总结可以帮助我们理清思绪，提高工作效率。写总结首先要明确总结的对象和范围。下面是一些总结范文的例子，供大家参考和借鉴。

我的梦想教学设计篇一

我的梦想当一名服装设计师，我会设计出一种既漂亮，运动又方便，一年四季都会出现适当的温度的衣服来。

衣服的外形与运动服很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭，下面，就由我来介绍每个按扭的用途吧。

红色按扭是变换衣服颜色的按扭，一按这个按扭，它就可以变出你想要的颜色来，使你的心情舒服放松。橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按扭，它就会变成一张被子，让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。冷的时候可以变得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭，运动的时候出汗就可以按这个按扭，就更凉快了，也不会得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按清洗按扭呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样，可干净了呢！接下来是蓝色按扭，它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩在里面，还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。

你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你还猜不出来的话，就由我来告诉你吧！这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。如果人们拥有这件衣服，我相信，他们的生活一定会变得更加多姿多彩的！

我的梦想教学设计篇二

我的第一个梦想是当一名保安叔叔。在我哭闹的时候，大人总是告诉我，保安叔叔来了，我就不敢再哭了。我也想长大了当一个保安叔叔，可厉害了。

长大一点儿，我又想当一名儿科医生。那时候，我看到穿白大褂的医生就会大哭，但是后来去鄞州二院陈蓓华医生那里看病，妈妈告诉我陈医生可厉害了，而且陈医生对我很好，我一点儿也不害怕。我就想长大了像她一样，给小朋友看病。

刚上幼儿园的那个冬天，我经常咳嗽，护士阿姨老给我打针，我觉得她们很厉害。于是我的梦想又发生了变化——当一名给小朋友打针的医生，后来我才知道那是护士。

后来，我又想当老师了，喜欢学着幼儿园许老师的样子给爸爸妈妈上课。

我长呀长呀，我又长大了一点，而我的梦想又变了。我想当警察叔叔，我觉得警察叔叔非常厉害，一下就把小偷给抓住了，还套上一个环，非常了不起。但是我看爸爸看的警察抓小偷的电视节目又觉得非常害怕。

于是我的梦想又发生了变化，就是当一名动手术医生，可以看到人的内部。虽然很恐怖，但是我觉得像走迷宫一样，非常好玩，所以我还是想当医生。

我长呀长呀，又有了一个新梦想，那就是要当一名牙科医生。因为我4颗大牙都补了，我的医生是海曙口腔的姚医生，她特别厉害，很快就能帮我保护好牙齿。我想像她一样帮助小朋友保护好牙齿，也要保护好我自己的牙齿。

我长呀长呀，到现在我的最后一个梦想就是我学跳舞，当芭蕾舞演员。芭蕾舞演员表演舞蹈，可漂亮了。她们还会跳四小天鹅，现在我也会跳一点儿。

我有太多梦想，但是我只能选一个。我只有认真做一件事情，才能完成那个梦想。

梦想，它就是你心里想去做的事情。我相信，每个人都会有自己的梦想的。认真去想自己的梦想，你想做什么，你就去努力做。每个小朋友只要去认真为了一个梦想努力，就一定能实现自己的梦想！

我的梦想教学设计篇三

面对灾难,人类显得如此脆弱与无助.可是灾难面前,我们应该做的就是想尽一切办法战胜困难。

我能为灾区的同胞们做些什么？

现在我的生活是多么的幸福,然而,灾区的小朋友却失去了父母,他们成了孤儿,想到这儿,我的泪夺眶而出.我希望我能和他们一起分享家的感觉.分享这伟大的父母之爱.

我的梦想教学设计篇四

1.这次口语交际就是通过学生说说自己的梦想。

2.培养学生运用适当的语调，语气，有条理地表达的能力。

3.让学生在充分表达的基础上，认真耐心地听他人说话，乐于参与讨论交流。

1.运用适当语气、语调，有条理地说出自己的梦。

2.认真耐心地听他人说梦，乐于参与讨论交流。

1.教法：以实际训练为主的教学方法：练习法。

2.学法：组织小组讨论，开展互助性学习，完成学习任务。

（一）音乐激趣导入。

同学们，老师今天向大家推荐一首优美的乐曲——《梦花园》。请大家闭上眼睛，细细欣赏。（教师在轻柔舒缓的.音乐背景下简介乐曲：作者梦见自己变成蝴蝶，在百花争艳的花园中，自由快乐地飞舞。）。

（二）引导筛选，为学生说梦作铺垫。

1.引语。

俗话说，“日有所思，夜有所梦”，就是说晚上做梦的内容，常常是白天想过的人或事，有的还是白天遇到的人和事。《梦花园》就是这样。同学们也一定做过不少的梦，而且每个人的梦都不一样，今天我们就一起来说说自己的梦。

2.引导学生选梦。

梦里出现的人和事，有的很有趣，有的很离奇，有的充满幻想，有的让人高兴，有的又让人难过，各式各样，什么样的梦都有。你们想想看，哪种或那个梦给你们印象最深刻？你最想说哪个梦？你也可以说说自己未来的梦想。

3.同座互说。

（三）分组说梦。

1.根据梦的题材分成趣味梦、离奇梦、幻想梦、伤心梦、高兴梦和梦想6个组（如果某个组人数较多，可以再分成两个小组），6个组安排在教室不同的区域。

2.请同学们根据自己想要说的梦，到相应的组去进行交流。

3.提出说话、听话要求。

（1）抓住梦的特点（有趣、离奇------）说清楚。

（2）说话要有条理，语气、语调要适当。

（3）听话要认真耐心，抓住要点。

（4）积极讨论，大胆发表自己的意见。

4.学生分组说梦，交流各自的感受，小组评一评谁说的最好。

（四）全班汇报。

1.个小组选出代表，上台说梦，其他组的同学可以就他（她）发言的内容而发问。

2.评一评，哪个小组的代表说得最好。为什么？

3.表扬说得好和评得最好的同学。

（五）扩展活动。

话题：梦能成为显示吗？梦想能成真吗？

学生根据自己课前搜集的资料，结合自己做过的梦，说说梦和显示的关系，或者说说自己的梦想。

教师点评学生的口语交际情况，并且教育学生正确对待现实与梦的关系，鼓励学生努力学习，实现自己的梦想。

我的梦想教学设计篇五

我的梦想是当一名设计师，可不是服装设计师喔，而是房屋设计师。

我觉得房屋设计师个个都很伟大，有时候想想他们自己也应该感到挺自豪吧！面对着自己设计的楼房，对别人说：这是我设计的，哈，多自豪！

我从小对颜色就很敏感，妈妈发现后就鼓励我支持我，还处处让我当家。每一次和妈妈出去逛街买衣服，我都会给妈妈推荐好看的衣服。有一次去逛街，妈妈问我：“这件衣服好看吗？”我摇摇头，可是妈妈觉得好看就把这件衣服买回了家。回家一看，妈妈又觉得这件衣服不好看了，我在一边偷笑，然后对妈妈说：“这下你得听我的了吧！”妈妈很谦虚，点点头，很害羞地说：“你说得对王老师。以前你发现我要买的衣服不合适，才2岁，不会阻止就使劲哭，我走远了回头一看就是不行，谢谢你啊亲爱的王老师！”妈妈的话让我又自豪又不好意思。

为了实现当设计师这一梦想，我知道首先要学好语文，因为与人打交道需要很多礼貌礼节和思考技巧，还有我要学好数学，因为房子的边边角角、多少米、多少角度……都要清楚，马虎不得。为了这个梦想我一定要好好学习、天天向上，还要把身体锻炼好。

我的梦想教学设计篇六

我的梦想，是做一名老师，最好是擅长专业的。我不是个有远大梦想或者强烈事业心的人，我只是喜欢那种站在讲台上的感觉。几年前我曾经有机会尝试却没能留下，但那次经历让我对自己对工作有了新的认识，那就是将个人兴趣与工作有效结合将是件多么幸福的事。我愿意将自己所学所知与学生分享，学生也喜欢与我交流互动，我坚信我会是一名优秀的老师，却无法成为老师。有人会说男的做老师收入有限，现在男人压力大，要挣大钱养家，这一点我不否认，但，如果为了赚钱不顾一切，包括没日没夜的加班、累死累活的做个白领，连陪家人爱人的时间都有限，挣钱又是为了什么？况且退一步真的那么辛苦了就一定能赚钱了吗？小时候上学老师曾说过要努力学习，学习有余力的同学可以再做些有难度拔高的题。其实这和工作一样，每个人的能力、岗位或者背景决定了你的收入，可以挑战自我但不一定都能成功。又有人会说那没钱怎么买车买房娶老婆，这一点我也无法解释，曾经有人说中国的房价是丈母娘炒起来的，戏言却也有些道理，不过，真要是因为房子车子才能在一起，这样的人这样的爱真的放心吗？真的敢把自己房子的房产证上写她的名字吗？就是敢也是咬着后槽牙决定的吧。要相信，看重人品、性格的女孩还是大有人在的。

我的梦想，是有一所自己的房子，可以不大但一定向阳，可以是小户型但一定功能齐全，有客厅、卧室、书房，可以布局简单但一定干净温馨，所有的家具家电生活用品都是我和她精心挑选设计，关上门这就是我和我爱的人的世界，像鲁迅先生说的一样：躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬。

我的梦想，是能够走遍祖国的山山水水，吃遍各地的美味小吃，如果有可能，我还想去饱览异域风情，去瑞士看日出、去挪威看北极光。当然，是要和我的她一起。我想和她站在月光下的海边，迎着海浪声，在晚风的轻抚下与她紧紧相拥，告诉她：天下再美，她才是我心中最美的风景。

我的梦想，是有几个真正交心的兄弟姐妹，不多，三五个足矣。也许不常见面，但在一起时永远不会觉得之间有距离。不管喜怒哀乐都能与之倾诉分享，一碟花生米也可以就酒聊得海阔天空，知无不言言无不尽。

我的梦想，是生活在北京城下，不仅仅是因为那是我的老家，而是从内心喜欢那座城市的底蕴与内涵。工作紧张生活多彩，白天在中国的cbd城市中的cbd写字楼里上班，晚上可以去三里屯喝酒可以去德云社听郭德纲相声可以去保利剧院看开心麻花的表演，周末可以去香山看红叶可以去八达岭爬长城可以去欢乐谷疯狂。当然，高房价本地户口高生活成本也是不得不面对的现实。

我的梦想，是和我爱的人生一个健康的孩子。我不需要他学习多么好，我会要求他掌握三个能力：写一手好字、说一口流利的英文、会两种泳姿；我需要他有一个健康的头脑，善良的心和健康的体魄，做一个积极向上的人；我会带着他尽可能的开眼界见世面，尽早懂得人情冷暖世态炎凉；我要他学会爱，学会如何正确的表达爱。我相信能做到这些，他的一生就不会平庸。

我的梦想，是做一个有思想的人，可以在这浮躁喧嚣的世界保持自己一颗冷静理智的头脑、一双看透虚伪的眼睛、一颗淡定不世俗的心。我向往竹林七贤的洒脱，渴望陶渊明的超脱，我知道在现今讲这些有些荒诞，但确实是内心真实的写照。我不想有人说那是清高，但有时确实会因此而显得曲高和寡，我很无奈，当然如果有人非要把听轻音乐喜欢写作喜欢唯美不喜欢人云亦云不喜欢凑热闹不喜欢左右逢源视为清高，那我保持沉默。但现实中，做起来很难，我看透别人却看不穿自己，明白很多事却总优柔寡断，性格中忧郁与开朗兼容，思维上敏捷与纠结共存，矛盾......

其实，每个人都有自己的梦想，也希望梦想有实现的一天并为此而努力。都说孩童眼中的世界永远都是最美的，因为他们简单纯洁，没有受到污染。我的梦想尽管有些天真，显得不切实际，甚至有些注定不会实现了，但我依然喜欢去梦想，就像孩童去看这个世界，只是为了让自己的心能够多一些温暖和幻想，而不至于在现实中慢慢冷却。

我的梦想教学设计篇七

如果你问我长大后做什么？我还是先给你讲一个故事吧。

小时候，我很淘气，给家里添了不少麻烦，记得有一回，爸爸妈妈全都去上班了，只有我一人在家，闲得没有事情做，我便玩起那平时爸妈不让我玩，甚至碰都不准碰的电线起来，我把电线往插座里一捅，“嘭”的一声，一条电光闪现出来，我吓得急忙往后一躲，电光消失了，插座却被烧焦了，我看着焦乎乎的电线被吓哭了，从此以后，我再也不敢乱淘气了。我读小学一二年级时，我也不明白插座怎么会烧焦电线，但是这个问题却一直在我心中挥之不去，但是我又不敢去问老师和父母，到了三四年级，我认识的字多一些了，父母给我订了几种少年儿童科普杂志，要我每周抽空闲时间阅读。从杂志上，我知道了为什么电线会被烧焦的问题，杂志解决了我心中的疑问，我对课外读物越来越感兴趣了，就经常要父母给我买些课外书和订少年儿童杂志阅读。从这些书中，我懂得了不少知识，明白了许多生活中的道理。老师提问，我也能轻松地回答正确，因此经常受到老师和同学的赞扬。

到了五年级，我更爱看课外书了，学习也更加的认真了，成绩自然就上升了。虽然成绩上升了，但是我还是高兴不起来，因为老师对我非常信任，如果我没有做到最好，我就会感到对不起老师，我的心理压力逐渐增大，所以我有时候还悄悄地跑到僻静的地方偷偷地哭泣呢。

在“5.12”大地震中，我的爸爸失去了一条右腿，家里的希望就全部落在了我的身上，我的心理压力就更大了，没有办法，我还是得好好学习，以优异的成绩来回报父母。

曹老师在音乐课上讲过，人的成功靠的是自信，努力，梦想，有了梦想你就会努力去实现梦想，去实现梦想就要自信，如果连自己都信不过，还谈什么成功呢？成功没有大小，只要你朝着自己的梦想一步一步的努力，你就是成功的。我听了老师的讲解，点点头，我也希望实现自己的梦想。

如今，我特别喜欢读名家的作品，或者即使不是名家但是他们的作品是好作品，我同样喜欢读。好的作品不仅故事情节精彩，而且主题思想好，是教育人的优秀精神食粮，人不可以缺乏精神粮食，有了精神食粮的滋润，人的心灵就会变得美好。如果人人的心灵都变美好了，我们的社会不就更加美好和谐了吗？哪还有谁去做违法乱纪的事情呢？所以好的作品可以净化人的灵魂，塑造人们的好品质，我愿意为社会、为人民创作出好的作品来塑造人的美好心灵。另一方面，许多小孩子不懂的东西，都可以通过作品告诉他们，小孩子就不会像我小时侯那样尽做傻事了。书籍是人类进步的阶梯，读一本书就是和高尚的人谈话。我相信作品的力量是其他力量不可比拟的，鲁迅之所以弃医从文，就是懂得了文章可以塑造人的灵魂，改变人对社会的认识。

亲爱的朋友，你现在应该明白我的理想了吧。让我们共同努力，实现美好的理想，为社会的进步尽一份责任吧！

我的梦想教学设计篇八

我的梦想是当一名传统的相声演员。虽然在台上讲相声的女生少之又少，但我还是想试一试。

在20xx年过年时的春节联欢晚会上，我注意到了相声，注意到了德云社，才发现德云社就像一颗星星一般，远处看虽小，但近处看大到让你无法想象。他们身上闪着无比闪耀的光芒，让人一眼就可以注意到他们，并且永远忘不了。我开始关注德云社，了解德云社，发现他们比我想象中更加优秀，更加光彩夺目。

德云社的班主郭德纲先生，对于自己的儿子郭麒麟非常严格。我记得郭德纲先生接受采访时说过：在自己家里，桌上放着很多吃的，师兄弟都抢着吃，而郭麒麟则站在一旁等师兄们吃完了再吃。这样严格的家教，让我不得不佩服郭德纲先生，让我对德云社又多了一丝敬畏。

我在台下，看着台上的他们逗观众们笑，敬佩不已。他们只是在用他们自己的方式去弘扬中华传统文化，让台下的观众了解更多的中华传统文化，让中华传统文化不丢失。这是我想当一名相声演员的原因之一。

了解德云社之后，许多德云女孩都会唱了许多小曲儿，如《探清水河》这就是他们弘扬中华传统文化的成效，让观众马上热爱上，甚至喜欢上小曲儿。以前喜欢唱京剧的都是一些老年人，现在，有更多的年轻人也了解、关注，并唱上了京剧。我也想当一名可以弘扬中华传统文化的相声演员。

来世愿做男儿身，用尽一生来弘扬中华传统文化。

我的梦想教学设计篇九

每个人都有自己的梦想，我也不例外，而且还有好多个。当我看到舞蹈演员那优美的舞姿时，我想当一名舞蹈家；当我看到画家那栩栩如生的画面时，我想当一名画家；当我看到医生能救死扶伤时，我想当一名医生；当看到老师桃李满天下时，我又想当一名灵魂的工程师。我的梦想随着我年龄的增长和我的所见所闻，在不断地变化着。不过我的梦想最后不再改变，而且我要为实现这个梦想而努力。

那我的这个梦想到底是什么呢？记得我看了一本香港连续剧《法证先锋》，法证事务部的高级化验师们冷静理智，观察力过人，可以单凭一条头发，又或一丝衣物纤维，将罪犯绳之于法。《法证先锋》将鲜为人知的验证工作进行揭示：城中发生了高空掷物伤人案，现场发现碎裂砖块，法证人员进行“诺曼底任务”，找出凶徒掷物的角度和高度等；下毒凶徒留在蛋糕盒子上的痕迹随着雨水渗入盒子内层的纤维组织，法证人员进行纤维测试；依靠法齿科的帮助，从死者牙齿和骸骨重组死者容貌；在塑料袋上重现死者容貌，这些生活化的场景经过真实再现极大震憾了我，我的梦想也开始定格-------一名出色的人民警察。在四川“5.12”地震中，有一位警察父亲知道自己的儿子有难，但还是先救出30多名群众，儿子却永远地离开了他；“警察妈妈”将自己才6个月大的孩子送给父母照料，自己却忙碌在抗震救灾一线，义务为受灾婴儿喂奶；还有一位警察为营救邻居难顾重伤老父，他说：“原谅我，因为我是警察！”这些事迹感动着我，让我知道警察不仅可以预防、制止和侦查违法犯罪活动，而且还要维护社会治安秩序，制止危害社会治安秩序，所以我觉得这个梦想神圣而且崇高。

那要实现这个梦想，我要努力的方面还有很多很多。首先，要从体力开始，这样才可以和罪犯进行周旋，但现在的我身体状况不太好，经常会生病，因此我不仅要吃得多，而且还要进行锻炼，让自己有个强壮的身体。其次，要好好地学习。警察的有些工作属于高科技，科学鉴证抽丝剥茧，悬疑奇案才能逐一侦破。而且现在的罪犯也会使用高科技进行犯罪，如果我们没有扎实的基础，技高一筹，怎么可能去破除一个个犯罪团伙呢？眼观四方，耳听八方、搜索、记录、采证和保存所有有关证物，这些都需要我仔细认真和足够的耐心。最后，我还要有爱心。要乐于助人，要有正义感，要有一颗感恩的心。梦想不是说说就能实现的，必须要付出自己的心血和汗水才有可能实现。从现在做起，为我的梦想而努力吧！

我的梦想教学设计篇十

向南，接受温暖的阳光；向北，感受凛冽的寒风。

清水湾畔，梦想坐落的地方。

马丁路德·金曾有一个梦想，让白人和黑人的孩子手牵手，一起歌唱。我也有一个梦想，站在心仪的大学的石阶，感受人来人往，为了心中的梦想而努力奋斗！

哲人说，梦想有多远，一个人就能走多远。为了心中的梦想，梵高将生命的痕迹幻化成向日葵一样的金黄；为了心中的梦想，宋濂足肤皱裂而不觉痛；为了心中的梦想，可爱的红军战士光着脚丫子在冰天雪地里洒下热血。无论前方有多少座难以跨越的高山，有多少条漫无边际的弯道，梦想在，心就在，行动在！

我梦想，我能超越自我。

在这最后的冲刺阶段，任何花言巧语，无边的藻饰都会化为泡沫。我将用勤奋和踏实来武装自己！用失败和错误来警醒自己！用痛苦和考验来磨砺自己！我始终相信，高考在即，任何不能都会成为有可能！

想要浪花的美丽，就必须不断地撞击岩石，痛，但是值得。

也许我们该逼自己抓紧一切时间，让目标简单如一，不断超越自我，完成一次次不可能的任务。我们想象自己站在悬崖边缘，是坚石就留下，是碎石就坠下。“何为悬崖？在悬崖上，有最清的风。在悬崖上，有最透的景。在悬崖下，有粉身碎骨的失败。学会一边拥抱上方的美景，一边接受下方的现实，就能实现自我的价值。”友波如是说。

我梦想，我能引领他人。

人们时常说，做他人的尾灯。现在流行的时尚达人，某某达人，似乎都在渗透着一种理念，要做人群中佼佼者。不仅如此，更重要的是要以你为榜样，开创一种风尚！以读书人为例，不可能人人都能成为状元，但以状元为中心形成一种健康竞争的风气，我们依然可以成为自己心目中的状元。

香奈儿服饰的开创者不过是一名普通的妇女，她凭借着租来的房屋以及库存的布料，一拼一剪，一针一线，做出了创意。从此，她改变了法国妇女对衣服的审美观。大街小巷，人们以穿香奈儿的服装为荣，而且只要是经过服装展示的新装，第二天，必定是销售一空！有人说，成功靠的是机遇，但也需要主观的实力为支撑！做他人的引领者，不是美梦空谈，不是大话西游，而是需要超乎常人的努力与意志！要如风过骨隙一般的深邃！

同样的天地，一样的资源，天才与蠢才的区别就在于是否付诸了99%的努力。梦想如果止于步，就成为了空想！让自己行动越来吧！我们可以以跑代走，让青春之路变得洋洋洒洒！我们可以放声呐喊，喊到全身各个细胞都为之一颤！我们可以沉下心来，亦可以瞬间绽放！

不做软绵绵的羔羊，让自己成为勇猛的狼吧！只有这样，当海水涌来，被遗弃的才不是擅于逆浪的飞鱼！

我要用天山上圣洁的雪水来滋润我的梦想！我要用沙漠的狂沙来考验我的梦想！

我的梦想教学设计篇十一

人人都有自己的梦想，梦想各种各样。每个人的梦想都有所不同。有人想当一位飞行员，有人想当一名医生，有人想当一名科学家，而我的梦想是当一名教师。

教师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；教师是清泉，滋养人类的心灵；教师是文化，传播和人类文明进步的使者。

梦想是石，敲出星星之火；梦是火，点燃希望的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明；梦想是船，承载着我扬帆起航，乘风破浪，到达成功的彼岸。

我们做什么事情都需要坚持，只要坚持什么梦想都会实现。

我想当一名教师，我就要先把基础的学会，上课认真听讲，积极举手发言。老师在黑板上写的笔记及时摘抄，下课复习。每天晚上都要把明天的课预习一遍，上课不会的问题，下课要及时请教老师。

梦想是飞翔的翅膀，我相信有了这双翅膀，我可以在今后的路上飞的更高更远。

我的梦想教学设计篇十二

我有一个梦想，就是当一名伟大的发明家。

我想发明一个未来住宅。这个住宅是一个长方体，屋顶上装有太阳能板。屋子里有很多的电脑程控指挥。你如果想进入这个住宅，用自己的指印按一下开关就可以，每个人的指印都不一样，所以电脑会很容易的识别不同的指纹的。如果是他人，就无法进入。

屋子分三层，第一层是在地下，里面有一个大集装箱，装有太阳能电池。

一楼是多功能厅，内有厨房、客厅、卫生间、卧室、浴室。下面我为你介绍几个房间。

第一个房间是客厅。客厅的天花板换成了香味板，就是根据主人喜好来释放香味。屋子的墙壁随着季节的变化而改变不同的颜色，如临仙境一般。彩电换成了没有任何辐射的电视，电脑是袖珍的掌上宝。下面我们去厨房，你可不要小看厨房，里面有一台小型平板电脑，电脑里有中餐和西餐等的各种做法。你会想：如果做饭的时候菜用完了怎么办？不用担心。机器人管家可以飞快地去采摘最新鲜的蔬菜给你，让你做出各种各样的美味饭菜·····餐桌是多功能的，根据就餐的人员按电钮可调节大小，吃完饭多功能餐桌还会把碗收回，并且洗得干干净净。

怎么样，我发明的未来住宅还不错吧？如果想真正拥有它，我们就要努力学习，打好基础。我相信在不久的将来我们一定能住上这样的房子的。

我的梦想教学设计篇十三

受妈妈的影响，我喜欢上了幼儿教师这个职业。20xx年中招考试后我来到了登封市中等专业学校学前教育专业就读。

人生犹如航船，没有理想的航行，就只是毫无目的的飘荡。我们每个人的职业生命是有限的，如果不确定目标，有效规划，就如那随流飘荡的小舟，势必会造成生命和时间的浪费。为此，我对我的未来进行了合理规划。

目前我国学前教育是所有教育中的薄弱环节，幼儿入园难已成为普遍现象。随着城镇化建设的逐步深入和城镇就业机会的增加，许多农民工涌向城区，子女入学问题亟待解决。他们没有城市户口，在学位紧张的情况下，这些有着求学欲望的孩子被拒之门外，让我的心受到剧烈的震撼。下决心毕业后，一定要当一名优秀的幼儿教师并创办一所幼儿园，让他们也能平等地接受教育，让他们的父母也能安心地工作。为了实现自己的梦想，我一直在努力着。

开学初，我参加学校广播站播音员竞选，如今我已经是校广播站的一员；参加登封市主持人大赛，获得二等奖；参与学生会竞选，现任学生会文体部部长，组织成员开展各种活动，受到师生的一致好评。除此之外，平时努力学习文化知识，刻苦钻研，不懂就问，争取在对口升学中以优异的成绩考入本科院校。

大学期间，注重理论与实践相结合，在专业技能上下功夫。利用课余时间学习更多的乐器，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，为就业做好准备。实习期间虚心向幼儿园工作前辈们学习请教，为以后的工作奠定基础。

要想做一名优秀的幼儿教师，首先要有爱心、细心、耐心，掌握一定的理论知识和技能。因此，我要认真对待自己的工作，研究教材、教法和幼儿的特点，争取机会多去其他的幼儿园观摩，学习管理方面的知识。还要多学习幼儿营养知识、安全管理知识，丰富自己的知识内涵。争取早日成为一名优秀的幼儿教师。

经过五年的工作实践，我学到了一些幼儿教育教学的方法和幼儿园管理知识、教师管理知识，我打算自己在城区开办一家高质量的幼儿园，让更多的幼儿拥有良好的成长环境。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。只要我甘于付出、坚持、努力、向上，我的理想将不再遥远！