藏在诗词里的精彩(专业16篇)
通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。读完这些总结范文,我们不妨对照自己的情况,思考如何更好地写总结。
藏在诗词里的精彩篇一
“种豆南山下,草盛豆苗稀”,蕴意,那是陶潜的五斗诗魂;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,含义,那是文天祥的零丁绝唱;“明月几时有,把酒问青天”,道理,那是苏轼的水调歌头。
两岸青山,一片荒地。陶潜努力耕种。“草盛豆苗稀”,杂草盛过了豆苗。但陶渊明不曾放弃过播种。“衣沾不足惜,但使愿无违”,陶渊明觉得自己的衣服沾到不可惜,但只希望自己的愿望能够实现,可见他多么想成功。蕴意,那是陶潜的坚持不懈。
山河破碎,身世浮沉。作者当时的国家支离破碎,也迷茫自己的身世,不知道自己该做什么。“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,作者将自己的苦闷之情写于诗中。最后,他还是重振信心的说;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这个千古名句。含义,那是文天祥的“谁无死,照汗青”呀!
一览明月,一杯浊酒,敢问青天,明月几时有。苏轼问苍天,明月怎么样,想到天上快活快活。显现苏轼的苦愁之情。后来又觉得月宫太冷清,决定留在人间。“不应有恨,何事长向别时圆”,“但愿人长久,千里共婵娟”。作者最后又想还是人间比较潇洒。道理。那是苏轼的豁达情怀。
一洒热汗,一份洒脱,,那是陶潜的五斗诗魂。
一汪海洋,一江春水,,那是文天祥的零丁绝唱。
一览明月,一问青天,,那是苏轼的水调歌头。
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藏在诗词里的精彩篇二
每当我坐在窗前,手捧一本泛黄的诗卷时,总会不由得念出来,念出来,用着最为平静的语调,心中却荡起了数不尽的波澜。夏季的风拂过脸颊,褪去了一丝浮躁,一丝疲倦。闭上双眼,聆听“两个黄鹂鸣翠柳”的清脆啼叫,伸出手,仿佛可以抓得住时间。我乘着一叶扁舟,看“日月之行,若出其中”的奇幻,潜入“星汉灿烂,若出其里”的磅礴,何等壮丽开阔啊!翻开书,眺望远方,感受古人博大的胸襟。我经不住又羡慕起来了。倘若我能傲然临江,化作长江中的滚滚浪花,成为那看淡了人世沧桑,看惯了世态炎凉,无所求的,无所欲的,如仙一般的临江仙该多好。
也是在同一扇窗前,也是在这样温柔的风中,有一个男人在我耳边呓语:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”面庞苍老,眼睛里却闪烁着别样的光芒;低沉的声音,却能听出暗藏在其中的炽热烈火;略弯的腰,却能感受到那骨子里的硬朗坚强。“如果可以,我也能成为临江仙就好了。”他这么说着,用着极为平静的语调,我的心中却有一种悸动。那是看淡了人世沧桑,看惯了世态炎凉,无所求的,无所欲的,如仙一般的。然后他就真的走了,留下一本泛黄的诗卷和爷爷回荡在耳边挥之不去的呓语。爷爷,他好像真的和临江仙一样,那样潇洒,那样让人心生敬畏。
于是我也学着他的`样子,坐在窗前,持一本泛黄的诗卷,摇着头,不由得念出来,念出来,好像看到了当年爷爷看到的风景一样,是“春风又绿江南岸”的旖旎风光,是“无可奈何花落去”的感伤,是“夜阑卧听风吹雨”的激昂,是“身世浮沉雨打萍”的焦虑……古人的风姿,古今的朝代更替,历史的脚步向我走来。耳边的呓语时刻警醒着我,鞭策着我,让我成熟,让我成长。
如果可以,我也想和您一样,置身诗中,看淡人世沧桑,看惯世态炎凉,无所求的,无所欲的,如仙一般的。爷爷,我想我已经明白当年你在我耳边的呓语。至少我会成为浪花淘尽的英雄,拥有临江仙一样的情怀,无愧自己,做自己的英雄。谢谢您,让我真正领悟到藏在诗词里的精彩。
藏在诗词里的精彩篇三
诗词是一种文体,在几千年前便已出现。它在唐朝时是最兴盛的。直到今天,从古代流传下来的诗真是数不胜数。
读起诗词来,你能够发现。
当我朗诵着“白日依山尽,黄河入海流”时就仿佛真的看到了日落,黄河之水。当我去想象诗中黄河入海的情景时,就感受黄河的年轻壮阔,心似乎也敞开了。
这就是诗词的独特之处,寥寥数笔,各种情景,思想感情蕴含其中。当我们用中华民族的语言去朗诵那一首首的诗词时,我们又能深刻体会到中华民族的语言文化之美。
诗词的精彩在于它能让我们体会到中华民族各个时期人民的思想,折射出当时的现实,或是让我们体会到作者的思想感情,诗词也能让我们看到各种各样独特的风景,把我们的思绪带入另一个情景中去翱翔。
这,就是!
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藏在诗词里的精彩篇四
是你那“大江东去浪淘尽千古风流人物”的感慨。
是你那“世人笑我太疯癫我笑世人看不穿”的感悟。
是你那“出师未捷身先死长使英雄泪满襟”的赞叹。
大江东去浪淘尽,千古风流人物。
你乘舟游赤壁,感慨在当时天下三分,谁与争锋的年代,那个英雄辈出的年代,感慨他们上阵杀敌的英勇,感慨他们保家卫国,忠诚自己的国家,感慨他们血洒沙场却没有退缩的勇敢。,是你手中那首如画的诗。
世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿。
桃花坞里的桃花庵,你靠在窗边,感悟人生,感悟江南的风景,窗外雨纷纷,你感悟那雨水落在路人的油纸伞上发出的声音,伴随那一抹桃花香,你感悟路上行人走过那座桥的身影。藏在诗词中的精彩,是你那满眼如画的江南。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
那座寺庙已是一片绿色,你踏进那座寺庙,不由的赞叹,是谁的寺庙如此富有生机,你赞叹他的忠心,你赞叹他坐在城墙上轻抚七弦琴,弹一曲空城绝唱,赞叹他笑分三国,赞叹他南征北伐,最后累死沙场的伟大。,是你脚下那片如画的草地。
是你感慨千古英雄的《念奴娇﹒赤壁怀古》。
是你感悟江南烟雨的《桃花庵歌》。
是你赞叹他赤胆忠心的《蜀相》。
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藏在诗词里的精彩篇五
阳光,是我热爱的,在阳光下,我感到惬意;雨水,是我喜爱的,在雨水中,我找回了节奏;雪花,是我最爱的,在雪花飘扬中,我感到一番别样的精彩。
起初,我是极讨厌雪花的,因为它的到来,我失去了阳光里的惬意,没有了雨中的节奏感,而它,毫无精彩之处,只会冻得直哆嗦,还让我也像它一样阴沉,待在角落里不愿出来。永远都不想碰到它。
那天出门的时候,雪花落在了我的鼻子上,痒痒的感觉,我伸出温度的手,让一片雪花飘进我的手里,第一次这么近距离看它,才发现它这么美。它真的好白,没有任何污秽,让我的心灵得到了净化。我不再只是发现它带来了糟糕,却感觉它带来了纯洁,如果身上或心里有污点的人,他是不配站在这洁白的雪地里的,因为他会污染那种洁白爆发出的精彩。
再后来,我爱上了雪花,也喜欢灯光下的雪花,它是光彩夺目的。何不想想,只顾讨厌它来的时候是多么寒冷,而我们因不想受那份痛苦而排斥它。它来之后,厚厚的'洁白将黑色的土地掩盖,而让我们的眼前为之一新,就爱上它。为什么没有想到,如果没有几天几夜伴随着寒风刺骨,它一片一片飘来的过程,又怎么会看到它精彩的一幕。
难道我们的生活不是这样吗?
我愈发喜爱有雪花陪伴我,我便有了勇气去挑战挫折和磨难,挫折过后,就是精彩的出现,在攻破不出难题,想要放弃的时候,瞧瞧外面漫天飞扬的雪花,便懂得,还有它陪着我,埋下头,我继续攻克……终于,我攻克了这道难题,雪花也画出了那寒风后的美丽。我们一起创造了精彩。
藏在诗词里的精彩篇六
夜晚的天空安静祥和,如一块上好的墨玉挂在那儿,没有一丝的瑕疵。望着此时的天空,原本浮躁的心也平静下来。
我叫米,是一个学习不好,任性,调皮的女生。我叛逆不听父母和老师的话,一直我行我素,永远都是以自我为中心,极度自私的人。别人想什么所需要什么都与我无关。虽然我看起来活泼开朗,一副平易近人的样子,但我实际上是带有着一副虚假面具,把真实的自我给深深的藏在这面具下。永远都是一副事不关己的模样。
又是一个夜晚,一样的漆黑。“不要你管,”我没好气的回了一句。就在今天晚上,妈妈在查我课本时发现了一张夹在其中的试卷,只有59分,一向疼爱我的妈妈却发起火来,而我却不甘示弱的顶回去,这次吵架是在我一句不耐烦的话语中结束。
墨色的`天空渐渐变成青黑色,皎洁的明月缓缓升起,给这青黑色的夜晚渡上一层银粉,闪闪透透的即虚即实。像极了我此时的心情,一半的高兴,一半的担忧。我高兴是因为我和妈妈吵架时我没有认输,没有任她骂我。我担忧是我看见妈妈眼里那一抹悲伤,深深地刺痛了我的心,而嘴里却是不饶人的顶回去,在那一瞬间我后悔了。
望向窗外,青黑色的夜幕上出现一颗颗星星,忽明忽暗,像一粒粒宝石,像一颗颗珍珠。原本平静的心又浮躁起来。“夜,月亮,星星,我是不是错了,”我喃喃道。
夜晚的天空原本是一片漆黑,但是他把那属于自己的光彩,分给了月亮和星星,它们是夜晚更加的精彩。月亮和星星用他们那独特的光亮,点缀了夜晚,使其更加的光彩。此时我的心却像被一只无形的大手给揪住,那种揪心的疼痛我无法描述。那张59分的试卷和妈妈那受伤的神情,让我惊恐,我后悔,为什么不可以听从妈妈的教导而是和她唱反调。
如果我大方,善良,真诚,对人是出自内心的友好,而不是虚假。我是不是看起来会更加的真实。我要学会分享,不能再任性调皮自私了。我要做一个懂得谦让的人,孝顺父母,不能再和他们顶嘴,不能再像一个小孩子……在这个夜晚里我想了很多,内心也舒坦了。
藏在诗词里的精彩篇七
“种豆南山下,草盛豆苗稀”,藏在诗词里的精彩蕴意,那是陶潜的五斗诗魂;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,藏在诗词里的精彩含义,那是文天祥的零丁绝唱;“明月几时有,把酒问青天”,藏在诗词里的.精彩道理,那是苏轼的水调歌头。
两岸青山,一片荒地。陶潜努力耕种。“草盛豆苗稀”,杂草盛过了豆苗。但陶渊明不曾放弃过播种。“衣沾不足惜,但使愿无违”,陶渊明觉得自己的衣服沾到不可惜,但只希望自己的愿望能够实现,可见他多么想成功。藏在诗词里的精彩蕴意,那是陶潜的坚持不懈。
山河破碎,身世浮沉。作者当时的国家支离破碎,也迷茫自己的身世,不知道自己该做什么。“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,作者将自己的苦闷之情写于诗中。最后,他还是重振信心的说;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这个千古名句。藏在诗词里的精彩含义,那是文天祥的“谁无死,照汗青”呀!
一览明月,一杯浊酒,敢问青天,明月几时有。苏轼问苍天,明月怎么样,想到天上快活快活。显现苏轼的苦愁之情。后来又觉得月宫太冷清,决定留在人间。“不应有恨,何事长向别时圆”,“但愿人长久,千里共婵娟”。作者最后又想还是人间比较潇洒。藏在诗词里的精彩道理。那是苏轼的豁达情怀。
一洒热汗,一份洒脱,藏在诗词里的精彩,那是陶潜的五斗诗魂。
一览明月,一问青天,藏在诗词里的精彩,那是苏轼的水调歌头。
藏在诗词里的精彩篇八
人生处处是精彩。唱一首好歌是精彩,进一次好球是精彩,得一本好书也是精彩……可诗词中的精彩却藏得很深,它们也许不那么缤纷绚烂,也不那么夺人眼球,而只是一种发自内心的最朴实无华的感情与感慨。诗词的精彩,需要品。
冬天,寒风凛冽,凉流刺骨。面对冬天的冰雪,现在的人们因为发达的科技而不觉得空虚、寒冷了。但就在近代,毛泽东和鲁迅都有对雪发出感慨:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”,“这是活着的雪,是死掉的雨,是雨的精魂……”。他们都发出了爱国、惜才,政治方面的雄心壮志。他们的诗中都不乏豪情壮志、雄伟气魄和忧国忧民、救国治民。读起来振奋人心,给人居高临下,一览无云的感觉。这难道不算精彩吗?这精彩一样深触人心,一样绚烂。
但是古人们对这学雪的感觉就大不相同了。令我印象最深刻的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参之作。这首诗作于他两度出塞时送前任出塞官归京的时候,有淡淡的离别伤感。这句诗仿佛看不见冬天的半个身影,但细细品味,梨花实则为雪,但给人一种春天万物复苏来临之感,给人以充满新生和希望的动力。同样是写冬天雪景,岑参则是情景交织,没有近代诗词的现实、胸有大志,但仍然动人心弦,意味深长。这一对比,不就擦出了精彩的火花吗?这是伤感的精彩,也是充满希望和生机的精彩。
再追溯到春秋前,对雪的感觉又有所不同。“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”这是一位军人,外出打仗一年后回到家门前的一幅景。离乡时心中充满了依依不舍之情,归来时又是哀伤悲愤之感。是谁知道这一年中他经历了什么。但家是心灵的慰藉,奋斗整整一年只为回家,回到家什么都好。短短十六个字,带过一年复杂的情感,这是有多么精炼简洁。此处无声胜有声,作者没有感叹艰苦心酸,但字里行间都透露出离乡离开家人后的思乡情。战争纷纷扰人心,作者对战乱也进行了强烈的否定。这首诗或许没有前面的诗华丽,优美;但却饱含真情,这不正是精彩之处吗?数十个字却深扣人心,引人深思,这就是精彩!
诗词中的精彩说不尽,道不完。一样的文字却有不一样的情怀。“江山代有才人出,各领风骚数百年。”让我们在欣赏诗词的同时也延续这份感动,续写诗词中精彩的瞬间!
藏在诗词里的精彩篇九
如果可以,我想置身江边,感受“滚滚长江东逝水”的澎湃,携一壶清酒,变成谈笑人生的临江仙。
每当我坐在窗前,手捧一本泛黄的诗卷时,总会不由地念出来,念出来,用着最为平静的语调,心中却荡起了数不尽的波澜。夏季的风拂过脸颊,褪去了一丝浮躁、一丝疲倦。闭上双眼,聆听“两个黄鹂鸣翠柳”的清脆啼叫,伸出手,仿佛可以抓得住时间。我乘着一叶扁舟,看“日月之行,若出其中”的奇幻,潜入“星汉灿烂,若出其里”的磅礴,何等壮丽开阔啊!翻开书,眺望远方,感受古人博大的胸襟。我禁不住羡慕起来。倘若我能傲然临江,化作长江中的滚滚浪花,成为那看淡了人世沧桑,看惯了世态炎凉,无所求又无所欲的临江仙该多好。
也是在同一扇窗前,也是在这样温柔的风中,有一个男人在我耳边呓语:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”面庞苍老,眼睛里却闪烁着别样的光芒;声音低沉,却能听出暗藏在其中的炽热情感;腰身略弯,却能感受到那骨子里的硬朗坚强。“如果可以,我也能成为临江仙就好了。”他这么说着,用着极为平静的语调,我的心中却有一种悸动。那是看淡了人世沧桑,看惯了世态炎凉,无所求又无所欲的,如仙一般的心境。然后他就真的走了,留下一本泛黄的诗卷和久久回荡在耳边挥之不去的呓语。爷爷,他好像真的和临江仙一样,那样潇洒,那样让人心生敬畏。
于是我也学着他的样子,坐在窗前,持一本泛黄的诗卷,摇着头,不由得念出来,念出来,好像看到了当年爷爷看到的风景一样,是“春风又绿江南岸”的旖旎风光,是“无可奈何花落去”的感伤,是“夜阑卧听风吹雨”的激昂,是“身世浮沉雨打萍”的凄凉……古人的风姿,朝代的更替,历史的脚步向我走来。耳边的呓语时刻警醒着我,鞭策着我,伴我成长,让我成熟。
如果可以,我也想和您一样,置身诗中,看淡人世沧桑,看惯世态炎凉,无所求又无所欲,如仙一般。爷爷,我想我已经明白当年您在我耳边的呓语。至少我会笑谈浪花淘尽的英雄,拥有临江仙一样的情怀,无愧自己,做自己的英雄。谢谢您,让我真正领悟到藏在诗词里的精彩。
藏在诗词里的精彩篇十
大江东去浪淘尽,千古风流人物。
你乘舟游赤壁,感慨在当时天下三分,谁与争锋的年代,那个英雄辈出的年代,感慨他们上阵杀敌的英勇,感慨他们保家卫国,忠诚自己的国家,感慨他们血洒沙场却没有退缩的勇敢。藏在诗词里的精彩,是你手中那首如画的诗。
世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿。
桃花坞里的桃花庵,你靠在窗边,感悟人生,感悟江南的风景,窗外雨纷纷,你感悟那雨水落在路人的油纸伞上发出的声音,伴随那一抹桃花香,你感悟路上行人走过那座桥的身影。藏在诗词中的精彩,是你那满眼如画的江南。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
那座寺庙已是一片绿色,你踏进那座寺庙,不由的赞叹,是谁的寺庙如此富有生机,你赞叹他的忠心,你赞叹他坐在城墙上轻抚七弦琴,弹一曲空城绝唱,赞叹他笑分三国,赞叹他南征北伐,最后累死沙场的伟大。藏在诗词里的精彩,是你脚下那片如画的草地。
藏在诗词里的精彩篇十一
生活中,竞争无处不在。也许很多人认为竞争是残忍的,总要争个你死我活。但是,竞争并不像想象中的如此可怕,竞争中,也有许多精彩的故事。
既然是竞争,自然少不了竞争对手。在一个学校、一个年、一个班级甚至一个小组里,想必都有你的竞争对手。课堂中,大家都对各自的想法持有争辩,“你的什么答案啊,书上明明写着是错误的。”“你的才不对,你是翻错书了吧你。”每一次的讨论,总会有许许多多如此的争辩,而在这个过程中,大家的想法又彼此融合、相互促进,从而又得到一个大家都认同而又更为准确的答案。是啊!如果没有竞争,又何来的进步呢?成功决不来源于固步自封,只有相互学习,才有可能取得进步,得到双赢的结果。
在生活中,竞争对手也是朋友。在成绩上的竞争,是不应该牵涉到生活的。或许在你写错字的时候,他会说:“你太没用了吧,字都写错了。”或许在你发呆的时候,他会说:“还发呆,老师都进教室了,你是不是没睡醒啊。”或许在你思考题目的时候,他会说:“怎么样?不会了吧?要不要我教你啊?”我相信这样的场景大家都有过,而我们不但不会不高兴,甚至会感谢他。他对你的“讽刺”或许是在提醒你,帮助你。所以,不要用敌对的目光去看待对手,他平时对你的冷嘲热讽或许对你没有坏处。
可以发现,竞争促使人进步,竞争使人成功。不仅如此,或许你会因竞争而广交好友。对于班上的同学你很熟悉,但是在年级,学校里的同学却不甚了解吧?但是你们可能会因为彼此存在竞争而认识,而成为好友,在校园留下你们结伴而行的身影。
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藏在诗词里的精彩篇十二
精彩,不一定是宏伟辉煌的艺术瑰宝;不一定是飞黄腾达的丰功伟绩;不一定是富丽堂皇的雄伟建筑,其实精彩无处不在,它们就藏在生活中每个平凡的角落里,就藏在每个细微却温暖人心的举动里。
公交车上。我投完币后,发现人不多的公车上已经没了空位。天气很热,一路走来的我拖着疲惫的身躯,无奈我只好站着,当车发动起来的时候,我是差点一个踉跄没站住。不久后,路边一位白发苍苍的老婆婆杵着拐杖招着手,看得出来她已经很年迈了,岁月爬上了她的脸庞,她伛着背,艰难地抬起腿,好不容易上了一阶,结果还有一阶,她似乎有些力不从心了,这是我见车上的人都有些蠢蠢欲动了,就连司机也想开口说些什么。坐在离门最近的一位阿姨忙跑上前去,用温柔的话语说:“老人家,我来扶您,您慢点”,只听见老人用颤巍巍的声音连忙道谢。上了车后,老人用干枯的手去取胸前的公交卡,这是司机开口说:“老人家,不用了不用了!您上来吧!”可老人却摆摆手,坚持付了钱,阿姨也把座位让给了老人。在这期间,公交车停在那,任凭后面的车怎么按喇叭,司机也没有一点催促……车厢不再晃荡,阳光不再刺眼,它用温暖的环保拥护着这个车厢,拥护着我们每一个人。
马路中央。“哔——哔哔哔——”十字路口的红绿灯坏了,随着哨声望去,穿着统一制服的交警站在马路中央,犹如一颗笔直的翠竹,“千磨万击还坚劲,任儿东西南北风”。大滴大滴的汗水从他们的额头顺着脸颊滑下,他们毫无怨言,在烈日的炙烤下指挥着交通,车辆配合着前行,没有了红绿灯,他们便是为我们指明方向的灯,道路上的车辆与行人有条不紊,营造出了和谐的一幕。“哔——哔——”哨声仍在继续,人们仍在行走,只是心间多了一丝细微的温暖罢了。
田野里。不知从什么时候起,我开始喜欢到这里看花。春天到了,花儿们争先恐后的展现出自己的妩媚,夏天来了,花儿们便开始尽情地享受着阳光的沐浴,舒展自己的身姿,这时,一个身穿碎花长裙的小女孩跑了过去,她蹲了下来,用双手捧着一朵花,我看见她的嘴唇微动,好像在和花儿诉说着什么,于是,她低下了头,用她娇嫩的红唇亲吻着那鲜艳欲滴的花朵,不知是不是花醉人的芬芳打动了她,脸上竟出现了如花儿一般的笑容。“你就如那花儿一般”。
是啊,生活中的精彩无处不在,只要你用心发现,即使一朵小小的花儿也能打动你。,细心发现,平凡也能变得特别!
藏在诗词里的精彩篇十三
黄昏就要这样结束了。走过空旷的广场,天边的云涣散开来,寡淡的光寸寸渗入渐渐暗下来的天空。不经意地抬眼,那些优美的弧线就这样划入眼底。低飞的鸽子在徐徐的风中安静地掠过上空,淡色的羽毛在昏暗的天空下看不分明,双翅稳稳地在空中持平着,轻盈的羽翅在长风中划过一道凌厉而优雅的弧线,仿佛割裂了风响,在空中留下虚无的痕迹,模样优雅迷人,好似经过周密验算用笔尖划出的弧度,精准而又利落,宛如一场精彩的演出,翩若惊鸿的舞者拂下袖来,令我怔怔地望着,不知所言。此时的黄昏才甘愿谢幕,我便从此爱上了那些空中的鸽子,爱上了它低飞时翅尖几乎划过地面的轻盈体态,更是爱上它羽尖飞舞时划破长风的弧线。
又见那熟悉的弧度是在校园的操场。校园旁的居民楼里饲养着一群白鸽,它们成群地飞舞在遥遥的楼宇间。它们的羽翼白得空灵,白得宛若落不到地面的雪,在阳光里泛起刺眼的光晕,轻轻飘忽在风里。那些浅淡的光点在空中勾勒着素净而清隽的弧线,一道道连成一幅线条柔软的画来,它们在风里划开弧度温婉的轨迹,似乎不知疲倦。那些银白的弧线,交织在天空下,好似相互交错的风筝线,一端在风中逐渐下落,落到人们的视线中去,而另一端则缠绕在白鸽纤细的羽梢,在流转盘旋的气流中洋洋洒洒地飘散开,剪不断,理还乱,诸线缠绵,宛如舞者飘飞的绫罗绸缎,落在眼中,泛着阳光娇艳欲滴。我在这壮观景象下瞠目结舌着,凝视良久,却只吐得出两字“精彩”。
也曾喜爱上灰喜鹊尾羽铺开时划过的弧线,深灰的羽毛在光下浮出一层飘渺的莹绿色,长长的尾羽仿佛一袭曳地的荷叶边裙,铺展开来,裙褶涌动,层层叠叠的饱满弧度荡漾在风里。
麻雀的体态则是小巧、圆润的弧度,棕褐色的羽翼浮着一层浅浅的油光水滑,却不明艳,轻巧的双翅舒展开,划开的短暂弧线有几分稚气未脱的急促与骄纵。
藏在诗词里的精彩篇十四
书是知识的宝库,书是力量的源泉,书它就像是一位良师益友,陪伴着我们度过读书时光。当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、可怜的灰姑娘、还有聪明勇敢的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。
进入小学,我书橱里的书越发的多。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一夜》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长,我不再满足童话故事,我开始痴迷于各类文学著作,《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《童年》等等,每当读到一本好书,我便爱不释手,就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友,是它给了我战胜困难的信心和力量。
一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我的眼里,书是教育家,它能使人明辨是非;书是艺术家,它能陶冶情操;书是文学家,它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴,我与书籍共成长。
周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向,许多名人都因为书立下许多。
励志。
的
名言。
其实书中藏有无数的精彩,只要你肯发现。
藏在诗词里的精彩篇十五
人生的旅途充满了挫折与艰辛,我把奋斗诠释成一个人的前行。道路两旁尽管有休憩的驿站,但我不愿止步。坚信“千淘万漉,始见真金”。期待“长风破浪,直济沧海”。终于在困倦时驻足回首,才发觉身边角落里的馥郁芬芳。
或许是学业的负荷太重,心中总有挥之不去的疲倦。每天与清云朝霞同行,与残阳晓月为伴,乐在其中,也苦在其中。
打开那盏台灯,明亮的光映照着书桌角落里腾腾的水雾,香茗氤氲,淡雅的清香满屋。可这一切丝毫未引起我注意,或许是已习惯的缘故罢,一杯清茶每天都会准时准点出现在那里,风雨无阻。
“疾风裹寒沉沉月,孤灯无焰幢幢影。”又一个孤独与压力陪伴的子夜,我面对眼前的难题头昏脑涨,一筹莫展。不经意间,指尖触到角落里的茶杯,清甜茶香扑鼻。举杯,茶罢,愈发厚实,愈有意味。淡淡香醇,幽幽佳茗,暖暖真情,柔柔心音。一切的压力都在唇齿的清香中消散。
一个熟悉的声音伴着阵阵脚步声传来。抬头,母亲启门走进,“作业写得怎么样了,不要给自己太多压力,也要注意休息。”母亲看见桌角的空杯,漾起了笑容,“我再帮你倒一杯吧。”话音未落,她缓步走出房间,留下我呆呆地望着她的背影,而我的心中,早已温暖奔涌。
在门被拉上的刹那,我顿悟,佳茗是亲情的寄托,亲情是茶香的凝华。我总希望在人生的道路上寻找华美,也苦于路途漫漫,以为自己的奋斗无人陪伴,走过的艰辛无人问津。而我却忽视了最真实的精彩,最美丽的母爱。茶香氤氲,我熟视无睹;亲情美好,我置若罔闻。而今才发现,母爱一直以广博无私关爱着我,鼓励着我,护持着我。
母亲再次走进,向杯中添满热水。雾气弥漫,温暖满心。“妈,你快去睡吧。”“嗯,你也是,快去休息呀。”母亲轻轻地闭门而出。
藏在诗词里的精彩篇十六
我家楼下有一个菜市场。
说它是一个市场吧,其实也并不准确。那不过是一个车水马龙的繁华十字街,被一群农民霸占了而已。这里整日吵吵嚷嚷,城管一天到晚忙着与这群不明事理的农民周旋。到晚上所有农民都走了,散了,这里便是垃圾的海洋,到处一片狼藉。
我厌恶这里,厌恶这里的恶臭,更厌恶这里的喧嚷。
然而有一天,这里的一切都改变了。
那天早上,闲来没事的我,在母亲逼促下,拿了些外婆种的白菜到楼下完成“社会实践”的任务。我是多么的不情愿啊,腿像灌了铅一般,寸步难移,终于到了百米之内的菜市场。我找了个没有人的角落,把帽子扣的紧紧,低头坐下,生怕被谁认出。
凝视着她带笑的双眸,不禁让我觉得这里的一切都是美的,精彩的。你听,那此起彼伏的叫卖声,那难道不是一场精彩的交响曲?你看那红的绿的白的,五彩的瓜,这难道不是上天精心打造的一件件艺术品吗?你瞧这一个个小巧的椅子,巧妙绝伦的手工艺扇子,这难道不是广大农民辛苦凝成的智慧结晶。你再看这里的农民,他们乐观,他们互助,他们慈爱,他们的精神难道没有闪烁着金灿灿的光吗?我也开始应着大妈的声音叫喊起来,体验着他们的快乐与满足。这刹那间,我觉得这里,连漫天飞舞的尘土都在上演他精彩的人生。
市场,更是一个精彩的舞台,在这里农民演绎着他们生命之精彩。