假期家访心得体会(热门20篇)
心得体会是我们对一段时间内所经历的事情进行总结和分析的重要方式。写心得体会时,要注重细节的描写和思考的深度,使文章更具内涵和吸引力。让我们一起来看看以下的心得体会范文,或许能给你带来一些启示。
假期家访心得体会篇一
在教育教学过程中,教师与家长是密不可分的合作伙伴。家访作为教师与家长进行沟通与交流的重要方式,能够更好地促进家校共育,真实了解孩子的家庭环境与需求,从而更科学地评估孩子的学习情况和教育成果。在本次假期中,我作为班主任,积极开展了家访工作,不仅获得了家长的信任和支持,而且从中也收获了丰富的思考和感悟。
第二段:家访的意义。
家访不仅仅是一种教育教学形式,更是一种课外拓展,家校共育的桥梁。从教学活动的角度看,家访是一种更直接、更具体的教学方法,使得孩子学习的目的更加清晰、任务更加明确,从而更容易调动孩子的积极性;从礼仪、家庭价值观的角度看,家访是一种传统美德的体现,既能让孩子学习自己的文化传统,也能让孩子了解学校以外的人生阅历、领悟人生智慧;从家长沟通的角度看,家访是一种有效的家校联系方式,有助于增强学校和家长间的互信,更好地解决学生学习和生活等方面的问题,进而达到共同促进孩子全面成长的目标。
第三段:家访中的感想。
虽然家访的意义深远,但其也是一项十分具有挑战性的工作。家访需要教师有足够的信誉和实力、教师对家访目的和方法的认知和能力、教师对家长的尊重和爱心。有时候家长们的情绪不稳定,甚至有些不理解,这需要我们用心去倾听,尊重家长的想法和感受;有时候,孩子的家庭教育背景有差异,我们需要在家访中及时发现家长们的困惑和需求,为家庭教育做出适当的引导;有时候,教师的固有观念会对访问产生负面影响,我们应该在探究家庭客观情况和问题的同时,注重增进学校和家庭间的沟通和联系,推动“正常家访”成为一种常态。
第四段:家访的启示。
在本次家访过程中,我还得出了一些启示。首先,家访意味着教师在家长和孩子的生活中的融入和交流,这需要教育者不断加强自我学习和提高个人能力,针对不同情形不断调整自己的家访方法;其次,家访也意味着教育者发掘家长和孩子所需要的,而这需要教师对孩子的学习情况进行及时跟进、了解孩子家庭情况的能力;最后,家访也意味着教师担负着更重要的社会责任,需要更加注重诚信、自律和敬业意识,才能更好地发挥家访的作用,取得良好成效。
第五段:结论。
在家访中,教育者不仅要在教学上加强家访,还需要把握好家访的意义、得失、目的、方法等各个方面,顺应教学和社会发展的趋势,适应学生和教育引导的需要,学会进行体制内与体制外的教育,使家访工作能够顺利开展,助力教育教学事业向纵深发展。家访的核心是以人为本,真心关注孩子的生活和教育发展,用心倾听家长和孩子的需求和想法,注重以行动书写教育者的担当责任和奉献精神,让孩子和家长在教育中成长,为实现教育事业的伟大目标作出贡献。
假期家访心得体会篇二
近年来,随着互联网的快速发展,线上家访也成为了一种常见的教育方式。在假期里,我作为一名老师,首次体验了线上家访的过程。这次经历给我带来了许多新的感受和思考。以下是我对线上家访的心得体会。
首先,线上家访扩大了学生和家长的参与度。在传统的面对面家访中,家长需要安排时间和老师见面,对于工作繁忙的家长来说可能会有些不方便。而线上家访可以通过网络平台进行,既节约了时间,又方便了家长的参与。孩子的学习仅仅在学校教室里发生是不够的,家长的参与是非常重要的。通过线上家访,家长能够更好地了解孩子在学校中的表现和教学进展,及时与老师沟通,形成家庭与学校之间更紧密的互动,有利于孩子的全面发展。
其次,线上家访增强了师生之间的联系和沟通。在平时的教学过程中,由于老师和学生之间的距离,交流和沟通的机会有限。而线上家访打破了时空的限制,使得师生之间的联系更加频繁和紧密。在此次线上家访中,我和学生进行了深入的交谈,我详细询问了学生的学习情况、学习困难和他的期望,还鼓励他努力学习并给予了一些建议。通过线上家访,我更好地了解了学生的需求和困惑,也更好地激发起了他对学习的热情。这种细致而及时的交流,对学生成长和学业进步起到了很好的推动作用。
第三,线上家访有助于提高教学质量和教学效果。线上家访不仅可以了解学生的学习情况,还能及时纠正学生的错误理解和偏差思维。通过视频和文字的交流,我能够更好地给学生讲解、示范和引导,帮助他们理解和掌握知识。此外,线上家访还可以为学生提供更多的学习资源和学习资料,帮助他们拓宽学习视野。通过在线讨论和互动,我能够引导学生合理安排学习时间,形成良好的学习习惯。通过这种方式,教学的针对性和个性化程度得到了明显的提高。
第四,线上家访也给我带来了一些挑战和思考。首先,线上家访需要我具备更多的技术能力和沟通能力。我需要熟悉各种线上教学平台的使用方法,掌握远程视频和文字交流的技巧,保证教学的顺利进行。同时,线上家访也需要我与学生和家长保持良好的沟通和理解,做好教育教学中的角色转换,保持耐心和耐心。其次,线上家访也需要我注意保护学生的隐私和安全。我需要确保线上家访的过程中不泄露学生的个人信息,不给学生带来任何不必要的困扰和风险。
综上所述,线上家访不仅扩大了学生和家长的参与度,还增强了师生之间的联系和沟通,对提高教学质量和教学效果也起到了积极的作用。尽管线上家访也有它的挑战和思考,但我相信通过不断学习和实践,我们可以进一步完善线上家访的方式和方法,使其更好地为教育教学服务。
假期家访心得体会篇三
假期即将来临,这也意味着学校的家庭教育日程即将展开。对于我们学校的老师来说,家访是与学生家长沟通交流的重要途径。从上个学期开始,我参与了学校的家访活动,通过和家长的交谈,我获得了许多宝贵的经验和心得体会。
首先,在家访中,与家长建立良好的互信关系是至关重要的。作为老师,我们需要尊重家长的角色和权威,并坚信每个家庭对孩子的关心和教育是真诚的。因此,我们要以平和友好的态度与家长交谈,积极倾听他们的意见和想法,给予他们足够的尊重。这样,我们才能让家长感到放心,更容易与他们合作,共同为孩子的成长努力。
其次,在家访中,了解学生的家庭环境是非常重要的。我们无法将学生仅仅看作是一个单独的个体,他们的成长受到家庭环境的影响。而通过家访,我们能够更好地了解学生的家庭情况,了解家长在孩子教育方面的期望和需求。这样一来,我们就可以更好地帮助学生,在学校和家庭之间建立更好的沟通桥梁,更好地协调和配合。
第三,在家访中,我们要注意到每个学生都是独一无二的。在与家长交谈时,我们要充分地了解学生的个性特点、学习情况和兴趣爱好等,做到因材施教。不同的学生有不同的问题和需求,我们要因人而异地对待他们,并帮助他们发掘和发展自己的特长。只有这样,我们才能真正帮助学生在学业上取得进步,更好地适应学校和社会的发展。
第四,在家访中,我们还应该鼓励家长参与学生的教育过程。家长和学校是孩子教育的两个重要支撑,他们之间的紧密合作是孩子发展的关键。因此,我们要与家长共同探讨孩子的学习问题和困惑,并提供合适的解决方法和建议。同时,我们还可以鼓励家长在家庭中给予孩子更多的支持和关注,共同为孩子创造一个良好的学习环境。
最后,家访不仅是为了了解学生的情况,也是为了加强与家长的联系,建立良好的家校关系。通过家访,我们能够更直观地感受到家长的期望和关切,并更好地解决学生在学校中遇到的问题。因此,在家访中,我们应该注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况,共同制定合适的学习计划和目标,促进学生的全面发展。
总之,家访是学校与家庭之间沟通的桥梁,是促进学生发展的重要手段。通过家访,我们能够了解学生的家庭环境,了解他们的需求和问题,进而提供更好的教育服务。在家访中,我们应该树立良好的互信关系,因材施教并鼓励家长的参与,以建立一个良好的家校合作平台,共同为学生的成长努力。只有这样,我们才能更好地实现学校教育的目标,让每个学生都能获得全面发展和成功。
假期家访心得体会篇四
假期家访是学校与家庭之间的重要纽带,也是教师与学生之间的沟通桥梁。作为一名教师,利用假期时间开展家访活动,不仅能够更好地了解学生家庭情况,还能够促进家校合作,提高教育质量。在此次假期家访中,我深有所感,收获颇丰。
首先,在家访中我深刻体会到了家庭对于学生的重要影响。家庭是孩子成长的第一课堂,家庭教育与学校教育应该互为补充。正是因为家庭的教育方式多样,个体差异较大,所以了解学生家庭情况,能够更好地理解学生,为学生制定个性化的教育方案。在家访时,我发现有的学生家庭环境艰苦,父母工作繁忙没有时间照顾孩子,这就需要学校和社区共同合作,帮助孩子解决生活上的困难。而有的学生家庭富有经济条件,父母对孩子的教育要求很高,这就需要我们及时与家长沟通,了解家庭对孩子的期望和需求,尊重家庭的选择和决策。
其次,在家访中我也发现了学生的个人特点和需求。每个学生都是独特的,都有自己的兴趣、爱好和特长。在访问学生家庭时,我发现有的学生对艺术类活动特别感兴趣,有的学生对科学和数学表现出强烈的兴趣。因此,在教学过程中,我可以根据学生的个人特点和需求,有针对性地进行教学设计,激发他们的学习兴趣,提高学习效果。除此之外,家访还能发现学生的个性特点和性格特征,了解他们的情感需求和心理状态,通过与家长的交流和合作,更好地引导学生的成长和发展。
进一步,在家访中我也体会到了家校合作的重要性。家校合作是学生全面发展的基础和保证。在与家长的交流过程中,我发现家长对孩子的教育关心备至,但是由于知识有限和忙于工作,有时候无法给予孩子及时的指导和支持。因此,作为教师,我们应该与家长协商,制定有效的家庭作业辅导方案,让家长能够在忙碌的工作之余,更好地照顾孩子的学业和成长。同时,家庭也是学生品德教育的重要场所,学校和家庭应该携手共同培养学生的良好习惯和道德观念,营造良好的学习和生活环境。
最后,在家访中我还意识到了自身的不足和提高方向。通过家访,我了解到家庭教育的多元化和个体差异的复杂性,这就要求我不断改进自己的教学方法和技能,提高自身的综合素质。家访也提醒我,作为一名教师,我应该多关注学生的家庭和情感需求,给予他们更多的关怀和支持。此外,在家访过程中我还发现自己的不足,如沟通能力和处理问题的能力不足,这就需要我主动学习和提升自己的专业能力,更好地开展教育工作。
总之,假期家访是一次独特而珍贵的经历,通过家访,我深入了解学生家庭和个体需求,实现了家校合作,发现了个人的不足和提高方向。家访不仅加深了我与学生、家长之间的感情,还促进了学校和社区的紧密联系,为提高教育质量、培养优秀人才奠定了坚实基础。希望在以后的工作中,能够更加注重学生家庭的需求,更加注重家校合作,积极开展家访活动,不断提高自身的教育水平和专业素养。
假期家访心得体会篇五
作为一名教师,在假期前的家访工作中经历了许多事情,这些经历也让我收获了不少,同时也接触到了许多家庭,今天我想分享我的家访心得体会。
第一段:家访前的准备工作。
在家访开始前,我们需要进行一些准备工作,比如联系学生家长,确保访问时间地点的准确性,准备好访问时所要用到的资料和工具。在访问前了解学生的学业和生活情况,这样可以更好的了解学生和家长的需要,以便于为学生提供更好的教育服务。
第二段:与家长交流的过程。
在进行家访时,与家长进行良好的交流是非常重要的。首先,我们要说话诚恳、态度和蔼,尊重每个家长的意见和选择,不要认为自己的权威地位可以强制家长接受你的观点。其次,了解家长的想法和期望,与家长沟通学生的学习情况、行为习惯等方面的情况,并给家长提供建议和指导,帮助家长更好地教育孩子。
第三段:与家长沟通的一些经验。
在与家长沟通时,要关注以下几个方面,首先,尽量避免使用过度的专业术语或者学术语言,尤其是一些对于家长来说较为陌生的术语,可以使用更通俗易懂的语言加以解释。其次,注意语速和语调,尽量放慢自己的语速,同时也要用温和、平和的语调与家长交流。
第四段:家访后的总结与思考。
在家访结束后,应该尽快对家访所进行的工作进行梳理和总结,记录下家访中听到的家长的意见和建议,了解学生和家庭的真正情况,帮助学校和教师更好地服务家长和学生。同时,也需要思考家访的成果和不足之处,以便于在下一次家访中能够做得更好。
第五段:结语。
家访是教育工作中非常重要的一环,通过家访,教师可以了解学生和家长的真正需求,帮助家庭和学生更好地成长和发展。在家访过程中,教师需要正确的态度和方法,尽可能地与家长进行良好的交流,关注家长的意见和反馈,并将学生和家长的需求体现在课堂教学和教育服务中,提高学生的综合素质和家长的满意度。
假期家访心得体会篇六
假期,在忙碌的学习和工作之后,给了我们放松和休息的机会。而今年的假期,我选择了文字家访的方式,一方面是出于对新鲜事物的好奇,另一方面也是想通过文字记录下这一次特殊的经历。在这段文字家访的过程中,我收获颇多,不仅感受到了文字的魅力,也深刻体会到了家访的意义。
首先,文字家访让我感受到了文字的魅力。在实施这次文字家访时,我努力让自己的文字具有凝练的力量,力求将复杂的事物以简单明了的文字表达出来。通过反复修改和打磨,我深刻体会到文字可以将丰富而复杂的信息转化为简洁而有力的形式,这让我更加意识到文字的魅力和价值。同时,文字也是一种表达感情的方式,通过选择适当的词语和句子结构,我能够更好地让读者感受到我所想要传达的情感和思考。文字的优美和准确无疑是我在这次家访中不断追求的目标,也是我对于写作能力的一个更高要求。
其次,文字家访让我深刻体会到了家访的意义。家访是一种真实而亲近的交流方式,通过亲眼目睹和亲耳听闻,我能更加准确地了解被访者的经历和感受。而通过文字的表达,不仅可以将这种亲近的感觉传递给读者,也可以阐述我对家访所见所闻的理解和思考。在与被访者的交流互动中,我不仅仅是一个听众和观察者,更成为了他们生活中的一部分。这样的亲近和融入感让我更加希望通过文字来记录下这样珍贵的经历,让更多人能够感受到家访的意义。
再者,文字家访让我更加关注和思考社会问题。在文字家访的过程中,我接触到了一些社会问题,比如教育不公平和老人照护等。通过观察和与被访者的交流,我深刻意识到了这些问题的严重性和影响力。通过文字的表达,我能够给予这些问题更多的关注和思考,也能够寻找一些解决问题的方法。文字不只局限于纸面上的描述,它可以让我更深入地思考社会问题,为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
最后,文字家访让我反思和成长。通过文字去记录和思考,我不仅能够看到被访者的生活和困惑,也能够看到自己的成长和进步。文字让我反思自己的价值观和对社会的认知,也让我不断思考自己的目标和理想。在文字家访的过程中,我发现了自己的问题和不足,这促使我不断地自我调整和努力。文字家访的体验,不仅是对被访者进行观察和了解,更是对自己进行反思和成长的一种机会。
总之,文字家访给了我独特而宝贵的经历。通过文字的力量,我不仅感受到了文字的魅力,也体会到了家访的意义。同时,文字家访也让我更加关注和思考社会问题,促使我不断反思和成长。文字有着无尽的魅力,通过它我们可以记录下生活中的点点滴滴,用它我们可以传递出自己的情感和思考。文字家访,是我这个假期中一次难忘的经历,也是我不断追求文字极致的过程。
假期家访心得体会篇七
暑假期间,作为一名教育工作者,我参与了一系列的家访活动。通过这次家访,我不仅更深入地了解了学生和家长的生活情况,还深刻感受到教育与家庭的紧密关系,更重要的是,与学生家长的交流与沟通,让我更深入地认识了自己的工作。
第二段:家访使我更深入了解学生。
通过一次次的家访,我深入了解了很多学生的家庭环境、性格、学习状况等等。比如,在某次家访中,我了解到一位学生的父母离异,学生性格比较内向,学习成绩也不太理想,于是我采取了一些措施,比如与学生多沟通交流、给她适当的关心以及对她进行有针对性的辅导等等。由此,学生的成绩有了明显的提高,同时学生也更加开朗自信。
第三段:家访使我更深刻感受到教育与家庭的紧密关系。
教育与家庭是分不开的,一个好的家庭能够为孩子们的成长和发展创造良好的条件。在家访中,我看到了许多优秀的家庭,他们将自己的时间和精力都投入到孩子们的学习和生活中。他们用心地关注孩子们,引导他们成长。同时,也看到了一些孩子家庭条件较差或者家庭教育方面存在问题的情况。这让我更深刻体会到,作为一名教师,不仅要为学生所在的学校工作,也要为学生所在的家庭和社会做出贡献。
第四段:与学生家长的交流与沟通让我更深入了解自己的工作。
与学生家长的交流和沟通是家访的重要内容。通过与家长的交流,我了解到学生在家庭环境中的表现,更有利于我在工作中有针对性地进行教育和引导。同时,从家长那里也可以得到有价值的建议和意见,让我对自己的教学和管理都有了更多的启示和帮助。
第五段:总结。
在这次家访活动中,我收获很多。通过家访,不仅更深入了解了学生和家长,也更深刻地认识到教育与家庭的紧密关系,更重要的是,通过与学生家长的交流和沟通,也让我更深入地了解自己的工作。这次家访让我更加深入地认识到自己的工作,更加坚定了我在未来工作中更专注于教育和管理的信念。我会继续努力,为学生和家长提供更好的服务和帮助。
假期家访心得体会篇八
假期是每位学生渴望的时间段,它给予我们远离课堂压力的机会。而在这个假期里,家访成为了许多学生的重要活动之一。家访不仅让学生与家人共度时光,更能够让我们重新认识家庭、生活与自我。在假期的家访中,我走访了许多地方,并从中收获了许多宝贵的体验和心得。接下来,我将分享一些关于假期家访的见闻和感受。
首先,家访让我更好地了解了家庭的重要性。在忙碌的学习生活中,我常常忽略了和家人的交流和沟通。但在家访期间,我有机会与父母、兄弟姐妹一起生活,感受到了家庭的温暖和力量。我看到了家人对我的关心和支持,并深刻体会到了家庭在我成长中的重要作用。通过这次家访,我也更加珍惜了家人的付出,学会了更好地表达我的感激之情。
其次,家访让我重新审视了生活的本质和价值。在繁忙的学习压力下,我经常忽略了身边美好的事物。然而,在家访期间,我有机会欣赏大自然的美丽,感受到生活的多姿多彩。我去了田园中的农家,呼吸着新鲜空气,感受到了大地的孕育之力;我参观了博物馆和文化遗址,了解到了社会和历史的进程;我还去了亲友家中,品尝了丰盛的家常菜,体验到了亲情的温暖。这些经历让我明白,生活的真正价值不是在于追逐名利和功名,而是在于对美好事物的感激和珍惜,以及对幸福的体验和追求。
第三,家访让我反思了自己的学习和成长。在家访期间,我和我家人分享了我的学习经验和成绩。通过他们的了解,我意识到自己在学习中的不足和未来的努力方向。他们给予了我许多宝贵的建议和鼓励,帮助我明确了自己的目标和规划。家访还让我认识到自己的优点和长处,这对我树立自信心和积极心态非常重要。通过家访,我认识到学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了提升自我、实现自我价值。
此外,家访还让我与他人建立了更加深入的人际关系。在家访期间,我结识了许多新的朋友,并与他们建立了密切的联系。我们一起交流学习心得,分享生活经验。这些朋友来自不同背景和地区,他们的见解和想法都让我受益匪浅。通过与他们的交流,我拓宽了自己的视野,拓展了人际关系,也收获了更多的友谊和爱。
综上所述,假期家访是一个重要的体验和成长机会。它让我更好地了解了家庭的重要性,重新审视了生活的本质和价值,反思了自己的学习和成长,并与他人建立了更加深入的人际关系。通过这次家访,我对家庭、生活和自己都有了更深刻的认识和理解。我相信,在今后的学习和生活中,这些心得和体会将继续影响和指引着我。
假期家访心得体会篇九
假期前的家访,是学校与家庭之间的重要沟通方式。借着家访的机会,老师可以了解学生家庭的环境与情况,实时掌握学生在家庭中的表现,与家长交流沟通,进一步促进学校与家庭的良好合作关系。在参与假期前的家访中,我不仅获得了良好的沟通与交流经验,也感受到了家庭对于孩子成长的重要性。以下是我在假期前家访中的一些体会。
第一段:准备与了解。
在假期前,我提前通过学校提供的学生档案了解学生的家庭情况。我查阅了学生的学业成绩、学校评语以及学生家庭联系人的信息等。同时,我还预约了与学生家庭见面的时间。在准备阶段,我还学习了一些家访技巧,以便更好地与家长交流。
第二段:家庭环境与感受。
我参观了学生的家庭,与家长坐在一起,聊天、交流。通过观察家庭环境,我感受到了家庭对学生成长的巨大影响。一位父亲非常关心孩子的学习情况,并鼓励孩子在学业上更加努力。一位母亲则更注重孩子的生活习惯和社交能力的培养。通过与家长的交流,我了解到他们对于孩子未来的期望以及他们的教育态度和方式。
第三段:学生自身情况与表现。
除了了解家庭环境,我还与家长讨论学生个人的情况与表现。家长向我详细介绍了学生的性格、兴趣爱好以及在家庭生活中的表现。有些家长对孩子有很高的期望,希望他们能够取得更好的学业成绩;而有些家长则更注重培养孩子的内在品质和社交能力。通过与家长的交谈,我能够更深入地了解学生的优点与问题,并在教学中更有针对性地帮助他们。
第四段:问题与建议。
通过与家长的交流,我发现了一些学生在学校中的问题,并与家长一起讨论了解决方法。例如,有些学生在学习上遇到了困难,我向家长提供了一些建议和辅导方式;有些学生在课堂上缺乏自信,我与家长一起商讨了鼓励孩子的方法。同时,我也向家长提供了一些学习和成长的建议,建议他们家庭中多给予孩子一些鼓励和支持。通过与家长的合作,我相信学生的问题可以逐渐得到解决。
第五段:反思与总结。
在家访过程中,我不仅与家长建立了良好的合作关系,也更加了解了学生的家庭环境和问题。家访给我提供了一个更全面了解学生的机会,并促使我思考如何更好地辅导和帮助学生。家访虽然只是短暂的一次交流,但是它对于学生的成长和发展有着重要的影响。
总而言之,假期前的家访给我带来了许多有价值的体验和收获。通过与家长的交流,我能够更全面地了解学生,更进一步地督促他们的学习和成长。希望在今后的家访中,我能够继续学习和进步,为学生的发展贡献更多的力量。
假期家访心得体会篇十
随着疫情的肆虐,线上教学已经成为常态。在假期时,学校组织了老师线上家访活动。作为一名小学老师,我也积极参与了此次活动,并取得了一些心得体会。下面我将通过五个方面的叙述,来分享我关于“假期老师线上家访”的心得体会。
第一段:反思家访的意义和价值。
家访是学校与家庭的重要纽带,旨在增进教师与家长之间的联系,了解学生在家庭环境下的学习情况。然而,由于疫情的原因,线下家访受到限制,线上家访成为了新的选择。虽然线上家访无法取代线下家访的亲切与真实,但它仍然有其意义和价值。通过视频通话,教师可以与家长实时交流,了解学生在家庭环境下的学习情况,解决问题,促进孩子的全面发展。
第二段:与家长之间的交流。
在线上家访中,创造良好的交流氛围至关重要。我在此次活动中始终保持着亲切和耐心的态度,尊重每一位家长的意见和观点。我了解到,家长都是希望为孩子提供最好的教育资源和环境的,因此他们在家访中相对积极。我倾听家长对于孩子学习的期望和困惑,与他们共同探讨孩子的学习方法和时间安排。通过与家长的交流,我不仅更加了解了学生在家庭环境下的学习情况,也受益匪浅。
第三段:寻找解决问题的方法。
在线上家访中,老师要做的不仅仅是了解学生在家庭环境下的学习情况,还要帮助家长解决遇到的问题。我们要明确问题所在,并积极寻找解决的方法。可能有的家长对于线上教学不太熟悉,或者孩子的学习习惯需要改进等等。我通过与家长的沟通,及时提供学习资料和教学建议,帮助家长解决困惑,并指导学生在家中如何更好地学习和复习。通过这样的方式,不仅能帮助家长解决问题,也能使学生在家庭环境下得到更好的教育。
第四段:建立良好的师生关系。
线上家访也可以帮助教师建立良好的师生关系。通过视频通话,我能够更多地了解学生的兴趣和特长,从而更好地指导他们的学习和发展。我鼓励学生积极参与家访活动,分享他们在假期中的学习和生活感悟,营造积极向上的学习氛围。通过与学生的互动,我不仅深入了解了他们的个性和特点,也提升了自己在学生心目中的形象和地位。
第五段:总结与展望。
通过参与假期老师线上家访,我深切感受到了线上家访的意义和价值。虽然与线下家访相比,线上家访还有待改进,但它却使教师与家长、教师与学生之间的关系更加紧密。在线上家访中,我不仅了解了学生在家庭环境下的学习情况,也与家长建立了更加密切的联系。线上家访不仅是当前的必然选择,更是我们未来教育发展的方向。希望在不久的将来,我们能够通过更加先进的技术手段,实现更加真实、高效的线上家访,为学生的全面发展和教育事业做出更大的贡献。
假期家访心得体会篇十一
假期老师线上家访活动是一项针对学生和家长的关注和交流的重要工作。通过线上的方式,老师可以更好地了解学生和家庭的情况,为他们提供更具针对性的教育支持和指导。下面,我将分享一些我在假期老师线上家访中得到的经验和体会。
首先,在线上家访中,良好的沟通技巧是至关重要的。由于线上家访没有面对面的互动,所以要尽可能用简洁明了的语言表达自己的观点和建议。同时,要积极倾听学生和家长的意见和需求,确保双方都能得到满意的答复。此外,老师还需要善于使用各种沟通工具,如视频会议、文字聊天等,以便更好地与学生和家长保持联系。
其次,在线上家访中,老师应该注重个性化的指导。每个学生的学习能力和家庭背景都存在差异,因此需要针对不同的学生制定个性化的教育方案。在家访过程中,老师可以向学生和家长询问他们的学习需求和困难,然后根据这些信息制定相应的教学计划。通过个性化的指导,可以更好地促进学生的学习兴趣和能力的提高。
第三,老师还应该鼓励学生和家长积极参与线上家访活动。通过线上家访,老师可以更全面地了解学生的学习情况,但如果学生和家长缺乏积极参与的意愿,这一工作将很难取得良好的效果。因此,老师应该积极与学生和家长沟通,并鼓励他们提出问题和建议。只有大家都参与其中,线上家访活动才能真正发挥作用。
第四,线上家访也需要老师具备电脑技术的基本能力。由于线上家访主要以网络工具为基础,所以老师需要掌握一定的电脑技术,以便顺利进行线上交流。老师需要熟悉各种在线教育平台和工具,以便更好地与学生和家长进行互动。此外,老师还需要了解网络安全知识,以确保线上家访的安全性和可靠性。
最后,线上家访也给了我一个机会去了解学生和家长对学校教育的期望和需求。通过与学生和家长的交流,我认识到他们期待学校能够提供更加全面和个性化的教育服务。他们希望学校能够关注到每个学生的特点和需求,并给予相应的支持和帮助。这让我意识到,作为教师,我们不仅要关注学生的学习成绩,还应该注重他们的发展和成长。
总的来说,假期老师线上家访活动是一项非常有意义的工作。通过线上家访,老师可以更好地了解学生和家庭的情况,为他们提供更具针对性的教育支持和指导。同时,线上家访也给老师提供了一个了解学生和家长需求的机会,有助于我们更好地满足他们的期望。希望未来能够有更多的老师参与线上家访,共同为学生和家长提供更好的教育服务。
假期家访心得体会篇十二
作为一名教师,家访是我工作中非常重要的一部分。每到假期,我都会抽出时间去一些学生家中进行家访,与他们的父母交流,了解他们的学习情况和生活状况。在这个过程中,我收获了很多,也深深体会到了家访的重要性。
首先,家访可以有效提升学生的学习动力和兴趣。在家访的过程中,我发现有些学生的学习状态不佳,不够积极主动。通过和他们交流,我了解到这些学生在学习上确实存在困难。我与他们的家长详细沟通了学习问题,并给予了一些相应的指导。家长们非常关心孩子的学习情况,积极支持我的工作。在家访后,这些学生的学习习惯有了明显的改善,他们的学习动力和兴趣也得到了提升。这些积极的变化让我深感家访的重要性,也更加坚定了我在教育事业中的责任感。
其次,家访可以加深师生之间的互动和了解。家访让我有机会走进学生的家庭,了解他们的生活环境和家庭教育方式。在一次家访中,我发现一个学生经常缺乏自律性,作业常常拖延完成。通过与他的家长交流,我了解到这个学生在家中经常受到过多干扰和诱惑,无法保持专注。我向他的家长提出一些相应的建议,帮助他们改善学习环境和培养孩子的自律能力。在后续的教学中,这个学生的表现有了明显的提升,我也看到了他和家长之间的沟通更加顺畅和密切。这样的互动和了解让我更好地了解每个学生的特点和需求,能够更有针对性地指导他们的学习。
此外,家访还可以建立起学校和家庭的良好沟通桥梁,促进双方更好地合作。在家访的过程中,我经常与家长进行积极的沟通,了解他们对学校教育的期望和对学生的要求。与家长密切配合,我更好地实施了学校的教育方针,更好地满足了家长的期望。家长们也能够更好地了解学校的教育工作和教学情况,更好地支持学校的工作。通过家访,学校和家庭之间建立起了更加密切和良好的合作关系,共同促进了学生的发展。
另外,家访还可以了解学生的家庭情况,更好地关心和照顾他们的成长。在家访中,我发现一位学生在学校经常缺席,影响了她的学习进度。通过与家长的交流,我了解到学生的父母经常出差,无暇顾及她的学习。我与家长商量,制定了一些灵活的学习计划,使学生能够更好地兼顾学习和家庭。在这个过程中,我感受到了作为一名教师责任的重大,也亲身感受到了关心和照顾每个学生成长的紧迫性。
总结起来,家访是教师工作中非常重要的一部分。通过家访,可以提升学生的学习动力和兴趣,加深师生之间的互动和了解,建立学校和家庭的良好沟通桥梁,关心和照顾学生的成长。在今后的工作中,我将继续深入了解每个学生的情况,与家长保持密切联系,更好地指导他们的学习,为每个学生的成长发展贡献自己的力量。
假期家访心得体会篇十三
家访是一种教师与学生家庭之间进行密切联系和沟通的方式。通过家访,教师能更深入地了解学生的家庭环境,进而更好地了解学生的学习、生活和成长情况。本文将基于我参与的一次小学生家访经历,探讨家访的重要性,并分享我在家访中的心得体会。
首先,家访是了解学生的窗口。在我进行的这次家访中,我发现学生家庭环境各不相同,有的孩子家庭和睦,父母关爱备至;有的孩子则面临着家庭不和谐甚至是破裂。了解学生的家庭环境,可以更好地为他们提供帮助和支持。我在家访中发现,有些学生由于家庭环境问题,学习成绩下降,情绪低落。因此,在课堂上,我会更加关注他们,并提供额外的辅导和鼓励,帮助他们度过困难。
其次,家访是增进家长与教师沟通的桥梁。在家访中,我与家长们进行了一次深入的交流,了解了他们对孩子学习的期望和关注的问题。同时,我也向家长们传达了学校的教育理念和育人方针。通过家访,建立了家长与教师之间的互信和合作基础。在日后的教学中,家长们也更加主动地与我沟通,反馈孩子在学校的表现和问题,我们可以共同协作解决学生的学习问题。
第三,家访是促进教育家庭共育的机会。家庭是孩子最早、最主要的教育环境,而学校则是他们成长的重要场所。教育家庭共育是指学校与家庭通力合作,共同培养孩子良好的品德和学习能力。通过家访,教师能向家长们介绍有关孩子成长和教育方面的知识,提供家庭教育的指导意见。另一方面,家长们也能向教师传授生活经验和家庭教育的经验,促进双方互相学习、互相借鉴。
第四,家访是建立师生情感联系的途径。家访是教师与学生及其家庭建立亲近联系的机会。通过家访,教师能更全面地了解学生的性格、兴趣爱好等方面的信息,进而更好地与学生产生情感共鸣,建立师生之间的信任和亲近感。在我进行的这次家访中,我发现学生在学校外是一个活泼开朗的孩子,喜欢课外活动,但在学习上存在一些困难。通过与他家人的交流,我得知他在家庭作业上花费时间较少,因此我提出了一些建议和解决方案。从而,与学生建立起相互了解、信任和尊重的关系。
最后,家访是在家庭中发现教育问题并提供帮助的机会。在进行家访时,教师可以观察孩子在家庭环境中的表现,包括对待家庭成员的态度、对家务事的参与度等。通过这些观察,我们可以发现潜在的教育问题,并及时提供帮助。在我进行的这次家访中,我发现一个孩子经常逃避家庭作业,且与家人沟通较少。通过与他家庭交流,我了解到他面临学习压力较大和自卑情绪。因此,我与他的家长一起商讨了解决方案,并制定了一套适合他的学习计划。通过家庭支持和学校的关怀,这个孩子逐渐恢复了信心并取得了进步。
综上所述,家访是一种重要的教育方式,通过了解学生家庭环境、增进家长与教师沟通、促进教育家庭共育、建立师生情感联系以及发现并帮助解决教育问题等方面,对学生成长和教育发挥着积极作用。在今后的教育工作中,我将继续加强与家长的沟通,积极开展家访工作,以实现家校合作、共同育人的目标。
假期家访心得体会篇十四
假期家访是国内学生赴美短期交流项目的一项重要内容,我的假期家访历时两周,在访问期间,我有机会深入了解美国家庭文化和当地的生活习惯,这对我的成长和人际交往能力提升有着很大的帮助。下面我将从五个方面谈一下“假期家访心得体会”。
首先,语言方面。假期家访是一个很好的实践学习英语的机会,我通过与美国家庭的交流,更深刻地了解了英语在日常生活中的应用,比如:家庭每天使用的俚语、习惯用语等。与此同时,我也更加自信地展示自己的英语沟通能力,取得了良好的交流成果。
其次,文化方面。假期家访的另一大亮点就是可以深度地感受到不同文化之间的差异。与美国家庭一起三餐吃饭,交流彼此的文化背景和家庭传统,让我更有博大精深的文化意识,也更加了解和尊重其他国家或地区的文化不同。
第三,生活方面。在家庭里,我还更好地学习到生活的自理能力。比如如何自己动手做饭、洗衣等日常生活技能,不仅增强了自我管理和独立生活的能力,也帮助我更好地融入新的文化之中。
第四,社交方面。在美国家庭中,我通过主动参加家庭聚会、邀请同龄人出去玩耍,扩展了社交圈子。与此同时,我也通过与美国家庭成员深入交流,了解到他们的生活以及他们所关心的问题,从而更好地发掘自身社交潜能。
最后,感悟方面。在家庭里度过两周的时光,让我更加珍惜和热爱家人和朋友,同时也让我更加尊重和理解其他人的人生之路。通过假期家访,我领悟到了家庭的温馨、家人之间的关爱,也为我日后发展建立了良好的人际交往基础。
总之,从语言、文化、生活、社交和感悟等方面,假期家访对我的成长和人际交往能力有着深刻而持久的帮助和影响。我们应当珍惜这样的机会,全身心投入其中,用心感受、认真体验,从而在这场美好的经历中不断成长、进步。
假期家访心得体会篇十五
家访是一种了解家庭生活、帮助家庭成员解决问题的工作方式。作为教育工作者,家访是了解学生、关注家庭、建立联系的重要渠道。最近,我做了一次家访,让我收获了很多,也让我更深刻地认识到做好家访的重要性。
第二段:实践体验。
在这次家访中,我认真聆听了家长们的诉求和关注点,了解家庭成员的情况和家庭状况。我用心观察,从家庭环境、家室布置、书籍、玩具等方面入手,了解孩子的生活、学习、玩乐情况。在这个过程中,我发现家庭对孩子的教育观念非常重视,从孩子的衣食起居到品德养成等方面都给予了很多关注,这让我对孩子的未来发展有了更多的信心。
第三段:收获。
通过这次家访,我不仅收获了了解家庭和学生的机会,更能够更加全面地认识孩子,了解家长对孩子的期望和需求,帮助孩子在家庭和学校得到更好的发展。
同时,我还收获了更多的家庭教育知识,认识到家庭教育是孩子成长不可或缺的一部分,家长要有正确的教育观念,树立孩子正确的人生观、价值观。
第四段:思考。
通过这次家访,我发现家访这种工作方式在实际中非常重要。家访可以让教育工作者了解孩子和家庭的实际情况,更好地帮助孩子发展。同时,家访也能够帮家长了解孩子在学校的情况,促进学校和家庭的交流。因此,我们教育工作者应该充分利用家访这个机会,积极地与家长对话,更好地了解孩子和家庭的需求,提供更有针对性的帮助。
第五段:总结。
总之,家访是教育工作者了解学生和家庭、帮助孩子发展的重要途径,家访不仅可以了解孩子的实际情况,也能促进学校和家庭的交流。我们应该充分利用家访这个机会,开展更有效的教育工作。在实践中,我们应该注重聆听,了解学生和家庭的真正需求,为学生的发展提供更有针对性的帮助。
假期家访心得体会篇十六
家访是一种很好的交流方式,在假期间回家进行家访不仅能够了解亲人们的近况,也能够寻求家人们的意见和建议。最近我也在假期间进行了家访,这次体验让我收获颇丰。
我是第一次参与家访,一开始心里还有些不安,不知道该如何开口和家人们交流。但随着时间的推移,我逐渐放松下来,打开了话匣子。这次家访让我意识到,互相交流是很重要的,真正倾听并体谅家人的想法和情感,才能更好地维系家庭关系。
三、了解家庭成员的人生规划和困难。
在家访中,我不仅了解到家庭成员的学习和工作情况,还听取了家人们对人生规划的想法。其中,我发现家人们有些在工作和学习上遇到了一些困难,需要帮助。我决定在我能帮助的范围内尽可能地给予支持和鼓励,帮助家人们度过难关。
四、家访的意义。
除了我个人的体验之外,家访也是一种非常重要的社会交流方式。许多人因为长期疏离而与家人疏远,这时候,家访就成了缩小家庭互动距离的有效方式。通过家访,我们可以更加了解家人的变化和需求,也能让家庭关系更加亲密和融洽。
五、总结与展望。
家访给我留下了深刻的印象,它让我更加了解了家人们的想法和状态,也为我复习了、加深了学习内容。家访是一种很好的维持家庭关系的方式,我希望自己能够继续保持与家人们的交流,让家庭关系变得更加亲密和融洽。
假期家访心得体会篇十七
近年来,随着教育的改革和家庭教育的重视,学校普遍开展家访活动。作为学校与家庭之间的重要纽带,家访不仅能加深师生之间的了解,更是促进学生全面发展的有效途径之一。近日,我参与了学校的家访活动,深深体会到了家访表的重要性。本文将围绕“家访表家访心得体会”为主题,结合自身的家访经历,探讨家访表的作用以及家访心得体会。
首先,家访表是家访活动的重要工具,起到了统一信息、便于沟通的作用。在家访志愿者的身份下,我带着一张家访表来到学生家中。家访表包含学生个人信息、家庭背景、学习情况等各个方面的内容。这些信息的完整记录,不仅让家长对家访有了预期,也让教师对学生的情况有了初步了解,为后续的家访加深了基础。当家长看到表格上记录了自己孩子的优点和不足时,会更加真实地对孩子的学习和生活有个全面、客观的了解,为教师提供建设性的意见和建议提供了依据。
其次,家访表也有利于加强学校与家庭之间的互动和交流。家访表中有“家长寄语”栏目,让家长有机会在表格上写下对孩子的期望和要求。这不仅体现了对学生的关心和支持,更能激发教师的责任感和使命感。通过家长的寄语,教师能够更全面地了解到家庭对孩子的期望,从而更有针对性地开展有利于学生发展的教育活动。同时,老师也能通过家访表将学校的关心与期盼传递给家庭,加强与家长之间的交流,使教育成为学校与家庭共同参与、共同努力的事业。
再次,家访表对学校的教育质量提升具有重要意义。通过家访表所提供的学生数据,学校能够对学生的学习、生活、心理等各个方面进行全面评估,及时发现问题,有针对性地进行干预和辅导。在我实施家访活动的过程中,发现了一名学生学习上的问题,及时与学校教育主管部门联系,为学生提供了个性化的辅导。如果没有家访表提供的信息,很难得到家长对孩子学习的了解,也很难及时发现问题并解决。
最后,家访心得体会是对家访活动的总结和反思,是家访活动过程中的经验和感悟。在家访活动中,我深刻感受到了作为教师的责任与使命。家访不仅是一种学校教育工作手段,更是一种对学生个体差异的关注和教育方式的体现。每个孩子都是独一无二的,只有真正了解并关心他们的需求,才能更好地引导他们的成长。此外,家访也是教师与家长之间建立良好关系的机会,促进了教育的良性互动。通过家访,我们教师能够感受到对我们工作的支持和理解,而家长也能深入了解我们的教育理念和教育方式。
综上所述,家访表家访心得体会可以起到统一信息、便于沟通,加强学校与家庭互动和交流,提升学校的教育质量的作用。同时,通过家访活动,我们也能够更好地理解教育的真正意义,加深与家长之间的联系和沟通。因此,家访表家访心得体会应被视为一项重要的教育工作,更好地推动学生全面发展和教育质量的提升。
假期家访心得体会篇十八
假期家访是一项非常重要的任务,它不仅能够加强家校联系,还可以让教师更好地了解学生家庭情况,促进师生关系。在我这个年轻的教师的第一次假期家访中,我学到了很多东西,深感此举的重要性以及对我的成长带来的益处。
理解假期家访的重要性是必不可少的,它可以帮助教师了解学生在家里的情况以及家庭背景,这对于教师制定更为精准的教学方法和个性化教学有着重要的意义。同时,在假期家访过程中,教师可以向学生家长汇报学生在学校中的表现以及各方面的情况,这样可以让家长有一个更加真实和客观的了解,也有利于家校联系的加强。
假期家访虽然重要,但也存在许多困难和挑战。比如,一些家长可能忙于工作,无法接待教师;还有一些家庭可能距离学校远,路程较远,如何安排行程也需要考虑。针对这些困难和挑战,我们可以尝试一些解决方法:充分尊重家长的时间和个人情况,制定合理的家访计划,适当调整时间和路线,确保家访的顺利进行。
对于我这个年轻的教师来说,这次假期家访是一次极其难得和宝贵的经历。在家访过程中,我深刻地感受到了学生家庭的温暖和亲情,了解了学生的兴趣和家庭背景。我和学生家长进行了深入的交流,收获了许多宝贵的建议和反馈,让我更加深入地了解了学生。
5.结语。
假期家访不仅仅是一个任务,更是一种美好的体验。在完成这项任务的同时,我们还可以深入地了解学生和家长之间的关系,进一步加强师生之间的联系和沟通。这种感觉非常棒,我坚信,只有在不断学习和探索的过程中,我们才能成为更好的教师,更好的人。
假期家访心得体会篇十九
家访是学校与家庭之间沟通的重要环节,通过家访,学校了解学生的家庭背景和生活状况,家长也能更好地了解孩子在学校里的情况。最近,我参与了学校组织的家访活动,这次经历让我深受启发和感动。下面我将分享一下我对家访的心得体会。
首先,家访是学校与家庭之间沟通的桥梁。通过家访,学校能够了解学生在家庭中的生活环境和家庭教育方式,这有助于学校更好地帮助学生。在家访中,我见到了一些学生家庭的艰辛和辛勤付出,有的学生家庭条件很差,但学生们的努力与向上的精神却让我感到十分震撼和敬佩。在与家长的交流中,我也能够更加了解学生的特点和问题,从而更好地制定教育方案,帮助他们更好地成长。
其次,家访有助于家长更好地了解孩子在学校的情况。有些家长由于工作繁忙或其他原因,很难全面了解孩子在学校的表现和困惑。通过家访,家长可以与老师进行面对面的交流,了解孩子在学校的学习情况、行为表现以及未来发展方向。这种直接的沟通方式让家长更加放心和安心,他们可以与老师共同协作,共同关心孩子的成长和发展。
第三,家访有助于建立学校与家庭的信任关系。在家访中,我发现家长对学校的信任是建立在与老师的沟通和交流基础上的。只有通过积极主动的家访,学校才能赢得家长的信任,深入了解家长与学生之间的问题并提出有针对性的解决方案。通过家访,学校与家庭之间的联系会更加紧密,彼此之间的信任也会得到进一步加深。
第四,家访是促进家庭教育与学校教育的有机结合。学校的教育与家庭的教育是密不可分的,两者相互作用、相互配合。在家访中,我发现,越是家庭教育做得好的学生,学校教育的效果也就越明显。一个和睦、宽容、关心孩子的家庭能够给孩子提供良好的成长环境,而学校能够通过教育和培养,将学生的特长和优势发挥到最大程度。因此,只有学校与家庭密切合作,才能促进学生的全面发展。
最后,家访不仅仅是一次短暂的沟通活动,更是一次带给我启示和收获的经历。通过家访,我体会到了一个班级大家庭的温暖和凝聚力,同时也意识到了家庭对学生教育的重要性。我深深地感受到了教育的使命和责任,我将用心去对待每一个学生,用真爱去教育,用尽全力去帮助他们成长。家访不仅仅是一种工作,更是一种精神,一种责任,让我更加热爱我的教育事业。
通过这次家访活动,我更加深刻地认识到,家访不仅仅关乎个别学生的家庭情况,更关系到学校和家庭的关系、教师和家长的信任。它是家庭、学校和社会三者之间联结的纽带,是学校与家庭深入交流的桥梁。我会用心去做好家访工作,通过与家长的沟通,帮助孩子更好地成长。我相信,通过家访,学校与家庭的关系将更加紧密,孩子的成长将更加健康和全面。
假期家访心得体会篇二十
家访是班主任开展工作的一个重要环节,是教师与家长沟通的一座桥梁,成功的家访能大大发挥家校合力的作用,是学生健康成长的阶梯。去年寒假,我校积极响应市教育局号召,全面组织安排了“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动。下面介绍我的家访情况,就本次家访粗浅地谈点收获和体会:
一、 家访前的准备工作。
本次家访受到了学校领导的高度重视。家访前对参与家访的班主任、任课教师进行了专题培训。要求教师多宣传当前素质教育新形势,向家长反馈学生在学校的表现,了解学生在家里的情况,征求家长对学校工作的意见等,注意仪表,说话讲究技巧,谈话时一定要恳切真诚,采用商量口吻,不用“命令式”“批斗式”,让对方家长感受到来访老师的诚意。在不便正面表达本意时,应采用委婉的语气寻找合适的时机或者从侧面表述, 尤其对于后进生要多鼓励少批评。尽可能多了解学生在校的思想表现、各科学习成绩、兴趣爱好、习惯、与同学的相处情况等,以便家长询问学生情况时有问有答,避免措手不及。
二、我的家访纪实
放假前我把学生以村庄为单位进行了划分,统计出家长姓名、联系电话等详细资料,明确一名学生为组长。公布了教师的联系电话。确定了教师集中家访的大致时间,让组长代表教师提前预约各学生家长。教师到村后先找小组长然后按照小组长的具体安排去家访。 家访中及时向家长诠释当前素质教育新形势,与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。一般地说,家长都想从教师那里了解到孩子的优点、长处,特别是后进生的家长,教师不能对后进生的家长流露出厌烦情绪,要有耐心,他们非常想从教师那里了解到孩子最近的进步,因此,我"扬长避短",尽量多谈孩子的进步和闪光点,心平气和、冷静地指出学生的欠缺,在劝告家长对学生的教育千万不要简单粗暴的同时,帮助家长出主意,分析学生能够克服缺点、毛病的有利因素,并向家长建议应采取什么措施,明确今后应该如何改进与完善。帮助学生制定整改措施,科学合理安排寒假生活。
家访后及时填写家访纪实与跟踪档案表,明确了需要进一步跟踪调查、家访的特殊学生人员,并每隔三、四天电话联系一次。
三、家访中的收获和体会。
1、通过这次家访,拉近了教师和学生的距离。
家访受到了家长和学生的热烈欢迎。学生平时不敢,不想跟我讲的,在这次家访让他们帮忙带路的过程中都讲了出来,使我知道学生的'一些想法,也使我知道自己在哪些方面存在不足需要改进,使我更全面地了解了学生的学习和思想情况,为今后的教育提供了更多的资料。
2、通过这次家访,使教师更加全面了解了学生。
我班有位男同学,平时我觉得他经常迟到、学习也不用功,纪律性差。可是这次我去他家,正好碰到他在做寒假作业。据家长跟我反映做完作业他还能主动的帮家里干些力所能及的活。他特别会照顾自己的小妹妹。没想到他在家里是这样的,我觉得自己很失职,对学生的看法太片面了,家访使我看到了学生的另一面。
强调,引起学生注意。
个别学生偏科现象特别明显。我都一一做好记录。家长要求班主任及时向相应的任课教师反映情况。以促进学生的全面发展。
3、通过这次家访,使教师更加全面掌握了学生的家庭情况。
农村学生的家长95%以上都是靠外出打工谋生。他们的生活已经得到明显的改善和提高,但也有极少数的家庭由于多种原因过的比较困难。对于需要学校、社会帮助的家庭,我如实做好记录并上报学校领导。针对那些家庭特别困难的学生,帮助他们树立了“家贫志不贫”的信念,激起他们敢于面对困难、战胜困难的决心和勇气。家庭贫困生、单亲家庭的学生也是教师下一步抓好班级工作的重点。
4、家长对教师提出了更高的要求。
教师是教育活动的组织者,对学生的学习起着积极的决定性作用,可以说,未来社会对教育的要求,归根到底是对教师的要求.新时期家长对教师提出了更高的要求。
根据上级要求,今年寒假期间,我校将家访作为寒假工作的一项重点内容。学校把教师按年级分成如干小组,经过长达十几天的家访工作,可谓感受颇深。在这次家访过程中,老师们深深地体会到作为父母对子教育的关心和重视。
我们认为家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。了解一些平时不了解的情况,了解并认识更真实、更全面的学生,与家长进行情感沟通,达成共识。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。通过这次家访,让我们认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。
家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好学生,如何办出学校的特色等等,如何促进学生的全面发展。这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的学校请教,积累经验。对学生负责,对家长负责,争取开一个好头。
结合对我校学生进行的家访,现将有关情况作如下简要汇报。
一、基本情况
1、假期内对我校的学生进行一次全面家访,我们通过走访和打电话多种形式,使家访深入到了每一个学生的家庭,真诚地与学生、与家长交流,,了解情况,并做好了详细的记录。
2、假期家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对九年级毕业班学生。耐心地解释家长们提出的疑问。
3、假期家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生的家庭状况,了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。
4、假期家访,向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。
二 、家访的几点感想
1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学校的联系。了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。
4、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为教师应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
每个孩子都是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心,家访走出服务第一步。总之,家访工作是教师工作中不可缺少的方式。
孙庙中学
2015.3.6