总结不仅仅是一种记录，更是思考和反思的过程。总结的标题应该准确概括全文。以下是一些时间管理的技巧和策略，希望对大家有所帮助。

荷花七年级篇一

在烈日炎炎的夏季里有一种清新、美丽的花朵，虽不及牡丹那样娇艳，不及桂花那样芬芳，可它在我的心目中却是冰清玉洁。这，就是纯洁的荷花。

荷花不仅因有“花中君子”之美名而名誉天下，它的药用价值也很高。《本草纲目》中记载：荷花的莲子、莲衣、莲房、莲须、荷叶等均可药用，起到清热解暑、生津止渴的作用。荷花自叶到茎，自花到果实，无一不可入药，真是全身是宝！

一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”把荷花的圣洁、淡雅以及君子之风表现得淋漓尽致。荷花长得中通外直不蔓不枝，象征着洁身自好，不甘屈服于世俗的高尚情操。这不禁使我想到战胜非典之时，最是荷花灿烂之季。满池亭亭玉立的荷花以圣洁、高尚的姿态向抗击“非典战争”中舍生忘死的白衣战士们，表达崇高的敬意。

我喜欢荷花，喜欢她清新淡雅的外观，更爱她圣洁典雅的高尚品质。荷花，我心中永远的夏日仙子。

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荷花七年级篇二

这是什么呢?毫无疑问，这就是安阳四大特色名吃之一——扁粉菜!

说起扁粉菜，至少在安阳是家喻户晓了。理由为何呢?随便问上个安阳人，他(她)都会自豪地告诉你：“当然是因为好吃了!不吃扁粉菜，那可是人生一大憾事啊!”

由此可见，扁粉菜在安阳人心目中的崇高地位了。清晨，走过街头巷尾，绝对可以闻到那阵阵诱人的香气，那就是扁粉菜香呢!几乎没有几个人能抵挡这香气的猛烈“攻势”，纷纷停下脚步，来到店中，点一碗扁粉菜后，兴奋地等候美味的到来。片刻功夫，香喷喷、油滚滚的扁粉菜就上桌了!辣椒的火红，菜叶的翠绿，嫩白的豆腐，金灿灿的油花，令人食欲大动!“哗——”轻轻吸入一缕粉条，闭上眼，细细品味——辣椒的麻辣，豆腐的清香，汤水的浓香，青菜的爽口，许多味道汇在在细长的粉条上。初入口，鲜滑爽嫩的感觉令人怦然心动;细尝，汤汁满溢于口中，香而不腻，淡淡的辣伴着浓浓的香在口中荡漾开来;品毕，齿颊留香，菜香以及汤汁的鲜香在唇齿间缭绕不绝……“扁粉菜真是名副其实的色香味俱全啊!”很多吃过它的人都这样感叹，“吃过一次后忍不住想吃第二次啊!总之一个字——香……”

这样令人回味无穷的扁粉菜，真是让人不得不爱呀!

荷花七年级篇三

远方，连风都吹不到的地方，连水都流不到的地方，一个没有生命的地方。

那里，是一座山谷。

太阳，疯狂地炙烤着大地，炙烤着山谷。天干干的，一片云都没有。光线似一把把火热的利剑，一把接着一把，一把热似一把，一把比一把更加锋利，刺向山谷。

岩石，硕大的岩石。

没有生命，一动不动。他们，接受的是火焰的洗礼，痛苦地考验。每一块石头都冒出了青烟，似乎有人一碰上去就会被灼伤。岩石，到处都是岩石：谷壁上，地上;大的、小的、圆的、平的;被太阳炙烤着的岁月给他们留下痛楚，留下伤痕。

可是他们用强硬的身躯，拼命忍受着。

也许，只有这岩石才能战胜这里的环境吧!

不，他们不是。因为他们一生都活于痛楚，没有向受的余地，迷失了自我。

真正胜利的，是竹子!!

竹子的自强不息，生长着。他赖以生存的，是那石缝，那窄小的石缝。没有怨言，反而让翠绿的叶子吸收阳光，，用挺拔的身子矗立在谷里。

竹子，唯我独尊――。

那怕他生活于孤独中。他，活了下来，作为唯一的生物，他生存了下来，用坚韧的意志战胜了环境，比岩石更胜一筹。因为他插入岩缝，进入岩石最脆弱的地方，并牢牢地抓住，永不松懈。

时光的流逝，没有影响他;炎热的环境，没有影响他;他只是用身躯直指青天!直指太阳!!

竹子，以坚韧的意志力战胜了恶劣的环境。是的，在逆境中，即使你再坚强，也只有一时，因为面对失败，坚强也有瓦解的一天。但是，在坚强中加入坚韧的意志以及坚定的信念，面对逆境时，我们会勇往直前，克服一切他人不容易或不能做到的，就会像紧抓岩缝的竹子一样，获得最终的胜利!

荷花七年级篇四

刚下完雨，我就去池塘看荷花了。荷花花瓣红白相间，非常好看！莲花伴随着绿色的荷叶。荷叶有高有低，有的轻轻浮在水面上。有的高高在上，有的好像在一起说话！有几滴晶莹的小水珠在上面滚动！阳光灿烂地照耀着它。又是一幕！

我觉得：没有荷叶的衬托，荷花就不会那么美。我又想：像荷花一样，离不开老师、同学、家长的教育和帮助。所以要尊重老师，爱同学，孝敬父母，这样学习成绩才能越来越好。

啊！我明白一个道理！一个人再聪明优秀，也需要别人的帮助才能取得更好的成绩！

荷花七年级篇五

花是我们生活中常见的植物，这个世界因为花而变得多姿多彩。花就是生活，懂得欣赏花的人，也就懂得受享花的鲜艳美丽。

水里和陆地上的花有很多。不过花还是以陆地上的为主，因为陆地上的花多些。在水里面我只熟悉一种花，那就是荷花了。荷花又名莲花。

荷花的叶子，又嫩又绿是小水珠的摇篮；荷花的叶子又大又圆，还可以给鱼儿避风躲雨。荷花根粗壮有力，能举起又大又圆的荷叶。一到夏天，荷花的花苞慢慢地绽放。看着一朵朵清洁高雅的荷花，就想起一句座右铭：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花长在脏泥土里，不过开的花没有被脏的泥土弄脏，依然光彩夺目，鲜艳美丽。

荷花不同的是可以长出两种果实，一种莲子，莲子外甜心苦。还可以做药材。莲子米被一层皮包住了，要等到荷花的花辨落尽了才算熟。不过我觉得嫩莲子米还好吃一些。香甜水份较多。还有一种就是莲藕，莲藕是荷花的茎。很粗大，中间有许多的小孔，可以生吃，还能做菜吃。莲藕和莲子一样甜，还散发着清香。

我很喜爱荷花。

荷花七年级篇六

在百花之中有人爱牡丹，因为她是花中之王，是富贵吉祥的象征；有人爱菊花，因为她不怕严寒，是高逸清俊的象征；有人爱玫瑰，因为她火红大方，是爱情的象征。而我就爱荷花，因为她高洁美丽，是洁身自好的象征。

荷花不管是生长在清水还是污泥里，她的花总是那么美丽，那么清秀，那么芳香四溢。荷花的花有粉白色、粉红色和大红色。她们在夏日里冒着炎热的太阳，毫不畏惧地开放，仿佛勇敢的解放军战士，守卫着自己的家园。她们的美丽和清丽，给人们带来了好心情。

荷花的叶子是蛋圆形的，仿佛小姑娘的裙子一样。它的颜色是翠绿色的，上面有一层好象打过蜡一样的东西，光光滑滑没有毛刺。如果雨水滴在上面，就会成为小露珠。在阳光下，小露珠闪闪发亮，比小灯泡还亮堂，就象，就象东海龙王的龙珠。这些龙珠在微微风的吹拂下，调皮地从这匹叶子跑到那匹叶子上去，好象小孩子在做捉咪藏的游戏。荷叶可以用来包肉包，煮荷叶稀饭，还可以戴在头上当帽子遮太阳、挡风雨呢。你看，荷塘里的鱼儿就把荷叶当成伞啦。

荷花凋谢后，莲子就长出来了。莲子可以用来熬莲子汤和煮莲子八宝粥。但熬的时候一定要记得抽掉里面的莲子心啊，那东西苦极了。不过，你要扔掉它，它可是清热解毒的好药啊。我喜欢喝莲子八宝粥，但一点也不喜欢莲子心。

这些都是长在水面的，而在泥土里呢，还长着藕这样的宝贝。那些开粉红色花或红花的藕被称为红花藕，是炖肉和骨头的佳品，它吃起来很面的。而那些开白花的藕，就适合拿来炒着吃或是拌着吃，吃起来是又脆又香。听说哪吒是莲藕的化身，可不知道他是红花藕还是白花藕，是适合炖着吃还是炒着吃？哈哈哈荷花全身都是宝，你们喜欢荷花吗？在猛烈的太阳下，碧绿的荷叶和美丽的荷花给我们带来了清凉、带来了欢乐、还带来了美食。荷花真是夏天里不可缺少的风景啊。我爱荷花，我爱生活。

荷花七年级篇七

夏季的早晨，天气有些炎热，偶然间，我发现一池美丽的荷花。以前我只是在电视或书本上看到过它们，而今天，当我亲眼看到了荷花时，禁不住惊叹它们的美丽。

荷花的颜色是碧绿的`，大的像脸盆，小的像盘子，还有的像一把小伞。荷花的颜色大部分是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的荷花只有四五个花瓣儿。粉红色的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽。靠花托的部分逐渐变红，变平。越是长在里面的花瓣，就越小，越美丽。中心半露着花蕊，花蕊里面长着莲蓬。莲蓬开始是淡黄色的，渐渐地会变成绿色，最后变成深绿色。这时候，莲蓬里的莲子就可以吃了。

妈妈说荷全身都是宝：莲子可以清火，有很好的药用价值；藕可以做菜，而且具有养生功效。知道了这些我更加喜欢荷花了。

这满地的荷花，生出了梦幻般的诗情画意，也催生出了我对荷花的钟爱之情，不知不觉我已驻足很长时间。当我依依不舍的离开它时，它的美已在我心中挥之不去了。

荷花七年级篇八

清晨，我和妈妈到公园去玩，一进门就往荷花池边跑去。池子里开满了花，花伴着叶，叶扶着花，挤成一片。i翠翠，绿油油，像一个个碧玉盘。荷叶之间冒出一朵朵五颜六色的花儿，煞是好看。

又看看那叶，呈翠绿色，圆圆的，边上却有个小口，仿佛挤破了似的，但还是浮在水面上一动不动，像一座不沉的浮桥。

我爱荷花，更爱荷叶，爱它们那高尚的品质。

我向它们看了一眼，日光下的荷花，还是那样红。

荷花七年级篇九

正好郑老师的桌子靠着窗户，桌子，一盏台灯，一沓书本，一本翻到9月10日的日历，有条不紊地放着，还有郑老师常戴的眼镜。我见郑老师不在，便悄悄的把花插入笔筒。这时风不经意的瞟见书桌上的一张纸，我好奇的看着上面的内容：“……我知道这个班很难带，但我相信自己的实力，我努力记住他们每一个人的名字，并刻意在第一天就主动找到他们，准确地喊他们的名字，为的就是让他们知道，‘你是老师心目中最棒的’。其实他们真的很棒，现在看来，我的方法成功了……”新生的太阳照进窗子，洒在那一束淡雅的花儿上面，办公室里一切的倒影形成了一副和谐的画卷。几只鸟在空中掠过，为庆祝这美好的一天。

荷花七年级篇十

我的家乡在中宁，那是一个美丽富饶的地方。枸杞和红枣闻名世界，而谭洋和二毛闻名全国，但我对家乡的荷塘情有独钟。

每年的七八月，莲花展开美丽的身躯，莲花挺拔挺拔，像一条婀娜多姿的少女舞裙。荷花有很多种，有含苞待放的，有刚开了两三瓣的，有花骨的。在一片荷叶的掩护下，出现了几朵莲花。有的洁白如玉，有的粉嫩如霞，有的洁白如少女嫩肤，洁白如无瑕的白雪。粉红色像天空中的晚霞，害羞。你看，含苞待放的女孩真的像一个害羞的女孩，拒绝向人展示笑脸，半开，像一个纯洁的女孩，用白皙的手捧着脸。

河上的荷叶翠绿色，颜色各异，光滑有光泽。它们像一个巨大的碧玉圆盘一样拥挤。它们有的从水里出来，有的浮在水面上，有的卷起来。

一阵微风吹过，荷花舞动着，摆动着它美丽的姿态，吸引着无数的蝴蝶，绕着荷花飞来飞去，路边的游客被这美丽的画面吸引住了，停了下来。

荷花，你不仅以“不染不离泥”的风格给人留下美好的回忆，还用你的芬芳吸引人观赏。

我爱我的家乡，我更爱家乡的荷塘。

荷花七年级篇十一

莲花公园位于谢塘莲峰广场附近，东临莲香新村，西临何云新村。我觉得莲花公园可能就是以它命名的。

到了莲花公园，天色已晚，树枝在微风中摇曳，灯光透过摇曳的树叶洒在一块大石头上，而莲花公园的四个大红大字，仿佛在欢快地跳跃。沿着一条中央大道，我来到了莲花公园的中心。我在北方发现了一个巨大的金莲雕塑，就沿着桥来到了那里。没想到，那里的泳池里有很多人在玩，有的光着脚在泳池里走，有的坐在泳池边聊天，有的竟然掉进了泳池.我正在专心地看着，突然，一个小孩，怕掉进水里，打起了“相扑”。虽然他没有摔倒，但是他滑稽的样子让人发笑。孩子们在池子里跑啊，笑啊，闹啊，笑声盖过了风声。

走在桥上，我看着下面的池塘。虽然荷花还没开，但我好像看到荷花开得满池塘都是。早上，小鱼在荷叶中嬉戏。晚上，明月挂在天上，繁星满天。青蛙和蟋蟀一起发声，形成美妙的交响乐。微风吹来，荷花在池塘里翩翩起舞。

沿着一条鹅卵石小路，我来到了儿童乐园。小孩子玩滑梯很开心，有的玩双杠是为了表示自己是壮汉，但是差点摔下来。一些孩子不得不爬上滑梯以显示他们的速度。然而他们只是爬到一半就自动滑了下来。看着他们开心地玩耍，我忍不住对滑梯上瘾了。让我想起了我的童年。

儿童乐园的边缘有许多奇怪的岩石。他们有的像绵羊，有的像老虎，有的像老牛，有的像大象.他们要么往后靠，要么躺下，要么躺下.

然后，我走进了绿树成荫的小路，那里的树木青翠欲滴。在风中，就连柳树也改变了她安静的风格，在风中愉快地舞动着树枝。突然，一种绿色的荷叶路灯映入我的眼帘，我不禁赞叹：设计它的人真的很有创意。他虽然不真实，却把荷叶的瞬间变成了永恒。

莲花公园，一个美丽的地方，我期待着六月的新你…。

荷花七年级篇十二

端午节假期，去滕州红河湿地看荷花。一进门，一股淡淡的香味扑面而来，让我全身都觉得很舒服。我迫不及待地想跑到荷塘。哇！目前，它就像一朵优雅的荷花，带着墨水。绿色的荷叶密密麻麻，像大玉盘，晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去，不小心，咚！掉进荷塘就不见了。

荷花像苗条的小女孩一样浮出水面。荷花是那么纯净，那么婀娜，让人流连忘返。有的含苞待放，有的怒放，露出金黄色的雄蕊，上面覆盖着花粉，让我想起杨万里的诗：第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红红的。有的只是爆成两三瓣，有的只有花洒。很想划着船去采莲，体验一下“小宝贝撑船，偷白莲，藏不住痕迹，浮萍一起驱”的滋味。

每年夏天，尽管烈日炎炎，荷花在烈日下还是那么迷人迷人。我喜欢荷花，我愿意像荷花一样泥泞。

荷花七年级篇十三

人的一生，有三件事情不能等！

第一是“贫穷”！

贫穷不能等！一旦时间久了，你就习惯于贫穷，久而久之，不但无法突破自我，甚至会抹杀自己的梦想，庸庸碌碌地过一辈子！

第二是“梦想”！

第三是“家人”！

树欲静而风不止，子欲养而亲不待……这是很多人的痛，是很多人一辈子的遗憾！

活在当下，把握每次机会，机会稍纵即逝，人生没有回头路！

荷花七年级篇十四

周五，我们初一级举行了第一次级会，我从级长的讲话中，学会了许多东西。

学习方面，我学到了学习的目标必须要适合自已的，最重要的是所定的目标在跳一跳能够得着的，不能过于低，也不能太高。学习方法就是要结合自已的学习方式和老师的教学方式，设计一个最适合自已的方法就是最好的学习方法。级长还告诉我们要培养对学习的兴趣，毕竟兴趣是学习最好的老师。

在卫生方面，我也学会了许多。平时校服要整洁，仪表要端庄。垃圾要进行垃圾分类，注重绿色环保。不能在教室里吃零食，保持课室整洁。吃剩的饭菜不要倒在洗手槽里，尽量节约粮食……让我领会了勤俭节约，绿色环保，从个人做起。

级长表扬了每个班具有乐于助人、奉献班级的同学，还为评为“遵纪之星”、“文明之星”的同学颁发礼品并让我们以他们为榜样，不断努力，不断前进。

各班也存在不足，比如中午午休时有噪闹的现象出现，做操态度不端正，需要大家共同努力做好。

时间很快过去，级会结束了。今后，我将不断改进自已的学习方法，端正学习态度，改正自已的不足，向榜样学习。

荷花七年级篇十五

三天的蒙蒙细雨让一切都变得与往常不一样，看那墨绿色的山丘被朦胧的薄雾笼罩着，如仙界一般楚楚动人。

本事温暖的气候在一瞬间又变得寒冷；本事湛蓝的天空在一瞬间又变得昏暗；本事不懂事的我在转眼间渐渐成熟了。

春天的到来让我心中那棵早已枯萎的枝丫——种着希望的小树又重新发芽，我要在这个美丽的季节总发挥我的潜力，尽情地展现自我！

聆听树林间风吹过叶子的声音，清爽使我疲倦的身躯顿时精神起来。

在这个万籁俱寂的时刻，我又下了一个决心——

我要用朴实的文笔将大自然记录下来！

荷花七年级篇十六

我们每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在父母的翅膀下，总有一天，它飞出去。仰首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。伴随着时间的脚步，我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。

母亲常告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师，是她牵着我走进人生大门，教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。

父亲常告诉我：孩子，人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了一颗包容万物的心灵。

可父母又在耳边经常提醒我，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人。”可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。最重要的，也是这个过程。我突然发觉，在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始、不以为终的过程。于是，我学会了如何珍惜我所经历的一切。

父母这样教导我让我懂得许多道理，使我以后成长的道路上少了很多困难，又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年，花费了不少心血，回想起这么多年来，每次学校召开家长会，都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候，你们不放过，总是耐心开导，严格要求。所以，以后我要用我的行动去回报你们，回报您对我的养育之恩，回报您对我的关心与教导之恩。

荷花七年级篇十七

都说：“清明时节雨纷纷。”可是今年清明假期的天气却格外晴朗。我一点儿也没有浪费这好天气，扫墓、赏花、踏青……令我最感兴趣的还是捉蝌蚪。

今天，我到朋友家做客，一进门就看见一个陶瓷缸，缸里有许多小蝌蚪在游来游去。它们长着和珍珠一样大的身子，后面拖着一条又细又长的尾巴。我用手轻轻地捉住一条蝌蚪，啊？它特别的软，又特别的滑，仿佛再悄悄用点力就会碎掉。朋友家的小弟弟一手拿着烧饭用的汤勺，一手拿着塑料鱼缸向我跑来，说：“姐姐，我带你去那个池塘捉蝌蚪吧。”

到了小弟弟说的那个池塘，我定睛一看，果真！池塘里有一条条黑色的蝌蚪，它們紧紧地游在一起，像一片片黑色的云彩。小弟弟把勺子给我，我一勺子下去才捉到3、4只蝌蚪，而小弟弟一勺子下去却能捉到7、8只呢！一看就是个捉蝌蚪的老手啦！

继续往前走，我看见许多“小黑籽儿”。正当我纳闷这些是什么东西时，小弟弟告诉我说，这些是还没有出生的小蝌蚪。“小黑籽儿”的外面有一层气泡，这层气泡让所有的卵都黏在一起，摸起来感觉像一块果冻或者是一块剥开的芦荟。

我发现小弟弟手中的蝌蚪一直朝着池塘方向游，便跟小弟弟说：“小蝌蚪肯定想爸爸妈妈和兄弟姐妹啦！”小弟弟听后把所有的蝌蚪都放回了池塘。

看着被解放的小蝌蚪们在池塘里自由自在地游来游去，我们俩也高兴得笑了……

荷花七年级篇十八

以前，我总是不爱看书，除了做作业就是玩。当我被难题困住时，才明白了书的重要性。

此刻，我经过了上次的惨痛的教训，我变得热爱看书了。

这是，我才发觉，爱看书真是个十分好的习惯。写作文不用发愁，教师问得课外问题能够对答如流。在看课外书的同时，我也领悟到了许多读书的好处：读书能使我们视野开阔；读书能使我思想深邃；读书能使我情趣高雅；读书能使我们美丽；读书能使我们能多活几度生命。

虽然我没有去过诱人的迪斯尼乐园，也没有去过雄伟的长城游览过，但读书使我身临其境，领略了这些地方的美丽风景。

啊！读书真让人受益无穷呀！我们应当多读点书，学更多丰富趣味的知识！

荷花七年级篇十九

我的老家在中国·新疆·石河子·大泉沟。

先说说荷花池吧!荷花池的池比较大，荷花池的荷花不像你们所说的：荷花的数量比较稀疏。但是你们错了，荷花是满满一池。只有中间有一点空隙。走进荷花池，一股馨人的香气扑过来，当你走到小木桥头上，眼前的一片真是美到极点，荷花有白的、红的、梅红的、粉的、黄的，他们争相怒放、香气扑鼻。个个开得饱满，一般都不会有被虫子叮咬的痕迹。里面有时还能看到几朵姿态优雅的睡莲，如果从高处看，这一池荷花就像大师毛笔底下的精彩作品。又如油画般在太阳的照耀下闪闪发光。池里面还有体形较小的小黑鱼，他们很小，只有1cm—2cm，它们可机灵了，抓也抓不住，因为它们是野生的，所以比较警觉。再说一下小木桥，它是用木头做的，上面刻着精美的花纹，因为年数比较久，所以有一点破旧。

这就是我喜欢的荷花。

大家也可以去我们大泉沟的新安大渠、湖心岛……这都是很值得推荐的风景名胜。

欢迎大家来我的老家玩!

荷花七年级篇二十

民族精神是无敌的卫国长城。抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。舍身抗日成为中华民族的整体意识和群体行为。日本侵略者可以杀死我们几千万民众，但摧不垮舍生取义的民族精神；日本侵略者可以暂时占领大片中国土地，但征服不了中国人的爱国心。日寇越残暴，抗战的斗志越坚强；环境越艰苦，对敌斗争的办法越多越灵活。这就是历史的辩证法，这就是人民战争的力量。

一个民族没有优秀的精神品格，就不可能屹立于世界先进民族之林；一个国家，没有凝聚人心的民族精神和与时俱进的时代精神，就不会有旺盛的生命力、强大的凝聚力和卓越的创造力。

民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。在五千年的历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。作为一个民族漫长历史的积淀与升华，以爱国主义为核心的伟大民族精神，已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。

不断增强我们民族的自尊心、自信心和自豪感，使各族人民始终凝聚在爱我中华、振兴中华的旗帜下。

民族精神和时代精神，寄托着民族的希望，昭示着国家的未来。用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，让伟大的民族精神和时代精神相互激荡、相互砥砺，必将壮大我们民族进步的血脉，增强我们国家发展的动力，激励亿万中国人民继往开来，开拓创新，成就伟业。

板报素材：

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。

2.德国大哲学家黑格尔曾经说过：“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较之后得出的结论。也是我们中华民族值得自豪和骄傲的方面。自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族何以能历经数千年沧海桑田而依然熠熠生辉，彪炳世界史册？答案是：靠伟大的民族精神这一内在的动力。

何谓民族精神？民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

民族精神在不同的时代有不同的内容和目标。当代青少年弘扬民族精神，应表现在勤奋学习、练好本领，立志为振兴中华、实现四化而努力攀登科学文化高峰，把自己铸就成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

魏华奇。