植树节的高中范文(17篇)
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植树节的高中篇一
亲爱的小朋友们、家长们:
一年一度的植树节即将来临,让我们共同携手,在我们美丽的家园播下绿色的种子。20____年3月9日我园在市森林公园举办“种一棵小树,绿一方净土”大型亲子植树活动。
在此我们呼吁:
1、多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地。
2、拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸。
3、爱护每一棵树,劝阻身边不文明行为。
4、关心认养的树,定时浇水。
5、选择一些成活率高的植物养殖,知道部分植物的名字。
6、将自己的家园和班级变成一个绿色家园。
我们倡仪从自己做起,从身边做起。
让我们播种绿色,播撒文明,我们相信有了道德的阳光,绿树才会常青,让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清。
注意事项及安全要求:
1、家长和孩子尽量穿便于爬山宽松的衣裤、运动鞋。
2、本着安全第一的原则,在确保自己安全的情况下保护好您的孩子的安全,不乱独自走动,和团队同行听从教师的安排。不点明火。
3、身体状况欠佳的老人避免参加。
4、此活动之前,请家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。植树的意义、户外安全小常识。本次活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。
5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
6、班级教师对幼儿进行亲子植树活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力、教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
植树节的高中篇二
各位老师,同学们:
早上好!今天我演讲的题目是:3.12植树节。
3月12日,是中国的植树节。同学们你们知道倡导植树造林的人是谁吗?他就是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人孙中山。
辛亥革命后,民国4年,在孙中山的倡议下,由农商部总长周自齐呈准大总统,以每年清明节为植树节,指定地点,选择树种,全国各级政府、机关、学校如期参加,举行植树节典礼并从事植树。
古往今来,有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。庆功栽杨西周“常胜大将军”沙俊其,每打一次胜仗后,都要命令全军将士在沙场上“人种一树,以庆武功”。
生儿育树《齐民要术》记载,生儿育女,要给每个婴儿栽20棵树。等到结婚年龄,20棵树成材了就够结婚费用。
为婴儿植树,是当地盛行的风俗。现在贵州的侗族等少数民族地区还有为出生子女种“女儿杉”的习惯。
治病种杏,三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个轻病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称“董林杏仙”。后来,每当杏子成熟,董奉把它换成粮食,赈济穷人,这就是历代传为美谈的“杏林佳话”。
思乡植柳,唐代文成公主远嫁西藏松赞干布,从长安带去柳树苗种,植于拉萨大朝寺周围,以表达对柳树成荫的`故乡的思念。
因此,这些树被称为“唐柳”或“公主柳”,现在已成为藏汉友好交往的历史见证。写诗护树,爱国名将冯玉祥爱树如命,曾在军中立下护树军令:“马啃一树,杖责二十,补栽十棵”。他驻兵北京,率领官兵广植树木,被誉为“植树将军”。驻兵徐州时,带兵种植大量树木,并写一首护林诗喻示军民:“老冯驻徐州,大树绿油油;谁砍我的树,我砍谁的头。”
随着时代的变迁,人们对待森林的破害日益严重,有人为了个人的蝇头小利乱砍乱伐,造成森林水土资源大面积的流失。为了防止沙尘暴的侵袭,植树造林犹为重要。
1981年12月13日,五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。这是建国以来国家最高权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。从此,全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。
同学们,让我们回顾过去想想未来,它给我们留下许多思考,以及植树造林的意义。来,让我们携起手来,为绿化事业做出一点贡献吧!
植树节的高中篇三
今天,我和爸爸来到了桑田里,准备大干一场——植树。
刚开始我还有些不明白,那些树苗种屋后面不就行了,干什么要种在田里。而爸爸却对我说:“种田里多好,阳光充足且又养分充足。
由于空间太小,为了腾出更大的空间,我们只好把旁边的一些桑树给挖去。开始挖了!只见爸爸拿着大铁锹,把它插进土里,再用脚一蹬,然后利用杠杆原理,用力一按就把泥土一点一点地给挖出来了。在他一点一点往下挖时,泥土不时飞到我的鞋子上,我看见此景,只好拿着大铁铲,把挖出来的土铲到一边堆起来。结果爸爸越挖越起劲,几乎是原来的双倍,害得我手忙脚乱,东铲一下,西铲一下。当挖到底时,我和爸爸抓住树的树干,用力往外拔,“一,二,三,起!”哎呀,一棵桑树终于被我和爸爸给拔出来了,此时我们已经累得是汗如雨下,气喘吁吁了,才注意到站在一旁的妈妈。之后,她也加入了我们,在我们三人的努力下,一棵紧抱大地的“老顽强”桑树终于给拔出来了,但却付出了惨重的代价——铁锹……断了。
经过这一次劳动,我终于尝到了植树的滋味。
植树节的高中篇四
老师们、同学们:
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生玻自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。
森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一局部汇成溪流,流出森林,滋养农田,一局部经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践说明,当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑呢!
而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产、生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的根本环境。但是,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的奉献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的'环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,防止使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,保护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份奉献。
亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色建议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧!
植树节的高中篇五
我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真像一个害羞的新娘。
同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,今天我们就在老师的带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!
我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。
再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。
我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪和毛蓝,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!毛蓝接水,我和你一起浇水怎么样?”
我高兴地说:“好啊!”
于是,我们分工合作,我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,毛蓝早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好像再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也像更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。
这真是一个愉快的植树节。
植树节的高中篇六
各位老师,同学:
大家早上好!
今天我讲话的题目是?争做绿色小使者?。
树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作〞呢!比方绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳等天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。如今,植树造林已成为民族风气,绿化家园成为时代的追求。
同学们,我们该做些什么呢?我们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树,养一盆花,或在我们的班级中种一些绿色植物。在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
同学们,让我们快快行动起来,保护花草树木,珍惜生命的颜色,争做护绿小使者。我们的努力,将为大地注入生命的活力,为蓝天增添生动的色彩,为我们的家园筑就一道巩固的绿色长城。
我的讲话完了,谢谢大家!
植树节的高中篇七
又到了3月12日,一个播种绿色的日子,我校举行“爱我学校,美我学校,绿化环境”植树活动。学校领导__、__及七八年级的班主任来到活动现场,亲手挖树坑植下树苗参加了植树活动,大家干得热火朝天,忙碌的身影与刚刚种下的树苗为美丽的校园增添了一份新绿。有的班级利用黑板报进行宣传,构筑了一幅人与自然和谐相处的美丽画卷。为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特在3月12日组织了“爱校护绿”植树节活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,通过为同学们介绍植树节的来历及它的意义。
2、在全校举行了“爱校护绿”植树节环保主题绘画大赛。本次活动做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
3、为了保护树木,我们在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。
3月10日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;提高了同学们的绿化环保意识。
3月12日团委组织学生在校园空地内挖树坑埋树苗,为校园绿化做贡献。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
植树节的高中篇八
每年的3月12日是植树节,这是我们国家为了呼吁人们关注生态环境,提高环境保护意识而设立的一个特殊节日。在这个特殊的日子里,我们不仅可以看到大自然的复苏,也可以看到人们为绿化环境所作出的努力。
植树节的意义在于提醒我们,每一个人都有责任保护环境,每一个国家都有责任保护环境。因为环境是我们的家园,是我们生活的地方,也是我们生存的基础。环境的污染和破坏已经给人类带来了巨大的痛苦和困扰。因此,我们需要采取行动,保护我们的环境,保护我们的家园。
在植树节这一天,我们可以看到人们忙碌的身影,他们带着铲子和树苗,来到公园、街道和社区,开始植树。这些人中有老人、孩子、工人、学生,他们用自己的行动表达了对环境保护的热爱和关注。我们可以看到,这些行动不仅仅是为了植树节这一天,更是为了每天的生活环境。
当然,植树只是保护环境的一个方面,我们还需要采取更多的行动。比如,我们可以减少使用一次性塑料制品,我们可以选择乘坐公共交通工具,我们可以分类回收垃圾,我们可以少开车,多走路或骑自行车等等。这些小小的改变,虽然看似微不足道,但是它们加起来,却可以产生巨大的效果。
此外,我们还可以参加环保组织,加入到环保志愿者的队伍中。通过这些活动,我们可以更加深入地了解环保知识,提高我们的环保意识,同时也可以为环保事业贡献自己的力量。
总之,植树节是一个非常重要的节日,它提醒我们每一个人,都有责任保护环境。我们可以从小事做起,从身边的事情做起,通过自己的行动,为环保事业贡献自己的力量。让我们一起努力,让我们的环境变得更加美好,让我们的生活更加健康,更加幸福。
植树节的高中篇九
绿色丛林是人类生命的摇篮。因此天下上有许多国家都越来越珍视植树造林,并有了法定的植树节。但天下上最早的植树节,是美国内部拉斯加州订定的。
美国内布拉斯加州树木稀疏,地盘干旱,风沙很大。为了改造这种恶劣的自然情况状态,莫顿老师在1872年4月10日提倡全民植树100万棵。其后,每年的这一天此州全民发动使命植树。就这样十几年间,此州1000公里的荒山野岭变成了丛林,1885年,内部拉斯加州议会为表彰莫顿老师的劳绩。以它的生日4月22日作为当地的植树节,这便是天下上最早的植树节。
我国也是开展植树节较早的国家之一,1915年,当时的中华民国当局划定,每年明朗为植树节。新中国创建后,1979年,国务院正式决定3月12日为我国的植树节。
拥有了好的情况,才气创造出优美的未来!
植树节的高中篇十
3月12日,一年一度的植树节像往常一样悄无声息地来到了我们身边。恰逢天公作美,天气晴朗,阳光灿烂。一大早,我们砂子塘小学的校园记者就乘着校车,风尘仆仆地出发了。你猜我们这是去哪呢?哈哈,当然是去植树了。
今天是植树节,植树是我们长沙晚报小记者义不容辞的责任。我暗下决心,今天一定要好好表现,圆满完成这项光荣而又神圣的任务。一下车,我们就迫不及待地来到了种树点。我们惊讶的发现:我们的目的地已经挖好了许多大小不一的树坑,原来这都是工作人员特意为我们预先挖好的,对于他们的潜心付出,我们无以为报。我想:只有把树种好了,就是对他们最大的安慰吧!我和其他三位队员一起挑选了一个最心仪的树坑,然后都自觉地聚在了工作人员身旁,聚精会神地听着他们讲植树的要领,仔细地观察他们的示范动作,将他们的一举一动默默地牢记在心。一切准备完毕,就开始了我们真正的植树之旅。
首先,我们找到了一棵十分结实的小挂花树,几个人合力将它抬到了树坑旁。尽管山坡很陡,我们费了九牛二虎之力,才好不容易把树苗搬来,但我们心里依然美滋滋的。接着,我们又在土里洒了一些化肥,再用锄头和铲子把土翻好,才把树苗小心翼翼地放进树坑里。然后,我们又分工协作,一个人指挥,一个人扶树苗,另二个人将施好肥的土慢慢地盖在树根上,并轻轻地将土压紧,我们的每一个动作都做得特别小心,生怕树苗会受伤一样。不一会儿,我们就已经累得气喘吁吁,汗如雨下。
再接着,我们去提水,因为陡坡的缘故,一路上我们几个人都弄得心惊胆战,总算将水安全运送到了目的地。最后,我们给挂花树苗从头至尾洗了个冷水澡,再将心愿卡填好挂在了树上。经过一番折腾,总算栽好了一棵树。接着,我们又如法炮制,齐心协力栽好了第二棵。本打算继续种下去,可惜时间不够,我们只好打道回府了。望着我们种好的树苗,在微风的吹拂下,左右摇摆,好像在向我们点头致谢,我们真是百感交集。虽然有点恋恋不舍,但我们还是很满足。因为在这个特殊的日子里,我们毕竟也为祖国的绿化事业做出了一点微薄的贡献,值得我们用一生去铭记。
我希望,我们不要一暴十寒地去植树。其实每天都是植树节,只要我们持之以恒,每个人都力所能及地去植树造林,地球妈妈一定会露出它会心的微笑,并制造出更多的氧气,给我们人类以最好的回报。
植树节的高中篇十一
每年的3月12日是植树节,这是我们国家为了动员大众参与植树造林、改善环境而设立的一个节日。设立植树节,是为了提高人们对环境保护的重视,培养人们的绿色意识,通过大家的共同努力,让我们的环境变得更加美好。
植树节的意义和价值是多方面的。首先,植树节可以鼓励大众参与植树造林,提高环境质量,保护和改善我们的生存环境。一棵小树苗,可以在经过我们的精心培育后,长成参天大树,为我们的环境贡献绿色力量。同时,植树节也可以促进社会和谐,增加人与人之间的交流和互动,让我们更加热爱我们的家园。
其次,植树节还有助于培养人们的环保意识。通过植树造林,我们可以减少水土流失,保持水土,改善气候条件,为我们的生活提供更加舒适的环境。同时,植树节也可以提高我们的生活质量,让我们更加关注我们的健康和生存环境,让我们的生活更加美好。
再次,植树节的历史和传统也是我们不能忽视的。植树节起源于美国,是为了纪念孙中山先生而设立的。孙中山先生是中国近代史上的一位伟大的革命家和思想家,他的思想和精神是我们学习的榜样。同时,植树节也是我们国家的一项重要节日,是我们国家的一项重要文化传统。
最后,我们也要看到植树节面临的挑战和问题。比如,一些地方出现了植树造林不规范,只重数量不重质量的问题。同时,一些地方也出现了缺乏群众参与,缺乏社会关注的问题。因此,我们需要加强对植树节的宣传和推广,提高大众的参与度和积极性,让植树节真正发挥出它的价值和意义。
总之,植树节是一个具有重要意义的节日,它不仅是我们国家的一项重要节日,也是我们国家的一项重要文化传统。通过植树节,我们可以提高我们的环保意识,促进社会和谐,改善我们的生存环境,让我们更加热爱我们的家园。同时,我们也要看到植树节面临的挑战和问题,积极采取措施,让植树节真正发挥出它的价值和意义。
植树节的高中篇十二
同学们你们知道吗?春光明媚三月就是植树节,今天我们就在老师带领下,拿着浇水工具来到未名湖畔为刚种上小树进行浇水活动呢!
我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春信息,用它那嫩嫩细叶告诉我们,二月春风就是制造它最好剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己头上,真像一个害羞新娘。在湖畔左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处感觉。
再看看植树地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定顺序栽到了未名湖畔,于是老师就给同学们分了工,以便能更快更好完成浇水任务。
我们这组女生任务就是负责接水。老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪与王鑫,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!王鑫接水,我与你一起浇水怎么样?”
我高兴地说:“好啊!”
于是,我们分工合作,我与唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好像再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们给你们听吧!”这时我心更高兴了,脚下也像更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下两排小树都浇足了水,此时同学们头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇小树,生怕这样就会使小树没法成活。
这真是一个愉快植树节。
植树节的高中篇十三
植树节虽然是现代才发展起来的,但其实在古代的时候人们就已经有这种植树的意识了,诗人李白就是最好的例子,他的诗词大多豪情万丈,写作的内容大多不是山河就是和自己朋友之间的情,但是有一首这样的诗却我们忽略了。
这首诗这样写道:“楼东一株桃,枝叶拂青烟。此树我所种,别来向三年。桃今与楼齐,我行尚未旋。”李白写这首诗是为了纪念自己曾亲手种植一棵桃树,虽然后来没有细心的栽培,但是心里却一直挂念着这棵树。古代的时候树木没有被大肆的砍伐,所以到处都是一片葱葱绿绿,所以那个时候人们的植树观念并没有我们现在这么强烈,但从李白这首诗来看,即使不是很强烈,但从中管中窥豹,还是能略见一斑的。
中国古代的文人大多都伤感怀秋,作为对生活敏感度高的他们时刻关注着民生,所谓创作的灵感来源于生活。对生活敏感是对自己职业尽职尽责的一种表现,这样自己的作品也更能够收到人民的认同和传诵。植树就是里面的一个内容。
前面我举了一个李白的例子,接下来我来说一下关于杜甫的情况。
有“诗圣”之称的杜甫,诗中更多的去描写了底层民众的生活,有着莫大的悲悯情怀。他不仅在作品中抒发这样的情感,在生活中也亲自参与劳动。杜甫在安史之乱后来到四川成都筑造草堂,为了居住环境的优美,曾四处寻找树苗。杜甫在诗中描述找寻苗木的情景,“草堂少花今欲栽,不问绿李与黄梅。石笋街中却归去,果园坊里为求来”。求得苗木以后,杜甫亲自栽种,并写下自己植树感受:“独绕虚斋径,常待小爷柯。幽荫成颇杂,杂木剪还多。”从中可以看出,杜甫不仅自己植树,还精心规划、细心伺弄、耐心修剪,俨然就是一位优秀的老农。
唐宋八大家之一的柳宗元,不仅本身姓柳,而且也痴爱柳树。说来也巧,他又到柳州任刺史,带领百姓在柳江西岸大面积种植柳树,还因此作了一首含有很多“柳”字的诗:“柳州柳刺史,种柳柳江边,说笑为故事,推移成昔年。”但是他并不是为了爱柳而种柳,诗的下半部分说出了他为民造福的崇高情怀,“垂荫当覆地,耸干会参天。好作思人树,惭无惠化传。”
留下植树诗的诗人还有很多,例如白居易以种树为乐,“持钱买花树,城东坡上栽。但购有花者,不限桃李梅。”“江州司马日,忠州刺史时。栽松遍后院,种柳荫前墀。”都显示了其爱树植树的情怀。苏轼少年时曾种松树数万株,并在诗中写道:“我昔少年日,种树满东岗。初移一寸土,琐细如稻种。”现在杭州西湖著名景点“苏堤春晓”,就是他任杭州刺史时,带领百姓修浚西湖,在湖堤上种树留下的。
植树节的高中篇十四
阳春三月,我们假日小队一起去西湖边种花。
我先用铲子挖坑,可是,无论我怎么挖来挖去,它就是不肯变大,变深,急得我涨红了脸,爸爸看见了,笑笑,对我说:“不是你这样挖的!”接着,他拿起铲子,把它按进了土里,再用脚踩着铲子,然后使劲一铲,就出现了一个个大而深的坑。然后,我选了一盆白色的花苗,把它放了进去,爸爸扶着小花苗,我来填土。填完了土,花苗还是歪歪斜斜的。
爸爸自信满满地说:“看我的!”他使出全身力气,踩实土壤。终于,小花苗变得直挺挺的了,种第二棵,第三棵时,我们已经知道了秘诀,种得快多了!大家干得热火朝天,兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快的微笑……最后,我们给小花苗浇水。看着小花大口大口地喝着清凉甘甜的水,是那么的欢畅,那么的舒服,真希望它能快快长大,为人类造福,为地球母亲增添一分色彩!
活动结束了,我们都气喘吁吁的,脸上红彤彤的,但是,想到明年这里五彩缤纷的样子,我们还是开心地笑了!
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植树节的高中篇十五
冬去春来,转眼间又一个3.12植树节到了,学校开展的“我植树,我快乐”活动也拉开了序幕。
这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!
老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。
按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人。选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在那头。我和张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了。不过,正所谓巾帼不让须眉,我和张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞。第一下,挺顺利的,我和张婷都后劲十足。第二下,第……当_------才挖了三下,锹就像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我和张婷一筹莫展的时候,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明。
坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围。啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠。
回去的路上,同学们纷纷驻族回眸,只见小树摇着树枝,仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片,大家欣慰的笑了!
植树节的高中篇十六
以下是一篇关于植树节的作文,供您参考:
春天来了,万紫千红的季节,百花争艳。但是,如果你仔细看看,就会发现那些美丽的花朵并没有春天的温暖,而是树上的新芽。春天是生命的季节,也是树的季节。3月12日,是植树节。
在植树节,老师告诉我们,今天我们要种下一些小树苗,让我们的学校变得更加绿色和美丽。我们带着铲子和水壶,来到操场上的植树区。每个人都拿着一棵小树苗,兴奋地想着要种在哪里。
我们首先选了一个阳光充足的地方,开始挖坑。我们用铲子挖了一个小坑,然后把小树苗放在里面,再把土填回去。每个人都轮流着来,每个人都尽力让小树苗站得稳。最后,我们给小树苗浇上水,让它生长。
在植树的过程中,我们不仅学会了如何种树,还学会了如何保护环境。我们知道,种下的每一棵小树苗,都是为我们的地球母亲做了一份贡献。我们也会像小树苗一样,茁壮成长,为地球母亲做出更多的贡献。
在这个春天里,我们种下的小树苗,将会长成一棵棵大树,为我们的校园增添一份绿色和生机。我们也希望,通过我们的努力,能够让更多的人加入到环保的行列中来,共同保护我们的家园。
最后,我想说,让我们一起为地球母亲做出一份贡献,让我们的世界变得更加美好。在植树节这个特殊的日子里,我们不仅要种下小树苗,更要树立起保护环境的意识,让我们的地球变得更加美好。
植树节的高中篇十七
好的,以下是一篇关于植树节的800字作文:
植树节。
初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校为我们组织了两项活动:一是爱绿护绿活动,每人需要认养一棵树;二是每人捐赠一棵树。
我选择了爱绿护绿。我家在城乡结合部,也搞了一次植树节。妈妈单位上组织他们去龙泉山义务植树,妈妈也报名了。回来后,她把这件事告诉了我,我高兴极了,强烈要求妈妈带我一起去,妈妈同意了。
第二天,我和妈妈早上七点就起床了,八点准时出发。吃完早餐,我们乘着爸爸的车来到了龙泉山。这时,天公真是不作美,下起了毛毛细雨,但丝毫没有减弱我们的兴致。
我们来到山脚,地上已经铺了一层厚厚的枯枝落叶,踩上去软绵绵的,舒服极了。山上的空气就是不一样,好清新啊!我们一边走,一边捡路边的树枝,拿在手里玩。
一位叔叔告诉我们要走到山顶上,才能吃到鲜嫩的杨梅。我和妈妈立即改变路线,走上了半山腰,啊!greentree!那山上全是绿色的树木,看起来多漂亮。我们不时地照相,留下这美好的回忆。
我们终于到了山顶,每个人都拿了一颗杨梅,我拿了两颗,一边吃,一边走路。我捐赠的一棵树就是在这山顶上,是用铁栏杆围起来的。
我拿起了铲子,走到树边,把铁栏杆上的泥土轻轻地拨开,挖了一个坑,然后把树放进去,再把土填好,拿铲子轻轻地拍打,最后浇上水,一棵树就种好了。
下了山,我们踏上了回家的路,虽然有点疲劳,但是我却非常开心。因为我知道了植树的重要性,也学会了植树的常识,我希望每年我都会去植树,为祖国的绿化贡献自己的一份力量!
保护环境,从我做起,爱护地球,就是爱护我们人类自己。