亲情三分钟演讲稿范文(18篇)
演讲稿还应该尽可能简洁明了,以便让听众易于理解和记忆。演讲稿的开头要引人入胜,吸引观众的注意力,并在短时间内点明主题。通过阅读这些演讲稿范文,你可以学习到如何运用生动的语言、感人的故事和有趣的事例来引起听众的共鸣。
亲情三分钟演讲稿篇一
大家好,今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!
"团结就是力量!"这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个"巴掌"没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样,独自一个人不团结别人的话,他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!
同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的。
精神。
更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人才能明白团结对自己对别人对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透露着我们所有人团结的力量。篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,场下我们的啦啦队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结。
精神。
值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的!
团结,团结,越团越结!那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹般耀眼而美丽的七彩之光!
我的演讲完了,谢谢大家!
亲情三分钟演讲稿篇二
亲情是什麽?亲情是爱的斑斓,像骄阳一样炙热,像大海一样无限广阔,抚慰内心的温暖之情最让人难忘。
记得那是我读小学二年级时,父母把我带到这陌生的异地他乡,来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在,语言上,发音上,诸多的一切都让我感到不熟悉,是那样的陌生,那样的充满问号,这里没有了家那面的喧哗,没有了我在家那面校园的光华,一切都改变了。
妈妈把我带到,这面的学校里上课,坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害,有些怕,有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感,可挡下课时,小朋友的语言让我摸不到头脑,不懂,不懂。
虽然老师也在帮我适应新的环境,可我还是有些沮丧,意外的我在校园围栏外面,发现一个熟悉的身影,是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁,妈妈笑着说:妈妈在这等你放学,别害怕宝贝,妈妈在这。我听了,好感动一种说不出的温暖,正流向我陌生感极强的心灵。眼泪一下掉了下来,虽然我想表现的坚强。可我还是哭了,看着妈妈的笑脸,妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说:宝贝是要长大成为有作为的人,在这学到无限的知识,运用智慧来谜题。宝贝最棒,听着我笑了,可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了,我本能的转过身走向教室,回头看了妈妈说:妈妈你放心,我想长大当军人,我很勇敢。
妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外,妈妈给予我的爱,是那样的甜美,那样的温暖,妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我最好的朋友。
这件事虽然已经过去好几年了,可我还是能感到当时那种内心温暖的感受,妈妈爱的正能量,正让我一天天的强大。
我爱妈妈,爱这无私的亲情之爱,爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。
亲情三分钟演讲稿篇三
亲爱的老师,同学们大家早上好。我是。今天我的演讲题目是《亲情》。
亲情,从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们,并将一直与我们同在,直到有那么一天,我们都变得很老很老,直到有一天,我们都离开这个充满亲情的人世。但什么是亲情呢?套用下华中科大校长根叔的演讲,亲情是那种在你左右而你却不曾察觉,一旦远离就会想念的东西。亲情是世界上能容忍人们的遗忘和把它看作理所当然的情感。而亲情中最最典型的就是我们跟父母之间的亲情。我们有两个专有的名词来表达父母对于我们的亲情,那就是父爱、母爱。我们享受着父母给予的爱,固执地霸占着,剥夺他们的青春,将他们的辛劳变成我们饱腹蔽体的物品,用他们的苍老换来了我们朝气的青春,还往往去抱怨他们的忠言,抱怨他们谆谆教诲。父亲跟我讲我一句话:只有到你自己当了爸爸,你才会懂得什么叫父亲,只有到你自己当了爸爸,你才会懂得为人父母的那种心情。
有一次我在宿舍给家里打电话,跟家里人说的是潮汕话。打完电话,宿舍一个同学跟我讲他只听懂了两个字,一个是爸,一个是妈。团队建设课上当老师要求同学们用自己的语言大声的叫“爸爸”、“妈妈”的时候,我周围听到的是同一个声音。无论是哪里的人,喊出来的都是同样的声音。爸爸妈妈这个词是全中国,甚至全世界都通用的词语。
当然亲情没有爱情的轰轰烈烈,山盟海誓,但毕竟血浓于水,它无需这些浮夸虚华的表象,仅仅是母亲不厌其烦地唠叨要注意身体,父亲的谆谆教诲要好好学习,好好做人,兄弟姐妹的偏爱袒护,这些都无时无刻不在我们的生活中上演的小片段,就能让我们一次次的震撼,一次一次的感动,也让它更加的伟大。
曾经有一个初中的学姐在校刊上发表过一篇文章,名字就叫做《亲情、爱情、友情》。学姐在文中提到:如果让我按重要性排列爱情,亲情,友情。我会将亲情排列在首位,不是因为我不相信爱情,友情,而是,在我看来,老人之间的相依相偎,不离不弃,更多的是携手同行,共度风雨而生的亲情而不是爱情,亲密的朋友也是一样,相互之间已经被看成了对方的亲人,真挚永恒的友情,爱情已经转化成了一种非血缘的亲情。这跟老师当初对李孝义(也就是这门课第一个上台演讲的同学)那篇《我的爱情观》的评论是惊人地相似。说实话,也是老师当时的评论让我想起了这个题材,给我带来了这篇演讲的灵感。
正如女作家毕淑敏所说的:“对于我们的父母,我们是永远不可重复的孤本”。她还说:“假如我们不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。假如我们生了病,她们的心就会皱缩成石头,无数次的向上苍祈祷我们的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换来我们的平安。”
在座的各位的职业或军人,或医生,都是讲求奉献的职业。现在读书期间还好,虽难得归家却尚有寒暑假。但等到我盲作的时候怕是没多少机会能时常回家看望二老,以尽孝道。希望我们大家能把握住现有忙碌中的些许空闲,哪怕只是一条报平安的短信,一个问候的电话,也深深包含着我们的一片孝心。说得最近的,希望我们大家能在即将来临的暑假中尽量多挤出时间陪陪家人,能和家里人度过一个愉快的假期。
我的演讲完毕,谢谢大家。
亲情三分钟演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我们常常说,人生是一场旅行,沿路有各种不同的风景,不同的人陪伴我们走过每一段不同的时光,而旅途的终点将是我们一生的终止。诞生在生命的起点,我们开始寻觅自己的方向,匆匆而行,不愿意落下一丝美妙的风景。虽然,人生是一个人走的单行线,我们却害怕孤独,许许多多的人相互搀扶,画出许许多多交叉的道路。
我们在寻找,那些陪我们一起走的人的方向,那些在我们生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人总一去不返,那些情节总不能重演,于是我们开始咀嚼那些曾经的画面,用亲情、友情与爱情去缅怀那些珍贵的往昔。
其实,亲情就在后方,不回首,便容易遗忘。
当我们第一次睁开眼睛,全世界只有两个人,一个是爸爸,一个是妈妈。当我们蹒跚学步,他们在背后细心搀扶;当我们欢乐奔跑,他们在背后大声嘱咐;当我们伤心哭泣,他们在背后轻声开导;当我们奔向远方,他们在背后默默凝望。有些人,总会越走越慢,他们的爱,在我们的背后越积越厚。我们常常盯着远方,却不知道我们之所以走得那么远,是曾经的两双手,在我们背后,不舍不弃。
其实,亲情就在下方,不翻阅,总觉得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋养出美丽的花,也会长出甜美的果实。而我们总专注于泥土上的轰轰烈烈,却从未想过翻开那日益贫瘠的泥土,那一道道纵横交错的沟壑,如同母亲眼角的皱纹;那粗糙的黄沙,像极父亲干燥的双手。其实亲情总在下方,如果不翻开那厚厚的泥头,怎能读到那些背后的故事,正如不细细端详,怎能发现岁月逝去的痕迹。
其实,亲情虽在远方,却并不遥远。我们虽似离开,却永远拥有一份等待。回回头,向家所在的方向送去一个吻,一个祝福,生命便为此增添了一份色彩。
谢谢大家。
亲爱的老师,同学们大家早上好。我是。今天我的演讲题目是《亲情》。
亲情,从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们,并将一直与我们同在,直到有那么一天,我们都变得很老很老,直到有一天,我们都离开这个充满亲情的人世。但什么是亲情呢?套用下华中科大校长根叔的演讲,亲情是那种在你左右而你却不曾察觉,一旦远离就会想念的东西。亲情是世界上能容忍人们的遗忘和把它看作理所当然的情感。而亲情中最最典型的就是我们跟父母之间的亲情。我们有两个专有的名词来表达父母对于我们的亲情,那就是父爱、母爱。我们享受着父母给予的爱,固执地霸占着,剥夺他们的青春,将他们的辛劳变成我们饱腹蔽体的物品,用他们的苍老换来了我们朝气的青春,还往往去抱怨他们的忠言,抱怨他们谆谆教诲。父亲跟我讲我一句话:只有到你自己当了爸爸,你才会懂得什么叫父亲,只有到你自己当了爸爸,你才会懂得为人父母的那种心情。
有一次我在宿舍给家里打电话,跟家里人说的是潮汕话。打完电话,宿舍一个同学跟我讲他只听懂了两个字,一个是爸,一个是妈。团队建设课上当老师要求同学们用自己的语言大声的叫“爸爸”、“妈妈”的时候,我周围听到的是同一个声音。无论是哪里的人,喊出来的都是同样的声音。爸爸妈妈这个词是全中国,甚至全世界都通用的词语。
当然亲情没有爱情的轰轰烈烈,山盟海誓,但毕竟血浓于水,它无需这些浮夸虚华的表象,仅仅是母亲不厌其烦地唠叨要注意身体,父亲的谆谆教诲要好好学习,好好做人,兄弟姐妹的偏爱袒护,这些都无时无刻不在我们的生活中上演的小片段,就能让我们一次次的震撼,一次一次的感动,也让它更加的伟大。
曾经有一个初中的学姐在校刊上发表过一篇文章,名字就叫做《亲情、爱情、友情》。学姐在文中提到:如果让我按重要性排列爱情,亲情,友情。我会将亲情排列在首位,不是因为我不相信爱情,友情,而是,在我看来,老人之间的相依相偎,不离不弃,更多的是携手同行,共度风雨而生的亲情而不是爱情,亲密的朋友也是一样,相互之间已经被看成了对方的亲人,真挚永恒的友情,爱情已经转化成了一种非血缘的亲情。这跟老师当初对李孝义(也就是这门课第一个上台演讲的同学)那篇《我的爱情观》的评论是惊人地相似。说实话,也是老师当时的评论让我想起了这个题材,给我带来了这篇演讲的灵感。
正如女作家毕淑敏所说的:“对于我们的父母,我们是永远不可重复的孤本”。她还说:“假如我们不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。假如我们生了病,她们的心就会皱缩成石头,无数次的向上苍祈祷我们的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换来我们的平安。”
在座的各位的职业或军人,或医生,都是讲求奉献的职业。现在读书期间还好,虽难得归家却尚有寒暑假。但等到我们工作的时候怕是没多少机会能时常回家看望二老,以尽孝道。希望我们大家能把握住现有忙碌中的些许空闲,哪怕只是一条报平安的短信,一个问候的电话,也深深包含着我们的一片孝心。说得最近的,希望我们大家能在即将来临的暑假中尽量多挤出时间陪陪家人,能和家里人度过一个愉快的假期。
我的演讲完毕,谢谢大家。
亲情三分钟演讲稿篇五
各位老师:
下午好,我是02五计的xx,今天我要演讲的内容是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。再过一月,我们即将毕业,我们将要从学校进入社会,这种环境的转变将会带给我们些什么,现在的我不得而知。但是我知道即将开始的是一个新的人生、一个新的起点。
我记得美国的小说家―――――毛姆写过一篇小说,叫做《刀锋》,是说人们从一种状态过渡到另一种状态的时候,就像从刀的一面过渡到另一面,而最艰难的时候就是趟过刀刃的那一刻,其实走过去就会发现,刀的另一面远没我们想像的那样不可忍受。
在平常的生活中,总会听到关于初出茅庐的学生经受的挫折是多么可怕的话,其实我们不必太过在意,许多挫折往往是美好的开始。有人在挫折中成长,有人在挫折中跌倒,关键在于个人是如何看待的。要知道这个世界从来都是相对的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎样的心态去面对,站起来便能成就更好的自己,硬是在地上赖着,自怨自艾悲叹不已的人,注定只能继续哭泣。哪个站在台面上的人,不是有一堆令人辛酸的过去?挫折往往令他们站得更稳。
不管遇到怎样的难关,我们只要尽量找出其中的光明面,这样,不论多不好的困境都会好转。不然,只会让自己一直陷在不幸之中。
我要说,相信自己,一定会成功!
谢谢老师,我的演讲完了。
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亲情三分钟演讲稿篇六
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今日,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。
我们都渴望学校中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都期望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些完美的事物。请同学们放眼学校仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、礼貌、和谐的学校多么不协调!
同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节俭;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的学校,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向x中全体同学呼吁:创立清洁、礼貌的学校,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们进取行动起来!让我们从此刻做起,从身边的'小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护学校环境的小卫士。
我的演讲完了,多谢大家!
亲情三分钟演讲稿篇七
大家好!
我今日所演讲的是‘我的友谊’。友谊是朋友间深厚的情谊,是一种纯洁无瑕的感情。友谊能使人摆脱烦恼,远离孤独。友谊会使人发自内心的真诚去融化别人心中的冰霜。
寻觅朋友是一难,维系朋友就是二难。马克思曾说:“友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌浇,用原则去培养,用谅解去护理!”如果,把朋友当成任你驱使的工具,那么你将与友谊无缘!
自从拥有了友谊,我不在脆弱。当在人生之路跌倒时,心中被放弃这个字眼完全占据。可是,这是,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘?若被绊倒就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到人生的欢乐呢?这些话,令我又充满期望。
我对你们说:“遇见你,是人生中老天赐予我的礼物!你让我体会到了无私的关怀和真挚的友情。你的笑容萦绕耳边,你的温柔记忆犹新,你的话语,言犹在耳!”
在心底的最深最深处,我更相信这种淡淡的友情,无欲无求!
友谊若是一篇优美的诗歌,那朋友就是那诗歌中的精髓。友谊是永不落山的太阳,让朋友走进你的心田,滋润你的灵魂!
亲情三分钟演讲稿篇八
亲情是一首永恒的歌。送别的时候这首歌便格外凄婉、动人。我的脑海中永远定格着这样一幅画面:夜幕低垂。南下的火车伴着凉风呼啸而来,分别的时候终于到了。母亲紧握者我的手,把叮咛的话说了一遍又一遍:“要注意身体,到学校千万别委屈了自己……”说着说者,他哽咽了。父亲低着头,静静地吐着烟圈,夜灯把他的背影拉得好长,好长……“走吧,女儿,好好干吧!”一句“好好干”,多么简单,却包含了父亲多少如山般的期许和盼望!我的眼眶湿了。火车终于缓缓开动了,我离父母越来越远,却离梦想中的学府越来越近了。远离了爱,让我懂得了爱;远离了亲情,让我更加珍惜亲情。在这里,我想把孟郊的《游子吟》送给我的父母,也送给全天下的父亲母亲:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春辉。
亲情让我永远感动。
亲情三分钟演讲稿篇九
亲情浓浓,感人肺腑,它是人间最真挚最美好的情感。每每读到“亲情”二字,我立刻就会产生许多联想。单说“亲”,“亲热”,“亲密”,“亲切”……再说“情”,“柔情”,“深情”,“恩情”……那所有的“亲”和所有的“情”的融合,就是亲情哦。
可以说,亲情涵盖了很多方面,但它又是很具体的,具体到一个眼神、一声叮咛,甚至一脸怒气、一顿训斥。当然,在我懵懂的感受里,亲情更多地含化在妈妈为我所做的一碗碗喷香可口的热饭中。
想想,一天三顿饭,从我出生以来,妈妈为我做了多少顿饭哪!算算,我今年12岁,一岁等于365天,那可是一万多顿饭,简直是天文数字了。何况,妈妈还有自己的工作,每天上午都要到很远的新校区上课,下午还要在家练琴备课。所以说,我总觉得这些看上去似乎小小的亲情,汇聚起来是多么巨大哟!
亲情,有时候也是惊天动地的。前些日,我读了一本杂志,上面有这样一个故事:
一位父亲带着女儿去动物园看狮子。女儿兴奋地趴在围栏上,冲着“狮洞”里的猛兽,跳跃着挥手打招呼。谁知用力猛了,围栏突然松动,女儿一个前扑掉了下去。四周的人们吓得大呼小叫,这位父亲也惊呆了。洞里的狮子先是瞥了一眼,然后一步步地朝从天而降的“活物”走去。
“快,快叫动物园的管理员!”人群中有人开始惊慌失措地吆喝。但是,已经来不及了。就在狮子伸出利爪将要触碰“活物”的一瞬间,这位父亲奋不顾身地跳进“狮洞”,手臂一拦,挡在狮子和女儿之间。狮子只是犹豫了一下,就一口咬了下去,顿时血肉模糊。这时,幸亏管理员赶来,用麻醉枪打倒了狮子,终于化险为夷。
事后,电视台的记者采访这位父亲,问道:“如果管理员来得再迟些,你将怎么办?”这位父亲平静地回答:“没有了手,我还有腿,我会把腿再伸给狮子的。”
我想,这就是亲情,这就是大爱吧!
是的,亲情包含了很多。然而,亲情绝不应当是单向的,而是必须回报的。父母爱儿女,亘古不变;儿女爱父母,天经地义。作为还很年少的我们,理应养就浓浓的孝顺“寸草心”,永远地报答浓浓的父母“三春晖”。
亲情三分钟演讲稿篇十
亲情,在我看来,是我们从刚来到这个世界直到我们死去。唯一陪伴我们的情脉。
父亲,在我的印象里,一直是快乐、温和、坚韧的。他以他独有的方式爱着我,我们什么都可以谈:国事、政治、经济、我的爱情、我的朋友、他的爱人、他的朋友。他就像一张帆,给我这只小船最好的方向标。那时候,我总以为他是没有烦恼,总以为他坚韧如磐石。
那年夏天,不记得因为什么事情,我陷入了一种很奇怪的情绪。(我总是容易陷入情绪中,不能自已。)我对爸爸说:“我觉得生活很困难,我觉得很没有希望。”父亲没有说话,他看了我许久。他或许在回忆什么事情,那种气氛让我觉得很尴尬。后来,父亲拉着我的手,微笑着说:“或许现在你觉得生活很困难,但只要你不害怕,坚定不移的往前走,总会过去的。像我刚下岗那会,也觉得很困难,为国家辛苦了一辈子,却不由分说的被洗牌。人到了中年,那一眼望穿的路说断就断了,必须从头开始,真是很痛苦的一件事情。"后面他说了什么,我现在已经不太记得了,因为当时我已经从奇怪的情绪中出来了,被另一件事情敲醒。
我看着眼前这个男人,虽然现在生活好了,虽然他比同龄人看起来年轻很多,但也不可避免的苍老了。我想起他下岗的那年,我正打着叛逆、挥霍青春的旗号,四处放肆。我曾经是一个坏小孩,在我使坏能力范围内的事情我都做过。
听到他和我说他的困苦,我深深的被震撼了。眼前这个男人,他第一次和我分享他的困苦,不同于以往,他总是给我快乐。我总以为他没有烦恼。而我却在他最困苦的时候,没有体谅他,还做了深深伤害他的事情。回想起那年的事情,我总觉得愧疚。他却一直包容我,一直扶持我,没有一点怨言,甚至没有表示软弱与放弃。
这事,或说那种感慨,一直影响着我。它让我了解到,我那总是温和的父亲,那我以为坚韧的父亲,其实也有软弱的一面,他不仅需要我的爱,更需要我的理解。
年尾,我总是习惯回顾一年的得与失,并展望下一年,承诺来年要给自己怎样的光景。
我看着眼前这个男人,虽然现在生活好了,虽然他比同龄人看起来年轻很多,但也不可避免的苍老了。我想起他下岗的那年,我正打着叛逆、挥霍青春的旗号,四处放肆。我曾经是一个坏小孩,在我使坏能力范围内的事情我都做过。
听到他和我说他的困苦,我深深的被震撼了。眼前这个男人,他第一次和我分享他的困苦,不同于以往,他总是给我快乐。我总以为他没有烦恼。而我却在他最困苦的时候,没有体谅他,还做了深深伤害他的事情。回想起那年的事情,我总觉得愧疚。他却一直包容我,一直扶持我,没有一点怨言,甚至没有表示软弱与放弃。
这事,或说那种感慨,一直影响着我。它让我了解到,我那总是温和的父亲,那我以为坚韧的父亲,其实也有软弱的一面,他不仅需要我的爱,更需要我的理解。
年尾,我总是习惯回顾一年的得与失,并展望下一年,承诺来年要给自己怎样的光景。
你爱你的父亲吗?
如果爱,请和我一样,每周给他打个电话,让他注意安全,注意身体。虽然他总是说他懂得照顾自己,让我先管好自己。
如果爱,请和我一样,偶尔告诉他,你爱他。像你告诉你的男朋友或女朋友一样,虽然他总是不好意思回应我。
如果爱,请和我一样,常回家看看,虽然他总是说学习比较重要,总借口车费太贵。
如果爱,请马上行动起来,不要等到子欲养而亲不待,在即将到来的,爱你的父亲、你的母亲、你自己。
亲情三分钟演讲稿篇十一
亲情,从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们,并将一直与我们同在,直到有那么一天,我们都变得很老很老,直到有一天,我们都离开这个充满亲情的人世。但什么是亲情呢?亲情是那种在你左右而你却不曾察觉,一旦远离就会想念的东西。本站为大家整理的关于亲情三分钟。
演讲稿。
希望对大家有所帮助!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我们常常说,人生是一场旅行,沿路有各种不同的风景,不同的人陪伴我们走过每一段不同的时光,而旅途的终点将是我们一生的终止。诞生在生命的起点,我们开始寻觅自己的方向,匆匆而行,不愿意落下一丝美妙的风景。虽然,人生是一个人走的单行线,我们却害怕孤独,许许多多的人相互搀扶,画出许许多多交叉的道路。
我们在寻找,那些陪我们一起走的人的方向,那些在我们生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人总一去不返,那些情节总不能重演,于是我们开始咀嚼那些曾经的画面,用亲情、友情与爱情去缅怀那些珍贵的往昔。
其实,亲情就在后方,不回首,便容易遗忘。
当我们第一次睁开眼睛,全世界只有两个人,一个是爸爸,一个是妈妈。当我们蹒跚学步,他们在背后细心搀扶;当我们欢乐奔跑,他们在背后大声嘱咐;当我们伤心哭泣,他们在背后轻声开导;当我们奔向远方,他们在背后默默凝望。有些人,总会越走越慢,他们的爱,在我们的背后越积越厚。我们常常盯着远方,却不知道我们之所以走得那么远,是曾经的两双手,在我们背后,不舍不弃。
其实,亲情就在下方,不翻阅,总觉得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋养出美丽的花,也会长出甜美的果实。而我们总专注于泥土上的轰轰烈烈,却从未想过翻开那日益贫瘠的泥土,那一道道纵横交错的沟壑,如同母亲眼角的皱纹;那粗糙的黄沙,像极父亲干燥的双手。其实亲情总在下方,如果不翻开那厚厚的泥头,怎能读到那些背后的故事,正如不细细端详,怎能发现岁月逝去的痕迹。
其实,亲情虽在远方,却并不遥远。我们虽似离开,却永远拥有一份等待。回回头,向家所在的方向送去一个吻,一个祝福,生命便为此增添了一份色彩。
谢谢大家。
亲爱的老师,同学们大家早上好。我是。今天我的演讲题目是《亲情》。
亲情,从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们,并将一直与我们同在,直到有那么一天,我们都变得很老很老,直到有一天,我们都离开这个充满亲情的人世。但什么是亲情呢?套用下华中科大校长根叔的演讲,亲情是那种在你左右而你却不曾察觉,一旦远离就会想念的东西。亲情是世界上能容忍人们的遗忘和把它看作理所当然的情感。而亲情中最最典型的就是我们跟父母之间的亲情。我们有两个专有的名词来表达父母对于我们的亲情,那就是父爱、母爱。我们享受着父母给予的爱,固执地霸占着,剥夺他们的青春,将他们的辛劳变成我们饱腹蔽体的物品,用他们的苍老换来了我们朝气的青春,还往往去抱怨他们的忠言,抱怨他们谆谆教诲。父亲跟我讲我一句话:只有到你自己当了爸爸,你才会懂得什么叫父亲,只有到你自己当了爸爸,你才会懂得为人父母的那种心情。
有一次我在宿舍给家里打电话,跟家里人说的是潮汕话。打完电话,宿舍一个同学跟我讲他只听懂了两个字,一个是爸,一个是妈。团队建设课上当老师要求同学们用自己的语言大声的叫“爸爸”、“妈妈”的时候,我周围听到的是同一个声音。无论是哪里的人,喊出来的都是同样的声音。爸爸妈妈这个词是全中国,甚至全世界都通用的词语。
当然亲情没有爱情的轰轰烈烈,山盟海誓,但毕竟血浓于水,它无需这些浮夸虚华的表象,仅仅是母亲不厌其烦地唠叨要注意身体,父亲的谆谆教诲要好好学习,好好做人,兄弟姐妹的偏爱袒护,这些都无时无刻不在我们的生活中上演的小片段,就能让我们一次次的震撼,一次一次的感动,也让它更加的伟大。
曾经有一个初中的学姐在校刊上发表过一篇文章,名字就叫做《亲情、爱情、友情》。学姐在文中提到:如果让我按重要性排列爱情,亲情,友情。我会将亲情排列在首位,不是因为我不相信爱情,友情,而是,在我看来,老人之间的相依相偎,不离不弃,更多的是携手同行,共度风雨而生的亲情而不是爱情,亲密的朋友也是一样,相互之间已经被看成了对方的亲人,真挚永恒的友情,爱情已经转化成了一种非血缘的亲情。这跟老师当初对李孝义(也就是这门课第一个上台演讲的同学)那篇《我的爱情观》的评论是惊人地相似。说实话,也是老师当时的评论让我想起了这个题材,给我带来了这篇演讲的灵感。
正如女作家毕淑敏所说的:“对于我们的父母,我们是永远不可重复的孤本”。她还说:“假如我们不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。假如我们生了病,她们的心就会皱缩成石头,无数次的向上苍祈祷我们的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换来我们的平安。”
在座的各位的职业或军人,或医生,都是讲求奉献的职业。现在读书期间还好,虽难得归家却尚有寒暑假。但等到我盲作的时候怕是没多少机会能时常回家看望二老,以尽孝道。希望我们大家能把握住现有忙碌中的些许空闲,哪怕只是一条报平安的短信,一个问候的电话,也深深包含着我们的一片孝心。说得最近的,希望我们大家能在即将来临的暑假中尽量多挤出时间陪陪家人,能和家里人度过一个愉快的假期。
我的演讲完毕,谢谢大家。
有时候我会想,人活着是为了什么?是为了将来娶一个漂亮老婆,还是为了买一套房子,添一辆小轿车,度过忙忙碌碌的一生?我们现在年轻的时候,各自的理想大多都是赚钱,找到一份糊口的工作,为着各自的所谓的梦想奔波着。可是,这样的人生追求,目的是什么呢?当我站在这个演讲台上,当我们都坐在这个教室的时候,也许你我的父亲母亲,仍然在家惦记着我们三餐有没有吃饱、天气冷了有没有添上衣服、晚上有没有熬夜……我渐渐长大成人,父亲和母亲,也到了知天命的年纪。我们是不是应该放下手中的键盘,给你的母亲,给你的父亲打一通电话呢?因为选择大学,追求更高境界的人生,无非也是让自己活得更好,让父母亲、让家人能享受到舒适美满的生活。
假期回家,发现母亲日日夜夜为我们一家操劳的手掌又皱了,眼角的鱼尾纹看得更清楚了,他们不再像小时候那样打我,不再呵斥我的成绩单上红通通的一片,而守心我生活上琐碎。电话里,话题不多,无非就是:天气好不好,或者是食堂的饭菜有没有涨价,平时的课多不多、忙不忙之类。有时候好久一阵子没打去家里,我妈就打给我,问一些简简单单的话题,我其实心里知道,儿行千里母担忧,她是想听一听我的声音。
我在一本文摘上看过一句话,他是这样写的:“我在地上爬,扶着墙壁学走;在路上跑,还藏在一些你找不到的地方;是你,一次次将我从山上喊回来,从草丛里喊出来;到今天,我嘴唇上的胡渣儿也被喊了出来。”这是我看过的,描写母亲的句子。童年的时光消逝得很快,如今的脑海中,却依稀只记得每一个上学的清晨,我高高地举起手臂,母亲给我脱换衣服的场景。给我织毛衣,她知道我喜欢胸前带有图案的,就看着书边看边学;给我做我喜欢的菜,自己却从来不吃,而直到如今,我也懂得了为人母亲的苦心与爱心。有一次,我病了,并且病得不轻。母亲两三天没睡好,一直在医院的床边,帮我看点滴。那时周围的事情仿佛变得一团糟,父亲有些心烦,他猛吸了几口烟,和我母亲吵了起来,随后一个人气冲冲地离开。可是后来,我看到他又静悄悄地,站在床前那个门口,他那个有些憔悴的影子,我永远也不会忘记。
我们会想,父母亲为我们辛辛苦苦操劳了二十载,不求回报,最终得到了什么?他们也许不再那么期盼你能够成为伟大的学者、成功的大家,不再强迫着你学不想学的东西,他们知道你长大了,懂得用自己的双手,去好好掌控自己的人生与梦想。远隔千里,他们只想常常能听到你的声音,让自己有一份安全感;他们只想知道你那些生活上的琐琐碎碎,你的一条无意的信息,或者是凌晨准时发送的“母亲节快乐”“父亲节快乐”都会让他们在心里偷偷笑开了花。我想,当我们为人父母,才会发现,幸福不是金山银山,不是名车豪房,而是孩子长出翱翔的翅膀,向自己的蓝天独自飞翔。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
亲情是多味的。
母爱是无私的,有一次,我们刚放学,忽然,天空乌云密布,狂风吹落了几片树叶,我停下来,等了很久,校园里的同学几乎要走光了,这时,我的视线里隐隐约约地出现了一个熟悉的身影,是妈妈!我狂奔过去,激动的热泪涛涛不绝地流了下来,妈妈见了,紧紧抱住了我,伞掉在地下,妈妈给我披上了雨衣,拿起伞为我挡住了大雨,而自己却深身是雨。顿时,我的鼻子觉得很酸,我再次放声大哭,泪像泉水一样从我的眼眶里涌了出来。
回到家以后,我的脑海里出现了一个问题,原来这就是所谓的亲情。我觉得自己就像一只盛开了小花,妈妈就是两片绿叶,为我遮风挡雨,为了我她怎么样都无怨无悔。
妈妈为我们付出这么多,我们回馈妈妈最好的礼物就是好好学习,真心地希望每个小朋友都能用心感受亲情,同时也要学会感恩父母!
亲情是什麽?亲情是爱的斑斓,像骄阳一样炙热,像大海一样无限广阔,抚慰内心的温暖之情最让人难忘。
记得那是我读小学二年级时,父母把我带到这陌生的异地他乡,来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在,语言上,发音上,诸多的一切都让我感到不熟悉,是那样的陌生,那样的充满问号,这里没有了家那面的喧哗,没有了我在家那面校园的光华,一切都改变了。
妈妈把我带到,这面的学校里上课,坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害,有些怕,有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感,可挡下课时,小朋友的语言让我摸不到头脑,不懂,不懂。
虽然老师也在帮我适应新的环境,可我还是有些沮丧,意外的我在校园围栏外面,发现一个熟悉的身影,是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁,妈妈笑着说:妈妈在这等你放学,别害怕宝贝,妈妈在这。我听了,好感动一种说不出的温暖,正流向我陌生感极强的心灵。眼泪一下掉了下来,虽然我想表现的坚强。可我还是哭了,看着妈妈的笑脸,妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说:宝贝是要长大成为有作为的人,在这学到无限的知识,运用智慧来谜题。宝贝最棒,听着我笑了,可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了,我本能的转过身走向教室,回头看了妈妈说:妈妈你放心,我想长大当军人,我很勇敢。
妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外,妈妈给予我的爱,是那样的甜美,那样的温暖,妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我最好的朋友。
这件事虽然已经过去好几年了,可我还是能感到当时那种内心温暖的感受,妈妈爱的正能量,正让我一天天的强大。
我爱妈妈,爱这无私的亲情之爱,爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。
亲情三分钟演讲稿篇十二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我看了的感动中国。上面的第七个人物,孟佩杰,让我感动不已。
他是一个九零后的姑娘,因为家庭条件艰苦,她的亲生母亲将她一出生就送给了别人。她从小一直跟着养父、养母一起生活。在她八岁的时候,养父踏出家门,从此便不见了。她一直跟瘫痪在床的养母和三百元退休工资维持生活。
她的一天从天亮开始,照顾养母,还要上学。一直度过了四千个日日夜夜。她就是母亲的手、脚,这就是亲情魅力所在。
她用孝心孝顺着养母,她用勇气支撑起了这个家。赢得了尊重。
在贫困中,她任劳任怨、乐观开朗、驱赶不幸;在艰难里,她无怨无悔、坚守清贫、她的笑容灿烂如花。
看完这个故事后,我也为母亲做了一件事,我为母亲洗脸、洗手。在洗手的时候,我摸到母亲的那一双手是那么的粗糙,母亲每天就是用这一双手给别人打工。在看母亲的脸,不再是那么富有光泽,岁月冲刷着她的脸。刹那间,我心里立刻不是个滋味,就想到:“感恩!我一定要感恩,用学习,用实际行动来感恩”!
母亲啊!我的母亲,这些年您受累了。我谢谢您!
我们应该学习孟佩杰对母亲那种无微不至的照顾和关心,让她这种精神一直传递下去!
亲情三分钟演讲稿篇十三
亲爱的教师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是“仅有合作,才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼能够暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿能够用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,仅有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,仅有两个人合作,一齐享用这篓鲜鱼,一齐走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一齐可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上头那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的初中生,更应当善于合作。与教师合作,聆听教师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:仅有合作,才能双赢!
多谢大家!
亲情三分钟演讲稿篇十四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。
大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。
想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
人生如水,人只能去适应环境。
如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。
大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。
想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就,都是从正确的观念开始的。
一连串的失败,也都是从错误的观念开始的`。
要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。
弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。
同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。
当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。
现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。
然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。
再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。
如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲情三分钟演讲稿篇十五
尊敬的各位领导,教师,亲爱的同学们:
大家晚上好!今日,我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
说到感恩,其实很简单,就是对别人的帮忙表示感激。而遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮忙,这样,感恩就无从谈起了。
我想,我们首先应当感激的是给了我们生命的父母。可是,我们做到了吗?
对于别人来说,我们也许只是毫不相关的路人甲乙。可是,对于我们的父母,我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着,难道我们还不幸福吗?我们不该感激他们吗?朋友们,让我们把手捂暖,然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂,去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者,我们还应当亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。明白吗?这样做,他们会热泪盈眶,他们会欢乐很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。这样,那根叫做的接力棒就得到了传递。
让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束,多谢!
亲情三分钟演讲稿篇十六
大家好!
猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。
猫和虎同属一科,它们的长相相同。尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕老鼠。脚底下的肉垫,使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,轻而易举地把它抓住。猫还具有一些虎所不能与之相比的优点:猫的眼睛可神了,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极小的,它也能及时分辩。猫的胡须很长感觉十分灵敏,能够测量各种洞口的大小。这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是难逃了。
猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的最好时机。白天,它会找个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。每晚都可以睡上一个安稳的觉。
猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。
多可爱的小猫啊!
谢谢大家!
亲情三分钟演讲稿篇十七
各位尊敬的老师、同学们:
大家上午好!大家在关注自己学业、关注身体健康的同时,更要学会关注自己的内心。爱自己,是一种能力,需要我们学习。
社会熙熙攘攘,名利闪闪发光,多少人被裹挟被引导,在追求世俗成功的同时却把自己弄丢了。我们看到张国荣、乔任梁,好不容易在娱乐圈拥有一席之地,我们以为他们应该是骄傲的,他们却选择了结束生命;我们看到林森浩、马加爵,十年寒窗,名校加身,我们以为他们是前途无量的,可小小的冲突竟然就让他们无法承受,投药下毒,终于亲手葬送了自己的一生;我们看到很多官员,苦苦经营,兢兢业业,终换得青云直上、仕途通达,我们以为他们应该是幸福的,可多少人在求索中渐渐迷失了自我,心灵从此不得安宁。由此来看,若用数字举例,心理健康就是1,而财富、地位、荣誉、美貌不过是她之后长长的0。没有1,一切皆无意义;一个人心理成熟,后面的一切才具有价值。
我们也没有上述事例那么极端,可考试前后的焦虑、人际交往的苦恼、成长带来的烦扰,谁有敢说自己没有呢?关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此,借心理健康日,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,感受幸福,健康成长!
为此,我向全体同学倡议:
一、学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康活动,增强自我调节和自我控制的能力。
二、多进行交流——青青校园,青葱岁月,和老师父母促膝长谈,分担痛苦,分享欢乐,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。
三、勇敢追求心理帮助——遇到困扰时,勇敢的敞开心扉,让心理辅导这道灿烂的阳光照亮你的心田,帮你拨云见日,迎接新的一天。
四、听一首好歌,看一本好书,让优美的旋律,清新的文字,深入心扉,净化我们的心灵。
同学们,让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛掉烦恼,正视失败;让心坚如磐石,矢志不渝;让心韧若揽绳,百折不挠;让心纯若水晶涤去污秽;让心列如火焰,点燃生命!
让我们一起来关爱自己,感受幸福!
亲情三分钟演讲稿篇十八
尊敬的`老师们,亲爱的同学们:
大家好!
青春是一个懵懂的阶段,是一个冲动的阶段,同时也是一个危险的阶段。而现如今,我们也正处在这样一个重要的阶段。
而在岁月的长河中总有那么一位摆渡人带着我走过。
现今的我是一个初二的大小伙。脑子里总会有着不可思议、天马行空的想象。自然也会对现今日复一日、年复一年的生活有些厌倦,总是幻想着自己能跳出学校。
一天中午,我正打算着去上中午的编程课。可到了机房,老师却有事来不了。我看了看手表,十二点四十。还有十分钟回寝。算了,不回去了,反正还有假条,去打球。我十分的无所畏惧,拿着球就去了操场。
我尽情的在篮球场上奔跑,已经很久没如此畅快的打过球了。大概过了十分钟,我突然看见对面有个熟悉的身影。那不是班主任吗?我猛地把帽子一翻,扯着帽檐。尽管我的脸上已经被捂得出了汗,可我仍不觉得热。突然老师的眼睛如鹰一般转了过来。糟了!他一步步向我走来,我仿佛能听见他的脚步声。可命运就是如此,他看到我了。毫无疑问,我被带进了办公室。
办公室里没有一个人,寂静的如一潭死水。老师用着生气的语气:“说吧,怎么没去上编程?”于是,我把事情的来龙去脉叙述了一遍。于是,老师便一脸严肃、毫不开玩笑地讲道:“我知道你们这个年纪都想玩,早点跳出学校,拥有自己的一番天地。可学习才是你那自己的一番天地的本钱,没有足够的知识,你凭什么出去闯?老师小时也是这样想的,可梦归梦。当梦醒了,一切都没了。所以,我希望你能克制住自己的心理,我不想你们在青春这条长河中落水。回去吧。”我谢了老师后,便自己回到了教室里去做下,教室里空无一人,静的可怕。
我坐在座位上思考,想着那些长辈们讲述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春也许叛逆,可当你能抑制住这种叛逆时,便能成大器。我仿佛明白了老师的意图。
自那以后,我不再想着出校,我知道自己应该做什么。是老师让我懂得了如何渡过青春。
老师就像青春这条长河中带领我们的摆渡人。渺小如沙,不求回报,只是把我们一个个送向成功的彼岸。