国庆节爱国班会教案大全(17篇)
教案既可以做为教师的备课参考,也可以作为学生的学习指南。教案应注意评价方式,包括课堂评价和作业评价等,以及及时给予学生反馈。下面是一些实用的教案编写技巧,希望能提升您的教学设计能力。
国庆节爱国班会教案篇一
社会:《我去过的城市》。
数学:《切蛋糕》。
艺术(音乐):打击乐《国旗多美丽》。
(美术):手工《我爱国旗》泥工《大红灯笼高高挂》。
科学:自然科学《高高的水杉》。
健康:体育《插红旗》身心《节日饮食大调查》。
第二周。
语言:散文诗《十月里的第一天》看图讲述《会唱歌的生日蛋糕》。
数学:《给数字口袋送礼物》。
社会:《热闹的街景》。
艺术(音乐):歌唱《国旗多美丽》。
(美术):手工《彩挂》欣赏《无锡阿福》。
科学:《祖国的生日》。
健康:体育《谁先到北京》身心《我没得到五角星》。
第三周。
语言:散文诗《天安门》儿歌《我们的祖国真大》。
社会:《家乡新面貌》。
数学:《给实物印点子和数字》。
艺术(音乐):《小乌鸦爱妈妈》。
(美术):绘画《家乡的桥》泥工《陶俑》。
科学:《我们的国宝——熊猫》。
健康:体育《小小侦察兵》身心《家乡的美食》。
国庆节爱国班会教案篇二
b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!
a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。
b:举办2008的世界奥运、2010的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。
a:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。
a:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。
b:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。
a:下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)。
a、b:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!
国庆节爱国班会教案篇三
你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)
观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。
模拟升旗仪式。
手工活动:做国旗。
国庆节爱国班会教案篇四
二、1、向各位老师问好。
2、出示国旗,让幼儿观察,想一想这是什么?在哪里见过?
3、观看录像,体验升旗仪式。
(1)请幼儿回忆,在什么地方看见过升旗仪式。
师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(幼儿回答)。
(2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。
提问:你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。)。
教师小结:小朋友们,国旗是我们国家的象征,我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着国旗升起,这样才是尊重国旗的表现。
4、出示五星红旗,让幼儿观察。
(1)国旗上有几颗星星?几颗大的,几颗小的?
(2)为什么要爱护国旗?
(3)升旗时你会怎么做?请你来演示。
教师总结:我们的国旗叫五星红旗,上面有五颗星星,一颗大的,四颗小的,大的代表妈妈,小的围绕着大的,代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗,从升旗仪式行注目礼开始,做个热爱祖国的好孩子。
升国旗时要庄严,嬉笑打闹是不尊重国旗的表现,当听到国歌响起的时候,表示升旗仪式开始了,小朋友们要安静站立,双眼注视国旗慢慢升起,这样才是尊重国旗的表现。
5:升国旗仪式过程:全体起立,教师播放国歌,幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时,有没有做到原地不动,不说话、不嘻笑,态度要严肃认真,立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。
三、制作五星红旗。
1、五人为一组,分三组。比一比哪一组做的又快又好。
2、展示作品。
国庆节爱国班会教案篇五
一、十一国庆节来到了,假期从20xx年10月1日开始,到10月7日结束,在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事项。
三、自己在家要防火,防水。不能玩火,不到河边,湾边玩耍。
四、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
五、遇事自救。
1、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
2、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
3、安全小常识。
临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
火警——“119”;
报警——“110”;
急救——“120”;
交通事故报警——“122”。
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
国庆节爱国班会教案篇六
小结:这是红红的五星红旗,是我们的国旗。
二、欣赏歌曲。
1、播放无声ppt,感受画面,理解歌词。
2、教师范唱,幼儿倾听。
3、教师演唱,幼儿轻轻跟唱。
三、学习歌曲。
1、鼓励幼儿跟着音乐轻轻唱。
2、边做动作边演唱歌曲。
3、利用维尼小舞台进行歌曲表演。
国庆节爱国班会教案篇七
a:10月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。
b:十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖国母亲献上一支歌,表达我们的情感!
a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)。
b:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。
国庆节爱国班会教案篇八
一、活动目的:
通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。
二、活动形式:
三、活动准备:
四、活动过程。
出旗仪式。略。
男:我们伟大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔,山河壮丽,巍然屹立在世界的东方。
女:壮丽的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)。
男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。
合:我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天茁壮成长。无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我自豪,我是中国人!。
第一篇章:祖国的古代文明成就(媒体出示)。
男:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:听着这优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。
男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。
男:我们伟大的祖国历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的国家。
女:我们的祖先创造令人叹止的古老文明,为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技,这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面,我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1:我国的“四大发明”:指南针、造纸术、火药、印刷书,为世界文明的发展作出了巨大的贡献。纸的广泛利用,促进了文化事业的繁荣。隋唐时期,发明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠毕升又发明了活字印刷。唐,更有制造火药的记载。到宋代,发明了人工磁化方法,产生了较高级的指南仪器。
生2:我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的,夏代就有青铜容器和兵器。商中期,青铜器品种已很丰富,并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期,是青铜器发展的鼎盛时期。中国古代铜器,是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。
生4:中国的汉字是世界上保留下来,最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字,例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等,但但已失传,只有汉字从古代一直沿用至今。从甲骨文到现代汉字,不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力,而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。
生5:中国文学历史之悠久,种类之繁多,形式之丰盈,都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集,在其后漫长的社会里,文学得到进一步发展,而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说,就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
国庆节爱国班会教案篇九
通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。3、环境布置。
活动导入。
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
活动开始。
1、朗诵《歌颂文明》朗诵者。
通过此文让学生更加深刻地理解,文明乃是中华民族的'传统美德。
2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者xx。
通过讲故事这个环节,让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边,有些人做的好,而有些人做得不好,让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。
3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历,包括好的方面和不好的方面。
4、文明礼仪知识问答提问者xxx。
分小组进行知识问答,获得分数的组,被评为“文明礼仪先驱小组”
活动尾声。
1、主持人总结陈词。
主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
2、班主任总结。
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
国庆节爱国班会教案篇十
一、班会目的:
1、了解祖国xx年来的变化。
2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛。
3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国。
4、感激先人为我们所做的贡献,激发学习热情。
二、主持人:许。
三、活动人物:七年四班全体学生。
四、班会程序:
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。
3、讲革命烈士、英雄人物的故事。
4、谈谈自己的爱国表现。
(1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。
(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。
(3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律。
(4)学好知识,发明创造。
(5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。
(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细,认真思考该不该。
5、每个小组出一个节目。
6、合唱。
有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备…唱!
7、班主任总结。
是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。
国庆节爱国班会教案篇十一
活动目标:
1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。
3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、参与节日游戏。
活动准备:
国庆节相关图片ppt、油画棒、素描纸。
活动过程:
师:小朋友们,刚看的图片是在干什么呀?
师幼谈话。
师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?
教师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
1、出示国旗,组织幼儿讨论。
我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?
2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。
师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?
活动延伸:
请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
教学反思:
知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的.情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。
小百科:也称国庆日、国庆纪念日,是指一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日。在中国,国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。
国庆节爱国班会教案篇十二
1、引导幼儿感受国庆节的.气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、〈〈开国大典〉〉的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
国庆节爱国班会教案篇十三
一、班会主题:
我与祖国共奋进——了解祖国,共建和谐班级。
二、班会背景:
祖国是一本永远也读不完的书,今年是新中国成立63周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来庆祝祖国母亲的生日。借此契机,通过知识竞赛、诗歌朗诵等生动有趣的形式,让同学们了解祖国的文化、历史等相关知识,畅谈理想,促进和谐班级的建立。
三、班会目的:
通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时增强民族自豪感和荣誉感,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想,提高个人的素质,从现在做起,从小事做起,共建和谐班级。
四、班会准备:
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲,认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置教室。
5、活动时间:星期四。
6、活动地点:初二(1)班。
五、班会流程:
1、引入:
合:各位老师、各位同学:早上好!首先我们以热烈的掌声欢迎到我们初二(1)班现场听课的所有老师。
甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。
乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。
合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”。
合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“我与祖国共奋进—了解祖国,共建和谐班级”主题班会。
甲:同学们,今年是祖国63岁的生日,全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。下面让我们看一看63年来祖国的变化吧!
2、播放视频:63年来祖国变化的视频片段。
(谈感受)甲:此时此刻,你有什么想说呢?
3.说变化。
4、知识竞赛:(祖国知识竞赛题参考)。
甲:祖国的变化、家乡的变化可真大呀!那么,大家对祖国的历史、祖国的知识又有多少的了解呢?下面我们要以小组的形式来进行祖国知识问答竞赛。要求:听铃鼓声传花问答,每组有四题,答对一题得25分,轮流答一题,组员补答只加10分,奖励前3名。首先要推选出一个公正的评判员:马文婧。
比赛开始请看题掌声鼓励!
5、颁发奖状。
乙:现在进行比赛结果总结,表彰优秀小组,有请林老师为获奖小组颁发奖状。(配乐)。
甲:诗歌朗诵《歌颂祖国》,请欣赏。(悦均等)。
6、小事做起,畅谈理想。
学生发言:从自身做起,自强、自立、勤奋学习,树立远大理想……。
甲:对,我们要讲文明,讲礼貌,爱劳动,团结进取,关心集体,从自身做起,自强、自立、勤奋学习,为促进和谐的班级共同努力。
7、展示我们的风采。
乙:我们走进溶洲小学虽然紧紧有一年多的短暂时间,但是已经留下了许许多多难忘的足迹,我们一起来回顾难忘的瞬间、温馨的场面吧!
8、敲击表演《三字经》。
甲:和谐的班级需要我们每个同学的努力,需要大家团结互助,我们走过了值得庆祝的一年,文明班级、五星班级、推普标兵班屡次获得。课余,有不少同学下棋、弹钢琴、练武术等,今天,有同学准备了敲击表演,掌声有请。
9、展示设计的班徽。
乙:勤奋学习,多学本领,长大才能成为生活的强者。过去,每个同学都很出色,但是,成绩只代表过去,今后我们要明确努力的方向。课前,我们已经分小组为班级设计班徽,哪个小组先来展示一下。
甲:同学们绘画水平真高!用手中的彩笔,把一个自强、自立、勤奋学习、和谐的班级跃然纸上。现在表决选哪一个为我们班的班徽。恭喜第小组。
下面请林老师为我们总结发言。
10、老师总结:今天,同学们的发言非常踊跃,展示了我们初二(1)班和谐的风采。希望同学们从小树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想,提高个人的素质,促进和谐班级,努力提高自身的素质,将来为祖国的建设添砖加瓦。
11、甲:谢谢林老师,我们一定加油!齐唱《歌唱祖国》。
国庆节爱国班会教案篇十四
根据低年级小学生的接受能力和认知特点,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件。
主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?
(这是中国的版图)。
中国版图的形状像什么?
(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)。
主持人乙:是啊,祖国她地大物博,包括31个省,还有13亿的孩子。
主持人甲:看到这样的版图,就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说,是吗?
(合)现在开始!
乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲:你想给大家表演一个什么节目呢?
(张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的.祖国。
乙:大家欢迎!(鼓掌)。
(张):报题目--《新儿歌》。
乙:我们生长在祖国的怀抱里,无比幸福。让我们深怀感恩,感恩祖国,感恩老师,感恩父母!
甲:请欣赏-给大家带来的《感恩的心》。
乙:有请-!(鼓掌)。
甲:爱国将领岳飞的故事,大家一定听过。
乙:请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
合:本次班会到此结束,谢谢大家!
国庆节爱国班会教案篇十五
活动目标:
1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。
3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、ppt活动过程:阅兵。
1、谈话:观看解放军的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的`方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给"祖国"。
活动延伸:
请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思:
6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)。
国庆节爱国班会教案篇十六
通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成“珍爱生命,安全第一”的安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,具备自救自护的`素养和能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生。
重点:使学生有国庆假期安全的意识和自我保护意识。
难点:使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能。
面对即将来临的国庆周,经过调查,多数的同学都有出去旅游的打算,并且有个别同学长国庆假期间留在学校里。鉴于以上这些情况,特组织了此次安全教育的主题班会。
一、场景导入。
播放多媒体,讲事例,为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视,引出国庆假期安全话题――安全问题不能大意,安全隐患随时可能发生。
二、安全隐患有哪些。
国庆假期期间,出去旅游的人比较多,人员密集的地方,安全隐患也比较多,但同时,国庆假期期间,学校里的人员比较少,那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下,国庆假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
三、安全隐患知多少――安全知识问答。
根据常见的几种安全隐患,设计安全知识的问答,组织同学讨论。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀抢劫时,你该怎么办?
根据同学们的回答,总结归纳。交给学生正确的应对措施。
1、你是肉体凡胎,不要硬拼。
2、要钱可以,要命不行。
3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)。
最好的应对措施――即不要遇到此情况!
不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方,不要随身携带大量现金和贵重物品,财不可外露。
总结归纳:
1、尽量不坐黑车和无牌车辆。
2、多找几个人一起拼车,提高警惕,车内不要睡觉。
(三)如果你一人在宿舍,突然发生火灾你该怎么办。
总结归纳:
1、如果火势小,应尽最大努力将火扑灭。(学会使用灭火器)。
3、已经无法从门逃离时,应紧闭房门,将打湿的布堵住门口,开辟一个无烟区,等待救援。
预防:
注意用电安全,出门、或睡觉关闭电源。
(四)如果,晚上你一人睡觉,睡得迷迷糊糊,有声响,睁眼是小偷在翻东西,你怎么办?
总结归纳:
装作不知道,有机会才制服。安全第一;等小偷走后报警,有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。
预防:
贵重物品,锁好;关紧门窗。
主题总结,班会结束——安全长鸣,不要让快乐掺杂遗憾。
国庆节爱国班会教案篇十七
祖国是一本永远也读不完的书,今年是新中国成立63周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来庆祝祖**亲的生日。借此契机,通过知识竞赛、诗歌朗诵等生动有趣的形式,让同学们了解祖国的文化、历史等相关知识,畅谈理想,促进和谐班级的建立。
通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时增强民族自豪感和荣誉感,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想,提高个人的素质,从现在做起,从小事做起,共建和谐班级。
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲,认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置教室。
5、活动时间:星期四。
6、活动地点:初二(1)班。
1、引入:合:各位老师、各位同学:早上好!首先我们以热烈的掌声欢迎到我们初二(1)班现场听课的所有老师。
甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。
乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。
合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”。
合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“我与祖国共奋进—了解祖国,共建和谐班级”主题班会。
3.说变化。
4、知识竞赛:(祖国知识竞赛题参考)。
甲:祖国的变化、家乡的变化可真大呀!那么,大家对祖国的历史、祖国的知识又有多少的了解呢?下面我们要以小组的形式来进行祖国知识问答竞赛。要求:听铃鼓声传花问答,每组有四题,答对一题得25分,轮流答一题,组员补答只加10分,奖励前3名。首先要推选出一个公正的评判员:马文婧。比赛开始请看题掌声鼓励!
5、颁发奖状。
乙:现在进行比赛结果总结,表彰优秀小组,有请林老师为获奖小组颁发奖状。(配乐)。
乙:从比赛的结果看来,同学们对祖国知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么,有谁能用朗诵诗歌的`形式来庆祝国庆、表达对祖国的爱呢?甲:诗歌朗诵《歌颂祖国》,请欣赏。(悦均等)。
6、小事做起,畅谈理想。
甲:对,我们要讲文明,讲礼貌,爱劳动,团结进取,关心集体,从自身做起,自强、自立、勤奋学习,为促进和谐的班级共同努力。
7、展示我们的风采。
乙:我们走进溶洲小学虽然紧紧有一年多的短暂时间,但是已经留下了许许多多难忘的足迹,我们一起来回顾难忘的瞬间、温馨的场面吧!
8、敲击表演《三字经》。甲:和谐的班级需要我们每个同学的努力,需要大家团结互助,我们走过了值得庆祝的一年,文明班级、五星班级、推普标兵班屡次获得。课余,有不少同学下棋、弹钢琴、练武术等,今天,有同学准备了敲击表演,掌声有请。
9、展示设计的班徽。
乙:勤奋学习,多学本领,长大才能成为生活的强者。过去,每个同学都很出色,但是,成绩只代表过去,今后我们要明确努力的方向。课前,我们已经分小组为班级设计班徽,哪个小组先来展示一下。
甲:同学们绘画水平真高!用手中的彩笔,把一个自强、自立、勤奋学习、和谐的班级跃然纸上。现在表决选哪一个为我们班的班徽。恭喜第xx小组。下面请林老师为我们总结发言。
10、老师总结:今天,同学们的发言非常踊跃,展示了我们初二(1)班和谐的风采。希望同学们从小树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想,提高个人的素质,促进和谐班级,努力提高自身的素质,将来为祖国的建设添砖加瓦。
11、甲:谢谢林老师,我们一定加油!齐唱《歌唱祖国》。