月学雷锋系列活动总结（专业17篇）
总结的写作可以让我们更好地记录和回顾过去的经历和成长历程，形成自己的经验教训。写一篇较为完美的总结需要用简明扼要的语言。在下面，我们将为大家分享一些经典总结，希望能够对大家有所启发和帮助。
月学雷锋系列活动总结篇一
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词五十周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校各中队在大队的号召下，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：
以学习雷锋精神为主旨，以胡锦涛提出的“争当四好少少年”为依托，弘扬民族传统和民族精神，开展“学雷锋争做四好少年”主题月活动。增强队员的主人翁意识，使之懂得尊重他人、服务他人、保护环境、培养良好的服务意识。
1、二月底,学校大队部按照少工委的要求制订了2013年《学雷锋、做四好少年重点活动安排预报表》,做到行动有计划,安排有部署。
2、3月1日利用升旗仪式向队员们发起“学雷锋做四好少年”的倡议。
3、3月5日各中队按照大队安排进行“学雷锋我爱我学校”卫生清洁活动。所有队员在中队辅导员的组织下，来到本中队的服务区域进行活动，有的还成立了拉手手中队。
4、3月8日结合三八妇女节，倡导过绿色三八节(亲手制作一张卡片、动笔给老师写一封信、帮妈妈做一件家务事等)。
5、各中队通过红领巾广播、班队会时间讲述雷锋的故事、雷锋的格言、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》掀起向雷锋叔叔学习的热潮。
6、3月至12日植树节，我大队又开展了“让我的身边绿起来”主题活动，有条件的队员，在家长的带领下种一棵树，没条件的队员，为学校的树木浇浇水或种一棵花，美化自己的校园、自己的班级。
7、各中队利用黑板报进行了雷锋生平简介,高年级进行雷锋日记摘抄。3月20日进行板报、摘抄比赛，并分别评出一、二、三等奖。
通过这次“学雷锋争当四好少年”活动月的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和争当四个好少年以及学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
月学雷锋系列活动总结篇二
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的'组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围。
2.课间音乐播放学雷锋歌曲；（向华）。
3.书写学雷锋标语。（班主任）。
二、了解雷锋。
1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（李玉霞、班主任）。
2.读雷锋故事；（班主任、家长）。
3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。（班主任）。
1.将爱心献给妈妈。（班会教育）。
以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；
2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教育）。
3.将爱心献给地球；（班主任）。
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4.将爱心献给他人；（李江涛、班主任）。
开展“爱心连接你、我、他――红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5.将爱心献给自己。（班会教育）。
（1）像雷锋一样珍惜时间；
（2）像雷锋一样勤奋学习；
（3）像雷锋一样勤俭节约。
四、活动表彰。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
东营区科达小学少先队大队部。
二一一年三月六日。
月学雷锋系列活动总结篇三
活动主题：弘扬雷锋精神。
活动内容：
1、倡导文明出行，摆放校内共享小黄车。
2、倡导垃圾分类，张贴有关垃圾分类的标语。
3、倡导维护校园卫生，清洁路边座椅。
“学雷锋、树新风”是每年的3、5学雷锋期间最为流行的“口头禅”，未响应校团委的号召，外国语学院团委在3、5期间展开了不同类型的学雷锋活动。3月1日召集各支部支书及宣传委员举行了学雷锋动员大会。会议上主要说明了3月5日活动当天的具体安排并自制垃圾分类标语。出席会议共21人，7人一组分为三队：文明出行队、清洁校园队、文明标语队。此外，自3月1日起至5日，外国语学院团委运用微博宣传平台号召各支部微博平台发送学雷锋文章及短微博，共计90条。
3月5日上午十点学雷锋各小队于__湖集合兵分三路开始进行学雷锋活动，活动时长30分钟。此次学雷锋活动各小组成员一共张贴垃圾分类标语40个；清扫__湖桌椅7个；整理摆放小黄车共篮球场、图书馆，__湖周边3处。
此次学雷锋活动因为前期准备充分，工作任务分配合理，所以活动当天各小队都快速高效的完成了学雷锋活动，最终大家在__湖集合，然后拍照留影。学雷锋活动圆满结束。
月学雷锋系列活动总结篇四
3月1日上午，昌邑区东局子街道盛昌社区党总支联合凤凰妇产医院开展了以“青年先锋队，社区献爱心”为主题的雷锋日活动，共同来到了久加久养老院，进行免费的义诊和志愿活动。
活动当天，东局子街道盛昌社区党总支书记、副书记和凤凰妇产医院党总支书记、副院长，带领社区部分工作人员以及医院部分医护人员，十点钟准时来到了久加久养老院。首先进行的是免费义诊活动，凤凰妇产医院资深内科医生为养老院的老人们依次进行了身体检查，并根据对应情况一一进行讲解。义诊活动接近尾声时，凤凰妇产医院的院长表示，如果养老院的老人，在日常生活中身体有任何不适，都可以给医院打电话，医院不收取任何上门服务费用，并且会在第一时间派医生前来就诊，养老院的老人们听到这个消息，都十分的高兴。
借着雷锋纪念日和三八妇女节这样一个契机，昌邑区东局子街道的工作人员也为养老院的老人们打扫了卫生，力求为老人们送去温暖和祝福，在今后的工作与生活中，也会坚持对这些生活在养老院的老人们送去关心、关爱和关怀。
月学雷锋系列活动总结篇五
3月5日，是第55个学习雷锋精神纪念日。为了使雷锋精神得以代代相传，在三月份，蓝田中心小学举行了“学雷锋，见行动”系列活动。
在月初，学校做了学雷锋活动总动员，举行启动仪式，向全校师生发出倡议，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动;大队部利用国旗下的讲话、晨会、宣传橱窗、红领巾广播站等，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界;各班学唱“学雷锋”的歌曲;各班出一期“学雷锋”主题黑板报;各班举行“学雷锋”主题班队会，并结合“三八妇女节”开展为妈妈做一件事(如制作一张贺卡，做一些力所能及的家务活)，争做一名感恩小雷锋;组织开展3-6年级手抄报评比;组织部分老师参与植树活动;组织五六年级学生进行一次清洁社区的实践活动，同时进行环保宣传，让孩子们在活动体验中成长。学校根据学雷锋方案的落实和活动的.开展情况，在月底评出“学雷锋标兵”进行表彰。
通过一系列的教育活动，让同学们对“学雷锋”有了更深的体会，纷纷表示今后要从小事做起、从身边做起，以实际行动弘扬雷锋精神，践行核心价值观，让新时代的雷锋精神在校园开花结果。
月学雷锋系列活动总结篇六
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的'进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围。
活动部署。（李江涛）。
2.课间音乐播放学雷锋歌曲；（向华）。
3.书写学雷锋标语。（班主任）。
二、了解雷锋。
1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（李玉霞、班主任）。
2.读雷锋故事；（班主任、家长）。
3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。（班主任）。
1.将爱心献给妈妈。（班会教育）。
以“。
三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；
2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教育）。
3.将爱心献给地球；（班主任）。
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4.将爱心献给他人；（李江涛、班主任）。
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5.将爱心献给自己。（班会教育）。
（1）像雷锋一样珍惜时间；
（2）像雷锋一样勤奋学习；
（3）像雷锋一样勤俭节约。
四、活动表彰。
综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
东营区科达小学少先队大队部。
**年三月六日。
月学雷锋系列活动总结篇七
全市各单位：
根据中央明办和省明委工作安排，为全面推进我市学雷锋志愿服务工作深入开展，2017年全市继续开展学雷锋志愿服务主题月系列活动。现就有关事宜通知如下：
一、总体要求。
按月月有主题、全年不断线的总体要求，把握每月富有影响的节假日、纪念日等重要时间节点，结合各地各部门实际情况，广泛开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬志愿精神、传播志愿理念，不断扩大学雷锋志愿服务覆盖面，不断推进学雷锋志愿服务制度化，让社会主义核心价值观扎根人心、落地开花，为建设幸福美丽新xx营造良好氛围、提供精神力量。
二、活动安排。
1-月份，全市围绕迎新年、庆新春、学雷锋等主题，开展了送温暖献爱心、送春联、化进基层学雷锋志愿服务活动、义务植树活动等。为促进志愿服务活动常态化，下一步活动安排如下：
四月份，围绕清明祭祀，开展明祭扫、绿色清明志愿服务活动，以明、绿色、环保、生态方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份，围绕庆五一、迎五四，开展劳动最美、青年志愿服务系列活动，彰显劳动者、青年志愿者形象。
六月份，围绕儿童节、中高考，开展关爱留守儿童、流浪儿童、爱心护考等志愿服务活动，营造全社会关心关爱未成年人、支持中高考的氛围。
七月份，围绕迎接建党节和暑期，开展党员志愿服务、三下乡志愿服务等活动，党员示范引领，专业志愿者为放假学生、一线农民工等提供服务。
八月份，围绕庆祝建军节，开展军民联合庆八一等志愿服务，军爱民、民拥军、军民鱼水情深。
九月份，围绕教师节，开展宣传实践家风家教、弘扬传统美德、传承优秀化、参与明创建等志愿服务活动。
十月份，围绕欢度国庆、欢度中秋、敬老爱老、扶贫助困，开展爱祖国爱家乡爱单位爱学校志愿服务、关爱空巢老人、扶贫济困等志愿服务活动。
十一月份，突出消防安全主题，组织消防志愿者深入社区、学校、企事业单位等开展消防志愿服务。
十二月份，围绕庆祝国际志愿者日，开展各类志愿服务典型展示宣传、各类志愿服务实践活动，形成争当志愿者的热潮。
三、有关要求。
做好20xx年学雷锋志愿服务主题月活动，要从以下四个方面把握。
一是把握时间节点开展活动。在传统节假日、重要纪念日等，安排相应主题志愿服务活动，举办相关启动仪式，广泛宣传、开展志愿服务。
二是把握务实融合设计项目。立足社区、村组，围绕留守儿童、留守妇女、空巢老人、贫困人群、残疾人、农民工等重点群体，注重就近就便，务求有力有效，设计能提升群众获得感、幸福感的.志愿服务项目；遵循事事可为、时时可为、处处可为原则，让志愿服务活动和项目成为各单位工作和创建活动的重要载体，实现相互融合、相互促进。
三是把握志愿力量示范引领。党员团员带头，积极参与志愿服务，下基层、进社区，做宣讲、做奉献，争当学雷锋志愿服务的先锋模范。各级明单位带头，组队伍、出计划，结对帮扶、实实在在，争当核心价值观的示范典型。各级好人、道德模范带头，发挥模范效应、放大好人力量，组建以好人、道德模范命名的志愿服务公益组织，争当好人安徽的先进楷模。
四是把握规范要求对标执行。主题月系列活动中，志愿者招募注册、培训、服务记录、褒奖激励等方面要按规范进行操作。主题月系列活动将纳入“双创”考核、xx市明单位测评，活动信息作为考核的重要依据，需要在当月8日前或主题日前天报到市明办志愿服务科（见附），事后要及时在本地本部门明网等媒体进行展示，并上报xx明网集中专题展示。联系人：杨祥东联系电话：2208009。
月学雷锋系列活动总结篇八
20xx年3月12日上午9点，由软件工程系11级计网一班团支部组织，去敬老院关爱孤寡老人为他们送去亲人的温暖。地点是荥阳市敬老院。
本次活动主题鲜明深刻，走进敬老院，聆听孤寡老人的心声，更有利于我支部的学生更好的学习雷锋精神，同时通过敬老院之行，让大家了解到生活在敬老院的孤寡老人生活的艰辛。并且让同学们知道了其实老人需要的更多的是亲情。同时大家也明白了尊老敬老的重要性，不仅仅只是一次关爱更是一份美好感情的传递。
通过本次活动，同学们更加深刻的体会到雷锋精神的伟大。
月学雷锋系列活动总结篇九
为弘扬中华民族这一优良传统，进一步倡导文明新风，弘扬社会正气，引导广大干部职工做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，20xx年6月13日下午，在县委宣传部、县文明办的安排部署下，由县财政局牵头组织的县委宣传部、县文明办、县政协、县人大、县纪委、县委组织部、县发改局、县疾病防控中心等9家单位的131名志愿者到xx县中心敬老院开展了“关爱老人、奉献爱心”为主题的学雷锋志愿活动。
虽然下着淅淅沥沥的小雨，但志愿者们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神并没有受到影响，大家带着劳动工具如期而至。在简短的集中安排后，按照既定的活动方案，活动正常有序的开展，每两名志愿者负责打扫一个房间，并一对一的与老人们亲切交谈。志愿者们像对待自己的爷爷奶奶一样，不怕脏、不怕累，一边认认真真的给他们整理床铺、打扫卫生死角，一边与他们唠家常，进行心灵沟通。在打扫卫生、交心谈心结束后，县疾病预防控制中心的工作人员还为敬老院的食堂卫生作了检查指导，并为全体老人开了一期老年人健康知识讲座，给每位老人分发了宣传小册子。
此次活动的开展，有力的弘扬了雷锋志愿活动精神，营造了良好的社会氛围，促进了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，推动了文明单位、文明县城的创建工作。真正将志愿服务引入了社区，促进了和谐社区的发展与建设。
月学雷锋系列活动总结篇十
为了进一步学习雷锋精神，传播文明风尚，弘扬攀登者文化，积极践行社会主义核心价值观，引导广大团员青年树立正确的义利观和从业行为规范，主动适应新常态、争创新业绩，拟开展“雷锋精神促成长三感三珍领前行”学雷锋志愿服务月活动，现制定活动方案如下。
一、活动主题。
雷锋精神促成长三感三珍领前行。
二、活动时间。
三、活动内容。
1、开展“雷锋精神在滁烟闪光”活动。各团(总)支部组织团员认真贯彻学习公司和企业职代会精神，领会报告精髓，将“三感三珍”、“三追三提”和“无私奉献”、“艰苦奋斗”、“爱岗敬业”等雷锋精神有机结合起来，用精益思维探讨新时期青年员工如何立足岗位发扬雷锋精神。
2、开展“雷锋精神记心中”网宣、微视频活动。积极响应团中央《广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动》文件精神，动员我厂青年将先进性和担当精神延伸到网上，结合“信息滁烟”建设，开设“新时期雷锋精神”、“岗位上的雷锋”等话题，通过微博、微视频的方式，阐述自己对雷锋精神的深刻理解和新的时代内涵，各团(总)支部组织团员青年积极关注厂团委腾讯微博账号(滁烟共青团)，并于3月5日根据发布话题踊跃回复。
3、开展“我为雷锋精神点赞”志愿服务活动。深刻领会雷锋精神实质，学习雷锋无私奉献、助人为乐的崇高品德，开展“争当文明人勤做文明事”志愿服务活动;学习雷锋善于“挤”和“钻”的钉子精神，开展“苦练本领岗位建功”技能比武活动;学习雷锋“干一行”、“爱一行”、“钻一行”、“精一行”的“螺丝钉”精神，开展“精益管理青年当先”创新创效活动;学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，开展微公益活动，通过多主题活动真正将雷锋精神融于工作、融于生活，于细微之处见精神，点滴之处显精益。团委将活动情况汇总后统一发送至微信平台，由团员青年为学雷锋活动点赞，激发青春正能量。
4、开展绿化青年志愿服务。以“建设青年林、保护母亲河”为主题，根据上级组织的文件精神结合我厂实际，动员、组织青年志愿者开展建设“青年林”活动。
四、具体要求。
1、高度重视，精心布置。要将弘扬新时期雷锋精神与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，精心组织实施，确保学雷锋活动有力有效开展。
2、加大宣传，营造氛围。加大对学雷锋志愿服务活动和雷锋式模范人物宣传力度，动员广大团员青年成为志愿者，开展志愿服务。不断掀起学雷锋精神热潮。
3、总结经验，努力创新。总结活动中的好做法、好经验，不断改进和创新工作方式方法，将学雷锋活动做细做精做实。
(二)。
各班级：
为认真学习贯彻系列讲话和给华中农业大学“本禹志愿服务队”的回信精神，弘扬雷锋精神，广泛开展志愿服务，以实际行动践行社会主义核心价值观，学院党群工作部联合团委将于3月5日起开展2015年“学雷锋”服务月系列活动。数码媒体系根据相关要求制定了本系活动计划，具体事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观!
二、活动口号：
我志愿，我快乐!
三、活动时间：
2015年3—6月。
四、参与对象：
数码媒体系12、13、14级学生(非毕业班)。
五、活动领导小组：
组长：吴晓波老师。
副组长：邓凯文、许龄予。
组员：
江梓妍、谢景江、付宗亮、梁莹、宋婷、余丽雯、陈品妊、林俊朗、林立库、杨嘉惠。
六、工作要求：
1.注重结合，着眼长远。志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。各班级要把志愿服务做到基层、做进农村、社区，做进家庭，把志愿服务送到最需要帮助的困难群众身边，促进学雷锋志愿服务活动常态化和制度化开展。
2.宣传工作要到位、营造氛围，通过校园广播、海报、宣传栏、各班级微信，微博，博客新媒体等多种渠道进行大力宣传，鼓励学生从自身出发，在学习、生活、实践中，发扬雷锋精神。
3.注重宣传，营造氛围。各班级充分发挥志愿文化的引领作用，运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，及时宣传报道活动信息和活动情况，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型，努力营造“我志愿，我快乐”的活动氛围，各系各组织开展情况要及时发布至相关组织网络新媒体平台(如：数码媒体系学工办微信公众平台)。
各班级根据本班实际情况认真计划、组织。
七、具体安排：
“学雷锋”服务月期间，各班级动员本班党员、团员青年服务校园，深入基层、社区、学校和家庭，围绕残疾人、空巢老人、留守儿童广泛开展学雷锋志愿服务活动，在校内外广泛营造“互助互爱”的校园氛围和“我为人人，人人为我”的校园风尚。
集体行动，雷锋如我。
活动一：
开展党团员志愿服务集中行动日活动。3月5日前后为集中行动日。
活动二：
开展社区志愿服务活动。依托各系社会实践基地，通过结对帮扶等形式，将服务项目和队伍引入农村、社区，广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
活动三：
开展志愿服务主题活动。带领大学生志愿者充分发挥自身专业的优势和作用，结对志愿服务阵地和困难群众，组织开展教育、科学、文化、卫生、体育和环保等各领域的学雷锋志愿服务活动。
活动四：
开展服务校园、美化校园等志愿服务活动。
月学雷锋系列活动总结篇十一
3月6日，文华中学组织全体学生观看《同上一堂谭，雷锋告诉我》思想教育电视片，弘扬雷锋精神。
3月5日是第xx个学雷锋纪念日,新时代雷锋精神怎样薪火相传?如何更好地引导广大学生成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，是文华中学一直思考的问题。在得知湖北教育电视台将播出该片的消息后，学校立即布置工作，一方面安排人员从网上下载、剪辑该视频，另一方面再次对各班播放设备进行检查，以确保能在班会课时统一观看。
借助观看此宣传片，学校千余名学生和全省550万中小学生一起，接受雷锋精神的教育和洗礼，为奉献他人种下思想的火花。
月学雷锋系列活动总结篇十二
为了进一步学习雷锋精神，传播文明风尚，弘扬攀登者文化，积极践行社会主义核心价值观，引导广大团员青年树立正确的义利观和从业行为规范，主动适应新常态、争创新业绩，拟开展“雷锋精神促成长三感三珍领前行”学雷锋志愿服务月活动，现制定活动方案如下。
一、活动主题。
雷锋精神促成长三感三珍领前行。
二、活动时间。
三、活动内容。
1、开展“雷锋精神在滁烟闪光”活动。各团(总)支部组织团员认真贯彻学习公司和企业职代会精神，领会报告精髓，将“三感三珍”、“三追三提”和“无私奉献”、“艰苦奋斗”、“爱岗敬业”等雷锋精神有机结合起来，用精益思维探讨新时期青年员工如何立足岗位发扬雷锋精神。
2、开展“雷锋精神记心中”网宣、微视频活动。积极响应团中央《广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动》文件精神，动员我厂青年将先进性和担当精神延伸到网上，结合“信息滁烟”建设，开设“新时期雷锋精神”、“岗位上的雷锋”等话题，通过微博、微视频的方式，阐述自己对雷锋精神的深刻理解和新的时代内涵，各团(总)支部组织团员青年积极关注厂团委腾讯微博账号(滁烟共青团)，并于3月5日根据发布话题踊跃回复。
3、开展“我为雷锋精神点赞”志愿服务活动。深刻领会雷锋精神实质，学习雷锋无私奉献、助人为乐的崇高品德，开展“争当文明人勤做文明事”志愿服务活动;学习雷锋善于“挤”和“钻”的钉子精神，开展“苦练本领岗位建功”技能比武活动;学习雷锋“干一行”、“爱一行”、“钻一行”、“精一行”的“螺丝钉”精神，开展“精益管理青年当先”创新创效活动;学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，开展微公益活动，通过多主题活动真正将雷锋精神融于工作、融于生活，于细微之处见精神，点滴之处显精益。团委将活动情况汇总后统一发送至微信平台，由团员青年为学雷锋活动点赞，激发青春正能量。
4、开展绿化青年志愿服务。以“建设青年林、保护母亲河”为主题，根据上级组织的文件精神结合我厂实际，动员、组织青年志愿者开展建设“青年林”活动。
四、具体要求。
1、高度重视，精心布置。要将弘扬新时期雷锋精神与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，精心组织实施，确保学雷锋活动有力有效开展。
2、加大宣传，营造氛围。加大对学雷锋志愿服务活动和雷锋式模范人物宣传力度，动员广大团员青年成为志愿者，开展志愿服务。不断掀起学雷锋精神热潮。
3、总结经验，努力创新。总结活动中的好做法、好经验，不断改进和创新工作方式方法，将学雷锋活动做细做精做实。
月学雷锋系列活动总结篇十三
为进一步践行“雷锋精神”，树立奉献意识，促进校园新风的形成。我校在近日开展了一系列学雷锋的活动，把雷锋精神播撒在校园的每一个角落，播种进每一个师生的心里。
活动由少先队大队制定方案并组织实施。分两个层面进行，一个层面是教师带头学雷锋，另一个层面是引导和组织学生开展相关活动。
在教师中，结合“三严三实”要求，开展“学习雷锋、树师表形象”的师德建设活动，大力推进师德建设制度化。一是组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《贵州教育精神》;二是依照西秀区文明办的文件精神，开展“明礼知耻?崇德向善”身边好人评选推荐活动，同时开展“我最喜欢的教师”评选活动，让教师用扎实的学识魅力和崇高的师德魅力引领校园风尚。
在学生中，开展“学雷锋，做美德少年”系列活动。主要内容有：进行学雷锋国旗下讲话、上主题班会课、出专刊、开展校内外“学雷锋志愿者服务”活动及“环保卫士”评选活动等。通过一系列活动的开展，丰富了学生的校园学习生活，规范了学生的行为习惯，促进了学生良好品德和校园新风的形成。
月学雷锋系列活动总结篇十四
为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，为建设文明**、推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。根据县文明办的工作部署，结合我办工作实际，组织全办干部职工深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案：
以党的xx精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，充分发挥文明单位的引领示范作用，推动我办志愿服务向更高层次、更广领域发展，让更多的人成为志愿者，让更多的人享受志愿服务，为抚宁发展做出更大的贡献。
深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。深入开展“学习雷锋志愿服务，组织志愿者积极参与文明助交通活动。
以创“优质服务”为要求，以办“群众满意机关”为宗旨，组织志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明机关形象。
3、开展公共秩序维护志愿服务行动。
利用机关会议、机关宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
4、开展“清洁家园〃共创文明”志愿服务活动。
组织志愿者深入社区开展卫生大扫除，清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力营造居民温馨的公共场所。
5、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。
组织文化体育志愿者，利用我办的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在办志愿者服务工作领导小组的统一领导下，将全办干部职工纳入其中，领导小组具体负责此项活动的开展，做到分工明确，责任到人，层层落实。
2、加大宣传力度。要加强宣传、积极动员，让全办干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。利用宣传版报、编办“网络红页”等媒介，广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。
月学雷锋系列活动总结篇十五
20xx年1月20日，山西国资委产权事务中心学雷锋志愿服务队一行8人来到中心干部丁磊担任第一书记的马家梁村进行春节前走访慰问。
马家梁村地处吕梁xx县交楼申乡，属于国家级贫困村，截止2016年年底，全村共有61户，215人，其中，贫困户21户，贫困人口62人，贫困发生率为34%。
志愿者们先来到了第一书记丁磊的办公和住宿地点，实地了解了第一书记的工作和生活环境，以及工作开展情况;之后深入到该村的特困户和老退伍军人家中，详细询问了当前存在的困难，并送上了米和面，祝福村民过一个欢乐祥和的春节。
走访慰问结束后，志愿者们畅谈了此次活动的感受，纷纷表示要学习第一书记的精神，尽职尽责，攻坚克难，做好2017年的各项工作;中心主任、志愿服务队队长高亮希望第一书记在新的一年里要继续肩负起责任，撸起袖子加油干，带领村民脱贫奔小康。
月学雷锋系列活动总结篇十六
药剂2班第5小组同学于20xx年3月17日在郑州火车站开展“学雷锋”活动之对不文明行为进行劝导，如随地乱扔垃圾、机动车、非机动车、行人乱穿马路、闯红灯、红灯亮时不按规定在红线内等候等行为。
在学雷锋小组组长高茜的带领和交警王玉的帮助下，同学们带上志愿者的帽子协助交警执勤。同学们分工合作，维护交通秩序，纠正各种违反交通的行为，进行文明劝阻。针对我市上下班高峰交通拥挤和部分市民容易违反交通秩序的频繁地段。交警们与同学们积极对市民进行交通安全宣传活动，帮助行人了解更多的交通安全意识。同学们相互协助、各司其职、团结可亲，他们用自己的行为向市民传递文明、和谐精神，出色完成了此次任务，充分彰显了教科学子激昂的热情，展示了大学生志愿青春的决心。
通过学雷锋之“维持交通秩序“活动，使同学们更加热爱热情的学习雷锋精神。感受到雷锋就在我们身边，认识到雷锋精神是永远不会过时的，我们每个人仍需要学习雷锋的奉献精神，让雷锋精神时刻激励着我们，在“雷锋精神”这方面伟大旗帜的召示下，使我们的社会更加和谐。
月学雷锋系列活动总结篇十七
为了响应院团委的号召，为了让同学们牢牢记住无私奉献，乐于助人的精神。为了大力弘扬雷锋精神，把雷锋精神持续不断的传承下去;为了进一步传承和发扬雷锋大无畏的精神，让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。电子信息技术系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室举行了“学雷锋，树新风”的主题团会活动，参加人电子信息技术系全体成员。
按标准完成了打团旗，带团徽，唱团歌。首先，由系自律委纪保部小组长锻炼宣布会议开始及介绍本次团会流程，其次讲述雷锋故事并介绍雷锋生平事迹。朗读雷锋日记，向同学们简述了什么是“螺丝钉精神”，“钉子精神”。为同学们播放了关于雷锋同志的记录片，带领同学们重温了雷锋精神。并带领大家齐唱《学习雷锋好榜样》。最后，由自律委书记刘悦总结本次团会，本次团会取得圆满成功。
通过此次活动，不仅让同学们深刻的领悟到了“雷锋精神”的内涵，而且也让同学们时刻的鞭笞自己和引导自己。更让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。相信大家一定会把雷锋同志作为自己的人生楷模，把“雷锋精神”牢记在心，实现自我的人身价值，让“雷锋精神”永续。让我们从自身做起，从身边的小事做起，人人学雷锋，共建和谐校园，和谐社会。
