土木工程毕业论文致谢(热门19篇)
详尽总结怎样才能写出一篇完美的总结呢?总结十分关键,以下是一些写作经验和心得分享。
土木工程毕业论文致谢篇一
在本人的毕业设计和书写论文的过程中,赵晓东老师和王峰老师给予了我大力的帮助和指导,在此深表感谢!同时也要感谢其他帮助和指导过我的老师和同学。首先,最感谢的是我的指导老师,王峰老师。在整个过程中他给了我很大的帮助,在论文题目制定时,他首先肯定了我的题目大方向,同时又帮我具体分析深入了解聊城这个地区的地域特色,让我在写作时有了具体方向。在论文提纲制定时,我的思路不是很清晰,经过老师的帮忙,让我具体写作时思路顿时清晰。在完成初稿后,老师认真查看了我的文章,指出了我存在的很多问题。在此十分感谢王老师和赵老师的细心指导,才能让我顺利完成毕业论文。其次,要感谢帮助过我的的朱甲宇和苗荣林同学,后期的毕业设计因为在软件方面遇到了一些不会的、难以解决的问题,他俩个都十分耐心认真的帮助我解决软件方面的困惑,还帮忙查找了一些有关这方面的资料,给我辅导。在此,十分感谢他俩的热情帮助!在今后的学习、生涯中,我会牢牢记住这些帮助过我的人,积极努力的工作、积极向上的生活!
土木工程毕业论文致谢篇二
3、土木工程施工中的质量控制分析。
4、土木工程结构设计中对抗震问题的分析。
5、土木工程管理施工过程中质量控制措施研究。
7、项目管理在土木工程建筑施工中的应用分析。
8、土木工程项目施工进度管理和施工质量管理。
10、土木工程的现场施工技术管理应用探讨。
11、土木工程施工中边坡支护技术的应用分析。
12、土木工程项目施工进度管理和施工质量管理探析。
13、土木工程建筑施工过程中项目管理的应用研究。
14、边坡支护技术在土木工程中的应用。
16、论土木工程建筑施工过程中项目管理的应用。
17、土木工程项目的施工进度与质量管理策略探讨。
19、试论土木工程施工管理问题及对策。
20、项目管理在土木工程建筑施工中的有效应用。
22、土木工程项目管理中成本控制的研究。
23、土木工程全过程质量管理研究。
24、浅议土木工程项目施工进度管理和施工质量管理。
25、土木工程项目施工进度管理和施工质量管理。
26、土木工程施工项目管理的实践与规划分析。
27、大型土木工程施工中项目管理的重要性与改革措施。
29、土木工程项目施工进度管理和施工质量管理。
30、加强土木工程施工项目质量管理的对策。
31、土木工程项目的施工进度与质量管理策略论述。
33、土木工程项目成本管理方法分析。
34、提高土木工程施工项目管理的有效措施。
35、土木工程施工项目的质量管理简述。
36、提升土木工程施工项目质量管理的对策分析。
37、土木工程施工管理问题与对策分析。
38、土木工程项目施工做好安全管理的有效措施。
39、土木工程项目施工进度管理和施工质量管理。
42、提高土木工程项目管理的有效措施研究。
43、注浆技术在建筑土木工程中的应用和施工工艺初探。
44、浅谈项目管理在土木工程建筑施工中的应用。
46、关于土木工程施工中钢结构技术的探讨。
47、土木工程项目施工进度管理和施工质量管理探究。
48、新形势下土木工程专业中外合作办学教学模式探究。
50、浅析建筑土木工程项目成本控制方案。
51、土木工程项目现场管理中bim技术的实践应用分析。
52、关于土木工程施工项目的质量管理。
53、土木工程监理程序及控制要点分析。
54、土木工程项目的施工进度与质量管理策略探讨。
55、土木工程管理与工程造价的有效控制措施分析。
57、土木工程施工项目质量管理研究。
58、土木工程项目施工进度管理和施工质量管理。
59、绿色建筑材料在土木工程施工中的应用。
土木工程毕业论文致谢篇三
本研究是在李慧民教授的悉心指导和鼎力支持下完成的。首先感谢导师根据我的实际工作情况给我指点的这个十分有意义的研究方向。在攻读博士学位期间,李慧民教授渊博的学识、严谨的治学态度和崇高的人格魅力,深深地感染了我,使我在工作、学习和做人方面得到了很多启发,受益匪浅。李慧民教授的宽严适度的管理方式,给我在研究方面很大的发挥空间,即指明研究方向,提出具体进度要求,又留出了锻炼自主开展研究能力的空间。如果说本研究有所突破创新,完全得益于李慧民教授的悉心关怀和循循善诱的指导。
感谢各位老师在我博士学习期间给予的关心和帮助。
感谢各位同学在我学习过程中给予的无私帮助。
感谢单位领导和同事们为我的学习研究提供的支持和帮助,使我可以结合本职工作开展相关研究。
感谢各位评审专家,百忙之中,审阅作者的博士论文。
最后,感谢我的家人对我的理解和支持。
在今后的日子里,我将加倍珍惜博士期间所获得的收获,把自己的学识应用到工作中,做出成绩回馈社会,不辜负关心和支持我的每一个人。
本论文是在导师胡国梁教授严格要求和悉心指导下完成的。在两年半的.研究生生活中,胡老师渊博的学术知识和严谨的治学态度让本人受益匪浅,在此,谨向胡老师表示衷心的感谢!
在论文的研究过程中,还得到纺织材料实验室老师的悉心指导,给出很多建设性的意见。在此也对纺织材料实验室的老师们表示由衷的感谢!
在试样测试中,重点实验室汪丽娜老师和张朝霞老师,纺材实验室吴子婴老师,黄志超老师,也给予了我无私地帮助,在此深深地向他们表示感谢。
在做论文期间,同学马明波、丁毅、于金超,师姐何晓娜,师兄骆祥伟,李翔,于金超,师妹马慧、陈雪菲、杨娟亚,师弟蒋义赏、秦永瑞、冯斌都给予我很多生活上关心和帮助,在此表示感谢。
三年来,在导师金波副研究员孜孜不倦的教导下,无微不至的关怀下,学生得以顺利完成学位论文。在完成论文的整个过程中,老师倾注了大量时间和精力。金老师严谨的治学态度,认真负责的工作作风与宽以待人的为人风格,是学生学习的榜样,学生深受其益。特此向金老师表示由衷的感谢。
在论文的完成过程中,感谢中国科学技术大学陈国良院士,他的赠书《并行计算-结构·算法·编程》让学生受益匪浅;感谢信息技术与工程材料研究室室主任温瑞智老师在学习和生活方面给予学生的关怀与照顾;感谢网络中心代智勇老师和任贵兴等老师给予学生的帮助和支持。论文的修改过程中,得到了郭迅老师、温瑞智老师、于海英老师、马强老师、戴君武老师、刘伟老师以及张倩老师的热情指导,并提出了宝贵的意见,在此表示深深地感谢。同时,师弟白云峰同学为本论文的修改做了大量的工作,在此表示感谢。
三年来,感谢人教处刘伟老师和张倩老师在学习和生活方面的关心与帮助;感谢师兄祖德峰和吴汉升在学习上给我的帮助和指导;感谢周宝峰与史大成师兄在学习上给予的建议与帮助;感谢2008级全体同学在学习和生活上的关心和帮助;感谢梁富华同学在生活方面的慷慨援助;感谢储鹏宇同学三年来与我相知相伴;感谢郑学云、彭磊、覃锋、杨楠及李亮等同学在学习和生活中给予的鼓励和支持;感谢师弟白云峰两年来的相伴。
感谢长沙优易软件开发有限公司总裁李国斌先生对学生的知遇之恩,感谢河南理工大学图书馆管理员高伟老师在学生最困苦时候给予的关心和资助。
感谢多年以来给予我支持的亲人,是他们的鼓励和支持给了我前进的动力,奋斗的勇气。
时间可以流逝,恩情永不忘怀。感谢曾经关心、帮助和支持过我的所有人,你们的帮助和关怀是我人生最重要的财富,谢谢你们。
土木工程毕业论文致谢篇四
致谢一:
本论文的研究是在导师于立君教授的悉心指导下完成的。于老师渊博的学识、严谨的治学态度、踏实的工作作风和敏锐的洞察力让我受益终生。于老师不仅给予我学术上的指导,同时也给予我生活上的关怀、精神上的鼓励,我的点点滴滴的进步无不凝聚着导师的心血和汗水,于老师是我学业上的榜样,更是我做人的楷模,导师的言传身教我将永远铭记在心。在此,谨向尊敬的于老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
感谢研究中心的同学们,我们在学业上共同进步,生活上互相关心,度过了很多美好、快乐的时光。感谢他们在学习上、生活上给予我的关怀和帮助;同时也营造了轻松的学习环境,促使着我努力学习,共同进步。
感谢管理学院两年来对我的培养,感谢学院各级领导、老师对我的大力支持和帮助,在此深表谢意!
衷心感谢我的家人,是他们一直默默地在支持着我,鼓励着我,是我学习进步的坚强后盾,在我困惑、迷茫的时候为我指明了前进的方向,让我找回了学习、生活的自信。
最后,感谢所有关心、帮助过我的人。
致谢二:
时光匆匆,转眼即逝。记不清楚当年来长春的时候自己那稚嫩的样子,回首在长工程学习和生活的这两千三百多个日日夜夜,有欢乐,有困苦,有奋斗,有辛劳,自己也在这苦与乐中不断的成长和蜕变。
首先我要感谢导师朱伟伦副教授对我论文的悉心指导!在这两年半的研究生生涯中,是导师一直鼓励和鞭策着我,就像一盏明灯一直指引我前进,不仅让我对学习充满动力和方向,更让我对生活充满着希望,自己也变得越来越自信。我一直坚信严师出高徒,没有老师对我的严厉和照顾,我不会有今天这样的收获和成绩,在此我对导师朱伟刚副教授表示深切的感谢和敬意!
感谢xx级同窗同学萧萧和陈亮赠与我相关程序资料,在我论文中有关程序编写部分提出一些宝贵的意见,感谢师弟田厚勇和申景赟、师妹冯洋和宋倩在我论文中给予的帮助,尤其感谢他们六个针对我论文提出的一些修改意见,在这里也希望他们学业有成!生活愉快!
感谢张梦老师一直以来对我的帮助和关心!感谢那些教导过我的老师们!
特别是王仲老师、姜紫林老师、高玲和老师、张廷老师、张晶老师、王忠刚老师、崔仁爱老师、孙敏君老师、许世梅老师以及研究生部的老师们。没有老师们的教诲和指引就没有今天的我,在此祝福老师们健康快乐,幸福平安!
感谢那些帮助和鼓励我的同学和朋友们!大家一起赴西区上课,一起学习,彼此相互照顾和督促,建立了深厚的友谊,尤其是在论文撰写过程中的互相探讨和鼓励,没有他们四个,我的研究生生活不能够有现在这样的充实。在这里希望以后的他们能事业有成!事事顺心!
最后感谢我的父母一直以来对我的照顾和支持,让我可以在成长的路上无所畏惧、披荆斩棘!
感谢各位专家在百忙之中抽出时间评阅本论文。
致谢三:
在本论文即将完成之际,谨此向我的导师窦立军教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!本论文的工作是在窦老师的悉心指导下完成的。窦老师以他敏锐的洞察力、渊博的知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风和对科学的献身精神给我留下了刻骨铭心的印象,这些使我受益匪浅,并将成为我终身献身科学和献身事业的动力。
衷心感谢长春工程学院对我的培养,向土木工程学院及研究生部的所有老师致敬,感谢各位领导和老师给予我的大力支持和帮助。
真诚感谢土木学院的李九阳、袁志仁、朱坤及王坦等各位老师在本人学位论文完成的过程中给予的指导与帮助。
感谢实验室的每一名成员。我们实验室既是一个温馨、和谐、充满朝气的大家庭,又是一个团结、奋进、战斗的团队。能有这样的学习和工作环境,归功于实验室的每一位老师及工作人员,在此表示深深的谢意!
同时要感谢许明玉、李斌、宗逸人、高明亮等几位同门师兄弟在学文论文完成的过程中给予的帮助,正是集体的努力才使得项目进展顺利。他们的才华与笑容已经深深地印在我的脑海中,这其中的过程值得我一生去回味。
感谢201x级硕士同学在研究生学习生活期间给我带来的欢乐和美好的回忆!
同学们的无私帮助和支持让我体会到了同学友情的真谛。
最后衷心地感谢为评阅本论文而付出宝贵时间和辛勤劳动的专家和教授们!
土木工程毕业论文致谢篇五
经过一个多月的时间,我如期完成了题为“xx市某厂加工车间框架结构设计”的毕业设计。在设计期间,我碰到了各种专业的问题,都及时得到了老师和同学们的正确解答。在没有规范参考的情况下,指导老师给我们复印了一些规范资料进行参照与分析,并且详细地给我们介绍设计的每一步骤,耐心讲解了如何运用力学的知识计算结构的荷载、内力以及配筋。最后在使用pkpm结构设计辅助软件设计结构时,指导老师们不仅在课上传授我们软件知识,并且课余时还亲自到宿舍进一步详细指导。除此之外,同学们之间也非常热心地互相帮助,都能够把自己所掌握的知识传授给我。
通过本次综合毕业设计,使我巩固了两年多以来在学校所学的专业知识,并且还从中学到了一些新的建筑结构知识,以及了解和掌握了如何使用pkpm结构设计辅助软件。
再此,我要对指导本次毕业设计的徐红波、王新、杜静老师深表感谢,与此同时,还要感谢帮助过我的同学们,谢谢你们对我热情和耐心的指导!今后我会将我的所学,一如继往地努力回报于社会。
土木工程毕业论文致谢篇六
通过几乎一年时间的努力,我终于完成了毕业论文的撰写,可以说它是在一定程度上见证了我研究生期间的学习成果。在此我向所有对我提供帮助的老师、家人和朋友们表示深深的感谢,正是他们的谆谆教诲和真挚关心,使我在这三年的时间里收获了许多!
首先,感谢我的导师杨明教授。杨老师在我的研究生期间对我的学习和生活给予了莫大帮助和鼓励。从论文的选题到最终的成稿,杨老师对本文的帮助启发极大,针对本论文的'撰写给予了很多非常具体的建议。
杨老师严谨的治学态度使我在研究生学习期间受益匪浅,他常视学生如朋友,无私的精神以及开朗的性格也影响着我。三年来杨老师言传身教,使我的理论知识大有提高,而此次论文更是凝聚着杨老师的心血与智慧。其次,非常感谢美术学院其他老师的帮助。各位老师在开题报告时给出的宝贵意见,对日后行文时的思路和研究内容起到了至关重要的指导作用。
同时,也要感谢跟我一起学习生活的同学们,是你们积极向上,团结互助的精神一直陪着我,为我研究生的学习和生活带来无限美好的回忆。
最后,感谢我的家人,一直以来对我的支持与庇护,使我得以顺利完成学业。谨以此文献给所有帮助我、支持我、教诲我的人,在此,向大家致以最诚挚的敬意和衷心的感谢!
土木工程毕业论文致谢篇七
三年的研究生生活即将走向结尾,本人的学位毕业论文也在导师的指导下完成。再次,我要感谢母校西南交通大学,在这里,我得到了很多人的帮助与支持,感激之情溢于言表。
首先我要感谢我的导师李百毅老师,三年过来,李老师让我对自己的学术观点和研究方法都有了新的认识,从论文的选题到课题组的成立,直至最后论文的落稿,他都倾注了大量的时间与精力,并使我日后在建筑设计的道路上坚定的走下去。
其次,我要感谢西南交大11级建筑学院的所有老师和同学,他们在我论文撰写过程中提供了很多宝贵意见,同时给予我的学习和生活上的帮助也使我免去了很多后顾之忧,从而更多的将精力投入到论文当中。
最后,我要感谢我的父母和家人,他们对我研究生期间的理解和支持是我完成学业的重要基石。
土木工程毕业论文致谢篇八
本论文的研究是在导师于立君教授的悉心指导下完成的。于老师渊博的学识、严谨的治学态度、踏实的工作作风和敏锐的洞察力让我受益终生。于老师不仅给予我学术上的指导,同时也给予我生活上的关怀、精神上的鼓励,我的点点滴滴的进步无不凝聚着导师的心血和汗水,于老师是我学业上的榜样,更是我做人的楷模,导师的言传身教我将永远铭记在心。在此,谨向尊敬的于老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
感谢研究中心的同学们,我们在学业上共同进步,生活上互相关心,度过了很多美好、快乐的时光。感谢他们在学习上、生活上给予我的关怀和帮助;同时也营造了轻松的学习环境,促使着我努力学习,共同进步。
感谢管理学院两年来对我的培养,感谢学院各级领导、老师对我的大力支持和帮助,在此深表谢意!
衷心感谢我的家人,是他们一直默默地在支持着我,鼓励着我,是我学习进步的坚强后盾,在我困惑、迷茫的时候为我指明了前进的方向,让我找回了学习、生活的自信。
最后,感谢所有关心、帮助过我的人。
时光匆匆,转眼即逝。记不清楚当年来长春的时候自己那稚嫩的样子,回首在长工程学习和生活的这两千三百多个日日夜夜,有欢乐,有困苦,有奋斗,有辛劳,自己也在这苦与乐中不断的成长和蜕变。
首先我要感谢导师朱伟伦副教授对我论文的悉心指导!在这两年半的研究生生涯中,是导师一直鼓励和鞭策着我,就像一盏明灯一直指引我前进,不仅让我对学习充满动力和方向,更让我对生活充满着希望,自己也变得越来越自信。我一直坚信严师出高徒,没有老师对我的严厉和照顾,我不会有今天这样的收获和成绩,在此我对导师朱伟刚副教授表示深切的感谢和敬意!
感谢xx级同窗同学萧萧和陈亮赠与我相关程序资料,在我论文中有关程序编写部分提出一些宝贵的意见,感谢师弟田厚勇和申景赟、师妹冯洋和宋倩在我论文中给予的帮助,尤其感谢他们六个针对我论文提出的一些修改意见,在这里也希望他们学业有成!生活愉快!
感谢张梦老师一直以来对我的帮助和关心!感谢那些教导过我的老师们!
特别是王仲老师、姜紫林老师、高玲和老师、张廷老师、张晶老师、王忠刚老师、崔仁爱老师、孙敏君老师、许世梅老师以及研究生部的老师们。没有老师们的教诲和指引就没有今天的我,在此祝福老师们健康快乐,幸福平安!
感谢那些帮助和鼓励我的同学和朋友们!大家一起赴西区上课,一起学习,彼此相互照顾和督促,建立了深厚的友谊,尤其是在论文撰写过程中的互相探讨和鼓励,没有他们四个,我的研究生生活不能够有现在这样的充实。在这里希望以后的他们能事业有成!事事顺心!
最后感谢我的父母一直以来对我的照顾和支持,让我可以在成长的路上无所畏惧、披荆斩棘!
感谢各位专家在百忙之中抽出时间评阅本论文。
在本论文即将完成之际,谨此向我的导师窦立军教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!本论文的工作是在窦老师的悉心指导下完成的。窦老师以他敏锐的洞察力、渊博的知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风和对科学的献身精神给我留下了刻骨铭心的印象,这些使我受益匪浅,并将成为我终身献身科学和献身事业的动力。
衷心感谢长春工程学院对我的培养,向土木工程学院及研究生部的所有老师致敬,感谢各位领导和老师给予我的大力支持和帮助。
真诚感谢土木学院的李九阳、袁志仁、朱坤及王坦等各位老师在本人学位论文完成的过程中给予的指导与帮助。
感谢实验室的每一名成员。我们实验室既是一个温馨、和谐、充满朝气的大家庭,又是一个团结、奋进、战斗的团队。能有这样的学习和工作环境,归功于实验室的每一位老师及工作人员,在此表示深深的谢意!
同时要感谢许明玉、李斌、宗逸人、高明亮等几位同门师兄弟在学文论文完成的过程中给予的帮助,正是集体的努力才使得项目进展顺利。他们的才华与笑容已经深深地印在我的脑海中,这其中的过程值得我一生去回味。
感谢201x级硕士同学在研究生学习生活期间给我带来的欢乐和美好的回忆!
同学们的无私帮助和支持让我体会到了同学友情的真谛。
最后衷心地感谢为评阅本论文而付出宝贵时间和辛勤劳动的专家和教授们!
土木工程毕业论文致谢篇九
会议、大型活动的拍摄类似拍摄中的纪实摄影,所以对拍摄者的要求相对较高,需要能熟练运用相机的各种功能、掌握会议活动的流程、短时间熟记会议主要参与者的活动范围等等。这里把一些会议拍摄的经验和注意事项和同事们分享一下。
一、设备准备:
1、相机:确认相机无故障、肩带无断裂,如果有条件,再带上一个备用相机;
2、电池:准备两块以上的电池,并带好充电器,以免电池原因耽误工作。
4、储存卡:最好带上一个备用储存卡,尽管现在的记录介质储存容量可以达到2千张4兆图片的容量,但是你仍然要带上一个备用的,这种事不怕一万,就怕万一,反正这东西不重。
5、脚架:三脚架在这种需要不停走动的场合一般用不上,但是最好带上一根独脚架,有备无患,反正也不占地,如需拍摄合影,那就别怕麻烦了。
6、闪光灯:带上一只机外闪光灯和两套电池。一般相机自带的闪灯指数较小而且只能直闪,使用局限较大。
7、工具:镜头纸、小皮枪、刷子等清洁用品。
8、包:准备一个能把这些东西都放进去的摄影包,做到包不离身,毕竟那个东西丢了都心疼。
二、现场拍摄:
(会场装饰物),比如:准备发奖用的奖杯、奖状特写等等。
2、主要人物会前拍摄:活动前一定要和主办方和承办方的负责人沟通,确定拍摄人物重点(包括主办方领导以及受邀主要来宾等),并且记录主要领导或重要来宾交谈的场面,包括寒暄和互赠名片,尽量能够结合背景的陈设,交代会议场所和环境。
3、活动过程拍摄:
b、会场拍摄:主席台拍摄一定要有全景和单人的特写。由主席台背景一般色调较暗,拍摄尽量使用人脸曝光值测光数据,注意不要让麦克风、水杯等挡住面部,如果有必要可以有一定的角度。另外会场内前排就坐的一般为比较重要的参会者,所以需要从左右两个方向对会场进行拍摄。最后还要对会场全景拍摄,拍摄位臵一般为后场后左、中、右三个位臵各拍一张,曝光值同样应该以主席台测光数值为准。
三、相机的使用。
1、iso:如果可能,在室内拍摄时尽量提高iso。活动拍摄曝光速度的提高能更好的提高图片的清晰度。至于噪点,如果你的客户不专业,那么他根本不会在乎;如果你的客户十分专业,那他绝对能理解你的做法。
2、光圈:就算你的镜头很棒,也尽量不要把光圈开的很大。原因有二,首先尽量不适用镜头的光圈值的两端,画质会有些轻微的影响;最重要的是大光圈(如2.8时)的对焦平面很薄,如果你拍的人物前后相差10厘米,就会出现一实一虚的情况。所以推荐,最好在4.5以上光圈。
3、闪光灯:在房顶不超过4米时最好采用反射闪光。反射闪光的好处是在提高拍摄主题亮度的同时,还可以适当拍摄环境的亮度,且被摄主题后不会出现十分明显的黑影。
在必须使用闪光灯而且需要交代环境下的情况下,一般应将保证速度最少八十分之一秒、光圈不低于4.5(保证足够的对焦平面)、并相应调整iso值后测出曝光准确值。在使用闪光灯后通过调整闪光灯的输出量使被摄主体曝光饱和的曝光速度比上述曝光速度稍快即可(一般达到1/100)。这样可以更好表现被摄主体所处的环境。
四、拍摄集体合影。
巧。
一张好的集体合影应该达到以下五点要求:1)集体群像在画面布局合理,充实。2)前后排无遮挡现象。
3)最前一排与最后一排的人都清晰。4)没有前排头大、后排头小的透视变形。5)没有闭眼睛的情况。
要做到以上五点,就必须掌握好以下拍摄要领。
1、应选用标准镜头。
标准镜头的视角与人眼一致,用广角镜头拍集体照时会出现透视变形现象,前排人物离镜头近而头大,后排人物离镜头远而头小。因此,拍集体照不能使用广角镜头。如果使用变焦镜头拍集体照也应选择35-50毫米焦距段(全画幅相机)。
2、光圈和快门速度的选择。
秒。
3、使用三脚架和快门线。
因为拍摄集体合影需要较大的景深,所以常选用较小的光圈拍摄,这时快门速度较慢,为防止拍摄中出现“手震”,影响画面清晰度,因此在拍照中必须使用三脚架稳定照相机。
4、为避免前后排遮挡,前后排梯度要大。
拍大型集体合影时,安排队列最好用桌椅,能使前后排更紧凑一点,以便更有效地利用景深,拍出清晰照片。队列的安排一般是第一排坐凳子,第二排站地面,第三排站凳子,第四排站桌子,如果人还多,前面可蹲一排。
如果利用大楼前的石阶照集体合影,人群站队排列应注意的是,无论人多人少都必须隔一级站队(即前后两排之间应空一级),这样才能避免前排遮挡了后排。
拍集体合影构图很重要,不能在前排摆上过多的凳子,造成队形细长,人物头像很小,构图难看。
一般拍集体合影第一排摆凳子的数量可用以下公式计算:摆凳子数量=合影人数/5。
例如:100人合影,摆凳子数量=100/5=20即100人的合影,前排领导席摆20个凳子即足。
点距离为半径的圆弧上。因此,采用弧形站队拍摄,就不会出现集体合影中常见的两侧人物不十分清晰的情况,从而保证了中间和两侧的人物都一样清晰。
5、光线的选择。
拍集体合影以柔和的自然光为好,应尽量避免直射阳光和逆光。时间应选在上午10点至下午4点这个时段,不要在树荫下拍照,以防产生花脸。
6、焦点选择。
根据景深原理,镜头应聚焦在整个队列纵深的前1/3处。例如:若共五排人,应将焦点对在第二排的中间人物上,这样可更有效地利用前景深和后景深,拍出前后均清晰的集体合影。
7、构图方法。
集体合影的构图布局要求上宽下窄留出天地,左右略留有余地而尽量充满画面。
8、拍照时注意力应集中。
拍摄前先看看队列中有无前排遮挡后排的情况,如有则应调整一下位臵。在按动快门前举手示意,提醒大家注意力集中,以免出现闭眼或晃动。此外,初拍集体照要避免紧张情绪,把注意力集中在准确曝光,精确聚焦以及构图上,否则,任何小小的差错和失误都会造成无法挽回的损失,因为大多数集体合影是无法补拍的。
10、多作善意提醒。
合影前调整合影、坐姿是必要的程序。此乃善意提醒之一。被摄者只要两眼视线没被遮挡就觉自己的整个脸在照片上是完整的。其实不然,他脸的下半部已被前排遮挡。提醒他们:调整自己站在前排两人肩部交界处。挺胸抬头。这样拍出的照片最富有动感。
前排领导们的坐姿一定也要善意提醒:请将两腿并拢、挺胸抬头。贵宾是照片的中心,个别宾客姿态不好不仅他自己会觉失水准,照片人手一张,别人也觉没美感。一般女性一经提醒很是注意。但有些男性则积习难改。此时我一定要再次提醒“座位上的男同志”的坐姿修正要求。
拍摄过程中的提醒决定了拍摄最终效果。因天气不好快门速度慢时一定要加一句“摁快门时请大家一定不要动并保持一些时间,这样像不会虚”。
我们拍摄合影都是双机拍。之前我会紧临受众提醒他们拍摄次数和每次的拍摄意图。当我用击掌的方式提醒大家安静准备拍摄时,我已经站在主摄机的旁边请大家看镜头了。全部过程语言组织紧凑、我的提醒与目的相结合,再配合以适当的动作在很短时间内会沟通得很好。现场会很安静、有序。当然严肃活泼也是要的,尤其是你希望大家笑对镜头时。此时的提醒是幽默式的,用一句话足矣。幽默要正面、是会心的笑的类型。若哈哈大笑,表情和时间都受影响。
土木工程毕业论文致谢篇十
本文以科研项目为出发点,以曲江公司副西进风石门为试验对象,在导师徐颖教授的全力指导下完成的。从论文的选题到资料的获取以及论文的撰写部分,徐老师都给了作者很大的帮助。三年的研究生学习生涯转眼即逝,在这三年里最难忘的的莫过于导师对我无微不至的关心,在此表示感谢。
感谢土木建筑学院的领导和各位老师,三年来对我的鼓励和帮助。关于论文,还要感谢曲江煤炭开发有限责任公司的领导和工程技术人员们在试验过程中的积极配合和帮助。没有他们的积极配合项目也不能顺利的完成。还有淮南顺辉锚固公司的同仁们,他们也为论文的撰写出了一份力。感谢娄培杰博士和李国鹏师弟在论文写作中的帮助。论文中的若干内容是他们给的指导才得以完成,在此表示感谢。最后,感谢各位专家学者能抽出宝贵的时间来评阅论文,在此学生希望得到更多的指导和帮助。
由于本人科研水平有限,论文中难免会存在不严谨之处,敬请各位老师和同学批评、指正!
土木工程毕业论文致谢篇十一
三年的时光犹如白驹过隙一闪而过,在这三年的研究生学习生涯中,我收获颇丰。在这里首先要感谢的是我的研究生导师——张甫仁教授。在这三年的学习时光中,张老师在学业上给予了很大的帮助,从论文的选题到论文的最终完成,张老师都倾注了心血。同时张老师也很关心我们的生活。他在学术中的严谨态度和善于学习的能力是值得我们学习的。
其次要感谢的是提供此篇论文中资料的一些前辈。感谢招商局重庆交通科研设计院景观与建筑工程分院房建所的王云所长、蔡左宁副所长、向湘林等全体员工,感谢在我实习的这一年半时间里对我无私的帮助和培养,并一起合作完成了很多的设计项目,使我对高速公路房建有了更直观的了解,进而顺利的完成了论文。重点感谢一下向湘林工程师,从论文的选题到论文的最终完成他也倾注了很大的心血。并且教会了很多结构设计中的知识,使我的设计水平有了质的飞越。在这一年半的相处中我和全体员工都相处很融洽,相信以后以同事的身份在一起会更加愉快。
还要感谢招商局重庆交通科研设计院科研部经理邓卫东,邓老师在担任景观与建筑工程分院院长期间,一直关心我的论文进展情况,并在论文的选题上给了很大的帮助。同时还要感谢现任院长杨航卓和副院长赵向阳在生活上给我提供的帮助。
还要感谢我的研究生同学以及好友在我论文写作中提供的帮助,在我想打退堂鼓的时候,是他们给我的鼓励和帮助。
最后感谢的是我的家人,他们在学习生涯中付出了大量的心血,论文的顺利完成也离不开他们的帮助。
土木工程毕业论文致谢篇十二
摘要:在我国土木工程被视为国家基础性工程之一,房建工程的施工质量以及技术也被要求的更高。房屋建设工程的质量问题与技术也会影响到整体质量。在新世纪,土木工程房建工程的质量成为最急切需要解决的问题,本文将对土木工程房建质量中存在的问题加以分析,做出有效的解决方案,找出相应的对策,期望对土木工程质量有所帮助。
土木工程和房建工程存在着密切的关系,土木工程和房建工程的建设会直接影响到施工过程和项目的总体设计,若是想要加强对工程的监管还有施工的质量问题那就要先解决土木工程和房建工程存在着的质量问题,并且制定出一套相应的管理方案。如果想要严格掌控施工的进度及安全质量就要解决房屋建筑过程中的一切质量问题,制定出一套严格的管理体系,以加强房屋建筑的质量。
1.1施工前缺少准备工作。
由于我国工业化不断加快进步的情况下,人们对住房和产品质量提出很高的要求。我国施工团队由于被传统的施工想法所限制,只追求施工进度,所以在施工前对安全方面缺少了全面的调查,尽管现在很多的施工团队做了施工管理计划,但缺少质量风险的控制方案,导致许多问题在施工中才被发现。正是因为对施工的质量管理不足,才会让施工的环境以及天气各个方面都会成为施工障碍的问题之一,因为缺乏了合理的分析及防范,所以让施工过程中出现了很多瑕疵,导致施工的质量问题。而这个问题也是我们今天讨论的基础之一。
1.2施工期的质量管理不足。
在施工过程中出现了很多的质量问题,是因为大多数的施工团队只为了追求施工进度,从而忽略了房屋建筑的质量问题。我国目前的施工团队缺乏独立的监管部门,还有对于施工的进程以及项目质量缺少了及时的跟踪与记录。有些施工单位会为了一些个人的原因而采购廉价并且质量存在安全风险的施工材料,严重的降低了房屋的安全性。还有另一方面,有的施工人员由于施工技术的不足,总体施工水平偏低导致了房屋质量没有达到安全标准,施工团队不仅没有想办法去解决问题,进行奖励与惩罚的规章制度,反而是极力的掩饰着问题不被发现,从而加重了房屋的质量问题。
1.3验收环节的不重视。
房屋作为一种需要出售的产品,它的质量问题也直接影响着它的价值,因此国家严格的要求着管理人员需要认真的把控最后的验收环节。但是由于有些公司缺乏工作责任感,在并没有全面检查房屋安全性的情况下就草草的签了验收合同,大大降低了对房屋安全质量的保障。还有对于施工团队的管理制度也过于放松,让施工人员无法意识到工作的责任感,使其无法真正了解到施工质量的重要性,所以会出现质量问题。
1.4施工人员缺乏的基本素质。
我国土木工程、房建工程目前施工人员的文化水平相对来说比较低,而且也缺乏相关的施工知识的了解,仅凭借着自己以往的施工经验,会给房屋建筑的安全问题留下了很大的风险。另一方面施工团队人员的流动性也比较大,很大一部分的施工人员并不是合同工,薪资是每日结算的,在施工团队人手不足的时候可能会去雇佣临时工。这些临时雇佣的人员相对来说责任感也会更差点,水平也低一点,更谈不上施工的基础知识了,对施工项目的安全问题也不够重视,没有太强的工作责任感,导致了工程质量存在着很多安全问题。
2新时期加强土木工程房建工程质量的对策。
2.1施工前做好计划。
施工前需要举办一次有关于此次工程的会议,围绕着整体施工的设计和质量展开密切的讨论。在所有的意见一致后,以文本的形式开始实施讨论后得出的管理制度。土木房建工程的这些企业只追求规模,在正式施工前缺少了对当地环境以及各方面因素的勘察,对项目质量的管理不足是我国很多企业都存在的问题,这就需要对人员要进行合理的分工,并且一定要进行岗位培训,让施工人员能够了解到施工安全的重要性,也要让施工人员为自己的工作添加一份责任感,为土木工程房建工程奠定一个良好的基础。
2.2施工期间加强管理。
在建设过程中,工作人员必须明确知道自己的工作岗位要清楚施工中质量问题会给公司以及房屋质量带来的有害风险,以此来减少质量风险,需要派具有强烈责任意识的监管人员,监管人员需要熟知施工中的技术,带领专职的质量监管团队,按照施工质量的管理制度,对施工流程进行监管,并且做项目进度跟踪,还有对施工的材料进行全方面的检查也是很有必要的,要采用最先进的技术手段,通过对比来决定哪种施工材料会更好,并且监管人员要做到及时跟踪,及时发现房屋建筑中会存在的风险。
2.3完工后做好验收与审核工作。
工程的造价管理以及质量检测是完工的主要表现,相关人员需要对工程质量进行全面排查,找出可能存在的安全隐患。要对施工质量进行混凝土质量、防水设施等功能,确保监管工作落实到每个施工方面。在房屋建筑工程中,工程的造价会有一些起伏,这也是工程中会出现的基本现象。只要施工的质量可以保证,那工程造价出现的小幅度也是可以接受的,资金的投入也影响着施工的质量,只要资金投入的相对多一点,那施工的质量不言而喻也会更好一些,这也需要施工前对这比资金严格控制,合理运用,不能浪费资金的情况下,要确保工程环节能有效的把控。在完工以后验收的环节,施工人员有可能会身心疲惫,出现懈怠的表现,可以说这是质量管理不足的地方,那这时候就需要提高施工人员对于生产的工作积极性,针对这种现象,要有相对的奖励与惩罚,可以的话,从中选出一位可以胜任工作,具有工作责任感的管理人。在这期间,可以对精神方面或者金钱方面对其进行奖励,从而达到完工验收的质量管理。
2.4加强施工团队的素质。
加强施工团队的素质是加强土木工程房建工程质量安全的基础之一。在施工人员上岗前要进行岗位培训,使其了解施工要点。要让房建工程人员提升自己的责任意识,让施工人员充分学习房建工程的技术也是管理房屋质量的基础之一。与施工人员签订合法的用工合同也是有必要的,这样能使其对自己的工作负责,对房屋质量也有很大的提升。如果出现了房屋质量问题,找出相关的负责人,找出具体原因,要求立刻返工。让施工人员意识到安全质量在房屋建设中的重要性,从而提升自己的专业素质。资金允许的情况下,也可以引入先进设备,雇佣优秀技术人员参与到工作中,对施工人员进行指点,加强施工人员的综合素质与施工技术。
3结语。
在新的历史背景下,伴随着我国经济的发展以及工业化的进步发现了土木房建领域也有着新的问题,目前我国房屋建筑还是缺乏质量管理,其中的质量控制力度还是有待加强,正式因为质量管理不到位所以导致了房屋质量普遍偏低,正因为这个原因,本次研究对质量问题提出了几项需要改进的地方,这几项包括了施工前准备好方案计划,施工时加强管理,以及施工后的验收环节。期望本次就房屋建筑质量问题的讨论,能帮助到土木工程后续的发展。
参考文献。
[1]李小庆.浅谈土木工程管理施工过程质量控制策略[j].建材与装饰,2019(9).
[2]左占源.房建土木工程质量管理的探讨[j].中国标准化,2018(18).
土木工程毕业论文致谢篇十三
论文致谢词是表达对指导老师的感谢。下面小编为大家推荐的是土木工程。
致谢词范文,欢迎阅读参考。
三年的研究生生活即将走向结尾,本人的学位毕业论文也在导师的指导下完成。再次,我要感谢母校西南交通大学,在这里,我得到了很多人的帮助与支持,感激之情溢于言表。
首先我要感谢我的导师李xx老师,三年过来,李老师让我对自己的学术观点和研究方法都有了新的认识,从论文的选题到课题组的成立,直至最后论文的落稿,他都倾注了大量的时间与精力,并使我日后在建筑设计的道路上坚定的走下去。
其次,我要感谢西南交大11级建筑学院的所有老师和同学,他们在我论文撰写过程中提供了很多宝贵意见,同时给予我的学习和生活上的帮助也使我免去了很多后顾之忧,从而更多的将精力投入到论文当中。
最后,我要感谢我的父母和家人,他们对我研究生期间的理解和支持是我完成学业的重要基石。
行文至此,论文已接近尾声;岁月如梭,三年的硕士研究生生活即将结束。离别在即,感谢导师汤斌教授对我论文的指导,让我克服一个个困难、解明疑惑,直至论文顺利的完成,在此谨向汤老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
感谢父母多年的养育之恩,正是他们的养育、关心支持以及温暖的关怀下,让我专心致志、积极向上的完成自己的学业。衷心地感谢俞xx教授、雷xx教授、陈xx老师、史xx老师平时在学习和生活上给我的指导和帮助,时常能感受到他们对我的关心和帮助。尤其是陈xx老师在我数值模拟过程给予我极大的帮助与支持。
在资料文献收集和论文撰写的过程中,师兄单,师姐、师弟郭、涂、程、师妹张以及同学谢、谭等都给予我无私的帮助和支持,他们帮助我解决了很多的困惑,在论文方面给了我很大的帮助与指点。希望我们以后能够继续合作,共同进步。
诚挚的感谢评阅和出席论文答辩的各位专家和教授,感谢你们在百忙之中审阅论文,并给与了宝贵的意见和指导。
经过一个多月的时间,我如期完成了题为“xx市某厂加工车间框架结构设计”的毕业设计。在设计期间,我碰到了各种专业的问题,都及时得到了老师和同学们的正确解答。在没有规范参考的情况下,指导老师给我们复印了一些规范资料进行参照与分析,并且详细地给我们介绍设计的每一步骤,耐心讲解了如何运用力学的知识计算结构的荷载、内力以及配筋。最后在使用pkpm结构设计辅助软件设计结构时,指导老师们不仅在课上传授我们软件知识,并且课余时还亲自到宿舍进一步详细指导。除此之外,同学们之间也非常热心地互相帮助,都能够把自己所掌握的知识传授给我。
通过本次综合毕业设计,使我巩固了两年多以来在学校所学的专业知识,并且还从中学到了一些新的建筑结构知识,以及了解和掌握了如何使用pkpm结构设计辅助软件。
再此,我要对指导本次毕业设计的徐红波、王新、杜静老师深表感谢,与此同时,还要感谢帮助过我的同学们,谢谢你们对我热情和耐心的指导!今后我会将我的所学,一如继往地努力回报于社会。
本文是在我的导师于xx教授的悉心指导下完成的。在此,我首先要向恩师于xx教授表示衷心的感谢和深深的敬意。
在两年半的研究生生活中,于老师无论是在学习上、工作上还是生活上都给了我极大的帮助,在为人处事上给予了我很大的启发。尤其是在本论文的创作过程中,从论文的选题、材料的准备、开题、一直到论文撰写的整个过程,于老师都给予了我认真的检查和悉心的指导,于老师的这种严谨认真的治学态度,对我论文创作的整个过程都起到了巨大的推动作用。她严谨的治学精神、勤奋的工作态度和谦虚的处事风格无不时刻激励着我、启发着我,在今后的工作、生活和学习中我要更加勤奋努力、锐意进取。
其次,我要由衷的感谢许骏老师对我论文前期准备工作的指导以及在深入企业调研和实施过程中,我的校外导师及中国建筑工程第八工程局有限公司的领导和同事们给我的帮助以及给我提供的宝贵资料。同时,我还要感谢我的家人、朋友和同学们对我论文写作提供的支持和帮助。
最后,谢谢在百忙之中抽出时间对本文进行评审和参加我答辩并提出宝贵意见的各位老师和专家!
土木工程毕业论文致谢篇十四
时光荏苒,转眼间巳是本科生涯结束之际,浙江大学,曾是我高中时梦想的高等学府,大学时念念不忘的目标志向,感谢20xx年那个坚定的自己,通过种种努力最终成为浙大能源工程学院的一名本科生。回首过往,本科生活的点点滴滴都涌上心头,三年多丰富的科研生活,是我人生中收获最大、成长最快的时光。
时值本科论文即将完成之际,谨对多年来给予我支持与帮助的良师益友、亲人们致以最诚挚的谢意!
首先感谢我的导师黄镇宇教授在学习上对我的'悉心指导和生活上无微不至的关怀。黄老师在毕业论文的选题、实验方法的拟定以及论文的撰写等各方面都给予了精心的指导。黄老师治学严谨,博学善思,为我创造了良好的科研和学习环境。同时也学习到了很多为人处事与待人接物的道理。黄老师以身作则、爱岗敬业的崇高风范,平易近人、谦逊和蔼的人格魅力,令人如沐春风,倍感温馨。
感谢水煤浆课题组的岑可法院士、周俊虎教授、刘建忠教授、王智化教授、周志军教授、程军教授、杨卫娟副教授、张彦威副教授给予我的莫大指导和帮助。
感谢热能所为我提供了一个设备先进、学风严谨的学习科研环境。
感谢葛立超在我最初的学术探究过程中为我指引方向,在我学术遇到困难时为我答疑解惑,感谢李燕、陈镇超、殷科等师兄师姐在学业和生活上的指导,感谢林振敏、韩克鑫、沈铭科、李谦、林法伟、刘龙龙等同学和师弟们在实验过程中提供的帮助。
感谢g楼304的孙晶师姐、马岩师姐、杨文闯师兄、杨宗波、胡磊清等,难忘我们一起骑行、节日聚餐等每一个温馨而感动的瞬间。感谢同寝室的张明、钟莹、许姣,我们分享生活,共同成长,成为了亲密无间的挚友。感谢好闺蜜张明慧一直以来的支持陪伴,让我的生活充满了色彩和收获。
还有感谢那些远在他乡的朋友、学长的支持和帮助,感谢这些真心的朋友愿意耽误自己的休息时间给我哪怕一点点帮助,谢谢你们。也要感谢一直站在我身后默默无私奉献的我的父母,你们是我心里永远的牵挂,不论我飞的多高飞的多远,你们始终是我心灵深处最温暖的港湾。
土木工程毕业论文致谢篇十五
摘要:随着经济水平的不断提升、城市化进程的不断推进,越来越多的居民进入城市生活,对居住条件的需求逐步增多,建筑行业随之迎来了发展期。但是,在土木工程施工中,安全问题频发,不但给施工人员的生命安全带来威胁,还造成了公共财产的损失。因此,建筑单位要提高安全意识,加强土木工程施工项目安全管理。
关键词:土木工程;施工项目;安全管理。
近年来,我国房地产事业高速发展,高楼大厦拔地而起,高速度带来的是安全事故频发。影响土木工程施工安全性的因素是多方面的,建筑单位应该明确问题,树立高度安全意识,加强施工安全管理,确保工程的高质量和顺利竣工。
1影响土木工程施工项目安全的因素。
人是决策者和操作者,在土木工程施工中起着重要作用。施工人员素质的高低、技术水平的强弱,都直接影响着施工进程和安全性。建筑材料是决定施工项目安全性的决定因素。如果建筑材料的质量不过关,不但容易在施工过程中造成安全事故,也会给居民的日常使用留下重大安全隐患。施工安全管理制度的完善与否,与安全施工紧密相关。明确的规章制度,不但能进行指导性规范,还可以形成约束和制约,保障施工安全。施工预算体现了建筑单位的综合实力,也决定了人力成本和材料成本的高低,直接关系着他们的品质,对施工安全有着较为直接的影响。
2加强施工项目安全管理的有效措施。
2.1树立安全意识。
明确的施工安全意识,是土木工程安全施工管理中的首要指导性思想。建筑单位在组织建筑队伍,准备启动工程前,要对施工人员进行统一的安全生产教育培训。宣传安全施工的意义,为施工人员树立安全生产意识,引导安全生产。如果中途有临时加入的施工人员,施工单位也要单独对其进行安全生产教育,不能忽略任何一个人。对于频繁变换工种的施工人员,建筑单位要及时对其进行安全培训,传达新工种的注意事项,使施工人员熟悉操作规范,做到心中有数。为了加深施工人员的安全意识,建筑单位可以利用多种方式进行安全施工宣传。比如,悬挂安全标语、绘制安全生产板报等,营造安全施工氛围;编写安全生产之歌,在开工前由所有施工人员共同演唱;组建安全生产指导小组,定时开办安全讲堂;利用节假日开办小型安全生产晚会等。
2.2建立安全生产制度。
除了进行安全生产教育,加强施工人员的安全意识,还要建立、健全土木工程施工项目安全生产制度,将规章制度落实到纸面上,以制度规范行为。安全管理制度要以工程的实施进程为基础,具有全面性、针对性,确保能够得到有效贯彻。首先,建筑单位应建立、健全安全检查制度,定时对施工项目进行安全检查,并详细记录检查过程,明确施工中较为危险的岗位,将其作为重点观察对象,进行定期安全检查。同时,施工人员按照工种分组,定时组织安全生产自我检查和安全生产建议会,形成详细报告,上交安全生产负责人。其次,在土木工程准备施工前,应制定生产技术安全管理制度,对施工项目进行全面规范。对于土木工程施工中准备应用的技术,要进行严格的审批,只有通过审批后才能投入使用。在土木工程项目开始施工前,技术人员须对施工技术进行交底。例如,向相关施工人员提供技术资料,跟进安全技术措施的实施进程。当出现违反技术要求的施工行为时,要及时指出,并进行纠正指导。当出现技术缺陷时,要马上修改或完善。在施工过程中,施工技术由于某些因素发生变动时,要立刻制定或调整相关安全生产措施。再次,建立安全管理制度。为了保证安全技术的有效应用,建筑单位要建立安全管理制度,并严格执行。同时,设立安全生产监督岗,派专人负责安全生产监督工作,将安全生产责任落实到人,确保能够及时发现安全隐患并进行处理。最后,制定安全生产奖惩制度。根据土木工程施工进程,建筑单位可以制定一套安全生产奖罚制度,对遵守安全生产制度或在安全生产工作上有突出贡献的部门或个人进行奖励,违反安全生产制度的,则视情节轻重进行惩罚。
2.3加强生产环境管理。
在土木工程施工过程中,建筑环境的好坏也是影响施工安全的因素。因此,建筑企业要加强对生产环境、施工场地的管理。首先,施工现场要保持规范、有序,建筑材料的摆放需井然有序,道路要保持通畅,确保安全通道的疏散作用。其次,建筑工地中不必要的设备和多余的材料,要及时清理。施工产生的废物、垃圾等要尽快清除,确保施工现场的整洁,避免发生磕绊。再次,建筑单位要对危险设备进行安全处置。对于施工用电、危险设备等,要上报安全主管部门进行审核验收,只有审批合格的设备才能投入生产。
3结束语。
如今,我国经济水平不断提升、城市化进程不断推进,人们对居住条件的要求越来越高,房地产事业高速发展。但是,在土木工程施工中,由于多方面因素,施工安全问题频发。因此,建筑单位应该明确这些问题,树立高度安全意识,加强土木工程施工项目安全管理。
参考文献:
[2]孟锐.浅谈土木工程施工安全管理的措施分析[j].河南科技,2013(23):176.
[3]刘涛.浅谈土木工程施工安全管理[j].门窗,2015(7):74.
土木工程毕业论文致谢篇十六
摘要:随着科学技术的发展,土木工程中使用的材料也发生了很多的变化,其中所蕴含的科学技术的比重也越来越大,我们作为行业的从业人员,应该学会使用这些新兴材料,从而使我们的工作更进一步。
土木工程材料是指在土木工程中所使用的各种材料及其制品的总称。它是一切建筑工程的物质基础,是组成建筑结构物的最基本构成元素。由于科学技术的发展,使得土木工程的新型材料如雨后春笋般出现,表现出节能、高效、环保等特点,并呈现种类繁多,性质各异,用途不同的特性。
1高性能混凝土(hpc)。
hpc要求具有高耐久性和高强度、优良的工作性,首先体现在较高的早期强度、高验收强度、高弹性模量;其次是高耐久性。可保护钢筋不被锈蚀,在其他恶劣条件下使用,同样可保持混凝土坚固耐久;最后是高的和易性、可泵性、易修整性。可配制大坍落度的流态混凝土,而不发生离析;可降低泵送压力,修整容易。冬天浇筑时,混凝土凝结时间正常,强度增长快于普通混凝土,低温环境下不冰冻,高温环境下浇筑混凝土保持正常的坍落度,并可控制水化热。
1.1低强混凝土。
这种材料可用于基础、桩基的填、垫、隔离及作路基或填充孔洞之用,也可用于地下构造。在一些特定情况下,可用低强混凝土调整混凝土的相对密度、工作度、抗压强度、弹性模量等性能指标,而且不易产生收缩裂缝。
1.2轻质混凝土。
利用天然轻骨料(如浮石、凝灰岩等)、工业废料轻骨料(如炉渣、粉煤灰陶粒、自燃煤矸石等)、人造轻骨料(页岩陶粒、粘土陶粒、膨胀珍珠岩等)制成的轻质混凝土具有密度较小、相对强度高以及保温、抗冻性能好等优点。利用工业废渣,如废弃锅炉煤渣、煤矿的煤矸石、火力发电站的粉煤灰等制备轻质混凝土,可降低混凝土的生产成本,并变废为宝,减少城市或厂区的污染,减少堆积废料占用的土地,对环境保护也是有利的。
1.3自密实混凝土。
自密实混凝土不需机械振捣,而是依靠自重使混凝土密实。该种混凝土的流动度虽然高,但仍可以防止离析。配制这种混凝土的方法有:(1)粗骨料的体积为固体混凝土体积的50%;(2)细骨料的体积为砂浆体积的40%;(3)水灰比为0.9-1.0;(4)进行流动性试验,确定超塑化剂用量及最终的水灰比,使材料获得最优的组成。
这种混凝土的优点有:现场施工无振动噪音,可进行夜间施工,不扰民;对工人健康无害;混凝土质量均匀、耐久;钢筋布置较密或构件体型复杂时也易于浇筑;施工速度快,现场劳动量小。
2高掺量粉煤灰混凝土。
随着人们对粉煤灰的颗粒形态效应、火山灰活性效应和微集料效应等内在潜能的认识日渐深入,以及混凝土外加剂技术的迅速发展,粉煤灰成为继外加剂之后混凝土的又一必需组分的观点正在被越来越多的人接受.粉煤灰的掺量也有不断增大的趋势。在混凝土技术方面较先进的美、英、加等国,自20世纪80年代中期就开始了高掺量粉煤灰混凝土(粉煤灰掺量占总胶凝材料用量的55%以上)的研究与应用。
大量使用粉煤灰的重要意义并不仅在于节约有限的工程材料费,还在于它的环境效益与社会效益.水泥是一种高能耗与高环境污染产品,尽可能地少用水泥,尽可能地多用各种工业废渣,是使混凝土成为一种人类可持续发展材料的必然趋势。在环保要求特别严格的西方工业国家,尤其重视各种工业废料的二次开发与充分利用。随着我国经济的快速发展与人民生活水平的迅速提高,环境与社会效益将日益受到重视,工业废渣的充分开发利用将成为必然的选择。
3新型节能墙体材料。
3.1新型砌体材料。
采用砌筑结构的墙体,通常依靠选用导热系数小、保温隔热性能好的砌体材料,以此来达到墙体传热量小的目的。这类材料主要有空心钻土砖、加气混凝土砌块、普通混凝土以及粉煤灰、煤研石、浮石等混凝土空心小砌块等砌体材料,采用保温砂浆作为砌体胶凝材料。
近年来发展应用由保温绝热材料与传统的墙体材料(例如实心黏土砖、混凝土等)或新型墙体材料〔例如空心砖、空心砌块等)复合而成的节能墙体。常用的绝热材料有矿物棉、玻璃棉、泡沫塑料、膨胀珍珠岩、加气混凝土等材料,与之复合的有黏土实心砖、混凝土类空心砖、空心砌块等砌体材料.复合墙体有一层导热系数很小的绝热保温材料,墙体的保温隔热性能比单一材料砌筑的墙体更加优秀,节能效果更加显著。但是,绝热材料价格较高,同时需要与之相配套的建筑主体结构形式,最好采用框架结构、墙体不承重的结构形式。
3.2新型复合墙板。
新型节能复合墙板是由高效绝热保温材料、外墙板、内墙板复合而成,按照标准尺寸或模数在工厂实现工业化生产,包括门、窗等构件均可和墙板一体化制造,运送到施工现场安装在结构框架上,即形成房屋建筑的外围护结构,这是近年来发达国家采取的主要建筑形式。用于这种建筑物的复合墙板不承受外力,厚度一般在100~150mm,质量轻,保温性能好,尺寸精确,施工效率高。
4frp复合材料。
土木结构主要受两大问题困扰,过早退化和结构功能不足。近些年来,纤维增强聚合物(frp)已经成为解决这些结构问题的一种可行途径。工程实践表明,frp复合材料能适应现代工程结构向大跨、高耸、重载、高强和轻质发展以及承受恶劣条件的需要,符合现代施工技术的工业化要求,因而正被越来越广泛地应用于桥梁、各类民用建筑、海洋和近海、地下工程等结构。应用的方式有两种一是替换钢筋或钢管直接应用于新建结构中;二是用于旧有结构的维修加固,以取得良好的建筑效果。
5智能材料。
大型土木工程结构和基础设施的使用期都长达几十年、甚至上百年。在其使用过程中,由于环境载荷作用、疲劳效应、腐蚀效应和材料老化等不利因素的影响,结构将不可避免地产生损伤积累、抗力衰减,甚至导致突发事故.为了有效地避免突发事件故的发生,就必须加强对此类结构和设施的健康监测。一种称为碳纤维机敏混凝土材料的智能材料,在大型土木工程健康监测中已得到应用。它是以短切或连续的碳纤维作为填充相,以水泥浆、砂浆或混凝土为基体复合而成的纤维增强水泥基复合材料。此类材料的电阻率与其应变和损伤状况具有一定的对应关系,因此,可以通过测试其电阻率的变化来监测碳纤维混凝土的应变和损伤状况。碳纤维混凝土还具有施工工艺简单、力学性能优良、与混凝土结构相容性好等特性,因此,它不仅可以用于道路的交通车辆流和载重监控,而且可较好地满足大型土木工程结构和基础设施的健康监测技术的要求。此外,碳纤维混凝土的电热效应和电磁屏蔽特性在混凝土结构的温度自适应以及抗电磁干扰方面也具有重要的应用价值。
结束语。
纳米材料由于超微的粒径而具有常规物体所不具有的超高强、超塑性和一些特殊的电学性能。纳米材料被应用于很多领域并取得了显著的增强、增韧及智能化等效果。混凝土作为一种传统材料,其性能越来越不能满足社会发展对其提出的更高要求,智能混凝土已经成为一个新的发展方向。纳米材料还赋予混凝土智能特性,水泥基纳米复合材料其电阻率随应变而线性变化,并且具有很高的灵敏度和重复性。水泥基纳米复合材料作为一种本征智能材料强度高,传感性好,具有广阔的发展前景。
参考文献。
[1]张正雄.土木工程材料[m].人民交通出版社,.
[2]王海波.土木工程材料[m].江西科学技术出版社,.
[3]李毅.土木工程概论[m].华中科技大学出版社,2008.
土木工程毕业论文致谢篇十七
摘要:文章结合高校土木工程专业学生特点,从班主任职责、思想教育、学生创新能力培养、学风建设、关注后进生和毕业去向等方面,对土木工程专业班主任的工作进行探讨,以期为做好土木工程高校班主任工作提供借鉴。
关键词:班主任;土木工程;学风建设;创新能力。
高校班主任直接参与大学生的班级管理,是学生日常管理工作中的主体之一。2016年起,佛山科学技术学院土木工程专业开始一本招生,生源质量较之前明显提高。本人从2016年起担任土木工程专业的班主任,结合自身实际,认识到班主任工作的工作职责,应具有责任心和奉献敬业精神。以下从班主任职责、思想教育、学生创新能力培养、学风建设、关注后进学生和毕业去向等方面,对土木工程专业班主任工作进行思考,以期可为做好高校班主任工作提供参考、借鉴。
一、明确职责,提高认识。
目前,高校班主任基本上都是兼任,还要承担教学和科研工作。班主任虽然不能专任,但仍须认识到班主任工作责任重大,要全心做好班主任工作。首先,班主任要端正工作态度,增强责任心,认识到班主任工作的重要性,把带好班级当作光荣的事业去完成,以人为本,真正关心和爱护学生,意识到班主任对学生有一定的示范作用,要不断提升自身素质。其次,跟辅导员和任课教师多沟通。辅导员参与对学生的直接管理和教育,对学生状况了解更充分,通过与辅导员的定期交流,可掌握学生的日常状况,而任课教师了解班级学生的学习情况,对班级课堂纪律和学风建设提供意见。最后,班级干部建设,每学年开始前举行班级干部换届,鼓励学习优秀且有集体责任感的学生担任班级干部。班级干部要勇于担当,具有责任心、服务意识和工作能力,在同学心中有一定的威望和影响力,通过班级干部带动整个班级发展,提高班级凝聚力。
二、思想教育不放松。
班主任对学生的`思想教育起到重要作用。大学生要在大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,坚决维护党和国家的利益及学校稳定。现在的大学生都是90后,有些甚至是00后,他们个性鲜明且独立,人生观和价值观尚未成熟,接触外界信息的途径多,真伪难辨,思想上极易波动,所以,班主任要狠抓思想教育工作不放松,确保学生思想稳定。首先,及时传达上级党委和学院党委针对大学生思想政治开展的教育活动,使班级学生跟上思想教育步伐,做到思想工作常抓不懈,紧跟时代步伐,把思想教育落到实践中。其次,充分利用网络平台,扩展与学生的交流渠道,经常深入学生宿舍了解学生生活情况,通过微信和qq等多重渠道了解学生思想状况,随时与学生开展交流,让思想教育无处不在。班级有微信公众号,当发现学生的思想出现问题时,要通过与学生本人交谈,与家长电话交流,及时纠正。通过与学生的私下交流,一方面可以了解学生思想情况,另一方面也可增加班主任与学生的感情,有利于思想教育的开展。
三、以学科竞赛为契机,提高学生的创新能力。
土木工程专业的学科竞赛具有一定的专业背景和团队协作能力。可以参加的竞赛主要有全国大学生结构设计、广东省大学生结构竞赛和学院举办的结构竞赛校赛、全国周培源大学生力学竞赛以及广东省分区赛、中南地区结构力学竞赛等,参赛过程中,可培养学生独立分析问题和解决问题的能力。土木工程专业是应用型很强的工科专业,学生在大学期间,经过对专业知识的系统学习,能基本了解本专业,才有兴趣参加学科竞赛、大学生创新训练等第二课程活动。从自己进入学校任教以来,就积极致力培养学生的创新能力,鼓励学生积极参加各项学科竞赛活动,检验学生综合应用专业知识的能力,提高专业素质,为学生提供展示个人专业能力的机会,使学生获得一定的成就感,为毕业后的就业和继续深造提供更大的空间。通过参加各类竞赛,可以培养学生的创新能力、团队协作精神和实践技能。本人参与指导的学生,获得广东省大学生结构竞赛一等奖1次。
四、抓好学风建设。
大学教育是人生重要的转折点,大学的学习过程跟高中阶段明显不同。土木工程专业课程设置较多,学习难度较大,学生容易产生厌学心理,因此需要抓好学风建设,确保学生学好专业知识。班主任要根据自身专业优势,对所学课程进行分析,以引导学生明确学习目标,端正学习态度,掌握正确的学习方法,从而在专业学习上获得自信心。同时,让学生认识到学习是学生的重要任务,不能因参加其他活动而耽误课程学习,督促学生合理分配学习时间。每次考试前,要通过班会严肃考风考纪,让学生做一个诚实的人,引导学生自觉遵守学习纪律,让班级干部严格考勤制度,发现问题,及时处理;针对部分专业课程学习,需要查阅相关文献,指导学生查阅文献,教导学生如何进行文档编辑,使学生有能力完成课程设计,申请创新性课题、社会实践活动等内容;鼓励学生以宿舍为单位形成学习小组,这样学习小组内可以相互交流、相互学习,促进共同进步,利于良好学风的建设。
五、鼓励后进分子。
班级里难免会有后进生。我校规定学生期末考试不及格,可有两次补考机会,累计4科不及格则留级,两次补考不通过也需要留级一年。班级里,后进生往往很少参加集体活动,较少与任课教师沟通。针对土木工程专业的学生,主要挂科的科目是高等数学、理论力学、材料力学和结构力学等,且挂科率较高。通过对挂科学生的卷面分析,主要是对基础知识的掌握不好,对所学知识理解不够。每学期开学第一周的班会上,要利用自己的专业优势,把本学期所学课程的难易程度及在学习过程中需要的关注点讲解下,使学生树立学习课程的信心;平时多掌握学生学习情况,期末考试周之前,督促学生及时复习,充分准备考试;针对考试不及格的学生,结合学生特点单独交谈,分析成绩不理想的原因,以期帮助他们顺利通过补考。所以,通过不断鼓励后进生,激发学生学习热情,使学生顺利完成学业。
学生毕业后的去向直接关系到学生自身发展。班主任要根据每个学生的自身特点和个人能力,及时了解学生的就业意愿,要让学生客观评估自己,明白第一份工作的重要性,认清就业形势,准确定位,多渠道了解就业信息,找到符合自己心愿的工作。通过对班级学生的调查,本班学生的就业去向主要分为两类:一类是选择考研,另一类是选择就业。对于考研学生,引导学生正确认识考研,根据自身学习成绩,理智选择院校,不能好高骛远;合理分配复习时间,抓住大三暑假的黄金时间,提高学习效率;考研复习时间长,要鼓励学生坚持,多关心学生的心理状态。对于选择工作的学生,可以鼓励他们选择设计院和施工单位,把在学校学到的专业知识应用到实际项目中,做好考取注册建造师和注册结构工程师等专业资格证书的规划,为将来的职称评定和职位晋升提供筹码。
七、结束语。
通过担任土木工程专业班主任工作,本人认识到班主任工作的责任重大,对学生的思想、学习和生活等方面都有重要影响,因此需要竭尽全力做好班主任工作,为全班学生创建团结和谐、奋发向上的班集体。同时,利用自己的专业优势,使学生能够真正地学到专业知识,注重学生创新能力的培养,确保在学习中不掉队,成为国家建设需要的人才。
参考文献:
土木工程毕业论文致谢篇十八
摘要:文章结合高校土木工程专业学生特点,从班主任职责、思想教育、学生创新能力培养、学风建设、关注后进生和毕业去向等方面,对土木工程专业班主任的工作进行探讨,以期为做好土木工程高校班主任工作提供借鉴。
关键词:班主任;土木工程;学风建设;创新能力。
高校班主任直接参与大学生的班级管理,是学生日常管理工作中的主体之一。起,佛山科学技术学院土木工程专业开始一本招生,生源质量较之前明显提高。本人从20起担任土木工程专业的班主任,结合自身实际,认识到班主任工作的工作职责,应具有责任心和奉献敬业精神。以下从班主任职责、思想教育、学生创新能力培养、学风建设、关注后进学生和毕业去向等方面,对土木工程专业班主任工作进行思考,以期可为做好高校班主任工作提供参考、借鉴。
一、明确职责,提高认识。
目前,高校班主任基本上都是兼任,还要承担教学和科研工作。班主任虽然不能专任,但仍须认识到班主任工作责任重大,要全心做好班主任工作。首先,班主任要端正工作态度,增强责任心,认识到班主任工作的重要性,把带好班级当作光荣的事业去完成,以人为本,真正关心和爱护学生,意识到班主任对学生有一定的示范作用,要不断提升自身素质。其次,跟辅导员和任课教师多沟通。辅导员参与对学生的直接管理和教育,对学生状况了解更充分,通过与辅导员的定期交流,可掌握学生的日常状况,而任课教师了解班级学生的学习情况,对班级课堂纪律和学风建设提供意见。最后,班级干部建设,每学年开始前举行班级干部换届,鼓励学习优秀且有集体责任感的学生担任班级干部。班级干部要勇于担当,具有责任心、服务意识和工作能力,在同学心中有一定的威望和影响力,通过班级干部带动整个班级发展,提高班级凝聚力。
二、思想教育不放松。
班主任对学生的`思想教育起到重要作用。大学生要在大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,坚决维护党和国家的利益及学校稳定。现在的大学生都是90后,有些甚至是00后,他们个性鲜明且独立,人生观和价值观尚未成熟,接触外界信息的途径多,真伪难辨,思想上极易波动,所以,班主任要狠抓思想教育工作不放松,确保学生思想稳定。首先,及时传达上级党委和学院党委针对大学生思想政治开展的教育活动,使班级学生跟上思想教育步伐,做到思想工作常抓不懈,紧跟时代步伐,把思想教育落到实践中。其次,充分利用网络平台,扩展与学生的交流渠道,经常深入学生宿舍了解学生生活情况,通过微信和qq等多重渠道了解学生思想状况,随时与学生开展交流,让思想教育无处不在。班级有微信公众号,当发现学生的思想出现问题时,要通过与学生本人交谈,与家长电话交流,及时纠正。通过与学生的私下交流,一方面可以了解学生思想情况,另一方面也可增加班主任与学生的感情,有利于思想教育的开展。
三、以学科竞赛为契机,提高学生的创新能力。
土木工程专业的学科竞赛具有一定的专业背景和团队协作能力。可以参加的竞赛主要有全国大学生结构设计、广东省大学生结构竞赛和学院举办的结构竞赛校赛、全国周培源大学生力学竞赛以及广东省分区赛、中南地区结构力学竞赛等,参赛过程中,可培养学生独立分析问题和解决问题的能力。土木工程专业是应用型很强的工科专业,学生在大学期间,经过对专业知识的系统学习,能基本了解本专业,才有兴趣参加学科竞赛、大学生创新训练等第二课程活动。从自己进入学校任教以来,就积极致力培养学生的创新能力,鼓励学生积极参加各项学科竞赛活动,检验学生综合应用专业知识的能力,提高专业素质,为学生提供展示个人专业能力的机会,使学生获得一定的成就感,为毕业后的就业和继续深造提供更大的空间。通过参加各类竞赛,可以培养学生的创新能力、团队协作精神和实践技能。本人参与指导的学生,获得广东省大学生结构竞赛一等奖1次。
四、抓好学风建设。
大学教育是人生重要的转折点,大学的学习过程跟高中阶段明显不同。土木工程专业课程设置较多,学习难度较大,学生容易产生厌学心理,因此需要抓好学风建设,确保学生学好专业知识。班主任要根据自身专业优势,对所学课程进行分析,以引导学生明确学习目标,端正学习态度,掌握正确的学习方法,从而在专业学习上获得自信心。同时,让学生认识到学习是学生的重要任务,不能因参加其他活动而耽误课程学习,督促学生合理分配学习时间。每次考试前,要通过班会严肃考风考纪,让学生做一个诚实的人,引导学生自觉遵守学习纪律,让班级干部严格考勤制度,发现问题,及时处理;针对部分专业课程学习,需要查阅相关文献,指导学生查阅文献,教导学生如何进行文档编辑,使学生有能力完成课程设计,申请创新性课题、社会实践活动等内容;鼓励学生以宿舍为单位形成学习小组,这样学习小组内可以相互交流、相互学习,促进共同进步,利于良好学风的建设。
五、鼓励后进分子。
班级里难免会有后进生。我校规定学生期末考试不及格,可有两次补考机会,累计4科不及格则留级,两次补考不通过也需要留级一年。班级里,后进生往往很少参加集体活动,较少与任课教师沟通。针对土木工程专业的学生,主要挂科的科目是高等数学、理论力学、材料力学和结构力学等,且挂科率较高。通过对挂科学生的卷面分析,主要是对基础知识的掌握不好,对所学知识理解不够。每学期开学第一周的班会上,要利用自己的专业优势,把本学期所学课程的难易程度及在学习过程中需要的关注点讲解下,使学生树立学习课程的信心;平时多掌握学生学习情况,期末考试周之前,督促学生及时复习,充分准备考试;针对考试不及格的学生,结合学生特点单独交谈,分析成绩不理想的原因,以期帮助他们顺利通过补考。所以,通过不断鼓励后进生,激发学生学习热情,使学生顺利完成学业。
学生毕业后的去向直接关系到学生自身发展。班主任要根据每个学生的自身特点和个人能力,及时了解学生的就业意愿,要让学生客观评估自己,明白第一份工作的重要性,认清就业形势,准确定位,多渠道了解就业信息,找到符合自己心愿的工作。通过对班级学生的调查,本班学生的就业去向主要分为两类:一类是选择考研,另一类是选择就业。对于考研学生,引导学生正确认识考研,根据自身学习成绩,理智选择院校,不能好高骛远;合理分配复习时间,抓住大三暑假的黄金时间,提高学习效率;考研复习时间长,要鼓励学生坚持,多关心学生的心理状态。对于选择工作的学生,可以鼓励他们选择设计院和施工单位,把在学校学到的专业知识应用到实际项目中,做好考取注册建造师和注册结构工程师等专业资格证书的规划,为将来的职称评定和职位晋升提供筹码。
七、结束语。
通过担任土木工程专业班主任工作,本人认识到班主任工作的责任重大,对学生的思想、学习和生活等方面都有重要影响,因此需要竭尽全力做好班主任工作,为全班学生创建团结和谐、奋发向上的班集体。同时,利用自己的专业优势,使学生能够真正地学到专业知识,注重学生创新能力的培养,确保在学习中不掉队,成为国家建设需要的人才。
参考文献:
土木工程毕业论文致谢篇十九
摘要:随着我国社会经济以及人民生活水平的不断提高,带动了我国建筑行业的飞速发展。本文站在土木工程建筑施工技术的角度,在剖析当下基础的施工技术的前提下阐述几点创新的施工技术。
(1)固定性和流动性土木工程施工技术具有固定性和流动性,其中固定性是指土木工程施工技术中的一些固定性技术,例如钢结构施工技术以及混凝土施工技术等,这些施工技术一般较为稳定,更新变化较为缓慢,也因此是土木工程最为基础的技术,是施工单位和施工人员必须要掌握的技术。而流动性则是指施工队伍的流动以及同一工程上工人在作业空间上的流动。
(2)渐变性土木工程施工技术是随着科学技术水平的提高而不断完善和提升的,其本身就是就是一个自我更新完善的系统,因此使得土木工程具有渐变性。
(3)整体性土木工程施工技术是一个有机的整体,每道工序之间都相互连接,需要彼此间的相互配合。
(4)复杂性和易受干扰性土木工程施工技术复杂繁琐,并且容易受到气候和外部环境等因素的干扰。
1、地基基础施工技术。
地基基础施工技术是土木工程在建设的过程中第一道工序。地基基础是整个建筑工程的根本,主要承载了整个建筑工程竖向荷载力。在地基基础施工之前,相关技术人员应该针对施工现场的地质情况采用不同的施工方案,如果地基是软土,只有在进行了换土处理提高了其地基的稳定性和强度才能够施工。关于地基的处理方法,主要有两种,一种是粉煤灰水泥粉喷桩和碎石桩地基处理法,另一种是碎石桩和强夯地基基础处理法。
2、混凝土结构施工技术。
关于混凝土结构施工技术,在进行采取科学的施工组织方案时,必须严格保证混凝土的温度应力与自缩性,减少裂缝的产生。在控制混凝土温度应力方面,需要注意,严格控制水泥量的同时严格控制混凝土浇筑温度,为了保证稳定必要情况下采取强制性降温措施。同时还要控制好降低地基混凝土的约束以及提高混凝土的抗裂性能工作。混凝土结构施工技术的关键就是必须全面了解与掌握混凝土的相关性能,在了解混凝土产生裂缝的原因的基础上做好温度控制等防治措施,有效减少混凝土问题的出现。
3、钢结构施工技术。
钢结构施工的主要工作是构件的吊装,在施工前要切实做好准备工作,包括场地清理、道路修筑、基础准备、构件运输、检查装备等。钢构件运送先后顺序要按照施工顺序进行,构件运到现场后,应尽量存放在起吊位置,并用足够支承面的木枕垫底。吊装前应该核准构件标号、位置。并清除表面,摩擦面要保持干燥清洁。考虑到钢结构工程的特殊性,可能会在施工过程中用到氧气、乙炔类焊接工具,所以要准备灭火器谨防发生火灾。
钢结构在施工过程中,关键点还有连接的出来,主要有螺栓连接、焊接等,铆接因为其灵活性的限制而逐渐被淘汰。处理连接问题时分两个部分,一是选择连接方式,二是准确确定连接位置,如果连接不当对整个结构的整体性会产生不利影响,成为结构的薄弱点,构成安全隐患。
从施工自身层面来讲,无论何类项目工程,其施工建设阶段均与地质环境、材料属性、荷载水平、施工现场条件、具体资源状况以及气候因素密切相关。为进一步推动新型施工手段的全面发展,实现稳步创新,应由该类限制因素层面入手,消除制约影响,真正实现全面优化。就深基坑支护技术以及预应力技术的角度,对土木工程施工技术创新发展做进一步探讨。
1、深基坑支护施工技术。
随着高层建筑技术的迅速发展和现代抗震与人防新要求的提出,再加上人们对地下空间的利用越来越广泛等多种因素的促进下使得深基坑支挡技术的运用越来越广泛。深基坑支挡技术的应用为土木工程建设带来了很多好处,例如地下连体墙和永久性的柱子以及地下室墙一体化等深基坑支挡技术的应用,不仅大大提高了工程施工速度,而且增强了投资效果,节约了资源,进而使工程获得良好的技术经济效益。
2、新型预应力技术。
关于新型预应力技术,需要着重描述的应该是体外预应力。与体内预应力结构相比,体外预应力的施工要求更低。考虑到体外预应力的特殊性,即体外材料不能够与预应力结构发生共振,一定要保持其单独振动。这是因为当体外预应力发生共振时,很容易导致预应力筋的弯折疲劳。在预应力技术当中,设置预应力结构十分重要,并且要根据不同的工程特点设计出不同的施工工艺流程。在具体的结构设计当中,要充分了解土木工程的特点以及荷载性能,制定出一个合理的预应力施工方案。
3、钻孔灌注桩基础施工技术。
灌注桩是指柱列间隔布置钢筋混凝土挖孔、钻孔灌注桩作为主要的挡土结构的一种形式。灌注桩施工比较简单,可以采用机械钻孔或者是人工挖孔的方式,不需要使用大型机械,并且不会产生较大的噪音、振动以及挤压周围土体带来的危害,其经济成本也低于地下连续墙低。一般情况下,当基坑深度达到8-14m时,可以采用排桩。柱列式灌注桩的工作比较可靠,但是需要注意的是帽梁整理拉结作用,特别是在基坑边角处,帽梁应高连续交圈。当要求灌注桩需要起到抗水防渗作用时,应该保证桩间与桩背的深层防水搅拌桩或者是旋喷桩的作用。如果施工周边环境保护要求较为严格时,为了有效降低排桩的变形,应该在软土地区对基坑底部沿灌注桩周边或者是部分区域用水泥搅拌桩等进行加固,有效保证被动区的抗力。随着钻孔灌注桩逐渐在土木工程中的使用广泛,在加强技术的同时应该对使用到的机械设备、施工材料等作出更加细致明确的规范,保证钻孔灌注桩基础施工技术更加完善。
1、产业化。
将土木工程变成产业化,是未来建筑行业发展的趋势之一。借助产业化的发展模式其中大大减少了人工作业与人工强度,实现更加高质量的流水线作用。这种产业化模式需要相应技术的支持,将建筑施工变成一体化作业,形成一种标准化的施工技术代替原有的人工施工。借助产业化,使用更加先进的施工设备与技术,在提高建筑施工效率与质量的基础上降低人工施工危险指数,更有利于实现科学管理。
2、生态化。
低碳理念与低碳经济的不断渗透,土木工程施工本身就与环境存在一定的矛盾性,解决这种矛盾实现土木工程施工与环境的和谐发展这就成为了建筑施工的未来发展方向之一。充分站在环境保护的角度,在最大限度之内减少对环境的破坏、对环境的污染。
结束语。
综上所述,土木工程建设是一个综合的大工程,且对安全性要求高,因为这联系着人们的生命财产安全,因而施工技术至关重要。在传统技术的基础上不断创新,提高土木工程施工质量和水平,引进国外先进技术和管理经验,增强土木工程的技术经济效益,使土木工程施工技术能够更好地符合社会和企业发展的需求。