写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用，也是对自己学习能力的一种检验。如何更好地管理个人财务是每个人都需要关注的问题。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略，希望对大家有帮助。

关工工作发言稿篇一

各位家长：

的感受。

一、对孩子的要求要符合实际。

思自己，以后不论做什么事情，只要孩子努力去做了，就要给予认可。

二、要给孩子养成良好的习惯。

1、帮助孩子养成读书的习惯，这会使孩子终生受益。

在女儿小的时候，我就给她订阅了幼儿智力世界，上学后给她买了很多书，也订了很多书。孩子喜欢看书，我想可能有两个原因，一是书里的内容确实吸引她，另一个原因可能是我们大人看书的时间比较多，对她也有一定的影响。

2、帮助孩子养成做作业的习惯。

因为现在实行新课改，全面开设课程，学生学习的内容更丰富了，语文、数学的上课时间相对减少了，课间学生要开展体育活动，锻炼身体。利用上课时间学习新课的时间都很紧张，没时间做练习，家庭作业能够对所学知识进行巩固，如果学生的家庭作业完不成，就起不到巩固的作用，在学校里完不成也根本没时间补，老师也只能干着急，没办法。

3、帮助孩子养成整理和爱护学习用品的习惯。

有些孩子有很好的自理能力，不论做什么都非常有条理，桌上的书整整齐齐，作业本干干净净，有的孩子桌面上、书包里一团糟，上课了不是找不到本子就是找不到笔，本子和书的角都卷起来了，而且皮面已经很脏了。如果养成了整理和爱护学习用品的习惯，这些事情就不会发生了。我的孩子在这一点上做得还不错。

4、帮助孩子养成合理安排时间的习惯。

合理安排时间能让孩子更轻松，不至于要睡觉了，还有一大堆的事情没有做完。我的孩子在这一点上做的不是很好，她是个急脾气，特别是星期天，如果老师布置了作业，有几件事要同时做，她就急的不行了，什么都顾不上了，闷着头在那干，心情还很急躁，这就是因为不能合理安排时间的原因。

三、看到了孩子的进步，一定要说出来。

我们中国人是比较含蓄的，不善于语言表达内心的想法。我不知道各位家长有没有我这样的感受，反正我有时是这样，如果孩子表现的不如意，我们会对孩子进行呵斥，如果孩子有了好的表现，只是心里暗自高兴，却不会说出来让孩子知道，其实我们应该把心里的话说出来，对孩子也是一个很好的鼓励，让她知道自己该怎样做，对自己也更有信心。

四、是要以身作则，言传身教。家长是孩子的第一任教师，我们教育孩子，不在于你怎么说，而在于你怎么做。这就要教育好自己的孩子，就为孩子树立榜样，要求孩子做到的，家长要先做到。有时我们说过的事没有做到，孩子指出来后，我们马上向孩子承认错误，并立刻改正。另外，父母对孩子的要求要一致，要合理，切不可一个严，一个松；一个管，一个护；不要过分溺爱，也不要过于严格。所以，我和孩子爸爸在教育小孩的问题上事先形成共识，如果一人教育孩子，另一人绝不干涉，即使做得不合理，也觉不当着孩子的面反对，而是背后提醒，这一点他做得很好，倒是我有时沉不住气。

五、多和任课老师联系，掌握孩子在学校的表现。我的孩子有时对学习放松的时候，从她平时的表现中就能感受的.出来，有时太贪玩，什么都顾不上，找老师一问，在课上也是注意力不集中，学习劲头不足，我就提醒她一下。孩子知道我们对他的学习很关注，所以常常是“报喜不报忧”，在家里，有大人的管束，表现得倒也听话。但是脱离了我们的视线说不定就象一匹脱僵的“小马”。另外一点，在孩子面前一定要给老师树立威信，老师也是个普通人，做事有时也有考虑不周的地方，或者对老师有什么误会，有些话一定不要当着孩子的面说，亲其师才能信其道，如果孩子对老师印象不好了，老师安排的事情她就不会认真去做，自然老师教的课程也就不会感兴趣，自然也就学不好。看着孩子一天天的变化，作为母亲，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。孩子毕竟是孩子，有时管不住自己。只要我们平时多注意观察孩子的变化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，适当引导，我们的孩子会健康快乐的成长。

家长会上优秀家长的发言稿。

让我们一起努力吧！

为人父母七八年来，对于如何教育孩子，其实一直是一个不断摸索、不断总结和不断学习的过程。每个孩子的情况却不尽相同，因此没有固定的家庭教育模式去套用，惟有靠父母用新去体会，用心对待孩子，并与学校，社会三方面想结合，共同担负起教育下一代的任务。下面是我在家庭教育过程中总结的几点拙见：

第一点：家庭教育要与学校教育相结合。

很多教育专家都说过：家庭教育是一切教育的基础。从孩子呱呱坠地起，接受教育的第一个场所就是家庭。我认为早期家庭教育的重点应该是以品德和培养习惯为主，也是为孩子接受学校集体教育打下基础。所以我们在孩子幼儿园时期，主要培养他养成一个高尚的品德和规范的各种行为，从很小的生活细节抓起，建立初步的施肥观和原则底线。进入校园后，我们也没有松懈自己的责任，孩子每天的学校生活和学习情况，我们会时时与他沟通，从中发现问题并加以总结，即使的与老师取得联系，互换意见并达成一致。记得依次跟老师的交谈中，听说孩子在课堂不是很爱发言，特别不善于表现自我。于是我就和孩子谈心，了解他的真实想法是因为胆怯。我积极鼓励他并和老师沟通，希望老师多给他表现的机会，并加以引导。后来，老师经常让他发言并参加一些活动，经常地鼓励他、慢慢地孩子边的越来越果敢、自信和积极表现自己了。

从这件事情我也感悟出：家庭教育与学校教育和二为一才是完整的教育体系。从两方面反映出来的问题才是真实全面的成长过程，才有助于更好地引导孩子。

第二点：责无旁贷。

孩子是我们把他带到这个世界上来的，我们有义务容辞的责任去扶助他和引导他。我们一直都各有各自的工作，闲暇的时间不是很多，即使的这样，我们都坚持自己带孩子，工作之余几乎都是陪孩子一起度过的。有人劝我：把孩子交给爷爷奶奶照顾就行了，何必把自己搞得那么辛苦。我不认同这样发说法，隔代教育多多少少会有一些弊端，况且教育孩子是做父母的义务，你能把这叫给别人去做吗？我们这一生只可能有这一个孩子，我不想让我的孩子的童年记忆中没有父母的影子，否则那将是多么巨大的缺憾！在与孩子的朝夕相处中，我更多的感受是乐趣而不是负担。从他的日常起居到学习生活，我们关注孩子的美意天，这种爱的满足能让孩子健康快了的成长！

第三点：培养孩子良好的生活、学习习惯。

我的孩子各方面一直一表现不错，除了老师的谆谆教导外，也得益于一个比较好的学习习惯。一些熟悉的朋友认为我们在家定是给孩子实施“高压政策”??其实不然，我们一致认为“培养孩子一个良好的生活、学习习惯比一味追求高分数有益得多。

从小我们在生活中就潜意识的放手训练他的动手和自立能力，他四岁就开始独立睡在一个房间，并自己大力日常起居。刚开始放手让他做的时候还真不忍心，但后来孩子的潜能让我们非常吃惊，更让我悟出：很多事情你可能认为他不行，其实他能行，关键是你让不让他做。

第四点：父母以身作则。

孩子的一些秉性特点与其说是“遗传”的，还不如说是从父母那里学来的。在生活中，我们注重的是“言传”与“身教”相结合，因为孩子天真的眼睛在观察着父母的一言一行，并加以模仿。我们重视家庭生活的和谐与健康，展现给孩子的是父母对待生活的积极态度，我们自身也是在不断“充电”，希望通过创建学习型家庭给孩子营造一个浓厚的学习氛围，能成为孩子人生道路上最强有力的后盾与榜样！

第五点：平等沟通——倾听孩子的声音。

孩子虽小，但他和成人一样有自己的思维模式，在他的世界里也会有“阴晴圆缺”这就需要父母和老师的关心和帮助。我每天会话花一定的时间跟孩子交流，询问他的学校生活以及一些想法，这种沟通完全是一种平等自由的对话方式。即便孩子的问题再荒谬可笑，我也认真的倾听，因为这些问题在孩子心中可能是天大的事。即使在他犯有过错时，也要给他申辩的机会。充分地尊重孩子，他也会信任和尊重你，愿意说出自己的心里话，这样能够让我们即时掌握孩子的思想动态，并和学校形成良好互动，发现问题和解决问题，有利于孩子的身心健康。

第六点：多赞美孩子。

励地订立更大的目标。人都喜欢听好话和被人关注，赞美能让人激情洋溢，学习上更有冲劲。

第七点：父母的家教观点保持一致。

每个人的家教观念都有所不同，我和他爸爸在有些方法上也有分歧，但在孩子面前，我们比米那争执，基本上步调一致，有什么分歧我们会在私底下解决，以维护父母教育的权威性。孩子是是非观毕竟还未形成。如果在孩子面前表现的观点不一致，容易出现教育上的“空洞”让他“有空可钻”。父母的步调一致在孩子的面前保持一个完整的教育理念，他也有的放矢。

第八点：家教观念要与时俱进。

孩子一天天地成长，时代观念在发生着变化，孩子的思想也日新月异，所以促使我们的家教观念要跟得上时代的节拍。对于自己的教育方法，我会经常地回顾，总结，不断调整和更新。并且时常看一些家教方面的最新资料，多与人探讨、交流，使自己在教育孩子的过程中能有更多科学的素材，更有说服力。

每位孩子都是独一无二的个体，每位父母都希望子女成才。如今的社会，教育已不仅仅是学校的事情，更多地需要家庭的配合以及社会的关注。教育孩子的过程任重而道远，作为家长，希望与学校共同携手，一切都是为了孩子，让我们一起努力吧！

老师好，各位家长你们好，我是解政怡的家长。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女，一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。的确，父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会，如有不当之处请大家批评指正。

关工工作发言稿篇二

同志们：

大家好！

今年是__新区成立后的第一年，财税政策随着新区的成立也发生了重大的改变，为适应新形式下财税工作的要求，促进经济的健康、持续发展，我镇将以这次会议为契机，采取四项措施，做好今年的财税工作。

一是克服不利因素，增强工作信心。正确处理农业税减免、财税体制变更带来的不利影响，积极探索新的增收渠道，大力培植增长稳定、支撑力强的支柱财源和骨干财源，充分挖掘新的财源增长点，灵活运用上级的财税政策，加大各项扶持资金的引进力度，做好借力发展的文章，力争圆满完成区政府下达的财税工作任务。

二是清查摸底，澄清底数。我镇将以国、地税所为主体，抽调镇干部配合调查，分区、分片，责任到人，两册对照（工商户底册、税务登记底册），不漏一户，核定纳税时间，审定纳税标准，摸清税收底数，找出增收空间，为落实相关的税收政策打下基础。

三是强化措施，依法征管。我镇把新形式下财税目标做为今后工作的起点，组建强有力的征收队伍，完善有效的工作机制，实行奖惩结合的征收措施，从零商税征收入手，加大税收征管力度，堵塞税收跑、冒、滴、漏现象，规范征管程序，提高征管质量，做到依法征管，应收尽收，确保实现时间、进度双要求。

四是加强领导，强化责任。财税工作事关稳定、发展大局，下一步，我镇将把财税工作摆在更加突出的位置，集中精力，狠抓落实，实行镇主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，一级对一级负责，上下同欲，共同推进财税工作；进一步落实目标管理责任制，把任务层层分解，落实到人，严格考核，兑现奖惩，确保全年任务的顺利完成，为我镇的经济发展增添动力，为实现__区的强区战略贡献力量！

我的发言完了，谢谢大家！

关工工作发言稿篇三

为进一步探索基层关工委工作新路子、新方法，巩固和完善规范化建设，促进全县关心下一代工作扎实、持续、有效开展。今年，县关工委集中较多时间和精力，组织部分“五老”对全县基层关工委工作进行调研。调查表明，经过多年努力，全县基层关工委组织健全，基础扎实，队伍不断壮大，活动日趋正常，关心下一代工作逐步深入人心。但随着形势的发展，也遇到了不少新情况新问题。如何使关工工作真正进入协调有序科学发展的轨道，更好的服务于青少年的发展，研究关心下一代工作的新特点、新情况、新问题，探索进一步加强和改进关心下一代工作的新思路、新办法。办法和思路可能很多，但我们认为必须坚持以下几点：

一、必须坚持和保证党委和政府对关心下一代工作的领导。

各级党委和政府必须站在讲政治的高度充分认识关心下一代工作的重要性和紧迫性，增强做好新形势下关心下一代工作政治责任感。自觉地把这项工作作为建设有中国特色社会主义的基础工程，纳入精神明建设的整体规划和总体部署中，切实加强对关心下一代工作的领导。一是要体现在党委和领导本身。如党委的工作要主动把关心下一代工作列入议事日程，统一安排部署，统一检查落实；党委主要领导和分管领导要经常过问，出席关心下一代工作的重要会议和大型活动；每年党委至少要听取一至二次关工委的工作情况汇报，进行专题讨论研究。做到思想上高度重视，工作上大力支持，行动上积极参与，协调解决关心下一代工作中的实际困难和问题。二是要体现在加强对关工委的组织建设上。要坚持和保证党委和政府对关心下一代工作的领导，一方面是各级关工委要置于同级党委和政府的领导之下，主动接受领导；另一方面则是关工委要主动争取领导。也就是说，关工委要主动向党委和政府请示、汇报工作，认真贯彻落实党和政府对关心下一代工作的指示和要求，在工作中提出建议和意见，争取领导的重视和支持。

关心下一代工作是一项社会系统工程，是全党全社会的共同任务。各级各部门应在党委政府的领导下，统一组织，加强协调，密切配合。组织、宣传、教育、科技、化、zd、民政、老干、老龄、精神明办、未成年人保护委员会等部门和工会、共青团、妇联、科协、联、退管会等群众团体以及驻军单位，应充分发挥自己的职能作用，各司其职，各负其责，珍视“五老”关心党的事业，关心下一代的热情，积极支持，密切配合。关工委应与上述各单位各部门加强联系，共同营造有利于青少年健康成长的社会氛围。在运行过程中，不断加强小组的领导力量，完善运作机制，充分发挥其职能作用，从整体上不断提高教育效果。

必须遵循“服从全局，服务中心，发挥优势，积极参与，主动配合，有效补充”的工作方针。

关工委工作要服从全国工作的大局；要服务于经济建设这个中心，服务于本地区、本单位党和政府的工作中心，要与当前、当地的工作中心紧密结合；要充分发挥“五老”在政治、经验、威望、时空等方面的优势和“五老”所具有的特长和技能，做到坚持基本的立场观点，坚持从青少年的实际出发，坚持工作方法的改革创新，把握新形势下青少年思想活动的新情况和新特点，做到“参与”要积极，“配合”要主动，“补充”要有效，积极探索教育的新思路、新途径，提高工作的针对性和实效性。一要全面评价当代青少年的主流和不足；二要建立“五老”与青少年平等交流的模式；三要大力开发本地区历史蕴藏着的丰富教育资；四要给青少年创造自我磨炼和实践体验的机会。同时注意努力改进思想政治工作方式，变灌输为主为青少年自我教育为主，说理教育、思想引导为主，从青少年成长的需要出发，区分不同行业、不同化层次、不同年龄，开展多种形式的读书征活动、化娱乐活动、科技实验活动、冬夏令营活动以及各种志愿者活动、社会公益活动等。通过这些青少年喜闻乐见的形式和方法，生动活泼、有的放矢，使青少年增长知识，学会做人，养成良好的品德。

四、必须把关心下一代工作的重点放在基层。

关工委的工作对象、工作力量均在基层。“基层不牢，地动摇”，基层工作做得不好，关工委工作只能是“空中楼阁”。各级关工委从上到下都要认识基层是关心下一代工作基础和主阵地，关工委的组织、成员、工作对象在基层，关心下一代工作的任务、成果、经验在基层体现。因此，关工委工作要坚持面向基层，服务基层，加强对基层关工委组织建设和工作的指导。首先，我们以基层关工委创“五好”活动为目标，规范基层关工委工作，解决基层关工委组建后“干什么、怎么干”的问题。其次，以创“五好”为动力，增强基层关工委争先创优和开拓创新的意识，引导基层关工委正确认识和处理好“量力而行和尽力而为”“配合补充、拾遗补缺和发挥优势、主动参与”的关系，把创“五好”活动做为基层建立激励争先创优、开拓创新机制的载体。第三，以创“五好”为内容，推动基层关工委各项工作的全面开展。“五好”中班子是核心，队伍是关键，制度是保证，活动经常和不断探索创新是生命力之所在。针对实际工作中存在的问题，我们把“五好”细化为班子成员构成，“五老”主体作用，有关规制度的建立和执行，围绕党的中心开展活动，工作领域拓宽，特色活动等20个项目，便于操作和对照落实。

五、必须加强自身建设，发挥整体优势，提高工作水平。

关工委在工作中，应建立和健全正常的学习制度、工作制度和会议制度，不断加强自身的思想、作风、组织和制度建设，尤其应从思想、作风建设上下功夫。首先要不断加强自身学习，坚定革命理想，提高政治敏锐性，保持良好的精神状态，要不断学习新知识，研究新特点，增强创新能力。要重视加强从事关心下一代工作“五老”的学习，学习党中央关于加强青少年教育工作方面的有关，学习教育学，心理学以及其他科学化知识，做到老有所教，老有所学，保持革命晚节，和时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。全体离退休“五老”不仅要身体力行，积极参与关心教育下一代的工作，而且要从自己家庭做起，教育好自己的子孙后代做出表率，为培养“四有”新人再立新功。其次，应不断改进工作作风，深入实际，深入基层，对青少年健康成长中的热点、难点问题进行调研，积极向党委、政府及有关方面反映，提出建议。及时发现、、推广新的经验，树立典型，表彰先进，不断提高工作水平。

关工工作发言稿篇四

会上大家提出要加强理论研究的问题，我认为十分有必要。今年恰逢关工委成立25周年，是个重要节点。工作时间积累很丰厚了，在实践的基础上，思考如何加强理论研究建设，正当其时。

结合教育关工委理论研究工作，分享四点想法，供参考：

第一是要做好顶层设计。

关工委理论研究有其自身特点，我归纳为“两实”:一是联系实际，二是实用。时间是关工委理论研究工作的基础和出发点。为了做好理论研究工作，教育部关工委成立了理论研究中心。为了进一步推动理论研究工作，11月理论研究中心将依托单位变更为北大，这也是为了发挥北大在人才和资源方面的优势。理论研究中心聘请了11位专家，一部分是从事关工委工作很长时间并且愿意思考的老主任；另一部分是从事社会科学理论研究的专家，这些专家从不同角度开阔视野。理论研究的功能主要是指导协调教育系统关工委的理论研究工作。在北大的挂牌仪式上，我对理论研究中心提出四点要求：“旗帜鲜明、导向正确、联系实际、服务基层”.具体到研究设计，就看定位是宏观的、中观的还是微观的。在宏观层面，可以研究关工委战略地位；在中观层面，可以做常态化研究；在微观层面，可以研究具体问题，比如如何做好党建组织员的培训等。研究明白了，问题就解决了。

第二是要采取课题引领。

教育关工委每年都有课题，都是从实际工作中来，在实际工作中碰到什么问题，就一起研究、找答案。从课题研究的实践来看，既解决了实际问题，又凝聚了队伍。教育部关工委做了《新时期家庭教育特点、理念、方法研究》的课题，有400多个子课题，把全战线的理论队伍，有能力的同志都凝聚起来了。在课题层次方面，一是教育关工委自己的课题，这个自己做明白了，做出成果来，系统内就可以使用，做了“关工委对青少年进行社会主义核心价值体系教育工作研究”课题，袁部长批给社科司，供主渠道参考。二是申报教育部课题。《新时期家庭教育特点、理念、方法研究》这个就是教育部的课题。三是争取国家课题。20结合年度重点工作，申报的国家课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》，家庭教育范围很广，这个课题主要是研究立德树人，经过很多专家论证后，已经入选国家课题并拨给了经费。纵观教育部关工委的课题研究，经历了由小到大，逐步深入，一步步探索的过程。做课题要有人和钱。关工委队伍中能人是有的'，要利用起来；还有个经费支持的问题，做课题需要筹钱。教育部关工委有一个经验就是要融入主渠道，善于借力。之前国家给了几个亿搞校外教育基地，使用情况到底如何需要调查。基础一司把调查校外教育机构的现状和使用情况的课题委托给关工委老同志做，课题本身是有钱的，老同志下去调查，拿数据进行分析，既不用太费劲也能发挥优势，拿到的报告也能为主渠道所用。

第三是要发挥组织特色。

关工委的理论研究要有自己特色，要发挥老同志优势。做问卷、做调查设计有专业的人才，但数据的综合分析老同志有优势。对问题的分析，老同志和年轻同志的分析角度是不同的，表现在两个方面：一是老同志有宏观优势，可以进行横向思考，可以从教育延伸到环保、经济等方方面面。做青少年价值观课题的时候，上来50万个数据，如何用？老同志就有发挥优势的舞台。二是纵向思考。老同志熟悉过去和现在的不同情况，可以对比思考。特别是每个调查报告最后一部分都是建议，在建议可行性方面，老同志的分析有时特别明显。

第四是要做好成果运用。

课题做完了，成果没用上，影响积极性。成果要付诸实践，要有实用价值。理论研究不能空对空，要付诸实践。如何用？一是自己用。我们在研究职业院校关工委工作、高校的一校多区问题时，成果都可以自己拿来用于指导实践。二是送给有关部门用。关于基础教育、高校、家庭教育的调查研究，都送给部内有关司局，他们对成果也比较重视。比如我们把关于家庭教育工作的调研结果给基础一司，建议成立家庭教育工作处，后来虽因种种原因没有成立，但是他们校外教育处承担了这部分工作。三是报领导，供决策参考。教育部关工委的调查报告报给部党组后，党组都有批示。因为我们的报告是能够给工作提供参考的。要重视成果的宣传，调研报告的成果要上报下发，宣传群众，宣传领导。部关工委有一报两网三刊，都可以用来宣传，扩大影响。

关工工作发言稿篇五

尊敬的各位领导：

大家好！

欢迎各位莅临____公司调研指导，我代表____（公司）对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，得益于各位领导的关心和支持，带给我公司发展极大的鼓舞和激励。____（公司）将以这次视察调研为契机，认真听取各位领导对____（公司）发展提出的宝贵意见和建议，进一步发扬开拓创新精神，坚持抓好团队能力建设，不断完善企业发展模式，加速推进企业的发展历程！自____年__月__日各位领导首次视察指导____（公司）的运营情况以来，公司经过了三年的成长，正是由于各位领导的信任、鞭笞和鼓励，使得公司能够不断开创新的局面，在供应链产品整合、规模化仓储、智能化物流配送、电子商务、售后服务、进出口业务等领域取得了阶段性的成效，但距离实现五金机电行业现代化综合供应链运营的目标仍有一定的距离，需要进一步努力和完善。

三、规范企业流程，实施标准化管理，确保各项工作能够到达规范化、科学化、程序化，加强制度建设和团队建设，建立起制度健全、职责明确、协调顺畅、利于创新的企业标准化工作机制。

最后，我再次代表____公司对各位领导的到来表示诚挚的感谢！谢谢大家！

下面请____为各位领导详细讲解公司目前的运营模式。

关工工作发言稿篇六

公司业务介绍：麓谷派遣现与众多知名企业事业单位合作，为其提供服务，如长沙市公安消防支队、华银电力股份有限公司、中联重科、三一重工、长城信息产业集团、维胜科技公司、镁镁科技、安淳集团、中粮可口可乐、旺旺集团、有色重机、有色铠铂、百威英博啤酒、长缆集团、拓维集团、中保财险、三能科技、湖南师大出版社等一百多家企业。覆盖就业领域包含机械、电子、医药、食品等行业！

暑假工工作安排大致分为两大块：省内暑假工安置和省外暑假工安置。

省内安置：主要在长沙；

省外安置：主要在深圳、浙江、杭州、宁波；

省外工资待遇：

1、实习生（暑假工)包吃包住,基本工资按照临时工（基本）工资为1110元/月；

正式工（基本）工资为1310元/月，每月10日为工资发放时间；

2、班制及加班费用：两班倒，八小时候工作制，超出时间算加班，平时加班1.5倍，

均月综合收入2500元/月左右；

3、所有岗位包吃包住；

需要做暑假工学生请注意，一定要准确描述你到岗的时间，省内公司岗位有限，能在6月中旬出来做暑假工的可以电话和我预约！

关工工作发言稿篇七

关心下一代工作委员会的工作是一项重要的工作，我们要充分发挥这个组织的作用，加强对学生的思想道德建设。教育局党委必须树立这样的观念，不是我们在支持关工委的工作，而是关工委在为我们党委做我们应该做的工作，党委必须为关工委工作创造必要的工作条件，让这些老同志真正发挥作用。

对学生的思想道德教育工作，学校是主战场，家庭教育和社会教育也不可缺少，关工委的工作一方面是利用老领导的社会威望协调学校、家庭、社会三方面的教育资源形成教育合力。另一方面，老同志本身就是教育资源，他们可以为学生进行各种主题的教育活动。

今年下半年，我们应该在以下几个方面有新的突破。

一是在家长学校方面有一个新的突破。家长学校的主要工作就是要引导家长如何有效的教育学生。我们应该做一项调查研究，把当前学生的教育难题进行一下收集和梳理，然后召开研讨会，研究教育对策，形成我们的家长教育材料对家长进行培训，提高家长的教育意识和教育能力。

二是在学习雷锋活动方面要有新突破。我们不能形式化和表面化，要常态化，要把雷锋精神作为学校的核心文化来构建，通过学习雷锋让学生助人为乐，自我成长，做最好的自我。让教师爱岗敬业，开拓创新，做最好的教师，让雷锋精神成为我们教育的核心文化，成为我们的核心价值观。

三是要在巡回报告方面有新的突破。我们要充分利用已经退休的教育系统的领导干部，把他们组织起来，结合实际和上级的有关要求，组建几个巡回报告团，到各个学校进行巡回报告，对学生进行思想道德教育和法律法规的宣传教育活动。

四是要在家长进课堂做讲座方面有新突破。我们要充分利用家长的资源对学生进行教育，我们的家长有许多各行各业的人才，我们要给家长出题目，让他们结合自己的.工作行业特点，做一些讲座，让家长走进我们的课堂，让学生的思维更活跃，视野更广阔。

五是要在助学、助困、助残方面有新的突破。我们应该在这三助的基础上有新的拓展，这三个方面都是物质方面的，应该对学习困难的学困生，对心里有问题的学生给予帮助，让学困生对学习产生兴趣，让心理不健康的孩子阳光自信快乐健康。

教育局党委要把关工委工作纳入全年整体工作中去，要和教育教学等其他工作一起安排，一起检查，一起考核。

关工工作发言稿篇八

尊敬的领导、各位老师：

大家好！我是芳园中学的一名教师，我叫王海燕，首先我代表全县所有的班主任，感谢教育局对班主任工作的支持与厚爱，感谢给了我们这么高的荣誉，感谢给了班主任自己的节日，还给班主任提高了班主任费，在此，我表示深深的感谢。

今天我为大家交流的话题是：“汗水铺就成功路，三尺讲台绘青春”。

教师是一个普通的职业，也是一个神圣的岗位。参加工作以来，我连续15年担任初中班主任工作，教学成绩突出，中考8次获得学科教学优胜奖。所任班级年年被评为“先进班级”，所教学生先后15人获得市县级“三好学生”、“优秀学生干部”。3次被评为“优秀教师”并获嘉奖，5次被评为“先进工作者”、“德育先进工作者”和“优秀共产党员”等荣誉称号。出色的完成了教学任务，受到社会各界人士的一致好评。

回顾我的班主任经历，我归结为以下四个字:爱、严、宽、放。

（一）爱是基础，爱是源泉。

没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道，爱之深才能恨之切。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。

近年来，农村“留守孩”的现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，这对他们的健康成长造成了影响。这些家长单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就可以了，忽视了与孩子的心理沟通与交流，导致亲情关系出现了障碍。对于这些孩子，我经常想到这样两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。

看到他们取得的一点点进步，我都非常高兴。殊不知，对别人的孩子付出多了，就忽视了自己的孩子。记着有一次，当我拖着疲惫的身体从学校回到家时，突然想起来孩子还在幼儿园里。我疯也似的往外跑，深冬晚上七点半了，幼儿园早关门了，我的孩子会在哪儿呢？这时丈夫也赶到了，面对丈夫的指责，我无话可说，这可是他再三叮嘱我的：今天你去接孩子。因为孩子上幼儿园两年了，老师还没见过孩子妈妈。尽管他再三提醒,我还是忘了,当我们千方百计找到孩子时，孩子哭了，我也哭了。的确，作为一个妈妈，我有愧于自己的孩子，但作为老师，我无愧于我的学生。

我所教过的学生都知道，我从来没有放弃过一个学生，也没有歧视过一个差生。__届毕业生刘光，从小失去父母，只有他和年迈的奶奶一起生活，他的学习成绩一直很差。一天，他找到我说想退学，我经过调查得知他奶奶生病在床，没有人照顾。我二话没说，当天就和他一起来到医院看望生病的老人，并把班级学生分成小组轮流看护老奶奶。奶奶在同学的照顾下康复了，刘光很受感动，学习成绩也有了明显的好转。

每学期初，我都要深入学生，了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理上的困惑，并给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和领导的充分肯定，__年在中小学德育教育评比中，我荣获了德育教育先进个人奖。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时，学生总是争着到我所带班级，“把孩子交给王老师，我们放心。”这质朴的话语就是家长对我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。

关工工作发言稿篇九

现今移动通讯基站里面的设备主要是电气产品，例如电源机柜、通讯机柜、备用电池组、空调以及连接各类设备的电缆等。这些设备一年四季全天候不间断运行，非常容易发生火灾，且电气火灾燃烧速度很快。通讯基站一般在高层建筑的顶端或山顶上，且是长期无人值守的情况下运行，通讯基站一旦发生火灾很容易造成巨大的损失。根据移动基站的火患特点，加强和完善其消防安全设施的建设，正确选择经济实用、灭火效率高的灭火产品。最重要的是，在基站日常巡检工作中对灭火器合格性检查也是一个必须重视的环节。

xx代维巡检小组通过移动公司防火安全相关文件，积极主动行动起来，保证巡检质量的基础上，对冬季防火工作做出一套专门的预防方案。对巡检组的人员进行新的调整，对基站巡检工作进行细化，责任到人，对冬季防火防盗工作也派有专人负责，包括基站设备的运行情况，基站周围有无盗窃情况，特别是对基站的灭火器数量和指针是否指示准确，要引起高度重视。

今年秋冬季我省大部分地区气温较常年同期偏高、降水偏少，火险等级明显偏高，极易引发大规模森林火灾。为确保这期间基站的安全运行，必须做好防火安全措施：

1、加快基站周边除草扫尾工作，确保基站运行环境的安全。

2、加强基站巡视、自查力度，对存在隐患的点要及时上报、整治。

3、做好与当地村委、村民、业主的联系沟通，及时在第一时间获取火灾信息。

4、做好代维人员的防火安全知识、操作技能培训。

xx代维发电小组在做好基站发电工作的同时，配合办事处其他人员对山上，农田等杂草较多，容易发生火灾的的基站和双子开关旁边进行除草工作。

在工作中，他们不怕苦，不怕脏，不怕累，对工作高度重视，在认真做好自己工作的同时，在同事之间相互帮助，相互合作，积极主动发挥电联的团队合作精神。做好冬季基站防火安全工作。

预防基站周围火灾，做好基站维护工作，确保通信设施畅通，是每一个基站维护工作者对自己本职工作的最低要求。通过一次次的学习，对同一件事物的多次认识，去感受它内在含义，不断的在代维事业上发挥自己的潜能，为自己的人生道路迈出更高，更远的一步。

关工工作发言稿篇十

按照学校和级部的安排，下面由我简单谈谈召开期中考试家长会的一些个人想法。

我策划这次家长会的指导思想是：“让墙壁说话、让家长说话、让图像说话、让数据说话”

家长会前期需要准备的材料主要有：“期中考试成绩单和学科多元评价表、班级量化考核反馈表、学生自我评定表”，另外，为了便于家长了解班级管理的具体情况，我准备了“班级情况介绍”，为了加强初中学习性指导，我准备了“孩子的成绩你读懂了吗”和“如何快速适应初中生活”两篇指导性文章供家长阅读。

对于教室的布置上，我个人的看法是遵循：“整齐、温馨、有文化”的原则，下面我提个人的三点建议：

下面是我们班的班级建设情况。

对于家长会组织前期组织上，我采取了三种做法：

下面具体看看我们班此次家长会设计的流程：

活动形式上，全场由学生主持，班主任仅作为家长会嘉宾的身份。

内容上，贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示。

在具体安排上，保留了传统的班主任发言的内容，但内容和时间有所缩减，加强了家长在家长会上的指导和参与作用，主要体现在两个方面，一个是家长作为教育经验的传授者，二是家长作为班级活动的参与者（家长作为颁奖嘉宾给优秀学生家长颁发奖状）。突出了学生在家长会中的主题作用（组织者和才艺展示者）。

特色项目上、加入了班级原创视频《初中生活的一天》，以及亲子互动环节（家长给孩子送生日礼物），营造一种温馨的氛围。

这样的设计思路，基本上体现了：“班级文化——让墙壁说话；家庭教育——让家长说话；校园生活——让图像说话；学生表现——让数据说话”的指导思想。

最后预祝大家把此次家长会办成一个学习成效展示、生活情况展示、学生才艺展示、家教经验展示、老师风采展示的才艺展示会！祝大家成功，谢谢！

关工工作发言稿篇十一

关心下一代工作委员会的工作是一项重要的工作，我们要充分发挥这个组织的作用，加强对学生的思想道德建设。教育局党委必须树立这样的观念，不是我们在支持关工委的工作，而是关工委在为我们党委做我们应该做的工作，党委必须为关工委工作创造必要的工作条件，让这些老同志真正发挥作用。

对学生的思想道德教育工作，学校是主战场，家庭教育和社会教育也不可缺少，关工委的工作一方面是利用老领导的社会威望协调学校、家庭、社会三方面的教育资源形成教育合力。另一方面，老同志本身就是教育资源，他们可以为学生进行各种主题的教育活动。

今年下半年，我们应该在以下几个方面有新的突破。

一是在家长学校方面有一个新的突破。家长学校的主要工作就是要引导家长如何有效的教育学生。我们应该做一项调查研究，把当前学生的教育难题进行一下收集和梳理，然后召开研讨会，研究教育对策，形成我们的家长教育材料对家长进行培训，提高家长的教育意识和教育能力。

二是在学习雷锋活动方面要有新突破。我们不能形式化和表面化，要常态化，要把雷锋精神作为学校的核心文化来构建，通过学习雷锋让学生助人为乐，自我成长，做最好的自我。让教师爱岗敬业，开拓创新，做最好的教师，让雷锋精神成为我们教育的核心文化，成为我们的核心价值观。

三是要在巡回报告方面有新的突破。我们要充分利用已经退休的教育系统的领导干部，把他们组织起来，结合实际和上级的有关要求，组建几个巡回报告团，到各个学校进行巡回报告，对学生进行思想道德教育和法律法规的宣传教育活动。

四是要在家长进课堂做讲座方面有新突破。我们要充分利用家长的资源对学生进行教育，我们的家长有许多各行各业的人才，我们要给家长出题目，让他们结合自己的.工作行业特点，做一些讲座，让家长走进我们的课堂，让学生的思维更活跃，视野更广阔。

五是要在助学、助困、助残方面有新的突破。我们应该在这三助的基础上有新的拓展，这三个方面都是物质方面的，应该对学习困难的学困生，对心里有问题的学生给予帮助，让学困生对学习产生兴趣，让心理不健康的孩子阳光自信快乐健康。

教育局党委要把关工委工作纳入全年整体工作中去，要和教育等其他工作一起安排，一起检查，一起考核。

关工工作发言稿篇十二

在古代，建筑技术和社会分工比较单纯，建筑设计和建筑施工并没有很明确的界限，施工的组织者和指挥者往往也就是设计者。

在欧洲，由于以石料作为建筑物的主要材料，这两种工作通常由石匠的首脑承担；在中国，由于建筑以木结构为主，这两种工作通常由木匠的首脑承担。他们根据建筑物的主人的要求，按照师徒相传的成规，加上自己一定的创造性，营造建筑并积累了建筑文化在近代，德国bsp建筑设计事务所是一个国际性的建筑设计机构，在建筑设计、城市规划、室内设计与景观设计方面提供服务。

事务所成立于1981年，由具有长期伙伴关系的马丁.布尔钦、史密克.布尔克和阿弗瑞德.索曼合伙主持。总部设在德国巴伐利亚州慕尼黑福莱辛格市，长期的实践工作使事务所积累了丰富的设计经验，设计成果遍及多瑙河、莱茵河及易北河畔，慕尼黑奥林匹克体育中心、德累斯顿国际机场及汉堡海滨城区流淌着设计师辛勤工作的汗水。

在近代，建筑设计和建筑施工分离开来，各自成为专门学科。这在西方是从文艺复兴时期开始萌芽，到产业革命时期才逐渐成熟；在中国则是清代后期在外来的影响下逐步形成的。

随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化越来越迅速，单纯依靠师徒相传、经验积累的方式，已不能适应这种客观现实；加上建筑物往往要在很短时期内竣工使用，难以由匠师一身二任，客观上需要更为细致的社会分工，这就促使建筑设计逐渐形成专业，成为一门独立的分支学科。希望可以帮到你。

关工工作发言稿篇十三

各位领导、老师们：

大家好!

今天我很高兴能在这里跟大家交流我发言的题目是《抓重点挖特点扬亮点》。近几年我校教育宣传工作在教育局的精心指导下，在学校领导的高度重视下，取得了一定的成绩，自20xx年以来，我校已经连续四年被评为教育宣传工作先进集体，宣传成绩也是一年上一个台阶，实现了稳中有升。取得这样的成绩，我们总结出以下经验和体会跟大家探讨。

学校领导一直高度重视宣传工作，经常听取宣传工作汇报，提出加强和改进宣传工作的指导意见，只要有活动、有素材，领导们做到活动前通知，活动后交流并指导。每学期结束根据投稿质量，给宣传组一定的物质和精神奖励，使他们在被认可的工作氛围中更加努力。目前，我校仅有三位通讯员，但分工具体，互相协调，避免报道的重复和遗漏。这里值得一提的是，我们还借助教育论坛，引导师生发帖、查阅，并由教师将学生的优秀作品上传到学校版块，由宣传组负责收集整理，出版《学生优秀作文选》。

学校工作总给人一种范围窄，多是常规工作，值得写的东西不多的感觉，其实，当我们掘地三尺，潜心思索，又会发现原来别有洞天。在挖掘题材方面，我们的主要做法是：

一从重点工作中挖掘信息。学校的工作重点如德育工作、校本教研、科研工作等，通讯员紧紧围绕这些重点工作，将重要措施和先进做法及时向外推广。如《古潭中心校开展“联片”数学教研活动》。

二从上级文件中挖掘信息。各级文件、会议中都蕴含着信息，比如，在有关安全、学生补助等这些文件中，我们就可以把学校的体制创新工作的办法等相关工作的落实情况整理成信息，再上报，其采用的可能性就会很大。如《惠民政策暖人心古潭小学351名学生喜领生活补助费》《古潭中心小学开展“安全教育周”系列活动》。

三是从学校材料中提炼信息。学校工作会带有一定的探索性与尝试性，一项工作的开展与发展直至取得成效往往要经历一个较长的过程，因而日常的工作信息是一种处于原始状态的信息，常会显得“质朴有余深度不够”，但这些材料中又不乏亮点，我们加强了对工作经验的总结与提升，做到“去粗取精”，将材料化浅为深，变缺为全，形成专题式、综合性信息，就能提高原有信息的价值。如《古潭乡中心小学“五加强”推进学校常规管理》就是从总结中提炼的，《古潭小学开学工作呈现“六好”》是从开学工作汇报中提炼的。

四是从会议、活动中寻找题材。学校或者班级召开的会议和举办的活动中，有的是有特色的，选其作为报道题材。如《班会课“实巧活”提高德育实效》。

写好通讯稿，提高采用率，选准切入点是一个十分关键的因素。有时我们面对的材料很多，但并不是所有的都要一一报道，同一个材料从不同的角度来写就有不同的意义，我们就选择其中一个最新颖的角度，又可以给别校提供参考价值的信息。

一是内容体现信息新要求。如贯彻“科学发展观”精神方面，有要求要注重“科学发展观”精神的贯彻执行情况和带来的新变化，对于这方面的内容我们就有意识地多着笔墨。因此我们那时采写的《古潭乡中心小学科学发展重实效》就能采用。

二是内容体现时代特征。将信息与时代大背景、中心任务、会议精神等联系起来，如在学习科学发展观活动中，我们将活动内容整理成信息《古潭乡中心小学学习实践活动呈现四大亮点》。

三是选择具有开创性的做法。如《加强德育研究开创德育工作新局面》《古潭中心小学严抓内宿生管理》。

四是在对比中选准切入点。学校工作很多是周而复始，反映这些工作的报道也常带有一定的重复性。而“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，我们有时会换个通讯员写，是同一个通讯员的就换个思维，认真对比，找出今年不同往年的新东西。如，组织学生去敬老院、去扫墓等活动，其实做法是大同小异的，只是我们选取的角度不一样，从学生自制方案、自制花圈去写，就不显得“老调重弹”了，所以这方面的报道年年能采用。

提高教育信息稿子的采用率，还有一个秘诀，那就是多采写深度报道。我们通讯员是这么做的：

第一是深在深入采访上。要深入“第一线”不耻下问，如上学期的家长会活动，通讯员亲临现场，跑上跑下，边拍摄边记录，但因班级多，为尽量避免遗漏，会后跟家长、学生、教师等交流采访，还到相关处室查阅各班所交来的材料。收集了大量材料，确保了信息的真实性、准确性和全面性，写出的《“变脸”家长会备受欢迎》就比较有深度和说服力。

第二是深在信息化上，所写的通讯稿能容纳与新闻主题相关的多个信息，追求含金量，能提供给人家值得借鉴的做法，如我校的家长会变了，是哪方面变了，怎么变，我们将家长会形式、内容的变化等相关信息提炼成《家长会“变脸”备受家长青睐》，就能在《新隆安》上刊登。

第三是深在从“点”上收集，多从“面”上报道。学校开展的每一项活动与方方面面紧紧相连，作为通讯员就不能跟着“见一报一”地去进行表面信息的传递，而树立宏观意识，从全局考虑，多向思维，以更广更高的角度去写，如各种比赛、会议、活动等等，不是简单地写今天谁参加，谁发言，就完了，可以从活动有何意义、措施、亮点去撰稿。

第四是深在用好背景材料上，如学校开展教研活动，本是一项常规工作，如果就写哪一天由谁执教教研课，谁又发言，提出什么，多是大同小异，采用率就不高，我们在写《古潭中心校开展“联片”数学教研活动》就在最后一段通过一些背景材料的交代，提高信息层次，同时让读者更深刻了解开展此活动的意义。

好了，我的发言就到这，与其说是经验介绍，不如说是工作汇报，至于我们学校信息宣传报道的点滴做法，如果能给大家一点帮助和启发，真是我们的荣幸之至。我们知道我们的做法还不够成熟，仍许多不足之处，敬请各位领导、老师批评指正。

谢谢大家!

关工工作发言稿篇十四

我们联湖村是渔业村，没有耕地，但我们拥有广阔的水面，这是我们赖以生存和借以发展的宝贵资源，唯有谋划好、利用好它才能把联湖建成生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村。今年，我们将继续着力做好富民与惠民工作：

今年我村发包收入预计突破500万**，村级经济总收入预计可突破700万为确保这一目标的实现，我们将继续着力做好水产品的品质提升与品牌打造工作一是品质提升继续深入实施生态渔业修复工程，加大对已经进行生态放养的湖泊的管理力度，提升湖泊管理的人防、技防水平，积极申请将阮白荡设为我村绿色无公害水产品生产基地继续推行生态型养殖，充分利用天然饵料，按照科学养殖模式进行增殖、养殖，确保水产品的生态和优质村两委班子将继续做好后续配套服务工作，针对承租方提出的问题第一时间予以答复并解决，确保生态渔业的顺利开展二是品牌打造我村设想在今年利用村集体资金筹办一家主营淡水产品深加工兼营鲜活水产品的企业，直接利用本村及周边优质水产品资源，打响一个本土水产品牌积极和养殖户沟通，探索恢复我们锦溪消失的水产，实现水产品的特色化、多样化和高端化。

坚持把增加渔民收入作为我村各项工作的出发点和落脚点。一要鼓励渔民学好、学精养殖技术，为老本行增添新活力。二要引导和鼓励上岸渔民积极就业。积极为村剩余劳动力提供就业信息，用好现有的资源，依托镇劳动保障所和富民强村办的技能培训，提高求职者的劳务素质和劳务效益，依托古镇游船，增加船娘收入。

我村是渔业村，随着经济社会发展，大部分渔民上岸后有对于土地、宅基地的要求，这是群众最关心的焦点、难点问题。我们要坚持把保持农村稳定作为做好我村各项工作的基石，()加强政策宣传，正确引导群众，避免不稳定情况发生；要建立较为完善的应急处理机制，在遇到突发问题时及时、有效干预，尽量解决在萌芽阶段。三是强队伍保发展。在决胜现代化的关键时刻，我们更要全力提升村级干部队伍建设，在学习和实践中不断提升思想觉悟，增强带领群众共同致富的信心和勇气；不断提升政策水平与法制观念，增强解决难题与化解矛盾的能力和水平；不断提升团结力和执行力，密切党群干群关系，真正成为村里百姓的贴心人与当家人。

各位领导，联湖村的发展离不开党委、政府的关心和支持，我们将进一步发挥资源优势，创新工作思路，狠抓工作落实，为全镇经济社会加快发展勤奋工作、贡献力量！

关工工作发言稿篇十五

在高校中，一个辅导员平均带200名学生，一个人想做到事无巨细面面俱到不太现实，这就需要有一些帮手来帮助你共同管理学生日常事务。在刚刚接手班级时，我分批次的找班级所有班委谈话，并安排不同的工作给不同的人，在最短的时间大致做到对班委心中有数，哪些人细心哪些人负责哪些人效率，根据他们的性格和特点，我也对班级班委队伍进行了适当的调整，让他们能够更好地发挥自己的作用，也能够更好地帮助自己分担一些事物。

大学生活中，学习永远是放在第一位。在学风建设中，我采取以先进带动后进的方法，将每次的考证高分学生以及成绩及时更新于班级qq群中，并定期对一些数据进行整理，将一些考证多的同学作为重点在班级群内进行表扬，以起到督促后进同学努力考证的目的。在每次考证或考试之前，我也会到每个班级做针对性的班会，并挑选已通过的高分同学在班里讲解自身的经验和学习方法。

创办人提出了对待学生要“关心爱心耐心”，管理要“严管严教严考”这几点确实是学生日常管理中的核心及重点。

关心：现在的大学生独生子女很多，从小娇生惯养，没有多少社会经验，经历的挫折也很少，进入大学后或多或少会遇到一些问题：生活环境，学习方法，舍友相处等等，他们的心理能力承受能力并不是很强，这就需要我们从根本上站在学生的立场替学生考虑，更多的去关心，去正确的引导。

爱心：爱心就要求我们对学生施之以爱，用情感人。我们要始终记得我们的职责，是引导学生能够顺畅的上完大学迈入社会，而不是和他们呈对立面，单纯的管教和被管教。我们要有一颗对学生的爱心，最终得到学生的信任。

耐心：耐心能够更好地促使学生与辅导员交心。现如今的大学生越来越缺乏自理，会有很多问题需要辅导员来帮助解答，包括学习，生活，情感等各种大小事情。我有个学生曾经半夜三点钟给我打电话问我说拉肚子了应该怎么办。这就需要辅导员非常的有耐心，仔细聆听，耐心讲解，做一名好的听众和解惑者。

严管：严管和爱心并不是对立的，爱心并不等于溺爱。在班级工作管理中，对待学生犯错误，不能放任，特别是一些学生随着入学时间的增长，渐渐地对一些校规校纪熟视无睹，屡次犯错，这就应该依照学生手册相关规定进行严肃处理。我对每一位接受处分的学生都说过这样一句话“处分不是目的，而是警醒，要像警钟一样常挂在心头，警醒自己不要再去违反学校纪律”，处罚和引导要同时进行，二者缺一不可。

严教：在平时的教学当中，像涉及到的职业生涯规划、大学生就业指导、大学生职业素养提升等课程教学当中，也要做到严格教学，让学生能够切切实实的在课堂上学到知识，而并不只是一味的应付课程教学，能够让学生学有所获，学有所用。

严考：创办人一直希望我们所培养出的学生步入社会都能够独当一面，能够通过自身水平找到一份好的工作，这就需要加强学生平时的考试管理，杜绝一些学生去使用不正当的手段通过考试，这样会让学生滋生一种“我平时不学习考试照样可以通过”这样的心里，这样只会得意一时，迈入社会以后将会后悔一世。

学生上大学根本目的还是为了在毕业后能够找到一份合适的工作.在平常的班会中,每次我都会有所侧重的去讲解一些近期有关就业方面的形式及问题,从大二开始就让学生有种紧迫感,我也会利用自己身边同学毕业后择业的例子来给学生讲解,让他们认识到就业的严峻性,学习的重要性,并不间断的单独找不同的学生进行谈话,询问其毕业后打算,根据学生自己的想法提出一些自己的建议,让学生能够在毕业前做好充分的准备,迈入社会后不至于太过仓促.在大四离校实习前，我还会针对性的对他们进行择业就业讲解以及建议，并利用学校资源，向他们推荐一些相对专业对口的工作。并在他们离校后，定期电话保持联系，询问实习情况，工作生活方面有无问题，并对一些问题进行解答。

作为一名辅导员,应该多深入到学生生活中去,这样才能够更多的去了解学生,更及时的去发现问题。不仅仅只是深入教室,宿舍,还有学生的网络中来.通过qq,微信,贴吧,微博等等这些媒体途径,来更多的了解学生的内心世界,发现问题,解决问题.特别是我这种半路接班的,好多学生出于对新辅导员的不熟悉,或许性格原因,或许因为自尊心,并不愿因直接到办公室和你面对面的交流一些问题,相反会在网络上却能够放下包袱与你畅谈,发一些牢骚,提一些意见。在平时无课期间，中午或晚上休息前，可以到宿舍里面和学生们聊聊天，这样脱离了办公室那样束缚的环境，学生可能会更多的去倾诉，在这个过程中，要做一名合格的倾听者，在聊天中去发现问题，并在事后想办法尽早的解决问题，杜绝一些事情的发生。

作为一名高校辅导员，我们要始终记得我们首先是学校制度的维护者。在本着对学生教育为主的同时也应该对那些违纪学生按照学校规章制度进行处理，用以起到对其余学生的警示作用。在处理事情处理问题的时候要做到一视同仁，不能因为哪个学生学习程度好就考虑适当减轻一些处分，这样的话在学生之间就会产生不好的影响，让学生失去对你的信任，今后的工作中可能会丧失权威性。同样，在评优评先过程中，也不能因为自己的个人喜好来取人。因此，辅导员在自身工作中，一定要做到公平公正，切忌感情用事。

在和学生打交道的过程中,可能会遇到各种各样形形色色的问题,可能有关历史,地理,文学,心理等等各个方面,这就要求我们也要不断地给自己充电,当面对学生的问题经常答不出来时,辅导员也会逐步在学生心目中失去威信.在平时工作中,我们也要敬业爱岗,乐于奉献,注重个人的良好品德的培养,注重自身举止的文明修养,能够以身作则,为人师表,要求学生做到的,自己首先一定要做到,要求学生不做的,自己坚决不能做. 例如：我要求学生开会准时到会，自己就坚持提前５－１０分钟先到场；参加集体劳动，就要和同学们一起干，不能光指挥，这样才能感染同学；举行运动会，要带头参加项目，激发同学们的集体荣誉感；让学生早起晨读锻炼，自己也要早起，这样同学们就会深受教育，自觉严格要求自己。

高校辅导员工作是一件长期、复杂、多样化的工作，只有在工作中不断学习，不断吸取自己或他人的经验，才能够越做越好。以上这些,就是我在工作近两年当中所总结出来的一些经验,或许也有一些不当之处,但我始终也在努力的改进着,希望各位能够批评指正!