机械制造论文(优质13篇)
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机械制造论文篇一
摘要:高职篮球教学改革是一项长期工作系统,针对高职篮球教学中所存在的教师队伍素质不高、教学内容单一以及教学考核评价不科学的问题,提出相应的解决对策,以此促进高职院校篮球教学改革与发展,从而为社会培养高素质的篮球运动专业人才。
关键词:高职;篮球教学;问题与对策。
一、篮球教学的重要意义。
篮球运动在青少年中具有广泛的基础,具不完全调查统计,在校大学生对篮球运动的喜爱程度非常高,因此篮球教学在高职体育教学中占据重要的地位,开展篮球教学改革对培养高素质大学生具有重要的现实意义:首先篮球教学改革能够为高职学生创建良好的学习环境。教学模式影响教学效果,通过改革篮球教学模式,将影响学生参与篮球运动的消极因素消除掉,可以为学生营造良好的学习环境。如通过改革提高篮球教学的课时安排,从而为学生提供了学习专业篮球知识的时间;其次有助于落实“健康第一”的体育观念,提高大学生的综合素质。随着职业教育的不断发展,提高学生的自我锻炼能力是满足社会人才需要的基础,通过改革篮球教学让学生掌握自我锻炼的能力,对促进大学生综合素质发展具有积极地推动作用。
二、高职篮球教学存在的问题。
(一)教师队伍素质不高。整体看高职院校篮球教师队伍素质结构是比较合理的,但是我们也要看到其中存在的一些问题:一是高职篮球教师的年龄结构不合理。高职院校篮球教师主要集中在35岁以下,中间断层现象严重,这样导致高职院校的创新能力不够;二是篮球教师的职称机构不合理,副教授以上职称比例较小。高职院校从事篮球教学工作的教师在职称评定方面上存在很大的问题,要么其不具备职称评定资质,要么是因为高职院校硬件规定的限制;三是教师的科研能力相对比较差。很多篮球教师虽然具有扎实的篮球基础技能,但是却缺乏相应的科研能力。
(二)教学内容单一。高职篮球教学的内容主要是以篮球基本技术为主,这样一来教师在篮球教学中侧重对学生技能的培养,结果忽视了对篮球理论知识的讲解。根据笔者调查,很多学生虽然能够熟练的应用篮球技巧,但是对于一些常规性的理论知识却比较模糊。另外篮球教学的方法也比较单一。传统的讲解法是篮球教学中应用比较多的,教师往往是根据学生的表现进行讲解,而忽视了采取一些形式多样的教学方法,结果导致学生的学习兴趣不高。
(三)教学考核评价不科学。教学考核是对教学效果检验的重要形式,目前高职院校对篮球教学考核的主要标准就是按照教师预定的要求进行相应的篮球技巧锻炼,虽然此种考核方式能够提高学生对篮球技巧的应用能力,但是其却存在形式上的单一问题,造成学生搞“突击”,偏离了终身锻炼的体育目的。
三、高职院校篮球教学改革的思路与对策。
(一)转变教学思想,树立“终身体育”观念。高职篮球教学必须要与高职教育本质特点相结合,传统的教学思想已经不能适应现代社会发展的要求,因此高职院校篮球教学必须要抓变传统的教学思想,树立“终身体育”观念:一是将快乐篮球融入到教学中,让学生意识到篮球运动并不是强调技巧的,而是通过学习篮球让自己掌握重视锻炼的技巧,以此增强自身综合素质;二是教师在教学中侧重对学生篮球品质的培养,通过篮球学习让学生具备高尚的道德品质,顽强的作风意志以及敏捷的`思维,以此适应社会岗位的需要。
(二)优化教学内容,体现篮球运动的实用性和娱乐性。一是构建基于不同年级的篮球教学内容体系。以第一年级篮球教学为例,由于高职一年级学生关于篮球理论知识还没有系统体系的现状,需要从篮球运动起源、篮球规则以及篮球科学锻炼方法等方面入手,提高学生对篮球运行的理性认知,然后在进行实践性锻炼教学;二是创新教学内容形式。高职院校在意传统实训教学的同时,还要积极组织各种篮球比赛以此增强学生对篮球运行的兴趣爱好;三是提高篮球教学内容与实践应用的结合性。由于篮球运动的对抗强度比较大,因此不能按照专业标准要求学生,而是需要本着实用性原则从事教学内容设计,以此增强学生学习兴趣。
(三)建立多元化的篮球教学考核评价方式。一是形成性评价与终结性评价相结合。通过对学生学习过程的考核实现对学生的综合评价;二是定性评价与定量评价。以往定量评价主导了高职篮球教学评价,导致高职篮球教学越来越功利化,因此需要从定量与定性考核相结合入手,将学生的非智力因素纳入到考核中,以此提高学生的综合素质;三是构建多主体参与的评价模式。总之,高职篮球教学改革关系到高职人才培养质量,关系到社会经济的可持续发展,因此在终身体育观念的影响下,高职院校要从多个方面入手,转变教学理念、优化篮球教学内容、创建多元化的评价机制,实现高职篮球教学改革目标。
机械制造论文篇二
摘要根据高职院校的培养目标,结合当前教学现状,分别从学生的工程素质培养和教学手段等方面入手,提出教学改革的一些建议。
关键词机械制造基础;高职;教学改革。
高职院校机械制造基础课程是机电一体化、机械模具设计、数控加工技术和计算机辅助制造等机械类专业的一门必修专业基础课,内容涵盖工程材料、金属冷热加工原理、工艺规程与装配工艺等多方面内容。
该课程涉及内容繁杂,知识点多,缺少重点与针对性,难以引起学生的重视[1]。
随着近几年生源水平的降低,提高学生对机械制造基础的掌握程度成了高职院校机电类专业机械制造基础教学的难点和突破点。
高等职业技术教育培养的是生产型高技能人才,所以,在课程教学活动中可围绕工程这一主题,树立学生的工程创新意识,培养学生工程实践能力,提高学生工程综合素质[2]。
机械制造论文篇三
近年来,作者在对高等职业院校机械制造专业人才培养的调查中了解到,大多数职业院校采取各种职业教育的人才培养模式,如很多院校都是模仿,没有根据区域特点有针对性地选择切实可行的人才培养模式,教学没有收到较好的效果,培养人才无法满足当今市场的发展需要。本文主要对高等职业院校机械制造类专业人才培养模式的创新进行分析。
一、人才培养模式创新思路。
目前,我国职业院校不断进行人才培养模式的改革,出现了众多的人才培养模式,如校企合作模式、订单培养模式和学徒制模式等。如何选择适合专业发展的人才培养模式,要有明确的思路和创新意识。人才培养模式创新的指导思想是面向服务区域,行业技术、强化专业、突出能力、提高素质、注重创新、全面发展,适应我国经济和社会发展对人才需要[1]。高等职业教育人才培养以市场为导向,服务地方经济,掌握行业技术技能特点。人才培养模式创新的理念是依托行业,适应学生、适应市场、适应政府地进行人才培养模式改革。高等职业院校机械制造类专业人才培养改革从服务区域的机械行业岗位要求的知识结构、能力结构和素质结构出发点,针对学生的能力情况确定人才培养目标,实施工学结合的教学方式培养适应市场需要高技能应用型人才。
二、实施人创新才培养模式几个因素。
(一)不断进行社会调研,关注人才培养改革。
为了更好地了解这些毕业生在单位的工作情况,并及时了解和掌握用人单位对我校在人才培养模式、需求信息、教学质量及毕业生综合素质方面的意见和建议,对学校教学环境与学生自身等主要因素进行分析,有针对性地从加强就业发展对策方面的研究,不断改进教学设施与教学方法,借鉴国内外大学生就业的可行经验与措施,提高本专业学生的就业能力。
(二)建立及完善实训基地,提高学生专业技能。
近年来,我国社会经济不断发展,企业对人才的要求也越来越高。如何采取有效的人才培养模式,提升机械制造专业人才培养效率已成为当前高等职业院校重点思考的问题[2]。以往高等职业院校的机械制造专业人才培养模式,主要以理论教学为主,忽略了对学生的实践教学,理论与实践脱轨,直接影响学生的学习效果。理论课程造成学生学习的枯燥感,对学习兴趣也产生一定的影响,不利于专业人才的培养。因此,高等职业院校应对机械制造专业人才培养模式进行不断创新。
(三)深度校企合作,资源共享。
所谓校企合作,主要是学校与企业紧密合作,其目的是提高高等职业院校学生的就业率以及为企业培养岗位人才,最终达到双赢[2]。以往高等职业院校机械制造专业人才培养的过程中,往往有“闭门造车”的现象,并未了解市场人才的需求,使学生学习的专业知识没有用武之地,从而影响就业率。在新时期发展下,市场体制不断变革,用人单位对机械制造专业人才的技能要求也有所不同,因此应不断对培养模式进行创新,与市场接轨,了解用人单位的用人需求等,有利于专业人才的培训,提升学生的就业率。作者认为,高等职业院校要确保自身院校的可持续发展,就必须提升学生的`就业率,可以通过校企合作的方式,与企业之间建立合作,用人单位结合自身的发展需求,对人才的技能提出一定要求,而这些要求也将作为高等职业院校人才培养的重要参考,也可以将其称为订单式人才培养,从而保证机械制造专业学生所学习的知识都是用人单位所需求的,有效提升学生的就业率。
(四)运用先进教学设备,创建学习情境。
随着科技的快速发展,多媒体技术也迅速发展,并被广泛应用到教学中。高等职业院校的机械制造专业教学可充分运用多媒体设备,相比于传统的“满堂灌”理论教学模式来说,多媒体设备可以利用自身的声像合一、图文并茂等优势,为学生创建相应的学习情境,加深学生对知识的理解[3]。从某个角度来讲,利用多媒体教学可以将实践和理论有效衔接起来,可以利用多媒体课件的图片或视频影像等方式,将相应的零部件一一对学生进行描述,并将其用途以及作用通过课件表现出来,这些抽象知识是传统理论课所无法真实表现出来的,在多媒体设备应用下,能够将这些抽象知识具体化,有助于促进学生对知识更好地理解。着社会科技的快速发展,机械制造行业的发展也极为迅速。很多高等职业院校也针对市场需求,开展了相应的专业人才培训工作,为社会培养更多的应用型人才。然而,在市场经济不断变革的过程中,对专业人才的要求也有所提升,尤其是对实践操作能力的要求。为了更好地满足市场需求,为用人单位提供可用之才,高等职业院校应对机械制造专业人才培养模式进行不断改进和创新,主要从建立实训基地,提升学生的专业技能等方面。
机械制造论文篇四
如今,在科学技术的大力推动下,机械产品无论从功能还是质量上都得到了很大的提高,使人们在使用中更加得心应手,从而对其工艺可靠性也逐渐得到了认识。但是,在现代化社会中,产品的更新换代也较为迅速,让人们对工艺可靠性的要求也在逐渐递增。在此情形是驱使下,机械制造行业也不得不去采用新技术、新概念和新方法对产品工艺可靠性进行总结和优化,使制造业的发展也在朝着多元化的放向去进行。然而,在这个过程中,对机械制造工艺的综合性发展必须采用一整套系统化的技术来进行优化处理,实现对现代化生活的对接;同时,在研究和开发机械制造工艺的工作中,更是要需吸取各种先进的科学技术,达到创新的目的来提升整体的机械制造业水平,增强可持续发展的意识,从而达到工艺可靠性的良好发展要求。
二、机器制造的工艺可靠性分析。
(一)综合方法运用上。
在机械制造业中,工艺的可靠性一般都不是但方面产生的,彼此之间都或多或少存在着关联,很难单独进行准确定量,所以,在机械制造的工艺可靠性分析中需综合运用多中方法来进行研究,从而达到其研究目的。首先,就以机械制造上的孔位特征为例:关键孔位特征的可靠度是提高机械制造的工艺可靠性的关键,因此,可以采用模糊评价的方法来分析对阵位特征加工任务的影响因素,评估其影响矩阵,将得出的关键孔特征影响因素转化为模糊数,并加以集成,筛选出最终需要重点控制的影响因素,从而保证了关键孔位特征的可靠度符合相关的技术要求。此外,在机械制造的工艺可靠性分析中还可用定性方法对工艺、人员、机械等难以量化的因素进行分析,从而得出相应的研究数据。
(二)工艺管理环节上。
工艺管理为机械制造工业上的一个重要环节,如果想实现高效、全面的工程制造模式,就必须要对生产工艺进行严格的管理,从而确保生产工艺可靠、有序的进行。通过对工艺管理上的合理性、可行性分析,对产品整个制作流程中存在的问题进行总结处理,使企业在发展中更能适应社会的发展要求。
(三)检验管理应用上。
在机械制造上,质量检验尤为重要,它不仅关乎着企业生产的产品能否给人们带来最大使用价值,甚至对人民的生命财产安全都有着一定影响。所以,无论在什么样的情况下,对于质量检验方面都要进行严格管理。检验可以杜绝机械制造过程中的工艺缺陷、配件应用不合格等问题,对产品的工艺可靠性有着重要的`影响。
三、在机械制造的工艺可靠性研究中存在的问题。
(一)缺乏系统的认识。
虽然人们对机械制造工艺可靠性的研究已经有了初步的了解,但是,还没有达到一定研究程度。目前,很多企业对产品可靠性的研究都是在产品的设计阶段,将所有的问题都进行了考虑,但是在制造过程中,产品的工艺可靠性却很少得到研究;但往往在机械生产过程中却伴随的问题最多,如加工设备的退化、材料选取不合标准等原因,对产品的工艺可靠性造成了一定的影响。此外,在生产过程中出现的问题无论从因素分析还是从产品控制上,比设计阶段的因素都难得多,从而导致了尽管很对业内人士认识到生产过程的重要性,但由于诸多问题的存在,仍没能重视和开展这方面的研究。
(二)缺少相关规定指标。
当前,很多机械制造也都是采用评定工序加工稳定度的能力指数,这个指数对单道工序的稳定度评价是有一些作用,但是由于只是单一的评价,无法对工序之前、工序之后、工序对产品的影响等方面信息进行整合,所以无法应用到整个加工过程上,更无法对整个产品的工艺可靠性进行评价。而单纯从指标上来看,产品可靠性的指标还是处于空缺的状态。所以,加强相关规章制度,制定出合理的、有科学依据的评定指标,是目前机械制造的工艺可靠性研究上的重要任务。
(三)缺少变量的研究。
变量是在产品加工过程中的工位特征,并对产品的制造过程相互作用、相互影响。分析得出,产品的可靠性指标与这些变量之间的关系较为密切,只有真正了解和控制了这些变量之间的作用,才能保证可靠性指标的实现。但是,不同的制造业涉及到的变量也不相同,就以机械零件来说,汽车和摩托车的配件制造之间就存在着较为明显的差异,所以,影响二者可靠性指标的内容也就千差万别,再加上材质、工艺路线、生产方式的不同,对产品可靠性指标的建立带来了较多的困难。
(四)缺少合理的评定方法。
在产品的可靠性确定上,需要大量的样本实验获取相应的研究数据来进行分析,并对制造出的样本做出长时间的性能测试,从而才可以达到对产品可靠性的确认。但是,测定样本的可靠性是需要一个很长的周期,所以在很多时候,企业为了追求利益,或是为了加快生产避免经济损失,很难等到样本测试的结果出来,就已经迫不及待投入生产,从而导致产品可靠性的评定缺失。所以,只有制定可靠的评定方法,规范有效的操作流程,是保证产品可靠性评定可顺利展开的重要条件。
四、结语。
目前,机械制造的工艺可靠性已成为当下机械制造行业竞争的焦点,同时也是被人们日益关注的问题,对社会发展有着重要的影响。但我国的工艺可靠性研究仍处于初步阶段,还有很多没有解决的问题,所以,加大工艺可靠性的研究,是各个制造企业不得不重视的问题。
机械制造论文篇五
摘要:《机械制造基础》是一门专业核心平台课程,是后续专业课的基础。
本文针对高职学生的特点,结合作者的实际教学经验,在教材的改进,教学方法的运用以及现代教育技术的应用几个方面,阐述了自己的观点。
关键词:机械制造基础;高职教育;教学方法;现代教育技术。
《机械制造基础》是机械类和近机类专业培养行业通用能力的一门专业核心平台课程,对学生掌握机械制造技术应用职业岗位所需的基础知识及专业技能,培养具有较强综合素质能力结构的高素质技能型专门人才有重要作用。
课程内容以典型机械零件的制造过程为主线,综合介绍零件材料的力学、工艺性能、零件毛坯的选择、零件的热处理、切削基本知识、机械加工工艺过程、加工质量分析,具有很强的实践性和综合性。
结合高职学生的特点,浅谈教材的选取、教学方法及现代应用技术等方面的教学体会。
1教材的选取。
近年来本门课程选用本校老师自编教材,教材分成四个学习情境,分别是轴类、套类、轮盘类、箱体类零件加工过程。
每个情境包含两、三个任务,以真实的工作任务为载体,内容由简单到复杂,与前面学习过的机械制图课程相结合,以机加工实训做过的零件为依据,学生对零件比较熟悉,可以较好的掌握。
书中弱化理论知识,强化生产一线的应用技术内容,减少不必要的公式推导和论证,突出高职教育的实用性。
通过实际教学应用,这样编写教材是正确的。
2教学方法的运用。
传统教学模式单一,以老师为主,学生为辅。
老师讲课时把知识概念强制灌输到学生头脑,不利于学生的全面发展,不能激发学生的主观能动性。
如果教学内容离学生生活较远,学生对此不感兴趣,出现不听课不参与的现象,教师上课热情也会受到影响,很难实现本门课程的教学目的。
所以教学方式变革势在必行。
本课程主要采用任务驱动法,配合一些现场教学。
任务驱动法是近些年来学校普遍运用的一种方法,它是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,教师或者学生根据教学要求提出“任务”,以完成一个个具体的“任务”为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个“任务”之中[1]。
学生为主,老师为辅,老师在过程中起到引导作用,在老师的讲解和指导下,学生进行具体的操作。
在机械制造基础课中,体现“任务驱动”就是让学生在一个个典型的零件加工“任务”驱动下展开协作学习活动,教师引导帮助学生由简到繁,由易到难,循序渐进地完成一系列“任务”。
例如本书的第一个任务,扳手横杆的加工过程,是一个非常简单的轴类零件,也是学生在实训过程当中接触过的零件,这个任务要求能根据扳手横杆图纸及生产批量,在教师的指导下,独立进行图样分析,选择切削加工方法、设备并拟定工艺路线。
解决这个任务,要求学生进行分析,扳手横杆由零件图转化为实物,首先应该识读图样,了解零件结构特点、材料的性能、热处理要求、制造精度等;选择什么设备加工、选用什么刀具、在加工过程中如何装夹及定位;最后要安排机床上加工的顺序,先加工什么,后加工什么,如何实现,加工过程中或对加工好的工件进行检验和质量分析,评定加工质量是否达到图纸要求。
由于是熟悉的工件,学生会自动想知道这是什么材料的,它的性能怎么样,采取什么样的热处理工艺,怎么加工出来,从而达到教学要求。
然后学生进行小组讨论,可以让他们通过协作来完成。
任务完成后,老师应该进行总结评价,告诉学生,哪些知识应该了解,哪些知识应该重点掌握。
让学生做到心中有数,并且鼓励哪些表现较差的学生,平时多加练习,增强自身的学习能力和与学生间的交流、协作能力,在任务中不断提升自己的专业水平。
老师要多鼓励少批评,增强学生的自信心。
但是这种方法也有弊端,课程的进度会受到影响,所以在上课中老师要把握好时间,控制好进程。
另外会有个别学生滥竽充数,影响教学效果,这些都是老师在上课过程中要注意的问题。
同时可以充分利用学校的实训场所进行现场教学,现场教学更直观,让抽象的概念变得容易理解,同时还可以增加学生的动手能力,让课堂更生动有趣。
3现代教育技术的应用。
随着计算机技术的发展,现代化教育技术手段越来越广泛地应用于课程教学中。
这门课程也应用到多种现代教育技术。
多媒体课件的使用已成为日常教学的教学工具,常用的软件有powerpoint、authorware等,改善了教学媒体的表现力和交互性,促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化,提高了教学效果。
此外还可使用一些计算机模拟仿真技术,比如采用anycasting软件对砂型铸造进行了模拟,并以动画的形式展示给学生。
使学生可以清楚地看到砂型铸造时合金液的充型过程和凝固过程,进而可以分析缩孔和缩松的形成机理[2]。
flash动画在课件的制作中发挥了重要的作用,许多抽象的知识都可以通过flash动画而变得形象和具体,使学生非常容易接受。
在《机械制造基础》课程教学中,许多成形工艺方法都是学生未曾见过的,完全缺乏感性认识,只凭借文字和图片很难生动形象的表达出来,学生不易理解和接受。
而采用flash动画软件以二维动画的形式展示给学生,就会获得良好的教学效果。
以上就是我这几年来教授机械制造基础课程的一些心得体会。
多种技术的综合运用确实能够提高本门课程的教学质量,当然这还需长时间的探索实践验证,以达到最佳的教学效果,这也是机械制造基础老师奋斗终生的目标。
参考文献:
机械制造论文篇六
自改革开放以来,我国的社会经济发展速度不断加快,这也极大地推动了我国机械制造行业的发展进步,机械制造市场上逐渐出现各种机械产品,这些机械产品的应用,让人们的生活工作变得更加方便、快捷。但是在机械制造产业中,虽然形成了非常庞大的规模,然而从机械制造水平看,质量水平较低,缺少技术含量,这也不利于机械制造行业的长远稳定、可持续发展。以数控技术为核心的现代化机械的制造和应用已经成为衡量一个国家科技水平的重要标准,必须充分利用数控技术的自动化、智能化特征,才能使机械制造质量和效率得到有效提升,而且能够控制机械制造成本,为机械制造行业发展起到良好的推动作用,实现“中国制造2025”提出的目标。
当前,我国的机械制造行业经过一段时间的发展壮大,逐渐形成了较大的规模,而且能够满足国内外市场对机械产品的需求。在我国的机械制造产业中,逐渐开始改造优化机床性能,并且引进国外先进的机床设备,在机床设备中搭配装载pc机,这也使我国的机械制造业数控技术水平得到提升,使机械制造的数控系统更加稳定。近几年以来,我国的机械制造业在不断发展不断进步,但是和发达国家的机械制造产业相比,仍然存在一定的差距,机床的精度有所不足,而且在数控机床的产量以及质量上与发达国家的差距较大,机床数控化率还不到2%.出现这种情况的主要原因在于,我国的机械制造工艺比较差,缺少良好的生产技术能力,没有进行科学、合理管理,所以对我国的机械制造行业发展造成了极大的阻碍。必须不断提高数控技术水平,武装机械制造装备,满足现代产品多样化的发展,以及不断加快的换代速度所导致的小批量多品种和复杂程度高质量要求优的情况,促进我国现代机械制造业的发展。
2.1数控技术的内涵定义。
在机械制造产业中的数控技术主要指的是计算机技术、机械技术以及控制技术等多种智能化、自动化技术,是最典型的、应用最广泛的机电光气液一体化综合技术,是智能制造中的关键技术。在机械制造领域中运用数控技术,很容易受到人为因素以及其它外部因素的影响,我国的机械制造行业产品生产规模在逐渐扩大,但是无法保障产品质量,产品质量中具有非常大的缺陷。所以为了提高机械制造质量,必须合理应用数控技术,才能弥补各种劣势和缺陷。此外,通过运用数控技术,能够发挥计算机技术的优势,实现机械制造的自动化,从而为员工分担极大的工作量,而且能够降低人力资源成本。机械制造中应用数控技术,能够使制造过程变得更加规范,按照统一标准来进行机械制造和生产,从而确保机械制造规范,而且能够加快机械制造效率。在机械制造中运用数控技术,相关的操作人员需要严格按照生产制造要求来调整操作参数,通过系统化的操作参数能够有效控制生产流程,使产品的规格、尺寸能够更好地满足客户需求。在机械制造加工产品中,具有许多精密复杂的零件,为了让这些机械制造零件达到生产指标要求,必须利用数控技术来进行实时监控管理,才能生产出复杂、精密的机械零件。
数控技术作为机械制造中的重要组成部分,其在应用中具有非常突出的优势,首先,操作比较灵活,能够应用在各种工序的机床操控中;其次,数控技术的操作比较简单,只需要提前设定数控程序,就能够使数控机床进行自主操作,从而减少了工作人员的实际工作量。最后,能够提升生产制造加工效率。在机械制造中运用数控技术来操作机床,能够使一些精度高、复杂的机械零件生产制造变得更加简单,生产制造的时间得到有效控制,还能够确保机械零件的生产质量安全。
2.3.1合理应用数控技术。
由于数控技术具有非常显著的特点和优势,在机械制造中应用数控技术,能够提高机械制造质量和效率,这也是未来机械制造行业发展的必然趋势,机械制造加工中经常会出现尺寸规格复杂的零部件,对于精度要求比较高,只有合理应用数控技术,严格控制数控技术的加工标准,才能发挥数控技术的应用价值。
2.3.2具备良好的计算机辅助编程能力。
作为机械制造数控技术的专业人员,必须掌握良好的计算机辅助编程能力,能够熟练运用计算机辅助编程技术。作为工作人员,必须学会运用计算机编程来绘制机械零部件图纸,并且对数控技术的应用流程进行全面优化,才能提高产品生产的准确率,合理应用机械生产资源。
2.3.3不断改造机械数控机床。
在机械制造中应用数控技术,对数控机床进行合理改造至关重要,企业必须不断引进西方发达国家先进的数控机床,全面推广经济性数控机床,促进数控机床技术创新升级,这样才能使我国的机械制造加工产业全面升级。此外,通过改造经济型机床,能够有效控制精密复杂零部件加工成本,创造更大的生产效益。在互联网信息技术快速发展的'推动下,大数据时代逐渐来临,我国的机械制造中需要不断应用智能化技术,才能实现全面智能监控,有效控制加工原材料。
3.1航天工业生产。
近几年以来,我国的航空工业制造产业发展速度不断加快,在航空工业制造中对于科学技术的要求比较高,其中更多地追求高精密度零部件,要求航空工艺技术必须达到精益求精的效果。所以在航天工业生产中应用数控技术具有重要的作用。在航天工业生产中,存在许多紧密的零部件,这些零部件必须进行特殊加工,其中具有很多强度比较高的材料,只能利用小切削的方式,才能达到良好的加工效果,而且能够更好地控制零部件的加工深度,避免出现切割误差。
3.2煤矿器械制造。
煤矿产业作为我国能源产业的重要部分,为了促进我国国民经济的发展,必须大力发展煤矿产业,在煤矿产业发展中需要合理应用煤矿器械,才能确保煤矿产业的生产性能。在生产制造采煤机的机壳毛坯时,生产技术人员必须合理应用数控技术,来精密切割焊接坡口,确保切割的进度和质量。而且在采煤机的整体结构中,需要应用浮动油封结构,加工成凹曲面形式,才能确保浮动油封结构保持稳定、精确,从而使煤矿器械制造水平显著提升。
3.3汽车零部件加工。
随着我国汽车工业的快速发展,在汽车零部件生产加工制造产业中,也需要合理应用数控技术,才能促进汽车零件产业发展。为了有效控制汽车零部件生产质量,确保汽车在运作中安全、可靠,必须合理设计和制造汽车前板,相关的生产技术人员需要加强应用数控技术,这样才能实现自动化、智能化生产,使汽车零部件的生产精度有效提升。
3.4船舶、发电行业复杂零件加工。
船舶、发电行业中的螺旋桨和水轮机叶片零件,形状复杂,个体差异较大,构成曲面往往是多个不规则的非标曲面片复合而成。为满足制造要求,必须合理设计加工工艺,采用数控高速五轴五联动加工中心、重型车铣复合加工心等先进数控设备,计算机三维造型、自动编程,仿真并完善加工策略,才能按精度要求实际加工完成。
4.结语。
综上所述,在机械制造中对各种零部件和机械设备进行加工生产,很容易受到人为因素和外部因素的影响。因此,必须合理应用数控技术,通过数控技术来对机械制造过程进行自动化运行、监控、管理,运用自动检测手段动态调控机械零部件生产精度,确保机械制造的整体质量。
参考文献。
[5]毕承恩等编著。现代数控机床[m].机械工业出版社,1991.
机械制造论文篇七
石油机械制造行业主要是为石油开采、运输、储存提供相应的机械设备,我国作为一个石油开采大国,对石油机械制造的需求量较大,我国的原油产量仅次于俄罗斯、沙特阿拉伯、美国,是世界上第四大石油生产国[1]。由于石油具备易燃易爆特点,存在一定的危险性,因此须确保石油机械设备的安全性能和质量。为进一步提高我国石油产量,应不断创新和深化石油机械制造工艺技术,从而促进石油行业和石油机械制造行业的良性发展。
随着社会的发展,人民群众的生产和生活都离不开石油,对石油机械制造行业提出了更高的要求,当前我国的石油机械制造工艺技术自动化水平低,难以满足石油机械行业的发展需要,与一些发达国家相比还存在很大的距离。现代自动化石油机械制造,能够极大提升石油生产效率,同时有效降低我国当前石油机械制造行业对劳动力的依赖。
1.2石油机械制造工艺与市场需求脱节。
在激烈的市场竞争中,创新能力是竞争力的首要保障,目前一些石油机械制造企业对市场需求不够了解,其制造工艺早已落后于市场平均水平,进而导致企业资金出现短缺,生产得不到保障。造成这一局面的主要原因是由于这些石油机械制造企业管理人员的市场竞争意识淡薄,缺乏必要的创新能力,同时企业缺失现代化管理手段,企业在经营和生产中,没能以市场作为导向,从而出现石油机械制造工艺与市场需求脱节。
1.3石油机械制造产业结构不合理。
通过对石油行业和石油机械制造行业进行调查和分析,发现很多石油企业在采购相关机械时,一般会在自己下属制造公司中进行内部购买,这种自产自销模式造成石油机械制造企业没有直接面对市场,与采购企业、同行企业之间缺乏交流与沟通,不仅造成了资源的浪费,与此同时,我国很多石油机械制造企业是1960-1970年左右建立起来的,其中很多企业的设备、技术和管理都过于陈旧[2],缺乏市场竞争力,一些石油机械制造企业缺乏专业的核心产品,产业结构缺乏合理性,严重阻碍了制造企业的发展。
2.1制造工艺智能化与自动化发展。
为了确保石油机械制造企业能够在市场竞争中获得一席之地,必须要加快工艺技术自动化发展,在实际动作中不断创新石油机械制造技术,学习和借鉴欧美发达国家先进的机械制造工艺,同时结合企业自身情况,开发更多新型石油机械产品。尤其在一些特殊零件方面[3],企业可以派出技术人员到国外接受培训,从而拉近我国与发达国家石油生产技术和石油机械制造技术之间的距离。除此之外,应引入国际先进的技术人才,邀请其他国家的石油机械制造人才来企业工作,进而提升企业工艺水平。另外,还要重视对员工的教育与培训,定时开展智能化制造工艺培训相关课程,促使员工的个人工艺技能有所提升。另一方面,还应重视与同行业之间的企业相互合作,实现共同发展,尤其是一些中小型石油机械制造企业,建立石油机械制造企业交流平台,以发展的眼光看待市场良性竞争,相互借鉴,相互帮助,共同研发智能化的机械制造工艺,了解石油机械制造行业的发展前景,提高企业的核心竞争力,从而实现共同的发展目标。
2.2提高热处理工艺技术研发力度。
当前大型化的石油机械制造设备在实际生产中的应用比例较大,因此对石油机械制造企业提出了更加严苛的要求,尤其是在机械设备安全性和可靠性方面,石油机械制造企业必须对现有工艺技术进行创新。在石油机械设备中,热处理技术对机械的质量和生产效率存在重要影响,目前热处理技术在温度自控系统中应用较为广泛,能够进行温度自动化控制,从而避免人为因素造成的误差,进而提升热处理设备的控制精度[4],对机械中的精密元件进行无氧化保护。由于热处理的耗电量较大,不利于节能环保目标的达成,因此,石油机械制造企业应重视降低热处理生产成本,树立“节能减排、低碳生产”的节约型生产理念,其中包含以下几方面:其一,针对现有的电阻炉设备进行研发与创新,选择质量更轻、耐火性更高的新型材料,如硅酸铝纤维等,并在改造中采用远红外技术,确保设备运行稳定性,同时也为未来的维修与检查提供便利条件。其二,为了提高设备的节能效果,应对电阻丝进行改良,尤其是对75千瓦以上的电阻炉而言[5],该电阻炉能耗过高,可将原本的电阻丝替换成为电阻带,利用电阻带来进行加热,能够节省大量的能源,从而降低生产成本。其三,转变热处理系统的控制形式,传统的热处理系统由触控器来进行控制,触控器的灵活性较差,耗电量较高,在实际工作中极易出现短路情况,造成热处理系统安全隐患,可使用先进的pid处理系统进行智能化操作,能够有效降低耗电量,同时提高热处理系统的安全性。了解世界各国的热处理设备能耗情况,选择更加节能的设备,引入到生产之中,提升热处理节能水平。
2.3利用电子商务拓宽营销渠道。
电子商务是石油机械制造企业营销的主要方向,石油机械制造行业的市场比较明确,信息资源丰富,有利于建立电子商务营销模式。石油机械制造企业的电子商务以b-to-b(business-to-business)为主,即企业于企业之间的电子商务模式,具有较大的发展空间。石油机械制造企业实施电子商务模式主要包括:第一,应建立石油机械制造企业内部组织链,加强原本相互独立的部门之间联系,诸如技术部门、开发部门、采购部门、营销部门、人力资源部门等等,利用计算机局域网来使部门成为一个完整的组织链,从而加强部门之间的沟通与合作。第二,构建企业产业供应链,将企业的研发机构、生产机构、供应商、经销商、服务商等机构[6],通过互联网来构建电子交易系统,从而实现商品线上买卖,促进企业之间相互联系,以市场为导向,深化石油机械制造工艺技术,从而提升企业的市场竞争力。
2.4树立绿色制造工艺技术理念。
绿色制造工艺就是采用更为环保和节能的制造方法,防止资源的消耗和浪费,西方一些国家已经意识到绿色制造工艺的重要性,因此一直加大研发进度,近年来,我国很多学者也投身于绿色制造工艺的研发和实验,希望能够整合我国的石油机械制造资源,从而实现对石油机械设备回收再利用。绿色制造工艺在机械设备设计上有所体现,在设计石油机械时,应重视产品的环境保护水平,从宏观上对石油机械产品的性能、质量、能耗、污染等几个方面进行综合性分析,从而使石油机械在未来可以通过回收来进行重复利用,从而达到绿色环保要求。在选材方面,应在保障石油机械产品质量的同时,树立绿色选材理念,例如,当前石油机械制造中,一般采用钢铁作为原材料,为了提高是有机械产品的环保水平,可使用h型钢来作为主要材料,h型钢的结构较为稳定,抗弯能力较强,同时在生产时造成的污染较小,具备回收再利用潜力,是石油机械制造行业重要的环保材料之一。除了绿色设计和绿色选材之外,最为重要的是绿色制造工艺技术,通过对现有技术的不断研发和改进,采用绿色制造工艺来进行生产,避免生产环节产生不必要的浪费,利用新型制造工艺降低生产成本,进而实现节能减排的目标。
3结语。
综上所述,石油机械制造企业必须正视自身存在的问题,在实际生产中不断创新和改良制造工艺技术,提升企业内部管理水平,通过提高制造工艺智能化与自动化水平,加大热处理工艺技术研发力度,利用电子商务拓宽营销渠道,树立绿色制造工艺技术理念等方式来提高石油机械制造水平,进而推进石油机械制造企业的可持续发展。
参考文献:
[1]何锋.浅谈石油机械制造生产工艺优化的几点建议[j].中国石油和化工标准与质量,2016,36(20):19~20.
[2]刘培君.石油机械制造中热处理技术的现状与技术改造[j].中国科技投资,2016(18):243.
[3]常明,孙博,刘小琪,等.石油机械制造业技术创新分析[j].科技创新与应用,(25):129.
[4]杨小冬.石油机械制造业的技术创新探究[j].建筑工程技术与设计,2016(15):3238.
[5]杨东旭.自动化石油机械制造技术的发展探析[j].中国科技纵横,2015(4):170.
[6]赵庆.石油机械制造的绿色制造技术探析[j].数字化用户,2017,23(24):41.
机械制造论文篇八
个人相片。
姓名:
应届毕业生求职网。
性别:
男
民族:
汉族。
1990年6月16日。
政治面貌:
党员。
婚姻状况:
未婚。
身高:
173cm。
体重:
60kg。
户籍:
广东湛江。
现所在地:
广东。
毕业学校:
广东技术师范学院。
学历:
本科。
专业名称:
毕业年份:
求职意向。
职位性质:
全职。
职位类别:
职位名称:
机械类。
工作地区:
广东。
待遇要求:
可面议;不需要提供住房。
到职时间:
三天内。
技能专长。
语言能力:
普通话标准。
计算机能力:
良好;。
综合技能:
擅长机械安装和维修。
教育培训。
教育经历:
时间。
所在学校。
学历。
年9月-207月。
广东技术师范学院。
本科。
工作经历。
所在公司:
××××机械技术研究开发有限公司。
时间范围:
209月-8月。
公司性质:
私营企业。
所属行业:
担任职位:
机械装配。
工作描述:
从事机械是我理想。
离职原因:
其他信息。
自我评价:
人性格开朗,思想上进,待人真诚,对工作认真负责,不计个人得失,有强的适应能力和团队精神。在校期间,本人勤奋好学,刻苦钻研,还利用课余时间猎取多方面的文化知识,实习时不断加强自我修养,促使自己无论在学习或工作方面都更胜他人一筹。
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联系电话:×××××××××××电子邮箱:×××@。
机械制造论文篇九
原有的教学方法和教学手段与课程内容和课程体系的变化已难以保证在较少学时内完成教学大纲的要求,同时随着现代科学技术的发展有些内容已不适合在教学过程中应用,不利于培养学生创新思维和理论联系实际的能力。
1.《2机械制造基础》课程的教学方法落后。
灌输式的教学方法仍是教学过程中的单一方法,学生学习的主动性受到制约,学习的兴趣也会随之失去,因此学生对知识信息的采集量得不到足够的获取。灌输式教学法是不利于培养高素质的创新型人才的一种教学方式。
机械制造论文篇十
个人相片。
姓名:
大学生个人简历网。
性别:
男
民族:
汉族。
1990年6月16日。
证件号码:
婚姻状况:
未婚。
身高:
173cm。
体重:
60kg。
户籍:
广东湛江。
现所在地:
广东湛江。
毕业学校:
湛江市技师学院。
学历:
中专。
专业名称:
毕业年份:
工作年限:
一年以上。
职称:
中级职称。
求职意向。
职位性质:
全职。
职位类别:
职位名称:
机械类;机修;钳工。
工作地区:
湛江市;。
待遇要求:
可面议;不需要提供住房。
到职时间:
三天内。
技能专长。
语言能力:
普通话标准。
计算机能力:
良好;。
综合技能:
擅长机械安装和维修。
教育培训。
教育经历:
时间。
所在学校。
学历。
湛江市技师学院。
中专。
培训经历:
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
所在公司:
新明和机械技术研究开发有限公司。
时间范围:
209月-8月。
公司性质:
私营企业。
所属行业:
担任职位:
机械装配。
工作描述:
从事机械是我理想。
离职原因:
其他信息。
自我评价:
人性格开朗,思想上进,待人真诚,对工作认真负责,不计个人得失,有强的适应能力和团队精神。在校期间,本人勤奋好学,刻苦钻研,还利用课余时间猎取多方面的文化知识,实习时不断加强自我修养,促使自己无论在学习或工作方面都更胜他人一筹。
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发展方向:
其他要求:
联系方式。
机械制造论文篇十一
浅谈如何提高《机械制造基础》的课堂教学效果考书珍南京江宁职工培训中心,江苏南京211100要合理安排在设计课程体系时,可删减一些内容较陈旧的课程内容,教学内容在其他课程里讲授过的也可删减。由于电脑在学生中普及率很高,所以可以教学内容上增加计算机辅助制造,让学生掌握现代化工业生产的新方法,学生可以提出新问题,利用课余时间学习研究形成新思路。
2.2改进教学方法和教学手段。
在教学过程中要采用启发式教学,通过激发学生独立思考和创新的意识,来帮助,引导和促进学生对知识的领悟。通过启发式教学,有利于培养学生的创造性,调动学生的学习积极性。而且还可以让学生巩固所学过的知识,帮助学生学会从多角度,多方位去思考问题。在教学的过程中,要采取师生互动的教学方式,抛弃灌输式这种传统的'教学模式。教师方面要以引导为主,讲授为辅。学生方面要做到自己思考在前,听老师讲授在后。要多开展师生之间的互动和学生与学生之间的讨论,帮助学生积极思维,打开思路。同时学生可以参加动手实践,教师参加讨论,对重点、难点处做讲解,最后进行总结。这样就更有利于取得意想不到的效果。同时,在教学过程中要重视“绪论”教学,有利于提高教学质量。教师绪论讲得好可以成功的提高学生的学习兴趣,为以后的教学过程做好铺垫,促使教师在学生的心目中的形象高大起来,有利于接下来课程的开展。
2.3教师在传授知识时要因材施教,并要注重学生能力的培养。
教师在课堂上要在讲清基本理论、基本概念的同时,对重点和难点进行着重分析。一些简单的内容让学生自学,这样可以使他们逻辑思维能力、表达能力得到很大程度的锻炼。学生通过自己能力解决了一些实际问题后,会感觉到很有成就感,促使学习兴趣得到进一步的激发。另外,对于学习能力较强和学习兴趣更浓的学生,教师要向他们推荐每个章节的学习参考书和相对应的制造工艺手册。教师要给他们介绍制造工艺手册的使用方法,这些将有利于学生以后更好的从事工程技术应用方面的工作。
2.4教师要加强学生的能力培养,要重视实践教学。
实践教学有利于培养学生的综合能力,把专业知识转化为实践能力,可以通过理论教学和实践教学相结合来实现。开展实践教学,首先要培养双师型教师,不仅要懂得专业知识,还要会实际操作。教师只有将理论教学和实践教学相结合,才可以各方面知识得心应手的运用,只有这样才可以取得较好的教学效果。在本课程的实践教学包括参观、学习。教师要根据课程内容,带领学生们参观实习工场,给学生布置参观前预习的任务,让学生在参观过中能做到成竹在胸。参观有助于学生提高感性认识,教师要引导学生注意观察机床主要部件及其所起的作用,要观察主体结构、传统系统、夹具、刀具等,要一边操作一边讲解,随时解决学生们提出的问题,并在参观后要做出总结。这样的实践教学一般要进行两周左右,车、铣、刨、磨、钻等工种作为实习内容,培养学生的动手操作能力是实习过程中必须要注重的。实习中学生要运用已学的理论知识,能够根据零件图,把图样读懂,制定出加工工艺规程,最后把零件加工出来。通过实践教学应用理论知识,使学生真正感觉到学有所用,使学生对于机加工过程概念完整的获得,帮助学生学习理论知识的自觉性提高,这样不但强化了学生的专业思想,对学到的知识也起到了巩固的作用,还能够为以后的学习打下了良好的基础。
2.5教师采用演示法直观教学。
在讲授课程的过程中,直观教学就是要为学生经常适时的演示和教学内容相关的模型、实物或实物图片,是为学生提供必要的感性材料的有效途径。各种直观形式灵活的运用在教学过程中,有利于学生领会、理解和巩固所学的知识,并有助于学生学习兴趣的激发。
2.6教师运用多媒体课件教学。
在教学过程中运用多媒体课件替代传统的粉笔、挂图、幻灯片和录像片等,可以利用计算机软件将需要的文本、图形、图像、动画、录像等多种媒体有机会地组织在一起。这样教学课程也变得生动形象,让学生能够感到置身其中,课程知识变得直观易懂,教学效果得到大程度提高。教学中运用多媒体课件,有助于机械制造复杂的过程被形象生动的解释,能够使许多教学中难以讲解的问题得到有效的解决。多媒体课件教学将学生的学习兴趣得到了最大程度的激发,教学效率也是传统的教学方式无法达到的,教学效果也得到了很大程度的提高。
2.7教学要充分利用网络的优势,建立网络教学体系,实现资源共享。
“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度,使教育科研网络进人全部高等教育学校和骨干中等职业学校,逐步进人中小学”,是国家的明确要求。网络教学在当今信息社会是课外学习的重要模式,网络教学不仅可以使学生参与学习和讨论的积极性得到调动,还可以合理配置教学资源缓解教学资源不足的困难。因此,科学合理地利用校园网展开网络教学具有重要意义。
3结语。
伴随着新技术和新工艺的不断涌现,《机械制造基础》课程的覆盖面变得更宽,实践性也变得更强,课程的范围要相应扩展,教学内容也要不断增加。因此,要进行网络教学这一模式,这样师生可以在网上进行讨论,学生也可以根据自己的课余时间复习复习课堂上学到的知识,有利于让学生更全面地掌握相应的知识和技能,最重要的是网络教学可以实现资源共享可以实时在网络上查找到各种资源,达到提高教学效果的目标。
机械制造论文篇十二
摘要:重视工程机械的绿色设计以及制造技术的应用,将有效促进我国机械工业的可持续发展,促进我国工程机械企业的国际化成长。
关键词:工程机械;设计与制造。
随着我国信息科技的不断发展,工程机械技术也得到了前所未有的发展和进步,
生存环境日益恶化、不可再生资源逐渐枯竭以及可再生资源的日益减少等,都是为保障当前社会的可持续发展所要面临的问题。
尤其是工程机械行业,它的技术进步使得产品的更新换代日益加快,产生大量的废弃物,
给环境带来巨大的消化压力,更成为了当前环境污染的一大主要根源。
一、当前我国工程机械的设计与制造的现状和特点。
1、我国虽然是发展中国家。
但是我国的经济发展速度非常快,当前我国的工程机械销售量和销售额已经远远超越美国、日本、德国位居世界第一位。
工程机械的飞速发展不是一朝一夕就能实现的,我国在重工业发展行业投入大量了人力物力和财力才使工程机械行业获得今天的成就。
另外,我国的工程机械自给率也从“十五”期间的70%左右,提高到80%以上,
我国已经不是当初那个仅仅靠借鉴其他国家技术来进行制造工程机械的中国了,我国已经开始了自主的研发与创造,成为了真正的世界工程机械制造大国。
2、绿色设计和绿色制造是当前任何一个行业都在学习和考虑的全新开发理念。
新产品和新技术的研发和创造将带来更高的经济效益。
能够对环境的负面影响最小,与此同时还能保证获得最佳的经济效益,保障企业的经济效益和效益的协调优化。
主要特点有:
(1)工程机械的绿色设计。
绿色设计具体就是指在机械的设计之初就充分考虑产品生命周期的各个环节(比如机械产品的可回收性、可维护性、循环利用性等)。
同时还要充分考虑到产品被使用全过程的所有可能发生的意外事件,其中包括工程机械产品使用过程中的质量问题以及用户要求等。
(2)在进行工程机械制造时,使用绿色环保的制造材料。
当前社会越来越多的行业已经加入到了开发和制造绿色健康环保的产品行列中,那么工程机械制造行业自然也不能落后于其他产业。
绿色环保材料主要是指在进行机械制造时选用无污染易回收的绿色可循环利用的环保材料。
但是还要注意在进行工程机械绿色制造的材料选择时要确保经济效益与工程机械制造的质量相协调。
(4)后期工程机械的废物回收以及绿色环保处理。
科学合理的废物回收再利用能够大大降低废弃物对环境的污染,有效促进工程机械产业的绿色健康发展,为社会带来更大的经济利益。
二、工程机械的绿色设计与制造的重要性。
会产生大量的工业废液以及固体废气物等污染物。
另外,随着当前人们环境保护意识的提高以及对生活水平的要求也逐渐提高,
不环保的工程机械制造模式已经不能满足人们对生活环境的要求了,这也就使整个工程机械行业面临着巨大的挑战。
采取相应的绿色设计和制造,才能更好更快的适应社会发展的要求,
促进企业的经济效益与社会效益共同提高的健康环保模式逐渐遍布整个工程机械制造行。
2、超低消耗的绿色设计:
只有从根本上找到解决方法,才能大大减少原材料的消耗,。
因此,工程机械行业应当聘请秉承绿色设计和制造理念的设计者对工程机械进行绿色设计和监督制造。
并且由相关工程机械制造企业提供所需的绿色环保材料,进一步大大降低对不环保材料的使用。
与此同时,也应当积极推广减少资源消耗的绿色技术。
当前的环境污染源正在逐步增多,工业废气废弃物的排放等都使环境受到日益严重的破坏,
非常有利于生态环境的改善和产品的回收利用。
三、如何更加高效的进行工程机械的绿色设计与制造。
1、在工程机械的设计方面进行全新理念的可循环利用的绿色设计方案。
将工程机械产品的后期市场开发出最大的潜力,大大提高产品的使用效益。
工程机械的绿色设计是非常复杂的。
工程机械的绿色设计还应当一步一步通过实际操作应用到真正的工程机械制造中,
并且将工程机械的功能发挥到最大程度,同时还要保障工程机械高效的环保效益。
2、在绿色设计的基础上大大提高绿色制造的技术。
并且也能保证达到和满足人们对工程机械的需求就可以,这样就已经达到了工程机械的绿色设计理念。
与此同时也还能将产品的经济效益达到最大,这种全新的工程机械的绿色设计方法是当前绿色设计者所想要达成的目标。
根据绿色环保的理念进行设计,并且要明确在即将进行的产品制造中所指定需要的绿色材料和制造材料。
另外,如果企业条件比较优越,可以使用自我研发的绿色健康材料进行工程机械的制造,
其中,在进行绿色健康零部件的制造和实施中,也应当采用节能、节水、省料等的最优化绿色环保产品。
3、对工程机械进行绿色包装和后期的绿色维护以及回收处理。
绿色环保的包装能够有效吸引消费者的眼球,当前人们的生活水平越来越高,更加追求健康环保,因此,绿色环保的包装能够拥有更多的消费者。
只有通过正确的方式及时进行后期的工程机械的管理和维修,才能有效提高工程机械的使用寿命,并且大大提高产品的使用效率。
总结。
绿色设计是一种以保护环境和资源优化为目标的新型制造模式。
只有我国的工程机械制造的相关技术人员通过绿色设计来进行工程机械的制造,才能有效保障绿色工程机械朝着正确的方向发展和创新。
因此,重视工程机械的绿色设计以及制造技术的应用,将有效促进我国机械工业的可持续发展,促进我国工程机械企业的国际化成长。
参考文献:
机械制造论文篇十三
在个人简历上虽然是很简介的介绍,不过所包含的内容也很多,追求高质量的个人简历要能够写的合格更要合理。
个人信息。
性别:男。
民族:汉族年龄:29。
婚姻状况:保密专业名称:大专。
毕业院校:龙岩技师学院毕业时间:9月。
最高学历:大专电脑水平:一般。
工作经验:五年以上身高:173cm体重:67公斤。
求职意向。
期望工作地区:新罗区期望工作性质:全职。
最快到岗时间:随时到岗需提供住房:不需要。
教育/培训。
教育背景:
学校名称:龙岩技师学院(9月-208月)。
所在地:龙岩新罗区凤凰阁证书:
专业描述:其专业核心能力为:1.冷冲模、塑料模的设计与制造,2.模具制造设备的安装、调试、使用和维护。
培训经历:
工作经验。
公司名称:北京红牛饮料销售有限公司公司(10月-3月)。
所属行业:互联网·电子商务公司性质:中外合营(合资.合作)。
公司规模:500~1000人工作地点:龙岩市新罗区。
职位名称:厂家业务。
工作描述:工作内容。
1:开发新网点,维护市场。
2:新品推广,新品铺市。
3:及时减少经销商库存压力以及回款。
4:终端网点客户问题及时处理及反馈。
5:走访线路整理网点货架陈列,堆箱等基础工作。
离职原因:更有发展空间及有前景的公司。
公司名称:长富乳业(年10月-208月)。
所属行业:快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…)公司性质:私营.民营企业。
公司规模:1000人以上工作地点:龙岩市新罗区。
职位名称:厂家业务。
工作描述:工作内容。
1:安排社区活动推广。
2:走访终端网点,维护市场。
3:及时处理客户反馈的问题。
4:开发学校社区新增网点。
5:及时帮经销商回款。
离职原因:更好的发展空间,
自我评价。
自我评价:本人性格热情开朗,工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心,善于与人沟通。每次认真完成每月工作指标,对客户的服务观念交强。
语言能力。
语种名称掌握程度。
英语良好。
普通话良好。
拓展阅读:撰写简历的基本要求。
怎样才能写出优秀的个人简历?首先要明确一点基本要求是衡量个人简历质量的根本标准,所谓的高质量个人简历,也就是在基本要求满足的基础上来完成的。
1,实事求职。
个人简历作为自己求职的一份广告,需要写一些正面的、积极的,对自己有利的优势,这是写个人简历的一种包装。不过,写好的部分不代表就要以的虚假的信息来堆砌出华丽的履历,写个人简历最基本的要求之一就是实事求是,如果个人简历上到处都是虚假的信息,求职成功的几率非常低。
2,简洁明了。
所谓个人简历必然是简单的履历介绍,能称之为个人简历而不是求职信,就在于个人简历能够以及最简单的.形式,将自己的基本信息,以及求职的优势展示出来。因此撰写个人简历要求简单明了,这也是因为个人简历的筛选上,简单明了的简历优势更大。
3,具有可读性。
你所写的一份个人简历并不是给你自己看的,而是给招聘负责人看到。让个人简历起到其作用,首先要让个人简历具有可读性,能够让对方轻松的看懂你的简历。于是说,个人简历的可读性也是撰写的基本要求之一。
4,重点突出。
在个人简历中所包含的范围很多,像是基本的信息、教育背景、工作经历、个人的能力水平等等,必然也不会只有一项。例如在工作经历上,有的人可能有过三到四个工作经历,甚至是更多,在编写个人简历上,既要根据求职的目标来突出重点部分。