我最敬佩的人老师范文(18篇)
文学是一种通过文字和语言来表达思想、感情和意义的艺术形式。在写总结时,我们要注意客观真实地反映事实,避免主观色彩的夸大和减弱。以下是一些经典总结范文,供大家学习。
我最敬佩的人老师篇一
我最敬佩的人,既不是主持人,也不是大作家,而是我的妈妈。
妈妈的个子高高的,双眼炯炯有神,皮肤白白的,单已还有一些皱纹,可能是因为在家做家务,和上班辛苦而有皱的吧每当放学回家,都能看见妈妈那忙碌的身影。有时他上班回到家的时候,我看见妈妈已经疲惫不堪,但是他还是坚持不懈的干事情,无论是刮风下雨,他都坚持上班,真是让人佩服。
妈妈也像一位小老师,来叫我学习,当我不会做作业时妈妈都能教我。但有些他也不会便想尽办法来辅导我,真是太好了,我太敬佩您了,你还为我们全家煮饭,还要洗碗,烧菜,洗衣服,您真是太辛苦了,我希望您能越来越好,在我生病的时候,妈妈都带我去医院,而在那是还下着倾盆大雨,看好以后,还带着我回家,大家还为我煎药,真是太辛苦了。
妈妈我爱你。
我的.妈妈就是这样的,她以辛苦的劳动为我创造最大的快乐,我敬佩她。
来源:m.11/。
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我最敬佩的人老师篇二
有好几次写作业,我不是忘写了一句话,就是写字是少出了一个头,郭老师并没有大声说我,而是用激励的语言说:“小马虎!”我吐了吐舌头表示再接再厉吧。还有一次,我上四年级下学期的时候,郭老师做为我们的班主任,既担任数学课,又担任语文课,快期中考试的时候,非常忙郭老师累的眼睛都红了。但是每次我们去专业教室的时候,郭老师总是目送我们一段路。在教学中,郭老师一遇到好书就推荐我们去买,为了开阔我们的眼界,增长我们的知识。郭老师为了激励我们学习,把我们每个人的情况弄了加分和减分,我们背课文总是争先恐后,不带作业的人少了许多。郭老师在选值早自习的同学时,总是让大家都试试。同学摔着了,郭老师总是说:“还痛吗?用看校医吗?”每天放学的时候老师总是左右看看有没有没家长接的同学。班里有什么情况郭老师都及时跟家长联系。郭老师严肃认真,一个细节都逃不了郭老师那尖锐的眼睛。
我们是花朵,您就是辛勤的园丁。我最敬佩您——郭老师!
老师是人类的灵魂,哺育了亿亿万万的儿女。老师是学习的指导者,教会了我们怎样分辨世上的善与恶。老师,您的爱是无私的,超凡脱俗的。而我最敬佩的好老师,就是我们的语文老师——高老师。
不高不矮的个子,苗天的身材,一头飘逸的长发,再配上她的服饰,简直就是个“大美女”。她每天穿梭于教室与办公室之间,辛勤不懈地传播着语文知识,教育者我们。她的课堂生动有趣,同学们积极回答问题。老师的'语言丰富多彩,生动有趣,还特别有文采。每当语文老师讲课时,她的语言有时有深远的意义,有时抒发自己的情感,有时还咏诗抒情,同学们都喜欢她的课,而我更敬佩她。
老师不仅语言丰富多彩,生动有趣,她还有一双“千里眼”。
老师有了这两件法宝,我们更加听话,努力学习了。
在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的四年级班主任——郭立娟老师。郭老师大约三十出头,有一头金黄色的卷发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一双会说话的眼睛,总是和气的望着别人,显得很亲切。哪里有她,哪里就充满了温暖。
郭老师在学习方面给我的帮助很大。记得有一回老师留了一项作业是把当天所学的词语全部掌握,第二天要听写。我怀着一种侥幸心理没有认真复习,糟糕的事情终究发生了,当我手捧着听写纸吃力得写着,结果是错了一大多半,面对老师疑惑的目光,我的脸臊得红红的,那难受劲儿就别提了。郭老师却没有训斥我,反而却耐心地说:“不管做什么事情,准备充裕,用心去做,都会做好的。”我暗自记下了她的话,也许会陪伴我一生。
在生活中她处处关心我们。有一次我们班何艾岭的家长很晚给郭老师打电话说何艾岭放学没有回家。郭老师不顾自己的休息时间,晚上十点给班里所有的同学发短信,询问谁知道他去哪了。又过了半个小时,手机上又传来短信,说他已平安回家,一颗悬着的心总算能放下了。
老师,你是我最尊敬的人,在您身上我学到了高贵与仁慈,您是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们永远爱您!
我最敬佩的人老师篇三
有一个非常值得,姓钱,他有着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,国字脸和一头乌黑的头发。
钱老师的`教课方法非常独特。为了我们更好的学习,给我们制订了一个捆绑式评价:四个人为一个小组,按学习成绩的好坏划分,每组里都有一个一号、一个二号、一个三号和一个四号,一号是最好的,四号是最弱的。每次作业、背诵课文、回答问题等等,就会给他们加1——4不等的分数,四号得分数是最高,这样,为了让本小组得到最高的分数,课下、小组讨论、作业,别的同学就拼命把四号同学给教会。久而久之,四号同学学习能力提高了,自信心有了,学期最后,成绩有了很大提高。想必钱老师为了我们的学习一定是操碎了心。
从前我总是以为老师是最清闲的,每天只需讲几节课,干一些自己要干的事就可以了,通过这件事我明白了:老师并不是像我想象中的那样清闲。
我最敬佩的人老师篇四
我最敬佩的一个人是我的奶奶。可在大部分人眼中,老人家不就只会打打麻将,做做饭么?这有什么可敬佩的?别急,且听我慢慢道来。
记得我3岁左右的时候,有一段时间,我着了魔般地喜欢花花绿绿的扑克牌,奶奶毫不犹豫买来好几幅扑克牌教我玩,我不仅学会了斗地主,更重要的`是我从中认识到数字的奥妙。5岁的时候,我第一次回老家过年,我把家里的象棋摆满一地当玩具,奶奶坐上地板,一步一步地教我怎么排棋,给我念口诀:小兵一去不回头,马走日、象走田……当我赢了棋,奶奶赞我:会动脑筋,真棒!当我输棋掉眼泪,奶奶安慰我:胜败乃兵家常事!7岁的夏天,奶奶带我去大草原玩,奶奶教我赶羊,挤羊奶,做奶食品。9岁的冬天,奶奶教我堆雪人,鼓励我和小朋友打雪仗。……小小的我,总觉得奶奶懂得好多,好似一个有神力的人,她无疑当选我心中最敬佩的人。
现在,我上五年级了,功课渐多,和奶奶见面的机会渐少,可我却越发敬佩奶奶。因为,奶奶不仅会发邮件请教我玩电脑游戏的问题,而且她还会发微信红包给我制造生活惊喜呢。虽然我和奶奶相隔千山万水,但是我们依然有着聊不完的话题。
我最敬佩的人老师篇五
孔子曾经说过:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
是我们的班主任—伦云鹏。伦老师的个子矮矮的,有一双炯炯有神的眼睛,时常在我们身上扫来扫去。她的脸上也总是挂着慈祥的笑容。伦老师的嘴巴小小的,但是从这小小的嘴巴里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利。我们都亲切地称呼她为伦妈。
记得有一次,因为我的学习成绩因贪玩、浮躁而直线下滑,伦老师把我叫到办公室,我想她一定会严厉地批评我一顿,我忐忑不安地来到老师的办公室,却与我预料的完全相反。伦老师让我站在她的对面,轻轻的对我说:“你退步了。”我顿时感到脸上火辣辣的,羞愧地低下了头。
接着伦老师意味深长地说:“要想取得好成绩,就不能整天躺在天生聪慧的摇篮里,靠的是自己努力学习,奋发向上。你们是21世纪的接班人,如果不刻苦学习,是很难成为对社会、对国家有用的人才。你们是祖国的未来,一个人不可能行行都出人头地,但行行出状元。只要你们各尽其能,目标专一,锲而不舍地奋斗,就没有你们做不到的事!现在好好学习,也是对你自己的将来负责!”
伦老师的这些淳淳教导,使我自行惭愧、受益匪浅。
是啊!没有努力,哪里来的成功!
在接下来的日子里,我收敛起贪玩的心思,专心学习,成绩果然有所提高!
老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵!
老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮了他人!
老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春!伦老师就是这样的人!是!
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我最敬佩的人老师篇六
表情足以震撼你的心灵,耐心足以给你大爱。
——题记。
她曾告诉我们她已满30岁了,已经有了小孩,要不是事实证明,怎么可能呢?身材娇小,貌美如花,看上去不就20岁左右的样子。乌黑的头发黑得迷人,樱桃似的嘴巴,看上去有一种线条柔美的感觉。眼睛更是无与伦比,像是穿梭在树林里的光线,隐隐约约的穿过了你心灵却不被你察觉。
她,能把木马画成活人,在讲《记梁任公先生的一次演讲》时,进入梁先生的演讲,不能自已,仿佛自己就是梁任公,高潮低谷泾渭分明,连神态、动作、表情、语言都一模一样,毫无二致,特别是表情,时而高兴,时而悲伤,时而叹息,时而悲壮,特别丰富。
对她的第一印象特别深刻,第一眼就使我对她产生了莫名的好感,仿佛整个人笼罩在诗情画意里。她给我们演讲的第一篇文章是《语文天生浪漫》,那朗读的语气、语调、语势实在让人佩服。从那以后,我便也对语文生出了爱好。
但我最敬佩的还是她的耐心。只要是教师,他总还是人,肯定有平凡人的心态,见到自己的学生作业、考试犯低级错误,总免不了要发一点火,但她却非凡。她一天从早到晚,忙活着课前的备课,忙活着上课让学生熟记知识点,当学生们完成作业后,她要继续忙活着看他们的作业。那是近两百个人的作业,而且不是简单地看完,这一点我可以作证。因为在我们每一个同学写的素材本上,或哪里有一个经典的词句没引用正确,或哪里有一个字漏了错了,都一一地划出来,并改在旁边。仅我们班77个人,平均每人300字,那总共也是23100个字啊,我的老师!这还是次要的,更重要的是,她改那么多作业,还要思考那么多东西,要是看到谁书写潦草,更不用说作业质量打折扣,肯定火气特大。而她,我从未听她抱怨过这些。更令你想不到的是,她把这些当做改作业的愉悦,有时也拿来做做我们课堂氛围的调剂品,在快乐的气氛中,我们改掉毛病,收获了进步。
我最敬佩的人老师篇七
是李艳芳老师。她长得高高的、瘦瘦的,头发长长的,有一双炯炯有神的大眼睛。她是我一直三年级的班主任,教我们语文。
上李艳芳老师的课,教室里非常安静。因为她看见教室里不安静,会大发雷霆。她发火的样子可吓人啦,她的声音会突然提高用手指指这、指指那,把同学们数落一顿,才肯上课。同学们就养成了上课认真听讲的好习惯。
李老师做事总是一丝不苟,她教我们练字时,总是现在黑板上一笔一划地认真范写。巡视的时候,李老师总是手把手地教我们。在她的悉心指导下,我的字写的越来越漂亮。在今年开发区的'写字比赛中,我还得了一等奖呢!我能写出一手好字,全是李老师的功劳。
别看李老师对我们要求严格,其实她对我们还是很关心的。有一次,学校要求学生必须穿校服,可是有的同学没有穿校服。李老师找出了几件以前同学们不要的校服,给那几个同学穿上。
这就是李艳芳老师,一位关心同学、做事专心致志、一丝不苟的好老师。
我最敬佩的人老师篇八
我有一位最敬佩的老师,你猜他是谁?他的.眉毛很浓,头发有些白了,显得有一丝苍老,可他讲课时总是全神贯注,非常认真。他——就是我们的语文老师——刘老师。
刘老师经常带病上课。记得11月中旬,刘老师说他去南昌出差,一个星期才回来,可数学老师说刘老师不是出差,而是去看病。为了不让我们担心,刘老师才说谎的。不出四天,刘老师回来了,因为他担心我们语文课落后。上课时,刘老师总是禁不住咳几声,严重时,他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心,就请他休息几天,可他坚持带病上课。这是为了什么?是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天,甚至几个星期不管我们,领导照样给他发工资。由此看出,刘老师对工作非常负责。
刘老师不但对工作负责,他还关爱学生。有一次,是语文考试,考试前,我疯了一身汗,考试时就把棉袄脱了,刘老师怕我着凉,立刻跑过来把衣服给我穿上,还说,“天气冷,这样会着凉的!”刘老师多么关心我呀,可我最近在校表现不太好,觉得非常对不起刘老师。
刘老师为我们付出太多太多,我们无以为报,只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师,你是。
我最敬佩的人老师篇九
轻轻地翻开被岁月渲染的泛黄的纸页,心中回荡这句在人们心里徘徊千年而永不被世人遗忘的诗行,留下的是震撼,是感动。每每于此,我便会想起一个人,她就是我最敬佩的好老师——王春峰。
和王老师的相遇是在初三第一天开学的时候,虽然不是和我相处最长时间的老师,但却是一位让我敬佩和感动最深刻的好老师。第一次见王老师时便感受到王老师是一位工作认真,严格公正的老师。记得最初时,我的数学成绩一直不是很理想,是王老师一次次鼓励和严格要求使我在数学方面有很大进步。
王老师是一位严格中又带有和蔼的老师,课堂上她总是对我们严厉,用实际行动告诉了我们一个道理,对待学习应有一丝不苟,专心致志的态度,但私下里,王老师其实是一位和蔼可亲的老师,轻轻上扬的嘴角和散发着智慧的眼神总会体现在她的面孔上,让我倍感亲切和温暖。
王老师的工作态度我无需寻找什么华丽的词语来修饰,只是两个简单却又贴切的词:严谨、认真。上课时,她总穿梭在讲台之间,为我们的思维得到活跃,思路得以拓宽。课后批改作业中,我们的每一个微小的错误都逃不过老师的眼睛,并且老师会在最后写一段评语,总让那字里行间中发现那份值得让我把感动常驻心底的情感。
中学时光,就如深邃夜空中划过的一颗流星,在匆忙中流逝,但美好的瞬间却留在心中,我为遇到这样一位让我敬佩的好老师而庆幸。
老师的爱如一场雨,你能否数清在这场中,一共滴了多少雨滴?你数不清,因为这场“雨”,带给了你太多的给予和感动,值得用一生长远的时光去细细品味那份被往事风干却永远鲜活在心底的师生之情。
我最敬佩的人老师篇十
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——没错,我敬佩的是——老师!因为,老师是太阳底下最光辉的职业!
在四川汶川大地震中,我的良师益友——书,使我认识许多位舍己为人的老师:谭千秋老师、张米亚、瞿万龙、张辉兵……但令我敬佩的一个人却是谭千秋老师!
有一种职业,一种太阳底下最光辉的职业,有一个人,燃烧自己又爱岗敬业,他是我们中华民族的骄傲——谭老师!正是有了谭老师这种无私的爱铸起的房屋才永远震不垮倒!虽然,谭老师再也不能和我们见面了,但他却永远活在了世人们的心中,是他点燃了爱的火焰,让爱世代传承!
汶川大地震,撕裂着生活的宁静,在揪心的疼痛中,人们再一次看到亲切而又熟悉的身影,一个把风霜雨雪过滤成和谐春风,把危难艰险绽放成平安芳馨的——谭**老师!
我最敬佩的人老师篇十一
是一位平凡的老师,她没有做过惊天动地的大事,也不是腰缠万贯的大富翁,她只是默默无闻地坚守在自己的岗位上。但她在我心目中永远是最伟大、最值得敬佩的老师,她就是雷燕老师。
雷老师没有教我们的时候,我就听以前四年级的学生说:“雷老师课讲得真好,真不愧为‘特级教师’呀!”当时我就想:这个讲课讲得好的雷老师到底是谁呀?要是四年级是她教我们那该多好呀!
第二天早上,雷老师来给我们上第一堂课了。上课前,我观察了一下雷老师:雷老师有一头稍带黄色的头发,最有特点的就是那双炯炯有神的眼睛,那双眼睛使雷老师显得格外精神。
雷老师开始讲课了,才刚一开始,我就被吸引住了。再看看其他同学,以前开小差的不开小差了,交头接耳的也不交头接耳了,一个个坐得笔直,认认真真地听讲,我连我自己的`笔掉下了地都还不知道呢。
老师是无私的红烛,奉献自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,用心血浇灌祖国的花朵。老师为的是什么?我想我已从雷老师身上看到了答案。
我最敬佩的人老师篇十二
四年级的生活结束了,在许许多多的快乐与美好的日子里,大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。
在所有老师之中,最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从三年级才开始教我们的,但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。
李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发,水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
在小学1——3年级的时候,我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。
李老师很柔和,对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题,从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒!
我最敬佩的人老师篇十三
大地最了解的无私,万物最感恩太阳的赐予,而作为学生最懂得您的付出:谆谆教导、细致讲解、热情的鼓励、严厉的批评、赞赏的目光。
记得见到您那一头乌黑亮丽的头发和那温暖的.笑容,亲切的话语融化了我们曾经挑剔的心,您对我们的爱犹如太阳般温暖,春风一般和煦。戴着一副红框眼镜,高高的身材白白的皮肤。
在班上我们有一位孜孜不倦的老师,老师只有一个人,我们却有58人,我们的作业都由老师一人承担,老师是那么辛苦,那么劳累,虽然老师这么劳累和辛苦但还是每天保持着微笑,和精神状态,老师默默工作,默默奉献老师用她那智慧和坚持培育出了一代又一代的英才,每当晚上我们已经熟睡,但老师却还在批改当天的作业,老师不怕劳累也不怕辛苦,只希望我们能出息,长大了能成才,老师您像一根蜡烛,燃烧自己照亮别人,老师您像一根粉笔,牺牲自己培育别人,老师您还像一座灯塔,给了我们正确的道路。
我最敬佩的人老师篇十四
在我的童年里,教育过我的老师有许多个,他们各有千秋,给我的印象就更是别具一格,刘老师温柔可人,张老师和蔼可亲,顾老师活泼机灵,我写的老师既不温柔也不漂亮,但他却是我最敬佩的老师。
他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子宽宽的嘴巴。他就是我的老师周老师。他传授我的不仅仅是知识,还有他那可佩的精神。他博览群书而且善于灵巧的运用。他的教学方法怎么说呢就是比较特别吧。
说实在的,在周老师还没教我们之前,我们挺怕写作文的,只要一写到作文脑子就一片空白,想不出个所以然。后来,周老师见班上好多同学都挺怕写作文的,他便通过幽默的教学方法来让我们写作文,他便通过幽默的教学方法来让我们写作文,这样一来我们写作文就轻松了多了。他总是在教室让我们做一些小游戏和一些小实验来启发我们的思路。周老师经常让我们把想到的说到的都给描述下来,说也奇怪,我们顿时感觉文思泉涌,笔好像会动似的,听话多了!才一会就写好了一篇文章,从此,我再也不怕写作文了,甚至有些喜欢上写作文了。有些脑子不怎么灵活的人,周老师就会把他们拉到身边,引导他们。
近一年来周老师瘦了一大圈,那是因为他为了我们日夜操劳,天天早出晚归!
我最敬佩的人老师篇十五
窗外面,暖风习习,蝴蝶嬉闹,花儿争相开放,鸟儿欢快歌唱,一片生机勃勃的景象。可如此美景,我却无心去欣赏,心思全在老师所讲的课上。
窗内,只见一个戴着眼镜,短头发的老师正在绘声绘色地讲着制碱的方法,那便是我们的化学老师——韩冬梅。
韩老师上课时总能吸引我们的注意力,让我们的思维跟着她,一起思考,一起计算。她那声情并茂的讲课语调,那奇特新颖的教学方式,幽默诙谐的语言,让全班所有同学都在聚精会神地听课。
当同学们提出问题时,总能用几句话点出精髓,若画龙点睛一般把在迷雾中行进的我们引领出来,让我们拨开迷雾,豁然开朗。
韩老师认真负责,认真对待每一节课,平等对待每一个同学。不论是作业,还是默写,都有她认真细致的批改。
面对同学,她经常给我们鼓励和支持。当我们成绩不理想时,她会同我们一起分析试卷,找出我们的问题所在,并且帮助我们去克服和改正,鼓励我们,让我们瞬间又充满信心,去迎接新一轮的挑战。当我们成绩理想时,她总会告诉我们不要骄傲,继续努力,争取在下次考试中更上一层楼。
她,是我们学习上的良师,教给我们知识;她,是我们生活中的好朋友,分享我们的喜怒哀乐;她,是我们成长道路上的导师,教给我们道理。
她,便是我最敬佩的好老师——韩冬梅。
初三开学,我们要面对的,不仅是升学的压力,还有新老师与同学之间的磨合。
李老师年纪偏大,岁月在老师的脸上留下了它走过的痕迹,眼角的皱纹已然清晰可见。但一双眼睛却总是明亮有神、充满智慧,像天上的星星一样散发着光芒。在与李老师逐渐磨合、逐渐熟悉的过程中,老师也给我们留下了深刻印象。
忘不了的是老师那些“绝对原创、翻版必究”的小故事。“这个东西其实不用死记硬背。”每当这时,同学们总会自然地想到,又有什么新故事了。“从前有个人叫贾盖(钾、钙)……。统共一百斤(铜、汞、银、铂、金)。”这时候同学们总是哈哈一笑,但是这部分内容却已经被同学们深入深入地印在脑海中。
忘不了李老师柔和中带着严厉的目光。在课堂讲课时,李老师从不急燥,按照自己的节奏进行,如果正视她的双眼,我发现老师的目光是那么的柔和,但对从中却能读出些许的严厉。
忘不了课下交谈时李老师语气中透露出的关切。每到下课讲解问题或询问作业完成情况时,都可以从她的语气中听出关切的气息,总是循循善诱,不厌其烦,这种气息源于对事业的忠爱,对学生的忠爱。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落花不是无情物,化作春泥更护花。”李老师把自己的青春无怨无悔地献给了教育事业,献给了我们,她的精神让我们敬佩;她那熟悉的声音、那严厉的教诲、那举手投足间的关怀,让我们难忘。我相信,这将一直是激励我们前行的动力。
不知怎地,在她身上总能看到岁月的影子。
我知道她已经不年轻了,面色总是不好,步伐中带了一点疲惫,偶尔扶一扶鼻梁上的眼镜——想必是因为年龄的增长,视线也不太好了吧?我知道她教书教了二十几年,应是时间磨去了她的棱角,冲淡了她的容颜,却未曾见她显出一副老态,腰背依然挺得笔直,脸上始终挂着微笑,我想她是一个乐观积极的人。
有时她来我们班上课,班里时有纪律不好的状况,她总是有耐心地,一遍一遍地让我们安静学习,归根结底是为了我们好。地理成绩起起落落,她会皱着眉头批评我们,却不忘在最后给予我们鼓励。有次去她的办公室,看到她对着我们班的卷子和成绩单轻声叹息着什么,我那时便明白了她的一番苦心,每当想起这一幕,心里总是有些莫名的难受。
她从未真正严厉的训斥过我,但我总能从她的眼神中看到失望与遗憾,我真怕她会放弃我,庆幸的是她没有。我是个奇怪的学生,有时成绩很高,有时不尽人意,可她从始至终一直待我如一,后来我知道她去找班主任交流,询问我的情况。我当时感觉我的表现很对不起她对我的期望,心想一定要努力学习了。在那之后她曾找到我,让我安心学习,与我谈心,于是在她转身后我再也忍不住,眼泪溢出眼眶,再也没有比那更让我心中感到难受的事情了。
她不是我的班主任,却同班主任般待我,看重我,在我身上寄予了厚望,我不知我应当怎样报答她,但我知道最能让她欣慰的莫过于在最后的考试中取得一个好的成绩,我要有一个努力拼搏的过程,我也将有一个令人满意的结果。
现在我明白没有什么事情是经久不变,沧海桑田,而我想她对我的那份爱却应是不朽的,经得住岁月变迁的。
我对她的爱,亦是如此。
在历史课上,每当我们问王老师问题时,王老师都会很认真的为我们解答,可谓是有求必应。有时我想问的问题不知道怎么用语言来形容时,王老师还是能一针见血地说出我们真正有问题的地方,我想,老师一定是站在我们的角度上进行思考的吧。
王老师还非常的慈爱,记得有一次,我在历史课上随意说话、接话把儿,身为历史课代表的我,非但没有起到以身作则的作用,还起到了反面的作用,为此,王老师特意把我叫到她的办公室里,严厉又不乏慈爱的提出了我的不足和今后应该如何改正,紧接着,王老师一反常态严肃的对我说:“如果再继续这么浮躁下去,你觉得你还有考一中的希望吗?!”这一句话,彻底激发起了我的斗志,在心里发誓,一定要好好学习,不辜负了老师对我的期望。从那以后,每一次在学习中想要偷懒时,总会想起老师严肃的表情,好似又要说出抑扬顿挫的话来,于是继续为着自己的梦想进发。
王老师还十分的有幽默感,每一次讲课时,总会找一些关于课本上主人公的小笑话或者小故事。有一次,我们学习《北伐战争》这一课时,虽然蒋先生是反面人物,但老师还是一句“四大美男之一”把我们逗笑了,于是这节课又是充满欢声笑语。
这就是我最敬佩的好老师——王全红老师。
我最敬佩的人老师篇十六
一提起徐老师,班里的同学都会竖起大拇指。她高高的个子,瘦瘦的身材,还有一头金黄的短发。看起来跟别的老师没事么两样,不过她对待学生像对待自己的孩子一样。
有一次,我们班的测试成绩不好,徐老师就占了两节课给我们讲解、分析,老师对说:“这次没考好,还有下一次,不要气馁。继续加油!”
徐老师常常把我们看成是她的朋友,从没摆出过高高在上的架势。当我们跟她探讨某个问题时,她总是认真思考,耐心讲解。如果她说错了,她便会像个孩子似的,虚心改正。
课间,她有时还和我们一起活动活动,她的笑声也像我们一样清脆天真。
徐老师就像大树,我们就是大树下的小苗。徐老师灌输我们知识,让我们成长。
我最敬佩的人老师篇十七
在我的生活中遇到过很多老师,他们各有特点。有的严肃,有的.温柔,但是我最敬爱的还是我的数学老师——王老师。
他非常高大,很健壮,看上去让人很有安全感。他的眼神流露着智慧,上课非常幽默,也很严肃。
这天第一堂课是语文课,胡老师对我们说:王老师在参加职工篮球赛时受了伤,校长带王老师到医院去检查,结果伤得很重。这几天不能来上课了,因为医生建议他住院治疗,还要手术。
叮铃铃上课了,同学们陆续走进教室,坐在座位上等着老师来上课,让我们意想不到的是:王老师来了!只见他鼻子歪了,脸也肿了,一瘸一拐地走进教室,原来他为了我们,没有听从医生的建议,还是跟往常一样继续为我们上课。
开始上课了,同学们比以往更认真地听着课。突然,他的声音变低了很多,整个身体倚靠在讲台边,微微颤抖,极力掩饰着痛苦。他停顿了一会,又继续给我们讲课,这样的停顿不知道出现了多少次,但每次停顿同学们都静静地等着,好像在说:王老师,加油!下课铃声响起了,王老师早已满头大汗,但还是微笑着跟同学们告别。
我最敬佩的人老师篇十八
我最尊敬的老师是我的班主任刁老师。她待人很温柔,如同妈妈一样关心着我们。刁老师有一双乌黑发亮的大眼睛,黑黑的头发,对同学们和蔼可亲,又严厉有加。有一次,我在做课堂作业的.时候,字写的歪歪扭扭的很不认真。老师看了以后,把我留了下来,罚我撕掉重写。我心想,不就是几个字吗,用得着这么认真吗,还让我重写。写好写坏不都是一样吗?我当时心里很气愤。回到家以后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“孩子,别人看见了你的字就象看见了你的人,字写的不好,等于你这个人干什么事都不认真,老师对你的严格要求是对的。练好了字谁也抢不去,谁都会对你刮目相看。”听了妈妈的一席话,使我明白了老师的用意,让我更加尊敬老师了。从那以后,我就每一天坚持练字,无论写什么作业,我都会认认真真的完成。老师经常夸奖我书写进步了。这都是老师严格要求我的功劳呀!老师不光在学习上严格要求我们,并且在生活上对我们也很关心。有一次,我不留意把手划破了,老师明白以后急忙带我去校医室包扎,当时我心里很感激老师,我真为有这样的一位好老师感到自豪!