专注是指将全部注意力和精力集中在某个任务或目标上。写总结的过程是一种思考和思维整合的过程，能够培养我们的思维灵活性。现在，让我们一起来阅读一些经典的总结范文，思考它们背后的深层次思考。

勇气六年级学生篇一

从一年级开始，每次老师提问，我都不敢举手回答，是这样一件事，改变了我，使我有了回答问题的勇气。

记得那一次，在回家的路上，有几位同学说：“这个人，长怎么大，老师提问，她从来没有举手回答过，你说，好不好笑。”我听了，心里有些难过。妈妈说：“要给自己勇气，就算答错了，老师也不会怪你的。”听了妈妈的话，我决定明天举一次手。

第二天到了，我的心情变得紧张了。“铃，铃，铃，”上课铃晌了，我回到座位上，过了一会儿，老师提取了个问题，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出来，我暗暗鼓励自己：“回答问题，回答问题。”我终于举了一下手，又马上放下。老师看了我举了手，就叫我起来回答，我说：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以浇花，洗衣服，冲厕所，还有很多很多。”我答完了问题，老师说：“答得不错。”这时，我太高兴了。在以后的每一节，只要老师提问，我都会举手答，不管是错还是对。

谢谢你们，那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学，是你们使我有了勇气。

勇气六年级学生篇二

总觉得，有一种东西，它属于我，我离不开它。它让我微笑着送走过去，微笑着迎接未来，这种东西叫做勇气。现在，我在勇气的陪伴下步入了雨季的殿堂。

一

妈妈说，中考是人生的第一个十字路口。初中三年，是拼搏的时刻，一张张试卷，是拼搏的痕迹。于是，我奔跑在雨季的日子里，静听着雨季的悠扬与忧伤。那一滴滴细雨，“滴滴答答”滴落的声音，是拼搏的声音。我，带着勇气，走进拼搏的世界。

二

三

老班的眼睛，似乎总在关注我们。然而，我知道，他只是关注我们的分数。上课的铃声响起，他捧着厚厚一叠试卷踏入教室。试卷已批好，那红红的分数隐约可见。成绩理想的，喜笑颜开;成绩差的，欲哭无泪。我微笑地面对这一切，我觉得，只要尽力了，就不会有遗憾。成长的苦与甜，都要有勇气去品尝，不要留有遗憾。

四

不知从什么时候起，喜欢上了写作。我有一个梦，就是拥有自己独特的文字，让全世界的人都知道我的。

故事。

分享我的内心世界。

我写，我快乐，手中的笔记录着成长中的点点滴滴，记录着我的勇气。

勇气六年级学生篇三

人们都以为诚实最珍贵、有的人认为友情最珍贵、也有的人认为诚实最珍贵。而我认为勇气最珍贵。

通过这次爬山，我懂得了:只要有信心，什么事都可以解决，只要你努力去尝试生活中的点点滴滴，才能给自己的生活点缀得更加和谐，更加美好。

勇气六年级学生篇四

今天，有著名的冒险作家到我们红钢城小学演讲，大家争先恐后想参加，但是每个班只有五个同学能参加。我非常幸运地得到了这个名额，又惊又喜，收拾好书本就往报告厅冲。

到了报告厅，那里已经是人山人海，大家都在议论纷纷。我听了半天，才知道原来是《儿童文学》的生日到了，我们才有这个机会听到这个演讲。

报告开始了，大家赶紧坐好，这时，我的眼睛瞟到一张海报，海报上画的是著名的儿童作家金波！难道金波来了？我一阵惊喜。这时，演讲已经开始了。主持人使用三寸不烂水舌，像机关枪一样说出一长串话，我这才明白，今天来的作家不是金波，而是去过许多神秘之地的作家——彭绪洛。

只见彭绪洛老师整整衣服，开始演讲了。彭老师不愧是作家，三言两语就进入了正题。他讲他去的楼兰古城——那个神秘消失的古城，讲他去还未开发的哈巴雪山，神龙架无人区，讲得引人入胜。彭老师吸引我们的不仅仅是他讲的故事，还有他一直紧扣的主题——勇气。

不管是在楼兰古城，还在哈巴雪山，彭老师多次遇到危险，陷入困境，很多次他都想要放弃，但他都用自己的勇气克服了困难，战胜了险境。那些精彩的文章，都是彭老师用他的生命，一次次深入险地换来的。很多次，他遇到危险，多次与死神擦肩而过，差点失去生命，但是他都依靠他的勇气渡过过险境。他不仅仅是一个作家，还是一位冒险家。

死亡之地他去过，海拔5396米的哈巴雪山他去过，神秘的楼兰古城他去过，可怕的神龙架无人区他去过。让他从这些危险的地方安全活下来的是什么？是勇气？！

很多人都已经没有了当年的勇气，那么，就让我们一起，寻找丢失的勇气吧！

勇气六年级学生篇五

在暑假期间，妈妈为了锻炼我们，就让我和弟弟上街去发宣传单。我死活不肯去，才不想没事找事呢，但是妈妈说挣来的钱自己花，我才有那么一点儿小触动。

我和弟弟来到一个繁华的广场，开始发放传单了。我的心怦怦直跳，面对一张张陌生的面孔，迟迟站在原地不肯动。要是，我发给别人不接，那可怎么办才好呢？到时候可下不来台了，多尴尬呀！手中的宣传单像被胶布粘上了一样，一张也离不开手。看见弟弟一张张地脱手而出，我急得像热锅上的蚂蚁。我看见旁边有个角落，真想一把丢那儿，一走了之。心中五味杂全，很不是滋味。

时间一分一秒地流逝，手中宣传单还是原封不动。突然，我看见旁边有个小妹妹也在发宣传单。她热情的发给路人，有的人没接，冷漠的走过，根本无视她的存在，但她并没有灰心。有的人接了后又丢掉，小妹妹就一张张地捡起。一直发着……她给了我很大的鼓动，我也鼓起勇气发出了人生的第一张：我走在一位白发苍苍的老人面前，正想扭动胳膊递给她时，没想到她还主动向我要。我递给她后，老人还给我说了声谢谢！正是小妹妹的举动，老人温暖人心的语句成了我勇气的来源。别人不接时，我也觉着没什么可害羞的。

勇气六年级学生篇六

第一次听到梁的勇气，觉得好听，也会很会心的笑，那是我未来的愿景。

爱本来就是偶然，我们都是飞速旋转的星体，擦伤了彼此，遇见是那么的轻而易举。

有时我栖息在月亮的背面，在暗处看另一个世界，另一面光环，眼神像孩子一样悠远宁静。

我看到的爱，开始完结就在一线之间，中间的是梦。终究是梦，缠绕着我，不清不楚，很漂亮的一个梦，却和爱扯不上关系，直至成伤。那是没有和任何相交的生和死，在那里我只看的到我，我能爱的能厌恶的都是我自己。梦醒了，还有若即若离的回望，还不离不弃的背负着宿命。

这是和爱无关的爱的感言吧，我想。

当然任何爱都是需要勇气去承担去感受的，也许只会享受和等待的人注定遗憾和受伤。

我们都有心的影子，心水要澄净，否则再美丽的东西照上去也是污浊。

泪洗过的心，呵呵，愈加的清明。

我想真正需要勇气的时候，我就真正的爱过。

月亮是我的守护星，却不是我躲藏容身之处。

我想是我的爱需要勇气，而不是我要鼓气勇气去爱，我爱的我始终都在爱，只是不曾言说。我是这个圈子里的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千个理由让我从痛苦中逃脱，徘徊在爱的两个必然的极端，我爱的麻木和自知。

我想听到鸟的鸣叫，我想看到月的清影，那些闻所未闻的感触，于我来说这么的遥远。

不管烟雨曾经写过什么，感到到什么，我始终希望她有一颗澄静的心去感受身边的一切，毕竟世界太大，好象总有无限的怅惘，无限的激情。

我的故事我的样子印在了空气里，于是不会有失去，不会有分离，我变换着不同的角色，与不同的人相遇在不同的世界。

我奔跑的身影随风去了湖面的涟漪，于是看到你嘴角微微扬起，轻轻的荡漾在心头。

哪怕风儿呜咽哀吟，芦苇叹息哽噎，我们的世界依然飘荡着幽香暧暧。

愿眼前所听到的，所见到，所闻到的这一切：

都说：“他们曾经相爱。”

勇气六年级学生篇七

夜幕降临，到处都是黑暗。家中的小狗在窝中进入梦乡，昙花也在这时开了，是那么的美丽，那么地让人陶醉。我心惊胆战地躺在床上，与心中的那个“魔鬼”作斗争。

我先找来好伙伴——熊大玩偶，将他抱在胸口上，让他当我的“护身符”。可这天气这么热，我容易踢掉被子的。不一会儿，吹来一阵阴森森的凉风，我的心脏实在受不了，飞快地把被子盖了起来。可我刚刚被那风吓到时，一不小心把“护身符”给丢了。

我实在没办法了，只好自己安慰自己，我心中默默地说道：“不要怕，要鼓起勇气，不要怕，要鼓起勇气……”说着说着，真的很快睡着了。

勇气六年级学生篇八

我曾经看过这样一篇文章：说美国有一个恐高症患者，居然爬上了四十多层高的大厦。在当时美国人中有极多一部分都患有恐高症。当这个消息发出去时，所有人都惊呆了，居然会有人爬上那么高的大厦，而且这个人还是以恐高症的患者。当时多少媒体都在疯狂的报道他，因为在当时这是一件多么不可思议的事啊！

这天，在一个记者招待会上，有一名年近百岁老奶奶听说了这件事后，徒步走了一百多公里，为的就是来庆祝这位勇敢的小伙子。可是他却没想到，这样的庆祝，却创下了一个年近百岁的老奶奶，徒步走一百公里的世界纪录。当有位记者采访她时，她说：其实我更本没有想到自己走的是一百公里，我只想到我走的是一小步，只要走一小步，再走一小步，就可以了，因为走一步是不需要勇气的。

他们听了老奶奶的话，自然也就明白了，为什么以为恐高症的患者，可以爬上这么高的大厦。那是因为爬一小步也是不需要勇气的，只要爬一小步，在爬一小步，就会离成功不远了。这一秒不放弃，下一秒就一定会有奇迹。

我了这篇文章，我很感慨。为什么世界上的那些害怕这，害怕那的人们，你们为什么没有想到这点呢？对呀，走一步其实真的不需要勇气！

加油吧！那些曾经失败的人们，从新站起来，让自己变得更坚强，更勇敢！

勇气六年级学生篇九

在生活中，有许多我们看不到的门：心灵之门、父母感情的门、文学殿堂的门……我们像是被关在一个密室中，四周都是门，每一扇门里的东西我们都必须拥有，然而每一扇门都紧紧地合着。

这些门实际上都是开着的，只是表面看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面的现象蒙住，因此很多人走了弯路，失去了许多成功的机会。他们缺乏勇气，缺乏推开门的胆量。因为不敢将门推开，他们终生被困于密室之中，对成功望洋兴叹，终日不得志，最后郁郁而终。

勇气有许多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而在朋友面前坚持自己的立场，同样也需要很大的勇气。在《哈利波特与魔法石》中，当哈利、罗恩和赫敏要在夜间偷偷溜出去，阻止奇洛偷魔法石时，纳威勇敢地站了出来，阻止他们的行动，认为他们不应该在违反校规了。也正因为这样，纳威在年终宴会上为格兰芬多赢得了至关重要的10分，从而使格兰芬多赢得了学院杯冠军，打破了斯莱特林连续七年赢得学院杯冠军的神话。

生活中有许多门在等待我们打开，而打开门的钥匙就是——勇气。我们要敢于去开启生活中的各种各样的门，很多看上去关着的门，其实都是虚掩着的。只要你勇气去突破，任何一扇门都会跨过。

勇气六年级学生篇十

以前，我总认为歌儿是否动听，在于歌手的唱法与曲调是否谐调。可现在，我明白了，歌声是否悦耳，还在于它是否配合听者的心情。“爱，真的需要勇气，去面对流言飞语……”听着听着，我忽然发现自己在流逝的岁月里，又成熟了一轮。想想自己的成功，忆忆自己的失败，原来，一切的酸甜苦辣都是因为有它———勇气。

曾看过一句话：“不要放弃一切，鼓起勇气去尝试，失败了至少你曾努力过。”对此感触很深。

我，是一个怕受到伤害的女孩。做任何事，如果没有十足的把握，绝不会轻易尝试。渐渐地，许多机会与我失之交臂，我变得内向而缺少斗志，成了一个专为别人鼓掌的配角。少了一份真实的勇气，多了一份莫名的惆怅。

我以为自己就这样默默无闻地作别初中时光，像阳光中飘飞的花倏忽间隐去了印迹。而一次校运会改变了我的看法。在同学们的热情“压迫”下，我鼓起了勇气参加了接力比赛。虽然，比赛以输告终，但是，我从中赢回了属于自己的“勇气”。

从此我学会了尝试，学会了面对，学会了勇敢地飞翔。

真的，感谢那次惊心动魄的比赛，感谢自己的选择，更加谢谢那个叫做“勇气”的推动力，如果没有它，我真的不知道自己未来的天空是什么颜色的。

“追求，真的需要勇气，去战胜各种挫折……”不知不觉间，我篡改了《勇气》的歌词，我觉得这些歌词更适合我。

勇气六年级学生篇十一

人人都说上课发言需用勇气，谁说不是呢。今天老师说了只要没上过台的小组就要挨罚。我们组据差点挨罚了呢!

事情是这样的：我们今天有两节课，第一节课的气氛好不错，有许多小组都上台展示了，为了是这种浓厚的学习气氛更充分的在班内洋溢，老师就在下课的时候说每个小组必须上台，不然就有加罚。这可为难了我们组。

为了不能加罚我们是拼了命的练习，终于上课了。一上课老师就开始进行小组展示，第一个上的是王佩云他们组，说实话他们组展示的还真不错，加入了许多人物对话和动作。

当我们组要向他们组发起挑战时，老师居然没叫我们。接下来一连好几次都是这样。最后我们组生气了，老师让我们交流完第八段后，我们毅然的举起了手，老师叫我们了。我们太兴奋了，以至于兴奋的忘了词。轮到我们的时候我忘了怎莫说。还好因为周老师问大家是不是没准备好。大家说是，所以我们又准备了一会。

这一会为了证明我们是有勇气上台的，所以我们大声自信的说出了那句话，赢得了大家的掌声，还为小组加了一颗星，那一刻我太高兴了。

发言需要勇气，我就是我，是颜色不一样的烟火!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

勇气六年级学生篇十二

秋天来了，黄昏时期，夕阳露出半个脸，风吹散着飘落的树叶，树叶更被那风吹黄了，稀稀拉拉的飘落在地。“叮铃铃”，是妈妈回来了，看到此景，妈妈对我说：“瑛子，我们下去骑自行车。”

我手握着自行车——这个比我大两倍的家伙，心里紧张得不得了，像一只小鹿正在乱跳，“瑛子，别怕，我在后面给你撑着，我的心一下子就不怕了，因为它给了我信心，我把一只脚踏在踏板上，转一转，一下子坐在椅子上，“噢，我会骑了，会骑了。”我朝蓝天大叫，我高兴的围着小区骑了一圈又一圈。“瑛子，我累了，你自己练吧。”妈妈一放手，自行车就转了一百八十度的弯，从“乖乖女”变为“淘气鬼”，我往东，它往西，最后还来个“底朝天”把我摔倒在地，脚划了一个小口子，妈妈过来看了看说：“没事，还可以骑，坚持点，不经历风雨怎能见彩虹？”我听了妈妈的话，心想：我一定要坚持。

勇气六年级学生篇十三

每当我面对漫天闪耀的繁星，一闪一闪的，明亮而又美好，心中便不由自主的又回想起那几个年前的事。

一群活泼开朗的小孩子们，在校园的草坪上跑来跑去、爬上爬下、相互追逐，嬉戏打闹，好不快活，这在这是一位小女孩被人从小鹿的脊背上推了下来，这便是我。

我默默走回教室，没有人注意，只有最后不知是谁告诉了老师，老师才把家长叫来了。

到医院一检查，才发现我的胳膊骨折了，当听到这个消息的时候，您的脸上便露出了不安、担心的表情。而我却毫不理解您的心情，只是知道要在这个无聊的医院里面度过，还总吵着要回家。

在每个寂静的夜晚，面对这突如其来的的不安的感觉，心里便怎么也安静不下来，想让自己进入梦乡，而努力的催眠自己，却无济于事，您便每天陪我“失眠”，每到早晨，看到您凹陷的眼窝，浓浓的黑眼圈，以及微微皱起的眉头，我那稚嫩的心灵便不禁的一震，似乎明白了，老师在我们耳边，经常“提”起的爱的含义。

当一群叔叔阿姨来到手术室，弄得我又惊又怕，以至于大哭起来，只是我便想起您对我的鼓励，才慢慢理解您的心、您的爱，便安静地等待医生的的手术刀。

这一刻，我明白了爱，这便是您给我爱的勇气，让我去面对，让我去面对一切，面对这突如其来的恐惧。

妈妈，谢谢您！

勇气六年级学生篇十四

小蜗牛是一个很普通的词也是一种很普通的动物。身上背着一个重重的壳去翻山越岭这就是勇气;不畏艰难去攀登这就是勇气;勇敢地去走自己的路也是一种勇气。

雨后初晴，阳光洒满大地，一切都显得那么温柔恬雅，一个个晶莹剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔凉爽的风打破了这一切的宁静。我接到了寄来的舞蹈比赛成果，我输了，分数太低根本无法进入决赛，那一刻，我终于知道失败是件多么可怕的事了。

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么肃穆，一只小蜗牛缓缓从我脚边爬过，它托着沉重的身躯，准备翻越那座巍然耸立的篱笆墙。它有点儿胆怯，一飔风，一个细微的声音都会使它把头缩在它的‘小房子’里。它面对这座篱笆墙却毫不犹豫地缓缓前行，看着小蜗牛瘦小的身躯和庞大的篱笆墙，我为它感到担心，时间像河水一样快速流过，它依然在奋斗，虽然它的成绩不是很明显，但是它一直在坚持，而没有选择放弃这也许是一种勇气吧。

滴答滴答……，时间一分一秒地过去了，它依旧带着它那份执着，不断地前进。不知不觉它已经爬到一半了，顿时，我感到有点不可思议到底是什么力量在支持它前进?在我深思熟虑时，它已悄悄到达了顶峰，虽然我不知道篱笆墙后面的世界是什么样子，但是我认为小蜗牛的做法是对的。刹那，我好像明白了什么，对，是勇气。

别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。带上那份勇气，像小蜗牛一样，不要回头，只要勇敢面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。这就是勇气。

勇气六年级学生篇十五

笔直平坦的小路，不知怎的，变得分外硌脚；路两旁的花草也黯然失色，就连那幽蓝的天空，也引不起我的任向兴趣。

眼前的一切如此不顺心，都是因为我那倒霉的成绩——才“8”字头的分数，让我很失望。

离家越来越近了，我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地打来，我哭泣着，考卷被放在一旁……我越想越怕，脚像灌了铅似的挪到家里。一切都犹如平常那么平静：妈妈在厨房里烧菜，爸爸在沙发上看报纸，那严肃的神情像一位法官。见我回来平淡地说：“回来啦！”“嗯”我连忙应了一声，像老鼠见到猫似的赶紧跑到自己的房间。唉，我该怎么完成试卷签字这项任务啊！签吧？不行，我考的太差了。我犹豫不决，望了望钟表，再看看爸爸，此时，他伏在书桌上写字，要是现在给爸爸签字，那会怎么样呢？……我不敢往下想。

正在我带一丝不安和恐慌时，突然爸爸平淡问道：“今天有没有考卷啊？”我不知怎么回答，犹豫了一会儿，同时又似乎觉得爸爸那法官似眼睛看着我。我的脸上火辣辣的，低着头回答：“考啦”。爸爸又问道：“考卷呢？“于是我从书包里拿了出来。我低着头以为我要被挨骂啦。可爸爸见后不但没有骂我，还鼓励我不要灰心，要找到自己不足的知识点，下次考试要担心。

原来“诚实”是多么微妙，当我们在生活偶尔的细节中诚实会带给我们勇气，会让我们的心灵得到抚慰。因为诚实，生活才变得多彩、美丽！