体育教师心得体会感悟(专业13篇)
写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的经历,从中获取经验教训,并为未来的发展提供指导。一篇较为完美的心得体会需要结合具体事例进行阐述和分析。以下是小编为大家带来的心得体会范文,希望能够对大家的心得体会写作有所帮助。
体育教师心得体会感悟篇一
体育运动一直被认为是一种健康而又积极的生活方式,适合每一个人去参加和享受。无论是慢跑、游泳还是篮球、足球等各种运动,都可以让人体验到身体和内心的愉悦。在我参与体育活动的过程中,我深刻体会到了很多东西,这些感悟让我在生活中受益匪浅。
第二段:坚持和毅力。
体育活动需要坚持和毅力,不能轻易放弃。每天跑步或者打球,一开始的时候很可能会觉得吃力,甚至会恶心呕吐。但是,只有当你坚持下来,身体才会逐渐适应。正是因为坚持,才会让自己的身体状态得到改善。体育运动也同样需要毅力。当你遇到挫折或者失败的时候,你必须保持住对自我的信心和毅力,这样才能继续前进。
第三段:团队精神。
体育活动不仅可以让个人体验到快乐,还能锻炼团队精神。在团队中,每个人都有自己的角色和任务,需要在相互配合、相互支持的基础上,才能完成整个比赛。这种团队精神也可以反映到日常生活中。只有在彼此信任和支持的情况下,才能形成紧密的社会关系。在与他人交往和沟通中,人们也可以体验到类似于体育运动中团队精神的感觉。
第四段:坚持和平衡的心态。
坚持和平衡的心态是体育锻炼中很重要的一部分。当你面对每天类似的训练或定时的比赛,需要保持乐观而平衡的心态。不要过于沉溺于胜利和失败,而是要把重点放在提升个人能力和与队友共同前进上。在体育运动中,过度紧张和压力会导致消沉和负面情绪,这些都不利于你的成长和发展。因此,保持健康和平衡的心态是体育活动中最重要的部分之一。
第五段:总结。
在参加体育运动的过程中,我学到了很多东西,不仅锻炼了身体,还锤炼了我的意志和团队精神。我认为,身体的健康只是参加体育运动的额外福利,更多的是在陶冶情操、磨练人品方面结束。
体育运动教会了我如何坚持,如何努力,如何拥有平衡的心态。我相信,在今后的生活中,这些经验和收获都会对我产生重要的影响。人类的发展离不开体育,只有在健康、康乐、平和的生态中,我们才能和谐地成长。
体育教师心得体会感悟篇二
体育教师是学校中一群默默付出的教育工作者,他们用自己的专业知识和热情,培养学生的身体素质和运动技能,同时也在教学中获得了许多感悟与体会。下面我将结合自己的经历和观察,谈谈我对体育教师教学的感悟心得体会。
首先,体育教师应该具备良好的沟通能力。在教学过程中,体育教师需要与学生进行频繁的互动和交流,因此需要具备良好的沟通能力,以便更好地传递知识和指导学生。当学生遇到困难或者出现问题时,体育教师需要耐心地倾听和解答,并通过直接互动的方式与学生进行有效的沟通,找出问题的根源,并给予相应的指导。只有当体育教师能够与学生建立起良好的沟通和互动关系时,他们才能更好地理解学生的需要,从而提高教学效果。
其次,体育教师应该注重培养学生的自信心。体育教育是一门实践性很强的学科,学生需要在实践中不断尝试和挑战自己,才能提高自己的运动技能。但是,由于种种原因,有些学生对于体育比较害怕,缺乏自信心。因此,体育教师应该通过自己的言传身教,引导学生树立正确的运动观念,教会学生面对困难和挑战时要坚持不懈,培养他们面对困难时的勇气和毅力。只有当学生具备了自信心之后,他们才有可能在体育课上发挥出自己的最佳水平。
第三,体育教师应该热爱教育事业。体育教育是一项充满挑战和艰辛的工作,需要教师付出很多的时间和精力。如果体育教师没有对教育事业的热爱,很难将自己的职责和责任发挥到极致。热爱教育事业的体育教师,不仅会投入更多的时间和精力去学习和提高自己的教学能力,还会积极参与学校的各种活动,影响和激励更多的学生。只有热爱体育教育事业,体育教师才能真正成为学生心目中的榜样和引路人。
第四,体育教师应该具有创新精神。体育教学需要面对不同的学生,因此需要有多样化的教学方法和手段。体育教师要善于创新,不断探索新的教学理念和方式。他们可以通过参加各种培训和研讨会,向其他优秀的体育教师学习和借鉴,不断提高自己的教学水平。同时,体育教师也要根据学生的年龄特点和兴趣爱好,设计和改进教学内容和方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
最后,体育教师应该具备良好的职业素养。体育教师作为学校中的一员,必须要遵守职业道德和行为规范,树立良好的师德形象。体育教师要保持良好的体魄和心理素质,不仅要经常参加体育锻炼,保持良好的体能水平,同时还要学会管理自己的情绪和压力,以保证在教学过程中能够保持良好的状态。此外,体育教师还应该注重自我提升,不断学习和更新自己的教学知识和技能,以适应社会的发展和学生的需求。
体育教师教学感悟心得体会虽然只是一小部分内容,但是它对于体育教师的教育职业生涯至关重要。体育教师要不断总结经验,不断提高自己的教学能力,以更好地服务学生和教育事业。希望我所分享的这些体会和心得能对广大体育教师在教学中起到一些参考和帮助的作用。
体育教师心得体会感悟篇三
随着时代的发展,体育教育逐渐受到人们的重视,作为体育教师,我在多年的教学中积累了一些感悟和心得体会。下面我将分享我对体育教学的理解和思考,希望对广大教师和学生能起到一定的启发作用。
首先,体育教学不仅仅是传授技能,更重要的是培养学生的身心素质。在现代社会,人们普遍呼唤全面发展的人才,而体育正是培养学生身心健康的重要一课。体育教师应该注重培养学生的团队精神、合作意识和自律意识,让学生在体育课上能够学会与他人和谐相处、团结协作,并在竞技中培养出对自己的自律和规矩意识。只有这样,学生才能在日后的工作和生活中有一种团队合作的精神,有一种理智决策的能力。
其次,体育教学应该注重培养学生的情感体验和审美意识,让学生在活动中感受到快乐和美丽。体育不仅仅是一种技能和竞技,更是一种艺术和享受。体育课上,体育教师应该注重培养学生的情感体验和审美意识,让学生能够感受到身体运动带来的乐趣和美好。通过体育活动,学生可以培养对美的感受、对自然的热爱、对生活的热情,并以此激发学生对学习的热爱和对未来的动力。
再次,体育教学应该注重个性化的培养,让每个学生发挥自己的优势。每个学生都有自己的特点和优势,体育教育应该注重个性化的培养,让每个学生能够发挥自己的优点和潜力。体育教师应该了解学生的个性特点和兴趣爱好,并根据学生的特点和需求,调整教学方法和内容。只有这样,每个学生才能在体育课上得到充分的发展和提高,从而更好地适应社会发展的需求。
最后,体育教师应该致力于体育精神的传承和弘扬。作为体育教师,我们不仅仅是教学生打球、跑步,更重要的是传承和弘扬体育精神。体育精神包括团结协作、顽强拼搏、争创一流等,这些精神不仅对学生的成长有着重要意义,也对社会的进步和发展有着积极的影响。体育教师应该以身作则,用自己的行动和言谈来示范和传递体育精神,引导学生在体育活动中培养优秀的品质和道德观念。
综上所述,体育教师教学感悟心得体会可以归纳为培养身心素质、培养情感体验和审美意识、个性化培养和体育精神的传承。体育教育是培养学生全面发展的重要途径,也是培养社会主义建设者和接班人的重要一环。我们作为体育教师应该不断学习和探索,将这些心得体会融入到实际教学中,为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。
体育教师心得体会感悟篇四
体育是一门有益于身体和心理健康的活动,它不仅可以培养和提高我们的体能和协调能力,还能让我们更好地了解自己,锻炼意志力和坚韧性。在多年与体育相伴的过程中,我积累了一些宝贵的心得体会和感悟,下面我将就此展开叙述。
首先,体育教会了我坚持不懈的品质。体育项目往往需要花费大量的时间和精力来训练和提高,这对于一个人的毅力和耐性是一个巨大的考验。只有坚持不懈地进行反复的练习,才能取得好的成绩。我曾在一个长跑比赛中经历了一次艰难的过程。在比赛快结束时,我感觉身体已经到了极限,但我没有放弃,坚持着奔跑到终点。虽然没有取得冠军,但我深刻地体味到了坚持不懈的重要性。
其次,体育让我学会了团队合作。许多体育项目是需要团队的配合和协调才能取得好的成绩的,而团队合作能力则是一个人在这方面需要学习和培养的技能。在参加篮球比赛时,我经常需要和队友们紧密配合,互相协助,才能达到最好的效果。在这个过程中,我明白了团队合作是一种宝贵的能力,可以为团队的成功做出自己的贡献。
此外,体育还培养了我面对挫折和失败时的勇气和坚强。在体育竞技中,胜利与失败常常只是一线之隔。不论是输球还是没有达到预期的目标,体育教会了我要勇敢面对失败,从失败中汲取经验教训,并勇往直前。我曾在一次网球比赛中输掉了决赛,但我并没有因此而气馁,而是坦然接受了失败并反思自己的不足之处。这次失败让我认识到,只有不断地面对困难和挑战,才能更好地提高自己。
最后,体育还教会了我要关注和照顾自己的身体健康。体育活动对身体健康有着显著的增强和保护作用,它能提高身体素质和免疫力,减少疾病的发生。我常常参加各种体育锻炼,如跑步、游泳和健身等,这些活动不仅让我身体更强壮,也让我更加积极向上和精力充沛。通过与体育的亲密接触,我对健康的重要性有了更深刻的认识,从而更加注重养生和保持健康的生活方式。
总之,体育给我的心得体会和感悟丰富而深刻。它教会了我坚持不懈、团队合作、勇敢面对失败和关注身体健康的重要性。通过多年与体育的相处,我深深地感受到体育对于个人成长的重要意义,也明白了它对社会的积极作用。体育并不仅仅是一种活动,更是一种对于生活态度和价值观的塑造和提升。我将继续坚持体育锻炼,以更好地培养自己的身心素质,并将这些宝贵的心得体会和感悟融入到日常生活中。
体育教师心得体会感悟篇五
20xx年11月17日~19日,我们组6人在进修学校参加了全市体育教师培训。全市1百多名体育教师参加培训。
首先,市进修学校体卫科科长林老师和州体卫科田主任简单说明这次培训目的和日程安排。
其次在进修学校体育馆进行体育教师基本功培训。
18日在公园小学观摩4节课,下午进行反思和专家讲课。
现在,简单就简单谈一谈我们组学习后得到的一点体会。
第一天严格的考勤制度,让每位教师都从内心深处重视起了这次培训。每位体育老师都认真地听、认真地记、认真地练。通过学习,让我更深刻地认识到教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,努力处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。通过典型课堂案例和理论结合,让我学会如何去激发学生学习兴趣,鼓励学生积极做到学会学习,学会必备的动作技能,通过创设情境,满足学生个性化学习和发展需求,使学生达到身体的、心理的、社会适应的整体目标。
特别是延吉市第十二中学的王显刚教师的耐久跑教学,那么小的场地里组织进行耐久跑教学。教学设计独特,学生也喜欢练习,真的感受深刻。
培训是为了更好地进行教学,做一名成功的教育实施者,我们将从以下几方面做起:
1、与时俱进,以“健康第一”为指导思想,与新课标标准教学理念接轨。
2、树立体育教学的主体教育观念。提高自己的专业知识,研究出更适宜中学生学习的方法,强化自己的综合素质,增加自己的人格魅力,感染学生以提高学习积极性。
3、教学中,以学习体育与健康知识、技术和方法为主要内容,以身体练习为主要手段,以发展学生体能和增进学生健康,培养终身体育意识和能力为主要目标来要求学生。
4、教学中,要改变现状,尽可能的增强学生的运动乐趣,引入新兴体育,引导学生之间的团结互助、互谅互爱,共同创作。
5、教学中,努力实现艺术与体育的有机结合,让学生在轻松愉快的音乐中锻炼身体,提高学生的韵律感和协调性,让学生把上课当作一种享受,在快乐中达到锻炼身体的目的。
6、教学中,对现有教材内容进行改造,发展学生的个性和特点,激发学生的创新意识与参与热情,努力达到趣味化、游戏化。
总之,短短两天的培训,使我的教育教学观念有了很大的变化,让我认识到我们每一位体育教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我不再满足自己只是一个一板一眼的“教书匠”,虽然我成不了教育家,但我愿意做一个有个性,有想法,有追求的好老师!如果我真的用心去做了,我的学生也会更快乐,更幸福,相信追寻路上的我也一定会在工作中多得到一份快乐,一份幸福!
体育教师心得体会感悟篇六
体育是一门独特的艺术,它不仅能够让人保持身体健康,还能够培养人的意志品质和团队合作能力。在多年的体育锻炼中,我深深感受到了体育的力量,体会到了许多心得和感悟。下面我将从锻炼身心、培养团队协作、锻炼意志品质、培养耐力和奉献精神这五个方面详细叙述我的体育心得体会。
首先,体育锻炼让我深刻理解到身心健康的重要性。无论是在学习还是工作中,一个健康的身体都是支撑起一切的基石。体育锻炼不仅能够增强身体的抵抗力,提高免疫力,还能够改善心理状态,缓解压力。当我在体育锻炼后感受到全身的舒畅和精力的充沛时,我深刻理解到了“身体是革命的本钱”的道理。
其次,体育锻炼培养了我团队协作的能力。在球队中,人与人之间的默契配合是取得胜利的关键。只有团结协作,才能够取得最终的胜利。在每一次训练和比赛中,我们需要相互信任、相互支持,这种团队意识和合作能力也在我日常生活中得到了运用。无论是在学校还是在社会上,只有团结合作,才能够取得更好的成绩和成就。
再次,体育锻炼培养了我的意志品质。体育运动需要坚持不懈的努力和毅力,需要面对困难和挫折时坚持不懈的毅力。在体育锻炼中,我遇到了许多困难和挑战,但正是通过这些挫折,我才能够更好地成长和进步。我体会到只有拼尽全力,才能够取得自己的目标,只有具备坚韧不拔的毅力,才能够克服困难。
另外,体育锻炼还培养了我耐力的精神。体育运动需要长时间的练习和耐心的坚持,它不仅仅是一种短暂的热情,更需要长久的持续努力。只有坚持下去,才能够在比赛中保持高水平的发挥。我体会到,只有在长时间的坚持和努力中,耐力的精神才会逐渐形成,并且在日常生活中起到积极的影响。
最后,体育锻炼还培养了我奉献精神。体育运动中,团队利益高于一切,个人的成就来自于团队的奋斗。我深刻理解到只有为团队付出才能够得到更好的回报。无论是在比赛中还是在训练中,我都会全力以赴为团队争取胜利而拼搏,这种奉献精神也影响着我在其他方面的生活。
总之,在体育锻炼中,我深刻体会到了身心健康的重要性,学会了团队合作和协作,培养了意志品质和耐力精神,同时也感受到了奉献精神的价值。体育锻炼让我得到了很多,同时也为我今后的人生道路奠定了基础。我将继续坚持体育锻炼,不断提高自己的身体素质和心理品质,为自己的未来打下坚实的基础。
体育教师心得体会感悟篇七
职业体育,作为一种特殊的竞技形式,不仅展现了人类的体能极限,也让我们对团队合作、坚韧不拔的精神有了更深刻的认识。在观看和参与职业体育的过程中,我深刻体会到了体育精神的力量,亦汲取了许多宝贵的心得体会。下面我将从个人努力、团队合作、坚韧不拔、激情燃烧以及忧患意识五个方面展开论述。
首先,个人努力是成为职业体育选手的基础。职业体育选手所需的技术和体能水平要求极高,离开了刻苦的个人训练,就无法达到所需水平。我曾参与过一次职业体育训练营的体验活动,亲眼见证了选手们日以继夜的坚持和努力。他们早出晚归,每天辛辛苦苦地进行反复的练习和强化训练。他们之所以能够在赛场上取得好成绩,不仅仅因为天赋,更取决于付出了多少努力和汗水。
其次,团队合作是职业体育不可或缺的一部分。无论是篮球、足球还是其他团队项目,高水平的团队合作是取得胜利的关键。球员间需要默契的配合,懂得互相信任和依赖。在职业体育赛场上,巨大的困难和压力需要团队中的每一个人同心协力,共同战胜。训练中培养良好的团队合作意识和精神,是每一位职业体育人应该努力追求的目标。
坚韧不拔是职业体育选手的必备品质之一。职业体育中充满了挫折和风险,面对各种困难,只有坚韧不拔的精神才能战胜一切。在我参与的一场足球比赛中,我们的队伍一度落后对手两球,头脑冷静的队长没有放弃希望,带领全队迎头赶上,最终将比分扳平,并取得胜利。这样的经历让我深刻认识到,只有在最困难的时候坚持到底,才有可能逆转局势,迎来成功。
激情燃烧是职业体育选手的精神动力。职业体育比赛充满激烈的对抗和激情的角逐,只有在内心燃烧激情的状态下,才能在比赛中发挥出最高水平。在一次观看足球世界杯决赛的比赛中,球员们身上散发着激情和对胜利的渴望。他们每一个动作都展现出自己的实力,每一个瞬间都让人热血沸腾。激情不仅是激励自己取得好成绩的动力,同时也能够感染和激励身边的人。
最后,忧患意识是职业体育选手必不可少的品质之一。职业体育赛场无时不刻都充满了竞争和挑战,很多时候胜利和失败只在一线之间。聪明的选手会在每一场比赛前积极做好充分的准备,并且时刻保持着对自身能力和对手实力的敬畏之心。他们会根据实际情况制定相应的应对策略,随时做好应对风险的准备。这样的忧患意识使得他们能够更好地应对各种突发状况和挑战。
总之,职业体育感悟的心得体会为我提供了很多宝贵的启示和指导。通过观察和参与,我明白了个人的努力、团队的合作、坚韧不拔、激情燃烧以及忧患意识都是职业体育选手所必备的品质。更重要的是,这些品质不仅适用于职业体育,同样可以应用到生活的方方面面。通过体验和体味职业体育的心得,我相信我能够更好地认识自我,发挥潜力,实现人生的价值。
体育教师心得体会感悟篇八
回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲,他们大多只学过2年英语,才初步入门。在这样情况下,感觉上课难度更大。
作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要。教学中,备课是一个十分重要的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受。
我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,如果一个个教授单词,枯燥乏味,为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课,同年段居多。本学期,我听了二十多节课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。
除此之外,平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题,老师们都非常热情帮我解答,获益匪浅,从中明白了知识和经验不会从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平。
学习英语仅靠课堂时间是不够的,必须课后辅导,在督促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比如说,对中等生把关不严,英语强化小组没有完全做起来等。
一学期的教学,深感自己还有许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位老师的指导帮助下,自己勤问、勤思考、勤总结,取得好成绩。谢谢。
20__年_月_日,我有幸参加了__市中小学骨干教师微课制作培训。此次培训学习虽然只有短短的三天,但对我来说却是一次难忘的自我提升的学习机会。
这次培训由线上学习和线下学习两个部分组成。线上学习也叫网络研修,主要围绕师德建设、学科教学能力、教学科研能力以及教育信息技术应用能力等课程。本文主要谈谈线下集中培训的心得体会。
这次集中培训从_月_日开始到_月_日结束,为期三天,主题是围绕着多媒体课件的理论与实操演练处理技巧,多媒体课件和微课在教学中应用技巧、方法与原则,微课制作的基本理论与实践演练。
通过这次培训,我了解到了信息时代下新的教学要求,一些网络名词比如:翻转课堂,微课教学,慕课(mooc)等闯入了我的视野,让我深刻体会到:作为新时代的一名小学英语一线教师,面对信息技术日新月异的当今时代,必须提高多方面的知识和能力,并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。通过这次培训,我提升了对ppt的使用技能,了解用camtasiastudio(简称cs)制作微课的基本方法等。这次培训让我深深体会到提高自身的专业素养的重要性,促使我有满腔热情的动力去不断学习。
特别感谢这次为我们培训的三位专家以及所有工作人员的辛勤付出。来自__市__区的__老师和___有限公司的__老师的讲座让我们更深刻地认识到作为21世纪信息时代下的一线教师,必须适应新的教学要求;__市中小学名教师工作室主持人__老师主要给我们分享了教师提升专业素养的途径,重点强调教师读书的重要性。这次培训让我深深体会到,现代教师要跟上时代的步伐,跟上学生的心理成长,就要从各个方面都有所加强,多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。
三天的培训学习时间虽短,却收获满满,理论知识和实践操作相结合。通过这种学习方式,我学到了很多知识,因此非常珍惜这一次的培训机会,对自己专业成长更是一次质的提升。
培训返岗后在教学中我将积极尝试所学用于实践指导自己的课堂,学习借鉴先进的微课视频帮助学生解决实际问题,自己也积极尝试制作微课并计划参加老师所推荐的各种微课教学比赛。
通过这次培训,我看到了主讲老师们严谨的教学态度,授课的专注,看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头,同时也看到了自己的不足之处。在今后的教与学中,我要改变自己以往传统的教学思想,要用新的教学理念进行教学,刻苦钻研,勇于创新,创造性地使用教材,让教材内容更加符合教学实际,增强英语课堂的有效性,把课堂还给学生,挖掘学生潜能,开展探究性、合作式的学习课堂。
总之,经过这次培训,我从观念上,理论知识水平上,方法以及技巧上都得到了很大的认识与提高。
9、23至9、27是本期骨干教师培训为期一周的教育实践阶段。在培训部的活动安排下,本人有幸随同数学二班的学员们一起走进泉州实验小学、泉州第二实验小学、南安市柳城小学、南安市官桥中心小学等四所学校,近距离地感受名校风采、聆听名师们的精彩课堂。此次教育实践之行,给我们带来了很大的收获。
一、感受了名校风采。
9月23日,我们来到泉州实验小学,受到了热情的欢迎和接待。在该校红领巾小导游的带领下,学校曾旭晴校长亲自陪同学员们参观了校园文化建设。优美的校园环境,积淀丰富的校园文化,各种育人设施和绿化小品相映成趣,形成美化、绿化、教育化的育人环境,这一切让参观的学员们赞叹不已。随后,张丽黎副校长向骨干教师们介绍了学校开展校本研修活动的形式和创举。陈璐、黄灿宁、王明滨、周玉燕等四位老师分别从《培养低年级学生口算能力的实践与思考》、《小学生数学反思能力的培养策略》、《小学数学课堂教学困境与对策的实践探索》、《小学高年级分层教学的实践与反思》这几个主题展示了各自的小课题研究成果。此次泉州实小之行,让学员们近距离领略了名校、名师的风采和魅力,充分感受到了泉州市实验小学“卓然先行,实验进取”的精神,真是不虚此行。
9月24日,我们如期前往泉州第二实小。在这所办学历史不长的学校里,我们随处可以感受到他们“宽松浓厚的学术氛围,锐意开拓的创新意识,孜孜不倦的求索精神”校园文化氛围和蓬勃的生命活力。学校面积虽不大,但却能立足于现状,将空间有限的校园布置得富有浓厚的教育文化气息。走过校道,走上楼梯,随处可以看到学生的作品。校方善于利用一切可以利用的空间,来展示着孩子们成长的点点滴滴,内容上除了习作,还有美术、书画,艺术作品等,另外还有孩子们活动的剪影照片。校园的角落,围墙边沿还种些绿色植被,给校园增添无穷的生机,与孩子们的成长相得益彰,可见校方对校园的文化建设用心良苦。
二、观摩了精品课堂。
在各校参加教育实践期间,承办校派出了优秀的老师给我们学员上了观摩课。通过课例展示,让我们欣赏了他们鲜明的教学风格和教学特点,分享了他们成功的经验。
23日上午,泉州市实验小学的庄金霞老师和刘翠玲老师分别执教了《认识乘法》和《用字母表示数》两节数学精彩的示范课。这两位优秀老师的教学设计结构严谨,评价语言准确到位,应对生成从容机智,课堂氛围民主融洽,精心的准备,精彩的课堂,智慧的互动,真诚的分享,不仅展示了泉州实小教师良好的专业素养,更展现出了学校教研团队的强大的集体力量。
泉州二实小历来以拥有众多名师而著称。9月24日,在这里,我们观摩了公心冰老师《东南西北》和洪雅婷《确定位置二》。这是二节精心设计、令人耳目一新的高质量的数学课。二位老师有着不同的教学风格,也体现了不同的独特的精彩,在教学中,她们根据学生的年龄特点和生活经验,创设了学生喜欢的学习情景,组织了有效的教学活动,使学生在活动中学会了知识,获得了体验,培养了学生的学习兴趣和实践能力,给所有听课教师留下了深刻的印象。“窥一斑可见全豹”,透过二位老师精彩的表现,我们可看出她们背后拥有着一支实力强大的数学教研团队。
后来的南安市柳城小学和南安市官桥中心小学,也分别为骨干老师们展现了高质量高水平的课堂教学艺术,让我们倍感收获良多。
三、更新了教学观念。
通过这次教育实践学习,个人感觉受益匪浅。在这次培训中,我的教育教学观念进一步得到了升华,教学技能也得到了进一步的提升。
在这次培训中,使我想到了一些从未想过的问题,发现了自己的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过观摩课、听讲座和学习交流使我从教学思想到教学技能、提高数学教学的有效性、数学知识的系统了解上都得到了很大的提高。清楚认识到教学不光是简单的传授知识,要重在教会学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,善于给学生留白,留给学生充分的空间、时间,促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段,熟练掌握能够促使学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新的新方法,为学生终身发展奠基。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。
四、拓宽了学习视野。
几天的有效专业引领,胜过多年的盲目摸索。能够参加这期参加培训的老师们都是来自全市一线的骨干教师,虽然大多数为年轻教师,可他们却均已成绩斐然,取得令人瞩目的成就。成员间通过交流和讨论活动,可相互学到不少知识和经验。开展这次教育实践交流活动,为我们学员之间交流讨论提供了更多宝贵的机会。我们就像一个其乐融融的大家庭,每个人会毫不保留地一起分享经验和心得,学习中互相鼓励和帮助,并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习,这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。我们有很多的话题可以一同交流和探讨。有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后,大家都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。
每一次的小组式研讨,我们都能积极参与,珍惜发表自己见解和观点的机会,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时,专家的点拨更使大家受益非浅。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和骨干班的其他学员保持密切联系,虚心向他们学习,定期交流各自的感受与作业,使自己能够博采众长、开阔视野。
自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。
学生们总是用这样诗句形容老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜,润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因,正是教师最平凡的职责——爱岗敬业。爱岗敬业是教师最美丽的语言,它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。
爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样的一句话形容自己——“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为,老师爱岗敬业,最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识,锻炼身体固然很重要,但最重要的是培养学生做人的品德,让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云:“师者,所以传道受业解惑者也。”这是不完善的,老师的职责除了传授知识以外,还包括关心学生的生活,在学生遇到生活上的困惑的时候,作为老师应该耐心的为学生解决,用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生,让他们找到自己未来通向幸福的道路。
如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分,那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养,也是爱岗敬业的表现。在工作中,完善自己的教学方法,借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂,我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的,总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己的自我修养。
爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。
作为一名人民教师,我有幸参加了__师范大学承办的小学骨干教师省级培训研修班的学习。在培训学习期间中,我克服了旅途的劳累和身体的不适,遵守培训研修学习纪律,上课不迟到,不早退,认真聆听专家学者们的专题讲座及,同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流。虽然培训只有短短的十天,但是感触良多,收获也不少。下面是我的粗浅体会。
一、开拓视野,充实自己。
知识是要不断的更新的。特别是科学发展是很快的,知识更新很快,教材的知识总是具有滞后性,所以尽管教学多年,却总会在教学中发现知识不够用,迫切需要获取相关的新的专业知识。这次的学习,在__院安排的结合小学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展,以及在课堂内外的与老师们与同行的交流探讨,对原先模糊不清的变得明晰了,为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜。例如,听了___老师的___课的拓展后,对动作电位的产生、变化等知识更加明了。听了___老师的细胞生物学的课后,对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。___老师的关于种群的增长及调节的授课,再加上课堂的讨论,原先有争议的问题达成了共识。每个老师的授课,都有让我有所收获的的地方,很感激这些的老师的认真负责。
二、促进思考,发现不足。
每个人每天的时间都是一样的多,为什么别人能做得那么好,取得那么好的成绩,而我就不能呢?邹寿元老师也是一线老师,相信在华附的教学任务也不轻,为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩,比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到?肖小亮老师也是一线老师,很年轻,可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究,并出书,所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!也许,正如闫德明老师和肖小亮老师所说的那样:我只是比别人多一点。对,比别人多一点,多一点思考,多一点的行动,多一点的付出!这就是成功的秘密!做生活的有心人,做教学的有心人,相信每个人都能做得更好!
三、激发信心和热情。
小学教师能做研究?在此之前,总觉得是不可能的,聆听了专家们对教研的诠释,理解到研究可分为基础研究和应用研究,而小学教学研究应属于应用型研究,应定位为解决当下的实际问题,为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。定位清晰之后,打消了我的怀疑,原来,中学教师也能做研究的。专家们又“手把手”地传授地做研究的基本方法。黄牧航教授的“教师从职业化走向专门化”以及李娘辉老师的“生物学的研究方法”的专题讲座,为我们打开了做教研的一扇窗,接下来当我们尝试做课题研究时就可依样画葫芦了。我的信心和热情被激发出来,是的,要转变观念,不要只想当个教师匠,相信,当我们有了信念,坚持做教学的的有心人,我们也可以做教研,也可以把教师这一职业做得专业化。
一个人如果总是处在一成不变的环境中,是很容易变成庸散的懒惰的。正如此前的状态,每天忙着日常的教学工作,忙着备课上课改作业做试题,周而复始,没有时间停下来好好的思考,没有时间对教学进行深层次的思考,没有总结没有提炼。感谢这次的培训机会,让我能重新回到母校,做回学生。在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践,促进师生不断进步。
体育教师心得体会感悟篇九
形体体育是一种以锻炼身体和提高形体美为目的的体育项目。在这个快节奏和高压力的社会中,越来越多的人开始关注自己的身体健康和形体塑造。通过参与形体体育锻炼,我不仅收获了健康、美丽的身体,更深深体悟到了生活的哲理。
首先,形体体育教会了我坚持不懈的品质。在形体体育的练习中,只有持之以恒,才能够获得良好的效果。我记得刚开始练习的时候,我常常感到力不从心,甚至有想放弃的念头。但是,每次看到镜子里变得更加迷人的自己,我就告诉自己要坚持下去,不要放弃。经过几个月的坚持锻炼,我的身体逐渐变得苗条,并且变得越来越有曲线美。我深深感到,只有坚持不懈,才能获得真正的收获。
其次,形体体育让我懂得了正确对待自己的态度。在练习形体体育的过程中,有时候会出现出汗、掉水都不顾的情况。这时候,我会意识到自己是在为自己而付出,不管多困难,多辛苦,都值得。同时,我也学会了对自己的身体保护有了更深的认识。在锻炼过程中,我不仅要关注到我的肌肉是否有疲劳感,还要了解有什么身体部位需要给予更多的保护。这让我更加珍惜和爱护自己的身体,不再任性地对待它,而是积极去呵护它。
再次,形体体育还教会了我团队合作的重要性。在形体体育练习中,有时候我需要与其他人一起完成一项动作。这就要求我们向相同的方向努力,配合默契。通过与团队成员的训练,我体会到了团队合作精神的重要性。每个人都要充分发挥自己的特长,帮助团队达到更高的目标。当我们一起完成一个难度较高的动作时,那种成就感和团队精神使我感到无比满足和开心。
最后,形体体育让我懂得了生活的细节。在练习中,我不仅要强调动作的正确性,还要关注到每个动作的细节。比如,我要保持腰背挺直,肩膀放松,脚掌稳定,呼吸自然等等。这让我体验到了生活中的每一个瞬间都是如此的重要。只有在生活的每个细节中,我们才能真正领悟生活的真谛,才能走得更加稳健和从容。
总之,形体体育不仅可以帮助我塑造健康美丽的身体,更让我在锻炼中领悟到了生活的智慧。坚持不懈的品质、正确对待自己的态度、团队合作的重要性以及生活的细节意识,这些都是我通过形体体育带给我的宝贵的财富。我深信,在未来的日子里,我会继续努力坚持形体体育锻炼,不断积累更多的体会与感悟,让自己变得更强大和美丽。
体育教师心得体会感悟篇十
体育运动对于每个人来说,既是一种健康生活方式,也是一种培养意志力和团队精神的机会。通过体育运动,我深刻体会到了其中蕴含的思考和感悟。在开展各种体育运动的同时,我不仅锻炼了身体,更加重要的是拓展了思维,提升了自我。下面,我将分享一些我在体育运动中所得到的心得和体会。
第二段:体育运动带给我的勇气和挑战。
体育运动教会了我勇敢面对困难和挑战。在体育运动中,我曾经遇到各种困难和挑战,比如气喘吁吁的长跑,困难重重的攀岩等等。但是,面对这些困难和挑战,我学会了勇往直前,毫不退缩。体育运动培养了我的勇敢和坚毅品质,让我懂得了面对困难时要保持乐观积极的心态,只有这样才能战胜困难、挑战自我。
体育运动不仅是个人的竞技,更是团队协作的体现。通过集体训练和竞赛,我深刻体会到了团队合作的重要性。在球类运动中,队友之间相互依赖,共同合作才能取得好成绩。而在团体项目中,每个人的配合和默契更是决定了整个团队的命运。体育运动教给了我如何与他人协作,明白了团队的力量是无穷的,只有团结一心,才能取得胜利。
体育运动需要坚持和毅力。无论是训练中还是比赛中,都需要持之以恒、韧劲十足的意志和毅力。体育运动教会了我如何坚持不懈地训练,如何在比赛中保持专注和冷静,如何从失败中重新站起来。体育运动让我知道成功的背后是不断努力和付出的结果,只有通过自己的坚持和毅力,才能追求到更高的目标。
第五段:体育运动对我人生的启迪。
体育运动不仅是一种运动方式,更是一种生活态度。通过体育运动,我开始自律,注重规律的生活方式,遵守时间和规则。同时,体育运动也让我更加了解自己的身体和心理,从中体会到了健康的重要性。体育运动教会了我淡定、坚持和顽强,培养了我心理上的坚强和勇敢。通过体育运动,我不仅增加了体力,更是获得了一种积极向上的心态,这种心态将会伴随我一生。
总结:体育运动是一门学问,它教会了我们勇气、挑战、合作、毅力等。通过体育运动,我们能够培养良好的生活习惯和精神品质。体育运动使我变得更加坚强、自信,并且懂得了团队合作的重要性。体育运动在培育我们的身体的同时,也提升了我们的思维和意志力。通过体育运动,我深刻感悟到了生活的真谛,更加坚信体育运动对于每个人的成长和发展意义重大。
体育教师心得体会感悟篇十一
作为一项充满竞争与激情的职业,体育产业不仅为职业运动员提供了展示才华的舞台,更是让他们在努力奋斗的过程中获得了成长与收获。在与体育产业紧密相连的角度来看,职业体育的实践经验也可以让我们体会到成功的真谛与困难的挑战,因此,对职业体育的感悟心得有助于我们在生活中更好地发展自己。
首先,职业体育教会了我如何面对困难与挫折。在体育的舞台上,运动员不可以逃避挑战,只有勇往直前、迎难而上,才能在比赛中取得成功。正是这种坚持不懈的精神,让职业运动员能够战胜内外困难并取得辉煌的成绩。相应地,我们在日常生活中也会遇到各种困难和挫折,但只有面对问题并勇敢应对,才能够克服困难并取得成功。
其次,职业体育让我明白了团队的重要性。体育比赛不仅仅是个人能力的体现,更是团队合作的结果。每个人都有自己的任务和责任,只有通过分工合作,才能够达到最优的效果。这种团队合作的精神不仅在体育中重要,也同样适用于各个行业和领域。只有通过团队的协作,才能够将个人的优势发挥到极致,实现更大的目标。
另外,职业体育让我领悟到了奋斗的价值与意义。职业运动员不仅在训练中付出了大量的时间和精力,还要面对巨大的竞争压力和体力消耗。然而,正是因为这些努力和付出,他们才能够在比赛中展现出自己的才华,并获得胜利。职业体育的奋斗精神告诉我,只有通过不懈的努力和持之以恒的奋斗,才能够实现自己的目标和梦想。
最后,职业体育给予了我在团队中充当领导者的机会。在体育比赛中,领导者发挥着至关重要的作用。他们要负责制定战略、安排战术,并在比赛中提供指导和支持。作为一名领导者,要学会合理安排资源、激发团队的潜力,并能够在困难时给予鼓励和支持。这些领导技能在职业体育中获得培养和锻炼,也可以在其他领域中发挥出自己的价值。
总之,职业体育给予了我许多关于生活与工作的启示与感悟。不仅教会了我如何面对困难与挫折,还让我明白了团队合作的重要性。同时,职业体育也让我认识到奋斗的价值与意义,并在团队中担任领导者角色的机会。因此,通过体验体育产业的精彩与挑战,我们可以更好地发展自己,实现自身价值。无论身处何时何地,这些感悟和体会都将会给我们带来前进的信心和动力。
体育教师心得体会感悟篇十二
20_年注定是一个不平凡的春节。2月10日,原本说好的,我们相聚在美丽的校园,但一场疫情打乱了全国上下所有学校开学的节奏。
疫情当前,教育部下文要求各中小学、高中、中职学校20__年春季延期开学,开展网上教学。徐庄镇教育系统积极响应,经过领导研究决定,全镇教师和学生家长下载了钉钉,各年级各学科选出部分优秀教师,利用钉钉联播功能,由选定教师每天对全镇同级同学科学生通过直播的形式进行网络授课。
但是上好网课,实现线上教学,不是一句话就能解决的。在家里面对的问题还是比较多,有的教师家里网络不通畅,有的没电脑,假期在家没有领到教材,况且对老师们来说开展直播课是大姑娘上轿头一回,对年轻老师来说学起来比较轻松,但对于年龄稍大点的教师来说的确不容易。我44岁了,相比来说也属于老教师了,刚接到六年级英语直播课的任务时,我紧张、焦虑,不知道如何下手,几天都在手机和电脑上捯饬,晚上12点还在试录。还有年龄比我还大的老师也是挺作难的,我们经常视频交流网课准备情况,我还向年轻教师请教学习,好在功夫不负有心人,经过几天的琢磨终于学会了录课和网络直播,真是形势逼我们学习,逼我们进步呀。
但是网络直播进行了一周,由于种种条件限制,效果不是很好,所以我们镇决定让学生看河南省名师空中课堂。名师课堂讲课的老师都是省里选出的优秀教师,老师们讲的很细致,也很精彩,老师们和学生一起观看,我感觉收获挺大的,值得自己学习的地方很多。
另外听了名师课堂后,各科老师每天为学生解惑答疑,解决学生不懂得问题。我们要让学生真正做到停课不停学。与此同时,我们要把疫情灾难变成教材,培养学生逆风而行的精神和家国情怀。教育学生在非常时期要保持积极良好的心态,重新审视人与大自然的关系;培养学生在大灾大难中坚韧不拔、从容不迫、百折不挠精神和爱国爱民的情怀。
隔离病毒,但没有隔离学生求知若渴的心灵,也没有隔离老师们对教育的满腔热忱,更没有隔离老师对学会无私的关爱。停课不停学,教师和学生一同学习,一起成长。每一名老师和学生都相信,风雪过后,室外依然会阳光明媚。
体育教师心得体会感悟篇十三
五天前还觉得略微恼人的培训,眨眼之间就结束了。五天,我们经历了早起的困厄、睡眠的不足、日晒的忧心、中暑的侵扰等等肉体上的小折磨,更沐浴了各位名师为我们洒下的甘霖,用以涤荡心灵。白岩松说,痛并快乐着。我改动了一下,累并收获着,而且是满满当当的。
收获,并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的东西。从别人身上看到闪光点、映照出自己的不足与缺陷,是收获;从一个切入点反思自己一路走来的历程,从中汲取经验教训,为日后前行添砖加瓦,也是收获。
这次培训,有很多幼儿教师。一直以来,我对幼儿教师充满崇敬之情,因为你们用母亲般的耐心、父亲般的辛勤以及永不磨灭的热情,培育着那些真正意义上祖国的花朵,而我的耐心似乎用不到这些小孩子身上。所以个人认为,幼儿教师是所有教师中最伟大的。可能因为我念幼儿园的时候碰到了一些好老师,所以那个时候家长师长问我长大后要做什么,我会毫不犹豫地回答,老师或者医生。至于为什么,幼小的我并不知道怎么来组织语言。长大后,才从母亲的话语、诸位老师的教育以及自己的感悟中明白,医生,救人性命;老师,教人慧命。智慧的慧。
前几年听过一个佛家小故事。有一名医生因为不守职业道德害死病人而被打入十八层地狱,这在我们常识中已经是最重的惩罚了。他在地狱中哀叹悔恨之时忽闻底下更有悲号之声,他很诧异,什么样的人犯了什么样的罪以至于处罚更严苛于十八次地狱,一问才知道,那是一名教书先生。故事到这里戛然而止,留给我们明确而沉重的答案。医生犯错,死的是一条生命;老师犯错,死的坏的是一个人的心,人心坏了歪了,带来的恶果岂是一条生命的逝去可以比拟的。可能因为如此,有几年,我逃避这个职业,觉得压力实在是太大,觉得自己不够资格。所以,高考填志愿的时候,跳过了师范,我是一名非师范生。但是,我始终不敢忘记高中毕业时恩师黄孟轲在我本子上写下的八个大字修炼学识,修炼美丽。八个字,我读了五年,读出了两个字读书。大学四年,我拼命往图书馆跑,以至于工作后很多大学同学下意识地以为我是教语文的。读得越多,越觉得自己知道的东西太少太少,要去获取更多书本文字知识的渴求也越来越强烈。这个时候才明白,为什么恩师有那么响的名声那么高的地位那么渊博的知识,依旧几十年如一日勤勤恳恳一丝不苟如履薄冰地耕耘在讲台前。择业时,机缘巧合,我叩开了教师这一行的大门。恩师说,你做老师我很欢喜,只要用心努力,一定能够做好。很遗憾没能继承恩师衣钵,而是扮演起化学家的角色,带领学生走进丰富多彩的物质世界。工作一年的情况,在这五天之中,我细细地回想了一遍,纰漏很多,唯一可取的大概是我始终保持着热爱教育事业、以工作为乐的心态。作为一个人,能找到一份自己喜欢又能养活自己的工作,很难得;作为一名教师,我希望我能够尽早理直气壮地说出,教书是我的事业而不仅仅是职业。
非科班出身让我一直有点欠缺的心理,信心和底气就略显不足,连我的学生也看出来了,很惭愧。曾经有学生跟我说,老师,我很喜欢你。听到这句话,我乐开了花。但是后一句就让我无言以对。她说,可是我一上化学课就完全不在状态,容易神游。另外有好些学生问我化学到底怎么学,有没有好的方法,我也说不出一个完整的思路。归根结底一个原因,功底不够扎实不够深厚,以至于课堂不够吸引学生,还无法自如地应对各种突如其来的变化。昨天老黄提到,怕把学生教笨了教傻了。而我作为大批应试教育制度产品之一进入教师这个行业,是不是也带进来一些危害?我承认,曾经又一次对一名比较优秀的学生说,这个知识点高考不会考,不要太钻牛角尖。如果没有这一次的培训,或者是多年后才听到类似教育提点的话语,这样扼杀那些弟弟妹妹以及未来更多孩子们的言行,我还会做多少?不光是对学生们的不负责,更是对自己的不负责,斩断了自己不断进取探究的道路,停滞不前。好在,我的学生们很宽容,包容我一次次的错误。我很感恩,在学生时代遇上了好老师,在教师生涯的起步阶段遇到了好学生。我们胜在年轻,与学生的距离非常近,他们会因为亲近而与我们无话不谈,让我们更容易了解到他们的所思所想,甚至还能从他们的口中听到可以帮助我们成长的意见和建议。
做老师是幸福的,因为我们在最清新、干净、充满朝气的校园里,面对阳光下最可爱的一群人,所以我们不用担心老去。做老师是充实的,我很认同老黄的话,教师不是燃烧自己照亮别人的蜡烛,在教书育人的过程中,我们并没有消耗自己,反而时时刻刻都在与学生共同进步。做老师是辛苦的,要熬得住寂寞,坐得住板凳,而且我可以用亲身体验告诉在座的女老师们,如果你担心自己的体形不够美或者总是揪心要减肥,那么恭喜你,你的选择是正确的。以前我很执着,总认为只有看了纸质书或者是具象文字才算读了书,一天完结才会心安理得。如今放下了,因为从学生身上、同事身上,从教学过程中,都可以获得有时候比书本文字更为有意义的东西。
我师傅听完我的课这么评说,你的生活过的有滋有味,办公室里办公也如此,但是你一进课堂怎么就变样了。所以前面老师说,将工作当作生活。真的是言说容易做到太难,那是需要我们不断努力实践才能达到的境界,而我今天才刚刚起步。过去的一年,没有好坏,可取的、要改进的,点点滴滴都是收获,收藏好,将明天作为一个新的起点,一切从头开始。莫校长在讲课中提到,自我欣赏要有度,不能自视过高。当时我脑海里浮现的形象,是一个漫画人物,相信在座的老师都知道樱木花道。前阵子我表妹对我说,她刚刚看完灌篮高手全部漫画,觉得超级励志,推荐我也去看看。我相信,会有不少女老师和我一样,很喜欢流川枫,因为他很帅很厉害,而樱木花道就是一个不知天高地厚的家伙。于是我满怀疑惑,带着小时候的印象重新看了一遍,我想说,真的很震撼。以前思维定势认为的东西,如今完全颠覆了。樱木花道的形象现在变得非常高大,因为他毫无畏惧的自信,虽然有时候表现很傻,却以永不放弃的精神坚持在篮球场上洒汗到最后一秒钟,他以超强的学习劲头虚心地向死对头学习,并在最后关头与死对头流川枫完美合作,带领湘北队打败上届全国冠军。真的很励志,我从中读到的是我们所有新教师应该具备的一些素质:自信,无畏而不是盲目的自信;努力,辛苦于常人数倍乃至数十倍的努力;还有与人合作。另外,我再次学到,我们的思维不能定势,看人看事看问题,不能一成不变。
在此,我特别奉上我高中毕业至今这五年的座右铭,梁漱溟先生的一副对联吾生有涯愿无尽,心期填海力移山,与诸君共勉。愿大家工作愉快,一生幸福平安。愿我们的学生与我们一样好运,遇到了一个好老师。
最后,我代表二班学员向精心组织这次培训的教育局和进修学院的领导以及台前幕后辛勤付出的各位老师表示衷心地感谢!