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结题申请报告篇一

尊敬的区教科所：

xx年10月，我校“提高课堂有效性课题研究”从确立项到现在已经历时六个学期的研究。目前我校课题研究已经进入末期结题阶段。

在过去的六个学期里我们先后制定并落实了《万店镇中心学校如何提高课堂教学有效性课题研究实施方案》《万店镇中心学校〈如何提高课堂教学有效性〉课题实施细则》（第一阶段）《万店镇中心学校“提高课堂有效性课题研究‘分层目标教学’”实施方案》《万店镇中心学校“有效性课堂”行动方案》《万店镇中心学校“有效性课堂”教学模式示范班级、达标班级评选办法》《万店镇中心学校“有效性课堂”课题研究中期方案》《万店镇中心学校有效性课题研究验收方案》。依据以上方案或计划已经完成各项工作并形成比较成熟的教学理念和课堂模式。

为此，我们认为“有效性课堂”课题研究已达到预期的目的，现特申请结题。

xxx

20xx年xx月xx日

结题申请报告篇二

自20xx年3月起,我们承担实验课题.通过1年的实践与探索,收到了可喜的教学效果,目前实验已进行完毕,特申请上级验收.下面,就初中音乐《中学音乐教学方式方法研究》研究浅谈一下我们的体会。

在初中音乐教学中，我发现学生兴趣不浓，参与度不高。许多教师也反映音乐课很难上，学生没什么兴趣。新课程改革标准指出“音乐教育以审美为核心，以兴趣爱好为动力。”音乐教育的本质是审美，使人从中得到美的享受。而音乐又是培养学生审美能力的重要途径和手段，是初中音乐教育必不可少的组成部分。因此，在教学中我们一定要重视并上好音乐欣赏课，提高学生的参与度。

音乐课程标准把审美教育设为教学目标的首位，音乐是进行审美教育的有效途径。在音乐教学中，学生不仅从音乐中获得美的享受，精神的愉悦，还可以增强学生的鉴别能力，音乐艺术审美评价能力。

从初中学生的身心发展规律来看，他们情感丰富、内心生活趋于复杂，审美心理逐步完善，这种心理使他们对音乐的需求显得尤为强烈。因此，探索音乐教学的内容与形式，在音乐教学中，激发学生对音乐的兴趣，提高学生参与学习的积极态度，扩大学生的音乐视野，提高学生音乐的感受力，发展学生的想象力，提高学生理解音乐的能力，帮助学生感受、理解音乐作品中的因素，有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。

1、初中音乐课中学生参与度的调查研究（采用问卷调查法）。

2、探索出在音乐课中培养学生兴趣，提高学生参与度的方法。针对调查结果进行分析，发现问题，再对问题进行梳理，寻找相应的对策，并对制定的对策进行论证，最终探索出在音乐欣赏课中提高学生参与度的方法。

五、本课题主要的研究方法

1、调查法：

制定调查问卷，调查、了解学生对音乐课的参与度；通过问卷、访谈，了解、分析学生对音乐课参与度不高的原因；通过对问卷、访谈结果的分析、总结，探寻学生喜欢的音乐教学模式。

2、实践法：课前做好充分的准备，认真设计每一节课，上好课，课后及时反思，抓住能引起学生兴趣的教学方法，继而对这些教学方法进行改革、完善。

3、个案研究法：选定了几个具有大部分学生共同点，又有其本身特点的学生进行观察，谈话调查，研究归因，探索如何上好音乐课的有效对策。

4、文献研究法：

阅读书籍、杂志，寻找培养学生对音乐欣赏兴趣的方法并应用到教学中，提高学生的参与度。做读书笔记，积累资料。

5、经验总结法：总结哪些类型的学生不喜欢音乐课；总结学生们不喜欢参与音乐课的原因；在研究的过程中不断总结研究成果，筛选得失，记录有价值的东西；进行阶段性小结、调整、完善研究方案。

（一）准备阶段（20xx.3）

1、制定调查问卷、进行问卷调查、访谈学生。

3、进行调查问卷分析、访谈记录分析，筛选问题，确定研究课题；

4、制定研究课题制定课题申报书与实施方案

（二）实施阶段（20xx.5——20xx.2）

1、开始进行研究，并修订方案与研究思路；

2、边教学边进行实践研究，探索提高学生参与音乐教学的方法措施；

3、及时积累、整理并上传资料；

4、中期调查问卷研究，了解研究的情况，并进行适当调整；

5、对音乐欣赏“不参与”的学生进行个案跟踪研究；

6、撰写研究阶段小结。

（三）结题阶段（20xx.3）

总结并整理研究成果，撰写研究报告。

1、按要求及时上传相关资料。

2、每天坚持读书、学习半小时。

4、平时的教学中积极实践、用心揣摩，及时落笔，写教后心得或试验的成败与得失，定期搜集资料。

5、每学期撰写2个课例分析或教学论文（期中、期末各一次）。

6、按时参加课题交流活动，博采众家之长。

1、在了解初中音乐课中学生参与度现状的情况下，努力探索，积极实践，培养了学生对音乐的兴趣，提高了参与度。

2、提高了学生的欣赏能力，为今后的音乐学习打下了基础。

3、实现了教学方法在音乐教学中的灵活应用，为今后的教学奠定了基础。

4、提高了自身的科研意识和能力，撰写了多篇读书笔记、案例、教育随笔、经验总结和论文。论文多次获奖，发表。

课题立项以来，我积极探索，认真实践，经过一年的努力，本课题研究取得了一定的成果。回顾课题申报及研究过程，我对一些值得借鉴的做法进行了以下反思，希望能给课题研究的同仁们一些参考和借鉴：

1、充分调查研究，了解学生。

2、在欣赏课中重视培养学生主动性和创造性。

3、在音乐欣赏教学过程中，重视了方法的应用。

4、向同行和前辈们讨教。

5、提升自己的理论水平，广采博纳。

当然，由于许多主客观因素的限制，研究中也存在一些不足，如策略还显得有些单一，典型学生的个案研究还有待进一步关注，我会以本次研究为起点，在以后的音乐教学中继续研究深入。

结题申请报告篇三

尊敬的区教科所：

20xx年10月，我校“提高课堂有效性课题研究”从确立项到现在已经历时六个学期的研究。目前我校课题研究已经进入末期结题阶段。

在过去的六个学期里我们先后制定并落实了《万店镇中心学校如何提高课堂教学有效性课题研究实施方案》《万店镇中心学校〈如何提高课堂教学有效性〉课题实施细则》（第一阶段）《万店镇中心学校“提高课堂有效性课题研究‘分层目标教学’”实施方案》《万店镇中心学校“有效性课堂”行动方案》《万店镇中心学校“有效性课堂”教学模式示范班级、达标班级评选办法》《万店镇中心学校“有效性课堂”课题研究中期方案》《万店镇中心学校有效性课题研究验收方案》。依据以上方案或计划已经完成各项工作并形成比较成熟的教学理念和课堂模式。

为此，我们认为“有效性课堂”课题研究已达到预期的目的，现特申请结题。

万店镇中心学校“如何提高课堂教学有效性课题研究”课题组

xxxx年xx月xx日

结题申请报告篇四

课题小组组长：

课题研究时间：20xx年7月——20xx年8月。

课题主研人员：秦继霞田冬梅李美峰李智。

未央区市级小课题负责领导：

经发学校于20xx年7月西安市未央区教育科研工作领导小组申请了“小学生自主阅读能力培养的研究”课题，经过课题组成员一年多的努力，本课题研究已初见成效。20xx年7月本课题研究已到期，现向课题负责领导小组申请结题验收。

课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为三个阶段开展了我们的研究。

研究步骤：

前期准备阶段：（20xx年9月——20xx年11月）。

1、成立提升学生“自主阅读”研究专题组，明确分工，制定阶段性计划；通过学习，使教师了解“自主阅读”的相关理念和信息，唤起教师开展“自主阅读”改革的主体意识。

2、制定《小学生“自主阅读”能力的提升》的研究计划。

中期实施阶段：（20xx年11月——20xx年7月）。

1、全面开展实践与研究；从学生的实际及兴趣出发推荐读书书目，学校设置图书阅览室角，班级设置读书角，让学生随时有书看，处处营造读书氛围，并结合语文教材开展一系列的读书活动，如：“开卷是否有益”辩论赛、评选读书小状元、跳蚤书市、每天读书半小时活动、进行学生个人藏书评比、班级读书角的建设，读书之星评选，激发学生阅读兴趣，营造浓郁的读书氛围。利用布置课外阅读作业实现学生自主阅读。在阅读课上努力做到充分尊重学生，让学生自主选择阅读，提倡阅读的自主性、开放性、创造性和主体性。此外，也开设课外阅读课、读书指导课、读书汇报课进行分层指导。

2、动态管理研究方案的实施，及时发现问题并调整充实。

3、收集实验资料，撰写实验论文，形成中期成果和阶段性；

后期总结阶段：（20xx年7月）。

对课题进行科学的分析和归纳，整理汇编各种研究资料和原始材料，形成结题。展示研究成果。

取得的成果：

学生：

1．有生有阅读的兴趣，有一定的阅读能力、方法，会写。

2．学生的阅读能力逐步提高，运用学过的方法，独立阅读能力提高。

3．学生的听说读写的能力得到提高。

4．课堂培养学生自主阅读，理解课文内容，字、词、句的能力逐步提高，提高课堂教学有效性。

5、学校开展各种活动，整体读书氛围浓厚。

教师：

1、通过亲身研究实践，我们加深了对课题研究的认识，增强了课题研究的信心，提高莉研究的积极性。

2、学校高段教研组开展了各项教研活动，为教师提供了经验交流与解决困惑的平台。

3、教师促进了教研水平和综合素质，各成员在理论和实践的基础上，积极撰写论文或反思。

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结题申请报告篇五

所属学校：xxxx中学。

课题研究时间：xxxx年12月——xxxx年9月中国教师科研基金“xx”规划课题领导小组：

延川中学体育教研组于xxxx年12月向中国教师科研基金“xx”规划课题领导小组申请了《因材施教，特长特教促成才》这一课题，经过课题组成员近三年的努力，本课题研究已初见成效。至xxxx年9月本课题研究已到期，现向课题工作领导小组申请结题验收。

根据体育课程特点，研究内容及个人特长，我们把高考必考的四项素质测试划分给各自的试验教师，我负责立定跳远的教学，训练研究。

我根据研究的项目特点，学校的实际情况分为五个阶段开展了研究。第一阶段——准备阶段(xxxx.12—xxxx。7)。

（1）搜集有关课题研究学习方面的资料，研究他人在相关内容上取得的成果。通过问卷调查和座谈会等形式了解学生对快乐英语学习方法的看法。

（2）制定详细的实验操作计划。

第二阶段——实验阶段(xxxx.7—xxxx.3)。

（1）选择两个基本情况相同的实验班、平行班和对照班。

（2）让学生向学校图书馆借阅图书，用于自主学习记叙文单元做参考资料。

（3）利用电脑查找自己所需要的资料，并在学习过程中要求学生写好学习笔记。

（4）定期进行学习心得交流，教师进行学法的指导。

（5）应用教学经验和理论资料，分别在实验班、对照班英语学科中进行实施研究计划，并积累经验和数据。

（6）对实验数据进行统计分析，结合教学实践经验，完成“兴趣英语教学在我校英语课堂的尝试”

第三阶段——成果阶段(xxxx.3—xxxx.7)在以上研究的基础上撰写教学论文、教学讲义，按照“变教为导，学会学习”的新理念，探索教学过程的新方法。充分利用英语快乐教学，创设一种研究情境，培养农村学生英语学习的兴趣，组织各个研究教师，汇总各种研究资料，进行分析比较，汇编成果专辑，撰写结题报告，召开结题自查会，申请课题验收。

我针对学生的生理和心理特点，结合学生的自身身体素质，训练习惯，自身兴趣爱好，对症下药，因材施教，特长特教。充分发挥学生的主观能动性，调动他们的兴趣和潜能，使我们的教学，训练都能注重个体，量身裁衣，分组分层，逐渐推进。既关注学生个体差异，也要相互竞争，整体提高。在两年多的研究过程中，不断总结，不断改进，逐渐形成了具有我校特色的立定跳远训练教学方法，并在校内加以推广应用。

1、总结出适合我校学生学习立定跳远的方法，使学生积极主动的参与立定跳远教学并将该教学方法在全校推广使用。

2、通过对立定跳远的力学分析，技术环节，肌肉用力等知识的传授，使学生对立定跳远有了系统的认识。结合自身特点，自我制定训练内容，练习方法，充分调动了学生的学习热情和主观能动性。

3、学生对立定跳远的学习训练有浓厚的兴趣，训练成绩有明显的提高。

4、学生训练立定跳远的劲头更足，更有信心。

5、更新教育理念，快乐教学，促进了教师专业发展，改进了学生学习的气氛，学生在轻松愉快的氛围内学习训练，减轻了学生的心理压力和身体的疲惫。

6、形成了一定数量的优质课和优质论文。

结题申请报告篇六

课题名称初中物理电学中的“微点突破”

课题主持人xx。

任教学科。

初中物理。

职称。

中学高级。

联系方式。

研究周期xx年月至xx年月。

其他研究人员赵清海皇甫建勋。

实践中的困惑与问题课堂的主要功能仍然是教与学，每一次的教学过程都是由若干个关键的知识点连接起来的线，而怎样突破这些关键点生成出高效的课堂，让学生更容易的去突破重点、难点，以能够一直保持学习物理的浓厚兴趣和信心，则是我们教学的主要任务。特别是到了八年级电学部分的学习，可以说是初中学生学习物理过程中的一个承上启下的重要阶段。前面声、光、热的学习相对来说较为简单，主要是识记性的、概念性的；而进入电学的学习后，知识较为抽象，逻辑性较强，有大量的概念容易混淆，大量规律需要应用，大量的公式需要区别，大量的方法技巧需要掌握。一个接着一个的困难不断地呈现在学生面前，如果这一阶段的问题不能正确面对、正确处理，学生将很难过这一关，从而就会丧失学习物理的兴趣，学习物理的激情将从此终结，更不用说去面对九年级的力学了。所以八年级物理教师的迫切任务是帮学生度过这个难关，帮学生建立起继续学习物理的兴趣和信心。我们将尝试从小知识点的突破和解题方法技巧的突破两个方面进行研究，以期望能达到预期的目的，让学生能顺利度过这个难关。

1、经验总结法：对实验老师一些具有代表性的个案进行科学系统的分析，对教学实践的具体做法进行深入探讨，去伪存真，并对实验老师在自己的实践活动中获得的经验和材料加以整理、筛选、提炼、完善和发展，以形成系统的理论和方法。

3、行动研究法：在课程标准的指导下，以教学目标为主体开展不同不同形式的物理教学活动，并随时对反馈信息进行分析研究，修正教学活动的组织策略、方式方法，逐步探索积累“微点突破”的有效途径及方法。

1、通过“小知识点的突破”研究，让学生能尽快掌握知识的重点、难点，让“点”形成“线”系统化、条理化，并能熟练的把各种知识点、规律、结论、公式应用到具体的解题答疑上。

2、通过“答题方法技巧的突破”研究，让学生掌握答题的一般技巧和方法，达到快速答题，严密答题，正确答题。

结题申请报告篇七

（一）研究的思路：

1、课题组会同教务处确立课题研究的总体目标，设计研究初步方案，然后在校内发动教师共同参与，广泛征集教师们的意见，进一步修改完善课题方案。申报立项后，建立对参与课题研究者的奖励制度，再课题的研究者。

4、发挥学校教师的群体力量，树立良好的校风、教风、学风，形成爱党爱国、关心集体、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好氛围。

（二）研究的过程：

第一阶段：20xx年4月——20xx年12月，成立课题研究小组，课题组经过研讨，确定课题研究方案，提出课题研究着力点，理论研究与实践运用的结合点，在学习前人理论的.基础上，积极探究工作中出现的新问题，找到解决问题的新方法，及时总结经验形成新理论。

20xx年11月10日，该课题经淮南市教育科学研究所批准列为淮南市市教育科学立项课题。

第二阶段：20xx、10——20xx、10，为课题立项后的论证、研究实施、中鉴阶段。20xx年7月邀请专家进行了课题中期成果鉴定。

第三阶段：20xx、10——20xx、11。课题研究评估、总结及成果推广阶段，

（三）研究的方法：

实验法、调查法、对比法、总结法、个案研究法、行动研究法等研究方法。

结题申请报告篇八

尊敬的南京路步行街投资发展有限公司领导：您们好!我店于2007年4月承租位于黄河路158号一、二层春健公司单位，经营港粤风味餐厅，装修经营到现在，有很多设备残旧，老化，特别是电线，空调破损严重，外墙剥落、漏水等问题，存在很多隐患事故，必须及早消除，望贵公司领导大力支持，装修项目如下：

一、属于春健公司大楼范围如下：

1.大楼外墙的铝板日久失修，雨水从破烂的铝板和裂缝中大量灌入里面令大楼每层漏水，有时在风雨交加的时候，铝板脱落非常危险现需要搭建脚手架，将原有外墙胶清除将破烂铝板更换重新装修。

2.一层洗碗房到顶层，外墙水泥破损、剥落，下雨后水由外墙渗入，需要整修。

3.消防排风管因年份太长，露天部分管道已生锈霉烂，雨水由裂缝直入管内，令整幢大楼每层漏水，需要更换露天部分管道。

4.承接雨水的排水道部分已损坏的需要更换。

以上的维修2、3、4点问题可由本店负责一起进价装修估算需要伍万贰仟元整，如遇意想不到之困难，我店即向公司汇报情况。

申请单位：香港仔码头靓汤馆申请人：吴桂明。

李自立。

2011年6月25日。

结题申请报告篇九

1、施工场地三通一平是否具备、各种手续是否已办妥；（ ）

2、施工组织设计已完成，并获批准；（ ）

3、施工图纸和工程地质勘察报告已经审查符合规范要求；（ ）

4、建筑红线是否获规划局批准，施工放线已经检验；（ ）

5、机械设备是否已进场就位；（ ）

6、施工用材料是否备齐并检验合格；（ ）

7、工人安全三级教育是否已进行，各工种已进行施工安全、技术交底；（ ）

8、现场安全防护措施是否充备；（ ）

9、已进行质量教育及技术交底。（ ）

（施工单位）项目技术负责人；

年 月 日

施工单位意见

（公章）

项目负责人：

年 月 日

监理单位意见

（公章）

项目负责人：

年 月 日

建设单位意见

（公章）

项目负责人：

年 月 日

结题申请报告篇十

尊敬的领导：

您好!

我叫查传国，xxxx年xx县招工进厂员工，现在在设备二部机修担任组长工作。得知我也达到了申请公司职工住房的时候，我的内心是无比的激动，这是体现了公司对我们员工无微不至的关怀，也让我们再一次体会到了家的温暖。我在机修岗位的这几年里，一直奋斗在第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，通过领导和老师们的培养和关怀以及自己的努力，也取得了相应的成绩。xxxx年3月我被评为月明星，同季度被评为季度明星。在集团公司及新时代举办的职工技能大赛中我曾获得过，一等奖二次，二等奖一次，三等奖七次的优异成绩，并在xxxx年竞聘成功担任设备二部机修组长职务。

我妻子系xx县联通公司一名普通员工，我们已经在今年达到晚婚年龄并登记结婚，但因自己一直没有住房而不能完婚，现在我们双方均住在所在单位的集体公寓内。因为我们双方家庭条件差，父母均在家务农，没有能力买起商品住房，所以非常渴望能分到一套房子，从而我也圆了有房住尽快完婚安居乐业的梦想。

愿领导给予批准!谢谢!

申请人：

20xx年x月x日

结题申请报告篇十一

尊敬的领导：

浚县洁美水洗厂成立于xx年,注册资金100万元。主要从事大中型宾馆、饭店、制衣厂等布草、布料、成品及半成品服装等的洗涤、熨烫业务。法人代表：ddzd,厂址现位于浚县卫河路中断，员工30余人。

多年来本厂不断改进技术，投放大量资源，引进多条先进的水洗设备。现生产设备有大型水洗机四台，烘干机三台，熨烫机一台，运输车辆三辆，业务联系车两辆。

主要客户来浚县鹤壁新区及周边地区规模较大的宾馆、饭店、制衣厂等，我厂xx年及xx年产值均达人民币200多万元。

近年来，我厂努力学习国际国内先进的洗涤技术，保持市场信息渠道通畅，积极借鉴国际市场的运作经验和产品创新能力，绝不为了获得市场份额，一味压低价格，最终导致获利能力不高，微利甚至亏损经营。我厂厂长何现平亲自带领技术人员到郑州、长垣、周口等地学习及借鉴先进技术，先进设备，先进管理方式，获益良多。并计划在本年年底前往上海机械厂，学习新的机台改革技术，购置添加最新的水洗设备，让企业先进的设备产生更大的利润。

本着以“质量至上、团结务实、创新高效”的宗旨服务于广大客户，我厂能以最快的速度根据客户的需求做出最好的服务，为客户提供超值的产品和服务是我们永远不变的目标。今天洁美水洗厂的健康成长，全赖于客户们多年来的鼎力支持，今后我们将不断提高内部管理水平，紧随市场变化，不断创新，提升服务质量，为客户提供更多的实惠。

宾馆餐饮服务业的发展为我们带来了新的发展机遇，正是看准这一发展机遇，决定扩大生产，此次投资预计用地面积10至20亩左右，投资总额500万，预计年产值1000万元，达产后年税收100万;厂房建筑面积大约占地3000平方米。仓库占地面积约1500平方米。办公楼占地约500平方米。员工宿舍占地约500平方米。厂区内厂房分两栋，每栋占地面积约为1500平方米。可解决下岗职工200人左右。

新厂投产后，将在浚县产业集聚区形成一个水洗服务加工基地，辐射鹤壁、滑县、淇县、汤阴、濮阳等地，为浚县经济建设做出更大的贡献。

望政府部门给予支持!谢谢!

此致

敬礼!

申请单位：

申请时间：

结题申请报告篇十二

本团体中文名称为：“丽水市信息网络安全协会”,英文名称为“lishuiinformationnetworksecurityassociation”（简称lsinsa），其宗旨是：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，开展计算机信息网络安全学术交流活动，研究和提供计算机信息网络安全技术、法律和管理措施，提高网络用户的安全意识，提供网络安全应急处置等安全服务，充分发挥计算机网络安全管理部门与计算机用户之间的桥梁作用；协助主管机关规范和加强计算机安全保护工作，促进我市国民经济和社会信息化的健康发展。

根据这一宗旨，协会拟将吸纳丽水市内的从事信息网络安全领域研究、科研与教育人士、信息网络管理机关、信息服务部门和计算机信息网络安全专用产品生产、服务单位。并将展开以下活动：

五是组织举办计算机信息网络安全讲座和研讨会、推广普及计算机安全知识和行之有效的网络安全管理经验；承担业务主管部门委托的计算机安全管理人员的培训工作；受有关部门委托，建立与加强同国内外计算机安全组织的交流与合作，促进民间交流和国际交流，繁荣计算机信息网络安全学术的交流。

通过这些活动，不仅能向社会各界广泛宣传了有关信息网络安全的法律法规，介绍信息化建设成就，推介网络安全技术与安全防范知识，提高社会各界有关网络安全的防护意识，同时对协助职能部门进行行业管理，密切与网络信息系统安全服务单位的联系与沟通，推动我市公共信息网络安全保护工作的深入开展，起到积极作用。

结题申请报告篇十三

武汉琴台大剧院管理有限公司：

武汉xx酒店管理有限公司，因多年经营店内设施陈旧且有损整体形象，店内生意一直受影响，我店特此申请进行店内、露台部分区域进行装修，望得到领导的理解并给予支持。 具体装修调整内容如下：

装修期：20xx年3月15日—20xx年4月15日

装修范围：

1、xx现经营场地地面地毯破旧，已无法正常使用，将整体铺设花岗岩；（见附页图纸）

2、xx原有四间卡座，因经营需要此次装修将隔断部分调整扩大为三间包房，包房与包房间采用梭拉门作为软隔断；（见附页图纸）

3、原接待室因雨水情况地面已经严重破坏，此次装修将地面地毯更换成花岗岩，恢复正常使用；（见附页图纸）

4、后平台：为保证xx整体形象，同时合理利用空间，我们希望在后平台搭建一个5mx6m的玻璃房，作为会所的仓库储藏空间使用；（见附页图纸）

5、露台翻修：户外的观景露台多年未经翻修，地面在使用过程中已经部分损坏，存在安全隐患，此次装修将损坏地板进行修复，同时对屋檐、墙面卫生进行全面清理。

特此申请，望领导准许和支持！

武汉xx酒店管理有限公司

20xx年3月7日

结题申请报告篇十四

互助县国土资源局：

兹有互助县绿鲜佳蔬菜种植营销专业合作社，根据国家投资体制改革意见精神及海东国土《关于加强我区建设项目用地预审工作的工作通知》要求及相关规定，为推动我县“菜篮子”工程的健康发展，促进农业产业结构调整，进一步增加农民收入，现申请贵局给予互助县台子农副产品交易市场建设项目土地预审。

一、项目名称：互助县台子农副产品交易市场建设扩建项目。

二、项目建设单位：互助县绿鲜佳蔬菜种植营销专业合作社。

三、项目建设地点：台子乡。

四、项目投资及资金来源：项目总投资100万元，其中国家专项资金90万元，自筹资金10万元。

五、建设规模及内容：项目总占地面积3亩，总建筑面积1800平方米，主要建设交易大棚、冷藏库、农副产品仓库、地坪、值班室及大门。

六、项目建设期限：2014年5月至2014年12月。

特此申请，望贵局审核、批准为盼！

互助县绿鲜佳蔬菜种植营销专业合作社。

2014年6月6日。

结题申请报告篇十五

肥西县教育局：

肥西县梁岗学校在上级党委和政府的关心和支持下创建于xx年9月，通过两年的奋斗，学校的办学条件不断改善，办学规模不断扩大，教育教学管理水平不断提升，师资不断增强，为进一步创造良好的教书育人环境，根据合肥市综治办、市教育局《关于加强平安校园建设的实施意见》(合教[]138号)、《合肥市中小学“平安校园”考评标准》(合教[]139号)和肥教[]135号文件精神，我校严格而广泛深入地开展了“平安校园”的创建工作。

我校“平安校园”创建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务教学、服务师生为宗旨，紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教风、学风、校风明显转变，教育教学质量大幅度提高。学校在提高教学质量的同时，高度重视“平安校园”的创建工作，取得了一定的成绩。几年来，学校无失盗事件，无人身伤害事故，无交通伤亡事故，无卫生安全事故，无消防安全事故，无非正常死亡事故，无集体上访事件，无计划外生育等，受到了领导和群众的好评。现将我校“平安校园”创建工作情况作如下报告：

一、明确目标，关注安全、珍爱生命。

在“平安校园”创建工作中，我校认真贯彻党的xx大精神，以净化校园内部育人环境为根本，不断提高师生员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关学校师生生命、财产安全、维持学校正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，教育学生知法、懂法，做文明少年。倡导全体师生为共创“平安校园”努力工作，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。

二、领导重视，组织健全，责任到人。

1、组织建设：学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。健全组织机构，成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教导处，总务处，团委、少先大队部、校安保队等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。同时，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。创建活动的领导坚持创建“平安校园”工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划(方案)，有要求(检查)，有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。

2、强化责任：坚持“谁管理，谁负责”的原则，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“平安校园”创建活动的有序发展。学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订《安全责任书》。将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。

3、完善制度，有章可循：设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“平安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了学校各种安全制度以及各种预案体系：《肥西县梁岗学校生活指导老师一日常规》、《肥西县梁岗学校门卫制度》、《肥西县梁岗学校食堂管理制度》、《肥西县梁岗学校学生公寓管理制度》、《生活教师承包工作责任制》、《校园保安承包工作责任制》、《食堂承包人承包工作责任制》、《肥西县梁岗学校学生出入校园管理规定》、《肥西县梁岗学校安全预案》、《肥西县梁岗学校安全保卫制度》等等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。

4、任务分解，重在落实。学校层层建立安全责任制度，做到目标明确、责任分解、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，校长是学校安全教育和管理的第一责任人;门卫具体负责学校进出人员和校园财物的安全检查;后勤人员负责学校房屋、消防设施、教学设备的维护;体育组负责学校体育、卫生器材的检修。明确班主任是班级安全责任人，当堂任课教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行学校安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。学校实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、体育设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。能自行整改的要及时整改，不能整改的要及时上报教委。建立了大型活动审批制度，学校体育组、少队及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经学校校长签准，并明确安全管理措施和责任人，及时报教育局备案。坚持事故报告制度，近几年来，学校无重大安全事故发生。学校建立了安全事故责任追究制，学校教职工违反安全工作制度，造成事故的;或者因体罚、变相体罚学生而造成伤、残、死亡等严重后果的，根据情况严肃处理，有违法行为的，依法追究法律责任，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。

三、提高认识，广泛宣传，形成常规。

1、树立“安全第一”的思想。安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到学生的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我校教育工作的持续发展，学校领导和全体老师进一步明确指导思想，从践行“科学发展观”和以人为本的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施。

2、抓好宣传教育。利用各种教育渠道和阵地在全体师生员工中广泛开展学校安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”、“防火安全教育”、“用电安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，利用广播站、《告家长一封信》、家访、宣传栏、校园网对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;利用升国旗时的集会由校长、老师对学生进行安全法纪、文明礼貌教育;开展多种安全知识讲座。利用班队会和周会时间组织学习安全文明公约;将安全文明知识天天讲，周周讲，月月讲，年年讲，做到月有大主题，周有小主题，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、使学生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校园安全事故的发生，使学校精神文明建设工作提高到了一个新的水平。

四、把握规律、抓住重点、落实措施。

学校在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。

1、以加强师生安全文明教育为基础。

学校有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。学校经常组织老师学习《中小学安全管理办法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《肥西县梁岗学校十四条禁令》等法规和文件，以法治校，依法执教，进一步增强了教师的法制观念，在老师中杜绝了体罚学生的现象。

同时，学校根据学生生理心理及地域、季节、环境等特点，定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，设立了“心理咨询室”“知心姐姐信箱”，帮助学生缓解心理压力，克服心理障碍，杜绝学生因心理问题而发生的伤害事件。坚持利用升、国旗的集会时间为各方面表现优秀的班级或宿舍发放流动红旗，强调注意事项，多次反复对学生宣讲和提醒安全事项，有效地提高了学生的防范意识，防止了各种事故的发生。

2、为学校师生营造安全的环境。

“平安校园”工作领导小组建立了校园检查制度和定期巡查制度，还对学校房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在;校园内报警设施运作正常、监控系统设备完好、照明设施符合标准、应急照明设施功能正常、人员疏散标志设置规范、消防通道畅通、各种标志上墙;对校内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患;学校的各个教室、办公室都装有防盗门、钢窗，重要科室都有专人负责，装有安全铁门、钢窗、防护拦和保险锁，并装有安全报警系统;在实验室、图书室、阅览室、微机室等人员密集场所配齐配足了消防设施、器材，保障灭火药品规格正确、药性有效，对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用;加强学校食堂工作人员的管理，坚持持证上岗，食品采购、运输、储存、加工等操作符合国家相关的规范管理、从未出现过群体性的食物中毒安全事故;师生饮用水采用的符合国家相关卫生标准的二次供水，并经过严格检验，同时学校每天坚持烧开水，保证了每个师生都有健康安全的饮用水喝。水瓶放置在有专人负责的办公室，离人必须关门上锁，从未发生过群体性的饮水卫生安全事故;经常检查学校体育教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，体育课上加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件;集体外出活动或校内大型活动有计划、有组织方案、有活动紧急预案。

3、加强校园秩序安全。

学校加强了门卫工作管理。根据上级要求，我校配备了校园保安2人，24小时值班，确保师生和财物的安全。实行进出校园登记制度、外来人员进入校园必须出示有效身份证件登记，并与受访者取得联系，经许可后方能进入校园;禁止任何机动车辆进入校园;长假期间，学校还安排教师值班、校领导带班、实行日报告制度和零报告制度，值班人员做好值班记录。对校园周边具有不安全因素的人员进行了排查;用《中小学教师职业道德规范》规范老师的行为，坚决纠正各种不良现象;在学生中开展遵纪守法教育，使学生不犯罪;加强安全文明监督工作，每月积极开展一月一主题安全教育;坚持开展向不文明行为告别活动等，为学生营造一个安全、文明、和谐的校园环境。

五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持。

学校主动配合公安、交通部门和社区居委会，加强学校周边环境综合治理力度。与公安部门加强沟通联系，健全警、校共建制度，开展形式多样的警、校共建活动，聘请了法制副校长，定期来学校与“平安校园”工作领导小组的成员碰头，了解、调查学校的各种情况，根据学校发生的事情协商解决办法，并有针对性地对师生进行法制宣传教育。加强与交警部门的沟通联系，维护学校周边地区交通秩序，在校门口设立了“减速带”，避免交通事故的发生。学校消防工作争取到了消防部门的指导与帮助，对学校相关人员进行技术培训，定期检查学校消防设施、器材。学校还注意争取广大学生家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，成立了家长学校，辅助学校工作，强化对孩子的监护意识。

通过学校领导、全体师生的共同努力和社会的大力支持，学校管理严格，层层设网，对发现的事故隐患，学校总是及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。学校多年来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，学校师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使学校成为了一个平安、文明的育人基地!学校安全工作是一项长期的任务，我们绝不应有任何松懈麻痹思想，我们将牢牢抓住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，促进学校的持续发展。

此致

敬礼

申请单位：___________。

______年_____月_____日。

结题申请报告篇十六

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，20xx年费县招工进厂员工，现在在设备二部机修担任组长工作。得知我也达到了申请公司职工住房的时候，我的内心是无比的激动，这是体现了公司对我们员工无微不至的关怀，也让我们再一次体会到了家的温暖。 我在机修岗位的这几年里，一直奋斗在第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，通过领导和老师们的培养和关怀以及自己的努力，也取得了相应的成绩。20xx年3月我被评为月明星，同季度被评为季度明星。在集团公司及新时代举办的职工技能大赛中我曾获得过，一等奖二次，二等奖一次，三等奖七次的优异成绩，并在20xx年竞聘成功担任设备二部机修组长职务。

我妻子系费县联通公司一名普通员工，我们已经在今年达到晚婚年龄并登记结婚，但因自己一直没有住房而不能完婚，现在我们双方均住在所在单位的集体公寓内。因为我们双方家庭条件差，父母均在家务农，没有能力买起商品住房，所以非常渴望能分到一套房子，从而我也圆了有房住尽快完婚安居乐业的梦想。愿领导给予批准！谢谢！

此致！

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

结题申请报告篇十七

山东省人力资源和社会保障厅：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》，《民办教育促进法实施条例》和《山东省民办职业培训机构设置标准》的有关要求，******拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业培训学校，现将有关情况报告如下：

一、办学宗旨：

二、培养目标：

三、办学规模：

四、举办者概况：

1、拟办学校名称：山东交通学院***职业技能培训学校。

2、拟定办学地址：邮编：联系电话：

3、拟定法定代表人：

身份证号码：

4、拟聘任校长：

身份证号码：

5、举办者：山东交通学院。

6、主管部门：山东省教育厅。

五、办学形式：全日制、半日制、业余。

六、拟办职业（工种）及培训层次：

职业（工种）按照国家职业标准名称填写，层次按照国家职业资格五、四、三、二、一填写。

七、招生对象：

申请单位（人）：

****年**月**日。

结题申请报告篇十八

尊敬的院领导：

根据医务部目前办公状况，医务部需要申请2间办公室：

1、根据三级综合医院的评审标准实施细则要求，且随着医疗纠纷增多伴随着医闹现象的频发，为维护医患权益，保障医务工作人员合法权利不受侵犯，并有效摄取便于保护医院合法权益的证据，医务部医疗纠纷办需要配备一间独立医患纠纷谈话工作室，以便于保证处理医患纠纷留取充足的证据，建议谈话室的增设要有实用性质量保障，增装设施和配备必要的设备。诚望院领导考虑医患办的实际状况予以批准为盼!

2、医务部项目办和医政办成立已近2年了，因办公室场地制约，致使5个工作人员拥挤在一间办公室工作。因工作的特殊性(医务部项目办和医政办都承担着繁重的档案、文件、资料等的管理)。

随着工作量的急速猛增、各项工作资料数量日益加量，部分资料档案无处存放，办公室狭小，给工作人员及前来办公的人员造成混乱感、紧张感，甚至产生无形的压力和引起不必要的误解。为了更好地方便两个办公室的工作，特申请医务部项目办和医政办分室办公，诚望院领导予以批准为盼!

医务部

20xx年x月x日

结题申请报告篇十九

关于新张集乡中心幼儿园请求批地重建的申请报告。

新张集乡人民政府：

新张集乡中心幼儿园属于市级三类幼儿园。多年来，在各级政府和上级教育部门的关怀和领导下，经全体教职工的共同努力，以“一切为了孩子”为宗旨，在“为每位幼儿富有个性的发展创造条件，为每位幼儿一生的发展打好基础”的办园理念指引下，积极创设和谐氛围，倡导人文关怀，成就教师发展，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，园所面貌发生了深刻的变化，社会声誉良好。2011年度被亳州市教育局评为三类幼儿园。

幼儿园现占地约1533平方米（近2.3亩），建筑面积约300平方米，幼儿园拥有一支敬业爱岗具有奉献精神的教师队伍，现有教职工7人，专任教师学历达标率为70%，本科以上毕业6人，现设4个教学班，在园幼儿220名。

在机遇与挑战并存的新的历史条件下，随着办学规模不断扩大，再加上标准化建园目标的要求，原有教室、活动场地已满足不了办学需求，为了更好地抓住国家学前教育三年规划的契机，经教育部门认可，拟定在新张集西区新建一所标准化幼儿园。此小区交通便利，周围环境良好，还可开辟幼儿园辅助植物园，活动区，能够更好的方便幼儿观察活动与学习。

为了完成这一夙愿，新张集中心学校领导已拟定园址所在地和地域面积10.5亩，这更需要我们的政府大力支持和鼎力相助解决园址事宜，特呈此报告恳请领导解决，请求政府予以批准！

2012年8月20日。