心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的体验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达形式。通过写心得体会，可以促使我们深入思考，加深对所学知识的理解，提升自我认识与发展。我想，我们每个人都应该经常写写心得体会了吧？在写心得体会之前，可以进行一定的资料和素材收集，以便丰富自己的内容和观点。这些心得体会范文来源于各个领域的优秀个人和企业，具有重要的借鉴意义。

我和我的父辈学生心得体会篇一

国与人，是一个整体与个人的关系吗国家是人民的希望，人民是国家的力量，爱国是一种崇高的感情，是一个国家精神财富中最宝贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上，它是一种纽带，一种号令，没爱有国，国家也就不存在了;不讲爱国，国家将是一盘散沙;没有爱国主义，国家就不能抵御外辱，就会一击就破。

爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发零乱，面带忧虑的人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大颂百姓，他无可奈何;面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡。留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。

爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人在向天长啸：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时选择了死亡。走上这条路，注定这一天。这一天来临的时候，他依然泰然自若：“我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”就这样，他得到了应有的结局。他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。

爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去。”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对反对分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句“中国加油”回响在巴黎的天空。

我和我的父辈学生心得体会篇二

“起来！不愿做奴隶的`人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。这热泪就是中华民族精神。

中华民族精神是几千年来的仁人志士，英雄豪杰的结晶，他们把各种思想精华播撒在黄河上下，长江两岸，成为了几千年来主导华夏民族思想的源泉。我们要将我们的民族精神发扬光大，让它传遍世界的每一个角落。

民族精神首先表现为一种爱国精神。在五千年的历史舞台上，无数爱国人士相继登场。他们为了祖国的安宁，国家的社稷，民族的统一，不惜抛头颅，洒热血，献出自己的生命。因为爱国，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”。我们难以忘记岳将军背上的“精忠报国”，难以忘记周总理的“为中华的崛起而读书”，难以忘记枪炮轰鸣，烟火弥漫的战场上勇往直前的战士。中华民族之所以能屹立与世界的东方，与一种爱国的精神是分不开的。

民族精神，也表现为一种自立，自强，自尊，自信的精神。自信，就像一把锋利的匕首，使许多问题迎刃而解。自信，推动了社会的进步，民族的发展。这种精神代代流传，辈辈传颂。民族精神的表现的何等的多，我们要高举我们的民族精神，将它发扬光大。

弘扬民族精神，发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。其实，现在我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗？是，他们是的。不只仅仅是我们的老师，还有为国增光的奥运健儿、刻苦钻研的科学家、勤奋工作的一线工人……我们都应该向他们学习。

华民族精神从来就是激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。

我和我的父辈学生心得体会篇三

面对“双减”政策的实行，孩子在家的时间充裕了，作为家长，也有更多的时间陪伴孩子，在经济上对于家长也适当减轻了一部分的经济负担，对于“双减”政策的放行，让家长更加强了属于家长的责任，更让我们作为家长的明确了父母是最好的老师。

作为家长下班回家后，能陪伴孩子一起学习，发现孩子身上的闪光点，了解孩子的内心世界，认真听取孩子在某些事情上的见解和认识，更好的促进我们与孩子之间的关系，我们家长在与孩子的交流学习中及时发现孩子的问题以及孩子的学习状况。对于孩子们普遍存在的不自律，作为家长可以更好地帮助孩子合理规划好时间，让孩子增强效率意识，同时，作为家长，既要安排好自己的时间，留足够长的时间陪伴孩子，有助于形成积极向上的家庭氛围。

“双减”政策减轻了目前家长们普遍对于课外补课的一些盲目追求，也减轻了孩子们无厘头的负担，排名、分数不再成为考核一个孩子是否优等的唯一标准，也让孩子们在一个相较之前更为轻松欢快的环境下茁壮成长，不仅减少了孩子们的厌学情况，更多的是提升了孩子们对于学习的热忱。但同时，我们作为家长的，周末要抽出更多的时间陪孩子出去走走，出去看看这大千世界，让孩子们知道还有很多事物值得他们去探究，让他们了解当今社会发展之快，让他们自主产生危机意识，明白干什么并非是一帆风顺，唯有自己努力拼搏，才会有一番收获。

对于“双减”政策，家长们角色回归，重视家庭教育，同时也提高了对家长的要求，更需要家长的自我提升，培养全面发展的孩子！

我和我的父辈学生心得体会篇四

一个民族的文化是这个民族能够长久伫立在世界民族之林的根基，如果民族丧失了精神文化，就意味着民族灵魂的丧失。

文化可以以多种多样的方式呈现在人们面前，它可以是书法、绘画、节日、习俗等，但是文化多种多样，我们所真正了解的又有多少。

有多少人重视着西方的情人节，而忘记了中国传统的七夕，有多少重视着西方的圣诞节，而开始忽略中国传统的春节。忘却传统的节日就意味着文化在人们记忆中的逐渐丧失。

并且在拜金主义日益盛行的今天，节日总会与商业紧紧地联系在一起。传统的节日仿佛成了商家们的金元宝，使得传统的节日更加丧失了其原本的意义。节日在商业的眼里成了金钱的代名词。

由于商家的影响与西方文化的冲击，中国的传统文化慢慢丧失了其原本的地位，在人们的心中开始动摇，地位的丧失也让其失去了原本的意义。中秋节就是意味着吃月饼，春节就是意味着吃饺子，元宵节就是意味着吃元宵。节日原本的意义因为忽略而逐渐丧失。

我们现在所要做的是要深刻了解中国文化，让文化不失其原本意义，也要让其被赋予现代化意义，重塑其在人们心目中的地位。

当然，文化与文化之间不是相互独立也不可能是相互排斥的，而文化与文化之间则可以相互借鉴相互融合，使得文化更具有时代性。

文化有许多方面构成，则文化也可以从多方面得到普及，人们可以通过阅读古典名著，参加各种实践活动，游历文明古都来加深对文化的了解，亲自体验文化所带来的`魅力。

从事文化行业的人也应该持一颗纯洁的心，不因名利而从事对文化的研究，而应以研究文化为目的去探究古文化的奥秘，治学者也应该抱有一颗严谨的态度，不急功近利，不步，民族的发展。这种精神代代流传，辈辈传颂。民族精神的表现的何等的多，我们要高举我们的民族精神，将它发扬光大。

弘扬民族精神，发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。其实，现在我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗?是，他们是的。不只仅仅是我们的老师，还有为国增光的奥运健儿、刻苦钻研的科学家、勤奋工作的一线工人……我们都应该向他们学习。

华民族精神从来就是激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱!让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。

我和我的父辈学生心得体会篇五

一个民族的文化是这个民族能够长久伫立在世界民族之林的根基，如果民族丧失了精神文化，就意味着民族灵魂的丧失。

文化可以以多种多样的方式呈现在人们面前，它可以是书法、绘画、节日、习俗等，但是文化多种多样，我们所真正了解的又有多少。

有多少人重视着西方的情人节，而忘记了中国传统的七夕，有多少重视着西方的圣诞节，而开始忽略中国传统的春节。忘却传统的节日就意味着文化在人们记忆中的逐渐丧失。

并且在拜金主义日益盛行的今天，节日总会与商业紧紧地联系在一起。传统的节日仿佛成了商家们的金元宝，使得传统的节日更加丧失了其原本的意义。节日在商业的眼里成了金钱的代名词。

由于商家的影响与西方文化的冲击，中国的传统文化慢慢丧失了其原本的地位，在人们的心中开始动摇，地位的丧失也让其失去了原本的意义。中秋节就是意味着吃月饼，春节就是意味着吃饺子，元宵节就是意味着吃元宵。节日原本的意义因为忽略而逐渐丧失。

我们现在所要做的是要深刻了解中国文化，让文化不失其原本意义，也要让其被赋予现代化意义，重塑其在人们心目中的地位。

当然，文化与文化之间不是相互独立也不可能是相互排斥的，而文化与文化之间则可以相互借鉴相互融合，使得文化更具有时代性。

文化有许多方面构成，则文化也可以从多方面得到普及，人们可以通过阅读古典名著，参加各种实践活动，游历文明古都来加深对文化的了解，亲自体验文化所带来的魅力。

从事文化行业的人也应该持一颗纯洁的心，不因名利而从事对文化的研究，而应以研究文化为目的去探究古文化的奥秘，治学者也应该抱有一颗严谨的态度，不急功近利，不心浮气躁而着实让文化研究成为自己真正的事业。

总之，文化的兴衰关系到整个民族的兴衰，还原真实的精神文化，应从点滴做起，从我做起。

我和我的父辈学生心得体会篇六

《乘风》讲述1942年间冀中骑兵团在日军扫荡中掩护当地百姓撤退故事。团长马仁兴的儿子马乘风与日军战斗壮烈牺牲后，马仁兴带领骑兵团利用传统骑兵冲击战术，从日军部队背后突击，拼死杀敌，将日军大佐刺死，最终完成牵制敌人、掩护冀中地区百姓突围的任务。故事以震撼视听手段展现战争的残酷和八路军英勇抗敌精神，让观众跟随八路军骑兵团重返抗战前线，在频频感动中触摸战争时代的体温。儿子马乘风牺牲之时，正是当地老百姓大春子诞下一子之时。抗战胜利后当马仁兴得知大春子生下的孩子以他儿子名字“乘风”命名时，这让失去儿子的马仁兴感受到了生命的延续，同时也让观众感受到这些曾经为国家、为民族、为百姓而不怕牺牲的革命精神的传承和延续。

《诗》讲述1969年间在“长征一号”火箭发动机研制基地，一群为了航天事业而默默奋斗并随时可能牺牲的时代英雄故事。片中父亲施儒宏在研究固体燃料中因爆炸牺牲，只给家人匆匆留下一个“诗”字，母亲郁凯迎带着一子一女忍痛继续投身工作。开篇“我们走在大路上”的背景音乐旋律混杂着黄土漫天的画面，让观众感受到片中人物虽身处恶劣自然环境，但始终坚持昂扬奋进的精神。章子怡在指导小演员表演中，也倾注了她自己一贯倔强而有韧劲的表演风格。片子十岁儿子的角色塑造尤为突出，在表现这对母子关系时剧情极具张力，这是首次作为导演的章子怡在把握母子情方面给予观众的一大惊喜。儿子一方面对母亲瞒着自己父亲已去世的消息痛恨万分；另一方面又因母亲工作环境危险可能随时牺牲的处境心疼不已。这位本不是亲生的儿子在母亲面前倔强逞能，转过身去却又满脸泪痕向苍天呼喊“妈妈你不要死”，两人之间那种与自己较劲又暗地里互相关心的情感让观众感动落泪。像施儒宏那样默默奉献的无名英雄们用生命写就的朴实无华的“诗”最终升华了故事内涵：燃料是点燃自己照亮别人的东西，火箭是为了梦想抛弃自己的东西，生命是用来燃烧的东西，死亡是验证生命的东西……最终女儿也继承父辈职业，成为航天女英雄；儿女们也传承了父辈勇于奋斗的精神，为中华民族伟大复兴继续向前迈进。

如果说前两个故事是“催泪弹”的话，后两个故事则是“开心果”。《鸭先知》讲述1979年改革开放后中国第一条电视商业广告“参桂养容酒”的诞生故事。小学生赵晓冬的爸爸赵平洋是上海中药二厂销售科科长，他在狭窄逼仄的家中囤积了大量厂里的“参桂养荣酒”，为了这事妻子差点和他闹离婚。为卖出这些拥有传统配方能舒经活络、补气养血的酒，无意中他从上海电视台小马那里听到关于电视广告的信息。于是他大胆尝试、克服万难，发动身边街坊邻居共同拍摄出了中国第一条广告。故事在幽默诙谐轻松活泼氛围中讲述，观众在嬉笑中感受到这位敢于尝试“春江水暖”的“鸭先知”是如何成为时代思想巨变的符号，从而启动中国经济大潮的巨轮。正如张艺谋在片中客串的上海电视台台长所说：扩大企业生产，提高经济效益，改善老百姓的生活水平，这就是最大的原则。在历经多年思想禁锢后，要想破除思想领域的条条框框，需要极大勇气和魄力。赵平洋大胆尝试，成为时代弄潮儿，也成为时代英雄。他的这种敢于尝试、敢于更新思维的精神也传承给了儿子赵晓冬，使其成为一名工程师，并率领团队建成高达632米的上海中心大厦，这种敢于“试水”的奋进精神并将一代一代传承下去。

《少年行》讲述了仿生机器人邢一浩通过时空旅行返回到生活在20xx年的主人公小小的童年时代并陪伴他成长故事。在研究人工智能的父亲去世后小小和母亲马黛玉一起生活，因父亲缺席他在童年生活中备受同学嘲讽。邢一浩的到来改变了这一切，在学校举办的创意嘉年华中，小小和假父亲邢一浩的完美配合赢得了全场欢呼，实现了童年小小曾经无法实现的愿望。在邢一浩返回20xx年时，观众也明白了原来他就是成年后的小小创造出来的仿生机器人。影片显然借鉴了韩国导演郭在容在日本导演的影片《我的机器人女友》故事外壳，但两者表达内涵截然不同。《少年行》更多描述的是为了探究未来、实现梦想而要勤于创造的精神，如邢一浩在返回20xx年前跟小小所说：实现梦想需要很多很多次失败，小小不能因为自己发明的飞机试飞失败一两次就灰心丧气。每失败一次，梦想也许就靠近一次；只有经历无数次失败，梦想才有可能最终实现。一方面是自己父亲影响，另一方面也因邢一浩鼓励，小小才离自己的科技梦想越走越近，长大后成为人工智能领域杰出专家。当前人类社会对于时空旅行似乎还无法立即实现，但只要不断试验、不怕失败、不失信心，也许这一天将不再遥远。小小继承了父亲使命，也传承了勤于创造的精神。无法说是机器人成就了童年小小，还是成年小小成就了机器人，但只要敢于梦想，以小小等人为代表的中国科技工作者将一直并将永远为人类发展作出贡献。

《我和我的父辈》讲述的故事分处四个不同时代，但每个故事都同样动人。人物表演鲜活，置景能让观众切身感受到那段历史的细纹和肌理，所用音乐都较为振奋人心、凝聚力量。《我和我的'父辈》通过视听方式结合让这种勇于奋斗、不怕牺牲、勤于创造的精神紧紧浇铸在了一起。

我和我的父辈学生心得体会篇七

难忘的。散学典礼今天是散学典礼，同学们穿戴整齐，静静地坐在教室里等待倪老师的到来。

倪老师来了，等同学全了以后，倪老师打开电视，让我收看第二十期的“bcttv”——百草亭电视台的节目。看了大约二十多分钟的百草亭电视台的节目，接下来播放的是“青少年法制教育报告会”，听了大约七十多分钟的“青少年法制教育报告会。”接着，倪老师开始发我们订的《小学校园文化》、《未来科学家》、《小学生数学报》、和《莫愁家教》，但是，只有订了这份报刊的人才有。

我拿到了《小学校园文化》和《未来科学家》。最最难忘的事是报成绩了。可是报下来的成绩让我目瞪口呆：语文只考了94.5分，数学只考了98分、英语只考了93分。

我心想：今天回去准挨爸爸揍啦，我一回去，就告诉妈妈、爸爸、爷爷和奶奶，这一次我虽然考得不是很理想，但是，以后我在每一次考试中都会充分地发挥出我平时最最好的实力来回报爸。

我和我的父辈学生心得体会篇八

《我和我的父辈》是由多个导演联合执导的剧情片，作为“国庆三部曲”的最后一部，本片与前两部《我和我的祖国》以及《我和我的家乡》相比，电影单元更少，节奏更加轻快。通过小事情切入，以小见大，更加触动人心，将父与子之间的传承表达的淋漓尽致。虽是红色电影，却不会给人说教的感觉，整个观影下来，只想说三个字“太香了”。

吴京执导的《乘风》单元一些镜头虽然表现上有些艺术夸张，但其所叙述的事情实际上源于真实的历史，为真人真事，并非虚构。1942年侵华日军认为翼中地区广大的平原为八路军提供了物资补给与后勤保障，于是日军岗村宁次在5月份对此地区发动了大扫荡，残酷程度力令人发指，对我军造成了沉重的损失。《乘风》以此为背景，主要讲述了吴京扮演的骑兵团团长马仁兴以及吴磊饰演的儿子马乘风的抗战革命故事。片中马仁兴为转移百姓和保留部队有生战力，不得不放弃自己的儿子。在马仁兴信号弹升空的瞬间，此单元的矛盾达到极点并得以融合，“动容”二字难以描述那一刻的心情，英雄总是悲壮的！

《诗》作为章子怡导演的处女秀，其质量丝毫不输其他大导，初始的长镜头简直让人想二刷此电影。虽然一开始就猜到“爸爸”肯定会牺牲，但是章子怡还是通过多重反转给人意想不到的感觉。“我以前的爸爸和现在的爸爸都死了”，这意想不到的一句话，即让人开始更加心疼这个孩子，也致敬了为祖国航天奉献的人。本单元还重点描述了母子之间的矛盾，历经一次意外以后，母亲对孩子的态度也迎来了转变。在面对面的谈心中，她第一次把孩子当成大人，她告诉孩子，不仅父亲会离去，她也可能会离去。和母亲和解后的孩子，在山顶放起了孔明灯，并高喊道“妈妈，你不会死”。在这一刻，我听到周围的人哭泣的声音。平凡的渺小，是伟大的开始——这是“父亲”的诗，也是你我的诗。

《鸭先知》不愧是大导演徐峥的作品，不装了，我就是喜欢他的电影。徐峥一如既往的`发挥了他的幽默才能，直接让观众“笑yue了”。改革开放初期，外国商品不断的冲击着我国的市场，一次又一次刷新了人们对商品的认知。《鸭先知》中敢想敢干、聪明灵活的父亲被思想落后的邻居们嘲笑为“鸭先知”，父子矛盾也因此而来。不过当父亲因为“鸭先知”的精神做成一件大事以后，邻居们对父亲的态度才得以转变，儿子也开始为老爸感到骄傲。

自带笑点的沈腾加上搞笑女神马丽，使影院《少年行》阶段充满了笑声。少年强则国强，失败乃成功之母，两种精神在此段落表达的淋漓尽致。敢于实践，不怕失败，千里之行始于足下，只有迈出去，才能迎来成功。不要在意别人的眼光，敢于实践，敢于创新，成功终究会来。

看完整部电影，给我的感受是每一个单元都很精彩，很适合和长辈们或者家人们一起看，有笑有泪且有正能量。父辈们的精神将在我们这一辈继续传承下去，祖国的未来也一定会更加美好。今日的生活，离不开战争时期敢于牺牲的祖辈，离不开建国初期燃烧自己点亮他人的先辈，离不开改革开放敢想敢干的父辈，为了不辜负这生活，今日之你我应当继承老一辈们优秀的传统与精神，让我们也称为后辈们的骄傲。

我和我的父辈学生心得体会篇九

在我成长的过程中，我渐渐认识到父辈的人生经历和价值观对我的影响是深远而持久的。我的父辈们出生于经历了社会大动荡和严酷的生活环境中，他们的人生经历中充满了艰辛和挑战。他们努力工作，不屈不挠，从他们身上我学到了勤勉和坚韧的品质。不仅如此，父辈们还注重家庭和社会的责任，始终秉持着传统的价值观，这一点在现代社会显得尤为重要。

第二段：父辈的教诲和教育方式。

父辈对我的教诲既是言传身教，也是直接的交流。他们总是倾听我的困惑和烦恼，给我提供智慧和建议。他们谆谆教诲，让我懂得诚实、宽容、尊重和持之有恒的品质。他们严格要求我积极参与家务劳动，锻炼身体，培养责任感和团队合作的能力。这种教育方式虽然严厉，却也使我在成长过程中养成了良好的习惯和价值观。

第三段：与父辈的交流和互动。

与父辈的交流和互动让我更加了解他们的价值观和思维方式。我常常和他们分享我的生活和学习经验，他们会倾听我的想法，给予我建议。通过与他们的谈话，我得以观察到不同年龄段的人对待问题和情感的方式，这对我在社会关系和人际交往中起到了积极的引导作用。同时，这样的交流也让我们的关系更加密切，建立起了相互尊重和信任的良好基础。

第四段：父辈的职业选择和工作态度。

我的父辈们在职业选择和工作态度上给了我很大的启发。他们多数都选择了稳定且有挑战性的职业，并努力为家庭提供更好的生活环境。他们工作勤勉，坚持不懈，从不懈怠。我从他们身上学到了对工作的认真态度和积极进取的精神。他们告诉我，只有通过不断地努力和进取，才能取得较大的成就和成功。

第五段：继承和发展父辈的精神。

我深刻理解到，作为新时代的青年，继承和发展父辈的精神是我的责任和使命。我应该继续秉持父辈的家庭价值观，传承他们的优良传统。同时，我也要不断创新，适应社会的变化和潮流，为自己的成长和事业发展打下坚实的基础。我相信，只要我们继承父辈的智慧和价值观，融入现代社会的发展，我们一定能够在未来的道路上取得更大的成就。

总结：通过与父辈的交流互动，我深刻了解到他们的人生经历和价值观对我的影响是深远而持久的。父辈的教诲和教育方式让我懂得了诚实、坚韧和责任感的重要性。他们告诉我，通过不懈地努力和积极进取，才能取得成功。我会继承和发展他们的精神，成为一个有责任感、乐观向上的人，并为实现个人的价值和社会的进步做出贡献。

我和我的父辈学生心得体会篇十

随着科技的进步，电视已经成为了现代人不可或缺的娱乐方式。而对于我这个年轻人来说，电视不仅仅是一种娱乐，更是了解父辈思想与情感的一扇窗口。在与父辈共同收视电视节目的过程中，我不仅获得了文化知识，了解了历史背景，更加深了我们之间的感情。

首先，我发现我和我的父辈在选择收看节目时存在着巨大的差异。与父辈一同收看电视，我时常会惊讶于他们对于古装剧的热爱，而我更加喜欢看科幻或悬疑题材的节目。这让我意识到，尽管我们之间存在着代沟，但是享受电视带来的快乐是没有界限的。与父辈共同收看他们熟悉的古装剧，我发现他们在看到精彩剧情时激动不已，时而与剧中主角一起为他们的快乐而发笑，时而与剧中反派们共同为其不幸命运而流泪。这种情感的共鸣让我对父辈们更加了解。

其次，通过观看电视节目，我学到了许多我在学校里很难接触到的知识。电视上的纪录片、历史剧等节目为我提供了丰富的文化背景。我的父辈们从小经历了一系列的历史事件和社会变迁，他们对历史有着独特的感悟和理解。通过与他们共同收看有关历史的节目，我得以了解更多关于历史事件和人物的真实故事，这对于我提高历史素养和培养人文情怀有着无疑的重要性。

再次，与父辈观看电视节目是增进彼此感情的重要途径之一。由于现代社会的紧张和忙碌，我们很难抽出时间与父辈交流和沟通。但是，当我们共同坐在电视机前观看喜爱的节目时，我们有了一个共同的话题，我们开始讨论起剧情、演员的表演和故事的背后含义。这样的共同经历增进了我们之间的感情，并且让我和我的父辈更加熟悉彼此。

此外，我发现电视节目不仅仅是为了满足观众的娱乐需求，同时也是为了传递正能量。我在与父辈共同收看电视剧时，发现不少节目中无论主人公遇到多大的困难都勇敢地挑战，不屈不挠地追求梦想。这样的正能量激励了我和我的父辈，让我们更加有信心去面对生活中的困难。同时，电视也引导我们从节目中收获与学习，诸如保护环境、团结友爱等社会主题，这些对于培养我们的社会责任感和价值观有着重要的作用。

综上所述，与父辈共同收看电视节目是一种极具亲密感的体验，它能够增进我们之间的了解和感情。通过电视节目，我学到了我在学校无法接触到的文化知识；与父辈对于节目内容的共鸣让我们更加亲近；同时，电视节目传递给我和我的父辈了许多正能量。当我再次与父辈共同坐在电视机前时，我将会更加珍惜和感恩这段时光。

我和我的父辈学生心得体会篇十一

“我和我的父辈观看心得体会”这个话题，前几天在我家中发生了一个有意思的事情，我的父母和我一起翻出了家里的老照片。在翻看照片的过程中，我们不仅依次回忆了儿时的往事，而且也进行了深度的交流。这让我想起了前段时间在学校里的一次活动，一个名叫“我和我的父辈”的论坛，当时我有幸参加，并听了很多有关家庭教育和家族传承的精彩分享。通过这次活动的参与，我更加深刻地认识到了家庭的重要性和父辈的价值，同时，也加深了我对于家庭关系的理解。

“我和我的父辈”自从在学校举办以来，一直备受学生们的关注。此次活动是由一些家庭教育专家和亲情导师们发起，旨在为大学生们提供一个与自己的家庭和父母交流的平台。参与者会在活动中与其他同学一起讨论，交流各自的家庭状况以及亲情体验，进而深入思考家庭关系的形成，探求家族传承的方式和方法。我在参与的过程中，对于家庭教育有了更为深刻的认识。我认为，父辈是我们一生中最要好的伙伴，他们不仅是我们的引路人，还是我们的贴心人。同时，我也明白了，父母是我们生命的导师，他们教导我们应该如何学习和生活,家庭是我们成长的地方，是我们进行个性塑造和独立思考的重要场所。因此，我很幸运能够参加这样的活动，通过汇聚社区的力量，在更注重亲情，更有爱的家庭氛围中，培养了更好的自我和家庭意识。

家族传承是每个人都极具意义的命题。家族文化是中国文化的一个重要组成部分，家庭是人类文化的重要载体。家族传承体现了家庭文化的延续和传承。此次活动的其中一部分就是探讨家族传承问题。在我个人看来，家族文化是建立在家庭传统的基础之上，并通过师门传承的方式将文化传递给下一代。而家族传承之所以非常重要，是因为它不仅是一个家族渊源的延续，更是一种文化的传承。因此，通过这个活动，我明白了家族文化的价值和传承的重要性，希望自己也能作为这个意义的传递者，传递更好的文化、伦理和道德给下一代。

第四段：反思与思考，家庭教育的方法与实践。

在我们长久的生活过程中，家庭教育也恰好成为了我们你培育成长的重要部分。现代的理念、文化和观点，给我们的家庭关系带来了多元的变化，这个变化是否对家庭的未来发展起到了长远的推动，这是需要我们进行反思的。对于家庭教育的方法和实践，我想说：首先，我们应当尽力维护家庭概念，促进家庭和谐；其次，建立一套完整的家庭教育机制，培养良好的家庭文化和质量；最后，将好的家族文化传递给下一代，为他们提供更好的享受，更好的成长机会。

第五段：总结，展望未来。

“我和我的父辈观看心得体会”的活动，带给了我相当的启迪和启示。我们在不断的学习和探讨中，更深入地了解了家庭和父辈的重要性，以及家族传承的方式和方法。我也意识到，我们在接下来的日子里，需要以一种更加严谨和开放的态度理解和处理父母与子女的关系，以及推动家族传承的普及。希望这些思考和探讨，能够在我们的心中、家庭中和社会中开启更多的想象和愿景，带来更多的梦想与实践。

我和我的父辈学生心得体会篇十二

记得小时候，父辈常常与我一同乘风，将我放在自行车后座，带我游览我们的家乡。那时的我坐在自行车上，放飞自我，享受着风吹拂在脸颊上的感觉，我内心充满了无穷的喜悦和无忧无虑。如今，我自己成为了父辈，也迎来了自己的孩子。乘风的经历让我明白了父辈们为我所做的一切，也让我有了更多的心得与体会。

第二段：感悟乘风之旅的不易。

经过多次与父辈乘风，我意识到这不仅是一次轻松愉快的旅行，更是一种对自由的追求。在路上，伴随着风的吹拂，我们可以开心地聊天，畅快地笑声在空中回荡。然而，不察风的变化或是鲁莽的操纵风向，都可能带来意外的飞翔。父辈们为了给我带来最好的体验，时刻留心风向变化，调整飞行速度和方向。我深刻体会到了乘风之旅的艰辛和不易，也对他们的付出心怀感激。

第三段：传递乘风的智慧与经验。

在我们乘风的过程中，父辈向我传授了许多关于乘风的智慧和经验。他们教会我如何观察风向和风势的变化，如何合理调整自己的姿态来应对风的挑战。他们告诉我，乘风需要不断地学习和积累，只有不断地提升自己的能力才能在风口上翱翔。这些智慧和经验在我成长的道路上变得尤为重要，不仅让我在生活中能够灵活应对各种挑战，更让我明白了成功需要不断努力和坚韧不拔的意志。

第四段：乘风让人追求自由与梦想。

乘风的过程不仅让我懂得了飞翔的技巧，更让我追求自由和梦想。飞翔的过程中，我感受到了无比的自由。随风飞翔，放松自我，让心灵尽情舒展。在这个过程中，我能够忘记一切烦恼和困扰，专注于当下的快乐。乘风让我明白，人生的意义不仅仅在于功成名就，而是在于追求内心真正的自由和快乐。乘风也让我向往着更远大的梦想，它像一双翅膀，让我的理想在风中翱翔。

乘风的心得体会让我深刻明白，成功需要付出努力和智慧，而追求自由和梦想则需要坚持和勇气。人生就像乘风的旅程，我们需要积极应对各种风的挑战，调整自己的姿态，适时改变方向。同时，还需要牢记父辈们给我传递的智慧和经验，不断学习和提升自己的能力。乘风的过程虽然充满了不确定性，但正是这种不确定性，让我们能够有机会体验更多的成长和变化，让我们拥有更广阔的人生视野和机会。

总结：乘风的旅程让我体会到父辈的辛劳和付出，也让我懂得了乘风的智慧和经验。乘风不仅带给我自由和快乐，更让我追求着自己的梦想。所以，我会珍惜乘风的机会，学习父辈们的智慧和经验，坚持追求自己的梦想，让乘风的心得体会成为我人生的财富和力量。

我和我的父辈学生心得体会篇十三

自古以来，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”的诗句便至今流传，代表了我国儒家思想中“孝为先”的理念。在这个崇尚家族传承和亲情的社会中，每一个人都有着自己的父辈，与至亲至爱共度人生的经历。尤其是在当代，在城乡的发展不平衡与社会主义市场经济的转型时期，越来越多的人开始思考自己与家族、父辈之间的联系，还原人性与亲情的本质，探索价值观的重建。

第二段：家族传承。

我所处的农村家庭，代代相传一种血浓于水的优良传统。记得小时候，最期待的就是每年春节时，全家同庆的氛围。那时候，祖父母们总会组织大家唱戏跳舞，说知识传家，教我们怎样保护环境、勤劳致富。这种在传统民俗文化中显现出的，四平八稳的家风与家规，成为了我的精神支柱，也在我的心中营造出了一个稳定而和谐的家庭氛围。当今社会，报复性较强的群体斗争和现代谈话风格使许多人沟通困难甚至陷入僵局，在家庭关系中也常出现互不理解或矛盾冲突。相比之下，我所在的家族，不只是赡养四代的责任感和成长教育的责任感，更是发扬传统文化的责任感和家族传承的责任感，这样的家族显得信任和平和美好。

第三段：人生反思。

作为崇尚家族传承的人，我们常常在自我否定和内省中寻找自己在人生中的位置和角色。我想，这是在充分激发个人潜力和发扬传统文化的过程中不可或缺的一个环节。从精神上来说，一切纷争和挑战，无论对我们成长、职业发展，还是对未来的人生规划可以切中要害的。有人说，自由是一种想象，是心灵的自由;爱是一种渴求，是灵魂的渴望;毅力是一种坚定，是意志的坚定。这确实是太过流行，但也使我情不自禁地想起了这样一段话：“我们的父辈曾经过着那样的生活，他们赞美智慧勇气，勤劳、勇敢、诚实的美德……若我们这一代也能继承这样的优良传统，那么，无论我们面对什么样的挑战，都不会望而生畏，同自己袍套，奋起挑战，取得成功。

第四段：价值观重建。

在当今时代，由于社会变迁带来的信息革命和文化差异的冲突，人们常常因为对人生价值的混乱而感到无助。对我而言，我想，一方面体现在个人必须构建自己的人生价值，相信自己和那些有切实行动力的人都能完成他们的目标;另一方面则体现在理性关注社会与当下，依托自己的家庭根基和文化底蕴，关注家族、其他人民和与社会的关系，支持建设接地气和致富的现代中国。同时，我们还需要更多地了解我们的文化历史，探索我们的文化基因，让传统文化成为我们的生命和信仰，而不仅仅是某一场合的社交谈资。

第五段：结语。

总的来说，对于我们每一个人，家族传承是人生经历中无法追剿的一个因素，它影响着我们的思想和行动。对于我们每一个人，人生中必须要有精神价值和人生信念来帮助我们思考自我，思考社会与文化的重要性。为了坚守和传承优良传统，我们需要从自身所处的位置出发，亦即践行“人无我有，人有我长”的勇气与激情，做一名有责任感的人。即使这个过程中可能会遭遇挫败和折磨，但是父辈们一直激励我们，告诫我们，自强不息，厚积薄发，依赖自己，始终保持乐观的眼光，这样才是我们人生最宝贵的财富和物质价值。

我和我的父辈学生心得体会篇十四

近日，我和我的父辈一同观看了一部电影。这部电影带给我很多感悟，使我对我和我的父辈之间的关系有了更深刻的理解。其中，有人生的真谛、家庭的重要性、传承和变革等主题贯穿全片，让我深入思考并且产生了很多心得体会。

首先，这部电影中呈现的家庭和人生的真谛让我领悟到了一些道理。在片中，主人公面临困境时，他的父辈们总是给以支持和鼓励。对于我而言，这让我意识到家庭的力量是不可忽视的。在我成长的过程中，父母和祖父母的悉心呵护，给予了我勇往直前的信心。而我也意识到，亲情的力量足以战胜一切困难。人生苦难和挫折无法避免，但家庭的温暖可以让我们勇往直前。

其次，电影中的传承和变革也给我留下了深刻印象。在片中，主人公与父辈们的观念存在差异，他们之间产生了矛盾和冲突。这使我深思，传统和现代究竟有哪些冲突和和谐？我们是否要坚守传统，还是要勇敢追求变革？答案并不简单。传统是我们的根基，而变革是时代的潮流。我们需要找到一个合适的平衡点。在与父辈的交流中，我意识到，理解和尊重是关键。我们应该尊重父辈的传统观念，同时也要让他们理解和接纳我们的变革思想。

此外，电影中呈现的父辈们的坚持和奉献也是我思考的重要话题。无论是父亲在工作中的不懈努力，还是祖父母对家庭的无私奉献，他们都给予了我很大的鼓舞。在现代社会，我们常常追求物质的享受忽视了精神层面的需求。作为年轻人，我们不应只是追求个人利益，而是要有奉献精神，为社会作出积极的贡献。正如电影中的父辈们，他们为家庭、为社会默默奉献，值得我们学习和效仿。

最后，电影中的感人故事也让我明白，人生是一个连续的过程，我们要与父辈们保持良好的沟通和理解。在电影的结尾，主人公与父辈们实现了和解，他们通过坦诚地交流解决了彼此之间的矛盾。这告诉我，我们在面对争议和矛盾时，应该勇于表达自己的观点，同时也要尊重别人的意见。只有这样，我们才能与父辈们保持真正的理解和和谐。

综上所述，观看这部电影让我对我和我的父辈之间的关系有了更深刻的理解。家庭的力量、传承和变革、坚持和奉献以及沟通和理解这些主题，在电影中得到了很好地呈现。我深刻认识到家庭的重要性以及传统和变革的合理结合的重要性。这些心得体会将伴随着我，让我更加珍惜与父辈们相处的每一刻。

我和我的父辈学生心得体会篇十五

在我们的成长过程中，无论我们是否经历了岁月的磨练，父辈都扮演着至关重要的角色。我常常思考着我和我的父辈之间的关系，以及从他们身上我们可以学到的东西。通过与父辈的交流和观察，我逐渐领悟到了几个重要的心得体会。

首先，父辈是我们的榜样和引导。我从父亲身上学到了坚韧的品质。他只有小学文化，但他却是一个努力工作的人。尽管在生意和家庭方面遇到了困难，但他从未放弃，始终不断努力。他更是一个非常节俭的人，尽管生活并不富裕，但他一直保持着良好的储蓄习惯，这让我明白了金钱的可贵以及坚持的重要性。

其次，与父辈交流可以帮助我们更好地了解彼此。在过去，家庭一贯以辈分为重，父辈的话语往往是法则。然而，随着时代的变迁以及年轻一代的成长，父辈和我们之间的沟通变得更加开放和平等。我发现，当我愿意主动与父辈交流并与他们分享我的观点时，我们之间的关系变得更加融洽。此外，了解他们的生活经历和人生观可以增进我们对彼此的理解，这将有助于建立更深层次的联系。

然而，我也意识到父辈之间的差异与冲突。父辈们经历了一个与我们截然不同的时代，他们的价值观和观念可能与我们不同。在与父辈交流时，我们应该保持尊重和理解，而不是试图强迫他们接受我们的观点。这需要我们学会换位思考，从他们的角度出发，尝试理解他们的想法和行为。尽管我们有不同的观念，但我们也应该尊重彼此的选择和独立性，这样才能建立和谐的家庭关系。

最后，从父辈身上我们可以学到珍惜时光和家庭的重要性。在紧张的现代生活中，我们经常忽视了一个最重要的东西——家庭。父辈们在生活中注重家庭的温暖和结合力。他们通过每天团聚吃饭、共同参与家务、相互扶持鼓励等方式，传递了家庭的价值观和彼此之间的关爱。通过观察和学习，我明白了一个重要的道理：无论多忙碌，我们都应该珍惜和守护家庭，因为家庭是我们永远的港湾。

总之，与父辈的交流和观察带给我了许多宝贵的经验和体会。父辈是我们的榜样和引导，通过与他们交流，我们更好地了解彼此，同时也要尊重彼此的差异与冲突。通过学习父辈的坚韧品质和对家庭的重视，我们可以更好地珍惜时光和家庭的重要性。与父辈的交流不仅仅是了解他们，更是我们自我成长的过程。让我们与父辈建立更紧密的联系，共同传承和发扬家庭的美好传统。

我和我的父辈学生心得体会篇十六

近年来，电视剧和综艺节目在中国的收视率一直都是一个备受关注的话题。作为80后的一代人，我和我的父辈对于电视节目的喜好和收视心得有着很大的差异。我和我的父辈从不同的角度出发，对电视节目做出了不同的评价和体会。

首先，我和我的父辈对于电视剧的选择有着明显的差异。我这一代人更加喜欢年轻青春的剧情和角色，更容易对剧情产生共鸣。电视剧中的年轻人的经历和成长故事，往往可以与我这个年纪的人产生共鸣，让我更有代入感。而我的父辈则更偏爱那些历史类的电视剧，比如宫廷剧和战争剧。他们更愿意从电视剧中看到那段岁月的历史变迁和人们的命运，可以说他们更看中剧情的深度和故事的波澜壮阔。

其次，我和我的父辈对于电视剧的评价也存在一定的差异。我这一代人更注重剧情的新奇和悬念的设置。一部电视剧如果没有吸引人的剧情，我便会迅速失去兴趣，而我父辈则更看重电视剧的文艺和教育性质。在他们看来，一部优秀的电视剧不仅能让人娱乐，还能给人带来一些思考和启发。因此，即使是一部看上去平淡无奇的剧情，只要它的意义和内涵丰富，他们依然会给予高度评价。

第三，我和我的父辈在对待综艺节目上也有着不同的观点。我这一代人更喜欢活泼搞笑有趣的综艺节目。这些节目不仅能让我笑出声，还能带给我轻松愉快的心情。我父辈则更愿意看那些能够展示才艺和智慧的综艺节目，比如歌唱比赛和智力竞赛节目。他们喜欢在观看综艺节目的同时，也能够在欣赏中学到一些知识和技巧。

另外，我和我的父辈对于电视节目的品质要求也存在一些差异。我这一代人更多地是追求热播剧和热门综艺，对于品质稍低或者不那么知名的电视节目并不感兴趣。相反，我的父辈则追求经典和传世之作，他们更倾向于在这些经典中寻找精神力量和人生智慧。他们认为真正优秀的电视节目应该具备影响力和历久弥新的特点，只有这样的节目才值得他们花费时间去观看。

综上所述，我和我的父辈在收视心得和体会上存在一定的差异。我们的差异体现在对电视剧和综艺节目的选择、评价和观点上。这种差异不仅体现了不同年代人们的审美偏好和思维方式，也说明了电视节目在不同人群中所具有的多样性和丰富性。无论是新潮的年轻人、追求传统的老一辈，还是中间的一代，每一个人都应该有自己的观点和喜好，享受属于自己的电视节目时光。

我和我的父辈学生心得体会篇十七

随着时间的流逝，一代一代人的爱国情怀也在代代相传。作为新时代的年轻人，我们有责任去追忆和学习我们父辈的党史，从中感悟共产党人的初心和坚守，以此来指引我们的行进方向。下面我将从党的历史、父辈的奋斗、时代的变迁、自我肩负的责任以及未来的展望等五个方面来谈一谈我和我的父辈党史的心得体会。

首先，党的历史给我留下了深刻的印象。从中国共产党的成立到现在，我们党已经走过了100多年的历程。在这个漫长的历史长河中，党始终坚守初心，为了实现人民的福祉不懈努力。我读过很多有关党的历史的书籍，特别是那些描述党的发展和历次大会的著作，让我对党的艰辛付出和伟大成就有了更加深刻的认识。同时，在党的历史中，我也看到了党内的的争论与磨合，这些都给我上了一堂大学，让我对党政斗争有了更加理性的认识。

其次，父辈的奋斗精神给我以启示。我的爷爷辈有几位是积极参加抗日战争的老党员，他们亲身经历过战火纷飞的岁月。他们以自己的暂时幸福为代价，将自己的生命、青春、热血几乎全部献给了党和人民。这样的精神让我倍感震撼，也让我对自己的责任感有了更加深刻的理解。作为新时代的青年，我们应该怀着父辈们那样的奉献精神，努力成为时代的先锋，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

同时，时代的变迁也给我带来了许多思考。从我父辈那一辈人的角度看，中国已经发生了巨大的变化。过去的贫困落后，外敌入侵，社会动荡，如今的繁荣稳定，改革开放，人民幸福生活，这些都是中国人民和党的辛勤努力的结果。我深深感到，中国共产党的崛起和发展同中国社会的进步和繁荣是紧密相连的，只有坚持党的领导，才能实现中国的伟大复兴。

比较自己和父辈的差距，我深深感受到自身肩负的责任。在新的时代背景下，青年人要不断追求卓越，把握好今天的机会，才能更好地为国家和人民贡献自己的力量。作为一名学生党员，我要严格要求自己，提高自己的理论水平，努力锻炼自己的能力和素质，为党和人民的事业贡献自己的一份力量。

最后，对未来的展望使我充满信心和希望。党的发展中取得的成就和辉煌，让我们看到了一个更加美好的未来。我相信，在中国共产党的领导下，中国将继续走向繁荣富强，秉持和平、合作、共赢的原则，为人类进步与和平事业做出更大贡献。

综上所述，我和我的父辈党史心得体会从党的历史、父辈的奋斗、时代的变迁、自我肩负的责任以及未来的展望等五个方面进行了总结。通过学习和了解党史，我们从中汲取力量与智慧，为实现中华民族的伟大复兴而努力。在新的时代背景下，我们要秉持初心、肩负责任，为国家和人民贡献自己的力量。我相信，在我们共同的努力下，中国梦一定会实现，中华民族必将以更加崭新的姿态屹立于世界民族之林。

我和我的父辈学生心得体会篇十八

作为一名年轻人，我身边的父辈都是一代伟人，他们在建国初期为国家和人民做出了杰出的贡献。而我作为一个共产党员的第三代，更加感到责任重大。因此，在党组织的安排下，我参加了《我和我的父辈》党课学习，从中收获了很多启迪和体会。

第一段，回顾革命历程。在该党课中，我们回顾了早期建立新中国的党的历史和光辉战斗，这让我更清晰地认识到我父辈参加革命的艰辛和荣耀。我父辈年轻时跌宕起伏的一生历程深深感染着我，他们始终坚守信仰，不怕苦不怕累，一心为国家和人民奋斗。这是我非常钦佩和值得学习的。

第二段，传承红色基因。‘百年大计，教育为本’，这是党最初的重要任务之一。在党课学习中，我们深刻认识到，传承红色基因，是对新中国的最好教育。我父辈的精神和行动对我产生了极大的启发和帮助，我学习他们的刻苦精神，崇尚他们的奋斗精神。

第三段，明确目标和使命。作为年轻人和共产党员，我们义不容辞地肩负着未来和发展的历史大任。在新时代，我们既需要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，又需要发挥先进性，践行初心，传承红色基因。我的父辈让我深入理解到党的使命所在，也让我更加明确自己的责任和使命。

第四段，砥砺奋进的时代要求。随着时代的发展，历史将继续向前推进，而我们则应该积极适应和引领时代的发展。与此同时，我们的目标、任务和对策也必须变得更加具体和有力。这就需要我们更加注重实效性，即要把思考转化为行动，把教育转化为实践。这种实践精神并不是仅仅要求结果的成功，在关键时刻、在容易出错的领域才能真正发挥作用。

第五段，党课学习的启示。我认为，通过学习党课，我们可以更好地发挥其教育特点，加强自身党性修养，提高自身综合素质，同时还可以在实践中将所学知识发挥到极致。我们应该不断地爱党、学习、服务、奉献，从小做起，从身边的事情做起，坚持初心使命，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

总之，“我和我的父辈”这个主题的党课，让我明白我所处的时代，使我更加坚定自己共产党员的信仰，也让我深刻认识到了父辈们的辉煌历程和伟大成就。同时，我也感悟到自己的不足，需要不断学习和修养，来更好地肩负起未来发展的任务和使命。据此，我会发挥自身优势，充分发挥动员性、促进作用和凝聚力，更好地为建设美好中国而奋斗。

我和我的父辈学生心得体会篇十九

记者获悉，《我和我的父辈》用四个不同类型的故事唤起了全年龄层观众的回忆，无论是耄耋之年的父母一辈，艰苦奋斗过的父母一辈，还是在经济浪潮和互联网创新时代下成长起来的新一代青年，都被深深触动。四位导演带父母师长一同到场，现场观影气氛十分热烈，大家在映后纷纷发表自己的观影感受“燃情！热血！感动！”、“感觉时间过得特别快，一下子就看完了”、“哭着哭着就笑了，笑着笑着就哭了”。

部分主创的长辈们在观影后发表了感想。吴京导演邀请到他的师父吴彬到场观影，在看到《乘风》中的马戏场景和战斗场景时，吴彬师父点赞《乘风》，“比《战狼2》还好看，这个故事拍出了我们中国人的精气神儿。”吴彬说冀中骑兵团体现了抗战时期中国军人的奋斗精神，而镜头前的摔马、冲锋完全把这种精神复刻出来，主创们的敬业令人敬佩。吴京表示，师父有两条教诲让他受益匪浅，“第一是拿了冠军不要翘尾巴。第二是夹着尾巴做人，比你能耐的人还有很多，将来不管自己走多远，都将铭记在心，这也是一种精神的传承。”

章子怡邀请了中戏班主任常莉和父母一同出席。当知道章子怡要做导演时，常莉教授坦言，“我其实是非常担心她的，但是今天看完片一下子就踏实了，特别好看。”同时，章子怡也对没能来到现场的恩师张艺谋导演表达感谢之情“张艺谋导演对我的'影响很大，在知道我要做导演后对我说，有任何问题他都在”，更是对徐峥导演放话“虽然艺谋导演出演了《鸭先知》，但在情感上还是我跟他更好一些”。章子怡的父亲也罕见来到现场为女儿助阵，在聊到父母对子女的期盼时，章爸爸说：“我希望子怡能成为一个快乐、奉献、幸福的人，要在快乐的奉献当中感到幸福，我觉得她做到了。”

徐峥请来了两位重磅嘉宾，一位是自己的老师——上海话剧艺术中心院长杨绍林，另一位是妻子陶虹的恩师陈国星导演。从上海远道而来的杨院长看完电影后表示自己更爱上海了“徐峥把上海这座城市的执着拍出来了”，徐峥也感慨自己的很多作品都是早期跟着杨院长创作积累而来的素材，这种潜移默化的传承也成为他走到今天的重要一步。在谈到三度参与“国庆三部曲”系列的感想时，徐峥说：“我们在这个系列里捕捉到一些小人物的故事和精神，正是他们的努力，让我们国家变得强大。”

沈腾导演也携父母一同前来观影，沈妈妈点赞电影“特别感人！感觉一个比一个好看”引得全场爆笑，沈腾更是借机喊话吴京“你得再加把劲啊”。面对主持人提问如何看待沈腾的颜值和才华，沈妈妈自信表示“这俩都随我”。听到母亲的夸赞，沈腾泪洒现场，表示今天能得到家人的肯定十分欣慰。同时，沈腾也感谢了开心麻花其他主创的鼎力相助，“宋阳、艾伦、常远、吴昱翰这些有过经验的人来串完戏就不走了，都留在现场帮忙，马丽更是顶着腰伤来拍那场健身的戏，特别幸运能与开心麻花这么好的团队一起成长。”

好笑好哭好看收获不一样体验。

演员代表吴磊、黄轩、欧豪、马丽也分享了自己对影片的感想。

吴磊表示，在拍摄中感受到了当年抗日战士的不容易，能够出演马乘风是自己演艺生涯中最光荣的一笔，在谈到与吴京导演的合作中，吴磊说“京哥在现场就是永动机，总是亲力亲为地冲在最难的地方”。

黄轩则对“最浪漫的爸爸”这个称呼进行回应，表示自己在接到邀请时十分忐忑，因为没有做父亲的经验，不知该如何与孩子交流，但章子怡的信任让他有信心来尝试一下。同时，黄轩也对戏里的一双儿女表示感谢，“两个小演员带我入戏，我一来片场他们就抱着我叫爸爸，让我逐渐找到创作的感觉。”

首次挑战导演角色的欧豪在发表观后感时说道：“四位导演都已经是顶级的演员，但仍然在不断突破自我，这种精神特别鼓舞我们。”在谈到与张艺谋导演对戏时，欧豪表示，张艺谋导演给年轻演员做了一个好榜样，“不管拍多少条，只要导演要求他都是全力配合，他要找到自己最好的那个状态。”

二度与沈腾合作“国庆三部曲”系列的马丽则表示，“刚刚看到腾哥哭了其实特别触动，这是大家平时看不到的沈腾，这次腾哥压力特别大，我们都能感受得到，但是在现场，他还是像一个大家长一样，贴心地照顾我们每一个人。”

影片中，陈道明、张艺谋、李雪健等“父辈”级演员的参与正是中国电影人对传承的注脚。演员陈道明不仅到场点赞影片中所表达的传承精神，更是寄语青年演员：“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”同时，幕后主创中国电影股份有限公司总经理、电影《我和我的父辈》总制片人傅若清先生，著名导演、监制、制片人、电影《我和我的父辈》总监制黄建新先生来到现场为影片助阵。总制片人傅若清坦言能够参与这个系列特别荣幸，并感谢四位导演。总监制黄建新对到场嘉宾表达了感谢，“电影《我和我的父辈》的创作者的父辈们，今天能来到现场，给我们鼓励和支持，我们是你们的传承，我们也将传承你们的精神给我们的后代。”