妈妈做发型范文（20篇）
寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式，常常具有深刻的寓意。如何欣赏一篇优秀的文学作品呢？以下是小编为大家整理的一些音乐推荐和乐器学习资源，供大家借鉴和学习。
妈妈做发型篇一
爱美之心，人皆有之。我的妈妈也是一样，这不，妈妈又换了一个新发型。
妈妈一直觉得自己的`头发太长了，而且也没有一个造型，想烫一烫，可是平时太忙了，要上班，干家务，还要接送我上学，没有一点空闲时间。今天妈妈抽空去了理发店，换了一个新发型。
我一放学回到家，就看见了妈妈，只见妈妈原来的长头发不见了，变成了一头乱蓬蓬的卷发，就像一个羊皮帽子扣在了头上，让我不禁联想起了小绵羊。妈妈看见了我，笑眯眯地问：“好看吗？”我违心地回答：“好看！”妈妈听了以后非常高兴。坐在沙发上的爸爸听到以后偷偷地笑了起来。
虽然妈妈的新发型不怎么好看，但是只要妈妈喜欢就行了，因为妈妈为了我的成长付出了很多，所以，不管妈妈变成什么样子，在我的心中永远都是最美的。
妈妈做发型篇二
妈妈有一头又黑又亮的秀发，我很喜欢。
今天，妈妈在梳头，我趁妈妈不注意，一把抓过梳子，“妈妈，我帮您梳头吧！”我拿起梳子，在妈妈顺滑的秀发从上而下梳呀！梳呀！感觉特别有趣，就好像拨动着船浆。划呀！划呀！还能嗅到妈妈的发香呢！
咦？这是什么？
一丝白发闯入了我的视线——居然是白头发！
我的思绪飞回到了学前班时的一个周末。
妈妈的白头发大概就是从这时候开始长的吧。
我带着一个个疑问继续给妈妈梳头，当那黑褐的木梳每一次划过妈妈头发时，一条条笔直而柔软的痕迹如同时间的足迹，一道道，一道道，刻在我的心头。
晚上，我梦到了妈妈温柔美丽的脸庞，她的头上，没有一丝白发……。
妈妈做发型篇三
一提到我弟弟的发型——“西瓜太郎”，你肯定就已经想到那可爱样了吧，现在可又加入一个成员——“西瓜太娘”了。注意！那可不是我妈妈，她那一头卷卷的棕发，哪里比得上我们姐弟二俩的明星脸？啊哈！我想你已经知道了她是谁了，她就是大名鼎鼎的我：陈琪润。但是，你别以为我真的很高兴，其实我真的好想念我那一头乌黑的长发，多美呀！一想起剪发时的情景我就不由地心疼起来，但是短发也有它美的地方：
那天，我弟弟头发长了，去新城邻里中心理发。“新年新气象，今天托你弟的福，顺便帮你理个短发。”妈妈满面笑容地朝着我笑。我本来想一句否决，可是爸爸也在一旁添油加醋：“是啊！反正今年寒假也没有什么比赛，剪个短发也没关系！”这下好啦！两个人一说就让我不忍心再拒绝了，哎！我真是服了你们，默契这么好！
一开始洗头，我就想着剪好发的“丑样”，所以我尽量和弟弟说说笑笑，让我放松下来。到了剪头发的.时候，我板着脸，看着镜子里的理发师，蓬头乱发的，还带着两只耳环，哎！真没品味！不过他手艺还挺好的几下就剪好了“西瓜太娘”的发型，弟弟在一旁笑着，还一边说：“我的孪生兄弟，你好啊！”我噘着足以放下一颗珍珠嘴，嘟囔着：“看我剪好头发后怎么收拾你！”“好了！”理发师笑着说。哎！这…这是我吗？（是好看）我的气一下全消了的，没心思再找弟弟算账了，一路就这样回家了，但回家后，我不停地照镜子：“美，美……”
等开学后，你们也好好看看我的新发型吧！
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妈妈做发型篇四
“沙沙沙，沙沙沙.....”春雨姐姐唱着爱的歌谣，迈着轻盈的步伐来到了大地妈妈的怀里，在这个特殊的日子里，她要祝福天下所有妈妈节日快乐！
今天是国际三八妇女节，是天下所有妈妈的节日。在妈妈的节日里，我虽然没有珍贵的礼物送给妈妈，但我有件特别的礼物要送给妈妈——给她梳头发。
吃过早饭，妈妈一如既往地给我扎好了头发。“妈妈，您给我扎的头发真漂亮呀！”我崇拜地对妈妈说。说完，我顺手把妈妈手中的梳子夺过来，并深情地望着妈妈，自告奋勇地说：“妈妈，今天就让我给您梳头发吧！”妈妈被我真诚的目光所打动，点头同意了。
一场别开生面的“梳头发表演”就开始拉开了帷幕。我让妈妈坐在凳子上，自己就站在她的背后。低头俯视，妈妈的头发全部尽收眼底，眼前的景象顿时让我大吃一惊，妈妈昨天那一头黝黑发亮像波浪似的长卷发，此时咋乱得像爆炸的鸡窝？看到我这纳闷的表情，妈妈见怪不怪地说：“烫过的头发，睡觉后都成这样，别大惊小怪的！”
我用手轻轻地托起妈妈的头发，将梳子插入发丝中，慢慢地从上往下梳，碰到打结的地方，梳子很难通过，于是我就用力一拉，“哎哟！”妈妈痛得眉头紧锁，失声大叫起来。“妈妈，对不起！”我一边抱着妈妈，一边揉揉她的头，深表歉意地说。
“孩子，没关系，你继续梳吧！”妈妈一点也没有责怪我，反而还安慰我。
为了不再弄疼妈妈，我就细心的把打结的头发分开，左手握住打结头发的上部分，右手在用梳子小心翼翼地把打结头发梳顺。我瞄了下梳妆镜里的妈妈，她那紧锁的眉毛早已舒展开了，只见嘴角上扬，露出了甜蜜的微笑。她笑得那么的美，那么的幸福哟！此时，空气也仿佛疑固了，它也在享受房间里的这一对幸福的母女俩。
在这个特殊的日子里，我不仅给妈妈梳好了头发，还送给她一份我亲手制作的贺卡，上面写满了我对妈妈的祝福。收到礼物后的妈妈呀！简直是幸福又甜蜜地笑得合不拢嘴呢！
妈妈做发型篇五
今天，我们像往常一样，上学、进班、早读。可就在这时，王老师来了。她好像觉得我们读的'不太好，便从窗外把头探进来说：“你们都给我读好一点！”这句话，把全班同学的目光都吸引过来了。同学们看到王老师的新发型后，在底下议论纷纷“哎，王老师换发型了！”“这发型好看吗？”“这卷发好像方便面啊。”……突然，张俊泽大吼一声：“这不是隔壁老王家大婶吗？”在一阵沉默之后，爆笑声响彻了班级上空。我也笑了，因为这前后对比太强了！没理发之前的王老师就像一位柔情似水的女子，而理完发之后的呢？简直就像一位刚硬的大婶！可不管她怎么变发型，她的性格也不会变，她走到讲台前，扯大嗓子说：“再笑，再笑减分了！”班级里顿时安静下来。
看着王老师，我心里想说“王老师，不管您怎么变，您永远都是我的老师！”
妈妈做发型篇六
我，一个经常不爱剪头发，只爱留长发的女孩，居然剪头发啦！哈，新发型，好精神！
事情是这个样子的：有一天，我去姑姑家，在用姑姑的手机玩游戏时，忽然有人给姑姑发了一条微博，微博上有一张图片，哇，好漂亮啊！一个小女孩剪成了“荷叶头”！回想一下，我们班近几天剪“荷叶头”的也越来越多，该不会是新时尚吧。
一回到家里，我就对妈妈提出了剪头发的要求。“啥？我耳朵没听错吧！你要剪头？哈哈哈哈！别开玩笑了！一边玩去。”“妈！我是认真的！”“不行，妈不同意！”我又问了几个家里人，都不同意。我开始使出我的杀手锏——大哭起来，爷爷和爸爸心痛了，就同意给我剪头，妈妈一看爷爷都发话了，没办法也同意了。我高兴极了！
我和妈妈到了理发店，理发师先给我洗头，然后“咔”一声，我的长发就被剪了下来，我心痛死了呀！哎！谁让我向往荷叶头呢？不舍哪有得呀！不一会儿，理发师就为我剪好了，呵！这是谁呀！这还是我吗？哈哈！一个精灵可爱的'我，挺好看的！
现在的我剪完了头，还是那么好！那么漂亮！其实剪掉长发也不错！还可以省去很多梳头发的时间，又让我有了个新形象！一举两得，值了！
妈妈做发型篇七
活动目标：
1、巩固团圆的技能，培养幼儿对泥工活动的兴趣。
2、幼儿探索学习小棒的正确使用方法，在活动中体验成功感。
3、培养幼儿初步的创造能力。
4、感受作品的美感。
活动准备：
1。橡皮泥若干、小棒若干根。
2、画有大狮子的蛋糕盘三个（12寸的）。
3。课件。
活动过程：
一、揭示课题，引起幼儿兴趣。
课件（画面出现伤心的狮子，没有毛发）。
1、师：小朋友，这是谁呀？
大狮子最近生病了，头发都掉光了，心里很难过，森林里的小动物知道了，都想帮助大狮子，聪明的小刺猬也来帮助大狮子。（画面出现小刺猬背着水果）。
2、师：小刺猬会用什么方法帮助大狮子呢？大家一起来猜猜看。
（幼儿互相讨论）。
个别幼儿回答。
3、师：小刺猬到底用什么方法帮助大狮子呢？我们一起来问问小刺猬吧！
老师带领幼儿一起说：小刺猬，你用什么方法帮助大狮子的？
课件（画面出现小刺猬在说话，边说边出现一些水果在空中旋转）。
课件（小刺猬：我用水果给大狮子变了一个新发型。）。
4、师：啊，水果也可以变发型呀，你们看见过吗？这么奇怪，小朋友想不想看看？
课件（画面出现小刺猬在变魔术：一二三、变变变，随后出现画有大狮子的蛋糕盘的四周插着一串串冰糖葫芦）。
二、感知“头发”的特征。
（引导幼儿从颜色、形状两方面表述）。
三、幼儿学习做发型。
1、师：我们怎么来做大狮子的头发呢？
请你想一想先做什么，再做什么？
（个别幼儿回答）。
2、老师示范，幼儿空手练习。
边示范边交待操作要点和注意事项：
a、师：取出一团什么颜色的橡皮泥？搓呀搓，搓呀搓，变成一个什么？
（幼儿徒手练习，老师教学两次）。
b、探索小棒的使用方法：
怎样拿小棒最安全？
怎么把我们搓好的糖葫芦串接起来呢？
3、提示幼儿在制作过程中应注意的几个要点：
a、将小泥块尽量搓圆；
b、做好的每一颗糖葫芦要用小棒从中心穿透，最后一颗糖葫芦要将小棒藏起来；
c。穿糖葫芦时，不要将小棒穿得太满，下面要留一段做把手。
四、幼儿操作，教师指导。
1、现在，请小朋友来做大狮子的头发吧！做的时候要对着圆的'中心来穿糖葫芦，还要注意使用小棒的安全。
2、幼儿操作，老师巡回指导。（放背景音乐）。
五、作品展示，打扮大狮子。
请幼儿把幼儿做好的糖葫芦插在一样颜色的蛋糕盘周围。
六、与大狮子游戏。
《拉着手儿转个圈》。
七、结束活动。
带领幼儿与大狮子和小刺猬说再见。
活动反思：
小班幼儿年龄小，手的协调性、灵活性相对较差。活动中，我先教孩子怎样把纸撕下来，为了便于幼儿记忆及掌握，我使用简洁的语言概括出撕纸的正确方法：用手捏住纸的长的一边，左右手的拇指、食指捏住纸头，撕，拉，再撕，再拉……，在活动中鼓励幼儿边说边撕，也出现了个别幼儿不敢动手的现象，在老师的鼓励和帮助下，终于开始尝试自己动手，幼儿逐渐掌握了撕纸的方法。在贴狮子的头发时，通过我的示范引导幼儿注意贴的要点，我形象地告诉孩子要贴在狮子的头上，不能贴到脸上，否则小狮子就被头发遮住走路都看不见了。这样的比喻让孩子们在贴头发的时候记得了要领，都能做到围绕脸贴在头上。最后评价环节，将孩子的作品都展示出来了，孩子们看着自己的作品，别提多高兴了，我看到了他们体验成功的喜悦。
撕纸使幼儿动脑动手，有利于幼儿身心发展，是一项有意义的活动，让我们用真情去塑造幼儿，使他们成为心灵手巧，聪明能干的宝宝。
妈妈做发型篇八
世界上给我们爱的人有很多很多，有父母，老师，邻居……他们对我们的爱是真诚的，更是纯真的。有一种爱最伟大，你猜是什么？是母爱。人们常说：母爱是久旱后的细雨，默默地滋润着儿女的心田。
最近，学校开展感恩教育活动，感恩，我一直没把它当回事，直到有一次，我帮妈妈梳头发，才发现原来感恩是那么重要。
那一天早上，我拉着妈妈的手，到梳妆台前坐下，我看见她一脸的茫然，我坏坏地一笑。我拿着梳子，细细打量着妈妈的头发，给妈妈设计个怎样的发型呢？哈，想到啦！我拿起一撮头发，天哪，怎么会有这么多白发啊。这些年来，妈妈为了我，每天早起晚睡，这一根根白发都是为我而生的，想到这，我感到很愧疚。我从来都没有为妈妈着想，可她却为我劳累了这么多年，我下定决心要做一棵不惧怕风吹雨打的大树，我要做母亲最坚实的依靠。
我不好意思看妈妈那张沧桑的脸，怕她会责怪我。我小心翼翼地把橡筋拔下来，生怕弄痛她，第二遍完成了，虽比第一次有进步可还是不好，我沮丧及了。我鼓起勇气向她说：“对不起，妈妈，我想帮你梳个漂亮的头发，可没想到……”妈妈站起来，摸着我的头说：“没事，你能帮我梳头发，我已经很感动了，你要知道只要你的信心不倒，就一定可以做得更好。”
我明白她的意思，又梳了一遍，我看了她一眼，她满意地笑了，妈妈的脸也不再像以前一样红润，看着她那张憔悴的脸，我情不自禁地说出来了那三个字，“妈妈，我爱你！”她听了，把我搂在怀里，只见他脸上露出欣慰的笑容，脸上出现了一丝红晕。
让我们一直怀着一颗感恩的心，体贴父母，让爱发出耀眼的光芒。
妈妈做发型篇九
晚上我在看电视，爸爸开门进来，我马上就认出来爸爸今天理了发而且换了新发型。爸爸还有点不好意思的问我和妈妈怎么样，好看不？我们俩不回答一个劲地傻笑。
爸爸以前都是那种菠萝头似的一样的剪的很短头发，今天忽然换了新发型一下子看上去有点不像他了，有点好笑。。爸爸说理发老师说他以前的发型显得老气，给他设计一款适合他这样年龄的发型，大家一定会说好看的，爸爸就抱着试试看的`心态给他理了。结果出来他还是蛮满意的。我仔细看了一圈爸爸的头，发现是那种头顶和前面留着其余部分都理的很短，第一眼看上去像带着一顶小帽子一样，所以有点滑稽，我和妈妈才会笑成这样。看着看着，还觉得真的好看多了，人显得有精神，最主要的是看着帅气多了，跟以前比起来好像年轻了好几岁。我们这样说着，爸爸开心的咧开嘴在那笑，瞧他臭美的，时不时的去照镜子。
爱美之心人皆有之我的爸爸也不例外哦！
妈妈做发型篇十
1、运用报纸为材料，用撕的技能给大狮子做头发，打扮大狮子。
2、在打扮大狮子的过程中培养幼儿自主探索的精神。
活动准备：
1、印有狮子的操作纸幼儿人手一份。
2、ppt。
3、报纸若干。
4、范例两张。
活动过程：
一、图片导入。
师：小朋友，有一位小客人特别想来我们班做客，你们想知道它是谁吗？这位小客人正在跑来的路上呢？我要让小朋友看一看猜猜他是谁好不好？好）（播放狮子图片）这是谁呀？谁认识它？（大狮子）大狮子非常想来小一班，小朋友们欢不欢迎？（欢迎）。
二、过程：
1、引出主题：
那小朋友知不知道大狮子为什么来我们班呢（知道，吧啦吧啦……哦，是这样啊。可是我听说啊，这个大狮子来幼儿园是有事情找小朋友们帮忙的，是这样的，今天晚上，老虎和大象要在森林里呀，开个宴会，邀请大狮子参加，可是森林里的小动物都说大狮子的发型不好看，大狮子就想啊，我的发型这么难看，可怎么去参加漂亮的宴会啊，于是，大狮子就来到了我们幼儿园，想问小朋友们能不能帮他换个好看的发型呢？换个漂亮的，让它也在小动物面前炫耀一下！
2、出示范画：
那小朋友们帮不帮大狮子换好看的发型呢？（帮）哦，我们班的'小朋友们都非常乐于助人。，那帮大狮子换什么样的新发型呢？这样吧，昨天老师去动物园的时候，看见了一个小狮子，它的发型，是这样的！（出示范画）。
3、操作示范：
咦，小朋友们看，它的头发，是什么做的呀？（报纸）那我们今天也用报纸给大狮子做发型怎么样？好，看李老师拿出一个大报纸，哎呀，这张报纸这么大，怎么给大狮子做成头发那样一条一条，一根一根的呢？（剪一剪，撕一撕），好，小朋友小眼睛睁大，看老师是怎样做的（拿起来，慢慢撕，撕个长条，粘上去），（重复）让幼儿跟读。
4、幼儿操作：
好了，小朋友们看，老师帮这个小狮子做的发型，好看吗？（好看），那现在小朋友们赶快帮大狮子做发型吧，大狮子马上该等急了。【讲规则】现在请小朋友们去桌子旁的小板凳上坐好，开始给大狮子做发型，一个小朋友一张白纸，一张报纸，不要拿多了，拿多了其他小朋友就没有了。别忘了，拿起来，慢慢撕，撕个长条，粘上去。
5、幼儿可以参照范例进行探索。老师巡回指导，鼓励表扬有进步的幼儿。
6、要求幼儿将废纸放指定地点，保持桌面整洁。
三、活动结束。
活动反思：
小班幼儿年龄小，手的协调性、灵活性相对较差。活动中，我先教孩子怎样把纸撕下来，为了便于幼儿记忆及掌握，我使用简洁的语言概括出撕纸的正确方法：用手捏住纸的长的一边，左右手的拇指、食指捏住纸头，撕，拉，再撕，再拉……，在活动中鼓励幼儿边说边撕，也出现了个别幼儿不敢动手的现象，在老师的鼓励和帮助下，终于开始尝试自己动手，幼儿逐渐掌握了撕纸的方法。在贴狮子的头发时，通过我的示范引导幼儿注意贴的要点，我形象地告诉孩子要贴在狮子的头上，不能贴到脸上，否则小狮子就被头发遮住走路都看不见了。这样的比喻让孩子们在贴头发的时候记得了要领，都能做到围绕脸贴在头上。最后评价环节，将孩子的作品都展示出来了，孩子们看着自己的作品，别提多高兴了，我看到了他们体验成功的喜悦。
撕纸使幼儿动脑动手，有利于幼儿身心发展，是一项有意义的活动，让我们用真情去塑造幼儿，使他们成为心灵手巧，聪明能干的宝宝。
妈妈做发型篇十一
新年来到了，今年我家最靓的人可不是我这个小公主啰，而是我的妈妈。瞧，妈妈不仅全身是名牌的衣服，穿得漂漂亮亮的，连发型也别具一格：满头长卷发像湖面粼粼波纹，在阳光下，发色红中泛黄，偶尔夹着一缕淡淡的色彩，好看极了。
我们家在茅山老区。以前，妈妈是个标准的农村妇女，一年四季在田里干活，风里来雨里去，忙完田里忙家里。那时妈妈留着齐耳短发，像戴了一顶黑帽子，怎么瞧都不好看。在我的记忆中，即使到春节，妈妈也顾不得打扮自己，头发长了，就让奶奶帮她剪短些，再换一身新衣服，如此而已。
后来，妈妈开始做起了生意，田里的'活不大干了，头发也留长了。有一天，妈妈一吃完晚饭，就兴冲冲地出去了。过了好久，妈妈回来了。啊，妈妈变年轻了。看，一头长发像黑瀑布似的垂下来。我情不自禁地说：“哇，好漂亮呀！”“那当然，这是现在流行的直发离子烫。”妈妈自豪地说。
现在呢，更不得了，我家搬到城里住了，妈妈可赶时髦了，流行什么发型，妈妈就做什么发型。原来一年半载做一次头发，现在是美发店的会员，三天两头去美发。今年春节前，我陪妈妈去做头发，妈妈要做卷发，我在一旁皱着眉头说：“妈妈，做卷发太难看了，像卷羊毛似的。”“你这孩子，什么卷羊毛呀，多难听，这叫做微型卷发数码烫，这可是现在最流行的哦！”妈妈笑着说。几小时过去了，理发师仍在七手八脚地为妈妈做头发，忙得不可开交，我也只好耐心地等着。好不容易等妈妈做完了头发，我舒了口气，以为可以回家了，可妈妈还要染色，真是的。你瞧，我妈妈是不是很赶时髦呀！
告诉你，现在我只要看看妈妈的发型就知道流行什么，因为妈妈时尚。
妈妈做发型篇十二
狮子妈妈在理发师的鼓动下，烫了一个“爆炸式”的新发型。她美滋滋地回到了家里。狮子妈妈一回到家，她的女儿、儿子还有邻居都来看她的新发型。小孩子也没闲着，用手来玩头发。狮子妈妈生气了，大吼一声：“别用你们的脏手来碰我的头发。”说完她生气地走了。她的女儿、儿子还有邻居也没趣地走了。正因为狮子妈妈很喜欢自己的.头发，连自己都不敢碰一下，睡觉的时候，不再趴着，而是坐着睡。过了几天，因为不洗头发，所以头发上长了很多跳蚤。狮子妈妈觉得头发很痒，可自己又不敢抓。她想过几天就没事了。可是越来越痒。她的孩子看见她，惊奇地喊：“哇呀，妈，你的头上怎么有这么多跳蚤？”“赶快帮我把它们消灭掉。”狮子妈妈说。“唉，算了。”狮子妈妈又说。狮子妈妈只好到理发店，又做了一个新发型，你想知道是什么样的吗？原来是剃了一个光头。狮子妈妈的新发型作文300字。
小学生作文（中国大学网）。
妈妈做发型篇十三
今天，妈妈打电话说让我和爷爷、奶奶、哥哥先吃饭，她要去收拾头发，会晚点回家。
我们吃过晚饭，都期待着妈妈会把头发做成什么样子?哥哥说：妈妈会不会烫个波浪卷?我说：不会，那样的爆炸头型妈妈不喜欢。妈妈可能会把头发做成直板披肩发?不会，妈妈说那样的发型会影响她工作，哥哥说。那会不会剪短了，显得很强悍那种?想到这里，我头都大了……正在我和哥哥猜想的时候，妈妈回来了。我和哥哥赶紧凑上去看，原来妈妈剪了一个齐耳短发，既不好看也不难看，妈妈问我和哥哥是不是很难看，我和哥哥互相看了对方一眼，无奈的安慰她说：“还可以吧!”妈妈笑着说：“我知道不好看，可为了能遮住两边的白发，只能剪这样的发型了。”这时我才注意到，妈妈头发两边按耐不住的白发一直想往外钻。我一把抱住妈妈说：“妈妈不管你剪什么样的发型都是我最漂亮的妈妈。”
我和哥哥已经长大，妈妈为了我们操碎了心，岁月夺走了妈妈的青春，却留给我们的是妈妈无微不至的关怀和爱。
妈妈做发型篇十四
我三岁时，妈妈二十五岁。年轻的她与当时的流行一样，梳起了马尾，高高的额头，浓眉大眼，一张讨人喜欢的甜嘴。热情，甜美，直爽。年轻人所有的优点在她身上都表现的淋漓尽致。我为了断奶，被寄托在奶奶家。那时候可没有零食，小孩子若是能吃上一颗小小的牛皮糖都能幸福上一天，奶奶不识字，误把妈妈给她买的药当成了糖，给了我吃。当天晚上，我浑身高烧，奶奶连忙叫来了妈妈，当时天黑，城里的医院骑车也要半个小时。况且，夜深人静，哪能叫得到车，妈妈二话不说，把我背上直奔医院，蝉在树上鸣叫，乡间的小路坑坑洼洼，更惨的是，以前的乡村没有路灯。妈妈一边拿着手电，一边背着我跑。不停地运动使得她汗流浃背，豆大的汗珠从她脸颊流过，湿透的汗衫也已湿透了我，为了不让我着凉，她把我紧紧搂在怀中。此时，我觉得自己真是最幸福的孩子了。
我十岁时，妈妈三十二岁，过了三十岁的她依然那么年轻。没有人会相信她是我的母亲，我跟她出去逛街，别人都说她是我的姐姐。这一点，我承认，妈妈的眼角没有三十岁女性的皱纹，没有提早进入别人母亲都有的更年期。她把头发剪成了短发，还烫了卷发，这使她更加显得年轻和让人倍感亲切。妈妈关心我，爱护我。她就像是一把大伞，为我遮风挡雨，给我力量。
现在我十三岁，妈妈三十五岁。她比起我们班的那些同学的妈妈要漂亮的多，年轻得多。她把自己的头发剪成了陈鲁豫的发型，虽然短但时时散发出女人味。因为是幼儿园教师的关系，她依然童心未泯。时刻保持着一颗年轻的心。妈妈就像是我的朋友，有了心事向她倾诉，有了烦恼向她请求帮助，对于身处青春期的我是一个好朋友，好导师。
妈妈的爱给了我力量，在不断更新的发型中，我与妈妈共同成长。
妈妈做发型篇十五
今天，我做完作业，看到妈妈在洗碗，想到妈妈工作一天很辛苦，回到家还要做很多力所能及的家务，非常辛苦，我决定要帮妈妈做一些力所能及的家务。分担一点妈妈的辛苦。
说干就干，我首先来到了我的房间，看到我的房间乱糟糟的，书桌上满是书本和文具，地上有很多玩具和纸屑。我先把书本和文具装进书包，其它的书分类摆到书架上。然后把地上的玩具都收拾起来，放到玩具柜里，再把地上的纸片捡起来，放到垃桶里，最后把我的小床也收拾干净，被子叠的整整齐齐。当我把房间打扫完之后，顿时觉得屋子里明亮了很多，这时我已经累得满头大汗了，但想到帮妈妈做了这么多力所能及的家务，妈妈就会轻松很多，就不觉得累了。
这时，妈妈过来了，看到房间变得这么干净，感到很惊讶。当她知道是我做的后，妈妈抱着我亲了一口，欣慰的笑了，对我说，儿子越来越懂事了，知道心疼妈妈了。看着妈妈高兴的样子，我也开心的笑了。
妈妈做发型篇十六
做家务对大人来说，也许是一件微不足道、不足为奇的小事，可对三年级的我来说，这绝对是一个挑战，因为这是我第一次做家务。
星期天妈妈不在家，我开始干活。先擦桌子，家里有四张桌子，我先擦第一张。东擦擦、西擦擦，左擦擦、右擦擦，真好玩！我不禁手舞足蹈起来。擦完第一张，我擦第二张……擦到第四张时，我已经累得腰酸背痛了。我在心里默默地想：一定要坚持，不能半途而废。休息了一会儿，我起来扫地。先扫房间——我的房间、爸爸妈妈的房间。扫好房间、扫客厅，我的腰啊，都直不起来了！
我坐在沙发上休息，心想：原来做家务这么累啊！妈妈要上班，还要做饭、洗衣服、扫地，真的很辛苦。我是男子汉，以后我一定要多帮妈妈做事，让妈妈也能享享清福！
我开始拖地，我先把干拖把放进水里打湿，谁知道再拎起来的时候，拖把特别重。我费劲地拎干水，开始仔仔细细地拖地。房间、客厅，一间一间地拖。
妈妈回来了，看见家里干干净净的，激动地直夸我：“长大了、懂事了！”我自豪地笑了。
妈妈做发型篇十七
丸子头应该是难度最高的一种（不适用长发），如果可以的话请身边的好姐妹帮你会更好，这里我们就不使用一般的发夹，而是要用u型夹比较容易固定，先用跟发色相同的u型夹固定在丸子的上下两侧，依发量的多少增加发夹，最后再用你喜欢的颜色装饰即可。
有装饰的发夹。
若你觉得单单只有发夹本身很无趣的话，也可以挑选有素雅装饰的发夹，只要将刘海以逆时针方向向后卷再用发夹固定，就是一个新的造型。
固定刘海。
其实发夹的功能原本就在于固定头发，现在只要选择有颜色的发夹稍做固定，就能给人邻家少女的感觉。
彩色箭头。
这个方法也是小编最想亲身尝试的，先挑选不同的颜色，用箭头的形状固定刘海，除了创意度之外，美感也是满分。
三角造型。
将公主头做出不同的变化，先将横向的头发固定，再用其余的发夹做出不同的造型，三角型就是一个简单的范例。
x字造型。
中短发的女生最困扰的就是想将头发梳得干净利落，却老是会掉下许多短的鬓发，如果将发夹以x字型固定掉落的发梢，不仅方便又有型。
井字造型。
将横向的麻花辫用发夹以井字型固定，比起一般有花样的发夹不容易掉落，也多了一点趣味。
旁分的造型变化。
用几根发夹就能营造出独特的朋克风格，挑选喜欢的颜色再将每根发夹顺着发流夹着一排到耳上就大功告成。
星星造型。
优雅的公主头也可以透过发饰的不同有不一样的感觉，利用简单的发夹先从横向固定，再逐一夹出星型就完成。
带金属感的发夹。
选用带有金属色泽的发夹将侧边的鬓发收起，也是一种不同的美感。
法式编发。
进阶版的法式编头可能许多人都不会，其实这样的编发技巧在于把全部的头发适量地分成4~5份绑成辫子就行，最後选择跟当天服装互相呼应的发夹做为点缀就行。
简单中求变化。
只要你学会基本的方法之后，你要怎么创造出个人的风格都轻松上手。
鱼骨辫。
在原本绑好的鱼骨辫中交叉插入发夹，这样你的造型看起来就比别人多了一种特别的感觉。
不同风格的发夹。
将上面学过的方法换成有造型的发夹，马上又是一种风格。如果想要将头发全都收在侧边，加上发夹固定可以使整体造型维持的更久。
这些洗头方式掉发更严重。
1、洗完不马上擦干。
如果任头发自然风干，这个过程中头发角质层一直张开，容易沾染空气中尘埃等脏东西。可用电吹风热风档迅速吹干头发表面水分，再用冷风档吹一会儿，使角质层闭合。
2、护发素不及时冲掉。
很多人认为护发素在头发上停留的时间越长效果越好，其实长时间涂抹并不会提高护发素的吸收效果，反而会令护发素粘附于头发，清洗时容易破坏头发角质层，甚至引起掉发。建议护发素涂抹时间不要超过10分钟。
3、护发素涂到头皮。
护发素跟洗发水不同，针对的只是头发，如果涂抹到头皮，一旦残留，容易堵塞毛囊，引起脱发。涂抹护发素时要注意至少离发根1~2厘米远。
4、清洗护发素不彻底。
如果护发素残留，在阳光照射下，可能会引起头发变色。建议涂抹护发素后要用温水冲洗干净。
妈妈做发型篇十八
妈妈，您听我说妈妈，我现在已经是初二的学生了，我已经长大，您不必那么为我操心。
我说这话并不是排斥您。确实，您关心我，我是知道的，您为我担忧我也是可以理解的。毕竟，在您的眼中，我永远都是您的孩子。但妈妈，您知道吗？我不想再让你的黑发增加任何杂质；不想再让您的脸庞留下岁月的沟壑妈妈，我只希望您别再为我操心，相信我，我会用我的实际行动来换取您对我的信任，我会让您觉得自己是幸福的。
妈妈，您听我说妈妈，我知道您一直有一个愿望，那就是希望我能够考上重点大学，实现我生命的意义。虽然，在我考试失利的时候，您用温和的话语安慰我：孩子，一次失利并不代表什么，更重要的是看你是否能够重新振作起来。孩子，你要明白：跌倒是为了以后更好的前进。但我依然没忘记您的愿望。
我会做生活中的强者，失败后绝不低头，永不气馁。我坚信您的`愿望会有实现的一天，您的儿子会有发光的一刻。
妈妈，您听我说妈妈，我知道您除了担心我的学业外，更重要的是担心我的身体。
因为在我小的时候，我一直都是体弱多病，经常令您和爸爸大伤脑筋，于是您们就只好四处去打听有什么可以为我增强抵抗力的药材现在，我已经不再是儿时那个脆弱的我了，但您为什么还担心我呢？这个我当然是知道的，这完完全全是出自您的那博大、无私、忘我的母爱。为了能让您省心些，我决定以后每天都出去锻炼一下身体，这下您该放心了吧！
我想您已经不记得了吧！现在我才终于明白高尔基爷爷为什么会说出这样的话语了。
妈妈，您听我说妈妈，您永远都是我的妈妈，我永远都深爱着您！直到天涯海角，地久天长！
妈妈做发型篇十九
春天，万物复苏，当我在雨中淋了几回后，我的头发也如春笋般茁壮成长起来了。可惜好景不长，它们的“克星”dd老爸回来了。看见我这一头乱草般的头发，他很是不满，当即决定亲自动手，替我改变一下形象。可是老爸的理发技术实在太烂。第二天上学，老师说俺的头像月球一样。看着镜子里面坑坑洼洼的脑袋，我决心一定要留个酷酷的发型。
夏天快到了，街上流行“中分”，于是我很辛苦地在夏天留起了头发，还一丝不苟的把他们从中间分到两边，就连睡觉我都特别小心，得一动不动战战兢兢的躺着才能保持发型。可是我晚上睡觉不老实。头发总是不守规矩的冲过“三八线”，并“打”的.不可开交。每天早上，我都要花半个小时的时间，用掉半瓶发胶，才能以优美的发型示人。
秋风有情，我缓缓的走在大街上。忽然，一阵疾风吹过，我的头发“请舞飞扬”。瞧，这引来了99％的回头率呢！忽然，一只强有力的大手拧住了我的耳朵。“臭小子，都把头发留成女孩子的样子了！快跟我回去理发！”是老爸！就他那技术，我晕！
这一次，为了彻底改造我的思想，我的头发被老爸剔了个精光。幸好已是冬天了，一顶帽子为我遮去了无数尴尬。值得一乐的是，光头也有好处，晚上我一摘帽子，连灯都不用开了。过了一段时间，一天晚上，我忽然觉得头皮发痒，一摸，毛茸茸的头发的破“土”而出了！哈哈，待到春回大地时，我的头上又是一片春光灿烂了！
妈妈做发型篇二十
狮子妈妈在美发师的鼓动下，烫了一个“爆炸式”新发型，她美滋滋地回到家里，小狮子们都用奇异的'目光，看着狮子妈妈，忐忑不安地说：“你是不是坏蛋？干嘛要来我们家？”狮子妈妈见孩子们这样问，便焦急地说：“我不是坏蛋！我是你们的妈妈啊！”小狮子们信心十足地说：“我们的妈妈才不是像这样丑的呢！”狮子妈妈十分难过的哭了！恰好狮子爸爸马上下来，问道：“狮子妈妈，你怎么烫个这种头发呢？连孩子们都不认识你了！”狮子妈妈不高兴地说：“都怪那个美发师，硬要给我做个‘爆炸式’的头发！”狮子爸爸说：“明天把这个头发做成原样！”晚上，狮子妈妈躺在床上，怎么也睡不着，谁要她做“爆炸式”头发呀！第二天，天刚露出白肚皮，狮子妈妈就去美发店把头发做了！再次回到家中，小狮子们说：“这才是我们的好妈妈。”狮子妈妈的爆炸发型作文300字。
小学生作文（中国大学网）。
