通过总结，我们可以追溯自己的过去，记录下学习和成长的点滴，为未来的发展打下坚实的基础。总结应该包括对过去的回顾和对未来的展望，具有指导性和启示性。通过阅读这些总结范文，我们可以了解不同人对于总结的理解和写作风格，从中汲取一些有益的经验和启示。

五年教学工作总结篇一

我担任五年级的数学、科学、综合实践活动的教学工作，在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯,取得了一定成效。在工作中认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。工作之余，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构。一学期将过，我付出过辛劳，也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作，现作如下总结：

1、备课。

学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。

2、上课。

创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极回答问题。针对教学重、难点，选择学生的.探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串。每单元整理复习形成知识链。一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

3、作业。

做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在本学期的教学工作中，我始终按照数学学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。2、认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。

3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的能力。

4、加强了对学困生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。

5、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具。

6、通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。

7、重视了与家庭教育相配合，通过家长会、或与家长通电话等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。

8、注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。

1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常不按时完成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：反映问题慢，基础太差或学生家庭的不配合，留守儿童较多，造成了学习差。

3、班级发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。

4、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。

5、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题计算不认真，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决，依耐性大。

6、计算能力差异太大。多数学生喜欢计算，可是却有大部分学生计算时不认真，粗心大意，导致本班学生的计算能力发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：

1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向有经验教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导学困生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

6、及时家访，家长配合抓好学生的学习。

7、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。

加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学数学，使学生们各方面能力都得到提高。

五年教学工作总结篇二

科学课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。作为一名新科学教师，我认真做好科学课的备课、上课、作业批改工作，按照新课程标准要求和教学计划顺利完成了四年级的科学教学工作，有得也有失。现将本学期四年级科学教学总结如下：

由于科学课的特殊性，科学课的教学对每一个老师来说，都是一个挑战。很长一段时间我对科学课的教学充满疑惑，但慢慢的我感觉到科学课的教学首先要立足于教材，吃透教材，进而开展灵活的课堂教学。在立足教材的基础上，结合多媒体设备让学生直观、形象地感受科学知识。在实验教学上，充分发挥学生的主观能动性，让学生去进行实验准备、实验操作和实验总结。同时根据教材内容，安排学生一定的课外观察活动，让学生在实际操作中发现科学、感受科学。

兴趣是学生学习科学最好的老师，让学生感受科学的魅力，激发学生的学习兴趣就成为影响科学教学的重要因素。在课堂教学中，我力求课堂氛围的活跃、积极，让学生勇于表达自己的观点，发表自己的见解。在实验中让学生大胆猜测、大胆操作，让学生感到科学其实离他们很近，他们也就更有兴趣去学习科学。

观察和实验是人类认识科学的基本途径，也是科学教学的显着特点。教会学生观察和实验，是科学教学的重要任务之一。在科学教学中，我积极创造条件，努力完成教学教材中规定的演示实验及学生的观察、实验等项目。因地制宜，选择适应教学需要的替代材料。在观察和实验中，注意培养学生良好的观察和实验操作的习惯。

一学期下来感觉收获颇丰，但也有不足和需要改进的地方。

1、把握教材、驾驭教材的能力还需提高。

2、组织课堂教学尤其是实验教学的能力有待加强。

3、把握学生的特点，对学生的引导和激励方面做的不够今后我将继续保持，并争取更大的进步。

五年教学工作总结篇三

光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。

一、基本情况分析：

本班学生44人，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应该说具有冲击重点中学的实力，第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因，如：家长教育方法不得当,基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子，活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结。

一直以来，我校把开展环保教育列入学校工作重点，成立了环保教育领导小组，由陈色卡校长任组长，政治处负责全面组织实施工作，组员由中层干部、年段长、班主任和部分任课教师组成。坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成“绿色校园”-“绿色教育”-“素质教育”-“可持续发展教育”的教育链条，把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环保教育创建“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。

二、提高教学质量的做法。

(一)抓基础知识和基本技能。

在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，从检测的情况来看，孩子们对字形掌握比较好，错别字很少。这是与家长在家听写指导有力还有每天早自习听写过关有很大关系。可见付出就有收获。字义的理解对文章的感悟很重要，而现在收入的课文中有很多难以理解的词，在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典，并没有真正的理解，在课堂上如果一个一个要学生解释，显得枯燥，有些学生就是照着参考资料念出来，没有什么实效，放到课文中联系上下文理解，费时多，我们略读课文一般是一课时，讲读课文一般是二到三课时，时间也不允许老师逐字逐句的讲解，只能讲解重点词句，其它词语的疏通理解还是要在预习时完成。老师已教给孩子方法，具体实行还有待于个人，有些学习能力强的孩子会自觉完成，本学期在这方面进行了狠抓。我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。

(二)做好学习方法的指导。

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生“读―画―思―写―问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。

在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的奥运火炬传递和四川汶川大地震等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。

在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。

当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。

五年教学工作总结篇四

时光流逝，岁月如梭，弹指一挥间，日子在无为的忙碌中一天天的划过，不知不觉一个学期又将过去了。本学期我认真执行学校教育教学，把新教育理念渗透到日常教育教学中，尝试生本的课堂，新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结：

一、求新思变，积极探索、改革教学。

怎样教好数学,一直以来不断地在摸索，将新教育理念渗透到日常教育教学中，并试着尝试生本的课堂。传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程改革的这一历史潮流。逆水行舟不进则退，作为一名数学教师，我深知此道理，不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式，很快将会被时代淘汰。与时俱进，跟随时代的步伐是个人职业发展的唯一出路。为了自身的成长与发展。本学期以来，本人在完成工作之余，多看书，用博客的形式记录自己的成长足迹。新教育理念，升本的课堂，有效地把数学新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中积极摸索教学方法、创新教学手段。

五年教学工作总结篇五

时光流逝，转眼间一个学期过去了，顺利地完成了本学期的写字教学任务，实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的写字教学工作总结如下：

我们都知道，写字是语文的一个重要的教学环节，历来备受注目。老师们常说，能写一手好字的人，无论在学习态度上还是学习习惯上，都是无可挑剔的，所以培养学生养成认真的写字习惯，端正良好的写字态度都显得尤为重要。新教材虽提出识写分流，但并没有提倡降低写字的要求，反而写字的量的减少，更要求有一定的质量。

小学阶段，是养成好习惯的关键时期。在低年级的写字练习中，都书写在田字格中。田字格有明确的横、竖中线，将一个格子分割成了四个小格，而每次书写时，都有一定的例字先让学生描，熟悉了一定笔画、掌握了一定的规律后，才能自己根据例字在田字格中书写。虽然对于刚开始握笔的低年级学生而言，写字有一定兴趣，但作为一个贯穿始终的教学环节，并不是有兴趣就能做好的，更需要有毅力、有耐心、善于观察、善于分析。我在近几年的低年级写字教学中总结了几点经验，和大家一起分享。

对于书本上给出的例字，首先要教会学生观察，学会分析，这是把字写好的前提。如，给出的例字是什么结构，在田字格中所占的比例是左窄右宽，还是左宽右窄，它的左右两边的高度是否在同一水平线上等，这是对例字有一个大概的框架。有了骨架，就要把血肉充实进去，例字的某一个部位位于格子的哪一部分，分散在具体哪个小格中，所占的比例又是多少。这样一来，这个字的基本模型就搭建出来了，基本“拷贝”不会走样。最后，还要勾勒出经脉。那就是找准每个字的关键笔画所在位置，如，哪一笔在横中线上，哪一笔在竖中线上。有了这样一个间架结构，把字写漂亮应该问题不大。

如果把写字比作是造房子，那么有了刚才我们的打地基，往上造高楼相对可以轻松一些。当要书写一个字时，除了上面提到的一点外，还要学会比较与总结。如，针对某一个字，例字中哪个笔画要写的长，哪个笔画必须写的短，或许并不是一下子就能用眼睛观察出来，有时候写出来后，再和例字进行一下比较，会感到自己的写出的字说不出哪个部件出了问题。其实，问题就在与没有抓住关键的、特殊的笔画。如果应该长的写短了，应该捺的写成了点了，这样的字当然会看不顺眼，所以当字写出来后，还要进行一定的比较，通过比较，找到差距，通过比较，找到规律，写出来的字就漂亮了。最后，通过一段时间的书写，可以让学生自己总结一些宝贵的经验，如，三点水旁的字，都是左窄右宽的;品字结构的字，写起来就要把上面部分写的略大些;人字头的字，就要把撇和捺写的长些，要把下面的字“包”起来，这样就好看了，等等。这些经验既是学生通过自己一段时间的书写总结出来的，也有老师把自己的经验告诉他们的，这样就有一个教学相长的过程，也更好的发挥了学生对于写字的能动性，提高了他们的`观察与分析、总结的能力，同时也是一次良好的学习习惯培养的过程。

本学期写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策，在培养学生养成正确的写字姿势、巩固识字教学成果的同时培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操，培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。

本学期写字教学中能够做到精心备课，把握教材的特点，引导学生自读自悟，加强书写规范的教学，做到指导与练习有机结合;突出重点，突破难点大大提高了教学的效率;同时安排了丰富多彩的练写内容，努力做到课堂指导和课后练习相结合：为了突出写字教学是一门持之以恒的功课，课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作业，收到了良好的效果。

在本学期写字教学中，根据学生的年龄特征，开展丰富多彩的写字为议题的活动——作业展览、手抄报、每周一评比、单元测验有书写加分等生动活泼、多种多样的形式，大大提高了学生的写字兴趣。通过一个学期的努力学习，全班大多数学生能够比较熟练地使用钢笔写字，掌握钢笔字正确书写方法，有一定的速度;比较熟练地掌握本册规定的偏旁的书写，做到字中的搭配关系，做到结构匀称，布局合理，行款整齐。

诚然，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，比如对个别同学的辅导不够全面扎实，另外在其它功课作业的书写方面抓的不够，造成学科之间书写上的脱节等问题，这也是今后写字教学工作的努力的方向。

总之，要把写写好，是一个系统的、庞大的工程，不可能一蹴而就，更不会一步登天，所谓“冰冻三尺非一日之寒”即是这个理。这就要求我们老师培养学生练就一双“火眼金睛”，用自己的双眼敲开写字这扇大门。

五年教学工作总结篇六

本学年，学生刚刚升入五年级，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下：

1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。一是创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。二是及时复习。根据艾宾豪斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。三是努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

3、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

5、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。

改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如：找规律；动物拼图；我当收银员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛、嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习，从而培养学生各方面能力。

《数学课程标准》在原教学大纲对知识要求达到“了解、理解、应用”的基础上，同时强调学生“经历了什么”“感受了什么”“体会了什么”，注重学生的学习体验。作为教师，在教学中应努力展现教材丰富的过程，让学生在探索中经历“再创造”，激励学生按自己喜欢的方式去学习，设法让学生在观察、操作、猜测、验证、推理、交流、反思等活动中，逐步体会数学知识的形成、发展和应用，让学生在多向交流、合作、探究中学会学习。尽管我们呼唤教学的随机生成，但课前还得精心设计，通向认知彼岸的途径也需精心选择。

真实的教学是师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程。一方面它不可能百分之百地按预定的轨道运作，常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法，尤其当课堂比较开放时，实际的教学过程远比预定的要生动丰富得多。另一方面从教师设想的教学程序到实际进行着的过程，从教到学到学生发展的轨迹本身就是一个动态变化和生成的过程。教师需要重新审视课堂教学，学会审时度势，现场调整教学预设，引导以生命为载体的动态生成性资源纳入到预定的课程目标之中，促进课堂活跃，让教学涌动生命的灵性。

综上所述，在平时的教育教学中，我努力逐步树立素质教育的观念通过课堂教学主渠道去实施，为学生今后的发展服务。

7、小学五年级语文教学工作总结范文语文教学总结

时光如梭，转眼间一学期的教学工作已经结束。回想自己当初刚入职还有些许紧张，感谢这期间帮助我、鼓励我的朋友和同事们，让我不断进步。

这学期伊始，在同事的建议下，我认真地学习了《新课标》，让我顿时明白了如何进行低端语文科目的教学。接下来我就认真地备课，结合教辅资料，使我明白不仅要备教材还要备学生，对教学目标和教学重难点也慢慢有了把握。在备好课的前提下，努力去上好每一节课。

二年级的孩子正是培养学习兴趣的阶段，所以尽量要以快乐学习为目标，每堂课使每个孩子都能参与进来，通过小游戏和情景表演，让学生成为课堂的小主人，调动每个孩子的积极性。了解到我班部分学生语文基础较薄弱，我在课堂中不断的巩固拼音和汉字的书写，从汉字的笔画顺序到间架结构，都认真地渗透在每节课中。同时，对于课堂上表现优秀的同学我都会及时的用贴画作为奖励，鼓励孩子们继续努力。语文朗读能力也是培养的重点，借用晨诵，结合本班学生的情况，选择美文让孩子们进行诵读，培养浓厚的阅读兴趣，让学生体验到学习语文的乐趣。

当然，本学期自己也存在许多不足，有时备课不充分，对教学的重难点把握不准确，对于篇幅较长，生字较多的课文没有很好的办法让学生去掌握。部分学生的学习习惯还没有养成，比如：写字姿势和笔画顺序。经过几次考试发现，学生的成绩也不平衡，尤其是本次期末测试，班级及格人数还不到总人数的一半，优秀率为零，结果及不理想。细心观察试题发现，现在的出题风格灵活多变，很多课本知识的课外延伸，想想自己平时的教学只一味注重书本知识和模拟试卷，没有及时对课本知识进行扩展，让学生把新知识联系到生活中去，丰富自己的知识经验，缺乏有效灵活的学习方法，教学方法守旧，缺乏创新意识，分层教学实施的不够好，没有照顾到班级学困生的具体学习指导，没有及时进行教学反思，分析自己的得与失。

今后教学工作中，我会发扬优点，改正缺点。继续对学困生加强辅导，使学生养成良好的学习习惯，在提高整体学习成绩的同时，培养学生良好的学习习惯。改变传统的教学方法，增强创新意识，提高教学质量。不断学习语文专业知识，扎实的基本功是前进的动力，新的学期争取和学生一起更大的进步。

五年教学工作总结篇七

随着企业各项制度的不断细化深入，维护职工合法权益、搞好职工的文化建设、增强集体的凝聚力，有着特殊而深远的意义。作为拥有250多名员工的高丰b厂工会，这一年里，在和包装公司的关心和支持下，各方面工作任务都能够认真务实执行。回首20xx年，只有总结出过去的成绩与不足，才能在新的一年里，将各项工作做得更好。过去的一年，我厂工会工作主要有以下几部分内容。

一、举办生日聚餐晚会，增强员工凝聚力。

根据人力资源部xx年3月21日下发的《关于员工生日福利改革的通知》要求，我厂为丰富员工的业余生活，更好地增强员工集体归属感和团队意识，加强员工的凝聚力，从4月1日起，厂部为当月生日的员工举行一次集体生日聚餐晚会，每次聚餐都由厂领导干部陪同生日员工共同渡过，餐后继续为生日员工举行“卡拉ok联欢晚会”。同时也欢迎非当班员工参加晚会，增添了晚会气氛。

二、献爱心活动号召，全厂员工积极响应。

在xx年4月份，公司为更好贯彻落实党的十六届四中全会和区委十届五次会议精神，弘扬扶贫济困的优良风尚，动员各分厂全部力量共同促进困难职工帮扶工作，在全公司范围内开展帮扶困难职工募捐活动。我们高丰b厂得到消息后，积极组织干部、员工响应此项活动，拥跃进行募捐，募捐人数为全厂人数的98%。虽然金额不多，但足已体现出我厂全体员工对此项工作的积极态度和对社会贫困人士的无限爱心。

三、举行烧烤活动，共渡“五一”国际劳动节。

“五一”国际劳动节，我厂为了丰富员工生活和增加员工与管理干部间的沟通和交流，于5月1日下午由厂办组织干部和部分员工骨干到森林公园进行烧烤活动。同去的有干部、员工和部分员工家属，这样使得“烧烤聚会”的气氛更浓。活动中，处处充满欢声笑语，一派欢乐、团结的气氛尽显其中！

四、贺中秋联欢晚会。

在一年一度的中秋佳节来临之际，为使新入职员工能进一步认识企业、发挥作用、更好地融入我厂这个大家庭，同时也能促进新入职员工相互之间的认识和了解，为营造今后良好的工作氛围，厂办在经得厂长同意后，特举办了一次“大学生和外籍员工贺中秋联欢晚会”，同时邀请了高丰a厂的新进员工，20多人前来参加，使得贺中秋的气氛更浓！

晚会上，一首首美妙动听的歌声，一遍遍浓浓的祝福声，一起起欢歌笑语声，足以体现出大家的欢乐和尽兴。因为，来自五湖四海的同事都在为公司给我们的关怀和关心感到无比的欣慰。这次聚会也充分体现出了所倡导“融合、敬业、务实、创新”的人文关怀和团结友爱的气氛。

五、体育竞技场，友谊共分享举行篮球友谊赛。

为促进各厂之间的交流，九月份，由我厂组织举行了与、白坭厂、高丰a厂三场篮球比赛；十一月份在我厂生产淡季时间又组织了各部门、车间的篮球比赛。于其说是篮球比赛，不如说是各分厂、各部门等同事间感情的传递和交流。篮球场上个个生龙活虎，散发着一股蓬勃向上的朝气。

在运动场上，大家不计较输赢，只为能在金盛相逢而感到无比高兴，并期盼着今后工作中，在包装公司领导的带领下，大家齐心协力，努力拼搏，让金盛事业再上新台阶。

六、积极发挥工会、妇委的职能作用。

在工作中，我们深深的感到，工会的工作虽然不是轰轰烈烈的，但每件看似很小的事情，却与职工的利益紧密相连着，所以在工作中来不得半点马虎。在这一年里，为切实做好“感情留人，待遇留人”，同时增强员工对企业的认同感和归属感。一年来，我厂工会组织在厂部的支持下，坚持履行职能和义务：

（1）对工伤员工的关心和慰问做到由始至终；

（2）合法生育女工和新婚员工的慰问；

（3）职工直系家属抚恤慰问；

（4）组织员工岗位、职业道德、安全、消防、治安法规、厂纪厂规的学习培训。

通过对员工关心、慰问、教育、培训等一系列的工作，有效地提高了员工的工作积极性和责任感，同时使企业文化、企业形象在员工队伍中得到进一步深入和认同。

以上是高峰b厂xx年工会组织的.工作情况汇报，在工作中取得了一些成绩，但也存在着不足。在新的一年里，我厂将在工会的直接领导下，进一步学习《工会法》、《合同法》等知识，多向其他兄弟工会学习先进的管理理念，不断加强厂工会组织的自身建设，进一步提高管理水平和服务意识，时时了解职工的所需、所想、所求，不断创新，更好地完成工会的职责，为的建设和发展、为提高我厂职工的劳动积极性和企业凝聚力努力做好工会本职工作。

五年教学工作总结篇八

过去的五年是不平凡的五年，五年来，伟大祖国改革开放和全面建设小康社会取得重大进展；五年来，首都北京围绕实现“新北京、新奥运”战略构想，谱写了首都现代化建设的新篇章；五年来，西城区围绕发展创新、富民强区主题，全面实施“经济强区、文化兴区、环境优区”战略，各项事业又好又快发展，呈现出蓬勃发展、文明进步、安定和谐的新局面。

青春与时代相辉映，青年与祖国共奋进。过去的五年，西城共青团在区委和团市委的正确领导下，在区人大、区政府、区政协的关心、支持和帮助下，团结带领全区广大团员青年锐意进取、扎实工作，圆满完成了区第七次团代会确定的各项任务，为西城经济社会发展作出了积极贡献，谱写了绚丽的青春篇章。

（一）坚持德育为先，青少年思想政治教育工作取得新成效。

以组织化、群众化和社会化相结合的方式，坚持用社会主义核心价值体系构筑当代西城青年的精神支柱。认真开展增强共青团员意识主题教育，举办“青年学习节”、科学发展观培训班等集中教育活动，带动各类主题活动在全团开展，学习型团组织建设取得新进展。抓住重大事件、纪念日契机，以“我与祖国共奋进”、“永远跟党走”、“永恒的长征青春的力量”等主题教育为统揽，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统一青年思想、凝聚青年力量。

开展社会主义荣辱观教育活动，重视养成教育，引导广大青少年养成良好的道德习惯。持续开展“民族精神代代传”、“唱响新童谣”、“参与奉献快乐童年”等主题活动，加强中学生业余党、团校建设，规范中小学生社区融合制度，不断强化青少年的责任感、使命感、荣誉感，未成年人思想道德建设成效显著。

以仪式教育、实践教育和典型教育为载体，探索形成开展青少年思想政治教育工作的新机制；研究“东江舰队”等白领青年公益实践活动新现象，探索新社会阶层青年工作的特点、规律和对策，不断拓展党执政的青年群众基础。

（二）坚持服务大局，投身区域经济社会发展作出新贡献。

积极在服务全区党政工作大局中寻找切入点、把握着力点，团结带领青年在促进区域经济社会发展的主战场上发挥生力军和突击队的作用。建立区、街两级共青团组织属地化运行机制，全面整合驻区中央部委、金融机构、医疗单位、高等院校青年资源，实现区域青年工作良性互动，凝聚地区青年力量服务功能街区发展。

以“优化发展环境、青年争做先锋”方案设计大赛、“区域发展与青年责任”论坛、“我为‘十一五’进一言”等重点活动为载体，以活动促实践，引导青年积极投身“三区”战略的伟大实践。以西城青年人才库、“三区战略与青年成才”论坛等平台凝聚人才，以青年公务员风采展示，青年教师、青年医护人员技能大赛，奥运志愿者骨干领导力培训等素质工程培养人才，以“十大杰出青年”等各类表彰活动选树人才，努力为区域经济社会发展提供人才支撑。积极参与奥运筹办工作，引导青年在奥运重点工程建设中冲锋在前。

深化青年科技创新行动，增强青年自主创新意识和技能。通过互访交流、岗位建功等活动，提升“青年文明号”、“青年岗位能手”的荣誉内涵。以“社区青少年文化节”、“奥林匹克文化节”为统揽，开展“探寻融文化”、“奔向”、“我为社区添光彩”等青少年文化活动，不断提高青少年群体的区域认同感和归属感。在抗击“非典”斗争中，西城青年在党的领导下，万众一心抗击“非典”，300多名团员参与一线救治工作，8万余人参与各类志愿服务，构筑起了坚不可摧的青春长城。

（三）坚持引领风尚，志愿服务事业创造新业绩。

全力推进奥运会志愿者工作，推动全区志愿服务事业跨越式发展。注重基础建设，成立区奥运会志愿者工作和培训工作协调小组，严格规范招募、选拔、培训、考核、激励等工作机制，建立奥运会赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者队伍。以志愿者宣讲、专家讲座、集中授课等形式，认真抓好志愿者培训工作。强化对志愿服务发展规律和运行模式的研究，开发奥运志愿者信息管理平台，创立社会化管理机制和层级管理体制。开展志愿奥运公益实践，以“志愿奥运、微笑西城”为主题，启动奥运志愿者宣传招募工作，在重要节假日和“好运北京”体育赛事期间集中开展城市志愿服务。

围绕“亚洲杯”足球赛、“中国网球公开赛”、“20xx年特奥会”等重大赛事，做好文明观众组织、赛场秩序维护和各类志愿服务工作。认真做好奥运驾驶员志愿者、小语种专业志愿者的组织管理、测试培训工作。以服务和谐社区建设为抓手，创新“项目运作”、“区校共建”工作模式，实施“社区志愿服务和谐行动”。广泛开展“亲情陪伴”、“博爱助残”、“青春红丝带”、“青年健康使者火炬行动”、“点燃生命的.希望”等助老、助困、助残、应急、禁毒、医疗、捐献造血干细胞志愿服务活动。依托“周末美化环境”、共植“青春奥运林”等活动，实施“志愿奥运绿色行动”。五年来，全区志愿者累计提供各类服务上百万次，服务时间500万小时。

（四）坚持以人为本，服务青少年发展再上新台阶。

切实服务青少年发展的多元化需求，努力探索共青团协助政府管理青少年事务的有效途径。维护未成年人合法权益，完善区、街两级未成年人保护委员会组织机构和工作制度，落实各委员单位工作职责。深入宣传贯彻“两法一条例”，开展“青少年维权岗”创建活动。加大对侵犯未成年人权益案件的督办力度，开展“文化环保行动”，净化未成年人成长环境。依托希望工程西城区工作站和区综合救助平台，通过“希望之星1+1”、“学子阳光”、青联委员“寒窗助学金”等救助项目动员各界人士关爱特困学生，五年来共募集各类捐助资金113万余元，帮扶特困生1523人。

举办“让爱心与你我同行”、“爱，让我们微笑”等未成年人喜闻乐见的主题活动，开展特困生“幸福感”调研，创设“七彩梦?青少年才艺资助项目”，注重从精神层面关爱未成年人健康成长。建立健全未成年人法制教育联席会制度，强化中小学法制校长动态管理服务机制，实现法制校长配备率、普法进校率100%，开展法制宣传教育、咨询服务余场。制定实施《青少年违法犯罪社区预防计划》，建立闲散青少年档案管理制度和信息管理系统，积极构建学校、家庭、社会、司法“四位一体”的预防工作机制。

（五）坚持改革创新，团的各项建设实现新突破。

大力推进团建创新，坚持“党建带团建”，“两新”组织团建工作成效显著，共建立非公团组织85家。坚持资源向基层倾斜，推进基层共青团工作项目化运作，提供专项经费资助青年示范岗、英才联席会等基层团建创新项目76个。完善团的工作体系，召开区青联三届一次全会，青年统战工作取得新进展；以区第五次少代会为契机，加快少先队工作改革步伐，全团带队工作不断推进；以青年中心和“社区学习中心”为阵地，积极培育青少年社团组织，为1500余名来京务工青年提供就业技能培训。

青年外事工作迈上新台阶，深化同美国、日本、加拿大、韩国等国家和港澳台地区青少年的交流与合作，与上海、广东、西藏等省市区交流先进经验。强化团的队伍建设，坚持“高进、严管、优出”原则，形成团干部选拔、任用、培养和输送机制。实施“联系服务基层行动”，深入开展调查研究，大兴求真务实之风。以团员意识教育和素质教育为重点，团员教育管理工作成效明显。

深化“达标创优”竞赛活动，荣获“全国团建先进县（市）”等全国级集体荣誉9项、市级94项，先后有60人荣获北京市“五四奖章”等市级以上荣誉，评选出区级先进集体716家、先进个人1206名。加强“推优入团”和“推优入党”工作，五年共发展团员34761名，推荐727名优秀团员加入党组织，为党的事业输送新鲜血液。

五年教学工作总结篇九

一是农村社会救助工作全面深入开展。

1、农村低保工作顺利开展。

10月24日，我市正式出台了《九台农村居民最低生活保障暂行办法》（九府办发[20**]26号），20**年保障标准确定为625元，补差标准分为120元、180元、240元三个档次，平均不低于180元，全市共落实农村低保对象8868户，19835人，发放保障金360万元。

目前，我市已召开了全市农村低保工作会议，对有关精神进行了贯彻落实，对低保工作的开展进行了部署，并组织有关人员进行了业务学习。各乡镇、街道办事处正在进行调查，填写相关表格。预计11月中旬可完成审批和低保证发放工作。

2、贫困家庭救助工作全面落实。

20**年4月1日，我市正式出台了《九台市农村贫困家庭医疗救助实施办法》（九府发[20**]10号）。

20**年共筹集医疗救助资金100.6万元。其中，农业人口每人1元的转移支付资金62.6万元，上级补助31万元，捐赠款中提取7万元。我市按照省里文件精神，在市财政局设立了救助资金专户，由民政局负责审批后，市财政直接将救助资金拨付农行，救助对象持存折直接到农行领取。

到目前为止，已救助各类人员187人，发放救助金29.3万元。

3、灾后重建扎实有效。

按照省厅关于对倒房恢复重建实施项目管理的要求，我局制定了《九台市洪涝灾害恢复重建规划方案》，成立了工作组织，并召开了专门会议进行了落实。

今年我市受灾严重，全市因灾倒塌房屋723户、1633间，损坏房屋3794户、9485间，我市已将省厅下拨的恢复重建资金全部下拨。已列入今年重建规划的723户全部得到恢复重建，损坏房屋也全部得到了维修。

4、农村社会福利服务中心建设扎实起步。

根据长春市政府农村社会福利服务中心改造工作会议的精神，九台市政府于20**年4月15日制定了《九台市敬老院建设改造实施方案》，对全市敬老院建设进行了重新规划。

20**年共有8所敬老院进行了改造，占全市敬老院总数的40%，改造面积10985平方米，总投资9**万元，现已完工，入冬前可交付使用的有7所，其中社会福利服务中心3所。

二是城市救助进一步健全完善。

1、城市医疗救助工作纳入日程，逐步展开。出台了《九台市实施城市医疗救助制度暂行办法》，对全部低保对象实行商业保险，市政府已经签署了1:1比例地方配套资金的意见。目前配套资金已经到位，正在争取上级补助资金到位。在此基础上，同时把农村《新型合作医疗》所担的八种大病纳入到保险范围，现已经同人保公司达成了协议。

2、低保资金社会化发放全面完成。全市现有低保对象14729户、33206人，已发放低保金17,493,994元，人均52元。经过认真细致的准备，已经与财政局、信用联合社联合签发了《九台市城市居民最低生活保障资金社会化发放实施方案》，明确了各自的责任和义务。从8月份开始，对低保资金发放全部实现了银行社会化发放。

3、在低保信息化建设上，几年来我们投入25万余元，为低保办公室、两个街道办和30个社区分别配备了专门的微机、复印设备、档案专柜等，实现了所有低保对象资料管理微机化、档案健全规范化。

二、把满足群众需要做为第一重点，完善城乡基层建设体系。

1、社区功能进一步发挥。省里召开会议后，我们于6月30日召开了社区建设专题会议，部署了和谐社区建设工作。经过一年来的协调、发展和落实，使全市社区建设进一步规范，功能进一步发挥。一是完善了社区管理，制定了社区规划；二是突出为民服务功能，安置了5343名下岗职工，为3865名下岗职工办理了再就业优惠证；三是以街道为中心，以社区为骨干，成立了20支治安联防队；四是满足社区居民求知、求乐、求健康的需求，开展了形式多样的活动；五是建立党员联络站，健全各项党建制度，发挥党组织的作用。

2、完成了社区居委会换届选举，九台市政府制定下发了《九台市第二次社区居委会换届选举工作实施方案》，共选出主任30人，副主任60人。

3、村务公开工作卓有成效。

县、乡、村三级都成立了村务公开工作领导小组和机构。目前，全市310个村普遍建立了村务公开监督小组和理财小组，设立了举报电话328部，意见箱380个；对村务公开内容进行了细化，对公开形式进行了统一规范，并制定了14项制度。上半年，我市又成功地召开了长春市在本地召开的现场会，并在全市所有乡村中深入推广，取得了一些好经验。

三、把群众情绪做为第一信号，规范双拥优抚安置体系。

1、重点优抚对象医疗保障工作健全完善。出台了《九台市重点优抚对象医疗保障工作意见》，并于始正式运行，20**年将全部在乡重点优抚对象纳入农村新型合作医疗。

2、重点优抚对象提标经费积极落实，及时下发了文件，目前已经全部核算完毕，全年需资金260万元，已经报送市财政局，预计四季度可足额发放。20**年固定性抚恤补助金已发放至三季度。

3、老兵安居工程进展有力。经与财政部门联合调查，今年需新建老兵住房共116户，维修住房17户。目前，通过单位包保解决了33户，每户18000元，通过财政补、民政拨解决了100户，总共全年投入资金216.5万元，其中财政补助的87.1万元和民政拨的68万元已经全部到位，单位包保的也正在修建中，所有住房新建维修已经完工60%，另40%在明年开春前也可全部完工。

4、全面落实退伍军人安置工作。

我市20冬季共接收退役士兵285人。其中：转业士官6人，城镇复员士官和退伍义务兵190人（含在服役期间荣立二等功5人，伤残军人1人），农村复员士官和退伍义务兵95人。符合安置条件的125人。

对符合安置条件的退役士兵严格按照《吉林省人民政府、吉林省军区关于做好年冬季退役士兵接收安置工作的通知》（吉政发[20**]4号）精神，强化政府行为，加大指令性计划安排工作力度，确保20**年度退役士兵得到妥善安置。根据“按系统分配任务，复员安置”的原则，实行按各系统在职职工人数的比例分配安置任务。

（1）鼓励退役士兵自谋职业，由政府发给一次性经济补助（补助标准为：2―5年8000元，5―10,000元，10年以上1.5万元）。今年我市自谋职业28人，共发补助金270,000元。

（2）对服役期间荣立二等功以上的'退役士兵优先安置到全额事业单位工作，荣立三等功的退役士兵和服役满以上的转业士官，在安排工作时条件允许情况下，照顾本人特长和志愿。

（3）上岗率达到40%左右。

四、把群众利益做为第一目标，建立法制化社会事务管理体系。

1、殡葬专项整治进一步深化。

4―6月份，利用3个月时间对散埋乱葬、丧葬用品市场进行了全面整顿。

建立殡葬改革专项整治执法队伍，选拔12名专职行政执法人员，对18个乡镇办事处分片包干责任制；取消市内所有医院太平间，成立了殡葬服务中心；完善殡葬服务设施，以民为民，提高殡仪优质服务水平；一是殡仪服务流程和各项收费标准公开。二是服务项目公开上墙。三是低、中、高档丧葬用品齐全，保证多层次消费的需要；全面清理整顿丧葬用品市场，对丧事和祭祀活动中的封建迷信活动进行严肃整治，净化丧葬用品市场。

至9月底，全市已经平复坟头262座，起尸文化140具，完成火化3,264具，已完成计划任务的96%，火化率达到70%。

2、社会团体管理进一步规范。

我市共有社区30个，每个社区都分别成立了老年秧歌协会、太极拳协会、健美操协会、老年保健协会以及社区服务自愿者协会。这些社区社会团体都在不同程度的搞了一些不同内容的有益活动，有些社区的社会团体已经从起初的松散型活动发展到有组织、定人员、定时间、定场所、定内容的集中活动，如平安社区的老年艺术团、光明社区的秧歌队、天桥社区的健身舞等规范后的社区社团都已经依法登记。其它在活动的社区社团组织，我们已经备案管理150多个，将随时规范随时成熟，随时发展登记。

我们的社区社团典型单位是平安社区。这个社区的社团活动20**年―20**年分别荣获九台市文明社区先进单位，长春市文明社区先进单位，长春市“警民共建”先进单位，省民政厅和长春市民政局树立的社区社团先进典型单位。

3、农村专业经济协会发展规范有序。

截止20**年10月，我市农村专业经济协会总数为103个，会员总人数达到29380人，实现了历史上农村专业经济协会组织个数和会员人数零的双突破。

服务型农村专业经济协会40个，占农村专业经济协会的38.83%。服务型农村专业经济协会，实现了百分之百依法登记。

我们对农村专业经济协会坚持的原则是边培育、边发展，已规范，就登记，做到成熟一个规范一个，登记一个。目前已对成熟的49个农村专业经济协会进行了依法登记，颁发了批复文件和社会团体法人登记证书，对接近成熟的54个农村专业经济协会进行了备案管理，加快培育，力争明年全部依法登记。

4、地名数据库建设工作稳步发展。根据上级文件精神要求，我们从20**年7月份着手，进行了数据库资料信息补调工作，到10月末已完成了200条信息整理工作，现正在进行录入，购买电脑等设备资金已到位，现在联系购买，预计年底前可与省厅联网。

5、地名标志设置工作进一步完善。20我们进行了路标设置工作，第一批路标共设置112个，完成了街路40条，第二批路标预计明年完成。街路门牌从2004年开始进行，到20**年10月末已设门牌（包括原设置门牌）4万多块，基本完成了设置工作。

6、行政区域界线管理工作全部完成。开展勘界工作，到全部完成，各种协议书和相关内容全部落实，并每年进行联检和年检。

7、救助管理逐步规范和落实。新购置装备了救助站医疗、生活。因此，同时新购改造锅炉，改造了救助站房屋、采暖等，新购置一台专用电脑，全面实现救助信息化管理，目前运行良好。

8、婚姻登记进一步规范化。已购置专用电脑3台，专用设备3台，落实人员编制6人，依法制定了婚姻登记规范和流程，并实行对社会服务承诺。目前已登记结离婚3964对，实现登记合格率100%。

9、福利企业管理进行良好。取得了经济效益和社会效益双的好目标。目前已全部完成新建福企的审批和已有福企的年检，达到了全部合格。

10、慈善救助扎实有效，已经成立慈善会，全市已接收捐款117万元，超额完成全年任务，所有捐款已按上级规定全额上缴，所有回拨资金严格按照规定用途和项目使用。20**年，已救助贫困学生203人，救助患大病贫困对象45人，总支出资金40万元。

11、福彩销售实现新突破。

20**年在城区已有21个点基础上增加了10个分别设在九台市城乡，现共有站点31个，截止到10月27日，已销售彩票800万元。

12、扩权强县工作和“十一五”计划积极筹划。此次省里下放的权限共19项，局里高度重视，对相关科室进行了业务培训，加强学习，保证执行政策的严密有序，“十一五”规划正在按九台市政府整体规划进行完善修改中。

五、把群众满意做为第一标准，强化了民政工作服务体系。

1、全面深入地开展了保持党员先进性教育活动，局班子带头，发挥了表率作用，从2月至6月，分三阶段进行了学习提高、分析评议和整改提高，使每名党员、每名机关干部都在素质上、能力上、服务上得到了进一步的提高，为全面做好各项工作打下了牢固的基础。深入地开展了主题实践活动，全系统党员干部捐款为九郊乡聂家村贫困户刘学捐款解决了住房困难，陈希国局长和家人就捐款余元。帮助聂家村制定了脱贫致富计划，大力支持该村发展致富项目，总投资3万余元，聂家村民联合给民政局送来了锦旗和感谢信。

2、加强了软环境建设，推进政务公开，全面深入、持久地开展软环境建设工作，按照“阳光政务”的要求，深入地完成政务公开工作。

3、加强了信访工作，没有出现集体访、越级访现象。

4、加快了民政信息化建设工作，新购、更新了办公设备，提高了办事效率。

在下两个月的工作中，民政局将按照省市民政部门的工作部署和要求，按照市委、市政府的全年工作目标和要求，全力工作，争创一流，全面完成全年各项工作任务。

五年教学工作总结篇十

我市各级工会认真落实“组织起来、切实维权”的工会工作方针，致力于打造“维权到位、温暖到家”工会工作品牌，认真维护广大职工利益，团结带领广大职工建功立业，5年来各项工作亮点纷呈，受到广大职工和社会各界的好评。

劳动关系协调力度不断加大，维权机制建设取得新进展。5年来，全市各级工会配合市人大和政府部门先后完成了40余项立法调研和政策性文件的制定，就涉及职工切身利益问题提出数百条有价值的意见和建议，从源头上维护了职工的合法权益；大力推行集体协商和签订集体合同制度，积极开展“创建劳动关系和谐企业”活动，5年来全市共建立各级工会劳动法律监督委员会4000余个、区域性劳动争议调解组织178个、行业性劳动争议调解组织48个、企业劳动争议调解组织8300个，协调处理劳动争议案件超过2万件；广泛开展职代会星级创建活动，全市1086家国有、集体及其控股企业全部建立起职代会制度并实行厂务公开，980余家文教卫生等事业单位实行不同形式的校（院）务公开，2958家非公有制企业建立职代会制度并不同程度地实行厂务公开。此外，全市各级工会还开通“12351”职工维权热线，受理职工信访案件1万余件（起）；扎实开展“关爱农民工行动”、“关爱打工妹权益行动”，积极维护农民工的政治、经济、文化权益。

积极为职工办实事、解难事、做好事，困难职工帮扶救助工作取得新成效。5年来，全市各级工会广泛开展以“送温暖、送政策、送岗位、送技能、送服务”为主要内容的送温暖活动，共走访慰问困难职工15万多户（次），发放慰问金7000多万元；组织开展了“金秋助学”活动，共资助2876名困难职工子女上大学，发放助学金331万元；积极协助政府开展促进就业和扶持创业工作，开展了“助你创业行动”，近3年来仅市总工会就发放“以奖代扶金”286万元，培养选树了838名创业带头人和105个创业示范基地，吸纳安置了9304名大龄下岗失业人员再就业。

团结动员广大职工发挥主力军作用，为促进经济社会发展作出新贡献。5年来，市总工会在全市职工中开展了创新技术培训、女职工建功立业劳动竞赛等活动，评选表彰了一大批职工创新示范岗、创新能手、女职工明星岗和优秀服务品牌。5年间全市有16人被评为全国劳模，96人被评为省劳模，859人被评为市劳模，38人和9个集体获得全国“五一”劳动奖章和奖状，275人和35个集体获得省“富民兴鲁”劳动奖章和奖状；深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”等活动，对提高职工的思想道德和科学文化素质发挥了重要作用。

工会基层组织建设和会员发展取得新突破。5年来，各级工会把在非公有制企业组建工会和发展包括农民工在内的会员作为工作重点，积极探索多种形式的工会组建模式，大力拓展组建工会的领域。截至20xx年底，全市已有基层工会10714家，比20xx年增加了4200余家；工会会员156。7万人，比20xx年增加了56万余人。同时，努力加强基层工会规范化建设，全市70%的基层工会达到规范化标准。

五年教学工作总结篇十一

工作中有喜也有忧，可喜的是他们的成绩在全镇名列前茅，有的同学进步很大，渐渐养成良好的学习习惯;忧的是对一些学生付出了很多，却成绩起伏不定，反反复复，感觉有些无奈。

在本学期教学中，我吸取以往的经验教训，坚持做好了以下几点：

第一：注重了学生的口算和笔算能力的培养。

计算和笔算是学习好数学的基础，也是在测试卷中占分值较大的部分，有了较强的计算能力即使是学困生也较容易得分，那么对于优秀生来说也大大减少了失分。我的做法是设立口算本，家庭作业平均每天15道口算。笔算测试平均每周10道，根据学生的错题，再进行针对性的辅导。做题后验算也是很重要的一步，在单元测试中我反复强调，做完一定验算是提高正确率的有效方法。(这次考试中算式对的，得数错的没有给分，算错的很吃亏，所以正确计算很重要。)。

第二：培养学生认真审题、分析题意的习惯。

这些坏习惯会导致做题前功尽弃，是学生进步的绊脚石。

我教学中进行了这样的实验，让学生使用圈圈画画的方法，像分析语文句子一样画出题目中的重点和易漏条件，进行了一段时间，看出学生做题效果比较好。但由于实验时间较短，好多学生还没有养成习惯，还需要长期的.坚持。

第三：坚持给学困生做辅导。

有人说：“课下辅导学生的老师是没有能力的老师，说明他的课堂没有吸引力。”我承认，我的确没有能力让所有的学生每节课都当堂消化知识。但是，这不代表我没有追求高效的课堂，相反，我在努力学习优秀教师的先进经验，不断完善自己的教学方式。

应该说每个老师都极力追求高效的课堂，课上不会丢掉学困生，而且对于学困生格外的关注，课堂提问的次数不亚于优等生，还会制造机会，让他们闪光，体验成功鼓励进步。但是对于学困生我们不得不承认他们面对难题时很难短在时间内接受，所以辅导也是必不可少的，辅导是一种弥补，辅导是给学困生跌倒又爬起来的机会，辅导是防止他们掉队。

以上是我本学期在数学教学中的几点做法，但是从教学效率上讲，还有很多不足，还要进行反思、学习和总结。

在下学期的教学中我准备从以下几方面入手，提高教学水平：

1、仔细分析教材，用心备课，设计适合自己的学生又实用性强的教案。

2、培养学生认真书写习惯，做题细心的习惯。

3、继续培养计算能力，验算的好习惯。

4、发挥学生的“小老师”作用，建立辅导本，利用课间让优等生辅导辅导，使学困生主动向他们请教，同时以加星的方式鼓励学生勤学好问，敢于问老师、问同学。

五年教学工作总结篇十二

――在**乡第十四次代表大会上的报告。

同志们：

现在，我代表中共**乡第十三届委员会向大会作报告。

过去的五年，是各项工作顺利推进的五年，是经济社会健康协调发展的五年，是全乡大局安全稳定的五年，是实施“富民强乡”战略成效显著的五年。五年来，在乡党委和政府的团结带领下，通过全乡各族人民的不懈努力，取得了全乡经济和社会各项事业快速稳定发展的良好成绩。

（一）国民经济持续快速健康发展。五年来，全乡国民经济呈现出持续发展的良好势头。2005年底，全乡实现了国内生产总值**亿元的目标，较2000年增长**，年均递增**。全乡人均纯收入达到**元，较2000年增长**％，年均递增**元。。

――种植业内部结构得到优化调整，单产有所突破。随着农村土地利用率的不断提高，在基本稳定粮食生产面积的基础上，通过大力调整种植业内部结构，适当地扩大了棉花、西甜瓜和小宗经济作物的种植面积，特别是高密度棉花的'种植面积有了大幅度提高，使棉花作为第一主导产业的经济成效日益突现。2005年，粮食平均单产达到了**公斤,较2000年增加**公斤，年均增长**公斤；棉花平均单产达到了**公斤，总产量达到**万吨。高密度棉花播种面积已占到全乡棉花总面积的70以上。

――林果业发展成效明显。五年来，通过大力实施林果业发展战略，全乡林果规模持续增长，“88323”果树管理技术规程全面推广，林果管理技术水平逐年有所提高，以红枣、核桃等优质果品种植面积不断扩大，经济效益日趋渐显。截止2005年底，全乡香梨面积达到**亩，同比增加**亩，红枣、核桃从少到多。目前，全乡红枣成园面积已达**亩，核桃成园面积达到**亩，其他果树成园面积达到**亩，一部分果园已经初见效益。老果园改造力度加大，品种改良优化，经济效益逐年提高。

――畜牧业发展取得新进展。五年来，以科学饲养和良繁技术为重点的畜牧科技知识得到全面普及和推广应用，畜禽疫病防疫和疫情防控网络得到完善和加强，疫病预防措施得到切实落实，“四位一体”棚圈利用率大幅度提升，畜牧业作为支柱产业的地位得到加强。牲畜品种不断优化，畜群结构日趋合理，动物疫病防治网络不断完善，科学喂养和良种冷配等先进技术得到了全面推广。2005年底，全乡牲畜存栏量达到**头（只），其中牛**头，比2000年增加**头，羊**只，同比增加**只。全乡已培养发展各类养殖示范户**户。

――设施农业和特色农业得到较快发展。紧抓地区大力发展设施农业的机遇，积极发展设施农业和特色农业，取得新成效。目前，全乡设施农业面积已发展到**亩，温室**座，大棚**座，西甜瓜年种植面积达到**亩以上。

――小城镇建设步伐加快。按照小城镇建设的总体规划，一批标志性建筑相继竣工落成，为小城镇建设奠定了基础。投资120万元兴建了乡中学教学办公综合楼，投资200万元兴建了乡政府综合办公楼，投资**万元兴建了乡文体广电站，投资**万元兴建了乡“五小工程”，投资**万元兴建了乡“一部一所”，投资**万元兴建了乡开放式绿地广场，投资**万元兴建了乡“园丁小区”，投资**万元兴建乡“双语幼儿园”，争取上级资金**万元完成了乡政府驻地两条主街道的改扩建铺油工程，小城镇雏形已经形成。

――农田水利、乡村道路等基础设施明显改善。五年来，在县委、县人民政府的统一组织和协调下，积极争取上级投资，先后完成了**干渠防渗和玉买干渠防渗工程，完成了通往各村主道路的铺石子路面工程，完成了从县经乡通往**乡的**县道柏油路修复改造工程，完成了乡政府至**村、乡政府至**乡**村两条道路的路基扩建、石子铺设工程，全乡农田水利基础设施建设和乡村道路状况得到明显改观。

（二）政治文明建设成效显著。

――党的建设不断加强。

党的执政能力建设得到加强。通过深入开展“三个代表”重要思想学教活动和党员先进性教育活动，党委班子的作风切实转变，民主集中制有效落实，党委班子领导经济工作的能力和领导发展工作的能力进一步提高，谋大事、把全局、管大事，协调各方的领导核心作用得以充分发挥，班子成员科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力不断提高。

五年教学工作总结篇十三

草市镇人大在县人大常委会的精心指导下，在镇党委的正确领导和镇政府的支持配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以加强民主法制建设为主线，依法履行宪法和法律赋予的职责，认真评议政府工作，积极组织代表活动，及时督促议案办理，依法实施人大监督，为推进“依法治镇””、促进全镇经济社会又好又快发展做出了应有的贡献。现将五年来的工作总结如下：

一、围绕发展大局，加强工作监督。

行为，进行依法监督，体现了代表认真负责的精神。2011年，镇人大采取多种形式对政府重点项目及任务的完成情况进行依法监督，对镇域内企业安全生产，学校校车安全，镇内自来水收尾工作进行了监督检查，推进了镇域经济和社会事业的健康发展。

二、围绕自身建设，提高履职水平。

五年来，镇人大紧紧围绕自身建设，顺应时代要求，以改革创新的工作思路，认真履行法律赋予人大的职权，不断加强学习，努力提高履职能力和水平。一是坚持党的领导。镇人大深入开展了学习实践科学发展观和创先争优活动，通过开展理论学习、讨论、广泛征求意见、“访民情、听民意、惠民生”等活动，进一步树立了大局观念，提高了自觉性，增强了执行力。二是加强制度建设。镇人大主席团本着加强自身建设和提高代表履职能力的需要，继续完善《主席团例会制度》、《代表联系选民制度》、《人大代表工作站活动制度》等。在工作中始终坚持一手抓完善，一手抓落实，用制度规范主席团工作和代表活动，注重探索创新，促进人大工作的制度化、法制化、规范化。三是注重调研走访。认真开展每年两次以上的调查研究，坚持深入基层，广泛听取人大代表和人民群众的意见和建议，及时掌握地方实情，为党委、政府正确行使决策权提供依据。四是加强思想作风建设。坚持重学习与重实践相结合，不断提高人大代表的政治理论水平。坚持每年不少于一次的人大代表培训工作，不断增强人大代表的政治敏锐性和政治坚定性。

三、

围绕代表建议，办理议案答复。

围绕代表建议，办理议案答复。五年来，镇人大认真督办代表的建议，正确对待代表提出的批评、意见和建议，组织部门和专人进行答复。2007年以来，我镇共收到代表建议21件。为使代表的建议得到落实，镇人大督促政府相关部门按时进行办理，做到件件有回音，事事有着落，切实维护了代表的权益，解决了代表们提出的问题。同时，镇人大还为代表搭建参政议政平台，精心组织代表开展集中调研，每年都要组织人大代表开展调研活动，认真听取人大代表对政府行为和所辖部门工作作风进行公开评议，特别是近三年来，镇人大围绕代表建议集中反映的问题，分别组织代表对各执法部门进行调研走访，有力地提升了部门的工作能力和服务水平。

四、围绕人代例会，行使代表职权。

围绕人代例会，行使代表职权。五年来，镇人大按照《选举法》的有关规定，认真履行法律赋予的职责，依法召开了9次人大例会，圆满完成了每次例会上的各项议题。每次例会上代表们都能认真行使职权，在听取政府工作报告后，针对群众反映的热点和难点问题及时开展讨论。同时，对今后的工作提出了许多合理化的建议，较好地履行了人大代表的职责。

五、围绕代表工作，创新联系方式。

围绕代表工作，创新联系方式。五年来，镇人大注重加强代表与代表、代表与人民群众之间的联系，丰富代表活动载体，增进代表与群众的联系和沟通，增强代表履职的自觉性和责任感，不断提高代表履行职责的能力。一是引导代表了解民情、反映民意，积极畅通各种渠道，突出解决事关群众反映的热点难点问题。二是发挥县、镇两级人大代表作用，维护社会稳定，促进各项工作的顺利开展。三是组织代表开展视察、检查、调研等活动。四是在招商引资、道路建设、民生工程、新农村建设等工作中，积极拓宽代表的知情知政渠道，认真听取代表的意见和建议。

六、围绕热点难点，做好人大信访工作。

工作力量，健全了转办、交办、督办等工作机制。近三年共接待群众来访10余次，有力地解决了群众的实际困难和问题，受到了群众的一致好评。

总之，过去五年，草市镇人大做出了一定的努力，取得了一定的成绩，但与法律赋予人大工作的要求还有一定的差距。主要是镇人大运转效能还不够高，代表活动开展形式还不够多，建议意见办理还不够到位，个别代表履职意识仍不够强，人大监督工作还较形式化等等。对于这些问题和不足，我们将采取有效措施，切实加以改进，今后我们要努力学习借鉴先进乡镇的好做法，进一步巩固当前活动所取得的成效，不断拓宽人大工作思路，持续健全人大工作机制，更好地发挥主席团成员和人大代表的整体作用，不断促进民主政治建设，为促进社会经济各项事业又好又快发展作出新的努力。

草市镇人大主席团。

2012年10月16日。

五年教学工作总结篇十四

——民主政治稳步推进，政府效能不断提高。政府工作不断规范，运行程序和决策机制逐步完善，行政决策科学化、民主化程度明显提高。依法行政意识明显增强，各级各部门严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责。政府职能进一步转变，社会管理与服务水平不断提高。自觉接受人大和社会的监督，及时处理人大代表意见和建议。行风评议、执法监察和机关作风教育整顿活动扎实开展，廉政建设进一步加强，工作作风明显转变。全乡依法开展工作，大胆开展工作，积极开展工作的氛围逐步形成，政府的工作效率不断提高。2010年在全县绩效综合考评中我乡被评为一等奖。政府综合执政能力得到了上级的充分肯定。

五年来工作成绩的取得，离不开县委、政府的正确领导和大力支持，更离不开广大干部群众的团结一心，奋力拼搏。同时，我乡党委也清醒看到，肩上担子还很沉重，面临困难还很多，在今后工作中，更需坚定信心，昂扬斗志，高举发展、团结、奋斗的旗臶，紧紧围绕县委、县政府“三化四建一推进”的科学发展思路，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，立足新起点，实现新跨越，认真落实“加速发展加快转型推动跨越”的主基调，为建设繁荣、富裕、平安、和谐马场而不懈努力奋斗。

2.2016年乡镇党委换届五年工作报告。

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