文化传统是一个民族或地区独有的精神财富，它是人们共同的文化记忆。总结可以帮助我们制定下一阶段的目标和计划。通过观看这些范文，可以了解到总结的写作要点和技巧，帮助我们提高自己的写作水平。

以失去为话题篇一

只有失去，才能让我们懂得珍惜……你失去过的有什么呢?下面是失去为话题的。

作文。

供大家参考阅读!

在南山蜿蜒的小路上，东篱下，一个采菊的身影，挥罢衣袖，吟道：“少无适俗韵，性本爱深山。”在误落尘网三十年后，他选择了守拙归田园，失去了五斗米，却挺直了他的脊梁。

在梦中的天姥山的石阶上，脚著谢公履，看海日，闻天鸣，醒来便仰天长啸出门去，不肯摧眉折腰事权贵，他选择了骑鹿游名山，失去了权势，却得到了开心颜。在惶恐滩头，在零丁洋里，他一身浩然正气，不被利禄所惑，不为强暴所服，失去了生命，却得到了千古赞颂。不是一切失去都只意味着缺憾。

在国家生死存亡的关头，为了个人的恩怨，为了一己之私，他谗言献媚，一旨“莫须有”，断送了祖国大好河山。是的，他得到了满足，却留下了千古骂名。在列强任意践踏我们的民族的危难中，为了荣登大宝，圆皇帝梦，他泯灭良知，断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。是的，他得到了帝国主义的支持，最终却在绝望中死去。

在国家蓬勃发展的时候，在人民需要体恤的时候，为了金钱，为了虚荣，他忘记了信仰，背叛了人民，伸出了贪污之手。是的，他得到了一时的荣华，却最终难逃法网。

闭上眼睛，觉得有什么东西在眼睛里打转，知道睁开眼睛，才发现自己又哭了，我自己也不知道为什么要哭，现在，唯一可以解答的是我现在懂得了珍惜。

五周前，一群从大学校园里走出的学生来到了我们学校，走进了我们的课堂，我们班的跟班老师是苏老师，一个年轻，可爱的女老师，前几周苏老师还和我们很陌生，但，经过几次接触，我们都喜欢上了苏老师。

星期五的音乐课，苏老师陪我们一起上了，上完之后，我们一起去上体育。课间，我们七个人把苏老师围在柳树下，尽情的打闹，因为，苏老师下午就要走了。

不知为什么，我们都沉默了下来，其他几个人再说：“苏老师，你别走了。”的时候，我的眼泪已经不争气的流了出来。在我的“带动”下，我们都哭了，苏老师也是。直到苏老师答应再来看我们，我们才暂时停止了哭泣，又开始玩耍。

跑完步，我们开始与苏老师合影，但是，我们在与苏老师照的时候，又不约而同的哭了起来，我们不想离开苏老师，甚至，我都开始埋怨我自己，埋怨我为什么没有早点和苏老师认识。

张梦娇在与我一起哭的时候，说了一句话，那就是为什么只有失去，才懂得珍惜。这句话，让我哭了很久，因为，我们快毕业了。

为什么，只有失去，才能懂得珍惜?时间流逝，我们的友谊没有被带走，马不停蹄的时光，还不能够带走我们最纯洁的友谊。相聚是暂时的，离别是永久的，让我们记住这五年!

千言万语汇成了一句话：能够认识你，真好!

我，14岁。诗一般的年纪，诗一般的我。20xx年来我有梦想，有收获，也有失去。我好像失去了一个对我来说很重要很重要的东西，我现在还不知道，但失去它使我陷入了苦恼。现在我努力的寻找我失去的世界。

失去的世界是快乐，自信，勇气结为一体的。我曾经的世界，无论遇到什么样的困难我都会以最灿烂的微笑去面对。因为我相信世界没有什么困难能打倒我，我很自信，有自信能够成为一个成功的人。所以我快乐。我有一个坚定不变的信念—傲视群雄。更有一个梦想，因此我奋斗，进取。现在的世界，没有目标，没有自信，没有勇气。因此我常常想，人活着的意义是什么?现在的我，碰到困难能做的只有逃避而已。直到有一天我听了一个故事，一个千万富翁的公司倒闭了，因此他失去了所有，什么都没有。但是他说：“我还有我的生命，我还有我的梦想，我还有微笑。我还可以回到以前。”我现在很乐观，我知道我失去了什么。我更知道我要向前进!

因为我明白，那个世界里的我才是真实的我!

以失去为话题篇二

一位老人在高速行驶的火车上不小心把刚买的新鞋从窗口上掉出去一只，周围的人都为他感到惋惜，不料老人立即也把剩下的`那只鞋从窗口扔出去。这举动更让人大吃一惊。是这样，老人解释道“这一只鞋无论多昂贵，对于我而言都是没有用了，可是，如果有谁能捡到这一双鞋子，说不定他还能穿呢！那我这双鞋子就不会浪费了！”

相信很多人小时候都有属于自己的玩具吧！那时的我们都不喜欢把自己的东西给别人玩，因为怕别的小孩把玩具弄脏或者弄烂，也许现在的我们也一样，不过仔细想想，也许可以把自己的东西和小伙伴一起分享，虽然有时会出现意外“伤亡”，不过最后都是快乐的，这样，失去就变得美丽了。

曾经，我因为失去时间而痛苦不已。在学习的重压下，我被弄得手忙脚乱。每天课桌上总是放着一大堆书，当我遇到一点困难，就会囫囵吞枣般地去翻阅书籍，殊不知这是一种最浪费时间的学习方法。问题不但没有得到解决，我反而因为浪费了时间而痛苦不已。其实，当对问题无从下手的时候，静下心来想想学过的知识点，也许问题会迎刃而解。思考的过程看似什么都没做，看似在“浪费”时间，其实有时候，停下来也是一种前进。看似“失去”了一些宝贵的时间，其实是将时间合理利用起来了。

在我们的一生中，也许每个人都经历过失去，这些事情也许会在我们的心里留下阴影，有的甚至会留下终身的遗憾。既然“失去”已经无法改变，何不乐观一些，正视失去。今天的“失之东隅”，也许明天将会“收之桑榆”呢！

以失去为话题篇三

夏天了，天气闷热，我不喜欢走太远的路，所以骑上了我的小自行车，还不错，一会就到家了，可能在我就是不经意间就失去了一个朋友吧，那是一个下雨天，我不能骑自行车，所以我要走路，走那个方向的只有我和陈印，可当我去和他打招呼时，他像刻意不理我似的，我和她走在一起，他也刻意躲避，我不知道怎么回事。

后来，我怀着疑惑的心情去问我的好朋友，夏晓婉，“夏婉，为什么现在陈印不理我了呢。”夏晓婉说“谁叫你现在老骑自行车，都不理他，他一个人走在那么长的路上，肯定很孤单。”我去问陈印，他只是默不吭声，我知道是真的，后来，我没骑自行车，一直走路，可是陈印铁了心要放弃我们这段友谊，我很失败。我试着和他说对不起，可他一直没理过我。

算了，或许这段友谊不适合我吧，但是，陈印，还是要谢谢你在我无助时给我鼓励，虽然我们的友谊已经结束了，但我永远将我们这份友谊放在心里。

以失去为话题篇四

伟大的发明家爱迪生，在发明电灯经历了9999次失败，最终在第10000次实验中，终于取得了成功。

爱因斯坦，人们众所周知，他小时候成绩非常差，被街坊邻居视为弱智，然而长大后，爱因斯坦刻苦学习，将大脑中10的细胞用于钻研科学，而后成为了物理学家。

美国的哲学家杜威说过：“失败是一种教育，知道思索的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。”爱迪生和爱因斯坦的成功在于正确面对失败，从不因畏惧失败而羞愧和逃避，尽管他们不计其数的失败情况有所不同，但有一个共同点就是：坚持到底，永不放弃。正是如此，他们才成为了伟大的“爱迪生”和“爱因斯坦”。

失败是什么？失败是蝴蝶羽化中刺破茧壳的锋利宝剑，失败是凤凰涅槃时化腐朽为神奇的熊熊大火，失败是病蛙孕育珍珠必不可少的一粒沙子。面对失败，我们应坚强以对，无论任何时候都对自己有信心，立志奋斗，不畏劳苦，最终定会取得成功。

我们因眼前的失败而迷茫时，不要放弃每一丝希望。因为失败是暂时的，没有任何失败是永远的。

以失去为话题篇五

我们只是一边失去，一边得到，生活便是如此。下面是小编为大家精心整理的关于以失去为话题的600字。

作文。

希望能够帮助到你们。

朋友，你是否听说过这样一句话：“失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在获得。”我失去了，也获得了。但我获得的是无奈，因为我失去的人生最宝贵的东西———诚信。

诚信是什么?诚信是筑造成功高楼的地基;诚信是茫茫大海中为你指明方向的灯塔;诚信是火车脚下的路轨。

有一个少年，他有许多毛病。他上课走神，下课就乱炸。就算钻进被窝里还在说着一些无聊的话。他抽烟，骂人，打架……终于，有一天，他的班主任找到了他。对他说出了他的种种恶习，并劝说他努力改掉。他很快便向老师做了保证。老师见他决心已下，便不再说什么。时间稍纵即逝，可是他并没有改，依然我行我素。直到有一天，老师又一次找到了他，用朋友般的口吻再次规劝了他。他又坚定的答应了，但仍没有履行自己的诺言。终于老师再一次找到了他，很严厉的说：“你怎么还没有改?”他无话可说，只是默默的低下了头。“这次你不必向我保证什么，你也已经没有权利向我保证任何事情了，因为你失去了人生最宝贵的东西。”然后在纸上工整的写下了两个字“诚信”。

其实，这个无知的少年就是我。听完老师的话，我似乎明白了什么，明白了什么该做什么不该做，明白了我失去了诚信。

在以后的日子里，我发誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去诚信的阴影却似幽灵一般缠着我，令我消沉。这时，我无意间读到了泰戈尔的一句。

名言。

：“如果你因失去太阳而流泪，那你也将失去群星。”霎时，我明白了这样一个道理：失去太阳，可以欣赏群星，失去绿色得到的是丰收的金秋，失去了无忧的童稚，我们走进了成熟。

于是，我告诉自己，曾经失去了诚信，我也必然要找到了新的自我———具有诚信的我。

在生活中，人难免会有失去的，当时去的时候，你痛苦又有何用?会不如有微笑来面对。

这篇课文讲的就是科学家霍金，再一次次病痛中，他却没有倒下，反而乐观的对待生活，在一个学术报告会结束之际，一位女记者问了一个锥痛霍金的问题，但他却乐观的回答了，而我佩服这个为生活强者。

学了课文，让我想到了桑兰的故事，1998年7月21日，桑兰在美国的跳马决赛中受伤了，17岁，是一个运动员的黄金时光，但是一个意外的事让她永远不能参加比赛，永远不能站起来，然而桑兰让我们看到的不是悲痛的表情，也不是绝望的哭泣，她以惊人的毅力，坚韧不拔的拼搏精神战胜病魔，重新鼓起了人生的风帆。现在，桑兰以顽强的毅力使用电脑，有英语会话，使自己成为对社会有用的人。是的，桑兰之所以能战胜命运，是因为她向她一定还有其他身体的功能用微笑面对一切。如果她怨恨命运让它失去的太多了，那就不可能成为对社会有用的人，而是平平凡凡的残疾人罢了。

我还在报纸上看见过这样一个故事：有一个70岁的日本老人，拿着一幅祖传的画要鉴定一下。他说：“他父亲说这是一幅数百万的宝物自己也不懂艺术就让别人鉴定一下，可是结果揭晓，这幅画只是一幅假品而已，主持人问老先生：“你一定很难过吧?来自乡下的老先生说“啊!这样也好，这样就不会有人来偷了!”是啊!有时失去也比拥有更加轻松。

失去也未必是件祸事，有时失去也能领略到更多美丽。当然，在我拥有的时候一定要珍惜，即使失去了也不要唉声叹气，只有乐观积极，向上才能解决问题，记住，遇到痛苦是我们要换一个角度去看待，用微笑看待一切。

一条弧线，一个童年。——题记。

童年，一个人最快乐的时光，在指缝中悄悄流逝。回忆起，只觉得那时的自己才是真正的无忧无虑。

第一架纸飞机是外公教我折的，记得第一次用自己的手在空中留下一条弧线，那么的完美，那么的圆滑。

春风把我和伙伴召唤到田野，金黄的油菜花在风中摇摆，划出一条条金黄的弧线。阳光从天际射下来，透过树，撒落下金光点点：阳光穿过湖，遗留下条条银丝。阳光从指缝间流过，柔柔的，暖暖的。

我和伙伴准备好了纸，开始折飞机，风似乎永远和我们作对，把我们手中的纸吹得哗哗作响。好不容易，一架架飞机横空出世。每一架都是那么的美丽，每一架都是那么的与众不同。

抬起手，放飞手中的纸飞机，5架纸飞机飘然升起，在空中飞行，风把他们越吹越远，我们追着它们。田野变成一个乐园，我们无忧无虑的在其中奔跑。风把它们吹得太远了，它们飞过了湖，挂在树上。年幼的我们没有难过，而是高兴地直拍手，“飞机树，飞机树”。

重新折，再次放飞，只是为了欣赏它们在空中留下的弧线，，一个童年不知不觉过去了。一条弧线，一个童年。

很快，童年时光过去了，青年时光来临，纸飞机不在存在，有的只是做不完的作业和看不完的书。抛开作业，放下黑笔，撕下一张纸，这一架纸飞机，抬起早已疲惫的手，向前一冲。飞机飞机向远方飞去，渐渐的，被城市的楼屋所遮挡，消失不见。它可能被遗弃在某个角落，可能被再次放飞。

睡梦中，我看到我坐在纸飞机上，飞出城市，在一个叫童心的地方盘旋。那里没有争夺，没有攀比：没有富贵，没有贫穷，只有一群傻乐的孩子。

以失去为话题篇六

欢城和废墟的距离到底有多远？苍海桑田，曾经只有在电视上看到的场景，现在却实实在在的发生在我们的眼前。一切恍如惊梦，终于发觉生命原来如此脆弱。眼睁睁看着一颗颗年轻的生命在我们面前殒落，而我却无能为力，同学们的尖叫声一直还回荡在我的耳畔。他们的鲜血震撼着我的`心灵，我宁愿想念这是一场梦，一个很长的恶梦，等到一醒来，大家都还过着和和美美的生活。

现实真的太残酷了，我想试着去逃避，可是，事实就摆在我们面前，又让我如何有逃得掉，如何去摆脱这不堪回首的痛楚。

但是，在灾难面前我们真的屈服了吗？不，没有，灾难可以摧毁我们的生命，却摧毁不了我们不灭的意志。“抗震救灾，众志成城”，在党和国家的号召下，在全国乃至全世界人民的关心下，我们得到了良好的救助，我们没有流落街头，我们没有挨过饿，我们在黑暗中看到了希望。我们完全有理由相信，我们羌族人是不会被灾难所屈服的，我们会更加努力，在以后的日子里，一只蝴蝶失去了双翼，它依然会奋力飞舞，一个民族，历经灾难，他会变得更坚强。

以失去为话题篇七

生活中一些人，一些事，失去了就不再回来了，成了回忆。下面是小编为大家精心整理的关于以失去为话题的800字。

作文。

希望能够帮助到你们。

常常会感到彷徨，在这个世上，我拥有的实在不少，但如那句话：拥有太多就害怕失去。

一张张笑颜，一丝丝温暖，一点点喜悦，不正像朱自清先生笔下“从我手中溜去”，留下的只是回忆。

的确，越珍贵的事物总是越容易逝去。还记得夕阳的余光下，几个人手拉手说：“时光不老，友谊不去，一生一世，永远一起。”到头来，还不是各奔东西，渐渐，那句稚言也被抛在脑海深处，被黑暗痛苦地折磨，化为一丝烟缕。

我曾经拥有过许多，曾经那些熟悉的家具，那只怎么对我摇头晃脑甩尾巴都觉得不够的小狗，那个被春风秋雨落叶抚过的老旧秋千，还有那盆摆在书桌上挺胸昂首的仙人掌......如今呢，都没了，全都成为这个喜新厌旧的世界抛弃了，或许万物如此吧，迟早会从世上消失，甚至是最亲的人。

环顾四周，恨不得将一事一物狠狠地印在脑海里，恨不得时间就此停止，就静止在此了。

这些，都是自私幼稚的想法。

在时珍惜，离时放下。

“拿得起，放得下。”是长辈中喜欢说的一句话，自然是一些老人经历风雨后得出的结论。

真的容易这么就做到么?

活在世上不是享吃享喝，不劳永逸。有人一生劳累，也不会有回报。人类是活在世界的手心中，生命就是在死亡唇边徘徊，我们不得不追逐。“拿得起，放得下”不容如黛玉般弱人能拥有的，它属于强者，属于跑在前面的人。

世界要的是强者。

淘汰，生存。这是人类最不想看见的，不想面对的。只想着所拥有的，正如生存，而不懂得珍惜，却是看着一丝丝流逝，最后痛哭流涕，却又放不下，一步步逼近的，只有淘汰。

华丽的世界剥开皮就是恐人的血痂，我们在这里活着，拥有的正在失去，失去的不再回来。那么，在更大的痛苦来临前，珍惜;遭遇人生转折时悲痛，放下。

别把拥有供给了失去。

那晚正大光明的看了一个小时的电视。之所以加一个“正大光明”，因为以前曾在妈妈的庇护下背着爸爸看电视。但记得自己当时很自觉，赶忙回房去了。

我呆在沙发上拿着遥控器死盯电视屏幕，心里突然怀念起童年，那么简单而又快乐的生活。上了初中，学习变得紧张，科目、作业也变多了。承认自己是个念旧的人，喜欢沉浸在过去的快乐里。也常在梦中大笑，笑啊笑，笑醒了才发现原来也只是南柯一梦罢了。时间走得那么匆忙，半个时辰就这样烟消云散。爸爸开始催我回房温习功课。我讨厌爸爸这样，他似乎不再关心我快不快乐，不再带我到户外活动。晚上若没听到房里传来英语磁带的声音，他一定会到我房间里来检查。瞬间的无奈变为愤怒，我顶嘴：“一个星期就星期五能看电视，你用得着这么吝啬吗?!”我不敢看爸爸的脸，不敢看那被岁月慢慢侵蚀、满是沧桑的脸，转身跑回房间，很用力的关上门。喉咙顿是疼得很，刹那，泪轻盈滚落，水气扑湿眼前的色彩，晕得一切模糊开去。“爸爸，对不起……”小声的呜咽着，好怕爸爸发现我在哭泣。记得很清楚，疼爱我的爸爸，会在我哭的时候变得异常。他会突然沉默下来，瞪大了眼睛审视我，再用很犀利的词批评我。“但爸爸始终是爱你的啊，”常常这样自言自语的安慰自己，“你就非得看电视不可吗?还是不想受到爸爸的束缚?怄气不是你该做的事，你有你的抱负，所以你要加油。”突然就释怀了，自我安慰是门学问，我学得不错。整理好心情，我坐回到书桌旁，打算开着灯弦歌不缀。

如果说，我失去了什么，我只是失去了一个无忧的童年，却得到了一个拼搏的机会。人生如同一枚硬币，当我失去一面，我定然得到了另一面。无论我再怎么做，我总是拥有，那么又怎么可能是输家?正上高三的哥哥教育过我：“只要珍惜所拥有的一切，而不是所失去的，有怎么会不快乐?”

是啊，用一种感恩的心去对待我所拥有的，珍惜拥有的一切，而不是懊悔失去的，那么失去的仅是硬币的一面，得到的却是代表快乐的一面。

失去的不必计较，得到的要去珍惜，珍惜拥有，拥有快乐!

雨，密密的斜织着，落尽三千繁华，风擦过肩，扰乱了发，捻碎了痕，空留虚无，云一生漂泊，终为何风消际亦是云散时。

独自徘徊于街角，临着风，听着雨，不经意，丝丝哀愁浸入心间。一些些片段浮现在脑海，像幻灯片一样播放，流转心间。

还记得我们背着书包，手拉手，吃着冰糖葫芦，唱着儿歌，穿越与茫茫人海中。那年我们都是8岁，同一片蓝天，同一个校园，同一个年级，同一个班，怀揣着童真的梦。那年我们懵懂不知，互不相识，命运将我们安排在一起，一起学习，一起成长，一起书写青春故事。

那年是个简单而又单纯的一年，那年我们第一次佩戴红领巾，国旗下我们高唱国歌，任凭风吹拂那一张弹指可破的脸，那年我们第一次朗诵诗歌，带着生涩的音调将其圈上一个未完的音符，那年我们第一次做操，一双双稚嫩的手臂在风中晃荡，空留空白，那年，太多的第一次，太多的面孔，太多的太多，却留下的太少，太少。第一次的感觉太让人新奇，温人心怀，却终究也抵不过离别的冷。未曾见，愁似线花落尽，人已散，梦未醒独彷徨，盈盈水之间两茫茫;不思量，却似秋雨落海棠。

5年后我们依旧在那个地方，依旧在一起，依旧唱着国歌，依旧任胸前的血带在风中飘扬，依旧是那一张张脸，依旧……可惜纵使何等相像，却也奈不住时光，奈不住它亘古不变的原则。那一张张稚嫩的脸下浮现出哀伤，痛苦，殊不知，何时，何人落下何泪，殊不知，何人内心在分裂，在哭泣。散场典礼，人影交织，每个人的表情都相当精彩，有哭，有笑，有平淡，每个人都有颗专属的心，但此刻似乎都被染上了相同的色彩。纵使千言万语，也难堪一场离别。最后，都走了，都去了一个属于自己的归属地，不曾回头，但回来过。

樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷。蓝紫色桔梗，似将画面停顿树林间遗失茂盛。风夹杂着寒冷静静的石凳，挥散不去余温。

傍晚时分，灯灭的悄然无声无色的泪水坠落的精准砸破纯真，不留一丝分寸当我发现那伤口很深。

所有的所有都随着流光逝去，却从不曾失去。

以失去为话题篇八

人生是一个不断失去，又不断获得的过程。下面是小编为大家精心整理的关于以失去为话题。

作文。

500字，希望能够帮助到你们。

世上的许多东西，只有失去了，我们才懂得珍惜。

快乐。

快乐是什么?想过了n遍的问题。

是凤凰涅后的重生?是大战告捷的欣喜?是嘴角上扬的微笑?好像全是，又好像全不是?

快乐在我的“词典”里，大概是过去时。因为那时还是个小小的孩子，不懂得什么叫做忧郁，什么叫做难过，只会整天蹦蹦跳跳地带着微笑上路。即使是哭了，一个小小的糖果，也会让我快乐起来。

现在呢，刚好相反，不懂什么叫快乐。只是眨着带有冰蓝色忧郁的眼睛，不解地望着天空。抑或是在阳光下狂奔。似乎这样可以逃得过什么，却是逃过了快乐，撞上了青春独有的忧郁。

童年。

同年似乎只属于那个年代。

吃着棒棒糖，扎着特可爱的发型，穿着背带裤，眸子里闪烁着纯洁。

童年那时，那么单纯，那么天真，总以为事情都特简单，快乐地不知天高地厚。

现在，没有了天真的想法，也没有了单纯的观念。因为这个环境很复杂，而且复杂环境中的复杂的人都带着复杂的心情。

是谁打乱了我童年的调色盘。

时间。

总感觉生活在时间脚下。

光阴。如梭。飞逝转身，回眸，时间流水般逝去。蓦然，漫天雪花，摔在脸上，冷冷的。已经从那个忧伤的秋天步入了冰冷的冬天。

这转身的期间发生过什么，我要找回我逝去的时间。可是，它们，又在哪里呢?

人们常说：“舍得，舍得，有舍必有得”。是的，失去的同时，也是在拥有;相反，拥有的同时，也在失去。

我坚持了六年，努力了六年的数学。终于，在成绩上有了很大的进步，每次看到发放下来的数学试卷时，我感到很欣慰。可是，随之而来的是，我的作文水平下降了，由最初的30多分(作文总分40分)降到连20分都不到，让我大吃一惊。而此时，我才回想起，原来自己的平时时间都专注了在数学上，却忘了写作能力的锻炼。

当我拥有了数学的知识时，却失去了写作的能力。

每当小时候，看着那些已经上了初中的大姐姐和大哥哥们，经常在心里羡慕着他们自由自在的。

初中生活。

也常常希望自己可以快快长大就可以过着他们那种自由自在的初中生活了。随着岁月的流逝我渐渐长大了成为了一位初中生过着我曾羡慕着他们的初中生活。可是我才发现我已不再羡慕着他们的曾经而是在怀念小时候无忧无虑的时光了。

当我长大了，我失去了童年时的纯真，拥有的却是，心智上的成熟。

因为拥有了数学的知识，失去了写作能力，所以，我才知道，在失去这样东西时，我的心会痛，才发现，原来我是如此热爱文学的。因为失去了童年时的纯真，拥有了心智上的成熟，所以，我才懂得收敛起自己的脾性，已不再任性，也不再任意的去挥霍自己宝贵的青春。

因为曾经失去过，所以才会珍惜拥有。

在一幅漫画中，一个年逾古稀的老人，跪在地上恭恭敬敬的将一件新衣服放在一个孩子面前，还说：“皇帝，这是您的新衣。”当看到儿子穿上了衣服以后，门外孩子的母亲高兴的想：“哈哈!孩子终于穿衣服了，这个办法真灵。”从这幅漫画中可以清晰的分辨出这是祖孙三代，看了这幅漫画，我总觉得当代青少年失去了一些东西。

就拿漫画中的那个孩子来说，难道他长大以后，其父母还能将其护在身后吗?等到有一天其父母不在的时候，他又该怎么办?到时候还有谁会去把他当皇帝看待呢?没有人会。恐怕到时候后悔的就是其父母了。

古往今来，多少这种例子摆在面前，难道人们都忘记了吗?多少人因为小时候被父母溺爱，而走向一条不归路。这些难道人们都忘了吗?要知道没有一个父母能够陪伴自己的孩子走完一生，也没有一个父母能够准确无误的规划好自己孩子的一生，所以，如果你不能照顾自己的孩子一辈子，那么，你就教他们自己照顾自己。就要让他们自己学会独立生活。

每个人的一生都有坎坷、曲折。我们应该培养自己独立面对挫折的能力，而当代青少年也就是缺少这种能力。

以失去为话题篇九

我仰天长啸，原来是那样的畅爽：我俯视山川，原来留念也是一种美好：我咧嘴微笑，原来生活充满了美好;我不再有孤独作伴，我不再有寂寞相随;因为有你的存在。

不敢相信我也可以再见心中的太阳;不敢想象，我也可以拥有那望不可及的友谊;是命运的注定还是你的冒然闯进;寂寞的牢笼让快乐在我心里扎固了根;谢谢你的不屑给予，你如同异间的天使，在我童年的最后时光里，毅然的在那我不愿回忆的回忆里重重的划上了一笔;让我也可以回忆，回忆一个快乐的童年世纪。如果可以，我愿用我一切的一切，去换得与你这一世一生的缘线;时间在飞逝，一眨眼小学就将毕业;好想这一生都有你的影子，因为你就是我栽在心田里快乐的种子;但我知道，天下没有不散的筵席，也许我们的缘线只有这么一小截。

在告别之际，我不会哭着对你说：后会无期;我会笑着对你说：后会有期，亲爱的朋友。谢谢你，让我品尝到快乐的味道;让我体会到心中的太阳;谢谢你，教会我微笑的快乐;教会我什么是快乐。

你浓浓的爱心，解救了我;你甜甜的欢笑，打动了我;你可人的微笑，给予我不理解的快乐;你善良的心灵，给予了我最美妙的友谊。

我亲爱的朋友;我重要的伙伴;我可爱的同学;因为你的给予。我彻底失去了它：孤独的影子。

失去。

我不明白，为什么你觉得那不算白费力气。想尽一切办法，甚至搬来木梯，却换来失去，我感到好不值。

刚才你已将全身心投入那个诱人的苹果上了，在其它树上不一定有这么诱人的果实，就算有，出不一定会像对待第一个苹果那么认真，因为你会认为第一次都失败了，后面就不一定能成功。记得有人说过：伟人之所以伟大，是因为他们在别人放弃的时候，坚持了下来。第一次都干不好，就不要想着下一次就能干好，第一次失去了，就不要想着下次就不会失去了。只有第一次成功了，抓住了，以后才能成功，永远不要有侥幸的心理，万事做好第一次。

在学习上也是一样，认真对待每一个第一次，认真做好学习的每一细节，优秀的成绩就象那诱人的苹果属于有思想、有计划、有周密安排的人。属于有准备的人!

失去。

失去每分每秒都在发生，有形的、无形的、珍贵的、不起眼的，不管你失去的是什么，最重要的是该如何面对它。

我认为，表面上，“失去”披着一件忧伤的外衣，当它脱下外衣后,会看到它的内心不是黑暗的，而是光明的!失去是痛苦的、惨忍的，那都是悲观者的想法，唯有向乐观看齐者，才会了解它的内涵!所以，失去时回头望，会看见光明也正在向你招手!

请别害怕失去，因为失去什么，也会学到什么,活在当下，就不会害怕失去，最重要的是，当你面对失去时，请用微笑欢迎它，别用泪水伤害它。

以失去为话题篇十

朋友，你是否听说过这样一句话：“失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在获得。”我失去了，也获得了。但我获得的是无奈，因为我失去的人生最宝贵的东西———诚信。

诚信是什么?诚信是筑造成功高楼的地基;诚信是茫茫大海中为你指明方向的灯塔;诚信是火车脚下的路轨。

有一个少年，他有许多毛病。他上课走神，下课就乱炸。就算钻进被窝里还在说着一些无聊的话。他抽烟，骂人，打架……终于，有一天，他的班主任找到了他。对他说出了他的种种恶习，并劝说他努力改掉。他很快便向老师做了保证。老师见他决心已下，便不再说什么。时间稍纵即逝，可是他并没有改，依然我行我素。直到有一天，老师又一次找到了他，用朋友般的口吻再次规劝了他。他又坚定的答应了，但仍没有履行自己的诺言。终于老师再一次找到了他，很严厉的说：“你怎么还没有改?”他无话可说，只是默默的低下了头。“这次你不必向我保证什么，你也已经没有权利向我保证任何事情了，因为你失去了人生最宝贵的东西。”然后在纸上工整的写下了两个字“诚信”。

其实，这个无知的少年就是我。听完老师的话，我似乎明白了什么，明白了什么该做什么不该做，明白了我失去了诚信。

在以后的日子里，我发誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去诚信的阴影却似幽灵一般缠着我，令我消沉。这时，我无意间读到了泰戈尔的一句名言：“如果你因失去太阳而流泪，那你也将失去群星。”霎时，我明白了这样一个道理：失去太阳，可以欣赏群星，失去绿色得到的是丰收的金秋，失去了无忧的童稚，我们走进了成熟。

于是，我告诉自己，曾经失去了诚信，我也必然要找到了新的自我———具有诚信的我。

在生活中，人难免会有失去的，当时去的时候，你痛苦又有何用?会不如有微笑来面对。

这篇课文讲的就是科学家霍金，再一次次病痛中，他却没有倒下，反而乐观的对待生活，在一个学术报告会结束之际，一位女记者问了一个锥痛霍金的问题，但他却乐观的回答了，而我佩服这个为生活强者。

学了课文，让我想到了桑兰的故事，7月21日，桑兰在美国的跳马决赛中受伤了，17岁，是一个运动员的黄金时光，但是一个意外的事让她永远不能参加比赛，永远不能站起来，然而桑兰让我们看到的不是悲痛的表情，也不是绝望的哭泣，她以惊人的毅力，坚韧不拔的拼搏精神战胜病魔，重新鼓起了人生的风帆。现在，桑兰以顽强的毅力使用电脑，有英语会话，使自己成为对社会有用的人。是的，桑兰之所以能战胜命运，是因为她向她一定还有其他身体的功能用微笑面对一切。如果她怨恨命运让它失去的太多了，那就不可能成为对社会有用的人，而是平平凡凡的残疾人罢了。

我还在报纸上看见过这样一个故事：有一个70岁的日本老人，拿着一幅祖传的画要鉴定一下。他说：“他父亲说这是一幅数百万的宝物自己也不懂艺术就让别人鉴定一下，可是结果揭晓，这幅画只是一幅假品而已，主持人问老先生：“你一定很难过吧?来自乡下的老先生说“啊!这样也好，这样就不会有人来偷了!”是啊!有时失去也比拥有更加轻松。

失去也未必是件祸事，有时失去也能领略到更多美丽。当然，在我拥有的时候一定要珍惜，即使失去了也不要唉声叹气，只有乐观积极，向上才能解决问题，记住，遇到痛苦是我们要换一个角度去看待，用微笑看待一切。

回忆童年失去的太多。

一条弧线，一个童年。——题记。

童年，一个人最快乐的时光，在指缝中悄悄流逝。回忆起，只觉得那时的自己才是真正的无忧无虑。

第一架纸飞机是外公教我折的，记得第一次用自己的手在空中留下一条弧线，那么的完美，那么的圆滑。

春风把我和伙伴召唤到田野，金黄的油菜花在风中摇摆，划出一条条金黄的弧线。阳光从天际射下来，透过树，撒落下金光点点：阳光穿过湖，遗留下条条银丝。阳光从指缝间流过，柔柔的，暖暖的。

我和伙伴准备好了纸，开始折飞机，风似乎永远和我们作对，把我们手中的纸吹得哗哗作响。好不容易，一架架飞机横空出世。每一架都是那么的美丽，每一架都是那么的与众不同。

抬起手，放飞手中的纸飞机，5架纸飞机飘然升起，在空中飞行，风把他们越吹越远，我们追着它们。田野变成一个乐园，我们无忧无虑的在其中奔跑。风把它们吹得太远了，它们飞过了湖，挂在树上。年幼的我们没有难过，而是高兴地直拍手，“飞机树，飞机树”。

重新折，再次放飞，只是为了欣赏它们在空中留下的弧线，，一个童年不知不觉过去了。一条弧线，一个童年。

很快，童年时光过去了，青年时光来临，纸飞机不在存在，有的只是做不完的作业和看不完的书。抛开作业，放下黑笔，撕下一张纸，这一架纸飞机，抬起早已疲惫的手，向前一冲。飞机飞机向远方飞去，渐渐的，被城市的楼屋所遮挡，消失不见。它可能被遗弃在某个角落，可能被再次放飞。

睡梦中，我看到我坐在纸飞机上，飞出城市，在一个叫童心的地方盘旋。那里没有争夺，没有攀比：没有富贵，没有贫穷，只有一群傻乐的孩子。

以失去为话题篇十一

水悠悠，因为水依靠的大山消失了，才有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔景象;情悠悠，因为即将告别昔日的故友，才有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古绝唱。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生在世总是有很多不如意的地方，充满了悲欢离合，失去的总是美好的事物，而留下的却是那道也道不尽的酸楚。其实，失去也不一定是坏事。正因为有了失去，才有了一颗坚强的心，正因为有了失去，才有了永远向上的动力。删除电脑中的垃圾文件，不也是失去吗?但它们的消失，换来了程序更快的运转，它们所占的位置为更有用的文件提供了充足的存储空间;花费时间打扫教室卫生，不也是失去吗?但时间的消失，换来了教室的整洁，换来了一个让学习更有效率的空间;花费金钱和精力去搞义务植树，不也是失去吗?但金钱和精力的消失，换来的是明日的蓝天白云，是我们甚至子孙们一个美好的生活环境。

毛泽东生于乱世，几番思考，决定离家学习，立下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的雄心壮志。他离开了自己的故乡，用自己的知识换来了广大劳苦民众的自由与幸福，用自己的汗水驱散了笼罩在中华大地上几千年的阴霾。

王安石几番遭贬，但他仍不畏权势的恐吓，用行动证明了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的思想情怀，失去的是变法的失败，而换来了后世们对其无比的钦佩。

苏联作家奥斯特洛夫斯基在失去双眼的痛楚中，用惊人的毅力在病榻上着成了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，用生命谱写出“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”的豪言。

众人眼里的“傻子”雷锋，在失去了战友对他的认可后，依然做好事，用生命履行了“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的豪言壮志。

失去依靠，在失去中寻找出一片自己的天空，寻找出自己的朵朵白云，就能够成就自己的鸿鹄之志。

失去爱，懂得爱。

爱之一字说着简单，但真正能够懂得爱的孩子又有几个呢?

——题记。

升入初二的我，也进入了初中最重要的阶段。为了有更多的学习时间，我选择了住校，但住校的最大原因，却是我厌倦了爸爸妈妈的唠叨。

犹记，住校的第一天，我如脱笼之鹄。在校园里疯狂的玩着，耳边没有了爸爸妈妈的唠叨，心中没有了作业，只有自己得到“解放”的喜悦。这时的天空格外的晴朗，空气特别的清新，美丽的鸟儿在为我的“解放”而欢呼雀跃。周围的一切都是那么的美好。

一周过去了，我一回到家，爸爸妈妈便又开始唠叨起来。说的无非都是一些与学习成绩有关的事情，再有就是问我住在学校发生的事情，这一切充斥着我的耳朵，耗费着我的耐心。他们比以前更唠叨了。“回来还没休息一下，你们就问这问那的，不烦啊!”说完，我回到了自己的房间，期待着明天的返校。

几个星期过去了，每个周末回到家中，爸妈的唠叨越来越少，我也安静了不少。但回到学校后，心里总觉得缺了什么，究竟是什么，我却没弄明白。

又过了几个星期，我渐渐明白了，我心里缺了什么——爸爸妈妈的唠叨，他们的爱。这个周末，我回到家中，和他们打完招呼我就回到了自己的房间。耳边已经没有了爸爸妈妈的唠叨，我忍不住了。周日，我问爸妈，为什么不再唠叨。是不是不爱我了。

望着他们错愕的眼神，我感到惭愧——都是自己的错不是吗。不懂得爸爸妈妈那不厌其烦的唠叨。他们的唠叨，其实是对我爱的表达!我却嫌他们烦，现在他们不唠叨了，我又说他们不爱我了。

不要因为我们慢慢地长大，就厌烦父母，父母的唠叨是我们独有的财产，无需与他人分享，无需害怕有一天会消失。我们蹒跚学步时，他们小心翼翼的在周围保护着;我们初上幼儿园时，他们爱不释手的与老师完成交接;我们步入小学时，它们探头探脑的尾随我们身后;我们步入初中时他们思前顾后的与我们谈论。无论是什么形式，父母对子女的爱永远胜过一切。不要等到失去了，才懂得珍惜。

生命的长河，我才渡过了很小的一部分，我要学会去珍惜身边的一切人和物，学会做一个不需要再次经历失去爱，就能够细心去发现他人的爱，懂得他人爱的人。

失去才懂得珍惜。

我们无时无刻不在拥有着什么，而同样拥有就得失去。有些东西我们无法挽留，渐渐苍老的青春和从时钟上悄悄溜走的岁月。我们在失去中才懂得珍惜。

十年前我曾想要长大，十年后我长大了却再也回不去了。我们每个人都在怀念着童年。我们曾失去过很多，但也许失去的东西各不相同。但有一点相同的，那就是曾经拥有。有些东西我们注定要失去，而有些东西其实我们可以不失去，只因为我们曾拥有过，却不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。

我曾以为有些东西可以天长地久，却不得不沦为曾经拥有。还记得儿时的玩具，天真的我们总以为可以陪伴我们到永远。可是渐渐长大，而且玩具终有一天会坏掉，有一天这些玩具我们无法享受它的乐趣。岁月无情的流逝，我开始怀念那个手里拿玩具的曾经岁月。我也开始怀念那个无知、单纯的自己。我曾经为长大是快乐的。只是发现我再也无法拥有曾经那单纯的笑容，和无知的自己。就像罗大佑那首《童年》一样，等待下课，等待着放学，等待长不大的童年。不知不觉我们拥有了等待中的青春，却又永远怀念过去的童年。有些人永远在这样安慰自己那些早已过去，我们应该继续往前走，不必留恋，更不用懂的什么叫失去后的珍惜，因为一直未失去却从未珍惜，有些物质的东西我们回会失去，这世界并没有同一样的东西，只是哲学告诉我们。就算商品的外表一样一样，但是其实无论怎样而我们拥有时心里都不一样。就像丢手机一样，我们在拥有他时总是那么不在意，甚至会乱掉、乱扔，当真正失去时，才懂的其实他挺好，挺合适自己。岁月的脚步不曾停息，我已渐渐长大。我在得到中失去，我在失去中拥有。这是岁月告诉我，我在成长，也已明白有些东西失去就再也无法拥有。但并非那么绝对，但总有那些相对，这是世界有奇迹，但不是所有的故事都有奇迹。我才发现有些东西失去了就无法再拥有，亦如那些曾经的友情，亦如那些爱情故事里的她，亦如那段旧时光，亦如我曾稚嫩的脸庞。我们都曾迷失过，失去过。我们都曾拥有着，失去着。但我们只有通过效果才懂得珍惜。我们是幸运的，因为我们明白和懂得，我们是不幸的因为我们已经失去。

当渐渐苍老的青春告诉我，我曾拥有的已经失去，和再失去中拥有。当我痛着、笑着，笑着明白那些我曾经拥有的应该学会珍惜。我应该万幸因为我明白不是失去很懂得珍惜，而是拥有时候。于是否又有些不幸，因为痛着明白，但那些曾经拥有已经不会回来。不要等失去后才懂得珍惜，我们在拥有中珍惜。

以失去为话题篇十二

我，14岁。诗一般的年纪，诗一般的我。来我有梦想，有收获，也有失去。我好像失去了一个对我来说很重要很重要的东西，我现在还不知道，但失去它使我陷入了苦恼。现在我努力的寻找我失去的世界。

失去的世界是快乐，自信，勇气结为一体的。我曾经的世界，无论遇到什么样的困难我都会以最灿烂的微笑去面对。因为我相信世界没有什么困难能打倒我，我很自信，有自信能够成为一个成功的人。所以我快乐。我有一个坚定不变的信念—傲视群雄。更有一个梦想，因此我奋斗，进取。现在的世界，没有目标，没有自信，没有勇气。因此我常常想，人活着的意义是什么?现在的我，碰到困难能做的只有逃避而已。直到有一天我听了一个故事，一个千万富翁的公司倒闭了，因此他失去了所有，什么都没有。但是他说：“我还有我的生命，我还有我的梦想，我还有微笑。我还可以回到以前。”我现在很乐观，我知道我失去了什么。我更知道我要向前进!

因为我明白，那个世界里的我才是真实的我!

以失去为话题篇十三

面对失去，应坦然视之。据史书记述：汉桓灵间，太原孟敏行途中不慎失手打碎瓦甑，掉头不顾，径然前行。名士郭泰见而奇之，随尾问其故，孟曰：“瓦甑已破，不复能用，顾之何益?”孟敏在瓦甑破碎后那种“掉头不顾”的态度，值得我们仿效。那珍爱的东西、那美好的梦境，一旦失去了，就平静地让它失去!如果沉浸于对失去的惋惜中，悔恨中，痛苦中，那么，不仅会损害自身的健康，而且会失去前行的勇气和动能。

面对失去，应自信自强。李白诗云：“天生我材必有用，千金散尽复还来。”陆游曾题：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”遭遇失败，陷入困境时，我们应有李太白的自信;错失良机，前途茫然时，我们应有重新开创的决心。古往今来，许多有志之士遭遇失去、身处困境却努力自强，他们终于活出卓越的人生。报载：岭西矿女工白素珍下岗失业后，不抱怨，不消沉，先是替别人打工，之后抓住外贸公司策划柳编工艺品的机遇，借助父亲会柳编的手艺，创立了小小的柳编厂，经过一番努力，其产品远销美国、日本、德国、意大利和法国，创出了一个年外销数十万元、且拥有专利产品的私营企业，而且还为近百名下岗女工创造了就业岗位。白素珍下岗不失志、创业成老板的事迹表明：自信自强，有可能失一得百。

面对失去，要扬起理想的风帆。论失去，前苏联作家奥斯特洛夫斯基堪称为失去得最多的人：他仅念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。16岁时，他在与白匪的战斗中腹部与头部严重负伤，右眼失明;20岁时，又因关节硬化而卧床不起;32岁时，双目失明，四肢瘫痪，全身不能活动，双手丧失写字的能力，连转动头部也极为困难。但是他心中有为人类的解放事业而奋斗的崇高理想，有一种要对自己的党和工人阶级尽些力量的热望，因此，他放弃了退役后政府让他养病的清闲，忍受着病痛的折磨，努力学习另一种战斗的武器——写作，以笔、到后来是口授，顽强地、努力地为青少年创作小说，终于在病榻上创作出了赢得世人广泛称赞和捧读的名著《钢铁是怎样炼成的》等小说。面对最惨烈的失去，高扬理想的风帆，奋力开拓创新，建树不朽的业绩，这就是伟大的奥斯特洛夫斯基!这伟人的生平和业绩表明：面对失去，不仅要坦然应对，自信自强，而且要开阔胸襟，树立起为祖国、为人民作奉献的崇高志向。志存高远，就有前进的动力，就会有科学的应对之策，进而能收获令自己满意、让别人羡慕的硕果!

暴风雨过后，彩虹分外绚丽!愿以此与失去者共勉!

以失去为话题篇十四

“姐姐小时候很可爱。每天，我都陪着她，给她讲故事听，她总是会笑，很可爱，也很好玩。那段日子，是我和她最幸福，最快乐的时光了”妈妈的声音中，带着快乐与幸福的感觉。

当我还很小时，因为父亲，母亲毅然离开了我。那时，我还小，不懂得什么是母爱，只是认为，经常骂我、批评我的母亲，除了对我的训斥，不会再有什么了。所以，母亲的离开，对于我，对于父亲，都没有过大的伤害。

后来的两年里，我对母亲的想念有些暗淡了，但一次偶然的机会，我见到了母亲。那时我五岁，看到母亲的脸，似乎有点陌生，一条条皱纹印刻在额头上，虽然不多，但却那样清晰。我开始有点心酸了，不知为什么嗓子里像塞了铅快，说不出话来了。

那一刻，我才懂得抛弃爱的痛苦……。

多少年了，我与母亲的接触不是太多，只是隔几年见一次罢了。三年级的暑假，母亲叫我去深圳看望她，我想去看看，便答应了。在深圳的两个月，一眨眼，便过去了。不过这两个月我很开心，与母亲的心也近了许多。离开时，我得坐深广火车，母亲送我到了火车站，给我大包小包塞了一大堆，我收下了，母亲帮我提东西到火车上，车还没发动，她便陪着我坐了一会儿，我抓着她的手，看了好久。火车开动了，她急急忙忙下了车，在窗外用力给我挥手，眼睛亮了，看上去有些强忍着的样子。火车渐渐走远了，我回头看，影子却模糊得让我看不清。

静静的火车上，我悄悄地哭了，没有声音，却好象全世界的人能够听得到。

很多年了，我已经大了，对于母爱的理解，也懂得了。可我失去的，却再也无法回来。

地球，我们唯一生存的空间，大树可以没有叶，但却不能没有根。保护好我们的环境，珍惜资源，节约粮食，才可能实现可持续发展。

美国曾经试图建立一个人工的生物圈，研究一下人类离开地球是否能够生存，不过这个实验进行两次，并且两次都已失败而告终。也就是说，在最近几十年内，我们是不可能离开地球生存的。既然不能创造一个与地球一样的生物圈，那么我们只能珍爱我们现在的地球，这唯一的地球，一旦失去，那就意味着人类的终结。

最近几年，雾霾天气频繁出现，五里外的楼房看不见，呼吸空难，这不都是雾霾惹的祸吗?而雾霾有来自哪里?城市里的发电厂等，每天都在向大气中排放pm2。5，它的半径可达2。5微米，并且都是重金属等一系列的有害物质，吸入肺里就不会出来，危害非常大。五十年前，英国也曾遇到过这类问题，不过现在他们解决了，而我们刚进入这个靠破坏大气环境来发展经济的时期，我认为我们国家应该向英国学习一下，把这个问题解决好。

在城市里，垃圾还算少，在郊区或者一些小城镇，各种生活废物随处乱扔，有时候风大居然满天都是，这就要求我们最为一个中国的公民要去保护、爱护、呵护环境。不过这与中国人民的素质偏低也有关系，不过我相信，总有一天，我们的素质会提高的。

所以，我认为环境与人类的矛盾已经非常尖锐，我们不肯让步，一再的把环境推向死地，最后换来的只有我们的灭亡。我不希望我们的政策幌子，我也不希望我们失去我们的生活。即使真正的可持续发展是不可能的，但是为了更长久的发展，珍惜环境吧。

人总需要失去。

“人总是失去后才懂得珍惜。”

都说古人留给了我们很多有用的话语，那些都是古人经过一些事情后总结出来的经验。这句话也一样，是一些人得出来的，警示别人的话语。但是，我认为，别人得出来的经验，理解起来很简单，但是，要真正体会到经验中的含义，还必须去经历。一个人，若是从未失去什么，他便不会珍惜什么，他会觉得每一样东西会一直在，会一直是他的。这种幼稚的想法直到他真正失去了某样东西之后，他才能体会到那种想挽回却不能挽回的心情。才后悔为什么当时没有好好珍惜。人啊，总是需要一些事情来后悔，后悔后才能得到教训。

譬如我，我在六年级的时候，因为在一年里发生了不少不愉快的事情，因此我日日夜夜期盼着六年级赶快过去，初一应该能碰见更好的伙伴，不会有如此糟糕的现状。但是，真正离开了六年级，上了初一，没有伙伴，没有密友，这种孤单的心态让我突然地开始怀念六年级。六年级虽然有不愉快的事，但是我的伙伴很多很多，经常下课就结伴混在一起玩，其实那样子，也是很美好啊。这么的念头出现，从此一发不可收拾，总会时不时在初一一个人没事没伴的时候，回忆六年级的美好时光。但是，我再怀念，也回不去从前。偶尔我也会感伤，当初的伙伴似乎都各奔东西了，那年的六年级，那年的七班，似乎已经支离破碎了。

从这个时候，我才懂得珍惜六年级，但是，这又有什么用呢?失去了就不能再拥有了，即使你懂得了道理。或许，人生就是这样，总需要一些失去，一些经历，让你明白道理。失去，才能懂得珍惜。没有失去，人们就会以为什么都长久;没有经历，人们就会陷在自以为是的范围内停滞不前。

人们总会做着做着就后悔了，这也是人生的一部分，后悔后，总结经验，成为教训。但是，人就算经历了，也不可能做到以后干什么事都不用后悔，能做的只是减少下次后悔的程度。所以，失去，是人生的一部分，人不能缺少它，它也一直伴着你前行。

以失去为话题篇十五

失去，往往是件痛苦的事情。但是当你看到下面这个故事，也许会改变对“失去”的看法。

一位老人在高速行驶的火车上不小心把刚买的新鞋从窗口上掉出去一只，周围的人都为他感到惋惜，不料老人立即也把剩下的那只鞋从窗口扔出去。这举动更让人大吃一惊。是这样，老人解释道“这一只鞋无论多昂贵，对于我而言都是没有用了，可是，如果有谁能捡到这一双鞋子，说不定他还能穿呢!那我这双鞋子就不会浪费了!”

睿智的老人用自己已不可挽回的“失去”成全了他人的“获得”。

相信很多人小时候都有属于自己的玩具吧!那时的我们都不喜欢把自己的东西给别人玩，因为怕别的小孩把玩具弄脏或者弄烂，也许现在的我们也一样，不过仔细想想，也许可以把自己的东西和小伙伴一起分享，虽然有时会出现意外“伤亡”，不过最后都是快乐的，这样，失去就变得美丽了。

曾经，我因为失去时间而痛苦不已。在学习的重压下，我被弄得手忙脚乱。每天课桌上总是放着一大堆书，当我遇到一点困难，就会囫囵吞枣般地去翻阅书籍，殊不知这是一种最浪费时间的学习方法。问题不但没有得到解决，我反而因为浪费了时间而痛苦不已。其实，当对问题无从下手的时候，静下心来想想学过的知识点，也许问题会迎刃而解。思考的过程看似什么都没做，看似在“浪费”时间，其实有时候，停下来也是一种前进。看似“失去”了一些宝贵的时间，其实是将时间合理利用起来了。

在我们的一生中，也许每个人都经历过失去，这些事情也许会在我们的心里留下阴影，有的甚至会留下终身的遗憾。既然“失去”已经无法改变，何不乐观一些，正视失去。今天的“失之东隅”，也许明天将会“收之桑榆”呢!

面对失去。

依傍在那饱经沧桑的榆木门旁，静静的等候外公回来。

冬天的黄昏，浅唱这一种深邃的复古似的忧伤，落日余晖的残阳在昏暗的空中划满伤痕。攸地，落下小雪。我仍蹲坐在门槛旁，望着远处，被冻裂的苔痕渐渐被雪覆盖，雪中却又穿透出一种凝重的黛绿，轻轻摩挲着积雪的苍白。朦胧中，一个身影渐近，越进越而干瘦，衣襟飘动又落拓的绝美，踏着苔上雪缓缓而来，干颓的双手提着两只青里透黑的鱼，都仿佛被冰封了一样僵硬。我扑向前，他立柱，荏苒时光刻在他脸上交织着皱纹绘出最美的笑容。又提出鱼匆忙的步入厨房，轻缓而沉重。又等待，等待外公的那首小吃。我探首望者窗外，雪中，大大小小的脚印交错，深深浅浅，在皑皑白雪中绘出我的童年。

外公的青鱼丸子令我垂涎。迫不及待的尝鲜却有几分烫热，外公凝视着我浅浅笑了。葱香，包含着外公辛勤劳作，在我鼻尖煽动着纤丽的羽翼沁入心脾。鱼香，源自外公辛勤养殖，犹如游鱼般忽窜进我的咽喉。在轻触鱼肉的一瞬间，那般朴素的爱顺着暖流流入我心间，令我热血沸腾。外公望着我的笑容，意思最大的满足。

雪渐小，暮色将至。

夜色中，我与外公相伴。外公开始忙碌，忙着为乡里做宝塔香。我依偎在外公身旁，灯影憧憧，外公轻舞着金色彩纸，望着一个个完工的宝塔香，看看我，浅浅笑了。我望着窗外，不敢露面的月摇曳着清辉幻生出魑魅张扬，苔上雪在夜色中是如此祥和，那脚印也部分淡去，不知名的恐惧令我转身，望着外公，那份爱透过昏暗的灯光温柔地如柔情的手轻抚我童年心中的空虚与不安。句句问候幽咽在我的耳畔直至入睡。

梦醒，望着窗外的灰，月也摇晃，风也仿徨。回神后才发现外公已不在。也许，只有梦中才能追忆那份朴质的爱，只有在梦中才能体味爱的清新一直氤氲在心间。

在记忆的轮回中，独留我面对失去的爱。

我曾经试着去寻找过，去找过我失去的东西!

让我数一数，好多好多，太多太多了!我都找到了，但是在别人的身上。或许是我哪一天不小心弄丢了，却让别人捡去了。我想去买一个新的，可我首先得学会赚钱，没有钱，怎么买呢?于是我天天忙于挣钱，累的我筋疲力尽。终于，有一天，我停了下来，数一数我到底挣了多少钱。可是，我失望了，我并没有很多钱。相反，我在挣钱时，为了装钱，又失去了好多我原有的东西，这些东西是我不费力就得到的，我以为它们不值得珍惜，为了去挣钱，丢掉也不妨事。可失去了它们，我觉得空荡荡的。除了我费劲千辛万苦才挣来的几个钱外，就什么都没有了。我又想要充实自己，只好又用钱去买。可是我花了好多的钱才买到了一点点东西，这物价真是太贵了。为了买回我曾经丢掉的东西，我几乎把身上唯一的东西去当了换钱。可是我不可能失去这样东西，这是一人的基本。或许只有这样东西才是一定要留下的纪念。我还是在不停的挣钱!

但我不像以前那样了，我注意着身上的东西，不让他失去!我还留了个心，在路上寻找别人丢掉的我曾经拥有过的东西。是的，工夫不负有心人，我找到了很多这样的东西，虽然，我还有很多没找回来，不过我还是会用心找的。可当我拾起别人丢掉的东西时，我又高兴又辛酸，高兴的是我找到一样我曾拥有过的东西，辛酸的是那个丢东西的人以后也一定会像我一样来寻找他以前曾丢弃的东西!

人生总是这样，这样一来以为凭自己的能力就能得到一切，可到头来，却什么也没得到!唉叹终生!人啊!失去了才会想到曾经拥有的可贵!

以失去为话题篇十六

白驹过隙，转眼来到初三下学期。每个同学都在教室里奋笔疾书，那压抑的感觉让人觉得空气浓度达到极限，仿佛点燃一根火柴就要爆炸了。每个同学都很认真的用好每一分钟，下课仍在位子上不出去，他们都想用自己的努力去博一个无悔的初三。

我无聊地坐在窗边看向窗外。现在正值最美的季节，窗外的花花草草都开的开，伸展的伸展，那草绿得逼人，让人心情一下子好起来。微风带着些许清香吹到我脸上，柔柔的，我忍不住深吸了一口。再转眼望向班里，每个同学仍在座位上做作业，我有点失望，要知道这可是晚饭刚过啊，不稍作放松也太没劲了吧!

这时，可爱的小云拉着小琳走到我身边，小云兴奋地说：“那边有好多漂亮的花，我们一起去看看好吗?”说着指了指楼前的那一颗不知名的花树。我也笑了，拍了拍她的手：“正有此意。”于是和她们说笑着下了楼。

走出大楼，觉得视角都明亮开阔了。我抬头看看天空，美丽得万里无云，但我竟有点晕晕的感觉，唉，最近学习有点辛苦了，周末再稍微放松下，我无奈地想。眼尖的小淋发现我的不对劲，担心地问了我一句。我冲她笑笑：“我身体好着呢!别担心我!”但她仍不放心地盯着我，眉宇间是浓浓的担忧，见她这样，我反而心情变好了，啊，有人关心可真幸福。

小云在一边叫：“你们来看看这小花!天呐好可爱!”听她惊讶的声音，我和小淋都笑了，小淋拉我的手慢慢走过去。天空下，是三个女孩在愉快地嬉戏。

感谢我的朋友，给我这短暂的三年初中生涯带来欢声笑语。短暂的三年就这么悄悄从我指间溜走，消失地无影无踪，但我收获了比那来得更珍贵的宝藏，那是我的朋友和我们之间的友谊。

莫待失去再珍惜。

越想挽留的东西，你会觉得失去的越快;越是失去了的东西，你就会加倍留恋。生活在不断提示我们，不要等到失去了再回过头来珍惜。因为机会一过，一切都会变得面目全非，再珍惜也来不及了，只能留下空生的叹惋和深深的遗憾。

时间的流逝如过往的云烟。古往今来，有多少人惊叹过它的一去不复返，由失去而惋惜，由惋惜而追悔。唐朝大诗人李白曾高唱：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”时间是会“稍纵即逝”的。正如朱自清在《匆匆》中所写的那样：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”有谁具有超人的力量，让时间停止不前呢?没有，永远也不会有的。只有珍惜时间的人，才可能在生命的里程碑上写下光辉的篇章。

我们要学会珍惜，在今天珍惜，在这一分钟珍惜，在拥有的时候珍惜。乃至失败，也要懂得珍惜这一次深刻的教训。在拥有的时候多珍惜一点，将来就少一份悔恨，就少一份失落。

童真，可以改变一个人，可以让她的眼中充满希望、充满光明。

大年三十，我随父母回了远在乡下的奶奶家。一到家门爷爷高兴地拉着我的手，直到把我拉进屋才放开我的手，又去翻箱倒柜找各种吃的，又去催奶奶把各种水果拿出来。我见这阵势有点吓着了，连忙很礼貌但又有些客气地说：“奶奶，您先别忙了。”“啊，没事儿，没事儿，你不是喜欢吃这些吗，我过年特意给你买的。”奶奶显得有些无奈。“我这不才刚来吗，您先别忙活了。”

我粗略地看了看桌上的东西，这些确实有我喜欢吃的，但这也是好几年前的事了，所以我并没有什么胃口去吃。过了一会儿，刚上初一的表妹一家人也来了，表妹还和以前一样——那么天真，又有些幼稚。我很礼貌的打了招呼，而表妹见到所有人都像失散多年的亲人一样，就差没扑上去给你一个大大的拥抱了。

妹妹看到桌上的零食，瞪着一双小眼，饱含希望的看着我问道：“姐姐，我可以吃吗?”我正忙着玩手机，挥挥手说道：“吃吧吃吧。”一抬头看到她饱含希望的眼里带了一丝委屈，我也不得不露出友好的微笑，对她说：“吃吧，这都是奶奶特意准备的，我还没吃呢，特意等你的。”我也知道这有些假了，但是妹妹却露出了惊喜的表情。我有些忍不住了，好假，她是怎么做到的。

一会儿，妹妹又跑到爷爷奶奶面前，和他们有说有笑的，而我和爸爸一样坐在沙发上，一条腿搭在另一条上，没有任何表情的看着手机屏幕看新闻。

饭后，妈妈把我拉到一旁，对我说：“你就不能对你爷爷奶奶表现的热情一点吗?你看看你妹妹，人小最甜的。”“她?我也很热情啊，我还有礼貌呢”我不屑的回道。“你礼貌的都生分了，你就不能和你妹妹学学。”“她那样我就觉得幼稚，跟别说我跟她学了。”“她那是有童真。”“童真?别开国际玩笑了，我都多大了，还童呢。”“那又怎么了，童真谁都可以有啊，自己想想吧。”

童真，是谁都可以有吗?是的，谁都有童真的一面，这可以让她的眼中充满希望、充满光明。童真，是不该丢失的。