通过读后感，我们可以向他人分享自己对于作品的理解和感受。写读后感时要注重语言的准确性和文采的运用，力求用优美的语言表达自己的思想和情感。以下是一些读者对这本书的感悟，希望能给大家带来启发。

担当读后感高中篇一

最近刚刚读完由朔州作家吴光德老师所写的长篇小说《让我们忍住眼泪》。作为长篇小说编辑，其带给我的冲击我却只能用“震撼”两个字来形容。

为什么这么说，主要可以归纳以下几点：

1

创作时间和速度。

《让我们忍住眼泪》是吴光德老师用短短十几天时间，而且据说是用手机创作完成的长篇抗疫小说。先不说其作品写得是否成功，仅这份创作精神、激情和毅力，就是一个作家所具备的责任和担当，就值得尊重。疫情当前，作者以笔为剑，抛去浮躁，在沉默中深思，在沉默中爆发，用惊人的速度创作完成了这篇非同寻常的以疫情被背景的小说。

2

创作手法。

作为文学创作者，我们都明白采用第一人称写法去写长篇其难度之大要远超其它写法。因为这里面会受到场景、情节、时空界限、人物活动等特定环境的制约，而导致其故事的铺展延伸不像其它文体那样天马行空、跳跃纵横，场面往往不会宏大。换句话说，用第一人称写法去写长篇，就是在夹缝中求生，在刀尖上行走。

但作者却毅然决然选择了这一条路。

当然，如果写好了，写出彩了，也更容易快速把读者拉入剧情之中，更能够激发读者的内心思想和情感共鸣。

很荣幸，《让我们忍住眼泪》这篇小说成功地从夹缝中闯了出来，而且跳出了惊艳的舞姿。

3

人物设计。

在这篇小说中人物的设计把握得很好，作者通过情节发展中人物对话和内心思想变化步步为营把一个个不同人物的性格、命运慢慢塑造成型并且丰满起来。我们可以通过阅读把小说中的每一个人物不由自主和现实世界里的人归类并对号入座。而且这些人几乎就在我们的身边，在我们日常的生活当中。这样的创作力度，没有对生活的深刻感悟和熟悉了解，是很难做到的。

另外一点，在人物塑造上作者采取了两种表现手法，一种就是上面说到的根据情节发展逐步塑造的人物形象;而另外一种，就是以闪电惊雷之势在最短的文字和最少的情节中以神来之笔塑造出人物设计，这一点在文中关于韩永华这个人的描写就是典型案例。寥寥数笔，作者就把韩永华这个人所具有的卑鄙无耻、阴险狡诈的小人嘴脸刻画得栩栩如生、惟妙惟肖，而且入木三分。

这样的创作手法，试问有几个作家可以做到?如果不相信，我们可以作为一个试题让创作者去写写看。

4

情节铺垫和伏笔悬念。

在这篇小说中，如果没有完整看完整个情节，我们很难发现其中的严密布局和包袱铺垫。而且最难的是，作者从一开始就在看似平常的文字描述中为整个故事设置好了包袱和铺垫。

比如说，作者以延误回程为故事的切入点，如果没有这个事件节点，也许就没有这篇小说的诞生，因为有些故事就没办法展开。

还有，在第一章，路小小的出现就为我们留下了一个伏笔，包括她的秘密一直到作品快要结束时，才在某种出乎意料但又在意料之中的情节安排中慢慢解开，这是一条暗线，而且这条暗线一直贯穿在作品中。

还有几条暗线，比如陈艳，比如野味店，比如“我”对王亚楠的情感纠结，这些看似作者随意描写的情节，却正是推动剧情发展的关键。

但作者在这方面刻意把它隐藏起来，而是以“我”——安道涵，和路小小、黄玉仙之间的爱情纠结为主线，结合童军、孟雅娇这两条辅线交叉展开。

这样一主、一辅、一暗形成的多线交织，把整个故事情节推向了高潮，也让整个作品绽放出其最大的光芒。

总体而言，小说以疫情为背景，以爱情为主线，虽不是描写战“疫”的轰轰烈烈场面，但也通过普通人的行为，来反映出大灾之下人的真实本性，是一部以小人物透视大背景的优秀作品。整部作品结构紧凑，思路清晰，行文流畅。非常值得学习。

担当读后感高中篇二

我用业余时间把《担当》这本书读完了，很受启发，受益颇深。在此，我想把我的读后感与大家分享一下，期望我们能够互勉，共同进步。

勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。担当的越多，价值越大，担当价值千金，担当任重千钧。人生在担当中成长，在担当中前行。

甘于担当是一种情操。大事难事看担当，勇挑重担不为难。勇于担当者，从来都敢于承担起最重大、最艰巨的任务。这是优秀者和坚强者的品质。

善于担当是一种潜力。没有金刚钻，不揽瓷器活;没有三板斧，不进瓦岗寨。担当不仅仅要靠勇气，更要靠智慧和潜力。

做敢于担当的部门一员，就是要在困难面前，敢闯敢试;在矛盾面前，敢说敢管;在风险面前，敢作敢为;在关键时刻，挺身而出;而在名利面前，则淡然处之。作为部门的一员，这样才能有所作为，勇于担当是对所在部门工作的基本要求，也是合格工作人员的职责所在。

首先，要有勇于担当的意识和职责。合同审查，就是要确保条款准确、权责清晰，没有做到这一点，就要反复核对、用心讨论、细心修改。关于审计，就是要敢于指出违法违规的问题，如果无法承担起这份职责，就会畏首畏尾，遇到困难想到退缩，看到问题避而远之，这不仅仅与审计人应有的工作态度相背而驰，更辜负了公司对审计部门的期望和寄托。有问题，就要敢于提出问题，直逼问题本质。

其次，要有勇于担当的精神。作为部门的一员，要敢于担当，务必在应对困境和挑战时有一种奋发有为的精神状态。要学会在实践中积累经验、迎难而上，不断提高自身潜力水平。只有对事业充满激情豪情的人，才能持续奋发向上、奋力拼搏的精神状态，才能在工作上超越自我。只有具备勇于担当的精神，才能在困难面前敢闯敢试，在矛盾面前敢说敢管，才能准确把握公司旨意，发挥部门的优势，提升部门工作发展大局的层次。

最后，要具备勇于担当的潜力和本领。只有不断的学习，汲取知识，提高自己，才能正确认识世界、认识社会，才能更好地做好各项工作。学习是固本之举，也是我们认识问题、分析问题、解决问题的思路和办法。我们担当得起职责，做到能做、会做、善做，就务必勤勉学习、善于学习、认真学习。

要以“兼收并蓄、厚积薄发”的求学态度，努力汲取新思想、新思维、新理论、新方法、新经验。要把抓紧学习、刻苦学习、发奋学习作为提高素质、增强本领、做好工作、创先争优的重要职责来落实，透过学习，不断提高自身潜力和水平。

做善于担当的部门一员，就是要善于发现问题，分析矛盾，不急不躁，冷静处事，我们要有对全局和局部的辩证思考，有解决局部问题和促进全局问题解决的方法，有克难攻坚的本领。

善于担当要求我们在应对局面千差万别，矛盾复杂多变，问题层出不穷时，务必从勤于学习、掌握规律等方面加强潜力、改善方法。一要把学习作为看家本领，向书本学、向实践学、向先进学，不断增强自身专业水平的潜力。二要把握规律、遵循规律、运用规律，不断增强抓重点、抓关键，应对突发事件，驾驭复杂局面，解决急难险重问题的潜力。

善于担当是一种艺术，这种艺术不是要我们都去钻研如何投机取巧、迎合领导，而是充分认清有担当不等于蛮干，要有把握全局、科学谋划的智慧，要有立足大局、着眼长远的境界。善于担当最考验我们的工作方式方法，对在工作中遇到繁琐不同的问题，我们则要多动脑筋，多找对策，怎样能成功解决问题，我们就朝着这个方向努力。迎难而上，直面矛盾，巧妙解决，最终出色完成工作。

坚持原则、敢于负责、勇于担当的意志品质的构成，需要虚心学习，不断实践，长期积累。担当，不需要挂在嘴边，不需要辞藻的修饰。从此刻起，用行动印证担当，敢于担当，甘于担当，善于担当，才能真正成为公司的合格一员。

担当读后感高中篇三

他们期待的，是彭成老师。彭成，著名爱国主义演说家，被誉为中国感恩教育第一人，中国感恩教育之父、感恩教父。他重点推广感恩教育、担当教育、挫折教育、慈孝教育、忠义教育，他提出，做人比做事重要，成人比成才重要。并以“弘扬中华传统文化，推动中国由应试教育大国向素质教育大国转变”作为自己的教育使命!

此次感恩担当教育巡回演讲活动，江西是彭成老师重要的一站，六一前后他将在南昌市滨江学校、城北学校、育新学校、青云谱实验学校等学校演讲，演讲主题是“学会感恩，勇于担当”。南昌是八一起义的地方，江西是革命老区，历史文化厚重。彭成老师说，江西是个好地方，也是个了不起的地方。

青少年是祖国的未来，确保中华民族伟大复兴，素质教育要从青少年抓起。彭成老师首先以一个“拖地、洗衣、搓背、端茶”的生活趣事游戏比赛开场，一下子把小孩的兴趣调动起来。

随即，彭成老师叫全场的学生将双手举过头顶，然后大声说出来:“妈妈，我爱您!”记者注意到，很多学生说出后痛哭，一些在场的家长也流下了眼泪。一位学生对记者说，“我已经有13年未说过‘妈妈我爱您’这句话，今天说出来，心里特别舒畅!”

接着，彭成老师开始深情地演讲，通过对小时候父母对自己点点滴滴的回忆，把全场师生及家长过去的情境，让人突然醒悟:原来父母的唠叨，正是一种爱的表达。

老师在深情地讲，全场师生及家长轻轻地把手放在心口，静静地听，内心深处的灵魂正在觉醒。

这位学生听得“入境”了!

一位现场的学生母亲和两位女儿抱头痛哭。女儿说，她二姐妹再不会让妈妈伤心了，一定会一辈子爱妈妈，照顾妈妈，一定会努力学习，为社会做贡献。

很多学生听后，对记者说，“我再也不玩游戏了!”“我再也不生父母的气了!”“我一定会记住爷爷奶奶、父母、老师对我的好!谢谢您们!”

这位戴着眼镜、穿着红衣服的女士就是这次公益活动的组织者，名叫游素文，她告诉记者，“我不懂教育，却干着不懂行的教育，是因为现在每个家庭只有一个孩子，她们又很娇气、又不担当，对于父母又不感恩又不尊重，让我很揪心，所以我把我的积蓄全部投进去做教育，希望能改变一点。”看到彭成老师的演讲，能够如此深深地感染这么多人，在江西引起这么大反响，游素文感到很欣慰。她说，再苦再累也值得。

为什么要把感恩教育引进江西?游素文告诉记者，去年，她一直参加各种义工联谊活动，发现许多单亲离异的家庭孩子越来越多，孩子的心理都有问题，让我感觉到随着社会发展小孩心理素质教育非常重要，尤其是感恩教育。教育，不单单是学校的事，是社会、国家的事，彭成老师的感恩教育在全国影响都很大，因此我引进了感恩教育，尽自己的微薄之力，希望对孩子有帮助。

据了解，“学会感恩，勇于担当”主题演讲已在全国30几个省市演讲数千场，每场听众多时数千至万人，每一次的演讲都深深的打动着每一个现场的听众，一次一次把听众带进殷殷的爱国之情、深深的尊师之情和浓浓的感念父母之恩中，为家长、学生、老师建立了心灵沟通的桥梁，让学生真正懂得:只有学会爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命，生命才会变得绚丽多彩。彭成老师震撼心灵的演讲，让学生真正进行了一次心灵之旅的体验，对学生今后的学习、进步、成长，对学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有积极的促进作用。

担当读后感高中篇四

像水一样自信，像火一样有激情，向老板一样负责，像蚂蚁一样勤奋，像乌龟一样坚持，像藏獒一样勇敢，像大雁一样团结，像蜜蜂一样奉献，像狗一样忠诚……加入东正，就是要在这里寻找和修炼那个最优秀的自己。

寻找最优秀的自己，从认真对待身边每一件小事做起。前台的工作有点琐碎和繁杂，突发情况也是时常发生，面对一些层出不穷的问题，除了要具备良好的应急能力和优秀的协调能力，还应摆正心态，把这些问题当做一次次考验自己的机会。当真正开始着手为解决问题而不是转化为情绪发泄时，真正令自己受益的便是情绪自控能力和解决问题的实力。当然，还应多多总结自己在做事的时候表现出来的不妥行为，只有不断发现问题，下次才能有更好的解决办法。

寻找最优秀的自己，从做事细心，提升责任感开始。事无巨细，悉究本末，就是对前台工作的最好的评价。前台是一个信息量最大的地方，大家有事都会来请问怎样解决，这就需要努力培养主人翁意识，提升责任感，把自己当做公司管家——尽可能地了解所有办公会涉及到的事务，以便在最短的时间内为大家解决问题，为大家提供安心、暖心的工作保障，让大家能够更好的工作。当有同事需要我帮助的时候，我是最可靠的拍档。

寻找最优秀的自己，就要提升执行力，并为自己每一次行动负责。为保证日常琐碎的事务不出错，不仅需要认真去做，更重要的是为最终的结果负责。作为行政部门，公司每月都会有一些固定的事务需要行政前台办理，一项项的工作需要有合理的安排。何时做，怎样做，都要心中有数。养成检查和审视工作进度的习惯，就是为了要提升执行力。当检查到自己出错的时候，尽可能的挽救是最基本的做法，更是要能担得起自己的错误，不找理由为自己开脱。因为一次的被轻易的原谅还会造成下次的失误，甚至更加严重的隐患。所以，为自己的每一次行动负责是最好的工作态度。

寻找最优秀的自己，需要沉下心来，让自己在平凡的岗位上做出不平凡的坚持。每一份工作背后的意义，对个人来说不仅仅是解决温饱，更重要的是在工作中能够提升自己的能力。不管工作量多少，勤勤恳恳、能够坚持做好自己工作的人一定是在不断修炼着最好的自己。古人有德，早就说过这样的话：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

做好工作中的每一件事，努力改正自己的不足之处，增强责任感，敢于承担责任，为公司负责，就是在寻找那个最优秀的自己。

担当读后感高中篇五

读完《用行动担当责任》一书，感触颇深。我自认为是一个有热情、并愿意承担分内责任的人，但对如何才能真正承担起自己的责任却缺乏深刻的思考。就像书中所说：“一个人责任感的强弱不只是体现在对责任的认识上，更是真切地体现在行动上”。从这个角度讲，对真正承担起责任的理解还比较狭隘和偏颇。作为一名家居建材类市场负责营销工作的管理人员，我觉得真正实现承担起自身的责任要做好以下几点：

一、深刻领悟本岗位工作在市场整体运营过程中所起到的作用。市场的宣传和促销活动的顺利开展，对活跃经营活动、创造优异的经营业绩起着重要的推动作用，也是市场“助业户成功”的具体表现形式，宣传促销活动的开展是否得力，直接影响到市场的经营业绩和整体氛围的稳定。

二、钻研业务。

通过专业书籍的阅读、网络查询、现地考察、实践工作经验积累等形式学习专业知识，了解宣传促销活动的要点，新颖的宣传促销形式和内容，研究经典创意和案例的成功因素，不断强化自身业务素质。

三、发现自身短板，有针对性的进行弥补。

对自身存在的粗枝大叶、拖沓的工作作风注意在日常工作中加以克服和改进，增强工作开展的前瞻性和细致性，避免因为考虑不周全和工作开展不及时而造成的工作失误。

四、准确把握时机，提高工作实效。

除传统节日给市场带来的宣传促销时机，注重根据市场环境的变化（如：楼盘交房、入住情况）准确把握其它开展宣传促销活动的时机，并加强对各类资源的合理利用；对目标客户群体开展针对性宣传（例如：对交房小区开展的针对性宣传）。努力提高活动开展的针对性，降低活动成本。

担当读后感高中篇六

我读了《企业人责任感和担当精神》这本书后，回顾自己以往的工作历程不难发现自己在这方面做得并不是特别好，或更确切的说以往自己在这方面缺乏足够认识或不太重视，总觉得工作仅仅就是为了养家糊口，以至于自身职业发展路途并不太顺畅。通过加入东正这两个月以来，我不仅收获了不少关于专业方面的知识，通过奚总的几次培训及知识分享，更是对自己的工作有了新的认识和感悟。

通过在知识产权行业工作的这几年里，我更加深深的体会到了员工具备极强的工作责任感对企业和客户来说是多么的重要，通过以往自己或其他人的经历不难发现，不少由于员工缺乏责任感事例所导致的极其严重后果，有些甚至给客户带来了无可挽回的损失，也让企业为此承担了巨额的赔偿。究其原因，就是因为员工一个小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所导致的。由此可见，员工对工作的高度责任感是企业对每一位员工最起码的要求，也是每一为员工必须具备的最基本的素质。

工作不求速度，做完一件工作要保证百分之分正确！认真，仔细，细心是法律人最基本的要求。工作要有"责任心，进取心，细心"。责任是每个人的事情，企业的员工要时刻保持高度的责任感，为自己的工作承担责任。不负责任，没有责任意识的员工，在工作中会给企业带来损失，为自己的职业生涯带来损害。相反，一个有较强责任感的员工，不仅能得到老板的信任，还会使责任感成为事业成功的基础。

说到责任，不由得让我想起美国前总统杜鲁门的一句座右铭：“责任到此，请勿推辞”。既然你选择了这个职业，选择了这个岗位，就必须接受他的全部，而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。就算是委屈责骂，那也是这个工作的一部分。

在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是必须转变自己的思想和认识，努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。任何时候，自己都不能放弃自身的责任，更加不能漠视责任的重要性。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当自己对别人负有责任的同时，别人也在为自己承担责任。

谁也不能改变谁，只有自己改变，才能使身边的万物改变，不要抱怨什么埋怨什么，一定对自己说没有什么不可能的，只要肯做，坚持，自信，执着我相信明天的路一定更会美好。

担当读后感高中篇七

这个寒假，我觉得十分精彩，因为有许多课外书陪伴着我。每当无聊时，我就会在沙发上看书，有时一看就是四五个小时。这些课外书，丰富了我的假期生活，其中令我印象最深的非数这本――《用担当成就梦想》。

这本书是洪战辉的自传，洪战辉原名洪全会，高四时改了名。洪战辉小时候与别人一样，拥有一个幸福的家庭。可是在他12岁那年，他父亲患上了精神病，砸死了妹妹，还把妈妈打伤了。很久之后，妈妈忍不住了，离家出走。从此之后，家中的重担都压在了他的肩上，他卖玻璃球、卖冰棍、卖文具、打工去挣钱养家。他因在学校卖文具抢了文具店的生意，被几个身强力壮的年轻人打了一顿，左眼因此失明。但他靠着自己的不屈不挠，永不放弃成功了。

洪战辉让我想起了一个人――霍金。霍金是一个残疾人，他全身只有几根指头能活动。但他并没有放弃希望，以自己超乎想象的毅力去努力，终于成功了，被人誉为“宇宙之王”，还撰写了文学巨著《时间简史》。

世界上靠着不屈不挠，永不放弃的精神成功的有许多。

通过这两个事例我明白了一个道理：遇到困难不要放弃，要尽力的想办法克服它，这样就一定会成功。困难并不可怕，但放弃与困难斗争才是最可怕的。

读了这本书，使我学会了许多，让我受益匪浅。

担当读后感高中篇八

一直以敏学班的家长为傲，你们的认真、好学在全国都是有名的。这绝对不是虚夸，而是你们一次次用行动打造的效果。从培训会上诵读的聚精会神，到邀请黄老师讲课的孜孜不倦，再到对班主任倡议共读一本书的积极回应，都让人敬佩不已。

伴随着孩子的成长，我们越来越发现，世上最难大成的学问就是如何当父母，一路磕磕绊绊，五味杂陈。孩子长大了，孩子上学了，孩子出现了以前没有遇到的情况，这林林总总都在考验着我们的耐心和智慧。幸好，幸好我们还有一路同行的伙伴；幸好，幸好我们还有古今中外的宝贵经验，只要我们愿意捧起书来认真地读一读，再和伙伴们分享一下，也许方法就从中找到了，乐趣也就越来越多了。

现在，我的眼前呈现的就是你们交来的读后感。与其说是读后感，我更愿意把它们看做是爱的作业。此时的我内心充满了感动，为了你们的认真、投入。我们都知道呀，重要的不是文采、篇幅，而是作为父母的你——学习时的态度。一切学习，都是自己完成的；一切教育，都只对有心者发生作用。读了，自然有的写，做得好，自然能写得好。

推荐大家读《小肩膀有大担当》源于那次给年级家长们的培训。在培训时，我把之前读过的《不奖不打管孩子》翻出来好顿复习。里面的很多事例依然让我唏嘘不已，如果早一点看到这本书，我们是不是会少走一点弯路呢？带着这个想法，我把这本书推荐给了家长们。你们拿到的是升级版的换了名字的《小肩膀有大担当》，让理论更系统，事例更全面。它是否适合我们，只有实践才能出真知呀！

很喜欢里面的一段推荐词：

每个孩子，都是带着爱、智慧、天赋而来，经历一段属于自己的独一无二的生命旅程。他们的背上，都有一对隐形的翅膀。这本书，让我们有机会睁开慧眼，和作者一起，看见每个孩子背后，那一对天使的翅膀。相信孩子的力量，他们可以自由地飞翔。

不由得想到纪伯伦曾经在《孩子》中说过的一段话：

你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们，因为生命是不倒行的，也不与昨日一同停留。你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

是呀，孩子不属于我们，孩子属于未来的世界。未来的时间不属于我们，我们也不属于未来的世界。未来的世界里有多少精彩就有多少残酷，当孩子义无反顾地投身其中去拼搏时，我们将无法助力，孩子也无暇回首。我们所有的努力都只是为了以自己为基座，以自己为起点，把孩子尽量高远地射出去。现在，我们最重要的责任就是让孩子还在我们身边时就能够学会责任和担当。

读着这二十几篇读后感，就仿佛和二十几个家庭在对话。每一篇文章都让老师叹服。说好，并不是因为文章本身的文学水平有多高。而是，我从中读出了父母对孩子的浓浓爱意和强烈的责任感。老师想表扬你们每一个人，但又深深地知道，和你们深沉的父爱、母爱相比，老师的表扬算什么！只要付出真心，你就是满分。或者说，你的用心与否，唯一有资格给你打分的，是你的孩子！共读，让我们有了共同的方向；分享，让我们有了携手同行的伙伴。在未来的日子里，我们一如既往，带着爱，来读书！

担当读后感高中篇九

“敢于担当做人勇于负责做事”，封面上两排黑体字赫然映入眼帘，无声的文字此时佛也掷地有声，何谓“担当”？在我看来，书名就已给出了答案，“担当”即“负责”，而敢担当，勇负责就是一种态度，是最起码应具备的职业道德。全书共分十章从不同的角度和方面为我们阐释了“敢于担当做人勇于负责做事”的中心思想，书中不仅列举了林则徐、包拯，美国总统里根等古今中外名人的案例，还通过教师殷雪梅、劳模张猛，司机吴斌等我们身边普通人的光荣事迹让我们更深刻地了解了这两句话的含义。

其中司机吴斌的英勇事迹让我感触良多，记得当时在网上也看到了现场的视频，作为一名平凡的司机，在危难时刻能毫不犹豫用自己的生命换取二十四位乘客的平安，这是一种怎样的精神才能完成的壮举？我想，这正是敢担当和勇负责的.精神使然！责任是一种与生俱来的使命，每个人的生命里都担负着不同的责任，家庭责任、工作责任、社会责任。正如书中所写，负责任地工作是我们生活的一部分，也是我们生命的重要组成部分。无论我们做什么样的工作，只要我们能认真地、勇敢地担负起责任，我们就会获得尊重和敬意。这不禁让我联想到了我们部门发生的一件事，今年初由于部门领导离职，整个部门工作忽然间乱了阵脚，我们几个也很茫然，所有工作无从下手，也不敢轻易下手，但是总要有人挑起这个担子呀，否则工作无法继续，今后势必造成不良的后果，甚至为公司带来不好的影响。经过几次会议和谈话后，公司领导对我们几个人重新明确了工作职责，通过半年来的相互配合，我们部门的工作也渐渐重回正轨。我想这件小事也正体现了我们部门每个人的责任与担当。

最后，我想说，每一个岗位都是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用敢担当、勇负责的态度去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都将收获事业的春天！

担当读后感高中篇十

这篇文很明显没有写完或者说后面内容被作者撕掉了，看到后面已阅字样加落款日期，很明显这个已阅是作者的作品。对了，每篇文字后红字都是班主任的寄语。

文中记录了作者对于担当的.理解。

在高二那年，母亲远离家乡前往泉州打工，而作者孤身在外求学，父亲带着弟弟在家生活，因为生活学习一家人四处分散。

其实在我看来，担当即负责。

文中父亲早年因家庭原因早早辍学，后为了供孩子读书，兢兢业业，在挂在墙上的日历本上写着娃娃读书加“柞会”（柞会应写作扎会，意为作者老家一种传统民间集资的方式），体现了绝大部分农村农民的真实生活。

而母亲为了争取更多收入，选择外出打工，也体现了女性在家庭中努力担当的精神。

思念之情常有，由思念之情想到担当，说明此时的作者正在不断给予自己信心，希望能改变现状，坚持下去。

担当读后感高中篇十一

读完《担当》这本书，我的理解是作为企业高管，要在困难面前，敢闯敢试；在矛盾面前，敢说敢管；在风险面前，敢作敢为；在关键时刻，挺身而出；有所作为，勇于担当。这是合格高管的职责所在。

一、要具有勇于担当的意识和责任。

做为企业高管，要坚持原则、敢于负责、勇于担当；要虚心学习、不断实践，长期积累。担当，不需要挂在嘴边，不需要辞藻的修饰。用行动印证担当，敢于担当，甘于担当，善于担当，才能真正成为公司的合格一员。

二、要有勇于担当的精神。

勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。担当的越多，价值越大，担当价值千金，担当任重千钧。人生在担当中成长，在担当中前行。

作为一名高管，必须在面对困境和挑战时有一种奋发有为的精神状态。只有对事业充满激情豪情的人，才能保持奋发向上、奋力拼搏的精神状态，才能在工作上超越自我。只有具备勇于担当的精神，才能在困难面前敢闯敢试，在矛盾面前敢说敢管，才能完成好目标任务。

三、要具备勇于担当的能力和本领。

要学会在实践中积累经验、迎难而上，不断提高自身能力水平。只有不断的学习，汲取知识，提高自己，才能正确认识世界、认识社会，才能更好地做好各项工作。学习是固本之举，也是我们认识问题、分析问题、解决问题的思路和办法。有了能力和本领，才能担当得起责任，才能做到能做、会做、善做。要把抓紧学习、刻苦学习、发奋学习作为提高素质、增强本领、做好工作、创先争优的重要责任来落实，通过学习，不断提高自身能力和水平。

必须从勤于学习、掌握规律等方面加强能力、改进方法。一要把学习作为看家本领，向书本学、向实践学、向先进学，不断增强自身专业水平的能力。二要把握规律、遵循规律、运用规律，不断增强抓重点、抓关键，应对突发事件，驾驭复杂局面，解决急难险重问题的能力。

四、善于担当是一种艺术。

要充分认清有担当不等于蛮干。要有把握全局、科学谋划的智慧，要有立足大局、着眼长远的境界。善于担当最考验我们的工作方式方法，对在工作中遇到繁琐不同的问题，我们则要多动脑筋，多找对策，怎样能成功解决问题，我们就朝着这个方向努力。就是要善于发现问题，分析矛盾，不急不躁，冷静处事，要有对全局和局部的辩证考虑，有解决局部问题和促进全局问题解决的方法，有克难攻坚的本领。迎难而上，直面矛盾，巧妙解决，最终出色完成工作。

五、甘于担当是一种情操。

大事、难事看担当，勇挑重担不为难。勇于担当者，从来都敢于承担起最重大、最艰巨的任务。这是优秀者和坚强者的品质。（孙印柱）。

担当读后感高中篇十二

什么是担当简单地说，就是一事当前，勇挑重担，敢于负责，具体来讲，担当是一种精神，一种情操，一种态度，一种习惯，一种要求，一种潜力，一种素质。担当精神，就是想干事的进取精神，能干事的务实精神，干不成事不罢休的负责精神。

作为一名公司普通的操作人员在企业中负责公司业务中订舱的工作，自认肩负职责，“担当”对我们来说更是不可或缺的。“在其位，谋其政；司其职，负其责”，换句话说也就是：“就应做的事，顶着压力也要干；务必负的`责，迎着风险也要担。”我们要明白自己的使命，把工作做好，做到位，无私无畏，敢作敢为，为南京中远承担起自己应尽的职责。作为南京中远的一名老员工，感谢公司这些年对我的培养和信任。透过培训学习，我深刻的领悟只有自己具备了敢于担当的精神和求真务实的态度，个人在中远才会有前途；也只有我们谦逊为人、脚踏实地去应对问题和解决问题，才能够塑造中远优秀的企业文化，才能够实现中远业绩和效益的快速提升。

担当读后感高中篇十三

总结全文，我认为担当可以定义为一种精神，感情和自身能力。承担能体现你的价值，愿意承担能体现你的优秀品质，善于承担能体现你的能力。生命只有在担当的成长中，才能在担当的前进中。

当然，如果你想成为一个敢于承担责任的人，你需要敢于面对困难，敢于冒险，能够在关键时刻站起来。你想要成为一个负责任的人，就要在生活上和工作上承担更多的责任。

在工作中，你和公司有着共同的利益，公司的发展保证了你的利益。只有当员工在工作中承担更多的责任，他们才能和公司一起成长。所以我们需要培养责任感。责任和责任感，是这个社会为人处世的基本要求。

养育孩子和尊重老人是责任。认真工作，完成任务是责任；责任感是必不可少的。可以说，人们强烈的责任心、责任感和责任意识不断推动着我们事业的发展和社会的进步。

为公司着想的员工，无论他在哪里，不管他做什么，他总是想为公司做宣传，为公司赢得利益，也为了自己，也为了自己带来利益。

我们必须明白，企业是每一个员工的生活空间，是我们施展才华的舞台，是我们发展进步的支撑。只有企业的生存和发展，我们才有自己的生存和发展。

只有企业兴旺发达，我们才能更好地实现自己的`价值。因此，我们要心怀感恩使我们的工作更有活力，激发更多的工作热情，贡献自己的力量，为公司做更多的事情。

选择一份工作就是选择一种生活方式。热爱工作、对工作充满激情的人更有可能被录用。每个职位都是一块充满了活力的土地，关键在于播种的是什么样的种子，我相信只要我们秉持着责任感做事，在任何职位，我们将收获事业的春天！

工作就像家庭一样，总是意味着责任。承担责任是多么重要啊！因为责任会让我们表现得更好！只有对生活负责，才是真正的生活！让我们用责任和感恩的心，不断完善自己，成为我们企业远航的风帆！