小学军训教官心得(优质18篇)
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。在总结中,我们可以运用一些合适的归纳和概括方法,让文章更加有理有据。接下来是一些专家给出的总结范文,供你参考和借鉴。
小学军训教官心得篇一
第一段:引入军训的背景和意义(200字)。
小学军训是培养学生纪律观念、锻炼身体素质的重要活动之一。作为教官,我有幸参与了小学军训的授课和组织工作。在这三周的时间里,我不仅见证了学生们从羞涩懵懂到华丽转身,更深刻感受到了军训对于学生的积极影响。
第二段:学生军训表现的亮点(200字)。
小学生军训是他们首次接触军事化训练,面对众多陌生的军事动作和规则,学生们在很短的时间内展现出了非凡的适应能力。他们纷纷站好军姿、整军队列,还能够熟练地解开扣子,系鞋带,这些简单的动作看似微不足道,却充分展现了他们积极向上、勤奋拼搏的精神。
第三段:教官在军训中遇到的困难和解决办法(300字)。
作为教官,在军训中也遇到了许多困难。学生们年龄小,容易分散注意力,难以保证课堂纪律。为了解决这个问题,我采取了一系列的措施。首先,我适时引入了互动游戏,吸引学生注意力;其次,我注重表扬和奖励,激发学生参与军训的热情;最后,我通过与学生建立良好的师生关系,培养学生的主动性和积极性。这些方法的运用让军训过程更加平稳有序。
第四段:军训对学生的影响和感受(300字)。
军训不仅加强了学生的纪律观念,还培养了他们的集体意识与团队协作能力。通过统一的动作训练和军事训练,学生们的协调能力得到了很大提高。此外,军训还培养了学生的毅力和耐力,让他们更加坚强和自信。学生在军训中感受到了集体的力量,明白一个人的力量是有限的,只有团队合作才能取得更大的成功。
第五段:总结军训的收获和对未来的启示(200字)。
小学军训不仅是为了锻炼学生的身体素质,更重要的是培养学生的纪律意识和团队合作精神。作为教官,我在军训中深刻体会到了学生的进步和成长,也意识到了自己作为老师的责任和使命。军训的经历让我深刻明白,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生成为优秀的人。希望学生们能够在军训之后保持良好的生活习惯,勇往直前,不断追求卓越。
小学军训教官心得篇二
军训作为学生生活中不可避免的一部分,旨在锻炼学生们的意志力和体能,是学校重要的教育环节之一。而作为军训的教官们,他们的责任不仅仅是传授学生军事知识和技能,更重要的是培养学生坚毅不拔的品质和勇往直前的精神。本文将从教官角度出发,探讨军训教官们心得体会,以及在小学教育中的应用。
军训教官们作为管理者和指导者,经历了无数个寒暑交替,穿过早已磨破的军装,每一次都珍惜着与学生们的相处。其中最深刻的心得体会就是:耐心是最重要的品质。在接触学生时,教官们要时刻保持耐心,因为毕竟每个学生都有自己的特点和性格,有些可能需要更多的帮助和关心。而这种思想和态度也同样适用于小学教育,教师们需要关注每一个学生的需求和表现,耐心地指导和帮助他们。
第三段:教育意义。
军训不仅是有意义的体力锻炼,更是一场心灵的启迪与磨砺。通过军训,学生们激发出了自己潜在的潜力,培养出了团队合作的意识和责任心,提高了自身的自信和自尊心。而这些品质和思想也适用于小学教育。教师不仅是传授知识的人,更是引路人,需要激发出学生们对未来的信心和勇气,培养出他们积极向上的心态。
第四段:策略与实践。
为了使军训更加有意义和有效,教官们在实践中也有策略,例如制定科学的训练计划、加强心理疏导等等。同样的,对于小学教育,教师们也需要制定自己的教学策略和实践方法,例如运用多种教学手段,注重轻松愉悦的学习氛围,以及灵活的教学态度。这样不仅能让学生喜爱学习,更能够提高教师的教育效率,产生更好的教育效果。
第五段:总结。
军训教官们心得体会不仅对于军训执教有启示作用,更可以在小学教育中广泛运用。耐心、团队意识、责任心、自信与自尊心,这些品质贡献到学生中将使他们在未来成为更好的人。作为一名教育工作者,在教学过程中,我们也应把握这些教育意义,以及实践操作中的实际策略,更好地引领学生走向未来。
小学军训教官心得篇三
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
xx年学生军训工作已经开始,为了圆满完成这次军训任务,我谨代表全体教官决心做到以下几点:
一、一切从我做起,以良好的军人形象带领大家,以过硬的军事本领引导大家,让同学们通过军训有所启迪,提高政治思想觉悟,增强集体主义精神和纪律观念,磨炼意志,培养吃苦耐劳的精神,增强国防观念。
二、认真履行一名教官应尽的职责,发扬不怕苦、不怕累的。精神,以身作则,给同学们做好榜样,并让大家掌握一定的军事知识和技能,养成雷厉风行的军人作风和高尚的是、道德情操。
三、以主人翁的姿态和同学们一起,坚决执行市人武部和市教育局有关军训工作的各项规章制度,认真履行职责,高标准、严要求完成此次军训工任务。
四、以兄长之情关心爱护学生,想同学之所想,尽力给大家营造良好的训练和生活氛围,在施教过程中,认真备课,因材施教、文明施教,严格训练,严格要求,热心解决同学们训练中的难题,以提高同学们的军事理论水平和技能。
军训的帷幕已经拉开,我们全体教官有决心、有信心把这次军训训出好成绩,同时我们也会通过这次共同学习、共同训练的机会,把学校好的校风带回去促进我们的工作。
谢谢大家!
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小学军训教官心得篇四
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经常能听到这样一句话“爱兵如爱子”,开始本以为是一句空话,通过本次军训,我理解了这其中真正的含义。自己带的兵,我会很严格的要求,我会经常骂他们,甚至罚他们,可能他们会恨我,但是离开后才会发现,这是一种亲情,我想说:“你们是我的兄弟姐妹!”
军训是辛苦的,对于新生、对于教官都一样,一样地顶着烈日不断地练习,确实苦、确实累,但是我们从来没有怕。在新生的体力达到极限的时候,他们会提不起精神,会叫苦叫累,越是这个时候越是进步的阶段,作为一名教官,不光要会教动作,严明纪律,还要会做思想工作,就是这样的思想沟通,拉近了教官与新生之间的距离,形成了一支具有战斗力的部队。
在训练的时候,原地间的动作是枯燥无味的,军训前几天新生一天基本就在30公分见方的区域活动,几天如一日,他们的心情随着体力的不支而烦躁,开始一些抵触心理,在队伍里乱动、讲话、训练不认真。都是90后,叛逆心理很强,骂他们、罚他们都不是最好的办法,他们需要心灵的滋润。遇到这种情况,我就让他们站好军姿,然后走到队伍中间,边给他们纠正军姿边讲我在大学的感悟、我认为很厉害的学长的事迹、我的比较成功的任职经历,在他们的眼中,我看到了他们对大学美好生活的憧憬,同时增进了我与他们的感情,在他们心中,我是他们的`教官、老师、学长、哥哥!同样我也把他们当成我的亲弟弟、亲妹妹,发自内心地希望他们过好大学生活。
大学生活是美好的,有形式多样的晚会,有形形色色的人物,有庄重威严的建筑,有说也说不尽的故事。大学如此美好,但是来到大学,也就意味着他们离开了父母,离开了家人,投入了大学的怀抱。
大学是一个大家庭,这里有严厉负责的辅导员,有亲如母亲的宿管阿姨,有兄弟一般的学长、学姐,有同甘苦共患难的同班同学,作为一名教官,开始我还很迷茫,应该把自己定位在什么角色呢?在他们的眼神里我找到了答案,在训练场上,看到他们渴望的眼神,教官就是一位老师,教授他们队列动作,规范他们的生活规律,训练他们的队列意识;在他们思想产生波动,看到他们迷茫的眼神得时候,教官就是一名学长,与他们谈心,传授他们经验,把自己走过的弯路与成功法则毫无保留的给他们,希望他们能在大学的学习、生活之路上顺利地度过;在训练之余,看到他们疲惫的眼神,教官就是一个兄长,带着他们玩游戏,教他们唱军歌、拉歌,带着他们去别的方队去挑战,关心他们的身体情况,完全没了教官的架子,和他们打成一片。训练时严肃,休息时玩得开,这就是我心中完美的教官形象。
军训作为大学的第一课,教官的形象、语言、动作无时无刻不在影响着新生,用心的付出总能换来回报,很多感动的瞬间让身位教官的我铭记在心。军训结束后,时而翻出新生写的军训心得,不禁落泪,很感动!他们那稚嫩的言语透露这对教官的崇拜,对“老师”的尊敬,对“学长”的敬佩,对“兄长”的爱戴。这一篇篇的心得是他们在训练一天后,拖着疲惫的身体写得,每一个人都写了很多字,基本上都得写到后半夜,但是没有一个人表示出厌烦,他们真的很懂事,为了留给教官一份小小的礼物,付出了这么多!对于我来说,这是一份无比厚重的礼物,这份礼物我会一直珍藏。你们的每一张可爱的面孔,每一个幸福的微笑我都记在心里,因为你们是我的兄弟姐妹。
愉快的时光总是短暂的,转瞬即逝,带着感动,带着笑容,带着幸福的泪水我们离开了训练场,心中充满了不舍,不能再在训练场上和他们在一起,不过还是在一个校园里,经常可以参加他们的聚会,帮他们搞一些活动,关心他们,爱护他们。对于他们,我没什么奢求,能在相遇的时候亲切地叫一声“哥!”我就满足了。因为“你们是我的兄弟姐妹!”
小学军训教官心得篇五
军训作为一项重要的体验教育活动,不仅可以提高学生的集体荣誉感和纪律意识,同时还能够培养学生们的勇敢、坚毅和团队合作精神。作为一名小学教官,我有幸能够参与并指导学生们进行军训,这不仅锻炼了学生的意志品质,也给予我很多启示。
第二段:体验与感悟。
在这次军训中,我感受到了学生们强烈的求知欲和学习能力。他们虽然年幼,但对于遵守纪律和执行任务具备了较高的自觉性。在训练时,他们能够积极配合,积极训练,虽然有时候会有不懂的地方,但他们会用自己的方式去理解、去探索,这让我深感惊讶和感动。同时,学生们的团队合作能力也得到了极大的提高。他们学会了相互帮助,互相鼓励,共同面对困难和挑战。
第三段:重视培养学生的纪律意识。
军训是培养学生纪律意识的有效途径之一。在军事化管理下,学生们开始更加重视纪律,学会服从指挥,自觉遵守规章制度。通过严格的体能训练、严密的组织活动和规范的行为准则,学生们逐渐明白纪律对于个人和集体的重要性。而对于我来说,教会学生们守纪律更意味着教给他们如何掌握自己的命运、如何形成自己的生活目标。
第四段:培养学生的领导能力。
在军事化训练过程中,我也发现了一些学生潜在的领导特质。他们在团队合作中能够主动担当起责任,积极参与,并且能够有效地协调团队的运作。这为我提供了一个重要的机会,通过培养他们的领导能力,帮助他们更好地发挥个人潜能,并成为未来社会的中坚力量。同时,对于那些相对内向的学生,我也鼓励他们勇敢地表达自己的想法,并提供了相应的机会和平台。
第五段:总结心得。
军训不仅仅是一堂体能训练,更是一场对学生品质的熔炼。通过这次军训,学生们的纪律意识、团队合作和领导能力得到了很大的提高。而对于我来说,教官的角色不仅仅是指导和管理,更是成为学生们的引路人和引导者。在这个过程中,我学会了与学生建立良好的师生沟通,灌输思想观念、培养人格品质的重要性。通过军训,学生们得到了成长的机会,而我也获得了满满的成就感。
结尾:
通过这次军训,我深切体会到了学生们的成长与进步。军训不仅是一种训练,更是一种精神的洗礼。它让学生们体验到每个人都有自己的潜力和能力,只要坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。作为一名小学教官,我要坚持以榜样的力量去培养学生,让他们成为有担当、有能力、有情怀的人。军训,让我们一起成长,一起前进。
小学军训教官心得篇六
军训教官是战士们的带头人,他们带领新兵和学生们进行体能训练、军事科目训练、军事运动训练,并在训练中传递爱国主义和国防意识。在此过程中,军训教官们不断实践,不断总结,也在不断学习。下面我将从“心态”、“方法”、“责任”三个角度阐述军训教官们的心得体会。
第二段:心态。
无论是训练还是日常生活,良好的心态都是成功的最重要保证。军训教官们通过自己的经验,认识到要让新兵和学生们信任和听从自己,首先要保持自己的良好心态。在面对军事训练时,有时候学生们会因为一些困难或者看起来很难的训练动作而产生惧怕或者抵触。此时,好的教官应该不仅了解学生们的情况,也要保持镇静、耐心地与学生们交流,让学生们知道即使困难重重,只要一步一步来,最后都能完成。同时,军训教官们也注重自我心理调控,遇到棘手问题时不慌不忙、不乱不惊,及时寻求帮助,这将有助于自己和学生们更好地进行训练和学习。
第三段:方法。
军事训练是系统的、全面的、连续的,训练的方法也是非常重要的。军训教官们在实践中也会总结训练方法,根据不同的年级和不同的目标采用不同的方法。例如,在进行体育课或体能训练时,教官们除了注重体能的提升外,还要注重肢体协调性和耐力的训练,同时善于使用鼓励、奖励等手段来激励学生们,让每个人都能感受到自己的进步和成长。在教授军事科目时,教官们会细心地传授每个动作的操作要领和注意事项,并通过多次演示和轻柔的指导让学生们熟练掌握各种基本技能。这些巧妙的训练方法不仅有利于学生们快速提升能力,也有利于提高学生们对军事培训的兴趣和参与度。
第四段:责任。
作为军训教官,他们肩负着教育和培养年轻学子的责任。在训练中,教官们不仅是学生的指导者,更是学生的榜样和精神支柱。教官们注重以身作则,不仅要做到表率,还要注重言传身教。他们鼓励学生们服从纪律、吃苦耐劳,注重集体荣辱,让学生们明白个人利益与集体利益之间的关系。同时,教官们也不会放松对学生的照顾,以学生的身体健康和安全为重,时刻保持警惕,严格执行卫生、训练等方面的规定和要求,给学生们营造一个安全、放心的训练环境。
第五段:结尾。
军训是健康、阳光和汗水的结晶,也是培养学生们爱国主义和国防意识的重要途径。军训教官们在教育和引导学生的过程中,通过自己的实践和总结,形成了独特的心得体会。无论是心态、方法还是责任,军训教官们始终是以学生为中心,在培养学生的过程中寻求最优秀的方法与路径。他们的教学之路注重以实践为基础,以学生为本,以责任为重,赢得了众多师生的尊重和崇敬。我相信,军训教官们在今后的训练中,将会继续为实现中国梦贡献自己的力量。
小学军训教官心得篇七
经常能听到这样一句话“爱兵如爱子”,开始本以为是一句空话,通过本次军训,我理解了这其中真正的含义。自己带的兵,我会很严格的要求,我会经常骂他们,甚至罚他们,可能他们会恨我,但是离开后才会发现,这是一种亲情,我想说:“你们是我的孩子!”
军训是辛苦的,对于小学生、大学生对于教官都一样,一样地顶着烈日不断地练习,确实苦、确实累,但是我们从来没有怕。在新生的体力达到极限的时候,他们会提不起精神,会叫苦叫累,越是这个时候越是进步的阶段,作为一名教官,不光要会教动作,严明纪律,还要会做思想工作,就是这样的思想沟通,拉近了教官与新生之间的距离,形成了一支具有战斗力的部队。
在训练的时候,原地间的动作是枯燥无味的,军训前几天新生一天基本就在30公分见方的区域活动,几天如一日,他们的心情随着体力的不支而烦躁,开始一些抵触心理,在队伍里乱动、讲话、训练不认真。都是00后,叛逆心理很强,骂他们、罚他们都不是最好的办法,他们需要心灵的滋润。
遇到这种情况,我就让他们站好军姿,然后走到队伍中间,边给他们纠正军姿边讲我在童年读书的趣事、我认为很厉害的事迹、我的比较成功的任职经历,在他们的眼中,我看到了他们对美好生活的憧憬,同时增进了我与他们的感情,在他们心中,我是他们的教官、老师、学长、哥哥!同样我也把他们当成我的亲弟弟、亲妹妹,发自内心地希望他们过好学习生活。
小学军训教官心得篇八
今天是个晴朗的日子,在这样的日子里,我开始了我教官生涯的第一课,在上午进行的军姿学习和训练中,大家热情很高,有着钢铁的意志和顽强的精神。在军姿训练中,有的同志领悟的很快,做的不错,动作要领都掌握了,但有的人在训练中有一些紧张的心理,动作较僵硬,例如头部下额未收,有的人腿部未用力,有的中心位置不对,这些问题我都将在第二天的训练中给与足够的重视,改变一下整体风貌。下午在踏步的学习中,整体节奏不是很好,在明天要多注意,同时还要再提高地摆臂的要求。
我相信在我们全连的共同努力下,我们一定会取得好成绩。
小学军训教官心得篇九
烈日炎炎,校园已人影稀疏,一群空军蓝仍在训练场训练队列,虽已汗流浃背,但是那种即将带军训的热情却更为火热。时至暑假,我们加训半月,为的就是20xx级新生的军训任务,为的就是提高我们国防生指挥带队水平,为的就是提高在校培养军官缺失的军政素质。选培办给了我们这一次历练与展现自我的机会,我们由衷的感激与兴奋,同时我们也深感自己指挥领导能力不足的压力。长空砺剑,伴随新生的欢声笑语今刻已来临,我们早已蓄势待发,昂首挺胸,用自信挑战我们的缺点。
虽然去年已经当过教官,但是我是以一名土建系连长身份面对那由334个不同表情怪异眼神的新生方阵,心理委实有点紧张,人数之多实在让我有点震撼。在训练他们与和他们相处的这些日子,我觉得最深刻的就是以下几点:
注重观察,行动感染。刚开始就是练军姿,他们的站姿真是让我很是头疼,各种歪脑袋,各种含胸,各种驼背,各种耸肩。其实在去年的带训中我就看到了新生尤其是90后们的身板与身姿的怪异,但是真正看到这么多人要去纠正,心理却是有点凉,真是不简单。但是我没有放弃,也不会应付了事,我是教官。在每个人的面前我会指出他们的错误并细心纠正,嘴上还不停的以很亲切的口吻讲说驼背等错误对以后身体与形象的影响,当然每纠正一位新生都会夸夸,他们也就很努力的纠正,“好,就这样,保持住,每天改变一点点``````”声音不断,行动继续,每一次纠正时间都将近十几分钟,但是他们那努力到发抖的身体,满脸的汗水我真的很欣慰,每一位同学的表情都印在我的脑海,身体实在不舒服我就主动就叫他休息,相信只要我们一开始就用心去关注他们,用耐心与行动去感染他们,后期的训练将会事半功倍。
调整心态,改变思想。刚开始的军资与停止间动作,两天下来他们都觉的自己啥动都懂了,心理有点厌烦。然而他们的整体动作确实乱七八糟。这时我们如果不做好思想工作,那么下面的训练将毫无效率。首先我想到的就是竞争,唯有竞争意识才能激发他们的斗志,90后的特点就是特别的倔强,不服输。首先是时不时内部挑“刺头”与“精英”单独“展现”队列动作(或是在女生面前),抑扬结合挑起内部的竞争意识。当他们齐步确实走的不错,心也就高傲起来,又一次遇到小矛盾了。这时首先还是那般很不满意的表情与训斥的话语,同时当他们疲惫时,让他们看看其他更好的方阵,看看更好的齐步。这时那股不服的劲儿又再一次爆发,动作从个别人的摆弯臂,低头,八字脚慢慢转变改正,进而排面才整齐,走路才更大方。也许前面的都太过于简单,到了正步端腿是那才叫累呀。累了,砸地无力了,身体摇晃了,难道他们不想吗?其实很多人都在努力,就是每排有那么几个人偷懒,整体的效果就大打折扣,偷懒的心情也在无形中滋长。还好有国防生在旁边训练,也许是因为我经常拿国防生新生的训练来挑逗他们,让他们超越国防新生,所以当看到国防生的不懈努力后,心理就会拔凉拔凉的。打击并不是目的,关键就是他们从心里就想超越(超越基本上是我讲的最多的辞了)。经过又一轮心理大整顿,效果又一次提升。到了后期要分方阵时,我就会以“优胜劣汰”来激励大家,虽然很是绝情,但是确实行之有效。其实要想带好军训,首先就是从心态上,思想上改变,正如连长说的:练素质第一,队列次之。
鼓舞士气,非我莫属。分完方阵后,就会有“飞虎队”的出现,他们的心情很是沮丧,走路垂头丧气,说话语不搭调,队列懒懒散散,因为他们有一种被抛弃的感觉,有一种被人无视的感觉,有一种无尽的辛酸。同时训练那么多天,他们的努力大家都看在眼里,但是却是那般的无情分割,一条鸿沟隔阂,让他们的等次下了一等,对于好强,倔强的他们,对于初来自由开放的大学的他们,确实很是不愉快。我们能理解,所以我们不会放弃,这时首先就是让他们重拾信心,永不放弃,经过很久的心理交流才把大家的心收了回来,他们的斗志就更旺盛,尤其是当其他方阵都踏不上乐,而他们又有点踏上乐时,小小的鼓励那都是无尽的能量。他们的超越心理那是更不用说,确实他们的队列有了很大的进步,可以说差点超越了普通方阵。
军训的日子已经远去,但是那一幕幕训练的场景,那一幅幅欢快笑语的画面,我真的难以忘怀,难以忘怀那带训的考验;难以忘怀那不懈努力的倔强;难以忘怀那知耻后勇的担当;难以忘怀那蜕变的欢声笑语。无论何时,记忆相随,放飞自我。
小学军训教官心得篇十
在带完一技的两个班后,稍微调查整了一天,连续带了那么多天都没有时间去好好调整自己,每天都很忙,退伍回来那么的时间,好像是第一次找到在部队的那种充实的感觉,累而乐在其中!接着就是马不停蹄地去带茂职院。
刚到x职院里,就能感觉到作为一所大学与普通的学校不一样,因为是大学,所以我们军训的时间是15天,当时我就想,这15天的时间那么长,万一班上出了几个调皮捣蛋的就麻烦了,因为跟中专的不一样,中专的只是带5天的时间,再调皮捣蛋也就是几天的时间,而且要把队列所有的动作教完教会是刚刚好的,而现在的是15天,可能前几天还好,因为前几天都是教新的动作,大家肯定都很配合,但学会了就会慢慢的放松对自己的要求,到最后就收不了尾了!
第一天,我们教官一早就到学校里集合,随机安排分班,我被分到的班是电气自动化一班,编排为20连!随后参加学校的军训动员大会,动员完毕后,教官开始按分好的班找到自己的连,我刚找到班的时候,出来接我的是班助理,我刚开始以为跟别的学校一样,应该是班主任接的,还把他当班主任了,第一眼看到他,我心里就想,这么年轻就当了大学的班主任,确实是厉害!所以随口就说了一声老师好,问他是不是班主任,他说,不是,我是班助理,当时一听,感觉就有点懵了,随后就聊了几句,就把学生带开找场地!我简单地介绍了一下自己,军训就开始正式拉开帷幕了!看到同学们第一天的精神面貌个个都不错,而且还非常的配合,动作都要比较紧张,可能是大学生的缘故,已经军训过几次,很多动作都会了,有底子有,所以,从第一天的军训来看,自我感觉非常好,偶尔让他们放松的次数就多了一点!在接下来的几天里,基本上都是搞原地动作,重重复复,可能经过几天的训练,大家感觉有点疲了,而且大部分的动作也都会了,再加上可能是我的缘故,平时对他们太过于放松,经常对他们嬉皮笑脸的,大家混得熟了,自然给人家的形象就是很散,(曾经有位同学就跟我说起过我们读书时的教官,说当教官是不是都不会笑的,而我就经常跟他们笑),所以呢,这几个动作搞了几天,不但一点效果也没有,反而越来越差了,简直是连我自己都看不过去了,但一时想收回来,又收不起来了,连叫个口号也是有气无力的了,只能苦口婆心地跟他们做思想教育,一说动作稍微好了一点,但多搞几遍,又是老模样了,当时真是气死人了,拿他们一点办法也没有,不用说他们了,包括我自己在内也是一样,经过那么长的训练没有休息,没有时间去调整,感觉自己也很累了,这可能就是我们平时所说的惰性吧,一个人在长期的时间里形成的。虽说军训原本就是要锻炼大家的不怕苦不怕累的精神,提高自我约束力,提升纪律意识,达到服从命令,听从指挥的一个目的,但我感觉我自身对他们没有那么的严格的,自己感觉也愧疚不如!因为军训是一个令人很难忘的回忆,你对他们越严格,要求越高,条件越艰苦,他们就会越记住你,因为印象会比较深刻,这也是我在部队里得出来的经验,因为平时让人过得太平淡的话,过一段时间就会忘记了,所以,我回来这么时间了,那时对我越苛刻的班长,首长们有时我经常都会想起你们,就是这个原因,反而有时把对我好一点的给忘了,可能是太过于平淡了,记忆慢慢就淡化了!所以呢,电气一班的同学们,不知道你们有没有这样的感觉,我作为你们的教官,没有对你们高要求,高严格,在此我对大家说声不好意思!但你们有那一种不怕输的精神,四十多个人去挑战人家六十多个的口号,那时我听了,你们的士气真的很高,也没给我丢人。
唱军歌也是一样,跟七十多个人比,也不见得比别人差,所以,只要大家心在一块,劲往一处出,团结在一块,是没什么做不到的!大家要记住这首歌《团结就是力量》!
在中途,穿插了打靶,不用再搞那枯燥无味的动作,可以稍微的让大家调整一下,说起这个打靶,刚开始时,领导叫我们教官动员学生尽量不要去,免得搞到我们教官自己辛苦。但我没有这样做,反而回去动员大家都去打,因为我当时想的是他们是大学生了,意味着这可能是他们的最后一次军训,也是最后一次的打靶,不要白白的浪费掉了,以后即便想打也没有那个机会,所以想让他们能把握这个机会,以后也能有个回忆,所以,我感觉我们教官累一点也没所谓了,最后全班47个人,去了41个,我报上去的时候,人家就问,你们班没动员吗,全班人数那么少,居然去了那么多,(有的班九十多个,才去了几个人),我当时就说了,我们班的同学个个想保钓,所以才报了那么多的!打靶让我最想不到的就是,全班同学交上来的打靶心得,不是打枪有多爽,而是坐军车最爽的,普遍都是第次坐军车,而且感觉比较好,都说军车比较牛,一路上狂奔,喇叭一路按不停,红灯照闯,都说别的车见了都靠边躲,听了他们这样一说,也确实是,可能他们没经历过,我当了两年兵了,我反而没感觉出来,我坐得都有点怕了,在部队一坐就是大半天或一天的,坐得腰酸背痛的!当时我看到学生们上军车的时候,我心里面就默想,你们班的运气不太好啊,校巴坐得舒服,又有空调吹,又不用晒,这下子倒好,要你们坐军车,到时回来不向我倒苦水就怪了,谁知道他们回来没有跟我说坐军车有多苦多累,有多么的不舒服,反而跟我说坐军车有多好,多爽,完全出乎我的意料!问及他们打靶的感觉时,个个都说没感觉,5发子弹一下就打完了,而且旁边的教官也不停的吹,完全没有体会到三点一线就打完了,20块钱就这样冻过水了!!!你们说的确实是一样,我过去也看了一批,一上去就下来了,根本就是乱打的,还有就是很遗憾没能跟大家一块坐车过去打靶,也没能够像其他教官那样捡那么的弹壳的发给大家做纪念。这也是我做得不到位的地方(写这个心得体会就当作补尝给你们)。
打靶回来下午基本上让大家调整半天的时间,第二天又开始正常的队列动作了,主要是以三大步法各分列式为主了,刚开始走的时候,都很认真,而且你们的协调配合比较好,特别是每一列分开练的时候,大家都能用心认真地把动作做好,还能互帮互助,都动脑去想怎么样才能配合一块去,但最大的缺点就是一到全班练的时候,就有的在里面混水摸鱼了,思想放松!
小学军训教官心得篇十一
长沙的九月又是一个烈日炎炎的季节,还依稀记得去年的这个时候,我们刚刚接受了桂林的严格训练,带着久经沙场般的姿态回到了学校。正赶上当时选培办接到学校带军训的通知,我们就被任命为教官团集训成员。那时的炎热就是不值一提的。经过一周的教官团训练,我们最后高质量的完成带军训任务。今年的情景仿佛就是去年,同样是身负带军训的重任返回到学校,从回校的那一天开始,我们就一直在做准备工作。这次的带军训对于我来说是很大的挑战,因为这次我带训的对象是20xx级国防生新生,这与带普通生事完全不一样的,对国防生新生代讲要在为期13天的短时间内掌握所有的动作要领,要在短时间内培养出军人的品质,如果新生的基础打得不牢固,那接下来的生活就会像沙子一样,没有凝聚力,没有团结心,更不会有集体荣誉感。所以在教官团军训中这种无形的压力就时时刻刻的围绕在我身边。
从迎接新生开始就是一个挑战,因为这是新生来到学校的第一印象,我们要不怕辛苦全心全意为他们服务。尽管工作量大,人员少,但都不回影响我们对新生到来的热情态度。为期2天的接新生任务结束,军训正式开始。第一天晚上的点名集合,就代表着他们的国防生生活开始了,在点名当中我们严格地对待每一个人,惩罚,规定,要求,都会让他们感觉到紧张的气氛。他们也真正的感受到了军队的气息。那晚集合结束,我带领新生在阅览室领取军装,看到他们拿到军装的喜悦表情,让我想起我们大一的场景。第二天早上8点楼下集合完毕,看着整齐的队伍,一个个昂首挺胸,让我充满了自信,我相信一定会在最短时间内达到最好的效果。第一天的站军姿,就让他们尝到了军训的苦头,对于他们来说时间是过的那么慢,在太阳下站1个小时的滋味是最不好受的,不一会就有一些人在偷懒,不按照要求来站,为了不让他们有偷懒的习惯,从现在开始就要恨抓这个不良作风。面对那些懒散的新生,我们只有严厉的批评和重重的惩罚,让他们从心里就害怕偷懒。军姿是基础,如果连基础动作都达不到标准,那么接下来的军训将是低成效的。经过2天的军姿训练,我们开始教授他们规范的队列动作,稍息立正,蹲下起立,敬礼礼毕,转体动作等等。每天反复反复的练,早上早操,晚上加训,只有比别人付出的多才会得到回报。在同样的时间,国防生新生的队列动作就赶超了其他普通生,但在齐步走,正步走,和跑步走的时候,毛病暴露出来,排面不齐,步调不一致,摆臂不统一,压力无形的落在我们和新生的头上。在纠正错误的同时我们也在改变教学方法,找到更适合新生的教学。在13天内所有的队列动作教授完毕,最后阅兵的效果也是很不错的,这是他们最努力的结果,正是他们的坚韧不拔才有了今天的成绩。
13天的军训,对于国防生新生来说不单单是教授队列动作,正主要是的将国防生精神一代代的传承下去,作为祖国的后备役军官,必须要有集体责任感,在任何时候都不许丢掉一名战友,每一个人都是自己的兄弟姐妹,每一个人都要有为别人牺牲的勇气。在军训过程中,时时刻刻要让他们感受到团结的力量,国防生是一个有积极向上的整体,每个人都要为荣誉而战,一个人犯下的错就是要整个集体都受罚,要让新生的脑海里时时刻刻记住国防生,生为国防,为国防而生。每一次的阅兵,第一个走过主席台的都会是国防生方阵,因为军人是人民的守护者,是为人民的利益而着想,是忠诚于党,热爱人民的国家侍卫。所以军人以国家利益为重,新生就要牢记这样的誓言,当祖国和人民需要你的时候你要挺身而出,决不退缩。
军训对于新生而言就是人生的刚开始,只是大学的第一课,今后还需要他们自己的努力,军训所磨练出来的品质,是不会丢掉的。通过这次带军训我也深刻体会到了内心的强大才会让自身变得坚强起来,只有骨子里把自己当成军人,这样才会有军人的精神在自身体现。希望20xx级新生把自己的青春献给祖国的蓝天,献给我们最热爱的人民。
小学军训教官心得篇十二
嘹亮的口号在训练场上飞扬,__学子在烈日下苦练,机械分院20__级新生军训工作正在如火如荼的进行。
作为一名军训教官,感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受,那就是:享受工作的状态!
享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官,首先必须要自己的动作规范,口令要准确,讲解要清晰,纪律要严明,谈吐要文明,思想要积极!在军训过程中,必须要起到表率的作用,这样才有资格要求新生。
享受积极投入的状态。再苦再累,积极投入的到工作,就会感到无比的快乐。整体练,每排练,单个练:练踢腿,练摆臂,练分解,练结合,认真地做动作示范,耐心的讲解动作要领,一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间,但是觉得时间过得很充实,每天八个小时的带队训练转眼间过得很快,我觉得这就是一种积极投入的状态,一种美好而充实的感觉!
享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌,拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》《打靶归来》等等,这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫,让紧张的神经得到一次释放!这样的状态,是没有参加军训教官的同学无法体会到的!
军训工作还在进行,训练已初见成效。作为__分院的一名普通教官,我保证不会辜负学院__部、分院领导的期望,做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅!
小学军训教官心得篇十三
嘹亮的口号在训练场上飞扬,机械学子在烈日下苦练,机械分院新生军训工作正在如火如荼的进行。
作为一名军训教官,感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受,那就是:享受工作的状态!
享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官,首先必须要自己的动作规范,口令要准确,讲解要清晰,纪律要严明,谈吐要文明,思想要积极!在军训过程中,必须要起到表率的作用,这样才有资格要求新生。
享受积极投入的状态。再苦再累,积极投入的到工作,就会感到无比的快乐。整体练,每排练,单个练:练踢腿,练摆臂,练分解,练结合,认真地做动作示范,耐心的讲解动作要领,一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间,但是觉得时间过得很充实,每天八个小时的带队训练转眼间过得很快,我觉得这就是一种积极投入的状态,一种美好而充实的感觉!
享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌,拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》《打靶归来》等等,这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫,让紧张的神经得到一次释放!这样的状态,是没有参加军训教官的同学无法体会到的!
军训工作还在进行,训练已初见成效。作为机械分院的一名普通教官,我保证不会辜负学院武装部、分院领导的期望,做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅!
军训个人感悟。
小学军训教官心得篇十四
10月24日这天,军训真的结束了,一个月的朝夕相处,不短了,可我总觉得还有很多很多话还没跟你们讲,很多很多事还没一起去做,事先做好了很多准备却还是留下很多遗憾。亲眼见证了你们从稚气未脱的高中生转变为懂服从、守纪律的预备警官的这份蜕变,为此,我倍感幸运。我们军训结束那天,没有预想的那份解脱,反而满是对军训的不舍,彼时彼刻,恰如此时此刻,不知你们作何感想。时光如此短暂,好像迎新才刚结束,倏忽之间,你们就已经坐在教室上课了。在教导队的时候,每天晚上教官们都在探讨交流,擒敌拳的一招一式,‘四会教学法’的一字一句,军事动作一板一眼,体能训练强度与方法的`一枝一节…在你们来的前一天晚上我们开了两个小时的会仍意犹未尽,去年军训有哪些不足,今年军训的特色做法,去年有哪些遗憾,今年要做哪些坚持等等。
小学军训教官心得篇十五
20__年的x月对我来说很特殊。我,作为一名新生军训的教官,在生命的旅途中书写下了一段充满激情的乐章。x月末,上级下达通知,今年__大学的国防生们将承担起学校新生军训的施训任务。这个通知让我既兴奋又忐忑,兴奋的是有机会锻炼自己,而心中却不免对这不曾有过的经历感到些许担心。
暑假前与收假后,我们前后进行了为期半个月的教官团训练。这短短的半个月里,我不但巩固了自己的队列动作,更训练了自身的组训能力,同时也向战友们吸取了带军训的经验教训。经过教官团的训练,我突然有了信心与动力,对带军训的任务充满了向往,对将要面对的新生们充满的期望,更渴望着在今后半个月的带训时间里与他们一起努力,一起奋斗,争取荣誉。
时间过得飞快,训练的时间很快过去,新生们入校了,这意味着我们马上就要走向自己新的岗位,承担起光荣而艰巨的任务。x月__日,新生军训开始。这一天,我们在学院指导员带领下,来到了新生们的面前。我与另一名教官,负责__专业将近__人方阵的训练任务。作为土建学院的一名女教官,我深感责任之巨大,任务之艰巨。从小所受的教育让我认真严肃的对待自己的任务,不辜负选培办和校领导的厚望,绝不因为自己是女生而放松对自己的要求,以身作则,带领新生们上好这大学生涯的第一课。
朋友看到我,偷偷地对我说“你好凶啊……”也有人说“这是在‘立威’。”可我却不这么想。军训的第一天,我要他们记住纪律的重要性,摆正对军训的态度。所以,我希望我所说的每一句话都像一颗钉子,时时地钉在他们的心头,让他们牢牢记住,严格遵守,坚决服从命令。
然而,第一天的上午,我一遍又一遍的重复着军姿的要领,一个一个的纠正着动作,短短十几分钟的军姿却让好几名学生脸色苍白,甚至晕倒。我有些气馁,怕他们的身体素质无法应付这艰苦又劳累的军训。可是,一切才刚刚拉开帷幕,我绝不能退缩。
__的孩子们没让我失望,在蹲姿的训练中,除了两名腿受过伤的学生打了报告外,其他人都一直坚持着,即使额头布满了汗珠,腿部酸痛难忍,脚跟支撑不住,他们仍坚持着。更有一名腿受过伤的学生,几次我看他真难受的紧咬牙关对他说“你站起来吧”,得到的回答却是“没事教官,我还能坚持一会儿”,“我想再坚持一会儿”。
我仿佛看到了曾经的我们,为了理想,毅然决然地加入了国防生的行列;为了提升自我,再苦再累都不放弃;为了集体的荣誉,奋勇直前绝不退缩。很多人说__后的孩子们娇气,可我多想说“__后也有他们的理想,有他们的信仰,有对祖国的热爱和对国家的责任,更有他们顽强不屈、不畏艰难的傲骨。”
起步的训练很快开始了。看出他们有着不服输的上进心,我让大家分列组织训练,而我和李教官则奔波于各列之间及时地指出错误和问题。逐渐地,训练的成果体现了出来。我所带的方阵齐步有了排面和臂线,并和其他两个方阵被要求出来表演,大大的增强了学生们的自信心和积极性。在他们的军训感想里,有人对我说:“教官,我恨死你了,但也爱死你了”。仅一句话,让我顿时觉得,我的努力付出没有白费,更庆幸自己带了这么一群懂事、努力的孩子。
当大家都已融入到军训的气氛中时,我却不得不暂别带了一周多的学生们。军训快要进入尾声,我们要进行分连,带领新的学生们开始正步的训练,为分列式做准备了。正步和分列式比之前的训练难度大的多,有些细节我已强调不下十次,却仍有人做错。
无论我们如何加细讲解,多加训练,却总也达不到理想的效果。我有些不耐烦。可理智告诉我,我必须冷静下来,如果我急了,那就真的乱了。稳住心思,和另一名教官配合,加细动作的讲解,强调要点,一排一排的训练,终于取得了成效,更得到了学院老师的认可和赞赏。
训练的后期,大家都有了状态,和我搭档的另一名教官很幽默,休息时间,气氛也被调整的很放松。一次次地训练、踏乐,我看到了他们在不断的进步,我的心中也充满了喜悦。
阅兵当天,当看着我所带领的方阵的学生们昂首挺胸的从主席台前走过,我激动得不能自已,比曾经自己受训时还要紧张激动。看着那一张张晒得黝黑的脸庞上坚毅的表情,闪亮的双眸,我心底油然而生出一种喜悦。自己晒的分层的脖颈,脱皮的胳膊,吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了,这段时间的努力都有了回报。
带训的时间很快就过去了,我要感谢学校和选培办给了我这样一次机会,让我由一名普通的__转变为一名教官,体会到了作为一名教官的辛苦和不易,更增强了我心中的责任感。同时,我也要感谢其他的教官们,我们互相配合,陪着新生们迈出大学稳健、坚实的第一步。
这次带训的经历,将成为我人生中难以忘怀的一份记忆,珍藏在我的人生路上,为我提供宝贵的财富。同时,我将把当教官所收获的一切转化成前行的指路明灯和涓涓动力,激励自己在未来的道路上勇往直前。
小学军训教官心得篇十六
二〇xx年九月十三,对于我来说,是一个崭新的舞台,面对一群稚气未脱的面孔,时代的新宠——九零后,如何去管理,怎样去训练……未知的难题接踵而至,是麻烦更是一个挑战、一种锻炼,像是一道坎,跨过去那就是胜利,倒下来便是失败。对于在部队接触的'种种情况,平日里我还是有所留意,所以虽然我经验有限,但是我依然信心满满。军训前,我认真的准备教案,不断的练习队列动作,提高自身的组训能力,同时也向以前带过军训的同学汲取经验教训,争取在军训中使同学们能在一定程度上增强体质,磨练意志,锻炼抗挫品质,培养团结协作精神,形成良好的纪律观念,学会用纪律来约束自己,用修养来规范自己。无论是对于教官还是学生而言,军训的过程都是充满艰辛但是伴随欢乐的。面对烈日炎炎,顶着秋风凉雨,我对新生依然严格要求,他们也一样的认真训练。作为一名教官,不光要会教动作、严明纪律,更是要在学生坚持不下的时候做好思想工作,提高学生参训的积极性,端正学生对于军训的态度。真正达到国防教育的目的,提高大学新生的军事素质,同时为其进一步的学习打下一个良好的意志品质基础。
回想整个军训的始末,我从中总结出了以下几个方面:
(一)四会教学方面的锻炼。
带军训,最基本的是要求作为一名教官具备“会讲、会做、会教、会做思想工作”的素质。通过一系列的队列教学,不仅仅提高了自身的队列素养,更是培养的自己的组训实训能力。在有限的军训时间里,如何高效的施训,是一个值得深思熟虑的问题,需要每天合理的计划,以及每次训练结束之后详细的反思存在的不足以及改进教学的方式方法;面对一群稚气的脸庞下面青春的叛逆、张扬、积极、自尊……自然而然会出现很多问题,诸如训练中的冒泡青年、消极训练、自我要求松散、集体观念淡薄……作为一名教官,必然要合理的利用时间,或是训练过程中,或是训练的间隙,对整个连队经常性的做好思想工作,对于个别人也要合情合理的进行教育引导。只有这样才能在训练中进步、成长,提高整个连队的集体素质。
军训半个月下来,四会的能力得到了很大的提高,强化了自身的语言组织能力,提升了自身的队列素质水平,大大改善了做思想工作的能力。
(二)组织管理方面的加强。
编队分组,以及做好军歌嘹亮晚会的人员安排和主持工作,对于我来说,是一个不小的挑战,因为都是初次接触,不太熟悉流程。但是通过请教教员,并且与其他教官协调,最后合理的分配人员,为最后的汇报表演高效的配置人力资源,还是在结束的那天展示出来了各个方阵的训练成果。对于军歌嘹亮合唱比赛,我主动承担了合唱比赛的主持工作,并且协同校学生会完成了女主持人的筛选工作,利用每天训练结束之后的时间加班加点撰写主持稿,并积极地多次与搭档练习台词,最后迎来了校方对于主持工作的肯定,并合理组织方队人员的抽调配置参加合唱比赛。对于合唱比赛的圆满结束,大家都是有目共睹的。
通过这些工作,我得到了更多额外的锻炼,对于近两千人的人员管理配置,组织能力方面收获甚多;第一次面对这么多人的主持,临场应变和语言组织能力方面也加强很多。
(一)处事不够慎密。
甚至谎称病情缺训;还有些学生之间产生隔阂,训练结束后发生肢体摩擦,甚至群殴。……处理这些突发事件,第一次的时候往往是最忙乱的,能否做到自己首先冷静至关重要,作为教官,需要自身沉着之后才能更加合理的解决问题。
在处理这些小麻烦方面,我个人暴露出来不少问题:
1、遇到事情不够沉着;
2、处理问题不够尽善尽美;
3、面对九零后的个性,换位思考不足。
(二)配置不够合理。
军训中期,挑选队列素质较好的同学,进行明确分工,可以加快训练进度,提高训练效果。但是在训练中,对于人员挑选,我只是以队列动作水平选拔合适的班排骨干,并未考虑骨干自身的教学能力,所以中间出现个别班排在进度上拖后腿的现象;在班排的人员数量分配上,各单位的人数与骨干实际的组训能力不太符合,使得个别骨干出现力不从心的现象。每天回去我都会总结一天的工作,所以这些问题还是得到了很好的解决,使得总体进度在计划之内。
骨干选拔以及人员配属的工作凸显出的问题,反映了我个人对于合理配置人力资源的把握不够完善。
(一)强化队列素养。
时间,规范队列标准,纠正孤僻动作,在队列组训施训方面不断提高指挥能力水平。
(二)改善处事能力。
“天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也”。面对学习、工作、生活中的问题,我会三思而行,多向其他同志学习出色的方面,改变自身的缺点,特别是在突发事件面前,培养自己的沉着度。尽量做到遇事能够泰然自若,临危不乱,处事不惊。
(三)合理配置资源。
人力资源,需要合理配置,才能做到人尽其才,才尽其用,人事相宜,最大限度地发挥人力资源的作用。在工作中坚持以下几个原则:
1、能级对应原则,使人员能力与担任的角色相匹配;
2、优势定位原则,使人员能够被安置到最有利于发挥其优势的岗位上;
3、动态调节原则,使得能级对应与优势定位实现动态平衡。
天空愈晴,星辰愈灿烂,短暂的军训后,作为教官我的各方面得到了很好的锻炼,我将把当教官所收获的一切转化成前行的指路明灯和涓涓动力,激励自己在未来的人生道路上——直挂云帆济沧海!
小学军训教官心得篇十七
迎着炎炎夏日,我们踏上了为期五天的军训拓展训练的征程。刚听到军训拓展这个对我来说全新的名字,心中既期待又忐忑,期待的是这次活动将是我的一次什么样的人生经历,也非常好奇,忐忑的是我能不能完成这次活动。怀着期待和忐忑的心情,我走进是军训拓展基地,一进入基地,就被基地那种庄严,肃穆的气氛感染了,好像这里的一草一木都披上了庄严,肃穆的外衣,心中隐隐觉得这将是我人生的一次不平凡经历。
在这短短五天的活动中,使我对自己的工作态度有了一个全新的认识和体会,在基地里我感受最深的就是这里严明的纪律,在这里,每个人的衣食住行处处都体现着严明的军纪,在这些氛围下,让我这个从来没当过兵的普通人从开始觉得要求太苛刻到后来自觉遵守的慢慢转变,有了一个质的飞跃,同理,如果在工作中我们大家也能像在这里遵守军纪一样遵守公司的各项规章制度,那么我们公司也会有一个大的飞跃。
拓展活动与军训相比就像游戏一样,更有趣味性,过后仔细回想一下,在游戏的背后却隐含着巨大的'启发与激励作用,“信任背摔,穿越电网,徒步越野,断桥,孤岛求援,毕业墙”,在这些拓展活动中令我感受颇多,受益匪浅,让我懂得了要想完成一项任务,首先要有强有力的领导力和执行力,形成有效的沟通,还要发挥团队作用,人与人之间要相互信任,每个人都应该有强烈的责任感,对工作做好计划和安排,分清主次,这样才能使工作不陷入混乱,把工作顺利的做好。
在这几项拓展训练中给我留下印象最深刻的就是毕业墙,当教官把我们带到毕业墙下面,说明游戏规则后,所有人都仰望着那高高的毕业墙愣在那里,都觉得这是一项不可能完成的任务,那么高的墙,不能用任何工具,而且还要让所有人都上去,一个都不能少,不能掉队,在面对这种现状时,我们环宇京辉人再一次把我们敢打硬仗,不怕打硬仗的精神发挥的淋漓尽致,当教官发出开始的口令后,第一批同事踩着墙下面同事的肩膀努力的往上爬,在这期间,在这高不可攀的毕业墙上发生着一暮暮感人的场景,每个人都在默默的付出着自己全部力量,使尽浑身解数不让一个人掉队,特别是在墙下面的同事,不,准确的说,应该叫弟兄,肩膀被踩伤了,胳膊被磨肿了,可是他们在那里咬着牙坚持着没有一句怨言,没有一个人退缩的,看着他们那累的苍白的面孔,累的微微颤抖的双腿,我的眼睛湿润了,到现在我还清楚的记得教官讲的在我们中间发生的一件事,当时,他看到我们的一个弟兄快坚持不住了,他走过去对那位弟兄说,不行,你就下来休息一下吧,那位兄弟用累的略带颤抖的声音说,“没事,我还能再坚持一会儿,能多上去一个是一个。”
这次军训拓展训练,让我们的身心都受到一次前所未有的洗礼,也让我对我们这个团队充满信心,我们将会把爬毕业墙的精神带回去,继续的发扬下去。
小学军训教官心得篇十八
今天是军训的第二天了!不过今天的军训倒是别有一番滋味,挺有趣的!至少在我看来是这样的!
一:倒计时。
今天,刚开始军训,教官要我们把手中的饮用水放到别处!对我们说:“我给你们10秒钟的时间!”同学们一个个争先恐后,怕受到处罚!只是再怎么努力也是无劳,因为教官是这么倒计时的:“10,9,8,5,3,2,1,0”
二:美国时间和中国时间的差别。
训练了一会,教官让我们休息一下,休息了一会,就告诉我们只有10秒了!接着倒数:“10,9,8,7……”这次虽然正常,但是教官念得非常快,说是10秒,可是实际只有4、5秒!后来教官解释说:“这是美国时间!很快的!”
然后继续训练,训练蹲下的时候,让我们一直蹲着,然后告诉我们:“现在是中国时间了,很慢的!”
同学们使劲抱怨,结果,被他一吼:“住嘴!”没人敢大声抱怨了,但是人有少数“顽固分子”还是小声向老天祈祷!
三:不合群还是好学生。
今天军训,教官注意到我戴了校章,结果问我:“这是什麽?为什么你有而他们没有?”
结果众人胡乱解释,不过他还是听明白了!
要是要我选,我发誓,我绝对选后者!
四:军歌四处飘。
今天教官突然来了雅兴,今天,唱了四首军歌!其中有《团结就是力量》和《解放军军歌》!
唱完第一首后,同学们为了拖延时间,鼓励教官再唱,教官只好再次唱了两首,两首后同学们仍不满足!要教官再唱,可是此时的教官明显识破了我们的诡计,命令我们先站好不动,然后他再次唱了一首!
用唱歌来拖延时间的计划明显失败!
军训还有许多趣事,可是我在这里就不能一一说了!