2023年合唱的活动方案或策划（专业14篇）
一个良好的方案应该具备可行性和可持续性，能够在实践中得到有效运作和推行。方案的成功实施离不开对关键绩效指标的监测和评估。我们可以通过持续的反馈和学习来改进和优化方案。
合唱的活动方案或策划篇一
合唱队从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持训练，学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团，得到了校长的大力支持。我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团队来。为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划：
一、训练时间：
每周四下午第三节。
二、训练地点：
四年级教室教室。
三、训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
五、训练方法及过程：
训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练。
2、音准训练。
3、节奏训练。
本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。
六、队员名单：
三、四、五年级部分学生，总共22人。
合唱的活动方案或策划篇二
指导思想。
合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此，在集体中，声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性，没有这种主动性和积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外，还要训练各成员的敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。只有在熟练掌握这些技巧后，才能产生使合唱作品呈现出较好的艺术的效果。
在中学合唱团中，合唱团的教学更加强调学科的综合与交叉，培养学生“学会学习”，在这一过程中，有助于学生独立探究的情绪，让学生自己思考问题，参与知识的获得过程，同时，进一步培养学生之间的交往与合作能力，更有效地实现素质教育。
教学对象分析。
我校是一所完全中学，合唱团以混声四部合唱为主，团员覆盖面由初一至高二年级，男生女生几乎各半，总人数约80人。相对而言，年龄跨度较大，声带发育水平参差不齐。同时，我校又是一所省一级重点示范性高中，排练课时较紧，团员们的音乐技能相对较弱，基于种种情况，合理安排教学课时，有针对性进行训练及曲目选择，具有很大的挑战性。
教学重点与难点一、听觉训练：内在感觉（内心听觉）唱、奏（实际音响）听觉检查。
二、协调：音量、音色的均衡；音准的谐和。
三、色调：音乐作品在艺术再现的过程中，每一瞬间与它前后相邻的瞬间的声音相互之间，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的层次差别的整个起伏局面，称之为色调。
排练曲目分析。
选择合唱曲目应循序渐进。在以激发学生学习兴趣为准则的.基础上，选择不同时期、不同风格、不同民族的作品，扩大学生的视野，积累演唱经验。鼓励根据所学知识的实际运用对作品进行二度创作。
排练曲目有：《远方的客人请你留下来》、《themusicinyourheart》、《菊花台》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里铺》、《大江东去》、《娄山关》等。
教学课时安排。
每周二下午第八、九节。
活动流程。
一、合唱团组建。
1.合唱团的成员几乎由五个年级的学生根据自身兴趣自愿报名参加。
2.简单的测试，进行声部划分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。
3.初步确定声部。
二、合唱的基本训练（即热身活动）。
要想产生理想的合唱音响，首先要求所有团员在发声时的一切有关器官具备统一的动态和统一的协调活动。
1.正确姿势。
2.调整自己声音效果的能力：采用正确的发声练习；律动练习等。
3.发声训练。
呼吸器官——肺。
发声器官——声带。
共鸣器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前额及两颧等。
三、合唱的咬字与吐字。
声乐演唱上的表现，与语言有着密切的关系。大概从以下要素展开：音节、音素、元音（母音）与辅音（子音）、声母与韵母、四呼、收声、字头、字腹、字尾等。
四、作品的协调与色调。
合唱作品中有主调音乐，也有复调性合唱作品。我校合唱团多演唱复调性音乐作品，即是一种以若干独立的旋律、但又彼此间相互结合、同时发展的多声部的声乐作品。因此训练中需解决：
1.各声部轮流处于主要地位；
2.在相互交替时又形成了交错关系，各声部形成此起彼伏、你隐我现、你静我动的局面；
3.作品的连贯性和不间断性。
以往获奖情况：
201x年12月，参加广州市第八届学校合唱节中学混声组一等奖。
201x年9月，参加新加坡国际合唱节获金奖。
201x年12月，参加广州市第九届学校合唱节中学混声组一等奖。
201x年12月，参加广州市第十届学校合唱节总决赛一等奖。
201x年12月，参加广州市第十一届学校合唱节中学混声组一等奖。
201x年12月，参加广东省首届合唱节获一等奖。
合唱的活动方案或策划篇三
一、组织机构。
1、主办单位：___中学。
2、组织单位：__中学团委、学生会。
3、晚会策划：学生会文艺部。
4、舞台设计：学生会宣传部。
二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。三、参赛范围。新洲中学各班(高三除外)。
四、晚会内容。以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
六、参赛要求：
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题。
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。
八、奖励方法。晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
“五。四”合唱晚会议程。
1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
5、刘校长总结晚会情况。
6、主持人宣布获奖情况。
7、颁奖。新洲中学“五。四”合唱晚会评分标准。
1、歌曲内容健康，积极向上。
2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。
3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。
4、参赛者服装统一，美观大方。
5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。
备注：评分总分为10分，最低起评分为7分，计算选手得分，去掉一个最高分，一个最底分，综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。
合唱的活动方案或策划篇四
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。现在，就来看看以下三篇关于合唱比赛活动。
的文章吧!
一、策划前言。
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲。
(一)活动主题：商协k歌校园行。
(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。
(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)。
(四)活动地点：老干中心。
(五)主办单位：商务协会。
(六)活动对象：全院学生。
三、策划意义。
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。
4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。
四、活动流程。
1.前期策划(负责:歌舞组)。
1)。
策划书。
要详细。
2)安排细节要责任到人。
2.前期宣传(负责:宣传组)。
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。
3.前期动员(负责:高校界)。
1)与其他部门沟通。
2)与会员讲解活动的重要性及意义。
4.前期安排(见人员分配)。
5.现场环节(见比赛流程)。
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。
1)院报校风记者站(写文章)。
2)整理大家活动。
心得体会。
3)活动记录。
五、选手要求。
1.每名选手各自准备歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。
3.参寒服装及伴奏道具自准备。
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5.上报后不得随便取消。
六、奖项设置。
一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
七、评委安排。
电力系文艺部部长。
动力系文艺部部长。
建设系文艺部部长。
信息系文艺部部长。
经管系文艺部部长。
机电系文艺部部长。
商协理事会的会长。
商协理事会副会长。
商协理事会副会长。
歌手大赛一等奖者。
八、参赛名额。
按部门总人数的20%报名。
九、经费预算(见后面附录)。
十、注意事项。
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。
3.主持人方面不要出现冷场。
4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。
5.座位摆放整齐有序，不能有空座。
6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。
7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。
8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。
9.会场布置简洁、细致、典雅。
10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。
11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。
12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。
附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。
一、比赛主题：爱我学院爱我中华。
二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：20xx年4月29日(具体时间待定)。
四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求。
1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。
2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。
3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一，纪律良好。
六、活动时间安排及内容。
第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。
第三阶段(20xx年4月29日)决赛。
七、奖项设置。
比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排：
主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会。
承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部。
顾问组：傅燕贞。
对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组：文娱部、主席团。
决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。
后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部。
负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
宣传组：宣传部、广播站。
以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。
评委组：院校领导及相关老师。
以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。
保卫组：纪检部。
维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。
机动组：文娱部、主席团。
处理活动前、中、后的突发事件。
舞台组：秘书处。
负责比赛舞台的装饰和布置。
外联组：社会实践部。
负责比赛的赞助事宜。
未尽事宜另行通知。
团委学生会文娱部。
为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。
一、活动主题：迎六一唱响红五月。
二、活动时间：**年5月11日下午1：00。
三、活动地点：体育馆内。
四、活动对象：一至六年级全体学生(要求各班全员参加，个别特殊情况除外)。
五、活动目的和意义：
唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
六、活动组织机构：
评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静。
计分记时组：王旭丽、马硕晗。
主持人：高浩杰、袁媛。
音响组：高亮。
摄影组：付饶。
六、活动形式及要求：
1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。
2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。(详见附件1)。
3.参赛总时间不得超过10分钟(包括上下场时间)。
4.每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生)，自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等)，道具自备。
5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。
6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。
7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的。
串词。
连同报名表(附件二)于5月8日下午放学前送到德育处大队部。
七、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
最具人气奖：1名(班级)最佳指挥奖：3名最佳领唱奖：2名。
八、评分标准：
1.服装整洁、统一、精神饱满台风好(2分)。
2.出入场井然有序、队形美观(2分)。
3.指挥准确，动作优美、富有感染力(2分)。
4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一(2分)。
5.艺术处理形式新颖，有创意(2分)。
6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
合唱的活动方案或策划篇五
20__年9月29日（暂定）。
二、参赛对象。
王曲中心小学全体学生。
三、比赛地点。
学校北院（暂定）。
四、比赛要求。
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准。
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法。
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法。
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
合唱的活动方案或策划篇六
一、组建合唱团的目的：为了庆祝中国共产党成立90周年，运用积极向上、昂扬励志的音乐资源，通过教唱、学唱、演唱、比赛等活动，组织学生广泛传唱《幸福来自七月一》、《共同长大》等歌曲，激发学生爱党爱国热情，传扬民族精神和时代精神，陶冶美好情操，提升校园文化建设水平。
二、合唱团成员名单：
三(1)杨子怡、孙茜、薛培丽、陈文佳;。
三(2)刘瑶、薛海慧、焦陈航、张洋洋;。
四(1)王甜濡、曹维荣、孟丽君、宗帝;。
四(2)钱晨昱、杨新宇、宗帮杰、佘佳丽;。
五(1)陈宇晴、周蕾纯、章建鹏、周维维;。
五(2)杨萌萌、鲍韦杰、单亚辉。
三、指导教师：王德萍。
1、由音乐老师利用大课间活动指导学生歌曲及乐理知识;。
2、20xx年4月份，举行本校学生“三独”比赛，5月份选拔学生参加镇、市“三独”比赛，评选唱歌之星。
五、合唱团活动地点和时间：音乐教室;星期一、星期四大课间活动时间。
六、成果展示形式：
组织学生参加市级相关比赛或演出。
合唱的活动方案或策划篇七
为了丰富校园文化生活，让优美动听的歌曲伴随学生健康成长，提高学生的审美情趣，陶冶情操，充分发挥艺术的教化功能，让我校在歌唱方面有一定能力的学生能够通过合唱训练享受到美的愉悦，受到美的熏陶，加强他们的团体协作精神和集体荣誉感，同时对学生进行理想、信念和道德教育，促进学生全面和谐的发展，我校成立了合唱队。活动计划如下：
1、合唱队的组建。
(1)从全校学生中挑选队员，确定人员名单。
(2)进行合唱知识和演唱方法的基本培训。
2、基本音乐常识的讲授。
3、进行初步的声音训练。
(1)教会学生正确的歌唱姿势。
(2)进行呼吸训练。
(3)将发声和呼吸结合起来练习。
(4)进行基本的发声练习，让学生有一个正确的声音概念。
1、排练歌曲。
(1)用一些难度较小的歌曲训练学生合唱的完整性。
(2)进行初步的分声部训练。
(3)在以上训练的基础上，排练一到二首稍有难度的歌曲，展现合唱队的实力。
1、排练歌曲。
(1)注重表情、动作及整体歌曲的艺术处理。
(2)训练学生尽量做到以情带声，声情并茂，完整而富有创造性地表现出歌曲的思想感情。
2、配合学校安排，迎接教育中心师生庆六一运动会。
对本学期的合唱活动进行总结。
活动目标：
通过训练，使队员们能够对合唱有一个正确的认识，并能够掌握初步的合唱基本知识和要求。能够排练出一到二首保留曲目，逐步培养队员们的演唱达到理想，有激情，有强烈的感染力，动人心弦的演唱境界。
合唱的活动方案或策划篇八
为纪念“一二九”爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念“一二九”歌咏比赛及个人卡拉ok比赛庆祝活动，具体安排如下：
歌咏比赛：
一、具体要求。
1、各班每位同学必须参加，不得缺席。
2、参赛曲目为两首。(歌颂祖国、歌颂社会、歌颂校园等积极、健康、向上的歌曲)
3、评分标准：精神面貌(15分);服装(5分);歌曲内容(20分);歌曲处理(50分);指挥(10分)。
4、计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。
二、人员安排。
1、评委：略
2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场
(2)熊某某 向大贵——外围
(3)方某某——宿舍安全
(4)各班班主任负责本班纪律
3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
4、主 持：贾某某 娄某某
5、计 分：裴某某 曹某某
6、影像资料：某某
7、音响调试及控制：彭某某
8、奖状及奖品：由学校统筹安排。
9、舞台的搭建：由总务处具体安排。
三、评奖办法。
所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金100元，80元，60元及奖状。
个人卡拉ok比赛
一、具体要求。
1、每班准备2歌参赛节目。
2、参赛歌曲内容必须健康。
3、评分标准：精神面貌(10) 歌曲内容(5) 歌曲音准(40) 表情动作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)
4、计分办法：100分制。七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。
二、人员安排。
1、评委：略
2、安全及纪律维护：(1)赵某某(政教主任)——会场
(2)熊某某 向大贵——外围
(3)方某某——宿舍安全
(4)各班班主任负责本班纪律
3、宣 传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
4、主 持：贾某某
5、计 分：曹某某 裴某某
6、影像资料：陈某某
7、音响调试及控制：彭某某
8、奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。
三、评奖办法
备注：
1、比赛视天气情况而定，如遇下雨比赛将延期举行，各班继续上课，所以请通知各班同学务必带好书。
2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作，按时到岗。
3、活动当天实行签到、签退，签到地点在校长室。
合唱的活动方案或策划篇九
二、活动目的：为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
三、活动时间：4月底。
四、活动地点：文峰学校报告厅。
五、参赛对象：六、七、八年级。
六、比赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：
必选曲目——校歌。
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。
八、评比方法。
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分)。
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。(1分)。
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分)。
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。
7、整体印象。(1分)。
十、具体要求。
1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;。
2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;。
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。
4.比赛顺序抽签决定;。
5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
合唱的活动方案或策划篇十
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“诵读经典唱响六一”合唱比赛活动。
二、活动主题：“诵读经典、唱响六一”。
三、参赛对象：1--6年级各班。
四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
五、比赛时间：5月30日。
六、比赛地点：多功能室。
七、演唱曲目：合唱曲目安排（两首）。
（一）必选一首课间一支歌歌曲。
八、活动准备：
1、比赛动员：3月2日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、3月5日-4月20日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到大队部。
3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：
1.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
2.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
3.各班学生服装统一，佩戴红领巾或队徽。
十、奖项设置：
大赛设一等奖、二等奖，并颁发奖品。
十一、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十二、记分方式：
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
合唱的活动方案或策划篇十一
一、指导思想。
坚持以党的十七大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族，热情歌颂改革开放30周年取得辉煌的成就，面向全体学生，立足于提高审美修养和人文素养，促进德、智、体更全面发展，展示我镇小学艺术教育丰硕成果和广大学生奋发向上的精神风貌，营造健康高雅和谐的校园文化环境，培养学生对祖国、对校园的热爱，陶冶学生情操，丰富学生课余生活。
二、主题：快乐童年，欢庆元旦。
三、工作小组。
1、评委小组。
组长：邹修强。
副组长：吕纯，李其燚。
3、奖品采购：刘怀民，康有才。
4、奖状制作：邹修强。
5、摄像：李兴平。
6、宣传报道：曹卫奎。
四、比赛时间：2011年12月23日上午9点。
五、比赛形式：以班为单位。每班两首曲目，其中包括一首校歌，一。
首班级自选歌曲。
六、奖项设置。
1、荣誉班级奖。
2、优秀指挥员：每个年级各评一名优秀指挥员。
七、其他设置。
1、主持：吴小婷、王海龙。
2、伴奏音乐：李坤伦。
3、标语：蕉村镇中心小学校首届校园文化艺术节合唱比赛。
4、标语制作：曹卫奎。
八、活动议程。
1、主持人致开幕词，升国旗、唱国歌。
2、领导讲话。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按低、中、高段抽签顺序进行比赛。
5、统分，颁奖。
6、主持人致闭幕词。
蕉村镇中心小学。
2011.12.1。
2蕉村镇中心小学校首届校园文化艺术节。
一、班级荣誉评分标准。
1、评委评分允许在得分上出现两位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分，最后得分取三位小数。
二、优秀指挥家评分标准：
1、形态自然、不拘泥，指挥动作大方、到位。
2、节奏准确。
3、指挥具有感染力，体现出指挥在合唱队中的灵魂主导作用。
合唱的活动方案或策划篇十二
活动背景：为继承和发扬“12〃9”运动的爱国主义精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，引导广大青年坚定社会主义道路的理想信念，唱响爱国主义旋律，充分展示我系青年大学生积极进取和昂扬向上的精神风貌，繁荣校园文化生活，提高学生综合素质，值此“12〃9”爱过学生运动76周年到来之际，现决定在我系开展“12〃9”系列校园文化活动。
活动形式：大合唱。
活动目的：弘扬爱国主义精神，提高学生综合素质，丰富校园文化生活。
活动时间:20xx年12月4日晚7：00。
活动地点:4118。
活动对象：大一大二全体学生。
活动流程：
1、由团总支书记高老师进行讲话，并宣布活动开始。
2、各班依次按顺序进行合唱表演。
3、由段书记进行总结讲话。
活动内容：
1、此次活动以班为单位进行参与，即一个班为一个合唱主体。大一六组、大二四组。
2、大合唱内容要符合“12〃9”运动主题。合唱曲目需积极向上，能体现出爱国主义精神。
3、活动对象应按时到达现场，着装整洁统一保持会场秩序。
4、活动开始后先由大一开始按班级顺序依次进行合唱表演。表演班级在合唱开始前需自报班级、演唱曲目及合唱人数。
评分标准：
1、精神面貌。
（1）服装统一,着装得体大方得1分。
（2）表情自然，不拘谨得1分。
2、台风。
（1）唱歌较为自信，能适当地表达出歌曲的感情得2分。
（2）动作大方，具有较强的带动力得1分。
3、音质。
（1）节奏准确，不跑调，声音洪亮，层次清晰，强弱快慢对比明显得2分。
（2）吐字清晰，能让人听出内容得1分。
4、整体效果。
（1）合唱包括指挥、领唱以及齐唱要体现整体性，并有较大感染力得1分。
（2）上台迅速，队形整齐，上下台纪律良好得1分。
八、奖项设置本次大合唱，设一二三等奖各一名，优秀奖两名。
体育系团总支学生分会、办公室。
20xx年11月18日。
一．活动的宗旨和意义。
为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进了中华民族的觉醒。经济管理学部，举办大型红歌会运动，时刻提醒我们当代大学生，记住历史，发扬爱国精神，提高思想意识，努力学习报效祖国。在我们的革命歌曲中，深深的.回忆那个年代的历史，饮水思源，发扬大学生积极向上的爱国主义精神。
二．活动主题：《青春与祖国同行》。
三、活动时间：20xx年。
四、活动地点：大学生活动中心。
五、活动承办单位：
天津城市职业学院（河西分院）。
六、活动对象：
天津城市职业学院11级全体新生。
七、比赛要求：
比赛分两个板块：
1、必唱歌曲。（10分）。
选择学部所规定的歌曲演唱。
《歌唱祖国》、《国歌》。
2、自选歌曲。（10分）。
各个专业自己选择喜爱的歌曲，要求歌曲内容健康向上，思想积极。
八、活动具体安排：
1、开场，以ppt回忆当年12.9运动的视频入场（1—2分钟），以配乐诗歌朗诵的方式，表达对当年大学生的纪念，以及我们当代大学生的爱国精神呢。
2、合唱比赛，以事先抽签的顺序一次入场评比。
a、按号码顺序前四个专业比赛完完为第一段结束。
b、嘉宾表演。
为了增加比赛气氛和方便评委打分，前四个专业所表演结束后，进行嘉宾表演。
c、公布前四个专业的得分情况。
d、按号码顺序，依次进行后四个专业比赛完为第二段结束。
e、嘉宾表演。
由老师演唱一段红军歌曲。
f、评委点评。
3、颁发奖项：
根据得分情况，由校领导颁发奖状。
奖项设置：一等奖一名。
二等将两名。
三等奖三名。
最佳台风奖。
最佳指挥奖。
九、节目流程：
9；00至11：30进行场地布置。
11：30至14：00第一次彩排。
14：00至15：30演员化妆。
16：00至18：00第二次彩排。
18：00至18：30开始清场。
18：30至19：00领导嘉宾就座，观众进场。
19：00正式开始。
十、相关事项负责部门：
主持人——文体部。
海报以及横幅——宣传部。
ppt的制作——宣传部、秘书部。
后台及现场灯光——宣传部。
舞台布置——宣传部、文体部。
服装道具租借——文体部、实践部。
后勤服务——生活部。
现场秩序及围场——组织部、生活部。
领导嘉宾邀请——主席团。
演员督场：
前台——文艺部。
后台——主席团。
现场机动——学习部、外联部。
天津城市职业学院文体部宣。
20xx年10月17日。
合唱的活动方案或策划篇十三
男：激情澎湃、盛世欢腾。
女：迎着夕阳，我们铺开七彩的画卷。
男：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
女：蓝天当纸，海水为墨写不完我们心中的颂歌。
男：群峰放声，大荒展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
女：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女。
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
女：让我们用力量的肩膀，拥抱神采飞扬的梦想。
男：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。
二九一中学迎五四九十六周年合唱比赛现在开始。
1.壮丽的山河，昆仑巍峨;奔腾的长江，涌浪翻波;长征的步伐，坚定异常;鲜红的太阳，永不降落。
请欣赏初二2班带来的《中国志愿军军歌》《中国中国鲜红的太阳永不落》。
2.红星灿烂，光辉照万代;。
红星闪闪，勇敢把路开;。
红星明亮，方针引未来。
请欣赏初一5班带来的《我们是共产主义接班人》《红星歌》。
3.女：神七飞天昭示了你的进步与强盛。
男：汶川震灾彰显了你的不屈与坚强。
女：国运昌盛，华夏儿女竭忠尽智。
男：多难兴邦，炎黄子孙众志成城。
合：歌唱祖国，繁荣富强;歌唱祖国，平安吉祥。
请欣赏初二3班带来的《中国志愿军军歌》《歌唱祖国》。
4.这是一群最可爱的人，为了国家的安宁，为了人民的安全，他们。
舍小家为大家，用坚定的意志挺起了中华民族的脊梁。这就是初三1班带来的《咱当兵的人》《我们走在大路上》。
5.
女：祖国，你用灿烂的笑容、坚实的步伐给世界展示了崭新的形象男：祖国，你用超人的胆略、飞腾的雄心为时代奏响了最华丽的乐章女：让我们歌唱，歌唱您壮丽的山河，亮丽的景观。
男：让我们歌唱，歌唱您五千年深厚的人文积淀。
下面是由初一2班为大家带来的《大中国》《我们是社会主义接班人》。
6.男：嘹亮的歌声，彰显华夏儿女拼搏奋进的雄心;。
女：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。
男：今天，让我们纵情高歌，歌唱我们伟大的祖国!歌唱我们伟大的党!歌唱社会主义好!
女：请欣赏初三2班带来的曲目《社会主义好》《我们走在大路上》。
7.看苍茫大地，谁主沉浮?有勇气才能越挫越勇，我们永不退缩，因为我们深知，只有相信自己，才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏初三6班带来的合唱《我们走在大路上》《相信自己》。
8.女：挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇;。
男：迈开你的双脚，攀登成功的阶梯;。
合：张开你的双臂，拥抱美好的未来;。
女：朋友们，因为我们正年轻!请欣赏初三5班带来的联唱。
9.女：众人拾柴火焰高，困难面前，有一种团结的力量在支撑;。
男：百舸争流千帆进，新的伟大征程已经开启。
请欣赏《中国志愿军军歌》《众人划桨开大船》，表演班级：初二4班。
11.甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：载着歌声与微笑，让青春乘着春风飞行，
乙：放飞希望与梦想，让青春牵手朝阳共度。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏初一6班带来的《歌声与微笑》《我们是共产主义接班人》。
12.感恩是构建和谐社会的基础，感恩是中华民族的传统美德，只要拥有一颗感恩的心，就会觉得世界很美好，只要拥有一颗感恩的心，就会有勇气克服困难，让我们都怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢亲朋好友，感谢美好的所有，下面请欣赏初一1班带来的歌曲《感恩的心》《我们是社会主义接班人》。
13.男：映山红遍千层浪，携卷江澜万丈高。
女：血滴刺荆报国心，肝胆相照民族魂。
男：抛颅兮，投骨兮，高亢兮，欲奋兮，山河斗碑凯旋时。
女：下面是由初二6班为大家带来的《保卫黄河》《中国志愿军军歌》。
结尾：
男：走过春天，走过花海;走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
女：走过春天，走进未来;走向辉煌的明天，让世界在我们眼前，灿烂地舒展开来。
男：经历了九十六个春秋的轮回。
女：一代又一代的青春在接力。
男：接力着青春的涌动，接力着青春的呐喊。
女：接力着中华民族不可屈辱的尊严。
男：让我们用满腔热血去谱写壮美的乐章。
女：让我们用壮志豪情去开创辉煌的未来。
二九一中学迎五四九十六周年合唱比赛到此结束。谢谢老师和同学们的踊跃参与和精心准备。再见!
合唱的活动方案或策划篇十四
1935年的12月9日已经被历史的长河冲刷得越来越远，但那些大学生们的爱国精神是绝不会随着时间的推而消散的，他将永存人们心间，这里依旧有千千万万个“一二.九”。
二、活动主题。
让心“颤动”
三、活动时间。
20xx年12月9日。
渤海广场。
五、活动宗旨和意义。
为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进中华民族的觉醒，经济与管理学院分团委举办大型红歌会，它时刻的提醒我们当代大学生记住历史、发扬爱国精神、提高思想意识、努力学习、报效主国。在我们的革命歌曲中，深深的回忆那个年代的历史‘饮水思源、发扬大学生积极向上的爱国主义精神。
六、活动承办单位。
武汉船舶职业技术学院经管系分团委年级团总支。
七、活动对象。
武汉船院12、13级全体学生。
〖一〗、前期准备。
1、召集各部门人员以及各班团支书开会，并介绍此次活动的流程和工作的分配。
2、前期的宣传工作（活动的形式，意义，参与方式）。
3、参选歌曲的上报。
4、邀请函的发送（评委，嘉宾）。
〖二〗、活动开展。
1、初赛：20xx年11月21日—20xx年11月22日。
2、复赛：20xx年11月26日。
3、决赛：20xx年12月03日。
〖三〗、总结（颁奖，结果公示，后期宣传板制作）。
九、注意事项。
1、注意活动安全问题2、会场和散场秩序3、节目衔接4、活动所需设备5、拍摄报道工作6、会场卫生7、突发事件（天气、设备器材）。
十、活动经费预算。
展板宣传、照片印刷、奖品、饮料费。
附：
〖一〗、比赛规则：按专业分组进入赛场，各班演唱本班选定歌曲，由评委评分，初赛淘汰一半班级。进入复赛的班级再进行比赛选出六个班级进入决赛。进入决赛的六个班级展开比拼，12、13级各选出一个代表班级，代表经管系参加全院比赛。
〖二〗、评分标准：
a、服装整齐统一（1分）。
b、上下场整齐、快速、安静（1分）。
c、上下场及表演时间不超过10分钟（1分）。
d、舞台形象、感情投入、整体效果、歌曲完整（3分）。
e、合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑掉现象、声情并茂（4分。
〖三〗、奖项设置：
1、一等奖(奖品经费控制在100元)。
2、二等奖（奖品经费控制在80元）。
3、三等奖（奖品经费控制在60元）。
4、最佳风尚奖（奖品控制在40元）。
〖四〗评委人员：老师、学生会和分团委干部、艺术团声乐部部长。
〖五〗选主持人。
