总结是对我们的工作和学习进行检验和评估的一种方式，有助于我们发现问题并改进。完美的总结应该结合具体案例，理论联系实际，富有启发和感悟。这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路，但在撰写总结时还需根据实际情况进行个性化的调整。

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇一

老师们、同学们：

我今天讲话的题目是《请关注你的心理健康》。

心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。

现代社会，竞争激烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人与人的交往日渐增多，人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微，有的人程度严重，学生中有，教师里也有。在我们的周围，有的人情绪反复无常，时而热情奔放，时而沉默寡言，闷闷不乐;有的人脾气暴燥，常常无端发火，因琐碎小事而耿耿于怀，甚至与人争吵，拳脚相加;有的人感到孤独寂寞，意志消沉，悲观失望，整天无所事事，迷恋网吧，常常迟到旷课，厌学情绪严重;有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人，承受不起挫折或失败;有的人自负，目空一切，惟我独尊，对人苛刻，别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理强，与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。

首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生，要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有尽头，再绝望的事总有希望，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。

其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。

老师们、同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的校园.

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇二

许多成功者的经历告诉我们，成就一件大事，所需要的不仅仅是豪情壮志，不仅仅是持之以恒，还需要注重每一个小的细节。正是这些微乎其微的细枝末节，造就了令万众称赞的名人伟事。

中国教育改革家魏书生在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运；”“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”。自古以来，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可以说：习惯主宰人生，习惯决定命运。

“勿以善小而不为”，人的品性和素质是一个长期养成的过程，而学生时代的养成往往会影响你的一生。在日常生活中，我们不妨试着从细节入手，养成一些好的习惯。比如，每天问一问自己：你离开教室、宿舍时有没有随手关灯、关门？喝完饮料后会不会去寻找垃圾桶扔掉手中的包装袋？每天洗漱后记不记得关上水龙头？到饭堂吃饭时有没有排好队？研习时间能不能自觉安静地学习？有没有每天多做一道习题，多记一个单词，多背一段课文？当这些都成为了一种习惯，属于你自己的优秀就会一点一点地积累起来。如果我们每天都能够把这些平常的事做好就是不平常，能把这些简单的事做好就是不简单，这一件件的平常事、简单事都做好了，相信我们日后必成大事！

细节是一种创造；细节是一种动力；细节表现修养；细节体现艺术；细节隐藏机会；细节凝结效率；细节产生效益。愿我们人人都能关注细节，养成良好的文明行为习惯及良好的学习习惯，成就灿烂辉煌的人生！

同学们，让我们共同努力，养成良好的生活习惯和学习习惯，成就未来灿烂辉煌的人生！

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇三

今天，我讲的题目是：关注细节，从小事做起。

学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，我们做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，我们是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？我们，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？踏着夕阳，我们是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。

同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！

谢谢大家！

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！说起细节，就想起莎士比亚的名句：“马，马，一马失社稷。”这正是已故的英国国王理查三世逊位的史实，他1485年在波斯战役中被击败。原因说来也很有意思：少了一个铁钉，丢了一只马掌；少了一只马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失了一个国家。所有的损失都是因为少了一个马掌钉。由此可见，细节、细节的准备多么重要！细节到底是什么呢?在我多年的成长经历和工作经验中，我觉得细节是责任、细节是关爱。

一、细节在于责任。

二、细节在于关爱。

多年的班主任工作告诉我，发自内心的关爱每一个孩子，关注他们的心灵，关注他们的成长，便会及时发现他们成长中的点点滴滴，及时给予他们细节的指导。

轻掩一扇门。

还记得前天全校的综合实践活动时，我只在放学时交待一句，孩子们便准时在12：50出现在教室清点人数，12：55准时在校园内集合。我为孩子们的养成准时的习惯高兴。细想想，这恐怕跟我们平时的轻留一扇门分不开的。我所带的二一班，从入校时，就有一个习惯：将前门轻轻掩着，留给偶尔来晚的孩子。我就告诉孩子和各位家长：学校提倡早读，我也不强迫，但每天我们都会学习课外内容，还可能讲好听的故事。我不允许孩子喊报告，只是因为：这样可以尽可能少的影响正在读书的同学。一声报告让所有孩子停止读书，目光集中在一个原本就因迟到而内疚的孩子，实在是心理的摧残，倒不如让他自己悄无声息地进来来得自然。所以，我“轻掩一扇门”，悄悄呵护来晚的孩子的心灵，大家的读书声也促使他快快做好准备，开始学习。这一遍又一遍的暗示，使得晚到的孩子越来越少，渐渐养成了8：00到校的习惯，准时已深入孩子们的心灵。

我来帮你擦。

刚入校时没有注意，有的孩子养成了在桌椅上乱写乱画的习惯，当发现时，全班俨然已成风气，几乎每张桌子上都有惨不忍睹的痕迹。于是，先在班里教育一番，画在桌子上会被蹭在衣服和手上，对健康不利。接着，我领着孩子们蘸上洗洁精，彻底擦干净，让他们切实明白“画上容易擦去难”。在以后的日子里，只要在班上转，就会随手拿一块儿干净的湿抹布，及时擦去刚刚画上的痕迹……在我一遍又一遍的擦拭中，孩子们渐渐改掉了乱画的习惯。现在，再碰上偶尔的乱画，只需一个眼神，孩子就会主动擦去。

在家削好笔。

作为一二年级使用铅笔的孩子，为了孩子的健康，要求他们必须使用木杆铅笔，这样一来，就得经常削铅笔，为了随时用上削好的铅笔，好多孩子背着削笔器来学校，于是乎，铅笔屑满教室也曾让我烦不胜烦。这时，我想到了提前做好准备的好处，要求家长为孩子多准备几支铅笔放在文具盒中，每天晚上在家削好铅笔，做好第二天的学习准备。同时，我也将班里孩子捡的铅笔及时削好，以备万一没笔用的孩子随时使用。就这样，铅笔屑一下子消失了，打扫卫生好轻松。

丢进垃圾桶。

检查卫生时，经常发现一些孩子的位上有杂物。原因何在呢?他们将垃圾放进了桌斗，或者上课爱做小动作，随手撕纸片。对于这些，没有别的办法，只有及时教育，及时丢掉。所以，我会派几名小干部，自己也常常上阵，随时检查，随时督促孩子丢掉。在我的监督之下，桌斗全都干净了，也杜绝了个别同学的小动作。

常言道：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。关注学生学习成长中的细节，同样是作为教师最重要的工作。在今后的工作中，我将一如既往的关注细节，在细节中收获成功。

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是高二__班的__，今天在这里做演讲，是我个人的荣幸，感谢大家今天来听我的演讲，我要演讲的题目是《细节决定成败》。

大家听说过马蹄钉的故事吗?说的就是一个国王打仗时自己坐的马有一个马掌缺少了一个钉子，然后他不等找到那颗钉子就上战场了，最后他的战马一只马蹄掉落，然后仰翻在地，国王就这样被俘虏了，结局就是这样的让人哭笑不得。从这里看那颗缺失的钉子就是细节，正是因为细节没做好，所以就决定了它的结局也不是好的，可见细节有多重要。

我们在学习中时也是一样了，也要注重细节方面，有时候可能就是你的不细心，就导致了你最后的成绩差别人一段。我们在考试中，时常会发生细节没注意到，所以丢失了原本可以拿到的分数。比如说数学，数学中的一个数字都可以改变整个结果，一道算术题，原本答案是千位数的，但是因为少写了一个零，就变成了百位数，这结果很分明，所以是一分都没有的，你看就是因为没有落在细节上，所以就决定了后面拿不到这个分，可想而知有多亏了。少了这个题的分，有可能就让你跟别人差一大截。

现在的我们才高二，还有机会去注意都细节，等到了高三，要是还是那样的粗心，那会后悔都晚了。你们应该知道高考少一分，名次都要后退一千，这不是一点损失，这是无法估量的，少一分可能与你喜欢的大学无缘。所以细节决定成败，真的不是开玩笑的，这是经过很多的实践出来的，不是凭空就有的。那我们就要相信，平日里学习的时候，一定要把细节做好，即使当时没有多重要，但是积少成多，自然就习惯里面，等到了最后的考试，至少你一定不会让自己遗憾。

学习最忌讳的就是粗心大意了，做题的时候总是丢三落四，导致最后总是考不到好成绩。等成绩出来，拿着试卷看，就会发现自己原本很多都可以拿到分的，反而因为自己不注意，造成最后拿不到那么多分，然后就是陷入无尽的后悔中，与其这样，还不如在写的过程中，就细心一点，不错过一丝的不对，多检查几遍，认真看题，不漏题，这样还能够有挽回的机会。

所以同学们，我们平时就要注重细节了，开始培养自己这方面，细节真的很重要，它最终还会影响到最后的结果，细节是可以决定成败的。

演讲已结束，感谢大家。

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇六

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地”。奥利森·马登也说过这样一句耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的成功密绝，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有成功的一半”。

国内外多少著名的科学家、发明家，哪一位不是对自己所要攻克的项目作出充分信心呢?一次又一次地失败只会激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有效的动力。空有满腹的自信，那只能说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看”。这句话听起来有点过火，但事实上，如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够得，自信应该与努力有机的结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学的分数挺高，有得分数却是羞于见人的，这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试;但由于平时知识的积累不一样，后果自然就截然不同。

所以说，我们做人，就应该先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它最大的力量。

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学：

学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，我们做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，我们是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？我们，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？踏着夕阳，我们是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。

同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！

谢谢大家！

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

学校，是培育人才的摇篮，是栋梁成长的地方，是塑造心灵的净土。我们每一个学生的日常生活和学习，都是由一件件小事构成的，我们不能因为是小事而敷衍和懈怠。所有成功者，无不是从每一件小事做起，无不是关注身边的每一个细节。所以，请大家记住：关注细节，从小事做起！

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如：迎着朝阳进校园，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，会捡起来呢？课堂四十分，你每一分钟都认真听讲了吗？课间活动时，你是否做到了不追逐打闹，是否做到了轻声慢步过走廊、上下楼道靠右行呢？踏着夕阳问一问，今天收获有多少？你是否做到了爱护公物、团结同学、礼貌待人了吗？等等。这些小事，都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的态度。只有这样，我们才能成功。

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇九

老师们、同学们：

大家好！

我们知道，良好的习惯能影响我们的学习和生活，好的习惯一旦形成，便可终身受益。多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。

在这里，我说几件事情。

两年前，曾有一位市民在广场东边的沂蒙路上捡到一个塑料袋，里面是几本初中的课本，他想这名初中生肯定在急着寻找，于是想看看失主的姓名学校，但是翻遍了几本书除了使用的痕迹，找不到一点儿失主的线索，他判断可能是我们六中的就送到了教务处，教务处的老师拿着书挨班找也没有人认领。

就在寒假前的期末考试期间，每场考试开始时监考老师总是一遍遍的要求同学们拿到试卷应抓紧时间认真地填涂姓名考号等信息，可是每场考试结束后，都有同学表情痛苦地述说自己的答题卡又忘了涂准考证号，或是忘了涂答案，教务处的考务通报贴出来一看，又有的同学是涂错了准考证号。

本学期开学前老师集合的时候，已经明确要求班主任老师、任课教师要注意组织同学们从新学期开始，领到的书籍簿本包括课本、同步指导、配套、作业本、学案以及自己购买的辅导材料等等，要抓紧时间在醒目的位置工整地书写上自己的学校、班级和姓名。上两周我到七八年级各班级进行查看，每班随机抽查了靠近门口的桌面上的20本书籍簿本，七年级1、2、3、4、5、6、7、9、10班，八年级2、3、4、6、7、10、12、14、16班都有超过15本有明确的班级、姓名标志，像七年级2、3、5、7、8等一些班级同学们的'书籍簿本几乎都用统一的扣取纸在统一的位置工工整整的书写了班级姓名，让人一目了然。

3月18日我到八年级听了一节数学课，这是一节考试课，在考试过程中我注意到：有的同学只用了一张打草纸，用完一面再用另一面，而有的同学打草时字写得很大，一会儿就用了好几张。同学们知道，一般的正规考试也只是提供一张打草纸，你平时习惯用好几张到时候就要会很麻烦。

大上周在九年级11班听英语课时，我注意到后边倒数第二排中间的一位男同学，他在背诵单词短语时，不光是眼在看着，嘴在说着，而且手指还在比划着，就是这看似简单的比划，我们能知道他在学习时眼、耳、口、手这几种感官和大脑是在同步运行的，他的学习效率肯定会大幅度提高，记忆背诵的效果也一定会更好。

我说的几件事不是什么大事，但是我相信大家能明白我说这几件事的意图了，小的不起眼的习惯在我们的学习、生活中能起到重要的作用。

叶圣陶先生说：“好习惯养成了，一辈子受用。”也有人说好习惯是助推器，是助人腾飞的动力；好习惯是开启成功的钥匙。

昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着我们的明天。让我们从现在做起，时刻注意养成良好的学习习惯和行为习惯，为幸福的人生奠定坚实的基础。

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇十

“采菊东篱下，悠然见南山。”我愿与你一齐聆听桃花源中溪水泠泠，与你一齐聆听花开花落。

——题记。

漫步四月的苏堤。看着春风拨弄柳枝上的新绿，闭上眼，细细品味着初春的气息。我仿佛置身于一片世外桃源。

我跑过小桥，聆听着泉水叮咚，期望追随你的脚步，花开，花落，泉流，雨落。

只因不愿为五斗米折腰，而放弃了功名利禄，只身隐去桃花源，从此安心于农耕，过起安贫乐道的欢乐生活，这大概是许场中人所无法理解的。

“此中有真意，欲辨已忘言。”我想并不是“已忘言”，更多的可能是看透了官场中的阴暗污秽，听厌了矫揉虚伪的阿谀奉承，期望远离这样的混乱生活，去聆听大自然的天籁，从此与世隔绝。有时候，看清了也就看轻了，“真意”大概也说的是如此了。

我又漫步在桃园中，朵朵桃花在枝头微微颤抖，我听到你正在弹奏你的素琴。

我仔细地聆听着，你是如此的沉醉，沉醉到以至于忘我。手指与琴板的敲击声在山谷中起伏，回旋，久久不止。我听到了你的知足安乐，我听到了你的愿望，那么简单，那么纯粹。

我听到了你吟诵着的词篇，时而高亢，时而低沉，吟诵落入了泉水中，与桃花瓣和在一齐，在柔波中洗涤，升华，漂流，越来越远，和我的思绪一齐。

我听到——但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前……。

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇十一

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我认为我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不但迟到，还会出现旷课的现象。如果这种行为也形成习惯，对我们的`成长是极其不利的。

我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以在考试中得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以，我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就会上升了。

平是在校园中，总是看到有些人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。在食堂里为了节约自己的时间而插队，却浪费了别人的时间；有的同学吃完饭后桌面上一片狼藉；打好饭后有的菜一口不吃就倒掉。这些都是不利于我们成长的习惯，我们应该继承上一代人的艰苦朴素的精神，养成良好的行为习惯，为我们的漫漫人生路夯实基础。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越増强越好。

好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持。同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。今天的事情明天做，所有梦想皆成空；明天的事情今天做，所有梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！同学们，让我们一起行动起来，从小事做起，从一点一滴做起，做文明虢中人，铸就我们的精彩人生！

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇十二

老师们、同学们：

大家早上好!

有了根的支撑，大树才会枝繁叶茂;有了细流的支撑，大海才会广阔无垠;有了勤奋的支撑，我们才会成就辉煌的人生。

每个人都应该靠勤奋支撑自已，靠他人支撑的人只是一时的聪明者和幸运者，就像是风化的基石托起的高楼大厦，随时都有可能坍塌。除了自已的勤奋，任何人与事，都支撑不起我们的人生。

众所周知，他不仅是现代科学界的泰斗，还是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁?他就是史蒂芬﹒霍金，一位坐在轮椅上却用思想遨游太空的超人。

如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的勤奋而变得繁花似锦，光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的勤奋而变得繁星闪烁，熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的勤奋而变得郁郁葱葱，油油翠绿。他用他的勤奋支撑起了自已辉煌的人生!

其实靠勤奋成就人生的又岂止霍金一人，发明大王爱迪生不也是这样的勤奋着吗?他每天都要工作十几个小时，甚至到了古稀之年也依然坚持着。如果按照人们通常的生活节奏和工作时间来计算，他的“生命”已经大大延长了，因此爱迪生在75岁生日的那天，自豪地对朋友说：“这样算来，我已经是135岁的人了。”勤奋延长了爱迪生的生命，也成就了爱迪生的不朽。

霍金与爱迪生的成功不正印证了“勤奋成就人生”这句话吗?勤奋是齐白石的“不叫一日闲过”;是鲁迅楼阁里永远亮着的台灯;是巴尔扎克杯里空了又满的咖啡，更是我们人生的支点。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有拥有勤奋，我们才能成就自已的人生。一位打破世界纪录的运动员说：“我撑得起世界纪录，但我举不起平时留下的汗水。”噢，原来那世界纪录也是由勤奋支撑的。

世界上没有一生下来就注定失败的`人，只有懒惰不愿吃苦的人。俗话说：台上一分钟，台下十年功;读书十年苦，一朝天下名。我们正值花样年华，充满激情与梦想，何不趁此时勤奋读书，成就辉煌人生!

我的讲话结束，谢谢大家!

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇十三

老师们，同学们，大家早上好：

在不知不觉中新的一个学期已经过去两个月了。今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的时间，它记录着每一个学生和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗?比如：踏着朝阳迈进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢?课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢?你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧!

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇十四

老师们、同学们:

大家好！今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯，成就美好人生”。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那作为学生，应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍4种良好的学习习惯，供同学们参考：

1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子喇破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的.起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。

3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。

4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们小学时代乃至一生的的命运。

“好习惯是一生花不完的存折，坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

关注细节成就人生国旗下讲话稿篇十五