新教师教师节演讲稿(精选17篇)
演讲稿是一种以口头形式向观众传达特定主题或内容的表达方式,它可以用于各种场合,如会议、学校活动或公共演讲等。在演讲稿中,讲者需要清楚地表达自己的立场和观点,以及用具体的例子和论据来支持自己的观点。演讲稿的成功与否取决于讲者的口才和演讲技巧,因此写一个出色的演讲稿是非常重要的。在准备演讲稿时,可以多借鉴他人的经典演讲,学习其优秀的表达方式和技巧。有关演讲稿的例子,让我们一起来欣赏和学习吧。
新教师教师节演讲稿篇一
大家早上好!
今天我演讲的题目是《师恩深似海》。
当习习的秋风在我们身边轻拂,当累累的硕果在枝头跳动,不知不觉间我们又迎来了一个神圣的日子——教师节。在这第36个教师节来临之际,请允许我代表全校同学向为了我们健康成长而默默耕耘的老师们献上最美好的祝福。祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!
同学们,为了我们的成长,敬爱的老师们总是年复一年,日复一日无私地呵护着我们稚嫩的心灵。晨曦中,有老师陪伴我们锻炼的身影;课堂上,有老师充满期待和浓浓爱意的眼神;离校前,总有老师谆谆叮嘱的话语。华灯初上,最后离开校园的总是老师那疲惫的身影。一块黑板,辉映着老师们的无限深情。一个讲台,承载着老师们的无限艰辛。老师们用微笑着的坚韧,让我们踩着他们的肩膀奔向新的征程;老师就像一支支蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己,点亮希望给我们带来光明。
同学们,在这特殊的日子里,我们应该怎样做呢?可以为老师做一张精美的贺卡;给老师一个甜美的微笑;送老师一句祝福的话语;给老师一个深情的拥抱;不管你用哪一种方式,我相信我们的老师都会因我们的成长而感到幸福与骄傲。
同学们,尊重老师不仅限于教师节这个特殊的日子里,我们平时更应树立感恩教师的意识,用我们的一言一行让老师感到温馨与快乐。就让我们努力学习,用最好的成绩,最佳的表现来回报我们的老师吧。
谢谢!我的发言完毕。
新教师教师节演讲稿篇二
感恩,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会感恩.教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。
万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
人说春蚕到死丝方尽,您--伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云:一日为师,终身为父。值此第xx个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:老师,您辛苦了!
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿全体教师身体健康,青春永驻!
新教师教师节演讲稿篇三
亲爱的老师们:
大家好!
正值桃李满园之际,又到金秋送爽之时,我们大家齐聚一堂共庆。
教师节。
在此,我代表实验幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位。
领导。
致以崇高的敬意和衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!
在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:“为了真诚赏识每一位幼儿,健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成一句话:杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!
今天,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送。
给大家。
一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。
一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应该走在时间的前面。
一架天平:我们应该常常自省、时时反思,将自己的。
思想。
意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋:现在的`社会是一个充满竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。
一面哈哈镜:“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己,改变不了事实但可以改变态度,改变不了过去但可以改变现在,“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们,衷心盼。
望大家。
都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长,在未来实幼发展的征程中,我一定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命。
精神。
会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境会倍加珍惜我们已经取得的成果和大家一起构建新的生命状态做坚毅品格的塑造者做高尚师德的力行者做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐,使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来,使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记《中小学教师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵发展以阳光,赋教师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!
最后,祝各位。
领导。
身体健康、万事如意!祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!
新教师教师节演讲稿篇四
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个秋风送爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第33个教师节。在这个特殊的日子里,我很荣幸可以作为教师代表发言,在此,向在场的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!也道一声:你们辛苦了!
时光如梭,转眼间,我站在这个讲台上已经快有十个年头了,回望过去的岁月,苦乐酸甜、百味杂陈……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,我获得的荣誉更离不开大家的帮助与关怀。
大诗人泰戈尔这样说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,就让我做叶的事业吧,因为,叶总是谦逊的垂着它的绿荫。”教育正是叶的事业,平凡而谦逊,教育正是一项奉献爱的事业——爱校、爱家、爱学生,爱国、爱党、爱十二中。强烈的事业心和责任感、“对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有不眠不休的焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也会有峰回路转的惊喜,也会有浅尝甘霖的欣喜,更会拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,许多老师的模范行为都能谱写成许多动人的乐章。多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,反复研读教材;有时,为了准备一份试卷,翻阅大量资料;数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一丁点疏漏而反思,为学生的一丁点小事而费心。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛!
教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。
亲爱的老师们,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!
最后,我再次祝愿
老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐!
谢谢大家!
新教师教师节演讲稿篇五
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
新教师教师节演讲稿篇六
尊敬的领导和老师:
大家早上好!
秋风如梦,风过无影。在这个芬芳金风的季节,我们迎来了教师节。这也是我人生中的第xx个教师节。在这样一个特殊的日子里,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。我有太多的感受,但我迫不及待地想表达我内心的激动和喜悦!因为我终于坐在这里当老师,又当特殊教育老师了!能有这样的喜悦和幸福,我衷心感谢领导、老师、领导对我们特殊教育的关心,感谢老师对特殊教育的贡献和对我的帮助!
我是xx大学刚毕业的新老师,走上了重庆聋人学校的讲台。我对老师这个伟大的称号感到非常沉重,因为她代表着一种责任和使命,她是如此神圣!虽然刚走上教师岗位,但我感触良多,受益匪浅。首先,我被学校领导和老师对学生无微不至的关心所感动。他们把每个学生都当成自己的孩子。他们熟记每个孩子的家庭情况和性格特点,真心实意地帮助每个孩子,教会他们用心倾听世界的声音,让每个孩子都充满自信,有自己的理想,为实现理想而奋斗。其次,我被学校领导和老师的细心指导和耐心帮助所感动。经验就是财富,每个老师都有自己的财富。
老师总是主动和我分享他们的财富。第三,是学生让我真正意识到什么是“教与学共同成长”。虽然我出生于特殊教育,但我的手语词汇很差。有时候学生成了我的“老师”,教我手语,所以我的手语进步很快。我记得我总是把老师比作蜡烛、春蚕、渡船等等。并认为老师是在牺牲自己成为学生。但是我发现,在备课的时候,我也学习和掌握了很多以前忘记或没有接触过的知识。为了更好的教学,我需要不断充实自己,在给学生传授知识的同时发展自己。我和学生一起成长!
我的教学道路才刚刚开始,还有很多教育理论、教学方法、教学经验等着我去学习和积累。我相信,通过我不断的努力,我一定会成为一名深受孩子喜欢、同事认可、家长喜爱的合格教师。
虽然我刚进学校,但我觉得我们学校潜力很大,我们的领导很有勇气,我们的老师很有能力,我们的学生很有活力。我相信我们的学校,我们的重庆聋人学校,会蓬勃发展,我们的学生会有一个光明的未来!让我们一起努力,为之奋斗!
新教师教师节演讲稿篇七
老师们、同学们:
今天我们共同迎来了教师节。在此,我谨代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和真诚的慰问!对工作在第一线不辞劳苦、呕心沥血、默默耕耘、任劳任怨的教职工致以最崇高的敬意!对责无旁贷地担起二中发展的重任、以校为家、以苦为乐、精诚团结、顾全大局、勇挑重担、开拓创新的教职工表达最真挚的谢意!
李集二中是97年新建的一所农村中学,刚好走过了十年的风雨历程。10年前的今天,学校里只有教学和教研两栋楼,没有学生寝室,没有教师宿舍,没有伙房和围墙,甚至于没有没有厕所,没有一条像样的路,有的是从校门口延伸而来的两条泥泞大道,有的是一片慌突突的'空地。穿着长长的胶鞋、扛着沉甸甸的自行车和行李、打着难以抵挡风雨的雨散踏着深深的淤泥、深一脚浅一脚进校园的场景,在很多教师的记忆中依然清晰明朗,恍如昨天,挥之不去。
20xx年,我们又申请资金5万元,修缮了教学楼、教研楼、教师住房的房顶,解除了雨天四处漏雨的苦苦楚局面;今年,我们又申请了资金5万元,拆除重建近二百米学校危险墙体。在国家的支持下,我们先后完善了实验室、电脑室、图书室、网络教室、多媒体教室等现代化教学设施,摸索出了适合于农村学子成才的教学模式和教学方法。
在学校一步步的发展和建设中,二中的全体教师,拿出了满腔的热情,奉献出了火热的青春,付出了心血,倾洒了汗水,打造出了精诚团结、敢于拼搏、作风务实、开拓创业的教师队伍。二中的教师,是敢于吃苦的教师队伍,是勇于奉献的教师团体,是能够经受住各种风浪打击而务实创业的教师队伍。我们为有这样一只作风纯正、业务精良、敢于风险、勇于拼搏的教师队伍而骄傲、自豪。
今年的教师节是我国第二十三个教师节,此时此刻,我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献,默默耕耘就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。
尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级,仅仅只加强硬件建设是远远不够的,最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己,热爱教育事业,热爱学校,热爱岗位,遵守职业道德和校规校纪,以奋发有为的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦创新,积极投身到教学工作中去,进一步增强历史责任感和使命感,为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。
老师们、同志们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新动力,新希望,新气象,新面貌。我们要齐心协力,团结一致,不负重托,不辱使命,不辞劳苦,同心同德,真抓实干,为二中的明天再创佳绩!
最后祝大家节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
新教师教师节演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们:
大家好!
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过1天,我们将迎来中华人民共和国教师节。在此,我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,阖家幸福美满!
从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。
我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师之爱,让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。
“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,春蚕一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,可那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
新教师教师节演讲稿篇九
老师们、同学们:
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第二十八个教师节来临之际,请允许我带领全体少先队员,用热烈的掌声向辛勤耕耘在体育西路小学的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌!
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神。
面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!
我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。
下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的初中,这更是对老师辛勤工作最好的回报。
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!
最后,在这特殊的日子里让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!
新教师教师节演讲稿篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
又到了一年一度的教师节。这里,请允许我代表xx中学全体领导班子成员和全体同学向各位老师道一声“辛苦了!”
今天,我讲话的题目是:师生互爱才是校园最美丽的风景。
记得著名特级教师于漪曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每一次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师--这个太阳底下最光辉的职业。”这句话道出了我们全体教师的心声:选择教师这个职业是我们的初衷,作为教师我们无怨无悔。
首先,要正确理解老师的严厉。记得毛泽东主席在湖南长沙第一师范读书时,进校时的作文水平已经达到了全校第二,但他的国文老师袁先生却经常给他不及格的分数,一开始,年轻的毛泽东有些迷惑,但在离开学校的时候,他终于明白,原来老师一直希望他戒骄戒躁、精益求精,用心何等良苦。东晋著名的书圣王献之,在父亲的教导下,勤练书法,即使是冰冻三尺,也不间断,直至写完了二十缸墨水,才真正学好书法,以此名扬天下。可见,老师们的的严厉只为了让我们取得更好的成绩,催促我们更快地成长、更好地成人,作为学生,我们要正确理解他们的善意,认真按照老师的要求去做,不辜负他们的期望。
其次,要学会感恩老师的付出。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她每次在会上看见自己的小学老师,都会马上用一束鲜花去表达她的感激之情;著名数学家华罗庚每次从国外回来,都要马上赶回故乡看望王维克老师,全国解放后,华罗庚多次到王维克先生在北京的寓所去探望,并邀请老师到科学院工作。落红不是无情物,化作春泥更护花,自古以来的伟人们无不有着一颗感恩老师的心。同学们,感恩老师不需要惊天动地,也无需故意为之,有时只需你的一句轻轻的问候、一个温暖的微笑。
首先,请理解和尊重孩子们的想法。
于永正老师有一句名言:“蹲下来看孩子”。“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在孩子面前的“高大”形象,用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。作为老师“蹲下来”会使我们放下权威,俯下身来,会使我们成为孩子中的一员,做他们的知心朋友,拿出理解和尊重,同他们在完全平等的基础上对话,用孩子的眼光去发现,融入他们的世界,走进他们的心扉,捕捉他们创造性思维的火花,与他们同心协力,获得创新的乐趣,这一点,我校的陈学清主任和李江山老师就做得最好。
其次,要在适当的时候赞美孩子。
教育学告诉我们,学生需要教师的赞美,赞美是师爱的表现。教师只有细心捕捉到学生身上瞬间闪现的火花,才会说出言简意赅、内涵深刻的赞美话语。去年九年级(3)班有一位调皮好动表现极差的学生,每上一课都让老师头疼,书写尤其潦草。一次作文课时,我无意中发现他写的一个字挺漂亮,随意中当着大家的面表扬了他,说他以后写字只要用写这个字的方式来对待,以后肯定能写出一手漂亮的字,接下来的几天,我发现他上课的态度有所转变。以后的日子里只要他稍有进步我都及时鼓励。渐渐地这孩子一些不良习惯变少了,一直到中考,都很认真。老师们,看上去几句普通的话语,却能起着潜移默化的作用。这正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
老师们、同学们,校园其实是一个大家庭,是一个应该充满友情和温暖的地方。我校共有50多名教师,300多名学生,师师之间、生生之间、师生之间,应该更多地用信任来维系,多一些理解,多一些赞美,再多一些关爱,xx中学的风景将会越来越美丽!
谢谢大家!
新教师教师节演讲稿篇十一
20xx年6月我走出了大学校门,告别了我的学生时代。20xx年9月,我走进了西乡中心小学的校门,开始了我的教师生涯。跌跌撞撞,9个月过去了,这段日子,我体会到了做教师的酸甜苦辣。
首先,我是幸运的。因为和我一起进来了不少新教师,我们在一起可以谈心交流,我们并且我校的领导非常重视我们新教师的成长。学校不仅为我们每一位新老师安排了指导老师,还经常为我们进行培训,就连一些大型的专业的会议也会让我们参与。学校自编了许多教学理论的相关书籍、以及教学光盘,校长出了不少书籍赠送给老师,真是雪中送炭,为我们的教育之路指点迷津。同时,学校还多次邀请街道教研员来我校指导教学工作。为了提高我们的专业素养,学校还多次对我们进行校本培训,提供了许多机会让年轻老师走出去听优秀教师上课,让我明白了原来课是可以这样上的。同时,定期的西海讲堂为我煲了一道又一道营养的的心灵鸡汤。尤其是《课堂精彩,人生精彩》的报告会,让我对我身边的优秀老师了解又进了一层,让我深刻感受到了他们是如何的用心灵甚至用生命在做教育,同时也让我充分认识到作为一名优秀老师应该具有的品德和智慧,只有脚踏实地一步一个脚印才能慢慢达到理想的彼岸。
学校还尽可能多的为我们新老师安排外出学习的机会,到目前为止,我们已经外出学习过5、6次了,每次听名师上课都让我大开眼界,同时也给我们提供了一个直观学习的机会。为了加强我们的教学基本功,本学期又开展了“小黑板书写评比活动”,并且每一个月都要上交一次三笔一画,经过一段时间的训练,我们的字写得有力了,板书也规范了很多。本学期学校还每天对我们书写的粉笔字进行评分,有了严格的监管,我书写得更用功了,我记得有一天我花了三个半小时写了28个字,写完后我偷偷的掉了眼泪,一是为自己的执着感动,另一方面为自己没有练出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎样,我想自己从这一刻开始,会努力写好每一个字。
其次,我是主动的。我深知自己要学习的`东西很多。所以一直以来,我都抱着积极主动的工作态度。一方面,我会主动的去听课。京剧大师梅兰芳说过这样一句话:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,“不听别人的课,就上不好自己的课”。听优秀老师的课,就是读活的教育学,活的教学法,这与读书的感受是大不相同的。通过听课,我们学会了更好的组织课堂,通过听课,我找出了自己存在的问题。本学期,学校要求我们最好天天写后记,周周写反思,月月写体会。虽然很繁琐但我会坚持做下去,因为我能从中更深刻的认识到自己教学中存在的问题。尽管我的课堂应变能力和组织调控能力还有待加强,但慢慢的还是在进步。
最后,我是幸福的。师徒结对、集体备课、西海讲堂为我提供了最好的成长沃土。作为一名新教师,我经常会有教材把握不当的时候,这个时候我总能从别的老师那里得到最有效的帮助。如陈玉文老师和我分享课堂的精彩片段,田老师告诉我怎么抓学生听写,大麦老师叫我怎么教学生练字怎么当班主任,小麦老师和我搭班帮助我管理学生,林老师教我怎么热爱生活怎么对生活微笑,钟老师有着很强的威信,有时有的学生顶撞很严重时钟老师会出来教我应该怎么做,……这些都让我感受到自己不是一个人在奋斗,我为自己生活和工作在这样一个和谐民主、文明友爱的校园里感到幸福和满足!
同时我感触最深的是——当班主任,班主任是最锻炼人的工作,非常的琐碎,就连尿湿裤子了学生也会跑来找你解决。同时还要协调与家长的关系,完成宣传板报,组织学生参加各项活动,这些都是需要我一点点摸索学习……刚开始接任时,我经常性的手忙脚乱,因为孩子是鲜活的,规则制定的再完密他们也会去违反去碰撞,有些盐田街的孩子身上非常多的坏习惯,不仅学习成绩不好,家庭德育也是缺失的。我就遇到过一次,有个小孩他妈妈来学校给他送饭,他居然因为饭里没有鸡腿就把饭给全泼了……类似的事情还很多,有太多突发性事件都很需要做班主任的我用教育机制去化解,这让我深刻体会到了作为教师肩上责任的重大,也让曾作为独生子女集父母万千宠爱于一身的我慢慢独立起来,更懂得怎样的爱才是真正而不泛滥的爱。利用课余时间,我做了大面积的家庭普访,每个孩子的家庭情况我都有所了解,从而更好的更有针对性的教育。教育是一份良心活,我也一步一个脚印在努力。
我想没有学校的严格要求,没有老师们的耐心指导,我是不会一天天成长!在这里我要再次感谢领导们对我的重视,感谢老师们对我的指导。同时我也会倍加珍惜这些难得的机会,加倍努力,争取早日成才。
新教师教师节演讲稿篇十二
我是临川区特殊教育学校的一名老师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小,父母就用他们的善良和朴实教育我,使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。
19**年,我被分配到临川八小工作,大家知道,八小和特教向来是一套领导班子,两所学校。工作不到一年,校领导有一天找到我,说:“小杨,特教那边缺老师,你年轻,学习能力强,学校派你去进修特教专业,你转岗到特教工作,行吗?”说实话,特教是个吃力不讨好的岗位,辛苦不说,还出不了成绩,亲戚朋友都反对,我自己也拿不定主意。特教的张老师拉我去教室看看学生,她一边走一边告诉我情况:语文老师调走了,语文课停了好几天了,学生们捧着书到校长室,请校长派老师来上课。真没想到,原来聋哑孩子也这么好学!和张老师一起踏进教室那刻,我震撼了:孩子们看到我,都激动地欢呼起来,那由于高兴而奋力挤出的呼声,表达着他们的喜悦,那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛,让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻,我决定要和他们在一起。
万事开头难,对于不是聋哑教育专业出身的我来说,要融入他们的世界,需要付出更多的努力,两本厚厚的手语字典成了我的随身物品,每上一节课,除了正常的教学准备,我还要把所有字词都用手语打一遍,不懂的、不会的就问同事,甚至问学生,终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见,不少学生上课时顾着看书,便顾不上看老师的手势,为此,课前我用白纸把课文抄好,贴在黑板上,使他们学习起来更方便。为了能读懂他们,课间,我常常与学生们打成一片,与他们用手语交流,终于,与聋哑人沟通再也不是问题,我甚至还能协助公安部门,破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生,更坚定了教好他们的决心。
俗话说“十聋九哑”,大多数的聋生因为听不见而造成失语,但声带却是健全的。我多想让他们开口说话,像所有正常儿童一样,对着我喊一声:“杨老师!” 刚学语训的孩子,并不清楚老师在干什么,只是模仿着老师的样子张张嘴,却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音,我让他们把小手放在自己的喉咙处,让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流,我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边,甚至让他们把手伸进我的口腔,使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触,让人忍不住想呕吐,滋味确实不好受,可为了能让他们叫一声“老师”,我愿意吃这样的苦。慢慢的,一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来:爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦,压抑不住地充溢在我的笑容里,孩子们看到我笑了,学说话的劲头更大了。
特教学校有几十位聋哑的学生,他们90%来自农村,大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是沉寂的,我们特教所有的`老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天,班上有一位叫廖杰云的学生,课间上厕所时不慎摔了一跤,沾了一身的粪便。同学们见了,纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云十分难堪,可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全,没有澡堂,而他要周末才能回家,难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗?看着他无助的表情,想想他远在云山镇的父母,我心里一酸,忙把廖杰云领回家,给他洗了热水澡,又找来干净的毛衣给他换上,并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸,我心里十分欣慰。几天后,他的妈妈知道这事,还特地赶到学校向我道谢,我告诉她:“这么小的孩子,一个人住校,真的很不容易,我是他的老师,关心他是应该的。”
新教师教师节演讲稿篇十三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第二十四个教师节,今天,我有幸代表学校进行这次升旗演讲,心情非常激动。此刻,请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声:大家辛苦了!
今天我演讲的题目是《骄傲》。
童年时代,我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量,使我人生的信念更加坚定。于是,在人生的十字路口,我毅然选范文大全择了教师这一职业,从此踏进了教育这方热土,而且还是一块特殊的教育天地——工读教育。一转眼,我在工读学校已经度过了18个春秋,虽然人已中年,但我没有后悔,相反我为我的选择而骄傲。
身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然工读教师工作在大山里,工作很辛苦也很清贫,但我骄傲我是一名工读教师。因为在这远离市区的大山里,我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵,看着他们渐渐懂事,渐渐成熟,看着他们学得做人的道理,学得一技之长后,离开我们走向社会,成为自食其力的劳动者,我是那么的欣慰!那么的骄傲!
万里青云展开路,待鲲鹏奋搏。对于第二次创业中的xx市工读学校,我更为自己的学校而骄傲。自上个学期来,我校在市教育局的领导下,在新一届领导班子的带领下,在全校师生的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,不断更新办学理念,学校校容校貌发生了巨大变化,教职工的工作积极性空前高涨,校外教育蓬勃发展。
刚老师,他不管做什么工作总是兢兢业业,认认真真,以校为家,和学生打成一片,一心公文有约扑在工读教育事业上,在工读教育的天地里默默的奉献着。孙老师、李老师只是我们其中的一员,但像他们那样辛勤耕耘,无私奉献的教师在我校还有很多……他们都在自己的岗位上刻苦钻研,默默无闻地工作着。他们是工读学校的脊梁,正是他们的不懈努力才构建了工读学校的和谐校园;正是是他们的辛勤工作才彻底改变了工读学校的校容校貌;也是他们的无私奉献才创造了工读学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好老师而骄傲!
如今,我们全体师生正在新一届领导班子的带领下,披荆斩棘进行着艰苦的第二次创业,虽然路途坎坷,但我们有着坚定的信念和不竭的动力,我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去!
作为一名教师,我为我的选择而骄傲,我为我校的这些教师而骄傲,更为自己是工读学校的一员而骄傲!因为我相信:xx市工读学校的明天一定会更美好!
最后,再次祝老师们、同志们——节日快乐!身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!
谢谢大家!
新教师教师节演讲稿篇十四
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
在这草木丰盈的季节,在这硕果累累的金秋,第__个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。
回顾过去一学年,在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,我们学校在大力实施素质教育方面,取得了显著成绩。__一小获得"__年__市中小学校园文化优秀学校"的称号、"__年中小学跑操比赛小学组二等奖"、省级德育课题《弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究》顺利结题,教学成绩排在全镇首位。
正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力,才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。
与此同时,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,__市教育局对在2013-2014学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得鹤山2013-2014学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师;先进青年教师区秀清老师;优秀班主任黄盈欢老师;优秀少先队辅导员李少芬老师;先进德育工作者马稳秀主任;优秀德育工作干部何义旺老师。
在此,让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线,为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺,向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意!正是因为有了他们,和全体教职工的不懈努力,鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰!我们以他们为榜样,做鹤城一小光辉未来的奠基者,我们以他们为表率,团结奉献,努力办好人民满意的教育,为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗!
最后,让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业,默默奉献于教育事业的老师,说一句:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!
新教师教师节演讲稿篇十五
尊敬的老师、同学们:
大家好!
九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第个教师节来临之际,我代表我们全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师,您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人。这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失,这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,细致而温暖,您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节__周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己感激之情的亲笔信,一个贺卡,黑板上一句祝福的话,讲台上一支鲜花或一杯茶,一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云:“一日为师,终身为父。”值此第个教师节来临之际,我在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德。在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起。做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻!
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
每逢教师节来临,社会上各大媒体关注教育、关心教师的报道特别多,这说明尊师重教已蔚然成风。而作为教师,则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心,几年、十几年甚至几十年如一日地立足于三尺讲台,为了花的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……任它云卷云舒,胜似闲庭信步!因为我们选择了当老师,就坚定了“得天下之英才而教之,不亦乐乎”的信念,我们不需要太多的荣誉和赞美,老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。我们教师就是在这种充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。
老师虽然平凡,我们却用平凡来铸就辉煌;老师虽然清贫,我们却用清贫造就富有。因为我们心中充满爱。老师对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心,收获一种与学生相互关爱的人生额外幸福。老师们的心,能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,为了这片神圣,我们愿意奉献!人们常说,教师是蜡烛,照亮别人;我认为教师是火炬,传播文明薪火,熊熊燃烧中有学生给予的火焰。
同学们,作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!老师为了我们学有所成,披星戴月,无一怨言;为了使我们养成良好习惯,率先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全人格,言传身教,身体力行……为了学生健康成长,老师克服了别人克服不了的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑走进课堂。书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。我们每一个人的成长与成功,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。
同学们,新的学年开始了!感恩老师,从现在做起,从日常生活中的点点滴滴做起,遵守学校规章制度,尊敬老师,课堂上专心听课,积极思考,主动回答问题,课后依时完成作业等等,希望每一位同学都能用具体的行动来感谢老师的培育之恩。
老师们、同学们:在培正中学一百二十年的办学历程中,我们担负着承前启后、继往开来的光荣使命,在新的学期里,我们要以国家级示范性普通高中为新的起点,弘扬红蓝精神,开拓进取,执着追求,用我们的聪明才智在这个新的平台上创造出更多成绩,共同迎接百年名校的新辉煌!
最后,再一次祝愿各位老师节日愉快,身体健康!祝同学们学业进步,快乐成长!谢谢!
新教师教师节演讲稿篇十六
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天,我想说的题目是《一路有爱花开遍野》,新教师代表演讲稿:一路有爱花开遍野。
三年前,带着无限憧憬来到这,开始面对我教师生涯的第一批学生——四年级一班。写教案、上课、评改作业,每天机械地重复这些微不足道的简单小事,所幸的是能与黄老师搭班,他对工作的热情,对学生的爱都深深影响着我,也给了我一种无形的压力和紧张感。
教育的事业是爱的事业,教师对学生的爱不同于一般的爱,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱,母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是自私、专一的爱,而师爱是严与爱的结合,是理智的爱,是科学的爱,是积极的爱,也是主动的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育的助推力。黄老师对教育事业的爱,对工作的热情是我们大家所有目共睹的,他总是激情高昂地用自己渊博的知识去引导学生,感染学生,升华学生。虽已临近退休,但其饱满的状态是我们很多年轻教师所不能及的。黄老师以身作则,言行一致,表里如一,比如说文明用语,从没有脏话,待人礼貌,从不乱扔垃圾,课后喜欢阅读和运动,以其实际行动影响带动着学生,学生也穿戴整齐,讲究卫生,礼貌用语,并且课后喜欢阅读写作和运动。班上孩子的基础比较差,黄老师没有放弃,而是不厌其烦,一个课时的内容经常上三课时、四课时,如此强化再强化。给我一个很深的感触就是后期我改作业的速度越来越快了,因为孩子们的字迹逐步干净整洁了,上课也更顺畅了,因为不在专门花时间组织课堂纪律了。当然,这一切都归功于黄老师,记得毕业时,好多孩子都在说,幸亏遇到黄老师,要不然我们没有现在这样好。我想,这就是所谓的`“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”的道理吧!
黄老师热爱工作,更爱他的学生,始终以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在学生的角度去体验他们的内心感受,走进孩子们的情感世界,演讲稿大全《新教师代表演讲稿:一路有爱花开遍野》。初接四一班,黄老师在最短的时间内熟悉了解每一位学生的学习、生活情况,对学生的爱更是无处不在,小到天冷了,提醒添加衣服,吃饭排队,提醒不要拥挤,下课后,提醒上下楼梯靠右行等等等等。这些事情看起来都很简单,但能把简单的事情几十年如一日坚持做就是不简单。从孩子们平时的言行话语中也可以明显感知得到他们对黄老师的尊敬和崇爱,因为他们真正体会感受到了老师对他的关心和爱护,才会到老师产生信任、崇拜、亲切和依赖感。
三年了,三年的教学中,有收获过快乐,也有过痛苦的彷徨。但我热爱这份职业,我会用满满的爱,去寻找美妙的微幸福。什么是微幸福,于我而言,课堂上那些发亮的小眼,高高举起的双手,让我感到幸福;犯错的学生经过教育后认识到自己的错误而忏悔,让我感到幸福;在活动中因取得优异的成绩而洋溢着笑脸,让我感到幸福;曾教过的学生打来问候的电话或发来祝福的短信,甚至只是那一句质朴的老师你好,所有这些,都让我感到为人师的幸福。
曾经看过一篇文章,说一个教师前三年的成绩决定他一生高度,大概意思是一个教师生涯的前三年最关键,三年的时间,一个老师的工作态度,教学方法,教育思想和学习策略基本已成定性,后期很难去改变。刚好,我处在这尴尬的三年之后,我想,又是一个重新审视自己的机会,尝试着在课堂教学和管理学生上做一些改变和突破,但对于其它,我暂时不奢望去改变什么,我只想自己不被改变,不忘初心,方得始终。不改变当初对教育的执著和向往,不改变当初的壮志雄心,不改变当初对工作的满腔热血,真正关注细节,把每一件小事做细、做透。给孩子们一赞许,一个微笑,一个关注的目光,一个信任的点头,一个爱的抚摸,让每一个孩子都体会到爱的存在,让他们在爱的滋润下开出最炫目的花朵。我相信,念念不忘,必有回响。
新教师教师节演讲稿篇十七
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天,我想说的题目是《一路有爱花开遍野》。
三年前,带着无限憧憬来到这,开始面对我教师生涯的第一批学生――四年级一班。写教案、上课、评改作业,每天机械地重复这些微不足道的简单小事,所幸的是能与黄老师搭班,他对工作的热情,对学生的爱都深深影响着我,也给了我一种无形的压力和紧张感。
教育的事业是爱的事业,教师对学生的爱不同于一般的爱,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱,母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是自私、专一的爱,而师爱是严与爱的结合,是理智的爱,是科学的爱,是积极的爱,也是主动的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育的助推力。黄老师对教育事业的爱,对工作的热情是我们大家所有目共睹的,他总是激情高昂地用自己渊博的知识去引导学生,感染学生,升华学生。虽已临近退休,但其饱满的状态是我们很多年轻教师所不能及的。黄老师以身作则,言行一致,表里如一,比如说文明用语,从没有脏话,待人礼貌,从不乱扔垃圾,课后喜欢阅读和运动,以其实际行动影响带动着学生,学生也穿戴整齐,讲究卫生,礼貌用语,并且课后喜欢阅读写作和运动。班上孩子的基础比较差,黄老师没有放弃,而是不厌其烦,一个课时的内容经常上三课时、四课时,如此强化再强化。给我一个很深的感触就是后期我改作业的速度越来越快了,因为孩子们的字迹逐步干净整洁了,上课也更顺畅了,因为不在专门花时间组织课堂纪律了。当然,这一切都归功于黄老师,记得毕业时,好多孩子都在说,幸亏遇到黄老师,要不然我们没有现在这样好。我想,这就是所谓的“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”的道理吧!
黄老师热爱工作,更爱他的学生,始终以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在学生的角度去体验他们的内心感受,走进孩子们的情感世界。初接四一班,黄老师在最短的时间内熟悉了解每一位学生的学习、生活情况,对学生的爱更是无处不在,小到天冷了,提醒添加衣服,吃饭排队,提醒不要拥挤,下课后,提醒上下楼梯靠右行等等等等。这些事情看起来都很简单,但能把简单的事情几十年如一日坚持做就是不简单。从孩子们平时的言行话语中也可以明显感知得到他们对黄老师的尊敬和崇爱,因为他们真正体会感受到了老师对他的关心和爱护,才会到老师产生信任、崇拜、亲切和依赖感。
三年了,三年的教学中,有收获过快乐,也有过痛苦的彷徨。但我热爱这份职业,我会用满满的爱,去寻找美妙的微幸福。什么是微幸福,于我而言,课堂上那些发亮的小眼,高高举起的双手,让我感到幸福;犯错的学生经过教育后认识到自己的错误而忏悔,让我感到幸福;在活动中因取得优异的成绩而洋溢着笑脸,让我感到幸福;曾教过的学生打来问候的电话或发来祝福的短信,甚至只是那一句质朴的老师你好,所有这些,都让我感到为人师的幸福。
曾经看过一篇文章,说一个教师前三年的成绩决定他一生高度,大概意思是一个教师生涯的前三年最关键,三年的时间,一个老师的工作态度,教学方法,教育思想和学习策略基本已成定性,后期很难去改变。刚好,我处在这尴尬的三年之后,我想,又是一个重新审视自己的机会,尝试着在课堂教学和管理学生上做一些改变和突破,但对于其它,我暂时不奢望去改变什么,我只想自己不被改变,不忘初心,方得始终。不改变当初对教育的执着和向往,不改变当初的壮志雄心,不改变当初对工作的满腔热血,真正关注细节,把每一件小事做细、做透。给孩子们一赞许,一个微笑,一个关注的目光,一个信任的点头,一个爱的抚摸,让每一个孩子都体会到爱的存在,让他们在爱的滋润下开出最炫目的花朵。我相信,念念不忘,必有回响。