方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

小学光盘行动活动方案篇一

为贯彻落实_对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，弘扬勤俭节约的中华民族传统美德，以节约型文明绿色校园和“勤俭节约校园新风尚”常态化建设为目标，教育引导广大师生厉行节约、尊重劳动、珍惜粮食，培养良好的勤俭节约作风，养成文明健康的生活饮食习惯，争做爱粮节粮的倡导者、践行者、示范者，积极营造节约用餐、节俭消费的良好校园氛围，决定开展实施“厉行节约光盘行动”主题实践活动。

一、活动主题

厉行节约做美德示范者，光盘行动做文明西邮人。

二、活动目的

以师生文明素质的提升和良好就餐习惯的养成为目标，以学校食堂、宿舍为主阵地，全面发动学校餐饮经营者和广大学生积极参与，实现学校教育全覆盖，从文明餐桌、光盘行动的细节入手，开展形式多样的宣传、教育和实践活动，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为和光盘行动，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，培养师生健康文明的餐饮文化，让“光盘”成为文明生活习惯，让节约成为校园最新风尚。

三、实施步骤

(一)宣传动员阶段：20_年8月-9月

多渠道全覆盖开展“厉行节约光盘行动”主题实践活动的倡议动员、宣传教育和工作部署阶段。将制止餐饮浪费行为、培养节约习惯贯穿于教育教学全过程，通过学校、学院各级各类媒体进行全媒体、多角度、大范围的宣传，并通过各种教育形式开展学生教育、活动推广，做到活动阵地全覆盖、活动对象全覆盖，让广大师生充分认识厉行节约、反对浪费的时代内涵，深刻理解本次活动的重要性和目的意义，确保活动人人知晓、人人参与，积极营造勤俭节约的浓厚校园氛围，让“文明餐桌”在学校蔚然成风，让“光盘行动”的观念深植师生心中。

(二)组织实施阶段：20_年9月

从需求和供给两侧发力，围绕“宣、教、查、管、带”等五个环节，扎实开展“厉行节约光盘行动”教育实践系列活动，加强宣传、教育、督查、管理和带动，积极推进餐饮服务的精细化，动员引导广大师生争做厉行节约、爱粮节粮的倡导者、践行者、示范者，切实减少校园餐食浪费，努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。

(三)总结推广阶段：20_年10月

及时总结和推广本次活动中的经验，对在此次活动中表现突出的学生进行表彰，发挥典型示范作用，引领带动广大同学持续践行和弘扬勤俭节约的中华优良传统美德。

四、活动内容

(一)多途径加强宣传教育。通过印发倡议书、制作宣传标语、张贴公益海报、摆放光盘行动展板、粘贴文明用餐桌贴、用好电子显示屏等方式，进行全媒体、多角度、大范围的宣传，积极营造文明就餐、光盘养德的就餐环境;开展厉行节约和文明就餐教育，将制止餐饮浪费行为、培养节约习惯贯穿于教育教学全过程，把“厉行节约光盘行动”纳入“开学第一课”，教育教引导广大学生积极弘扬勤俭节约的优良传统美德，扭转攀比炫耀浪费心态，争做“光盘侠”。(宣传部、学工部、校园委、后勤服务产业集团、各学院)

(二)积极组织主题实践活动。通过组织举办征文、签名承诺接力、公益广告设计、制作手抄报等活动，培育厉行节约校园文化;有针对性地开展如“餐厅劳动教育第二课堂”、“食堂餐盘回收体验日”、“我是食堂小杂工”等勤俭节约体验活动，引导广大青年学生换位思考，进一步增强节约意识;组织开展“我节约我光荣——晒光盘获点赞”活动(“赞”包括水果、餐巾纸、洗碗布等，具体内容结合学校及各餐厅实际)，通过正面激励来引导广大学生主动光盘，表达学校对广大学生的人文关怀和情感关怀。(宣传部、学工部、校园委、后勤服务产业集团、各学院)

(三)发挥学生骨干模范带头作用。设立文明用餐监督员，招募师生志愿者，发挥基层党支部党员先锋模范作用，广泛动员教师党员和党员工作站、伙管会、宿管会等学生社团骨干，主动参与“厉行节约光盘行动”系列宣传、教育和实践活动中，积极深入食堂和宿舍，问询师生需求、征集意见建议，引导督促师生按需点餐、文明就餐，带动和监督广大师生做厉行节约的宣传者、反对浪费的传播者、文明就餐的监督者、光盘行动的示范者，在全校范围内形成“提倡勤俭节约反对铺张浪费”的舆论氛围和宣传教育工作进食堂、进班级、进宿舍、进头脑的宣教效果。(组织部、学工部、后勤服务产业集团、各学院)

(四)切实加强食堂精准管理。健全餐饮质量反馈制度，强化从业人员培训、推广用餐行为准则，减少因饭菜质量、口味等因素导致的食物浪费，定期在广大师生中开展餐饮满意度调查，强化考核，稳步提升餐食品质;加强餐饮经营的精准管理，将厉行节俭的理念贯穿到采购、生产、加工、服务等食堂经营管理各环节，优化食材采购，合理搭配菜品，注重膳食均衡，从源头减少浪费;优化供餐方式，科学安排餐食数量，提供小份菜、半份菜，按照“半份、半价”“小份、适价”原则，倡导师生们按需、少量、多次取餐;要求广大师生使用学校配发的爱心不锈钢餐盒，减少一次性餐盒及食品专用塑料袋等白色垃圾的使用，建设环保生态节约型校园;加强宣传引导，通过在餐厅醒目位置张贴宣传标语、悬挂横幅、led屏幕等形式，营造健康、营养、文明、节俭的用餐氛围。(后勤服务产业集团)

五、活动要求

(一)加强领导，精心组织。各相关部门、各学院要深刻认识制止餐饮浪费行为的重要性、必要性、紧迫性，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，不折不扣地抓好工作落实，要细化方案，明义明责，强化措施，做细做实，组织动员广大师生积极参与“厉行节约光盘行动”宣传、教育、督查、管理和带动系列活动，教育引导广大师生争做厉行节约、爱粮节粮的倡导者、践行者、示范者。

(二)营造氛围，强化宣传。各相关部门、各学院要用好用活媒体和社会媒介，积极营造“提倡勤俭节约反对铺张浪费”的校园舆论氛围和宣传教育工作进食堂、进班级、进宿舍、进头脑的宣教效果，引导师生养成健康、文明、节约、光盘的消费模式，努力营造“节约为荣、浪费为耻”的良好校园风尚。

(三)完善机制，落地见效。健全立体化全覆盖宣传机制，建立联动宣教、督查引导长效机制，纳入相关创先评优内容，动员校内各方。充分发挥辅导员、班主任、学生干部的作用，依托基层党支部、党员工作站、学生社团等阵地，深入推进教育实践活动，不断总结工作经验，以实际行动建设节约型文明绿色校园。

小学光盘行动活动方案篇二

亲爱的同学们：

今年以来，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘”行动正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的'热烈响应。为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘”行动中来——“吃光盘中餐，今天不剩饭”。

有些同学认为，现在早已不是食不果腹的年代，不必再去对所谓的剩菜剩饭斤斤计较。但有关数据显示，全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！相信大家看到这样触目惊心的数字，无法再忍心倒掉盘中的食物。事实提醒我们：饥饿感距离我们并不遥远，尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。

让我们从现在开始，赶紧行动起来，关心粮食和蔬菜，接力成为“光盘”一族，大声对“舌尖上的浪费”说不。

为此，我们倡议：

1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。吃饭时碗里不剩一粒米，盘里不剩一颗菜。

2、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比。

3、做“光盘”行动的实践者，更要做“光盘”行动的推动者。让更多的人了解”光盘”行动，参与”光盘”行动。形成人人节约粮食的好风气。

同学们，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。从今天开始，让我们一起加入“光盘”族，“从我做起，今天不剩饭”！

倡议人：___

时间：____年__月__日

小学光盘行动活动方案篇三

单位全体员工：

我们本就是机关单位，是国家为民的先行者，理应做好“光盘行动”的示范者。然而，随着经济的发展，生活水平的提高，大家似乎都忘记了老祖宗传承下来的“成由勤俭败由奢”。我们食堂粮食每天的浪费量是xx，每周的浪费量是xx，每月的浪费量是xx，攒到每年的浪费量都足够养活一群贫困山区的孩子长大成人了。我们每个人都丢了勤俭节约的意识，看不到我们浪费的粮食数量，“坐吃山空”现在就发生在我们身上，是一个进行时！

为避免这样的悲剧发生，本食堂从今天起，用“光盘行动，你我同行”的行动来倡议大家、督促大家，每人每天吃完饭后，需将餐盘过秤，没吃完的粮食如果超过一两，请自觉刷卡付费，一两一元，以此类推，如果一周累计浪费的粮食超过了三两，本食堂工作人员会将信息反馈到单位办公室，由办公室对此员工进行扣除当月工资五百元作为惩罚，并且扣除工资五百元的惩罚累计达到三次，单位将对此员工进行通报批评，严重者将被开除工作。

针对“光盘行动，你我同行”此项活动，大家可以在吃饭的时候，吃多少点多少，不要眼大肚子小，也可以吃完了没吃饱再要，但请不要点了一盘却剩下一半。本食堂倡议大家，吃多少点多少，量力而行，不要在每天浪费一点的用餐行为中养成浪费的不良习惯。也许我们单位的员工早就都脱离了贫困的温饱线，但我们这个国家还没有彻底脱离贫穷，在我们看不见的地方，还有着许多连饭都不上的穷苦人民，还有着许多吃不饱长不高的穷苦孩子们，希望在本食堂就餐的每一位都看到这些远在天边近在眼前的现实，做一个不浪费的人，做一个勤俭节约的好人，将我们的“光盘行动，你我同行”进行到底！

当我们吃饱了时，也想想那些没吃饱过的人；当我们碗里还剩了粮食时，别忘了还有着为一点点粮食而努力奋斗的人，光盘行动，你我同行！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

小学光盘行动活动方案篇四

活动目的：

1、队员通过活动认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。

2、引导队员发现身边浪费粮食等现象，并鼓励队员以社会小主人翁的身份节约一滴水、一度电、一粒粮，并落实在行动上。

一、预备部分

1、各小队检查人数。

2、各小队报告人数。

3、请示辅导员。

二、正式部分

(一)全体立正。

(二)出旗。

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话。

(五)活动过程：

一、辅导员老师讲话。

二、辅导员带领呼号。

三、退旗(全体队员、中队辅导员敬礼)礼毕。

四、宣布活动结束。

小学光盘行动活动方案篇五

为认真贯彻落实xxx对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，充分认识餐饮浪费的严重性、珍惜粮食的必要性，牢固树立勤俭节约意识和粮食危机意识，使“节约粮食，杜绝浪费”成为同学们的自觉行为，第四小学特向全校学生及家长发出如下倡议：

1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。

2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。

3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

4、饮食要均衡，不偏食，不挑食。

5、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。

6、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。

7、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

小学光盘行动活动方案篇六

尊敬的各位老师，各位同学，早上好!

我是一年级的数学老师。今天，我国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。这个月的16日是“世界粮食日”为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要节约粮食!

中午谢老师值班的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，今天在这里，我要对着话筒大声地表扬他们。可是，我也看见同学们浪费粮食的现象，看见白白的米饭和剩菜被倒掉，真是让人心疼呀!“一粥一饭当思来之不易”，同学们，你们知道吗?饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们深思。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，是我们人类的可贵的生命。

孩子们，节约是美德，珍惜是品质。现在全国都在提倡“光盘行动”，那么从现在在，让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，从我做起，珍惜每一粒粮食，珍惜农民伯伯的血汗，珍惜我们人类的生命。谢谢大家!

节约粮食光盘行动演讲稿 二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好!我今天国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。我想考一考同学们，10月16日是什么节日？是世界粮食日。

为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要节约粮食!

我们先来看看在我们学校用餐的同学，我们觉得绝大部分同学就做得非常棒，在我值班的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，我经常表扬他们，对着话筒大声地表扬他们。你们知道徐老师为什么要这样做吗?对了，就是希望每位同学都像他们一样，吃干净盘子里的每一粒米，每一口菜。其实这不仅是一种节约，也是对农民伯伯，食堂工作人员工作的一种尊重!更是一个人文明素养的重要体现!

在节约粮食这件事上，我们不仅仅今天这个世界粮食日要重视，每天每餐饭都要牢记在心!同学们，根据20_年我国的一项统计显示，就中国大陆民众一年平均倒掉六百亿人民币的剩菜和剩饭。

同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我们学校的饭菜，都是有菜谱的，就是说，饭菜的选择是经过科学搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!从今天的午餐开始，我们就来看一看，比一比，哪些班级哪些同学在吃饭这件事上做得最好!

节约粮食光盘行动演讲稿三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

北宋司马光说：“成由勤俭败由奢。”从古至今人们都十分重视节俭品德的养成。现在，我们却有很多中学生以为，时代进步了，生活富裕了，勤俭节约过时了。因而生活中中学生乱花钱，浪费饭菜等现象随处可见。

也许有人认为，节约就是吝啬，就是贫穷，其实不然，节约并不意味着吝啬，更不代表贫穷。它实际上是对家庭幸福生活的精打细算，对社会义务的严格履行。马克思说过“节约无异于增产。只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。”这启示我们要让珍惜粮食，节约粮食成为我们的一种习惯。

珍惜粮食就是珍惜自己或别人的劳动成果，我们怎么能忍心践踏一个人的成果。让我们共同来节约粮食，来帮助世界各地需要的人。让世界各处都能留下每个人幸福的笑脸。共创和谐家园，减少因饥饿而带来的伤害。让我们一起加油吧！

节约粮食光盘行动演讲稿 四

尊敬的老师们、亲爱的同学们： 早上好! 每年的10月16日是“世界粮食日”，每年“世界粮食日”所在的周为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。为什么要定出个“世界粮食日”来?为什么还要有个“爱惜粮食、节约粮食宣传周”?难道我们的粮食不够吃吗?是!我国是农业大国，虽然粮食最近几年均增产，但是人均粮食占有量长期处于较低的低水平。

我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃，要靠国家救济，要靠大家帮助。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这曾经是我们都会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是，看看我们的食堂里，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学光想买零食，不想吃饭;有的同学着急去玩，盛饭的时候，走路慌张就把饭粒洒在地上!有的同学一边吃一边还在打闹??这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了!

我们要爱惜粮食、节约粮食。不管在家里还是在学校里，都不能浪费粮食。吃多少，烧多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，买了就要吃完，不随手扔掉??对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制。只要我们牢记“节约”，就会养成良好的习惯。

同学们，让我们从今天开始，做一名爱惜粮食，节约粮食的好学生吧!

谢谢大家!

节约粮食光盘行动演讲稿 五

各位老师、各位同学：

在学校里，老师经常跟我们提起“节约粮食”这种品德，可是中午吃饭的时候，我仍旧看到有许多同学因为偏食，觉得这些菜不合味口就不盛了，还有一些荣写盛的时候盛了很多，可没吃两口就把盘子端出去倒掉了。不止在学校里，在饭店里、大酒店里，我也看到的不少浪费粮食的行为。在饭店里，有不少人都点了一大桌子的菜，看是吃起来仅仅只是喝了一写饮料、酒什么的，大多数的时间都在聊天，“吃”地差不多了就抽了几张餐巾纸转身走了，剩下了一大桌子没吃多少的菜。

这些行为习惯都是不好的，如果所有人都像他们这样的话，那还要这么多粮食来做什么呢？那农民伯伯这么起早摸黑的劳作又有何意义呢？既然你盛了这么多菜那你就应该对它们，对农民伯伯负责。在饭店里，那剩下的一桌子菜，我想，你应该有权利不他们打包带回家吧。你应该知道，世界上有多少人正在忍受着饥饿的压迫，每一粒米，每一粒粮都是他们生命的渴望。让我们从现在做起，节约粮食，从我做起，从大家做起！

谢谢大家，我的演讲结束了。

节约粮食光盘行动演讲稿

小学光盘行动活动方案篇七

近年来，虽然“光盘行动”在各地推行，但我们日常生活中，一些浪费粮食的习惯仍然存在。

因此，xx小学面向全体少先队员发出如下倡议：

一

崇尚节俭，培养节约意识。

《左传》云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”从古至今，崇尚节俭是我们中华民族得以生生不息的根源之一。队员们要积极宣传“光盘行动”，吃饭不浪费，吃多少盛多少。也要做到提醒、带动家人朋友，坚决制止浪费粮食的现象。

二

适度消费，摒弃铺张陋习。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”在外聚餐，适度消费，不攀比不铺张，尽量选择小份菜。如有剩菜要打包带走，杜绝“舌尖上的浪费”。

三

健康饮食，践行绿色生活。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”适量采买，不囤积食材，这样能够保障食物新鲜，利于身体健康。队员们要养成良好的饮食习惯，拒绝暴食，合理搭配荤、素菜，从寻常食物中吃出健康和营养。

“一饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。”队员们，你们是新时代的小学生，更要积极响应习爷爷的号召，从小养成爱粮节粮的好习惯，小手拉大手，传承勤俭节约好风尚。让我们一起行动起来，餐桌上定会盛开更加绚丽的文明之花。

小学光盘行动活动方案篇八

全校广大同学：

在我们的生活中，“舌尖上的浪费”屡见不鲜，近日，一项倡导“光盘”的行动正在全国各地高校积极开展。所谓“光盘”，就是吃光餐盘中的`食物。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，我们向全校学子发出倡议，携手建勤俭节约、绿色环保的美丽校园。

一、争做“光盘行动”的践行者

有一种节约叫“光盘”，全校广大同学应当牢固树立“光盘为荣，剩宴可耻”的节约意识，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。从点滴做起，从就餐开始，将口号变为行动，根据自己的食量确定匪数量，不攀比浪费，不暴饮暴食，做到适度适量，吃饱为宜，实在吃不了，记得“兜着走”，努力成为“光盘行动”的积极践行者。

二、争做“光盘行动”的推广者

有一种公益叫“光盘”，全校广大同学不但要以一己之行动做表率，更要以一己之宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的同学一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。

三、争做“光盘行动”的监督者

有一种习惯叫“光盘”，全校广大同学要努力使自己的行动变成一种习惯，从学校到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，使同学们的节约习惯能延伸到校园各处，让更多的同学向浪费说“不”。

同学们，让我们从现在做起，从细微处做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者和监督者，同为建设健康文明、绿色节约、环保和谐的校园环境做出自己应有的贡献！

小学光盘行动活动方案篇九

节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，越来越多的'人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们xx幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”！

二、活动办法

为本次活动更好的开展，我们xx幼儿园特拟定了一套切实可行的“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘一族”。

首先，宣传“光盘行动”的意义。

其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多种形式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。

再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜，做到不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。

最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并随时提醒、督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。

具体实施方案如下：

光盘行动从我做起