总结是前进的动力，让我们更好地规划未来的发展。为了写一篇较为完美的总结，我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。下面是一些专家的建议和经验分享，希望能对大家有所帮助。

friend英语高一篇一

我爱望着星空回忆着小学的人和事，那些人和事就像天上的星星一样，不可胜数；但也光彩夺目，叫人难以忘怀。其中最让我难忘的还是我最好的'朋友——黄天璞。

自从一年级认识他，我们便成了最要好的朋友。我俩讨论时在一起，下课活动时在一起。他住在学校西边，我住在学校南边，但是我俩放学都要一起出校门，然后再告别回家。

低年级时，我们用的是铅笔。他惯用一支很粗的铅笔，但是他的字却写得很好，端正而朴实，浓重而规范，经常受到表扬，我羡慕得不得了。在这粗铅笔下，他也画得一手好画。有一次，他画了一头牛，还是用那粗铅笔。这牛不像西洋素描那样轻描淡写，也不像油画那样色彩浓艳。而是包涵了一种中国人的朴实，并且栩栩如生。

中年级时，他对中国历史文化产生浓厚兴趣，其中看中那伟大的爱国精神。他会背诵许多爱国诗词。一次语文课梁老师叫我们讲一些爱国的故事，并背一些有关的诗词。他高高举起了手，讲了“岳飞精忠报国”的故事，并背了他那首被流传千古的《满江红》：

怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。驾长车踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

可是，就在五年级的时候，他家搬到了成都，他也转到成都学习了，我们都很想念他。后来从他的来信中我知道他在成都的成绩还不错，经常名列前茅，我真替他高兴！他真不愧为我的好榜样，我衷心地祝愿他学习更上一层楼！

friend英语高一篇二

俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。

记住文章中依次(或分类)出现的.几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。

创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。

背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。

把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。

列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。

列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

间隔法记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。

将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。

点线法抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。

先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。

friend英语高一篇三

中考看到就想吐槽的话！

中考，一句话我永远不会忘记！

前年，我中考了！

我不适合考试，但我是上帝的宠儿！

感谢上帝，我考上了一中！

在高考前的日子里，我没有生活在黑暗中，但我也不能快乐！

中考完了就散了！

如果考不上一中，我就去工作。真不知道结局是喜是悲。我真的想洗一会儿头！

压抑了很久，看到了结果，却突然有一种莫名的恐惧，一丝悲伤在体内蔓延！

我不是一个成功的学生，但我相信我可以成为一个成功的流浪者，但那是另一回事。现在我要在书海里挣扎，因为时间不等人，路还在走！

friend英语高一篇四

又一年高考。百日宣誓大会过去了，离20xx年高考越来越近了。

大量的记忆冲击着我。睡着了，做梦，考试，高考还是什么考试。我只知道别人在用黑水笔写字。我没有钢笔，也找不到。梦里我在焦急的找，最后不知道在找什么，是找笔还是找记性不好的。梦里我在考场哭，没人来帮我。他们只是冷眼旁观，连看都没看我一眼。

醒来的时候，脸上满是泪水和汗水。好在这只是一场梦。

现在，我站在大学的教室里，看着天空。那个角落的蓝天真的很美。

我不后悔我的高中时代。十几岁的时候，我就应该让自己的青春过得没有遗憾。我曾经斩断青春，用它奔向一个目标。

加油，少年们！

friend英语高一篇五

总是习惯看山那边的夕阳。在柔和的光晕中，五颜六色的蝴蝶在背光下展开翅膀。在绿草如茵的世界里，油腻腻的草覆盖了脚踝，却也覆盖了我们斜斜的痕迹。

生活如画，不同的颜色勾勒出不同的生活魅力，发黄的信纸停留在童年的边缘，当我们年轻的时候，我们告别了过去的`稚气，留下了回忆，拾起了希望。一个开始预示着一个希望，就像变成一只蝴蝶，当蛹破了，我们就可以舒展翅膀，自由地穿越蓝天，在湿软的生活中漂浮。

为了得到我们必须失去的，昨天我们可能像蜂蜜一样在幸福中徘徊，但今天我们必须收拾行李，踏上未知的旅程，充满信心，无论有多痛苦，我们都要奋斗，我们渴望飞翔和梦想。“可以随波逐流千里，春江无月。”人就像船帆，在溪流间摇摆，日复一日，年复一年地轻轻摇摆。不要为昨天的风景而欣喜。明天，这一生会更加辉煌。

年轻的时候，我们过着清纯的生活，赤脚在田野里奔跑，没有任何烦恼。捕捉昆虫和蝴蝶的日子像风铃一样飘动。快乐的纯真弥漫在乡村，稻麦的芬芳飘向远方。如今，窗前的风铃依然会在风中摇摆，我们沿着宁静的生活披着丝滑的翅膀。然而，我们走在落叶大片的清秋里。有时候我们想拥抱地球，睡觉也不会醒。但我知道，我是父母的希望，是他们的寄托。曾经发生的一切都随风而逝。现在日复一日的学习没有错。我们可以给我父母一个支持，给自己。

痛苦和快乐，变成一只蝴蝶，我们告别了安逸的蛹，迎来了飞舞的蝴蝶。这一切都是昨天和今天的界限。昨天只是回忆。今天我们带着希望渐行渐远，但明天会变得像今天一样美丽和华丽。

我对昨天很好很开心；我迷恋这细雨打湿的画卷，当舞台上的风伴着口哨，我们站在蓝天绿草中，但我们也告别了昨天，真的长大了，沿着隐藏在地平线的小路开始了我们神奇的旅程。

friend英语高一篇六

如今城市的环境变得越来越糟。有垃圾和空气污染等问题。我们应该如何保护我们的城市?关于垃圾，我们应该进行垃圾分类，看看它们是不是可以回收利用;使用环保购物袋来代替塑料袋。关于空气污染，我们应该走路或者骑自行车去学校;我们还应该要求家人尽量少使用汽车，用地铁或者公交车代替。我希望每个人都能看到环境问题，尽量来拯救我们的城市。

friend英语高一篇七

从那以后，我的思想发生了前所未有的变化。我不再像以前那样天真了。我不像很多人一样追求奢华的生活。我把注意力转向自己的国家。那一年是我初中一年级，也是很长的一段时间，将近一年，但这一次并没有给我精神上的打击。

一年多来，我一直关注着国家，关注着国家的发展。很多人觉得我的关心是多余的，没有价值的`，但我并没有这样做。面对很多人的争论，我考虑是否继续这样下去。我没有放弃，一直在这样做。这种关心并没有给我造成什么伤害，因为一个人的存在首先要有一个国家，一个国家只能有一个家。无论别人做什么，我都必须热爱我的国家。

一年过去了，我终于得出结论，一个人必须热爱自己的国家。只有当一个人的国家强大了，我们才能有一个幸福美丽的家。

friend英语高一篇八

我是个英语弱智。

邻班的小明跑来问我英语考了多少分，我环顾四周，确定没人注意后，压低声音说：“×××……”我看到他的嘴唇和眼皮忽地拉大了距离，一副看到了非洲野驴的样子。他连忙伸出右臂，搂住我的肩膀，用手拍拍我的头说：“没关系的……”像拍着一个弱智，当然没关系，反正我是英语弱智嘛!

我游荡于校园内，先后碰到了小朗、小红、小刚、小痒痒和大刘，并欣赏了他们圆睁的眼睛和呈现“o”形的嘴。我看够了，于是转身回去。

回到教室，走近我的位子。坐在前面的兄弟用手支着头。我没趣儿地走过去：“怎么了?”当我看到他脸上从不曾出现过的痛苦表情时，我意识到自己不该问——这是显然的。他说，他妈妈哭了，当他告诉她英语分数后，她沉默着，一个劲儿地吃瓜子。

他比我高4分。

于是这个晚上，我没有回家，也没有像往常一样地给家里去电话。我不是怕妈妈哭，我怕我哭。

我用我智障的脑袋去想，一粒屎坏了一锅汤——英语毁了我的青春。

当听说我还在妈妈肚子里时，做b超发现我的后脑勺儿有个“凹”。我更加深信我是一个弱智了。

于是，我可以痴呆般地笑了，并满不在乎地宣扬着我的分数——像在说别人一亲友，以致别人听过后总不确定地问一句：“你说你自己呢?”

记得我对英语老师说：“我听不懂。”他说：“别人都听得懂，为什么你……”他是个好人，对“残疾人”工作很热心，又说：“不会的尽可以问我。”我感动着，但又加了一句让人心寒的话：“我都不知道从哪问起。实际上……我都不会。”于是，他哑然，无奈，转身，离开。

弱智的嘴里吐不出象牙来。

人们一定不相信，每个晚上，英语弱智都在被窝昏暗的手电光下学习着英语。

于是，我每天晚上做着关于进行时和过去时的梦。梦里，英语，不再陌生……

friend英语高一篇九

每个人都有自己的思想，都有自己的思维空间。思维空间是有界限的，需要从低级幼稚到高级发展成熟不断突破。而这个境界的上升，可以通过自己的思考来完成。

空间的存在也决定了我们思想和境界的上升。如果我们背负了太多的.负担，那么我们的思想境界就会停滞不前，思考问题的时候会发现，即使问题很多，我们的思维空间还是敞开的。

留点空白是聪明人的思维。有形的东西往往太完美，太现实，太牢不可破。但是，思维会固化，局限于眼前的具体物体。

但是思维总是被这个世界的规则所支配。即使我们在思考，只要不符合规则，就是错的！

真的是这样吗？

我们的宇宙是人类主宰的吗？

不，只是人的想法。抬头看宇宙，低头看范畴，只是一个人。它能改变什么？规则已经形成。没有什么会因为杰伦而改变，也没有什么会因为迈克尔杰克逊而失去。他们带来的只是娱乐，仅此而已。

思维的空间是别人决定的吗？自己的东西怎么会被别人看不起？我们都是有思想的人，但在这个世界上，权力越大，人就越听话。

笑话，原来人类的思维已经被无休止地同化了.

friend英语高一篇十

保证不跑提示写作当中第一任务，第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。

写主题句。

主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。

问题阐述。

适当用被动替换主动，这样能更客观地反映事实。

一句话用不同的句式来表达。

为了加强同学们对语法知识在写作中的灵活应用。

尽量复杂作文中的句式。

长句采用的特殊语法包括：宾语从句+分词结构做插入语+分词作后置定语(issued)+被动语态+原因短语+定语从句。

保证作文符合字数要求的十二句作文法。

作文120-150个字，考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。

friend英语高一篇十一

关于这一点，我认为与语文写作的培养有相同之处，俗话说：“巧妇难为无米之炊。”而英语词汇和语法规则就是所谓的“米”，只有掌握了大量的词汇以及相关的语法规则才能让学生在写作过程中游刃有余，大显身手，这就需要教师在教学过程中注重培养学生勤记词汇，勤动手、勤思考的习惯，督促学生在掌握课本词汇及语法的同时，多注意课外知识的积累，以增加词汇量，在写作时才不会搜索枯肠。“观千剑而后识器，操千典而后知音”就是强调积累的`重要性。

教师要打破传统守旧模式，即写作指导+例文+点评。采用新的教学方法让学生占主体地位，不能老师口若悬河，学生昏昏欲睡。在高中英语的教学过程中，由于学生基础不同，学生成绩分层明显，这就需要我们从最基础入手。这一环节的写作训练中，我们应从简单句着手。例如，主语+动词(谓语)+宾语的表达，igotoschool.例如这样逐层训练，逐次提升一定的难度，要让每个学生从中体会到英语写作的乐趣与成就感。

在高中英语的教学过程中，每一章节课文篇幅都比较长，在让学生掌握课文词汇及语法规则的同时，应该让学生用自己的话总结课文大意，这相当于是对课文内容的浓缩。我觉得这种方法既能提高学生的理解能力、表达能力，又能提高学生的写作水平，让学生在实践中慢慢揣摩英语写作的奥妙，这对学生写作水平的提高有很大帮助。

通过以上几点的积累，学生已经具备了写作功底，这时要多加练笔。我认为须做到以下几点：

(1)每次英语课后都会留一小作文给学生，文体不限，随意记录身边的人或事，用英语表达出来。

(2)增加阅读量，让学生摘抄一些满分作文、出色语段。让学生模仿写作，久而久之，增加学生对写作的敏感度。其实多练笔也是提高写作能力的根本。

friend英语高一篇十二

我们可以把这种生活体验比作一个游戏，一个队友在一起，一个怪物互相对抗。所有通关的回忆都值得我们留恋；也可以理解为一次旅行。我们遇到的风景，遇到的人，一切都来自彼此的距离。很多人只是路过，我们也不太在意。生活的质量不在于某个时期的相遇，而在于长久的相知。

幸福是用心对待悲伤。而不是给生活增加枷锁。只要我们对生活有信心，我们就能推倒生活中的麻烦之墙。孩子是我们的自信。让我们通过训练成为强者。时刻提醒自己不要给生活增加负担，要带着喜悦去欣赏沿途的风景，带着喜悦和感激去欣赏人生的旅程，而不是担心人生的风景是否美好。

不要指望五桶米，不要担心眼前的麻烦，不要抱怨现实的残酷。世界每天都在变化，这不是我们所期望的。我们应该考虑的是让过去的不好尽快远离我们。不管开心不开心，都过去了。我们不应该沉湎于过去，而应该期待生活的内容，也就是我们对生活的希望。

我们带着美好的祝愿和善意看世界，以活泼的姿态面对人生的.阻碍。要知道我们只是这个世界上的客观存在。所以，不用担心，也不用担心。充实地过好每一天，是我们人生最好的状态。

上帝在给我们苦难，不是让我们明白苦难有多痛苦，而是让我们知道，在苦难之后，我们长大了，明白了在风暴中，我们生命中最重要的是什么。平静地面对生活，不管它有多起伏。至少我们应该对自己的生活真诚。

面对烦恼，学会顺其自然，面对快乐，学会让他传播，不要让负面情绪影响我们的生活态度。人生的方向就是用积极的态度去化解负面情绪。我们的人生经历是不规则的，跌宕起伏的，不是一帆风顺的。我的心可以平静。我们面对生活中发生的所有事情，用平静的心态去解决，静态地刹车。生活会给我们另一个美丽的姿态。

生命的种子，因为不怕风雨，勇敢的心去浇灌，才会绽放出绚烂的蓓蕾；生活中的空白钥匙，只有音符优美，才会完美。我的生活，我一定要每天充实你。

friend英语高一篇十三

今天早晨妈妈叫我起床，做了我很爱吃的早餐，有小包子和小米粥，我很开心的吃完了。然后和我的小伙伴开开心心的去上学，上学路上有很多漂亮的小花以及绿油油的小草。天空很蓝，那色彩感觉能够净化自己的心灵。再配上鸟儿清脆的叫声，一切都美好极了。

不知不觉中我们一行人已经来到了学校。学校的生活对于我来说并没有那么枯燥，相反地我很开心可以在学校里和我的同学们一起玩耍一起学习。今天第一节课是我最喜欢的数学课，因为老师出的问题我都能很快很好的答出来，我感觉自己十分有成就感，并且我还可以帮助我的好朋友解决一些问题。有的人可能会厌恶数学，我想告诉他们数学也是很有趣的，只要你真正的去钻研它，解决了一道难题一定会给你带来成就感、自豪感。

课之后，我们一起跳皮筋，蹦蹦跳跳的真开心。下课多活动一下，能够让我们更有效地学习哦，劳逸结合很重要。而且玩游戏也能促进和小伙伴的感情，我们一起开心地玩耍，开心地学习，好美好呀。

今天真是一个美好的一天，天气好，心情好，觉得整个人都沉浸在幸福中，沐浴光辉，希望我的生活每天都有花香有虫鸣，以及一些小欣喜。

friend英语高一篇十四

周六，我的小闹铃把我从香甜的睡梦中惊醒。咦，今天怎么这么安静呢?我静静的走进妈妈的房间。哦，原来爸爸妈妈还没起床呢。爸爸妈妈平常工作很辛苦，不如今天我来做早餐，让他们多睡一会吧。我关上了屋门，又向厨房走去。

到了厨房，我又开始犯难了，我要做什么呢?我的目光向反光灯一样转来转去，终于停在了那油光光的方便面上。我赶快接了一盆水，放在煤气灶上烧着，其次将调味品放进去，打了三个鸡蛋，等待着开锅。几分钟后，锅已经开了，我把面弄成两半，放进去。不一会，方便面的香味就飘进了我的鼻子。我关上火盖上盖子，把面闷上一小会儿，再把面盛了出来。

我又进了妈妈的屋，把妈妈叫醒了。

妈妈、爸爸看了我做的饭，夸奖了我，我心里美滋滋的。

其实，今天更美好的是我学会了劳动，做了顿饭，偿到了劳动的甜头。

friend英语高一篇十五

弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：

1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。

2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。

20中考英语作文冲刺辅导之技巧篇：用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

1.重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一。

目前，考生在进行大量阅读的同时，应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用(ontheotherhand,however,furthermore)、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述和议论的。

2.在教师的指导下，平时应勤写多练。

练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改。第一遍收笔后，先看一看结构，然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。

friend英语高一篇十六

初来乍到，有很多不懂。刚刚出了一部小说，就很多哥哥姐姐们支持，谢谢啦！而且，我也认识了很多friend！是小荷的！嘿嘿，我祝福他们永远happy!天天happy!

--------题记。

舞宝儿：

我写的小说，你真的很支持，看的出来，你天天都支持，而我已经写完了，呵呵，结局不是很华丽，但是表达了我自己对小晴的感觉了，不好意思，失望了吧？呵呵，谢谢你的支持，我要再出一部小说！你也会支持对吧？茜茜在这里谢谢你啦！你是我学习的榜样，我们要互相抓缺点哦！不过你是初中2年级了，我应该叫你姐姐啦！我会好好加油，写出更好的文章，让宝儿姐姐继续支持！让宝儿对我的期望不辜负！谢谢你，你是我最好的姐姐。

燕姐：

今天刚刚认识，以前一直在关注着你的作文，可是都是默默地投票，不敢和你聊天，因为我觉得一般会写作的.人，都很难以接近。但我和你聊了之后，才知道你平易近人，不摆架子，很好相处。我和你聊了很多很多，谢谢燕姐的支持，我会好好写文，到时候回报祖国，回报老师，回报父母的！我会一如既往地支持姐姐华丽丽的文！

冰清姐：

梦幻小桃子：

以前，和你聊天过，呵呵，但是后来，就慢慢生疏了。以前是另外一个id,现在可能不认识我了吧？可是，我觉得你还是个可爱的女孩，大方，不失文静。姐姐你是6年级的，我才5年级哦！呵呵，你马上要毕业了耶，要好好加油哦？gogogo！茜茜永远支持桃子姐！

小血哥哥：

呵呵，在小荷的id是“鬼先生”，怎么这么恐怖？一听就让女孩子直打哆嗦。你这个人很有文笔，你写的每一首诗我都很认认真真地关注，小血哥哥啊，你这个人真的是人才，和冰凌诚夏哥哥一样富有才华，才华横溢！我最喜欢的就是爱读书，文笔好的男生了！我们的认识就是在小荷，然后，一直到今天，有几年了？你应该才是我最好的哥哥呢！加油！永远支持你文章喔！

呵呵，很不好意思，刚来小荷，朋友少的不行，不过我还是珍惜现有的哥哥姐姐们，我谢谢你们的支持！谢谢！我会在你们的鼓励下，好好写作，不辜负你们的期望！

friend英语高一篇十七

星期六上午，岳铭扬邀请冯宇川、罗胜吉、吴士潇、王子晗、我参加他的.生日聚会，我们约定在早上八点半在大地加油站集合。

我们到了岳铭扬家，先看了看送给岳铭扬的礼物，然后我们又去他的卧室，打开电脑玩儿了会儿，我们又一人吃了一个橘子和一块口香糖。岳铭扬的妈妈回来了，我们又去打了篮球，我与岳铭扬和罗胜吉一伙vs吴士潇、王子晗、冯宇川，结果我们战胜了他们，最终比分是5比2，大家打完篮球都渴了，所以我们又回到了岳铭扬的家。

下午，我们吃了蛋糕，蛋糕是王子晗送的，是十六寸的，上面有草莓、黄桃、菠萝、椰果。我们又去了体育场打了会儿篮球，然后我们又在小池塘砸了冰。

好时光总是会匆匆流走，下午三点十五我还要去张店学英语，不一会儿爸爸妈妈就来接我们了。

【【热门】学英语作文锦集五篇】。

friend英语高一篇十八

不知道怎么形容今天的夜晚。我感到困倦和害怕，但我不知道我害怕什么。我考不好吗？我也不知道，虽然我在考场上有点不舒服，心不在焉，但是在考场上还是挺开心的，本来应该考的很好的，但是为什么呢？现在越来越怀疑自己的判断。没错。我自己的判断一直不准确。我觉得自己做的好的时候做的不好，但是我觉得自己做的不好的时候真的很烂。呵呵~有点语无伦次。

现在脑子一片空白，不知道在想什么，也不知道在想什么。我只是坐在那里，等待清晨。已经23:55了，还有五分钟。慌了怎么办？/不知道看到分数会是什么样的心情。我会开心兴奋还是难过后悔？我亲爱的上帝，你必须祝福我。考试成绩不要太尴尬好吗？不要发现明天上学很丢人，那就惨了！(你在想什么？太不吉利了！)但是现在想好想坏都没用了，就等着我三分钟的判断，天啊。拜托了！神，菩萨，观音，弥勒，宙斯，各种神反正都保佑我。你终于让我牺牲了一切ok，只要你保佑我不要死得太惨！慌，各种慌，一句话，手都僵硬了，没有办法快速战斗，只好在键盘上自由的八个手指。

没关系。去睡觉吧，我亲爱的宝贝。

friend英语高一篇十九

我从小喜欢像蜗牛一样窝在自己的壳里，看电视、漫画、玩电脑……这不，今天早晨，爸爸命令我去木材市场帮我公公的忙。

走到外面，刺眼的阳光让我睁不开眼睛，也一扫清晨起来时的睡意。我振作精神，向太阳招手，愿它能带给我美好的一天。

来到木材市场，见到我公公，他热切的欢迎我，但是也有一丝严肃，好像要好好锻炼我一番，他用夹杂着方言的普通话说：“我们要好好合作啊！”说着，指着一根粗壮的木条说：“和我一起把它扛到那边去。”这对我是个非常艰巨的任务，但我还是一副跃跃欲试的样子，我不想显出我的懦弱。

木条放到我肩上，我才知道什么叫光说不练假把式，一种隐隐约约的沉重感压迫着我。看看公公，轻松自如，得心应手的样子，这时我觉得我应该趁着这机会锻炼锻炼自己的内力。我试着看公公的脚步，试着跟上他的节奏，一晃一晃地走起来。不过十几米，我就感到了沉重的压力，渐渐的我迈不开大步，气也跟着喘起来，但男儿的意志支撑我继续走了一段路。这时，公公仿佛看出了我的体力不支，吩咐我歇一会儿。继续赶路时，公公把木条往他这边移了移。一路上，许多人夸我，我心里美滋滋的，太阳下，我脸上有什么东西在发光，我不管，任它占据我的脸颊。

终于到了傍晚，我和太阳挥挥手，感谢她给了我美好的一天，心里想着临走时公公夸赞我的话：“不错，可造之才。”

friend英语高一篇二十

sl,6王力阳英语真怪！老是记不住，复杂死了。可它又是那么流行，真可恶！如果是中文那么流行就好了。这样，我就不用背那些什么句型、时态和那些用abc……拼起来的单词了。

有时，老师叫我们写一篇作文。刚开始的时候，我对英语语法中的句型、时态一窍不通。所以，我是以中文的形式写的。写完给妈妈或老师看的时候，她们总是把我写的作文改得“体无完肤”。总之，大部分是改语法。气死人啦！

有一次，一个同学问我几道数学题，她问我：“你能教我吗？”我答应了。教着教着，惨啦！有个单词“split”不知道用英语怎么说，我只好跳过去，拐个弯问她：“懂了吗？”她说：“没有。”然后，她又说：“把答案给我好了！”“可是……”唉！真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！最后，我将答案告诉了她。心想：“哼！居然错过了一个练英语的好机会！我就不信我过不了这个语言关！”

还有，刚开始写作业的时候，几乎每个单词都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的单词还要查。当我问老师或同学，他们用英语给我解释时，我还是似懂非懂。所以，还得查字典。真气人！还有的时候，在和同学交谈时，总是不能自如表达意思。

经过几个月的努力，我现在不管是在听课、说话还是写作文都比以前好多了。听课时明白多了，自己写的作文被老师改得少多了，查字典的次数也少多了，跟同学交谈时也自如多了。

我想英语并不是我逾越不过的大山，只要我学英语时多说、多听、多写、多问，我就一定能“降服”english！

best。

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friend英语高一篇二十一

要学好高中英语，应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：

勤背诵。

积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

勤朗读。

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

勤练习。

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

勤总结。

相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

四多。

多看。

近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。

多听。

近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。

多说。

多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。

在这里，我们具体介绍一下多听和多说的方法。我们推荐一款能飞英语软件，一款真正符合科学二语习得理论的看电影学习英语软件。

它非常方便地为英语学习者提供了英语环境和英语听说机会。根据不同的需求，有不同的学习礼包可供选择，礼包内含有高质量英语影音。加上先进的软件技术，你可以轻松做到以下事情：

1）可以便利地进行文字学习、复读、听写、配音、角色扮演。2）可以逐段学习记录任意多的ab段，需要的时候，调出来，自动定位。3）可以逐句学习可以对每一句进行复读、听写、配音、角色扮演。可以抽取生词和重点等进行复习和测试。4）配音便利，无限时长可以对任意片断进行配音，保存为mp3。这样，你就可以自由地进行口语练习了！

多练。

通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。

学习英语的六大秘诀。

1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些abcd。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙kill2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事;越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。

2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。

3、要有自我约束力，且称之为心力吧。春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说：人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多;修行者就要象牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。

4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会付出的爱收不回。

5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。

6、要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。

高一英语学习方法分享。

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