谁说女子不如男六年级学生范文（18篇）
通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而做出相应的改进和调整。注意文段的连贯性，避免信息断层；总结范文仅供参考，我们应该根据自己的实际情况进行思考和撰写。
谁说女子不如男六年级学生篇一
事件一：
吃完午饭，我走在回教室的楼梯上，突然，一个人从我面前闪过，把我“撞倒在地“，一瞧，是李浩辰，我一个箭步冲上去，抓起胳膊一扭，再给他两掌，他爬起来连连道歉，我可怜他，把他放了。
事件二：
一天，何老师评讲卷子，由于男生考得比较差，何老师说，咱们班男的不如女的，要采用重女轻男的方案。
谁说女子不如男六年级学生篇二
我是一个女孩子，但是性格却像一个男孩子，因为我知道我要成为父母心中的男孩子从而不断的使自己变得强大。
记得上一年冬天的时候，快过年的时候，快到中午的时候家里面来了客人，爸爸赶忙给客人倒热水，他看到我以后，问我上几年级了，我说我上初中了，同时他还问我爸爸说孩子学习成绩如何，爸爸苦笑了一下，说还行，语文数学英语现在都在90分以上，不过初中高中学起来可能会更吃力些，再说这孩子数学有点偏科，女孩子理科性的知识接受能力可能会慢一些，要是个男孩子估计能考上个好大学，可惜是个女娃子，。听见爸爸说这些心里，不知道怎么了就是说出来的滋味。
从那以后我的心里已经在默默的较劲，我一定比一个男孩子很加出色，所以任何事我都会更加刻苦，即使是好冷的冬天我都早早的起来，匆忙吃完饭，赶去学校。我要努力学习，我不比任何一个男孩子差，就这样接连几年的努力我以全班第二的成绩考上了重点高中，当我们老师捧着大红花来到我家告诉我爸爸妈妈，这个好消息的时候，妈妈激动的流下了眼泪，我也终于看到了爸爸脸上的笑容，同时听到爸爸对我说，女儿，你要继续加油，还有不要被胜利冲昏了头脑，继续保持，你是爸爸的骄傲。我是爸爸的骄傲，我眼泪一下涌了出来，我是日日夜夜都在期盼听到这句话，今天我终于听到了。
谁说女子不如男六年级学生篇三
为什么很多人认为女生一定不如男生呢？实际上，勇敢爱运动以及活泼这些品质并不一定只属于男生，女生也可以很活泼好动，也可以很勇敢。
女生也可以很擅长运动。在运动场上，总会听到这样的声音：“女孩子运动肯定不行。“女生哪有男生厉害？”但事实上，女生在运动方面，不一定比男生差。
阳光明媚的一天，我们来到操场上体育课。老―师把我们两两分组比赛跑步。我和我的同桌，一个男生一组。旁边的男生议论纷纷：“她肯定不行，她的对手是男生啊。”听到这句话，我愤愤不平的想：为什么女生就比男生差？跆拳道馆里，那些男生也不一定是我的对手呢。
比赛开始了，我奋力奔跑，把他甩在了身后。男生们又开始起哄：“连个女流之辈都跑不过，真丢人！”我愤怒的吼道：“我不是女流之辈！能不能尊重一下女生！”那几个男生依然我行我素，被我跑赢的同桌羞红了脸，一直不敢说话。平时天天和我打闹的同桌，居然一言不发。哼，不就是输给个女生嘛，怎么啦！我找到那个一直起哄的男生说：“你看不起女生，好，你敢不敢放学之后和我来操场比试一下跑步？”他依然一脸不屑：“好啊！谁怕谁！”
放学后，我俩到了操场上比试。“3，2，1！开始！”我心里只有一个念头：一定要证明给他们看，女生不比男生差！我挥动双臂，加速，再加速……我看着身边的男生被我甩在身后，别提心里有多开心了。“哈哈，输给本姑娘的滋味如何？还敢不敢瞧不起女生了？”他之前嚣张的表情全没有了，支支吾吾的说：“我……我今天鞋子不合脚，侥幸赢了我罢了！”“哈哈，要不要我们下次体育课再比比？”那男生瞬间跑远了。
第二天放学之后，我把我同桌叫到了操场上。那男生似乎还惦记着跑步的事情，一直闷闷不乐的样子。“咋了呀，看你一天都不在状态，没精打采的样子。就因为没跑过我，被嘲笑了？”他害羞的点点头。“你不知道，昨天我和那个嘲笑你的男生又比试了一次跑步，嘿，你猜怎么着？他也跑不过本姑娘，甚至比你还差呢！谁说女子不如男呢，女生又不一定跑的比男生慢。输给本姑娘也不丢人啊。”“唔，谢谢你安慰我，我的女汉子同桌！”他又恢复了往日的精神。我和他都开心的笑了。
谁说女子不如男呢？将刻板的性别印象烙在男生女生身上，不仅对于女生来说是一种偏见，对于男生来说也是一种额外的压力。我和我的同桌经历了这件事情之后，明白了这道理。
谁说女子不如男六年级学生篇四
谁说女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能证明给男生看，谁说女子不如男。
下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。
下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑！射门！球进了！球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六（2）班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的`，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。
点球大战，我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利，沙莎可说是我们班的救世主，连续扑出有威胁射门。正因为我们班顽强不屈的精神，才赢得比赛。
谁说女子不如男六年级学生篇五
上午是范老师的作文课，是我最喜欢的语文课，可在学校里发生了一件不可思议的事情，可以说是惊天地，泣鬼神啊！
上课了，只见佳佳同学手里拿着一块千斤顶——砖头，于是我好奇地问佳佳。谁知佳佳是闻声不语，我那时还想佳佳真是三分钱买烧饼看厚薄——小气的.很呢！只见范老师有精气神地走进教室满面红光地说：“班上有谁是大力士？”班上鸦雀无声，只见从远方传来高大的身影，原来是吴盛涛同学。
只听老师嬉皮笑脸地说：’你能用嘴巴把这块‘红砖百战千金甲’的砖块吹到吗？”同学们议论纷纷，面面相觑，觉得是听哑巴唱戏——莫名其妙，可是只见吴盛涛同学半躬身体，鼓起腮帮子使劲地吹，可是最终以失败而归。我们真是听鼓词儿掉泪——替古人担心。可他还是挺着肚子过河——装硬汉！就在这时，老师又请来了四个男生，老师让他们商讨怎么吹到这倒这块顽固不倒的砖头，之后他们商讨许久，可还是“人心齐，砖不移”呀！他们都是同窑烧的缸瓦-——一路货色，都是身大力不大。
老师狡黠地说：“你们五个顶天立地的男子汉都吹不到，可是我你吹倒，你们信不信？”我们各抒己见是公说公有理，婆说婆有理。唇枪舌剑，争论不休。之后老师给了我们一个心服口服的小实验。预知后事如何，请看下集。
谁说女子不如男六年级学生篇六
“重男轻女”这是老辈人们一直保留的思想。因为他们认为男儿可以传宗接代，而女儿终究是别人家的。
伤心的往事是唯一不能被时间淡化及抹去的。长大后，母亲告诉我：我还乖乖待在我母亲肚子里的时候，发生了一件令人气愤的事。
我的母亲那个时候在浙江打工，怀了我。一晃，母亲已经怀孕七个月了。为了母子平安，母亲便请孕假在家中养胎。某天中午。本来是一个安宁的午觉。。可谁知电话铃声不识相地在母亲熟睡时响起来。岳母两个字在手机屏幕上活泼的跳动着，母亲迷迷糊糊的接了电话。
后来，母亲听见电话中传过来一句话时，母亲的心彻底凉了。电话那头是这样说的：“儿媳啊，你现在已经怀胎七个多月了，孩子已经成型了。你花两百块钱去医院检查一下，如果是女孩的话就把孩子打了吧！放心，检查还有打孩子的钱由岳母出，不会让你掏一分钱。”
母亲那决堤的眼泪与手中紧握的手机一起滑落。母亲坐在沙发上，泣不成声。
后来，我降临了。是一个女孩。虽然我奶奶的心情十分不好，甚至想把我送人。但是我的父母却对我很好，十分宠爱我。可惜好景不长，三个月后，我的母亲又怀孕了。于是，我在三个月就断奶了。
一波未平一波又起。当我满一岁多时，我的母亲就已经到了临产期，于是，我被送来了老家――贵州。
来到了老家我的身边就没有父母了。我只好在每一家都生活过。我在伯父家、大姨妈家、大舅家、外婆家我都住过。后来，我被送到了乡下姥姥家。在姥姥的责骂与白眼下渐渐长大。终于，在我九岁的时候，父母把我接去了城里，因为我到了该入学的年龄了。
经过六年的努力，我在小升初毕业考试中一举夺魁，以第一名的高位考进了理想中的学校。将其它学校的学生践踏于脚下。让所有人对我刮目相看。但是，我不能骄傲，我要更加努力，取得更好的成就。让所以看不起我的人知道：谁说女子不如男？！
谁说女子不如男六年级学生篇七
每个人名字的含义都代表着父母对我们的期望。也许在许多孩子还在妈妈肚子里时，全家人早已翻遍字典，找出一大堆的名字迎接我们的出生。我，也不例外！
通过向爸爸妈妈了解，我以前的名字叫“朱烨”，这名字是奶奶和爸爸帮我取的。“朱”字，自然是我的姓，而“烨”字是表示火光很盛的样子，因为我一出世，脸蛋就红通通的，所以就取了这个名字。这个名字一直随伴着我上到了二年级，可妈妈却让我改名字，我死活不愿，还绝食了一天。后来，爸爸和我说：“你看你，脾气就是这么倔，十头牛也拉不回来，真是不知道你要到什么时候才改得掉！”我现在的名字叫做“朱彦霖”。“彦”字表示古代有才德的人，“霖”字表示一场很大的雨。
我出生时，只有5斤2两重，现在却成了一个胖姑娘现。我小时侯一听到音乐就手舞足蹈，听着听着，就睡着了！半夜，全家人都甜甜的睡着了，只有我一人在床上玩。有时，我玩着玩着，又会大哭起来，大家都听到我的哭声，马上下床来轮流哄我，只要着一闹，大家一天都不得安宁。
“朱烨”这个名字的寓意是：爸爸妈妈希望我的一生都是多姿多彩的，不管走道哪里，都像金子一样，能发光发亮。“朱彦霖”这个名字的寓意是：希望我长大以后是一个有才干、有智慧的人，就像树林一样，长得茂盛、茁壮成长！
谁说女子不如男六年级学生篇八
那是我刚上初中，教我们班的体育老师就给我们弄了一次“体能比赛”。男女生分在同一组，当老师的发令声响起，我们就要绕着学校的一个篮球场走“鸭子步”两圈，谁先到谁先获胜。随着老师“开始！”的声音喊出，大家都争先恐后的向着重点推进。半圈以后，大家都出现了不适的现象，：腿开始酸麻，仿佛是在向自己的主人反抗。不少人都放弃了，一屁股坐在了水泥地上，或者放慢速度大骂一通，我咬牙坚持着，一步一个脚印向前走。当我的腿已经因疲劳而变得酸软，无力的时候，我感到它无比的沉重，像加了十几公斤的铁坨。这时已经一圈半了，还剩四分之一，我似乎已经无发承受了，便放慢了速度，眼看着前面的.十男一女越走越远，在我后面的人渐渐超了上来，我心想：前面才有一个女生，难不成真应了“女子不如男”？怎么能这样，我不甘心，更何况还剩下这么一丁点路程！想着我长呼一口气，鼓足了全身的劲，双脚如踏青云一般直向终点“奔去”超上了走在我前面的十一人中后八位男生，最后与另外一位男同学并列第三。
谁说女子不如男六年级学生篇九
头上有一个辫子，辫子下面还有一个辫子，哈哈！这就是双辫子的双子座的我，明茈芮。
或许，人们都认为男孩子的力气比较大，但，我的力气，一点也不输于男孩子的哦！
20xx年暑假的一天，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去外婆家玩儿。外婆家在湖南怀化市的一个很美的地方，它叫洪江。
到外婆家的时候，已经是傍晚了。外婆的家里还来了表哥、舅舅他们一家人。
吃完饭，大家都觉得很热，于是，我提议去田里摘几个西瓜来吃。我和表哥都争着抢着要去摘，外婆让表哥去了，经过我的再三央求下，外婆同意我去了，但，只是站在旁边看着或帮忙，说什么：我一个女孩子搬不动那么大的西瓜。所以，就只能站在旁边看着或帮忙。
我拿着一个筐子，屁颠屁颠地跟在表哥身后走，不出几步远，就到了田里了。
表哥说：“你就在旁边看着吧！我能行的，不需要你帮忙。”
于是，我就只好呆呆地站在一边了。
“哎呦！哎呦！怎么拔不动啊！你还在那里光站着干嘛？快过来帮忙啊！”表哥说。
于是，我回答他：”是谁叫我在旁边看着的？是谁自己说不需要我帮忙的？”
他呀！那是又羞又怒啊！脸红得像个大苹果似的，他没办法了，只好来求我说：“唉！刚才的话就全当我放屁了，这下你可以来帮忙了吧！”
“可以啊！那我过来帮忙了，你可以走开了。哼！”我得意地说。然后，我走了过去，一下就拔出来一个大西瓜。
我说：”我的力气比你大。”
这回轮到表哥拿筐子了，我先把西瓜放到了地上，当我把大西瓜扔给他时，虽然声音很小，但我还是隐约听到一句：”哼！有什么了不起的？你只是力气比我大而已嘛！我鄙视你。”
可是，就在西瓜要掉下来的一瞬间，幸好我提醒他躲开了，不然，就要砸到了。
他这次，可是真心佩服我了。
再回到外婆家，表哥抢先着跟外婆说刚才发生的事，外婆表扬了我，我都觉得我的力气天下第一了。
谁说女子不如男？我倒是觉得，男子不如女起来了。
谁说女子不如男六年级学生篇十
星期三中午，我们在教室做作业，只听几个女同学说：“已经没有纯净水了。走，我们去抬水。”我都怀疑自己听错了，要知道抬水这重活可都是男生全包了的，我们女生可从未抬过水呀！我连忙放下手中的笔，抬起头，看见周佳雯、蔡淑钦、岑武青等几个女同学准备去抬水。我很诧异。怎么今天“女将”亲自出马了？她们也不像是开玩笑，挺认真的！
她们叫上我一块儿去，我们拎起空水桶就走出教室。一路小跑到一楼的领水室。我有点佩服她们的勇气，又有点担心她们是否能抬的动，或许等会儿要搬“救兵“呢！只见她们把水票交给卫生老师，然后迅速搬起一桶水。先是两个人一起搬。等到了三楼，体力已经消耗了大半儿。水桶差点就从背上滚了下来。她们配合得十分默契，我就在一旁鼓励：“加油，加油，坚持就是胜利！”她们磕磕碰碰终于到了四楼，嘿呦嘿呦，终于来到了教室，脸上露出了胜利的喜悦。而而后又同心协力把水桶放在饮水机上。瞧，各个气喘吁吁，面红耳赤。此时，全班沸腾了，抬水的女同学在我们的心目成了“女英雄”。给同学们带来了水的甘甜。
男生能做到的事，我们女生同样也能做到。呵，谁说女子不如男！
谁说女子不如男六年级学生篇十一
“女同学的逻辑思维就是比男生差。”我在前往教休室抱作业时偶然听到几位数学老师和物理老师在议论。当时也没太在意。
直到那天物理课上，在学习《光学》这一单元时，老师提出了这样一个问题：“当蜡烛呈倒立缩小的像时，物距与焦距存在怎样的关系？”听到问题之后，我立刻开始回忆书上那幅示意图，还没等我想出来，“悲剧”就发生了。
“王瑞露同学，请回答物距与焦距之间存在的'关系。”物理老师大声说。我先是一惊，然后慢慢站起来，然而头脑中眼看就想出来的问题，被老师这么一打断，却怎么也想不起来了。
“什么是物距？什么是焦距？老师又提了什么样的问题？”我完全想不起来了，只好尴尬地站在那里。
“女生的思维就是不如男生，还是找一位男生来回答这个问题吧。”物理老师无情地说道。
“女生真的不如男生吗？”此时，那几位老师议论的话题浮现在我的脑海中。自卑之感油然而生，甚至在以后相当长一段日子里也无法摆脱，且这种自卑心理越来越强烈。
我的同桌是一名男生，数学学得不错。那天数学课上，老师让我们画物体的三维视图，因为脑中一时没有将立体图呈现出来的缘故，我没能完成任务。当同桌画完之后，看我没画完便得意地说：“唉，女生的想象力真是比男生差。”
同桌的话久久回荡在我耳边，我无力辩白，从此精神萎靡不振。
后来的日子里，我每次的英语作业，语文作业都比同桌做得好。经过努力后，数学考试还得了全班第一。尝到胜利的甜头后，我渐渐地发现其实每个人都有自己的不足和长处。承认自身不足，扬长避短就可以趋利避害。
谁说女子不如男？在成长的道路上我发现：善于发现自己的优点，找到适合自己的方向并努力奋斗就能成功。在这一点上，我觉得女生还要占上风，因为女生做起事来比男生更认真。
谁说女子不如男六年级学生篇十二
今天傍晚，爸爸叫哥哥去帮忙搬柴火，我说：“我也去帮忙。”哥哥说：“你们女孩子力气小，不如我们男孩，你还是去玩吧！”听了哥哥的话，我很不服气。他越是这样说，我越是要去。哥哥力气很大，一次搬4根，我也很努力，一手拿一根，一直坚持到结束，爸爸表扬了我。
妈妈叫我们帮助打扫卫生，哥哥胡乱地扫了几下地就不耐烦了，埋怨道：“打扫卫生真够烦的。”只要妈妈不注意，他就在边上偷懒。我很耐心，把家里角角落落，擦得干干净净，妈妈批评了哥哥，哥哥脸红了。
谁说女子不如男六年级学生篇十三
谁说女子不如男？世界的巾帼英杰那么多：女英雄花木兰，大公无私的居里夫人，爱国的常香玉，热爱家乡的黄道婆......
我有一个比我大一岁的哥哥，但他比我矮，平常很是不懂事，还爱和他的妈妈顶嘴，把他妈妈的头发都急白了。
记得在我三年级的时候，我的哥哥四年级，他在学校的时候给他们班的一位女同学写情书，被他妈妈知道了，他还死不认错，他的妈妈急得像热锅上的蚂蚁，最后干脆拿一根树枝来教育他，在他的屁股上打了几条红印。而大家都说我是爸爸的小棉袄，孝顺父母。
还有一次，打羽毛球次次都赢了我的哥哥他向我再次发起挑战。在比赛的时候，我们定了一个点为中点，哥哥让我先发球，因为他知道我打羽毛球次次都是因发球而输的，所以他让我先发球。可是，我心中一直想着：“我不能输，我一定要把球发出去！”我深吸一口气，然后把羽毛球向上一甩，竟然打出去了！打了哥哥个措手不及。这时小评委比着：哥哥1个，我0个。这时哥哥心急了，连忙发球，却没料到我准准地接住了，并且用力地把它发了出去！哥哥也打了回来，这时我向上一跳，用尽全力打了出去，这次的球与以往的完全不同，因为它飞得高，落得远，还没等哥哥跑到羽毛球跟前，它已经落地了！这时哥哥的头发已经湿透了。就在这时，我又用刚才的力气打了过去，哥哥再也没有接住。这时小评委比着：哥哥3个，我0个。“耶！我赢了！”我绕着房子开心地叫着。而哥哥的脸红得像煮熟的虾一样。
我是怎样打赢从来没有赢过的哥哥的？还不是因为我输了后天天都在努力练习。那些闻名全国的名人也不是一样？天天都在努力，谁说的女子不如男？男女平等！
作者：2635315913。
谁说女子不如男六年级学生篇十四
我是女生我骄傲，有些男生说女生就像“胆小鬼”，见了一些小昆虫都很害怕；有些男生说女生整天哭哭啼啼的，太娇气；有些男生说女孩子力气太小，什么事也做不了。
的确我们女生就像花瓣一样，一碰便会掉落。但是，当男生说女生不如他们的时候，我便会与他们争论一番，为我们女生出气。
记得有一节体育课，老师让我们与男生赛跑，他们得意忘形地说“不用比都知道，我们男生赢定了，你们女生认输吧！”女生听了，心里很不服气，不甘示弱地说：“还没比，你们怎么知道你们一定赢呢？你们要输了呢？”
老师站在男女生的中间，喊了一声“跑”的口令，女生就像离弦的箭一样，飞快地跑到了终点，然后又跑回来，紧接着第二位女生又跑了出去。
终于轮到我了，拍了一下前面一位同学的'手，便像一阵风一样地跑了出去。
同学们在下面喊：“加油！加油！小兰跑快一点，为我们女生争一口气。”我听了便使劲地向前跑，可是，我的脚突然扭了一下，痛极了。同学们大声地叫：“你的脚扭伤了，不要跑了，等一下再扭到就麻烦了。我们这次输了没关系，以后一定还有机会呢！”
我不服，心想：如果男生赢了，他们会很得意，而且还会嘲笑女生。想到这里，又飞快地向前跑，女同学看到我如此坚强，便大声喊：“加油！”“加油！”
就在最后一瞬间，我超过男生，女生高呼：“我们赢了！”“我们赢了！”小蝶大声地叫道：“谁说我们女生跑不过男生呀！”男生个个唉声叹气，后悔当时为什么不跑快一点。
通过这件事我懂得了，我们女生做什么事只要坚持，就会超过男生，一点都不会比他们弱。
谁说女子不如男六年级学生篇十五
谁说女子不如男江苏省金坛江苏省金坛市金城镇中心小学六（2）管炜涛谁说女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能证明给男生看。星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与六（5）班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。
比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现六（5）班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。
场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人挡住了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑！射门！球进了！球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六（2）班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。点球大战，我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利，沙莎可说是我们班的救世主，连续扑出有威胁射门。
正因为我们班顽强不屈的精神，才赢得比赛。
谁说女子不如男六年级学生篇十六
谁说女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能证明给男生看。
星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与六（5）班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现六（5）班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。
下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。
下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑！射门！球进了！球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六（2）班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的.球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。
点球大战，我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利，沙莎可说是我们班的救世主，连续扑出有威胁射门。正因为我们班顽强不屈的精神，才赢得比赛。
谁说女子不如男六年级学生篇十七
谁说女子不如男？！当代的女孩确实是比男孩强一千倍。不不，一万倍；不不，一亿倍，这才差不多。为了这场是做女孩好，还是做男孩好的辩论赛，我们展开了激烈的竞争（是口头上的）。下面就请大家“欣赏”其中的一些选段：
我暂时的同桌陈俊桦不愧是“鬼马精灵”，只见他大喊几声：“男孩可以保家卫国，而且古代的诗人都是男的！”听了他的“无理歪论”，我眉头“锁”了起来，心里顿时义愤填膺：“你说的没错！可是你这是什么意思？竟然敢忘了我古代的偶像――李清照！再说，花木兰能够替父从军，披甲上沙场；穆桂英能够胜任主帅，指挥千军万马冲锋陷阵；江姐、刘胡兰无不令敌人胆战心惊……她们都是女中豪杰，是我们的骄傲！她们不比那些血性男儿差吧？海伦能在又聋又哑又瞎的情况下创作出影响几代人的优秀作品；杏林子、张海迪都能在病痛的折磨下，创作出许多部优秀作品……她们都为我们女生增添了许多光彩！”
接着，我便开始对男生发起新一轮的进攻：“你们是什么意思？！难道你们不是你们的妈妈生的？你们的妈妈也是女的，如果没有你们的妈妈，哪来你们在这儿‘撒野’？！”“就是！”众女生集体拥护。
“你们说你们坚强？其实，老师、家长们一批评你们，你们的眼泪便一大把一大把的，真有‘大珠小珠落玉盘’之韵美！”只听“啪啪”几声，接着众女生发出排山倒海的掌声，男生们个个都哑口无言。
怎么样？众男生们是不是眼红了、心动了？别不好意思了，赶快加入我们庞大的队伍！
谁说女子不如男六年级学生篇十八
谁说女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能证明给男生看。
星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与六（5）班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现六（5）班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。
下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。
下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑！
射门！
球进了！
球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六（2）班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。
