鼓号比赛策划书(实用15篇)
总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结,更是对未来工作和学习的规划与指导。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。虽然每个人的总结方式和风格有所不同,但总结范文对于我们的写作仍有很大的帮助。
鼓号比赛策划书篇一
“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日,参评班级填写“防震减灾”主题板报比赛申报表(附件1)报送至校自律会。
2、5月21日—5月26日,各学院参照评分细则(附件2)进行评选,按照申报数量的百分之二十比例,推选出参加校级检查的优秀板报,并将结果和相关材料报送至校自律会。
3、5月27日—5月29日,校自律会审核学院所提交材料,并成立评审小组进行评选。
所有申报班级给予一定金额的材料费补助,同时评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优秀奖若干,给予班级奖励。
1、板报整体美观大方,赏心悦目,内容积极向上,切合安全教育主题,同时也可结合校庆、学风建设以及诚信感恩教育等内容。排版合理,抄写工整,色彩搭配协调。可在原有板报上覆盖,但不可破坏墙体。
2、各学院要结合实际,做好比赛活动的宣传策划,以吸引更多学生积极参与此项活动。
3、材料费及奖金只能用于班级建设活动,严禁用于聚餐、请客等其他用途。各学院要按照班费管理使用办法,加强对奖金使用的监督。
4、活动结束后,各学院将活动的开展情况与“防震减灾”专题教育活动资料一并报送学生工作处。
联系人:左佳珞(校自律会)。
学生工作处、校自律委员会。
20xx年4月18日。
附件1:
附件2:
主题内容(25分):主题符合要求,主旨鲜明突出,内容充实健康,积极向上,文章与图画均能紧扣主题,富有感染力。
版面设计(25分):版面布局合理,美观大方,插图样式安排和版式有创意、有新意,思维独特,富有吸引力,标题明确醒目,生动优美。
板书效果(10分):板报字体整洁、规范、明快,标题适当加以艺术效果,书写认真,大小适中,无错别字,段落排列错落有秩,有条理。
色彩搭配(10分):注重主图和配图的视觉效果,颜料上色均匀、和谐鲜明。
板报解说(20分):各班挑选本班同学作为解说人员,解说板报蕴意。
整体效果(10分):根据评审者的综合审美评价。
鼓号比赛策划书篇二
现代社会科技高速发展,计算机已成为不可或缺的工具,为体现我院广大学生新时尚、新风貌,同时也为了提高同学们的计算机应用水平,激发学习计算机知识的热情,拓展其计算机知识面,本协会特举办此次计算机打字比赛。
为丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会特举办此次打字比赛。此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我学院使用计算机的基本技能,展示当代大学生的时代风貌。
合肥学院打字比赛。
我的键盘我做主,我的键盘我敲响。
xxxxxx。
7#机房。
全院同学。
(一)、前期准备阶段。
(1)x月x日外联部负责申请一间机房作为比赛现场。
(2)x月x日宣传部与技术部出相关展报与ps展报。
(3)x月x日—x月x日外联部负责拉赞助。
(二)、宣传与报名阶段。
x月x日—x月x日展板、海报和广播宣传。期间,由计协组织部负责展板的展出和收回。并做好相关的报名工作。
(三)比赛前得准备阶段。
(1)进行编号。
(2)组建评分小组。
(3)比赛前一天,飞信通知各个参加比赛选手。
(四)、比赛阶段。
1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座;
2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑;
3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来。
字数乘以正确率=总成绩。
本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。
奖项设置:
一等奖键盘+荣誉证书一份。
二等奖鼠标+荣誉证书一份。
三等奖鼠标垫+荣誉证书一份。
优秀奖荣誉证书一份。
计算机协会。
1.每位参赛选手不得迟到,须在比赛开始前10分钟入机房,迟到5分钟不得参赛,作弃权处理。
2.比赛过程中不允许大声喧哗走动,交投接耳,如计算机有故障可举手请督赛人员解决。
3.每位选手按自己的序号,依次入座。
4.本次比赛时间为15分钟,不管有没有完成。
5.本次比赛不限定输入法,选手可以根据自己的意愿选择。
6.比赛只能由报名者本人参加,不能让他人代替。否则一经发现,立即取。
消其比赛资格。
7.每位参赛者都有相应的计算机会员负责,在比赛之前方可向其询问自己的疑问。
8.打字内容完成或时间到,参赛选手自动离开机房,如提前关闭打字系统,成绩作零分处理。
9.结束后,由负责人员负责统计打字成绩的记录并交给活动总负责人进行排名。
10.比赛结果将于比赛结束后20分钟后再由负责人宣读获奖名单,并颁发奖品。
11.未尽事项由协会负责人孙道伟说明。
计算机协会。
xx年xx月xx日。
鼓号比赛策划书篇三
为了响应楚雄师范学院的号召,增强同学体育锻炼的意识,以组织比赛的形式,范文,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台,通过广播体操比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使同学们体会团结的力量。
物电系大一、大二、大三全体同学
新校区食堂对面
20xx年4月21日上午8:30(如遇天气问题,另行通知)。
1、以班级为单位参赛
2、比赛开始前,各班在指定位置站立,等待比赛开始
3、各班按指定位置有序的进退场
1、比赛开始前,班级要以四队队型排列。
2、比赛评分细则,动作:正确性(10分);规范性(10分);整齐率(10分);精神态度(10分);出勤率(10分);(缺一人扣一分)
3、队员人数要求:缺勤人数达10人(含10人)算该班级自动弃权。
4、评分方法:所有评委的评分中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均最后得分(精确到0、01分)。
1、上午8;30点准时开始比赛,比赛班级需提前30分钟到达场地,排队,准备比赛,共13个班级,一天早上全部比完。
2、赛前5分钟,检查应到实到人数。
3、比赛要求:每班挑选两名同学作为领操员,时间由每班班长或体育委员赛前(4月20日晚上七点在564教室)参加抽签决定,服装、鞋子不作具体要求,严禁穿拖鞋。
4、奖励办法:设一等奖(1个班级)、二等奖(2个班级)、三等奖(3个班级)、“体育道德风尚奖”和“鼓励奖”班级各一个。
5、获奖班级除颁发奖状意外还给予一定的物质奖励。
邀请系领导或老师做嘉宾,共设五位裁判:本系老师二名,学生代表三名。
鼓号比赛策划书篇四
当今是一个电子信息时代,为体现我院广大学生的新时尚、新风貌,同时也为丰富校园文化活动、丰富学生和与生活,促进提高电脑录入的速度和质量,发现人才,提高电脑爱好者的兴趣。培养学生的计算机实践操作能力,激发学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,同时检验学生的计算机基本操作技能,特此举办本次以“指舞飞扬,超越自我”为主题的打字比赛。
20xx年x日x月。
山东新华电脑学院西校区学生会学习部。
1、前期准备:安排工作人员进班宣传有报名者可当场报名报名结束后有工作人员进行分组。
2、道具准备:打字软件电脑笔本子荣誉证书×3打字文章。
5、由主持人宣读第一轮比赛的名参赛人员名单。
7、每轮比赛结束后由监考人员将比赛结果反馈到统计评分组进行比赛成绩的评比;
8、所有参赛人员比赛结束后由主持人宣布大家自由交流经验同时统计评分组快速统计分数评比出获奖人员。
9、由主持人邀请宣布比赛结果并发放证书及奖励;
10、由作比赛总结并宣布比赛到此圆满结束;
11、比赛结束参赛人员散场后由清扫赛场并还原教室、归还道具。
赛场监督人员:
技术指导:
监考人员。
统计评分:
2、参赛人员可自己选择输入法进行比赛;
3、每轮参赛人员通过打同一篇文章在打字软件中进行打字;
4、比赛时间为最多10分钟,成绩根据其用时与正确率进行评定;
5、统一开始比赛后开始记时,选手打完文章后由监考人员记录时间并统计正确率;
6、比赛过程中不允许讲话、走动、如遇电脑故障可请技术指导解决;
7、比赛不得暂停、直到比赛完毕;
8、打字测试完后选手不得自行关闭打字软件,否则打字成绩按零分处理。
本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;另设最佳参赛奖、精神文明奖、优秀奖等。
一等奖奖品+荣誉证书一个+u盘。
二等奖奖品+荣誉证书一个+鼠标。
三等奖奖品+荣誉证书一个。
鼓号比赛策划书篇五
四、第一组织者:***(武术协会主席)
总活动指导: 校团委书记***,校体育教学部主任***, 武术协会指导老师****。
五、出席单位:;校团工委;校学生会;校社团联合会;各学院学生
体育教学部主任***、副主任***,协会指导老师***等 七、活动形式:大型校级组织 八、活动时间:**** 九、活动地点:田径场 十、活动背景:
评,受到学校多方支持。太极拳大赛让大家更好的了解、学习太极拳,这是一个活跃的交流平台,大家相互交流极大地带动了校园文化气氛,使传统文化得到很好的传承与发扬。因此,我们武术协会将吸取历届太极拳大赛的成功经验,将这项活动开展下去,并做得更好。 十一、活动目的:
喜迎六十周年校庆,修身养性锻体魄。太极拳,是中国传统文化的结晶,也是一种修养身心之道。培养大学生对太极拳的喜爱,提高大学生的身体素质,促进大学生身心的修养,从而弘扬太极运动的文化精神。同时也丰富同学们的业余生活,增强学校文化氛围,增进大家的交流。同时,通过本次活动拉近郑州各大高校武术协会的交流,相铺相成,共同进步!
十二、活动范围:******在校学生 十三、宣传方案:
1.海报传单:由宣传部制作并张贴宣传活动
负责人:***
2.条幅:由宣传部负责制作宣传活动
负责人:***
3.广播:由校广播站对本次活动的宣传
负责人:***
负责人: ***
十四、活动具体流程: (i)前期准备:
1.先由武术协会将此策划书提交校团委审批,然后由团委将文件下发到各院系分团委。
负责人:***
2.这次太极拳大赛团体赛每学院至少30人,个人赛每学院3-5人。请各院系组织太极拳院系队,另外各院系自行准备好配乐和解决服装问题。并于5月8日之前将参赛人员名单(姓名,学号,宿舍)及领队联系方式以电子档形式发至武术协会电子信箱(***)
负责人: ***
极拳培训外,其他事项也将于这段时间内通知大家。
负责人:***
4.由办公室向主持人、嘉宾及评委发出邀请
负责人:*** 5.由宣传部负责粘贴海报条幅。
负责人: *** 6.由教练组负责会场布置工作。
负责人: ***
7.由实践部教练员负责会场秩序服务工作 。
负责人: ***
8.由办公室负责接待本校嘉宾及郑州各大高校武术协会成员。
负责人: ***
9.常务部负责购买租借所需物品。
负责人:*** 10.主席团负责校内外各协会的交流工作。
负责人: ***
(ii)活动流程: 1.开幕式表演
2.由主持人介绍到来的各位嘉宾评委
负责人:***
3.由校体育教学部杨玉泉主任做重要讲话
负责人***:
4.由校团委书记李尚可致开幕词。
负责人:***
5.进行个人赛,并且请评委打分,统分处计算分数。 负责人:*** 6.武术交流会
负责人:***
7.进行比赛团体赛,并且评委打分,统分处计算分数。
负责人:***
8.武术交流会
负责人: *** 9.武术协会指导老师冯振旗老师做活动点评
负责人:***
十五、参赛规则 (一)团体赛参赛规则:
4、团体赛评分标准:满分为10分,分数保留2位小数。 (a)服装,入场,退场的分值为2分。
服装符合习练太极拳,整齐大方。入场、退场秩序井然。 (b)动作规格的分数为4分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡合运劲顺达, 力点准确, 连贯圆活, 手眼身法步配合协调给与满分。
要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 显著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分。
(c)整型的分值为2分
整体感好,整型有新意,变换自然,每位选手都能与整型浑然一体给与满分。
(d)整体印象的分值为2分
神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的要求者, 给予满分.每队比赛分数将在下一队比赛完成时进行公布。
(二)个人赛参赛规则:
1、参赛者:个人由各院系参赛队推荐,每队限五名。
2、项目:太极拳均可。
3、参赛细则:个人赛分二个阶段进行。
第一阶段:参赛个人抽签分成6个小组,同时表演,每小组选
出一名表现突出者进入下阶段比赛。
第二阶段:6名参赛者依次进行太极拳表演,满分10分,先由
裁判评分,然后依照平均得分排列名次。
4、个人赛评分标准:满分为10分,分数保留2位小数。
(a)动作规格的分值为六分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡与规
格要求不符者, 每出现一次轻微错误扣0.05 分,
每出现一次显著错误扣 0.1分, 每出现一次严重错
误扣0.2分; 一个动作同时出现多种错误时, 扣分
(c)精神, 意识, 速度, 风格的分值为2分
凡符合神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的表演者, 给予满分.凡与要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分.
(三)奖项设置:
团体奖设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖4个,另设优秀组织奖两个,奖励组织优秀的参赛队;个人奖设特等奖一名,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;优秀奖六名。
十六、意外事故处理 由主席团及校医院负责 负责人:***
武术协会
20xx年4月25日
鼓号比赛策划书篇六
少先队鼓号操比赛正式开赛了!为了今天,我们已经整整训练了一个月。
彩旗猎猎,鼓号声声。率先登场的是第四小学代表队,只见他们个个精神抖擞,意气风发。令人叫绝的是,他们还派上了武术队!小武术队员们拿出了自己的看家本领,“嘿”一拳,“哈”一脚,一招一式都做得有板有眼,尽显豪情。表演还没结束,台上台下就响起了雷鸣般的掌声。
随着鼓手“咚、咚、咚”擂响了大鼓,第二小学的队员们在铿锵的乐声中,手持着金灿灿的向日葵上场了!忽然间,一面面旗帜像风一般在场地上周旋着、飞驰着――真没想到,他们排起了自行车方队,小骑手们英姿飒爽,向前,向前,充满了无穷的力量!紧接着,又有一群可爱的“小天使”映入我的眼帘,只见她们穿着洁白的纱裙,不停地扇动着“翅膀”,谁不为她们着迷呢?“哇!”人群中发出一阵惊叹,我忙抬头一看,只见一只只洁白的和平鸽飞向蓝天,无数条红丝带随风飘落……真让人陶醉啊!
比赛结束了,“我们能拿第一吗”?大家心中忐忑不安,我心里更像十五只吊桶打水――七上八下。
最激动人心的时候到来了!评委开始宣传成绩,场地上刹那间变得鸦雀无声。“第一名,第二小学”,人群中有人欢呼雀跃起来。“哎,冠军没戏了!”我们都唉声叹气起来。“第五名,第一小学”,听到这个成绩,我们全都像霜打的茄子――蔫了。
想到一个月来,在烈日下,老师们一遍一遍训练我们,不厌其烦地纠正动作,同学们一个个兴高采烈地排练,都为能参加这个比赛而骄傲,而如今………我怯怯地看了老师一眼,没想到,老师居然冲着我微笑呢,目光中没有一点责怪。她走过来,对我们说:“失败是成功之母,只有在失败中汲取经验,我们才能赢得下次的胜利!”
是啊,在我们漫长的人生道路上,一定还会遇到无数的挫折和失败。“不要为第一次失败耿耿与怀,而要从现在开始,为下一次成功积聚力量!”我暗暗对自己说。
鼓号比赛策划书篇七
狂风中的成长,烈火中的涅槃,中国共产党在一路荆棘的风雨中,用燎燎星火点燃有志之士的心灯,在每个向往平等自由的劳苦大众心中孕育而生。中国共产党却坚定自己的信念毅然决然的站在历史的舞台之上,长卷一书,挥笔写下九十年的发展历程。九十年的风雨征程,九十年的辛酸岁月,中国共产党历经艰辛,用自己的血泪谱写着属于自己的光辉历史。九十年来,党团结带领全国各族人民,冲破黑暗的束缚,挥散压迫的阴霾,战胜各种艰辛险阻,成立了新中国,开辟了中国新的篇章。
二、活动目的及意义。
回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,丰富东北大学的校园文化内涵,引领广大青年学子继承和发扬光荣的爱国主义传统。
三、活动主题“光辉的旗帜,崭新的华章”
四、活动时间、地点20xx年7月1日6:30综合楼北广场。
五、活动组织。
主办:东北大学团委。
承办:东北大学学生会。
六、活动对象东北大学全体学生。
七、活动流程。
2、仪仗队入场(6点20分入场);
3、主持人串词介绍东北大学的校史以及为了庆祝建党九十周年东北大学所举办的各类活动(6点30分开始)。
4、升国旗,唱国歌,行注目礼,礼闭(6点33分开始);
5、学生代表带领全体同学在党旗下宣誓,请大家举起右手宣誓(6点36分开始);
6、全体学生齐唱没有共产党就没有新中国(6点38分开始)。
八、其他事宜。
1、现场布置。
b、护党旗的八位同学的服装。
c、党旗(1号旗)2面;
d、国旗:国旗班提供;
e、音响:工作人员提前搬运,国歌与没有共产党就没有新中国的伴奏。
f、各学院院旗、统一服装。
2、人员安排。
a、主持人:学生会主席助理白景冰同学。
b、向各分团委下发关于升旗仪式的活动通知,并确定各学院现场负责人,要求分团委书记和负责人必须到现场。
c、与党委宣传部联系新闻报道与宣传。
3、物品明细。
a、条幅1个,分别是“光辉的旗帜,崭新的华章”东北大学庆祝建党90周年升旗仪式(25×1.8米)。
b、党旗2面(1号旗288×192cm)。
c、透明色宽胶带(固定条幅与旗)。
鼓号比赛策划书篇八
讲文明,树新风。丰富大学校园生活,弘扬中国传统文化!
二、活动背景。
书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞,同时也为讲文明、树新风做表率,因此我们特地开展这项活动,以此丰富大学生文化生活,弘扬优良历史文化传承。
三、活动目的。
1、丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的。
博大精深,提高当代大学生的文化素养。
2、为讲文明,树新风的学习做典范。
四、活动主办方:汽车工程系学生会宣传部。
活动承办方:汽车工程系学生会宣传部。
五、活动对象:
汽车工程系全体在校学生。
六、活动地点。
预赛:汽车楼b509教室决赛:学生会办公室。
七、活动时间。
初赛:即日起至20xx年12月1日止预赛:时间待定。
决赛:20xx年12月26日下午14点整。
八、活动形式和流程。
本次书法活动面向全系学生,由汽车工程系学生会宣传部主办、承办,比赛分为预赛和决赛。书法字体任选,硬笔、软笔和毛笔均可!
(一)前期准备工作。
1、前期宣传工作。
(1)海报宣传:由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。
(2)横幅宣传:由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。
(3)口头传达:由各班班委向各班做好宣传工作。
2、作品征集。
(1)时间:初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。
(2)要求:
a、内容符合活动主题主题。
b、软笔书法宣纸不超过4尺,硬笔书法不得小于a4纸。
c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。
d、初赛不设置时间地点,完全由学生自己完成。
e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。
3、评委的确定。
系领导,系团委代表,学生会干部,各班宣传委。
(1)参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。
(2)预赛由学生评委选出优秀作品,获得决赛权。
(2)通过决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀。
奖5名。
奖励:由荣誉证书、物质奖品(具体待定)。
(二)初赛。
初赛不设置地点,但必须在规定的时间范围内上交作品。初。
赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正,请参赛者务必。
把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面,如有写。
在正面的不予参赛。我们将通过初赛,选出优秀者参加预赛。
(三)决赛。
决赛对象为:在初赛中成绩优异的参赛者。
1、决赛活动准备。
(1)主持人的确定。
(2)参赛选手通知与到场。
(3)系教室工作的安排及会场的布置。
(4)评委的邀请及到场。
2、决赛场地准备。
(1)比赛场地的布置,比赛座椅的摆放。
(2)嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设。
(3)观众席的布置。
(4)后勤人员的分工。
(5)比赛所需物品准备(笔墨纸砚及纸张)。
3、决赛现场(内容安排)。
a、由相关工作人员维护好现场秩序。
b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准。
c、书法比赛开始(计时两个小时)。
d、评委评分。
e、比赛结束,评出获奖选手,并为选手颁奖。
f、系领导点评优秀作品。
g、由主办单位代表总结本次活动。
4、比赛结束(注意安全工作的细致化)。
a、嘉宾安全离场。
b、参赛人员、观众安全离场。
c、有工作人员负责场地的清洁打扫。
鼓号比赛策划书篇九
为了促进校园文化的发展,丰富学生校园生活,培养同学们的竞争意识,激发同学们的学习热情,提高同学们的思维能力,进一步推动国粹运动的发展,兼具选拔象棋社团优秀队员。靖边学院象棋社团举办第二届校园中国象棋赛。
主办单位:靖边学院艺体中心。
策划承办单位:靖边学院象棋社。
裁判长:赵爱斌。
裁判员:象棋社学生6人。
靖边学院全体学生。
报名时间:第八周。
报名地点:科教楼四楼赵爱斌老师处。
:第9周星期一至星期三下午时间(17:40—18:40)。
比赛为电脑积分编排制,共六轮。
1、参赛运动员编号按报名时间决定。
2、最终成绩由积分决定,胜一场记2分,平一场记1分,输一场记0分,依据积分进行排名。如遇同分,按对手分、胜局数、后手数,如还不能区分则按上一轮成绩递推。
1、遵循友谊第一,比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。
2、比赛用时每局15分包干,时间用完者判负。
3、在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
4、举棋不悔,摸子走子,落子生根。
5、不尊重裁判对手,干扰对方思考者,判技术犯规一次。
6、胜负判定:对局时,一方出现以下情况算输棋,对方胜:
(1)帅(将)被对方将死;
(2)同一局棋技术犯规两次;
(3)自己认输。
7、对局时,出现下列情况之一,就算和棋。
(1)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(2)提议作和。
(3)双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定。
(4)40回合没有吃子。
1、比赛在开始之前,进行5分钟宣读比赛规则;
2、裁判员监督比赛,记录比赛结果;
3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场,经工作人员确认后可入场;
4、赛场安排若干工作人员,检查证件,帮助选手进场找到自己的位置;
5、选手比赛入场,对号入座,不可大声喧哗;
6、过程中有不明白的地方,举手向裁判示意,以保证比赛的公正;
竞赛部:负责统计比赛结果。
后勤部:比赛用具摆放、整理。
宣传部:宣传工作。
裁判员由象棋社团成员兼职。
1、活动中要求所有人员遵守会场纪律。
2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。
鼓号比赛策划书篇十
我们每一个人的心里都有着一份美好的'艺术情感向往,渴望表达、诠释。而艺术又是无处不在的,生活中的一花一石都有着艺术的情愫。为了给大家提供一种抒发艺术情感的表达方式,艺术设计学院心理协会特举办此次“艺术之心”石头画比赛,让我们化顽石为灵秀,让石头抒发情感,让生活充满情趣!
让每一个参与者都能尽情的表达美好的多彩的艺术的心。
1、艺术设计学院心理协会准备比赛所需石头、颜料、画笔等工具供挑选使用,并建立起现场作画活动站点。
2、参与者可自带石头、颜料、画笔等工具,但须现场作画。
3、作画主题、风格不限,尽情发挥创意;也可以书写形式表现。
4、现场进行作品拍照及评比,评委由艺术学院心协干部和指导老师担任。
艺术设计学院学生会。
艺术设计学院心理协会。
艺术设计学院正门广场。
艺术设计学院大一大二学生。
各班5人名额,特殊情况可适当调配。
以班级为单位报名,心理委员为第一负责人,班长辅助报名工作交至艺术设计学院心理协会。
联系人:艺术学院心协会长徐永超(64862800000)。
报名截止日期:4月30日
比赛前做好比赛的宣传工作(海报及解说宣传)和场地申请,邀请主持人、嘉宾,安排好评委,统计分数者和维持现场次序者。评委按照评分细则比较进行打分,当场评出奖项比赛后进行总结,并打扫好场地。
创意占50%;画面质量占50%。
一等奖1名二等奖1名三等奖1名。
各形状各异石头、颜料、画笔若干。
颜料若干(60元)画笔若干(20元)。
鼓号比赛策划书篇十一
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取:
参加本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,如果朗诵者缺乏这方面的相关知识,那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动听众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会,我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术、学习实践,提高朗诵技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗诵气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。
二、实施方案。
活动内容、方式及预期效果。
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才,为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)。
大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。
初赛:时间:四月下旬。
征集范围:有此爱好的全体在校学生。
作品要求:内容健康,题材新颖,具有教育启迪作用。
参赛者要求:热爱朗诵,敬业,能持之以恒的全体在校学生。
培训:时间:四月下旬。
指导内容:对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
排练:时间:四月二十五日。
地点:xx。
形式:按活动流程排练。
决赛:时间:四月二十六日。
地点:xx。
具体内容:朗诵艺术表演。
三、活动企划书。
活动名称:纪念五四六十周年诗词朗诵会。
内容:比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。
初选:
时间:四月下旬。
具体内容:参加本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求:鼓励原创,要有完整的文字稿作品,思想健、积极、活泼向上。形式多样,要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限,展示手法自拟。另注明:每个参赛节目限制15分钟以内。)。
培训:
时间:四月二十二日。
地点:xx。
形式:结合各位同学的特点和实际情况,对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
彩排:
时间:四月二十四日。
地点:xx。
决赛:
时间:四月二十六日。
地点:xx。
活动内容:
朗诵艺术表演:鼓励作品原创,朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征,在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上,符合当代大学生的思想特质,朗诵作品有新意,创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方,背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
四、决赛活动流程。
1、《沁园春·长沙》。
第一章:五四时期的代表作品。
2、xx《炉中煤》。
3、xx《太阳吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾经的勇敢致意》。
第二章:现代的爱国诗篇。
6、xx《我骄傲,我是中国人》。
7。xx《孩子,快抓紧妈妈的手》。
8。xx《向五四青年敬礼》
第三章:青年人的诗篇。
9。xx《我为少男少女们歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花会开》。
12、合:《祖国,用青春的名义为你歌唱》。
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鼓号比赛策划书篇十二
本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的`大学生活,使我校同学素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,激发对社团活动参与的积极性,扩大社团的知名度和美誉度。
初赛4月29日,决赛5月13日。
校内。
全校英文诗歌爱好者,文学爱好者。
以个人或小组为单位。
比赛由初赛和决赛两部分组成。
一、二、三等奖各一名,最佳台风奖,最佳魅力奖各一名。(最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整)。
一、活动分初赛和决赛两部分,初赛在博雅内部举行,由选手自备诗歌进行朗诵,体裁不限,要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。
二、决赛分两个部分,第一部分与初赛的形式一样,自备稿件进行朗诵,可附带相关音乐以达到更好的效果,选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵,主办方准备一些英文诗歌,由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备,进行即兴朗诵。
三、在选手准备即兴朗诵期间,主办方准备一些节目或小游戏,调动现场气氛。
四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一,二,三等奖给分,(以十分制为参考)并综合两次,同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员,并颁发相应的奖品。
一、主持人介绍评委老师及嘉宾。
二、进入第一轮比赛。
三、评委老师进行打分,进行统计。
四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料,期间进行一些娱乐性节目。
五、进入第二环节,即兴朗诵。
六、比赛结束由评委给分并进行点评。
七、结合参赛者两轮分数进行统计。
八、主持人宣布获奖名单。
九、嘉宾颁奖。
鼓号比赛策划书篇十三
在朝气蓬勃的大学校园里,赛场上那矫健的身姿,那自信的面孔,都是运动展现的风采。生命在于运动,美丽更在于运动!通过这样的一些活动不仅可以使我们社联成员相互之间更加了解,还可以提高我们对运动的情趣,从而达到增强体质的目的,展现当代大学生的青春风貌,丰富社联同学们的课余文化生活,培养社联成员的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。
一、活动宗旨:
发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代大学生的青春风貌。
二、活动对象:
xx工业职业技术学院社团联合会广大成员。
三、举办单位:
xx工业职业技术学院社团联合会。
四、活动时间:
报名时间:3月18—3月20日。
比赛时间:3月21—23日(暂定)。
五、活动地点:
图书馆或报告大厅。
六、报名方式:
北409秘书处登记。
七、活动流程:
(一)人员安排。
(1)策划人:社联组策部魏雅彬。
(2)组织与裁判人员:社联组策部与宣传部成员。
(3)总负责人员:社团联合会副主席廖林。
(4)计分员与具体事宜人员(负责签到、抽签、通知等事宜):秘书处成员与外联部成员。
(二)比赛流程。
(1)比赛项目设单打与双打。
(2)每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。
(3)初赛选手将会以抽签的方式分为六小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛。
(4)晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,每小组三人,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;决赛分两小组,先让小组内部比,分出一赢一负,然后两小组中的`赢者与赢者比,一二名在这其中选出。负者与负者比,赢者为第三名。
八、器材设备。
比赛用球与球拍由xx工业职业技术学院社联想办法提供,球拍也可自备。
十、比赛要求。
坚持友谊第一,健身第二,比赛第三。文明比赛,尊重他人。若赛中有疑问或对判球不服,请提出。
十一、活动经费预算。
1、比赛用球:xxxx元。
2、板报宣传:xxxx元。
3、稿纸用费:xxxx元。
4、奖品支出:xxxx元。
总计:xxxx元。
鼓号比赛策划书篇十四
响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。
:院团委、学生会。
:院学生会体育部。
院学生会各部、各系体育部。
:即日起至4月9日。
:4月14日(星期三)下午。
:四教广场。
1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(数不超过5个,不能起怪异名);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。
2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。
3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。
4、报名时间:即日起至4月9日。
5、报名地点:各系体育部。
1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。
2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。
3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时进行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。
4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。
5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时进行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍进行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。
6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员进行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行,最后用时最少桶内水最多者获胜。
(一)、奖项设立。
1、单项奖:各个比赛项目的前三名。
2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。
3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。
4、道德风尚奖:比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。
(二)奖品证书。
1、团队奖:一等奖一名足球+证书。
二等奖一名排球+证书。
三等奖一名乒乓拍+证书。
优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书。
道德风尚奖四名证书。
2、单项奖:第一名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。
第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。
第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。
注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。
1.各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。
2.由于天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。
3.比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。
4.请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。
共青团四川建筑职业技术学院委员会。
四川建筑职业技术学院学生会体育部。
鼓号比赛策划书篇十五
举动主办:xx师范年夜学xx篮球社。
举动承办:xx篮球社。
举动参加:xx篮球社成员。
举动主题:xxxx篮球社投篮角逐。
举动方针:
(1)颠末历程本次举动,让新加进学社联的成员尽快融进整体。
(2)加强部分间的互换,为此后部分间更好地合做挨下根本。
(3)汲引社团的合做从命,以便更好地为社团供给服务。
(4)在举动中进一步汲引社团的影响力,并为其他社团此后的举动供给典型。
举动详细形式:本次角逐可以以小我形式及团队形式参加。
小我赛造:
规定例矩:
(1)从持球者出手投篮时开端计时;
(2)可跳投也可原地投篮,记录划守时候内总的投中次数。投中最多者为劣胜者。
(3)若是出现最下投中个数不同时,将会进止加赛,直至决出劣胜者。
男生:。
1、一分钟内三分球。
2、绕障碍上篮。
3、机动跳投。
三分投篮:
设置勾当的'投篮点,沿三分线设定且计时投篮。在划守时候内,计算其命中率,投中一球计一分,命中多者为劣胜者。
机动跳投:
在划守时候内,参赛者需接球且跳投。(参赛者需一向的跑动)。
女生:。
1、奖球线正里投球。
2、绕绕障碍上篮。
3、三步上篮。