生活中总会遇到各种各样的问题，我们需要总结经验教训，以便以后更好地应对。在写总结之前，可以先列出要点，然后再进行整理和归纳。以下是一些工作总结的原则和方法，希望能为大家提供一些参考。

选择挫折六年级篇一

人的一生难免会遇到许多挫折，挫折是绊脚石，它会阻挡你前进的道路；挫折是拦路虎，它会挫伤你成功的动力；挫折是沟坎，它会阻断你努力的方向。我也曾尝试过挫折的滋味，下面请与我一起来分享吧！

记得那是我读二年级的时候，表姐送给我一个汽车模型。从小到大，我只看过别人玩过，却没有接触过模型，要想把这一百多个零件组成一辆汽车，那可真是登天还难！

开始，我兴高采烈地“干”了起来，可我根本不知道这一百多个零件要放在哪里，便出去问见多识广的表哥，但表哥对我不理不睬，还数落了我一顿：“你自己不去看说明书，还来问我，不教！自己去想！”我再三请求，可表哥还是不答应，我只好灰溜溜地离开了。

回到了家，妈妈看我垂头丧气的样子，便语重心长地说：“男儿当自强，你怎么被一个小小的挫折就打倒了呢？你要去看看说明书，说明书上有答案。”听了妈妈的话，我埋头干了起来。不一会儿，我按照说明书上的方法去做，东拼拼，西凑凑。果然，比自己去胡思乱想快多了，不到半天，我就用自己的双手把原本比登天还难的汽车模型拼出来了。我把我的得意之作——汽车模型拿了出来。妈妈来了，看到了我新创的“作品”，高兴地说：“我的儿子真厉害！”听了妈妈的话，我笑了，妈妈也笑了，笑得多么甜！看来，这世上没有什么难事，只要你努力就可以做好。此时，我想到了一句名言：世上无难事，只怕有心人。

通过这件事，我明白了生活中挫折是敌人，也是朋友，你会在对付它的过程中懂得许多的道理。只有用心试过，才能品味到它的滋味！

选择挫折六年级篇二

我们每个人的成长，都会经历着这样那样的挫折。成长中没有了挫折，就不会看见那风雨后的彩虹，高挂在天空中；成长中没有了挫折，就没有坎坷的道路；成长中没有了挫折，就没有连绵起伏的山岭。

每当我看到自行车的时候，总是会想起自己学骑自行车的那一幕。每次看到别人骑自行车潇洒的样子，我便下定决心学会骑车。于是乎，在一个寒假里，我在通向母亲单位的那条小路上展开了骑车训练。这是一辆颇有老式风格的自行车，车座很高，即使是安稳地坐在上面，也感觉很不适应。

我坐好后，逐渐开始蹬车，新手上路不免有些摇摇晃晃，我只好小心翼翼地在路上行驶着。“哎！”慌忙中我喊了一声，车也在声落之时向一侧倾斜。若不是母亲在后面用力拦住，我可能早就与大地亲密接触了。

没想到看似简单的事情，却不那么容易。我站在车子之间的缝隙当中，“重新再来吧！”我推着车子走向起点，地上的沙土与车轮摩擦着，发出“哧哧”的声音。我再一次出发了，这次我吸取了教训，凝视前方，保持着极度警戒，双手紧握着车把，额头上慢慢渗下汗珠，紧张的心情甚至使我无法呼吸。

等到车稳住时，我才开口与母亲说：“您撒手吧，看我能坚持多久。”令我诧异的是久久没有得到回答。回头望去，母亲却站在远处向我招着手——她早已放开了手，刹时，我狼狈地摔在地上。本想向母亲展示我已经能够骑车了，可关键时候却掉了链子，刚骑一小段就不由自主地摔倒在一侧。挫折这块绊脚石一直伴随着我，若隐若现，使我防不胜防。但是，我坚信：挫折往往会成为成功的先导。

我尝试通过其他方式立稳车，尽量将车与自己融为一体。虽然没有母亲的扶持，我几次为自己安全，被迫无奈地从车上跳下。走过石堆，沙地等千难万险，终于顺利驱车回到起点。我欣慰地笑了，擦了擦头上的汗。

“大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。”所以，成长，需要挫折。

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选择挫折六年级篇三

谁都有面对挫折的时候，当然我也不例外。

记得有一次，英语课上老师说：“我们要参加一个英语演讲比赛，每人写一份，交上来，选出2名好的同学去演讲。当我面对挫折的时候作文当我面对挫折的时候作文。

回到家，我开始了认真的准备。

第二次上课，我把演讲稿交了上去。没想到我竟然获得了这次好机会。

到了演讲那天，我有些紧张，但心里一直在安慰自己。”请3号同学上场。“呀!到我了，我走上台，流畅的讲了一个有趣的小故事，然后走下台。我本以为自己能获奖，但是我错了。

当我面对挫折的时候，我是成功者。

范文二：面对挫折。

记得有一次，妈妈带我去小广场学习滑旱冰，那是我第一次学习滑旱冰。我刚一穿好鞋了，刚想站起来，刚要抬脚开滑，只听”哐“地一声，就摔了一个大跟头，”哎哟!疼死我啦!“刚才还喜气洋洋想学滑旱冰的那一股劲儿，顿时被这”开门红“摔得烟消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟头，就赖在地上不起来了。这时，妈妈走起来，说：”坚强点，孙婕雲，站起来吧!你能行的!“突然，我又想走了父亲曾经说过的话，于是，我又坚强的站了起来。妈妈扶着我一步一步的往前挪，可是滑旱冰可不像你想像的那么简单。只要你想往前走一大步，一使劲，就会滑出好远，还没等你反应过来怎么回事呢，你就已经被摔的屁股开花了。妈妈和我就这样反复了三十多次，我终于可以自己滑了，我成功了。

每当我遇到挫折时，我都会想起父亲的话，父亲的话将激励、伴随我一生。

选择挫折六年级篇四

人生就像一条曲折而多石子的道路。因为它是曲折的，所以能使人感到无奈;因为它是多石的，所以使许多人遇到挫折而跌倒。面对挫折，我曾经伤心过。

记得在太婆八十大寿那天，我放学回家，爷爷就让我来写一副对联来为太婆祝寿。我不好推却便答应了。爷爷为我挑了一副七字对联：“八旬且献瑶池瑞，四代同堂宝婺辉”。我就动笔写起来。

面对着这一个个生疏的字，我有点紧张，怕写不好被长辈们见笑。我在写“献”字时，由于写得太宽了，爷爷说：“你看，这个字应该窄一点，现在这个字就不好看了。”我听了有点不高兴，心想：“我没练过这些字，怎么能写好呢?”我心里有点慌了，我想让下一个字写得好一点，可是这笔好像跟我作对似的，不听我的使唤。

选择挫折六年级篇五

每一种挫折或不利的.突变，是带着同样或较大的有利的种子。无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点垂心丧气。壮志与毅力是事业的双翼，孟德斯鸠说过：大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。

战胜挫折，需要永不言弃的顽强品格。所谓“苦心人，天不负”，曹雪芹就是最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反对该书，统治者猜忌该书，甚至不惜一切代价阻止他的创作。但是他没有放弃，他战胜了这些挫折，使《红楼梦》这一旷世奇著横空出世。如果曹雪芹在遭受这些挫折与磨难，轻言放弃，就不会铸就《红楼梦》这一经典名著。在挫折面前，我们要敢于迎难而上，坚持不懈，用顽强的品格点燃成功的火把。

战胜挫折，需要积极乐观的人生态度。正如诗句“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达，修建苏提，造福百姓；柳宗元被贬到柳州，仍然在乎山水，题词写诗，最终被后人喻为“唐宋八大家之一”；范仲淹被贬到巴陵郡，仍保持积极乐观的人生态度，挥笔写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；海伦凯勒从小双目失明，双耳失聪，也无法开声，但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折，战胜挫折。古今中外，名人自古多磨难，但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们，对待生活和学习上的种种挫折，不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势去对待吗？一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

选择挫折六年级篇六

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了平静幸福地生活；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他学会了自卑。

挫折，人生又何尝不是挫折多难，但只有在挫折中，我们才学会坚强。在人生道路上，难免会遇到这样或那样的挫折，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的办法，迎难而上。人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子，而后就会产生紧张，消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应。所谓钉子，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到的失利，失败和阻碍等。

“如果生活只有晴空日丽，而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲伤，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的'生活。”

虽然人人希望时时辛运，事事顺利，但是“万事如意”，“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，没有哪一个人能不经历与失败。相反。人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说挫折是人生的一部分。

我可以告诉人们，其实挫折并不是失败，而是更加的接近成功的阶梯。

选择挫折六年级篇七

“挫折，就好比是在攀登人生山峰时遇到的狂风骤雨，你若迎向风雨，还有到达山峰的希望;若是往山下走，那迎接你的恐怕就是被山洪吞淹的命运。”

这是一个比喻十分贴切的句子，能直面挫折的人，就能有获胜的机会，而逃避挫折的人，拥有的只是失败。

当你最孤单无助的时候，如果遇到挫折，相信我，这是上天给你的机会，勇于去面对它，你的人生路就会有一个很大的急转弯;当你正沉浸在一切顺利并无阻碍之中时，如果遇到挫折，相信我，这是上天给你的考验，勇于去面对它，你之后的人生路将一切顺风。

挫折，是最好的东西也是最坏的东西。它能使你从巅峰堕入万丈深渊，也能把你从万丈深渊拉到巅峰。其实有时候，只要你抓住了那个挫折，并勇敢的战胜了它，或许，你现在就不会抱怨造物主的不公，而是感谢上帝智慧，让你懂得了人生艰难困苦。

有时候，家境平庸的人更能勇于面对挫折，战胜它。因为他们比那些富家子弟更懂得生活的艰难。他们的意志远远比那些富家子弟要坚强得多----他们懂得去面对，去挑战。

每一个人都会遇到挫折，都必须学会面对挫折。上帝给了每个人机会，成败与否取决与每个人自我的表现。敢于去面对的人就抓住了这个机会，而逃避的人就等于让机会从自己手里溜走了。

朋友们，请记住：勇敢的面对挫折=勇敢的改变命运!

挫折，是人生的一种财富，但几乎每个人都期望一帆风顺，即使一路上没有盛开的鲜花，没有唱歌的小鸟，也不要有挫折、坎坷。可事事不如人意，该来的还是来了。面对挫折，有人会吸取教训，对每件事都会多留心;而有的人，会在挫折面前倒下。挫折把机会给了勇于面对的人，而经受不住挫折的人，以后的路会更加坎坷危险。

挫折，如深海。满载着自信的船，慢慢向成功驶去，而挫折如暴风雨一般来临，打翻了满载自信的船，一些人觉得没有生的机会了，慢慢让挫折拉入海底;一些人勇于面对，最终战胜了挫折。当面对挫折时，如果不断逃避，那人生就没有任何意义了，最好的办法就是勇于面对，战胜挫折。

挫折，让人看到希望。有一句话说得好：“阳光总在风雨后。”是呀，不经历风雨，哪来的阳光。人生也是如此，没有挫折，哪有希望?挫折像一个找不到出口的迷宫，但是只要我们带着走出去的希望，就一定能成功。

我们所知的海伦凯勒，她一个残疾人，当她面对病魔缠身，她并没有低头，她只勇敢地挑战它的敌人，而不是退缩。她曾在她的人生字典中说过：“我感谢自然带给我的磨难，让我学会坚强;我感谢老天给我的‘厚爱’，让我学会反省。”瞧!她不是给了自己活下去的力量?她在没有阳光的世界里，并没有失去对人生中生活的热爱、对幸福的渴望，她用知识为自己点亮了一盏明灯，终于，黑暗变成了光明，她战胜了挫折，敢于面对，所以她是一个不怕艰险的人。还记得乌江边上的项羽吗?万军包围，四面楚歌打不倒这个铁骨铮铮的汉子。可虞姬的离去，却让他选择了死。战场上的纵横吟啸，面对伊人却柔情刻骨，像项羽这样的英雄，他应当之无愧的受后人景仰。然而在乌江边一代西楚霸王，在此结束了他辉煌壮烈的一生!因为项羽在失败面前倒下，从此成为千古笑谈。我们不要向挫折示弱，更不要像项羽那样，因一次的失败，而轻生丧命，我们要战胜挫折成为命运的主宰。我们要以海伦凯勒为学习榜样，以项羽为戒。司马迁遇到了挫折，不是低头丧气，而是激励了意志，奋发向上，谱写了历史;格林尼亚遇到挫折，他不甘于下刻苦研读，挫折给了他动力，助他成功;松下幸之助遇见挫折，他不懈努力，自强不息，挫折给了他机遇，能往成功。

感谢挫折，它让我们懂得地对自己说：“给我一次困难，让我懂得克服;给我一次挫折，让我经受磨难;给我一次失败，让我学会反省;给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。”战胜挫折的人就是得到了一笔财富!

挫折，谢谢你!正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。

选择挫折六年级篇八

人生就像一杯苦咖啡，而挫折就像一块方糖，只有将糖放入咖啡里，才会尝到“美丽”。

人生中谁都会有许多挫折，但有人被挫折踩在脚下，而有人会将挫折踩在脚下。

外国的发明大王爱迪生就是将挫折踩在脚下，成为昂立世界的科学巨人。

小时候，爱迪生聪明好学，可这却让老师认为他是傻子，而被无端开除出校。幼小的爱迪生用坚定的目光迎接别人对他异样的眼神。他用这种“执着”浇灌出了灯泡，让人们生活在光明的世界。

纵观古今，我国也有许多圣人皆出自挫折。例如被鲁讯先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”的《史记》编篡之人司马迁便是其中一位。

司马迁刚刚编写“史记”时，因“李陵事件”迁怒汉武帝，汉武帝给马司迁三条选择：1、死刑；2、用钱赎罪；3、接受宫刑。当时司马迁两袖清风，哪有钱赎罪呢？为了继续编写“史记”，他选择了宫刑。别人都劝他说“士可杀，不可辱”，但司马迁毅然接受了宫刑。此后的他，被当朝百官所排挤，成了真正的“孤家寡人”了。面对这一挫折，司马迁并没退缩，也没有后悔自己的选择，他以“史记”为友，并以完成“史记”当作自己的毕生心愿。

如若司马迁没有接受宫刑，而含冤而死，那“史记”还能成为二十四史之首吗？

人生需要成功做铺垫，成功却需要挫折做点缀，也只有这样，人生才会变得更加美丽！

——后记。

选择挫折六年级篇九

没有挫折就不会有进步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有过挫折才有后来的成就，所以即使必需面对挫折，但只要是对的就要一直坚持不要放弃。有的挫折困扰我们很多年，有的挫折让我们难过，有些挫折让我们啼笑皆非，有些挫折反而可以让我们增长智慧。

在我的印象中我面对的其中一个挫折是“组合积木”。那是一套买给我的3d纸制积木要组合的是“泰姬玛哈陵”的缩小版，我刚开始看到那么多的零件，觉得好复杂，不知道要从何下手，摸不着头绪，但是因为对它又满有兴趣的，所以心里想着不放弃。于是我就耐着性子，一片一片放好，对照着说明书，小心翼翼的归类好，城堡规城堡，城墙归城墙，不能弄乱，心绪也要很清楚，先从底部先组合，在一步一步往上组合，最后组好城墙，虽然天气很热，虽然要连接的地方一次又一次的脱落但是我还是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高兴得跳了起来，大声欢呼，呼叫大家来看我的作品，我那时不再在意我组了多久，流了多少汗，只是看到作品就觉得满心欢喜。

所以我们都会有遭遇挫折的时刻，只要好好思考，要如何处哩，不懂得再去请教别人，多学习，就能增长智能，这就是挫折教我的一些事。

选择挫折六年级篇十

我是一名小学生，现在已经读六年级了。我向来成绩很好，但是这一次数学考试，我都败给了我的同桌，由于节节失利，我也就失去了信心。

前天下午，数学试卷发下来了，我得了98分，同桌得了99分，超了我1分。你可别小看了这小小的一分，就因为这么一分，是我遇到了挫折。以前我总是考100分的。放学了，我回到家里，母亲问我得了多少分，我愁眉苦脸地告诉她自己得了98分，退步了，而且还败给了同桌。我走进房间里，躺在床上，静下心来，想起了一位伟大的人物——鲁迅：

鲁迅虽说出生于黑暗旧社会的地主家庭，可是他一生为了人民，为了革命，不断地与反动势力作斗争，在这些日子里，他是遇到了多少挫折与迫害啊!可是，他是那么的顽强，不怕挫折!

想想以前那些革命先辈，他们不也是不怕挫折吗?

于是，我用了一个晚上的时间，把之前试卷上答错的题都重新看一遍。结果，昨天的考试，我又把分数追回来了，又把同桌打倒了。

得知我的成绩后，我又在心里暗暗的对自己说：

“我战胜挫折了!”

因为我渴望成功，所以我渴望挫折，因为挫折是成功的前奏，不经历风雨怎能见彩虹，成功带来的喜悦驱散了挫折带来的创伤，由挫折带来的坚强成为成功的强大后盾。

因为我渴望拼搏，所以我渴望挫折，人要想自我完善，就一定要拼搏，且要在挫折中顽强地拼搏，不甘沉沦。如果真正在挫折中学会拼搏，那么就实现了人生的价值。

因为我渴望浪漫，所以我渴望挫折。因为有了挫折，爱情才不会像白开水一样平淡，像人工培植的鲜花一样纤弱。

我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因为有了挫折，生活才不会像白开水一样平淡，像人工培植的鲜花一样纤弱。

挫折是人生最好的老师，也是人生的一笔财富。因为挫折，我们描绘出了五彩斑斓的生活;因为挫折，我们铸造了坚强的性格;也因为挫折，我们享受着真正的快乐。

所以我渴望挫折，我渴望快快的成长。

每个人的生活都不是一帆风顺的，都要经历挫折。

有这么一个故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出门了。一次，我拜访朋友，为安抚他穿上长袖衫，但当他走进书屋时发现，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原来，在两年里，他从原来的陷入痛苦不可自拔，在看书后变成了豁达乐观的人。我和朋友相视一笑。

是啊!在生活中，可以找出许许多多的受到挫折的人。他们有的一蹶不振，有的死灰复燃。比如：有一个人，他在小时候在一次意外中失去了双手。但他没有放弃自己要成为钢琴家的梦想，坚持不懈的训练，用双脚弹出了天籁之音。

贝多芬，想必大家都认识。但是，有谁知道他盛名之下的苦涩呢?双耳失聪，这是对一个音乐家多大的打击?但是，别人忍不了的，他能忍，他创作了《英雄》、《田园》、《合唱》等不朽的交响曲。

人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是，我应该怎么面对挫折，是回避?是沉沦?都不是，关键就是看自己的抉择，我想;人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

选择挫折六年级篇十一

挫折是什么？挫折是一阵滂沱，为你引出彩虹；挫折是几个音符，为你的胜利之歌谱写乐章。

正如诺贝尔所经历的那样，就是因为那场大爆炸，坚定了他的决心——一定要发明一种安全的炸药，不然，弟弟将枉死，父亲的腿将瘸得毫无意义。司马迁怎么会写出名垂千古的《史记》，是因为他经历了牢狱之灾，在逆境中，他决定要死得重于泰山，于是他发奋图强。郭晶晶以前视力很好，但现在却戴上了眼睛，这是因为在训练中，她一次次失败，一次次重来，眼睛和水冲击的次数多所造成的，但她还是成功了，成了一次又一次的世界冠军，为祖国争得了很多荣誉。这真是“不经历风雨，怎么见彩虹”啊！

回顾我的学习经历，我也深有感触：低年级的时候，我的成绩中等，我一直马马虎虎地混日子，直到三年级的一次期末考试，我的三门功课没有一个超过九十分，数学才得了70分。回到家，妈妈骂了我一顿，我躲在房里大哭了一场，我对自己说：真不是个滋味，我再也不要这样挨骂了。这时，我想到了矢志不渝的谈迁，想到了刻苦学习的海伦凯勒，想到了逆境中的花朵夏洛蒂，他们都是我的榜样，我一定要跨越困难，考出好成绩！于是我拿起书桌上的铅笔，翻开了书……平时上课，我积极发言，课外，多看书，不懂就问，这样坚持了一个学期，我终于考到了89、90、95的好成绩。听着妈妈的表扬，我想起了那次的失败，它真是我生活不可缺少的色彩。

马克思说得好：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。”而成长中不可缺少的当之无愧是挫折！

选择挫折六年级篇十二

在四大名著中《红楼梦》被看作是最具研究价值的书，从书中每一细节都可以探出不同东西和其中玄机。就说贾府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原应叹息”。但在今天我领会了《红楼梦》教给我面对挫折的态度。

林黛玉在潇湘馆为了宝玉葬花、焚诗、撕绢。她抑郁寡欢，于花样年华赔上了珍贵的生命。她总以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情对待万物，对贾宝玉多次的“你死了，我当和尚去。”的表白猜测不定，最终在宁静凄清的潇湘馆含泪离开人世。

如果这位潇湘妃子不是那么悲观，以悲苦的心态看待事物，就不会落得如此下场，如果她能够笑对人生挫折，也许就不会成为我们心目中无法释怀的遗憾了。

笑对人生的挫折，古人告诉我们你会成功。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的李白，仕途受挫，他没有退缩也没有消沉，而是勇敢面对现实，毅然接受上天对他的考验，挥袖而去，而后访遍名山，才有了在诗歌史上的显赫地位，这位浪漫主义的诗仙倘若不能笑对挫折，那么那些脍炙人口的诗篇也不会萌生。这成功源于笑对挫折。

“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”的苏轼，因仕途失意而流浪四方，面对挫折，他并没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，反而用自己的方式寻求寄托，于是，有了“持节云中，何日遣冯唐”的渴望，有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思，因为他没有向挫折低头，所以成功降临在他头上。

反之，不能承受挫折的后果，古人同样告诉我们——。

刘备，这位“聪明一世，糊涂一时”的君主，在失去二弟时，不能节哀顺变，满腔仇恨不能释怀，做出了一个冲动而错误的致命决定——贸然出兵伐吴，成了“白帝孤托”的千古悲剧。

因为刘备不能笑对挫折，成功与他擦肩而过！

同样，我们的潇湘妃子不能承受上天给好的考验，不能乐观豁达地面对生活，才会造成悲剧。

其实没有人随随便便成功，人生道路上布满荆棘，一次又一次的挫折会让你锐气全失，但一次又一次的机会总会让你充满希望，在挫折来临时，请想一想，成功的机会在前面等着我！这样你能可以战胜挫折获得成功。

“不经历风雨怎见彩虹？”是挫折使骨头变硬，是挫折让意志坚强，是挫折令人不可征服！这就是挫折的强大力量。

笑对挫折，成功在走近……。

选择挫折六年级篇十三

世界上真的有快乐的源泉吗？有谁一生都快乐无比吗？别说话，听听凯蒂的故事。

凯蒂是一位作家，他听说有一个地方名叫“快乐庄”，那里的人一生都十分快乐，原因是快乐庄里藏有“快乐泉”凯蒂打算到快乐庄去寻找灵感写一本书，他已经想好了名字——《快乐》。

像传说中的那样，凯蒂在太平洋里找到了一个小岛，快乐庄就坐落在那里。

来到快了庄的途中，他的船被一种不知名的海藻缠住了，凯蒂雇佣的水手们好不容易才割断它们，他们还遇到了人身鱼尾的海妖，海妖用动听的歌喉迷惑航海人，让他们撞到礁石上，最后溺水而亡。幸好凯蒂准备了足够好的耳塞逃过一劫，最后巨型章鱼碾碎了凯蒂的船，仅有三个人借助救生圈逃脱了，当然这也包括凯蒂。

一路历经这么多挫折，凯蒂终于到达快乐庄，这里跟自己想象中的一样，却又不一样。一样的是这里真的充满欢声笑语，不一样的是这并不干净，到处泥泞，就像乡下一样。

不过这里的人善良好客，他们热情地接待了凯蒂他们。

晚上快乐庄举行了篝火晚会，凯蒂为快乐庄的人们讲述自己来这的目的，快乐庄的人们让他自己发现快乐。

凯蒂观察他们的生活，发现他们无时无刻不在劳作，可是人们好像并不累，却在唱着歌。渐渐地凯蒂放弃了，他感受不到这儿的快乐。

他走了，带着失望走了。

有一天他看到一句话：经历挫折，你或许能获得快乐。

过了几年，凯蒂的书在全国畅销名为《挫折》。

教师评语：全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带到一个想象中的王国。行文自然洒脱，读来津津有味。

选择挫折六年级篇十四

人的一生不可能总是一帆风顺，事事顺心。在这条漫长的旅途中，我们总难免会经历失败，经历挫折，经历困难。只有经历失败，经历挫折的人才能学会坚持，学会坚强，学会努力，才能经受得起生活的考验。

往往有一些人，因为一件小事就垂头丧气。这样的人并不在少数。电视新闻里常常有说，某学生因为老师批评了他一句，就寻死寻活的。最后还得发动消防员、警察来协助他，还得找心理医生进行辅导，原因就是他对生活失去了希望、被老师批评了一句、同学们的嘲笑等等。我常常想，这值得么？为了生命中如此短暂的一个小小的瞬间就打算结束生命。

此时我也明白了：面对挫折要像那永不变色的绿树，要像那勇敢的雏鹰，要像那坚强的梅花。

选择挫折六年级篇十五

在四年级下学期的运动会上，我们班在接力跑比赛中得到了最后一名，这件事令我非常难受，一直记在心中。

那天下午烈日炎炎，各班比赛的队伍都站在操场中央，一个个摩拳擦掌，准备比赛。过了会只听一声刺耳的枪响，比赛开始了。每个班的第一棒都像箭一样冲了出去。没过一会，就把棒传到了第二棒手中。第二棒是小蔡，只见小蔡两眼紧盯前方，叉开双腿，伸出右手接过棒，像火箭一样“飞”了出去，把棒交给女生。这时与第一名四班的女生差了一点点距离，只见我们班的女生小汪像装了一个助推器一样跑得越来越快，头发也被吹得越来越高。一瞬间，超过了四班，成了现在的第一名。顿时，我感觉热血沸腾，每根神经都绷得紧紧的。

一直到第五棒，我们班还保持第一名的位置，到了第六棒，因为小张在交接棒时，不小心掉了棒，我们从第一名变成了最后一名，只见小张像被晒焉了的树叶一样垂头丧气，很是难过。这时，我急得像热锅上的蚂蚁。我心想：只要我们再努力一下，还可以追到别的班。可是等我刚刚想完，我们班再次出现了掉棒的情况。只听“噗通”一声，小刘在给小陈棒时，小陈没接住，又掉了一次棒。这时，只见小陈都快要哭了，又是摇头又是跺脚的，很生气。这样一掉棒，我们班就和第一名的班级落下了一大截，足足少跑了一棒的距离。直到比赛结束，不管我们怎么努力，也追不上别的班了，成了倒数的第一名。同学们都非常的难过、沮丧，个个像斗败的公鸡一样。

虽然这回我们得了最后一名，但是我们会“胜不骄，败不馁”，吸取这回的教训，团结一致，成为将来的第一名！正因为我们现在受了许多挫折，长大后就可以少受挫折。我们在成长的道路上总会有许多挫折，而这些挫折会给我们带来更多的生活阅历！

选择挫折六年级篇十六

生活的道路不可能总是一帆风顺的，总会有挫折伴随着我们。下面是小编为大家精心整理的关于挫折的六年级。

作文。

500字，希望能够帮助到你们。

小草因挫折而更加坚强，小花因挫折而更加娇艳，小鸟因挫折而更加自由，小树因挫折而更加牢固!

镜头一：

瞧，在这没有水份，没有土壤的石缝中，长出了一根苗儿，它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争，它坚韧不拔，每天都在与它打交道，终于，在挫折面前，它不但不低头，反而把根扎的更深`更深，直到成为一根参天大树!

挫折使它坚强!所以挫折更美丽!

镜头二：

在这寒冷的冬天，大雪纷飞，只有那梅还毅然挺立，又一次挫折在袭击它：天气。它没有倒下，而是又一次与挫折抗争到底!终于，它成功了!雪停了，在万物的衬托下，梅则更加娇艳，更加美丽了，在它的骨子里，坚韧战胜了挫折，这是多么的伟大呀!

挫折使它美丽!

有人说，挫折会使万物变得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在这否定，并不是所有的都是那么不争气，因为我相信，大家都会正确认识挫折的概念，正如我举的例子，挫折使我们更加坚强，更加自由，更加美丽!

在我看来，挫折未尝不是件好事，因为它使人从无知走向成熟，从腐朽走向明朗，从脆弱走向坚强!

所以，我说：“挫折是美丽的!”

纵古观今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那绝望的泥潭中一绝不起;过早地与成功划上了句号;又有多少人在挫折面前艰苦奋战，品尝到成功的果实，从而名垂千古，受万人所敬仰。

挫折不是恶意，是天灾，就战胜天灾，就战胜天，是人祸，就反思自己。人生的路途不可能一帆风顺，就如再好的天气，也终有一天会遇上狂风暴雨。

“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这句话告诉我们，只有经过挫折的洗礼，才会有自己意想不到的所获。我们所拥有的坚强，并非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越锋利;经验也非圣人所授，它好似荆棘下的玫瑰，采摘它，被刺的同时手留余香。

遭遇挫折，失败了，喜悦悲伤中带着奋斗，成功了，喜悦中夹着一丝心酸。古人云：不仅一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香”。挫折对于我们来说，是一把打向胚料的锤子，打掉的应是脆弱的铁屑，铸成的将是一把无往而不利的钢刀。

当面对挫折时，绝不能屈服，而是要努力战胜它，挫折会令人绝望，也会使你在困难中锻造一副坚强的翅膀，可以让你从山重水复走到柳暗花明。

摔倒并不等于失败，而是为下一次成功做准备。

人生的路途不可能总是一帆风顺的，挫折和失败也是人生的一部分，要把每一次挫折都当成往深处扎根的机会，让生命之树茁壮成长，让生命之火熊熊燃烧。只有经历挫折的磨砺中超越苦难的人，才是真正珍重生命，热爱生活、执着于人生，做生活的强者。

挫折和成功就好像钟摆的两端，谁也离不开谁。在人生的旅途中，有成功的欢乐，也有失败的考验。面对挫折，有人不知所措了，甚至为了逃避困难与挫折，轻易放弃自己的生命，也有人直面生活的挑战，不折不挠，勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所难免的，而我也面对过一些挫折，那就是在做数学题时，却被一道题目给卡住了，我想了很久都没想出来，我知道这是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了胆向老师请教，老师那认真地讲解让我听得都入神了，最终我克服了这道难做的数学题。

在面对挫折时我都喜欢听郑智化的一首歌《水手》，每当那旋律在我耳边响起，我都会有一种热血澎湃的感觉，让我也跟这他一块唱：“听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”听了他的歌，使我心情也得到了舒展，内心也得到了净化，郑智化是一个残疾人但他战胜了挫折最终成为了明星，告诉我们应该像水手一样，面对挫折永不放弃。

选择挫折六年级篇十七

蓦然回首，我已从懵懂无知的孩童，成长成略显青涩的小大人。我宛如歌声中唱到的一样：好似七八点钟的太阳，我活力四射，我激情澎拜。我对未来充满无尽的希望。

我是一个非常要强且容不得别人说的孩子，然而每一个人的成长道路上都会布满荆棘，没有谁的成长道路上会一帆风顺，我也没有例外，在知识的海洋中我们总会遇到各种各样的难题，不会写的字，解不开的题，记不住的单词，头疼的作文……这些像千层山万重浪似的挡在我面前，总让我躲闪不及。怎么办呢？是放弃，是躲开，还是勇往直前？然而此时的你不同的选择会产生不同的结果。

记得三年级上学期期中数学考试后，尽管我预感到这次没考好，但我却心怀侥幸，怎么也是个优等生，再不好也不会差到哪去。可当我真以86的“高”分夺取了班级倒第一的殊荣时。我竟无法面对这个现实。我怕看到妈妈失望的眼泪，我怕看到同学们质疑的眼神……回家的路上我哭了，眼泪崩溃了，再也不敢骄傲了，再也不敢侥幸了。这个沉重的打击使我一蹶不振，做什么都丢三落四的，整个人都无精打采。庆幸的是我有一位好老师……徐老师。我的变化，细心的徐老师发现了。下午放学后，徐老师将我留下和我面对面如朋友似亲人聊着，我边听边流泪。渐渐地，老师的话走进了我的心里。是啊，失败是成功之母，我应该化悲痛为动力啊。从此，妈妈和老师不断的.激励我，而我也更是抓紧一切可以利用的时间，努力学习，调整自己。这一次的失利使我学会了如何面对困难，挫折，也使我很快便从困境中走了出来。四年级期末考试后，当我听到100分的成绩，我抱着老师不知道该说些什么了，只知道傻傻地笑了。

成功时不骄傲，失败时不气馁。这是我经历过后的感受。我们要铭记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的古训。唯有这样我们才能抓住成功的翅膀。

选择挫折六年级篇十八

对沮丧者来说，挫折是无边无际的烦恼;对失败者来说，挫折是无穷无尽的痛苦;对倒霉者来说网，挫折是能使其灰心丧气的魔鬼;而对我来说，挫折是通向成功之门的铺路石，是遨游知识海洋中的航标。

古今中外有多少名人在挫折中成才。英国著名女作家夏洛蒂。勃朗特，堪称挫折成功典范：家境贫困，母亲早逝，传统的观念和社会的偏见……她面对这种种挫折，毫不气馁，坚持写作，终于用笔敲开了文学圣殿的大门。

霍金，正在年轻气盛的时候，突如其来的绝症使他完全瘫痪在轮椅上，只有三根手指能动!面对巨石般的挫折，他乐观向上，孜孜不倦地探索宇宙的奥秘和未知世界，勇敢顽强地挑战命运，终于写成了科学巨作——《时间简史》，让我们深深感佩他这种不向命运屈服的精神!

生活中又何尝不是这样呢?

记得有一次数学考试，我只考了63分。面对老师的批评和家长的责问，我灰心沮丧到了极点。但是我很快清醒振作起来，把这份试卷钉在床头，随时随地提醒自己。从此我学习更加努力，听课更加认真。终于，功夫不负有心人，我在期末考试考了全班第三名。

挫折，你让我在痛苦中抬起头来，在昏睡后苏醒奋起直追!我要感谢你，挫折!

英语，数学紧张的考试都过了，只有语文，在等带着我。

前两次，我全失利了，英语来了个历史最低分：八十六分，数学来了个特“吉利”的分数：八十八分。这一切的一切，让我不知如何面对自己、老师、父母的白眼和唠叨。

当背着装着卷子的沉重的书包走在回家的路上，我终于明白：失败也可以这样。以前，每逢考差了，挨一顿臭骂，而此时的我，已经完全的改变了，早已不是原来的我，是一个初一的学生，整天与各种科目的作业，分数、成绩，一切都对我是万分重要，我没了以前的吊儿郎当，更没了一笑了之与不屑于顾。

这次的成绩和几顿臭骂唤醒了我，唤醒了快麻木的我，也让我明白：初一，是个决定人生道路的时期，考试不是为了应付，而是为了我的未来，我的前途，一切是为了我自己啊!

没人能永远一帆风顺，只有不会走路的人才不会跌倒。上帝是公平的，他不会刻意为难我们，每次的跌倒其实是一个让你改过锻炼的机会我们应该感谢他，因为有了每一次的跌倒，我们才愈加的变坚强。

人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是，我应该怎么面对挫折，是回避?是沉沦?都不是，关键就是看自己的抉择，我想;人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的.，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

人的一生有许多人要感谢：父母的恩情，老师的教育，但是可能没人会想经历挫折，更没有人会感谢挫折，而我却要对它诚恳的说一声：谢谢你!

记得以前我总是不把东西放到一个固定的地方，所以，总是丢东西，有一次，我和哥哥去北京参加夏令营，走进一个首饰店，我在众多的首饰中精挑细选，最后花了三十元给妈妈买了一个景泰蓝手镯，我对这个手镯爱不释手，不管到哪我都带着它，直到晚上熄灯……第二天早上，指导员叫我们集合出发时，我突然发现，给妈妈买的手镯不见了!可是由于时间紧迫，不允许我找了，我只好无奈地上了火车。回家后，我伤心的把事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈并没有责怪我，反而安慰我，因为她知道：我心里还有她。但即使这样，我的心里还是很惭愧。我决定改掉这个毛病，来补偿我心灵的损失。从此以后，不管是什么东西，我都把它放到一个固定的地方，丢东西的事情也就很少发生了!

挫折，我感谢你，是你让我学会了如何生活。

人生即是选择，而每个人的每个选择的背后都会有挫折的存在。一个人遭遇挫折并不可怕，失去勇气和信心，才是最可怕的。

挫折，仅是人生旅途中的一道印痕，给你带来了永恒的生活信念和勇气，将它永远铸在心之堤上，坚不可摧。

生活给了你伤口，也一定会留下医治创伤的良方。生命是一种过程，挫折是一道印痕，记下了你成长的经历。

感谢挫折!它让我们抛却了无知、迷茫和错误，让我们学会了审视生活。

感谢挫折!它引导我们遭遇痛苦，又在不经意中给了我们抵抗灾难和痛苦的能力。

感谢挫折!它教会了人类在泥泞的路上义无反顾地走下去，永不退缩……。

感谢挫折!挫折是一种锻炼，是一种感悟，是一种激励，是一种力量……。

选择挫折六年级篇十九

在成长的道路上，我们会哭泣，会开心，会悲哀，会欢笑。我们在成长的过程中难免会遇到一些挫折，所以我们必须坚强地面对，微笑着面对，不能表现出一丝受不了的样子。

亲人过世的悲痛人难免逃过一死，很多人都感受过亲人过世的悲痛。亲人过世了，这世界上就少了一个爱你的人了，不管换做谁都会很悲痛。面对这样的情况，我们也笑得起来吗？我们应该这样想：亲人过世没什么好悲伤的，亲人们在天堂也会守望着我的，他（她）一直就站在我身边陪伴着我。这样想后，心里就会好一些，在微笑一下，打起精神来继续生活。

与理想中的学校告别每个人心中都有一个自己理想中的学校，一直想要去那里读书。可是考砸了，就与理想中的学校告别了。悲伤有什么用，你已经无法再挽回这一切了。这个时候，你应该以最饱满的精神迎接新学校，好好学习，以后找一份自己理想中的工作也不错。遇到这种挫折的同学，按照我说的行动起来吧！

被朋友背叛的伤心可能有时候，你会被自己的朋友背叛而伤心。为什么要伤心？我想问你这个问题。首先，你听听或问问你的那个朋友，她（他）是故意这么做的还是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀两断，绝交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，双方就都给对方道个歉，两人和好如初。解决问题讲究方法，乱来可不行。大家按照我的方法去解决这些成长的挫折吧！

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