读后感是读完一本书后，对书中所学知识、情感和思想的反思和归纳。写读后感时，可以结合自己的专业知识和背景，进行理性的分析和评价。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文，希望能给大家提供一些参考。第一篇读后感是关于一本古典名著的，作者在读完这本书后，感受到了深刻的人性呼唤和思考。第二篇读后感是关于一本现代文学作品的，作者通过对书中女主角命运的分析，思考了人生的选择和人与命运的关系。第三篇读后感是关于一本自传体小说的，作者在读完后感受到了作者对于家庭和亲情的思考和表达。这些读后感范文仅供参考，希望对大家有所帮助。

千里之行始于足下读后感篇一

古人的智慧从未因时光的流逝而失去他的价值，现在细细的品味这句话，道理在其中，的确如此。

人有伟大的理想是很美好的一件事，但。

做为。

年轻时的克洛克是一家快餐厅擦桌子的.员工，他曾为自己想当老板而不愿接受现实而苦恼。父亲教育他：‘桌子都擦不好，还能做老板？”后来他认真地干着擦桌子的工作，最后创立了自己的餐饮公司——分店遍布世界各地的麦当劳。

马云曾是一名小小的快递员，他为了创立属于自己的公司，每天都努力的工作。虽然他努力的是眼前这些平凡、微不足道的小事，但为他未来的成功奠定了基础。

马行千里，是它一复一日地积累迈出地每一小步。“春起之苗，不见其长，日有所增。”是啊！虽然看不见树木是如何长大的，但年复一年，你会发现它有巨大的变化。它日益积累的养分，都是为自己的生长做准备。

或许，在追逐梦想的路上，你困惑过、迷茫过。或许，在挑战苦难的路上，你失望、沮丧。但要相信，每日微不足道的努力并不是徒劳，成长的路很漫长，我们都在学习、成长。请保持一颗浇不灭地雄心，充满一泻千里的激情去面对挑战。我们都明白“冰冻三尺，非一日之寒”的道理，也体会“水滴石穿”的毅力与艰辛。

蝴蝶破茧而出，洒下那么多的汗水、泪水，是因为一对精致的翅膀。而仍在路上的我们，需要做好手头上的每一件小事，因为相信，不管梦想在多么遥远的地方，路都在脚下。

千里之行始于足下读后感篇二

“千里之行，始于足下”。这句格言从古至今一向被人们所引用。千里行程是由一步步积累起来的。

好高骛远，眼高手低，是人们易犯的毛病，有人小是不肯做，大事却做不了；有人幻想一步登天，从来不愿去一级一级地攀登，有人只喜欢做偏题、巧题、智力题、难题，却不愿意做基础练习题。这些人，根本不懂得“千里之行，始于足下”的道理。

滚滚巨流，来源于涓涓小溪；浩瀚的沙漠是由粒粒细沙组成的。伟大的事业如千里之行，不能只说在口头上，也不能只停留在纸面上，必须始于足下让我们跨出自我的坚实步伐吧。

千里之行始于足下读后感篇三

“千里之行始于足下”这句话来源于先秦老子，其中的经典句子仍然是普遍真理。就像航海一样，目的地也有象征胜利和荣誉的鲜花。如果我们想挑选它们，唯一的捷径就是用脚朝它们走去。

在“从一步开始”之前，千里之行必须是最终的驱动力。如果一个人没有远大的志向，只顾眼前，得过且过，他最终将无法到达成功的彼岸。这种有朝一日出家的生活，不仅可以为社会做出贡献，也会减缓社会进步的步伐。即使他们独自生活，他们也一点也不感到满足。

即使你有“千里之行”的完美梦想，你也必须一步一步地走。例如，四大名著之一的.《红楼梦》，没有曹雪芹的十年回顾和反复的增删，一部伟大的作品怎么可能问世呢。相反，战国赵国的赵阔熟悉军事书籍，谈论军事艺术。就连他的父亲赵舍也无法击败他。他可以被要求率领军队与秦国作战，但他被打败了。在昌平的第一次战争中，他损失了40万士兵。虽然他读过书，认为自己成了一个天才，但他没有在实践中领导军队，给军队造成了重大损失。如果他能像曹雪芹那样三思而后行，那就不会是这样了。在适当的场景中，一步一步地提高你的实践能力，最终得到结果。这也是成功的关键因素。

开始时，如果您及时意识到千里之行这不是一个遥不可及的梦想。在学习上，由于考试不及格，我整晚都忘了吃饭睡觉。通宵学习和刷题不仅不会离目标更远，还会导致白天上课时身体过度疲劳和困倦。如果我们能及时意识到这种做法的不合理性，合理规划自己的学习和生活，那么改进就指日可待了。

简而言之，成功的另一面是有吸引力的。如果您想千里之行，您必须从一个步骤开始。

千里之行始于足下读后感篇四

伴着明媚的阳光，我们的秋游正式开始了，这次活动和以前的有些不一样，因为以前都是坐大巴车或校车去目的地点的。而这次，我们需要走路前往，也就是毅行。目的地是西溪湿地，我每周上课回来都能走过，所以有一个概念，不怎样远。一开始，教师告诉我们大约有三公里，才三公里这么近，我一开始这么认为，但之后才明白，这三公里可不能小看。

最终出发了，我的心境跟以往一样激动，自信心满满的上路了。头上扣了个太阳帽，包也不重，一开始，我自我感觉很良好。可是，还没到校车转弯的路口（也只可是一公里多一点），我就累了，脚酸的不得了，脚掌也有点木木的，完全像拖着个大铅球在走。

好不容易到了西溪湿地，走了一段路后，我们到了河渚街，教师帮我们找了个野餐的地方，放书包占了位置，就匆匆跟着上街了。让我最难忘的是“麦芽糖”那家铺子，我虽然没有吃，可是却打心底佩服那位制作麦芽糖的叔叔。我看到，那有一锅煮好的糖浆，那种糖浆比较稠，并且颜色是棕色还偏深的。叔叔拿起两根木棒，绕着转起糖浆，转到必须程度，拿了起来，先拉长，再一绕，就这样反复地进行着，过了一会儿，颜色竟然慢慢变浅。交到我们手中后，我们也开始绕，可是却没有那位叔叔娴熟，拉起来，也比那位叔叔的细。可见，这位叔叔的手艺真的不是一天两天能练出来的！

之后，我看了许多店，被他们的文化气息所吸引：这真是个好地方。

我觉得这次活动比哪一次都有意义，虽然累，虽然没有大吃大喝，可是我学到了许多，所以，是值得的！

千里之行始于足下读后感篇五

俗话说，路是人走出来的。但我觉得，人也靠走路而活下来的。这里的“走”指的并不是平常的用双腿行走，而是用心去走。

每到令人兴奋的“六一”儿童节时，学校就会颁发“八好”奖状，其中，这“八好”里面就有“走好路”。大家可能会说，这走路有什么难的不就是两腿一前一后地行走么？当然，这是走路，但这只是一个基础，真正的“行走”指的是在乘用交通工具等方面要讲究文明礼仪，做到遵守规则，礼让三先，扶老助弱，在公交车上主动给老人、小孩、孕妇让座。但是，话虽这么说，却还有些同学从不将其放在心上，依旧我行我素。

那是阴雨连绵的一天。天阴沉沉的，仿佛被一层乌纱笼罩着。我和妈妈要去学校办手续，由于学校较远，所以我们决定乘出租车。雨天是出租车拉客的最好时机，所以，每每掠过我们眼前的车都已经满客了，看着那青绿色的的车一辆辆地走了，我灰心不已，紧紧地握住妈妈的手，依在她怀里。

朦胧中，从雨中冒出个蹒跚的身影，摇摇晃晃的，仿佛每走一步都有要倒下的危险。那身影越走越近，我才看清是一个年近古稀的老奶奶，她一手拄着拐杖，一只手颤抖着握着一把蓝格子雨伞，在雨中艰难地行走着。

我扯了扯妈妈的衣袖，示意她向老奶奶那边看。此时，那老奶奶已走到我们身边了，她瞧见妈妈，给了一个大大的微笑。妈妈也回给她一个微笑，并让她坐在身边的位子上。经过一番闲谈，我才知道，这位奶奶家住在我们学校旁边，今天早上，她出去找几个老伙伴玩，回来时刚好下了大雨，幸好她带了伞，不过身体还是淋湿了一大半。老奶奶不停地咳嗽着，咳得脸色通红，妈妈不停地拍着她那骨瘦如柴的背脊，还把自身带的水给她喝。这场景，在雨中显得格外温馨。

“滴滴……”等了许久，一辆清绿色的面的车开到我们面前，车主摇下车窗，说：“这里面还能坐两个人，你们乘吗？”妈妈看了看老奶奶，说：“麻烦师傅带一下这位大妈吧，我付钱。”说着取出了钱包。“不不不，使不得哟！”老奶奶连忙制止，“你们先走吧，我等下自己走回家。”妈妈笑了笑，“您老人家身子不好，要是冻着了怎么办？快上车吧！”说着，将车门打开，扶着奶奶进去。“唉，真是谢谢你们啦！”临走前，奶奶握住妈妈的手感激地说。“不谢，不谢！”妈妈摆手，奶奶转身，刚要进车，两个小孩就将她猛地一推，自己坐进了车。而被推倒在一旁的`奶奶在不停地呻吟着；“哎哟，我这老腰哟！”妈妈和我立刻上前去扶，我着那两个同学，恶狠狠地说：“你们太没良心了，竟为了抢一个车子而伤害老人，快说对不起！”谁知他们听了，不但没道歉，还对着我骂了起来：“是她自己不注意，关我什么事？还有，你这小屁孩，瞎管什么呀，滚！”我听后，气得脸发黑：“你说谁是小屁孩！”他们翻了个白眼：“你烦不烦呀，师傅，我要去……”

是的，“千里之寻，始于足下”。优秀的品质也是这样积累起来的，要想成为优秀的人，就先将“行走之礼”做好吧。

千里之行始于足下读后感篇六

人生，就是一段横亘千里的旅行，每个人，当须走好每一步。千里是理想，是“我要干什么”的执著渴望；每一步是现实，是“我在干什么”的脚踏实地。

孔子一生政治失意，他周游列国传善仁之道，孰料屡遭闭门羹。望着冰冷的一如刚才开门谢客的门子的脸的侯国大门，孔子心里总会有些怅惘失落。“逝者如斯”，孔子就不怕自己穷尽一生，落得个一事无成？不怕，奔走游说，总是要付出些艰难的，总有理想，就总有事可做。人这一生“可干”“要干”的事太多，但能否将“在干”深入行动，却是一个艰难的过程。孔子“游说”不成，改教学，而教学却又体现着同游说时一样的勤恳：教育平民化，因材施教，修订五经。无一不映照出孔子熠熠的人格光芒。有道是“功夫不负有心人。”孔子以自己的执著，用另一种方式，达到了自己的理想境地——不可否认，儒家“仁”的思想至今影响着现代国人的生活。

经营现实，未来的发展才有潜力。

中国近代民主革命的进程，是多舛多忧的进程，是屡挫屡战的进程。从戊戌变法的短命夭亡到辛亥革命的功败垂成，无一不是对理想寄予厚望而后深受其害，但最终是什么，让中国革命最终走向成功：战略转移，转战陕北，工农武装割据，游击战。多使人感到像极了一场逃避，然而事实却让人们叹为观止。这些简之友简，休养生息的事，却成了制胜的关键。

退守现实，未来的发展才有战斗力。

不能没有未来，没有未来，现实便失去了动力。没有光明，小草没有必要经历破土的艰难，没有天空，鸟儿没有必要鼓动搏击梦想的翅膀。不能没有现实，没有现实，太行依旧是太行，王屋依旧是王屋；没有现实，光明会黯淡在那最后一筐土。

让我们站在现实的出发点上，将坚实的脚步印向远方，理想，就是远方等待的终点线，立足现实，为未来蓄积能量，千里之行，一步步走出自己的辉煌！

千里之行始于足下读后感篇七

已经开学一周了，这一周之内，让我认识到了初中生活是多麽的艰苦。

二是生活方面。只要哪一天上学，哪一天不抓紧就不行。早上背课文，中午写作业，晚上写作业、巩固知识，更何况中午就那么点时间，够干什么呀！做好饭再吃一会儿，收拾收拾东西，就该走了，看着我写的这些东西，我都觉得累！而且，天天如此，只有两天的双休日，唉，只有听天由命了。

针对以上两点，我决心要改变一下。

还是先说学习方面吧！在学校，老师讲完课后，不懂就问，也可以问同学，总之，要明白了才行。课间除了上厕所。就必须待在教室里，不是背课文，就得写作业。为中午争取时间。上课要认真听讲，不许开小差。课下认真完成作业，课前认真预习，才能取得好成绩。

再说生活方面。早上背课文是不变的，不过前一天的晚上必须认真预习，理解，能用自己的话概括下来才行。中午回家的时候，不能再慢慢骑回去了，要比较快一点，但是也得注意安全，回家后，先做饭，吃完饭就写作业，时间应该来得及吧！晚上回家后，写完作业再吃饭，吃完饭就该预习。应该就足够了。

吃得苦中苦，方为人上人。虽说吃的苦也不算多吧！但也要立志，一定要成为人上人。上了初中之后才发现初中与小学完全不一样，小学懒懒散散，过一天算一天的日子一去不复返了。初中生活压力山大。政治背不过，还要打屁股，学习太累了。想要成功，必须从现在开始就要向目标进发，努力，加油！

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千里之行始于足下读后感篇八

在我们每天的精彩生活中，有许许多多的也许是成功，或许是失败。但是不管结果如何，这都是梦想的第一步。

勇于踏出第一步。在中华民族五千年的历史长河里，有很多惊才艳艳的人物，而五柳先生陶渊明，就是其中之一，还记得他写的《归去来兮辞》。“舟摇摇以轻扬，风飘飘而吹衣”这两句写出了他因辞官归去的坦然和喜悦，他淡泊名利，厌弃，从此他踏出了第一步：寄情山水，与自然融为一体，憾天地之悠悠，却有我五柳畅然。如果他没有踏出辞官的关键一步，他又如何能在中国文学历熠熠生辉呢？第一步是一个人实现志向的第一步，也是最关键的一步，但是最终的胜利只会属于有勇气踏出这一步的人。

选择自己的第一步。一个人生来就面临太多太多的选择，有些选择也许会影响人的一生，所以如何正确地选择自己迈向成功的第一步，是一个很重要的问题。阿里巴巴的总裁马云就正确地选择了自己的`第一步：读本科。高考对马云并不是轻而易举，众所周知，马云先生有过两次复读史，尽管面临着数学只打19分的事实，他还是地选择了复读，最后他终于考上了本科。其实他的教学生涯对他的商业思考具有很大的意义。一个人并不是生来就是天才，所谓的天才是不断地经过奋斗和打磨，从而不断的提升自己的能力。但是如果你生确选择了一天阳关大道，那么以后不管做什么都将事半功倍。选择好自己的第一步，是自己在人生道上发光发亮的基础。

自己的第一步。千里之行，始于足下，滴水也能穿石。荀子写到：吲无之利，筋骨之强，上食埃土，下饮，用心一也，蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。又云：锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。李白曾经遇见过一个用铁杵磨针的老婆婆，从她身上明白了只要功夫深，铁杵也能磨成针的道理。李白虽然缕缕受挫，但永远磨灭不了他的一颗为民的忠心。如果生没有了999次做灯泡的实验，他又如何能在第1000次的实验中成功发明了灯泡？如果咱们的好干部焦裕禄先生在治理兰考的道上有过一丝退步，兰考县民又如何有如今的幸福？铭记自己的第一步，不断，永不放弃，不忘初心地一直走下去，一定能走出一跳属于自己的道，做一个大写的人！

千里之行，始于足下。有梦就要去追，想做什么就去做，趁我们还年轻。勇敢地，机智地踏出第一步，成功就在你的前方，梦想和成功就在彼岸！我和书的那些事。

千里之行始于足下读后感篇九

大家好，我是五（四）班的任舒畅，十分荣幸今天能够参与到晨光学校举办的“”的演讲比赛。今天我就用自己浅薄的见解与大家分享一下，我对这句名言的理解。字义理解为，走一千里路，是从迈第一步开始的。

翻开历史，能够在事业上取得成就的人，无不历经千辛万苦，经历无数挫折，最终才品尝到了成就和荣誉的喜悦。这往往令人敬佩、羡慕，人们也常渴望着能够得到他们那样的成就。但怎样才能达到预想的目标呢?那就是从小事做起，一点一滴，一脚一步，有坚强的毅力、踏实的作风，才能取得辉煌的成就。我们每个人的理想有所不同，有的远大，有的现实，但无论哪个有志者，都应该牢记这句名言：。

要想达到目标，使理想成为现实，积累是必不可少的。众所周知“水滴石穿，冰冻三尺、非一日之寒”而人们往往忽视这一点。只是宣扬理想，而不去努力。像他们这样日夜看着远方辉煌的目标而是明日复明日的打发自己的青春，浪费自己的生命，到头来只能是个“少壮不努力，老大徒伤悲”的结局。古人云“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江河”的话，讲的也是这个道理。所以说，不懈的努力造就胜利，平凡的积累创造奇迹！

对于我们每一个青少年学生，我们的志向与祖国的未来紧密相连的。因此，我们更应该努力从点点滴滴做起，当我们的积累足够丰厚，当我们的力量足够充足。胜利一定在向我们招手。我们的理想体现在通往胜利路上的每一个踏实的脚步。因此，“”，应该成为每一个有志者的座右铭。我的演讲到此结束，谢谢大家！

我人如其名，任舒畅。来自渭南市实验小学五（五）班，性格热情开朗、为人友善大方、做人忠实诚信、做事有始有终。我不仅学习刻苦、成绩优秀。而且兴趣爱好也很广泛。画画、舞蹈、演讲都取得了不错的成绩。就算这样我自信但不自负，出众但不浮躁。我会以笑容接纳优者，以谦虚学习优先。这就是我独一无二的任舒畅。

千里之行始于足下读后感篇十

敬爱的党组织:。

九层之台，起于累土。。人是要有远大理想的，为了一个崇高的理想，人可以激情百倍，不懈奋斗。但是，理想的实现又必须立足于现在，这样理想才具有可行性，才不致沦为空想。人如此，作为一个政党也是如此。应当恰当的处理远大理想与近期目标关系。中国共产党是一个先进的政党，既确立了最高纲领，又确立了最低纲领。

实现共产主义是党的最高纲领。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。只有具备坚定的共产主义理想，才有心甘情愿为实现这一理想而牺牲的信念。这种共产主义的崇高信念唤人觉醒，催人奋进，成为一代又一代共产党人奋斗的号角，鼓舞着他们前赴后继，一往无前。

共产主义无比美好，所以共产主义事业也无比艰巨，共产主义是一个非常漫长的历史过程，需要进行长期不懈的奋斗，通过若干阶段性的具体目标，有步骤、分阶段地推进共产主义宏伟事业。在每个不同的发展阶段，都需要提出符合实际的理论、路线、方针、政策和策略，这是我们党在特定历史阶段的最低纲领。

与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向：最低纲领为最高纲领的实现准备必须条件。科学阐明正确处理两者之间的辩证统一关系，是中国共产党在政治上情形和成熟的重要标志。

从党的身上，我们也可以看出，正确的处理好远大理想与近期目标关系的重要性。作为一名当代大学生，拥有远大的理想是必不可少的，但更应当立足现实，从现在做起，不断提升个人素质，培养必备的技能，一步步的将远大的理想化为一个个具体可实现的小目标，这样，我们才能一步步的向理想靠近，慢慢地走向成功。

汇报人：

千里之行始于足下读后感篇十一

各位老师，同学们：

大家好！

我是一名教师，一说教师有人会说；“教师太平凡了。”是的，教师是平凡的，但是事业是伟大的。小时候一直有一个梦想就是做一名教师，觉得这个职业很美，20xx年10月当我踏进清水镇中心小学，我的梦想开始实现！当我走进学校的那一刻，我只想努力做一名好老师。教师这个职业不同于别的职业，教师是充满爱的职业，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。我们面对这么多天真活泼的孩子，身为他们的启蒙老师，不光要教会他们知识，更多的是对他们的养成教育。孩子的习惯会影响他们一生，我们在日常生活中一举一动，一言一行都会潜移默化的影响孩子。

“学高为师，身正为范”，一个人既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识，这样才可以做一个真正的传道授业解惑的教师；“身正为范”要求教师不仅要教书，还要育人，孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。

有这样一个故事，一个女班主任老师，她的性格有些男孩子气，走路爱把两手插到裤兜里，大大咧咧。两个学期之后，她班里的男生女生走路时都会把手放到裤兜里。孩子对老师崇拜、模仿，也许你不经意的一个小动作、小习惯都会对孩子造成一生的影响。在我们平常的教学中，注意自己的言行，严格要求自己。在学生面前注意自己的言行，时时为学生做表率，尤其要注意行为与生活调节。

道德修养，实际上也就是提高了学生的素质，这也说明了好的习惯让人终生受益，但一旦养成了坏习惯，也会殆害孩子一生。小学阶段是培养孩子各种良好习惯的最佳时期，需要我们每位教师细心观察学生，帮助学生养成良好的生活、学习、为人处世的习惯，为学生将来立足社会打好坚定基础。

在我们的教育中还不能缺少爱与责任。“爱与责任”二者其实是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要，能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的需求。师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。师爱是严宽共济的，学生只有“亲其师，才会信其道”。只有让学生喜欢自己，才会喜欢自己的课。我们要爱每一个学生，所有老师都喜欢优秀的学生，对于表现不好的学生我们缺乏的是耐心，其实所有的孩子身上都有闪光点，也许他这方面表现不好，但是在其他方面的优点我们要善于发现，然后逐步引导。我们的冷眼里可能有牛顿，我们的讥笑中可能有爱迪生，我们要把我们的爱平等的赋予我们的学生，就像把妈妈的爱平等的分给自己的孩子一样。

工作中我有过抱怨，抱怨学生不听话，抱怨过学生家长的不理解，但仔细想想，学生给我更多的是爱与感动，我能感受到学生给我的爱。那一次教师节，当那一张张可爱的笑脸，对着我大喊；“老师，祝你教师节快乐”的时候，我流泪了在今后的教育中我要好好的爱，好好的呵护这一群小精灵。

千里之行始于足下读后感篇十二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬；悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐今天这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。

同学们，我们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来迎接期中考试，实现自己的理想。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。

一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！

朋友们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

我的演讲完了，谢谢大家！