停课不停教的班主任工作计划范文(14篇)
计划可以帮助我们有条不紊地完成任务,避免临时抱佛脚和拖延症。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和需求,考虑到自己的长期与短期目标,并确立清晰的目标。其次,制定可行的步骤和时间表,将整个计划分解成具体的行动和时间节点。最后,要不断评估和调整计划,及时发现和解决问题,确保计划的实施效果。计划制定可能会遇到的问题和解决方案,下面是一些实用的建议供大家参考。
停课不停教的班主任工作计划篇一
敬的各位学生家长:
大家好!
没想到我们xx班居然会进行这么一次别具一格的家长会,首先我非常的感谢各位家长能够准时的通过网络来参加这次家长会,看来大家都对自己孩子的学习非常的关心,也非常的关心学校的教学工作安排,各位家长,还请放心,就算疫情阻挡在我们之前,但是丝毫不会耽误我们去给孩子们传授知识,学校这方面也是态度非常的坚决,一定不能被这点困难打败,疫情在前,停课不停学,孩子们的学习将以另一种方式呈现,还望到时候各位家长愿意好好的配合我的工作。
这次家长会,我需要说的就两点:
1、学校与老师方面:我需要说明的是,我们将进行网络教学这件事,完全是由县教育局下发的通知,然后校方进行安排实施的,完全不是我个人的想法,所以并不存在学校存在乱补课之类的问题,这点还望大家放心,与这次上课相关的问题回答,我已经悉数发给各位家长们了,请记得注意查收,其中包括大家都挺关心的问题,“这次网络授课靠不靠谱,能达到和平常的去学校里上课一样的效果吗?”“网络课程的时间安排又是怎么样的,是不是跟学校里的一样?”“这次网络授课将如何收费,是直接开学了吗?”等等问题,在我给大家所发的那份“致疫情期间的家长、学生的一封信”中都会为大家详细的解惑。
2、家长与学生方面:由于这次上课模式的特殊,所以的一定需要家长和学生的配合,首先是学生们要非常严格的要求自己,在家上课就没有老师的督促了,完全靠你自己的自律性,希望大家在这个时候也不要放松对学习的态度,反之要更加的打起精神学习,都说学习会被学习环境所影响,所以希望你们不要有任何的不适应。还有就是家长方面,希望你们能抽出时间,好好的监督自己的孩子进行准时进入直播间,并且保证他们上课期间不开小差、不睡觉、不捣乱。其实我现在最担心的还是,有些对学习不太感兴趣的同学,对网课会有反感,会有抵触心理,到时候会十分的不配合我的工作,这就需要家长们耐心的做好孩子们的思想工作了。
虽然说我也是第一次上网课,我也是在学习当中,但是还望各位家长相信我的专业性,我是绝对不允许自己以一种非常糟糕的状态来上课的,既然学校现在开学了,我就会竭尽全力的去教导自己的学生,我也是有自尊心的人,我可不想自己的学生落后于别人班的学生。我也是学习了很多的其他老师的教学经验,我相信我一定给大家一个有过之而无不及的课堂。
我的发言到此结束,谢谢大家。
停课不停教的班主任工作计划篇二
本次线上教学从x月21日开始,结束时间另行通知。周一-周五上课,双休日正常休息。
1、通过微信群、钉钉群和qq在线等多种方式开展线上教学,任课教师要对学生的听课情况进行指导、评价,在线答疑,及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。
1、按计划稳步进行教学,高质量完成授课任务。结合以往线上教学的工作经验,扎实有效地开展好本次线上教学活动,各个环节要抓细抓实。
2、开齐开全课程,灵活制作课程表,合理安排作息,严格把握好教学进度,严禁超标准、超难度、超负荷教学。按照现有教学计划,做好教学工作调整方案,采取有效措施,确保线上与线下教学实质等效。
4、控制作业量。各班要根据线上学习实际,科学设计作业形式和内容,布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。
5、授课时仪表整洁,着装得体,举止文明,以身作则。注重与学生沟通交流,上好一堂生活课、自然课和家国情怀课,关爱学生身心健康,培养学生热爱生活、热爱生命的情感态度和勇于面对困难的价值观,同时通过适当方式调整自己的身心状态。
6、建议把班级学生分组进行管理。要特别关注班里学困生的学习,不放弃任何一名学生。
7、保证学生每天一小时的体育锻炼和一小时的“宅家阅读”。每天两次的眼保健操和大课间活动要保证。
8、各班、各学科要充分考虑到线上教学的特点和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具体学生具体对待,兼顾每一位学生,特别注意因家庭原因不能进行线上学习的学生,综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。
9、各任课教师要充分开发自己的教学资源,积极主动地创新教学方式,利用图片、小视频或推送微课等形式开展教学活动,丰富学生的学习生活。
停课不停教的班主任工作计划篇三
组长:
副组长:
成员:
下设语文教研组、数学教研组、综合科教研组,指导各学科的备课,推荐、遴选学习内容与方案。
语文教研组召集人段龙娥、郑颖颖、柯尚谦,成员为各年段学科组长。
数学教研组召集人陈萍、张天赐、林芬,成员为各年段学科组长。
综合科教研组召集人陈亦凡,成员为音、体、美等学科组长。
严格执行上级有关文件要求,通过学校公众号、微信等方式通知所有家长和学生,不参与到聚集性与团聚性的活动,所有学生不得接受任何校外辅导机构的线下培训与辅导,防止群体聚集造成交叉感染。全体教师和学生保持良好的个人卫生和环境卫生,保证充足睡眠、充分营养,注重在家期间的体育锻炼,提高自身免疫力。按照要求及时做好疫情日报工作。
停课不停教的班主任工作计划篇四
我们小班总人数xx名,其中男生:xx名女生:xx名。我们班有两名老师,一起负责孩子的学习,生活。这个学期多了好几个新面孔,全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的能力还是很强的,开学一个星期后基本上都已稳定情绪,只有个别孩子来园时会哭着要妈妈,幼儿存在分离焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活,他们的生活常规习惯还比较差,幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,没有上课的意识,没有集体的意识。让人欣慰的是,经过一个学期的幼儿园生活,曾经的新生现在已经变成这里主人了,他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的计划:
玩了一个寒假,很多孩子的生活作息已与之前完全不一样,同时今年也加入了一些新成员,稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏,引起他们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活,我们将按时间作息表实行一日生活习惯,我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育,也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则。
学习《幼儿园教育指导纲要》,结合建构式教材以开展幼儿的五大领域,同时也参考新时代版教参中的理念,使之孩子真正做到全面发展。纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
本学期我们将语言类作为托班段的特色课程,其中以儿歌作为重点。我们发现这一时期的孩子很容易害羞,让他们叫他人时总会躲到家长身后,所以我们以发展幼儿语言时培养幼儿的自信,鼓励幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌,还有故事,讲故事的目的在于发展幼儿的倾听能力、坚持性。培养他们的理解能力使之他们的言语得到提升。
除了语言,律动仍然作为重点,一周一节律动课发展孩子与同伴能一起娱乐、表演、创作。使他们越来越自信。
这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍然以幼儿的作品为主要内容。待小朋友都熟悉融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境,使他们有一个更美更实用小环境。
接触与孩子就离不开要接触家长,与家长做到相互沟通,相互信任,互相帮助才能有利于孩子的成长,我们将持续保持对家长认真服务的态度,做好家长工作,以下是我们与家长交流的方式:
1、通过家长会,与家长讨论幼儿在园和在家的教育方式等育儿经验。
2、通过门口的家园联系栏,及时的更新,让家长了解宝宝在幼儿园的学习情况或者一些保育知识等。
3、以网络形式我们开通了校讯通、qq平台等让家长了解到宝宝最新的情况,家长与老师零距离的交流达到家园共育。
4、本学期我们继续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。
5、日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿情况,增进彼此间的联系。
安全是所有工作的第一任务。只有在孩子安全的情况下我们才能正常开展一日活动。所有我们要培养幼儿的日常常规习惯。教育幼儿基本的安全知识,本学期我们以每月的安全日上相适应的课和继续以语言形式开展幼儿的安全教育课从而使孩子学会安全知识。
1、家园联系栏、主题墙更新。
2、稳定新生情绪。
3、幼儿信息的完善。
4、第二周特色课程的开展。
5、健康档案的上交。
6、消防安全教育。
7、托班家长会。
1、“我爱妈妈”三八主题活动。
2、交通安全教育。
3、托班踏青活动。
4、绿色3.12种植活动。
5、月主题墙创设,外墙的更新。
1、清明节主题教育活动。
2、森林防火教育。
3、参加“金太阳”杯诗歌朗诵比赛。
4、月主题墙创设。
5、开展五一主题教育。
1、安全教育:防溺水。
2、月主题墙创设。
3、托班家长开放日活动。
1、庆“六一”主题教育活动。
2、月主题墙创设。
3、暑期安全教育。
4、落实各课程活动。
5、上交各类计划。
停课不停教的班主任工作计划篇五
根据近期学校由于种.种原因,部分班级停课,影响了教学进度和上课秩序,按照“停课不停学”的原则,扎实开展停课不停学的工作,特制订如下实施方案:
一、指导思想。
二、准备工作。
在接到教育局停课通知后,学校组织班主任,科任教师开会部署“停课不停学”工作事宜。
班主任:
通过qq群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知,告诉家长学生停课后,学校采取的教学管理方式是“停课不停学”,至于可能耽误的课,复学后学校会采取补救办法。
反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,叮嘱孩子们在家多喝水,课间注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
科任教师:
1)制定分层个性化课表,除语数英等“主课”外,同时安排音体美等课程。
2)设计好学习内容,教师辅导内容和学生作业,在线给学生留作业、批改作业,在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料),班主任和任课教师与家长、学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习,认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、qq群指导、督促学生学习,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
停课不停教的班主任工作计划篇六
根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势,为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作,按照“停课不停学”的原则,扎实开展停课不停学的工作,特制订如下实施方案:
一、指导思想。
二、准备工作。
成立“陆郎小学停课不停学”工作领导小组,由校长担任组长,各教研组长、备课组长为小组主要成员,明确责任,细化分工。
组长:马勇。
副组长:潘仕祥何德平。
成员:
教务主任(苗凯旋):负责对“停课不停学”工作的全面统筹安排,协调各学科组实教学资源准备和落实情况,制定详细工作流程和考核要求。
德育主任(徐海霞):负责协调和监督各班主任“停课不停学”工作情况,对接任课教师、家长、学生的有效沟通,确保工作的扎实有效开展。
班主任:
通过qq群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知,告诉家长学生停课后,学校采取的教学管理方式是“停课不停学”,至于可能耽误的课,复学后学校会采取补救办法。
反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,叮嘱孩子们在家多喝水,课间注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
协调班级任课教师安排好本班线上学习、答疑的时间。
科任教师:
设计好学习内容,教师辅导内容和学生作业,在线给学生留作业、批改作业,在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)。
三、工作安排。
停课不停教的班主任工作计划篇七
根据《保定市教育局转发的通知》(保教传[2020]12号)文件精神和要求,经研究决定全县所有中小学、幼儿园春季学期推迟开学,开学时间另行通知。为了保障全县中小学生在停课期间能够正常学习、锻炼,做到“停课不停学”,结合我县实际,特制定本方案。
一、全县各级各类学校要高度重视学校(园)疫情防控工作,严格执行省、市、县教育行政部门关于春季学期推迟开学决定,各学校及幼儿园在开学日期确定前,一律不得擅自提前开学,一律不得组织学生返校,严禁组织学生集体补课,不得举办任何聚集性活动。全面加强校园管理,严禁外来人员随意进入校园。果断采取有效措施减少人员聚集,坚决阻断疫情传播,切实保障全县师生生命安全和身体健康。
三、全县各级各类学校要运用多种手段,准备好开学时疫情防控必备物资,配齐配足体温检测、消毒、疫情防护等设备物资,以备开学之需。
六、为确保全县中考质量不因疫情而滑坡,初中学校要认真研究,制定详细的九年级线上课程教学工作方案,规划好学生在家学习日程安排,学校要有要求、有督促、有检查、有反馈。
七、全县各级各类学校做到不造谣、不信谣、不传谣,既不疏于防范,也不制造恐慌,依法、科学、规范、有序做好我县教育系统疫情防控工作。
八、全县各级各类学校务于2月7日(下周五)下午下班前将制定的推迟开学期间“停课不停学”工作方案的电子版发至普教股邮箱(ly某jyjpjg@),任何学校不得迟报。
停课不停教的班主任工作计划篇八
根据全国和全省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指令和有关最新部署要求,按照“全省教育系统新冠肺炎防控工作视频会议”和“xx市教育系统新冠肺炎疫情防控工作会议”精神,结合xx市疫情防控工作当前情况,制定线上教学工作方案如下:
(一)因地制宜,灵活多样。各县区教育局负责所属学校线上教学活动的统筹安排和具体指导,根据信息化基础条件和教师信息素养,针对不同学校、学段特点,考虑城市、农村地区疫情发展不同情况,制定差异化实施办法和措施,一县一策、一校一策,分区域、分学校、分学段灵活开展教学活动。
(二)科学实施,注重实效。各县区教育局、市属各学校应本着快捷、易用、实用、普惠的原则,原则上选用本地、本校应用成熟的平台开展线上教学工作。科学调整教学课表,切实有效组织教师开展线上备课、授课、答疑辅导、作业批改等,确保线上教学活动科学有序、高效开展。
从xx月xx日起,开始开展线上教学,至学生返校复学为止。
(一)前期准备。
xx市电化教育仪器馆继续依托已建立的“xx市线上教学技术服务微信群”,对在线教学遇到的问题进行答疑指导,并对xx市教育资源公共服务平台的学校和教师的信息进行更新,分配好线上教学的资源空间,以便教师顺利上传线上教育资源,完成平台的各项性能测试,支撑好xx市教育资源公共服务平台的线上教学工作。
停课不停教的班主任工作计划篇九
根据__市疫情防控20__年第1-6号通告要求,我校自__月__日起,停止线下教学,组织开展线上教学活动,为规范实施疫情防控期间线上教育教学工作,指导学生疫情防控期间健康生活、轻松愉悦、自主学习,促进学生健康成长和全面发展,学校以坚持轻负高效、形式多样、五育并举、智慧工作、家校合力为原则,追求高质量实现“停课不停教,停课不停学”目标要求,制定本方案。
二、组织领导。
组长:__。
副组长:__。
组员:教务处同志、教研组长、备课组长。
三、具体安排与要求。
__月__日-__日为第二阶段,后续安排将视疫情情况变化,根据上级部门要求及时作出调整并向师生公布。
课程安排。
各年级按照原课表进行线上教学。
备注:
1、上下午的课间做广播操、室内操和眼保健操,督促学生认真完成,相关视频与音频会发到班级家长群。
2、每天的课程进度参照教材教学进度,授课内容会提前一天告知,便于同学们做好充分预习工作;倡导同学们在7点30进入家庭阅读状态,中午坚持40分钟午休,晚上坚持拓展;八年级学生不能疏忽地理、生物、信息会考学科的学习,九年级学生更要全情投入,英语口语听力,体育训练等不能因居家学习而放松自我要求。
体育活动安排:
停课不停教的班主任工作计划篇十
尊敬的各位家长,感谢你们百忙之中抽时间来参加本次家长会,本次家长会主要是向大家介绍下这段时间学生的学习情况及这次期中测验后的结果。
不济,昏昏欲睡,休息时间又各种闲聊不睡觉。
长此以往,形成一个恶性循环。没。
精神。
学习,还把身体拖垮了,动辄就是感冒、闹肚子,不是在请假的路上就是在去厕所的路上,家长可能出于心疼娃,在他们提出要求的时候,也就直接出面请假,这其实很容易让娃养成一个不好的习惯,借着家长的名义,各种“作妖”,甚至养成撒谎的恶习。学生在学校受教育,我们是期望他可以全面成长,做一个有素质的中学生的,而这需要大家共同努力,加强家校沟通。这次考试过后,我们也就相当于正式进入高三了,在之后的时间里,希望每个学生和家长可以调整好心态,提前做好进入高三的准备,在未来的一年里继续努力拼搏,抓紧每一天的时间,对自己严要求、高要求。最后想说一句话,只有吃得苦中苦,方为人上人。
停课不停教的班主任工作计划篇十一
尊敬的家长,亲爱的孩子们:
大家好!
因为疫情的原因,我们过了一个特别的开学第一天。
早上,我七点多就起来了,将已经好久未曾穿过的英伦风校服匆匆套上,还挺合适。妈妈也很早就起来了,她将我的辫子梳得整整齐齐的,紧紧地贴在我的头皮上。我很享受这种感觉,好久没有这样忙碌了。
8点,我守在电脑旁,端坐着,很严肃,很庄重地坐着。终于,国歌响起,那是我好久好久没有听过的歌了,我站了起来,迅速地抬起手,行了一个少先队礼,口中轻轻地唱起国歌来。是啊,我们身不在操场,但我们的心在那里。
我又听到了久违的李校长的声音,她的声音依旧是那么优美,那么动听。我仿佛看见了她站在主席台上,微笑着向我们诉说她的雄心壮志。虽然电脑里播放的只是声音,但我仿佛看到了真人在我面前显现。我又在视频中看到了很多大队干部的身影,他们和我们一样呆在家里,但是他们对我们开学的第一课做出了很多贡献。
我突然觉得这一次特别的开学第一课也是那般快乐,欢欣鼓舞。虽然因为疫情,我们不能够正常地上学,但我们也因此知道,我们不是孤单的,我们还有老师,同学一起共度难关!
加油,希望在未来的某天,我们能够再次相见!
停课不停教的班主任工作计划篇十二
中学“停课不停学”工作总结为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战,我校积极响应上级领导部门“停课不停学”号召,认真做好延迟开学期间“停课不停学”线上教学活动。根据教体局的文件精神工作安排,已经完成了阶段性的任务,学生根据学校的安排制定合理的学习计划,有序地在家里学习。直到今天,我们网络教学已经一月有余,从开始的盲目无助、不知所措,到今天的自信、游刃有余、互动到位,我们师生走的艰辛而扎实,丰富而多彩。为了打好最后的胜利战役,现将停课不停学线上教学总结如下:
一、停课不停“行”面对疫情,我校一方面做好疫情防控工作,成立以温炳昌校长为组长的抗击新冠肺炎疫情防控工作领导小组,对学校抗击疫情防控工作进行全面部署和监管,借助家校群、致家长的公开信、防疫美篇等多维举措,全方位构筑防疫保护网,共护学生身心健康。一方面牢记育人使命,严格部署并落实教育教学等相关工作,广泛运用现代教育技术手段,为寺中学子开启不一样的学习生活。一直以来,我校采取在线直播课堂,线下集中答疑的教学模式,教育教学内容上育分的同时更注重育人,教育教学内容适合现实教育,科学知识学习与情感教育、价值观并重。此外,加强线上教学督查力度,教导处成员每一堂课都深入在线教学班级群进行听课、督查,详细记录各班级学生的出勤情况,掌握课堂上教师利用教学平台授课效果。在线教学期间,我校还注重沟通反馈,要求教师在线教育要包括家长在内,接受和欢迎所有的学生家长进行监督,并多次在家校群中发布调查问卷、学生家长意见反馈表,并做到及时优化改进。在新的教学模式下,老师们能根据各渠道得到的反馈及时作出合理的调整,做到了“减量、降难、放缓”,稳步推进,实现了给孩子们和家长们减负。
二、停课不停“研”根据教体局“停课不停学”的指导意见,在学校教导处的统一部署下,各教研组定期进行网络教研活动。各位教研组通过网络认真讨论,结合学校实际制定延迟开学期间学生居家学习、活动的指导方案。各教研组还组织老师们在家自主研修,书写网络教学心得体会,结合名优课、教材和学生实际开展网络教研活动,取长补短,商讨最佳教学方案,制定课程计划。
三、停课不停“教”离校不离教,老师居家照样教。老师们精心备课,为学生制定针对有效的学习单。在微信群、乐教乐学平台对学生进行在线教学、答疑解惑、作业反馈等。为保证资源质量,老师们对学生学习资源认真对比、筛选,力求课件、视频或者音频文件时长适中,内容精炼有效。老师们提前做好课程内容安排,精心设计教学,清点人数、安排作业、线下辅导、批改作业……你们看不到我们,但我们依然充满仪式感地坐在电脑前,虽不是鲜衣怒马,却也端庄靓丽,只为了在没有互动的课堂上,守得一份为师的激情。
四、停课不停“学”停课不停学,学生宅家不荒学。在这特殊的日子里,孩子们人人努力,丝毫不敢懈怠。大家不仅自觉学习新冠肺炎防疫知识,还积极向家人讲解什么是新冠肺炎,病毒的传播途径、危害性及预防措施,督促家人做好防护措施。不少学生还在老师们的号召下绘制手抄报,认真写下防疫感受,并录制短视频为中国加油,同时积极做好居家体育锻炼,每天认真观看网课直播,与老师积极互动。防疫期间,孩子们停课不停学,不断增长着新知,也用实际行动践行中学生的责任与担当。
五、家校携手,助力停课不停学优质的教育成效离不开家庭教育的积极配合,我校严格落实家校合作的三大机制:
(一)学生在家作息时间统一要求、统一步伐、统一纪律。
(二)教师每天借助微信平台及家校群向家长反馈学生在线学习情况。
(三)教导处适时督查教师直播和询查学生学习情况的督查随访工作机制。针对孩子们近期出现的网课倦怠期,我校进一步加强与家长的沟通、反馈。为了指导家长做好家庭教育,营造良好的亲子关系,我校还积极组织家长们观看“沧州网上家长学堂”讲座内容。在接下来的时间里,我校将继续把握线上教学特点,聚焦线上教学难点,探索解决有效途径进一步引导学生,家校合作,一起充实学生居家学习内容,并做好与复学后教学工作无缝对接的准备。
停课不停教的班主任工作计划篇十三
在日新月异的现代社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的停课不停学网络家长会高中班主任发言稿,希望对大家有所帮助。
各位家长,各位同学们:
大家好!
再加上网课的这段时间,相信大家都有不同的感受,停课不停学,我们坚持着这个原则,已经在家里学习了那么一段时间了,我相信这段时间以来大家都感受很多很多,我们应该要继续用心去学习,虽然是上网课,但是我们的那种训练一直没有消失,我们要对自己负责,也需要对学习负责,学习需要认真,不管是在教室上课,还是在网络上面上课这都是一个道理,听课不停学,这一点大家务必要坚守下去,同时呢,我也希望家怎么能够配合工作?能够在家里面给学生们进行一个监督,这一点是非常重要的,因为老师们也是不知道学生在家里是一个什么样的情况,所以这期间的话,家长就是一个非常重要的因素,需要代替老师去辅助学生们学习,有必要的时候也需要进行一个监督作用,希望各位家长们能够配合。
这段时间以来肯定是有很多事情发生,也经历了很多很多评课,不停学,我们一直都在坚持着,在家里上课,虽然那种感觉是非常陌生的,但是我相信大家都能够克服这个困难,能够在未来的学习当中更加增进一步提升自己的价值,这一点是毋庸置疑的,我也希望大家能够做到这一点,积极乐观的去学习起来,保证能够学好,我们想要成为一名优秀的学生,就必须要自己主动自觉的去学习,也希望将什么能够为孩子们着想,为学生想在未来的一段学习当中积极的配合我们的工作,这也是对一个负责,我们始终坚持停课,不停学这个原则,在接下来的工作当中,进一步的提高每一个学生的学习能力,也希望加什麽能够积极的配合,这是非常重要的,是不可忽视的一点。
当然,我们也会陆续的去给学生们进行一个学习上面的帮助,这段时间在家里面上网课肯定会有很多很多的困难,但是这些都不是问题,我们始终要保持着停课不停学的原则,要做好自己的本职工作,我们老师也是一样,也会积极多少日常的工作给学生们进行一个全面的`学习,讲课的话肯定不会落下的,这是一个非常重要的因素,在未来的学习当中,我们会做好自己的工作,也希望学生们能够主动的去学习,家长们能够配合我们的工作,这一点很重要,希望大家都能够坚持,因为作为学生,我们的素养一定要有,一定要知道自己该做什么,什么事情不该做,这是非常重要的,接下来的学习当中肯定会出现很多很多的问题,我们一定要陆续的去克服,不要退避,不要退缩,要对自己有信心,主动的去学习,肯定比被动的学习要有作用的多,我们就是要主动起来,去向未来的一个美好的学习状态,努力,我作为班主任老师,在这里也非常非常希望大家能够发挥自己的意志力,能够坚持下去,这次的家长会,希望大家能够积极地配合,希望能够把我说的都陆续的落实下去,谢谢大家。
停课不停教的班主任工作计划篇十四
大家好!
新型冠状肺炎是一场全民参与的战争,一场医学战争,也是一场心理战争。比肺炎病毒更可怕的是我们内心的恐慌和焦虑情绪,许多人畏惧它的感染性强、潜伏期长、繁殖速度快,而忽视了民众面对疫情的不断努力、成果硕硕,在这种与病毒的“武力”较量中,我们必将攻无不克、战无不胜。
你怕病毒感染性强,我说我们政策、行动更快。自1月23日武汉“封城”,全国多个省级行政区迅速启动重大突发公共卫生事件一级响应。中央、各省市县乡村组社区、各单位均成立了疫情工作领导小组开展工作,保障疫情防控工作“依法、科学、有序防控”。中央迅速调配物资,各级财政安排疫情防控资金,逐步满足各地医用物资保障和医疗资源调配保障,同时,7日建成火神山医院,10日建成雷神山医院。教育部要求各地延迟开学,并因地制宜做好停课不停学工作。各省政府倡导企业延期开工,并纷纷出台支持疫情下的中小企业相关政策。流动人口管理、交通卫生检疫、防控惠民政策等细化措施也逐步出台完善。
你怕病毒繁殖快,我说我们人多力量大。汇集基层工作者队伍,从排摸整理到汇总编辑、从台账登记到入户宣传、从现场登记到跟踪隔离,看似简单的小事,却是疫情防控工作的“根基”。汇集党员战队,党员自愿签订志愿书,将初心和使命镌刻在防疫一线,协助排查车辆及人员、监测体温等,一枚枚党徽的微光渲染党旗的绚丽。汇集志愿者梯队,民众主动参与社区防疫工作,发挥自身邻里熟知的优势,当好信息检测员、知识宣传员、调节鼓劲员、特殊示范员等一个个平凡而光荣的身份。汇集医疗强将,中央派出了3支院士团队,全国29各省市调集了近2万多医护人员组成了180多个医疗队逆行支持湖北和武汉,同时各省市医生下沉基层,配合前线防疫开展工作。
你怕病毒潜伏期久,我说我们防控隔离办法多。严防死守,防止蔓延。高校均延期复学,大中小企业延期复工、居家办公,涉及居民生活必需的公共场所一律关闭,防止人潮流动,交叉感染。严格查控,落地查人。各小区、村庄实行封闭式管理,人员进出一律测温,并出具有效证,外来人员和车辆一律严控,外出归来人员做好登记,限期隔离,定期消毒无死角。个人防护,自觉隔离。自觉居家隔离,配合社区工作,少出门、不集会,不信谣、不传谣,出门佩戴口罩,如实告知身体情况,自觉学习疫情防控相关知识,避免产生恐慌情绪。
思想决定行动,境界决定担当。我们无需惧怕病毒,而应积极响应政策规定,尽自己力所能及之事助力防疫“攻坚战”,也感谢每一位坚守前线,铸成我们前线“铜墙铁壁”的“战士”们。俱往矣,数风流人物,还看今朝。