感恩生活小学（实用18篇）
古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。如何培养良好的阅读习惯是每个读者都需要关注的问题，下面我来分享一些养成阅读习惯的方法。范文是对总结写作的一种示范，可以帮助你更好地理解总结的核心要点。
感恩生活小学篇一
感恩，是人类身上最应该具有的品质。用感恩之心去面对这个世界，则所有困难，都会为你让路。你的生活也会丰富多彩，充满欢声笑语。
《感恩生活》讲了许多真实故事。当一个人陷入困境，已经到了绝望的地步时，总会有一只救援之手去帮他一把。那个人，有可能是他的亲人，也有可能是一个素不相识的人。有些人认为自己很倒霉，认为自己一生没有一个人关心自己。其实，并不是这样。一个人，一生必定有另一个人默默无闻的守护着你。只要你怀着一颗感恩之心，就能发现他。
现在，我们已经建成了小康社会，过上了吃饱穿暖的理想生活。可是，人与人之间的关心不能少。有爱，这个社会才温暖，有爱，这个社会不会冷。
一个人的一生不可能一直风平浪静，必有波涛汹涌。当你的船偏离轨道时，当你一败涂地时；当你一下子跌落谷底时，你定要找到生活给你的机会，重新回到正轨，重新一鸣惊人，重新飞上蓝天白云。一个人要是不懂得感恩，那么他再富有也只是一贫如洗，他再长命百岁，其实已经去世。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润了它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天哺育了他；大地感谢春光，因为春光照耀着他。如果说古代史小说让我了解古代的人物和史事，科幻类小让我想象力变丰富，现代的小说让我明白了一个个道理。那么，《感恩生活》告诉我一个道理：要去关心他人，并用一种乐观积极的心态去面对世界。
感恩生活小学篇二
感恩节快到了，感恩节在中国的校园里非常流行的，下面是小编精心为您整理的“20xx感恩节小学生活动。
策划方案。
_小学策划感恩节活动”，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。
一、活动主题：
感恩从小开始，让爱温暖彼此。
二、活动目的。
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月22日。
四、活动过程。
第一阶段：宣传发动，渲染气氛。
通过国旗下演讲，宣读《感恩教育。
倡议书。
》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题。
黑板报。
创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段。
(一)以班。
级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我。
(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我。
(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我。
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：
活动总结。
阶段。
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
一、指导思想。
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。
对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。
二、活动时间：20xx年11月xx日——11月xx日。
三、活动。
口号。
：感恩社会，感恩学校，感恩家庭。
四、主要内容及安排：
1、周一国旗下演话：《我成长我感恩》。
主题班会：《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)。
2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)。
3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读《感恩倡议书》，齐唱歌曲《感恩的心》。
4、感恩实践活动。
a、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份)。
b、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份)。
c、一年级小学生爱心作业传真情。
(a)送父母一句温馨的祝福;。
(b)给父母讲一个开心的故事;。
(c)记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。
(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;。
(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
d、三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(a4横版、每班上交10份)。
e、感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。
f、后续组织全校学生观看“20xx感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感。
注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的：
本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间：
20xx年11月22日。
三、活动地点：感恩树前。
四、活动对象：全体师生员工。
五、活动流程：
第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动。
(二)协助办公室开展此次活动。
社会实践部。
(一)负责感恩卡片的设计。
(二)协助办公室开展本次活动。
七、注意事项：
(一)工作分配有序，注意协调。
(二)增强时间观念，按时完成任务。
(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。
(四)活动结束后每人写一份活动总结。
(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算：
感恩卡片：500张*0.4=200元。
条幅制作：75元。
丝带：90元。
总计：365元。
感恩生活小学篇三
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜......
从小到大，无论成败，总是会有那一个人一直关心、照顾我的人：爸爸、妈妈、老师......总是有一个人不管是寒冬腊月还是都在无时无刻的陪伴着我度过每一天，看着我成长......正因为这样，我才一步一步的走向美好的明天与未来！
学会感恩，让爱温暖人间!
感恩父母，感谢他们给予了我的生命，感谢他们的养育之恩，感谢他们给了我一个完整的家！从出生到现在，他们一直告诉我要学会坚强的去面对生活中的酸甜苦辣；告诉我跌倒了，不哭，站起来；告诉我做错事了就勇敢的去面对自己犯下的错误，不要不承认；告诉我......他们把他们所知道的生活知识一切的一切都告诉了我！
谢谢您，我爱的父母！
感恩老师，感谢他们把我领进知识的海洋！从上学到现在，他们一直教我知识；教我生活的意义在于奉献而不在于享受；教我......他们把他们所知道知识的一切的一切都教给了我！
谢谢您，我爱的老师！
......
感恩！
在父母上班回来时，给他们捏捏肩，捶捶背......
在老师为我们讲课，喉咙哑了时，给他们倒杯热开水......
感恩，学会感恩。无论是身边的父母，朋友，老师，我们多应该去感恩；不管是大是小，我们也都应该去感恩！因为感恩，才能 让爱充满人间！
感恩生活小学篇四
感恩春天，给我万紫千红；感谢夏天，给我清泉叮咚；感谢秋天，给我成熟丰收；感谢冬天，给我素裹银装；感谢世间的每一天，给我每天丰富多彩的世界。感恩节祝福你每天都快乐！
白云感谢蓝天的广阔，禾苗感谢太阳的光热，航船感谢大海的推举，风筝感谢春风的承托，感谢有你共享苦乐，感恩节祝你好运多多。
用乐观的态度对待生活，生活很美好；用宽容的眼光注视世界，世界很广阔；用感恩的心情感受人生，人生很温暖。感恩节，我深深地感谢红尘中有你作伴。
感恩，化为对你的一丝牵挂；感恩，包裹对你的一份关怀；感恩，浸透对你的一缕温情；感恩，送去对你的一声问候。愿你开心每一天。感恩节快乐。
我最真挚的朋友，感恩节到了，感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐！
直到有一天，当我发现我们都渐渐老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！
朋友总是心连心，知心朋友值千金，灯光之下思贤友，小小讯儿传佳音，望有见讯如见人，时刻别忘朋友心。祝感恩节快乐。
生活的匆忙总让我把你忽略，今晚伴随着感恩节的钟声，我要第一个为你送上感恩节的祝福，愿你幸福健康。
生命像谜难猜，坎坷随时会来，感谢有你关怀，让我懂得被爱。纷乱的年代，我将感激深埋，愿它能开出生命中最美丽的花朵，感恩节快乐。
你我两地相隔，思念和期待铸就了等待，在等待的日子里，我要对你说，谢谢你的爱，我要用我的全部感情来报答你，时间能证明一切。
感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的.节日里，请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐！
人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩节快乐！
雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识.感恩节快乐！永远快乐！
你的灿烂笑容长留我心中，你的亲切话语永伴我左右，你的暖情激励鼓舞我前行，你的真诚帮助温热我心房，在这感恩节来临之际，真诚的对你说声：谢谢！
我不是天使，但我拥有天堂。我不是海豚，但我翱翔海洋。我没有翅膀，但我俯视阳光。我没有三叶草，但我手捧希望。因为我有你，我的朋友！祝感恩节快乐！
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感恩生活小学篇五
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······是呀，母爱是一束温暖的阳光，照耀着我们成长；母爱是一滴甘甜的雨露，滋润着我们的心田；母爱是一剂良药，消除我们内心的病毒。母爱是伟大的，也是无私的。
每当我看到母亲十分疲劳的模样，总是会想起那件让我难以忘怀的事。
一束温暖的阳光射进了屋子，当我醒来时已是中午。我睁开眼睛，发现自己躺在病床上，周围洁白无暇，妈妈正趴在桌子上打盹，望着妈妈那黑黑的眼圈，我知道妈妈为了我一宿没睡。顿时，我的鼻子一酸，豆大的泪珠再一次滚落下来。
妈妈！我大声喊道。妈妈被吵醒了，望着我，温柔的说：乖，你醒了，好点了吗？来，喝点热水。妈妈注视着我的目光总是充满了爱。
啊！母爱是多么伟大呀！我要好好读书，来报答妈妈对我的养育之恩。
感恩生活小学篇六
老师们，同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《关爱自我，感恩生活》。
今天是5月25日，"525"是"我爱我"的谐音，所以今天被定为全国心理健康日。其核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而做到关爱他人，关爱社会。
同学们，你们爱自己吗？人一生最大的宝藏是自己，最大的事业是如何经营自己，经营生活。生活可以轻松，生命却要认真。
所以，我们首先要自爱，爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱集体，爱生活。作为未来社会的'栋梁，我们肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦却时不时地困扰着我们。关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此，我们向全校同学倡导这样一种生活理念：关爱自己，关心他人，感恩生活。让我们用自己年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体会人际交往的和谐，去享受身心健康的快乐，享受美好的生活！
当你烦恼、迷惘时，请你敞开心扉，让朋友分担你的忧愁；当你的同学愁眉不展时，请你伸出友谊之手，为同学排忧解难；当你因为某些事情难以释怀时，当你人生道路上出现令人心痛的事件时，也请你不要犹豫，不必顾虑，勇敢地与老师交流，相信老师一定会用真诚迎接你，用爱心抚慰你，帮你拨去心头的乌云，为你指明方向！
让我们相约5月25日，爱自己，爱大家，让阳光伴随心灵起航。
感恩生活小学篇七
我们生活在一个充满感恩的世界中。
我有两位哥哥。我的第一个哥哥，在小时候，奶奶对他十分地的疼爱，视如珍宝。可是他的奶奶在去年，驾驶电瓶车时，不小心摔了一跤，脑部严重受伤，有些失忆，不能说话，手脚不便,从此生活不能完全自理。于是，我的`哥哥就放弃了每一个假期的休息、玩乐的机会，从周一到周5，每天早上到吃过晚饭，都陪着他的奶奶，以免摔跤或发生其他所有的危险。这就是一种感恩。
我的另外一个哥哥，今年刚刚考上了南京的一所大学。他妈妈的公司对所有考取大学的员工子女都予以奖励,大哥得到了20xx元的奖金，领取奖金那天,还“外带”了“常州一日游”。对公司来说,这是一笔不小的开销，公司完完全全可以不用支付；但可能，那位老板想感恩社会，把企业从社会中所得的一部分利润贡献给社会,才会动用那笔钱吧。而对大哥而言,他肯定回对这公司充满感激和敬仰,说不定,我的哥哥学有所成时，可能会愿意加入那个公司，一方面是大哥多了一个工作机会,另一方面可以通过努力工作感谢那家公司。这，也是一种感恩。
在我们的成长过程中，无时无刻都在感受别人的帮助。而我们，应该认真对待并做好学习、生活中的每一件事情，满怀感激地尽我们的能力去帮助别人。
感恩生活小学篇八
经历了一个又一个日出，一次又一次花开，不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里，我一直在幸福中成长。在我成长的道路上，有许许多多的人与我擦肩而过，不留一丝痕迹；也有人使我难以忘怀，感激终生。
感恩父母。是他们把我带到这个世界，抚养我长大。在我受到打击后，担心我，替我操心的是他们；在我取得成绩的时候，默默开心的是他们；在我劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里，是他们用心在哺育着我，我一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。
感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识，教会了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了，忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我：爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取；是他们告诉我：己所不欲，勿施于人。于是便使我宽容谅解他人，交到了许多好朋友。是他们告诉我：用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候，总是用良好的心态面对它，勇往直前，决不认输。对待老师，多一点尊敬，多一点服从，用成绩报答他们的付出。
感谢同学，是他们在我受伤的时候安慰我，在我困难的时候帮助我。我们携手并肩，蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑，在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性、开拓创新，我们齐心协力，创造辉煌。对待同学，多点关心，多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里，留下一段美好的回忆。
感激对手。是他们和我在竞争中共同进步。我们之间有竞争，更有友谊。他们时时告诉我：要认真、要努力，不要被别人落在后面。面对挑战，我勇敢的接受，不管最后结果如何，我都坚持。对待对手，多点友好，多点感谢。让我们在争先恐后的比赛中共同进步。
感谢偶像。是他为我树立了榜样，我要向着他的方向努力前进。是他用他的故事告诉我：人生没有不可能的事，我能走的`路，你也能走。于是我发掘自己的潜力，扬长避短，向着自己的理想迈进。面对偶像，不盲从，不疯狂。学习他身上好的地方，取长补短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止几个，我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事，就能感受到生活的美好和快乐。
这篇散文主旨显豁：
结构明朗。开篇语言饱含情感，是一个总起。中间部分依次感恩父母、老师、同学、偶像，并且在各部分用细节展现为什么要感恩他们。详略安排恰当，语言的流畅自如也能看出作者扎实的文字功底。
感恩生活小学篇九
感恩生活美国犹太教哲学家赫舍尔说：“世界是这样的，面对着它，人意识到自己受惠于人，而不是主人身份;世界是这样的，你在感知世界的存在时，必须做出回答，同时也必须承担责任。”生活是公平的。只要你和他付出的心血同样多，同样的努力向上，你和他就会取得一样好的成绩。
也会得到同样的奖励。生活是美好的。努力付出，就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时，你总会感到很快乐。生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病，患上这种病之后，你就无法和家人、朋友见面，你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点……感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感谢生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!是的。
我们应该感谢生活，感谢自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。
感恩生活小学篇十
生活中无处不需要感恩，感恩父母给予我们生命；感恩老师教给我们知识；感恩带给我们快乐的人让我们看到希望；感恩带给我们伤害的人让我们学会坚强……但这所有的种种都来源于——生活。
生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸都在里面，在这过程中，能品味到人生的奥秘。
的乐。幸福是乐，希望是乐，知识也是乐。也许，不同的人对于“乐”的定义是不同的。雷锋做了一辈子的好事，尽管英年早逝，但他的一生都是快乐的，他以做好事为乐。乐是生活中的必需品，带给人们前行的动力。孔子说过这样一句话：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”可见“乐”对于学习也是一样重要，不仅能提高学习效率，还能褪去学习带来的乏味。因此，我们应当中的乐。
生活中乐固然是好的，但却不能一直如此，过多的乐会让人们变得懒散，不求上进。
因此，我们还要中的苦，“苦，”兴许是人人都讨厌的，但我们却不能否认它存在的伟大价值，人们常说：“痛苦和磨难造就伟人。”贝多芬晚年双目失明，但他仍旧坚持作曲，成就了历史上的辉煌，他克服磨难，突破一道道难关。如果不是生活中的“苦”，又怎么体现他坚强的意志呢？许许多多失败的考试也是同样的道理，若不是次次的失败，又怎样一次次地往前冲，得到成功后的喜悦呢？所以生活中的“苦”也是必不可少的。
中的乐与苦这是每个人都需要做的事相信这样一定能体会到生活的奥秘。
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感恩生活小学篇十一
我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里,桌子上满是丰盛的饭菜,只有六支红蜡烛照着屋子.我坐在桌前,默默祷告,然后从心底感谢我最该感谢的人.
我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里,桌子上满是丰盛的饭菜,只有六支红蜡烛照着屋子.我坐在桌前,默默祷告,然后从心底感谢我最该感谢的人.
谢谢你,亲爱的妈妈.您教会了我太多,也为我付出了太多.朋友说,母亲的爱就如儿女的避风港.在我失望伤心的时候,总有您陪伴我、鼓励我,让我茁壮成长.不懂事的无总是惹您生气,可每到最后,还是要依靠您的肩膀.您的怀抱,永远是我最温暖的家!妈妈,今晚,我会将送你的礼物,和从小到大所有写了却不敢寄给您的信一并放在您的床头.祝您一生平安.其实,还有一句一直没有勇气对您说的话:“妈妈,我爱你!”妈妈,真心谢谢你!
爸爸,也应该感谢您.从小我就十分羡慕你流畅的字体,于是,我默默练习着,一遍又一遍勾勒你的字反复琢磨.每当别人吃惊地问我是否学过书法,我总是高兴地回答:“没有!”当我为某次成功而沾沾自喜时,你总是提醒我:“学如逆水行舟,不进则退”于是,我暗自下决心:不能被你小看.在我不懈的努力下,终于看见了您满意的目光.呵呵,终于没让您失望.还有,在您生日那天,我听到了你对我最大的肯定:“女儿,你是我的骄傲!”爸爸,谢谢您!您给了我成长的动力!
哦,对了,还有教会我坚强,教会我努力的周杰伦,谢谢你.很多人问我为什么喜欢听你的歌,答案总是肯定的——我崇尚你的拼搏精神.我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音乐室里埋头苦干的日子你是终身难忘的吧.因为那是你在无数困难前表现出的执著.很多人说你是个音乐天才,然而你知道:“天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感.”很喜欢你唱的那首《蜗牛》,我们,都像蜗牛一步步在向上爬.周杰伦,你那份对梦想的执著深深地感动了我.
应该感谢的,还有你们——我的朋友.我在学习的汪洋中向前驶去,就如一叶扁舟,然而有了你们,我的旅程不再孤独.我们共赏黎明破晓,同看日近西天.学海依旧会无崖,但却因为有你们不再以苦做舟,而是乐在其中.名点,我们就各分东西可我不会忘记,曾经伴我同行的朋友.谢谢你们带给我六年的快乐时光!
感恩完毕,在饱饱地吃上一顿,我的感恩节就完美落幕了.
生活,因感恩而美丽,如果没个人都怀着一颗感恩的心,如果每个人都有自己的感恩节,那世界,就会充满快乐,充满爱!
感恩生活小学篇十二
你看那广阔原野上的绿色，那是大地对阳光雨露的感恩;你看那辽阔天空中的白云，那是海洋对天空的感恩;你看那无垠太空中的火苗，那是星星对宇宙的感恩。
感恩是一种行动，在其中你能快乐自己，也能温暖他人，古人有言：“滴水之恩涌泉相报”，说的便是感恩。感恩是别人帮助了你，你便竭尽全力帮助别人的行为，有了感恩社会便会和谐，人与人之间的.隔阂便会消失，彼此之间会更亲切。生活之中处处需要感恩，我们感恩是亲情，感恩友谊，感恩教导，感恩帮助，处处感恩我们便更快乐。期中考试过后，我们班要重新选班委会成员，我的好朋友便鼓励我参加竞选，我从未当选班干部因此十分害怕和不情愿，但在朋友的鼓励下我决定试一次。在朋友的帮助下我写好了演讲稿。终于到了竞选的那一天，我紧张地来到台上，看到老师和同学们鼓励和期待的目光我感到十分温暖，在我读完稿后同学们的热烈鼓掌令我十分感动。最后我成功当上我们班的学委，我将以我的热情帮助同学和好的成绩感恩友谊感恩师恩感恩大家对我的信任和支持。感恩是无处不在的是容易的，只要你想，便会做得很好，便会给人到来温暖，带来亲切。
中的一切事物每一个人都怀着一颗感恩的心对待生活社会将会更和谐生活将会更美好。
感恩生活小学篇十三
每一段情，都会在你的心中烙下一个深深的印记；每一件事，都会让你记忆深刻；每一本书，都会让你体会到一种哲理，当你常常做一件事时，你会有一种温故而知新的感觉。
寒假里，我看了《假如给我三天光明》这本书。这本书是举世闻名的作家、教育家——海伦．凯乐写的。而且，这本书还被列入了世界的十大名著呢！海伦．凯乐从小就失去了光明和声音，她听不见任何美妙的声音，也看不见所有美丽的景色，她被这个美丽的世界抛弃到了一个黑暗无声的世界里，但她并没有放弃她美好的未来，坚强面对一切，接受重重困难的挑战，去拥抱世界，把爱之光洒向世界！在一位家庭教师的帮助下，她成功地成为了一位享誉世界的作家、教育家，建立起了自己美好的未来。《假如给我三天光明》，我细细读了好几遍，每次阅读都被海伦·凯勒的一句话：并不活着的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能显现出生命的价值。
是啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果你每天都与时间赛跑，那么你的生命会更有意义，更充实。在这本书里，我明白了一个道理：每个人都要感谢生活，是生活中的挫折，让我懂得只要勇敢面对一切困难，接受一切挑战，就能成功！
感恩生活小学篇十四
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖出去，最后冻死在街头的故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想着美好生活这一段时，心里为她悲惨的命运感到难过。当别人家里灯火通明，全家团聚的时候，而小女孩却在冰天雪地里顶着寒风在街头等着客人来买火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖，幻想着香喷喷的烤鹅，暖和的火炉，还有疼她的奶奶，她多么的`向往着这一切啊！可是这都是幻想，根本就不可能实现。
比起小女孩，我是多么的幸福。从小到大，我都是吃饱穿暖，在家里有爷爷、奶奶、妈妈疼爱我，在学校有明亮宽敞的教室学习，还有同学的互相关心。如果她生活在我们这个年代，就不会饿肚子，身上也会穿的暖暖的，每天背着书包高高兴兴地上学去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更应该珍惜今天的幸福生活，所以我要认真学习，。
感恩生活小学篇十五
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
——题记。
活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。我感恩生活哺育了万物生灵，引导我们走入五彩缤纷的世界，使我们感受到生活的美妙。
生活给开阔的眼界。世界万物多种多样：风情万种的花都巴黎，美丽迷人的蓝色海岸，举世闻名的美国大大峡谷，普罗旺斯国际薰衣草庄园，风景秀丽的塞舌尔……一切都是世界给予我们最美妙的礼物。
生活给了我敏锐的听觉。各种各样的声音遍布整个地球，音乐在耳边如瀑布般流泻，缓缓流淌抵达人的心灵，拨动人的神经，使我们感受到音乐的魅力，使我们得到音乐的启迪。听觉可以使我们听听他人的意见，美妙的声音可以使我们身临其境。只要你用心灵感受，嘈杂的噪音自然会被过滤，剩下的丝丝涓流般的声音会让你感到很享受。
生活给了我灵敏的嗅觉。气味无处不在，一声声呼吸将它带入了鼻腔内。各种气味连续不断的钻入鼻子：春季温和里牡丹的清新芬芳，夏季炎热里茉莉花的馥郁，秋季干燥里桂花的丹桂飘香，冬季寒冷里梅花的气味芬芳……蔓延着的气味使你心醉神迷。
生活给我们的生活留下了痕迹。从出生开始，一直到现在我们经历了无数件事情，有的给我们留下了深刻的印象，有的却淡然无忆。这就是生活的奇妙。
感恩生活小学篇十六
从我们出生的那一刻起，生活就来到了我们身边。他让我们开心，让我们伤心，让我们成长，让我们感受爱的滋味。直到我们死去的那一刻，生活就不在伴随着我们，他走了。生活是我们最真诚的伴随着，直到我们结束了漫长的生命之旅。所以，我们要。
感恩他给予我们快乐。每当我们在院中跳绳踢毽子做游戏踢球……的时候你是否想到过是谁给予了你欢乐？是生活。所以我们要。
感恩他给予我们学习的时光。每当我们坐在教室里听老师给我们数学王国的事时听老师讲述汉字的奥秘时听老师讲述异国风采时……你是否想过是谁给予了你这些美好的时光？是生活。所以我们要。
感恩他给予我们探索发现的机会。当我们走进科技馆感受现代科技的发达时当我们走进科学博物馆探索生命的奥秘时当我们走进历史博物馆体会我国悠久历史的博大精深时当我们走进沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的.秘密时……你是否想过是谁给予了你这些探索发现的机会？是生活。所以我们要。
感恩他给予我们帮助他人的机会。当我们走进敬老院给老人带来欢笑时。当我们遇到街边的乞丐给他们零花钱时当我们送生病的同学去医务室时……你是否想过是谁给予了你这些帮助他人的机会？是生活。所以我们要。
是生活，带给了我们欢乐，悲伤，经历，记忆……所以，我们要。
感恩生活小学篇十七
感恩生活生活告诉我们，爱的世界是广阔的，自己动手才能获得人生的乐趣，渴望回归是生活的主题，。积累生活，观察生活，思考生活，书写生活，是人生的一大乐事。目之所及，手之所触，心之所想，把它写下来就是精品。收获的喜悦不是我们每个人都能够领略到的，但是，播种的心情则是我们大家所共享的。
我感恩生活，感恩的是贫穷与挫折。
其实贫穷并不可怕，可怕的是没有战胜贫穷的勇气，只要我们有足够的勇气与智慧去直面贫穷，抗争贫穷，贫穷反而成为我们发展的动力。
贫穷是把双刃剑，它既可使人堕落，也可使人奋进。究竟是何种状况，关键在人。无论古今中外，但凡取得成就之人无不是以自身经历诠释了后者。
最典型的例子就是拿破仑。拿破仑从小被父亲送到贵族学校读书，然而他因为家里贫穷受到了同学的嘲讽，可他在父亲的鼓励下并没有放弃。他也终于在部队时，应才华出众而被长官看好，后来那些有钱人也想尽一切办法来巴结他。
拿破仑学到了由克服自己的缺陷而得到胜利的秘诀，
生活作文。
其实，在现实生活中，每个人或多或少都有自己的某些缺憾，那么我们是不停地抱怨而无所进取呢还是由此而产生一股热忱来积极奋斗呢？不同的反应将会有截然不同的结局。
不经风雨，难见彩虹，没有磨炼，难塑刚强。挫折就像太白金星的炼丹炉，能够让意志刚强的孙悟空变成火眼金睛，当然，挫折也能够将意志薄弱者变得灰飞烟灭。挫折对人发展的作用完全取决于人们对待挫折的态度。当你迎难而上，就回百炼成钢；当你怯懦退缩，挫折就像癌细胞不断吞噬一点点的生命和活力，最终将你埋没于尘世。换言之，挫折对于勇敢者来说就是一种宝贵的.财富。
所以，生活中的许许多多促进我们的成长，我们应感恩生活，也一定要感恩生活，不是有一句这样的话吗？生活就像一面镜子，你对它怎样，它也对你怎样，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭！
学校；杨阁老中学年级；九年级班级；89班。
感恩生活小学篇十八
高山教我学会攀登，大海教我学会包容，天空教我学会翱翔，阳光教我学会温暖，而今天生活中的一件小事情——“学做菜”却教我学会了！
说到“菜”，小朋友的脑海中是不是会浮现香喷喷的辣子鸡或是肥而不腻的梅菜扣肉？但是说到“做菜”，你们知道怎么做吗？今天我就学会了一道家常菜——芹菜炒肉丝。
首先，准备材料——姜、蒜、红辣椒、芹菜、肉。在择菜的时候，妈妈跟我把芹菜叶子摘了，于是我就把芹菜的叶子摘下来放到洗菜盆里，洗好后端给妈妈看。妈妈看到后笑着说：“你上次吃的芹菜炒肉里面放的是芹菜叶子吗？”我恍然大悟：原来我把妈妈的意思弄反了，妈妈是要我把芹菜叶子摘掉不要，把芹菜的茎留下来，看来做什么事情都要细心、动脑筋啊！
有了这次教训，在切肉丝的时候，我更加细心了，我小心翼翼，慢慢地切，力求把每片肉丝切细切好。半个小时过去了，一小碗红润潤、软棉棉的肉丝终于切好了。
原来看起来简单的事情，也要耗费巨大的心力啊！材料准备好了，接下来就开始炒菜了。我打开液化气灶，火“砰”的一下就蹿出来了，吓得我直往后躲。接着把锅洗干净，烧干，放油，等油热了的时候，我就开始放菜。先放姜、蒜，爆炒一会儿，接着放辣椒和肉丝，继续炒一会儿，等到肉丝的颜色变白了的时候，就放切成小段的芹菜茎，同时加一点盐，再翻炒一会儿，一道香飘四溢的芹菜炒肉丝就出锅了！我忍不住尝了一口：“真是美味啊”！
看似一道普普通通的家常菜，做出来还真是不容易啊！想想爸爸妈妈一日三餐为我们忙碌着，从来都没有说过累。其实在生活中，不光是做菜，在我们成长的过程中，都离不开父母的辛勤养育，他们日复一日，年复一年，为了我们的健康成长而默默奉献着。我们要学会感恩父母，！
