初二读绿山墙的安妮有感(汇总20篇)
在日常生活中,我们需要关注和探索许多不同的领域。写作时,我们要多注意常见的语法错误,避免影响文章的质量。总结范文中的案例和观点,可以给我们提供总结的写作思路。
初二读绿山墙的安妮有感篇一
世界上的经典作品数不尽,它们是作家经过真实情感写下来的。最近,我看完了一本书,它是加拿大女作家露西・莫德・蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》主要讲述了一对兄妹向孤儿院申请领养一个男孩,可接到的是一个女孩。活泼开朗,极富有想象力的安妮在绿山墙农舍找到了家的温暖,并考取了女皇学院,获得大学资金,取得一级教师证书,她本想继续完成学业,但又因为马修离世,马瑞拉眼睛越来越差,放弃了大学深造的好机会,留下来照顾马瑞拉,在雅芬里学校教书的故事。
安妮长得并不漂亮――一头红头发,还有满脸雀斑,但她有着一颗善良的心,她想象力极为丰富,但是也闹了不少笑话。她有一个知心的好朋友――戴安娜,戴安娜和安妮也发生了许多故事。安妮有远大的梦想,她想当一位老师,在最后她虽然放弃了学业,但也当了老师,她有梦想就一定要完成,我应该向她学习。一个人如果没有梦想,也就没有奋斗的目标,这样只会一事无成。安妮用爱心赢得了友谊。马修和马瑞拉用爱与关怀使安妮体会到了什么是家。爱与关怀是人与人之间沟通的桥梁,我们要让世界充满爱。
《绿山墙的安妮》是深受人们喜爱的一本书,不仅是孩子,也是家长和老师能去学习的,这本书陪伴着我的童年成长。
初二读绿山墙的安妮有感篇二
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的读《绿山墙的安妮》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
暑假里,我读了一本书,叫《绿山墙的安妮》。这本书的作者是加拿大的露西.蒙哥玛丽。它非常吸引我,这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说。
这本书讲述了:绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的`红发孩,一个小精灵这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想,她梦想远大的成功,也梦想秘密的白马王子。但她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋,她凭着自己坚持不懈的努力,以优秀的成绩考上了夏洛科镇“女王学院”,可是为了照顾她的养母——失去了马修的孤身的玛丽拉,毅然放弃自己的大学梦。令人十分感动。
这本书主要让我体会到做人要有自信,不能放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,没有我们不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我们一定会成为自己的主人。
让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!
初二读绿山墙的安妮有感篇三
这个故事主要讲了一个身世凄凉的小女孩:安妮。安妮出生不久就父母双亡,成了孤儿。好心的邻居把她养到岁,她开始到一户人家看孩子,后来又被送到了孤儿院。岁的时候,住在绿山墙岛上的马修和玛莉收养了她。她天性活泼乐观,因为天真和爱幻想闹了不少笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真正的爱。她凭着自己的努力考取了大学,却为了照顾生病的玛莉拉,留在了家乡当了小学老师。故事中的很多描写都很有趣,很感人。
看完这个故事,我想到了自己。故事中,安妮凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛莉拉,却放弃了学业。在她心中,亲情铁定是最珍贵的。而我呢?想起那件事,我不禁自愧不如。
那是一个冬日,天气很冷。妈妈有事要出门,就让我帮她洗碗。我端起碗,走进厨房打了一盘水,准备开始动工。可当我的手碰到那冰冷的水时,不禁打了一个冷颤.“这天气真冷,洗碗多累呀。不如让妹妹帮我洗呢!”我突然有了主意,身不由己地往妹妹的房间走去。“妹妹,和你商量个事。”“嗯,什么事?”“帮我洗碗好不?”妹妹放下手中的书:“可以。”说着,他蹦蹦跳跳地走进厨房。“妹妹在看什么呢?”带着疑问,我拿起那本书。翻开第一页,一行黑色的大字出现在我眼前:生死之托。“生死之托?”不容得我细细思考,我的好奇心就促使我看了下去,当看到故事中的姐妹兰妮与贝莉以生命相托时,我的眼眶不禁湿润了。贝莉的那句“你是我姐,我相信你”仿佛在我耳边升高了分贝。我感觉脸上红辣辣的,丢下书冲进了厨房,我要让那刻骨铭心的亲情在我内心深处扎根。
世界上,亲情是最珍贵的。多少人把它带到人间。有点母亲,在大地震中咬破自己的手指给儿子吮吸;有的女儿,放弃学业照顾身患重病的爸爸;有的兄弟,捐出自己的肝给家人。有的爸爸,在被刺穿心脏的情况下将女儿平安送到美国。
为爱,为情。我们享受亲情,也从中送出一份亲情吧。
初二读绿山墙的安妮有感篇四
在安妮11岁这年,她阴阳差错地被凯思伯特兄妹领养,从此来到了绿山墙农场。但是农场的女主人玛瑞拉起先并不喜欢她,只有男主人马修疼爱安妮。后来安妮乐观、好强、热情、敏感、直率的性格,满脑子的天真梦幻和时常的出格言行让玛瑞拉改变了对她的看法,还博得了邻居的喜爱。虽然安妮的快言快语和粗心大意让自己常常惹祸,吃了不少苦头。但最终她努力考上了女王学院。为了照顾玛瑞拉,她放弃了学业。
我被安妮天真活泼的性格吸引了,特别是她幻想的爱好。安妮刚来绿山墙农场,跟着马修坐马车时,路两旁正值花季的樱桃树和修长的白桦,都能让她喋喋不休地幻想着它们的名字。当马修不幸去世时,安妮毅然退了学,放弃了学业与梦想,回家照顾玛瑞拉。这个瘦小的女孩,是那么坚强乐观,懂得感恩。
相比之下,现在的小孩在父母的娇宠下,显得那么自私脆弱。一旦碰到些小难题,就措手不及,一心依赖于父母。在感恩这个话题上,他们和安妮也是天壤之别。如果他们像安妮一样,对学习有积极上进之心,笑对生活,有乐观之心,坚强面对失败,感恩对待亲人……那这个世界就会充满温暖。
我们要对生活充满希望,相信生活充满阳光,那么生活就会有阳光;我们向生活微笑,生活也会向我们微笑。只要我们时刻乐观坚强地面对生活,面对整个世界,那你就会发现,每一天的阳光都很灿烂!
初二读绿山墙的安妮有感篇五
成长与梦想是全书的主题,作者以安妮的故事告诉人们:只要胸怀梦想,不懈努力,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。下面是小编为你准备的关于《绿山墙的安妮》的。
读后感。
欢迎阅读希望你喜欢。
暑假,应该叫我的“书假”,每天都有好书陪伴。因此,我经常“淘”到几本令我爱不释手的好书,而《绿山墙的安妮》,就是我最最喜欢的一本。
绿色的封面,不大不小却厚厚的一本,就是它——《绿山墙的安妮》,让我领略了书的精彩。这本书最让我欣赏的,就是它与众不同的内容。书中讲述的是一个有趣的故事:住在绿山墙的马瑞拉卡思伯特、马修卡思伯特由于年纪大了,便想找一个男孩帮工,却稀里糊涂地领养了具有超级想象力的红头发女孩安妮,看在她是孤儿又能干的份上,马瑞拉把她留了下来。在这里,安妮交上了知心朋友戴安娜,还干下了许多令人捧腹大笑的蠢事。最后,在马瑞拉严格的爱和马修慈祥的爱下,安妮终于长成了一个聪明能干、美丽的大姑娘,可马修没能等到这一切,就去世了。怎么样,是不是挺令人感动的?不瞒你说,如果把所有细节都说清楚,搞笑成分更多些。
一口气读完了《绿山墙的安妮》这本书,我别提有多羡慕红头发的安妮了。她的生活是不幸的,但更多的却是快乐、难忘的。
第一次接触安妮,是在她十一岁的时候。当时她坐在火车站外的长椅上,穿着破旧的衣裳。安妮刚刚走出孤儿院,将被一家人收养。她的身世是悲惨的,没有一个亲人,但她在绿山墙农庄里,度过了一个快乐、美好的童年。
安妮是一个红头发的女孩子(她自己常常为此苦恼),长得十分瘦小,一双大眼睛里透露出无穷的幻想、渴望。她喜欢说话,经常喋喋不休,喜欢发现一切新奇的事物,还喜欢给绿山墙农庄里的事物取名字,就这样,一条路、一个池塘、一棵樱桃树……都有了它们的名字,什么“闪光的小湖”、“白雪公主”、“悠闲的旷野”等等,每一个都是那么新奇有趣,还有点诗意。
安妮最好的朋友叫做黛安娜,她们一起上学,一起玩耍。安妮的学习成绩特别好,在班中名列前茅,最后还获得了艾弗里奖学金,这可是至高无上的荣誉啊!当然,安妮也会偶尔犯错误,比如:把自己的红头发染成了绿色,最后不得不剪掉。
我爱安妮,是她吸引了我。我爱安妮……。
《绿山墙的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格玛利写的。这本书讲了一个名叫安妮雪莉的孤儿,被卡斯波特一家收养了。女主角安妮雪莉有着丰富的想象力。其中,比较经典的句子有:“世界上还会有无数个春天,但是考试失败后还有没有去欣赏的心情”。安妮雪莉考上了最好的学校——女王学校,而且还拿了第一名。
如果你已经喜欢上这本书,那你就赶快去看看吧。
故事讲的是一个叫安妮·雪莉的小女孩被住在爱德华王子岛的马修和玛丽娜兄妹俩收养后的故事。安妮是个活泼开朗而且爱幻想的女孩,她的父母生下她之后的三个月里,他们就死于热病了,后来,安妮先后被托马斯太太和哈蒙德太太收养,但后来哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。她把孩子分送给亲戚,自己则把安妮送到了孤儿院。庆幸的是,安妮最后被马修和玛丽拉兄妹俩收养了。安妮长着红头发,脸上布满雀斑,身子瘦瘦长长,因此学校里的吉尔伯特·布莱斯把安妮称作红毛怪,所以,倔强的安妮就发誓永远也不原谅他。不过,后来他们还在一起了呢!安妮有一个好朋友,叫黛安娜·巴里,她们经常在一起游戏,一起面对困难。安妮的学习也很好,经常获得奖学金呢!
写这本书的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥玛丽,她于三十岁写出了这幅作品。她只是一位女教师,于1874年11月30日出生在爱德华王子岛,打小与外祖父母一起生活在卡文迪许村一所老式的农舍里,干着各种农活,她的作品还有:《少女安妮》、《女大学生安妮》、《风吹白杨的安妮》、《梦中小屋的安妮》、《温馨壁炉山庄的安妮》、《彩虹幽谷》和《温馨壁炉山庄的里拉》,这套小说已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也会有我哦!
我喜欢安妮,更喜欢创作她的作者露西·莫德·蒙哥玛丽!
这本书廛了这样一个故事:安妮自幼失去父母,十一岁时被人领养。她个性鲜明,善于幻想。她自尊自强,凭着自己的刻苦勤奋,不但得到了领养人的喜爱,还赢得了老师和同学的敬重,获得了友谊。马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院里收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁的安妮。小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象。由于酷爱想象,以及“爱美之心”,安妮给自己带来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断地改正错误。在朋友、老师、家人的关爱下,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
故事中安妮不但自尊自强,而且沉着冷静。在第十八章里面,米尼梅得了喉头炎,戴安娜和杨梅乔都心急如焚,没有去请大夫。可安妮去冷静地给米尼梅灌了土根制剂,还让杨梅乔烧开水,作为一个小孩子,安妮能这么冷静,可真了不起。
由安妮我想到了自己,我可没安妮那么冷静。有一次,我的车锁坏了,钥匙挂在锁上面,怎么也弄不下来。这时我着急了,想去叫妈妈,又担心车子被偷。我绞尽脑汁,也没想出什么好的办法。只好在那儿坐以待毙,就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼着妈妈回来。
我想,当时怎么就没像安妮那样,自己想办法呢?路过的人很多,可我却羞于开口求助,我除了不冷静之外,更缺的是勇敢。
我从安妮身上学到了很多,我很喜欢这本书。
初二读绿山墙的安妮有感篇六
《绿山墙的安妮》是加拿大着名女作家露西·莫德·蒙哥玛丽的作品。
这本书讲述了一个名叫安妮的小女孩的成长故事。安妮长着一头自己讨厌的红发,有满脸的雀斑,她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女。在安妮11岁这年,她阴阳差错地被凯思伯特兄妹领养,从此来到了绿山墙农场。但是农场的女主人玛瑞拉起先并不喜欢她,只有男主人马修疼爱安妮。后来安妮乐观、好强、热情、敏感、直率的性格,满脑子的天真梦幻和时常的出。
格言。
行让玛瑞拉改变了对她的看法,还博得了邻居的喜爱。虽然安妮的快言快语和粗心大意让自己常常惹祸,吃了不少苦头。但最终她努力考上了女王学院。为了照顾玛瑞拉,她放弃了学业。
我被安妮天真活泼的性格吸引了,特别是她幻想的爱好。安妮刚来绿山墙农场,跟着马修坐马车时,路两旁正值花季的樱桃树和修长的白桦,都能让她喋喋不休地幻想着它们的名字。当马修不幸去世时,安妮毅然退了学,放弃了学业与梦想,回家照顾玛瑞拉。这个瘦小的女孩,是那么坚强乐观,懂得感恩。
相比之下,现在的小孩在父母的娇宠下,显得那么自私脆弱。一旦碰到些小难题,就措手不及,一心依赖于父母。在感恩这个话题上,他们和安妮也是天壤之别。如果他们像安妮一样,对学习有积极上进之心,笑对生活,有乐观之心,坚强面对失败,感恩对待亲人……那这个世界就会充满温暖。
我们要对生活充满希望,相信生活充满阳光,那么生活就会有阳光;我们向生活微笑,生活也会向我们微笑。只要我们时刻乐观坚强地面对生活,面对整个世界,那你就会发现,每一天的阳光都很灿烂!
初二:澹台棂。
初二读绿山墙的安妮有感篇七
最近,我和妈妈一起读了一本书——《绿山墙的安妮》,这是一本非常好看的书,我和妈妈有时会开心得捧腹大笑,有时又感动得热泪盈眶。书中有许多人物:老实内向的马修、刀子嘴豆腐心的马瑞拉、善解人意的戴安娜、热情直爽的林德太太……几乎每一个人我都很喜欢,但是我最喜欢的还是主人公安妮。
安妮有着丰富的想象力。她常幻想自己有一头漂亮的黑头发,幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖,幻想大自然有水神树神,她还经常给大自然的花花草草,甚至是一条小路取非常浪漫的名字。
安妮经常会犯一些小错误,但是却会不断从错误中吸取教训,今后不再犯同样的错误。她曾对嘲笑自己丑的林德太太大发脾气、为了漂亮错把头发染成绿色、在一次茶会中误把好朋友戴安娜灌醉、把止痛药当成香草精加在蛋糕里……她的故事让人忍俊不禁,却又不得不对她另眼相看。
我喜欢安妮,像她这样心里有阳光的人才能给别人阳光,我要向安妮学习,做一个光明使者,给世界带来更多光明!
初二读绿山墙的安妮有感篇八
这本书中的主人公安妮是个聪明、调皮、活泼、善良、倔强而又好强上进的可爱的小姑娘。
我含着眼泪读着她悲惨,坎坷的童年身世:她生下三个月就失去父母,成为孤儿。在她举目无亲的时刻是善良好心的汤玛斯阿姨收留了她。在汤玛斯家生活的八年中,她帮助照顾四个比自己小的孩子,用她的话说:“那工作真的好累哟!”汤玛斯先生被火车压死了,她又被转送给哈蒙德。哈蒙德有八个孩子,其中有三对双胞胎。照看这八个孩子的责任全都落在安妮一个八岁孩子的身上。她在这里度日如年地辛苦了两年。哈蒙德死了,八个孩子分给亲戚照顾,安妮又无家可归了,只好进了孤儿院。她在这里只待了四个月,以后又经过辗转到了玛利亚家,这时她才十一岁。
读了她一段残酷的童年经历,我的同情怜悯之情油然而生。我今年也是十一岁,婴儿时,父母怎样呵护,我不知道,可我知道三年的幼儿园生活是快乐的,五年的小学生活是丰富多彩的;我从来都是衣来伸手,饭来张口,没有闹心的事伤神,更没有家务活辛苦劳累,父母把我当成掌上明珠,我的喜怒哀乐他们都十分敏感。我应怎样珍惜我的童年?安妮的悲惨经历让我认真思考。
玛利亚本想收养一个男孩,想把安妮送走,可是由于安妮的聪明、活泼、上进又善解人意,很快取得了玛利亚的认可,决定收留了她。
安妮性格开朗,她看一切都是善良美好的,她看林荫道像花朵隧道;她觉得在樱花树上睡觉就像睡在一座嵌满了水晶珠宝的客厅里似的。
她与人为善,在很短的时间内就交到了许多好朋友。她还有拼搏精神,把吉尔巴特视为竞争对手,发奋图强。几年的时间,她考上了皇后学院。拿到了艾普林奖学金,以后又考上了雷多蒙大学。
她很善良,看到玛利亚年老多病,怕玛利亚孤单,她放弃奖学金,不上雷多蒙大学,而利用自己读书进修充实自己以便陪伴玛利亚。
读过了这本书,我觉得安妮的成长是我的一面镜子,我应该学习安妮那种拼搏向上的精神和做人的美德。
初二读绿山墙的安妮有感篇九
暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家认真阅读。
《绿山墙的安妮》是加拿大着名女作家露西·莫德·蒙哥玛丽的成名作。
安妮十分喜欢幻想,幻想使她热爱生活,无论多么糟糕。热爱生活使她快乐地度过了每一天。
安妮十分勤劳,她每天都从学习的时间中挤出一小部分时间帮养母玛瑞拉干活。学习上也很勤劳,常常一整天都在看书,成绩突飞猛进,最后她以优异的成绩考上了女王学院。
安妮尊重每个人,这也使她交到了一个个忠心的朋友,那些朋友给她带来了快乐与幸福。在安妮伤心时,她们安慰她;在安妮失败时,她们激励她;在安妮兴奋时,她们也跟着她快乐。安妮一半的快乐是那些好朋友们给的。
为了报答玛瑞拉与马修,她立下了远大的目标:考上女王学院并获得埃伯利顿奖学金。为此,她发奋学习,考完试后,她心情还忐忑不安,不过功夫不负有心人,安妮的愿望成真,成了玛瑞拉与马修的骄傲,当然也是整个爱维丽村的骄傲。安妮再次绽开了她那自信而又迷人的笑容。
懂事的安妮知道在马修逝世后玛瑞拉会十分孤单,做出了一个令人吃惊的决定,她决定留在爱维丽!安妮不再离开玛瑞拉,不再离开爱维丽村。安妮的面前曾经是一条宽广而笔直的大道,她可以沿着它沿着它一直走到鲜花盛开的地方,可现在大道变成了一条曲折的小道,它的尽头是什么?没谁知道。可对她来说,曲折小路才更有诱惑力。
幸福是什么?从安妮的经历我找到了答案。一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;拥有志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发向上。我们要学会对每一天都有新的期盼,新的惊喜。这样我们就会沉浸在幸福中。
初二读绿山墙的安妮有感篇十
《绿山墙的安妮》作者是露西・莫德・蒙哥马利,著名到的加拿大女作家,这本书被誉为“世界上最甜蜜的少女成长故事”。
这本书讲的是:马修与马瑞拉是夫妻,一起住在一座叫绿山墙的农舍里。有一天,他们要领养一个男孩,可阴差阳错,一个活泼可爱的女孩――安妮来到了那儿。最终,经历了多次磨难后,安妮成为了一位教师,陪伴着玛瑞拉,幸福地生活着。
相信许多人读完这本书,都会喜欢安妮这女孩,但我既喜欢她,又不喜欢她。她的世界里充满了幻想,小溪在她的心里欢快地唱歌;星星在她心里调皮地眨眼;云朵在她的心里热情地挥手。她很爱幻想,很爱憧憬未来,但过分沉迷其中,别人交代的事容易因此忘记。她很爱与人分享自己的想法,但一说上话就停不下来,这样很不好,把自己的心思毫无保留地告诉他人,对她自己也不利。我最喜欢她的一点,是在她经历了玛瑞拉各种不满与讥讽后,仍心存感恩,没有远离家乡墙读书,而是留在养母身边,照顾她。
在想想自己,别人指点了一下自己的缺点,表示对我的任何不满时,我能向安妮一样宽容他人,虚心纳谏吗?很显然,我不能,很多人都不能。这正是这个姑娘与常人不同的地方。对于这种情况,我最大的忍耐程度,便是不去理会,随它去。而读了这篇本书后,我明白,这样只会使自己的缺点越来越多,并自以为是,无法像安妮一样不断完善自我,走向近乎完美的程度,而是变得更小气,更加地得理不饶人。
用海一样的心胸去接纳人,对待事;用白鸽一样纯真的心态去想生活,念挫折;用精卫填海的精神去努力做,坚持干。这正是《绿山墙的安妮》给予我受益终身的道理。
初二读绿山墙的安妮有感篇十一
一本好书是一轮太阳,《绿屋的安妮》就是一轮灿烂的太阳。这本书是[加拿大]露西-莫德-蒙哥马利所著的,沙青所改写。
《绿屋的安妮》写得是一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了一个女孩,名叫“安妮”,她有着极丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生,都会放光。她活泼,好动,不拘小节,因此干出了许多出人意料而令人啼笑皆非的事情。
主人公安妮深深的震撼了我的心灵,我从她奇特的想象中感受的她对美好生活的向往和热爱。河堤上盛开着雪白的樱花的樱花树,被安妮想象成了身穿白色礼服、披着白色轻纱的新娘子;树木丛生、花团锦簇、生气盎然的林荫大道,被安妮想象成了梦幻的“花朵隧道”;巴利家的闪耀着光芒的湖水,被安妮想象成了“闪亮的湖水”。我发现安妮的内心深处是多么乐观,她对美好的生活的追求是多么渴望。
戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有着一个幸福的家庭,她知书达理,温柔可亲,她和安妮在一起是总是充满欢声笑语,她们一起欣赏树林里如诗如画的美丽风景,一起在幽静的林间小路畅想未来,一起在缀满红苹果的树下办家家酒。
看着这份纯真的友情,我幻想能和安妮做朋友,一起学习,一起玩耍,一起看书……我明白了只要诚心看待身边每一位朋友,就能结下纯真的友谊,开出洁白的友谊之花!使我们在成长的道路上充满阳光与雨露。
绿山墙的安妮读书心得。
初二读绿山墙的安妮有感篇十二
作为一名新教育的种子教师,我接到了项目组的一项任务,为“新教育童书电影”撰写导读,其中一个电影就是《安的奇幻之旅》,这部电影的原著就是《绿山墙的安妮》,是世界儿童文学中的名篇。为了完成这项任务,我就利用寒假的时间,认真阅读了这本书。
这本书的'作者是加拿大著名儿童文学作家露西.莫德.蒙哥玛利,出版于上个世纪初,被翻译成多种文字,畅销全世界100多个国家和地区,被誉为“曾赋予青年时代的希拉里.克林顿以勇气,点燃了j.k.罗琳的创作灵感”,也是教育部推荐的“小学生新课标必读书目”之一。
这本书主要写了小女孩安妮满脸雀斑,还长着一头红头发,自幼父母双亡的她,被送进孤儿院生活。11岁的时候,安妮阴差阳错地被送到了爱德华王子岛绿山墙农舍的马修兄妹抚养,虽然马修兄妹原本想收养一个男孩来帮助自己打理农活,可是安妮的到来还是给全家带来希望。安妮是一个酷爱读书、富于幻想的女孩,而且整天喋喋不休,有时候会引起马修的妹妹玛丽拉的斥责和反感。在绿山墙,天真纯洁的安妮不小心惹了许多祸,和嘲笑自己长相的林德夫人大声争吵,在课堂上用石板砸戏弄自己的吉尔伯特的脑袋,为家访的菲利普斯老师做蛋糕时不小心把“涂抹剂”加入其中,和小伙伴玩游戏时差点被淹死,和同学乔西.派伊赌气在房脊上行走时摔断了腿……这些荒唐事虽然会引起玛丽拉的反感和小伙伴的嘲笑,但这些事情让人吃惊的同时却又在意料之中,对于一个十一、二岁的孩子来说,做这些荒唐事让人忍俊不禁的同时又觉得非常正常,这些都可以称为一个孩子成长过程中的“小插曲”。
然而,在不断闯祸的同时,安妮无论在身体还是精神上都在不断地成长。安妮开始首次进入学校学习,在阿冯利学校,安妮在认识了许多朋友的同时,在学习上,她把曾经戏弄自己的吉尔伯特作为自己的对手,在成绩上名列前茅,成功考取了女王专科学校,并在一年之后获得了艾弗里奖学金,拥有了到雷德蒙德攻读学士学位的机会。同时,她也逐渐走出了自卑的阴影,和同学们一起参加野餐、舞会,组织伙伴们排演童话剧、讲故事,还代表学校多次到教堂参加朗诵会,《少女的誓言》获得了满堂喝彩。
在安妮的身上,我们不仅看到了知识的进步和技能的增加,更看到了一个生命的不断成长,在成长的过程中,人性中善良的光芒得到了很好的彰显:当马修突发疾病去世,而玛丽拉的身体和眼睛都一天不如一天的时候,安妮毅然放弃了上大学的机会,留在家乡当了一名教师,以方便照顾生病的玛丽拉,整个故事也以这样的方式结尾,留给我们的是无尽的思索。
读完这本书,掩卷沉思,安妮在绿山墙五年多的生活,究竟给我们带来了什么启示?五年多的时间,让安妮从一个孤苦伶仃的孤儿变成一个阳光开朗的少女,从一个倔强幻想的孩子成长为一个知恩图报的老师,安妮成长中遇到的每一个人,经历的每一件事,恐怕都扮演着非常重要的角色,她五年多的成长历程也让我们对鲜活的生命增添了一丝敬畏。
初二读绿山墙的安妮有感篇十三
《绿山墙的安妮》是一部引人入胜的一本著作,这本书每次看时都吸引住了我的眼球。
绿山墙农舍的卡思伯特兄妹要领养一个小男孩,帮他们做田里的农活,可谁也想不到,孤儿院送来的是一位爱幻想,喋喋不休的红发女孩,卡思伯特兄妹给红发女孩起名为安妮。在我的眼里,安妮是可爱的,她的天真和幻想虽惹出了不少笑话,但安妮那善良和直率也使她赢得了可贵的友谊和真挚的爱。
安妮一直有着自己的梦想,她梦想着成功,梦想着自己秘密的白马王子,但安妮不像别人,一长大就把梦想抛在九霄云外了,安妮从不放弃自己的梦想,她聪明勤奋,凭自己努力考进了大学,但为了照顾生病的玛莉亚,安妮放弃了自己的学业。
安妮是一个并不漂亮的女孩:红头发,满脸雀斑,但所有的人都不讨厌这个爱幻想,喋喋不休的女孩。因为大家都想和安妮生活在一起,正是因为安妮有着一颗为他人着想,纯洁的心,所有事物在安妮眼中都是美好的。
安妮的身世十分可怜,一岁就失去了亲生父母,在孤儿院就因为安妮的丑陋外貌所有人都不跟安妮做朋友,但上帝是公平的,上帝关上了安妮的一扇窗,便会给安妮开启另一扇窗户,上帝赐给了安妮一颗纯洁的心,赐给了安妮乐观态度,使安妮在生活中每天过得快乐。
读完这爱不释手的《绿山墙的安妮》,我们应该向安妮学习,学习安妮的执着,学习安妮的纯洁,学习安妮的聪明,学习安妮的勤奋。
初二读绿山墙的安妮有感篇十四
这本书确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力,安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字,比如:“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”、都是安妮取名。
长大后的安妮,凭着自己的`聪明、勤奋和努力考取了大学,但是她为了照顾玛莉拉,而放弃了学业。这里又让我看到了安妮的乐观、积极,但更多的是她的坚强与感恩。
这本书让我懂得了,只要你相信生活有阳光,它就会有阳光;只要你向生活微笑,它也会毫不保留地向你微笑,它会带给你真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂!要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!
初二读绿山墙的安妮有感篇十五
安妮是个父母双亡的女孩,她长了一头少见的红发,脸上还有密密麻麻的雀斑。十一岁时被人领养前反复在几个家庭做劳工,生活极其艰苦,但她并没有怨天尤人,自怜自抑。反而在困苦的成长环境中逐渐学会了看顾别人,照顾自己,而且保持着自己独特的个性,喜欢幻想,热爱大自然。就是这样,小孤女安妮渐渐长成了漂亮、自信的小女孩。
故事写美,令人心痛却打动人心,那不是生硬的名词,而是反映了人物的美好品质;故事写爱,无微不至的爱,表现了人最独特的情感;故事写难,令人难以接受,可是在这一切困难的背后,安妮却怀着一颗坚定的决心......
安妮经过几番磨难,勇敢的向前冲去。这个只有十几岁的孩子,在艰难困苦的生活中逐渐成长,明白了许多道理。她不怕困难,勇往直前,最终成功了!
幸福与快乐是经历了多少痛苦才换来的。
我不记得有多少伟人受人们的尊敬和爱戴。但是,平平凡凡的安妮却深深的印在我的心里。我坚信,安妮是那绿山墙里最美的一道风景线......
初二读绿山墙的安妮有感篇十六
在这一个暑假里,生活多姿多彩,而读书也成了我闲暇时消遣的乐事。今天,我看了一本书,受益匪浅。这本书名叫——《绿山墙的安妮》。
红红的长发,伶俐的眼睛,可爱的雀斑,无暇的想象,蒙格玛丽这位加拿大著名作家轻轻几笔就为我们带来了一个可爱的女孩儿,她就是安妮·夏利。
安妮是《绿山墙的安妮》这本书的主人公,她聪明、善良、坚强。书中最令我难忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不计前嫌,机智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友,应安妮之约,戴安娜去安妮家喝茶,可是由于玛瑞娜的不小心,安妮误把果子酒当成果汁给戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸妈认为安妮是个坏孩子,再也不让她俩一起玩了。安妮很痛苦。有一次,由于戴安妮的妹妹得了喉炎,情况危急,可家中没有大人,安妮就凭着自己照顾双胞胎妹妹的经验让妹妹转危为安,也得到了戴安娜母亲的信任。
书中的安妮也是个爱幻想的女孩,经常在做玛丽拉给她的工作时,总是幻想着未来,幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快乐。安妮虽然也渴望像别的女孩那样打扮得漂漂亮亮的,但她不抱怨。没有漂亮的衣帽,她就用丰富的想象来让自己光彩照人,用想象让自己的房间动人起来。
这本书也让我明白了,一个善良的人,他会永远幸福,他拥有一切财富;而一个朴实的人,他会永远开心,他会拥有许多人都没有的踏实;而一个狠心的人,他会永远害怕,因为他有一颗黑心;一个恶毒的人,他会永远恐惧,它拥有许多人没有的害怕,害怕自己被抓住,在他的世界里,只会有逃避。读了这本书,我学会了勇敢、正直、机灵、善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。当我们的生活是黑色的时候,我们应该幻想着七色的彩虹;当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着头顶的阳光;当我们生活在悲痛里的时候,欠应该幻想着微笑。用乐观去面对世界,生活总有一天会充满阳光和快乐!
初二读绿山墙的安妮有感篇十七
读了这本书后,我不禁感到羞愧:我的学习条件远远胜过安妮,但心里老想着玩,因此成绩十分一般,安妮的学习条件虽然不好,但她懂得用有限的条件创造无限的价值,和安妮相比起来,我又显的多么的不懂事啊!
这本书也让我明白了,一个善良的人,会永远的幸福,他拥有一切财富。而一个朴实的人,他会永远开心,他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人,他会永远害怕,它拥有一个黑色的心。一个恶毒的人,他会永远恐惧,在害怕中生活,害怕被自我抓住。读了这本书,我学会了勇敢,正直,机灵,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。
让我们像安妮那样,乐观向上,用用心的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个有一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们完美的梦想奋斗吧!
初二读绿山墙的安妮有感篇十八
轻轻地合上了书,安妮那活泼的身影还在我脑海,久久挥散不去。
《绿山墙的安妮》是出生于加拿大爱德华王子岛的著名作家蒙哥马利写的。《绿山墙的安妮》主要讲了一个名叫安妮的女孩的.成长故事:安妮是个孤儿,童年的岁月充满坎坷,但她对生活充满幻想,即使苦难再多也不能磨灭她那无比丰富的想象力。来到绿山墙农舍后,她以独特的生命活力赢得了周围人对她的喜爱。
安妮只是一个平凡普通的女孩,长得也不算漂亮:脸又瘦又小,长满雀斑,大大的嘴巴,还有一头连她自己都不喜欢的红头发。可是,她依旧没有放弃对生活的希望和幻想,用自己青春蓬勃的感染力赢得了马瑞拉的喜爱,最终留在了绿山墙。
在这本书中,有一个故事最打动我:戴安娜的妹妹明妮?梅在一个夜晚发了高烧,她们的父母又去了外地,戴安娜只好去找安妮,最后,安妮帮明妮?梅控制了病情,明妮?梅的病得到很好的救助。我想:戴安娜的母亲巴里太太对安妮的态度很恶劣,安妮却不计前嫌,愿意帮助明妮?梅,真是个心地善良的女孩。
我想:作者应该是以安妮的故事告诉人们,只要胸怀梦想,不懈努力,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。
初二读绿山墙的安妮有感篇十九
加拿大作家露西.莫德.蒙哥马利的倾心之作《绿山墙的安妮》,我经过几番细细品读后,由衷感叹道:“这真是一本感动无数心灵的经典小说啊!”
马修与玛丽是一对生活在绿山墙农舍的兄妹,两人本来打算收养一个能帮忙干农活的男孩,不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个喋喋不休,满脸雀斑的女孩——安妮。
安妮从小失去父母,只能以照顾别人家的孩子为生。到了孤儿院,安妮没有任何朋友,生活是那样枯燥乏味。但安妮并没有因此自暴自弃,没有朋友,她便拿自己的影子和回声来当两个好朋友。无时无刻都保持着一颗乐观向上的心。当安妮坐在火车站站台等人来接她时,意外地发现马修伸去,并用甜美的声音向他打招呼。当我看到这时,我觉得无论何时我们都应该对生活满怀期待,保持乐观的心态。
我想,如果人人都像安妮一样乐观向上,用一颗乐观的心去面对困难,那么你就会发现,原来天空那么蓝,原来云朵那么白,原来花儿那么鲜艳,原来阳光那么灿烂!乌云后依然是晴天,风雨后依然是绚丽的彩虹。用乐观的心态去迎接早晨的第一缕阳光,傍晚的最后一抹夕阳。其实,如果有些得知自己身患重病的人不去放弃希望,像安妮一样乐观面对,说不定“柳岸花明又一村”呢!
实际上,我自己就是一个活生生例子,以前有好几次,我都因自己认为自己做不到而干脆放弃。但看完这本书后,我一定要像安妮学习,乐观面对,不在遇到挫折和困难就放弃。
安妮的乐观以及她爱幻想的性格已被我记在脑海中,而“安妮”这两个字以烙印在我的心中了。
初二读绿山墙的安妮有感篇二十
今年国庆期间,我重新看了一遍《绿山墙的安妮》。
本书的作者是加拿大女作家蒙格马利。其实在六年级的时候,我就已经把这本书看完了,当时看完了也没有什么太多的想法。如果回过头再看一遍,倒是让我感受颇多。
《绿山墙的安妮》的主要故事是:绿山墙的兄妹俩决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩--安妮。
性格严肃冷淡的玛莉拉原本打算把安妮送回孤儿院,但经过一天的短暂相处后,她发现这个红头发的孩子性格乐观向上,讨人喜欢,于是决定收留她。而极端内向的马修,内心是个坚持自我的人,他一见到安妮就深深地被安妮吸引住了。
安妮给我的印象是:爱幻想,爱说话,真实直爽。也正是因此,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。但安妮爱生活、热爱大自然。她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心,并一个个帮它们取了名字。她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神。
安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,不想马修已经去世,为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。和玛莉拉一起生活在绿山墙农舍里。
最终,她在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐长大,成熟。
其实刚开始独自本书的时候,我并不能明白安妮真实的想法。
当我再一次是品味的时候,我暮然发现,其实安妮很孤独。就像这样的一句话“越是爱说话、爱幻想的人越寂寞。”安妮很爱说话,因为一旦她不话可说时,她也不知道自己应该做些什么。她很爱幻想,因为没有朋友,大家都觉得她是个怪人,所以当她无话可说时,只能沉浸在自己的思想中。
或许只有这样子,才能让自己看起来不孤独吧!
书中曾成提起过,马莉拉刚开始并不喜欢安妮,但她十分的同情安妮,于是把她留了下来。很多的时候,马莉拉看起来对安妮很凶,但每一次都会让安妮去做自己喜欢做的事。
这就是典型的刀子嘴豆腐心。这让我想起了我的妈妈,她就是这么一个人。人看起来,总是凶巴巴的,老实说,我这个做的不好,那个做的不对。但是我知道,其实她都是为了我好。每当我想要什么东西的时候,她都会尽量的满足我。
为了更加深刻的了解《绿山墙的安妮》这本书,我特意去查找了作者以及创作的背景。
这本书的作者是露西·莫德·蒙哥马丽,她生于加拿大的爱德华王子岛的克利夫顿(现在的新伦敦),从小就由外祖父母抚养,与外祖父母一起生活在卡文迪许村一所老式的四周都是苹果园的农舍里,参与各种农活的小露西,接受着外祖父母严厉和无情的教育。可幸的是,爱德华王子岛是加拿大最美丽的省份之一,它培育了小露西对大自然的.终身热爱,这一点在她的作品中得到了强烈的诗意表现,所以书中的安妮总是幻想着自然。
蒙格玛利嫁为人妇的时候,已经是颇有名望的作家了。她的创作秘诀出自每日琐碎的家务,在她的围裙口袋里总是有一个小本本,灵感乍现,立刻记录。在一次浏览小本本的时候,她发现了这样一条消息引发了她的创作灵感:“一对年迈的夫妇向孤儿院申请领养一个男孩,阴差阳错,一个女孩被送了过来”。正是从这只言片语中,蒙格玛利整合出了她的第一本小说,并于908年出版为《绿山墙的安妮》。
这是我受到了启发,其实我们可以记录生活中的趣事,整理归纳,然后可以写在作文中。
总体来说,读完《绿山墙的安妮》。我也得到了些许的收获。明白了,要用积极乐观的心态去面对困难。更要热爱生活热爱自然,生活才会更好,明天才会更加精彩。
其实这一次我也没有太认真的读,但毕竟是已经读过一次的,可是现在情节大多数已经记不住了,这次也只是囫囵吞枣。我打算再仔细品味品味,并揣摩其中其他的角色。因为我觉得每一个角色角没有像明面上那么简单,就好比说林德太太。刚开始从她对安妮的态度中,让人感觉到她的刁钻刻薄。知道慢慢读下去,才发现,虽然她的言语十分的尖锐刻薄,但她的为人处事却也是雷厉风行,简洁快速。
所以说啊,作者手下的每一个角色,都是经过精雕细磨而打造出来的,只有熟知这个故事才能真正的理解每一个角色,感受到角色的独特魅力。
其实对于我们每一个人来说,每一个女孩和男孩都何尝不是另一种的安妮呢?
有时候读着读着,我就会感觉这里面的安妮好是自己。因为我们都十分的敏感,但安妮都会直接的表现出来。而我只是表面上无所谓,只是默默地把这件事藏在心底。
我们往往能从故事中找到自己的影子,所以,我们也可以学习故事中主人公的精神。就像安妮积极向上,乐观开朗那样,快快成长!