总结是我们前行路上的站点，记下成长的每一个瞬间。合理运用总结的技巧和方法，使得文章更加有序和有条理。以下是一些艺术家的经典作品欣赏，希望能够给你带来灵感和欣赏的乐趣。

求职简历发展方向篇一

新课改理念在不断地提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师，我觉得自我先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自我能适应时代发展，贴合高品位要求的教育者，针对自我的特点我制定个人一年发展计划如下：

一、自我状况剖析:从1997年踏上工作岗位至今，已经11年了。在这近11年的时光里，我严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业道德规范，认真履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献。

教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选取并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是透过理解学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自我的一种内需，透过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，用心投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度用心探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自我用脑子工作，使自我逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。

二、具体实施方案。

1、教书者先强己，育人者先律己，首先要提高自我的政治思想素质。

教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。学为人师，身为世范，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。

2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

（1）发展和学习就应是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人就应成为自我发展和学习的主体、主人优秀个人发展计划范例工作计划。

（2）发展和学习就应是可持续的和长期的。要认识到，个人的专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，所以，发展和学习不可能是一次性的，就应做好长期的规划和心理准备。

（3）学习和发展的资料和途径就应是全方位的。这天是一个开放的信息社会，信息的渠道十分广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学习的资料也不仅仅仅局限于教材和教学法，而就应是更广泛的知识领域。要了解学生，了解社会，要让自我做一个真正的文化人。

（4）善于思考，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

（5）乐于动笔，提高教育科研水平。

每星期抽出必须时光到阅览室，认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料；尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇；透过撰写论文，把自我的专题研究从实践层面提升至理论层面。用心撰写教育教学论文，不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表1篇论文。

3、继续提高学历层次，透过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要，也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历，已经取得中学高级教师职称，可是还有一个不断提高和精益求精的理解终身教育的过程。

4、继续更新自我的专业知识，要给学生一滴水，自我务必要有一桶水。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

5、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展带给方便。

6、提高自我的教育潜力，教师学习、提高教育教学潜力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学终身学习无疑是艰苦的，同时也是欢乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。

学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在提高，仅有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。仅有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住极限的考验，在超越自我的同时，实现自我人生价值。

总之，在今后的时光里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生。应对新的教育课程改革，我时刻告诫自我要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践潜力、情感、态度与价值观的发展，使自我真正成长为不辱使命感、历史职责感的教师，把自我的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

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求职简历发展方向篇二

本人于20xx年8月1日加入智定科技这个大家庭，又有幸在8月16日开始的培训过程中结识了16位各个部门的同学和同事，在培训课程过半的今日，我在此抒发一下个人的情感，并规划今后在智定公司内的个人目标及发展方向。

一、短期目标。

3、增加自我增值的途径，使个人价值得到体现，完成公司交予的各项任务。

二、长期目标。

完成自我价值体现，实现个人在公司里的经济价值，提升个人社会价值，证明自我的心理价值。完善个人增值体系，努力开拓业务蓝海，确保自身竞争力。

三、看清自我，展望未来。

1、个人优势：

1）语言本事较强，能够和客户流畅沟通；

2）交际本事较强，社会关系网络上佳；

3）文字组织本事较好，能够对初级文本进行修改；

4）有必须法务本事，能够进行合同文本初定；

5）项目组织本事尚可，能够合理调配各种资源；

2、个人短板。

1）专业知识方面较为薄弱；

2）专项工作网络关系尚需整理或重建；

3）转型期间工作开展尚需重新规划；

4）团队相处时间较短，默契和团结度尚需磨合。

3、解决方法。

1）强化自身优势，与团队伙伴进行互补；

2）多与伙伴进行互动和沟通，培养团队协作默契；

3）在日常工作中采取“多听、多看、多想、多问”的`方法，努力学习各项专业知识，像海绵吸水一般汲取工作中的养分，做好团体交予的各项工作。

1、帮忙所处团队实现提高，与团队伙伴共同前进；

2、帮忙公司实现业绩与利润的增长，使个人和企业之间实现双赢；

3、做好自身本职工作，实现个人在公司里的经济价值，提升个人社会价值，证明自我的心理价值。

以上是我本人的一点愚识浅见，今日表达出来，尚望与坐各位教师与同仁能不吝赐教。

业务二组：xx。

求职简历发展方向篇三

姓名：

性别：女。

婚姻状况：未婚。

年龄：25岁。

民族：汉族。

最高学历：本科。

政治面目：党员。

户口所在地：韶关。

目前所在地：广州。

民族：汉族。

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：日语翻译：日语翻译、外贸跟单：文职、贸易类：采购。

求职类型：全职。

可到职日期：随时

月薪要求：2000--3500。

希望工作地区：广州深圳韶关。

工作经历。

公司名称：广州××贸易公司。

担任职务：日语采购跟单。

工作描述：我在这家公司主要负责日本部分业务，我们的客人在日本具有三百多家连锁店，在中国采购商品。我的工作内容就是负责陪同客人选购商品，确认订单，样品以及跟单，到商品出货。中间包括与日本客人的邮件与电话往来等等。

公司名称：××××贸易株式会社。

担任职务：日语翻译。

工作描述：我在××××贸易株式会社工作的一年多里，担任着翻译包括与日本的电子邮件沟通，和日本客户的接待，行政，跟单等多项工作。

教育背景。

毕业院校：私立华联学院。

最高学历：大专。

所学专业：经贸日语。

语言能力。

外语：日语　良好。

国语水平：优秀。

粤语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

日语翻译具有较强的日语听、说、读、写能力和日汉互译能力，在工作中负责商品的报价及日本方面邮件的对应，和一些日常上的口译。制作标书，以及售后服务等工作。

熟练应用word、excelpowerpoint等办公软件，擅长日语文字输入法，熟悉网上信息搜索，能利用网络寻找资源。

性格开朗，善于与人沟通，有很强的团队合作精神，工作细心认真且责任感强。

个人联系方式。

联系电话：×××××××××××。

电子邮箱：

求职简历发展方向篇四

6年来一直在中国500强企业中供职，从底层销售人员做起，一步一步走上中层销售管理层面。熟悉销售工作中的各个环节，熟悉各个通路的切入与操作，与辖区内的'各级通路客户建立了良好的合作关系（包括ka类卖场）。能够快速有效的、合理的处理辖区内突发性危机事件。能够不折不扣的完成公司下达的各项销售任务，较好的配合行销部门审核与结算公司给予的各项费用资源。胜任各级销售工作。

发展方向：独立负责单独区域与客户的管理，能够可以充分发挥从管理细节处入手要效益的效果。可以与团队充分合作完成公司下达的各项销售指标与行销方案。

其他要求：一切按照国家法律规定的条款执行福利待遇即可。最好的情况是可以接受新的企业文化培训。

求职简历发展方向篇五

工作描述：

在河北北方学院附属第一医院(省三甲医院)进行实习，轮转科室有妇产科、呼吸内科、神经内科、泌尿外科、急诊、icu、手术室等科室。

经过一年的临床实践，已具备较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了提高。培养了敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力，以及严谨踏实的工作态度。学会用细心爱心耐心责任心对待患者，适应了整体护理的发展需要。

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求职简历发展方向篇六

新课改理念在不断地提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师，我觉得自我先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自我能适应时代发展，贴合高品位要求的教育者，针对自我的特点我制定个人一年发展计划如下：

一、自我状况剖析:从1997年踏上工作岗位至今，已经11年了。在这近11年的时光里，我严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业道德规范，认真履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献。

教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选取并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是透过理解学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自我的一种内需，透过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，用心投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度用心探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自我用脑子工作，使自我逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。

二、具体实施方案。

1、教书者先强己，育人者先律己，首先要提高自我的政治思想素质。

教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。学为人师，身为世范，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。

2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

（1）发展和学习就应是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人就应成为自我发展和学习的主体、主人优秀个人发展计划范例工作计划。

（2）发展和学习就应是可持续的和长期的。要认识到，个人的专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，所以，发展和学习不可能是一次性的，就应做好长期的规划和心理准备。

（3）学习和发展的资料和途径就应是全方位的。这天是一个开放的信息社会，信息的渠道十分广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学习的资料也不仅仅仅局限于教材和教学法，而就应是更广泛的知识领域。要了解学生，了解社会，要让自我做一个真正的文化人。

（4）善于思考，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

（5）乐于动笔，提高教育科研水平。

每星期抽出必须时光到阅览室，认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料；尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇；透过撰写论文，把自我的专题研究从实践层面提升至理论层面。用心撰写教育教学论文，不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表1篇论文。

3、继续提高学历层次，透过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要，也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历，已经取得中学高级教师职称，可是还有一个不断提高和精益求精的理解终身教育的过程。

4、继续更新自我的专业知识，要给学生一滴水，自我务必要有一桶水。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

5、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展带给方便。

6、提高自我的教育潜力，教师学习、提高教育教学潜力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学终身学习无疑是艰苦的，同时也是欢乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。

学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在提高，仅有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。仅有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住极限的考验，在超越自我的同时，实现自我人生价值。

总之，在今后的时光里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生。应对新的教育课程改革，我时刻告诫自我要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践潜力、情感、态度与价值观的发展，使自我真正成长为不辱使命感、历史职责感的教师，把自我的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

求职简历发展方向篇七

求职简历发展方向篇八

姓名：年龄：22。

地址：广东省国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

人才类型：普通求职。

应聘职位：教师：

求职类型：可到职日期：三个月

月薪要求：面议希望工作地区：广州,佛山。

教育背景。

毕业院校：广东技术师范学院。

最高学历：本科获得学位:毕业日期：-07

专业一：英语师范专业二：

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：良好。

其它外语能力：

国语水平：良好。

求职简历发展方向篇九

您好！下面我来介绍一下自己的基本情况，希望能给你留下好的印象。

我叫xxx，今年x岁，汉族，是（专业名）毕业生。我平时喜欢看书、上网浏览信息，还常打篮球。我的性格比较开朗、随和，能与亲人朋友和睦相处，并且对生活充满信心。

(接着写何时在校内担任过什么职务啊，在任期间如何啊，工作得到大家的认可啊，这些，反正要让考官觉得你在学校有良好的校园生活！）。

接着写一些社会经验之类的`，如：做过什么兼职啊，从中学到什么啊。(最后）(信息来源于大学生个人简历网http:///请注明)我是一个善于学习的人，而且勤快、能吃苦耐劳，同时为人谦虚，日后如果能在贵公司工作，一定能与公司很好的融合起来，并与公司其他成员相处融恰！

我的介绍完毕，谢谢！

求职简历发展方向篇十

我是xxxx大学xxxx系的一名学生，即将面临毕业。

xxxx大学是我国xxxx人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；xxxx学xxxx系则是全国xxxx学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了xxxx、xxxx等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

求职简历发展方向篇十一

因为fmc的投资比fms少得多而效果相仿，更适合于财力有限的中小型企业。多品种、大批量生产中应用fml的发展趋势是用价格低廉的专用数控机床代替通用的加工中心。

完善fms的自动化功能。fms完成的作业内容扩大，由早期单纯的机械加工型向焊接、装配、检验及钣材加工乃至铸锻等综合性领域发展，另外，fms还要与计算机辅助设计和辅助制造技术相结合，向全盘自动化工厂方向发展。

求职简历发展方向篇十二

通常情况下，求职简历的制作都包含以下基本内容，大家敬请关注下文：

1.用项目符号标示，使你的简历易于阅读;。

2.最好只用一页;。

3.不要超过两页;。

5.不要用文本块，它们在句子之间只留下很小空间;。

6.不要撒谎;。

7.尽可能多地列出联系信息―――招聘者能找到你的任何信息;。

9.考虑用“资格总结”或“综述”来突出重点;。

1.不要轻视功能性格式，这种格式对学生或其他缺乏经验的人是非常有用的。功能性简历围绕职能性技能组织，在列出3到4个技能后，要表明你如何证明那些技能。

11.不要用人称代词“我、我的”;。

求职简历发展方向篇十三

1.活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

2.工作敬业爱岗,具有团队精神,能很好地与团队成员进行专案的追踪与实施、学习能力强，对新事物接受快。

3.熟悉企业内部各种运行机制管理体制。

性格开朗，交际能力强,具备良好的沟通协调能力。数字观念强，思维敏捷。对塑胶及五金产品加工工艺有较深的了解。熟悉pmc/生管整体作业流程。有丰富的pmc管理经验，原则性强，有较强的.组织能力，熟悉工厂整体运作，电脑操作熟练，懂erp，熟悉iso9001质量管理体系的运作。

1.做事主动，主张今事今毕，性格開朗，善於溝通，具有團隊的集體精神。

2.具有较好的文字功底，打字速度佳，熟悉word/excel等办公软件。

4.具有强烈的挑战心，能承受一定的工作压力。

本人性格开朗、活泼，诚实勤奋，责任心、上进心强，注重个人能力的全面发展；人际关系非常好，因为我深信真诚待人；通过不断的学习，使我具备了良好的分析处理问题的能力，也铸就了我坚毅的性格和强烈的责任心。我深信能够胜任贵单位给我的工作，我必将勤恳努力,随时吸收新的知识,做到我所能做到的最好.把握机会,不怕挫折,坚定信念.

热爱工作、积极向上，有很强的适应能力与学习能力。待人真诚，做事踏实、有很强的团队合作精神.

本人从事会计工作多年，熟悉国家财税法规和财经法规，熟悉国家金融政策，专业知识扎实，实践操作性较强；具备企业全盘账务处理能力，熟悉制造业内、外销财务管理流程，财务核算方法，掌握全面财务预算的编制，成本核算和费用控制方法；具有良好的职业操守和良好业务素质及沟通、协调能力，注意团队协作重要性和承受工作压力。

为人正直忠诚、身体健康、适应能力强；工作踏实、勤奋敬业，能以身作则带领部属做好各项工作；有10多年led外企管理经验，擅于运用先进管理方法对人、机、料、法、环等方面进行有效管控，从而达成公司对产品品质、生产交期、生产成本的管理目标；熟悉生产、pmc、pie、qa等部门的运作，并能有效地将其组织在一起成为强大的团队从而达成公司各项经营目标！

“踏实做人、认真做事”是我的座右铭。

求职简历发展方向篇十四

地址：广东省国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：教师：

求职类型：可到职日期：三个月

月薪要求：面议希望工作地区：广州,佛山。

教育背景。

毕业院校：广东技术师范学院。

最高学历：本科获得学位:毕业日期：-07

专业一：英语师范专业二：

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：良好。

其它外语能力：

国语水平：良好。

求职简历发展方向篇十五

今年转到技术部门来一向为了自我目标努力!奋斗，勤奋学习，刻苦工作，今年我的个人发展方向有三点：

2、表达本事，在转到技术部门以来我一向在努力学习表达本事，总体来说一年比一年要更专研，我期望在这下半年里自我能更有效表达自我方式语言，更期望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自我想表达说出的话更能让客户明确，清楚的传到达客户那。

3、十月份想转销售部门，计划如下：

(1)首先先学会如何制作报价单，然后再学习如何合同上一些细节，

(2)转销售以后再这几个月多跑几个地方，比如，施耐德，中建电子，和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源，对于老客户，和固定客户，要经常坚持联系，在有时间有条件的情景下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。

本人于20xx年8月1日加入智定科技这个大家庭，又有幸在8月16日开始的培训过程中结识了16位各个部门的同学和同事，在培训课程过半的今日，我在此抒发一下个人的情感，并规划今后在智定公司内的个人目标及发展方向。

3、增加自我增值的途径，使个人价值得到体现，完成公司交予的各项任务。

完成自我价值体现，实现个人在公司里的经济价值，提升个人社会价值，证明自我的心理价值。完善个人增值体系，努力开拓业务蓝海，确保自身竞争力。

1）语言本事较强，能够和客户流畅沟通；

求职简历发展方向篇十六

自我分析。

性格上的优势：和善，积极，乐观，坚强，自立。热爱教育事业，人生幸福的事情就是成为了一名教师，平等关爱每一个学生。学科上的优势：教学中有亲和力课堂气氛活跃，私下喜欢多学习借鉴新方法探索轻松学习新路径。教学中比较注重学生数学思维的发散与训练。

性格上的弱势：做事还不够沉稳，考虑问题还欠缺全面。

学科上的弱势：教学经验欠缺，现代教育技术运用于课堂有待加强，对于知识点的把握和导入还需要更深入的学习研修和探索。课堂组织教学能力还有待加强！

愿景规划。

一、我的人生愿景。

只有自己知道付出了多少的辛苦才得以进入到河北街小学学校，所以我把这里当成人生的新起点，在此之前的几年农村教学经历留下的除了留下对于学生的喜爱和相互间的不舍感情别的进步真的很少，而当进入绿盛我才真正从内心里把教师当成我的职业，是我一生要做的事情。希望能在此好好学习，借助这样一个优秀的团队好好提升自己的业务能力，锻炼自己的心智，力求达到业务素质过硬，心态足够稳重成熟。做一名让领导满意，让家长信任，让孩子喜欢的数学老师。数学教学上要进一步优化课堂，提高课堂效率，积极探究培养学生自主学习、合作学习的新模式，班主任工作方面希望能多像同事学习怎样管理好班级做好孩子的常规教育工作和行为习惯的培养，虽然这对我来说很有挑战但是我有信心做好有挑战的事情！。

二、我的三年发展目标（2016年――2019年）。

专业素质方面：多向优秀教师学习如何上好课，提高课堂效率，如何把控知识重难点，寻求更加自然的科学引导方法让学生乐学数学。学会熟练制作与应用多媒体课件。坚持做好自我反思和自我总结，从反思中找不足以求进步。努力做好班主任工作，三年的时间和孩子一起成长，自己要学会成熟处事稳重，孩子要达到积极真诚友爱。个人成长方面：尽快融入绿盛学校工作模式，学习和借鉴优秀教师的工作和管理方法。

三、我的具体的措施。

教学方面：多听校内优秀教师的课，多请教数学教学方面专家老师，学习他们的成功经验，和教学思路，不断优化教学各环节，探索有效路子改进教学方法，提高教学效率。

自我发展方面：尽快学会熟练制作与应用现代教育技术手段。坚持自查自省，提升自己业务水平要让自己看到有变化。

四、我需要的帮助。

学校方面：希望学校需要多提供业务学习培训机会，多派遣我们外出学习观摩，借鉴有影响的课堂教学新模式。多培训指导新环境下的工作模式以求让新教师尽快熟悉和适应。

自我发面方面：能否每位新老师都确定一位老教师传、帮、带，让我们尽快进入角色，适应学校方方面面的工作。

求职简历发展方向篇十七

我个人的体会是，今后努力方向首先要坚持既定目标；其次要付诸实际行动；同时要发扬拼博精神。

一、坚持“既定目标”

1、制订好“长期目标”：明确自已对人生梦想的奋斗方向。

2、制订好“中期目标”：明确自我对实现梦想的五年规划。

3、制订好“近期目标”：明确自我对实施规划的起步安排。

二、付诸“实际行动”

1、要脚踏实地的干。切记“千里之行，始于足下”！

2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者，事竟成”！

珐3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！

三、发扬“拼博精神”

1、要“奋发向上、永不服输”；

2、要“败而不馁、胜而不骄”；

3、要“励志竭精、矢志不渝”。

实践使我们深深体会到：我们仅有坚持了既定目标，并付诸了实际行动，且发扬了拼博精神，才能持续的激励自我去不断努力而最终获得成功！