制定方案的过程不仅是一种思维活动，更是对问题的深入了解和解决能力的体现。在写方案时，我们应该注重细节，确保每一个步骤都清晰明确。在实际操作中，方案的执行可能会遇到各种问题和挑战。

我快乐亲子运动会方案篇一

我运动我健康我快乐。

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的`乐趣，达到家园共育的目的。

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

1、幼儿园环境及会场布置。

2、音响（运动员进行曲）。

3、游戏道具、奖品。

总裁判：黄x（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）。

副总裁判：李x（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）。

活动主持人：刘x（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）。

音响设备：沈x（负责音响设备及所有音乐的播放）。

会场布置：程x陈怡然（负责会场的环境布置）。

门卫安全：郑x（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）。

记录员：李x。

裁判员：程x。

各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）。

场地次序维护：黄x屈x沈x。

（2）园长致开幕词。

2、师幼舞动健康（节目表演）。

（1）教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》。

（2）舞蹈《春晓》。

（3）舞蹈《牛奶歌》。

说明事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

竞赛规程。

20xx年x月30日上午（星期五）。

中心幼儿园活动场地。

（规则见后）。

1、比赛时间安排：20xx年x月30日上午。

2、本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

运球走（中班）。

材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个。

游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）投篮高手（中班）。

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2.3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）。

袋鼠接力（中班）。

游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面。

游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。

游戏规则：

1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐（中班）。

游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个。

游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

我快乐亲子运动会方案篇二

我快乐亲子运动会方案篇三

2．发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动；召开家长会做好宣传发动工作。

3．做好每个项目的报名和统计工作。

4．每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

5．制作班牌。

6．做好活动时音乐的播放工作。

7．调试音响，准备音乐（运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等）。

8．编排小班亲子操。

9．拉横幅、彩旗。

八、活动流程：

1．运动员入场。

2．升国旗。

3．园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话。

4．幼儿健身操（小班亲子操、中大班荷花操）。

5．亲子游戏。

（1）《爸爸的火车》（爸爸们）。

（2）《划小船》（中班）。

（3）《撕名牌》（小班）。

（4）《拎足爬行》（大班）。

（5）《抬花篮》（中班）。

（6）《开坦克》（小班）。

（7）《猪八戒背媳妇》（爸爸妈妈）。

（8）《车轮滚滚》（大班）。

6．活动结束，运动员退场。

7．项目及玩法。

活动一：《开坦克》。

目的：练习手膝着地爬。

参加对象：小班幼儿（没有家长来的家庭）。

参加人数：不限。

游戏准备：四组跑道，4辆坦克。

游戏玩法：

幼儿分成人数相等的8对，相向站好。由场地一端甲队的第一个幼儿开坦克。

到对面的乙队，把坦克交给乙队第一个幼儿，自己排到乙队队尾站好，乙队第一个幼儿把坦克开给甲队第二个幼儿，以此类推。

活动二：《划小船》。

目的：练习幼儿的腿部力量。

参加对象：中班幼儿（没有家长来的家庭）。

游戏准备：四个跑道，4个轮胎车，每个跑道内放置三个障碍物（梅花桩、小蘑菇），每班幼儿分成人数相等的8队（每班4队），分别站在场地两端。

游戏玩法：

听到教师开始指令后，场地一端的第一个幼儿划着轮胎车绕过障碍往对面的幼儿处划，到达对面后，把轮胎车交给对面第一个幼儿，自己站到队尾，如此接力。速度最快的队获胜。

活动三：《车轮滚滚》。

目的：练习两只手臂用力均匀地推动车轮，保持车轮的平衡和方向。

参加对象：大班幼儿（没有家长来的家庭）。

参加人数：不限。

游戏准备：四组跑道，4个车轮。

游戏玩法：

幼儿分成人数相等的'8队，相对站好。由场地一端甲队的第一个幼儿滚车轮。

到对面的乙队，把车轮交给乙队第一个幼儿，自己排到乙队队尾站好，乙队第一个幼儿把车轮滚给甲队第二个幼儿，以此类推。

活动四：《撕名牌》。

目的：练习灵活躲闪。

参加对象：小班（1个大人+1个孩子）。

参加人数：不限。

游戏准备：每个家庭1张名字，后面四个角上贴好双面胶。

游戏玩法：

孩子背上贴上名字，家长背好孩子，四散站在场地上。游戏开始，家长背着孩子去撕别人背上的名字，同时又要保护自己背上的名字不被别人撕掉。最后名字没有被撕掉的家庭获胜。

活动五：《抬花篮》。

目的：练习在动态中保持身体的平衡。

参加对象：中班幼儿（一家三口）。

参加人数：不限。

游戏准备：4个大呼啦圈，四组跑道，梅花桩8个。

游戏玩法：

父母两人套上大呼啦圈做“汽车”站在起点，孩子站在终点。游戏开始，父母听到指令开车来到孩子处，竖向放下呼啦圈，孩子坐在呼啦圈上，父母把孩子抬回起点。

活动六：《拎足爬行》。

目的：锻炼幼儿的手臂力量及全身的协调性。

参加对象：大班幼儿（1个大人+1个孩子）。

游戏准备：四组跑道。

游戏玩法：

孩子双手撑地，家长在后面拎起孩子的脚腕站在起点，听到指令后孩子和家长同时向终点处爬行，先到达的家庭为胜。

活动七：《猪八戒背媳妇》。

目的：增进家长之间的合作意识，体验亲子游戏的快乐。

参加对象：爸爸和妈妈。

参加人数：不限。

游戏准备：花4支，大羊角球4个，分四组进行。

游戏玩法：

猪八戒和媳妇（父母）各站场地的一头。游戏开始，猪八戒嘴里叼着鲜花骑。

着大马（羊角球），来到场地的另一头，把花为媳妇（妈妈）戴上，背着媳妇绕过障碍跑回终点。

活动八：《爸爸的火车》。

目的：增进家长之间的合作意识，体验体育游戏的快乐。

参加对象：爸爸们。

参加人数：不限。

游戏准备：大布圈4个，梅花桩4个，分四组进行。

游戏玩法：

大布圈垂直摆放，家长排队脚站在圈底，手臂举高托起大布圈的上半部分，做火车状，在场地的一端做好准备。游戏开始，四列火车向前开，绕过场地另一端的梅花桩回到起点。先到的火车获胜。

我快乐亲子运动会方案篇四

走进熟悉而童真的世界，眼前那一抹抹浅浅蓝、淡淡绿的装潢色调，总会让人看着都那么顺眼。

冷冷的风，仿佛有了生命，凛然地在为隆冬的到来而代言，但幼儿园的人儿却无所畏惧，以运动的方式来与风对抗，从而突出积极严谨的学风。你瞧，教师们自信从容的微笑，孩子们认真笃定的神情，像那冬日里的阳光一样温暖怡人。

站在门口迎宾的不但有幼儿园的礼仪小天使，而且有最特别的两位一模一样的卡通人物米妮小姐，她俩微笑的样子跟小朋友们天真的笑脸一样可爱。

在园区里面，透过眼光中的丝丝记忆，从一楼的小班，到二楼的大班，每一个生活环境的角落里仿佛都有留下过孩子们一步步成长的身影。

而今天，所到之处都是如此熟悉的格局和熟悉的氛围，还有熟悉的音容，以及熟悉的情调。

此时此刻，耳边忽地响起了又是那么熟悉的广播体操音乐，仿佛能将人一下子带回到学生时代，重温起自己也曾经拥有过的青春旧梦。接着，我们家长团紧紧跟随在大班孩子的队伍后面，亲眼目睹了几位仪仗队成员迈着整齐步子迎国旗的小小英姿，然后再跟着他们一起在多彩的操场上参加了幼儿园的升旗仪式。在庄严而神圣的升旗仪式中，只见那一面鲜艳明丽的五旗红旗随着国歌的奏起而冉冉上升，直至礼毕。那一刻，我们不禁都严肃认真地跟唱起着国歌，让久违的感觉与幸福的滋味随同五星红旗一起在空中迎风飘扬。

然后，有园长致词，学生代表发言，以及家长代表发言，为幼儿园冬季运动会揭开了美丽的序幕。而冬季运动会主要包括有才艺表演、篮球宝贝、拔河比赛以及亲子活动等几个大项目的内容。

冬运会正式开始后，魅力绽放的操场中心顿时成为所有目光的焦点，如孩子们的精彩表演，家长们的积极配合，使得场上的气氛变得热烈而高涨。

你看，这么冷的天气中，小姑娘们只穿着露半肩装的舞蹈表演，却还能做到如此惟妙惟肖，多不容易啊！

再看，家长们也不容易，不但从百忙之中抽身而来，而且能在拔河比赛中自告奋勇，大显团队合作的精神，然后赢的赢得漂亮，输的输得潇洒，从无形中将那友谊第一，比赛第二的传统美德充分展现出来。

还有亲子活动，更加与运动会的主题环环相扣，不但提供给孩子与家长一起玩游戏的机会，更让家长与孩子在共同解决问题中实现了零距离接触。

看着孩子那天真而认真的小脸，又让我不禁想起了三年前那个熟悉的画面:。

记得孩子在幼儿园初来报到之时，在园长办公室办理入园手续的过程中，园长妈妈微笑地指着新书包上面的卡通图案来问孩子。才两岁半的孩子在看了又看，然后仰起那天真而认真的小脸回答:喜羊羊。从此，这家幼儿园便成为了孩子的第二个家，三年以来的成长乐园。

感恩有你，向快乐出发。

我快乐亲子运动会方案篇五

让孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。

秀英区居委会幼儿园。

幼儿园大班组师幼及家长。

（一）开幕式：

1、运动员入场。

2、体操表演。

3、家长有序的接孩子。

（二）比赛项目：

1、抢椅子。

规则：把椅子（比人数少一），背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑，音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后减少一把椅子，游戏重新开始，坚持到最后的为胜。

2、采花。

规则：幼儿从起点，踩6个木桩向前走，下木桩每人采3朵放到终点的篮子里，先到者为胜。

3、拔河（星星队及月亮队）。

规则：相同人数的星星队和月亮队听信号把其中的另一队拉过中心线为胜。

4、顶包竞走。

规则：幼儿必须头顶沙包从起点按规定路线走到终点，最先到者为获胜。

（三）、亲子游戏。

1、二人三足。

规则：孩子和家长用带子把脚绑好站在起跑线上听到信号后出发，不准抢跑，若途中带子散开，应在原地绑好后再继续跑，最先到达终点者获胜。

2、运球。

规则：家长和孩子面对面，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭为获胜。

3、水果蹲过。

规则：几组家庭，围成一个圆圈，把各个家庭命名为各种水果的名字，然后主持人说到哪种水果就要蹲，蹲错者淘汰，最后被淘汰的家庭为胜。

4、蒙眼障碍走。

规则：家长蒙上眼睛后，孩子带领家长从起点走过各种障碍，先到达终点者为胜。

5、接娃娃回家。

几组家庭同时进行，每组家庭由家长站在起点线上，幼儿站在终点线上，听信号家长出发，背起孩子回起点，最先到达起点的家庭为胜。

6、企鹅走路。

规则：孩子与家长面对面站立，孩子的双脚踩在家长脚上，从起点出发绕过障碍物先到终点获胜，在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。

（四）注意事项。

1、请您在活动中看好您的孩子，注意安全。

2、请在活动过程中遵守活动规则。

我快乐亲子运动会方案篇六

大手牵小手，一起来加油!

1、动力目标:体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;。

2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;。

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;。

4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的`爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

体操表演、亲子体能比赛。

4-5月份幼儿园大操场或体育馆。

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

1、主席台布置。

2、冲气拱形门、条幅。

3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)。

4、照相机、摄像机。

5、饮水处、医疗处、领奖处。

6、活跃气氛的小喇叭，哨子。

7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

8、国旗、园旗。

我快乐亲子运动会方案篇七

课程概况：

1、适用对象：3周岁以上儿童的家庭。

2、活动场地：运动场或公园。

3、活动时间：一天或半天。

4、活动人物：亲子齐上阵，魅力一家亲。

课程目标：

通过开展亲子运动会，增强体质，增进家长与子女之间的情感交流，促进各个家庭间互动的机会。激发儿童参加体育活动的兴趣，发展儿童动作的协调性和灵活性。

课程效益：

1、通过组织亲子一起参与运动、游戏，来增加亲子之间的互动，让他们在互动中弥补日常生活的遗憾。

2、让孩子感受到父母的对自己的关爱；让父母在互动中感受和谐亲子关系的美好；

3、让亲子在互动中学会合作、沟通与理解；也让亲子一起享受运动、游戏的美好，一起将烦恼抛开，感受快乐。

4、通过员工以及家属的互动，增进员工对企业文化的认同感，归属感和自豪感。

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我快乐亲子运动会方案篇八

我运动！我健康！我成长！

小班年级组幼儿及家长（着装要求：家长和幼儿都穿运动装）。

1、组织领导成员：

组织策划：

顾问：

组长：

2、场地布置：

3、游戏场地布置及游戏器材准备：

4、评委兼结果记录：

颁发优胜奖：

颁发纪念奖：

5、奖品保管：

6、班级秩序维持：

7、颁奖嘉宾：

8、摄影和音响：

9、游戏气球负责人：

10、搬凳子：

1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。

3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。

（一）运动员入场。

（二）园长致开幕词。

（三）亲子趣味游戏活动。

1、亲子游戏：企鹅家家乐（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。）。

游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。

活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的`道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

要求：孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

2、亲子踩圈圈（每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖）。

玩法：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

3、踩气球（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。）。

玩法：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。

规则：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。

4、抬花轿（要求：限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报四个家庭，共计12个家庭，分两组进行比赛，每组为六个家庭，每小组取一个优胜奖。）。

父母双手搭扣状，孩子骑在父母手臂上，口令发出后，父母从起点跑向终点，绕过凳子再返回起点，先到者为胜。

5、家庭接力赛。

每班限报（限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报三至四个家庭，共计十个家庭，分两组进行，每组五个家庭，每小组取一个优胜奖。

以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外，听到口令后，妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子，把接力棒交给孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则：必须绕凳子一周，接棒时不能越过起点线。

附：

1、游戏材料准备：

2、经费预算：

我快乐亲子运动会方案篇九

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

：20xx年11月下旬-12上旬

：快乐总动员、幸福你我他

：幼儿园操场

1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

4、组织亲子游戏(内容见附件)。

5、家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

1、幼儿热身活动内容：小班(欢乐向前冲);中班操前操;大班《大家来运动》。

2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、各年级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

我快乐亲子运动会方案篇十

本次活动的主题是“健康、快乐、有趣”。让孩子们和爸妈在运动中得到锻炼，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。

一、运动员入场。

二、升国旗

三、幼儿牛奶操（器械操）展示。

四、亲子游戏活动。

1、游戏设计（每班一个）

2、游戏材料准备（每班一个）

3、场地布置和背景（全体教师）

4、运动会主持（瞿丽雅、蔡晓蓉）

5、游戏示范（设计班级老师）

6、音响设备（老张师傅）

1、过小河（一次游戏）

玩法：每班10对，5对一组面对面，每队2块垫子。游戏开始，家长把荷叶铺在地上，家长和幼儿依次挪动荷叶，一直走到河对面。游戏中，家长和宝宝的脚必须踩在荷叶上，不能掉入小河，直到到达对面。采用接力赛的.形式，先到为胜。

2、母鸡下蛋（一次游戏）

玩法：请班10对，5对一组面对面，幼儿两脚夹球，父母抱住幼儿，从指定的一头跑到另一头（球不能掉），看哪队先完成，谁就获胜。

3、滑板接力赛（两次游戏）

玩法：每班10对，分两次进行。宝宝坐在滑板上，在听到指令后，家长推着坐在滑板上的宝宝，越过障碍物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力赛的班级获胜。

4、灌篮高手（四次游戏）

玩法：每班10对，家长手持一直径30公分左右的筐，距离幼儿1、5米左右，家长在固定区域内移动，接住幼儿投来的球，每名幼儿投6个，以入筐球数最多者为获胜者。

5、滚彩球（两次游戏）

玩法：每班10对，分两次进行。幼儿和家长面对面站立，幼儿将球滚给家长，再由家长滚回来，传给第二名幼儿。以此类推进行游戏，先完成的为胜。

6、背宝宝

玩法：每班10对，5对一组面对面。家长把宝宝背在身上，在听到指令以后快速背着宝宝越过障碍物跑到对面，最快速度跑完的班级获胜。

我快乐亲子运动会方案篇十一

6月10日上午，在萧山体育馆内，一场别开生面的亲子运动会拉开了序幕。

开幕式结束后，随着“我运动、我成长、我快乐”的口号，本次亲子运动会正式开始。大家有序地按照老师的安排，来到了不同的比赛场地，投入到奋战中。我们组首先比赛的项目叫“摸石头过河”，规则是每组三块“石头”，家长在前面铺“石头”，孩子踩着“石头”快速走向前，家长将孩子踩过的“石头”继续往前铺，首先完成十人接力的那个组即可获胜。我们组和第五组是竞争对手，在第一次尝试的时候，我们赢了，这令我们士气大涨。没想到，正式开始的时候，第五组的队员们像打了鸡血一般，速度比我们快多了，“加油！加油！”围观的人不停地给大家加油，我们组当然也不甘示弱啦！爸爸拿出了绝招，把“石头”放在离我一大步的前方，这样好让我瞬间赶上前去，顶着最后一棒冲刺的压力下，我也是拼了吃奶的力气，大跨步的往前跳。随着我们团队高效的默契配合，很快就追上了对手，我们两队的最后一棒几乎同时到达，周围的加油声越来越响，“耶！”在公布成绩时，我最后以比对手快0、01秒到达了终点。我们发出了兴奋的呐喊声，真是好险啊！结果当然不用说了。

这次的亲子运动会真是好过瘾啊！不但好玩，有趣，同时也让我明白了一个道理：只有靠团队齐心协力，默契配合才能出成绩。当然比赛不管输赢，我运动、我健康、我快乐、我成长才是最重要的。

我快乐亲子运动会方案篇十二

活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

活动主题：“快乐运动我做主”

活动口号：一二三四五，我的运动我做主；一二三四五六七，团结合作争第一。

活动时间：20xx年11月30日下午2：30—4：00。

活动准备：1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料。

活动过程：

一、运动员入场。

全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身：集体喊“快乐运动我做主”口号；律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

幼儿单项比赛活动：

1、活动名称：矮人走。

活动目标：锻炼幼儿腿部的力量，培养幼儿的耐力。

活动规则：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。

2、活动名称：夹球侧行。

活动目标：培养幼儿的合作意识，增强幼儿竞争意识。

活动准备：皮球、接力棒。

活动规则：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛，先结束者胜。

3、活动名称：顶包拾球。

活动目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。

活动准备：沙包、球。

活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的'班级为胜。

4、活动名称：运球走。

活动目标：培养幼儿的规则意识。

活动规则：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。

5、活动名称：接力赛跑。

活动目标：提高幼儿快速跑的能力，增强合作意识。

活动准备：接力棒。

活动规则:幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿继续比赛，最先结束的小组为胜。

亲子活动名称：

1、过河。

材料：塑料板18个。

父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

2、全身总动员。

材料：皮球。

孩子从箱子里取皮球，放到爸爸或妈妈身上，想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来，最后谁夹的球多谁就赢。

3、抢椅子。

材料：若干椅子、大鼓。

爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守游戏规则，在鼓声停下后再找椅子坐下来，注意安全。

4、活动名称：抓尾巴。

材料：12个尾巴。

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

5、坐花轿（全家三人）。

材料：接力棒6根。

父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开始起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛，先结束者为胜。

六、结束活动。

收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的3篇《大班亲子运动会方案-亲子运动会方案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在。

我快乐亲子运动会方案篇十三

每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮：小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。

游戏玩法：6位幼儿站在起点处，家长站在场地另一端幼儿手拿珠光球跳过荷叶、呼啦圈组成的小河，将球交到家长手里后，家长将球加于双腿膝盖处，跳过小河，回到起点处，把球交给下一位幼儿。游戏以此类推，最快完成的一组为胜。

2、穿大鞋。

每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。

游戏玩法：宝宝在起点处穿上爸爸的鞋，爸爸赤脚站在场地另一端。幼儿穿着爸爸的鞋走到爸爸处，爸爸抱起宝宝回到起点处。另一组家庭继续接力，以最先完成的一组为胜。

3、跳跳球。

每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。

游戏玩法：幼儿从场地一端跳羊角球到达另一端终点，家长拍着羊角球向前跑，到达另一端，并交给组内下一组家庭，以最先完成的小组为胜。

每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。

游戏玩法：地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰。以此类推，最终留在场上的6组家庭获胜。

游戏规则：找圈圈时家长和幼儿必须都站在同一个圈内。

5、袋鼠妈妈。

每班共出6对家庭，分6轮进行。每一轮各班都出一组家庭进行比赛。

游戏玩法：家长和幼儿站在一定距离的两条平行线上。游戏开始，幼儿用纸球向家长背于胸前的`小背篓投去，看谁的小背篓里投进的纸球最多为胜。

6、齐心协力。

每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。6对家庭分两队，分别站在起点与终点相对排好。

游戏规则：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上，听到信号后，二人向对面走过去，到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手，另个家庭出发，最先完成的班为胜。孩子的脚不能落地，另一个家庭要拍手后方能出发。

游戏一共分为6个，每一个游戏有6对家庭参与。因此，每个家庭可以选报一个游戏项目，请回帖报名。

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的.体质，特在2020年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下：

一、时间：

5月25日上午9：00。

二、地点：

运动场。

三、活动内容：

活动一。

名称：车轮滚滚。

玩法：

1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2、听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3、家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4、最先滚完为胜者。

活动二。

名称：套圈。

玩法：

1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2、到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3、家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4、最先跑完为胜者。

活动三。

名称：大脚板。

玩法：

1、每班5人，分成5组。

2、家长和幼儿穿好大脚板准备。

3、听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

活动四。

名称：螃蟹走。

玩法：

1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。

2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

四、比赛方法：

1、以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

五、比赛要求：

1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

六、注意事项：

1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3、后勤做好整体调配与组织工作。

4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5、要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

一、活动主题：

健康快乐动起来。

二、活动目标。

1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、增强孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

3、培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

4、通过开展亲子运动会，增进家长与子女之间的情感交流，加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。

三、活动形式：

课间操展示、亲子游戏。

四、活动时间：

11月15日上午9点。

五、活动地点：

学校体育场。

六、活动准备：

1、音响、音乐(运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等)。

2、各班游戏器材。

七、人员安排。

总指挥：梁慧娟。

主持人：赵书曰领操：各班班主任。

音响：张老师摄像：各班两名家长。

安全：吴校长各班负责人：各班班主任及老师。

八、活动过程。

1、运动员入场。

2、主持开幕。

3、校长致辞。

4、幼儿课间操展示。

5、亲子带动跳——七月火把节，家长进场。

6、分班进行亲子游戏比赛。(时间控制在40分钟内)。

7、颁奖、结束。

九、注意事项：

1、家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。

2、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

3、比赛时注意自己和孩子的安全，我们秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，大家重在参与哦!

4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的情况，请大家给孩子积极正面的鼓励和安慰。如：下次我们多吃饭多运动，一样可以得到比赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得成功!

5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)，孩子们穿校服。

6、运动会结束后家长和孩子方可离场。

一、指导思想。

以贯彻《3—6岁儿童发展指南》和《幼儿园指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育，学习关爱他人，增强幼儿体质，展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识。

二、活动主题。

健康伴我快乐行。

三、活动时间。

____年6月1日下午2:50。

四、活动地点。

幼儿园操场。

五、活动机构。

组长：成丽萍。

副组长：翟霞、王丽琴、张彩霞及各行政后勤和各班级老师。

六、工作人员具体分工。

1.场地布置：唐俊峰、潘卫东、郑铁龙、于占宽(负责背景幕布、条幅的悬挂);张彩霞、秦霞、翟霞(负责主席台的布置)。

2.运动会跑道布置：唐俊峰、秦霞、刘艳、其木格。

3.音响设备：杨文凯。

4.音乐准备：石迎红。

5.主持：解倩。

6.运动会总指挥：翟霞。

9.国旗护卫：

邬景怡、潘沫含(大四班幼儿)。

张靖媱、杨梓婕、李欣羽、雷书闻(大三班幼儿)。

七、活动要求。

1.要求各班级按指定位置后场，听从总指挥准时入场。

2.各班级服装统一，手持班级标志，精神抖擞进入会场。

3.各班级家长按时到达指定位置就坐，保持会场秩序和卫生。

4.运动会开始后，教研组长负总责，各班主任老师组织幼儿、家长参加比赛，副班主任老师和保育员老师负责道具的摆放和整理。

5.运动比赛开始后，各班级家长要听从老师的指挥，不得随意在操场内走动，注意安全。

6.温馨提示：为了让家长和孩子度过一个愉快难忘的六一儿童节，保证活动中的安全，请参与比赛的家长和孩子穿舒适的鞋进行比赛，并在比赛中听从老师指挥，看护好自己的孩子，不要在操场内到处走动。

我快乐亲子运动会方案篇十四

上周五，同学们期盼已久的亲子运动会终于在五台山体育馆隆重举行。

开幕式节目精彩纷呈，有社区老大妈们激情洋溢的腰鼓表演，武警战士和同学妈妈方阵共同表演的军体拳，教师方阵的抖翁、一年级方阵的绳操、二年级的啦啦操。不过，最精彩的要数我们四年级方阵的踢毽子表演了。你看，同学们把五颜六色的毽子踢得漫天飞舞，好像一只只五彩的蝴蝶在同学们周围盘旋。教师方阵的抖翁表演同样精彩，一只只彩色的空竹在空中飘来荡去，有红的、蓝的、绿的，就像一群顽皮的孩子穿着鲜艳的运动服正在荡秋千了。你看，许老师表演了一个“照镜子”，王老师来了个“下面条”，崔老师水平更高，把空竹抛到了一米多高，并稳稳接住了。

亲子运动会，顾名思义，就是父母和孩子一起参加比赛的运动会，我参加的比赛是运球接力跑，每班有三十个家长和三十名同学参加，每人运球跑三十米，最先跑完的队获胜。在同学们震耳欲聋的加油助威声中，比赛开始了，我们班出师不利，第一个家长就把球运到旁边班级的跑道上，耽误了一些时间，但大家并不气馁，奋起直追，有些家长身高腿长，几大步就把球运了过来。我们班几大“篮球高手”运起球来有板有眼，渐渐的赶了上来。“加油！加油！”比赛进入白热化阶段，我们班和一班几乎同时撞线。最后，裁判员判定一班获胜，但大家并不觉得遗憾，因为我们已体验了比赛的乐趣。随后的比赛仍很精彩，我们班又勇夺顶毽子接力赛第二名。

虽然那天天气很热，但我们的热情比天气更热，同学们在骄阳下笑着、跳着，和家长、老师们一起分享着运动的快乐。

我快乐亲子运动会方案篇十五

我快乐亲子运动会方案篇十六

活动安排：

时间：5月31日上午10:00。

地点：篮球场。

活动内容：

活动一（抬花轿）。

准备：跑绳18条（幼儿自备）。

玩法：1.每班12个家庭参加，要求父母双方必须参加。

2、幼儿和家长分别站在场地的两侧，各成一列。

3、听到老师口令，幼儿边跑边跳到对面，父母迅速双手互握成“口”字状，孩子坐在上面，返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。

规则：1.父母的“口”字状手形必须提前握好，中途不得松开。

2、幼儿到对面时必须边跑边跳绳，不得跑过或走过。

活动二（蜈蚣竞走）。

玩法：1.每班16名幼儿、16名家长，分两组进行，每组8人。分别站在场地的两侧，起跑线后。

2、听到老师口令，各组一路纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰间，听到信号后，幼儿组同时由起点出发，步调一致到达对面，家长按幼儿组的要令返回起点。

3、先到达终点的组为胜。

规则：1.在行进过程中，必须保持下蹲姿势，手扶在前面人腰间，不得松开，若松开，退回起点重新开始。

2、每组最后一个人过线后，另一组方可进行。

活动三（接力赛跑）。

准备：皮球四个。

玩法：1.每班11名幼儿、11名家长，分别站在场地的两侧，成一列纵队。

2、听到裁判口令，家长抱球跑到对面的幼儿手中。

3、幼儿接住球后抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。

规则：1.双手抱球，若中途球落地，捡起后返回原地接着跑。

2、传球过程中不得抛球，必须过终点线方可传球。

比赛要求：

1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从才裁判的指挥，裁判由大班年级组教师担任。

2、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志，服从裁判的裁定。

亲子项目人员安排。