每个人都应该有总结的习惯，因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。总结要具备一定的前瞻性，给出未来的发展方向。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写随笔写随笔篇一

写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

怎样描写人物的动作?

(一)描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段：

1、 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

(二)是要抓住最能突出人物性格、身份特点的动作描写。

请看下列例段：

1、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯„„”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”

2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

3、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

(三)是要准确而恰当地运用动词且不重复。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

他左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“顶、弯、蹲、插、倾、飞等”6个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地;走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

(四)与语言、外貌、心理等结合起来写。

毕业考快到了，我们三天一小考，两天一大考，在老师和家长的共同“努力”下，我们一考试就头昏眼花，四肢无力；一见到作业就头痛手痛全身痛，一碰到床铺就如铁碰到了磁铁，想走都走不开。不过，我们总是会在这紧张的复习阶段搞一点小动作，找点时间来适当的放松自己。

动作时间：中午睡觉时。

“妈妈，我去睡觉了，你慢慢吃吧！”我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。看着看着，我不由自主地笑了起来，妈妈奇怪地问到：“你在干吗啊？”“哦，没事，我做梦呢！”幸亏没有被妈妈发现，我还是得把书藏好点吧，等妈妈睡觉后在看。果然，妈妈不一会就睡觉去了，我从床上跳起来，仔细地观察了一遍，看妈妈睡着了没有，毕竟在这个时候看漫画可是大罪啊！确认了妈妈确实睡了之后，我才放心地看起书来，谁只天有不测风云，妈妈突然从床上爬起来上卫生间，我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞，倒头就睡，可还是被眼尖的妈妈看到了，“儿子，你在干吗？”“我……我我肚子疼。”说完就假装报着肚子，脸上做出那种痛苦地表情，可惜我天生不是当演员的料，马上就被妈妈识破了，还不等妈妈走来，我就把书转移了地方，（在做卧底这行还可以）妈妈仔仔细细上上下下地检查了一遍，奇怪地走了。下次一定要小心小心在小心，如果同学的书有什么损失，我可担当不起啊！

动作时间：去同学家做作业时。

紧张的复习结束了，明天就是毕业考了，我祝愿全班同学都能考出好成绩！

镜头一：

这时，迎面来了一个大约五十岁的老奶奶，只见她头发只是随意地梳了一下，乱蓬蓬的，活像个鸡窝，皮肤黝黑，大概是长期在太阳下干活吧！她穿着黑色的大衣，衣服敞开着，似乎很热，而我们却冷得发抖，她袖子上还戴着一圈显眼的橙色袖套，像是刚干完活回来。只见三轮车慢慢地转了个弯，露出了一个白？？的小女孩，她穿着粉红色的外套，头上戴着帽子，因为冷吧！这时三轮车速度慢下来了，停在了小店门口，老奶奶为小孙女买了零食，便又拐了弯送她到幼儿园。

镜头二：

孔老师拿来了一块板和一把刀，又拿来了一个黄中带橙的石榴，石榴就像一个害羞的小姑娘，脸红彤彤的，头上还带着“小花”，黄色的“小花”被老师切了下来，里面露出了淡淡的黄色，一刀还不够，又切了一刀，中间像有一个铅笔头大小的圆。后来老师又将其切成“米”字形，分成了八份，只听“咔嚓”一声，石榴就被分开了，鲜红的石榴都迫不及待地从里面蹦了出来，一个个如钻石般鲜红、发亮。它们有秩序地排列着，像一个个卫兵，坚守在各自的岗位。这时，老师分给我们每人一瓣，胡秋成就如猪八戒吃西瓜一样，只嚼了嚼便吐出来了，狼吞虎咽，看着那诱人的果实，我忍不住也拿了一粒，刚入口，呀！好甜，只一咬，鲜红的汁水便流了出来。我便细细品尝起来。胡秋成一会儿便吃完了，好像是一口气吞下去的。王婕妤慢慢地用手夹起一粒，慢慢地放入嘴巴，似乎在品味石榴的美味。

镜头三：

运动会开幕式的时候，升国旗的六个人举着国旗过来了。瞧！他们六个人，女生身穿白色带粉红条纹的衣服，套着一条黑裤子，男生身穿白色带蓝色条纹的衣服，也穿着一条黑裤子。在《运动员进行曲》中。激昂的乐声催促着他们，开始还好，待走近了，可能由于心慌，脚步不由地乱了起来。透过窗户，我看到潘洋嘴巴里在嚼什么东西，可能是在嚼口香糖。我不禁想道：好你个潘洋，光天化日之下还做这样的事，有损我们的校风，回头让你爹（叶唯一）教训你一顿，看你怎么样！

有人牵挂的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲伤；有人分担的忧愁不叫痛苦……。

我，可以看见你努力的身影，我，可以看见你倔强的表情，我，可以听见，你撕心肺裂的哭泣，我，同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方，我无言以对，只是泪流满面。

你，双膝跪地，双手弯曲，用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作，用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你，走了，看到你怀下不涉尘事的婴儿，天啊，他还那么小，我从未想到，一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美，视网模有些模糊了，以分一清是鱼，还是泪。

你，如雄鹰一般，双手展开，紧紧拥住了4个年轻的生命，她们安然无事，而你却以血肉模糊，，一次，两次，三次，你的手竟还是劳劳抱住子，怎么，也拌不开，……，做为一为老师，你鞠躬尽瘁，真正的把一名的精神发扬光大，你没有选择逃避，也不选择躲开，你的意志将是我们每一个中国人所要学习的，而你，像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁！

你，匍匐在废墟中，双脚被巨石紧紧埋住，一位很朴实的老太太，但意料不到的是你竟能有这般勇气！6个小时，你看见了他们的焦急，6个小时，你看见了他们的无奈，6个小时，您小、脚上的大石头还是一动不动，您又看了看他们，对记者说，叫他们去救其他人吧，别管我一个老太婆，说罢，您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手，鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花，越绽越大，直到鲜血凝固，呼吸停止，全场流泪。

那些动作，是爱的诠释，是生命的伟大坚强！

总有许多不经意的动作让人永生难忘。

掐灭一缕浓烟。

爸爸点燃一支香烟，一丝白烟袅袅升起，如云烟，在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅，我抬起埋在报纸里的头，轻轻咳了几声。那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭了香烟，还用手在空中扇了扇，对我抱歉一笑。在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒。我的心中有份感动在跳跃，试问父爱今何在，尽在一缕浓烟中。

转身一个回头。

“好好学习，上课听讲。”这是爸爸临回家前对我说的最后一句话。我眼中，爸爸总是这样，对我的爱如此微少。朋友说：“做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的。”可我总是不信。看着爸爸渐渐远去的背影，他每走一步，失望就在我心头增加一分。突然，他停住了，稳了稳自行车，回头，与我的视线在空中相吻。他冲我招招手。转身骑车走了。在他骑上自行车是，我看见他飘在风里的白头发。望着爸爸早已不再年轻的身影，泪水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那个回头，把我的心浸泡在温水中，暖暖的。试问父爱今何在，尽在回头一瞬间。

递上一把白伞。

我在雨中狂奔，突然头顶没有雨了，一抬头，一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放。爸爸伸手把伞打在我头上，搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑，躲开车辆。在快到校门口时，他用他那双温和的大手，把白伞递给我，转身走进了雨幕之中。试问父爱今何在，尽在轻轻一递中。

我还记得父亲在我六岁时给我的寄语：爱你，就把你捧在掌心。

爱的动作，点点滴滴，平凡却又伟大，这些动作，这满满的爱我永生难忘，刻骨铭心。

写随笔写随笔篇二

我是迈者静悄悄的脚步来的，很轻很轻，怕惊扰了世间万物。雷电与风，不喧嚷也不拥挤，任我把爱的信号传递于天地之间，织起一道爱的桥梁。

我轻轻地靠近你们，想和你们交个朋友。不要怕，不要躲在屋子里，不要藏在雨衣下，不要让他们隔绝了我们，我只想亲亲你们——这些可爱的孩子们。

你们知道我从哪里来吗？一个很远很美的地方，那儿山峰耸立，白云缭绕，我也曾和你们一样，每天都绕着云儿玩耍，躲进云海里与太阳捉迷藏，笑着，长大。

来到人间，我要教你们勇敢地笑，看见了吗？柳条儿见了我对我笑弯了腰，石狮子也冲着我大笑，泪水沁出他的眼眶，在空中飞翔的燕子，也笑得前俯后仰，斜了翅膀。

还有，我还要教你们勇敢地笑，对春天笑，对大地笑，对祖国笑……有了笑，就有了希望。

你们笑着，笑着，我却悄悄地走了，我要快乐地安息，当你们吃着甜甜的苹果时，我就把我的祝福默默地传达。

写随笔写随笔篇三

一群光着膀子的青年。他们屏息凝神的等待，双手紧紧握住船桨。轻轻的风吹动了清清的江，水波荡漾。他们的神情沉稳坚定，那高昂的龙头，中华民族的象征，正跃跃欲试。

看：——。

水面忽的震动，千万水珠飞舞，跳起!如百十颗珍珠在阳光下飞翔。水波快速漾开，一圈一圈，越来越远，使温情的阳光立即变得锋利了。

接着：听——。

观众们喊起来就疯狂了，沸腾了，没命了!有的微微前躯，目不转睛：有的挥舞双手，身体随之摇摆;有的呐喊助威忘我欢呼!使困倦的世界立刻变将亢奋了。又一只龙舟超过了另一只。那龙仿佛张牙舞爪，飞腾于青天，潜游于水中。好似神龙舞蹈，又似双龙戏珠。好一场龙舟盛会!好一个生机勃勃!好一个龙的传人!那些壮年的手臂有节奏有力的摆动，一次又一仿佛不知疲惫，不知停歇。水飞溅，沾湿了他们的头发，额头。身躯往前，手往后、沉稳地往后拨。那一双双手太用力暴起了青筋。正因这一双双手，给我们带来了一场壮美的赛龙舟!好一个龙舟盛会!呼喊声一浪盖过一浪，我的心中也如潮水般汹涌。这就是我们的赛龙舟，我们的中华少年，我们的华夏精神!

好一场震撼了山河的龙舟盛会!愈划愈快!愈划愈烈!在一片失了心的呐喊和欢呼中，比赛落下帷幕。

留下的只有嘶哑的喉咙和滴下的汗水。

写随笔写随笔篇四

军训那天，我们准备了生活用品和足够的零食，连背再拎，全副武装登上了开往吉林市迎宾路南侧军营的大巴车。到了我们的训练基地，一下车，我们看到了连绵起伏的群山，山上的树木高大挺拔，郁郁葱葱。这里远离城市、远离学校，有另一种清新、新鲜的感觉。

老师把我们带到宿舍，安排好了各自的床铺，放好包休息片刻，就来到了操场，看到了我们的教官。教官表情严峻而庄重，让人看了就望而生畏。我心里嘀咕，这个教官一定很严厉，我可得小心行事。

我们统一着装，穿着迷彩服，有着不一样的感觉，觉得自己似乎是一个军人了。我们首先进行了军姿的训练，顾名思义，就是军人姿态。教官要求我们一定要做到立正站直，目光上仰，重心前移，双手紧贴裤缝。动作虽然简单，但是要求我们无论在骄阳似火的烈日下，还是风吹雨打中，都要坚持不动地站很长时间，这样累得我们腰酸腿疼，头晕脑胀。我们也不敢动一下，如果动了，就会被教官严厉的批评或直接踹上一脚，有的人被踹出了队，我觉得自己做得不错，可是还是被教官罚站了半小时，更严重的是，我被教官踹了个跟头，教官对我们都如此的严厉，可见真正的军人训练时是多么的严肃认真和辛苦，军纪是多么的严明，所以我们才有如此强大的中国人民解放军部队。

我们又进行了严格的队列训练，有正步走、齐步走、立正、稍息，这些多数是我们训练过的，我们做起来比较简单。

这次军训，锻炼了我们坚韧不拔的意志和克服困难的勇气，这种军人精神无论将来我们做什么都是用得着的，也学到了保卫祖国的本领，增加了爱国之情。

写随笔写随笔篇五

一、什么是读书随笔。

读后感一般针对的是某个具体的对象，如一本书、一篇文章、一幅漫画等而写的。有时，需要更灵活的形式来表达你的临时感受，这就需要读书随笔。

你正在读一本书，忽然想到了很多类似的问题和相关的事情，于是，你想拿起笔把它记下来。这种笔记是随机而发的，你可能联想到你曾经读过的很多书、很多说法。这时，你也许下笔千言而意犹未尽，也许写几句心里话，你的意思就表达得淋漓尽致了。

这种“随笔”——随机性的笔记，可以说是你平常所做的读书笔记的一种进化形式。它虽然看似简单、灵活，但却可以培养你思考问题的独特角度和深度、广度，同时，反过来也会完善你读书的方法，提高你的综合表达能力和写作水平，所以说，它是很有价值的。

这种随手笔录——随笔，是文学体裁的一种，它的特色是文字短小灵活，形式不拘一格，但别有情趣、举重若轻。

“随笔”的形式，在宋代已然兴盛，所见所闻、读书杂感等等，均可用此种形式。五四运动以后，随笔更加流行，都是有感而发，或夹叙夹议，或借物抒情，其间既可以表现作者的文学修养，又能显出作者的学术态度和学术水平。

(一)归纳法。

你平时可以留意思考和搜集某个专门的问题，在积攒了相当多的资料以后，把它们归纳起来，说明你自己对这类问题的看法，这就是一种很好的读书随笔。

(二)对比法。

用对比法写读书随笔，主要是把具有相反意义的现象或事例列举出来，进行对比和联想，从而发现带有积极意义的启示。

(三)随笔有学问。

随笔并不是“随便”。虽然在写作随笔时可能表现形式很随意，但随笔却是需要有内容的，它的“骨头”还是要“硬的”，要有学问在里面，让读者读后有所收获。

古人有很多优秀的读书随笔。小说一类的随笔词句轻松，里面暗含了作者的思想感情，寄托了作者对社会和人生的态度。而学术性一类的随笔，往往在简短的字里行间包容了很多知识和见解，涉及很多典籍里面的词句、说法。读者在读这样的随笔时，自然而然地学到了很多知识，同时它为你提供了很多书籍的线索，你若有兴趣的话，可以根据这些线索去阅读原书。

可以说，读随笔是一条学习的捷径，因为，做这些读书随笔的作者们，他们是把自己所读过的很多书，通过这种简短的形式很精练地抒发了出来，读他们的随笔，等于他们替你读了很多书哩。

例文：人到老年。

每次吃饭都是父亲最早放下碗筷而母亲则会习惯性地再给父亲添勺饭。放暑假回到家中，终于又和父母同桌吃饭了。照例在父亲吃完后母亲扬起勺子准备给父亲添点，父亲却端着碗避开。我和母亲都很惊讶。父亲叹气说，你们就不知道人老的感受，多吃一点都会难过，第一次听父亲说自己老了，心里浮起一层薄薄的凄凉。其实父亲斑白的头发，迟缓的脚步，睡觉时艰难而滞重的喘息，早就在告诉我父亲经不起岁月的消磨，可在这样庸常的生活小事中让我看到父亲的老境，我还是骇然心惊。

恰巧电视正在播放《大宅门》第二部。曾风光无限的白景琦面对无情的时光显得那样无可奈何，过去的繁华成为一种让人心酸的反衬。龙钟老态的他忘了刚吃过饭，敲着桌子大发雷霆，厨子们边重新准备边嘀咕他的糊涂。饭菜重新上桌，老头子突然又想起已经吃过饭了，还反问道：“刚吃过饭怎么又吃?你们以为我老糊涂了?”看过让人忍俊不禁。可笑过又分明让人想掉眼泪，电视情节和我对奶奶的回忆很快就重叠起来。

奶奶是个坚强聪慧且充满传奇色彩的女人，留下了很多让后人津津乐道的故事。然而我所看到的却更多的是一个老糊涂了的奶奶。在我十多岁的时候奶奶就八十好几了，她总把好吃的东西细细地收起来留给子孙们吃，可是等拿出来时往往荔枝早长了虫，月饼生了毛，巧克力化成了粘粘糊糊的一团。她会突然想吃个什么，可母亲煞费苦心做好后她却说自己从来不吃那道菜；她会刚说过什么话而又马上矢口否认，如果你跟她争执她会气急败坏说你冤枉她；她会在得知哪个媳妇对婆婆不好后神经兮兮，对母亲横加指责；她会无理取闹，会喜怒无常，会用汤勺把菜舀在桌上，会让汤水挂满衣裳。少不更事的我哪里明白老人的感受?我总会跟奶奶吵，凡事都恨不得争个我对你错，甚至忽视了奶奶对我的`百般疼爱。现在奶奶离开我已经有四年了，看着电视里让人发笑又让垂泪的剧情，此时的我才开始理解奶奶的“糊涂”。往者不可谏，我对自己奶奶的老境中所做的错事只能深深地忏悔。

史铁生生病之初，脑子里只有一个“病”字；陆游老时发出“此生谁料，心在天山，身老沧州”的悲慨，在生老病死面前，我们才知道生命是多么的脆弱和宝贵。正像健康的时候我们不大理会生病的苦楚，年轻的我同样难以理解人老的境遇。让我们记住吧，是他们曾给予我们生命，并因为我们而承担生活的重负，坚强地迎战艰辛和挫折。是我们的成长，压弯了他们的脊梁，掠走了他们的青春，消磨了他们的思想和智慧。而我们也将踩着他们的脚印顺着同一条路前行。我们的今天曾是他们的昨天，他们的今天将是我们的明天；那么，年轻的我们，善待老人就是善待自己，我们应该时刻铭记。

写随笔写随笔篇六

老家门口的那棵大树依旧长得茂盛，树干粗壮遒劲。不畏风雨，不惧霜雪，一直向上生长，从不曾看见过它光秃枝桠。我想，它一定明白，黑夜中，总有一盏明灯闪亮在它的身旁。

听母亲说过她小时候家里穷，父母不让她去上学，但她却一直坚持，不管怎样，她都一定要读书。那个年代，吃都吃不饱，更别说花钱送孩子读书了。于是母亲便把自家的树砍了，扛出去卖钱，回来遭到一顿打却还是很开心。上学路途遥远，路上下大雨，母亲只能戴着斗笠，赤脚走在泥土上。每天天还没亮就起床，先做家务，再上学。日子越艰苦，母亲斗志越强。我问过她为什么这么努力?她也只是笑笑，说：“这点苦不算什么，人这一辈子，总该有些追求，总得为自己的理想努力一把。”是啊!多大的困难都可以过去，希望总会有的。

母亲是对的，现在她不用再像以前一样起早贪黑，更不用挨骂挨打，她生活得很好，也达成了自己的愿望。是啊，无论前方风雨多大，只要坚持，奋斗，总会有一盏明灯在你冲破风雨后为你闪亮。

回头看看历史，那些让人敬佩的人物，哪一个不是从风雨中走来。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，曹雪芹举家食粥而成《红楼梦》，亦有贝多芬耳聋作《命运交响曲》。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是那份不畏惧向前的力量，是那种执着的追求，让人们有了创造奇迹的能力。

夜深了，远处高山上有一盏明灯还亮着，窗外那棵大树依旧挺拔，阖眼，音乐在耳畔响起，分明有一盏明灯在为我守候!

写随笔写随笔篇七

一大早睁眼，耳边响起的，是窸窸窣窣的雨声。

起身，穿衣，叠被，刷牙，洗脸，一切打理妥当后，走出屋外，天还灰蒙蒙的还未全部亮，察觉过来，今天早上，起的尤其的早。

大概是和这一场雨有着内心的共鸣吧，它来了，我潜意识下就知道了，伴随着它的呼唤，我再也不能沉浸于睡梦中，而是迫不及待地走出屋外，去欣赏它的美丽。

雨中的万物，都感觉带有别样的清丽气息。平时那些杂七杂八开放在路边的，看起来狂放不羁的野草，如今被雨水滴答滴答地洗涤，似乎也增添了一份乖巧，它们似是垂下头来，像是需要棒棒糖的小孩子，安静地接受雨的抚摸。

那些田野里长着的农作物，就更不用说了，平时大片大片的绿色，和黄黄的油菜花，紫中有白的豌豆花，已然是平凡生活里美丽的点缀，如今可以凭着这场雨，洗去过往蒙上的烟尘，滋养它们的生长，整个视野里，这样的画面，令人心灵不禁舒畅，感觉神清气爽。

我不得不赞美道，这样的清晨，有春雨的登场的确是美得不可方物。

天空渐渐开始明亮了起来，伴随着一声声鸡鸣，家家户户都陆陆续续有了起床的动静。不远处奶奶家的烟囱里已经升起了缕缕炊烟，这样有淅淅沥沥的小雨的清晨里越发地朦胧起来，为这雨景，又增添了一丝梦幻。

渐渐地小孩子也开始起来了，有小孩子的世界，总是有非凡的热闹。他们嚷嚷着，“下雨了！下雨了！妈妈妈妈……你看，下雨了！”然后他们拍手，他们欢笑，小孩子的世界里，这个世界总是那么的神奇，总是有未知的事物等待着他们去发现，伴随着哗啦啦的炒菜声，伴随着孩子们的雀跃声，伴随着大人们的寒暄声……这个清晨，终于是热闹起来了。

在这一场春雨里，生活也是变得更可爱了 。

写随笔写随笔篇八

“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

写随笔写随笔篇九

童年呀，记不得沼泽的烂泥巴印上了我多少的`小脚印，麻河里的水洗去了我脚踝上沾的多少泥巴。是呀，替我洗去那灰色的泥巴，却洗不掉童年那美好的记忆。

如今的我是一位亭亭玉立的少女了，我已走过了多梦的童年，迎来了那雨季的15岁。

15岁的我可以不打伞在雨中狼狈“逃窜”称此为洒脱；15岁的我可以拥有无数知识，来解答难题；15岁的我可以渐渐长大，懂得更多的人情世故。可15岁的我却再也不能回到童年那无拘无束的日子。

我的童年是在风景如画的鱼米之乡——江都度过的，那儿有我儿时片片金色的梦。

那时的生活是多么的快乐呀！

夏日炎炎，我们在河沟里洗澡摸虾，顺便偷个大西瓜，“哥儿几个”分着吃，一不小心被那看瓜的老头儿逮着了，追得满村跑；或是背上澡盆到莲塘里头采莲子，脸被烈日烤得火红，胳膊又疼又痒，可嘴却没有一丝懈怠，莲汁溢出来了，流出来了，但在那片天空里仍有着那一串串银铃般清脆的欢笑。

写随笔写随笔篇十

终于降临了来春的第一场雨，带着无声的氤氲水汽扑入我的眼帘，使我一下子熟悉了春的气息，水的柔情。

水滋养了兴化大地，哺育了这一方的地秀人杰，涵养了六月的醉红的荔枝，八月香飘万里的兴化桂圆。

那一湾浩荡的木兰溪，点缀着十里淡红淡红的荷花。溪水潺潺滑流，宗宗有声。是雨水汇集了浩荡，是雨水演奏的宗宗。木兰溪—兴化大地的母亲河，雨水如实就是母亲身体里的血液，为莆仙大地注入生机，蕴藏了莆仙瑰丽的文化和人文气质。这里“春风万里”，淡淡典雅。

美好的生活，美妙的爱情，也少不了水的哺育。

有谁不想住进那“上有天堂，下有苏杭”般典艺的园林中去，但如果缺少了水，就点缀不出那“一步十景”的苏州园林，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的唯美，便顿然失色，一切总成空谈.

多情的少年，美丽的女子，在藕花深处，在溪桥河畔，在戴望舒的古典雨巷中，在徐志摩美丽的康桥上，相约相许，情意绵绵，怀想那“柔情似水，佳期如梦”的真爱.

离别的愁绪，人生的失意更要水来营造气氛。

那一句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是李清照水作的千古离愁，那“斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲“是千种风情里的不老绝唱，那“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”里水是愁绪的灵魂，是落寞的萧声。

水涵养了感情，如沐浴甘霖，心潮起伏，眼泪扑朔迷离;如香气般，黯然销魂…

写随笔写随笔篇十一

场面描写的福利到了，你get到了吗？下面是小编精心为你整理场面描写随笔，希望你喜欢。

胸宽广，大度的人。他的语文不好，体育不强，数学不精，英语就更别提了，甚至平时说话都有些让人心急。但他令我赏识的是他为朋友两肋插刀的仗义和他的大度。

他要是和谁论哥们儿，绝对是打打不散，拆拆不开，连起内讧都不会绝裂。再回首一下我们班的“学习精英”那一个个是绝对的“性格迥异，性情孤傲”，有狂躁的，有沉默的，有变脸的，有小气的。可他，算的得上是“男儿肚里能撑船”。

有一次踢球，我俩为了一个进球吵了起来，还差点儿动了手，当时我非常生气，就放下狠话说“我们绝交，从此势不两立”。“绝交就绝交，别以为我怕。”他也不甘示弱，扔下这句话就走了。留下我呆呆地站在那里。

很快我就后悔了，“哎，争什么呀，就一个进球，进没进都输了，何必呢，还伤了朋友”。我想去跟他道歉，可是我看着他那无所谓的样子，又有点生气。

午饭后，他来到我的座位跟前，歪着头看着我嘻嘻地笑，“还生气呢，刚才是我不好，为一个有争议的进球不值得。别生气了啊!”看着他这样，我不好意思了，“其实是我不好。我们……我们还是好朋友吗?”他搂着我的肩膀说：“当然了，我俩是哥们”。

他就是郝佳辰，一个让我喜欢又讨厌，赏识又鄙视的好哥们。

观看国庆60周年盛大的阅兵仪式，是同学们国庆节期间最有兴趣的活动。

要写阅兵仪式的。

观后感。

先观后感。先得写观看到的阅兵式的盛况。不过外行看热闹那么威武那么雄壮但真要同学们写起来可能没几句就完了。怎么办?描写电视画面上的场面其实多听听电视里解说吸收里面描写场面的词汇摘录里面介绍的相关知识这样你的观看的内容就丰富了。

除了要描写电视里的画面，也要写大家在观看里的情形，这样可以衬托气氛，更说明国庆节的盛大，以及人们的自豪感和幸福感。同时，这也是你的感之所系。

“感”可能是比较难写的，看看下面这些。

作文。

大家是怎么写的呢?写的好不好?对你有哪些启发呢?读一读想一想可别抄啊。

要写阅兵仪式的观后感，先观后感。先得写观看到的阅兵式的盛况。不过外行看热闹，那么威武那么雄壮，但真要同学们写起来可能没几句就完了。怎么办?描写电视画面上的场面，其实多听听电视里解说，吸收里面描写场面的词。

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向wc谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

写随笔写随笔篇十二

随笔，顾名思义：随笔一记，是。

散文。

的一个分支，是议论文的一个变体，接下来本站小编为大家整理了随笔800字，欢迎阅读!

淡淡的云雾宛如轻烟盘绕在沙子铺满的荒漠中，一份无声无息的静谧渗在周围的世界里。轻轻的，我好像迷失了我自己，寂静中，我寻找着心中的那片绿洲。

梦中的我，走在沙漠中。而现实中的我，凭着心中仅存的一点信念，寻找着心中的理想。

淡淡的云雾散去，我来到练功房中。默默地咀嚼着失败的痛苦。我取出衣裙，却带出了一张卡片，上面是我熟悉的笔迹：“用爱怜的思维去点燃灵魂的火把?蛐用甘醇的琼浆去擦亮思想的光环?蛐用涓涓的清泉去滋润生命的喉管”握着它，我心中仅存的一点信念似火一般燃烧，灼灼的，激励着我踽踽前进。

梦中，我的信念将歇，突然碰到沙中一个坚硬的东西。拾起来，令我欣喜若狂：那是一个沉甸甸的水壶!也许是先行者落下的，也可能是为了激励后人而留下的，它的出现给了我继续寻找绿洲的信念。

梦醒后我猛然觉悟，为了寻找心中的那片绿洲，信念一直支撑着我。我不断的练习，记不清有多少个夜晚，在我旋转的足尖滑落，记不清有多少双舞鞋，见证了我的刻苦。我时刻听到信念在向我歌唱，它吟着赞美诗稀释了我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，带着信念寻找自己的绿洲。

淡淡的云雾又弥散开来，身处在沙漠中的我发誓让这壶水成为我的支柱，不找到绿洲我绝不会开启它。炙热的沙子烤着我的双脚，吸干了我身上的水分。我的嘴唇干裂了，但那壶水——信念始终支撑着我，我有了继续走下去的力量。终于，在我的不懈努力下，我发现了一片绿洲，湖水清澈，绿树成阴。我步履蹒跚地走了过去，尽情享受着成功的喜悦。突然想起了支撑着我来到这里的水壶。拔出塞子，却发现壶中装的不是别的，正是随处可见的沙子!没想到支撑我来到这里的，竟然是沙子!但我豁然开朗，支撑我找到这里的，不是想象中的水，而是心中寻找绿洲坚定的信念!

雾气最后一次弥散，直至消失，我不懈的努力也有了回报——我在大雾中夺魁!这时我才发现，信念像那只盛满了沙子的水壶一样，支撑着我走到了最后，走向心中的绿洲!

其实人生何尝不是如此：唯有信念支撑我们走到最后。我们只有具有坚定不移的信念，才能走到目的地，找到心中的绿洲!

我知道，那片绿洲不是终点，我会带着信念向更高的目标前进，寻找心中的绿洲!

梦想，似乎是人们永恒的问题，以及一生的追求。

犹记得，小时候，长辈们常常会询问着：“你的梦想是什么呢?”小时，懵懵懂懂的，对“梦想”这个词不甚理解，只能摇摇头。稍大一些，把“梦想”这个词理解为自己想要得到的东西。长辈再问，答曰：“去游乐园玩一整天!”“去远方旅游一次。”诸如此类，长辈听了，却只是摇摇头笑而不语。到了现在，终于理解了“梦想”这个词的真正意思：

梦想，是对未来的一种期望，是在现在所憧憬未来的事，或是可以达到的目标但必须为之努力才可以达到的境况。梦想，就是一种让你感到坚持就是幸福，前方就是光明的东西，甚至其可以视为一种信仰，一种始终令人为之奋斗的，信仰。

每个人都有着自己独特的梦想，而且每个人对梦想的理解都不一样。也许，在我眼中荣耀无比的梦想，在你看来不过是生活中的一件小事。但是，梦想不分大小，只要它有着足以让你前进的动力，那就足以称之为，梦想。

当然，通往梦想的大路上也并不都是坦荡的。一路上的荆棘，一不小心就会踩到的绊脚石以及路上随时都会跳出来的拦路虎，都在时刻威胁着我们。通往梦想的道路上并不平坦，充满着坎坷和挫折，但也正是因为如此，梦想才会如此吸引人。这些困难，仅仅只是梦想对我们的一个小小测试，考验我们是否拥有追逐梦想的毅力。只有那些通过梦想考验的人，才能够享受风雨过后的光明。

回首以往，有多少人为了自己的梦想而为此付出了努力：万里长征上，十几万人的奋斗，都只为了复兴中国的这个宏伟的梦想，他们付出了血与肉，最后成功了，新的中国成立，这个壮举也被所有的人所歌颂、铭记;三国当中，诸葛亮为了帮助刘备实现他的梦想：复兴汉室，鞠躬精粹，死而后已。最后虽然没有成功，却在千古以来一直被人们所称颂;孔子也是这样的人。他曾经说过，“一日克己复礼，天下归仁。”他为实现“克己复礼”的梦想，奋斗了一生。“困于陈，厄于蔡”都没能让他屈服，甚至让他下决心“道不行，乘桴浮于海。”虽然直到临终前孔子也没能“克己复礼”成功，但他为了实现梦想依旧付出了不懈的努力，这一种精神始终追逐着梦想前进的精神也是值得我们去学习的。

每个人的心中都有一个正等着我们去实现的梦想，这个梦想或许太过遥远，太难实现。然而这些都是不重要的，最重要的是，你曾经怀着一颗勇敢无畏的心不顾一切的追逐过你的梦想，这，也就足够了。正是有了梦想，心才可以飞翔。无论现实的沼泽多么泥泞，无论前方的天空多么黯淡，梦想就是星空中最绚丽的星星，它在世俗的无尽的黑暗里让人们看到了一丝光明的希望。无论在什么时候它永远都是人们奋斗的目标，正是因为有了它的存在，人们才有了目标，有了希望。

逐梦，永远都在路上。

有人说，自己有两样东西是别人怎么也带不走的，一个是吃进肚子里的食物，另一个是学到的知识。

说到知识，许多同学会把它与考试、负担联系在一起，知识就像是一个无尽的痛苦的深渊的入口。难道知识带给我们的只有这些?我不信。在学习知识的过程中，我是很快乐的。在《鸿门宴》里看到刘项明争暗斗，于《陈情表》中感李密忠孝之心。简爱告诉我要坚强要独立要坚持最初的信念，保尔·柯察金启发我勇于与命运作斗争。还有许多与我一同学习的学术界泰斗：牛顿、法拉弟、焦耳、安培、阿伏加德罗、华罗庚……他们不仅学习了知识，还创造了知识，在知识的道路上引领后人前进。

“知识无价”的“无价”是什么意思?在经济学上，它可以解释为无法用金钱衡量;在哲学上，它是一种看不见摸不着，失去了才意识到它的重要的东西。知识无价，不是说知识中没有价值，而是它的价值等待我们去发掘去充实去实践。我们现在学到的知识，需要我们去把它们转化为学术价值、社会价值和历史价值。

最近几日，中国各大城市发生了非理性的砸烧日货事件，虽然这样的大动作能在国际社会产生一定的反响，但这同时也严重损害了咱们自己人的利益。在这个经济全球化日益加强的社会阶段，谁敢说自己没有用别国的产品，穿别国的衣服，开别国的轿车?与其在街上愚笨地盲目发泄自己那所谓的爱国主义精神，还不如静下心来想一想：我们怎样才能不被日本人欺负?怎么才能比日本强?这就是为自己所学的知识创造价值的时候了!不得不承认，日本人在很多方面比我们强，例如卫生环境、社会福利、高科技产业、汽车制造业等等。他们善于运用知识，效果也是显而易见的。课堂上学到的知识大同小异，就看你今后怎么用，用在哪儿。所有斗争实质上都是知识的斗争。我们真正的胜利，是对日本人说我们拥有比你更先进的科技，更清廉的官员，更干净的街道，以及更有希望的年轻人!让好学之风在社会上盛行，让知识发出更耀眼的光芒。

学到的知识是自己的，请不断学习，不断充实自己。有知识的人，才是一个完整的个体，才能为国家为人类贡献。用爱与善良灌溉知识，你会得到它的报答。

把知识用到正当的地方，它才能成为实现你的人生价值，建造一个更强大的国家，使人类社会迈向新阶段的力量源泉!

写随笔写随笔篇十三

假如，我是承接生命的一片叶，我将捧起太阳的光瀑，寻找生命的回归。

——题记

秋日的天空，碧蓝而辽远，大朵大朵的云，在蓝幕上悠然地飘着，有种柔纱轻抚心尖儿的感觉；很惬意，很馨柔。骄阳也失去了夏日的跋扈，绽开亲和的笑脸。撷着舒爽的秋风，走进大自然的怀抱，去领略秋的迤逦风姿，舒展倦怠颓靡的心绪。

北方的秋天真的很美！是那种很张扬，很大气的美；犹如北方的少妇，风情万种中透着妖娆与火辣！只需轻轻一瞥，便会魅惑你的眼眸，让美丽驻进你的心底，再也无法挥去。

远远望去，绵延的山野，橙黄翠碧、红紫交错。近观，松如墨染，白桦金碧；枫叶含羞红黄相伴；最是那勿忘我似的山葡萄紫，藤蔓缠绕间，缀满一串串乌黑的果，溢着诱人的甜香，着实叫人垂涎。还有灌木丛中，迎风笑灿的山菊更是惹人怜爱，倔强的小花明媚地开着，为隆重的秋色增添了一抹柔和。

我真的醉了醉倒在绚丽斑斓的画境之中！我不得不感叹秋的妩媚风韵！随手捋一把金黄，仿佛就闻到了稻谷香；无意的采一片叶子，便会滋生一种莫名的心动！置身其中，所有的'华丽语言都显得多余，所有的忧烦亦是那么微不足道。还在情海边苦苦追问吗？还在往事里盘旋沉溺吗？打开囚锁，让心灵放飞吧！去静静地享受这怡人的秋色与大自然的美意；那是一场绝美的交响盛宴！

此刻，心，好熨帖，好柔软。我的眼，明亮而纯净；我知道，那是泉水清碧了心的暗淡，我的思绪宁静而简单。我知道，那是大自然给予了我真实的美眷，我的身体，轻飘飘的，如蒲公英的飞絮，没有了负累之感；我知道，那是自然的博大胸襟，卸载了我肩上的重担。我想我是属于你的，哪怕只做一片叶儿；我也要将我的柔情散落于你的怀抱，融进，那水、那山。

写随笔写随笔篇十四

日记对于大家来说肯定不陌生，以下就是来自随笔网小编为大家整理的随笔写日记，欢迎阅读和借鉴。

我独自漫步在乡间的小路上，路旁的金柳随风摇曳。一阵小风吹来，我抬头看向天边的云彩。这场景似曾相识，勾起了我的回忆。

还记得我与你在这条路上嬉笑打闹。那时你骑着自行车带着我。现在回想起来，感觉那时的我们挺开心的。我突然挺怀念的。

有时候我在想我的决定是不是错误的？我不知道。我心里不曾后悔过。

不知道现在的你怎么样？我有很多次想问你一句“最近，好吗？”可还是没勇气。

其实有很多次在笔记本上写你的名字，你我之间的故事。可是我知道，我写的再多，在怀念，也是徒劳。

到不如让心静下来，顺其自然吧。

也许多年以后我们见面之后，彼此会问候一句。只是一句。“好久不见”

也许就是这样。

书桌上的那一盆仙人掌和我相处已经有一段日子了。我渐渐的喜欢上了仙人掌这一种植物。我，喜欢它的刺。我觉得，正因为仙人掌有刺，我才喜欢。牡丹，玫瑰，百合……虽美，在我看来，却不如仙人掌的一根刺。因为她们经不起任何风吹雨打，更别说有顽强的生命力了，她们所没有的，正是仙人掌所必备的。

我喜欢仙人掌，或许是因为我和它有相同之处吧。仙人掌有顽强的生命力，喜欢阳光，耐旱。仙人掌的刺正如我的性格。因为仙人掌有刺，所以人不怎么靠近。因为害怕，所以就躲避。我虽然不是仙人掌，但我却有仙人掌一身的刺。因为我要保护自己，我害怕受伤。所以要让自己有像仙人掌的刺一样，谁靠近我，我刺谁。我知道这种想法，做法是不对的。可每当黑暗降临的时候，我害怕。表面坚强的无坚不摧的我，我也会在黑夜中偷偷的哭泣。我的刺不敢拔掉，我怕一拔掉，我就会变得软弱，变得爱哭。我不允许这样的自己出现。所以那刺我不会拔掉的。我会一直伪装坚强，伪装无坚不摧。但那个黑暗中偷偷哭泣的自己只会在黑暗中，而不会在人前。

黑夜来临之前的我是仙人掌。来临之后的我脆弱的像一只玻璃杯。把悲伤留给自己，人前没有悲伤。

今天是阴天。

我好讨厌阴天，空气里是发霉的味道。下起雨来也是黏黏的，让人很不舒服。

我好累。

这大概是很多青春期的孩子一样的感受，莫名其妙的好累。

明明是中考之后，明明知道差了一分于是告别了梦想的高中，可是我好像麻木了，面对一切曾经自己以为会是灾难的事情，我却冷静的没有表情，好像早就知道这一切会发生。

我甚至不对自己的麻木感到内疚。

于是我对自己的麻木坦然了。

可是不行。一旦菲菲来不了江城上学，我就一定会尽我全力去争取一个属于我们的明媚未来。

这一次，我真的必须要拼命了。

每一次都是在嘴皮子上说说，到头来总还是玩世不恭的模样。

可这一次不一样。一旦我失败了，未来就真的没盼头了。

所以我告诉她们，等我一年，看一年我能做出什么。

她们都回答我，好，我等着。

命运啊，请你看到，我的拼命。

时间真的很神奇。因为它知道我们不知道的东西。

好久没听到你的消息，在放假的时候慰问了一下，突然收到你的回复，心里还是挺高兴的。你告诉我你很好，我不知道你的一切，可是我相信你应该是很好的！

初二那年，你兴奋的告诉我，你满脸通红的激动地跟我说你要表白。你喜欢那种安安静静的男孩，总是假装去看那个男孩去打篮球。我知道你告诉我这些，就说明你把我当朋友了，我喜欢你对我畅所欲言心中的心里话。

你问我，如果女生表白会不会很没面子，我告诉你，如果喜欢就要尽力去争取，不要让自己留有遗憾，因为如果你尽力去追求了，才能知道自己行不行，做许多事情都应该是这样的！然而，你听了我的意见以后，事情进展的顺利远远的超过了我的想象，我也很激动的！

只要拥有曾经美好，时间都会知道，因为这些会成为永恒，不会消失。我们都将变得更好，因为时间知道所有。

今天本来是要回去的，但因为我的犹豫不决，还呆在了这。

我现在后悔了，因为当伯伯知道我爸来接我，跟我说的不再是要我再多玩几天，而是你不是有钱坐车嘛！听到这句话的时候我感觉我在被嘲笑，又伪装起来了，在这不是不好玩，也说不上好玩，和家里面一样，一天都在玩手机，也在装，也累。

但我现在更倾向于回家，只是因为那边有他们，白天玩手机，晚上带着小二和你们玩，哪怕不好玩了，能看看你们也不错了。我想过在夜晚自己偷偷走掉，我知道路线，但好像好远好远，远到我看不到光，同时，这个想法也特别幼稚。在这比在家多一个，累。在家我是一个个体，不会感受到那种不自在和仆人的感觉。

虽然嫂子和表姐都在挽留我要多留几天，但伯伯的那句话那我成为一个笑话。而我，当做什么都没听见一样继续玩着手机。我真的好累啊。

今天他也有事心累，他也没说，或许是因为那次我没说又或者不想跟我说，其实无所谓了，因为就算他说给我听又有什么用呢？我什么都做不了，只能几句话的安慰和鸡汤。就像我和他说也没用一样的。

微风徐徐阳光明媚。

写随笔写随笔篇十五

世间总有那么多值得珍藏的日子，在这些特定的时间，我们不觉间欢欣感慨，又携手相伴走过了一年。

——亲爱的春天，感谢你来了。

入冬后便一直没能大幅度回温的北国，这几日来伴着春天的步伐，着实温暖。冷冽的风不再刮得人脸上疼痛，飘散的雪也再不带来行人匆匆而过时无尽的沉默，乖乖留在家中一冬的孩子们的笑声，转眼间又回到了耳边。在碧蓝的天幕下奔跑，在洁白的大雪上嬉笑，我所能想到的人间至纯美好，莫过如此。

却也听闻春寒料峭一词，天气预报中提醒近日来便会境内多处降温降雪。也好，挺立了一冬的傲雪寒梅，和始终翠绿如春的岁寒之柏，在北国的冬天余味仍存时，还会为我们留下一番难忘的记忆。请尽情绽放，请傲然屹立，请无言铭记，这是北国独有的风情，这是二月里的盛世温情。

在春日里播种希望，在春日里开垦良田，在春日里纵情奔跑，在春日里无悔追梦。愿春回大地，福满人间；愿阖家团圆，迎向明天。