三年级日记（精选19篇）
成功的关键在于持之以恒，坚持不懈地追求自己的目标。如何提高自己的逻辑思维和问题解决能力？小编为大家搜集了一些精选的总结范文，希望对大家有所帮助。
三年级日记篇一
那年秋天，天气还没变冷，妈妈早早的从商店里选购了几种毛线和一本关于如何织毛衣的书，准备为我织毛衣。
其实买毛衣穿更简单，妈妈每天工作都挺累的，还执意给我织毛衣。
她拿起织毛衣的书，认真地看了起来。
那精美的图案、密密的针脚，织进了她的多少爱啊！
每当我看到妈妈在朦胧的灯光下，给我织那件带图案的毛衣时，心里总会涌起一阵暖流。
妈妈终于为我织完那件带图案的毛衣了，穿上之后心里感觉暖暖的。
三年级日记篇二
每天，我上学、放学的路上都能看见几颗老榕树。远远望去像一把把撑开的绿色大伞，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它们的树冠又圆又大，长满了绿色的小叶子。树冠和树干上还垂满了许多红棕色的细丝，看上去像唱戏老爷爷的“长胡子”。我心想：树怎么长胡须了呢？我便仔细观察起来。
这些像胡须一样的东西又细又长，随风摆动，有的一排一排的从枝杈上垂下来，像是在晒挂面；有的绕着主干长，直到钻进了土里。再仔细一看，老榕树长的胡须，有粗有细。粗的是灰棕色的，细的是红棕色的，末端上还有些嫩黄色。它们摸上去都很粗糙，也很有韧性，我抓起一根试着去扯断，可费了好大力气才扯断了一根。
再看看它的根，盘根错节的，向四面蔓延，纠缠在一起，像许多条大蟒蛇扭在一起似的。远远望去，那被粗细不均的“胡须”缠绕着的老榕树像童话故事里的干瘪又扭曲变形的古怪老头，站在那里，让我不时地打起了冷颤。
回到家，我查了查书才明白：原来，悬在空中的是气根，用来吸收空气中的水分；长进土里的是支柱根，用来支撑巨大的树冠，这样，树枝才能不停地向四面扩展。
榕树的生命力很顽强，就算是种子落在其它的树上，气根也可以帮助它生长。
榕树的精神让我明白了，不管遇到什么困难都要勇于去面对，这样才可能获得成功！
三年级日记篇三
排了一个多小时的长队，终于可以玩梦寐以求的过山车，活跃一下我的小心脏。我迅速的抢了第一排的座位，把安全带等一切防护措施装好，才刚刚躺好，指挥员就说出发。
过山车缓缓上升，我靠在安全椅上,头朝天，舒舒服服的观赏云的变化。这也太简单了，没什么好怕的，大概升到300米高空机器突然停了，我俯视着地下的人群，像一个个小蚂蚁来回移动。
忽然，过山车迅速的下降，我还没缓过神来 就被重重甩了出去，头东碰西撞，失重感特别大，双手抱住头，卷成一团，像一只断了翅膀的小鸟，笔直往下坠，突然有直线上升，飘来飘去，在山洞穿来穿去，一会侧身穿山洞，一会滑翔，一会又底朝天飞行……叫声在耳朵边震耳欲聋，我整个人蒙了，呆住了心都提到嗓子眼，久久没回过神来。
终于，山车缓缓到了终点，我迟迟没下车，直到同学拍我一下，我才回过神来。
怎一个爽字了得。
三年级日记篇四
这天阳光明媚，万里无云，我拿着心爱的蜻蜓风筝带着妹妹兴高采烈地来到广场。
哇！那里可真热闹呀！各种色彩鲜艳的风筝把嫩蓝的天空打扮得花技招展：有自由飞翔的雄鹰，有伶俐可爱的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像虽然在开一场别开生面的动物表演会。我看得眼花缭乱，心中一阵痒痒的，迫不及待地拿着蜻蜓风筝放飞。
我一路小跑，风筝像乘风破浪的小舟徐徐上升。我像离弦的子弹越跑越快。抬头仰望，风筝化作了小绿点，在蓝天飘闪的像一片轻盈的云朵。妹妹高兴地手舞足蹈，还直喊着“风筝飞上天拉，风筝飞上天拉，风筝……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘气。这时妹妹边跺着脚边大声喊道：“风筝落下来了，落在大树上了！”我一抬头，可不虽然吗，风筝挂在了茂密的树枝上。我连忙起身，去山后边找了一根长杆子，留意翼翼地把风筝从大树上捞了下来。唉，风筝总算虽然死里逃生了。
风筝再次飞上了天空，这次超过了蝴蝶，紧之后又超过了蝙蝠，一个之后一个，我的风筝排行第一。正当我得意洋洋时，糟糕，飞行能手燕子来了，我拽紧绳子一路小跑，我的一双娇健的腿没有令我失望，燕子又让我比了下去。妹妹高兴地叫着：“姐姐的风筝第一，姐姐的风筝第一！”我自豪地仰起了头。
夕阳照红了我的脸，太阳公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓风筝却迟迟不肯回家……。
三年级日记篇五
前几天，我吃着香蕉，看着《历史》，突然感觉有怪味。我仔细一看，里面有很许多黑平乎的小东西。我心头一紧，赶紧去找妈妈。
“妈，这里面的小玩意是什么？”我问。
虫子，香蕉里生虫子了。”妈妈回答。
“呸！恶心死了，我吃了满满一扣小虫子！”
我装出一副作呕状。唉，我发誓我再也不会吃香蕉了，这件事在我心里立起了“香蕉阴影”。
三年级日记篇六
早上起床推开窗户一看，哇，下雪了！白茫茫的一片，像一个粉妆玉砌的童话世界。
上午我学完琴，和妈妈一起踏雪。走在雪上，软软的，像走在白云上一样，真舒服。我和妈妈开心的笑声洒了一路，雪花仿佛也感染到了我们的快乐，在我们的脚底“嘎吱”“嘎吱”地唱起了歌。
下午，我和同学罗天逸一起堆了一个小雪人。雪人的眼睛和鼻子是用黄豆做的，嘴巴是用扣子做的。这个小雪人美丽极了，像在和我们招手呢！
晚上，我和罗天逸玩了打雪仗，打得我们满身都是雪，像两个活泼可爱的小雪人，可好玩了！
下雪的乐趣真多呀，能踏雪、堆雪人，还能打雪仗。我爱这美丽的雪！
三年级日记篇七
今天，我的任务是观察蚂蚁。
我来到我家楼下的一棵树下，发现一些蚂蚁，它们的身体是黑色的，有六只细小的脚，触角是细细长长的，真好看。
它们走路非常快，为什么会走得这么快呢？我想，因为蚂蚁的脚很多，所以才走得快吧。
有两只蚂蚁跑到一起，触角互相碰碰，好像在说：“你好”呢！我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的，因此，我把我手中的饼干扔一块，一只蚂蚁看到，它试探性的用触角往饼干上摸索，好像在鉴定一样，过几分钟后它就离开去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬，可是怎么搬都搬不动，他又回去呼唤朋友一起来抬，终于抬回家。在我们眼里，饼干很小，在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是，蚂蚁们很团结，齐心协力地把饼干搬回家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着，不休息，他们很勤劳。
蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。
三年级日记篇八
“开饭！”妈妈端着早餐——面，从厨房里走出来。
我坐到椅子上，拿起筷子就开吃。刚吃完一口，我就感觉到一股奇怪的味道。
这味道很感，又很酸；很像咸鱼，又很像鸡汤。
我觉得非常奇怪，于是问了问妈妈。
而妈妈却说：“什么？你那碗面已经是最淡的了，怎么会呢？”
妈妈这一说，我的脑顿时糊涂了。
三年级日记篇九
２０xx年９月１日星期日晴今天妈妈带我和窦逸姐姐一起去自然博物馆。我们去的早了点儿，在门口等了一会，９点钟才进去参观。
一进门，就看见许多恐龙模型，然后去了恐龙化石展厅，那里有许多恐龙化石的骨架，有的特别巨大，最大的一个恐龙骨架高达９米，长１６米，它的尾巴和脖子特别长，所以它才有这么长，这么大的身体。在这个展厅里还有恐龙蛋化石、象牙化石，最长的象牙有２１５米，比一个大人还长许多，远古的动物真神气呀，可惜他们大部分很早以前就灭绝了，我对这些早已灭绝的动物都很感兴趣。
我们还看见了很多爬行动物，比如说鳄鱼呀，蜥蜴呀，大鲵（娃娃鱼），海龟呀，蛇呀，等等，我看见了饲养员给爬行动物加水，我想：“他胆子可够大的，蛇这样的动物，又丑陋，又狠毒，他竟然把手伸进它们的.笼子里。”
在博物馆二楼的生态环境展厅里，有许多动物标本，有哺乳动物，有鸟类，它们都是按照不同的气候带和生存环境来摆放的，在温带动物这一单元里，有许多常见的动物，老鼠、兔子、黄鼠狼、狐狸，妈妈说：“我们生活的这个地区就属于温带，可是由于环境破坏太严重，这些动物已经很少见了”。
博物馆里最有意思的地方是三楼的昆虫展厅，那里有许多千奇百怪的昆虫，尤其是五彩缤纷的蝴蝶标本和蛾子标本，最好看了。远远地，一望见那漂亮的蝴蝶标本，我和姐姐就像蝴蝶一样飞快地跑了过去。有的蛾子比蝴蝶还要漂亮，比如说有一种燕尾蛾，它的翅膀就像燕尾的形状，颜色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶，还有酿蜜的蜜蜂，还有小甲虫等等。
自然博物馆真好呀，我还真有点儿舍不得离开，以后我还想让妈妈带我去。
三年级日记篇十
今天上午，我到爸爸办公室去画画。我翻到一本素描书，于是就拿出素描纸，准备画素描。
这可是我第一次画素描！我心里很紧张，生怕画得很糟糕。我想画一个正方体。
我翻到画正方体的地方，看到了三大面--受光面、侧光面、背光面。受光面是白色的，背光面是黑色的，侧光面是白色和灰色的。
我照书上的样子很自然地画了一个平行四边形，可是总是画斜掉，所以老要用到橡皮。不过我的橡皮很好，一擦就干净，才没有损坏纸张。
正方体一会儿就画好了。问题是，我们的目标是：看上去正方体要像在墙角。但我这样一点也不像。怎么办呢?我仔细地看了一下书，明白了。
我把铅笔横过来，在正方体的外面一笔一笔地涂着。涂好以后就有点像了。
然后我又做了点修改。做好修改后，一个很有名的画家张老师对我说："如果是纯平行四边形的话，两条边向外延伸是不会有交叉点的。所以要画成不是纯平行四边形，这样才有交叉点。"我对照了书上的正方体，确实不是纯平行四边形的。
我想：这次画的正方体比平时画的都像，看来素描很有用啊！回到家我要再画一画，一定能画得更好！
第一次画素描给我留下了深刻的印象。爸爸说："第二次画素描，和第一次就会有很大的不同。"。
三年级日记篇十一
今天我和爸爸妈妈一起去看潮，那场面，两个字，壮观!
“潮来了，潮来了!”不知是谁喊了一声，我赶紧跑到堤前去看潮。
只见一条又细又长的“白线”从远方奔来，然后越来越高，越来越近……本来平静的江面被潮抚过后就变得不安分起来,就好像潮是位报喜人，听到喜讯的水都欢腾起来。
这时，潮已经过来了，浪花使劲拍打着岸边，我想，如果岸边种着一棵树的话，也会被潮水推到的。浪花翻腾着，犹如绽开的一朵朵白花，他比牡丹更美丽，比梨花更洁白;比桃花更可爱，比迎春更动人。潮过去后，还有些余潮，余潮的威力也不能小看，他们在江里翻腾着，就像一条条大鱼在江中跳跃着。
这时，潮已经跑远了，于是，我们坐上车去追潮，追到一个大桥前，我们停了下来。潮跑了过来，碰到那个桥后激起了一个大水花，从堤下喷了出来，吓得站在边上的阿姨躲了起来。潮碰到桥，又形成了回头朝，这时，对面的余潮也追了上来，回头潮和余潮交织在一起，江里闹得不可开交好像发生了江面大战似的。
这是我第一次看到潮，实在太壮观了!
三年级日记篇十二
由于上个星期下雨，所以我们今天才去扫墓。
上午九点，我们开车到了白马山脚下，白马山上没有阶梯，但不是特别陡，而且我们已经来过很多次了，所以我们一会儿就找到了外太公和外太婆的墓，但我们的鞋子上还是沾满了泥土。我们提前拿了很多水果和糕点祭拜外太公和外太婆，外公在山上摘了许多野菊花，还把墓边的杂草拔掉了许多。祭拜完后，我们就下山了，都说“上山容易下山难”，下山的时候，我们都互相搀扶，外婆有下山的技巧，所以我和外婆不用帮助就顺利的下了山，而且速度很快。
中午的时候，我们在小外婆家吃了午饭。午饭后，小外婆他们去给外太公和外太婆扫墓，我们开车去了大禹陵。
车子开了很久，我们终于到了大禹陵，我们在陵墓地前停了车，小舅舅在门口买了十朵鲜花，五朵扎成一束，其中一束祭拜太太，另外一束祭拜小舅妈的爷爷奶奶。等大家集合后，我们就出发去祭拜太太了。
我们先用我们留在那里的布擦了一下太太的墓，然后逐一祭拜太太，舅舅们回忆起了太太生前的事，十分感慨。我们把鲜花的花瓣摘下来撒在太太的墓周围，最后打扫了一下太太的墓，就回家了。
今天一天的扫墓表达了我们对逝去的亲人的思念，但是今天的过程十分有趣！
三年级日记篇十三
大家都知道保护环境的重要性，因为，大家所生存的环境，一旦受到破坏，大家的家园也许就会毁灭。
难道大家不应该有所付诸行动吗？
“保护环境，人人有责。”这句话的意思大家都懂，也都知道这句话，不只是说说而已，而是家园真的需要大家来保护。
地球是脆弱的。
我在学习中，一句保护环境的话语，一直印在我的脑海中，忘不掉，而这句话就是：
“家园只有一个，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保护地球的吧，那么，保护环境，就从小事做起，从大家的身边做起吧！
三年级日记篇十四
今天，我妈妈下班回家给我带回来了一个玫瑰花种子。这个种子像米粒一样小。我小心翼翼的把它播到土里去，我不由得想到：开化之后，花是红还是橙？是大还是小？是多还是少？无数个问题在我脑海里浮起，尽管我迫不及待的想知道答案，但，只有等花开了之后才能揭晓了！
今天花出叶子了！那叶子像树叶一样绿，像蚕豆一样小，在风中，它好似一只蝴蝶在空中翩翩起舞，活蹦乱跳，风停了，它无奈的耷拉着叶子，哦，我明白了，它一定是想让我喂它东西吃的吧！
今天下了一场倾盆大雨，像是天上断了线的珠子一样。花儿在土里贪婪地吸取着清澈的水，在大雨的洗礼中，花儿在不断地点头，似乎正在为这场大雨应声叫好呢！
今天，玫瑰开花了！那花瓣一片叠一片，带着自然的芬芳;花叶挺拔地立着，好像要上战场的士兵一样。在远处看，玫瑰像一把火把；在近处看，它犹如正在涌出的鲜血，最有趣的是那铅笔杆似的花杆，我调皮地把它一弯，它竟又弹回来了！
我们的人生不就是这样吗？必须要接受磨难的洗礼，再坚定不移的信念，只有这样，我们的人生才会绽开最美丽的花朵！
三年级日记篇十五
有人喜欢黄澄澄的梨，有人喜欢红通通的苹果，还有人喜欢绿皮红瓤的西瓜，而我却对石榴情有独钟。
每当初夏的时候，石榴开花了，远远望去，就像是一团团熊熊火焰，近看就像一位穿着舞裙的小姑娘，微风一吹，就像是小姑娘在跳舞呢！
俗话说的好，红花要有绿叶伴，石榴花虽美，但没有绿叶的陪伴，花就不会那么的娇秀欲滴。石榴叶是椭圆的，每当下雨后，叶子变的更加油亮，似乎是刚长出来的叶子。
中秋节到了，石榴渐渐成熟了，石榴皮是绿色的，再是黄色的，最后才是红色的，有的甚至变成褐色了。我摘了一个红透的石榴，用小刀轻轻的切开，里面的籽就像一颗颗珍珠，被石榴妈妈分开了，拨下了几粒放进嘴里，感觉光溜溜，凉丝丝的，轻轻的咬一口，感觉甜甜的，溢满了整个嘴巴，吃完了一个以后，我还是回味无穷，令人吃了还想吃。
这就是我爱的石榴，它不但好吃好看，还很有营养呢！
三年级日记篇十六
今天，我差一点点就要迟到了，因为我下车的时候，我听到了老师做操的音乐。我就一百米冲刺的速度冲进教室，我看见同学都在阅读，我就马上进去阅读了。
我昨天的时候一回家就期盼着抓住了老鼠，先看客厅，没有，再看厨房，啊！才抓着一只偷油婆！我垂头丧气地走到我的屋里，开始做作业。
20xx年9月19日天气晴。
今天早上妈妈告诉我：“昨天夜晚，居然，我们家灯还亮着的，就跑出来了一只老鼠，因为我们那个时候忘把粘鼠板打开了，老鼠就跑到客厅了，因为，我猜，肯定是它以为进去了还可以出来，妈妈就把粘鼠板打开了，所以老鼠就被粘住了。”
早上我的早饭是月饼，还有牛奶。
还有今天爸爸不能送我上学，因为他一晚上都没睡好，我和妈妈就打的上学的。
中午我又一次当了小老师。
我很开心！！！
20xx年9月20日天气多云。
今天，我走得有点晚，到了学校，什么音乐都没有了，我肯定迟到了。到了教室，我说：“报告！”张老师说：“请进。”
第一节课是数学课，梁老师一进来就说要选科代表，她宣布的第一个名字就说……王肖尧！我高兴极了！
今天是罗宇潇的生日，中午，我正在打扫清洁，忽然看见罗宇潇的妈妈抱着两大筐子的蛋糕进来了，我突然想起来了，昨天下午，罗宇潇问我：“你明天来不来我家？”我问：“为什么？”他说：“我明天过生日。”我说：“我不去。因为我要做作业。”原来是这样。
我很开心，因为我和爸妈一起分享了蛋糕。
20xx年9月24日天气多云。
今天是我婆婆的生日，昨天我们就提前为她庆祝了生日，是在钦善斋举行的。我一见到婆婆，啊，今天婆婆穿得精神抖擞。到了钦善斋，一下车天气冷飕飕的。我们吃的是汤锅，而且是不辣的。我自己就点了好多菜，有鲍鱼、乌鱼片、藕、大白菜……我去卫生间的路上，我看见后面有一座花园，它风景如画，水清澈见底。
我吃的饱经沧桑。
我昨天很开心！
三年级日记篇十七
姐姐们我咋就这“冷”嘞？我做好事都怀疑我。
二姐姐想吃一块西瓜，我一听，咚咚咚进了厨房，给二姐切好西瓜，然后去敲她房间门。
“何佳妮！你干嘛？起紧走开！”二姐大吼。
“妈，”我去找老妈诉苦。“我觉得姐姐们不识好人心。我替二姐姐切西瓜，她却过来吼我。三姐姐对我的评价永远低得很。”妈妈笑了笑，说：“你先把自己管好。”
过不了多久，我听见三姐姐对妈妈说：“什么意思啊？何佳妮之前没享受过她那五星待遇吗”。
“那你才宠了她多长时间，姐姐要多点耐心！”妈妈说。
姐姐们对我太冷漠了，我希望得到她们一点点的关心。
三年级日记篇十八
老师叫我们泡绿豆来写观察日记。
小豆子们都穿着深绿色的衣裳，可饱满了。我先把水倒入小盘子里，小心翼翼地把绿豆放入水中。它们安安静静地坐在盘子中，还不时冒出一个个小泡。
第二天早上，它们像蚕宝宝一样开始蜕皮了，不知道会不会长出翅膀来呢？呵呵！一天，我发现绿豆们长出了一个小芽，那小芽肉嘟嘟的，可爱极了！它们的小芽越长越长，长成了根。根的形状真是千姿百态，有的像弯弯的秤钩，有的像大大的逗号，还有的像一只只顽皮的小蝌蚪。
根越长越长，都有3、4厘米长了，边上长出了无数细细的根须。过了几天后，长出了第一对叶子。刚长出来的叶子它们相拥在一起，也不是一片片的，而是对折的，它们就像燕子的尾巴。等叶子再长大一点，碧绿碧绿的，就像玉雕刻而成，带着亮光，漂亮极了！绿豆本身已经萎缩了，不久它就不见了，只留下了茎、叶和根部。
看着它们飞快的成长，我的心像吃了蜜一样甜。
三年级日记篇十九
今天，张老师对我们说：“上午，有几个同学跟我投诉，有些同学在班级里散布一些话语，说某某跟某某谈恋爱。你们觉得这样的玩笑可以开吗？”同学们纷纷议论起来，像森林里的小鸟叽叽喳喳：“不可以！”“可以！”。
我觉得这样的玩笑不可以开，理由有4点。
一、这是对被开玩笑人的伤害。听到被谣传这样的谣言，他们会很尴尬，很难受，也很气愤。比如我，我就是深受其害。我心里就有这种感受。有时候上课时，想到这件事情，就会心不在焉的，学习自然而然就到退了。现在，我们学生光搞学习就有很大压力了，哪还有时间和精力去管这些问题啊！
二、这是对班级的伤害。好多被牵涉其中的人是班干部，管理班级时，某些同学就借这些谣言干扰班干部管理工作，搞得班干部们束手束脚，管理班级受很大的拘束。显而易见，在这种情况下，班级的纪律是很难得到保证的。班级纪律不能保证，受害的还是身在班级的'所有同学啊！
三、这是对同学友谊的伤害。本来大家同学很正常的友谊，一起学习一起玩耍，为了避免被歪曲成“谈恋爱”，只能采用刻意回避的策略，你说多别扭！再说，谁愿意被人这样传啊，听到其他同学这样说自己，肯定火大，生气起来，搞得同学关系紧张。正常的同学友谊被破坏了，我们班级就不团结。不团结的班级还有什么力量哪！到头来，制造这样的玩笑的人也会深受其害啊！
所以说，这样的玩笑不可以开，因为这样的玩笑既影响他人，也影响集体，最终也会伤害自己，有百害而无一利。同学们，请让这样的玩笑永远永远地消失吧！
