通过总结心得体会，我们可以更好地规划未来的学习和工作方向。写心得体会要注重逻辑性，合理安排段落结构，让文章条理清晰、层次分明。阅读以下心得体会范文，或许可以为你提供写作思路和灵感。

干班培训心得体会篇一

回首这段时间的学习生活，时间虽短，但内容丰富，知识实用，理念新颖，让我学有所获，受益匪浅。期间不乏苏州市领导、专家学者们的专题授课、言传身教，在集中观摩环节让我们亲眼目睹、身临其境。总之，通过学习、参观，开阔了眼界，武装了头脑，开拓了思路，提高了本领。总结起来，主要有以下四个方面体会：

一是珍惜机遇，把学习作为增长知识、提高素质的良好机会。以前，虽然也参加过理论学习和培训。但是，像这次时间较长、层次较高的集中培训还是第一次，这是我人生中一次难得的学习机会，也是增长知识、提高素质的重要平台，对今后的工作和成长必将起到很大的教育和激励作用。因此，学习期间，本人端正态度，集中精力，正确处理工作与学习的关系。按照这次培训班要求，和所有同学一道，上课认真听讲，自觉做好笔记，课后加强交流，勤于思考总结。严格按照教学计划，遵守课堂纪律，共同营造了一个积极向上的学习氛围。

二是勤于思考，把学习作为提升能力、服务发展的理论大餐。学习可以提升能力、学习可以开启智慧，学习不仅是面对经济社会重要转型期和战略机遇期科学发展的需要，也是当前党政干部提高执政能力的需要。这次学习，课程设置合理，实用性很强，比如《社会建设与社会管理创新》、《创新思维的方法》、《招商实践运用与思考》、《管理中的博弈》、《国内经济形势分析》等一系列课程，让我大开眼界，深受启发。通过学习我国的历史和经验教训，在纵向上对中国特色社会主义理论体系以及现阶段党的路线、方针、政策有了更加深刻地了解，进一步领会其一脉相承的发展体系;通过了解国内外政治经济形势的特点，在横向上进一步认清我们工作中存在的问题，面临的挑战和机遇，增强了做好工作的责任感;通过全面掌握创新思维方法和管理博弈思维等知识，在理论与实践的交会点上，对以前工作中存在的一些具体问题作出深入思考。当然，在今后工作中还要充分运用这次学到的理论知识指导实践、解决问题、推动工作，不断增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力以及依法行政的能力。

三是加强教育，把学习作为增强党性、改进作风的思想洗礼。学习期间，本人始终把自觉接受和加强党性教育贯穿于学习的全过程。通过考察波司登集团和苏州高新区，让我们实地了解企业文化、企业发展、企业创新和企业精神。大家深深体会到只有坚持共产党领导，坚持中国特色社会主义道路，才有中华民族的伟大复兴;只有大力泓扬正确的企业文化、企业精神，坚持开拓创新，才有利于我国的经济和社会发展。同时通过学习，我也意识到，党性修养是每一个党员干部终身的必修课，必须时刻提醒。要始终牢记党的宗旨，保持党的先进性，巩固其执政地位。要树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的.权力观、地位观、利益观，坚持人民利益高于一切，自觉抵制个人主义、享乐主义、自由主义等腐朽思想侵蚀，保持清正廉洁。要进一步加强思想作风建设，改进工作作风，提高服务水平。

四是团结协作，把学习作为交流提高、互相促进的友谊桥梁。我们学员来自于不同的单位，大家在不同的岗位上，有着不同的工作经历和工作经验。青干班为我们创造了一个认识、交流、相互学习的机会。大家通过学习交流，相互帮助，互通信息，增进友谊。这不仅让学员们丰富了阅历，正视了自我，也让大家通过交换经验，获得了更多的经验。总之，培训班为我们搭建了平台，驾设了桥梁，培训班的每次活动都让大家感受到领导的亲切关怀和大家庭的快乐幸福，这将是我人生中的一笔宝贵精神财富，必将成为今后工作和生活中的美好回忆。

此次培训班集中学习阶段虽然已经结束，但我们对知识的渴望仍然意犹未尽。今后，我将以这次培训为动力，继续加强政治理论和专业知识学习，坚持用科学的理论指导实践，坚持将所学的知识运用到日常工作中。在下一阶段的实践调研中，我将继续努力，力争拿出优异的成绩向组织交一份满意的答卷!

干班培训心得体会篇二

对党忠诚，拥有坚定的理想信念无疑是党员干部必备的素质，特别是作为一名基层青年干部，跟群众接触机会多，我们的一言一行直接关系到整个党在人民群众心目中的形象。因此要做到始终保持坚定的理想信念，最好的方法就是通过不断加深对我党理论的加深理解，不断的学习、理解党的最新理论成果，在学习中消除疑问，在理解中坚定信念。

综合能力高低直接体现在青年干部日常工作处理能力和学习能力上，主要表现在：

（1）学习能力，青年干部要想长期保持较高综合能力就必须放低身价不断加强学习，不仅要从书本上学而且要向社会学习，不仅要对党的最新理论进行学习，而且要加强业务知识学习，要始终做到学用集合、集思广益。

（2）示范带头能力，作为一个青年干部做任何事情都应该以身作则，做好整个队伍的表率作用。

（3）做思想政治工作的能力。基层青年干部近距离接触群众，必须提升对群众的思想政治工作能力，努力掌握新形势下思想政治工作的特点和规律，积极探索做好群众思想工作的新途径和新办法，切实加强对群众的教育引导，使思想政治工作在实践中真正起到凝聚人心、理顺情绪、化解矛盾、稳定社会的作用。

要长期保持廉洁自律就必须做到：

（1）加强学习，提升修养，提高青年干部的拒腐防变能力，从心里筑就廉政建设的钢铁长城。

（2）坚持原则，尊重法律，养成坚持原则不让步，尊重法律维护法律的尊严，按章办事，依法作为的工作作风和习惯。

能被选入本次培训是组织对我们这些年轻干部的期望，我们要想在建设临沂、建设沂水过程中作出自己的贡献，就必须加强对市情、县情的了解。

“学有所思，思有所悟，悟有所为”是我参加培训班的最终目标。作为年轻干部，要以这次学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，为经济发展和社会稳定和谐作出更大贡献。

干班培训心得体会篇三

骨干班培训是一种对于学校中优秀学生的提升课程，旨在培养学生的领导才能和团队合作能力，使其成为未来社会中的中坚力量。骨干班培训的重要性不言而喻。骨干班学生是学校最优秀学生的代表，他们承担着班级和学校的重要责任，对于学校的荣誉和发展起着至关重要的作用。

经过一系列的选拔和筛选，进入骨干班的同学，将会接受到一系列针对性的课程培训。培训内容主要包括团队协作、领导才能、沟通能力等方面的培养。目标则是帮助学生提升整体素质，使学生在未来职场和团队合作中具备更强大的竞争力。

在我进入骨干班后，接受到了一系列的课程培训，其中我印象深刻的是团队协作方面的培训。在课堂上，老师通过一系列的游戏和活动，让我们感受到了团队的重要性和团队协作的必要性，我们也深刻地认识到在团队中，一个人的作用是有限的，只有齐心协力才能取得最好的效果。

第四段：培训中遇到的困难及所得收获。

在培训中，我们也遭遇了很多的困难。比如，在团队协作过程中，由于个人意见的不统一，团队很难做出决策；还有就是在领导才能的培养方面，许多同学并不擅长领导这个角色，往往犯了一些不成熟的错误。但是，在这些困难中，我认为我们获得的成果是最大的。我们发现了问题，也在老师和同学们的帮助下找到了解决问题的方法，这让我们更加成长、更加成熟。

第五段：总结。

通过骨干班的培训，我发现自己有很多不足和不足，但是这些都是可以被改善的。在今后的学习和生活中，我将继续努力，慢慢地改变自己。同时，我认为，参加骨干班培训，是对我们的认可和肯定，更是对我们未来的发展提出了新的期望和挑战。只有不断地努力学习、提高自己，才能更好地发挥出作为骨干班成员的使命和责任。

干班培训心得体会篇四

培训之前，我认为写材料单调而枯燥，沉闷而乏味，缺乏新意，充满被动。但在中南财经政法大学帅锦平教授和湖北经济学院张军教授的共同指导下，我重新认识了公文写作，公文写作是我们财政青年干部的必备技能之一，只要我们调整写作方式，采取适当的写作方法，把握写作诀窍，就能让写作充满乐趣，化被动为主动，写出高质量的材料。

一篇上乘之作通常要满足三个条件，即领导的满意度、阅读者的认同感以及实际可操作性。而要同时满足以上几个条件，就必须在公文的主题、材料、结构以及语言等多方面下功夫。一是要意在笔先。古人云，“无帅之兵，谓之乌合”，在接到领导下达的写作任务后，要确定公文的主旨，弄清公文的使用方向和使用目的，明确文章的立意，做到观点不出错，立意鲜明。二要言之有物。要注意材料的收集，不可大包大揽地照单全收，要选择新颖的，典型的，政治正确的，具有时代性的材料。要注重材料的整理。材料积累到一定程度，就必须对材料进行归档分类总结，以此来加深对材料的理解，启发思考，提炼观点，方便储存，又便于今后运用。这样写出来的才能文章不落伍，才能有新意。三是要意脉贯通。文章的谋篇布局直接关系到文章的好坏，因此在确定好文章的主旨和写作材料后，就必须确定好文章的结构。要注意文章完整连贯，收尾贯通。文章的层次与层次之间，段落与段落之间，句子与句子之间，都要紧密连接，结构严谨，逻辑清晰。要注意疏密相间，错落有致。在安排层次和段落时，要根据公文的需要，详略得当，使全篇布局统一，错落有致，有的放矢。四要晓畅简洁。公文代表着党政机关的意见、声音以及形象，因此必须在语言方面必须简洁、明了、精炼，不含糊。在写作时要严格与一般的文学作品区分开来，切记用骈文和诗歌来写，也不能用“学生腔”“方言”来写作，要多用群众的语言。五要精心润色。面对初稿，要跳出思维定式，从写作者转为阅读者，用挑剔的眼光对文章进行“评头论足”“挑三拣四”“鸡蛋中挑骨头”，认真品读、仔细推敲、反复打磨，看主题是否单一，结构是否清晰，引用的材料是否新颖、正确，是否符合领导的意图，是否能解决实际问题，然后从头到尾进行修改，使文章趋于成熟和完美。六要加强学习。“读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，才能掌握各方面的知识，才能将其融会贯通、运用自如。此外，公文写作要求的学识既要博，也要专，假如写经济方面的材料，没有经济学理论作基础，写党建的材料，没有政党理论论作基础，那无异于闭门造车，缘木求鱼。七要政治站位高。“不谋全局者，不足以谋一域;不谋大势者，不足以谋一时”一叶障目、不见泰山，只顾眼前、竭泽而渔者，是不可能写出好公文来的。只有不断提高自身的政治站位，坚定理想信念、提高政治觉悟、强化政治担当，才能站得高、看得远、谋得全，使公文达到足够高度。

干班培训心得体会篇五

7月10日至16日，在市委组织部、市委党校的精心安排下，我很荣幸参加了第十期青年干部培训班的理论学习。在短短7天的学习时间里，泰州市委党校和中国矿业大学的各位教授就日常工作中的热门问题做了非常精彩的讲授，内容深入浅出，形式不拘一格，使我获益匪浅，不仅开拓了视野，更启发了自身的思考，对于今后的工作学习大有裨益。

通过这次学习，我认为至少有以下几点收获：

青年后备干部，要意气奋发，不能暮气沉沉。要敢为人先，要争做服务地方发展、创一流业绩的弄潮儿。而在发展中，不仅要走得快，更要走得好、走得正，这就要求我们青年干部时时刻刻牢记为人民服务的宗旨，不断加强自己的党性修养，张万海教授例举了多个典型腐败案例来警示我们青年干部，要求我们为官以勤为先，以廉为本。今后，我将结合正在火热开展的党的群众路线教育实践活动，认真学习贯彻中央八项规定和省、市各项规定，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查摆自身存在的问题，时时刻刻将人民群众的利益放在首位，既要做到“打的赢”，更要保证“不变质”。

中国矿业大学的教授们就经济管理、领导艺术、危机公关等热门问题作了很深入的讲解。我们发改委是综合经济主管部门，作为发改委一员，我长年工作在服务窗口一线，虽然实践的机会较多，但是对经济理论知识尚存在着一定欠缺，这次学习正好给了我一个宝贵的机会，可以接触行业内的专家学者，学习相关经济领域前沿的理论知识。王超教授的《当前经济形势与对策》和《县域经济发展理论与动力机制》两课，对我今后如何正确分析判断全市固定资产投资有相当大的启发。当然这次学习时间较短，不可能面面俱到，我将以此次理论学习为契机，在今后的工作生活中，加强学习，以保证知识的不断更新，并学以致用，以适应时代和岗位的要求。

实事求是讲，我在基层岗位多年，工作中喜欢沿用老办法、老路子，因为这样比较保险，不容易出差错。但是作为一线骨干的青年干部，千万要杜绝这种墨守成规的思想，吴红教授的《创新思维培养与创新能力提升》一课非常精彩，让我们破除思维创新的枷锁，善于发现问题，将自己的聪明才智和本职岗位巧妙结合，创造性的解决工作中遇到的问题。当然，创新不是想当然、瞎折腾、拍脑袋决定，创新要以正确的理论知识和扎实的实践功底为支撑，善于观察，勤于思考，不断总结，在探索中获得创新灵感。

这次学习，既是解放思想、开阔眼界、学习提高的过程，同时又是同学之间加深了解、增进感情的过程。班上学员来自各个乡镇、机关，大家岗位不同，目的相同，都是抱着认真学习的心态来的。在短短的7天学习时间里，大家认真听课，积极讨论，你追我赶，相互比拼，又相互帮助，互相提高。因为工作岗位和经历不尽相同，大家可供交流的东西就很多，很多好的工作方法和经验就在交流中为大家所学习和借鉴。大家同吃同住，犹如一个集体，在紧张的学习生活中，大家的集体荣誉感得到了加强，集体的凝聚力和战斗力也得到了体现。

通过这次学习，我强化了使命，收获了知识，增进了友谊，也找到了自身存在的不足和差距，在今后的工作和学习中，我要迎难而上，不断突破，提升自己的党性修养和业务素养，争取为兴化社会经济发展做出自己应有的贡献。

干班培训心得体会篇六

我是xx班的班主任，我于xx日参加了学校组织的班主任的培训。首先，十分感谢校领导给我这样一次难得的学习机会，让我能提升自己，重新定位自己。同时，我也十分感谢老教师对我的言传身教，感谢老师们对我的帮助、支持和鼓励，我特别要感谢的是我们班的所有任课老师，你们为学生付出了许多许多，辛苦了！谢谢你们！

这次班主任培训只有五天时间，我分别聆听了教育学院教科分院李湘副教授的《心理健康和思想道德教育》、乌市关公委副秘书长、乌市关公委教育局副局长李忆祖的《教育工作者要努力做好青少年的思想工作》、全国优秀班主任工作室主任杨秀治的《赢在执行——班主任执行力解读》以及全国十佳班主任郑丹娜的《走进心灵》。

培训期间，我认真学习，用心感悟专家及骨干班主任的观点，学其所长。学习时间虽然短暂，但却让我对班主任工作有了新的认识。通过这次培训，我受益匪浅，感触颇深，作为一个好的班主任应该做到以下几点：

一、班主任要树立正确的职业观，提高自身的素质。

二、班主任应该努力追求和谐的教育。班主任老师要学会“用孩子的大脑去思考，用孩子的眼光去观察，用孩子的情感去体验”，学会换位思考，站在学生的立场来考虑问题，为学生的个性发展，创造一个自由舒展的平台。

三、班主任要追求有效的教育教学。

四、班主任应该学会与同事和谐相处。

人无完人，金无足赤。作为班主任老师，首先应该愉快地接纳自己，包括接受自己的优点、长处，也包括接受自己的缺点、短处，保持健康的心境，积极维护心理平衡。

由于角色的多样性，班主任要对自己有一个正确的定位，也就是说班主任要敢于并善于解剖自己，既不把自己看成是一无是处的“凡人”，又不把自己看成完美无缺的“神”，只有了解自己，才能驾驭自己，才能对学生施以有益的影响。

生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑。快乐是一天，不快乐也是一天，那为什么不天天快乐呢？班主任们，做一个快乐的教师吧！总的来说，以上是我班主任培训的一些体会，不足之处，希望各位老师多多指导，谢谢！

干班培训心得体会篇七

首先，我感谢学校给了我这次很好的学习机会，参加了汉滨区中小学骨干班主任培训。在本次的培训活动中，我有幸聆听了安康职业技术学院唐勇老师的《新课程背景下的生命教育》，江南小学廖娟老师的《教师心理资本建设与个人成长》，安康市第一小学王文炎老师的《小学班主任班级管理实践与创新》，培新小学蒋艳丽老师和任毓萍老师的《爱心凝聚力量 阳光陪伴成长》《做一名幸福的班主任》的精彩报告。他们所阐述的教育观点，风格平实，都是以大量生动感人的实例，全面的叙说了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，以及新时期班主任工作的技巧和应该具备的素质。通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法，让我受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的体会：

“人不学，不知义”。阅读专业书，使我们全面的了解学生,更加明确的工作的意义。通过阅读，我们能更加了解自己，能提高个人修养和品味。在好书的熏陶下，在榜样的指引下，为自己规划正确的职业方向。

作为班主任，我们每个人都带了两个班，一个是学生班，一个是家长班。首先，要关注学生心理，关注生命个体，像唐勇老师那样教会学生尊重生命。其次，要关注学生家长，通过有效的沟通开发资源。蒋艳丽老师与家长的有效沟通，使得班级工作变得不再繁重。还要关注问题，问题即契机，在解决问题的过程中，锻炼了自己。

不断学习，因为有一天也许你会用得上。今年，教育部提出要着重培养学生的核心素养。核心素养包括“必备品格、关键能力、社会关爱、家国情怀，自主发展、合作参与等。那么，教育工作者的核心素养呢，是否也应具备这样的内涵？还要有坚持不懈的毅力、工作上不甘人后、生活中甘于平凡的品质等。这些，都需要我们不断的学习完善。本次的培训的老师为我们做了很好的示范。廖娟老师专业的心理健康知识，任毓萍老师深厚的文学功底，这些知识都是他们通过学习得来的，在提高自身素养的同时，还丰富了自己的教育生活。

说得再多，归根结底还是要做。王文炎老师的创新班级管理，让我们看到了行动的魅力。其实，很多工作他们在做，我们也在做，但他们做的更用心，更大胆。在一次次活动中学习、尝试、改变，冲破思想的束缚。我们会发现，原来我还可以更好。研究学习，创新实践，将自己的想法释放出去。充电再释放，释放再充电。如此循环，我们的心态和实力必然会越来越好。

干班培训心得体会篇八

首先我感谢学院领导给我这次学习的机会，7月我有幸参加了省骨干班主任培训。成为培训中的一员，心里特别高兴，因为这次培训给我提供了学习、再提高的机会。培训中，听了4位专家的讲座，各位专家从许世霞老师心理学讲座，从赵瑞军老师班级管理与学生管理，从朱国龙老师良好师德师风问题，从王冰慰老师班级活动设计与组织，专家们从不同角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。他们的观点不禁让我对自已的班主任工作进行了反思。

我觉得做为一名中职班主任，面对那些硬式教育的失败者，调皮捣蛋，精明古怪，层次不齐、问题多多的学生，确实感到很烦恼，很纠结，很困惑。通过培训，让我从思想上有了新的认识，做为一名中职班主任，一定要做一名睿智的班主任，快乐的班主任。管好一个班级不仅仅是用知识来管，更重要的是用智慧来管。要做一个动脑又动手，想办法，真用心的班主任。做一个小蜜蜂善于学习，善于发现，善于思考，善于记录的班主任。

一个好的班主任就是一个好的班集体，就会有一群好学生、在家庭和社会教育中班主任对学生的权威最大、班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风、班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准、班主任的要求将会形成这个班学生的习惯、班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭、班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用。

班主任是班级的领导，不是当看守所的看守员，我们要在我们的责任田，实验田展示自已的才华的平台上发挥着我们的能力。通过培训，我看到了自已的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法、注重策略，下面我谈一谈感受。

一、如何以积极的心态面对我们的工作，如何做一个快乐的班主任。

我在中职学校工作了已有20几年了，按照老师们常说的话，现在的学生一届不如一届了，我们多数班主任抱怨现在的学生难教，难管理，很多班主任也许辛苦了三年，最后学生回报给你的未必是灿烂的一笑，对你完全的认可。有时还会产生职业倦怠。通过学习我明白，教育是艰苦的，复杂的，带有探索性的，结果往往是难以确定的劳动。还有我们在工作中感觉到做学生工作太难了，因为他们缺少感恩的心，老师们常说“无论我们为他们做过多少事，他们都麻木不忍”，因为他们都是独生子女，爷爷奶奶、爸爸妈妈都给过很多爱，给了很多，也没有结果，一边爱一边打，给了甜枣踹踹脚。我们做管理工作有时也是批评了以后，再给一个甜枣吃。我体会到，如果批评恰当还行，不恰当，再给一个甜枣，她也不是小孩子了，她的心里是有很深很深的感受了，最其码不能给她二度创伤。

在培训中心理学家许世霞老师谈到大部分家长面对进入职中上学的孩子，家长心里感到心痛，她们对自已的孩子管起来束手无策，真的是没有办法了，最后只有交到职业学校来，把他们的孩子交给了我们，作为家长她们是什么样的心情，几乎是托管给我们了，老师们想想，我们带一个孩子都不容易，何况带这么多，家长们把孩子交给了我们，我们如何与学生教学相长，如何在教育孩子当中，感受到生命那份挣扎，那份艰难，那份成长的不容易。通过这些看到她们，总觉得自已在工作中很努力做了，那孩子们真的没有努力吗？所以我如何真正的去理解他们。想想在早上在上班的路上，最感动的是我们老师和上学的孩子们都很不容易，为了早上不迟到，早早的起来，背着书包行进很远的路，我们想想家长们需不需感谢孩子，孩子们成长真是不易。所以我觉得自已要时刻充电，更肯定自已，增加一点心里能量，也希望增加对孩子们的理解，在理解以后在做工作会更好。

另外，关于个性，许老师通过测试的方式讲了许多，她说做为老师都有自已的个性，只有了解了自已的个性，能正式自已的个性，能发挥自已的个性了，我们的团队，我们的同事，我们的领导，上下关系就知道怎么处了。在此我认识到班主任要提高管理实效，必须对每个学生的性格特征了如指掌，对症下药，才能起到事半功倍的效果。我认为对触及学生们的心灵管理非常的重要，对于一个班级的几十名学生，性格各异，要想建立一个和谐的班级，关键在于班主任心中有学生，尊重学生，了解学生，为学生着想，这样，无论哪类学生，都能找到打开他们心锁的钥匙。

在培训中许世霞老师讲到了幸福感与压力。如何看待压力，如何克服职业倦怠，我体会到应以积极的心态去看待压力，不要放弃，不要有混的想法，不要对我们的孩子没有希望，如果我们感到没有希望了，孩子们就感觉没有希望了。要想获得职业幸福感就要守住核心价值观，只要守住了我们的内心就不乱了，要热爱自已的事业，不断的积累自已的幸福、快乐、价值，同时肯定别人的价值。我们才会把平凡的工作做好。

关于幸福感就是舒适、健康、愉快，要知足常乐。我们的孩子们是充满活力的，是幸福快乐的，幸福感与自我价值，自我成长是相连的，一个在成长当中的人是幸福的，其实我们的学生从一年级到三年级，他们学到了知识成长着，他们养成了良好习惯成长着，他们从不会与老师相处到学会了与老师相处成长着，她们是快乐的、幸福的，我们看到学生的成长，我们做班主任的也是快乐的、幸福的。有人说：”不变的老师，流水的学生“。走过了多年的教学生涯，我要说：”老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。魏书生说过一句话：要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作“。只有这样我们才能是真高兴。

二、让教育人生更精彩。

这句话是赵瑞军老师在班级管理和学生管理中主讲的课题。赵老师讲解了科学的学生观、班级观，教会了我们很多实用的方法。他提出的高标准让我们都成为教育家。

通过培训，让我对教育的内涵进一步加强了理解，我体会到班主任工作要突出一个“爱”字，教育的核心是育人，春风化雨，一定要教他善的东西，真的东西，育是最大的善。教育是爱，但不是溺爱，教育是忠恕就是爱，如果我们仇恨我们的学生，仇恨我们的教育对象，就教他恶，爱的方式很多，如果我们去管理学生，要管理班级必须要爱，不能是领导交给任务去应付，应付没爱那肯定做不好，要爱铁成钢，师爱是一种责任和义务，就要负出，为什么有的人不愿当老师，因为老师只有负出的地方，蜡炬成灰泪始干。当我们去欣赏我们所教的学生时对他的期望就很高，那就是爱，那样你会负出你的心血。我们的学生也会随之而改变。爱是管理的基础，要爱铁成钢。

教育是等待。这个很多班主任都有体会，等待它是需要时间的，并不是说立竿见影，对待我们中职的学生，批评两句马上就好了不是的，我们的学生你找他谈过几次话，他也未必完全改掉，我班有些学生上课玩手机与他谈过多少次话了，也没收过几次，有的同学就改了，可有的同学仍然会有有时自已心里很是不快。通过学习，从思想上认识到教育是等待，可是在等待的过程中，我该做些什么？可以做些什么呢？当等待“无果”的时候，我还应该有什么样的心态？什么样的等待是有效等待？这些是我今后在工作中慢慢去体验去思考的。

教育是新鲜的，我们的教育对象每时每刻都在变化，有的学生今天高兴了明天不高兴了，所以教育是没有恒定之法的，教育充满了反复性，艰巨性和复杂性。尤其是我们这样的学生，反复性很强。其实我们班主任之间经常有这样的交流，某老师你们班学生遇到了这样或那样的问题时你是怎么处理的？有什么好方法咱们交流交流。听完以后，回去就试了试，一定是这样的，通过学习，我反思到，他的方法真的适合我吗？他教育的对象跟我教育的对象一样吗？比如10年我所带班级是旅游专业是男女合班，现在所带班级是幼教专业，女生班，我曾经在教育幼教学生时把对旅游班的个别学生方法运用到幼教班上，根本不实用，反而起负面作用。教育方法千条万条，没有现成的公式可以套用，只有我们静下心来真正的去了解我们的学生，要扬汤止沸，不如釜底抽薪。只有把控这个事情才能拨云见日。

在培训中，赵老师讲到，在职中学校，要树立科学的学生观，他们是未成年人、是独特的人、是发展的人、是生活的人、是自主的人。我们教育的对象都是未成年人，未成年人有未成年人的特点，无论从身体发展、心智发展、行为习惯、道德观等都尚无完备。我有过这样的体会，有时看学生个子很高，大小伙子了，大姑娘了，什么不知道啊，可就是有些话和她说一遍真的听不懂，甚至有些问题强调了好几遍，他们也不能理解，我常说学生们真幼稚，其实她们心智还不健全，还是个未成年人。她们是个脆弱的生命体，需要我们去保护。

三、每个班主任都能成为教育家。

赵老师说：“每个班主任都可成为教育家，我们现在都不是，但我们只要努力，象魏书生、李镇西之前都是普通老师，普通班主任，他们能做到的，我们为什么不可以，不可以去尝试。这是信心满满的口号。

他说：“我们每个班主任都能成功，一定要深思浅出要会想，一定要融会贯通要会学，一定要躬身践行要去做，该说的时候能说出来，该写的时候能写出来，这样积累下来是一笔很大的财富，在这循环往复里面会有很大的提升“。最后用赵老师的一首诗来鼓励我做好中职班主任工作。

我们的中职学生就是一颗颗闪闪的星星，当然不像人家教育对象可能是太阳、月亮。可能是某一颗恒星，我们的对象是星星，一定要赏识他，尽管他有些沉旧罢了，我们擦一擦，总得有人要做这样的工作。

干班培训心得体会篇九

通过这几天的学习，作为培训班的学员，我深感荣幸，并十分感谢山东日照的专家们以及几位上示范课的老师们给予我的指导和帮助。就本次培训我作了以下总结：

一、理念和思想的更新。

二、教育教学理论的学习。

老师们都精心制作了大量的多媒体课件，组织我们观看课堂示范课，具有很强的针对性和实效性，受到学员们的欢迎。

三、课堂教学实践活动。

为了提升学员们的课堂教学能力，本市的几位老师还组织了课堂教学实践活动，开展说课、评课议课等活动。通过对本市几位老师们的听课，我感受到大家都非常重视这次展示自己教学才能的活动。他们认真备课，教学思路清晰，设计合理，精心准备教案、教具，取得了较好的效果；特别是胡老师，为了上好这堂课，去菜市场买了很多蔬菜肉类作为实物教具。使得在课堂上师生配合融洽，较好的完成了教学任务。让我学了之后确实获益匪浅，这为自己今后的教学指明了方向。

通过培训，我的成绩和进步是显著的。现在我知道了应该以学生为主体，广泛开展小组活动和师动活动面较大；我也能通过游戏、表演等形式来操练和巩固所学知识；能利用图片、各种教具进行教学。以前我不大使用课堂用语，但通过培训掌握了一些较常用的课堂用语，并能大胆使用。

此次骨干班培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的能力，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中百尺竿头，更进一步。

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干班培训心得体会篇十

20xx年4月我有幸参加市教育局举办的为期一周的xx市中心城市中小学班主任培训班的学习，机会难得。专家的讲座、学员间的交流，都让我对班主任工作有了更深刻的认识。

陈宇老师工作23年，其中22年担任班主任，带过各种类型的班级，以别具一格的情感教育和阳刚教育风格独树一帜，尤其对“问题学生”的教育转化卓有成效，是国内知名的“个性班主任”和“问题学生”教育专家。因工作成绩突出，被评为南京市优秀班主任，南京市德育创新奖获得者。个人教育博客“老板老班的博客”有着广泛影响，被媒体誉为“网络明星教师”。

“小创意解决大问题”。陈老师的创意无限让自己的班主任生涯远离了职业倦怠感，他的消灭班级的粉笔头的创意、他的简约讲台布置、他的班历的创意、他的卫生值日安排、他的招标、他的班级创意公司的组建，都是智慧的体现，都是用心的创造。小小的创意，解决了大问题。他的“人无我有，人有我优，人优我新，人新我特”指导方针给了我们很好的启迪。今后的工作中，我也要开动脑筋，创意无限。

陈老师结合魏书生的“人人有事做，事事有人做”的原则基础上，又丰富了八个字“人人抢事做，事事能做好”。他注意学生能力的培养，把学生培养成为岗位能手，通过“导”、“学”、“练”三字秘诀，让学生“学会-熟练-拓展-创新”，在自己的工作岗位上积极发挥其优势；他的“多表扬、少批评、多指导、少指责”方针，让我铭刻在心，我将把这12字内化为个人的工作方针，扎实地落在我的班主任工作中。

为此，我将在今后的工作中做到以下几个方面：

1、关注每一名学生，为每一个学生哪怕是最微小的进步而喝彩。

2、凡事多思考，创意无极限，多从学生角度出发，想出解决办法，高起点，低落点，最终抓好落实。

3、相信学生,多给他们机会。以后的班会课多让学生来主持，根据学校安排和学期初自己的班会计划让学生去准备，给他们一点阳光，他们就会灿烂。

有人说：“不变的老师，流水的学生。”走过了多年的教学生涯，我要说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟，让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生的点滴“闪光点。”

这次培训，为我们提供了一个交流平台，让我与校内、区内、市内的一线班主任走到一起来。可以说这是管理风格与个人智慧之间的大融合！我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法，给我们的班主任日常工作带来莫大的帮助！

此次培训，聆听专家上课，心潮澎湃，如品一杯名茶，愈品愈香，真想由衷地说一声：“镇江七日，不虚此行！”

干班培训心得体会篇十一

为期三天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：

这爱是无私的，是平等的，是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生，才会去尊重学生，信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱，才会愿意接受老师的教育，正所谓“亲其师，信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。

作为老师要树立正确的学生观，也就是要尊重学生的人权，学生的独立性，学生的差异性，不要用成人的是非观念判断学生，孩子是一个成长中的人，虽然会犯这样那样的错误，但是在人格上完全与自己平等，具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生，与他站在同一个角度上看待他的世界，走进他的心里，多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。

通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，但是从许多的优秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业!不允许失败。对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”所以，我们必须要有责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。

教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。

通过优秀班主任介绍自己工作中的一些优秀案例，使我认识到与他们存在的差距，在处理偶发事件上，有时缺乏教育机智。在班级管理上，有时缺乏有效的工作方法，导致自己辛苦不说，又收不到理想的教育效果。大爱无边，师爱无痕，也许只有无痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智，工作方法从何而来呢?通过学习，使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。

我们都是普通教师，学识不够高，方法也不够灵活，要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法，并根据自身的条件去进行变通应用，只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说："教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。"要想自己的学生好学，教师必须先好学，只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。

从这些优秀班主任身上，我看到他们共同的特点就是爱好读书，喜欢积累，在工作中勤于反思，及时总结。苗旭峰老师向我们罗列了她20xx年看过的几十本书很有借鉴意义，我们学校倡导做书香教师，每一位老师都养成了读书学习的好习惯。我读过了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，记录了详细的读书笔记，写下了读书体会，并自觉地将书中的好方法运用到教育教学中去。虽然我也读过一些书，但这远远不够，我打算继续多读书，多向优秀班主任学习，努力提高自己的教育技巧。

教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会的新情况，具体问题具体分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高。多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班主任工作不断提高。

干班培训心得体会篇十二

面临知识经济和信息时代的到来，我在工作岗位上，深感知识储备的不足和观念更新的滞后，这次有幸参加了兴化市委组织部组织的第十期青年干部培训班，带着对新知识的渴求和不断提高自身综合素质的心愿，我来到了中国矿业大学，静下心来集中学习，机会难得，非常必要。几天的集中培训学习，不仅使我在理论方面得到了充实，开阔了视野，同时使自己的人生观、价值观有了深刻的变化。集中学习虽然时间短暂，但受益匪浅，感受颇多。

一、感受。

一是领导关怀、高度重视。何部长亲自作开班动员、并于培训期间看望勉励学员，组织部分管领导全程参加学习培训活动，组织部干教科负责人和中国矿业大学培训中心负责人更是善始善终参加学习培训活动，热心做好各项服务工作，充分体现了市领导对我们这一期培训班的高度重视。

二是精心安排，组织周密。从教学计划的制定，到全部课程的安排;从聘请专家教授，到现场教学活动的组织;从课程的精心设计，到食宿的贴心安排，每项工作都那么严谨、周密，那么热情、周到，我非常感动。

三是课程内容丰富、重点突出。培训内容不仅涉及面宽，而且有深度。既阐述了社会管理创新，又分析了当前经济形势;即注重领导干部创新思维培养，又阐明了群众工作方法及对外沟通技巧等，使我们丰富了知识结构，提升了知识层次。

四是授课精彩、印象深刻。每一位专家和教授，都制作了精彩的ppt教案，在讲课中穿插了大量的真实案例，新颖别致，让人耳目一新。授课中，有的旁征博引，寓意深刻;有的妙语连珠，形象生动;有的饱含情感，感人至深，既给我们传授了理论研究的最新成果和动态，又让我们增长了见识，开阔了眼界。

二、收获。

一是进一步认识到学习的重要性。通过这次系统学习，我更加认识到学习是干部修养的永恒课题。当前我们正处于以知识经济为主导的时代，终身学习已成为时代的主流，学习已成为每位机关干部胜任岗位需求的前提和高质量完成工作任务的基础。要锲而不舍地学习，不断吸取新的知识，充实自己，提高自己。这次集中培训学习虽然结束了，但人生的学习永不能停步。我要进一步开阔思路，努力做到学以致用，更好地服务发展，服务侨界群众，这既是形势发展的客观需要，也是对我作为一名侨务专职干部的内在要求。

二是准确把握当前形势的发展。王超教授给我们讲授了《复苏中的中国经济问题》以及《县域经济：发展理论与动力机制》，使我对各类经济指标有了更直观的了解，对当前的经济形势有了更清醒的认识，进一步增强对宏观形势分析判断的前瞻性，也更加坚定了走具有中国特色社会主义道路的信念。既丰富了知识，也提高了在知识经济和信息时代机关干部所必备的素质。要想成为一名优秀的侨务专职干部，不仅要具有过硬的专业知识，还要了解最新的经济形势，而且还要具备一定的研判分析能力。

三是不断增强大局意识、进取意识和创新意识。做任何事情要把大局摆在第一位，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，不断增强勇于攻克难关的进取意识，敢于担当，勇挑重担，锲而不舍地推进外事侨务工作健康发展。同时，要不断创新工作理念，听了吴红教授讲授的《领导干部创新思维培养与创新能力提升》，我很受启发，我们也要树立“小部门”能够发挥“大作用”的理念，自我加压，主动融入，主动进取。同时，我们还要进一步深入企业，深入群众，深入基层，调查了解企业和侨界群众的所需所求，想方设法拓展和延伸“外事为民”服务的新领域。要充分利用旅港同乡会、旅加同乡会、旅美同乡会等海外平台，充分发挥他们人脉资源多、对外联系渠道广的优势，激发他们回报家乡的热情，为家乡发展多作贡献。

四是逐步提升为侨服务的能力和水平。通过胡琼教授的《群众工作方法和沟通艺术》一课的学习，让我对群众路线的思想有了更全面的认识，更加坚定了群众路线是党的生命线。我从胡教授的精彩授课中学到了不少与群众沟通的技能与方法。作为一名侨务专职干部，如何为广大的侨界群众多做实事、做好事，进一步提升为侨服务的能力和水平是我追求的目标。服务说起来很简单，但必须是发自内心，不能把服务当成是一种简单的任务来完成，它是一种义务，更是一份责任。我认为要多渠道、多形式与侨界群众沟通联系，切实了解他们的所需所求，不断调整工作思路，改进工作方法，努力做好各项为侨服务工作，歇力让侨界群众满意。

通过本次学习培训，我的工作目标更加明确坚定，但如何去实现，今后的路要靠自己一步一步的去走。我将以这次学习培训为契机，用学到的新知识武装自己，加倍努力工作，把所学、所思、所想，运用到具体的工作实践中，在实践中总结，在总结中提高，使自己真正成为一名让领导放心、让群众满意的优秀机关干部。

一是感受到信仰的力量。在去井冈山之前，我对信仰是即熟悉又陌生。熟悉的是，我们很早就接触到它，对它耳熟能详，可是对于什么是信仰，还是很模糊，因为它看不见，摸不着。在井冈山，我们追寻先辈的足迹，缅怀革命先烈，让我“看到”了信仰，感受到了信仰的力量。在井冈山短短的2年4个月的斗争中，涌现出一批批可歌可泣的英勇事迹，他们很多都是20多岁的有为青年，为了自己的理想，放弃优渥的生活，积极投身革命，不惜抛头颅、洒热血，深深震撼到我，心灵受到洗涤，让我不得不反思，究竟是什么力量能让他们哪怕身处黑暗仍然迸发火光，哪怕面对逆境，仍然心怀希望，哪怕面临死亡，仍然高歌刑场?这一定就是信仰的力量。作为一名党员，我们应该更加坚定我们的共产主义信仰，永远保持那种最初的那种朝气，永远保持伟大而鲜活的信仰，积极投身到我们“四个共青”的建设中。

二是认识到学习的重要。学习的重要性，不言而喻，可真正能坚持每天学习的，却少之又少。在市委党校的培训中，听了陈琳老师的讲课，我才发现原来党课也可以讲得这么生动有趣，听了段文斌教授的讲课，我才发现，原来那么高深晦涩的经济学原理，也可以通过几个图片变得通俗易懂。能做到这样，都必须有渊博的知识来支撑。他们的讲课都是妙语连珠，引用典故如如数家珍，浑身散发着知性的光芒。几天的学习，不仅让我学到了知识，同时也认识到自身还有很多需要改进和提升的地方。总是待在自己的舒适区，是无法进步的，时代抛弃你的时候，从来不打招呼。学习时不我待，从现在起，必须赶紧拿起丢掉了多年“书本”，做一个爱学习的积极向上青年。

青干班的学习虽然结束了，可人生的“学习”永远不会结束。

“学然后知不足”，学习没有止境，从现在起，树立终身学习的思想，增强学习的自觉性和主动性，既要在书本中学，也要在实践中学，还要多与人交流沟通，多借鉴他人的长处和优点;既要现学与工作相关的知识技能，又要不断提高自身的文化修养，养成勤学、多思、活用和积累的好习惯，做一名终身学习的复合型干部。“学而思后行”，通过学习，可以丰富学识，增长才干，但学习的最终目的在于应用。随着职业大学园项目的启动，我镇除了完成普通乡镇的日常工作外，还肩负着服务职业大学园建设的重任。我将抓住这样锻炼成长机会，扎实工作，主动配合领导做好职业大学园的征地拆迁等工作，积极发扬“共青精神”和“井冈山精神“，在学习中思考，在行动中落实，不断磨练自己，担当实干，积极切实增强自己的服务本领。坚定信仰砥砺前行。今天，历史的接力棒已经传到了我们手中，每个人特别是党员领导干部，都应当在这个新的历史行军中，坚定信念，担当责任，彰显价值。“志之所向，无坚不入;锐兵精甲，不能御也”。我们应该忍耐得住清平与寂寞，克制住金钱与权力的诱惑;忍耐得住平凡与枯燥，克制住内心的躁动与幻想;忍耐得住工作和生活的压力，克制住急躁、消极的不良情绪。坚定不移地当好马克思主义的实践者，在忠于祖国与坚守信仰中披荆斩棘、砥砺奋进。

学习没有休止符，实干永远在路上。在接下来的工作上、生活中，我将永葆青年干部的品质和特色，以扎实的工作、学习态度和锐意进取的精神风貌，与大家一同共绘“活力、实力、美丽、幸福共青”新画卷。

一、青年干部必须坚持正确的理想信念。对党忠诚，拥有坚定的理想信念无疑是党员干部必备的素质，特别是作为一名基层青年干部，跟群众接触机会多，我们的一言一行直接关系到整个党在人民群众心目中的形象。因此我们在想问题，办事情，首先要明确自己的目标是什么?是为了自己今后升官打基础，还是一心一意服务人民，永当人民公仆?两者看似表面上没有什么区别(都是在做好自己的本职工作)，但是现实中抵御不住诱惑而误入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了问题。因此作为新一代的青年干部必须坚持正确的理想信念。通过张老师对“六个为什么”深入浅出的讲解，使我在对党的理论学习中，思想里一段时间存在的疑问得到了清晰的梳理。通过对“六个为什么”的深刻剖析，让我认识到有了疑问不可怕，可怕的是遇到疑问能否正确面对，一味的强迫自己去被动接受，有时候可能会适得其反，长此以往必然会影响理想信念的坚定，从而在诱惑面前把持不住自己。要做到始终保持坚定的理想信念，最好的方法就是通过不断加深对我党理论的加深理解，不断的学习、理解党的最新理论成果，在学习中消除疑问，在理解中坚定信念。

二、青年干部必须加强综合能力提升。综合能力高低直接体现在青年干部日常工作处理能力和学习能力上，主要表现在:1)学习能力，学历、成绩只能代表过去，能力也只能代表现在，唯有学习代表未来。青年干部要想长期保持较高综合能力就必须放低身价不断加强学习，不仅要从书本上学而且要向社会学习，不仅要对党的最新理论进行学习，而且要加强业务知识学习，要始终做到学用集合、集思广益。唯有这样才能当今日新月异的信息时代中不落伍不被淘汰。2)示范带头能力，作为一个青年干部做任何事情都应该以身作则，做好整个队伍的表率作用。本次户外拓展训练本人被推举为队长，荣誉的背后是整个团队的期望，不辜负期望就必须首先做好示范带头作用。在“空中断桥”挑战项目中，作为队长我第一个踏上8米高空时，恐惧使我的双腿在不停发抖，在放弃还是跨越选择中，我选择勇敢去跨越，很好的做到了整个团队的示范作用。示范带头能力体现在我们工作中时，就要求我们年轻干部要做到想干事，能干事，会干事，干成事，不出事的示范带头作用。3)做思想政治工作的能力。基层青年干部近距离接触群众，必须提升对群众的思想政治工作能力，努力掌握新形势下思想政治工作的特点和规律，积极探索做好群众思想工作的新途径和新办法，切实加强对群众的教育引导，使思想政治工作在实践中真正起到凝聚人心、理顺情绪、化解矛盾、稳定社会的作用。要坚持解决思想问题和解决实际问题相结合，妥善运用说服教育、分类指导、典型示范和提供服务等方法，做到既联系群众、服务群众，又宣传群众、教育群众;要敢于正视问题，决不回避矛盾，不向群众许诺办不到的事情，对群众不合理或不符合政策的要求，及时做好解释和疏导工作，切实增强思想政治工作的主动性和有效性。

三、青年干部必须加强自律，预防腐败。年轻人精力旺盛，兴趣爱好广泛，容易成为被腐败对象，要长期保持廉洁自律就必须做到:1)加强学习，提升修养，古人云:格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，特别看重修身(用今天的话说就是学习)的重要性。人不是生而知礼节，一出世就懂马列，刚到世间就明白治国济世之道的，而是通过后天的学习，不断地学习和积累，才懂礼节、知廉耻、明事理的。青年干部应从浮躁中解脱出来，好好地安下心来，虚心地、认认真真地、不断地学习。只有通过学习，才能提高青年干部的拒腐防变能力，才能从心里筑就廉政建设的钢铁长城。2)要过好“三关”，从被查处的腐败案件中，我们可以看到，那些腐败官员之所以会堕落是因为没能经受住“钱”、“美色”、“亲情”这三关的考验。这对青年干部是一个沉重的教训。所以青年干部要想不变色、不变质，始终保持自己的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气就必须过好“钱”、“色”、“情”这三关。3)坚持原则，尊重法律。青年干部工作伊始，应养成坚持原则不让步，尊重法律维护法律的尊严，按章办事，依法作为的工作作风和习惯，从而受益终身。原则是我们党和国家在长期的革命和建设中形成的最根本的规范，法律是对人们的最基本的要求。作为一个青年干部不仅要坚持、执行相关原则和法律，更应成为坚持和执行的模范。凡是玩火者必自焚，破坏、践踏原则和法律的必反受其累。

四、青年干部必须加深对县情的了解。能被选入本次培训是组织对我们这些80后的年轻干部的期望，我们要想在建设溧水过程中作出自己的贡献，就必须加强对县情的了解。今年是我县实现三年翻两番，全面达小康的关键一年，又是我县创建卫生城市之年。围绕这两件大事作为溧水的青年干部必须做好以下几个方面的工作:1)认真学习全面达小康的相关知识和卫生城市相关评选标准，做好身边人的宣传工作;2)全面配合“两件大事”的落实，“两件大事”事关全县，涉及我县众多部门，细微的失误都可能影响到全局的成败。本次培训的年轻干部几乎囊括我县的机关事业单位各部门，而且这些年轻干部都是本单位的骨干力量。只有得到他们的全面配合才能做到事倍功半的效果;3)全面理解和支持“两件大事”，在建设全面达小康和创建卫生城市过程中可能会影响到我们的生活，特别是在创建卫生城市的过程中，可能我们的工作方法在某些地方不是太到位或多或少的影响到我们的工作和生活，比如粉尘太多、道路太拥挤、噪音太大。在这些方面我们作为溧水的年轻干部首先做好表率作用，全面理解和支持，心中要明确这是造福长远，事关溧水40多万人的幸福生活。无论我们暂时的工作和生活受到多大的影响都应该对它进行坚定不宜的支持。

青干班培训虽然已经结束，在今后的工作和学习中我一定秉持以上心得，努力学习，努力工作，加强自律，终生奉献溧水的建设事业。

在两个阶段的青干班培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加班级和小组讨论，努力提高自己的思想认识和理论认识。培训班开设的课程内容丰富、针对性强，一个个生动的案例，一位位老师精彩的讲述，启发了我的思维，开拓了我的视野，增长我的才干。同时也促使我对自己提出更高的要求，与各位同学共勉。

一、认认真真学习，争取新的进步。

提高理论素质，加强学习，坚定走有中国特色社会主义道路的信念是青年干部的首要任务。今天，我们这些青年干部理论根基不是很牢，所以要有计划有步骤地加强理论学习，提高理论素养。

1.学习内容要追求更深。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，在掌握科学体系和精神实质上下工夫。其次，要学习一些法律知识，社会学、心理学等人文科学的理论书籍，学习是打基础的一步，所谓千里之行始于足下，万丈高楼平地起，只有把学习搞好了，实践才有基础，行动才有导向。我们之所以有可能对科学发展观的认识存在偏差，理解不够透彻，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强，根本原因是学习不够，只有把学习抓紧抓好，才能从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富、精神实质和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展，如何不折不扣地贯彻落实科学发展观。我们担负着我区推动科学发展、促进社会和谐的重要职责，肩负着通过学习实践活动，着力解决当前工作中与科学发展观要求不相符合、不相适应的问题，解决影响和制约科学发展的突出问题，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题等任务，要切实完成职责任务，很关键的一环还是学习。只有先学，学好，学透，才能把准方向，摸准脉搏，找准问题。

2.学习方法要追求更活。一是重点突破学。学习要分阶段定重点，然后围绕重点内容选择学习材料，学习的重点还要根据工作和实际的需要来定，根据我们面临的实际问题，寻求解决问题的方法来学。二是集中强化学。我们参加青干班集中学习，能够系统地接受理论培训，了解新的信息，接受新的思想。我们应该以此为契机，把集中学习用好用足，不做一点荒废，就教授专家授课内容作深层次思考，在思考中吸收。三是网上交流学。积极运用互联网开展学员间理论学习交流，定期落实讨论专题，让大家在交流中碰撞思想、启迪智慧、沟通方法、了解信息。四是联系实践学。理论联系实际，求真务实，在深入学习上求“精”、在理论研究上求“实”、在学用结合上求“广”。要按照xx大精神的要求，坚持科学发展观，以创新的理念和方法，紧密联系市情、区情、乡情和村情，紧密联系海陵经济发展的实际，积极拓展理论研究空间，围绕如何抢抓机遇、奋力崛起向强区跨越，为促进海陵经济社会发展积极谋划、深入研究。我们要坚决反对那种脱离实际、墨守成规、浅尝辄止、急功进利的浮躁心里。我们要大力倡导增强“六种意识”，即：机遇意识、创新意识、发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识。学习任务要紧密与群众生活需要相结合，与区委区政府中心工作相结合，与改革中遇到的热点难点问题相结合，为我区经济社会又好又快发展，提供智力支持。

转眼间，40天的青干班学习生活即将结束，这段期间我收获颇多。通过听取市、区级党政领导、老师的讲课，实地参观考察及同学间的相互交流等丰富多彩的形式，开阔了眼界，提高了理论素养，不仅学到了先进的知识而且结交了深厚的友谊。

1、加强理论学习，学以致用。通过培训，让我体会到理论学习的重要性，紧迫性，工作要以理论为导向，要遵循工作方法和法律原则，不能蛮干，不然适得其反，平时要养成多看书看报的好习惯，善于积累，并把学到的新知识运用于实际工作中，解决问题。

2、牢记廉洁自律，修身养性。作为一名基层工作人员，直接和百姓接触，一言一行全在百姓眼中。我们要牢记执政为民的宗旨，工作上做好公开、公平、公正。生活中遵守法律法规，社会道德和家庭美德，以身作则，用正确方法做正确的事情，练就一身浩然正气，树立好政府在老百姓心中的形象。

3、培养创新思维，学以活用。平时工作只求完成任务，缺少思考和创新思维，使得工作效率不高。通过党校老师给我们上了“创新能力的培养”一课，让我们懂得创新的重要性，平时需要善于观察、善于发现，并付之于实践。

4、增进友谊，互帮互学。在学习期间，领导的关心爱护、老师的和蔼可亲，同学间的互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活，让我们感受到了一种从未有过的默契。回想这段生活，从领导、老师和同学身上学到了做人道理、工作方法和为人处世原则。大家在一起学习、生活，快乐并充实，在互帮互学的同时增进了友谊。

通过这次培训，我认清了自己的不足，明确了努力的方向，我会在今后的工作中多思考、多分析、多积累，做好自己本职工作，全心全意为人民服务。

干班培训心得体会篇十三

学习机会难得，我们第十期青年干部培训班同学们得到了，应该感谢兴化市委组织部的精心安排，应该感谢矿大教授精彩演讲。学习阶段过后，思考总结，感受颇丰，简单归纳如下：

一、感受到自己知识的浅薄；

在我多年工作实践中，本以为在不违法的情况下处理好群众矛盾，干好本职工作就行了，但在工作方式方法上很是短缺，一有难题，束手无策。矿大教授所讲授的工作方法和处世方法让我受益非浅，增长了知识，使我感到不管你所拥有的知识和经验到了什么层次，都要跟着形势发展去学习、去分析、去充电。

二、感受到矿大教授知识的博大精深；

虽说只讲授了十节课，但从反腐倡廉、创新思维、政府礼仪、地方经济、媒体危机攻关、公共制度管理、领导科学艺术、情绪管理、经济形势分析等十个方面进行分析讲解，每课三小时，把知识浓缩成精华进行诠释，课课精彩，教授们出口成章，知识渊博，讲解生动易懂，每节课我们都有启发。

三、感受到同学们的优秀无比；

一分钟的自我介绍，同学们不仅充分展示了自己的风采，还推介了所在工作单位，同学们的语言表达、形象状态都体现出第十期青干班学员多么年轻、活力四射，与他们相比，我感到知识能力的差距，感到有压力，无竞争力，也激发我努力学习思考、不断自我完善的热情。

四、感受到所学知识能改变自己；

满负荷的七天学习，解答了不少工作生活上的困惑，如何去化解矛盾，与领导、同事、部下相处，如何做到心态平衡、积极向上，如何反腐倡廉、洁身自好、增强党性，如何树立民本思想、强化服务意识等等，我都有了新的认识想法，知识就是力量，知识能改变自己，使自己更优秀，使自己走的路更宽广。

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干班培训心得体会篇十四

从第一次听到青干班这个概念，到参加层层的选拔考试，再到齐河基地的开班仪式，回想起这些依稀仿佛就在昨天，但第一阶段的集中培训却已近尾声。回顾这个半年，每天沿着跑步、上课、自习这样严密的轨迹走来，每天经历着思维、理念的否定、重建、肯定、固化这样循环往复的过程，时间过得紧张又充实，转瞬而逝。今天在半年集中学习即将圆满收官之际，驻足而观，这段经历让人倍加回味和珍惜，现将个人心得体会总结如下：

一、感恩与感谢。

首先要感谢局党委给予这次难得的学习机会，感谢我的工作单位物探院的支持与关心。在半年学习结束，收获满满之时，我愈加体会到了局党委对于全局青年人才培养的重视程度以及所在的战略高度，发自内心地感受到了这次培训的弥足珍贵。

半年的学习让我重温了管理的经典课程，因循着管理大家，感悟了他们的研究和思想，仿佛路上偶遇到了投缘者，豁然开朗;半年的学习也让我了解了国内管理科学的前沿以及当下企业发展关注的热点，思辨着不同的观点和见解，感受到了时代发展的脉搏，仿佛看到了远方的一盏明灯，指引了前进的方向;局、院领导定期的专题讲座，面对面与前辈精英的交流互动让我受益匪浅，而三十个人共同学习这种方式，宽度和深度的延伸让我对于知识的理解更加丰富并上升到了一个广阔的空间，这是个人学习所无法企及的;更难得的是脱身于原有的工作领域、放下了原有的思维定势，进入了一个纯粹思考学习的状态，这带给我更多的是对于知识和理论的理解而引发的共鸣。不知不觉间，多了些对事物之间必然联系的关注，多了些对管理行为客观又理性的评判，多了些思维方式方法的深度领会，多了些对管理工具和方法的使用能力，也多了些解决实际问题的自信。

其次要感谢陪伴我一起学习的同学。半年的学习相处，30个人的团队改变并重塑了我自己。由陌生到熟悉，从相知到相惜，这个团队让我体会到了关心和包容，得以集聚精神和力量开展学业;这个团队让我收获了自信，挖掘到自己都难以想象的潜力;这个团队让我找到了自我，对自已角色定位得更加准确，让我敞开胸怀去欣赏和接纳，心中充满了正能量。感谢同学给我在班级自主管理中锻炼的机会，作为第一届班委的纪律委员，管理制度的制定以及实施，让我感受到了同学对我莫大的支持和鼓励。相信不论多少年过去，这份美好必将牢记于心，30个人永远都是一个坚不可摧的团队。

最后我要感谢家人，感谢家人的理解与包容、支持与鼓励，是他们无私的付出才使我全身心投入到本次学习培训之中。感谢他们毫无怨言地接过了本应由我来担当的家庭事务，半年来脱离于家庭，平添了他们的辛苦和劳累。感谢我四岁的儿子，半年来那颗小小的心无时无刻不在盼望着我的回归，但却用超出同龄的坚强战胜了无尽的思念，与我陪伴，实现了共同成长。家人是我始终前行的动力，是我执着于自己梦想的力量源泉。

二、感悟。

半年的集中学习，个人收获的绝不仅仅是理论知识水平的飞跃和提升，更重要的是拥有了自己的思考、判断和理解。无论对于人生还是对于所从事的工作，都有了新的感悟。

1、既要敢于拥抱变化，又要执着坚守本心。

学习期间对于一些企业家创业历程以及企业发展历史的了解，让我充分认识到顺势而为与坚守本心的意义所在。深刻体会到做人如不能顺应变化，很难能够在变化的外部环境中取得成功，只有欣然接受改变、以常变应万变，才能率先从改变中发现机遇，实现自我全新的突破。但顺应变化并非一味迁就而失去了人生的坚持，人生目标的实现更需要以不变应万变，不变的是一个人认准的使命和梦想。干事创业同样如此，当前中国企业已随着中国经济前行进入了一个“变化常态”的时代。当“变”成为常态的时候，我们的企业只有顺势而为、随势而变，才能保证持续生存。但同时当“变”成为一种基本技能的时候，能否回归本源，勇于坚守传统行业的本质，则成为企业超越竞争的独特品质与核心能力。

2、既要内化于心，更要外化于行。

半年的学习过程，让我深刻感受到了知识本身可以“拿来主义”，但也必须有一个“自我更新”的过程，即：学习既要内化于心，更要外化于行。简单的“拿来主义”并不能达到学习的目的，只有内化于心，真正熟悉理论产生、形成的时代背景，才能真正掌握蕴含在其中的立场、观点和方法，而不是局限于具体的结论甚至表述;只有内化于心，了解理论发展的历程，熟悉其发展的源头以及每一阶段的挫折与飞跃，才能真正了解到知识理论的脉络，形成系统化的思维;只有内化于心，掌握到理论的内在逻辑，弄清楚观点、方法之间内在的关系，才能做到真学、真懂、真信，进而实现真用。学习要外化于行，理论需要实践来检验，只有经过实践检验的知识理论才是我们所需要的、有价值的理论。学习如此，经营管理同样要遵循这个原则。企业发展需要有稳固的核心价值观、鲜明的企业文化作为灵魂和支撑，但要使其真正发挥出指引和纲领作用，就必须要被员工从内心深处所认同。要被层层分解落实到企业的管理实践中的每个环节、每个价值链，要固化于企业的制度层面，才能推动企业的发展。

3、既要抓住机遇，又要准备好能力。

人的发展离不开机遇，抓住人生的机遇需要具备面对纷繁复杂环境独到而又敏锐的眼光，需要面对机遇勇于抓住机遇的胆识和魄力，更需要厚积薄发形成的能够担当职责和重任的能力。对企业而言，抓住机遇以及承载机遇的能力同等重要。如蚂蚁计划合伙人张相廷所言：当下是一个好人赚钱的时代。意指中国的企业目前比以往任何时候都有发展的机遇，企业的竞争正慢慢由“机会导向”转向了“能力导向”，企业的发展正逐步由“做商业”转变到了“做事业”，企业的生存也在从“靠政策、靠行情”吃饭转变为“靠市场”、“靠核心能力”吃饭。因此，企业既要有发展的战略思维，紧紧把握住发展的机遇，更要培育出自己的核心竞争力，真正做到以能力取胜。

三、收获与展望。

来到这个培训班之初，曾在很长时间走不出原有的思维习惯以及所从事的工作领域，是学习让我最终走出了僵局和困惑。不怕暴露问题和不足，是自己迈出的第一步，而源于对自身不足的认识，让我有勇气进行自我否定;源于自我的否定和反省，让我能够更加明晰自身的定位，实现自我的超越。回顾半年，收获颇多。

1、欣然接受了改变。

变是一个恒久的话题，只有接受变化，主动变化才会保持活力，于人于企都如此。变化意味着面临着风险，但这种风险比起机遇来，正如德鲁克所说的“是风险最低的而不是最高的行为”。因此，应对变局必须明确，早一天梳理这些问题才可能早一天实现转型并奔赴未来。应对变化最成功的方式就是改变自己而非改变环境，当心态接受变化，环境的变化都只是一个因素而已，甚至还可能成为成功的因素。

当前，地勘市场已经发生了改变，矿业形势持续低迷。当旧秩序正在被打碎，新秩序就要到来的时候，唯一出路就是创新求变，所以坚决不能在企业处于下滑的趋势中依然不愿或不敢“壮士断腕”，必须果断地用技术创新、管理创新和商业模式创新获得生存的空间。同时，变革需要持续进行，不是一劳永逸，一个变革不可能永久性地解决所有的问题。一系列的问题被解决之后，新的问题又会产生，企业就要在不断的解决问题中存在和发展。所以转型升级注定是一个持续不断的过程，我们必须时刻拥抱变化，培养起自己的“创新精神”，用敏锐和眼光发现市场潜在的商业利润;用胆略和干事创业的能力，整合各种资源将激情和梦想落地。

2、学会了深度思考。

半年的学习让我充分认识到“学而不思则罔”，理论学习必须要辅之以深度思考。知识的唯一功能是自知，即促进个人在智力、道德和精神层面的成长，使人获取智慧、达到顿悟。这需要我们通过对核心的概念和基本知识的理解与深度思考，去寻找规律性的认识，进而生成自己的心智与能力;半年的学习让我领悟到了深度思考的确比勤奋学习更重要。我发现：只有经过深度思考，才不再刻板的停留在现象上打转，才有可能接近事物以及现象的本质，才会审视工作、生活的现象背后规律性的东西，更加客观地直面现实;只有经过深度的思考，才具有判断力，才不会盲从，才可能抛弃原有的自满与狂妄;只有经过深度思考，才能戒除了不切实际的浮躁，找到敬与畏，学会取舍，才有可能真正做到有所为、有所不为;只有经过深度思考，才能解决工作中不断出现的问题，才不至于在有限的资源下陷入问题的泥潭而无法自拔，才能找到属于自己的发展模式。因此，成为一名合格的管理者必须要学会并养成这种深度思考的习惯。

反思以往的得过且过、随波追流，我想一是在于知识积累不够，知识碎片化、不成体系，无法以更宽广的视角来思考整合所拥有的知识;二是在于没有做到理论联系实际，只有针对问题多思、多想，如同盲人摸象般多维度、多层次、多角度看待问题，才能真正将问题认识透彻、全面;三是对问题认识不深，对细节掌握不够，仅了解笼统的概念不往深里追求，也限制了深度思考。感谢半年的学习让我发现了写作这一整理思路最好的方法，未来我会继续保持并不断探寻关于提炼和表达的方法，努力让深度思考成为自己的一个习惯，并不断锤炼自己深度思考的能力，让所学、所思、所悟真正升华成体系并指导自己行为的东西。

3、学会了接纳共赢。

参加学习的30人在今天已然成为了一个有良好组织相的团队，思维活跃而又乐观向上。但这是半年不断冲突与撞击，接纳与融合的成果。认识到了自己的不足，看到了他人的优秀所在，最终让我们的差异、冲突变成了协作与共赢。

联想到今天所处的外部发展环境，恰也是如此。竞争已经不见得是唯一的选择，我们所面对的是一个需要借助团队智慧能力来发展的生存环境。因此在认同双方利益的基础上，站在对方的立场上去相互理解对方的问题，实现的就不单纯是一方的胜利，也不是另一方的妥协，而是双方利益的整合，最终的双赢。我们的干事创业必须要树立起这种宽容、接纳、合作、共赢的理念，在此基础上来创新发展思路和商业模式，才能寻求到最终通向成功的途径。

4、养成持续学习的习惯。

本次培训最大的收获是让我重新燃起了对学习的那份钟情与热爱。之所以要持续学习，是因为半年的学习让我越来越深刻认同了管理是科学管理，管理有规律可循的观点。不能继续用原有的经验来主导未来的管理行为与决策，简单以个性化、经验主义的方式来随意改变管理的科学性而降低了管理的效率和严谨。管理应遵循“中国的理念和西方的标准”的原则，因此就需要对于管理科学理论持续不断的更新与学习;之所以要持续学习，在于半年的经历让我发现学习真正如一面镜子，在这个镜子里不足显而易见，学习似乎比其他任何形式的提醒与批判更容易接受并认识到自我的不足，让我丢掉了许多的纠结、狭隘、成见，扔掉了许多的肤浅、短视、无知;之所以要持续学习，是因为在学习中还体会到了作为管理者，未来是要面对市场和竞争，所需要的不是新颖的理论、别人的经验，而是面对市场的思考与选择，这需要通过学习来保持高度的职业素养和职业精神，适应未来的从业需要。

持续学习，既要学习前沿的理论，了解专业发展的新动向，更要重视对经典管理理论的学习和理解。万变不离其宗，最基本、经典的管理理论知识就是管理的基本规律，对于这些精髓的深入了解、融会贯通，一切管理的问题都变得可以接受，并可以有效地寻求到问题解决的方法。学习的真谛不是为了加法，而是减法，我们要的不是华而不实，而是极简与实用。

5、不懈实践。

管理大师彼得德鲁克曾这样说过：管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”，其验证不在于逻辑而在于成果，其唯一的权威在于成就。半年的学习我真切的体会到这句话的内涵所在。管理不是哗众取宠，追逐时尚，夺人眼球，为了管理而管理没有丝毫的意义。管理的本质就是要务实，要高瞻远瞩，更要脚踏实地。管理的概念不在于形式，而在于落地，在于实现的效果;管理的概念不在于提出的超前性，而在于概念本身，在于评价的结果。管理不谈对错，只是面对现实，解决问题。学过了诸多的管理方法，今天再来思考什么是正确的管理，一言概之，或许正确的方法只能是看它是否真正解决了实践中所面临的问题，是否可以产生优良的绩效，因为管理本来就不是纸上谈兵，无关于其形式和其外在是新颖还是老套。

反思以往自己在人事管理中的很多做法，或许还没有真正抓的住这一实践的精髓，存在着为了管理而管理，形式大于实质的问题，这正是自己未来职业生涯中需要持续努力的方向。

6、始终勤奋。

人生就像一个储存罐，投入的每一分努力，都会在未来的某一天回馈于你，而自己所要做的就是每天多努力一点点。对于企业的管理也是如此，经常是处于理性跟非理性之间，就像一个人马拉松跑步跑到中途，又像是爬山正在半山腰一样，后退绝不会甘心，也不太可能，继续前进又面临很多困难挑战，而这恰恰是一家企业从优秀走向卓越的必经过程。所以唯有勤奋，不懈的努力可以实现我们最终的目标。我们实转型升级的新发展，唯有全体山东地矿人始终勤奋如一，抓住当下经济发展的新机遇，才有可能实现未来新的跨越甚至在一些新兴领域、新兴业态的弯道超车;才有可能将我们在农业、城市、旅游、环保等方面的服务优势更好地展现出来，以核心能力创造新的客户需求，实现凤凰涅槃式的发展。

当然，半年学习期间个人还存在很多不足，距离地矿经济转型升级、提质增效的要求还有很大差距，表现为：对知识的学习不遗余力，基本上形成了知识框架体系，但是知识内容间的融会贯通还不够，知识与思考的相互照应还不强烈，知识同实践的相互影响还不深刻;个人思想观念虽然受到了很大的冲击，但是格局观、领导哲学、思想层次还有待进一步提升，对经济运行规律的把握、对局党委决策部署的贯彻落实、对改革创新的主动求变的能力有待进一步加强;内心里还有很多疑问需要在实践中感悟和思考，有时候还是信念信心不够强，缺乏攻坚克难的大无畏气质和面对未知的亮剑精神，这都需要我真正做出改变，入脑入心，推进实践。

如果说人生是一场旅行，那么这次学习就是一场修行。半年的时间很短，学到的很多知识需要梳理、总结、提炼和实践。在下一个阶段，我继续保持这种修行的人生态度，面向未来，拥抱变革，理清思路，敢于担当，勇于实践，在实现“百年地矿”梦中成就自己。