读后感是对书籍中触动我们心灵的部分进行整理和总结。在写读后感时，我们可以通过举例和引用书中的描写，来支撑和说明自己的观点和想法。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望可以帮助到大家写作读后感时的思路和表达方式。读后感并不局限于文学作品，可以涵盖各个领域的书籍，如历史、科学、哲学等。通过读后感的写作，我们可以更好地理解和吸收书中的知识，同时也可以培养自己的思考和表达能力。读后感是一种对自己内心的探索和思考，希望大家都能从中获得乐趣和收获。

地震中的父与子读后感篇一

这学期，我学了《地震中的父与子》这篇课文。课文通过这个的故事，谱写了一首父爱的颂歌。

这篇课文讲的是199x年，美国洛杉矶发生地震。一位父亲在地震后，去学校寻找他的儿子，当他绝望的时候，想起了对儿子的承诺“不论发生什么事，我总会跟你在一起！”他埋头挖起来，许多人劝阻他，可他不听，一直不停地挖。他挖到38小时，找到了儿子以及13个同学。最后，这对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。

当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹”时，我体会到父亲坚韧、有责任感、信守诺言的品格。同时，儿子的话也让我深深的感动，“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，我总会和你在一起。”

我的爸爸也很关心我。记得在我二年级的一天，下着大雨，我上学又没带伞，爸爸来接我，回到家，我没被淋着雨，而爸爸的裤脚全弄湿了。

世间的父母都是很关心自己的孩子的，难道不是吗？

地震中的父与子读后感篇二

这是一个感人心扉的故事。讲述了1949年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自己的生死，克服重重困难救出自己的儿子以其同伴的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。

在生活中，父母的爱无处不在，我的父亲就是这样的，每天劳累的工作着，为我们铺好未来的路，不求回报，让我们在好的环境下成长。

爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！爱的力量高于一切！

地震中的父与子读后感篇三

学了《地震中的父与子》这篇课文，我被深深地感动了，我懂得了父爱的无私和伟大。

文章讲述了美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，一直坚持38个小时，终于从瓦砾堆中营救出儿子和他14个同学的动人事迹。

如果这位爸爸没有这种无私而伟大的父爱，他就不会这样执著地坚持去挖。

有的孩子的父母也赶过来，他们在哭喊过”我的儿子！“”我的女儿！“之后，就绝望地离开了。因为他们认为孩子没有活着的希望了。

虽然明知孩子生存的希望渺茫，虽然明知地震后余震危机四伏，可是这位爸爸没有放弃，只要有百分之一的希望，他就做出百分之百的努力。因为他对儿子说过一句话，”不论发生什么，我总会跟你在一起！“他的话给了自己一个承诺，给了自己坚持挖下去的信心和力量。

如果这位父亲也仅仅是来到这片废墟绝望的大喊”我的儿子！“那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了。

让我感动的还有，儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这也是父亲的教育使他在38小时之后仍然具有坚持下去的力量。这真是一对了不起的父与子啊！如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。

地震中的父与子读后感篇四

在一次洛杉矶大地震中，一位伟大的父亲不顾一切地去救自己的孩子，他在一堆废墟前拼命地挖掘了38个小时，终于救出了儿子，而那位伟大的儿子，也不顾自身的危险，镇静地让同学们先出去。因为他坚信，无论发生什么事，爸爸会和我在一起。这个故事表达了父亲与儿子真是的情感，让我感到父一爱一如山，真情无价。

记得有一次，我的膝盖被沙子磨破了，而且还流了很多血。爸爸一看，立刻背上胖乎乎的我，往医院跑去。在路上的时候，我对爸爸说：“爸爸，我太重了，放我下来吧！而且你腰也不好！”“不行，你下来走的话会走得很慢，玩一种简被感染了怎么办呢？”“不会，我走快点就行了。”“你不懂就不要乱说，没到医院前，你莫想下地！”说着，说着，爸爸跑了起来，在爸爸背上的我能清晰地感觉到爸爸的喘一息声。

到了医院后，医生用碘酒帮我消毒，碘酒一碰到我那鲜一嫩的肉，我便大叫起来。爸爸一听，便夺过碘酒，一边为我擦药，一边吹我的伤口，为我减少疼痛。聚在这一刻，我心想：父亲像一座山似的，为我撑起一片蔚蓝的天空。爸爸是多么伟大呀，我一爱一你，爸爸！

父亲的一爱一是无穷无尽的：父亲的一爱一是博大深沉的：父亲的一爱一是一座山，为我撑起一片天空！

地震中的父与子读后感篇五

在上一学期中，最难使我忘怀的就是我学过的一篇课文《地震中的父与子》。这篇课文给我留下了深刻的印象。

在美国洛山矶发生了一个大地震。有许多人都受到了严重伤害。

有位儿子阿曼达的父亲在他儿子的学校前面大声痛哭，此时的学校只剩下了一堆废墟。当他大声哭时。突然，他想起以前他曾对儿子承诺过的一句话：“不论发生什么，我总回跟你在一起！”父亲朝着儿子所在的那间教室走去。

父亲用自己的双手去挖这个废墟，过路人想尽办法去阻止他，可没有一个人能说服他的。他用劲全力去挖废墟。8小时、12小时……36小时过去了。父亲依然坚持着。他已经快不行了，他的双手都流下了鲜血。38小时过去后，父亲听到了儿子阿曼达的呼喊声。父亲连忙喊路旁的行人过来帮助他。他们齐心协力终于把剩下的学生全都救出来了。

我最喜欢本文中的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”要不是父亲想起这句话，父亲也不会想去救儿子的这个想法。要不是儿子也想起这句话，儿子也不会在38小时内不吃、不喝的等待父亲来救他。

这就是父亲对儿子的承诺，儿子对父亲信任……。

从本文中，我知道了人与人（不论年龄）之间要讲信用，不要欺骗别人。

地震中的父与子读后感篇六

这是一个感人心扉的故事。讲述了1949年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自我的生死，克服重重困难救出自我的儿子以其同伴的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。

在生活中，父母的爱无处不在，我的父亲就是这样的，每一天劳累的工作着，为我们铺好未来的路，不求回报，让我们在好的环境下成长。读完文章后，我想到我和爸爸虽然没有遇到过类似文中所说的危险，可是爸爸对我的爱却是平凡而又伟大的，他对我的爱表此刻对我的学习和生活方面的关心。

爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的!

地震中的父与子读后感篇七

地震中的父与子读后感篇八

“多么伟大的父爱呀!”我读完《地震中的父与子》这篇感人肺腑的文章后，情不自禁地发出了赞叹，同时也有许多体会。

《地震中的父与子》这篇文章写了在1989年洛杉矶大地震中，一位父亲靠着坚定的信念，不顾别人的劝阻和自己的安危，连续挖了三十八个小时，终于如愿以偿，救出了自己的儿子的事。我相信，每个人读了这篇文章，都一定会被这位父亲强烈而又伟大的父爱所感动的。

那么，这位父亲有没有就出了儿子呢?哦，“这对了不起的父与子，无比幸福的拥抱在一起”。我完全明白了，每一个学生，应该说是每一个人，在做每一件事的过程中，只要对自己有信心，只要有矢志不渝的意志，就能把事情做成功。

相信我，信念是精神的支柱。

地震中的父与子读后感篇九

“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这是《地震中的父与子》这篇文章里的一句话。

一想到这句话，我就想起文章中的主人公阿曼达和他的父亲。面对大自然的灾害，我们似一棵小草，在天灾降临时，也许就会被天灾夺去生命。但是这对父子，在大自然的灾害来临时临危不惧。父亲怀着不放弃一丝救孩子的希望，而儿子阿曼达也怀着相信父亲一定会来救他的心理来接受困难和考验。终于老天不负有心人，让这对父子又团聚了。

老天可能会关上一扇门，但也一定会为你打开一扇窗。不要以为一件事只有一种解决方法！就像汶川大地震一样，全国人民心连心，各地群众自己送来了救命的物品，在大家众志成城的努力下，从废墟中就出了许多生命。终于，如此之大的困难，我们也克服了。

所以，我们要像那对父子一样，遇到困难勇于面对，不能半途而废。今年夏天，我就克服了重重困难，登上了黄山。黄山“飞来石”景观是我向往已久的，从早上出发，我和爸妈一路走，一路喘，马不停蹄地向飞来峰进发。可是来到山脚我傻眼了——那么陡，那么高啊！原本不恐高的我想打退堂鼓了。可是，我这一路气喘吁吁地爬了大半天，不就是为了一睹为快吗，不能白跑一趟啊！可我就是小腿肚打颤。妈妈看出我的心思，大声说：“悦悦，加油啊，你看我体力不如你都爬上来了，你也不能落后呀！”爸爸也在一边说：“我的女儿是最棒的，到现在都没让我们扶一把，一定会完成自己的心愿。”听了爸妈的话，我鼓起勇气，扶着石壁小心翼翼地爬上了山顶。站在“飞来石”旁，望着脚下的万丈深渊，我的心胸一下子变得极其舒畅。眼前起伏的群山，连绵的云海尽在我的脚下，这是多么美好的享受啊！此时此刻，我忘记了害怕，尽然来到峭壁边扶着栏杆嚷着要妈妈给我拍照，留下这难忘的一瞬间。

现在，每当我看到当时留下来的照片，就会想起“世上无难事，只怕有心人”这句话，我将把这句话当做我的。

座右铭。

时刻激励着我让我在今后的生活中像地震中的父子一样永不言弃！

这学期，我学习了课文《地震中的父与子》，文中流露出的浓厚的父子亲情，深深地震撼了我。

这篇文章主要讲：美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲冲向孩子的学校，当时学校已倒塌，孩子生还的机会渺茫，别人都放弃了寻找孩子，只有这位父亲坚信儿子在等着他。父亲不停的挖掘着。最终在废墟里救出了儿子。

地震发生后，在学校倒塌的废墟上，一位满脸灰尘，双眼充满血丝的男子爬在瓦砾堆上挖着、挖着……当我读到“挖到第38小时”时，我不禁在心里赞叹：天哪！38小时！那可是一天半还多2小时，是什么力量促使这位父亲不顾安危和疲劳，去挖掘学校的废墟救儿子？是伟大父爱和他作为父亲对待儿子的责任心！继续读，我认为儿子也是非常了不起，他信任父亲，相信父亲对他说的一句话：“不论发生了什么，我总会和你在一起！”。然后，他就这样等待着父亲来救他，而且他不断给予同学们鼓励，让同学们有信心活下去。最令人惊叹的是他说的一句话：“先让我的同学出去吧，我知道你会跟我在一起，我不怕，不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”7岁的孩子，竟然会在如此危险的关头，让同学先脱离危险，若没有高度责任心和临危不乱的处事态度是不可能做到的。

相比而言，我十分缺乏这种相互信任。当别人好心帮助我时，我生怕别人会搞砸了，所以就不领情；当别人耐心建议我时，我会考虑别人是否还另有图谋。

读了这篇课文我明白了：信任是双方共享的所有关系中最重要的特质。对别人的信任会自然而然地拓展你的胸襟。同时，你也赢得了别人的信任。这世界上，信任是一种弥足珍贵的东西，没有人能够用金钱买得到，也没有人可用利诱和武力争取得到，它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，让心灵充满纯洁和自信。

我们学习了课文《地震中的父与子》，我被这对了不起的父与子感动了，父亲对儿子说的话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”久久萦绕在我的耳边。

课文写的是有一年洛杉矶发生了大地震。儿子被埋在废墟下，父亲非常伤心。他想到曾经对儿子说过：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他知道儿子在等着自己，不顾一切要把儿子挖出来。有很多好心人劝他不要挖了，太危险，没有希望了。但他只是问：“你是不是帮助我？”人们都认为他过于悲痛，精神失常了。他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他终于听到了儿子的声音，并救出了儿子和其他的孩子们。

文中的这位父亲太伟大了！他不怕受伤，不怕受累，人们都劝他，他也不听。因为由伟大的父爱产生的力量充满着这位父亲的全身。

我的家人也像文中的父亲一样爱我，一到冬天，奶奶就会给我做暖和的棉袄；爸爸总是接我上学、放学，给我检查作业；妈妈不辞辛苦地给我洗衣服、做饭……，我也曾让他们操心生气，但他们依旧很爱我。

有一次，我在学校里生病了，妈妈知道后马上赶过来，带我看医生，给我吃药、调理饮食，我问她累不累，她却说：“为了你能尽快好起来，我不怕累！”

文中的父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”我们也天天被父母家人的爱包围着。我们应该好好学习，帮父母做家务，不让他们操心，让他们天天开心，让爱永远与我们在一起。

从这篇文章，我还想到了爸爸妈妈对我的爱。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸妈妈一晚上都没睡觉，一直守在我的身边。半夜时，每当我睁开眼睛，总看见他们在我身边，怕我脱水，我一醒就给我喂生理盐水。在他们的精心照顾下，我的病很快就好了。父亲母亲对我的爱虽然不惊天动地，但平平淡淡的爱更令人难忘。

爱，会使人坚定和勇敢；爱，会使人产生信赖和力量；爱，会创造奇迹！有爱的世界真好！我要像爸爸妈妈爱我一样的去爱他们，像老师爱我一样的去爱老师，像同学爱我一样的去爱同学！用爱去关心身边的每一个人，把这种爱传递下去。我要实现我的诺言！

这篇文章记述了1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑到儿子的学校，看到一片废墟的时候，他没有放弃，坚持要从废墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片废墟时都悲观失望地走了，路过的人见到他在废墟中不停的挖，不仅没有帮助他，还劝阻他，甚至以为他疯了。可他丝毫不受外界的影响，坚持不懈地挖掘，终于创造了奇迹，救出了儿子和14名同学。

这篇文章给我印象最深的是一句话：“不论发生了什么，我都会和你在一起。”这是一句多么朴实、真挚的话！它表达了父亲对儿子的至爱，以及儿子对父亲的信任。无论何时何地，无论天崩地裂，强烈的父爱给了父亲极大的勇气使他和儿子生死不离、永不放弃！这种爱，就是一种承诺，一种责任！我从这对父子身上不由地想到了汶川大地震后发生后无数的感人故事！多少父亲、母亲在地震那一瞬间用身躯挡住了石板，救下了孩子。他们用自己的行动告诉我们：爱需要勇气，勇气能创造更大的爱！

在文中有讲父亲用了38小时，不惜一切在废墟上用肉体的双手挖掘坚硬的钢铁，他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹，这样的狼狈，这样的执着，还突破了肉体折磨和精神折磨，这都靠一句话——不论发生什么，我总会跟你在一起！

在现在的地震后，父母都会去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和学生。孩子丧生黄泉，这是个悲痛的惨剧，但是在汶川的地震中，没有一个人像洛杉矶那位父亲那样去用手来挖掘废墟寻找孩子。洛杉矶的地震是6。6级，而汶川的地震之前是7。8级后来被改为8。0级，6。6和8。0之间是多么的遥远，而在一个中国和一个美国之间父子或母子的感情是多大的差别，一个是不惜一切舍命相救，一个是大哭一场、双手一摊、无助等待，这就是国际的差别，也证明中国人的感情远远的和美国的感情差的远。

读完了《地震中的父与子》这篇文章，我深有感触，特别是在父与子相见时，他们的伟大，儿子伟大在能信任父亲和能安慰同学；父亲伟大在能为了儿子不惜一切，舍命相救。

信任父亲安慰同学。

在文中结尾前5。6段的地方有写父子的对话，“不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”儿子说过这句话说明了儿子深深的记着父亲说过的话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”可见，父亲和儿子的情感和信任不是一天两天的，这真是一个伟大的父与子啊。

在文中有一句：“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也能够救大家。因为你说过‘不论发生什么，你总会和我在一起！’”这样的句子，说明了儿子7岁就养成了能安慰别人，能鼓舞士气的好习惯，这也离不开父亲的一句话——不论发生什么，我总会跟你在一起！这让儿子有信心继续等待。安慰同学。

不惜一切舍命相救。

地震中的父与子读后感篇十

以前，爸爸给我买一件衣服、带我去外面玩，我都不以为然，谁叫他是我爸爸呢？这也是一位父亲应尽的责任吧！可自从今天我读了《地震中的父与子一文》，我对爸爸忽然改变了看法。

故事内容是这样的：美国落杉机发生大地震，人死伤惨重，30万人在不到4分钟的时间受到了不同程度的伤害。年轻的父亲安顿好伤的妻子又迅速赶往儿子的学校。可儿子所在的三层楼已成了一片废墟，读到这里我心里猛的一震，难道儿子真的没救了吗？父亲抱着一丝希望在废墟中找儿子：“阿曼达——阿曼达。”我很理解父亲失去孩子的痛苦，他会在废墟中找孩子因为他相信孩子活着。救火队长让他离开，这儿随时会爆炸。可他迟迟不走，他想过：“我活要见人，死要见尸！”也许是父亲的决心感动了上天，在人们悼念孩子时，在他挖了整整一个昼夜半加上二小时的时候，废墟中有人艰难地呼喊：“爸爸是你吗？”啊，是儿子的声音，孩子在呼唤父亲。得知儿子活着，里面的十四位同学也活着，我不禁松了一口气。而父亲却更紧张了，他叫人帮忙挖土……五十分钟后，一个安全出口开辟出来了。当父亲说：“出来吧，阿曼达。”却被他拒绝了：“不，爸爸。让我的同学先出来吧！我不怕，无论发生什么事，我知道你总会和我在一起。”这对了不起的父亲，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

没有什么比爱了不起、珍贵了。尤其是父爱那对父子，怎能不让我们敬佩，因为他使我看到了爱与坚强。一些父亲正为我们这群孩子一天天苍老，一天天衰弱。所以，我们要珍惜父爱、珍惜生活。

地震中的父与子读后感篇十一

教学目标 ：

1、通过对重点词句的理解，使学生受到“爱别人”以及做人应有责任感的教育。

2、有感情地朗读课文。

教学重点、难点：

理解父亲在极其危险的时刻想着遇难的孩子，这种无私的精神。

教学准备：多媒体课件。

教学过程 ：

一.导入  ：

2.师出示课件。

3.出示课题，齐读。

二.初读课文：

1.自由读课文，要求：

（1）准字音，读通句子。

（2）理解新词。

（3）想一想，试一试：课文讲了一件什么事？试着用一句长句子讲清楚。

2.检查。

3.文中的父亲给你留下了什么印象？

三.品读课文：

1.各自读课文，把你认为父亲了不起的地方，用你们喜欢的学习方式体会体会。

2.汇报：

（1）第二自然段的“冲”，体会作者为什么要用“冲”字读一读这句话引读该段。

（2）与其他父母比，这位父亲了不起之处？

（3）父亲做出了惊人的举动，交流。

（4）投示12节，读，说说这位父亲的哪些举动感动了你们？

（5）引读父子见面时的对话，分角色读。

（6）这段对话中最让你感动的是哪一句？投示儿子的话，体会齐读12~19自然段。

（7）齐读儿子让同学先出去的话。

3.总结。

四.启发扩散：学习了这个感人的故事，你有什么感受？

板书设计 ：

我总会和你在一起。

－－－－－－－－－爱。

你总会和我在一起。

地震中的父与子读后感篇十二

本学期我学了一篇课文——《地震中的父与子》。这篇课文歌颂了伟大的父爱，我深受感动。

1994年，美国洛杉矶发生大地震。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好妻子后，便冲向他7岁的儿子的学校。然而，那漂亮的三层教学楼不见了，取而代之的是一片废墟。那位父亲脑子一片空白。突然那位父亲想起他常对儿子说过的话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。”于是他开始挖掘起来。救火队队长让他停止，警察让他停止，人民群众让他停止。可是，他却没有停止，而是更奋力地挖掘了下去。终于，38小时后，他从瓦砾堆下听见了孩子的声音：“爸爸，是你吗？”这位父亲听出这是他儿子阿曼达的声音，于是他回答：“阿曼达！我的孩子！”接着，这位父亲又从他儿子那得知还有14个小孩活着。于是他开始呼喊起来。50分钟后，安全的出口开辟出来了。阿曼达却要让他的同伴先出来。后来，那对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。

多么可贵的毅力呀！多么伟大的父亲呀！多么难得的父爱呀！那位父亲不吃不喝不休不眠整整挖掘了38小时，是什么力量使他挖掘了如此长的时间呢？是爱的力量！如果不是爱的力量支撑着那位父亲，那么那位父亲就无法坚持下去，而那14个孩子就无法得救。如果那位父亲不遵守诺言，那14个孩子也一样没救。

阿曼达，他也困在灾难之中，但他却能安慰自己的同伴，这一点也值得我们学习。而在逃离灾难的出口中，他却让自己的伙伴先出来，因为他知道他的爸爸会和他在一起。

这个故事中阿曼达很伟大，那位父亲更伟大，这伟大的父爱实在令人感动！

地震中的父与子读后感篇十三

今天我怀着激动的心情读了《地震中的父与子》这篇课文，这篇课文主要讲的是在地震中的一位父亲为了救被压在楼房下的儿子克服重重困难坚持不懈的整整用手挖了三十八个小时，终于救出了自己的儿子的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。

读了这篇课文的我心情久久不能平静，正是因为这位父亲坚持和自信，所以才能救出儿子。在我们的日常生活、学习和工作中，必须要有这种坚持不懈，锲而不舍的精神。记得去年暑假我学打乒乓球时，每天从下午五点多，一直练到晚上八点，回家后已经是满头大汗，筋皮力尽，还要练完老师布置的各种打球动作，我有些想退堂鼓了，妈妈仿佛看出我的心思，鼓励我：“只要功夫深，铁杵磨成针，一定要坚持。”我咬着牙学了下去，现在我不但学会打乒乓球，还从中悟出了一个道理，无论干什么事，决不能半途而废、前功尽弃。

其实古今中外无数名人必须有坚强的意志力，在经过许多艰难、曲折而百折不挠才会成功。王曦知练书法，达芬奇画鸡蛋，爱迪生做实验……都有着钢铁般的意志，在经过支持不懈的努力才能获得成功。

读《地震中的父与子》这篇课文使我想起曾经看过的一篇《奇迹的名字叫父亲》的课文，文章描写的父亲与本文中的父亲非常相似。同样描写了使我感到父爱的力量是那么的神奇、那么的伟大。在别人看来是不能的事，而在这两位父亲的爱中却奇迹般地变成了现实，这是多么值得歌颂的父子情啊！难怪妈妈读这篇课文时眼睛都湿润了。

合上书眼卷沉思，干什么，只要有坚定的信念，明确的目标，坚持不懈的努力，锲而不舍的精神就一定会成功。

执子与通子高考满分作文。

福建高考满分作文：执子与通子。

关于父亡的讣告。

清明思父随笔。

杀父之仇不共戴天的历史故事。

孔子的坟墓所在地。

地震中的父与子读后感篇十四

在小陈的想象中，家乡映秀是一个有温度、有信仰的小镇。

这种想象，来源于小镇里老辈人的讲述，来源于藏在映秀背后的疼痛，也来源于《中国大地震》这本书中的记录。

“10年前的那天，我第一次感觉到墙上的时间的脚步永久停止了，真的，那一刻仿佛被无限延长，时间停止在黑暗中，我在汶川大地震中真切地感受到了溅着血与泪的人类求生存的悲壮史诗。”说话时，她看了看远处的山。

眼前的小陈是我的大学同学，也是汶川大地震的亲历者。这次见面，她给我带来了一本书，再次跟我谈起了10年前的汶川地震。

她依旧百感交集，依旧唏嘘不已。

其实，我早已经清楚地知道，她在地震中，从被废墟掩埋到被救援队救出的故事；也知道从见证故乡重建到毕业后定居他乡的经历。

她说：“我从未相信过，今天，故乡回得去，他乡有未来。”

小陈手上紧紧攥着马泰泉先生的长篇报告文学《中国大地震》，她推荐我看这本书。因为这本书很详实地记录了新中国成立以来所遭遇的最惨烈大地震，既有感性的地震现场的人情温暖，更有地震工作的发展历程和深度思考。

我好奇地问她：“你亲身经历过汶川地震，很多人都不忍重新打开那段记忆，你却认真地阅读《中国大地震》这本书，就仿佛主动撕开那道疼痛的伤口，为什么？”

她说，“马泰泉先生在书中提到，‘大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫’。但是我觉得我们绝不会是冷酷的屠夫。如果不是映秀中学的同学帮助我，不是后来又有很多地震工作者帮助我，我绝不可能从鬼门关逃回来。尽管有很多不幸的同学死去了，但是我们终究还是打赢了这场战争，我看到了这些感人的故事，所以我不怕。”

“能够正视历史，历史才能启发未来。中国地震局局长郑国光还为《中国大地震》这本书作了序，在序言中，他很详细地写了中国近些年来发生的大地震，字字充满智慧，梳理了地震事业这些年取得的成就，充满理智的反思，不夸大成就，也不掩盖问题。把我拉回到10年前时间定格的那一刻，也让我像看电影一般，形象地看到了这些年我们地震事业不断探索前进的步伐。

小陈似乎已经摆脱了刚开始谈话时的.沉重，她给我念起了封面上的几句话“一部全方位多视角反映中国地震预报40年探索的真实记录，一部溅着血与泪的人类求生存的悲壮史诗，一部石破天惊的大自然与人类命运的交响曲……”

她继续说道，“尽管地震监测预报、震灾预防、紧急救援还没有完全解决大家的需求，但是那些击垮我们的瞬间，从来不是稀里哗啦的大地颤抖，反而是太多的质疑声、唾骂声。郑国光很清晰地告诉了我们，“经过几十年的发展和探索，经过历次特大地震的总结与反思……我国防震减灾事业进入了一个崭新的阶段。”你真应该去看看我的新故乡映秀，包括临县的新北川县城，那里已经诠释了什么是重建的生命时速、中国速度。作为亲历者、见证者，我知道，如今已经做到了“故乡回得去、他乡有未来”。

所以有时候，我们真的不必太去一味地责备那些地震工作者，从新中国地震工作起步至今也就40年的时间，相信给他们更多的时间，更多的地震难题一定能够迎刃而解。

我也随手翻开郑国光的序言和马泰泉的报告文学，上面郑重地写着，“把真实还给历史，让历史告诉未来。”

地震中的父与子读后感篇十五

这篇文章，使我悄然泪下。这对伟大的父与子，使我的敬佩之情油然而生。

父亲的伟大之处在于他不顾自我的安全，不听别人的劝告，一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子，所以父亲恪守诺言。父亲的心中似乎只有这么一句话：“不论发生什么，我总会和你在一齐！”这使父亲的心中只有一个念头：我要救我的儿子！因为我的儿子在等我！父亲的信守若言，说一不二，使自我的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹也要救儿子。哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。

儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后已，即使自我早已疲惫不堪，也要先让同学出去。他和父亲一样，脑袋中只有一句话：“不论发生什么，我总会和你在一齐！”所以，阿曼达让自我的父亲先救他的同学。因为父亲答应过自我的儿子：“不论发生什么，我总会和你在一齐！”阿曼达临危不惧，因为这个优点，才能使阿曼达在没有水和食物，到处一片漆黑的世界里坚持38小时，甚至比这更多得时光！阿曼达还鼓励自我的同学，让他们相信自我的父亲，相信自我的父亲必须回来救他们的！

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