教师珍爱岗位演讲稿(优质17篇)
演讲稿是一种特定场合下用于演讲的文稿,它是演讲者借助文字来表达自己的观点、传递信息、引导听众思考的工具。演讲稿起着承上启下的作用,能够帮助演讲者统筹全局、条理清晰地表达观点。无论是学术演讲、教育演讲还是商务演讲,演讲稿都是一个必备的文档。正式演讲之前,要进行充足的练习和演练,熟悉演讲稿的内容和表达方式。以下是小编为大家整理的演讲稿范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。大家不妨结合自己的实际情况进行修改和完善,以达到更好的效果。祝各位演讲成功,感谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇一
尊敬的学校领导,亲爱的老师和同学们:
大家好:非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘,xxxx年来我深爱着和兢兢业业地从事着数学教学工作,此次参加高中数学教师岗位竞聘,如有讲得不对的地方,恳请各位领导和老师们给予批评、指正。
我于xxxx年毕业于xxxx学校xxxx专业,本科学历,在xxxx学校从事数学教学工作至今xxxx年,曾获得xxxx证书、xxxx奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先,我教龄已满xxxx年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难,因此,所教班级学习氛围比浑厚,参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如:xxxx年xxxx月,我所教的xxxx学生参加xxxx竞赛荣获xxxx奖励等。
其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,并通过不断的学习、反思和摸索,加之自己对整个中学的数学教材体系比较熟悉,已初步形成了自己有效“利用学生差异实施分层递进教学”的数学教学风格,收到较好明显的教育效果,近年来所教几批学生在升学考试中取得成绩都呈逐年上升趋势。
再次,随着教育事业的不断发展,特别是课改实验以来,数学教学工作的难度进一步增大。针对新时期数学教学工作面临的新问题,我在教学实践中认真总结经验,不断摸索新的教学思路和教学方法,坚持从全面增强学生素质入手,把传授数学知识与培养学生数学思维能力紧密结合起来,紧紧围绕何提高学生数学水平和运用能力这一中心环节,全面提高学生综合素质。
如果我能顺利通过此次竞聘,继续从事自己深爱着的数学教学工作,我坚决做好以下几个方面:
一是公平对待每一位学生,我深信每一个学生都有自己的优势领域,也都有自己的弱势领域,我的任务是发挥学生的优势领域,同时促进弱势领域的发展,在实施新课程过程中,既要看到学生之间的差异,又要把学生之间的差异当作一种教育资源来开发利用,组织学生开展合作性学习和探究性学习。
二是教育教学过程中管教管导,在向学生传授数学基础知识、发展学生数学思维能力和数学思想的同时,教给学生做人的道理,积极帮助和引导学生成为新一代“四有”新人。
三是进一步钻研课程标准和教材,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期数学教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高数学教学工作的质量和效率。
最后,再次深深地感谢各位领导、老师和同学们听取我的竞聘演讲,我愿做一颗小草默默奉献,为xxxx学校的建设和发展做出自己的贡献。
竞聘人:xxx
20xx年xx月xx日
教师珍爱岗位演讲稿篇二
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是:这世间,唯有青春与梦想不可辜负!
首先,青春是什么颜色的?是五月的花海,灿烂无比;是海边的浪花,永不停息;是仲夏的骄阳,激情四射;青春在新星,是绚烂多彩的。
请大家把你的右拳置于你的耳边,如果你能听到脉搏的跳动,那么我告诉你,这就是生命!我们的梦想很美,很远大,但是只有把掌攥成拳,用尽全力,挥向生活,这样才是青春路上该有的姿态。
同学们,你有没有感到一种震撼,相信很多人都会跟我一样,因为这是一种念想,一种发自内心、由内而外的,对未来的渴望。少年们早已不想拘泥于这里,只能在所谓抖音、直播里去观望别人的生活,可是为什么我们就只能做那个躲在阴暗的角落里,看着在新鲜的舞台之上,光鲜亮丽的别人的那个卑微的人,这样不行,顺境也好,逆境也好,人生本是一场与种种困难无休无尽的斗争,一场敌众我寡的斗争。我们要把自己梦想贴在课桌上,每当你精疲力竭时,都要看看他,然后质问自己“就这样啦?你就这点东西?你真的真的到了最后歇斯底里不能坚持的地步了吗?”
你的理想是诗,理想是梦,理想是远方的田野,理想是穿越世界的旅行。但现在你能做的所有,只是把手握紧,厚积薄发,你只有付出,付出你的时间,赌上你的尊严,拿出你的全部,你所有的事情。当别人打游戏时,你在学习;当别人睡懒觉时,你在学习;你含着泪在深夜里舞蹈,在回忆里奔跑,没有人在年少时想成为一个普通人。尽管生活它会剥夺你的所爱,践踏你的尊严,把你踩在脚下,遍体鳞伤,但你,怎能倒下!你的身后,是挚爱的人啊。那些受过的伤,击败的困难,都是你送给未来的自己最好的礼物。你也有梦想啊,告诉自己总有一天你会站在金色的舞台上,聚光灯打向你,摄像机对准你,所有人的目光注视着你,你们对着他们侃侃而谈,你要让平日里轻蔑你的对手知道,你要让他们亲口说出那三个字,你赢了!
如果说,青春是足迹,那梦想一定叫远方,请同学们相信,生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期。
谢谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
非常感谢各位领导和老师,让我参加这次竞聘演讲。
我竞聘的是历史教师岗位。
虽然我不是历史科班出身,但我从小就喜欢读历史故事,熟知各个时代的历史典故。当然,我知道,要做好历史教学工作,并不是简单的知道历史故事就行,而是要用整体历史观帮助学生认识自己、做好自己,把历史教学升华为服务人生的教育。
在多年的历史教学工作中,我一边认真的学习历史专业知识,一边钻研历史教育教学的理论知识,形成了一定的历史教学理论和特点,那就是一方面注重基础知识,另一方面也注重把历史知识和现实生活相结合多方位、多角度的培养学生的历史能力。使学生不成为历史课死记硬背的受害者,而成为学科的掌控者。
正是这一理论,使我在中学历史评职答辩中受到专家的好评。顺利的以汉语言文学专业拿到中学历史一级教师职称。为了提高教学成绩,我还根据学生已有的知识结构和年龄特征精心备课,充分发挥历史课本身的特点,尽量的把课上的生动活泼,让学生在学习知识的同时也感到学习的快乐,许多学生都喜欢上我的历史课。所以使我也取得了一些成绩。
近x年以来,我每年都被评为校优秀教师或先进教师,主持的历史备课组在同事的共同努力下,也年年被评为优秀备课组。本学期,我所担任的九年级的历史教学成绩,在县期末考评的位次上均处于同班学科的最高位,九年级全级的历史学科在县综合位次上也取得了排名第x的成绩。当然?这些成绩的取得是领导的高度重视而得到的。
此外,从教以来,我一直都坚决服从并做好学校领导安排的本职工作和其他工作,与同事们团结协作,相互帮助。在师德师风问题上我时刻警示自己,严格约束自己,从未有体罚和变相体罚学生的现象。在出勤上面也严格遵守学校的规章制度,过去一年里,从未有过迟到早退的现象,也没有过一次请假。
1、认真做好教学“八认真”工作,耐心辅导学生,教书育人。
2、优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后做好培优补差工作。
3、课堂教学上积极采用“三环五步”教学模式,充分借助网络丰富知识与题库,提高学生的知识量。
4、强化综合训练,加强对个别学生的督促工作。做到及时发现问题,解决问题。
5、积极参加教研活动,深入学习教学理论,积极撰写论文,继续提高教学理论水平和教研能力。
如果我没有竞聘成功,我一定遵从学校的统筹安排,在新的岗位上继续努力。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
教师珍爱岗位演讲稿篇四
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!我叫张雪静,23岁,毕业于北京科技大学外国语学院,主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:
2006年毕业后我就来到平谷五小任教,至今整整两年。在短短两年的时间里,我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间,我勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师们学习,不断在工作中总结,改进提高,为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课优秀论文奖,三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小,但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助,在此,我要向你们表示感谢,谢谢您们!
假如我有幸竞聘上岗,这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作:
一是加强学习,提高自己的创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务,使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力,还要具备发现问题,解决问题的能力。我要不断探索教学规律,与其他英语教师一起研究探讨,争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师。
认真学习新课程理念,结合英语学科,积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
尊敬的各位领导,各位老师,我还年轻,还有很大的潜力可挖,我倍加珍惜今天这个机会,希望大家给我这个机会,让我做得更好!
谢谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇五
各位领导:
青春,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!它如同一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;如同一个梦,让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌;青春是我们的资本,需要我们用成功来证实它的潇洒,用胜利证实它的生机勃勃。一个人的青春应该怎样度过呢?且看,李素丽尽到了售票员的责任;最美教师张丽莉尽到了老师的责任,最美司机吴斌尽到了驾驶员的职责。他们深深打动了我,也时时激励着我。
两年前,我带着些许无奈和失落,走上了三尺讲台。初到永兴中学,这里没有高楼大厦,没有闪烁的霓虹灯,我感到委屈,也有怨言,有时甚至想扔下学生一走了之,但我没有那样去做,因为我还年轻,我的青春也应有美好的绽放之所,三尺讲台是我的岗位。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足,我是教师,就应当担负起一名教师的职责;我是教师,我要给那些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。!
在我所在的班级有这样一个特殊的学生。父亲因矿难不幸去世,母亲不堪重负,带着年幼的儿子再嫁,扔下了她和年迈的爷爷。在班里,虽然她比别人高一头,但自卑、内向总是缠绕着她。每每看到落寞、孤独的身影,我暗暗发誓一定要帮她走出人生阴影。我明白,在她心中,哪怕我只是朝她微微一笑,摸摸她的脑袋,也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。为了打开这个孩子的心结,我先是跟她交朋友,利用各种机会找她聊天、谈心,时间长了,这个不善于言谈的孩子在心里默默的接受了我,从此成了无话不说的好朋友。星期天,我把她带回家中帮她补课,生病了送她到医院治疗,冬天到了给她送去棉衣。渐渐地,笑容、自信出现在了她的脸上,正像她日记当中所写:“我失去了爸爸,走了妈妈,是不幸的孩子,但我最大的幸运是遇到了您--桂老师。”此刻的我是多么欣慰,我知道我肩上承载着更多的责任,这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神。
与学生朝夕相处,我始终想着两句话,“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我的工作要让家长放心,让领导放心,让社会放心。
现在学生上网成瘾,导致学业荒废已屡见不鲜,这是令班主任和家长最头痛的事。去年冬夜的一次查寝中,发现两个学生不在寝室睡觉,听同学们说有可能上网去了。那天夜里我找遍了镇里所有网吧,大街小巷里只有呼啸的北风和飘零的落叶,我深深的感到失职和自责,十一点才在一个偏僻的网吧里找到了他们。我觉得事态严重,如果不戒除两位同学的“瘾”,网络不但会荒废了他们的学业,班上其他同学也会大受影响。经过多次谈心,晓之利害,他们俩再也没去网吧了。
我不是没有想过校园之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当和孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业,我又是那么激动,那么满足。
是的,我们有辛苦、有委屈,但我们没有抱怨、没有退却,我们坚守平凡,坚守信念,忠于职守,在平凡而充实的工作中,以自己的满腔热情,诠释着教师的职责,呵护着学生的成长!在这三尺讲台上,我当阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、细心、热心、关心,去换取学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!所以,我承诺:我要把最美青春绽放在三尺讲台,我的岗位我负责,我的工作您放心!
我的演讲完毕,谢谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇六
尊敬的xx各位领导:
大家好!
我叫xxx,现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。
我xx年7月毕业于xx师范大学地理系,并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获xx地区教育情报优秀科研成果奖,除此之外,我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文,多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。
我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。
20xx年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出20xx年、20xx年被评为校级优秀。
20xx年,由于工作需要我到教务科任干事,协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后,我还任高考班地理课,同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中,使我逐渐成熟,积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作。
一、更新教师教育观念,提高教师创新能力。
目前理科系教师中,还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授,不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授,有些教师把知识直接交给学生,然后学生去运用。如果换一种方式,通过让学生看一些辅助性材料,引导、启发学生发现问题,由学生总结得出结论,再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力,而且培养了学生探讨问题能力。久而久之,学生逐渐养成创造性思维习惯,主动去发现问题,掌握学习方法。在课堂教学中,教师应十分注重教育观念的更新。
二、在抓常规教学管理的同时,把教学研究当做教研组考评主要依据。
三、在加强教师专业学习同时,鼓励教师学术研究。
每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文,讲师发表一篇,助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集,形成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。
四、加强现代化教学手段运用,组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输,逐步实现网上教学。
五、提高学历层次,鼓励教师继续学习。
理科系专任及兼课教师共有35人,从年龄结构来看,35岁以下18人,35—40岁12人,40岁以上5人。从学历结构来看,研究生1人,本科学历32人,专科2人。从我校理科教师现状分析看,理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的能力。但研究生不足0.03%。所以大力提倡教师提高学历层次势在必行。
在开展以上工作的同时,提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习,增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。
最后,衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。
谢谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇七
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
首先感谢领导给我提供了这次竞争上岗展示自我才华的舞台。
我叫魏xx,毕业于xxx大学美术专业,毕业同时得到xx大美术教育本科学历。曾在友邻乡学校担任两年小学班主任,3年中小学美术教师,同时担任学校宣传干事。在任期间,除优质课外,曾辅导学生参加“双龙杯”全国绘画大赛获得三等奖。
我从小就非常喜欢美术,善于创造想象。对于美术我有一定的了解,包括油画、水彩、水粉、铅笔画、电脑美术等许多画种。这是我的竞岗优势。
我的工作设想:
1.潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2.实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。
3.在“趣”中提高学生的绘画技能,对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
如果我很荣幸的成为美术教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。
古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位,以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者,事竟成!我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。
我的演讲完毕,谢谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇八
各位领导、老师:
大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。
在**年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长。
教师珍爱岗位演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学:
生命诚可贵,父母给予我们生命,我们就应加倍珍惜。对于每一个人而言,宝贵的生命只有一次。花朵凋谢了,可以重开;小草枯萎了,可以再生;而生命结束了,那就意味着人生的尽头,意味着生命将永远失去生命和光泽。生命之花不会重开,要想让它开得精彩,我们就必须珍爱自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。
他,年仅12岁,正是朝气蓬勃的年纪,然而,一场突如其来的车祸无情地夺走了他年轻的生命,给他的家人带来了无比的痛苦和打击,给他的师友带来了深深的同情和惋惜。就这样,一个年轻的生命一闪即逝。是因为他没有重视交通安全问题。我们每天都要面对种种类似如此的问题,这些问题至关重要。稍不注意,便极有可能遭受到突如其来的灾难,因此,交通安全不可忽视,家居生活也是如此,我们必须严格遵守交规制度,谨慎行路,重视家居生活的基本常识,服从父母、学校的管理,才能保障我们的生命安全,才能幸福地生活。
我们的生活也存在在着许多不良的诱惑。而毒品,便是其中诱惑力最强、危害性最大的。
她,年仅18岁,已经吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就试着把自己的手铐在床头上,仅仅两天时间,就忍受不了毒性摧残,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去寻毒品,就这样,她永远地离开了人世,大好的前途,美好的未来也永远地与她断绝了。毒品万恶无比,沾上它就别想再甩掉,毒性在不断蔓延,毁坏人性,毁坏家庭,毁坏社会。毒品,它是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的白色恶魔!而吸毒,只会引人走向深渊,陷入死亡的沼泽。同学们,记住吧,毒品千万沾不得,千万碰不得,它害人!毁家!祸国!
当然,珍爱生命,并不是贪生怕死,必要时可以为了他人和社会的利益而献身。虽然自己的生命被放弃,但换来的却是他人的平安、社会的安定。将自己的生命在别人身上延续,将自己的精神在人与人之间发扬,如此牺牲精神更是伟大。
同学们,让我们珍爱自己的生命,让自己的生命之花开得更加绚丽多彩,伴随我们在胜利的道路上不断奋进!
各位老师,各位同学:
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”
我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。
各位领导、老师、同学们:
我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?有一幅。
对联。
是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事”。横批:安全是天!一句“强化安全意识,提高避险能力”就显得尤为重要!
安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。
一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人的来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。
同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
谢谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇十
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先感谢领导给了我这次竟职的机会!俗语说:三十而立,四十不惑,五十知天命。介于不惑与知命之间的我,还有较强的求知欲,对自己的前程也满怀憧憬。不是老夫发狂,而是觉得自己还年轻。想一想,高层的中央领导人都七十好几了还为国为民日理万机,身边的校长都40来岁了,也在为北小的发展日夜操劳。我不过四十出头,不应该更好地为学校贡献力量吗?所以今天我底气十足、满腔热情地站在这里竟职演说。讲得好,来点掌声表扬表扬;讲不好,也请大家来点掌声鼓励鼓励。
我84年工作。本科学历,中学高级教师,曾20_年任班主任。从教20_年来,一直奋斗在教学第一线,多数时间担任毕业班教学工作,20_年到淮阴区棉花庄支教,使我人生多了一份经历。1993年刚独立建校不久,我就跨入了这所学校,见证了她的发展。班级从两轨到六轨,学生从百十来名到一千几百名,教师从十来位到近百位,教室楼从一栋到三栋。从教学积淀的加厚到文化的初步形成,我看着她一天天地壮大。如今她成了我们的骄傲,也成了我们的依托。这份经历使我对她的爱更钟情,更特别。当年步入时,我是一个20多岁的小伙子,而今已过不惑,两鬓染染,华发疏疏。毫不夸张,我已经把人生最最美好的青春年华,献给了教育,献给了。我无怨无悔,今天站在这里可以问心无愧的说,20_年来,我无愧于祖国的教育,无愧于我的学生!但为了事业,亏欠了我的家人。女儿从小学到高中,我辅导的太少太少,不是我不想辅导。大家知道毕业班工作辛苦,压力大,天天改不完的作业,有时改得人心浮气躁,还要苦口婆心地辅导学生,回到家就想歇会。在学校我是一名教师,职业道德要求我必须循循善诱地对待学生,再苦再累再烦,也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自己的心情了,讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没心情,到高中又没能力辅导,这是一种无奈。作为教师,我为从出去的一个个大学生、硕士生、研究生,高考、中考状元,这些莘莘学子奠定了基础,我是一名合格的老师。而作为家长,我是一个不称职的父亲。我今天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功,而是告诉大家,我爱教育事业,我爱北小。就是吃再多的苦,受再多的累,也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上今天的竞职讲台。
草根教育家陶行知说过,道德是做人的根本。作为领导只有在积淀自己道德修养的基础上,才能提升学校的,用自己的人格魅力去影响学生。我是一个透明的性情中人,在座的大部分都了解我的性格,心直口快,喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热情坦诚。与老师谈话是和风细雨,帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭:心有多宽,快乐就有多少。大家看我的形象,心宽体胖,就知道是一个没有忧愁的人。我思想比较活跃,热爱工作,热爱学习。工作中不论大事小事,事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神;20_年的教育生涯,培养了我沉静平和的工作作风,养成了乐于倾听、善于思考的工作习惯,积累了一切依靠大家,走群众路线的工作经验,形成了不唯理论、不唯领导,求真务实的工作态度。我一贯倡导的思想是追求更好。我们还在腾飞的初期,必须精心打造,小心锤炼,自己给自己挣脸,在任何能够展示学校的机会中,我们都要竭尽全力,力争上游,确保不落后于同类的兄弟学校。虽小,但志气不小。事实也证明了这一点,在许多活动中我们展示了风采。淮安市首届小学生读书教育现场会在我校召开,我们的一些成功的经验,得到了领导专家和与会老师的肯定。近几年,语文教学硕果累累,校长、校长及一些老师的课在省级、比赛中频频获一、二等奖。_老师的作文课不仅获得全国比赛赛区第一名,还被选送参加全国交流展示。获市级一等奖的课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。教师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年的_市小学师生读书成果展示中,我们北小是样样比赛力拔头筹,种种活动出尽风头。在今年市教育局的教学质量抽测,和小学毕业生水平测试中我校语文成绩又独占鳌头。这些成绩的背后蕴藏了多少老师的多少汗水和泪水。这些成绩的取得主要是老师的努力。我只是做了些服务工作,成绩或许能说明本人服务态度诚恳,对同志,对工作尽心尽力。这些老师们的工作态度,这些成绩的取得为北小传统的奠基,为北小文化的形成会起到促进的作用。
本人的教学一直是努力的,我认为不管在学校任什么职务,干什么工作,我首先是一名教师,教师就是要教书育人,对学生负责。我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖,这是学校前两天才统计的,这也是从一个侧面对我工作的一种肯定。我业务修养还算勤奋,近几年有三篇论文获得一等奖,多篇在教育专刊上发表,数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰,在这里自曝家丑,翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发的几张奖状,数量少,含金量低。不过学生的明信片,贺卡,书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起来。回忆学生的模样,回想师生相处的趣事,品尝教育成功的情结。贺卡,书信,问候让我深深地享受着一种幸福——一个师者的快乐。没有当年的辛勤付出,学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天道酬勤,学生的问候,就是对我厚重的回报;学生的成功就是无尚的嘉奖;我的形象,我的精神能留给学生,就是永恒的荣誉。教育陈惠安、陆东这样的高考、中考状元,需要智慧,给学校带来的是骄傲和名气。能把刘新宇,司若凡这样的学生顺利送入下一个学习阶段,需要的是爱心与耐心,给我们带来的是家长的满意,学校的信誉。我和在座的大多数一样,荣誉被写在学生的作业本里,留在学生成长的路上,放在家长满意的心中。有一句歌唱得好:军功章上有你的一半,也有我的一半。学校的一块块奖牌里也含有我们的一份绵薄之力。
如果有幸得到老师与领导信任,到新的岗位工作。我会做到以下几点:
1、认真:认真为教师为教学服务。认真履行岗位职责,当好校长的参谋和助手,[莲~山课件]认真贯彻学校工作意图,做好工作。
2、推动:推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校教师年轻,素质好和业务水平高,只要认真对待,不管在哪一个领域都会取得优异成绩。
3、深入:深入了解和掌握新岗位的现状及动态,及时总结,树典型、创先进;深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率;深入学生中间,了解学生的学习情况,帮助学生提高学习效率。
4、创新:俗话说:知己知彼,百战不殆,深入了解新岗位的情况后,就可以针对性开展工作,求实创新,让工作有新的起色。
人“不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自堕其志”,胜固可喜,败亦无悔!胜,感谢领导老师的信任,我会更加努力,尽心尽职做事;败,说明我为人为事,尚有不足。在以后工作中,尽力弥补,但我不会说要继续锤炼,等待下一次机会。对已过不惑的我来说,也许没有下一次机会了。不过我会收拾一下心情,继续为,为教育事业燃烧自己。我的过去属于,现在属于,将来仍然属于。无论什么结果,我都将一如既往的勤奋学习,努力工作,尊重同事,尊重领导,热爱学校。
教师珍爱岗位演讲稿篇十一
尊敬的领导,老师,以及在座的各位同学,大家下午好!
在这里,首先,谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心,能在百忙之中抽空来看我们,心里真的很高兴,很感动。其次,谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座,让我们聚在一起。今天的讲座对于我们来说是意义非凡的。
我叫谭春燕,来自会同县长寨乡,毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部549班。在第一师范的这四年,学到了很多,长大了很多。大一时面对新环境,我并不害怕,在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书,负责管理班上团支部事务。现在是担任着班上的组织委员,负责每月团课的开展,以及从大一开始就担任着寝室长一职。由于在班上表现积极。20xx年评为系级优秀团员,20xx年再次评为优秀团员,再就是评为20xx年获得优秀学生称号。学校为了让我们全面发展,开设了许多门我们之前没有接触的课程,比如:舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业,学习舞蹈创编和钢琴。我的学习,一直以来比较严格的要求自己,提倡多参与学校活动。报了自考,争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都认真完成,在此基础上,自己又考了与教师有关的奥数过级证,并顺利通过。自己呆在学校学习的时间也不多了,满打满算也就8个月,我想在这倒计时多学些知识,为自己的教育事业上打好基础。本月11号就开始在长沙实习了,心里很激动,其实也期待好久了。因为我们在学校学习为的就是走上讲台,向学生传授知识,同时也紧张。但不怕,第一次正式上讲台难免会紧张的,,丢面子就丢面子,正如他们说的'面子就是拿来丢人的"。自己从小的理想就是当一名教师,而现在自己也是选择了教师这一职业,我很喜欢教师这一称呼,现在越来越靠近它,我相信自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成绩。还有会同的你们,我们一起加油!
各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。
没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
教师珍爱岗位演讲稿篇十二
各位领导、各位评委: 大家好!
我叫姜治宏,在这里我以平常人的心态,参与幸福中学英语教师岗位竞聘。此次竞聘,本人为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年39岁,大专文化程度,中学一级教师职称。1986年毕业于临沧师范学校英语班,同年八月分配到幸福中学任教。工作至今,我热爱党,热爱社会主义,服从领导分工安排,爱岗敬业,积极完成学校交给的各项任务。
参与这次竞聘,我认为我主要有以下的几个有利条件:
1、有初中教师资格证书和合格学历。
2、在这20年的教育教学工作中,我一直承担初三年级教育教学工作,曾经担任过班主任,教育教学成绩居全县前列,具有丰富的教学经验,是我校的骨干教师。
3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。
4、经过几年的教育教学工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高,1997年荣幸地被xx市委、市政府评为市级优秀教师。
5、为了适应新时代的教育教学要求,近几年来,本人通过自学,掌握了计算机的简单操作使用。学会了wps、word、powerpoint、excel等教学上用得到的常用软件的使用,学会了上网,经常浏览有关教育网站,了解关于教育教学改革的信息和新动态,并能从网上下载一些有助于教育教学的资料,与发达地区同步享受最新资源信息,为我校即将构建的多媒体教学、电化教学、网络备课、网络教学打下了坚实的基础。
几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在竞争中完善自己。我深知教学工作的重要性,我愿服从领导分工安排,完成学校安排的各项任务,想学校之所想,急学校之所急,并与广大教师打成一片,齐心协力,搞好教育教学工作。我将笨鸟先飞,不负众望,做到“以为争位,以位促为”。具体做到以下几个方面:
1、按教学大纲和教学内容作好计划,设计教案,学期学年末写好总结。
2、合理布置并及时批改作业,捕捉分析作业对错情况,并及时反馈。
3、钻研教育教学理论,积极参加教改实践活动,不断改进教法,提高教学质量。
4、关心学生,因材施教,分层次教学,让学生不同程度的得以提高,配合学校,进一步搞好控辍保学工作。
5、积极参加教研活动,每周听课不少于一节,上好学校开展的优质课和公开课。
6、服从学校安排,按时上下课,不迟到,不旷课,有事请假。
在以后的工作中,我将努力做到严格要求,严守纪律,勤学习,勤工作。以共同的目标团结人,以自身的行动感染人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。我将用真情和爱心去和我的每一个学生相处,充分尊重他们的人格,奋力提高教育教学成绩。找准自己的位置,像老实的羊、忙碌的马、吃草的牛那样努力地工作,无私地奉献。像竹子一样,每前进一步,小结一次。我愿与大家共创美好的未来,迎接幸福中学辉煌灿烂的明天。
谢谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇十三
老师们、同学们:
上午好!
今天是第xx个全国中小学生“安全教育日”,所以,今天我讲话的题目是《珍爱生命,安全第一》,教育部长周济曾讲过这么一句话:“没有安全,何谈教育”,的确是这样,没有校园安全,哪来教育事业的发展。校园安全不但关系到每位同学能否健康成长,也关系到每个家庭的幸福。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”。但校园安全事故每天都在上演,校园安全问题成了永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、交通安全、违规用电、火灾火险、体育运动、网络交友、打架斗殴、流感病毒、毒品危害等等,这些校园安全事故时刻威胁着我们青少年学生的健康成长。下面我们听一听这些触目惊心的安全事故。
20xx年12月7日湖南省湘潭育才中学发生惨重的校园踩踏事件,一名学生在下楼梯的过程中跌倒,引起拥挤踩踏,造成8人死亡,26人受伤。
20xx年12月2日,山东东营某学校校车侧翻事故造成3名学生死亡。
20xx年12月8日,安徽省淮北市某中学篮球场边的高墙轰然坍塌,5名女同学的花季生命被永远定格在哪里。
20xx年4月27日,辽宁省葫芦岛市某中学6名学生校外私自游泳,溺水死亡。
20xx年9月1日,江苏徐州丰县开学的第一天,就有26名中学生发生食物中毒。
20xx年9月2日,河南信阳某学校两名学生喝了在校外购买的饮料后,1名身亡,另一名紧急入院。这些血的教训给我们敲响了警钟,使我们感悟到了生命的可贵。
在这里,我向全体同学发出以下倡议:
1、注意交通安全。上学、回家做到文明乘车、行走,遵守交通规则。不骑电瓶车或自行车带人,不闯红灯,走人行道,主动避让机动车辆。尤其是放学回家经过校门口十字路口时一定要减速慢行或者推车过马路。坐公交车的`同学早晨候车时,要按时到达候车点,文明候车,放学在校候车时要自觉排队。乘车时文明乘车,要尊重驾驶员,不要喧哗、打闹,把手、头伸出窗外,以免影响驾驶员的注意力,不得和驾驶员发生冲突,有事向班主任和学校反映。上下车不要拥挤,车停稳后再有序上下车,尤其上下车后要横穿马路的同学,一定要注意来往车辆。一定要注意观察,看清楚周围有没有其他车辆,再下车行走。若生病或有事不能正常乘车,一定要事先委托他人向驾驶员打招呼。
2、不玩水,不玩火、爱护消防设施,不得到江河、水库、池塘等不安全的地方去玩。不带任何火种到学校。
3、课间要注意文明休息。上下楼要有序(尤其是雨天),不拥挤,不在楼梯上追逐奔跑,要养成靠右行走的良好习惯。
4、集体活动一定要排队。如:出操、到综合楼上课、食堂就餐、回教室等要文明走路,不要抢跑、互相推挤。
5、放学按时离校。不在校园内逗留,不在路上逗留,不与陌生人交往。
6、讲究饮食卫生。防止病从口入,养成良好卫生习惯,拒绝三无食品,做好春季传染病预防。各班要做好每天的卫生检查和学生因病缺课记录。
7、注意用电安全,不乱动电源插座、开关。电器不使用时应及时关闭开关,切断电源。
8、注意运动安全,遵守运动规则,要按照老师的要求去做,不做危险的动作,注意自我保护。
9、我们可以利用网络进行学习,搜集资料。但是网络也有很多危害,浏览不健康网页毫无节制地沉溺于虚拟空间,也会严重影响同学们的身心健康。
10、提高自我防范意识。学会自护自救,提高防御能力,平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
同学们,安全常系心中,人生一路顺风!保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。愿我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!最后让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们每一位老师、每一位同学平安、快乐!
谢谢!
教师珍爱岗位演讲稿篇十四
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!
大家下午好!我叫xx,xx岁,20xx年毕业于xx大学外国语学院,主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是xx年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:
20xx年毕业后我就来到xx五小任教,至今整整两年。在短短两年的时间里,我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间,我勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师们学习,不断在工作中总结,改进提高,为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、xx市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、xx市全国教育技术“十一五”重点课出色论文奖,三年级英语课获xx区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小,但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助,在此,我要向你们表示感谢,谢谢您们!
假如我有幸竞聘上岗,这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作:
一是加强学习,提高自己的创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务,使我校的`英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力,还要具备发现问题,解决问题的能力。我要不断探索教学规律,与其他英语教师一起研究探讨,争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。
三是做一个理念新的教师
认真学习新课程理念,结合英语学科,积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
尊敬的各位领导,各位老师,我还年轻,还有很大的潜力可挖,我倍加珍惜今天这个机会,希望大家给我这个机会,让我做得更好!
谢谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇十五
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
相识是缘,相聚是份,今天我们能够相聚在这里,就是我们的缘分!在此,我们要感谢局领导的关心和厚爱,给我们搭建了这样一个展示自我,畅谈工作的平台。此时此刻,我感到无比的激动与自豪!因为,我是一名光荣的人民教师!同时,我的内心充满了忐忑和不安,这是我第一次以教师这样一个特殊的身份站在演讲台上与大家探讨一个平凡教师的幸福与快乐。
儿时的印象中,老师一直是完美的化身,是最值得信赖、最受尊敬的人。那时,我便有了人生的第一个梦想:长大了要当一名教师。渐渐地,我长大了,耳边常常听到有人说:教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师;也有人说,家有半斗粮,不当孩子王,选择教师就是选择平凡与清贫。这些话,着实让我在选择报考志愿的人生十字路口徘徊了好久,但最终我坚信:最初的梦想一定是最真的,所以,我毅然选择了读师范学校。
终于,在20xx年,我的梦实现了。我如愿以偿地成了一名光荣的人民教师。初为人师时一切都是那么新鲜。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知师难为啊!才几天功夫,先前良好的自我感觉就一扫而空。面对一群整天唧唧喳喳麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师工作是何等的繁琐和艰辛,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!每天不是备课就是上课,脑海里除了学生就是作业,工作辛劳、枯燥,生活简单、无趣,这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我开始有点儿茫然。迷茫时,一位老教师看破了我的心事,对我说:教师的工作是细微的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的是良心的活呀!听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照啊!既然选择了教师,就一定要做好。
从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我的心和他们贴得更紧了,我的情和他们靠得更近了!我坚信:皮革马利翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕生的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!
亲爱的同事们,也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受。我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本,听课本,教学计划,试卷分析;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本,练习册;看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的青灯,能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累!在每年的暑假,我们许许多多可敬的同事们,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新的教育理念,他们顶烈日,冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,有的甚至还要照顾年幼的小孩和年迈的父母,这能说不累吗?这是为了充实自我,提高自我所带来的累啊!教师是平凡的,年复一年,日复一日重复着相同的工作。
生活中没有香车豪宅、美味佳肴,没有鲜花掌声,美光聚焦;没有与日俱增的存款;没有一步一个台阶的升迁。有的,只是伏案写作,呕心历血;有的只是默默付出,无私奉献和日益衰老的容颜。的确,选择了教师职业就意味着无止境的付出和牺牲,意味着放弃荣华富贵和高官厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损。但是,我们所有的苦累和付出,却换来了学生的进步和成长,祖国的幼苗花一样的绽放!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪,我明白了!雨后的彩虹更为艳丽,苦后的甘甜更让人回味,教师平凡但绝不平庸!
教师珍爱岗位演讲稿篇十六
我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?有一幅对联是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事”。横批:安全是天!一句“强化安全意识,提高避险能力”就显得尤为重要!
安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。
一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人的来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。
同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
谢谢大家!
教师珍爱岗位演讲稿篇十七
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”
我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。