总结是思考的过程，通过总结可以提炼出一定的规律和经验。在写总结时，要注意语言简练、表达得当，避免冗长和啰嗦。请参考以下总结范文，了解不同领域的经验和经验分享。

简历上的职业目标应篇一

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰医学，教育网收集整理！

戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。

二、专业环境分析。

在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至2007年底，全国护士共154.3万名，占卫生技术人员的34%，根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%，我国护理硕士教育起于90年代，现在已经基本成熟。在护理实践方面，护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，许多领域都培养了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理，2008年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质，引领初级卫生保健”，可见社区将成为最大的护理需求市场，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分，为我们提供了若干机遇，在这个大环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

三、自我盘点。

我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。

我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。

四、职业规划图。

正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

（一)2008年——2009年(第一年）。

1、2008年8月—2008年12月（第一个月至第四个月）。

学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。

能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

2、2009年1月-2009年8月（第五个月至第一年）。

学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。

行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

（二)2009年——2013年(第二年至第五年）。

学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。

能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。

职称目标：主管护师职务目标：临床带教老师或护士长行动计划：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累实践经验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

（三)2013年——2018年(第六年至第十年）。

学习目标：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理管理模式和理念。

能力目标：个人职业能力稳步提高，责任心增强；精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务，管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。

职称目标：主管护师或副主任护师职务目标：护士长行动计划：查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出国进修的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制；尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力；以一名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管理经验；参加省级、国家级的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研项目。

（四)2018年――2028年(第十一年至第二十年）。

学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术；先进的管理模式。

能力目标：成为临床护理专家或出色的管理者；积累丰富的管理经验，具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。

职称目标：副主任护师职务目标：科护士长或护理部主任行动计划：保持积极、乐观进取的心态，重新认识环境、评估自我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感；与兄弟医院交流管理经验，定期参加护理管理培训班；发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇；完成有影响的科研项目，获得省级、国家级甚至更高级别的奖励；参加相关书籍的编写工作。

五、结束语总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦，我的未来有我自己掌控。

简历上的职业目标应篇二

国籍：中国。

婚姻状况：

民族：汉族。

身高：

政治面貌：团员。

教育程度：大专。

毕业时间：2009年12月。

户籍：湖南省。

现居住地：广东省。

职业概况/求职意向。

期望从事行业：通信(设备·运营·增值服务)。

期望从事职业：投诉专员。

客服专员/助理(非技术)。

自我评价/职业目标。

自我评价：本人性格随和，容易相处，看待事物觉悟性比较高。阳光心态，积极向上。做事不拖泥带水，意识坚定，耐心好。具有一定的抗压心理。在工作方面，有专业的药学知识、美容知识、皮肤和中医知识，并將其灵活运用。

教育背景。

工作经验。

公司名称：

广东天普生化医药股份有限公司(2008年5月-2012年5月)。

所属行业：医卫·保健·美容公司性质：

公司规模：500～1000人。

工作地点：

职位名称：生产操作员。

工作描述：公司主要以生产冻干粉针剂为主，在公司4年的时间里一直在生产一线工作，从药品的配置、分装到药品外包装的质检工作。因处方药品生产环境比较严格，从而也养成了我严谨认真的工作态度，积极做业。曾多次被评部门评为绩优人员和优秀员工之称号。

公司名称：广州欧洁蔓美容公司(2012年5月-2013年2月)。

所属行业：医卫·保健·美容。

公司性质：

公司规模：500～1000人。

工作地点：

职位名称：美容顾问/化妆。

工作描述：在该公司主要担任美容师职位，用专业的美容手法为客户调理身心，预防亚健康。另一方面协助店面完成销售业绩。面对不一样的购买人群能够快速有效的介绍相应的产品给客户。

简历上的职业目标应篇三

在应聘过程中，对自己的职位没有明确目标的申请者，是最容易被淘汰的对象。因此，毕业生在简历中应该明确职位目标。

具体操作中，毕业生应在联系方式下表述职业方向定位，主要陈述自己的职业理想是什么，然后用一两句话从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。

毕业生通常都是带着自己的简历参加企业或学校举办的招聘会，在听完企业介绍之后，应在简历最醒目处（一般是简历的右上角），明确表述清楚自己希望工作的.“目标城市”以及一两个“目标岗位”。

在描述所参加的社会实践和项目经验时，应采用倒叙方式，直接从最近的时间入手，让用人单位的简历筛选者更容易获得重要信息。

要尽可能地量化所取得的成绩，如自己参与组织的某项活动有将近500人参加，组织者约20人，获得1800元赞助费用等。

另外，毕业生还务必在简历上描述一下个人特长和爱好，并最好能说明爱好的程度和取得的成绩。

简历上的职业目标应篇四

简历上的职业目标应篇五

在应聘过程中，对自己的职位没有明确目标的申请者，是最容易被淘汰的对象。因此，毕业生在简历中应该明确职位目标。

    具体操作中，毕业生应在联系方式下表述职业方向定位，主要陈述自己的职业理想是什么，然后用一两句话从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。

    毕业生通常都是带着自己的简历参加企业或学校举办的招聘会，在听完企业介绍之后，应在简历最醒目处（一般是简历的右上角），明确表述清楚自己希望工作的“目标城市”以及一两个“目标岗位”。

    在描述所参加的社会实践和项目经验时，应采用倒叙方式，直接从最近的.时间入手，让用人单位的简历筛选者更容易获得重要信息。

    要尽可能地量化所取得的成绩，如自己参与组织的某项活动有将近５００人参加，组织者约２０人，获得１８００元赞助费用等。

    另外，毕业生还务必在简历上描述一下个人特长和爱好，并最好能说明爱好的程度和取得的成绩。

简历上的职业目标应篇六

尊敬的领导:。

您好!

感谢您在百忙中阅读我的自荐书!

我叫何艳芬，今年33岁，大专学历，初级职称。20xx年7月毕业于原南宁地区民族卫生学校护理专业，20xx年9月“岗转全”毕业。20xx年1月获广西卫生管理干部学院护理学专业(函授)专科文凭。20xx年获得护士执照。20xx年9月起至今一直在广西大新县人民医院(二甲医院)从事临床护理工作。

20xx年来，我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了同事和领导的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作，在科室主要负责科室护理安全及“三基”、“三严”培训。

最近几年来分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。在儿科2年中能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。在医院的理论及技能考核中成绩优秀。20xx年20xx年20xx年20xx年均评为医院先进工作者。20xx年荣获大新县人民医院“十佳护士”荣誉称号。

成绩只能代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于业务工作，我相信凭我多年在临床护理一线所积累的经验，我能够很快适应新的工作环境，并且通过在实际工作中不断的学习、取长补短，不断提高自己的理论水平和业务技能，一定能做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在领导的支持和自己的不懈努力下，我一定会给单位、给科室做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上。

简历上的职业目标应篇七

在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇新闻专业应聘简历范文为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历请继续详细阅读以下文章。

想象一下销售员在推销一件只有标价却不知其用途的商品，效果一定很糟。这就是为什么我们极力建议在简历的头几行开宗明义地提出您的求职目标，然后在接下来的10到15行之内让阅读者明了你对该目标职位所能作出的贡献。那种“使简历保持对不同职位的开放性”的做法是造成简历写作失败的原因之一，尤其是中高级人才的简历写作，很简单，阅读者会得出简历提供者缺乏制定职业目标的决断力的结论，显然，这样的人不会胜任决策和管理的职位。

可如果你认为自己是一名“全才”怎么办呢？准备一份“开放性”强的简历，再针对特定的职位进行修改。因此，对于认真的求职者来说，申请多少个不同的`职位，就应该准备多少份不同的简历。

简历上的职业目标应篇八

人要是有点精神的!每个人都应该确定一个目标，而且这个目标对你本人来说是伟大的，为这个目标奋斗，就是人的精神所在。没有切实可行的目标作动力，便很容易对现状妥协，甚至会过得行尸走肉。一个未来的成功者，必定是一个目标意识很强的人。所谓“目标意识”，也就是思想中始终有清晰的标靶，犹如卫星制导，一直“咬”着目标不放，直到击中为止。而且，当这一个阶段的目标实现后，又会盯住下一个目标，直到事业的成功。

目标设定应掌握以下基本要点：

其一，适合自己的特点。确定目标，不能单凭自己的爱好(爱好并不能与特长画等号)，也不能盲目追逐热点，一定要建立在个人优势的基础上，才能处于主动有利的地位。

其二，符合社会与组织的要求，有需求，才有位置。因此确定目标，要考虑内外环境的需要，特别要考虑到社会与组织的需要。

其三，高低恰到好处。一个人追求的目标越高，当然不是高的离谱，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。我们绝不能将目标确定在较少的范围之内，那只能使人校级保守，平平庸庸。当然，目标远大并不等于好高骛远，关键在于实现目标的每一步都必须有计划、有措施的予以践行，否则目标过高则人如悬在幻想的高空，在生活中将一事无成。

其四，长短配合适当。长期目标是为人生确定方向，短期目标是实现长期目标的保证，二者不可或缺。比如，大学生不确定长期的发展目标，在校学习就没有动力，甚至难以完成学业;同理，在校期间，不确定学习阶段的目标，将来也没有能力和素质去实现长期目标。对于大学生而言，根据未来发展目标制定好在读期间的学习目标和素质发展目标是职业生涯规划的重中之重。

其五，幅度不宜过宽。大学生的专业面较宽，这是为了适应就业的需要。但是作为人生目标，不宜过宽，否则难以集中资源去争取成功，比如某人想成为一名管理专家，此目标就过宽，因为它涵盖的领域太多太多，你没有资源去达成这个目标。但如果你想成为一名企业战略管理或品牌管理的专家，经过若干年的努力，就有可能实现。

其六，同期目标集中。你不可能见到同时追逐5只分散逃逸兔子的猎手!所谓“一只手抓不到两条鱼”，也是这个道理。同一时期，目标应相对集中，以集中精力努力达成。如果设定多个目标可分开设置，拉开时间距离，实现一个目标后再实现另一个目标。

其七，目标要清晰具体。一个人工作，干什么，干到什么程度，要有清晰具体的要求，方能干好。不论是确定学习目标、身体锻炼目标、经济收入目标，都应该有“度”的要求，也即定性的定量要求，这包括时间、完成目标的高度、深度等。

其八，综合考虑人生目标与生活目标。我们倡导事业为重，但并不漠视财富、婚姻、健康等问题，只有它们的完美结合，人生才谓圆满。

简历上的职业目标应篇九

大海是航船的目标，天空是鸿鹊的目标，果实是花朵的目标，成功是奋斗的目标，闪光的锦秀前程是我们无怨无悔地磨砺自己的宏伟目标。

国家为了促进国家国民经济和社会发展，制定了第十一个五年发展规划。学校为了进一步将奋斗中学的品牌做的更加强大，制定了—学校三年发展规划，与此同时，为了促进老师的专业化发展，我校的每位老师制定了个人三年发展规划，由此可见，大到国家，小到个人，都用发展的眼光看问题，确立奋斗目标，不断进步，作为学生，我们应该为自己确立目标，制定计划。用目标来指引自己。用计划来督促自己，为了达到这一目标，我们要养成良好的学习习惯。

萨克雷曾经说过：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格，播种性格可以收获命运。故在养成良好的学习习惯上，我建议同学们做到以下几点：

一、一心向学，主动发现。

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的`头脑”。一心向学的头脑，便是有准备的头脑，同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机，同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了锯，造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特，鲁班平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

二、专心致志，提高效率。

专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯，同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画分的说法。这些故事都是告诉我们学习时不可一心二用，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果同时做，必然使每件事情的质量都有所降低，所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。”

三、定时定量，严于律己。

什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必须严格执行学习计划，一般来说，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量的完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难!”但是，只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。

四、认真思考，善于提问。

认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力。尤其是有利于增强人的发现，发明和创造力，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆!”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考，勇于提问”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论，所以请同学们在日常学习中认真思考，善于提问。

五、劳逸结合，坚持锻炼。

劳逸结合，可以及时消除大脑和眼的疲劳，提高总体学习效率。所以希望大家在学习之余，坚持锻炼身体。

同学们，在培养良好的学习习惯的过程中，我们一定会遇到一些困难，这时，我们应及时寻求老师的帮助。解决困难，及时寻求同学的帮助，互相鼓励，让我们共同努力，养成良好的学习习惯，不断进步，朝着我们确定的奋斗目标迈进。

简历上的职业目标应篇十

简历上的职业目标应篇十一

职业规划大师之见：

你的职业生涯规划目标是指你希望达到的、与职业生涯相关的结果。在认真进行了自我识别与科学测评定位，做到了真正“知己”和通过对职业环境的仔细分析，全面“知彼”的前提下，确定自己发展的明确而清晰的职业生涯目标就变得十分重要了。生涯目标可以在你的职业规划中发挥以下三大作用，助你职业迈向成功。

一、确立职业目标使你的精力相对集中，达到“精诚所至，金石为开”的功效。

某报曾作过300条鲸鱼突然死亡的报道。这些鲸鱼在追逐沙丁鱼，不知不觉被困在一个海湾里。弗里德里克•布朗•哈里斯这样说：“这些小鱼把海上‘巨人’引向死亡，鲸鱼因为追逐小利而暴死，为了微不足道的目标而空耗了自己的巨大力量。”没有目标的人，就象报道中的那些鲸鱼，他们有巨大的力量与潜能，但他们把精力放在小事情上，而小事情使他们忘记了自己本应做什么。说得明白一点，要发挥潜力，你必须全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面。目标能助你集中精力。另外，当你不停地在自己有优势的方面努力时，这些优势会进一步发展。

法国著名作家蒙田曾说：“灵魂若找不到确定目标，就会迷失。”

二、确立职业目标使你更积极、更乐观，鞭策你尽力而为，使你坚持不懈去完成任务。

一个人的最终目标，实际上源于他的人生原动力。人生原动力来自于内心，有了它就会激发职业生涯行动，它是人们肯定自身生命价值的自我表现形态。一项研究发现，那些设定了未来一两年内的具体目标的职业规划者，要比那些没有具体目标的人乐观得多。

1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。一名妇女叫费罗伦丝•查德威克的34岁女人，在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，涉水下到太平洋中，开始向加州海岸游过去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女。在此之前，她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的'第一个妇女。

那天早晨，海水冻得她身体发麻，雾很大，她连护送她的船都几乎看不到。时间一个钟头一个钟头过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑。她仍然在游。在以往这类渡海游泳中她的最大问题不是疲劳，而是刺骨的水温。

15个钟头之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。

几十分钟之后——从她出发算起15个钟头零55分钟之后，人们把她拉上船。又过了几个钟头，她渐渐觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击，她不加思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”

人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令她半途而费的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。

2个月之后，她成功地游过同一个海峡。她不但是第一位游过卡塔林纳海峡的女性，而且比男子的纪录还快了大约2个钟头。

这个真实的例子，说明一个人若看不到自己的目标，会有怎样的结果。查德威克虽然是个游泳好手，但也需要看见目标，才能鼓足干劲完成她有能力完成的任务。当你规划自己的职业成功时，千万别低估了制定可测目标的重要性。

你给自己定下目标之后，

简历上的职业目标应篇十二

找工作不容易，如何吸引hr更加注重你的简历，使你在众多竞争者中脱颖而出呢?如何制作一份吸引hr眼球的简历?都有哪些技巧?，专业针对性的简历要怎样写以下应届毕业生网提供一份大学生用什么格式的个人简历参考阅读。

首先，让我们先来看看如下这份简历。

问题简历。

个人简历。

姓名：***学历：***。

工作年限：***邮箱：***。

求职意向：销售、市场推广、行政助理、秘书、网络编辑。

学习经历。

-***大学***专业。

所学课程：1.2.3.4……。

所获荣誉：

1、担任学生会宣传部长，每周召开例会，组织学校师生……(后省略200字)。

2、参加院辩论比赛，获二等奖。

3、主持、筹备大学生艺术表演……(后省略100字)。

4、参加校篮球比赛，班级荣获一等奖，个人获优秀投篮手。

……。

工作经历。

1、2006.09-.07***公司销售。

(后省略300字岗位职责描述)。

2、2007.10-.10***公司销售助理。

(后省略300字岗位职责描述)。

3、2008.11-.08***公司行政助理。

(后省略300字岗位职责描述)。

……。

证书。

英语四级。

计算机能力一般。

导游证。

iso质量认证证书。

……。

自我评价(300字)。

……。

虽然是一份虚构的简历，却充分体现了一般简历中呈现出来的“老八股”问题：冗长、无中心、无重点，无亮点，随意堆积要素。这其中体现了简历制作中的种种“问题”。如何让你的简历焕然一新，就此提出了以下五点：

1、明确的求职目标。

明确的求职目标源于精准的职业定位。很多人也许会认为，简历适用的岗位/职能越多越好，广撒网，命中几率越高。其实恰恰相反，因为hr在挑选简历时，首选考虑的一定是那些最“专一”--求职目标中岗位/职能一目了然的人，因为他们往往有清晰的职业定位，目标精准，同时在某个岗位/职能上更具专业性和可信度。

“除了在求职目标栏尽量缩小求职目标之外，在撰写简历时，应围绕某个具体岗位，从你的工作经历、学习经历、基本技能和个人性格等方面展示与之相关的所有要点。

2、合乎逻辑的时间节点。

合乎逻辑的时间节点包含两个关键问题：第一，如何处理短暂的工作经历;第二，如何处理曾经的“空白期”。

而职场“空白期”最容易出现在冲动“裸辞”的人身上，空白期越长越容易让hr怀疑你的能力，如果你在空白期内参加了一些培训项目，不妨突出你的充电意图，并强调你在充电过程中的收获。

3、可量化的工作业绩。

工作业绩如果缺乏量化指标，那么即便简历上看来满满一篇，还是空洞无物，对hr来说可能毫无意义。ccdm职业规划师洪向阳指出，在工作经历的表述中，取得的业绩都要想办法用量化的方式来表述。即使是行政工作，日工作任务难以量化，也可以按“月”为单位对工作进行整理。

在简历中量化工作成果，有两个功能，一是客观、理性的数字比堆砌的名词和形容词更有说服力;二是可体现你是一个会制定工作目标的人。相信这两点已足以让hr拿起电话拨通你的号码。

4、精炼的言辞表达。

这是克服简历内容空洞、啰嗦的有效办法。在自我评价和履历介绍的部分，最容易犯冗长啰嗦的毛病。自己的特点要用简短的话语表述清楚，前后都不用做任何铺叙，hr可没读小说的时间来慢慢浏览你的简历，你要做的就是制作自己的个人4a广告，一秒钟抓住hr的视线。

排版清晰、有条理，字体选用得当是精炼的另一层要求。但千万注意，精炼不是简单到连重要内容都没交代清楚。亮点重点突出，与岗位无关的内容请大胆删除。与应聘职位相关的关键词上加黑加粗，也是能引人注目的一招。

5、简历一定要有主旨。

最后，也是最重要的。“写简历要像写作文一样有主旨。”=简历一定要有“中心思想”，这个是增加面试命中率的关键，一份要素和关键词散乱的简历体现不出你的能力特长、明确的职业意向，更看不出。

简历上的职业目标应篇十三

性别：女。

年龄：23。

身高：167cm。

婚姻状况：

户籍：江西。

现所在地：广州。

健康状况：良好。

最高学历：大专。

目前月薪：1500人民币。

工作经验1年。

求职意向。

工作类型：全职。

意向岗位：会计或贸易。

月薪要求：2300左右元/月。

意向地区:广州、深圳。

到岗时间：一星期后。

教育培训。

现在在华普会计培训中心接受培训。

工作经历。

去年在一家私营企业实习过，主要工作接待一些特殊来宾！

技能专长。

计算机能力：计算机能力一般。

语言能力：英语一般。

自我评价。

希望能通过自己的努力，学习到更多的知识，也会很争取做到最好的自己，相信自己！

联系方式。

简历上的职业目标应篇十四

简历上的职业目标应篇十五

1、根据学校工作安排，具体负责学校各项设备、设施的安全运行及维护、保养、检测等事项。工作量为1。

2、严格执行操作规程，杜绝一切事故发生，确保设施设备和人员的`安全。

3、工作态度。能够服从指挥，认真领会工作主旨，并且能够更好更快的开展工作。

4、服务态度。对本职工作认识到位，积极主动的做好为服务对象的服务工作。

6、对象评价。被服务对象在公开场合表扬的或被服务对象投诉的。

7、经查岗发现或举报有效缺岗、紧急大修缺岗等情况，造成学校财产巨大损失的，视为目标考核不合格。

8、学年(学期)满意度测评(含教师互评、领导班子评、学生评、家长评)中，各项测评满意度达到(含)80%。

9、对各级骨干教师、学科带头人(各级职称人员)的规定。

10、其它未尽目标责任事宜由学校岗位考评小组解释实施。

教师签名：学校(分管负责人)：

年月日年月日。