我爱发明读后感（通用13篇）
读后感是读完一本书或者文章后的个人感受和思考的总结。读后感需要结合自己的感受和思考，注重个人观点和情感体验的表达。小编为大家搜集了一些优秀的读后感范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
我爱发明读后感篇一
《培养孩子创新进取的100个发明故事》讲述了100个发明故事，包括：造纸、飞机、毛笔、可口可乐和冰激凌等。
其中，我最喜欢的发明是造纸。古代，因为竹简使用不方便，东汉的蔡伦用树皮、麻头、破布和破渔网等原料捣碎，处理成浆状，在席子上摊成薄薄的一层，晒干后就成了纸。通过阅读这本书，我懂得了：创造发明对社会的进步和人类的.幸福作出了巨大的贡献。没有造纸术，知识既不能广泛传播，社会就不能进步；没有指南针，我们会在茫茫的大海上迷失方向；没有火车和汽车，就没有便捷的交通；没有冰激凌和巧克力，就享受不到美妙的口福。
同时，我还懂得了：任何的创造发明都是来之不易的。爱因斯坦告诉我们：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话为了发明电灯泡，爱迪生花了十几年工夫，做了千百次的试验，最后才成功发明了灯泡。生活中，我们使用和享受的每一样东西，都是一个创造发明。
平时，我们要仔细观察，反复思考，勇于尝试，不断进取，才能取得成功。
我爱发明读后感篇二
近日，我读了一本关于科学发明的书，明白了原来我们身边的每一个事物，背后都隐藏着一些鲜为人知的故事。使我颇有感悟。
您可知道这“罐头”最早出现在什么时期吗？您可知道它又是在什么地方诞生的呢？别急，且听我慢慢道来。
这都要归功于一个叫波特的小伙子。拿破仑当上皇帝后，因经常率兵远征，为寻求能够研究出可以久藏或远途运输新鲜蔬菜和水果办法的人，特贴出告示悬赏两万法郎的奖金。巴黎的一个小伙子波特，看到了告示，便决定试试。经过几个月的研究，终于一天他在妻子热剩菜时，有了灵感。终于过了两个月，依照他的方法食物也没有变质。他了，自然这两万法郎的奖金赏给了波特这个会钻研的小伙子。
于是，罐头就这样诞生了。
读完这个故事，使我对身边的事物有了新认识。别小瞧了这小小的罐头，它的老祖宗波特虽然不是什么科学家，却能发掘出这储藏食物的.办法。不单单是靠他的机遇，而且还靠他锲而不舍的精神。因为“同样的机遇，每个人都未必能成功。”说白了，就是“靠机遇混饭吃，想都别想！”爱迪生单靠机遇，能发明出电灯吗？贝尔单靠机遇能发明电话吗?莱特兄弟单靠机遇能发明飞机吗？当然不能，但它们的共同点都是“钻研+信心”才能有所成就。正所谓“天才是百分百之一的机遇加百分之九十九的汗水。”
我想下次你吃罐头的时候，顺便想想它背后的故事吧。
我爱发明读后感篇三
我有非常多的书，妈妈为了提高我的知识面，给我买了几百本书。其中，我最喜欢的是《发明的故事》。这是英国的安娜·克雷伯恩写的。里面有非常多的插图，介绍了很多发明。
我们人类对万事万物充满了兴趣，除了体悟和发觉以外，还在用理性不断探索着世间万物，发现这其中的规律，开拓着属于自己的、全人类美好未来。
人类一直都是发明家：从史前开始，我们的`祖先就利用身边各种材料制作用工具、机械，还有玩具。人类发明的进程至今从未停过。
许多发明让我们干起活来更迅速。比如约瑟芬发明的洗碗机；有些发明，比如珀斯·肖发明的猫眼反光镜，让我们开车更安全。有些发明，比如相机，可以让我们把美好瞬间记录下来……所以人们总说，发明是人类进步的关键。是各种各样的发明将我们带入了现代化的社会。
你可能以为发明家就是在小阁楼里埋头苦干，用生活中最常见的东西做出许多疯狂新玩意的人。的确如此，电视的发明者就是这样工作的。但都是从日常生活中得到灵感的。
在暑假中，我也有灵感。在做数学题时，需要用到圆规，画好之后又要用尺子量半径。为何不把尺子和圆规合二为一呢？我把尺子卡在圆规之间，但画出的圆的半径只能是尺的长度。于是我剪下一段皮尺，用502强力胶粘上，可这样要量的半径比尺短，尺卷起，就量不了。突然，我脑袋里灵光一闪，目光落到了皮尺上伸缩装置上，只要把它装到皮尺上，就ok了！
俗活说：“世上无难事，只怕有心人。”我的发明一定会成功！
我爱发明读后感篇四
有一天，我过生日，全家人都来庆祝，姐姐送我一本《中外发明发现故事》我看见了后非常开心。
这本书讲的是中外发明家的发明发现的故事，比如说：《神奇的魔镜》、《蝙蝠和超声波》、《神奇的x射线》......而我最感兴趣的是《第一个罐头》，因为它和我们的生活息息相关。看完这个故事我知道了法国人阿披脱成功的原因是细心观察、善于发现和勇于实践。
今年暑假我去学游泳，在游泳的过程中我发现手用力往后划人会快速向前，往前划却往后推，这是这么回事呢？我看了别人一会儿，自己又划了一会，就是想不明白。突然的我想到语文书上的那篇课文：《海底世界》，其中的乌贼遇到天敌会立刻向后喷墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。这不是和我们游泳原理一样吗！我恍然大悟，又试了几次果真如此。
哈哈，这就是我的发现故事。
我爱发明读后感篇五
在漫长的历史发展过程中，人类对新事物的认识有了不断地提高和升华。于是，就有了成千上万项的发现与发明。这些发现与发明不仅满足了当时人类生存的需求，而且发明家们的奇思妙想和坚持不懈的耕耘.也给我们留下了宝贵的精神财富。
《中外重大发明》这本书讲述了一群不同的发明家，不一般的成功经历。近日，我和儿子一起读了这本书，这是一本可以让你受益一生的好书。
刚开始读的时侯，我为他们的卓越成绩而惊讶不已，怀疑他们是否是天才，但当我读完全书时，我心中不禁汹涌澎湃，他们只是普通人，但他们走上成功的路，只因他们都拥有一个成功者的品格。
爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破，1879年10月22日爱迪生点燃了第一盏真正有作实用价值的电灯……他由于家庭贫困，只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，一生正式登记的发明共1328种，被称为世界发明大王。
我要感谢这本书，我相信我的儿子也会感谢这本书给他留下的童年记忆……。
正如雨果所说：“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料”。
我爱发明读后感篇六
我们如何追溯传统？由祖辈口口相传？于故纸堆中翻找？还是存在于远离人烟的小村落、不为外人道的行为准则？印象中，传统的画面是泛黄褪色的。若非半带功利企图的弘扬文化的热潮，以及那些加上滤镜的营销行为，传统何曾色彩鲜亮！
然而，这只是我们所了解的一小部分传统。《传统的发明》一书，是由英国历史学家埃里克·霍布斯鲍姆领衔编撰的一本文集。六位学者以大众并不陌生的例子作引，分别讨论了发明这些传统的背景。符号化的传统实则有着强烈的意识形态支撑的工具性，更令人惊讶的是，这些看似根深蒂固的传统并不古老，是相当晚近的发明！
开篇第一个例子就足够吸睛：以苏格兰裙为代表的高地传统。随着苏格兰裙的频繁出镜，男人穿裙子已不是稀罕事，加之兵团英勇形象的联想，自带粗犷的时尚感。但历史学者休·特雷弗-罗珀说，苏格兰短褶裙是“一种追溯性的发明”，它始于18世纪。在过去，高地人的形象还是野蛮不开化的，作为爱尔兰文化的附庸，也没有自己的传统。直到与英格兰合并后，高地文化逐渐形成：先篡夺爱尔兰文化为自己的历史，其次创造“古老、原创、独特”的文化载体，再将其推而广之至低地苏格兰。而如此大费周章，目的是表达对英格兰的抗议。相对的，英国议会为使高地人融入现代社会，也曾一度禁止高地服装。而它其后又成为时尚，作者认为原因有二：一个浪漫主义运动对“高尚的原始人”的崇拜，二是高地兵团的形成。
与之相观照的例子是充满浪漫色彩的威尔士神话，其代表是大名鼎鼎的亚瑟王。发明威尔士传统的契机是爱国者的自省。旧的生活方式渐渐远去，威尔士的历史匮乏破碎，“整个民族的生命力似乎正在衰竭”。这种文化形式的改造并非徒劳，藉由发明传说，威尔士民族神秘、浪漫的过去为当下的生活注入了活力，以至未来可期。
后文的几个传统被发明的动机更显见，却鲜有人深究其详。譬如至今仍频频上头条的英国王室的各种典礼，包括人们对女王着装的讨论。这些距普通人生活很遥远的排场何以被围观？王公贵族的生活不该是神秘排外、门第森严的吗？民众所见的，其实是“君主制”三个大字。书中称，欧洲王室礼仪的两大繁荣期分别出现在16-17世纪和19-20世纪之交，后者延续至今。普通个体亦从中寻得“共同体”的存在感，典礼之存在不可缺。殖民地文化的例子也令人颇觉眼熟，诞生于一种可被理解的人性：在异乡汇聚成一个特殊的、带有优越感的群体，获得某种地位。相对于原住民，白人定居者标榜自己是无可争议的主人，彰显自己与众不同的方式是发明传统：学校、职业、军团传统成为了“命令和控制措施”。而这些有别于欧洲本土的传统很快渗入了非洲。虽然产生的背景不同，但在跨文化环境中发明新传统的例子比比皆是。被他国贴上的标签往往并非是本国真正的、或者说最具代表性的传统。孕育这些新传统的语境却是可堪玩味。
传统不单是回望过去，作为工具的传统无处不在，不同时代、不同国度都可以汇集一册自己的案例。如同祖母压箱底的衣裙偶然击中今日的时尚，我们可以通过选择、想象、引申甚至编造来服务于当下的目的。新传统的发明，可能具有比发明者预想的更深远的影响。
我爱发明读后感篇七
12岁的男孩方震文因看到妈妈下班回家，疲惫不堪，准备给妈妈倒一杯热水。可是，水瓶是空的。急着用水壶烧，时间又很长。为此，他想一定要发明一种水壶，能在最短的时间内将水烧开，让妈妈随时喝上热水。最后，发明了节能水壶。
16岁的女孩付岑，因看到妈妈长年经受失眠的痛苦，想到为妈妈发明一种催眠的声音，让妈妈睡得踏实。最后，她发明了一种“模拟雨滴发声器”。
18岁的张桂杰，因自己的妈妈常年在家操持农活。特别是打农药治虫，背着喷雾器，让人累得筋疲力荆她想到能不能发明一种高效率的喷雾器？最后，终于发明了双喷杆的喷雾器，功效是原来的两倍。58岁的儿子，看到父母年龄大了，特别是冬天洗澡成问题。让年迈的妈妈在寒冷的冬天泡个热水澡，成了他的最大心愿。一辈子没搞过发明的他，翻来覆去，设计图纸，终于发明了一款适合老年人使用的新型坐式浴缸。
翻开人类的发明史，你会发现，很多发明的原始动力，都是爱。为了妈妈，无论是乳臭未干的少年，还是两鬓斑白的长者，都会盟一无限的潜力。
妈妈为我们付出太多，那些发明，是我们对她们一点儿微不足道的回报。
我爱发明读后感篇八
梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年是祖国的未来，祖国需要我们来保卫、发展！首先我们必须努力学习，认识科学！
每当在电视上看到杨利伟时，我就非常激动。我非常羡慕他，他能去地球的上空看看，从那刻起，我对科学的兴趣就开始萌芽了。
“0，9……3，2，！”起飞！
20xx年9月25日，21时10分，我国成功地发射了神舟七号载人航天飞船！那一刻，中国沸腾了！世界沸腾了！
我看着神七缓缓地上升，我心里是多么的骄傲，自豪啊！
天到底有多高？天外究竟还有什么？小时候的我常常望着天空问自己，我梦想着能飞到天上，去看看月亮什么样子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了 ！
“嫦娥一号”是中国自主研制并发射的首个月球探测器。嫦娥一号于20xx年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。
虽然中国还没有人登上过月球，但是我坚信，在不久的未来，中国，你一定行！
翻开历史的篇章，有许多科学家创造了奇迹！精密的机器人，不用燃料的汽车，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我们探索科学的兴趣。
也许不久的一天，在你的餐桌上会出现太空蔬菜，也许在未来我们还可能和外星人、新物种交谈，生活……在未来，科学将成为人类的生命，我们可以想象一个不懂科学的人很难生活下去。
有人说“孩子是祖国的花朵，未来需要他们去开拓。”所以我们应当从小爱科学，学科学，以后用科学来建设祖国、造福人类！
我明白了，科学就是反映现实世界各6ef7种现象的客观规律的知识体系。
科学离我们并不远，只要从小热爱科学，播下科学的种子，努力学习就一定能在科学的道路获得成功！让我们在心田的深处播下科学的种子吧！
我爱发明读后感篇九
《发明和发现的故事》主要讲一些科学家、数学家的发明创造的经历，他们都十分聪明，做了许多对造福于世界的事。这本书也就是介绍他们创造这些壮举的故事。
书中的人物，大多是在学生时代，青年时代就已有所成就的人。他们之所以成功的原因，不仅是因为他们有超凡的智慧与天赋，更是有惊人的毅力和肯吃苦的精神。
这一种种说明，科学发明并不是非常伟大的事，只要有一颗善于发现的心，坚持不懈的毅力，就能成功。数学的发现也不是什么了不起的事，只要肯吃苦，有一些天赋，也可以成功。
这本书对我的影响很大，使我明白了许多道理，如：要有一双善于发现的眼睛，要学会换位思考，做事不要轻言放弃，要有毅力，要肯吃苦……所以，在以后的日子里，我也会学习书中的人物的精神，继续努力。
我爱发明读后感篇十
战争是残酷的，战争是悲惨的。和平是美好的，和平是幸福的。无论是战争还是和平，祖国在人们心中都是无比神圣不可侵犯。
最近我读了一篇文章，是一篇课文，名字叫《夜莺的歌声》，讲的是在第二次世界大战期间发生的一件真实故事。苏联卫国战争时期,小村庄里来了一队德国兵，他们发现了一个小孩，就让他带路。这个小孩模仿出婉转的鸟鸣声，向游击队传递敌情，巧妙地把敌人带进游击队的埋伏圈，将敌人一举消灭，人们称他为小“夜莺”。
在这个时候，我可能会胆怯，可能会紧张，但我决不会投降，也决不会向敌人透露游击队的一点情况。
当然，这只是一个假设。我生活在和平时代，没有嚣张的敌人，没有残酷的战争，我们生活得和谐美满。但是，这不代表我们就离爱国很遥远，我们爱国的方式有很多。在今天爱国要比小“夜莺”他们容易得多，那时，他们是用生命和鲜血保卫祖国的领土；而今天，我们则用知识、用科学来捍卫自己的祖国。
我们的祖国虽然已经繁荣富强，可也有许多不足，我将会用自己的聪明才智把祖国建设得更加强大。
我爱发明读后感篇十一
鲁班本姓公输，由于他是鲁国人，所以人称鲁班。鲁班从小聪颖好学，心灵手巧，喜欢亲手制作各种各样的小东西。长大后成为了一名木匠。他根据生活、生产的实际需要，发明了好多劳动工具，深受老百姓的喜爱。
有一年春天，鲁班带领徒弟为一个富贵人家修建庭院楼台。有一天，他上山砍伐木料，不小心被不知名的野草划破了手。他摘下叶子，仔细观察。发现叶子两侧都呈齿状，而且非常锋利。这使鲁班恍然大悟，大受启发。他顾不得手指的伤口，赶紧下山，连夜设计，制作了世界上第一把锯。这把锯子当时是用竹板做成的。可没过过久，锯齿就卷了，要不就折断了，很不耐用。这时，鲁班心生一计，如果用铁片代替竹板效果岂不是更好吗？于是他马上找到一位经验丰富的铁匠，做了一把铁锯。果然好使，省力省时，大大提高了效率。后来，经过不断加工和改进，铁锯逐渐演变成现在使用的锯子。
据说，鲁班还从荷叶上得到启发，制造出世上第一把伞，为人们在雨天出行提供了方便。
这个故事告诉我们，在生活中，无论做什么事情，都要多动脑筋。从小事中也许就能得到大智慧。要学会观察生活，从中学习许多道理。就像鲁班一样，仔细观察生活才能发明出许多东西，我们应该像他学习！
我爱发明读后感篇十二
今天我读了《发明家鲁班》这篇文章以后知道天才不是一生出来就有的"天才是百分之一的灵感加上百分之际九十九的汗水"。鲁班爷爷从小的理想就是做一个木匠。为了达成所愿他从很小就开始亲手制作各种各样的小东西小玩具。正因为他的聪颖好学心灵手巧为他以后成为一名成功的木匠打下了良好的基础。
长大以后他根据生活生产实际需求并经过多次坚韧不拔的努力和试验发明了很多劳动工具为人们节省了劳动时间提高了劳动效率为人类作出了很大的贡献。读了这篇文章我领悟到正因为鲁班爷爷的`勇于实践刻苦钻研锲而不舍的精神才取得了如此巨大的成就。我一定要好好向鲁班爷爷学习多观察多学习多想多做。我的理想是长大以后当作家那么我就要多读书多写作排除万难向我的理想前进。
我爱发明读后感篇十三
在灯光下读《发明的故事》，抬头看一眼给我带来光明的电灯，又想起那个伟大的发明家——爱迪生。
19世纪初，人们大多使用油灯，但这种灯不但光亮度不够，还极容易引发火灾，这勾起了天才发明家爱迪生的兴趣，为了把人类从黑暗中____出来，爱迪生开始了整整30年的研究。
爱迪生发明电灯做了1500多次试验，都未找到合适的材料做灯丝，为此他绞尽脑汁。一天，他脑海中突然浮现出一个灵感，于是他就采用____竹子里的碳丝做为灯丝，出乎意料的是用这种材料做成的灯泡居然亮了1200小时，这使灯泡初具了实用性。爱迪生并没有止步，为了灯泡能达到更长的使用寿命，之后，他又研究出在灯泡中充进一种惰性气体，这就是我们现在使用的灯泡。
爱迪生说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这是他一生奋斗的总结。在学习中，我常常遇到困难就打道回府，把逃避作为首选，害怕错误，害怕失败。想着书中爱迪生对6000多种材料细致分析的介绍，我心中充满羞愧，他坚持不懈的精神让我深深地感动，也让我知道无论做什么事都要持之以恒，坚持到底才会有收获。
当爱迪生发明竹丝灯后，他不满足灯泡1200小时的使用寿命，又对灯泡进行改进，这一点非常值得我们学习。当完成了一项伟大的发明后，爱迪生并未陶醉在成功的喜悦中，而是给自己提出了更高的要求。当一个目标达成时，我们也不应松懈下来，而应该像爱迪生一样，向着更高、更远的目标努力。
我要学习爱迪生，学习他那热爱科学，顽强拼搏的精神；学习他不达目的不罢休的勇气；学习他对自己严格要求，精益求精的态度，时时激励、鞭策自己，让自己有所作为。
国外有许多的伟人：爱因斯坦﹑牛顿﹑瓦特但我却崇拜另一位——托马斯·爱迪生，他是一位举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为世界发明大王。他一生发明了许许多多的对我们有用的东西如：留声机、电灯、电话、电报、电影我今天来介绍爱迪生发明电灯的故事。
在电灯问世以前，人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因而很不方便。更严重的是，这种灯很容易引起火灾，酿成大祸多少年来，很多科学家想尽办法，想发明一种既安全又方便的电灯。1878年爱迪生宣称要解决电照明的问题。爱迪生经数千次的挫折发明高阻力白炽灯。改良发电机。设计电流新分布法，电路的调准和计算法。发明电灯座和开关。发明磁力析矿法。12月21日《纽约快报》报道了爱迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。爱迪生成功了。
看了这个故事我懂得了我们要从小学会细心观察，观察能积累知识扩宽视野，增长智慧。苏霍姆林斯基说过：观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。
我们爱科学，人人都努力！
