小学二年级学雷锋演讲稿(优秀22篇)
演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点或者引起观众共鸣的书面材料。它需要经过深思熟虑和精心准备,以清晰的逻辑结构和生动的语言来吸引听众的注意力。对于演讲者来说,演讲稿是一种重要的工具,可以帮助他们在演讲过程中更加自信和有条不紊。我想我们需要准备一份演讲稿了吧。撰写演讲稿时,可以请他人提供反馈意见和建议,帮助不断改进。幸福是否等于成功?我想通过这次演讲给大家一个不同的思考角度。
小学二年级学雷锋演讲稿篇一
一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
我们要向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
同学们,让我们携起手来,一同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学二年级学雷锋演讲稿篇二
古今中外弯着手指难寻,独自一个人的姓名以及一种神魂连在一块儿并能够为大众所接受。不过,一个年青的性命却做到达,以自个儿很大的人格吸引力建立了一种神魂,这就是携带春季的暖和、伴着青年时期的激情、像一株常青的红梅,岁岁吐蕊、年年焕发的雷锋神魂。
不过我晓得自个儿永恒代表不成一种神魂,姓名之中也有一个锋字。由于我还不如雷锋那样子不懈努力,也还不如雷锋那样子敬业。
不过我信任你也代表了一种神魂,您的姓名之中也许也有一个锋字。由于您还不如雷锋那样子无私,也还不如雷锋那样子博爱。
才具备了灿烂的光辉;正由于雷锋神魂的可贵。
所以我才把他做为楷模,正由于我仰视雷锋。向他学习;。
雷锋没有疑问把自个儿的所有光辉留在别人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。
看了一个个不留地址的名字;一笔笔扶贫济困的汇款单中。
年青的性命用鲜红的血和性命倾诉着忠诚的誓词。猛烈的火浓烟中。
看到一双双没有畏惧的眼球;行凶的日期里。
无论时期沧桑怎么样演变生命循环,几十年来。社会形态潮流怎么样跌荡起落,雷锋神魂之所以都能变成一个永远的正题,被越来越多的人耐久歌颂传唱,就是因其把有限的性命投入到无限的为百姓服务中去的呈献神魂,可以翻越人间沧桑的江海,可以穿过历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。
一私人的共同体,一个国度。不可以没有振奋的神魂和高尚的品格;一个单位、一个集体,不可以缺乏积极上进的神魂状况;对于我基层百姓银行来说,要想履行好新一段时间中央银行的各项职能,就要依照素质能力过硬、业务良好、风纪清正、概率严肃而公正的要求,严明管理、规范工作、文明服务,把我白城市百姓银行建设变成习气清正、管理规范、政令顺畅、运转协调、不贪污高效、服务到位的中央银行分支机构。
集体神魂需求多个个体来展出。没想到教说,大家都晓得集体由个体构成。也没有资格教说,和我大部分数同事同样,有着把自个儿的一摊办公干好的质朴心愿,不惟能接纳他律,并且还能够自律,不惟掌握了现在为止办公需求的技能,并且还有学习新业务、新知识的心愿,深深知道:自个儿有可能永恒学不到象雷锋同样的伟大人格,但我坚决相信,自个儿能够做到不懈努力敬业、谦卑小心,和我同事们能够做到团结友爱,诚实守信,让雷锋神魂在金融服务办公中闪出光辉。
办公会变成一种责任,让雷锋伴我同行。
责任会变成动力;让我与雷锋同行。
胸怀便会广阔天地,让我与雷锋同行。
天际也会太阳光鲜明可爱;让我与雷锋同行。
让我这个集体与雷锋同行,让我与雷锋同行。让我百姓、国度永恒记取雷锋,记取雷锋神魂。
小学二年级学雷锋演讲稿篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好,我是二年级的学生,今天我演讲的题目是学雷锋,做好事。
雷锋,这个名字大家都应该知道,他是20世纪一个非常伟大的人。近年来,大家都在主张学雷锋做好事。是的,雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边,比如:当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里。他们都是活雷锋。我们要象雷峰那样做好事。当有人因为某事苦恼烦闷的时候,我们要为他们解围,让他们懂得这件事其实十分简单;我们要学习雷峰热爱祖国的精神,要象他一样永远想着祖国;要学习雷峰做好事不留名的美德。
雷峰虽然以贫困的身份出现,但他一点都不气馁,还依然为工作而努力。毛泽东为雷峰题词----向雷峰同志学习。没错,雷峰的精神永不熄灭,雷峰在他的日记中写到:雷峰同志,愿你做暴风雨中的松柏,不愿你做温室中的弱苗。他对自己提出必须遵守的六条要求,雷峰叔叔对自己要求多么的严格啊!做为小学生的我们,更要严格要求自己,做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。雷峰虽然已经离我们而去,但他永远活在我们的心中!
谢谢大家我的演讲完毕!
小学二年级学雷锋演讲稿篇四
亲爱的同学们:
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。一次,雷锋外出换车发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了,就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。像他这样对同志春天般的温暖,对工作夏天般的火热,对事情秋天般的凉爽,对敌人冬天般的冷酷很让我敬佩!
我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神!让雷锋永远活在我们的心中!
小学二年级学雷锋演讲稿篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《雷锋----我心中不灭的灯》。阳春三月,万物复苏,春回大地,到处充满了春天的气息,同时又洋溢着另一种浓郁强烈的.气息,那就是雷锋精神。雷锋,一个平凡而又普通的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。虽然雷锋已经离开我们很多年了,但是,雷锋精神却从未离开过我们的生活,它依然是我们心中一盏不灭的灯。雷锋经常出去做报告。
他走到哪里就把好事做到哪里,当时人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说:“我从关里来,要去抚顺看儿子。”雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着一个信箱。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋说:“您放心吧,下了车,我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了,脸上露出了笑容。车到了抚顺,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”
雷锋在他的日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的,也是这样做的。
同学们,在雷锋精神的照耀下,我们立志要当永远的活雷锋,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。想想看:来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在打扫卫生时如果看见有人正在努力的打扫班级的卫生区;自己有没有帮助他?你可以弯腰为别人捡起一本书;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,这些都是雷锋精神的体现。
我以后要在班集体的生活中,学习雷锋叔叔的集体主义观念,多为班集体做事,把班集体的荣誉放在第一位,为班级争光。
在学习上,要勇于克服困难、战胜困难,不在困难面前低头,像雷锋叔叔那样做生活的强者,使自己成长为一名合格的学生。谢谢大家!
小学二年级学雷锋演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
雷锋是中国人的道德模范,当人们遇到困难会想到他;当老人需要帮助时会想到他。他总用自己无私的双手、用自己热忱的心去帮助别人,这就是雷锋精神。
雷锋精神永世长存。
记得小时候,我看过一篇报道,虽然过了许多年,那段励志又感人的故事我仍刻在心中:
在黄金周假期,有一些景点有人特别多,嵩山就是其中一个,有许多游人丢弃的垃圾卡在嵩山的石缝中,环卫工人够不着,怎么办呢?这时就需要一些“蜘蛛侠”来清理。他们有钢索把自己固定在山崖上,像攀岩那样去清理那些垃圾。当我看到了这篇报道,我非常感动,顿时热泪盈眶,心想:他们每一天捡垃圾都是无偿的,原来这就是雷锋精神,多么伟大!
许多人认为,雷锋精神已成为过去式,我想说:“不是的!雷锋精神永世长存!”
这件事一出,全城都陷入了无限的感动之中,人们献给了她一个响亮的称号——“最美女教师”。
雷锋一直都在我们身边,一件小事可能就是雷锋精神的体现,在公车上给老幼病残让座,帮助一位盲人安全渡过马路,甚至是捡起一片小小的垃圾,这都是雷锋精神。
小学二年级学雷锋演讲稿篇七
亲爱的同学们老师们:
“雷锋”,一个平凡的名字。但,这个看似平凡的名字却有着不平凡的含义。“雷锋”,是助人为乐的象征,他有着这样一句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”他一生做的好事多如繁星,但“天妒英才”,一次意外中,他不幸牺牲,可他的精神永远留在世人心中。
然而,在现代社会中,大多数人会说“现在已经没有像雷锋那样的人了”可我却不这么认为,例如:
有一次,我们班雪婷同学的爸爸去世了,雪婷悲痛欲绝,连着几天都没来上学了。我们班大家听老师讲述了雪婷的情况后,积极组织起来,为雪婷捐款,虽然最后募得款数并不多,但这里面的每一分钱都是同学们的心意。
小学二年级学雷锋演讲稿篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻》。
有人说:雷锋叔叔没户口,三月里来四月里走。但是我要说雷锋叔叔没有走,他永远和我们在一起。
雷锋叔叔,他是一位对自己“小气”,却对别人大方的人;他是一位没有高大身材,却受世人仰慕的人;他是一个只活了二十几个春秋,却用短暂生命留下永恒精神、激励这我们奋勇前进的人。
雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。
弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋的“钉子”精神,拧在哪里都要闪闪发光。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“一心为公”的精神。作为新时代的学生,我们要把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起,为中华之崛起而读书。弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“团结一致”的精神。在卫生大扫除时分工合作、齐心协力;在开会集合时互相提醒,努力做到快、齐、静;在平时学习时中以优带差、共同进步??让我们尽情享受集体大家庭温暖,感受集体大家庭的快乐。弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神。看到小同学抬水吃力,请伸出你的援助之手;看到拥挤的公交车上有站着的老人,请主动让出你的座位;看到教室里破旧的桌椅,请认真把它修补好??慢慢地你会发现帮助别人快乐自己!
弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻我们心间!
谢谢大家!
小学二年级学雷锋演讲稿篇九
雷锋——一个家喻户晓的名字,他以助人为乐,尊老爱幼的美德使人们将他记在心中,这就是雷锋。
雷锋是中国人的道德模范,当人们遇到困难会想到他;当老人需要帮助时会想到他。他总用自己无私的双手、用自己热忱的心去帮助别人,这就是雷锋精神。
雷锋精神永世长存。
记得小时候,我看过一篇报道,虽然过了许多年,那段励志又感人的故事我仍刻在心中:
在黄金周假期,有一些著名景点有人特别多,嵩山就是其中一个,有许多游人丢弃的垃圾卡在嵩山的石缝中,环卫工人够不着,怎么办呢?这时就需要一些“蜘蛛侠”来清理。他们有钢索把自己固定在山崖上,像攀岩那样去清理那些垃圾。当我看到了这篇报道,我非常感动,顿时热泪盈眶,心想:他们每一天捡垃圾都是无偿的,原来这就是雷锋精神,多么伟大!
许多人认为,雷锋精神已成为过去式,我想说:“不是的!雷锋精神永世长存!”
这件事一出,全城都陷入了无限的感动之中,人们献给了她一个响亮的称号——“最美女教师”。
雷锋一直都在我们身边,一件小事可能就是雷锋精神的体现,在公车上给老幼病残让座,帮助一位盲人安全渡过马路,甚至是捡起一片小小的垃圾,这都是雷锋精神。
小学二年级学雷锋演讲稿篇十
现在,有人说:雷锋叔叔没户口,三月来,四月走。我看四月份雷锋也不能走,要让雷锋精神永驱人间。
“对待同志要像春天一样的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这段名言许多人都能耳熟能详,读到它,人们会不约而同地想一个人;想起他,我们就会被一种精神深深地感染。
1940年12月18日,从湖南省望城县简家塘村一个贫苦农民的家里传出一声男孩的啼哭----雷锋出生了。然而,不到7岁,雷锋就成了一个孤儿。
雷锋拥有一颗滚烫的爱心。有一次,他坐车出差。火车上,他主动帮助列车员扫地、擦桌子,为旅客倒水,让座位,忙得不亦乐乎。换车时,一位山东大嫂不小心把车票和钱都丢了,雷锋看见后,毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票,并送她上了车。大嫂含着热泪问:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个部队的?”雷锋自豪地说:“我叫解放军,住在中国。”
1963年1月,雷锋生前所在班被命名为“雷锋班”,他个人被追认为“全国优秀少先队辅导员”。1963年3月5日,毛主席题词“向雷锋同志学习”,号召全国各族人民以这位祖国的好儿子为榜样。
现在不止中国在学雷锋,许多外国人都在学雷锋。如马来西亚、新加坡、美国等。雷锋精神已成为全人类的精神财富。可能一些外国人不知胡锦涛,但不少人却知道雷锋。
小学二年级学雷锋演讲稿篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天是一个特殊的日子,可能大家都不记得了吧,今天是3月5日,学雷锋。学雷锋肯定是要做好事的,因为雷锋乐于助人不求回报。他的精神很值得我们学习。老师从一年级时就告诉我们,要乐于助人。人人为我,我为人人。就是我的雷锋口号。
其实社会上的每一个人都需要帮助,你帮别人拿起一些东西,别人会感觉到这个世界的温暖,自己也一样。受到别人的帮助是最幸福的事了。伸出你自己的手去帮助别人,你为别人付出,是一件最快乐的事。
俗话说“好人有好报”这就说了,好人最终会有好报的。还有一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,只要人人都献出自己的爱心,就算是一滴滴水都会凝结成大海,而这海水将会洒遍美好的人间。
就拿四川地震捐款来说吧,有多少人为四川同胞捐钱捐物。有多少人献出了自己爱心,又有多少人赶往四川献爱心。还有那一个个感人的故事,又有多少人去为了保护别人而自己失去宝贵的生命,一条条鲜活的人命,就在这一夜之间化为乌有。这是伟大的帮助,是重要的帮助,他们挽救了多少家庭的悲剧,但他们牺牲了自己。
同学们,让我们在这个学雷锋日里,为世界多充一点爱,让爱的阳光普照着每一个人,享受这世界的美好。一起来帮助别人,自己不求回报,这才是真正的帮助。
小学二年级学雷锋演讲稿篇十二
讲述,是人们在社会交往中普遍运用的一种口语表达方式,中学生学会讲述,对于培养和提高口语交际能力,具有特别重要的意义和作用。讲述故事是中学生喜闻乐见的一种沟通交流的讲述方式。如何在口语交际训练中讲述故事呢?下面本站小编给您精心推荐的演讲稿范文,欢迎参考。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代,他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了,但他却应该是我们学习的榜样,不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!
一天放晚学的时候,已经打过放学铃了,雷锋还有一道算术题没有做出来,坐在那里继续写呀算呀……有个同学招呼他说:“走吧,习题没做完,回去再做吧”
雷锋说:“就剩这一道题了,我总做不对。”
那个同学过来看了看:“这道题我做好了,你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。
雷锋笑笑说:“谢谢你,让我自己再想一想吧。”
他静下心来,反复琢磨课本上的例题,仔细回想老师的.讲解,终于把题做出来了。他叫过那个同学说:“我做好了,来,我们来对一对。”
这一对不打紧,两个人的得数却不一样。那个同学说:“这就不晓得是我错了,还是你错喽。”雷锋说:“我验算了几次,不会错的,可能是你错了。”
“那——就借你的给我抄一下吧。”
“不,”雷锋说,“你也别抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算术题来就不费劲了。”
那同学便坐下重做了一遍,原来是运算中粗心,所以得数就不对了。这时,两个人都开心地笑了,这才收拾好书包,手拉着手高高兴兴地离开了学校。
六一儿童节,少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路,打大鼓的任务很重,雷锋主动承担了这一任务,当了鼓手。队伍出发了,他小小的个子,打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点,唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐,向长沙市进发。
走出七八里路,雷锋累得浑身是汗。辅导员见了,忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说:“不用换,我能行”说着挺起胸来,扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后,辅导员见他太累了,又派了一名同学来替换他。可他却说:“打鼓的任务我已经领下来了,应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说,背一个好几斤重的大鼓走三十几里路,的确不是一件轻松的事,何况还要边走边打呀。他顶着烈日,越走越觉得吃力,腰发酸,背发胀,嗓子发干,腿发痛。怎么办他只有一个信念:坚持,朝着既定的目标,坚持前进,坚持到底。
雷锋乐于帮助人,在学校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥,一群一二年级的小同学,不敢过桥,雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学,他就组织队员前去慰问,还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心,作业做得马虎,字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他,放学后,情愿自己多绕点路,也陪着他一同回家,给他讲要努力学习的道理,教给他写字方法。经过多次帮助,小朱的进步还是不大。有一次,雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来,用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字,一个一个地描下来。第二天,雷锋拿出描的字给小朱看,问他可认得是什么字,小朱认了半天也认不出来,便噘着嘴说:
“这是鬼画桃符,哪像字呀。”
“这些字就是你自己写的呀!”
小朱听了,不禁吃了一惊,心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此,他学习认真了,字也写得规矩了,成了班里的一个好学生。
怎么样,同学们?雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习?发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多,作为新世纪的少先队员,我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍,让我们携起手来,以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动,做一个新世纪的好少年!
谢谢大家!
小学二年级学雷锋演讲稿篇十三
敬爱的老师,亲爱的同学们。
大家好!今天,我要演讲的题目是:学雷锋,我们是主角。
雷锋,一个普通的名字,然而,他的名字却响彻中华大地,虽然,他的一生是短暂的,仅仅活了22个春秋,但他却在人们心中留下了永恒的记忆。今天,是毛主席同志提笔写下“向雷锋同志学习”第五十周年。此时在我的脑海里闪出了一丝念头,似乎觉得我该做些什么。
早晨,春光明媚,带着一丝温暖,带着一丝的惬意,我早早地来到班级教室里,这时我发现有一个同学正在埋头苦想着,我看到她愁眉苦脸的样子,就轻轻地来到了她的身旁,一问才知道,原来她被一道难题给缠住了,猛然我仿佛看到雷锋叔叔那微笑的样子又闪现在我的眼前,于是我转身搬来了一张椅子,坐在她的身边,慢慢地为她讲解,不知不觉中,她那紧锁的眉头,舒展开了,她笑了,我也笑了,在阳光的照耀下,我们笑得那样的灿烂。我想:“这是学雷锋月里,我做的第一件好事。”
上午一眼间就过去了,放学了,我和妈妈手拉着手一起去书城准备买书,正走着,忽然,在我眼前浮现出一幕让人心酸的情景,只见一个四肢不全的乞丐,爬在一个冰凉的铁板上,用可怜的目光望着四周的人们。这时,雷锋,那助人为乐的一幕幕又在我眼前浮现。我便松开妈妈的手。大步流星地向他走去,毫不犹豫地把身上要买书的.钱放入那人的盆子里,这时,他连忙向我道谢,还不断地向我鞠躬。此时的我身无分文了,书也买不了了,不过,我却十分开心。于是,我嘴里哼着“学习雷锋,好榜样……”的歌曲,踏着轻松的脚步,跟着妈妈向家里走去。
是啊!我终于发现了,学雷锋其实很简单,很朴实。它不一定是惊天动地的壮举,它可以是同学间的互相帮助,可以是力所能及的小事,我们每个人都能成为学雷锋的主角。
谢谢大家!我的演讲到此结束!
小学二年级学雷锋演讲稿篇十四
亲爱的老师,同学们,大家好:
我是高一(2)班的梁淑怡。这天我演讲的题目是《学雷锋树新风》。
首先,我想问大家这样的一个问题。当你一个人需要人帮忙,却没有人愿意帮忙你的时候,会是什么情绪呢想必心里必须很痛楚吧!可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮忙你。你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地理解帮忙呢!我想答案是很明显的。虽然雷锋已离远我们很久,但他的精神是我们每个中国人的就应有的精神。
记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里。他用一双手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名。雷锋的精神就像春天绵绵的细雨,以潜在的,巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候却又好近,大家对这样的情景必须不陌生。两手一摊“钱拿来”,如果没有钱想让他帮忙,门都没有。但是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围。
在电视上看过这样的一则新闻,广州市某路口发生了一齐重大车祸事故,两位行人拉倒在血泊之中。司机拦了几辆车都不停,遇难者处于生命危机关头。就在这时候,一位部队的司机刘某经过那里,他毫不犹豫的将遇难者扶到自己的车上,立即送往某家医院。遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名,单位,悄悄的走了。像他那样的好人在我们的周围是这样真实的存在,这不是正闪光的雷锋吗雷锋的精神不仍在这些人中得以发扬与延伸吗雷锋的名字不是陌生的,雷锋的精神也不是不可思议的。在迈进新时代的时刻,生活在同一地球的我们需要他。
在前段时间,我有幸代表东升镇参加慈善万人行。在活动中,市领导来了,军人来了,民警来了,民工来了,学生来了,连很少出门走动的老人,幼儿也来了。在万人行活动的滚滚热浪中沸腾着,温暖着,张张笑脸都是阳光般的灿烂。每个人心理都是暖意融融,熟悉的或不熟悉的人们都相互祝福,问候。在这次的活动中,我想人们都会有同样的感受,那就是感动。
这天我们用这种方式纪念雷锋,雷锋回来了。整个世界就像等待春雨的麦苗,渴望,迫切的吮吸着一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量。这种精神将赋予我们社会更大的推动力,我强烈的感受到了这种力量。我不禁想要做一名合格的高中生,像雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩。我坚信,雷锋精神会在一代一代中发扬光大,放射出更灿烂的光芒。
我的演讲完了,谢谢大家。
小学二年级学雷锋演讲稿篇十五
在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫一一雷锋。
让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的.,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
小学二年级学雷锋演讲稿篇十六
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天,我的演讲主题是《争做新时代的“小雷锋”》。
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”
“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”……
同学们,上面这些励志之言来源于雷锋日记,是雷锋的人生格言,也是雷锋的行动指南。
作为小学生,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子……这些都是学雷锋的具体表现。
这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”吧!
小学二年级学雷锋演讲稿篇十七
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!
这天我演讲的主题是:学习雷锋精神。今年是学雷锋年,人们各个都做起了“活雷锋”。也许在普通的日子里,一个小小的善举就能使你做雷锋,在你们的心中也许有一位雷锋,这个雷锋可能是自己,也有可能是别人,我心目中的雷锋是一位:空军叔叔。
在一次我做公交车的时候,我看见了一位空军叔叔,他穿着军服,身里提着一个旅行箱,坐在座位上。正当我在观察他的时候,一位奶奶上了车,还在我犹豫要不要给奶奶让座的时候,那位空军叔叔,果断的站了起来,给奶奶让座。在一路上,他一共让座5次,每当别人道谢的时候,他都只是说一句:“不用谢,这是我就应做的。”
是啊,如果我们能像这位空军叔叔一样,让一个座,献出一份爱心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改变这个世界,这样的话人人都能做雷锋,让这个世界更完美!
谢谢大家!
小学二年级学雷锋演讲稿篇十八
老师们,同学们:
大家上午好!春天把我们带入了三月,北国的三月仍略带寒意,但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。每年三月5日,是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。从1963年3月5日至今,全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经47个年头。近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪,用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋,使得雷锋精神不断弘扬,神州大地处处温情无限,爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!
向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是完美的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是好处最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富,谁的学问最渊博,而不是像此刻一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。
向雷锋叔叔学习,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情,要有坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生,他是这样说的,更是这样做的,他是“行”的巨人!雷锋叔叔在部队,不论是训练,还是作战,大大小小的活动他一向讲原则,那里的原则就是纪律,违犯规定和原则的事情,雷锋一件都没有做过,即使是周围没有一个人在监督他,他也丝毫不会破坏制度,雷锋始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明,对待朋友他在日记中写到:“对待朋友,我要像春天般的温暖。”在生活中,雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人,他的心里唯独没有想到的就是他自己,这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。
这天,在3月这阳光普照的这天,学校再次号召全校少先队员,以实际行动向雷锋叔叔学习。期望队员们接过雷锋手中的枪,做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!让我们胸前的红领巾更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国完美的前程!
小学二年级学雷锋演讲稿篇十九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮忙别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮忙了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选取后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮忙别人,从此刻做起,从这天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮忙的时候,尽力帮忙别人,争做一个雷锋式的好少年。
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,此刻有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
小学二年级学雷锋演讲稿篇二十
雷锋是一个平凡的战士,他和我们中间的任何一个人一样普普通通。在他短暂的一生中,没有什么惊天动地的业绩,也没有战火硝烟中的壮举。他遇到的事情,我们每个人都会遇到,他所做的,都是常人经过努力可以做到的。人民群众怀念和崇敬这位年轻的士兵,不是因为他有伟大的发明、不朽的著作或辉煌的功勋,而是在他身上感受到一种美好的存在,体会到一种可以被普通人汲取的精神力量。
毛泽东主席曾经说过:一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋就在平凡的工作中,默默无闻地做了一辈子好事,这需要何等的毅力,这纯粹靠的是伟大的人格。雷锋同志所做的一切都是发自内心、顺乎本意、合乎性情,这是最值得我们学习的地方。我们在新的时代中也要赋予雷锋精神以新的内涵,让雷锋精神不断得到升华和发展,因此我们今天学雷锋不能走过场。
简单地在学习雷锋纪念日搞一次义务大扫除活动或帮五保老人干点活之类的`,未免有点幼稚和浅溥。雷锋精神不单单是助人为乐做好事,不单单是为了做好事而做好事,雷锋精神包括许多,诸如钉子精神、傻子精神、螺丝钉精神……确切地说,雷锋精神是一种人格,是一种善于吃苦、乐于奉献、公而忘私的伟大人格。我们今天要学习养成这种人格,这才是雷锋精神的真谛。
在学习上,我们要继承雷锋的“钉子”精神。雷锋曾经说过,学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。同学们处在学习的大好时机,我们应该惜时如金,勤奋好学。用知识武装自己的头脑,发奋图强,立志成才。
在生活中,我们要继承保持艰苦奋斗的雷锋精神。我们的生活水平虽然提高了,但同学们决不能养成花钱大手大脚,浪费学习用品的坏习惯。平时,应注意勤俭节约,养成良好的行为规范。
三月是春暖花开的季节,也是盛开文明之花的季节。同学们学雷锋,从校内做起,从自我做起,从身边的小事做起。努力做到自习课上不讲话;课间不追逐打闹;不与校外不良少年交往;不进网吧;不破坏花草树木;不乱扔纸屑果皮粉笔头;不吃口香糖、零食;看见地上的废纸拣起来等等。只有这样,把雷锋精神落到生活中的实处,雷锋精神才会永远充满生机和活力,才会永远不会过时。
小学二年级学雷锋演讲稿篇二十一
“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂,有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,古今中外屈指难寻,但是,一个年轻的生命却做到了,他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。
这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。《传承雷锋精神,谱写时代新编》当流逝的岁月冲刷过往的历史,有一个光辉的名字,永远璀璨闪亮,这个名字就是“雷锋”。当忙碌的生活带走安逸的心境,有一种不朽的精神,永远绽放光芒,这种精神就是“雷锋精神”
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小学二年级学雷锋演讲稿篇二十二
亲爱的同学们:
我很小的时候就会唱《学习雷锋好榜样》,可是我并不知道雷锋是谁。后来妈妈说快到3月5号学雷锋日,于是我问雷锋是谁?妈妈给我讲雷锋的故事,我听以后觉得每个小朋友都在不知不觉的学习雷锋。
我上美术课没带画纸,其他同学就主动借给我一张;数学课上我主动把尺子借给别的同学;我让妈妈给我做好多球拍,等到大课间我就发给同学们玩;我们爱护我们的学习环境,为班级争取流动红旗;运动会上大家努力拼搏,为班级赢得荣誉;我们为灾区捐衣物,尽我们微薄之力去帮助他们;我们团结集体互相友爱。雷锋永远活在我们中间,他就在我们身边。