总结能够促使我们反思过去的行为，不断提高自己的综合素质。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。在这里，我们汇总了一些总结的常用表达和写作技巧，供大家参考。

大学家访心得篇一

作为家长，能够参加渭南大学的家长会是一件重要的事情。家长会是学校组织的一次面向家长的会议，旨在促进学校和家庭之间的沟通和合作。近期我参加了渭南大学的家长会，我从中收获了很多，下面我将分享一下我的心得体会。

第二段：关于家长会的重要性。

参加家长会的重要性在于可以了解学生在校的表现，促进家校合作。家长会不仅可以了解学生的学习情况，还可以了解学校在教学、管理等方面的情况。通过家长会，家长可以更好地把握孩子在校的表现和发展，并及时与学校进行沟通和交流。同时，家长会也是学校与家长合作的一个桥梁，通过家长会，家长和学校可以共同探讨如何更好地培养孩子。

渭南大学的家长会举办得非常成功。家长会采用了多种形式，如讲座、座谈会、参观等，内容丰富多样。在讲座中，专家学者为家长讲解了学校的发展理念、教学方式、教育模式等，让家长更加了解学校的教育理念。在座谈会中，家长可以提出自己的意见和建议，学校也会倾听家长的声音。参观环节还让家长能够更直观地了解学校的办学环境和设施，加深了对学校的了解。

第四段：我的收获和体会。

通过参加渭南大学的家长会，我收获了很多。首先，我更加了解了学校的教育理念和发展方向，这有助于我更好地指导与支持孩子的学习和成长。其次，通过与其他家长交流，我发现每个家庭都有自己的教育经验和方法，这让我受益匪浅，我可以借鉴其他家长的经验，并在家庭教育中加以实践。最后，通过家长会，我与学校建立了更紧密的联系，我可以更及时地了解学校的动态，也可以及时反馈自己对学校的建议与意见。

第五段：对家长会的建议。

在参加渭南大学家长会的过程中，我也发现了一些问题和不足。首先，一些家长仅仅将家长会当做一种义务参加的场合，缺乏主动性和参与度。此外，家长会的形式可以更多样化一些，针对不同年级的家长可以设置不同的内容和方向，以满足不同的需求。最后，学校应该更加注重对家长会的后续跟进工作，如及时回复家长提出的问题和建议，并在将来的家长会中反馈落实情况。

总之，渭南大学家长会给我留下了深刻的印象。通过家长会，我更加了解了学校，加深了与学校的联系，也学到了许多有益的教育经验。希望渭南大学能够进一步改进家长会的组织形式和内容，与家长共同促进孩子的成长。

大学家访心得篇二

上海大学作为一所重点大学，注重家校合作，每年都会举行家长会，为家长提供了一个了解子女学业和生活情况、与学校沟通交流的机会。我作为一位家长，近日参加了这次家长会，深有所感。以下是我对这次家长会的心得体会。

第二段：对活动流程的评价。

这次家长会的活动流程非常丰富多样，包括校长致辞、教师代表发言、家长座谈会、校园巡讲等环节。活动安排合理，令人满意。校长致辞为家长们介绍了学校的发展情况和当前的教育改革举措，让家长对学校有了更清晰的认识。教师代表发言则重点介绍了新的教育教学方法和对学生素质的培养方案，让家长们对孩子的学习更有信心。座谈会环节则为家长提供了交流的机会，家长们纷纷表达对学校的支持和建议，展现了家校合作的良好氛围。

在家长会期间，我与其他家长进行了交流，对他们的观点和体会有了更清楚的了解。有的家长对学校的教学方法提出了疑问，认为过于注重应试教育，忽略了培养学生的创新能力；有的家长对学校的课程设置提出了建议，希望能增加一些实践性的课程；还有的家长鼓励孩子多参加学校的社团活动，培养综合素质。通过与他们的交流，我意识到每个家长都对孩子的未来有着无限的期望和关注，也有自己独特的见解和方法。家长们的交流与互动，使我对子女教育有了新的思考和启发。

第四段：对学校教育理念的认同。

通过参加家长会，我更加深刻地认识到学校的教育理念与我自己的教育观念是高度契合的。学校通过改革创新，注重培养学生的创新能力和实践能力，提倡全面发展，让学生不仅仅是书本上的知识，更要有实践能力和综合素养。我非常赞同这样的教育理念，并会在家庭教育中积极践行。此外，学校还重视家长的参与和合作，通过家长会等活动，增强与家长的沟通交流，形成家校共育的良好氛围。我认为，家长和学校是一起培养孩子的伙伴，只有家庭和学校的紧密配合，才能实现孩子的全面发展。

第五段：对家长会的总结与期望。

我对这次家长会的整体感觉非常满意，通过活动我不仅对学校教育理念有了更深入的了解，也得到了与其他家长的交流和沟通的机会。同时，我也希望学校能进一步改进家长会的形式和内容，让家长们更多参与到学校的决策和管理中。此外，也希望学校能更多地开展一些家庭教育讲座和活动，为家长提供更多教育指导和支持。只有家校合作，共同努力，才能让孩子的成长之路更加顺利。

这次家长会让我对上海大学的家校合作有了更深入的认识，也对孩子的教育有了全新的思考。我相信通过家长会的持续开展，学校和家长之间的合作将更加密切，为孩子的成长创造更好的条件和环境。

大学家访心得篇三

家庭教育是一个孩子成长过程中不可或缺的一环。在家庭中，父母是孩子的第一任教师，他们传授知识、价值观和道德观念，为孩子们奠定良好的人格基础。清华大学作为中国顶级学府，家庭教育在这里也是至关重要的。经过几年的研究和学习，我发现清华大学家庭教育的一些特点和体会，这对于我们家庭教育的提升是有益的。

清华大学非常重视家庭教育中的价值观传承。在清华大学家庭教育的课程中，父母和子女们一起探讨各种价值观和道德观念，包括诚信、努力、尊重他人等等。这种让孩子们积极参与和思考的方式，加深了他们对价值观的理解和重视。在家庭中，我也带着孩子一起参与各种活动，让他们学会尊重他人和解决问题的方法。这种家庭教育的方式让孩子们形成了良好的品德和生活习惯。

第三段：家庭教育的自主学习。

清华大学家庭教育注重培养孩子们的自主学习能力。在家庭教育的过程中，父母会引导孩子们进行自主学习，例如自己制定学习计划、自我检查和评价等等。这种方式让孩子们在学习中学会自我管理和自我激励。我在家庭教育中也尽量给孩子们创造一个自主学习的环境，让他们在学习中学会解决问题，提高自己的学习能力和自我管理能力。这种家庭教育方式对孩子们的成长和发展非常有益。

第四段：家庭教育的培养兴趣。

清华大学家庭教育非常注重培养孩子们的个人兴趣。在家庭教育的过程中，父母会鼓励孩子们参与各种活动，如读书、音乐、运动等等。父母会根据孩子们的兴趣和特长，为他们提供相关的资源和机会。这种方式让孩子们在培养兴趣的过程中得到了很好的发展。在我家庭教育的过程中，我也尽量多给孩子们提供各种资源和机会，培养他们的兴趣。我相信兴趣是最好的老师，通过培养孩子们的兴趣，不仅可以让他们享受到学习的乐趣，同时也能激发他们的创造力和动力。

第五段：家庭教育的终身学习。

清华大学家庭教育注重培养孩子们的终身学习意识。在家庭教育的过程中，父母会引导孩子们明确学习的目标和规划，提醒他们学习的重要性，并给予他们必要的帮助和支持。通过家庭教育，孩子们学会了如何制定目标、努力学习和不断提高自己。我在家庭教育中也给孩子们明确了学习的目标，并鼓励他们持续努力。我相信家庭是孩子们学习的第一课堂，只有家庭教育的培养和家长的引导，孩子们才能成为真正的终身学习者。

清华大学家庭教育注重价值观传承、自主学习、培养兴趣和终身学习。通过这些特点和体会，我认识到了家庭教育的重要性和影响力。在家庭教育中，我们不仅要给孩子提供知识，更要引导他们形成良好的品德和生活习惯。家庭教育是一个长期的过程，孩子们需要我们的耐心和关爱。通过清华大学家庭教育，我们可以培养出更多优秀的下一代，为社会的发展做出更大的贡献。

大学家访心得篇四

尊敬的家长：

您好！

首先，非常感谢您对学校工作的一贯理解和信任，学校的点滴发展和进步都凝聚着您的关心和支持！

百年大计，教育为本。家庭兴衰，在于子孙。转眼间，您的孩子已经进入初中学习的最后阶段，为了更好地备战中考，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，做好学生在初三阶段的`持续冲刺动员工作，经研究决定，于20xx年4月28日（农历4月初八）星期六下午2：00在学校餐厅召开全体九年级学生家长会议，恳请您接到通知后，本着对自己子女负责的态度，提前安排好其他工作，准时参加会议。

备注：

1、下午2：00学校餐厅集中会议；

2、会后进入各班教室与班主任、任课教师进行交流。

谢谢您的大力支持和配合！

此致

敬礼

邀请人：xx。

20xx年xx月xx日。

大学家访心得篇五

近日，我参加了学校组织的大学家庭教育讲座，对于这次讲座，我收获颇丰，想要分享我的心得体会。通过这次讲座，我进一步理解了家庭教育的重要性，也得到了一些实用的教育技巧和方法。下面通过五个方面，我将与大家分享我的体会和心得。

首先，我认识到家庭教育对孩子成长的重要性。家庭是孩子最早的教育场所，是他们成长的“温床”，也是他们受到影响和塑造性格的地方。家庭教育不仅仅是父母的责任，也是全社会的责任。孩子的成长离不开家庭的培育、社会的潜移默化。同时，家庭教育不光是为了让孩子学会坐、站、走、说等基础技能，更是通过对孩子身心发展的全面引导，来培养孩子的良好品德和行为习惯，以便孩子在未来的生活中取得更好的成就。

第二，我学到了关于家庭教育的策略和技巧。家长在育儿过程中应该根据不同阶段的孩子，采取不同的策略和技巧。例如，在孩子成长的早期阶段，要多为孩子创造一个和谐、温馨、安全的家庭环境，保持父母间的良好关系，同时不断和孩子亲密接触，注重孩子的锻炼和培养。在孩子的中、晚期，则要注重和孩子的沟通，耐心听取孩子的想法和意见，帮助孩子制定好学习和生活规划，并且要有耐心和耐心，让孩子发展自己独立的思想和能力。

第三，我发现家庭教育中最难的问题是如何面对孩子的“不好”，比如学业成绩不好、行为不端等问题。讲座中，老师给出了一些极富价值的建议：首先，我们要以平和的心态去面对问题，并着眼于问题解决的方法而非纠缠于问题本身；其次，我们要师出有名，寻找专业的教育机构或权威教育专家的帮助，以科学的思维方式来解决孩子的问题；最后，我们也要不断加强与家庭的沟通，缩小家庭、学校、社会间的距离，让孩子感受到来自家长、老师和社会的关心与支持。

第四，讲座中也提到了一个重要问题——如何锻炼孩子的独立性。现今社会，很多家长过度关注孩子，孩子变成一种“奢侈品”，日常生活中吃喝拉撒都要家长操心。而独立性的培养也需要从孩子小的时候开始，让孩子有机会自主决策、自行完成一些事情，建立孩子的自信心和自我责任感。通过灵活的家庭教育方法，鼓励孩子表达和探索自己的想法，即可培养出一代有能力和自信的独立人才。

最后，我学到了一点关于欣赏和尊敬孩子的态度。孩子是天赐的礼物，应该从心里欣赏和尊敬孩子。无论孩子天生如何、有多少缺点，他们在家长眼里都是独一无二的、有不可替代的价值。因此，家庭教育的过程中，要始终保持以孩子为中心的态度，理解孩子的内心世界，探索引导孩子的天赋和特点，而不是把孩子局限于框框内。

综上所述，这次大学家庭教育讲座给我提供了很多启示和思考，使我对于家庭教育有了一个更加全面和深刻的认识。我们应该在日常生活中多花时间陪伴孩子，关注孩子的成长问题，为孩子的未来打下坚实的基础。同时，我相信这些干货的体会也将使我成长为一个更合格、更负责任的家长。

大学家访心得篇六

家长会作为家校合作的重要环节，是学校与家长沟通交流的桥梁。近日，我参加了孩子所在的学校——安徽大学的家长会议。在这次会议中，我深深感受到了学校的关心和热情，也对学校的教育理念有了更深的理解。以下是我对本次家长会的心得体会。

第一段：会议的组织及内容安排。

在学校正式开学前，学校就发布了本次家长会的通知，以确保家长能按时参会。会议安排了学校的领导、教务处、辅导员等相关人员进行讲解，并结合幻灯片向家长介绍了学校的办学理念、教学质量以及学子的发展情况。除此之外，会上还组织了家长与班级的交流活动，让家长与任课教师进行深入交流，了解孩子的学习状况和存在的问题，以便采取有效的措施。

第二段：对学校办学理念的认同。

在会上，学校领导详细介绍了学校的办学理念，强调培养全面发展、自主探究的创新型人才是学校的目标。学校通过开设多种选修课程，提供广阔的平台供学生自主发展，鼓励学生利用课余时间积极参与社会实践和科研活动，培养学生的创新能力和实践能力。我对这一理念表示认同，因为这不仅能够帮助孩子得到全面的发展，还能培养孩子的独立思考和解决问题的能力。

第三段：家校合作的重要性。

家庭对孩子成长的影响力不可低估，而学校则是孩子成长的重要环境。家庭和学校的关系密切相关，只有家校合作才能更好地为孩子提供优质的教育资源。通过这次家长会，我深切感受到学校与家长之间的紧密合作。学校不仅向家长们介绍了学校的教育教学情况，还详细阐述了家长在教育过程中的重要作用，并提供了一系列的家庭教育指导，让我们更好地了解如何与孩子进行有效的沟通和教育。

第四段：家长参与教育的重要性。

在交流活动中，我和其他家长一起与班主任和任课教师进行了深入的对话。通过交流，我了解了孩子在学校的学习情况，以及存在的问题。同时，我也有机会向班主任和任课教师提出我对孩子的期望和感受，共同讨论如何更好地帮助孩子成长。这种家庭与学校、家长与教师的互动让我深刻感受到家长参与教育的重要性。只有家长和学校形成合力，才能够更好地帮助孩子发展。

第五段：对未来的展望。

通过这次家长会，我对安徽大学的教育理念和教学质量有了更深的认识，也更加信任学校的办学水平。我相信，在学校和家长的共同努力下，孩子一定能够得到全面的发展，在未来的道路上取得更大的成就。

总结：

通过安徽大学家长会，我深切体会到学校对学生的关心和教育理念的独特性。家长会不仅加强了学校与家长的沟通和交流，也提醒了家长对孩子教育的重要性。我相信，通过家长会这一形式，学校和家长将能够更好地合作，共同为孩子的成长努力。

大学家访心得篇七

利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

俗话说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。

学生谢礼雷的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们实验小学办得红红火火，学校大门要挤破，班级容量也很大，我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”秦前辉的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生谢丽红见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和-谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。

我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。

大学家访心得篇八

大学生不仅仅是学习知识，还需要学习生活自理、心理健康等多方面的技能。而在这个过程中，家庭教育的作用不容忽视。作为一名大学生，我深刻感受到了家庭教育对自己的影响，本文将分享我的体会和心得。

第二段：家庭教育的重要性。

家庭教育是一个人成长过程中不可替代的环节。一方面，家庭教育有利于塑造一个人的性格和价值观。在学习过程中，往往会遇到挫折和困难，这时候家人的鼓励和支持可以让我们更加坚强和自信。另一方面，家庭教育还能够对人的生活能力和交际能力进行提升。比如，独立生活、自理能力、处理人际关系等，都是我们必须学会的技能。

在我成长过程中，我的家庭教育十分严格。从小到大，我经常被父母严格要求，他们认为只有通过严格的要求，才能让我变得更加优秀。在学习和生活中，他们总是给予我最大的支持和帮助。同时，他们也十分注重我的心理健康，定期与我交流，了解我的心理状态，让我感受到家人的关爱和理解。

在大学中，家庭教育的作用仍然不可忽视。首先，大学生需要适应新的生活环境和学习方式，这需要家人的指导和支持。其次，大学生往往面临更多的心理压力和情感问题，这时候家人的陪伴和关爱尤为重要。还有，大学生需要学习更多的社交技巧和沟通技能，这也需要家庭教育的辅助。

第五段：结语。

通过家庭教育，我的成长之路变得更加充实和有趣。在大学中，我也在不断地学会接受并感悟家庭教育所带来的影响。作为一名即将踏入社会的年轻人，我更加深刻的认识到家庭教育的重要性。我相信，在家庭教育的引导下，我们能够更好地面对未来的挑战。

大学家访心得篇九

近期，我参加了一次北京大学家长讲堂，这是一个宝贵的机会，让我深入了解了现代教育的动态和家庭教育的重要性。在这里，我不仅听到了来自专家学者的精彩演讲，也与其他家长分享了他们的经验和心得。通过这次讲堂，我收获颇丰，以下是我对此的一些思考。

首先，家庭教育的重要性是无可替代的。在讲堂中，我了解到家庭教育是一个孩子一生中最重要的教育阶段。家庭是孩子最初的社会环境，家庭里的亲子关系对孩子的发展有着深远的影响。专家通过科学的研究和实例告诉我们，良好的家庭教育可以培养孩子的品德素质，形成良好的行为习惯，并促进他们的成长和发展。因此，作为家长，我们必须时刻关注家庭教育，并将其视为教育子女的首要任务。

其次，我在家长讲堂中了解到，家庭教育不仅仅是传递知识和技能，更是培养孩子核心素养的关键。在现代社会，孩子需要具备良好的情商、创新能力和团队协作能力，而这些素养往往在学校教育之外培养得到。比如，在讲堂中，有专家分享了关于培养孩子创新能力的方法和技巧。通过创设开放的学习环境，鼓励孩子提出问题和思考，可以培养他们的创造力和问题解决能力。听到这些观点，我深感家庭教育不仅仅是传递知识，更是促进孩子全面发展的重要手段。

第三，讲堂中还提到了父母在家庭教育中的角色和责任。通过专家的讲解，我了解到父母在孩子成长过程中起到了至关重要的作用。家庭教育的成功与否，往往与父母的陪伴和引导有关。在讲堂中，有专家提到，父母要像孩子的朋友和伙伴一样，与他们进行交流和互动；同时，也要像导师一样明确引导和给予适当的约束。同时，父母对孩子的信任和支持，也是孩子发展的重要保障。因此，我深刻认识到，作为父母，我们要时刻关注孩子的情感需求，给予他们理解和支持，并积极参与他们的成长。

第四，讲堂中还强调了家庭教育的持续性和灵活性。随着社会的发展和孩子的成长，家庭教育的内容和方式也需不断更新和调整。一味重视成绩的家庭教育模式已经无法满足现代社会的需求。比如，在讲堂中，有专家分享了如何培养孩子思维习惯和创造力的方法。以往，我们可能更注重孩子的记忆和应试能力，而如今，特别是在人工智能时代，灵活的思维和创造力成为孩子未来发展的核心竞争力。因此，我们必须关注教育的变化和需求，及时调整家庭教育的方式和方法。

最后，我从这次讲堂中学到了正确看待孩子的观念。在家庭教育中，我们往往会有各种各样的期望和压力，这可能导致我们对孩子的过于关注和指责。然而，讲堂中的专家提醒我们，孩子也有他们自己的个性和才能，我们应该尊重他们的选择和发展道路。每个孩子都是独一无二的，我们不能简单地将他们塑造成我们心中的样子。因此，作为家长，我们要与孩子保持亲密的关系，并尊重他们的独立性和个性发展。

综上所述，这次家长讲堂给了我很多启示和思考。家庭教育的重要性、培养孩子核心素养的关键、父母的角色和责任、家庭教育的持续性和灵活性以及正确看待孩子的观念，这些都是我在讲堂中学到的宝贵知识。我相信，只有通过不断的学习和反思，我们才能更好地履行家长的责任，为孩子的成长塑造一个美好的未来。

大学家访心得篇十

我的生活的点点滴滴，总是喜欢记录下来。写点东西，自我感觉有回忆的空间，虽然写的没有任何华丽的句子。自从上了大二，我就开始忙着做起兼职来，经过多方找兼职，终于找到了家教，我的感觉是：家教是相对工资最高的简直，因为我大一时也做了其他不同的兼职。家教的特点是，它不像其它兼职一样，它不费体力，但是费脑力，凡是找家教的学生都是在某个科目上有缺陷的学生，相对教起来也是有些难度的。

而我的特点呢，是初中数学英语很棒，这里有点夸张了，是相对很棒，所以还可以接受。开始通过教育机构找学生，工资方面当然可想而知，机构在中间可以吃掉一半多的money,干了半年，因为在家教方面有了丰富经验，家教中有的家长对我的表现还是满意的，他们选择继续聘用我，而不是通过机构，这样的话，家长不用花那么多钱，我也可以涨点工资，这怎能不同意。

所以一直到现在我的兼职还在继续，每周坐车去临淄学生家中教他们，一天下来会有些累，但是比在宿舍里虚度光阴总是来得好多了，自我感觉小日子还不错啦，主要是能挣money,哈哈，这里我强调一下，我不是财迷，俗话说得好，一分耕耘，一分收获。因为我耕耘的很卖力，所以理应得钱。我的家教生活不止在学校里，假期，特别是长假时，我会去姑姑家，当弟弟的老师，这老师吧，也是从去年暑假开始的，我简单说一下原因吧：我在家是公认的老实人，懂吧?而姑家的两个孩子呢，是出奇的调皮，没人相信我会不费吹灰之力将他们制服，但是由于我出色的表现赢得了姑姑的信赖，于是姑姑毅然放弃给弟弟包班学习，而是选择让我出马。我还是很厉害的，不出几天他们就真正的服从于我，当然是学习方面的。

许多学长曾对我说过，家教只能挣钱，不能学到什么，并细心劝谏我放弃家教做点对学习有利的工作，我想过，但是还是家教着，因为那是我生活费的之处，没有家教，我的生活费从何而来?这样的坚持，我的学习照样没有落下，我把除了家教外的其他课余时间学习其它知识(考证)，为了一年后的找工作之战准备一下下。

大学家访心得篇十一

本学期，家教会秉承聚力、助学、高效的宗旨，按照“五好”要求，注重“三品”建设，在“五化”上下功夫，家教会自身得到明显加强，各项工作开展有声有色，得到了区教育局、学校、老师的充分肯定，赢得了家长和学生的信任。

一、所做的主要工作。

(一)按照“形象好，机制好，氛围好，活动好，影响好”要求，努力做好家校融合工作。作为联系学校与家长的桥梁，家教会始终将做好家校融合工作为己任，开展了一系列的活动，不断深化学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的关系，取得了很好的成效。

一、加强注册义工管理。

二、充分调动义工参与活动的积极性。

三、做好优秀家长义工评选工作。本学期共评选6名杰出贡献奖，4名优秀义工标兵，144名优秀家长义工。

四、积极参加区级家委联盟推选工作。派出3名家委参与区级家委联盟联谊会，加强交流，拓宽联系渠道。家委参加区级家委联盟推选工作，展示了x小家教会的良好形象。

五、举办亲子美食汇。3月8日，为庆祝“三八”妇女节，增进家委会各成员间的交流沟通，家教会在学校运动馆举办了亲子美食汇，以美食和亲子互动的有机结合，融洽了家委关系。

六、成立x小家教会羽毛球队。注重运动、交流、互动，定期开展活动，不断扩大影响。

七、各班开展亲子特色活动。各班级家委主动策划，积极发动，开展了形式多样的春游、体验、阅读、运动等活动，活跃了氛围，凝聚了力量，融洽了关系，取得了很好的成效。

(二)注重“品质、品味、品牌”建设，创建具有x小特色家教工作取得新突破。自x成立以来，家教会始终将“三品”建设摆在重要的位置，并持之以恒地抓好落实。本学期，重点做了以下几项工作：

一、主办校园乐器争霸赛。由通明瓷爱谷公司赞助的第三届x河小学校园乐器争霸赛，各班级共报名106人，经过初赛、决赛，共产生一等奖名、二等奖名、三等奖名，孔文东校长、通明瓷爱谷董事长女士为获奖学生颁发了奖品。

二、参与“为爱飞奔”慈善公益活动。4月19日，x小家教会组织家委成员参加由华侨城酒店发起、爱跑运动俱乐部承办的第四届“为爱飞奔”关注自闭症儿童公益慈善跑活动，家长、孩子均坚持完成了6公里长跑活动，为活动助力。

三、捐助困难学子。家教会会长谭琳女士获悉广西梧州蒙山县的黄同学家境困难，难以完成高中学业，遂以x小家教会的名义向黄同学伸出援助之手，出资6000元进行帮困助学，进一步弘扬了x小家教会“大爱至善、汇爱成河”的工作理念。

四、编辑出版家教会会刊。本学期会刊内容更加丰富，主题更加突出，充分展现了x小家教会不断进取、追求品质的工作态度，使会刊广受关注。

五、组织拍摄x小特色毕业照活动。x毕业季，家教会策划并推动的x小特色毕业照活动，得到了学校大力支持，六年级各班共挑选名毕业生，拍摄了一组毕业照，既有效地宣传了x河小学，也让毕业学子们留下了浓墨重彩的一笔。

(三)着眼“规范化、常态化、课程化、品牌化、信息化”，家教工作体制更趋完善。一是参与家校合作经验交流活动。3月25日，13名家委参与了x河小学举行的家校合作经验交流活动，与佛山市大沥镇教育考察团、肇庆市第十六小学共230余名教师、家长分享经验，交流心得，畅谈发展，共绘蓝图。二是主办关注自闭症儿童讲座。5月15日，x小家教会邀请深圳市自闭症研究体系深圳市仁和社会工作服务中心的叶星老师举办讲座，校领导、教师、校级委员共42人参与了讲座活动。三是组织亲子阅读会。5月30、31日，家教会组织50多人赴金沙湾大澳码头、西冲海滩举行的“六一”亲子阅读会，取得了圆满成功。四是开展x小家教会、育龙小学家委会互助交流活动。3月9日，x河小学家教会应育龙小学家委会的邀请，赴育龙小学就家委会工作开展交流活动，参与的家委们阐述了x小家教会成立理念、组织架构、人员配备等情况，介绍了x小家教会成立以来开展的形式多样的活动以及获得的荣誉，积极做好“走出去”工作。五是创建了“x小家教会”微信公众号。6月12日，以“交流家教工作经验.架设家校沟通桥梁.分享家庭教育心得”为主旨的“x小家教会”微信公众号正式上线，按照每天推送1篇的节奏，至今已推送21篇，关注人数超过170人，阅读量累计超5000人次，在品牌化、信息化方面走在了前列。六是认真维护好x小家教会博客。本学期，继续做好“x小家教会”新浪博客维护工作，至今已刊出22篇文章，进一步扩大了x小家教会的影响力。

大学家访心得篇十二

作为家长，我们非常重视子女的教育，因此我们努力应入最好的学校，提供最好的资源和机会。近日，我有幸参加了北京大学家长讲堂，我深受启发，有了许多新的思考和认知。以下是我的心得体会。

首先，讲堂上的专家给了我们一些建议和指导，帮助我们更好地教育孩子。专家们强调了培养孩子良好的学习习惯的重要性。他们提醒我们，学习是一种形成习惯的过程，我们应该从小给孩子树立正确的学习态度和习惯。此外，专家还提到，家庭环境对孩子的教育有着重要的影响。家长要给予孩子充分的关爱和理解，创造一个积极的学习氛围，让孩子在家里感到舒适和安全。这些建议让我重新审视了我对孩子教育的认识，我决心努力改善我和孩子的学习方式和家庭环境。

其次，参加讲堂还让我对教育的目标有了更深刻的思考。在讲堂上，专家们强调了培养孩子的综合能力的重要性。他们告诉我们，知识不是唯一的衡量标准，我们要关注孩子的创新能力、批判思维和沟通能力等。我意识到，为了让孩子全面发展，提高他们的综合能力是非常重要的。我会在日常教育中注重培养孩子的创新能力，尝试给孩子更多的机会参与文化、艺术和体育等综合性的活动，鼓励孩子多与人交流和合作，提高他们的社交能力。

另外，讲堂上的专家还提到了家长要与孩子建立良好的沟通渠道。他们指出，家长要倾听孩子的想法，给予他们自主决策的机会，同时也要引导和指导他们。这样的沟通方式能够建立起家长和孩子之间的信任和理解，使得孩子在成长过程中感到被尊重和关爱。这一点让我深受触动，我决定给孩子更多的空间，让他们能够自由表达自己的想法，同时也要始终关注并引导他们。

此外，讲堂上还有家长分享了他们的经验和教育故事，这些让我受益匪浅。有一位家长分享了她经常带孩子参观博物馆、图书馆以及一些文化活动的经历，她强调了培养孩子对文化艺术的兴趣和热爱的重要性。这让我意识到，教育不仅仅是学校中的知识，还包括了生活中的各种体验和见识。我会给孩子提供更多的机会参与各种文化活动，让他们扩展眼界，培养审美和创造力。

最后，讲堂给了我一种深深的鼓励和信心。听完专家的讲解和家长的分享，我深切地感受到了家庭教育的艰辛和重要性。我明白了作为家长，我们的责任和使命远不只是给孩子提供好的教育资源，更重要的是要给予他们关爱和支持，引导他们找到自己的兴趣和目标，并陪伴他们一起成长。我为自己成为一个合格的家长而感到自豪，我也会更加努力，为了孩子的未来尽心尽力。

总之，参加北京大学家长讲堂给我带来了很多收获和启发。从学习习惯到综合能力的培养，再到沟通和教育的方式，这些都让我有了新的认识和思考。我会在日常教育中付诸实践，努力提供一个良好的家庭环境和教育方式，让孩子能够健康成长，并开启属于他们自己的未来。

大学家访心得篇十三

作为一位学生家长，我此次参加了上海大学的家长会。这是我第一次参加这样规模庞大的会议，之前只是参加过孩子所在小学的家长会。我对此次的家长会抱着好奇和期待的心情，想要了解关于大学教育的最新动态和孩子的学习状况，同时也期望与其他家长交流经验，共同探讨教育问题。

家长会议开始时，首先是上海大学的校长对家长们致以热烈的欢迎，并简要介绍了学校的发展历程和教育理念。接下来，教务处负责人向家长们详细介绍了大学的课程设置和学分制度，以及培养学生综合素质的各类实践活动和社团组织。此外，还有专门的学生辅导员代表就大学生活和心理健康等方面给家长们进行了讲解，提供了一些建议和指导。在会上，家长还分成小组，就不同问题进行了热烈的讨论与交流。

这次家长会对我来说是非常有益的。校长的讲话给我留下了深刻的印象，他强调了大学教育的目标是培养学生创新思维和实践能力，并鼓励家长们在孩子的教育过程中给予更多的支持和理解。教务处负责人的介绍让我了解到大学的课程设置非常丰富多样，不仅有专业课程，还有选修课程和素质教育课程，给了学生更多自主选择的机会。而辅导员的讲解则提醒了我要关注孩子的心理健康问题，及时给予帮助和支持。

第四段：交流与启发。

与其他家长的交流是这次家长会的另一个亮点。我在小组内与其他家长讨论了孩子的学习状态和未来规划等问题，发现每个家庭都有自己的教育经验和教育观念。通过与他们的交流，我意识到教育没有一种标准答案，每个家庭都要因材施教，在充分尊重孩子的意愿和能力的基础上给予适当的引导和教育。这让我更加坚定了与孩子共同成长的信念，希望通过与孩子一起面对困难和问题，培养他们的自信心和解决问题的能力。

第五段：总结与展望。

此次上海大学的家长会给我留下了深刻的印象和很多收获。通过家长会，我了解到了大学教育的发展动态和教育理念，为我更好地支持孩子的成长提供了参考和借鉴。同时，与其他家长的交流也让我受益良多，通过互相分享，我们可以相互学习，找到更好的教育方法和策略。未来，我将继续关注孩子的学习和成长，积极参与他们的教育，帮助他们成为有责任感和创造力的人。

通过家长会，我明白了教育是一个全面发展的过程，在孩子的成长中要注重素质教育和创新精神的培养。同时，家长的陪伴和支持也是孩子成就优秀的关键。我相信，只要我们与孩子积极沟通、互相理解，为他们提供良好的学习和成长环境，他们必定会在大学生活中获得更多的收获和成就。

大学家访心得篇十四

随着学生进入大学，他们将面临更多的挑战和责任。不仅需要应对学术上的压力，还需要独立生活和管理自己的时间。但是很少有人认识到，家庭教育在大学生活中仍然是至关重要的，尤其是在远离家乡和家人的情况下。在我大学的四年时间里，我积累了一些有关大学家庭教育的心得，我认为可以与大家分享。

第一段：强调家庭教育对大学生活的影响力。

家庭教育对大学生活有很大的影响力。这一过程是对一个人最早的教育，其目的是培养一系列的价值观和个人环境，以适应学术和生活方面的挑战。如热爱学习、培养兴趣爱好和关心他人等等。进入大学后，人们面临更多的挑战，家庭教育所培养的这些习惯和价值观将在这里发挥重要作用。与此同时，在大学期间，我们还需要建立新的社交关系，与不同文化背景的人相处并尊重不同的观点。过去的家庭教育也会影响我们在这种多元化环境下学习和生活方式。

第二段：家庭教育如何帮助大学生实现目标。

在大学期间，我们需要学会设定目标并全力以赴进行实现。过去的家庭教育同样可以帮助我们在这方面取得成功。在我的家庭中，我父母总是鼓励我追求自己热爱的事物，而不是受到别人期望或压力的束缚。他们在我的个性、爱好和兴趣方面给了我足够的自由，这让我更有自信地追求自己的梦想。这种自信不仅有助于实现个人目标，还可以应对大学期间的心理压力，帮助我们更好地应对学术上和生活上的挑战。

第三段：在家庭教育中学习处理失败。

成长过程中，家庭教育也教会了我们如何处理失败。实现目标的道路并非总是光滑的，在大学生活中，我们也会遇到各种障碍和挫折。此时，我们需要在家庭教育中学到的处理失败的方法。在我的家庭中，我从小就学着如何从失败中学习，并将失败归结为一个重要的成长经历。这种心态鼓励我在大学生活中从挫折中振作起来，并不断完善自己以克服困难。家庭教育在处理失败方面的实践对我在大学生活中的表现产生了很大的影响。

第四段：借助家庭教育培养出的方向来确定职业选择。

家庭教育也会在职业选择上起到很大的作用。通过培养自己的价值和兴趣，在大学中更容易找到自己感到满足和充实的事业。在我的家庭中，我从小就表现出对教育和社会服务的兴趣。这让我在选择大学课程和职业时更容易找到自己的兴趣点并实现自己的目标。我认为，了解自己的兴趣是进入大学阶段的第一步，而家庭教育在这方面起到了至关重要的作用。

第五段：总结。

在大学环境下，家庭教育依然是一个重要的影响因素。它教会我们价值观和习惯，在无数方面影响我们的学习和生活。通过家庭教育的学习，我们可以更好地适应大学生活，并决定自己的特色。家庭教育将会一直在我们的人生路径上发挥重要作用，影响我们在大学期间的表现和职业选择。