狼牙山五壮士读后感二年级(优质19篇)
读后感是我们通过阅读和思考,对书籍内容有所共鸣和感悟后的写作体现。在写读后感时,要注意语言的准确性和流畅性,避免语法错误和表达混乱影响文章的质量。以下是一些经典读后感范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
狼牙山五壮士读后感二年级篇一
今天,我读了《狼牙山五壮士》一文,读完之后,我的心情久久不能平静。我为五位壮士的行为而感动,这时我的泪珠潸然而下。
这篇课文主要讲述抗日战争时期五位壮士在敌众我寡的情况下毅然接受掩护任务。他们奋勇杀敌,英勇机制地把敌人引上绝路。最后在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,跳崖自尽,以身殉国,他们谱写了一曲惊天动地的英雄乐章。
当我读到英勇跳崖这个片段时我热泪盈眶,泪水滴湿了书本。脑海里浮现了这样的画面:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,看部队和群众远去的方向,他们脸上露出了喜悦,而他们却昂首挺胸地一个一个跳下深谷。他们为了群众,为了部队主力以身殉国,这是多么伟大的行为啊!在我心中一位位顶天立地,坚韧不屈的伟人形象出现了。这是多么强烈的爱国情谊啊!我从这个片段中能感受到他们视死如归、英勇无畏的精神!这真是中国魂啊!如果没有他们,我们也不会有现在这样幸福的生活,我要向他们学习。
五位壮士在敌众我寡的情况下接受任务;在弹尽粮绝的时候,用石头砸;在快要被俘虏的时候跳崖自尽。这种视死如归的大无畏精神,使我想到了自己:记得那一次,我上完作业班自己回家,天很黑。我们家楼道上的灯又坏了,我独自走在楼道里,忐忑不安,这时又刮起了风,一张纸吹到了我眼前,我以为是“鬼”,立刻狼狈逃窜。这时妈妈出来了,我又把妈妈当成了“小鬼”的妈妈,吓得嚎啕大哭。妈妈把手机上的灯打开,我才看清是妈妈。比比五壮士遇到困难时的表现和遇到困难时就退缩的自己。这真令我羞愧!
五位壮士你们安息吧!你们的精神将永远激励着我们好好学习,让国家更加富强。让侵略者别想踏进我们的土地!
狼牙山五壮士读后感二年级篇二
讲的是抗战时期,晋察冀军七连六班五位战士为掩护群众和主力撤退,诱敌上山,英勇杀敌,最后,他们把敌人引上绝路,在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。
梁启超说过:“少年强,则国强;少年屹立于世界,则国屹立于世界。”因此,我们应该努力学习,为将来做好准备,成为国家的栋梁。上江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,更加幸福,美好。作为一个新时代的少年儿童,我会把这种高尚的爱国品质作为我生命道路永远的丰碑!
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
狼牙山五壮士读后感二年级篇三
在这个学期里,我学习了一篇关于中华民族英勇抗日的文章:《狼牙山五壮士》。
课文讲述了1941年求,七连六班的五位壮士掩护群众和连队转移的故事,五壮士毫不畏惧众多冲上来的敌人。他们一边痛击敌人一边将敌人引上绝路,最后在狼牙山顶峰英勇跳崖。
这是多么顽强不屈的精神啊!在敌众我寡的情况下,依然沉着冷静,就每一波的敌人一次又一次地打下去,在没有弹药的情况下,还举起石头把敌人砸下去五壮士是多么勇敢、豪迈啊!他们有着不畏牺牲的精神,坚定不移的决心。他们英勇奋战,击败了不少敌人,每一颗子弹都是对敌人刻骨的仇恨。这是多么伟大的壮举,多么崇高的精神!他们多么热爱人民,多么热爱自己的祖国啊,他们有着勇于牺牲的革命精神。他们在危急时刻把希望给了别人,把死亡留给了自己。
五位壮士英勇跳崖之后,副班长葛振林和宋学义被挂在悬崖横生的树上他俩忍着剧痛爬上狼牙山,最后被群众们相救。
我们要永远怀念他们,也要怀念为祖国献身的英雄。
狼牙山五壮士读后感二年级篇四
这篇讲述了五个英雄相继跳崖的英雄事迹,他们分别是:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林和胡福才。他们在日本兵的痛击下,坚持掩护连队主力和群众,为了不让日本兵发现,把敌人引上了旗盘罗。那儿两三面都是悬崖,五位战士,愿以死躯国,也不让敌人追上来。他们在临死前高喊:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”后,最终跳崖而死,光荣牺牲。
就在这个周末,我和几个同学一起去公园玩。其中,有一个同学,不小心滑了一跤,手腕儿擦破皮了,就在那边呜咽,无论怎么安慰,他就说一个字——疼!这点小伤跟狼牙山那五个壮士腹背受敌的伤比起来,简直就是小菜一碟,我们受点小伤,一定要坚强下去。
还有在学习上,遇到不会的题目,就选择放弃,等待老师的讲评。记得有一次,我有一到解决问题不会做,还没思考一会儿就放弃了。都没想过去看材料,嫌麻烦,心想反正老师都会在课上讲评,我何必要这么累呢!但自从我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,被五壮士的精神所感动。今后,我在遇到问题时,就努力思考,主动查找资料,若还是不理解,就去请教同学帮忙,直到会为止。我也从中体会到学习的乐趣和成就感。
世上无难事,只怕有心人,不要知难而退,困难总会被我们攻破打倒的!我们越勇敢,困难就会倒下;越害怕,困难就会欺负你!所以我们要像狼牙山五壮士一样坚强,勇敢地面对生活中的困难!
狼牙山五壮士读后感二年级篇五
今天学习了《狼牙山五壮士》,我深受启发,非常感动,其中最令我感动的就是描写五壮士跳崖的那一段。
在马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋学义五人被日军包围以后,他们高声喊着:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”便纵身跳下了悬崖,把敌军惊呆了:对手竟然只有五个八路军!然而这五个八路军却深深地震撼了他们!他们感到中国人民是不可战胜的,中华民族是不可征服的!
当我读到“战士们昂首挺胸,相继从悬崖往下跳”的时候,我的眼睛湿润了,这是多么可亲可敬的战士啊!他们谱写了一曲气壮山河的颂歌。
每当我回想起五壮士惊人的举动,我就感到非常惭愧。有一次,我妈妈买了《猫和老鼠》的碟片,允许我做完了作业看。为了能够多点时间看《猫和老鼠》,我作业做得很马虎,做完了以后,把作业一扔,就高兴地看《猫和老鼠》了。回想起自己的学习态度,再看看五壮士为了民族的解放事业敢于牺牲的精神,觉得自己应该珍惜革命先辈用生命换来的幸福生活,好好学习。
还有一次,我打扫卫生,刚遇到了一点困难——桌子擦不干净,我就想放弃了。这点小困难与革命先辈遇到的困难相比真是太微不足道了。我们现在生活的和平年代,是多少战士抛头颅洒热血,经过与敌人殊死搏斗换来的!我觉得中华民族历史上像他们这样的英雄都是伟大的。为了我们的现在,有多少战士献出了他们宝贵的生命,如江姐、董存瑞,他们是多么令人敬佩呀!他们用自己的鲜血换来了我们今天幸福的生活。
五壮士是中华儿女的楷模,我们应该以先烈的精神为动力,勤奋学习练就过硬的本领,让我们的祖国更加繁荣昌盛。
狼牙山五壮士读后感二年级篇六
当敌人大批大批地向五位英勇无畏的战士们进行肆虐地攻击时,班长马玉宝带头走向狼牙山顶,想把敌人引上钩。
在山顶上,五位壮士和敌人作着生死搏斗,当弹尽援绝时,五壮士又用石头砸,就这样大批大批的敌人被他们打退了。可是,五个人是不可能打败敌人的,他们也不愿落到敌人的魔爪中。他们便相继跳了下去。它向我们形象地描绘了在中国贫穷时期,中国是怎样被日本人疯狂侵略,欺侮的,让我们深深坚信“落后就要挨打”的道理。就是这些勇敢顽强,不怕死的战士们用鲜血,用生命换来了今天的美好生活。
现在,我国强大了,不再受别人的欺负了。,我国第一艘神舟飞船上天了;,北京奥运会正式开幕啦!,上海世博会成功举办了……我们高声欢呼着,脸上充满了喜悦,心里也默默祝福着。
可是,就在这时,可恶的、卑鄙的日本又来抢占我国领土——非法“购买”钓鱼岛,这让我们十分愤怒。我国已不再是任人宰割的肥羊了,我国迅速采取一系列反制措施,让日本人望而生畏,搬起石头砸自己的脚。
日本让我们再次敲响了警钟,在享受盛世之时,也要时刻准备着外来的侵略,这让我不禁想起加入少先队员的誓言:准备着,为共产主义事业而奋斗!我们作为一名学生应要好好学习,天天向上,把祖国建设得更加繁荣昌盛!更加强大!让五壮士这样的悲剧不再重演,让每一位英雄都能安息!
准备着,时刻准备着……。
狼牙山五壮士读后感二年级篇七
课文讲述的是1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,七连六班的五位战士为了掩护群众和部队支力的转移,英勇杀敌,并且把大批敌人引上了狼牙山,后来因为弹尽粮绝,五人英勇地跳下了悬崖。
使我印象最深刻的是:当战士们完成了掩护任务后,准备转移,面前有两条路,走左边那条路,虽然安全了,但是把大部队的转移方向暴露给了敌人,走旁边的那条路,通往狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁,战士们深知,走第一条路,会对群众和部队主力带来危险,第二条路如果走下去的话,生的希望将是非常渺茫。但是为了群众,为了部队,为了党,他们还是选择了第二条路。他们的精神真令我敬佩!
当我读到五位壮士跳下悬崖时,泪水蒙眬了我的双眼,他们高呼:“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”他们在生命的最后一刻,还是没有忘记祖国。当敌人打上来的时候,发现只有五个八路军,敌人被深深地震撼了。他们感到中国人是不可战胜的,中国人民不是那么容易被打败的。
我们会永远记着,现在优越的生活条件是无数先烈用宝贵的生命换来的,做为一名小学生,我们要珍惜现在的大好时光,只有努力学习,用优异的成绩报答祖国,为祖国争光,让我们的祖国屹立于世界之首,我想,这样才是对革命先烈的最好的纪念。
狼牙山五壮士读后感二年级篇八
今天,我读了《狼牙山五壮士》一文,很有感想。《狼牙山五壮士》一文中,讲述七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务后,一边痛击敌人,一边把敌人引上狼牙山。五壮士毫不犹豫地把敌人引上了绝路,五壮士完成了任务,壮烈的跳下悬崖。
读了《狼牙山五壮士》,使我不禁想起了战斗英雄杨根思、刘胡兰、董存瑞……这些战斗英雄为了保护主力部队,不惜自己年轻的生命,其中刘胡兰才才15岁,而他(她)却与敌人斗争着。
《狼牙山五壮士》一文中,让我感受最深的是五壮士的运输队精神,五壮士分工有序,痛击敌人,让敌人刚站起来就摔下去,五个壮士为了整个团队和人民群众的生命安全将敌人引上莲花瓣。当子弹用完时,用石子砸。最后,因不想被俘虏,便跳下了悬崖。
我们要学习这种团队精神,当我们作业做好,应该去帮助哪些没有做好的同学,使我们全班同学一起上进,谁也不要落后,。当我们有了新的学习方法时,应当告诉别人,让全班上下齐心,一起努力,一定会取得好成绩。当别人伤心了,不应该去笑别人,而应该去安慰别人。什么是团队精神,这才是真正的团队精神。
狼牙山五壮士读后感二年级篇九
那是在一九四一年的秋天,七连经过奋力拼搏,准备向龙王庙转移,而把掩护群众和部队转移的任务交给了六班,也就是他们!为了不让敌人发现部队和群众,他们把敌人引向了悬崖,而他们自己也就走向了悬崖,走上了与死神相遇的桥梁。当五位壮士欲血奋战,弹尽粮绝之后,他们毅然决然地跳下了深谷。
读完课文,我被他们的精神感动了。班长马宝玉那斩钉截铁地“走!”和战士们的热血沸腾,表明了他们临危不惧不怕牺牲的决心;没有子弹了就用石头砸,说明了他们在死亡边沿还想着多杀敌人,他们宁可死在敌人找不到的地方,也不愿意倒在敌人的枪弹下。
他们为了民族的国家和民族的解放事业,英勇献出了年轻的生命。那临危不惧不怕牺牲的精神值得我们大家学习。他们在我们心中,铸起了一座永不倒的丰碑。
如果没有他们的壮烈牺牲,换不来我们今天的幸福生活。我们如果不珍惜今天的生活,又怎么对得起他们的牺牲,对得起先烈的英灵?我们要做革命主义的接班人,为祖国的富强和繁荣,奉献我们一生的力量。
狼牙山五壮士读后感二年级篇十
这篇课文主要讲了五位壮士接受完任务后引诱敌人上山,把敌人引上绝路后,在狼牙山山顶歼灭敌人,五位壮士见群众和部队主力安全撤离后,英勇的跳下了悬崖。
看了这篇课文后,五位壮士的勇敢让我想起了生活中我的胆小。记得那一次,我和爸爸一起看了一集电影,里面的内容让人一看就胆战心惊。
看的时候我还没有那么害怕,可一到了晚上,一些妖魔鬼怪就浮现在我眼前,顿时,我心里什么都没有,只有那些恐怖的事情,已经很晚了,我还是不敢睡觉,嚷嚷着要和妈妈睡,可妈妈不但没让,还批评了我。现在想起这件事,再想想狼牙山五壮士的壮举,觉得自己当时那么胆小,竟然被一些不存在的东西笑得不敢睡觉,真是可笑。
从今以后,我一定要克服胆小,向五位壮士学习,学习他们那种勇敢的精神。
狼牙山五壮士读后感二年级篇十一
带着心中的疑问在书本中寻找:原来五壮士是七连六班的马宝玉、宋学义、葛振林、胡德林和胡福才;这篇文章讲述了七连六班为了掩护群众撤退和帮助前线主力前往龙王庙。麻痹敌人避免日本鬼子发现主力部队动向,引诱敌人来到到处是悬崖峭壁的危险之地——“棋盘岭”最后弹尽粮绝,英勇跳崖的故事。
我觉得七连六排的战士非常伟大,为避免敌人发现我方主力,宁愿牺牲自己,从这一点不难看出他们崇高的革命意志和英雄气概以及为了革命事业宁愿自我牺牲的精神。
弹尽粮绝、用石头砸;这一点可以看出战士们对日本鬼子的刻骨仇恨以及对党的无比热爱与忠诚。
为什么叫勇士而不叫战士呢?在书中继续寻找答案。他们勇于牺牲自己、勇跳悬崖,却把生的希望留给了后人。他们的言行感天动地,这也就是为什么叫他们壮士而不是叫战士的原因吧。
狼牙山五壮士读后感二年级篇十二
这课主要讲了,1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀跟基地大举进犯。马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才这五位壮士为了掩护群众和连队转移,和敌人血战,最后英勇跳崖的故事。
当我读到“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘坨走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。”时,我被五位壮士坚定不移的决心,不畏牺牲的精神感动了!这个“走”字铿锵有力,饱含了班长马宝玉对人民、对祖国浓厚的爱。“紧跟”这个词语,可以看出其他四位壮士的想法和班长一致,想奉献自己宝贵的生命——把可恶的敌人引上绝路。
当我又读到“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”时,我体会到了五位勇士要与敌人血战到底的英雄气概。从“雹子”这个词语,充分说明了五壮士扔石头时十分用力,这用力中,也带有仇恨敌人的思想感情。如今,有很多中国人受到外国间谍的诱惑,毫不犹豫地把自己国家的重要机密告诉间谍,结果使国家大受损失。难道金银财宝比祖国更重要?这些人简直连禽兽也不如!他们和五壮士比真是天壤之别!只有有着一颗真诚中国心的中国人,才是真正爱自己祖国的人!
五壮士热爱祖国的精神深深打动了我,他们舍已为人的精神更感动了我!我要以五壮士为榜样,努力学习。不辜负五壮士等革命英雄为我们创造了今日美好生活。
狼牙山五壮士读后感二年级篇十三
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我觉得这五位壮士很英勇,我被他们视死如归的精神感动了。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,由于敌我力量悬殊,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位壮士把敌人引到狼牙山顶峰,奋勇杀敌,直到打完最后一颗手榴弹,他们纵身跳下悬崖,用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。
五位壮士多么英勇,多么了不起啊!他们宁愿牺牲自己,也不让群众和部队主力被敌人发现。在现在的和平时代中,已经很少有像五壮士这样的人了。现在很多人都为了自己的利益去伤害别人,或者损害别人的利益,为达到目的不择手段,有的甚至触犯了法律,坐上了牢。
所以,在生活中,在学习上,我要努力地做好一切我力所能及的事。上课不开小差,按时完成作业,遵守交通规则,帮妈妈做家务,孝敬爸爸妈妈,不惹他们生气,长大努力报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。
“登上烽火台,遥望狼牙山。铁血五壮士,喊杀犹震天。”五位壮士在危急时刻,总是把生的希望留给别人,而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢,多么伟大啊!
狼牙山五壮士读后感二年级篇十四
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心里久久不能平静,五壮士的英雄世纪一直缠绕在我的心头。
《狼牙山五壮士》这一篇课文是抗日战争时期五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的任务,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,队长马宝玉带领大家毅然跳崖,谱写了一曲惊天地,泣鬼神的英雄乐章。
文中这样一个片断令我最感动:五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。
我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,像五壮士那样把祖国建设得更加美丽、富饶。
我们一定要记住五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
狼牙山五壮士读后感二年级篇十五
读了《狼牙山五壮士》,我对五位壮士十分佩服。他们那坚定的信念,深深地震撼着我的心。
在1941年的秋天,日本帝国主义的强盗向我国晋察冀根据地大举进犯。八路军为了保护群众,派七连六班的五名战士掩护主力和群众转移。最后五位战士为了不让主力被敌人发现,英勇跳下狼牙峰。
看看他们,联想到我自已。我特别胆小,晚上不敢一个人上厕所,更不敢一个人睡。内心的恐惧,让我觉得周围的黑暗里有无数个魔鬼张牙舞爪,随时都要把我吞没。可五位战士连敌人的子弹都不怕,我却自己吓自己,让黑暗吓得狼狈不堪。此时,我感到十分不好意思,感觉脸颊火辣辣得烫。
在战士们跳崖前,他们杀的鬼子不计其数。从中可看出他们打光所有的子弹,胡福才准备扔最后一颗手榴弹时,班长马宝玉一下子夺了过来,插在腰间,让弟兄们用石头砸鬼子,又一群敌人扑上来,叫喊着抓活的。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹扔向敌人,随着一声巨响,手榴弹炸开了花,五位战士眺望着群众和部队主力远去有方向,脸上露出胜利的喜悦。五位战士在弹尽粮绝的情况下,毅然迈开大步跳下悬崖。紧接着,传来他们那壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这声音惊天动地,气壮山河。这声音喊出了中国人民的心声。
五位战士,你们是中国人民的脊梁;是中国人民的精神力量。是你们用自已的鲜血和生命换来我们今天平安幸福的生活。
五位壮士,你们放心吧!我们一定自觉锻炼自己,一定肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国更加繁荣昌盛!
狼牙山五壮士读后感二年级篇十六
读完了《狼牙山五壮士》一文,我的心情久久不能平静,深被五壮士的行为所感动。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941 的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士也是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。为了掩护群众和部队的转移,坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后,五壮士准备撤退。当时,在他们的面前有两条路:一条是主力部队转移的路线,如果走这条路,他们可以很快地回到同志们的身边;另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人,让主力部队继续安全转移,依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动,令人震撼!
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
读了这篇文章,我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹,深深教育了我。他们为了抗战的胜利,付出了惨重的代价。我要向他们学习,要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景,在困难面前决不退缩。现在,我要好好学习,长大了,我要好好建设祖国。
今天,我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文,读了这篇课文,我深受教育。故事发生在1941年8月的抗日战争时期。日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离了狼牙山地区,企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军决定转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士:班长马宝玉,副班长葛政林,战士胡德林,胡福才和宋学义。五位军人把敌人引向了悬崖边,英勇阻击,子弹打完后,就拿着一块大石头向敌人头上砸去,把敌人坠落山涧,粉身碎骨。面对步步逼近的敌军,他们砸毁从敌军手里夺来的枪。班长马宝玉拿出最后一颗手榴弹,把它扔向了日军,然后转身,高呼着“打倒日本帝国主义!中华民族万岁!”的口号,跳进了悬崖,其他4人也照着班长的样子,跳进了悬崖…… 五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神,被人民誉为“狼牙山五壮士”。
当我读到五位壮士跳崖那部分时,我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族,为了全中国人民,他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的,是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊!他们是最伟大的人,他们是最令人敬佩的人,他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊!同时我也难过,为什么我们的祖国,我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后,人民软弱。如果我们国富民强,谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生,我们要从力所能及的事情做起,爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长,努力学习,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,将来成为祖国的栋梁之才,把我们的祖国建设成更加富强。
"民族仇深,英雄含狠奸日寇"
"山河气壮,志士舍身跳狼牙"
片段里讲了1941年秋天,五位抗日英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护部队主力和群众转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的'英雄乐章。
课文中一个片段令我最感动:五壮士高呼着 "打倒日本帝国主义""中国共产党万岁"!然后昂首挺胸相继跳崖,这声音惊天动地、气壮山河、喊出了中国的肺腑之声,那么伟大的五壮士啊!他们毫无畏惧的精神不怕牺牲的精神值得我一生学习!
每想起五壮士我都会脸红,因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人,在问题上一遇到困难就退缩,有时甚至放弃。而五壮士为了民族解放事业、克服了重重艰难险阻、赴汤蹈火、为国捐躯我的困难算什么,正是他们的前赴后继洒热血换来今天的生活。如果我一遇到困难就到退堂鼓那祖国的明天会是怎样的?怎么对得起烈士们的英灵呢?那我们现在就应好好学习,刻苦钻研,把祖国的明天建设的更加富饶。
让我们永远记住1914年秋天的这一天吧!狼牙山五壮士向我们展示的大无畏革命精神将光照千秋。
“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
读完《狼牙山五壮士》这篇文章,我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇。
马宝玉、胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退,毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,子弹没有了,他们就拿石头砸。在敌 人的主力部队到来时,班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去,顿时在敌人部队中央炸开了花。可日伪军发现了他们已经没有子弹,蜂拥向山顶冲来,并叫到 “捉活的,捉活的!”马宝玉等人为了不让日伪军捉活的,宁死不屈,砸碎枪后壮烈跳崖。敌众我寡,他们从不在乎,仅五人却干掉了150多个敌人。他们永远是 我们祖国的骄傲,民族的自豪。后来,狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价,他说:“他们身上体现了中国共产党领导的人 民军队的优秀品质,体现了中华民族的英雄气概!”是呀,这种宁死不屈的精神值得我们学习,是我们的榜样。
想到这里,我不禁想起了我的太姥爷。他当时是德高望重的村长,然而,就在这时,鬼子的“大扫荡”开始了。他们抓住我太爷爷的衣领,问道:“死老头儿, 八路藏哪儿?粮食藏哪儿?”太姥爷一摇头,好像根本没有怕他们的意思。这一摇头不要紧,可激怒了小鬼子,大声呵斥道:“说!不说就毙了你!”“哼!你们甭 想从我嘴里知道任何东西!我不会告诉你们的!”太爷爷的语气中带着点愤怒,说。小鬼子气的跳起来,“活埋,活埋,我就不信他不说!”几个士兵把他拖到事先 挖好的坑里,而太爷爷却始终不肯透露半点消息,任凭鬼子怎样折磨他。……土越积越多,太奶奶站在一旁看着干着急,不过她明白,太爷爷是为了共产主义事业而 牺牲。这,值得……至今,我姥姥那里还留有一张发黄的证书:我太姥爷的烈士证书。
五壮士和我太姥爷一样,他们以大局为重,宁肯现出自己宝贵的生命,也要为中国共产党的利益着想。那种民族气节,牺牲精神让我难忘,也让我更加发愤图 强!假如我是小小的房子,那我也要顶天立地,不怕风吹雨淋;假如我是一株小树苗,那我也要开花结果,成为成为国家的栋梁。我要从小事做起,勿忘国耻,振兴 中华!
狼牙山五壮士读后感二年级篇十七
今年是中国反法西斯抗战胜利70周年。在暑假里,我读了一个与抗战有关的故事——《狼牙山五壮士》。看完这个故事,我心潮澎湃。
在《狼牙山五壮士》这个故事中,最让我感动的是这样一幕:一团七连五班接到任务,要将住在附近的村民全部转移。可在这个过程中,日本鬼子追过来了,战士们赶紧把村民们藏好。然后,拿起枪对着日本鬼子猛击,一边打一边向后退。
这时,在他们身后出现了两条路,一条通向村民们的藏身处,如果向这走,村民就暴露了;第二条路虽然没有村民,可是是一条绝路。此时的队伍只剩五个人了,蚂蚁般的鬼子们还在死追猛攻,班长马宝玉毫不犹豫地选择了第二条路,高喊一声:“走!”五个战士们走向了第二条路。快到山顶时,子弹用光了。
战士们只好用石头砸向鬼子,鬼子被砸得得鬼哭狼嚎。不一会儿,石头也没有了,日本鬼子追上来了,战士们就是死也不做俘虏。为了不让他们的枪成为战利品,于是,他们把枪摔坏,高喊着口号,一个一个地跳下了悬崖。“打倒日本帝国,中国共产党万岁!”他们至死不忘祖国和人民。
读到这里,我想起了我们生活在这个和平年代的“小公主”、“小皇帝”,都是身在福中不知福,有良好的学习环境,有知识渊博的'老师,可有些同学,因为贪玩,不写作业,第二天还要跟老师撒谎。还有一些同学,因为想玩电脑,假期的作业也一拖再拖。太不该呀!
记得有一次学校组织去扫墓,可走了一段路,同学们就开始落队,埋怨,说路太远。八路军一天几乎都在走路,还要消灭敌人,我们就走了两个小时,就不行了,和八路军相比,差远了!
我虽然是一个优秀的同学,在老师眼里,我勤奋好学,在家长眼里,我乖巧懂事,可我还是要向五壮士学习,为国家做出贡献。
五壮士在狼牙山奏响了气吞山河的壮歌,他们这种精神永远留在人们心间。我们——新时代的少年,也要用我们的勤奋刻苦,唱一曲新时代的少年之歌!
狼牙山五壮士读后感二年级篇十八
看完了《狼牙山五壮士》一文,我的心久久不能平静,深为五壮士的英勇行为所感动。
狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移,留守狼牙山,打退了日军的四次冲锋,打死了几百人。最后,因弓折弦断,弹尽粮绝而跳崖献身。
引开敌人,让主力部队继续安全转移,依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动,令人震撼!
狼牙山五壮士对党无限忠诚。在他们跳崖之前,正副班长马宝玉和葛振林还为胡福才、胡德林和宋学义三位战士介绍入党。最后,班长马宝玉胸怀着三位战友的入党介绍信,五位英雄高呼着“中国共产党万岁!打倒日本帝国主义!”的口号,飞身跳下悬崖。日本鬼子见了以后,惊得目瞪口呆。他们这时才发现与3000之众整整激战一天的八路军,仅仅只有五个人,而他们却损失了好几百人。日寇不得不为八路军英勇无畏的精神所折服。
读了这篇文章,我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹,深深教育了我。他们为了抗战的胜利,付出了惨重的代价。我要向他们学习,要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景,在困难面前决不退缩。现在,我要好好学习,长大了,我要好好建设国。
狼牙山五壮士读后感二年级篇十九
当你面对着许多日伪军之时;当敌众我寡你已经枪尽弹绝之时;当敌人把你逼向悬崖之时;当你面临生死抉择之时;当你需要作出抉择是做一个有气节的人还是做个亡国奴之时?你,会选择什么?你,会怎么办?有五个人,他们选择了用生命掩护大部队和群众,选择了跳崖牺牲,选择了做个有气节的人。他们就是狼牙山五壮士。
《狼牙山五壮士》是五年级上册语文书中我学到的一篇课文。讲述的是1941年秋,马宝玉、葛振林,宋学义,胡福才、胡德林五位战士为了掩护群众和连队转移,把敌人引上了狼牙山顶峰,在枪尽弹绝的时刻英勇跳崖,用鲜血和生命谱写了一曲壮丽乐章的故事。我敬佩五壮士不畏牺牲、宁死不屈的气节。让我们牢记他们的名字吧!
对于一只蚌来说,最宝贵的莫过于里面的珍珠。失去了珍珠,蚌就失去了活着的意义。
而对于一个人来说,最宝贵的莫过于气节。
有些人,苟且偷生,凡事都考虑自己的得失,安全。而五壮士面对气节与生死,选择的是舍身一跳。这是崇高的品性,是革命的气节,是民族的气节。他们是中华民族的优秀儿子,是中国人的骄傲。
论气节,什么叫气节?坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质。短短几个字的解释,里面包含着一种不屈不挠的精神。古今中外,有多少人在大难面前毫不动摇,不畏死亡,因为他们懂得气节比生命更重要,更宝贵。有齿雪吞毡,牧羊北海的苏武;有精忠报国的岳飞;有宁可贫病而死,也不接受侮辱性施舍的朱自清……他们都是“富贵不淫,贫贱不移,威武不屈”的大丈夫。他们在狂风暴雨的侵袭下有坚定地信念,不为权、钱、利、武所动。不像那些只看重自己生命财产安全的人似的。因为他们知道,如果那样得过且过,则会失去人格、尊严、灵魂和气节。就像蚌失去那最宝贵的珍珠一样。
他们在暴风雨的折磨下,顽强地挺立着,顶天立地地活着,活出了一个真实的自己,活出了尊严与气节。这是他们所散发的人格魅力。
气节需要长久锤炼,从小事做起,在逆境中勃勃向上,不屈服,不动摇,炼就坚毅的性格。保护好我们每个人蚌中那颗最宝贵的珍珠。