读后感是读完一本书之后，对于书中内容、作者观点以及自己的思考感受进行总结和概括的一种文字表达方式。通过写读后感，我们可以更加深入地理解书中的意义，同时也可以对自己的阅读能力和思考水平进行反思。读后感是一种对于读书的回顾与思考，也是一种对于书籍的致敬和赞美。每次读完一本书，都可以通过写读后感来进一步消化书中的内容，使读书成为一种更有意义的行为。读后感的写作需要注意结构的合理安排和观点的清晰阐述。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和学习。

白眉大侠读后感篇一

目录简介特征分布繁殖收缩展开简介。

白眉蝮蛇学名：gloydiusblomhoffisiniticus。白眉蝮蛇多分布于东北长白山一带.

特征。

外形。

毒性很强，行动缓慢，毒牙为前管牙，2到4颗，体长750mm左右。卵胎生，每年7、8月份产6至8条。全长雄性414+64mm，雌性344+48mm，背面浅褐色到红褐色，有两行深棕色圆斑，左右交错或并列，圆斑中央色浅，外侧常开放呈马啼形，有的标本还有一条红棕色脊线；眼后有一呈色眉纹，其上缘镶以黄白色边；尾后段黄白色，但尾尖常为黑色。吻棱明显；鼻间鳞外侧尖细笛向后弯；背鳞中段21行；腹鳞+尾下鳞167-196，平均180。有颊窝，有管牙。

食物。

捕吃鼠类、蜥蜴、蟾蜍、蛙、鱼、蛇等，主要吃鼠类。白天晚上都见外出活动。

分布繁殖。

在浙江每年11月到翌年3月初为冬眠期，在活动期的5及6月和10月分布有两次活动高峰。卵胎生，5月及9月曾见交配，8月到9月产仔2～20条，初生仔蛇全长140～170mm。垂直分布从沿海低地到秦巴山区海拔1100m。

白眉大侠读后感篇二

读了沈石溪的《豺王白眉儿》，我的心久久不能平静。白眉儿的精神让我深深不能忘怀：半狗半的它不知道选择豺还是选择狗，但是他一直都是忠诚的。

白眉儿是猎狗和豺的产物，被豺王无情驱逐了，只好投靠人类。因为发出了几声豺声，猎狗生涯就到此结束了。刚回到豺群，与狼群开战时扭转了乾坤，成了豺王。后几经转折与蓝尾尖一起生活。有一天，猎人们利用计谋把幼豺绑在草甸子上，白眉儿为了救幼豺，暴露出了狗的血统，又被无情驱逐了，惨死在猎枪下。

他一直是忠诚的，它是一条忠诚的狗，他知道自己能有今天全靠主人的培养。他是村长的狗，本身就是有一定的地位与权势；他还骁勇善战，越来越受群众的喜爱和狗群的拥戴，他为了救主人而暴露了豺的身份，这种放弃就是他忠诚的最好体现。

他也是一只忠诚的豺。白眉儿为了救幼豺，不惜暴露出了狗的本性，冒死救出了幼豺，他负伤汇合时，迎接他的却是敌意。他忠于他的亲人，忠诚于它的族群。

忠诚也是一个人最应该具备的品德。吉鸿昌要往国内寄衣服，邮局职员说：“已经没有中国了。"他刚想发作，使馆参谋劝道，你为什么不说自己是日本人呢？只要说自己是日本人，就可以受到礼遇。他当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗？可我觉得光荣！”他找来一块木牌，用英文仔细在上面写“我是中国人！”为的就是维护国家尊严。

这是他对祖国的忠诚。

《豺王白眉儿》读完了，忠诚二字也深深地刻在了我的心里。

白眉大侠读后感篇三

最近，学校借来了一本书，名字叫――《小猪大侠》。

故事讲了：小学四年级男生莫跑跑，在一次意外中，变成了小猪，而荧光小猪却变成了莫跑跑。虽然莫跑跑和荧光小猪互换了身体，但思维和记忆依然存在。经过莫跑跑一路上的艰辛，终于逃出了动物学校，最终又变回了原形。

莫跑跑的神奇经历使我感到：要像莫跑跑一样，迎难而上，不放弃一丝一毫的希望，为了最终的目标，一定要努力去做，即便是脚下的一块绊脚石，面前的一只拦路虎，还是半路杀出的程咬金，我们都要沉着冷静地努力去克服，去学会化解。

这本书使我受益匪浅：遇到困难，一定要迎难而上，这才会使你有机会乘上希望的帆船！

白眉大侠读后感篇四

今天，我要向大家介绍一本书，书名为《足球大侠》。

这本书主要讲的是一个叫“四喜”的球队的.故事，球队只有四个球员，分别叫陈春喜，秦山，刘明，白小米。他们的学习成绩不太好，但是他们的足球技术，却是全校数得着好的，他们非常需要一个男教练，但是他们所在小学的教师却全是女的！

恰在这时，一位男教师来到了此校！他的名字叫孙天梦。他足球踢得非常好，在足球场上，和＂四喜＂他们称兄道弟的。孙老师对学生的学习要求比较严，但对学生又比较亲切和关心，非常关注学生的安危，为了保护学生，他奋不顾身。在＂四喜＂和同学们心目中，孙老师简直是一名＂足球大侠＂！

看完这本书，我觉得张之路写得这个故事很好！比如这本书的结尾这样写道：“放心，我会永远和你们在一起……”让人觉得这个故事似乎还没结束。

孙老师和“四喜”的友谊深深地打动了我！他们之间的关系，不再是以前单纯的老师和同学之间的关系，而是最好的朋友之间的关系！我觉得，在学校里，师生关系这样和谐，当学生的谁还厌学？他们会把上学当成一种乐趣，而不是一种负担！

通过读这本书，我知道了老师会不顾自己的安危，尽全力保护自己的学生；我懂得了老师对学生的爱是伟大无私的！

白眉大侠读后感篇五

白眉大侠读后感篇六

今天，我读了《小猪大侠》第一章，大概内容是这样的：大槐树小学四年级（1）班有个男生叫莫跑跑。在他一、二、三年级的时候经常拿着一根一尺长的小竹竿当宝剑挥来挥去。

因此，有人叫他“精神病莫跑跑”，或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于，莫跑跑把挥舞小竹竿当成了一项运动，所以，他身体特别棒。有一次，他的班主任叶老师叫他去医务室，他心里很紧张，因为他以为自己身体出了什么毛病。后来才知道，是去医务室做实验。刚来的米教授对他说：“别人问你干什么，你就说是参加×计划！”莫跑跑乖乖地答应了。

读了这篇文章，我知道了，不应该做的事不能做，应该做的才做；心里想得不一定和真实的一样；爱动有时候也不见得就是坏事。

白眉大侠读后感篇七

《足球大侠》这本书是妈妈在网上买的，我十分喜欢看。

相帮助、关心集体、爱护朋友，始终有一颗心永不放弃永不言败的恒心。

直到有一个叫孙天梦的老师降临，他有着足球大侠的称号。他用倒立的方式和大家见面，倒挂金钩的脚法，征服了同学，赢得了老师的尊重，四喜对他更是佩服的五体投地，孙老师为足球不屈不挠、为航天梦执着的精神，值得我们在学习上、生活中好好学习，要勇于超越自我。

通过这本书，让我更加喜欢踢足球，懂得了团结、永不放弃的集体力量，更体现了老师与同学之间的深厚友情。四喜的见义勇为、多做好事行为，值得我们学习，我一定要学习他们那种团结友爱、永不言败的精神，为了自己的梦想而努力。

白眉大侠读后感篇八

这本书的主要内容是：男孩莫跑跑变成小猪的外形，荧光小猪变成了莫跑跑！小猪莫跑跑被小偷抓去了动物学院，最终，小猪逃出了学院，守时老头在最后救了他。

在老头的身上，我懂得了要答应别人的事，要努力做到。

这让我想到了自己……。

有一次，我和郭芳兵约好下午上学，我去她家找她。可是由于我在家写练字，忘记了看时间，最后很晚了。这时，我的心里跑出了两个小人，一个说：“都这么晚了，一会儿就迟到了！别叫她了，自己走吧！”另外一个小人否定了那个小人的说法，对我说：“做人可要讲信用哟！”嗯！对做人一定要讲信用！所以我听了第二个小人的说法，去叫郭芳兵，这时，郭芳兵正准备去叫我呢！

守时守信这是做人的原则！

白眉大侠读后感篇九

抛弃繁华的都市，来到。

这偏远的小渔村。

你来当渔民的儿子。

你高喊：我骄傲。

我是南澳渔民。

七娘山多了一份妩媚。

大鹏古城多了一分神韵。

西涌的那棵老龙眼哟。

焕发出奕奕青春。

龙舟的鼓点更急了。

草龙的翔舞更传神。

你是一位党政干部。

你是一位诗人。

也许，当今之世。

最缺乏的，就是。

诗人。

文章千古事，为官一时荣。

这句话，在功利至尚的'现实里。

显得多么地可笑啊。

也许，只有诗人能相信。

掩埋在厚厚浮尘下的。

这一份天真。

有人说，诗人见面。

三言两语便成故交。

是诗人心底干净。

至少，我与白大侠的相见。

就是如此。

有花开的地方就会有诗人。

有花开的地方就需要有诗人。

据说，在英语世界里。

一个白领，如果不会背诵。

莎士比亚的诗。

是不可信任的。

而在中国北京某大学。

一个美国留学生告诉导师。

一个秘密：我知道了。

怎样让中国同学望风而逃。

只要我拿出《唐诗三百首》，请教。

他们就跑了。

泱泱大国，五千年文明。

诗将亡乎？

大鹏半岛，四季繁花。

一个诗人。

诗人，要有一颗。

天地之心。

明月照苍茫，桃花笑春风。

因此，在较场尾的帷幄背后。

妙漫之舞。

到大鹏去，春暖花开，大海的呼唤。

如花的小院，海浪芦花一样美。

如果我在大鹏遇见你。

一定会赠你一张：大鹏。

美丽中国的新名片。

启航了，追随飞翔的大鹏。

去追寻，载着较场尾的梦。

从《大鹏颂》到《月亮湾之夜》。

大型诗歌朗诵会。

传唱大鹏，抟扶摇而上。

九万里。

如果我们。

不借助诗歌谈论世界。

世界就不会这么真实。

如果我们不以诗歌的形式。

怎能说得出大鹏的美。

从客家山歌，到。

东山渔歌。

古老的传统文化，正在。

走向消亡。

可是，你来了。

也许是上苍赋予你的。

使命，抢救大鹏文化遗产。

你全身心做了。

此功此德。

历史自会评说。

白大侠。

你是一个诗人。

澄明，透彻，肝胆相照。

面朝大海，将大鹏的诗。

唱向世界。

白眉大侠读后感篇十

有一个同学他叫莫跑跑，他一直都很想当英雄，当大侠。

有一次米教授把每个年级段都请来两位学生，其中有一个同学叫莫跑跑，他们都有一只属于自己的小猪，莫跑跑就很想看看他的小猪，他就走到小猪的房间里把自己的那只小猪挪走了。那时候已经很晚了，莫跑跑就走啊走，发现有一个电梯，其实这不是电梯是极限穿越器！后来小猪变成了莫跑跑，莫跑跑变成了小猪。

又发生了一系列的事：逃离动物学校、替身的命运、真假莫跑跑、偷来的男主角……。

最后米教授把莫跑跑和小猪都找到了，又把他们重新放回极限穿越器。

结果……他们合二为一了！

莫跑跑在学校特别喜欢帮助同学，是一只快乐无比的小猪，同学们都很喜欢它。

白眉大侠读后感篇十一

《足球大侠》中的《女校》讲的是白小水和爸爸妈妈一起看一部军人题材的电视剧，他们以妈妈的一句“全剧中都是男的，真无趣”为话题讨论了下去。于是，爸爸一句，妈妈一句，互不相让地争论着。就在这时，细心的白小水又发现全校的老师都是女的这个话题。

《女校》是一个意味深长的故事。这不禁让我想起了《梁山伯与祝英台》这个民间故事。因为当时的封建社会只准男子去学堂学习，而不允许女子去上学，所以祝英台才需要女扮男装去上学，这对那时候千千万万的女子们来说是多么不公平啊！

再看看动物界，我想到了海胆和螃蟹共生的原因，如果没有了海胆，螃蟹就会被其他动物攻击，如果没了螃蟹，海胆就会没东西吃了。所以，他俩是分不开的，就像学校里全是女老师一样，我认为女老师和男老师都有各自性格上的优点，在一个学校里，男老师和女老师都是必不可少的。(选择的事例多了些，如果能就《梁山伯与祝英台》的故事深挖，会更好！

白眉大侠读后感篇十二

今天我读了《足球大侠》里的第五个故事――《目瞪口呆》。

这个故事讲的是立新小学成立了一个正式的男子足球队，也成立了一个陪练的女子足球队，比赛的过程中，因为女生们踢不过男生，所以她们就一起上去抢球，但是因为男生不够团结，而且瞧不起女生，所以最后平局了。

我觉得男生不是踢不过女生，而是没有女生团结，要不然也不会打成平手。

这个故事让我联想到了《龟兔赛跑》。男生就像兔子一样有点瞧不起女生，而女生就像是乌龟一样，虽然实力不如男生，但是她们努力追赶着男生，最后也让她们给赶上了。

这个故事告诉了我们，要像女生一样团结，因为只有团结起来，力量才会大，同时在任何时候都不能像男生一样骄傲自满，轻视对手。（可以联系拔河比赛啊！）。

白眉大侠读后感篇十三

“四喜”听到这个名字大家想到的是“四喜丸子”吧！“四喜”是由四个人组成的一个足球队名，这四人分别是：陈春喜、白小水、刘明和秦山。他们四个人的成绩差得不行还淘气，经常被叫到校长室接受批评，他们在校长面前也表现得没大没小，校长十分不满。

他们学校没有一位男性老师，所以学校没有足球队，这让喜欢足球的四个人感到失望。他们不敢在学校踢球，因为他们的学习成绩不好，到学校踢球同学们会笑话他们说：“成绩不好还踢球，真不知道羞！”老师们也会说：“还踢球呢！真是太放松了，我都替你们着急！”同学们嘲笑他们，老师也训斥他们，但他们不放弃，坚持踢足球。

校长建了一个足球队，还给他们找了一位足球教练，教练名叫孙梦天。每次他们练累了有所松懈时，孙教练总是会在旁边给他们加油、鼓劲，他们的足球踢得越来越好，终于在一次比赛中取得了胜利。

我们也要学习“。

四喜”他们坚持自己的理想，刻苦努力的精神，这样一定会成功。

白眉大侠读后感篇十四

今天，我要向大家介绍一本书，书名为《足球大侠》。这本书主要讲的是一个叫“四喜”的球队，球队的球员只有四个，分别叫陈春喜，秦山，刘明，白小米。他们学习成绩不太好，但是他们的足球技术却是全校第一名，他们虽然球踢得好，但是还需要一个男教练，可是他们所在的小学的教师全是女的，正在这时，一位男教师不请自来，他的名字叫孙天梦，虽然他在学校里只会装模作样，但让“四喜”吃惊的是，这个老师身上还有一段离奇的经历。

看完这本书，我觉得张之路写得十分好，比如，这本书的结尾：“放心，我会永远和你们在一起……”这个句子让人觉得仿佛故事似乎还没结束。我被孙老师和“四喜”的友谊打动了我的心，他们的.关系不再是以前的老师和同学的关系，而是一种最好的朋友那种关系。我觉得，只要学校里出现这种关系，就没有了那些逃学的人，他们会认为上学是一种乐趣而不是一种负担。

希望大家能读这本书，这本书实在是太好看了！

白眉大侠读后感篇十五

前不久，学校借了一本书――《小猪大侠》。

这本书的主要内容是：男孩莫跑跑变成小猪的外形，荧光小猪变成了莫跑跑！小猪莫跑跑被小偷抓去了动物学院，最终，小猪逃出了学院，守时老头在最后救了他。

在老头的身上，我懂得了要答应别人的事，要努力做到。

这让我想到了自己……。

有一次，我和郭芳兵约好下午上学，我去她家找她。可是由于我在家写练字，忘记了看时间，最后很晚了。这时，我的心里跑出了两个小人，一个说：“都这么晚了，一会儿就迟到了！别叫她了，自己走吧！”另外一个小人否定了那个小人的说法，对我说：“做人可要讲信用哟！”嗯！对做人一定要讲信用！所以我听了第二个小人的说法，去叫郭芳兵，这时，郭芳兵正准备去叫我呢！

守时守信这是做人的原则！

白眉大侠读后感篇十六

今天，我读了一本书，名字是《小猪大侠》。是张之路的作品。主人公是莫跑跑，他是一个聪明、机灵、活泼的孩子，非常喜欢探险。老师同学都很喜欢他。

他上学时总是拿着一个棍子，自己把自己称为“大侠”。他和一只荧光小猪一不小心误入了极限穿梭器，导致他们相互换了身份。变成猪的莫跑跑被赶出了家门，但是经历了几天的长途跋涉，终于回到了自己的家。是小猪变成的莫跑跑每天把小猪莫跑跑装在口袋里，形影不离。小猪莫跑跑竟然能听懂人话，但遗憾的是不会说话。是小猪变成的，莫跑跑能说话，也能懂小猪说的话，他们两个可以相互说话，聊天。以前的莫跑跑的成绩在班里是数一数二的，学习很优秀。但是小猪变成的莫跑跑太笨了，在班的成绩大大不如从前，成了最差生。他为了证明自己，和班里边几个学习差的，和自己差不多的组成了一个小队，干了几件好事，让别人知道自己并不差。然而这个小队成了学校里的名人。之后，一个自己并不认识的人来要带走小猪莫跑跑，小猪莫跑跑就从窗户外逃走了。被坏人收养，但最后被鸟变回了原形。

读完这本书后，我觉的莫跑跑是一个勇敢机智的孩子，他虽然和一只小猪相互换了身份，但是自己有接连几天的长途跋涉，又回到了自己的温暖的家。我觉的这种勇气值得我们去学习。还有莫跑跑的的坚持不懈，我们也要学习他，坚持，情必将会成功！

小猪睡觉教案。

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小猪写作文400字合集五篇。

有关小猪写作文汇编九篇。

白眉大侠读后感篇十七

今天我读了《足球大侠》里的第五个故事——《目瞪口呆》。

这个故事讲的是立新小学成立了一个正式的男子足球队，也成立了一个陪练的女子足球队，比赛的过程中，因为女生们踢不过男生，所以她们就一起上去抢球，但是因为男生不够团结，而且瞧不起女生，所以最后平局了。

我觉得男生不是踢不过女生，而是没有女生团结，要不然也不会打成平手。

这个故事让我联想到了《龟兔赛跑》。男生就像兔子一样有点瞧不起女生，而女生就像是乌龟一样，虽然实力不如男生，但是她们努力追赶着男生，最后也让她们给赶上了。

这个故事告诉了我们，要像女生一样团结，因为只有团结起来，力量才会大，同时在任何时候都不能像男生一样骄傲自满，轻视对手。