欢乐元宵节中班社会教案(汇总12篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
欢乐元宵节中班社会教案篇一
欢乐元宵即将到来,教师的教案设计要符合学生的身心发展,下面是小编给大家提供的《欢乐元宵节》教案设计,大家可以参考阅读,更多详情请关注应届毕业生考试网。
1、注重与学生生活经验的联系,通过丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。
2、能用自己的方式爱父母长辈,积极主动做家务劳动。
3、对生活中的问题有探究的兴趣,并能用多种办法收集资料,进行简单的整理和运用。
本课从学生感兴趣的歌曲切入,让同学们从体验元宵节的快乐气氛开始,在寻找、搜集、交流、分享中华民族传统节日习俗的过程中感受中华民族文化的浓厚气息。本课在设计上充分体现了知识性与活动性的统一,让学生在活动中体验,在活动中感知。
小学一年级的孩子思维处于感性阶段,逢年过节是他们童心中永远美好的回忆,是他们快乐童年的精彩华章。引导学生观察、体验、探究、讨论、交流等方式,探讨和同学交往的基本方法,形成良好的品德与生活习惯,是品德与生活课程这一阶段的主要任务。其次,来自全国各地的同学,也带来了全国各地的文化习俗,在不同习俗的交流中,更能体现中华文化的博大精深。
1、了解元宵节的由来,感受元宵节欢乐、祥和的气氛,体验合家团圆的幸福,增进对家庭的情感,激发学生了解中国传统节日的兴趣。
2、了解元宵节的有关常识和当地风俗文化活动,注意节日活动的礼仪、安全和文明礼貌。
3、感受中华文化大博大精深,初步培养对中华文化大浓厚兴趣。
4、在活动中培养学生的动手能力。
1、歌曲《卖汤圆》《好日子》磁带。
2、多途径搜集到有关中华民族传统节日的由来、传说、习俗、谜语等资料。
3、调查汤圆的`种类,了解汤圆的制作材料和制作过程,准备包汤圆的材料。
1、欣赏歌曲《卖汤圆》
考考你:听过这首歌吗?吃过汤圆吗?汤圆又叫什么?
(欢快的歌曲吸引学生的注意,汤圆更是学生们较为喜欢的甜食。因此马上吸引了学生的注意。)
2、引导学生回忆:这首歌让你想到什么?(元宵节)
元宵节为什么要吃汤圆?
(让学生知道:汤圆代表团圆、和睦。)
3、抢答比赛
比一比:这节课我们来比一比,看谁对元宵节知识知道得多?
(抢答比赛的形式,不仅让学生积极主动参与活动,而且让学生进一步了解元宵节的由来、习俗等知识,对中华传统习俗有进一步了解。)
看来同学们对元宵节知识知道得真多,元宵节是我们国家的传统节日,全国各地人民过元宵节都有自己的庆祝方式,深圳是个移民城市,虽然不能像自己家乡那样庆祝元宵,但也别有一番热闹景象。
欢乐元宵节中班社会教案篇二
这是一个。
人们常说:“虎虎生威。”因为今年是猴年,也寓意着有老虎的智慧、力量,所以大家都想沾上老虎的喜气。
看,大街上的人们黑压压的一片,到处堵得水泄不通。在我家二楼的阳台上,能看见外面所有的景色。有卖各种各样灯笼的、五花八门玩具的、还有卖各种颜色孔明灯的。我抬头一看,有无数颗星星在眼前晃动,仔细一看,原来是孔明灯。
七点整,烟火晚会开始了。各种各样的烟花就像五颜六色的花朵,在夜空中争相开放。
首先,用烟火组成的字:“祝全市人民新春快乐。”接着,出现了一道银白色的“瀑布”,晚会正式开始了!无数枝烟花冲天而上,在半空中向四周射出光芒。突然,一声轰响,你看高空放射出更加夺目的烟火,有的像菊花、雨点、玫瑰花、蒲公英、牵牛花……还有的像无数条小鱼在水里游来游去。
人们感叹着、喝彩着,这是一个多么令人难忘的元宵之夜啊!
欢乐元宵节中班社会教案篇三
1、月亮,元宵佳节,衬托着你的欢乐,正月十五萦绕着你的歌调,牛年新年血流量着你的繁华,这时我的心久恋着你的美好。祝你元宵节快乐!
2、没有你的天,不蓝;没有你的日子,心烦;没有你的生活,真难;能够真正拥有你,真甜;我最亲爱的心肝,别美了,不是你,是工资!呵呵元宵节快乐!
3、过完大年过元宵,点起花灯庆丰年!祝元宵节快乐!
4、每年到了元宵节的时候,每家每户都会张灯结彩,到处都呈现出欢乐团圆的气氛。
5、元宵缘宵少圆宵,三五圆宵胃难消。元宵节,也称上元节,记得吃汤圆,饺子哟,这里恭祝大家元宵节快乐!
6、我希望天底下所有的男朋友都不要做好人,在有其他女生给你暧昧的暗示的时候不要说你很好,但是我不能对不起我女朋友这种类似的好话,我希望你能直接告诉她,你很丑,很恶心,半点都比不上我女朋友,你要做天下的坏人,却只是她一个人的大英雄。
7、回荡着新春的热闹,吟唱着欢乐的歌调,迎接着春风的微笑,祝福的短信已来到,祝福你元宵快乐最独到,生活美好,事业走高,前途分外美妙。
9、元宵佳节的祝愿很甜蜜,元宵佳节的问好最润,元宵佳节的团圆最有味道,月亮圆,圆的高兴,元宵佳节圆,圆的幸福快乐,人团圆,圆的幸福,好朋友祝你元宵节快乐。
10、正月十五月儿圆,欢乐喜庆到人间;正月十五元宵甜,万里河山尽开颜,正月十五幸福绵,好运好事喜连连,正月十五手相牵,幸福生活比蜜甜!
11、集美们元宵节快乐,事事圆满,好事连连。
欢乐元宵节中班社会教案篇四
今天,是元宵节,妈妈带我去高新区看灯展,那里人山人海,不时还有烟花出现,真是美丽极了。
那里的花灯更美丽,有:红眼睛的小兔子、国宝熊猫、火红的焰火、展翅翱翔的雄鹰、五抓金龙、汽车、大象……等。
那里不仅有花灯,还有孔明灯呢!
元宵节的`花灯真漂亮,今天是个开心的好日子。
欢乐元宵节中班社会教案篇五
今天,我和爷爷奶奶“一路奔波”去猜灯谜,你们一起看一下吧!
九点,我们去图书馆猜灯谜。刚进去,就看见一位阿姨正在挂灯谜,已经有人在猜了,我急忙凑了过去。我看了几眼,松了口气,原来这么简单啊,我已经猜出了四五个。九点半,开始了。我急忙去把灯谜给撕下来,可是已经被别人撕下来了。我急忙寻找新的“猎物”功夫不负有心人,我找到了“猎物”撕了下来,然后跑到爷爷奶奶这让他们排队,接下来,我紧跟着挂灯谜的阿姨,如果挂的灯谜我会的就撕下来,这样,我的成效大大增加。我去排队,去兑奖,诶呀,全对!我高兴地都快要跳起来了,而且还有更高兴的,奖品是文具!接下来,我的手根本停不下来,东撕一个,西撕一个,直到其他的谜语我不会为止,累得我精疲力尽,不过,看着我的“战利品”,我的疲劳全都没有了。回家数数,有四十五个奖品呢!
下午三点,我们又去东方大厦猜灯谜。到了五楼,那儿已经人声鼎沸了。我走过去一看,大部分被猜中,我看着那些“幸存者”,心里比划一下,没猜中,跑到对面猜,还是一个也没猜中,我有些垂头丧气,我想:没关系,少年宫的灯谜一定很简单。
晚上六点,我去少年宫,干什么,你们一定知道了吧!我们到了之后,先看看灯笼,过了一会儿,开始了,我立刻看了起来,“风平浪静”打一城市,是宁波,我记好号码、答案,准备待会去兑奖,“七仙女嫁出去一个”打一成语,对,一定是六神无主。就这样,我猜出了好多的谜语,我去兑奖,没想到,一些已经被别人猜中了,我只有五个答对了,得到五张奖券,兑成五只牙膏,我的心里有些小失落。
回家之后,我立刻把电视打开,开到中央科教频道,看起了第三季中国谜语大会总决赛,跟着选手们一起猜谜,我还猜对了五个呢!
这次元宵节,我即长了知识,又乐在其中。
欢乐元宵节中班社会教案篇六
元宵节,是一个赏灯的节日。可现在在靖江城里,放烟花和孔明灯渐渐取代了赏灯,成了最重要的事。
当天空西方的余辉染上黑色时,城里,家家户户,都拿出了烟花。“嘭”、“嘭”、“嘭”,一声声巨响声连绵起伏,不绝于耳。在夜空中,一朵朵精美的烟花在空中绽放,惹得人们仰望着天空,不禁惊叹万分。也许是靖江富的人多了,那种特别响,特别大的烟花也来越多,但噪声也越来越大。元宵节这天晚上,这样的`噪音起码有七八十分贝,就连我家门口的两个路灯,竟然也被烟花震坏了。但人们还是乐此不疲,一个一个烟花还在空中爆炸。
在朵朵烟花旁,有许多红色的小红点,这就是孔明灯。在步行街广场上,随处可见放孔明灯的人。他们都是三四个围成一个圈,对一个有半人高的的孔明灯进行摸索,好不容易,孔明灯终于飞起来了。这群人肯定笑得快疯了。但也有人比较倒霉,刚飞起来的孔明灯还没升高到三米,就像被别人用棍子敲了一下头,又缓缓下降了。这群人总是发出阵阵惋惜。
在阵阵爆炸声中,元宵节过去了。烟放花和孔明灯悄悄地推上舞台,但赏灯这项流传了好多年的习俗,也渐渐从舞台上老去。
欢乐元宵节中班社会教案篇七
我这次元宵节不是在我家过的,而是在姥姥家过的。虽然没茌平光彩,但我体验放烟花爆竹的`感觉。
这天晚上我吃完元宵,就去长旭家玩儿,我们正玩儿tnt呢,只见姥爷抱着一个大大的烟花去了长旭家。我们开开心心到了大公路旁边,三哥点燃导火线,只跑。我在一旁看着只见长旭以捂着耳朵我不禁笑了一声。开始了,我发现第一发先是往上发一颗蛋,又展开,又展开。太好看了我不由自主的说道。
还有白日,我和李继筠玩儿,突然老爷家有人砍树,我们便去打篮球,打呀打,我们想到了一个主意,一人投十球,我先投。我三球进俩球。我太开心了。
欢乐元宵节中班社会教案篇八
这是一个欢乐的元宵节。
人们常说:“虎虎生威。”因为今年是猴年,也寓意着有老虎的智慧、力量,所以大家都想沾上老虎的喜气。
看,大街上的人们黑压压的一片,到处堵得水泄不通。在我家二楼的阳台上,能看见外面所有的景色。有卖各种各样灯笼的、五花八门玩具的、还有卖各种颜色孔明灯的。我抬头一看,有无数颗星星在眼前晃动,仔细一看,原来是孔明灯。
七点整,烟火晚会开始了。各种各样的烟花就像五颜六色的花朵,在夜空中争相开放。
首先,用烟火组成的字:“祝全市人民新春快乐。”接着,出现了一道银白色的“瀑布”,晚会正式开始了!无数枝烟花冲天而上,在半空中向四周射出光芒。突然,一声轰响,你看高空放射出更加夺目的烟火,有的像菊花、雨点、玫瑰花、蒲公英、牵牛花……还有的'像无数条小鱼在水里游来游去。
人们感叹着、喝彩着,这是一个多么令人难忘的元宵之夜啊!
欢乐元宵节中班社会教案篇九
今天是正月十五——元宵节。元宵节有很多习俗:吃元宵,观灯,看烟花。
晚上,爸爸妈妈和我一起去将军广场和滨河公园观灯。大街小巷张灯结彩,家家户户挂满了灯笼。将广场上,左权将军被人雕刻的栩栩如生。广场上,有:财神爷,人说山西好风光,文艺戏曲,转灯,形象逼真的财神爷灯下,还有人跪着烧香呢。等虽然不多,但很吸引人。
滨河公园内,灯火辉煌,把公园里的树装扮成灯的世界,我觉得最好的灯有:二十四孝,介绍了中国文化传统的孝,辽阳八景介绍了左权的旅游景点,五台山大雄宝殿,大成殿。他们各个都有自己独自的特点,路上挂着灯,灯上有灯谜和优美的诗句。
元宵节夜晚的灯,比平时的`灯格外亮。
欢乐元宵节中班社会教案篇十
我知道很多节日,有春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节……在这些节日里,我最喜欢的是有着浓浓的喜庆气氛的元宵节。
元宵节是每年的阴历元月15日,那一天,家家户户要吃元宵。今年的元宵节,我们队为了让元宵节的气氛更热烈一些,特别将许多的烟花,分别放在了队大楼前的红旗台周围,准备在晚上燃放,让人们去观赏。那一天的晚上,我和妹妹一起,也带着几个元宵,边说边笑地去看烟花。
我们刚到观看烟花的观看点,烟花开始燃放了。我们一边看着天上美丽的烟花,一边吃着元宵,享受着夜里看烟花的感觉。夜里的烟花真得很美呀,五彩缤纷,有的是绿色,有的是蓝色,还有一种奇特的烟花,爆炸后发出了吱吱的声音,像一枚刚刚被砸碎的白宝石一样,在月光的照射下闪着点点白光,美丽极了……。烟花在天上霹雳啪啦的放着,我们坐在地上,指着天上一朵又一朵美丽的烟花,又说又笑,整个院子成了一片欢乐的海洋。不一会,美丽的'烟花很快放完了,我们也依依不舍地离开了。
今天的夜晚真是一个快乐的元宵之夜,今天是一个快乐的元宵节!
欢乐元宵节中班社会教案篇十一
早上,我刚睁开眼睛,就听到“噼里啪啦”的鞭炮声。哦,原来今天是我一直盼望的元宵节啊!
我一骨碌下床,穿好衣服,下楼看放鞭炮。只见红红的鞭炮犹如火龙一般,金色的火花上蹦下跳,到处乱窜,不一会儿,就放完了。我便上楼吃汤圆,汤圆的馅甜甜的、香香的,皮粘粘的,美味极了!我问妈妈:“为什么元宵节要吃汤圆呢?”妈妈告诉我:“元宵节吃汤圆寓意阖家团圆,幸福甜美啊!”
到了晚上,我们一家欢欢喜喜去看花灯。大街上人山人海,热闹非凡。花灯的品种真多啊,有可爱的小猪花灯,有美丽的孔雀花灯,有凶猛的老虎花灯……个个都栩栩如生。但我最喜欢那威风凛凛的龙灯,龙头威武霸气,锋利的牙齿和指甲让人望而生畏。它有一双长长的大翅膀,在灯光下金光闪闪,粗壮有力的尾巴还能上下摆动呢!忽然,我看到一盏灯飘飘悠悠地飞向空中,我惊讶地问爸爸:“灯为什么能飞起来?”爸爸告诉我:“那是孔明灯,之所以它会飞起来,是因为燃料燃烧使周围空气温度升高,密度减小上升,从而排出孔明灯中原有的空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它托了起来。”
我看那里有猜灯谜,我想着猜灯谜我可是高手呢,便飞快地跑过去猜了起来。我看到有一则谜面是“孔雀东南飞”打一个姓,我想了想,这不就是我的姓“孙”嘛,哈哈!轻松猜出谜底,我高兴极了!
我挽着爸爸妈妈在人群里挤来挤去。看到大人孩子们个个都喜气洋洋的。小孩子有的手里提着灯笼,有的头上戴着各种造型的灯,有的在灯前留影……五彩缤纷的烟花在黑色的夜空中绽放了,有的像花朵一样在空中盛开,有的像流星雨一样洒落人间,有的像银蛇一样在空中穿梭……我兴奋地在人群灯丛里钻来钻去,在妈妈的'反复催促下,我才不情愿地和爸爸妈妈回家。
多么热闹的元宵节啊,我期盼着下一个元宵节快点到来!
欢乐元宵节中班社会教案篇十二
我喜欢过春节,因为可以收压岁钱,还可以放烟花;我喜欢中秋节,因为可以吃粽子,还可以赏月;我更喜欢元宵节,因为可以吃汤圆,还可以拉兔子灯。
每年的元宵节,妈妈都会给我买兔子灯,但是在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。
“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆,象玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。
我们的灯各有特点,吸引了很多游客。我拉的是红红的桃子灯,只要轻轻一拉它就会慢慢地打开,忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去,眼睛还会发亮呢!小天拉的是最可爱的兔子灯,小乐也有一个会打开的莲花灯。
在这个美好的夜晚,我们所有的人都兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑,一会儿互相追逐,一会儿你追我赶。
在所有的灯中,最多的是兔子灯,因为它善良、可爱,给我们的节日带来了幸福平安。
我们中华民族有许多传统的节日,具有民族特色,我喜欢过中国的元宵节了。