强我国防爱我中华的演讲稿范文（12篇）
演讲稿的朗读速度要适中，要给听众足够的时间来理解和消化所述内容。在演讲稿的主体部分，要有清晰的逻辑结构，将信息有条理地展示出来。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启示和帮助。通过阅读这些范文，大家可以借鉴其中的结构与表达方式，丰富自己的演讲稿写作技巧。坚持练习和提高，相信大家一定能够成为出色的演讲者。现在就让我们一起来看看吧！
强我国防爱我中华的演讲稿篇一
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
爱国情感如荷花一般纯洁，梅花一般坚韧。爱国是顾炎武所说的天下兴亡，匹夫有责。出生在偏僻的韶山冲的_，从小就体会到祖国人民处于水深火热之中，封建主义，殖民主义，帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来，为了祖国，为了人民，山里的伢仔敢打天下。他那敢为天下先的爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉，祖国的自由而奋斗。
爱国是范仲淹所说的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我国著名的导弹之父钱学森，听到祖国的召唤，放弃了美国优越的生活，克服重重困难，飘洋过海，毅然回到祖国的怀抱，为一穷二白的祖国挑起千钧重担，排除一个个障碍，攻克一个个难关，为我国的国防科技做出来杰出的贡献。他那无私奉献，不计得失的精神永远值得我们学习。
祖国啊，万载逝去，你美丽的容颜依旧，你耀眼的光芒不灭!祖国啊，当初，我是红莲，你是为我遮风挡雨的荷叶，现在，就让我来守护你吧!
强我国防爱我中华的演讲稿篇二
今天我们国旗下讲话的主题是“国防教育”。
你们知道什么是国防吗?
国防就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
爱国，这两个字对我们小学生来说意义其实很渺茫。年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种伟大的情怀诠释。可我们从内心之中仍然对这片生我养我的土地充满着一种由衷并且炽热的爱。每当从电视机里听到传出的“忠于祖国、忠于人民”的口号，我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神，可我就是这样盲目的热爱，因为这是我的祖国!这是生我养我的地方!
现在我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事，在那个屈辱的年代，有多少我们的同胞惨死在敌人的屠刀之下，有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。听起了这段历史，我心中也想国防出一份力，想为我们的国家出一份力。
每当听长辈讲起抗日战争的英雄故事，我也和他们一样激动，一样自豪。因为革命英雄们用步枪为我们驱逐了侵占我们土地的日本人，为我们打下了一个偌大的新中国!是他们捐躯赴国难，视死忽如归，他们正是由于对祖国的深切热爱，并为之付诸鲜血与生命，才有了我们今天美好的生活。
一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。
几句歌谣，道出了国家的本质，道出了国富民强的根本，而就是有这样一批人，钱学森，邓稼先和罗阳这些祖国优秀的国防科技人，是他们舍小家而顾大家。才铸就了祖国的辉煌，奠定了东方巨龙的奋起腾飞。是这些默默无闻的奠基人让祖国十几亿人民感受到了东方雄狮的崛起，感受到了深深的民族自豪!有这些先驱作为榜样，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我们时刻觉得钢枪在手，重任在肩。
国家兴亡，匹夫有责。
国家兴亡，匹夫有责。虽然我们不一定能为祖国的国防建设做出多大的贡献。但身为少先队员的我们，也要好好学习，将来为祖国的建设贡献出自己的一份力量。伟大领导人邓小平爷爷曾说过：“教育要从娃娃抓起”，其实国防教育也一样受用于这句话。从小为学生培养爱国主义情怀和民族自豪感。让他们从小树立一个思想，那就是未来的成长，要为祖国的国防建设事业添砖加瓦。
梁启超先生曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
我认为。
作为学生的我们，这种追求，才是我们人生的最高目标。我也相信金中实小的同学们必将青出于蓝而胜于蓝!
国家的昌盛和富强，靠的不只是战乱年代的革命先驱，更需要靠我们一代又一代的接班人，继往开来前赴后继。富国强兵，靠的不仅仅是人民子弟兵，更需要无数的人民共同创造。我们作为祖国的一份子，我们有义务，有责任为自己，更为下一代树立起居安思危的国防意识。和每一位老师、同学一起构筑国防建设的长城。和我们牺牲的革命先辈一样，为我们的下一代建设更加美丽祥和、平安喜乐的理想中国!
作者：李红朝。
学校：隆尧县第二实验小学六年级1班王梓铭。
尊敬的评委老师，同学们：
大家上午好。
我是来自隆尧县第二实验小学六年级1班的王梓铭，今天我演讲的题目是《国防就在我身边》。
每个学期我们都会领到一本书，叫做《中小学国防教育读本》。第一次看到国防，让我想起了荷枪实弹，战火纷飞的时代。后来我问老师什么是国防啊，老师说，国防就是我们的爱国情怀，就是天下兴亡匹夫有责的爱国情怀。天下兴亡匹夫有责?我不懂。我又去问爷爷国防是什么，爷爷说，国防啊，就是武器，就是咱们国家的军队啊。爷爷说起这些时，总是抬头仰望着天空，好像看见了什么情境似的。
翻看这本《中小学国防教育读本》，它从我们小学生的视角出发，以问题的方式导入，将军事理论、祖国疆域、经典战例、军事名人、武器装备等方面进行了充分整合，将科学性、知识性、趣味性进行了有机融合，在普及国防知识、培养我们小学生的爱国之心和报国之志的同时，强化了我们的忧患意识，使我们小学生深刻认识到了战争给人类带来的危害，进一步唤醒了广大中小学生反对战争、珍爱和平的决心。
通过学习这本国防知识读本，我认识了华夏飞天第一人-----杨利伟叔叔;了解到了我们“蓝盔”维和部队的事情;还有那些在战争中的风云人物。当我合上这本厚重的读本时才恍然大悟，原来国防就在我们身边，就在我们心中。
说到这里，我想起了在今年7月份上映的战争题材电影《战狼2》。故事发生在非洲附近的大海上，主人公冷锋遭遇人生滑铁卢，被“开除军籍”;一场突如其来的意外打破了他的计划，突然被卷入了一场非洲国家叛乱，本可以安全撤离，却因无法忘记曾经为军人的使命，孤身犯险冲回沦陷区，带领身陷屠杀中的同胞和难民，展开生死逃亡。随着斗争的持续，体内的狼性逐渐复苏，最终孤身闯入战乱区域，为同胞而战斗。我想这部电影能够获得这么高的电影票房，不光与里面的战争场面有关，更重要的是这部电影唤醒了我们的爱国意识。
如果有一天，我们的同胞面临着危险，也许只有团结起来，心中有国家，有人民，我们才能脱离危险。
为庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵式，7月30日在内蒙古朱日和训练基地举行。这是新中国成立后我军首次以庆祝建军节为主题的盛大阅兵，受阅官兵列阵沙场，以战斗姿态接受党和人民的检阅。
正如习总书记讲话提到的那样，“安享和平是人民之福，保卫和平是人民军队之责。天下并不太平，和平需要保卫。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。我们要深入贯彻党的强军思想，坚定不移走中国特色强军之路，努力实现党在新形势下的强军目标，把我们这支英雄的人民军队建设成为世界一流军队”。
同学们，国防教育看似遥远，却近在咫尺，它就在我们身边，就在我们心中。犯我中华者，虽远必诛!
我的演讲完毕，谢谢老师们的聆听。
强我国防爱我中华的演讲稿篇三
在五四运动100周年来临之际，为了更好地继承和发扬五四精神，激励和引领路南区广大少先队员大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，增强国防意识，4月16日下午，共青团路南区委携手国教办联合开展以“赞颂辉煌成就军民同心筑梦”为主题的国防教育进校园活动。
活动中，路南区二实小50余名少先队员在老师的带领下来到了路南区国防教育基地，聆听了国教办主任马建萍同志的国防教育专题讲座，马主任针对中国的国防情况、国防知识、国防形势及法规等内容进行了深入浅出的讲解，用小学生容易理解的方式和实例层层展开。
听完讲解的小队员们踊跃提问，马主任耐心解答，让在场的小队员们丰富了国防知识，更加深了爱国情怀。
随后，在讲解员的带领下同学们来到了国防教育展厅一边观看国防图展，一边倾听历史讲解。以图片的形式让同学们更深入的了解国防知识，做到知我国防，兴我中华。
通过此次活动，号召将国防教育融入到日常学习中，让国防精神、国防意识、国防观念在我们心中生根发芽，让少先队员们了解国家国防建设的重要性，增强保家卫国的责任感、使命感，不断提高综合素质，为将来参与国防建设打下坚实基础。
国防教育活动心得体会。
为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我班以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
一、统一思想，提高认识。
我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。
二、突出主题，注重实效。
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。
(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。
(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。
(三)开展国防知识“写、画”活动。
(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。
三、工作落实，效果良好。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军心得体会。
强我国防爱我中华的演讲稿篇四
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!我是来自阿伦中学的车畅，今天我演讲的题目是《自强不息圆梦中华》。
在悠悠的历史长河中，泱泱中华踽踽独行五千年。悠久的历史，注定了她的经历不平凡，注定了她的胸怀宽广博大。她孕育了壮美山河，孕育了传奇历史，孕育了一代又一代华夏儿女。
连绵不断的万里长城，巍峨峻拔的五岳雄山，奔腾不息的母亲河，她们亲历了秦皇汉武的铁马金戈，大唐盛世的霓裳羽衣，屈辱岁月的血雨腥风。
一九三一年，日寇来犯，城乡焦土，遍地狼烟。忘不了，一九三七，南京失守，烧杀奸淫，生灵涂炭，罪恶滔天!忘不了，长城内外，大江南北，共赴国难，浴血沙场!十四年间，有多少丈夫，永远没有回到家乡，有多少孩儿永远没有回到母亲身旁。忘不了，在这场战争中，中国军民伤亡三千五百万以上!十四年浴血奋战，我们终于打赢了这场战争。古老中国，凤凰涅盘，浴火重生。经此一战，让我们彻底觉醒了，落后就要挨打。
前事不忘、后事之师，经过建国后70年的奋发图强，我们在居安思危中一步步实现着民族复兴的伟大梦想。70年来，我们体验了收复港澳的快慰，西部开发的激情，飞船升天的壮举，北京奥运的精彩绝伦，一带一路的伟大构想……70年，对于历史长河就那么短短一瞬。然而，对于我们这样一个从贫穷落后一步步走向富裕和谐的国家来说，却是一个值得铭记于心的过程。“铭记历史，砥砺前行。”只有记住历史、珍惜当下，我们才能更有力量开创新的未来。
穿过历史的隧道，一位位鲜活的历史人物向我们走来。精忠报国的岳飞;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹;但悲不见九州同的陆游;匈奴未灭，何以为家的霍去病;以身殉国，视死如归的黄继光和邱少云。历史不曾忘记，当代少年更不会忘记，他们是我成长的榜样、是我一生的敬仰，让我立志也要做一名自强不息的爱国少年!
何谓爱国?简简单单地喊喊口号，盲目的抵制外国货，这些就是爱国吗?恐怕不是吧!爱国是一种责任，我们应化悲愤为力量，用知识武装头脑，用科学技术推动社会的进步。只有祖国强大了，我们才更有底气，我们的民族才会屹立于世界之巅!
“天下兴亡，匹夫有责。”我们要把这份责任践行于自己的学习和生活之中。课堂上我专心听讲，积极思考，这是对自己负责;在家里我尊敬父母，主动少年强则国强，未来国之竞争，必在少年之争。分担家务，这是对家庭负责;班级里，我担当起学习委员职责，帮助同学共同进步。学校里我倾其所能，积极参加各类活动，这些是对集体负责;未来我会立足于自己的工作岗位，忠于事业、恪尽职守，这是对整个社会负责，对我们的国家负责!
同学们，历史与未来要靠我们焊接，时代的接力棒要由我们传承。不论何时何地，祖国的命运都将紧紧与我们相连。少年强则国强，未来国之竞争，必在少年之争。站在新中国成立70周年的历史节点，我少年当做一个善良的人，一个喜欢阅读的人，一个崇尚体育的人，一个善于思考、勇于创新的人，一个拼搏进取、无愧于时代的人……九层之台，起于累土，我中华少年，必自强不息，厚德载物，共圆辉煌中国梦!
谢谢大家!
勿忘国耻圆梦中华演讲稿。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!很高兴今天能够在此演讲，我今天要演讲的题目是《勿忘国耻、圆梦中华》。
70年前的盛夏，全面抗战的烈火点燃。民族存亡的关键时刻，中国工农红军不计前嫌，进行改编，接受国民政府军事委员会指挥，迅速开赴抗日前线。
岁月的脚步匆匆走过了70年。黄河边上的硝烟已随风飘散，历史仿佛已经远去。但是，从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心。对于中华民族来说，那是永远的国伤永远的奋争，也是永远的追思。
然而那屈辱的历史，你们忘了吗?
1868年，英国租界建起了埠以来第一座公园.国内树木成荫，草坪碧绿，滚滚浪涛拍打在铁栏之下，美不胜收.这里的音乐厅每周还会举行几场音乐演奏，摆开上百张帆布椅，供大家坐下来欣赏.夏季，在凉爽的海风中观美景，听音乐，更令人心旷神怡，相信大家都会向往这个地方吧?但如果在当时，我们在场的每一位都不可以去!因为在门口赫然立着“中国人和狗不得入内”，这样的言语对中国人来说是多大的耻辱，现在我想问大家：“你们是中国人吗?你们是狗吗!”所以，我们要牢记“落后就要挨打这个教训”!
从进入初中开始，我们就开始学习社会，就在上周的社会课上，老师带领我们了解了现在中国的军事装备和武器，对于我们这个年龄的孩子来说也许新闻是最枯燥的，当然我们就不会了解这些事了。
课上，在老师的讲解期间，一阵阵的惊叹情不自禁地从每个人的口中溢出，因为我国的军事力量让人觉得惊叹，我国的科技水平让人觉得惊叹。甚至在，我国经济总量已越全球第二。从前我们没有便利的交通，没有成熟的技术，只能呆呆地看着那些发达国家拥有磁悬浮列车。我们尝试过引进技术，但我们只有被拒绝。但是我们的长辈依然坚持着，你们不帮我们，那自己来!他们不断研究，不断地实验，是的终于有了成果。直到现在，我们的磁悬浮列车已到了一流的水平，更是超越了许多的国家。
我们就是要让他们知道。中国，不需要依靠他们一样能行!我们一样能研制出原子弹，一样可以有成熟的技术，一样可以赶超他们!
过去是回国建设的钱学森，那现在呢?是谁有在背后默默地付出吗?将来呢?又是谁将那么做?是我们!“江山代有才人出，各领风骚数百年”。时代不同了，我们是祖国未来的希望，我们身上背负着建设祖国的重任。我们是祖国的花朵，但不是温室里的花朵。我们所要做的不是跟随潮流，而是跟随社会的脚步，不仅仅是追求自己的梦想，而是要圆中华之梦!
相信每一位同学都希望自己能实现梦想，但是为什么不是每个人都能实现?因为总有人会放弃，坚持不了。就像走在成功的路上，许多美景，许多事物都让人驻足观望，可是那些失败的人就会留在此地，不再继续向前，享受眼前的风景。但有的人，就是那些有梦的人，他会不断的追求自己想要的，即使是失败了也无法打到他们。没有伞的孩子要努力奔跑，我们没有任何保障，美好的未来靠自己打拼，祖国也需要我们去创造。
永远不能忘记那段沉痛的历史，曾经的人们付出血的代价，同时梦想停留在每个人的心头，它像永恒的微笑刻在我们的心房，它像隐形的翅膀，带领走向更美的远方，可别忘了，所谓梦想，不行动，就只能是梦和想。
让我们抖擞精神，带着梦想出发，等到抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天的汗水和灰尘，却不忘艰难的历程时，我们就可以听见春天许下的心愿：圆梦吧，中国!中国，圆梦吧!
谢谢大家!我的演讲结束。
强我国防爱我中华的演讲稿篇五
爱国，这两个字对我们这批年轻人来说意义其实很渺茫。年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种伟大的情怀诠释。可我们从内心之中仍然对这片生我养我的土地充满着一种由衷并且炽热的爱。
每当从电视机里听到传出的“终于祖国、忠于人民”的口号，我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神，可我就是这样的盲目的热爱，因为这是我的祖国!这是生我养我的地方!
我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事，在那个屈辱的年代，有多少我的同胞惨死在敌人的屠刀之下，有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。每当看见这些历史文献和流失文物，我只恨自己不能生在那个年代。不能和我的先辈一起拿起刺刀为保卫我的祖国而战!为保卫我的家园而战!
“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。”几句歌谣，道出了国家的本质，道出了国富民强的根本，而就是有这样一批人，像两弹一星元勋钱学森，邓稼先;歼15负责人罗阳这些祖国优秀的国防科技人才是他们舍小家而顾大家。才铸就了祖国的辉煌，奠定了东方巨龙的奋起腾飞。是这些默默无闻的奠基人让祖国十几亿人民感受到了东方雄狮的崛起，感受到了深深的民族自豪!有这些先驱作为榜样，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我们时刻觉得钢枪在手，重任在肩。
当在奥运的赛场上响起悠扬的《义勇军进行曲》，我莫名的心潮澎湃和奥运健儿一起呐喊，一起自豪。当看见国庆阅兵整齐的方队，气势雄浑的中国人民解放军。当看见辽宁号航空`母舰在我国的领海上试航，看见辽宁舰上的中国海军雄姿英发的样子，我和那些军人一样骄傲，一样自豪。当从电视上看见歼15起降的姿势红遍全国，我也不由自主的将右手奋力前伸，去模仿，去效法这个使民族骄傲的姿势!因为我们同是中国人!
国家兴亡，匹夫有责。虽然我们不一定能为祖国的国防建设做出多大的贡献。但从事教育行业的我们必将身体力行的让我们所教授的学生切实的体会到我们这一份爱国情怀。伟大领导人邓小平先生曾说过：“教育要从娃娃抓起”，其实国防教育也一样受用于这句话。从小为学生培养爱国主义情怀和民族自豪感。让他们从小便树立一个思想，那就是未来的成长，要为祖国的国防建设事业添砖加瓦。
梁启超先生曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我认为，从事教育岗位的我们，这种追求，才是我们人生的最高目标。我也相信我未来的学生们必将青出于蓝而胜于蓝!我为他们骄傲。
国家的昌盛和富强，靠的不只是战乱年代的革命先驱，更需要靠我们一代又一代的接班人，继往开来前赴后继。富国强兵，靠的不仅仅是人民子弟兵，更需要无数的人民共同创造。我们作为祖国的一份子，我们有义务，有责任为自己，更为下一代树立起居安思危的国防意识。和每一位老师、同学一起构筑国防建设的长城。和我们牺牲的革命先辈一样，为我们的下一代建设更加美丽祥和、平安喜乐的理想中国!
我先讲一个我上此课前的小故事。有一天中午课间休息时间，我正在办公室里备课，两个学生走进办公室，凑过来看，其中一位学生问：“老师，你是要给我们上课吗?”我答道：“不是。”因为讲课涉及到中国近代史的知识，七年级学生尚未学习到，我是准备在八年级借班上课的。然后另外一位学生说：“你看，这是备的国防教育课，可能是给军人上课吧。
军人保家卫国，才需要接受国防教育的。”开始那位争辩道：“那才不一定呢，说不定老师是帮其他老师准备吧，我们老师是语文老师，怎么会上国防教育课呢?”听到学生的话语，我颇有所思，我认为，国防教育课，是每一位老师都应该上，国防观念，是每一个公民都应该具备的。而且，国防教育课的受教育者，应包含所有的学生。因此，备好课后，我不只在八年级讲，还在七年级我所任教的两个班讲，均很受学生欢迎。
就我所上一节国防教育课，我努力培养学生的“四个一”，也就是培养学生的一种意识，一种精神，一种能力，以及一种觉悟，。
白，战争其实并不遥远，即使百年无战，也不可一日无防。我们必须居安思危，要认识到世界并不安宁，并不太平。国防教育课就要培养学生的忧患意识，告诉他们要不忘国耻，加强他们的国防意识。
第三，要具备正确分析时事的能力，要正确看待我国与其他国家的领土争端。我曾清楚记得在中菲黄页岛舰船对峙事件发生时，有学生看着地图说了这样一句话：“黄页岛距中国大陆那么远，又无人居住，可要可不要吧。”这说明我们的国防教育未能及时跟上。我们要让学生认识到两点，一是钓`鱼岛及南沙群岛自古以来都是我国领土，中国对它们拥有无可争辩的主权，我国的这一立场有充分的历史和法律依据;二是虽然我国地大物博，但每一寸土地必须珍惜。我国孱弱的近代曾丢失很多土地，现在国力较过去强大了，更不能失去一块国土，这关系到国家的利益和尊严。
第四，要培养学生一种政治觉悟，即具备一定的组织纪律性，要相信党和政府，要与政府的政策策略保持一致。我们要始终保持很强的大局意识，坚持从政治高度思考和处理争议问题。要使学生认识到，区外大国插手我国事务，与推行霸权主义密切相关，企图借他国来遏制我国。我们要准确把握党中央处理各种问题的政策主张，不人云亦云、不瞎起哄、不帮倒忙，要拥护支持、贯彻落实党中央的决策部署。
我认为，作为新时代的教师，我们应该继往开来，要教育学生顺应时代要求，不仅要学好知识，走高科技强国之路，而且要拥有国防观念，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。我们不愿重蹈战争的覆辙，让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，实现中华民族强大复兴的梦想而努力奋斗吧。
作者：林子涵。
我在一夜又一夜的黑暗中化成风，化成烛火，烧着我们自己的虚空。
——廖伟棠。
(一)。
“未赴黄泉宴，安知地狱苦。未达天宫阙，不明永生乐。”有很多事，如果没有亲身经历过，便不知它真正的意义所在。
我们都在行走，只是不见风雨、未经疾苦。
(二)。
正是南方的九月，那天他也没有想过，哪里来的念头，哪里来的勇气，也许是长久来的梦，或是军训时的什么东西触动了他的心房，他想让这段青春，这段人生中最好的年华里，能留下些什么，于是，他踏上了远行的路。
顶着炎阳，在车站的路口，他停留了很久，气候依旧，景象不变，这里是他生活了十八年的杭城，从没有远走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色转瞬即逝，也许有梦对吗，他知道即将开始的是新的生活，那么迎着光走，总不会错。列车终究是开了，阳光依旧，依旧，这是人生最明媚的时刻了吧，他这样想着，列车呼啸地冲向了远方，远远地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者着…….
(三)。
初入的日子像是地狱，每一天都是那么难熬。很多时候想着回家，偶尔透过窗扉看着天上的月亮，他忽然自嘲地读懂古时诗人的心绪了，想着张口说几句诗歌，话吐到嘴边，又咽下回肚子里，哪里有时间去说自己的“浪漫”，明早五点半还要起床跑十公里，然后冲刺到六点五十收操，光是想想，就脑瓜疼，睡了睡了，月辉清冷，普撒着光，我好像看到了他眼角的晶莹，闪烁着，又流回眼眶。
(四)。
红旗在营区飘扬，那是终年不变的风景。日子很长，也总有不如意的时光。在这里想要有尊严的活着，就要变得很强，然后变得更强。他有时恨不得把身上的赘肉切掉，单双杠上不去，被吊在上面，就显得毫无尊严。既然来了，就做好自己吧，不要让别人看笑话，为了争口气，往死里练，练得自己怀疑人生了就是种别样的充实吧。
五十公里战斗体能训练是这段时光里最令人难忘的。数九寒天，挡不住练兵场上的滚滚热浪;沙场点兵，激荡着万千将士忠诚使命的铮铮誓言。出征，为强军梦奋勇前行，这是一场意志力与战斗力检验，这是一次信念坚定的豪迈之旅。五十公里是为了缅怀曾经两万五千里的长征吧，他写下了自己念想。有一个很奇怪的现象，一直让他疑惑，人，有别于百兽，不是因为情感的丰富，而是因为精神与信念，就好像不为了自己生存而是为了某种精神与信仰，便在这样的经历里磨平了自己的棱角。“再跑五公里，最后五公里。”有段时间的梦里常有这样的话语在回荡，让他不自觉地惊醒、恍惚，仿佛那日的一张张狰狞面孔又浮现在面前，那一个个倔强的汉子，也会挣扎着几要落泪。
部队真的没有电视电影里的撕心裂肺轰轰烈烈，有的只是无限枯燥无限压抑无限苦累。在这样的日子里挺过，本身就是种倔强。我们平凡的如同路边的杂草，却尽自己全力，不让岩石压弯我们的腰肢。
(五)。
离别的日子近了，连队的退伍晚会上，歌声飞扬。部队里没有外界喧嚣的流行音乐，只有简单而又质朴的军歌。有歌的地方，就好像有希望，他始终觉得那一支支简单的歌曲，就好像平淡生活里最鲜丽的色彩，总在孤单的时刻给你一点点生活的惊喜。休息的时候会唱，吃饭前也会唱，而且要唱得大声、唱得响亮!那一晚，他和大家再一次重温着歌曲，就好像是乘上时光隧道的列车，忽的回到了原点。还记得来时的阳光很明朗，就好像生命里最明媚的时刻，这也许就是青春吧，炎阳之下，汗水洒落，风声在耳旁呼啸。
(六)。
我还记得他来的那一天的自我介绍，我的名字是“__(此处涉及个人隐私，故做此处理)”。两年的生活磨平了他的棱角，却掩盖不了他的锋芒。
行在路上，拔过青稞，手掌便有划痕，走过泥淖，脚底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走过了很多人一生不曾走过的路，并且这条路别样的精彩纷呈。
国防是为捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。国家的领导人明确提出;“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。
今天我参加了社会实践调查，让我想起了我在北京参加升旗仪式时，看着冉冉升起的五星红旗，听着雄浑豪迈的《义勇军进行曲》时，感到无比的自豪和激动。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城?”这是当年无数革命烈士为了民族的解放而发出的吼声!这也是炎黄子孙不屈的意志!
虽然现在看似是国泰民安，危险离我们还很遥远。但霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。想前不久的利比亚，直至现在那个地区的人民还处于危险之中。
所以我们要加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识、国防精神和国防热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又决定着国防工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着中华民族的凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。所以，同学们，让我们共同努力吧!在我们心中从小就树立起国防观念，时刻记住有防才有国，时刻意识国防是我们安定繁荣生活的保障。
强我国防爱我中华的演讲稿篇六
学校：隆尧县第二实验小学六年级1班王梓铭。
尊敬的评委老师，同学们：
大家上午好。
我是来自隆尧县第二实验小学六年级1班的王梓铭，今天我演讲的题目是《国防就在我身边》。
每个学期我们都会领到一本书，叫做《中小学国防教育读本》。第一次看到国防，让我想起了荷枪实弹，战火纷飞的时代。后来我问老师什么是国防啊，老师说，国防就是我们的爱国情怀，就是天下兴亡匹夫有责的爱国情怀。天下兴亡匹夫有责?我不懂。我又去问爷爷国防是什么，爷爷说，国防啊，就是武器，就是咱们国家的军队啊。爷爷说起这些时，总是抬头仰望着天空，好像看见了什么情境似的。
翻看这本《中小学国防教育读本》，它从我们小学生的视角出发，以问题的方式导入，将军事理论、祖国疆域、经典战例、军事名人、武器装备等方面进行了充分整合，将科学性、知识性、趣味性进行了有机融合，在普及国防知识、培养我们小学生的爱国之心和报国之志的同时，强化了我们的忧患意识，使我们小学生深刻认识到了战争给人类带来的危害，进一步唤醒了广大中小学生反对战争、珍爱和平的决心。
通过学习这本国防知识读本，我认识了华夏飞天第一人-----杨利伟叔叔;了解到了我们“蓝盔”维和部队的事情;还有那些在战争中的风云人物。当我合上这本厚重的读本时才恍然大悟，原来国防就在我们身边，就在我们心中。
说到这里，我想起了在今年7月份上映的战争题材电影《战狼2》。故事发生在非洲附近的大海上，主人公冷锋遭遇人生滑铁卢，被“开除军籍”;一场突如其来的意外打破了他的计划，突然被卷入了一场非洲国家叛乱，本可以安全撤离，却因无法忘记曾经为军人的使命，孤身犯险冲回沦陷区，带领身陷屠杀中的同胞和难民，展开生死逃亡。随着斗争的持续，体内的狼性逐渐复苏，最终孤身闯入战乱区域，为同胞而战斗。我想这部电影能够获得这么高的电影票房，不光与里面的战争场面有关，更重要的是这部电影唤醒了我们的爱国意识。
如果有一天，我们的同胞面临着危险，也许只有团结起来，心中有国家，有人民，我们才能脱离危险。
为庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵式，7月30日在内蒙古朱日和训练基地举行。这是新中国成立后我军首次以庆祝建军节为主题的盛大阅兵，受阅官兵列阵沙场，以战斗姿态接受党和人民的检阅。
正如习总书记讲话提到的那样，“安享和平是人民之福，保卫和平是人民军队之责。天下并不太平，和平需要保卫。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。我们要深入贯彻党的强军思想，坚定不移走中国特色强军之路，努力实现党在新形势下的强军目标，把我们这支英雄的人民军队建设成为世界一流军队”。
同学们，国防教育看似遥远，却近在咫尺，它就在我们身边，就在我们心中。犯我中华者，虽远必诛!
我的演讲完毕，谢谢老师们的聆听。
作者：砂子塘万科魅力之城小学1201班陈欣然。
指导老师：黎凤姣。
亲爱的祖国妈妈：
还记得9.18的故事吗?记得全中国人民用血肉换来的今天吗?当我观看了我人生中第一次看的电影看哭的《我的战争》的时候，我才知道中国人民多强大!
我知道，他们怎样利用一块破布制成简陋的衣服，知道他们吃的东西是多么难以下咽。
我知道，如果让我们上战场，一定没有军人的气魄，但我看了《我的战争》之后，我就有了一万倍的气魄!
当美国人拿着武器对向中国人时，当子弹飞快地刺过中华人民身体的时候，我的心像刀绞一样疼痛!
当我们吃着好吃的食物时，战士们却吃着树皮，喝着污水!
当我们睡地正香时，战士们却连夜走路!
当我们开心地游玩时，战士们却要路过陡峭的悬崖、松动的岩石和冰冷的河水!
当我们穿着好鞋走过碎渣时，战士们那双长满茧子的双脚却穿着单薄的草鞋，在战场上拼命杀敌。
妈妈;如果您还记得，会和我一起为牺牲的战士祝福吗?您会的，对吗?
因为您是我们最最伟大的祖国呀!
什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
“国家兴亡，匹夫有责”。多少年来，我对这句话总是局限于字面上的理解;尤其是对于国防和国防教育，更是知之甚少，感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事，政府的事儿，与我等平头百姓没多大关系。可是回顾近几年的国际状况，相信大家还没有淡忘科索沃战争，我驻南使馆的被炸，南斯拉夫战争，印度的核实验，日美建立防卫合作新体系，李登辉抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，无不为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行!
当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，xx势力十分猖獗。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发的工作、学习为祖国的发展、强盛全力以赴。勿忘国耻，奋发图强。让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防!
为贯彻落实党的二十大精神，庆祝中华人民共和国成立70周年，大力倡导全民国防观念，增强同学们的国家安全意识和国防观念，我分院于4月10日下午在经管南楼107教室举行了以“赞颂辉煌成就，军民同心筑梦”为主题的国防主题演讲比赛。此次比赛特邀主席团蒋婷、魏燕勤、周江慧、谢继庄、黄亚飞担任评委，经管部分同学前来观看。
随着主持人精彩的开场后全场以热烈的掌声开始了比赛，整场比赛气氛热烈，高潮迭起。九位优秀选手以饱满的热情，从历史事件、理想信仰、时代使命、新时代青年责任和担当等多角度多层面抒发了自己对国防事业建设的见解。选手们紧紧围绕“全民国防”这一教育主题，抒发报国热情，宣讲英雄伟人故事，表达使命情怀。这一个个鲜活的故事，深刻的感悟，打动着在场的每一名观众，同学们纷纷表示应该拿起最有力的武器捍卫国家和民族的尊严。
精彩的演讲展现了我分院青年学子昂扬向上的精神面貌，表达了同学们对军旅生活的渴望，对军人的尊重和崇拜，抒发了当代大学生的报国情怀和凌云之志。本次活动的开展，强化了同学们的国防观念，激发了同学们的报国热情，传递了爱家爱国的积极力量，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
强我国防爱我中华的演讲稿篇七
那天，我随着人潮来到了上海国防军事基地，当我走出基地时，我心潮澎湃，感想颇多。
49年，那个伟人——毛泽东，他站在北京城上，大声宣布:“中华人民共和国成立了!”那时，全国人民沸腾了!
97年7月1日，香港回归。
99年12月31日，澳门回归。
……。
我回到家，眼睛流出不能用言语形容的泪，我对天呐喊:。
我是一个中国人，
我为中国的飞速发展而骄傲，
但是别忘记没洗清的耻辱，
强我国防，
爱我中华!
强我国防爱我中华的演讲稿篇八
翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦,国无防不立，民无防不安，国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和武装颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，所以只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
新世纪，国防已经是国家最基本的保障。近年来，美国、俄罗斯、日本等国不惜花费巨额军费加强自己的军事力量，研制现代化武器，这是为什么呢?这都是为了加强国防力量。众所周知，国防是至关重要的。和平与发展成了当今社会的主题。如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。没有国防，就不会有和平稳定的发展局面;没有国防，人民的生命财产就无法保障。可见，国防对于经济社会人文的重要性。
我们每一个人都该对我们的国家负责，所以这就必须重视国防事业!
作为大学生，你关心国防么?了解怎样建设国防么?孙子有云：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。国防在，国家在，家在。当今社会不用金戈铁马，驰骋沙场，趋向稳定。和平与发展是社会永恒的主旋律，就如古人所告诫的：“战者，必然之势也，不先于我，则先于彼，不处于西则出于北;所不可知者，有迟速远近，而要以不能免也。”国防保证当今社会和平发展的顺利进行，只有国家、社会稳定了，我们才有良好的学习工作、生活环境，营造幸福快乐家庭。
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强我国防爱我中华的演讲稿篇九
有一条龙飞腾在世界的上空，是全世界瞩目的焦点;有一条龙以神的速度前进，以婀娜多姿的形态出现在每一个人的面前;有一条龙是13亿人的最大骄傲。那一条龙就是——中华人民共和国。
新中国就像万里长城，如此的雄伟、壮观，引人注目，寄托了13亿人无止境的希望。如今的新中国像一只挺胸的五彩锦鸡!它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高粱;它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄;它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻;它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。它昂首挺胸地站在高大的山顶，向世界展示着什么。
之后，倾听着各位大学生慷慨激昂地演讲，再次将我带入这个异彩芬呈的中国。他们如百灵鸟，声情并茂地道出了13亿中国同胞由衷的心声，当他们讲到中国的历史，中华上下五千年，我心潮澎湃。
中国今天的光辉灿烂，是无数烈士用自己的鲜血浇灌而成，不是吗?
望着台前那迎风飞扬的五星红旗，我再次重回了历史的长河。
一幅幅惊心动魄的血战在我的眼前展开。红军战士奋勇杀敌。战友牺牲了，他们不掉一滴眼泪，眼里多了一份对敌人的仇恨目光。身上中枪了，他们不喊一声痛，心里多了一份杀敌的动力。他们一个个倒在枪口之下，可到死还是有着执着坚定的信念，那就是强我国防，兴我中华。鲜血撒遍了祖国大地，染红了天，染红了地，染红了中国的国旗。
新中国成立后，解放军又如铜墙铁壁的勇士，站在中国的土地，保卫祖国。在国家面临危机的时候，他们义无返顾地挺身而出。5。12汶川地震是中国人永远的痛，是解放军冲锋在前，用自己的身体捍卫了无数人的生命，制造了太多感人肺腑的事件。在我们享受着欢乐的时候，他们总在一个被遗忘的角落里管理着。的北京奥运会，正是有了这群可爱的人才有了圆满的成功。
中国!巨龙!腾飞吧，超越极限，飞向世界的蓝图……。
强我国防爱我中华的演讲稿篇十
我从未阅读过钱先生的任何文字，不如就以此书为缘，与钱先生的文字世界来一次交流吧。
与外表所具的气息相同，故事发生在民国时期。
开篇便是留学生归国的片段。我不禁有些许诧异，之前一直以为国外留学的学生回国后，大部分都是知识分子，并怀着满腔的热情拯救国家的，但这一批却大相径庭，他们无忧无虑，在国外也只是混水摸鱼，拎到个学位后点以此为傲，实际并无真才实学。
这便是我与民国青年世界的第一次交流。
接着便是主人公方鸿渐的几个生活片段，从他与苏文纨的交往中，我所看到的，是当时社会的病态，无论是苏文纨的故作清高，还是所谓“诗人”曹元朗的各种中外混搭，不伦不类的诗句，都显得疲乏而空洞。尤其是人们以出过洋而自觉高人一等，会念几句外国话便招摇卖弄，更有崇洋媚外，矫揉做作之嫌。
而随着交流的深入，钱锺书先生刻画人物技艺之高超使我惊叹，仿佛确有其人，确有其事，所写的如同一面镜子，反射的是一群人，更是一个社会。
方鸿渐与孙柔嘉的爱情亦是可悲的，他们的结合很大一部分取决于外人的扭合，而非真正的两情相悦。我觉得，方鸿渐只是在友人的玩笑中与家人的催婚下才勉强结婚的，婚后两人争吵不断，甚至大打出手，皆是强行相爱，却不深知对方的结果。
阅书毕，书页上留下的，是我满满的批注与思考。与其说我是与钱锺书先生交流，不如说是与他心中的那个时代在进行交流，我所闻所阅，来自他们；而我的所思所想，寄予他们。
《围城》中的人们生活空虚而麻木，所以无论行走在哪儿，都只是“看的人好奇，做的人悔恨”，宛如进了一座围城，从此失去对生活的追求，而只是在形形色色的围城进进出出。
我不希望这样。我希望自己能够找到生活的信念与目标，无论是学习、生活还是爱情与未来的所行，都可以有明确的方向，不因走错而悔恨，也不会在围城内外徘徊。
我合上书。虽然与《围城》的交流暂时告一段落，但它留给我的，却是难以磨灭的印象，那是一个时代的缩影，也是催人奋进的力量。
强我国防爱我中华的演讲稿篇十一
现在回想起战争，还是挺可怕的`。你想想啊!古今中外，有多少勇猛而年轻的战士，一个个倒在了血泊之中。这也说明，我们是幸福的，没有恐吓，没有战争!我们生在甜水里，长在蜜罐中。我们是温室里的花朵，生长在太平盛世的儿童。
我们是世界的儿童，宣告未来和和平。我们需要一个没有战争和武器的星球，我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要共同欢笑，共同游戏，共同工作，互相学习。世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平是可能的。
为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去孩子，为了孩子不再失去父亲。全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让那已经能够听见脚步声的21世纪为战争敲响丧钟，让明天成为幸福和爱的人类家园。
强我国防爱我中华的演讲稿篇十二
小的时候最爱看的电视节目就是军事节目和军队题材的电影，或许是亲人当中有当过志愿军的长辈，对军人更是有一种崇敬和喜爱之情。军事书籍更是我的最爱，在卧室最触手可及的地方军事书籍往往有一席之地。
但是以前看军事书籍时看到最多的篇幅，介绍是外国的军事装备和军事技术，我在想是我国军事装备与国外差巨大吗，何时我国的军事装备和技术占据杂志的大篇幅呢，也为我国的国防有深深关心和挂念。还有军事题材的电影，特别是抗战题材的，比如《浴血台儿庄》，《血战昆仑关》，我深深的为将士们的浴血奋战，以血肉之躯，抵抗日军的侵略而感动落泪，当我看到《屠城血证》时更是为祖国曾经被日寇屠杀蹂躏，气愤不已，也为当时中国落后的国防而叹惜扼腕，落后就挨打，国防落后更是致命。外交界有句名：言国弱无外交，说的就是国防问题，国防落后的话，对外一切权益都是免谈的`。
随着年纪的增长，我的心智渐渐成熟，我慢慢的也从外行看热闹成长为内行看门道，我明白了一个军队的强大，不只是作战武器的先进与否，更重要的是其后勤保障的能力如何。我的志愿军长辈说过，他当年在朝鲜战场上，志愿军战士们有三个担心，一是弹药补给能否保障充足，二是受了重伤是否有人抬，三是抬下了火线能否得到有效的救治，长辈说曾经看到有的志愿军战士双腿被炮弹炸断，由于空中打击，无法实施救援，断了腿的战士自行爬到弹坑里，等到夜晚才会有医护兵前来救援，不少志愿军战士不是牺牲在战场上，二是死于等待救援的过程中。当时的战场救援也十分落后，绷带往往还要重复使用，重伤员必须转移回国才能得到有效治疗。
而反观美国军队，不单单是武器世界领先，而后勤救援更是厉害了得，他们的伤员，只要受伤可以得到及时的救治，在强大的火力支援下，医护兵犹如天使般，游动在伤员身边，小伤及时包扎，重伤者瓶装血浆保障充裕，直升机战场接走，转到野战医院，经过一定救援之后，用大型运输机送至条件更好的后方医院，乃至回国，其战场救治生存率远远高出志愿军，而且美军军队医术精湛，士兵战场治愈效果更是高于我军，由于当时我国国力贫弱，不该残的战士残了，不该死的战士死了，这些使我为最可爱的人们感到痛心。
当我听到这些，我坚定了我的人生目标我要当一名伟大的军医，关心国防就是关心我们的未来，这句国防频道的一句话深深的感动等着我，是啊，没有可爱的战士为我们枕戈待旦，哪有我们的安逸生活，我要成为医术精湛的军医，为祖国最可爱的人，充当保护神，不要让可爱的战士们在保家卫国的同时，为肉体上的伤痛而痛苦，这就是我的军医梦。
