开学初培训心得体会(优质16篇)
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。写心得体会时,可以运用一些修辞手法和修辞语言,增加文章的表现力和感染力。心得体会是每个人在学习和成长中的宝贵经验,以下是一些学子们分享的真实心得体会,希望能给你带来启示。
开学初培训心得体会篇一
第一段:引入培训开学的背景和目的(200字)。
培训开学是每一位学员展开学习之旅的时刻,它标志着我们离开了熟悉的环境,进入了一个新的学习阶段。在这个过程中,我们将接受专业知识和技能的培训,以提高自己的能力和竞争力。培训开学的目的是帮助学员更好地适应培训生活,调整好心态,为将来的学习做好充分准备。
第二段:对培训过程的整体感受(300字)。
进入培训班后,我第一次感受到培训的紧张和充实。老师们精心准备的课程内容让我受益匪浅。每天早上的理论课给了我们系统了解一个领域的机会,而下午的实践课则帮助我们巩固所学知识,并掌握相关技能。我还很喜欢培训中的小组讨论和团队合作,这让我与其他学员互动交流,共同解决问题。虽然培训过程紧张而疲惫,但我是乐此不疲的。我相信,这样有力的学习环境将为我们的成长和发展奠定坚实的基础。
第三段:培训开学对我的改变(300字)。
培训开学不仅仅是一种学习经历,它对我的个人成长和职业发展也产生了深远的影响。首先,培训过程中的学习科目广泛涉及到了各个领域的知识,使我更加了解专业领域的前沿动态和市场需求。其次,与其他学员的交流和讨论让我不断质疑和思考问题,提高了我的思维能力和解决问题的能力。此外,在实践课和团队合作中,我也学会了如何与他人合作和沟通,这对我的团队合作能力和沟通能力有很大的帮助。总之,培训开学让我成为一个更加全面发展的人。
第四段:对未来学习的期望和计划(200字)。
培训开学给我带来了很多的机会和挑战,也为我未来的学习和职业发展奠定了基础。在未来的学习中,我希望能够保持良好的学习习惯,持续提升自己的专业知识和技能。我计划在实践中不断实践和应用所学的知识,培养自己的实战能力。同时,我也希望积极参与各种学习活动和交流,学习他人的经验和思维方式。通过不断学习和成长,我相信我可以在未来的职业生涯中取得更大的成功和成就。
第五段:总结(200字)。
通过这次培训开学,我受益匪浅。我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的学习能力和综合素质。此外,我也认识到了学习的重要性和无止境性,我将持续不断地学习和发展。最后,衷心感谢培训机构和老师们为我们提供了这个学习平台,让我们能够不断成长和进步。我相信,通过自己的努力和学习,我一定能够取得更好的成绩和成就。比如说,将来我计划通过自主学习和参加专业培训,继续深造学习,不断提高自己的专业能力和综合素质。
(总计1170字)。
开学初培训心得体会篇二
这次培训中,采用了多样的授课形式,内容非常丰富,涉及到职教发展、社会热点、信息化发展、环境安全等各个领域。
叶继炎副校长深度地给我们解读了全国职业教育工作会议精神《顶层设计职教大国——让每一个人都有人生出彩的机会》讲座,让我们明白了在新形势下的机遇和挑战,如何把握职教发展的机会和创新职教教育。
市民文化大讲堂《目前经济形势热点问题和国家应对政策》视频;世纪大讲堂《大数据》视频,让我再次深感信息化的重要性,努力学会运用信息化资源大数据,使之教学服务,提高教学质量和更新教学手段;何素云老师为我们讲授的《承接新型职业农民培育项目工程,我校面临的机遇和挑战》讲座。
文化大讲堂《中国安全环境与战略选择》视频;世纪大讲堂《土地制度改革与中国未来》视频等。
其中,我对《大数据》视频感触最深。《大数据》告诉我们,当下信息化的重要性,我们已经处在信息化的时代,数据对我们的影响是如此之大,大数据已经广泛出现在互联网、移动互联网、电商、电信、金融等领域的大佬们的话语中。
不管是阿里巴巴的前ceo马云,还是腾讯的董事长马化腾,都在谈论着大数据。亚马逊、沃尔玛、雅虎、ibm、苹果、谷歌这些国际巨头更是在很早的时候,就开始在大数据方面进行研究和布局。
随着信息技术的变革,我们将文字、方位、沟通甚至是世间万物都变成数据,然后通过数据的再利用、重组、扩展等实现价值,创造大数据公司。学随着学校的信息化进程加快,与教育教学和学习相关的环境数据、业务数据和角色数据也将大量增加,这就是教育领域中的大数据,如何有效获取、筛选、管理和利用也成为挑战和变革的机遇。
对我们老师来说,要做一个课堂的组织者和引导者,时代的发展,必然使教师职业与时俱进,善于利用大数据服务于教学。我们也必须要有开放的意识,把握时代的脉。
在信息时代,学生获取知识、技能、乃至思想的渠道是畅通无阻的,这对教师本身的能量储备提出了挑战。因此,教师要想处于专业涵养的有利位置,必须不断学习,在促进学生成长的同时实现自我成长。
再次感谢学校领导的栽培!
时间过的真快,慢慢的我走进了南苑中学的校园。在学校生活已经有几天了,我似乎慢慢适应了。
在刚开始我有点埋怨自己当时贪玩没有被好学校录取而难过,觉得自己做了做了一个错误的选择,学校管的很严,而且时间安排的很紧,下课时间那么几分钟,简直是要人命呀。
后来,我改变了想法,不!不是的!选择了南苑中学是对的!因为是老师和这里的一切让我改变了想法。虽然有点艰苦,但这里正是培养人才的好地方,因为只有熬过苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力学习。
在学校,老师讲课栩栩如生,数学老师教我们做人道理,很善解人意,又年轻,又漂亮。语文老师是一名老教师有经验也很风趣。英语老师是我们的班主任,她也是很善解人意,又亲切,像一个可爱的孩子一样。
我也认识了许多同学,他们都很可爱,很搞笑。但是,在科目上也增加了几科,让人压力大增,有许多困难,所以我们要坚强,不要被这些困难吓到。下面我讲讲自己学习一些观点吧。
首先,我认为,学习要学会找自己学习缺点,我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总是出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,我会让自己在新学期对待学习更认真,更有耐心。
在这个新学期里,我会以一颗坚强、上进、努力学习去迎接新的挑战。
此次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。
以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的`学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。
一、理解教师职业,提升自我素养
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、 用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的转换
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾。
而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。
励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
四、学会终身学习,提高自身能力
1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
2.热爱学生, 真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
3.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。
通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。
教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。
例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专着或者向专家、老教师请教解决。
通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动,更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。
对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。
使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。
一学期的生活匆匆而过,在这学期里,让我既体会到了刚刚进入一个新环境的温暖,又感觉到了作为寄宿制学校教师的艰辛和劳累,或许对于我来说该是欣喜中有困惑,欢乐中有感悟,忙碌中有收获。
这学期以来,从陌生到熟悉,我开始融入到美佛儿这个大集体中,在和前辈教师一起工作的日子里,我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作,不计得失、默默耕耘的高尚情操,从中感受到了无限的温暖。
这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧,让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣,见证了“用知识点燃生命,用爱心成就伟大”的真谛。教师的真性的确是用爱点燃生命之灯,用心点亮生命之路。
像每一位今年美佛儿的新教师一样,我也雄心壮志、意气奋发,决心像美佛儿每一位优秀教师一样成为一名“好老师”,从一个老师应有的作风和品格出发,追求自我完善的品格。
在这学期中我充分感悟到了老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心,把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关心爱护;做到细心,随时观察学生的每一点变化;还有耐心对待孩子的每一个问题、每一个举动!因为他们都是离开父母的孩子,所以我更加关心孩子,细心观察孩子,耐心对待孩子......
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任四年级一班的语文教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。这个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。
特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账” 的态度。有个男孩学习成绩十分的不理想,一开始我也是训他,可我发现一点也不管用,反而是越训越差,好象让我给训“傻”了。其他学生上课也总爱说话和做小动作,尽管我大声地训斥,可是作用还是不大。
面对种种问题,我很苦恼,甚至开始怀疑自己的能力,工作中失去了起初的自信。在我迷茫的时候,我想到了去请教肖校长。从与肖校长的交谈中,我感觉自己被深深地上了一课:尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
于是我从友善开始。经过一段时间的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对待学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。
而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
教师育人,身正为范。在这一学期的工作中,让我认识到应该做一个怎样的人和一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点。在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。我们班的台运烽和苏小欢被大家认为是问题学生,其实他们身上有很多的闪光点是值得其他同学学习的。苏小欢的作业字迹非常工整,因此我经常表扬她,以此来激励全班学生。
在与台运烽沟通的过程中,我发现他很聪明,只是太懒,不愿意写字。我们几个主科老师经常把他叫到办公室沟通,这段时间就好多了,他多多少少也知道了自己是学生就应该写作业。人的感觉是相互的,教师的真诚,学生是能感受到的。
一份春华,一份秋实,在这短暂的一学期里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。当然在我的教学中还存在许多的不足,我会虚心向老教师们请教的。
我会用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于教师这个人类的工程师。在今后的日子里,让我把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
在这里我感谢学校领导和许多教师对我的工作给予的很多帮助,然而我也会加倍努力的。“学高为师,身正为范”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。
以上是我工作一学期的一些心得体会,作为一名新教师我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天的工作。
开学初培训心得体会篇三
“教师是一项从事良心的事业,图名、图利的请早点离开”王运祥局长的讲话振人发聩,作为教师一定要树立正确的人生观、价值观、世界观,要有强烈的责任感与使命感;并且要求我们树立良好道德观念,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有较强的模仿能力,能够模仿教师的一些特点;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。最后通过龙涛书记“般若波罗密多”的讲座,抛砖引玉,作为教师一定要有仁爱之心;做好上面几点准备才能迈好第一步。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母;并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,激发学生潜能;教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
许洁老师的讲座深刻而实际,作为教师一定要熟悉我国的教育法规,在教学中哪些行为是侵犯学生权利而不能做的,并且怎么样行使一名教师最基本的义务;面对学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。并且通过常见的典型案例,让我们深刻认识教师经常会出现的对学生的侵权行为,对今后的工作具有深远意义。并且还了解了我们教师具有的权利,教师也要学会运用自己的权利保护自己,更好的服务教育。
信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。
新课程背景下对教师的教学设计有了更高的要求。邬吉刚老师的讲座意味深长,简洁明朗地给我们做了一次精彩的交流,让我对教学设计有了更深刻的认识,教学设计要为学习而设计,要让课堂充满活力而设计,为“三维目标”的达成而设计,为课堂预设与生存而设计,为学生个体差异而设计,反思教学而设计,以及怎样做好教学环节、把握教学过程的能力的培养,做了深刻的指导。
对于即将步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是缺少经验,而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
在这里我感谢县领导和许多优秀教师对我的工作给予的帮助,也与许多老师结下深厚友谊,三天很短暂,但我很珍惜,在今后工作小红我会加倍努力,更加发奋有为。“学为人师,行为世范”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。
以上是我对于新教师培训的一些心得体会,作为一名新教师的我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天的工作。
电脑办公培训教师简历表格。
培训顾问简历模板。
培训助理简历模板。
管理培训老师简历模板。
管理培训生简历模板。
培训专员简历表格。
党校培训自我鉴定。
出任培训自我鉴定。
开学初培训心得体会篇四
党校开学培训是每年秋季党校开始的一个重要环节。这次的培训主题是“协商民主与集体领导”。在这次培训中,我收获颇多,既学到了新的知识,又与驻校专家进行了深入交流。下面我将简要介绍党校开学培训的内容、自己的心得体会以及以后如何应用所学知识。
党校开学培训的内容非常丰富,围绕“协商民主与集体领导”这一主题进行。首先,我们系统地学习了关于协商民主的理论和实践,了解了协商民主对党和国家事业发展的重要意义。通过学习,我深刻认识到协商是一种民主政治方式,协商能够保障民主决策的合法性和科学性。其次,我们还学习了集体领导的原则和方法,了解了如何在集体中发挥个人的智慧和能力,争取集体决策的支持。通过培训,我对协商民主和集体领导有了更加深入的认识。
在培训期间,我积极参与讨论和交流,与驻校专家进行了深入的互动。我发现专家们对待学员非常友善和耐心,不仅回答了我们的问题,还分享了他们丰富的工作经验和实例。通过与专家的交流,我获得了很多启示,对于协商民主和集体领导的理解更加深刻。同时,专家们还提出了一些具体的问题,要求我们在小组中进行讨论和研究。这次讨论使我充分发挥了团队的力量,也锻炼了自己的表达和交流能力。
在参与党校开学培训的过程中,我深感知识的重要性和应用性。协商民主和集体领导的理论知识对于我们参与组织决策、推动工作发展非常关键。在将来的工作中,我将主动运用所学知识,积极参与党和群众的协商活动,努力争取集体决策的支持。同时,我还要进一步提高自己的理论水平,不断学习党的路线方针政策,为党的事业贡献自己的力量。
总结而言,党校开学培训是我党校生涯中的一次重要经历。通过这次培训,我对协商民主和集体领导的理论和实践有了更为深入的认识。我将运用所学知识,积极参与组织协商活动,不断提高个人能力和素养,为党的事业贡献自己的力量。同时,我也希望将所学知识传递给身边的同事和党员,共同努力为实现中国梦而奋斗。
以上是我对党校开学培训的心得体会和以后的应用计划。党校开学培训是一个重要的学习机会,我充分利用这个机会,不仅提高了自己的理论水平,也增强了团队合作能力和交流能力。我相信,通过自己的努力和实践,我一定能够充分发挥协商民主和集体领导的作用,为党和国家的事业发展作出积极的贡献。
开学初培训心得体会篇五
xx年8月20日来到学校,从暑假模式进入工作模式。三天的培训过后感觉自己在真正进入工作状态。在听了杜校长的师德师风师风培训,蔡主任的教师业务培训和余主任的班主任业务培训后,我对自己的班主任工作和教学工作也有了一些新的反思和体会。
归纳起来,主要体现在以下几点:
以前听过一个俗语,说上辈子杀猪,这辈子教书。听了让我这个刚刚步入这个行业的新老师实在是很费解这句话。但是走上讲台的这两年,我收获的快乐在我的记忆中占多数。我经常告诉我们班的学生,你们是有身份的人,你们的职业是学生,学习时你们的事业。其实也是在提醒自己,教书不仅是一份工作,更多的是我们今生的事业,既然是我们自己的事业我们就更应该以饱满的热情投入其中,用心经营这份事业。既然选择了讲台,就要风雨兼程。
生爱上我们老师,首先我们老师得爱上我们的学生,要有学生虐我千百遍我待学生如初恋的受虐精神,其实学生多数还是单纯可爱的。我们要多用心研究学生,了解学生,了解学生的某些行为背后的心理动机。这样我们才能慢慢走近学生的心里,找到一种比较舒服的方式和学生相处,也就能建立一种和谐的师生关系,我们老师教的开心,学生学得舒心。
我们的学生多为零零后,出生在“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。我们也要乐于去接受新的事物,主动去了解现在的学生看谁的书,听谁的歌,玩什么游戏,看什么娱乐节目,我想,只有这样我们才不会与学生脱节,不会感叹搞不懂现在的学生在想什么。除了了解学生的新情况,我们还得不断提高自己的专业素养,多看教育专著。我想我以后得像戒毒一样戒手机,手机成了我们最亲密的爱人,爱不释手,很久没有静下心来好好读一本书了。
在高金英老师演讲的开始就说了今天的教师队伍缺乏的是一种静气,教师需要良好的人品和积极的人生态度。当我们在工作中遇到很多事情时,就会容易烦躁,学生稍微犯点错,就有一种发火的冲动,都知道冲动是魔鬼,就是难控制此魔鬼。生气还容易生病,生气容易还容易让我们女老师衰老,基于以上种种,还是少生气为妙。以后我要时刻提醒自己保持平和的心态,要有一种静气,内心不能急躁,遇事冷静分析。平时在工作中少抱怨,少传递负能量的东西,人的情绪是会被感染的,如果我们希望我们的学生积极向上,首先我们老师自己要做一个充满正能量的人,充满阳光活力的人。
天降降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其点脑,夺其手机,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐、思过、锻炼、读书、阅读,而后必成大器。谨以此话,献给一直执迷不悟明知故犯,不能以身作则的我们。我们老师不可能十全十美。我们做平凡人,做平凡事,把每一件平凡的事情做好,我们也会有平凡的人生。
最后祝各位老师开心工作,开心生活!谢谢大家!
孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。
开学初培训心得体会篇六
开学常规培训是每个新学期开始前的必备环节。在这段时间里,学生们接受学校的组织和教师的培训,熟悉校园规章制度、课程设置和学习方法。通过参与开学常规培训,我深刻体会到了培训的重要性和带来的好处。
首先,开学常规培训帮助我了解了学校的规章制度。在培训中,我们学生被告知了学校的一系列规章制度,如校园安全、课堂纪律、考试作弊和不文明行为等。这些规章制度的制定是为了维护学校秩序和学生权益。通过了解这些规章制度,我清楚了自己的权利和责任,并且可以更好地遵守学校的规定,为良好的学习环境做出贡献。
其次,开学常规培训让我熟悉了新的学习方法和技巧。在培训中,教师们为我们介绍了一些学习方法和技巧,如时间管理、记忆法和阅读技巧等。这些方法和技巧对于我们高效地学习和提高学习成绩非常有帮助。通过学习这些方法和技巧,我可以更加有序地安排学习时间,有效地掌握知识,并且取得更好的成绩。
第三,开学常规培训培养了我与他人合作和沟通的能力。在培训中,学生们要分组合作完成一些任务,通过合作来实现共同目标。在这个过程中,我们需要相互协作,相互帮助,并且要有良好的沟通能力。这对于我们今后的学习和工作都至关重要。通过参与开学常规培训,我学会了如何与他人更好地合作,如何更好地沟通,这对于我今后的发展将会产生积极的影响。
第四,开学常规培训激发了我对知识的热爱和学习的动力。在培训中,我们不仅了解了学校规章制度和学习方法,还参加了各类知识竞赛和讲座。这些活动扩展了我们的知识面,增强了我们对知识的渴望。学校组织的这些活动激发了我们的学习动力,让我们更加热爱学习。在参与这些活动的过程中,我发现学习知识并不仅仅是为了应付考试,而是为了让自己更加全面地发展。
最后,开学常规培训教会了我如何更好地应对挑战和压力。在培训中,我们面临各种各样的挑战,如集体讨论、演讲比赛等。这些挑战对我们的能力和自信心提出了很高的要求。通过参与这些挑战,我学会了如何应对压力,如何面对挑战,并且在挑战中不断成长。
总之,开学常规培训是新学期的重要环节,它帮助我们了解学校的规章制度,熟悉学习方法和技巧,培养合作和沟通能力,激发学习动力,教会应对挑战和压力。通过参与开学常规培训,我受益匪浅,并且对新学期充满了期待。我相信,在新学期的学习中,我会更加努力,取得更好的成绩。
开学初培训心得体会篇七
开学培训是每个新学年开始之前的重要环节,它为我们提供了一个良好的机会来适应新的学习环境和学习方式。我参加了小学的开学培训,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先,开学培训让我重新适应了学校的生活。暑假期间,我在家里过得非常自由,没有固定的作息时间。但是进入学校后,我需要按照规定的时间来上课,完成作业。开学培训中,老师们用耐心的语言告诉我们学校生活的规律和重要性,教会我们如何合理安排课余时间和学习任务。他们鼓励我们养成良好的学习习惯,比如早睡早起,定时复习,这些习惯对我今后的学习生活非常有帮助。
其次,开学培训增加了我的知识面。在暑假期间,我没有像在学校上课那样接触各种各样的知识。通过开学培训,我学到了很多新的知识,比如数学、语文、英语等。老师们通过生动的课堂讲解和互动活动,使我对这些知识有了更加深入的理解。此外,开学培训还开设了一些拓展课程,让我们了解一些与学习无关,但对培养兴趣和开阔眼界很有帮助的内容,比如音乐、美术、体育等。这些知识和技能将为我今后的学习和生活提供更多的选择和乐趣。
第三,开学培训强调了团队合作的重要性。在培训期间,我们需要和其他同学一起完成各种任务和活动。例如,我们分成小组进行了一次科学实验,在实验过程中需要相互合作和协商。这个经验让我认识到只有通过团队合作,我们才能更好地完成任务和解决问题。此外,开学培训中的团队活动也让我结识了很多新朋友,我们在一起学习和玩耍,共同成长,这是一段非常宝贵的回忆。
第四,开学培训提供了良好的学习环境和资源。学校为我们提供了充足的教学设备和资源,如图书馆、实验室、运动场等。这些资源为我们学习和参与各种活动提供了便利。此外,培训期间,老师还给我们介绍了一些学习工具和应用程序,比如电子词典、数学软件等。这些工具可以帮助我们更加高效地学习和掌握知识。
最后,开学培训培养了我的自信心。在培训期间,我不仅学到了新的知识和技能,而且还通过各种活动展示了自己的才艺和能力。老师们对我们的表现给予了肯定和鼓励,这让我更加相信自己的能力,增强了我的自信心。这种自信心将成为我今后学习和生活中的一笔宝贵财富。
通过参加小学开学培训,我获得了很多宝贵的经验和体会。这个经历让我重新适应学校生活,增加知识面,强调团队合作,让我受益匪浅。我相信,在今后的学习中,我将更加努力和自信,不断追求进步和突破,实现自己的梦想。
开学初培训心得体会篇八
开学岗前培训是教师在新学年之前接受的一项重要培训,旨在提高教师的教育教学能力和教育素养,为新学年的开展做好充分准备。我有幸参加了今年的开学岗前培训,通过一周的系统学习和实践锻炼,我深刻体会到了培训的重要性和收获了许多宝贵的经验。
第二段:认识与提升。
在岗前培训的第一天,我认识到了培训的目标和意义。培训旨在帮助教师更好地了解学校的教育理念和定位,提高教育教学能力,培养“全面发展、德智体美劳全面发展”的教育思想,促进教师的专业成长和教育教学创新。通过系统的培训课程和实际教学练习,我了解了最新的教学理论和方法,学会了如何引导学生自主学习,提供个性化的学习支持,并在评估和反思中不断提升自己的教育教学能力。
第三段:教学技巧的提升。
在岗前培训过程中,我感受到了自己教学技巧的提升。培训中的实际操作环节让我更加深刻地理解了课程标准和评价要求,学会了如何设置和使用不同形式的教育资源和教学工具。我学会了如何制定有效的教学计划和活动设计,如何引导学生合作学习和探究学习,如何通过多种评价方式了解学生的学习情况,并及时调整教学策略。通过反思和总结每次实践的经验,我不断提升自己的教学技巧,使教学更加精彩和有效。
第四段:教师团队的协作与学习。
开学岗前培训让我深刻体验到了团队协作与学习的重要性。培训期间,我们组成了小组进行讨论和交流,共同研究教学案例和解决教学难题。通过与同事的合作,我学到了很多来自不同教学领域和经验丰富的教师的宝贵经验和教学技巧,提高了自己的思维深度和教学水平。同时,培训中的团队合作也增强了我们的凝聚力和信任感,为新学年的教育教学工作奠定了良好的基础。
第五段:反思与展望。
通过开学岗前培训,我不仅提升了自己的教育教学能力,还加深了对教育事业的热爱和责任感。我意识到作为一名教师,无论在哪个阶段,持续不断地学习和进步是必不可少的。我将继续保持学习的状态,不断更新教育理念和教育教学方法,在实践中不断探索和创新,为学生的全面发展和未来的成长贡献自己的力量。
总结:
通过这一周的开学岗前培训,我深刻认识到了培训的重要性和自己教育教学能力的提升。我学会了更加灵活地运用不同的教学方法和手段,提高学生的学习兴趣和主动性。与此同时,我也意识到教育事业需要团队的协作与学习,我将继续保持学习的状态,与同事共同进步,为学生的发展做出更多的贡献。
开学初培训心得体会篇九
培训开学一直是我的期待,我对于学习那种充实感和进步的满足感从未有过的渴望。本学期的培训开学,我参加了一门关于职场沟通技巧的课程。在整个学期的学习中,我获得了很多宝贵的经验和体会。
第二段:积极参与课程。
为了更好地提升自己,我积极参与了课程中的各项活动。首先,我在课堂上积极提问,在老师的指导下了解了更多关于职场沟通技巧的知识。其次,我还参加了课程组织的一些实践活动,如模拟面试、团队合作项目等。通过这些活动,我增强了自己的沟通技巧和团队合作能力。
第三段:学以致用。
在课程学习的过程中,我善于将所学知识应用于实际生活中。比如,在与同事沟通时,我学会了正确的表达方式和姿势,避免了冲突和误解。我还利用所学的沟通技巧,成功地解决了一次工作中的矛盾。这让我深刻体会到培训开学的重要性,只有将学到的知识与实际工作相结合,才能更好地发挥自己的技能。
第四段:改善自己。
经过这次培训开学,我发现了自己在沟通中的不足之处。比如,在与领导沟通时,我常常过于紧张,导致表达不清楚。为了改善这个问题,我制定了一套自我训练计划,包括每天练习自我陈述、参加公众演讲课程等。通过这些努力,我逐渐改善了自己的表达能力和自信心。
第五段:总结与展望。
通过本次培训开学,我不仅学到了职场沟通技巧,还改变了自己的思维方式和态度。我意识到,只有持续学习和提升自己,才能在职场中立于不败之地。未来,我将继续参加各种培训开学,不断完善自己的专业技能和综合素质,为我未来的职业发展打下坚实的基础。
总结:
通过本次培训开学的学习,我获得了许多宝贵的经验和体会。我积极参与课程、学以致用并改善自己,最终取得了显著的进步。我相信,只要保持积极的学习态度和持续的努力,我将在职场中取得更大的成就。培训开学是我成长路上的重要一步,我会珍惜并持续努力,为实现自己的职业目标不断前进。
开学初培训心得体会篇十
开学常规培训是每年开学前进行的一项重要任务,旨在帮助学生熟悉学校的规章制度、学习方法和安全常识,使他们能够顺利适应新学期的学习生活。我参加了今年的开学常规培训,这段时间里我学到了许多知识和技能,也收获了很多心得体会。
在开学常规培训中,我们首先接受了心理辅导课程。心理辅导课程教会我们如何正确应对学习和生活中的压力,并培养了良好的心态。例如,当我们遇到学习困难时,我们应该保持积极的心态,寻找合适的解决方法,而不是轻易放弃。此外,心理辅导还帮助我们了解自己的情绪和行为,增加人际关系的处理能力。通过这些课程,我学会了更好地与同学和老师相处,提高了自己的情商和社交能力。
其次,开学常规培训还包括了学习方法的培训。学习方法的重要性毋庸置疑,在高效的学习方法指导下,我们能够更好地掌握知识,提高学习效率。在培训中,老师们介绍了各种有效的学习方法,如归纳总结、创造性思维、阅读理解等。这些方法不仅能帮助我们更好地理解和掌握知识,还能培养我们的思维能力和创新精神。同时,我们还学会了如何制定合理的学习计划和管理时间,这对于提高学习效率和自我管理能力有着重要的意义。
除了心理辅导和学习方法,开学常规培训还包括了安全常识的培训。在这个部分中,我们通过观看安全宣传片和听老师的讲解,了解了如何预防火灾、地震以及其他常见的安全事故。我们学会了正确的自救和互救方法,了解了逃生通道和应急出口的位置等。这些安全常识的掌握不仅能够保护我们的生命安全,也能保护我们身边的人。
开学常规培训中最令我印象深刻的一部分是学校规章制度的学习。我们被要求详细阅读学校的各项规章制度,并参加考试以检验对其的理解程度。通过学习学校的规章制度,我了解了学校的管理体系和各项规定,对于自己在校园内的行为有了更加清晰明了的认识。这也提醒了我在日常学习生活中要遵守学校的各项规定,保持良好的纪律和秩序。
经过开学常规培训,我对学校的规章制度、学习方法和安全常识有了更加深入的了解。这些知识和技能不仅能够帮助我在学习上取得更好的成绩,还能够培养我良好的行为习惯和安全意识。通过参加开学常规培训,我深刻体会到了培训的重要性和必要性,也更加明白了自己在新的学期中应该努力学习并做到自律。我希望能够将这些培训中学到的知识和技能运用到实际生活中,为自己的成长和发展打下坚实的基础。同时,我也希望能够以积极的心态面对学习和生活的压力,不断提高自己的综合素质,为自己的未来奠定良好的基础。
开学初培训心得体会篇十一
党校开学培训是每年党组织中的一项重要活动,它不仅是对党员的一次思想教育和理论学习机会,也是加强组织建设和提高党员素质的重要环节。最近,我参加了党校开学培训,深感收获良多。以下是我的心得体会,从培训内容到学习方法,希望与大家分享。
党校开学培训内容丰富多样,旨在提高党员的思想境界和组织纪律观念。其中,理论学习是重中之重,通过专题讲座、研讨班等形式,深入学习和贯彻党的十九大精神。此外,心理健康、组织工作、党风廉政建设等方面的知识也被纳入培训内容,帮助我们全面提升自己的素质。
我认为,好的培训方法能够激发学习兴趣,促进知识的吸收和应用。党校开学培训的教学方法多样化,既有专家讲座,又有案例分析、小组讨论等形式。特别是互动式教学,让我们积极参与其中,发表自己的观点、分享自己的经验,不断提高学习效果。同时,组织学员到实地考察、参观学习,也是培训中的一大亮点,让理论联系实际,增强学习的针对性。
党校开学培训不仅仅是知识的灌输,更是成员之间交流互动的平台。在培训期间,我们和来自不同单位和地区的党员展开深入的交流,互相倾听、思考、讨论,从中收获了许多宝贵的经验和启示。通过沟通交流,我们不仅拓宽了自己的视野,也找到了自身的不足之处,更重要的是,建立了广泛的人脉网络,为以后的工作提供了更多资源和支持。
第四段:党校开学培训对于思想境界的提高具有重要意义。
在党校开学培训中,我们接触到许多新的理论观点和实践案例,深入了解了党的发展历史和党的建设理论。这不仅加深了我们对党的认知,也提高了我们的思想境界。通过培训,我们更加认识到党员身份的重要性,对党的事业有了更加坚定的信念,愈发明确了自己的奋斗目标。同时,还使我们自觉地将学习的内容与实际工作相结合,运用到实际中去,提高了党建工作的科学性和有效性。
党校开学培训是每个党员一次宝贵的学习时光,对于个人的发展具有重要的意义。培训中广泛的知识和经验的输入,拓宽了个人的视野,开阔了个人的思维,增强了个人与他人沟通的能力。同时,通过参与培训,我们也进一步认识到自己身上的不足之处,明确了个人的发展方向,为今后的发展提供了有效的指导。
通过党校开学培训,我对党的事业有了更深入的理解,也为自己的成长开了一扇新的大门。在今后的工作中,我将继续发挥学习的动力,积极投身到党组织的工作中去,为党的事业贡献自己的力量。同样,我也鼓励其他党员朋友,利用党校开学培训这一平台,不断提高自己的素质,为党和人民的事业做出更大的贡献。
开学初培训心得体会篇十二
党校是党员干部学习理论知识、提高政治素质和能力的重要场所。每年党校开学培训是党员干部参与党校学习的重要起点,通过这一培训,我们可以系统、全面地了解党的路线、方针政策,增强自身党性修养和工作能力。我经历的这次党校开学培训给我留下深刻的印象,取得了丰硕的成果,下面我将分享一下我的心得体会。
第二段:理论学习与实践结合。
在党校开学培训中,我们不仅学习了党的路线、方针政策和理论知识,还与实践工作相结合。通过将理论学习与实践相结合,可以加深对理论知识的理解和应用,在日常工作中能够更好地运用所学的理论知识,提高工作效率和质量。同时,党校还组织了实地考察和社区服务活动,使我们能够深入实地感受社会状况和群众需求,进一步增强了服务意识和群众观念。
第三段:交流学习与团队合作。
在党校开学培训中,我们有机会与其他党员干部进行交流学习,思想碰撞,互相取长补短。在小组讨论环节,我们可以发表自己的见解,让别人从不同的角度来思考问题,得到了很多新的思维启发。此外,党校还组织了各种团队合作的活动,通过团队合作的方式解决问题,培养了团队精神和合作意识。在这个过程中,我认识到一个人的力量是有限的,只有借助集体的力量才能取得更好的效果,这对于今后的工作也起到了很好的启示。
第四段:思想政治教育与党性修养。
党校开学培训注重思想政治教育和党性修养,通过各种形式的教育和培训,提高了我们的政治素养和道德修养。在学习和培训中,我们要求自己立足社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观,在各个方面产生正确的判断,提高自己的政治敏感性和洁身自好的能力。通过这次培训,我对党的理想信念和党性修养有了更加深入的理解,为更好地为党和人民服务提供了坚实的思想保证。
第五段:总结与展望。
通过这次党校开学培训,我收获颇丰。不仅加深了对党的路线、方针政策和理论知识的理解,还提高了自身的思想政治素质和工作能力。在以后的工作中,我将更加努力地学习理论知识,提高自己的思想理论水平;通过与同事的交流和合作,互相学习、互相帮助,共同提高工作效率和质量;立足社会主义核心价值观,牢记党的宗旨,为人民群众提供更好的服务。同时,我也希望党校能够继续丰富培训内容,提高培训质量,为党员干部的学习提供更好的平台和机会。
总之,党校开学培训是一次宝贵的学习机会,通过这次培训,我深切地感受到了党的培养和教育的重要性。我相信,在党的培养和教育下,我一定能够不断提高自身素质,为党和人民做出更大的贡献。我将继续学习、努力工作,持之以恒地践行党的宗旨,为党和人民的事业贡献自己的力量。
开学初培训心得体会篇十三
随着新学期的到来,每个大学新生都需要参加高校开学培训。这些培训活动不仅帮助学生更好地适应大学生活,还为他们提供了一个机会去交流和建立友谊。本文将通过我的亲身经历,总结出关于高校开学培训的心得体会。
首先,高校开学培训教会了我如何适应新环境。大学是一个与中学完全不同的地方,它有着不同的学术要求、社交规则和文化氛围。在培训期间,我们参加了一系列的讲座和讨论会,这些活动让我对大学生活有了更深入的了解。我学会了如何使用图书馆和学术资源,如何规划我的时间并处理学业压力。培训还让我了解了大学的社交规则和礼仪,教会我如何建立人际关系,并在新环境下找到合适的朋友。所有这些经验都为我顺利适应大学生活打下了坚实的基础。
其次,高校开学培训提供了一个与同学们交流的平台。在培训期间,我结识了来自各个地方的同学,他们有着不同的背景和经验。我们通过小组活动和团队项目,共同解决问题和完成任务,从而培养了我们的合作能力和团队精神。在这个过程中,我们不仅互相学习,还建立了深厚的友谊。通过与他们的交流,我认识到每个人都是独特而重要的,每个人都有自己的才能和价值。这种多元化的交流在我成长的道路上起到了积极的推动作用。
再次,高校开学培训培养了我的领导能力。在培训活动中,我们经常要组织小组项目或参与领导角色的实践。我发现作为一个领导者,我需要具备良好的沟通技巧、组织能力和解决问题的能力。通过扮演这样的角色,我学会了如何引导团队,如何用正确的方式传达自己的意见,并协调不同意见之间的冲突。这些领导经验在我现在和将来的工作中都非常有用,因为它们帮助我更好地与他人合作并取得成功。
最后,高校开学培训给我带来了一种成长的感觉。参加培训活动让我认识到我可以通过不断的努力和学习来改进自己。我意识到自己的潜力是无限的,只要我有足够的决心和毅力,就能取得我想要的成就。同时,我也发现了自己的不足之处,并制定了一些具体的计划来加以克服。通过这个过程,我感到自己在逐渐成长和进步,并且对未来充满了信心。
总之,高校开学培训是我大学生活中宝贵的一段经历。它不仅教会了我如何适应新环境,还提供了一个与同学们交流和建立友谊的机会。它培养了我的领导能力,并让我感受到了个人成长的喜悦。我相信这些经验将对我未来的学业和生活产生积极的影响。
开学初培训心得体会篇十四
当我们备受启迪时,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法. 怎样写好心得体会呢?以下小编在这给大家整理了一些开学教师培训心得体会,希望对大家有帮助!
这是新学期开学的第一周,我十分幸运的成为了教师培训会的一员,让经过一个假期时间之后的我再一次的认识到字教师责任的重大,这次的培训也给我一个非常好的学习的机会。这次的培训会还专门请了名校的教师来给我们讲课,各位优秀老师的展示让我大开眼界,也让我有了非常多的感悟。所以此刻我将这次培训会的知识点做一下总结,我相信这些都是能够给我的教学工作提供许多经验的,能够帮助我更好地教好学生。因为各位老师的演讲都是经过他们长时间的教学实际试验的,再加上他们讲的时候也都是旁征博引的,所以让我深省。这次的培训让我的有了更加多信心,也让我想要成为一名合格的骨干教师有了更加多的动力。
这次的培训,让我见识到了许许多多的教学方式,这些都是比较新颖和独特的,有些是我之前在网络上听说却没有见过的,也有些事我心里有过设想但是不敢实施的,这次培训让我有了更加多经验,也让我有了要去好好尝试一番的准备。各位老师的优秀展示,让我知道现在的社会是变化比较大的,我们不能停步不前,要学会结合社会的发展做出创新,这样才能够让学生学习的更好。传统的教学方式方法虽然稳妥,但是越来越不能适应当下的社会了,让我知道了利用信息化的好处,但是也告诉了信息化教学也要注意度,比如我们现在上课用ppt给学生讲课,虽然省去了黑板上写字的时间,也能够让学生见识到更多的东西,加深学生的理解,但是也仍旧要结合黑板来上课,不让就极有可能将课堂变得乏味,反而让学生更加不想听课,起到反作用,所以让我一时到了,我们在利用信息化教学也要有所注意。
还有就是现在的社会需要的人才是全方面的,必须是各个方面素质都要高的,所以我们讲课的时候就不能够只教给学生知识,更是要培养起他们思考问题的能力,比如我们上课的时候就可以提出一些问题,让学生进行分组来讨论问题,让他们学会合作的重要性,让他们自己去提出自己对问题的看法,增加了他们的思考能力,再加上一个团队肯定是有不同的看法的,他们需要用自己的理解去说服其他的同学,所以还可以培养他们的思辨能力,这样更加能够提高他们的综合素质,也更好地适应社会的需要。
这次的培训会给我最深的感触是一位老师提出来的如何提高班级后进生学习的方式,因为我们作为一名教师肯定是不能对班级学生有区别对待的,但是成绩的差距又是真实存在的,我们必须要想办法将后进生的成绩提高上来才行,该老师提出的方法是多跟学生谈心,了解他们对学习的看法,并且多关心他们,让他们看到老师对他们的真心,这样可以提高学生的责任意识,从而让他们不自觉地变得好学了。虽然这个老师说的有点模糊,但是我心里却是还是有不少的感悟的,我会在这个学期的教学中具体尝试的。
愉快的假期总是过去的非常的快的,经过一个假期的调整,我们也迎来了新的一个学期,在新学期的到来的时候,我们也要见到几个月未见的学生们,内心也还有一点的激动,也不知道他们在假期的时候,有没有认真的完成自己的学业,有没有好好的学习,我们__学校所有的老师最大的期望就是希望他们都可以健康的成长,也可以更加优秀和出色,所以我们作为老师,也要尽全力的帮助到他们,也正是因为这样子的原因,我们在正式的开学之前,学校也组织我们全体的教师参加了一次培训,对我们老师之前的问题也都提出了一定的建议,并且也在这次的培训当中,让我们学习到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,内心深有体会。
通过这次的培训,我也认识到了自己在工作上的一些错误,也结合自己之前的工作,对自己今后的工作有了一定的改变,我也将会在新学期开学之后,慢慢的去完善自己,在帮助到学生们成长的同时,也保证自己的进步,和我们的学生一起进步,和学校一起进步。我也会将这次的培训深藏在内心,将这次培训的收获珍藏在脑海当中,我也相信这次的培训对于我来说也是一个非常宝贵的记忆,将会在未来成为自己教育事业当中的最为珍贵的回忆。
培训的时间并不是很长,但是培训所学到的东西却是我这么久的工作当中学习到的最多的,我们所有的老师都会积极的将自己在工作上的好主意和方法分享出来,也会把自己在教学上所遇到的难题提出来,所有的教师一起想办法解决,也在这样子的沟通当中,不仅仅建立起了我们所有的老师的宝贵的同事情谊,还让我们心中的疑惑和难题都得到了解决,同时也让我们在自己的工作上面,得到了更深层次的了解,我们的工作能力也得到了一定的提升,更是在对于学生的身心健康的建设上面,以及在学生对于学习和课堂的积极性的提高也有了更多的办法,我也会将自己的收获合理的运用到自己的工作的当中的,会更好的帮助学生的成长和进步。
我很感谢学校组织的这次培训,让我们在开学之前对自己也有了一定的认识,对自己之后的工作也有了一定的建设性的意见,我也会吸取这次培训的建议,将自己的工作更好的完成,带领学生们走向更加美好的未来,也为我们学校贡献出自己的一份力量。
为了更好的让全乡的教师进入工作状态,提高自身的素质和能力,中心校在28号29号这两天举行了对全乡教师进行培训的活动,所以才有幸听到了李全明老师给我们讲解的《读懂教材厚重数学课堂》,这一精彩的展示,他说:独学而无友,则孤陋而寡闻。这一句话,给我的印象,尤为深刻,他不但说了课堂上要我们以合作的方式进行教学,也提出来了,要掌握好的学习方法,特别是他对课标的讲解,让我感触颇深,如壶灌顶,他不单只出了研读课标的重要性及特性,还让我们展示了数学的定义、数学课程是做什么的、数学课程的核心理念、设计思路、总目标、一起数学课程提出的教学建议和评价经验还有教学活动对于学生和课堂的意义,让我从整体上有了一定的把握,我们也读教材,学习教材,钻研教材却没有你老师讲的那么透彻,认识那么彻底。李老师还从研读教材的作用,教材的编排体系和特点编排意图,还有四个层次,遵循的基本思路、基本策略以及我们日常要注意的问题,都加以阐述,浅显易懂,受益颇深。他还指出:教材是一句不是圣经,是权威不是维权,是参考而不是照搬,是材料而不是唯一,是范例却不是专利,是思路,而不是定路,我们要做到依而不赖,信而不迷。多么经典的话,是那么简洁,而又是那么让人深思,每一句话都是我们以后要学习的典范,每一句话都是李老师的知识的浓缩。
下午我们又听______主任的《积累活动,经验提升数学素养》,他从什么是核心素养?什么是数学学科核心素养?数学课程的“四基”“四能”“六个素养”“三会”“四种价值”……还指出出了基本数学活动经验的种类、以及四个维度三个层次,并用固定的案例,剖析,让我们体会到课堂上如何把握数学课程,从而让学生获得最基本的数学素养,通过两位老师的讲解和传授,让我对数学课程有一个新的认识,不再那么迷茫,那么没有目标,在以后的课堂上,我会用今日所学,加以利用,为我所用,从而更丰富自己的教学课堂。
在29号我们进行了观课议课活动,两位老师临行指导,我们对同一课题进行磨课议课,然后微课的形式进行展示,针对我们的微课两位老师进行了点评,经过老师的点评,我们在对我们的课进行了再加工,再充盈,再展示,两位老师再点评,这样周而复始的进行,从中我们知道了我们的不足之处,我们的欠缺,我们的努力方向,我们的学习目标。
通过这两天的学习,不单是我,我相信我们所有的老师都有所进步,对这学期的教学充满了信心,也充满了力量。
为更好的开展各项工作,学校对全体教师进行了新学期的开学培训,培训内容丰富多彩,包括对教学规章制度、教学常规、师德及班主任等诸多方面的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
一、要提高学生们的学习积极性。
这一次的开学培训,可以说来得非常及时。在上了两三个月网课之后,我们的学生都丧失了很大一部分的学习积极性,甚至许多往日成绩好的同学,在新学期开学里也没有什么精神头,一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点,也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性,教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间,本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性,让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。
二、要积极引导学生们参加活动。
这一次的开学是特殊的,所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的。大家现在都还戴着口罩,无论是上课还是用餐,都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由,我们这些老师还是得积极为学生们安排活动,也引导他们积极参加活动,这样才可以让他们避免变成一个只会读书的书呆子,也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人!开学的这场培训提到了这点,正好也是本人想要改善的一点,本人会由此展开自己的教师行动,积极引导学生们参加学校活动的!
三、要努力开发学生们的创造力。
除了让学生们爱学习爱活动之外,努力开发学生们的创造力也是应该的。我们学校是市里的重点学校,我们培养出来的学生更应该不是只会做单一思考的学生,这就要求我们在教学的过程中,在开发学生们的创造力上下一些功夫。这一点是不容易的,这一点首先就要求我们老师是要有创造力的。我们作为老师,每天围着学生转的时间已经高达十几个小时,如何利用好自己剩余的生活时间去开发我们自己的创造力,进而变为可以引导学生们开发创造力的教学能力,这是对我们每一位老师的一个考验,亦是对我们教育的考验。本人愿意在这一点上,牺牲自己的生活时间,去为我们祖国的下一代创造未来的环境!
开学初培训心得体会篇十五
暑期开学培训是为了让学生在假期期间能够恢复学习状态,提高知识储备和学习能力而开展的一项重要活动。我参加了今年暑期开学培训,通过一个月的学习和训练,我深感受益匪浅。下面我将从自我管理、学习方法、知识储备、团队合作和自信心这五个方面,总结一下自己的心得体会。
首先,自我管理是整个暑期培训的基础。在培训期间,我学会了合理安排时间,科学利用时间进行学习。每天早上,我都会制定一个详细的学习计划,将我的时间合理分配给不同的学科和活动。我按照计划进行学习,不拖延时间,保证高效率地完成学习任务。同时,我还培养了良好的作息习惯,每天早睡早起,保证充足的睡眠,保持良好的精神状态。通过自我管理,我能够更好地控制自己,更好地投入到学习中。
其次,学习方法是提高学习效果的关键。在暑期培训中,我学到了很多科学的学习方法。比如,记忆力训练方法、思维导图、合理利用学习工具等等。记忆力训练方法让我学会了如何快速记忆和复习知识点,大大提高了我的学习效率;思维导图则让我更好地理清思路,梳理知识结构,提高了我的学习整合能力;而学习工具则让我更好地利用计算机和互联网资源,加快了学习速度。学习方法的掌握不仅让我更加高效地学习,也让我更加自信地面对学习任务。
第三,知识储备是学习的基础。暑期开学培训期间,老师们全面系统地讲解了新学期的学习内容,并有针对性地进行了强化训练。我通过认真听讲和做练习,巩固了以往学习的知识,还学到了很多新知识。同时,老师们还教会了我们如何学习和思考,让我们在知识学习和理解上有了更深层次的认识。通过这次培训,我的知识储备得到了大大提高,为新学期的学习打下了坚实的基础。
第四,团队合作是培训的一大亮点。在培训期间,我们进行了很多团队合作活动,比如小组讨论、项目实践等等。通过与队友一起合作,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的思想,灵活思考问题,并能够与他人共同协作解决问题。在团队合作中,我不仅向他人学习到了很多新的知识和技能,也锻炼了自己的沟通和协调能力。团队合作让我感受到了合作的力量,也让我更加意识到集体的重要性。
最后,培训期间让我重新树立了自信心。在暑期培训中,老师们一直鼓励我们,给予我们认可和肯定。无论是在课堂上回答问题,还是在小组讨论中发表意见,老师们都鼓励我们勇敢地表达自己的想法。通过这些肯定和鼓励,我逐渐建立了对自己的自信心。我相信只要努力,就一定能够取得好的成绩。自信让我在学习中更加积极主动,更加坚定地面对挑战和困难。
通过暑期开学培训,我不仅学到了很多知识,还培养了良好的学习方法和自我管理能力。团队合作让我更加懂得与他人合作,分享和倾听;而自信心让我更加勇敢地面对学习和生活中的各种困难。在新学期的开始,我将继续保持良好的学习习惯,努力提高自己的学习能力,争取更好的成绩。我相信,通过自己的努力,一定能够取得更大的进步。
开学初培训心得体会篇十六
开学疫情培训,是我校为了确保全体师生返校后的安全而进行的一次专门的培训活动。参加这次培训,不仅让我对疫情的防控有了更深刻的理解,也提醒了我在返校后应该加强自我防护的意识和行动。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,本次培训向我展示了疫情的严重性。在培训会上,我们通过案例分析和数据资料的介绍,了解到新冠肺炎病毒的传播速度之快、爆发范围之广以及其对人体健康的危害。这让我深切认识到病毒对全人类的威胁,并明白了疫情防控的重要性和紧迫性。
其次,培训强调了个人防控的重要性。为了减少疫情在校园内的传播,我们需要做好个人防护措施。例如,勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。此外,我们还需要养成良好的生活习惯,如保持良好的通风、定期消毒等。这些简单而重要的防控措施,既能保护自己的健康,也能减少疫情的传播风险。
然后,培训引导我们正确对待疫情信息。面对疫情,我们不仅要听从学校和政府的指挥,还需要摒弃恐慌心理,客观看待疫情,通过正规渠道获取疫情信息。培训中,老师们教导我们要警惕谣言和不实信息的传播,增强辨别能力,以免误导自己和他人。只有明确真实的疫情形势,我们才能做出准确的判断和做出正确的防疫措施。
此外,培训强调了团队合作的重要性。疫情防控是一项艰巨的任务,需要全社会共同努力。我们作为学生,也肩负着责任。在培训中,我们被要求要加强自我管理,主动作为,不只是照顾好自己的健康,还要注意他人的健康。只有团结一心,形成合力,我们才能有效地应对疫情,保证校园的安全。
最后,这次疫情培训还提醒了我要树立正确的价值观。在疫情期间,我们看到了许多人为了他人的安全和健康默默奉献,彰显了人道主义精神和社会责任感。我们应该向这些可敬的人们学习,关注他人的需求,帮助需要帮助的人。只有树立正确的价值观,我们才能更好地应对挑战,共渡难关。
总之,开学疫情培训让我认识到疫情防控的重要性和严峻性,提醒了我在返校后应该加强个人防护和健康管理。同时,培训还让我明白了正确对待疫情信息和团队合作的重要性,并引导我树立正确的价值观。这些培训内容将指导我在返校后做好疫情防控工作,共同维护校园的安全和健康。