数学功能室工作计划（汇总22篇）
计划可以帮助我们预防和解决问题，提前做好应对措施，减少潜在风险。在制定计划时，需要充分考虑现实条件和资源，确保计划的可行性。下面是一些成功人士关于计划制定的心得体会，希望能给你带来灵感。
数学功能室工作计划篇一
一、指导思想：
为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。
二、本期教学内容安排：
根据我校的计算机软硬件实际情况，结合《小学信息技术知识要点》，拟定学年教学内容安排如下：
信息技术常识（电脑室管理常规、开关机、计算机的用途）、指法练习（了解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号）、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏下期：信息技术常识（计算的发展史、计算机的特点）会设置桌面主题（墙纸、屏幕保护、外观）、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。四年级上期：信息技术常识（电脑基本组成、计算机病毒的特点及其防治方法）、windos操作系统（文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等）、正确使用鼠标（单击、双击、拖动）、文字录入练习下期：信息技术常识（电脑中常见的单位以换算）、word文档的使用（文档的建立、更名、窗口的认识、页面的设置（大小、边框等）、文字的录入（正确使用光标控制键）、文字的编辑（字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等）、益智游戏五年级上期：信息技术常识（快捷键的使用）、word文档编辑（文字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷）文本框的使用（边框和底纹）、艺术字、图像的插入（图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等）下期：信息技术常识、word文档的表格使用（插入规定行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、边框底纹、对齐方式、表格内数据的简单计算）、简便几何图形的绘制、组合的运用等。六年级上期：信息技术常识、word文档运用（录入文字并进行编排与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美化）excel电子表格的使用下期：信息技术常识、excel电子表格的使用、internet（基础知识）。
三、信息技术教育活动：
1、兴趣小组根据学生自愿的原则，安排兴趣小组，组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导，旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平，初级组（三、四年级）使用计算机进行绘图、学习logo初步用海龟作图；中级组（四五年级）进一步学习logo的基本操作；高级组（五、六年级）（学习powerpoint的使用、flash的初步）。
2、竞赛活动本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下：
四、五、六年级：汉字录入。
另组织特长生参加：福建省计算机奥赛（logo）（10月份初赛、11月份复赛）。
3、做好期末考评工作根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评表格的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。
4、做好nit考试扫尾工作根据进修校的安排，我校nit教师培训工作进行了两轮，取得了可喜的成绩（有参加考试的教师，中级合格率达80%以上），目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过nit中级考试。
5、做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校园网，根据学校的要求，拟于4月下旬安排全体教师进行网页制作与powerpoint的使用、flash的初步运用培训，目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术，也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。
五、制定与认真落实管理制度。
1、建立学校电脑室管理制度（详见制度）。
2、建立学校教师办公电脑管理制度（详见制度）。
3、建立学校多媒体教室使用制度（详见制度）以上管理制度做到全校教师人手一册，并组织学习与落实。
数学功能室工作计划篇二
以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。
二、段况分析。
幼儿园，自理能力有显著提高，动作协调性及操作能力也有较大的发展；在音乐.语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。从教师的自身情况看，通过上学期的保教研究、理论学习，我们的教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境。
三、工作目标和重点。
依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备：增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，萌发幼儿“五爱”的情感，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美，感受美能力。
(一)加强理论学习、提升教学能力。
1、珍惜园内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。
2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。
1、继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与。
环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。
2、不断加强《纲要》的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相。
结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每周撰写一篇教。
养笔记，每学期撰写教学反思，每学期撰写一篇论文，
3、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。
4、按时开展丰富的户外游戏和体育。
活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。
5、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。
运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
（二）以区域活动为切入点，尝试使用新教材。
1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。
2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。
3、研讨如何开展整合性区域活动。
4、尝试将区域活动与主题。
活动相融合。
（三）加强年级组自身建设。
1、组员认真分析自身的状况，制定出课堂改进计划。
2、定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。
3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。
（三）真正做到保育教育结合，提高保育质量。
1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。
2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。
3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。
（四）不断增强科研意识水平，提高科研质量。
1、继续市级申报课题研究，不断增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。
和亲子活动相结合等教育内容。
每月工作重点。
二月份：预设主题：正月里。
1、组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。
2、家长带幼儿返园，迎接新小朋友，填写幼儿入园信息登记表，了解插班幼儿的基本情况。
大班第二学期年级组计划3、稳定幼儿情绪，培养幼儿常规及文明礼貌教育。
4、正式启动幼儿成长册记录。
5、制定班组计划，正常开展教学活动。
6、各班幼儿身高、体重测量并上报园保教组。
7、兴趣班、特长班报名工作落实。
8、年级组会议：制作本学期识字卡。
9、社会实践活动：a做汤圆b游城市广场。
三月份：预设主题：“请让我来帮助你”和“绿色家园”
1、各班在网上建立班级相册并公布于家长。
2、迎接片区域活动观摩，布置主题墙及家园联系栏，丰富区域角材料。
3、各班蒙氏活动开展，并请中小班组老师观摩活动。
4、各班分发故事磁带，保证幼儿每天睡前故事30分钟，为参加市幼儿故事比赛作准备。
5、理论学习：如何撰写案例。
6、规范幼儿律动、广播操整齐，精神，加强检查。
7、认真撰写教学案例，评选优秀案例。
8、年级组会议：如何利用本土资源，挖掘区角材料。
9、社会实践活动：a参观聋哑学校b参观污水处理厂或在天马小区捡垃圾活动。
10、年级组学习：讨论多媒体资料在教学中的运用及活动教案设计分配。
四月份：预设主题：“清明节”、“有趣的昆虫”
1、准备参加幼儿园故事表演比赛。
2、组织组内教师参加中班蒙氏观摩和小班邀请课。
3、迎接实习生到来，做好实习指导工作和实习鉴定工作。
4、迎接市幼儿园等级评估。
5、幼儿园期中幼儿能力测试。
6、年级组会议：a如何做好直升工作讨论b理论学习和集体补做教具。
7、幼小衔接活动一：参观小学部。
8、各位教师邀请课教案准备。
9、幼儿高跷比赛。
10、社会实践活动：扫墓、做青团。
11、年段活动：a参观春天的田野b玩电脑游戏。地点：小学部计算机房。
五月份：预设主题：“地球村”、“动物趣事”
1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。
2、各班主题墙、家园联系栏布置，并检查评比。
3、组内教师向全园开展邀请课，并进行说课、评课。
4、六一节节目准备。
5、组内教师参加小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。
6、幼儿园韵律操比赛。
8、各班成长册、成长袋检查。
9、年级组会议：a如何在计算教学中结合蒙氏教学，b毕业典礼形式讨论。
10、幼儿生活自理能力比赛。
11、年段活动：自制蛋炒饭。地点：小学部劳技教室。
六月份：预设主题：“海底世界”、“电与风”及“我要上小学”
1、各位教师认真撰写论文，参加市论文评比。
2、参加中班老师邀请课。
3、幼儿口算、识字、拼音大比拼。
4、幼小衔接活动三：和哥哥姐姐一起上课（地点：小学一年级教室友谊班级）。
5、幼儿期末能力测查。
6、拍毕业照、开毕业典礼。
8、园本课程的修正、完善、资料汇总。
9、作好下学年的年级组教学计划制定。
10、暑假生活指导及家访工作。
11、教师基本功比武。
12、年段活动：幼儿冷餐会。
优势：幼儿已基本适应新校环境，通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。
弱势：由于幼儿大多数都是独身子女，因此部分幼儿还存在自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。
个别幼儿：各班班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。
针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标，特提出以下一些工作目标：
1、规范幼儿一日常规，培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯,培养幼儿的文明礼仪习惯。
2、认真开展每月主题教学，丰富区域活动内容，增强幼儿规则意识。
3、深入开展班级特色教学，早期阅读特色活动，促进幼儿发展。
4、家园配合，做好幼小衔接工作。
(一)结合三月常规培养月，规范幼儿一日常规，培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯，重点工作放在培养幼儿的礼仪教育。本学期，带领我级老师积极交流，达成一致，默契合作，真正把幼儿的一日常规落到实处。
(二)开展具有班级特色的教育教学工作。
1、本学期，结合大班幼儿的年龄特点，把工作的重点继续放在"幼小衔接"的准备工作上面。在实施计划的过程中，根据各班幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。
2、在"幼小衔接"的准备工作中，我们将重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。使大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，使班级幼儿的社会交往能力得到很好的提高。
3、在日常教学中，继续开展丰富多彩的主题教育活动。活动中体现以幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助家长了解主题进展情况，充分体现主题活动的延续和深入。
4、本学期我们会根据幼儿进展情况设计一些与主题有关的区域活动材料，活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放，适时地予以调整。
(三)丰富区域活动内容，把游戏时间还给幼儿。
幼儿园区域游戏是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。游戏是幼儿最喜欢的活动，在游戏中幼儿最易接受教育。本学期我们将着力于让幼儿自主的选择，互相协商，互相合作，愉快地进行游戏，教会幼儿自我判断、解决问题的能力。在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，使他们各方面都能得到发展。
(四)家园配合，做好幼小衔接工作。
本学期，是关键的一学期。幼小衔接工作直接关系着幼儿进入小学后的适应程度。所以我们年级组将结合幼儿的实际情况，开展丰富多彩的参观及观摩活动，如参观小学、看八中的哥哥、姐姐上课，请小学生来园交谈、看小学生作业等等，使幼儿知道小学生摆放书本、文具盒有一定的规则，我们还将通过开展"背上小书包活动"，让幼儿学会保管和整理学习用品。在日常生活中我们将有目的地观察、引导幼儿有始有终地做完一件事;做事不拖拉，形成一定的时间观念;此外，请家长在家中加强督促、指导幼儿用完学习用品及时整理，并养成主动整理自己学习用品的好习惯;请家长指导幼儿有始有终地做完一件事后再做其它的事情，如每天布置一个任务等;请家长按时送幼儿入园。因为只有家园配合，才能为幼儿顺利地踏入小学做好充分准备。
1、认真制定好各科教学计划。
2、做好班级的卫生及环境的整理布置工作，迎接幼儿入园。
1、主题活动：《礼仪伴我行》。
2、开展常规养成月系列活动，加强常规训练，优化幼儿一日生活。
3、各班结合实际制定方案，对幼儿进行礼仪教育，培养幼儿良好的行为习惯。
4、组织并召开好期初家长会。
5、利用半日活动进行常规养成月活动经验交流。
6、社区活动：快乐春游。
1、主题活动：《安全你我他》。
2、进行安全月与三生教育活动的研讨。
3、组织年青教师积极参与第一轮教学扫描活动。
4、年级活动--防震、消防演习。
5、组织好教师教学课堂考核活动。
6、社区活动：亲子踏青活动。
1、主题活动：《快乐成长》。
2、围绕"五一"开展系列主题活动，教育幼儿热爱各行个业人士，珍惜自己和他人的劳动成果。
3、通过成长节活动方案，配合举办好第四届幼儿成长节。
4、做好六一成长节展示工作。
5、配合做好幼儿的体检工作。
1、主题活动：《滇中民族乐》。
2、庆六一成长节。
3、做好幼儿身心发展水平测评工作，并汇总分析。
4、积极开展民族文化月系列活动。
5、照毕业照，着手准备大班毕业典礼。
6、家园社区活动。
1、主题活动：《我毕业了》。
2、填写、完善幼儿成长档案。
3、召开好期末家长会，提醒家长注意假期安全。
4、收集整理教学资料。
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。
二、工作重点：
1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施。
1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会；利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
四、具体工作安排。
1．主题活动：难忘的春节。
2稳定幼儿情绪，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。
3.组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点，根据实际情况修订计划。
4、正式启动家园联系册。
5.搜集区域材料，为幼儿提供丰富的区域活动环境。
1.根据市编教材预设主题进行活动，采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。
2．年段活动：教师提供活动设计进行研讨、分析记录。（两周一个）。
3.学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一起规范动作。
4.年级组讨论：如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天？
1.预设主题：美丽的春天等。
2.社会实践活动：扫墓、春季运动会。
3.园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材料准备工作。
4.家长工作：分批家教座谈会。
5.按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。（以后每月相同）。
6.年级段讨论：如何使幼儿积极参加运动会？
1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。
2.理论学习：如何撰写案例？认真撰写一篇教学案例，年级组规范案例书写格式，内容。
3、六一节节目准备，使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。
4.模拟测试题。
1.预设主题：小学在等我等。
2.幼小衔接活动：参观小学。
3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。
4.家教座谈会：如何对待幼儿考试成绩？怎样做好幼儿入小学的思想准备？……。
5.准备幼儿园公开课。
做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动，和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。
准备毕业典礼。
时光飞逝如梭，2021年即将过去，崭新的202021到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。
安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。
应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。
我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。
我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。
我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。
在实施各计划的过程中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教，通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下：
我班学生绝大多数是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准；少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。
现在小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老师说“再见”；在卫生习惯方面、服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做.总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。
现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，基本上不出现这种现象了。
我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合拍，姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练，注重提高个别幼儿的能力，引导幼儿正确地创造性地使用，继续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识，提醒幼儿多用肥皂洗手，注重保教结合，增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况，为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。
我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、民主、宽松的教育环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动,“主题墙”为幼儿设置展示的空间，如“我喜欢，我快乐”、“神秘的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。
为提高幼儿的交往能力，特别是对一些性格内向的幼儿，我们采用“一帮一”“一带一”的方式，为个别幼儿提供交往的机会，提高幼儿互相协作的能力。“三八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在老师的帮助和指导下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐，提高了劳动技能。
通过引导幼儿观察大雨前夕，蚂蚁等小动物的变化，组织幼儿积极参加小组讨论，积极探索，培养幼儿合作学习的意识和能力，并引导幼儿通过语言讲述、歌表演、画画等多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。下大雨时，让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变化，在活动中鼓励幼儿大胆提出问题，发表不同意见，初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣，进一步培养了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角管理，经常给植物浇水,引导他们观察植物的生长变化过程，并通过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻，提高了幼儿对科学活动的.兴趣。
本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。现总结如下：
充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识。
鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。
优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。
园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，我兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。
新学期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。
数学功能室工作计划篇三
新的学期开始了，根据市教育局及教研中心意见，全面提升教育质量为目标，紧紧围绕“研究、指导、评价、管理”的工作核心，加强常态化课堂教学研究和质量评价研究，加强对教师专业成长的指导，为了更好地落实我们小学数学教研组的工作，为了让我们的数学课堂充满生机和活力，充分体现高效课堂，教学质量不断提高，特制订教研计划如下。
以学校教导处的工作计划为指导，加强学习更新观念。围绕教研组的工作计划，强化质量意识，突出质量管理，以培养学生的创新意识，探索高效课堂的具体实施办法为重点，逐步提高课堂教学效率，切实搞好教学质量。
1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。
2、发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
（一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。
1、继续加强、健全教师学习教育教学理论制度，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学实践。
2、增强数学组成员的研究意识，把“高效课堂”作为本学期的研究重点，帮助广大教师解决教学中的实际问题。
（二）深入进行课程改革，努力提高教学质量。
1、继续认真组织好教师的培训。要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。
2、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒，教学行为的改善是大家关注的焦点，只有真正转变了学生的学习方式，才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学习，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。
（三）加强教育教学常规管理，提高教学实效。
1、继续强化每周一次的教研活动。关注日常教学，重视课后学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。
2、积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂。在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。
3、加强常规管理制度每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）定期举行质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。
总之，本学期，我校数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。我们坚信，只要发扬团队的精神，个人的智慧，一定能使我们数学工作更上一层楼。
活动安排：
月份主要内容。
1、商讨、拟定教研组计划；
2、组织三、四、五、六年级教师参加新教材培训活动；
3、参加省小学数学优秀论文评选活动。
1、新教材教学展示与观摩活动；
2、四年级数学模拟测试；
3、积极准备市教学调研。
1、参加省优质课评比活动；
2、组织教师参加理论学习；
3、积极准备市教学调研。
1、组织第七届“小数报杯、小小数学家”推选活动；
2、准备研训室的教学调研活动；
3、积极准备学科专项调研。
1、期末考试及质量调研工作；
2、期末总结评比。
数学功能室工作计划篇四
创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。
所带九年级学生上学期成绩不理想，两极分化严重。个别学生不重视学习，学习习惯较差，学习积极性有待提高。少数学生自制能力较差，对自己要求不严，甚至自暴自弃。这些都需要针对不同情况采取相应措施，耐心教育。三、教材分析：
九年级数学(华师版)，具有如下几个特点：
1、教材注重引入二次函数概念的现实背景，让学生感受其实际意义，激发学生的学习兴趣;并注意让学生在学习的过程和实际应用中逐步深化对概念的理解和认识。
2、教材注重与学生已有知识的联系，引导学生与一次函数的学习联系、比较，经历对知识拓展、归纳、更新的过程。
3、教材注意内容的呈现方式，让学生参与知识的发生、发展过程。注重在具体二次函数的研究中掌握方法，理解原理(如图象的变换)。
4、教材注意沟通二次函数和一元二次方程、不等式的联系和相互转化，提供学生进行探究性学习的题材，重视学生对知识综合应用能力的培养。
1、通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，激发学生的学习兴趣，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观，使学生的情感得到发展。
2、掌握二次函数的基本概念、利用二次函数解决实际问题、理解点、直线、圆与圆的位置关系，弧长和扇形的面积，圆锥的侧面展开图，平行投影和中心投影，三视图。掌握圆的切线及与圆有关的角等概念和计算。教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。提高学生学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。掌握初中数学教材、数学学科“基本要求”的知识点。
3、经历探索过程，让学生进一步体会数学来源与实践又反过来作用于实践。通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，围绕初中数学“四大块”主要内容进行专题复习，适时的进行分层教学，面向全体学生、培养全体学生、发展全体学生。
周次授课内容
1—4二次函数
5—7圆的初步认识
8—9证明
10数据分析与决策
10--15初中数学总复习
15--16模拟训练
17机动
2、认真上好每一堂课，抓住关键点，分散难点，突出重点，在培养能力上下工夫;
5、注重教学中的自主学习、合作学习、探究学习等学习方式的引导;认真开展课内、课外活动，激发学生的学习兴趣。
数学功能室工作计划篇五
数学教研工作计划春回大地，万物复苏，新的一个学期又拉开了序幕。在上学期，数学教研组通过开展形式多样的教研活动，督促教师按部就班地进行教学，顺利地完成了教育教学任务，教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高。为了使本学期的数学教研工作更上一层楼，特制定计划如下：
一、指导思想：
以教育的“三个面向”为指针，以唯物辨证法为基本指导思想，以新一轮的课程改革为契机，以我校师资和学生实际为出发点，全面实施素质教育，进一步提高全体数学教师的教学教研水平，培养学生的计算能力、思维能力、操作能力、应用能力和空间观念，使学生学会学习，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、基本情况分析：
我校现有数学任课教师9人，年龄多在30岁以下，他们大都是从正规的师范院校毕业，参加工作的时间在四年以上，所以无论是文化知识水平还是教育教学能力都很过关，再加上年轻气盛，精力充沛，又善于学习，工作成效十分显著。学校现有教学班九个，学生400多人，大多数学生的思想积极上进，学习认真踏实，能很快适应新教师、新环境。以上都是有利因素。不利的因素也不少，主要有：部分村校及外地转来的学生学习习惯不够好，少数学生基础太差，没有掌握学习方法，五、六年级班容量太大，以致在上学期期末考试中，我校中、高年级数学成绩与镇内其他学区相比有一定的差距。
三、主要任务和目标：
1、端正教育思想，更新教育观念，全面落实素质教育。
2、进一步规范教学常规和常规教学，使我校的教育教学工作正常有序地开展。
3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现课堂教学的全面改革。
4、充分发挥我校教学资源优势，坚持使用电化教学，提高课堂教学效率。
5、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。
6、全面推广互助教学模式和小组合作学习模式。
7、加大教育科研力度，全面提高教师的科研水平，实现人人有课题，人人有研究，人人出成果。
8、实现全校教学成绩再上新台阶，尤其是中、高年级的数学成绩，必须赶上或超过兄弟学校。
四、采取的方法和措施：
1、通过学习和讨论，更新教师的观念。
借新课程改革的契机，组织教师学习和讨论，充分发表自己的意见和建议，从而提高认识，实现由教书性教师向科研性教师的转变。鼓励各位教师积极探索，大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去。
2、坚持业务学习，提高教师的业务素质。
以教导处为龙头，教研组配合，坚持每周二进行业务学习，组织教师学习新的教学理论，通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等，提高教师的业务水平。
3、坚持教学常规月查通报制度。
每月进行一次常规检查，严格按照教研组的要求对各位教师的教案、作业、检测等进行全面的检查，并如实通报，对存在的问题限期整改。
4、积极开展教研活动，了解教学动向，培养师生能力。
严格按照教研计划开展教研活动，坚持做到活动有方案、有安排、有总结、有通报。及时了解全校教师教情况和学生学的情况，为工教学质量的提高打下坚实的基础。
5、推广互助教学模式，充分体现学生主体地位。
在学校各年级全面推广互助教学模式，通过学习互助教学的有关文字材料、编写教案、听公开课、集体备课等形式，提高教师的教学水平。搞好师生的双边活动，突出以教师为主导，以学生为主体的地位，指导学生学会学习。
6、加大教科研力度，提高教师的教科研水平。
组织教师积极学习教科研的有关理论知识，提高教科研意识。要求各位教师根据自己的教学实际制定切实可行的教科研课题，并进行研究，然后把研究的成果应用在教学实践中。
7、坚持养成教育，狠抓习惯培养。
继续抓好学生的养成教育，从平时做起，严格要求，很抓落实，培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力。
五、活动安排：
2、听评公开课。
三月份：1、三至六年级数学教学质量抽查。
2、常规月查。
四月份：1、数学学习经验交流会。
2、常规月查。
五月份：1、期中教学质量检测。
2、常规月查。
六月份：1、数学竞赛。
2、常规月查。
七月份：1、制订复习计划。
3、期末教学质量检测。
数学教研组。
20xx年2月21日。
数学功能室工作计划篇六
为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
1、实验室工作由教务处直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标；
(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
3、材料归档。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；
4、实验室器材管理。
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；
数学功能室工作计划篇七
一．指导思想：
本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线，引导成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，以课堂教学不断创新为动力，以教学质量的稳步提高为主线，推进素质教育和课程改革工作，开展校本教研，构建一个团结、和谐、供求发展的数学教学氛围，团结一致，协助教务处细化措施、扎实工作，提高数学教研效率。
二．主要工作：
1、强化常规管理，优化集体备课，探究优质课堂模式，提高教学质量。
要做到"深"备课，做到不备课不进课堂；"实"上课，注重学生获得知识的过程；"精"作业，有针对性的训练强化,及时反馈;"活"教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度，积极配合教科研的工作，做好新试行备课的尝试与探究，集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动，使集体备课不再停留于“备”上，而且真正为数学课堂服务，体现其有效性。
2、加强常规教育，规范行为，培养良好的学习习惯，包括正确书写和保持作业本整洁的习惯，自觉验算和良好的思维习惯，独立完成作业和检查作业的习惯等，尤其是注重学生专心听讲的习惯。
3、开展形式多样的数学活动。
要让学生"人人学有价值的数学"、"人人都获得必需的数学"、"不同的人在数学上得到不同的发展"。
(1)开展有意义的数学活动，如：作业明星评比、最佳合作小组、数学小明星评比等。
(2)结合本册教学内容，组织学生进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等！
（3）落实集体备课。我们将以周周有课听为依托，加强集体备课，提高教师研讨课的质量。备课时通过集体讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。
（4）抓作业辅导。制定作业目标。控制作业总量，规范作业批改。要求做到全批全改，无漏批、误批，有批阅日期，有激励性评语。
三．教研安排：
九月份：
1.制定本学期的教学进度、教学计划。
2.教师暑期读书交流会，目的提升教师教学理论水平。
3.周周有课听《位置》研讨
十月份：
1.主题教研：如何培养学生口算能力。
2.周周有课听《0的认识和有关0的加减法》研讨
3.周周有课听《认识图形》研讨（主讲人：赵国英）
4.周周有课听《8、9的认识和加减法》研讨
5.周周有课听《连加、连减、加减混合》研讨
6.教学常规工作检查。
十一月份：
1.综合实践活动课《数学乐园》展示。
2.期中考试复习方案、期中教学质量分析会。
3.周周有课听《20以内的进位加法》研讨（主讲人：齐珊珊）
十二月份：
1.作业检查、教学常规工作检查。
2.教师“读好书、助成长”读书交流会。
3.教师反思交流会。
4.教研组制定期末总复习计划。
一月份：
1．本学期教学工作总结
2.迎接期末考试。
数学功能室工作计划篇八
一、指导思想：
为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。
二、本期教学内容安排：
根据我校的计算机软硬件实际情况，结合《小学信息技术知识要点》，拟定学年教学内容安排如下：
三年级上期：信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练习(了解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏下期：信息技术常识(计算的发展史、计算机的特点)会设置桌面主题(墙纸、屏幕保护、外观)、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。
四年级上期：信息技术常识(电脑基本组成、计算机病毒的特点及其防治方法)、windos操作系统(文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等)、正确使用鼠标(单击、双击、拖动)、文字录入练习下期：信息技术常识(电脑中常见的单位以换算)、word文档的使用(文档的建立、更名、窗口的认识、页面的设置(大小、边框等)、文字的录入(正确使用光标控制键)、文字的编辑(字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等)、益智游戏。
五年级上期：信息技术常识(快捷键的使用)、word文档编辑(文字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷)文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等)下期：信息技术常识、word文档的表格使用(插入规定行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、边框底纹、对齐方式、表格内数据的简单计算)、简便几何图形的绘制、组合的运用等。
三、信息技术教育活动：
1、兴趣小组根据学生自愿的原则，安排兴趣小组，组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导，旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平，初级组(三、四年级)使用计算机进行绘图、学习logo初步用海龟作图；中级组(四五年级)进一步学习logo的基本操作；高级组(五、六年级)(学习powerpoint的使用、flash的初步)。
2、竞赛活动本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下：四、五、六年级：汉字录入另组织特长生参加：福建省计算机奥赛(logo)(10月份初赛、11月份复赛)。
3、做好期末考评工作根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评表格的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。
4、做好nit考试扫尾工作根据进修校的安排，我校nit教师培训工作进行了两轮，取得了可喜的成绩(有参加考试的教师，中级合格率达80%以上)，目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过nit中级考试。
5、做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校园网，根据学校的要求，拟于4月下旬安排全体教师进行网页制作与powerpoint的使用、flash的初步运用培训，目的'是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术，也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。
五、制定与认真落实管理制度。
1、建立学校电脑室管理制度(详见制度)。
2、建立学校教师办公电脑管理制度(详见制度)。
3、建立学校多媒体教室使用制度(详见制度)以上管理制度做到全校教师人手一册，并组织学习与落实。
数学功能室工作计划篇九
以学校新学期工作会议精神为指导，落实教科室、教务处、电教室等部门工作要求，正常有序地开展教育教学、教科研等各项工作。加强组风建设，落实学校各项管理制度，积极开展教研活动，使教育教学工作和教研活动迈上新台阶。
1、加强课题研究、新课程学习，提高教科研水平。
2、规范常规教学行为，努力提升教学质量。
3、加强课外辅导，培养数学尖子并做好转化差生工作。
1、加强课题研究与新课程学习，提高教科研水平。
听课任务，听课笔记记载应详细，有评议意见和行政签字。
2、规范常规教学行为，努力提升教学质量。
坚持以教学为中心，进一步规范常规教学行为，促进教学行为的规范化、科学化。开学第一周各年级备课组根据教学要求，结合学生实际，已制订好教学计划。每位教师按计划实施教学，避免教学工作的随意性。做到提前一周备课，认真编写教案，步骤完整，书写认真，教案中体现教学方法并注意要有适当的容量。要认真钻研教材，针对班级实际情况和学生学情确定教学目标、重点、难点。上课能按教学目标组织好课堂教学，充分体现教师主导作用和学生主体作用，不仅要重视“双基”的落实，更要注重能力的培养。争取每堂课都能使学生学到必要的解题的方法和数学思想，努力提高学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力。布置作业方面，教师首先要做习题，分析习题的类型和解题的方法，以便于精选习题，作业布置要适量。作业批改要细心，不出现错批的现象。关心青年教师的培养，不体罚和变相体罚学生。充分运用现有的教育教学设备、资源，中青年教师人人能熟练操作电脑、实物投影等现代多媒体教学手段。认真撰写电教论文和制作课件参加评比。各备课组按课时分工安排好电子备课的教师和内容，并及时上传。不在工作时间内上网上聊天或者打游戏。
3．加强课外辅导，培养数学尖子并做好转化差生工作。
初一、初二的数学兴趣小组活动要做到有计划、有组织，明确辅导时间、内容。辅导教师要认真负责，提高质量，为以后的竞赛打下扎实的基础。
1、配合教务处做好备课、听课、作业批改的检查和随机听课工作，并作好详细记载。
2、初一、初二组织好学生的课外数学兴趣小组活动。
4、知识橱窗分工安排：
2月份——王茂荣、简开伦 3月份——顾锦玉、张晨华
4月份——张朝霞、石志宪 5月份——姜桂芳、景国平
6月份——朱 涛、殷红霞
5、集体备课、公开课一览表
数学功能室工作计划篇十
学校功能室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥各功能室的服务功能，使功能室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
1、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。
2、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写损坏报告单按有关规定报损。
3、做好器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。
4、保持室内整洁有序，定期进行打扫卫生。
5、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。
二、提高功能室的教育教学使用。
1、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。
2、积极配合学科教师的教学工作，合理使用功能室。
3、定期开放功能室，让学生充分合理使用功能室，培养学生的实践能力，开阔视野。
数学功能室工作计划篇十一
6月21日上午，双楠大道段内侧万亩空港中央公园旁。
总规划面积87km2的成都芯谷，正在加速建设。
作为“成都市首批百万平方米高品质空间示范区”之一，成都芯谷围绕中国电子、中国电科等头部企业形成的产业基础确定细分领域，编制产业规划;并与同济规划设计院匡晓明团队合作，形成成都芯谷公园城市示范区规划和研创城科创空间规划。特别是针对科创项目清洁空间、静电处理、建筑层高等特殊要求，进行“个性化设计、定制化建设”。
“产业载体新开工建设面积50万平方米，其中已竣工万平方米，今年底将建成100万平方米，到2022年建成面积达155万平方米”。成都芯谷产业园发展有限公司相关人士介绍，在做好要素保障方面，功能区参与组建基金26支、管理资金250亿元;与四川大学等6所高校、中物院等34所科研院所深度合作。为产业发展精准匹配资金、人才资源支撑。
功能区聚焦产业价值高端，发挥龙头企业的带头作用，推动优质企业高度聚集。主要与中国电子集成产业培育合伙人，带动旗下和关联企业20多家入驻园区聚集发展，加快形成集成电路产业集群。
“创新成立芯谷发展服务局，变指挥者为服务生，做到‘有求必应，无事不扰’。并引入全国十大园区运营商中电关谷，打造基于产业升级的智慧园区。”成都芯谷产业园发展有限公司相关人士介绍。
“成都芯谷始终坚持‘产城融合、科创融合、生产生活生态协调共生’的规划发展理念，正加快建设具备科技感、未来感、艺术感特征的高品质科创空间。”成都芯谷产业园发展有限公司相关人士介绍，在产业发展方面，成都芯谷目前已注册企业近百家，入驻企业50余家。头部引领产业集聚成效初显，一个上、中、下游协同发展的产业链生态格局正在成链成势，全力构建千亿级电子信息产业生态圈。
针对科创人群高净值、高学历、年轻化等特点，成都芯谷在加快打造产业载体的同时，合理布局商务休闲、文体娱乐等生活配套设施和绿道公园生态场景，全面覆盖“食、住、行、学、娱”等方面的基本需求，打造人、城、境、业高度和谐统一的产业社区。
这种和谐统一，也是刘雪颖真切感受和认同。
刘雪颖，成都瑞迪威科技有限公司董事长。该公司是全球最早提出超低剖面低成本毫米波相控阵天线设计理念的企业。
公司今年5月入驻成都芯谷，是高新技术代表企业。
高新技术产品在研发过程中，对实验室的基本要求特别高，而成都芯谷在实验室配备上设施完善，成为该公司入驻的理由之一。
成都芯谷产业园发展有限公司产业发展部部长柏锦森介绍，目前在研创城内，不仅全新的“芯火”双创基地正加速建设，包括eda分时共享、ic全流程测试等集成电路关键技术平台组成的公共技术交流中心亦在构建当中。在“研发设计、生产服务、生活休闲功能”场景融合下，更多与集成电路产业相关的创新企业和研发活动将加速向科创空间集聚。
柏锦森表示，将以高品质科创空间示范带动产业功能区发展，将成都芯谷建成为科创人才首选地，公园城市新典范和中国集成电路创新策源地。力争到2035年，建成区40平方公里，人口超过35万，园区产值2500亿元，实现利税50亿元。
在去年成都市第七次产业功能区大会上，成都市委主要领导，高度评价成都芯谷研创城，是“最接近心目中理想的科创空间。
6月21日下午，生物城文化中心。提取飞鸟展翅的建筑平面，红色外观非常醒目。
作为生物城的文化地标，这里聚焦“生态、生产、生活”特色体验，融入文化艺术、休闲交流、共享办公、知识科普等功能，打造文化与生态融合度的“城市缩影”。
一楼大厅迎宾墙，播放着生物城形象宣传片，触摸屏通过dna时间轴的串联，清晰地罗列了生物城的发展历程。
在二楼，一面青葱的植物墙。展示着生物城的宣言，走遍整层，可以看见产业地图，总规沙盘，生活魔方全景影院、科普区等。
从生物城文化中心，穿过下穿隧道，就进入了永安湖城市森林公园。
目前，森林公园示范段，已经建成805亩，于去年9月底开放。
数学功能室工作计划篇十二
完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。
1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。
2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。
1、在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。
3.加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。
4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。
5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。
6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
7.针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。
8.总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。
数学功能室工作计划篇十三
一、功能科包括心血管、肺功能、各种b型超声、内窥镜、颅脑、肌神经等检查。
二、需做检查的病员，由临床医师详细填写申请单，不得缺项，对危重病员和外地病员，尽早予以安排检查。
三、
使用仪器的人员必须熟悉仪器性能，严格执行操作规程，按规定程序进行工作，保质保量完成任务。进修人员未经批准不得单独操作仪器，以防损坏。
四、建立健全各种卡片索引、资料登记存档工作，外借必须由本院主管医师签字，限期三天归还。
五、及时准确报告检查结果，遇有疑难问题应与临床医师共同研究解决。六、各室仪器均属贵重精密设备，应妥善保管，认真执行仪器管理制度，注意防尘、防污，定期对仪器保养维修，按时检测，保证运转灵敏正常。
七、认真钻研业务，不断提高技术水平，做好。
教学。
科研工作，按时给进修人员进行讲座辅导。
八、保持室内安静、整洁，不准在室内吸烟，不准随地吐痰和乱扔纸屑。九、各室精密仪器一律不外借。
十、注意安全，下班前应关闭仪器开关，门窗加锁，切断电源和水源。有夜班的检查室，要严格进行交接班。
数学功能室工作计划篇十四
我校女工委工作将继续在校工会的领导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，以促进女教职工建功立业为主线，以提高女教师思想业务素质为着力点，以维护女教职工合法权益和特殊利益为主要抓手，广泛调动女教职工参与学校教育教学和教学改革的积极性，开创我校女教职工工作新局面。
（一）我校女工委围绕学校的中心工作，按照校工会的工作部署，突出女教职工的工作特点，本年度做好以下工作：
1、内强素质，提高教育教学水平。
我们将利用学校政治学习和业务学习时间，鼓励广大女教职工勤奋学习，专研业务，发挥全体女教职工的积极性、创造性，提高女教职工思想素质，促进教育教学质量和管理水平的提高。
2、外树形象，搞好家庭文化建设。
我们将结合学校教育现代化提升工程建设和学校文化建设，加强教师师德建设。引导全校女教职工发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神，不断进取，超越自我。按照精神文明建设要求，鼓励女教职工在做好本职工作的同时经营和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建设，努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，做到家庭和睦，邻里关系好，社会影响好，树立健康、积极向上的社会形象，为学校的建设和发展多作贡献。
3、立足岗位，投身学校发展和建设中。
我校女教职工占全校教师的大多数，做好了女教职工的'工作就是做好了学校的工作。因此，本年度女工委的工作重点就是引领女教职工自觉地投身到学校建设和发展的各项工作中去。通过表彰和宣传女教职工的典型先进事迹，营造一个比工作、比奉献、比实绩的良好工作氛围，开创女教师工作新局面。
（二）扎实工作，切实维护好女教职工的合法特殊权益，为女教职工的健康发展办实事。
密切配合学校工会，最大限度的维护好女教职工的切身利益，为女教职工做实事、做好事。关心女教职工的工作和家庭等各方面问题，发现问题及时为她们排忧解难。本年度继续做好以下工作：
1、继续做好帮困送温暖工作。我们将在生活上关心生病住院的女教职工，学校及工会及时慰问；遇到其无法解决的困难时，学校要出面协调帮助解决。
2、全面关心女教职工身心健康，普及科学保健知识，提高女教职工的生活质量。切实依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。把促进解决女教职工的权益保护作为维权工作的重点，切实维护好女教职工所应该享受的权利。
3、做好学校计划生育宣传工作及督导女教职工的妇检工作。
4、开展对女教职工的工作、学习、生活态度的调研活动，发现问题，及时解决问题，做女教职工的知情人、报告人和解忧人。
数学功能室工作计划篇十五
一是走访企业xxx家，协调为x铜雀台医学美容医院减免企业房租xx万元；并促成市人促会向企业无偿捐赠口罩、消毒液等物资；二是承办“武侯区综合金融服务平台线上投融资活动”搭建融资供需对接平台，协助x省倍康医疗器械有限公司等x家大健康企业申请新增贷款xxxxx万元。三是线上培训企业xxx家xxxx人次，发放“x省新冠肺炎疫情防控卫生员培训合格证”xxx张。
一是调整完善华西大健康产业功能区总体规划。定位“西部大健康生活城”；精心选择细分领域，着力构建“一个动力源，三大重点产业，六心联动”的“xxx”产业格局。
二是精心编制高品质科创空间规划。围绕x大学华西医院“一校四院”规划建设平方公里“环华西国际智慧医谷”高品质科创空间，目前规划设计已全面启动编制。
一是着力招大引强。制定“两图一表”项目库，做到有的放矢，全年开展主导产业投资营销活动xx场，开展小分队招商xx批次，引进“六类”xxx强企业、行业龙头企业x家，引进x亿元以上高能级项目x个。与京东健康、华润置地、奇柯等xx家企业完成签约，签约总金额xxxx亿元。推动奇雅、融港、四时东方等xx个项目公司注册落地，投资额xxx亿元。x-xx月，已到位内资亿元，实际利用外资亿美元。
二是促进大健康集聚发展。目前，功能区聚集大健康企业xxx家，其中世界xxx强企业xx家。截至xx月底，完成税收共计万元。
一是实施项目包装。围绕创新健康服务、高端医疗医美、大健康金融三大产业细分领域，按照“创新健康服务集聚发展区”“大健康&金融核心汇聚区”“高端医疗医美资源聚合区”三大片区，分别对xx个地块开展重大产业化项目策划包装工作，总投资规模达到亿元，可形成万平方米载体。
二是推动重点项目建设。今年在建省市重点项目亿元。华西坝片区历史文化街区（首开区）大学路段改造工程将于近期呈现；华西医院转化医学综合楼已封顶；转化医学国家重大科技基础设施（x）项目按进度完成地面施工、内部装饰工程。
三是加快城市有机更新。按照“轴线引领，开放赋能”的思路，全面启动人南片区x个更新单元、xx个项目的更新工作，总投资xxx亿元。目前，华西坝片区更新单元已完成西片区平方米公里范围的城市设计初步方案；项目总投资预计为xxx亿元，一期拟向国开行融资xxx亿元，可研报告已提交国开行x分行评审。中日城市设计产业中心、大健康对外交往中心、人南大健康脉动天地等x个项目已签约，签约总金额约xxx亿元。
四是打造高品质科创空间。高品质科创空间总建筑面积万平方米，已建成万平方米。“三生融合”场景基本呈现，生产方面共计xx万平方米商业载体建设顺利推进；生活方面完成x处公共服务设施和x处基础设施建设；生态方面打造绿色生态场景锦江绿道，华西坝历史风貌改造（首开区）项目大学路段将于年底完成提升打造。
一是夯实人才、知识产权保障。年度积极对接企业人才，推荐x名人才获评xxxx年武侯区诸葛工匠称号，完成x银行x分行、x保利天悦房地产开发有限公司x名高端人才认定。举办资源对接活动共计xx场，与x市医美协会互派人员跟岗学习，年度培训功能区企业人才xxx余人次。协助功能区上药控股等xx家企业开展校园招聘，引进专业人才。
二是打造大健康专业楼宇。以大健康产业为统领，以药械流通、医疗美容、智慧医疗、再生医学、医药研发为重点引入方向，以华西研究成果转化为特色，将“华西健康谷”打造成为大健康专业楼宇。目前已签约企业xx家，合计租赁面积万平米，租赁面积占比为，注册资金总额亿元，投资总额亿元。已有美科奇生物、x康德莱、图灵傲佳等xx家企业开业。
三是积极落实“中优”政策。对蓝光世纪商业广场、楼宇经济服务中心等x个项目改造发展“三新”进行产业认定，推动万平方米载体被用于大健康及其配套产业发展。
四是打造功能区展示中心。选址华西健康谷打造功能区展示中心，按照“一脉承华西、一城聚健康、一区齐发展、一心创未来”进行功能分区。已完成主体改造，正进行内部装饰和展示内容策划，将于近期呈现。
五是提升显示度辨识度。开展功能区logo全球征集活动，评选产生vi标识；推进功能区宣传片拍摄，近期推出宣传。
勇于推进创新改革发展，与x大学华西“四院”加快校地融合共同构建创新链，共建“环华西国际智慧医谷”，强化金融链推进产融结合，被x省政府办公厅表彰为“现代服务业集聚区创新发展先进单位”，为我区争取到专项经费奖励xxxx万元。
为推动大健康产业对外展示力度，选址华西健康谷建设功能区展示中心，总面积约为xxxx平方米。展示中心整体定位为体现资源集成优势的新型招商平台、体现技术领先优势的新型展示平台、体现产品科技含量的新型体验平台、体现前沿领域融合发展的“政医产学研资用”协同创新平台的“四新”复合型功能平台。
展示中心共两层，一楼为大健康产业发展展示平台，以传统展示墙、沙盘、多媒体互动区域等方式集约展示大健康功能区产业定位、优质企业、区域发展等情况。二楼设置有阅读空间、小型会客室、多功能厅等，将作为政企互动、以商招商平台使用。将于xx月底完成整体打造，对外开放。
立足产业发展，以功能区、项目专班、国有平台公司、属地街道及设计机构为合力联动推动片区城市有机更新，重点推动华西坝片区更新项目。
项目以产业更新提升城市发展能级、城市有机更新推动产业更新为总体思路，高水平、精细化编制平方公里的华西坝片区“城市设计+控规调整”一体化实施方案，目前已形成更新方案初稿，拟向国开行融资推进，目前已提交科研报告待国开行评审。
规划基于华西国际智慧医谷·国家医学中心中枢的定位，通过片区综合开发，高水平推动打造国际高端医疗服务创新示范高地、宜居宜业的高品质公园健康社区和展现“百年华西?蜀韵新风”的文化地标，切实做到了针对资源特色精细开展片区设计。一期项目总占地亩，拟搬迁安置建筑面积万平方米；修缮保留老旧院落xxx栋；历史建筑保留改造建筑面积万平方米；新建产业设施及配套万平方米。方案通过审查后将有效推动xg远程诊疗中心等重大产业项目落地建设，为功能区加大产业载体储备。
一是重点编制十四五规划。开展《华西大健康功能区“十四五”规划》编制，明确今后五年乃至更长一段时间的发展方向、发展目标和发展路径，引领区域高质量发展。计划xxxx年x月前完成定稿。
二是抓好营销展示。运用好功能区新媒体矩阵，定期开展主导产业营销推介活动，并加强媒体对接宣传；发挥好功能区展示中心平台，开展好产业展示、企业营销等活动，并探索建设大健康科普基地，切实用好对外展示窗口，进一步提升功能区知名度辨识度美誉度。
三是着力招大引强。充分发挥“管委会+专业运营公司”作用，协同区国有公司力量，加大“华西健康谷”项目招引。并狠抓以商招商，建立项目储备库，力争引进“六类xxx强企业”及主导产业龙头企业。
四是有序推进城市有机更新。将按照“x、x、x”的建设时序大力推进片区更新单元重点项目更新工作。重点加快启动华西坝片区融资包装及有机更新一期项目建设工作，力争xxxx年完成融资，启动拆迁工作。加快人民南路东片区、西片区城市设计，并力争于年内启动实施省体职院城市更新和中日城市设计等更新项目。
五是夯实产业发展要素。着力建设大健康产业统计指标体系，提高经济指标以及企业信息统计效率。着力畅通大健康企业融资渠道，探索推出大健康企业特色金融产品，加大企业扶持、培育力度。着力搭建校院企合作平台，建立“环华西国际智慧医谷智库”，持续促进x大学等高校合作创新平台的科研成果目转化。着力完善知识产权服务，建立院校专项服务机制，针对院校成果转化强化政策支持。建设大健康产业联盟，依托专家资源深度整合主导企业，共建大健康产业对接平台，促进校、院、企、地深度融合，共同推进科技成果转化项目落地功能区，提升产业影响力。
数学功能室工作计划篇十六
^v^xx县教育局党委现有2个党总支、22个支部，共有在册党员435人，其中在职301人，退休134人;另有乡镇中学文教支部14个(目前隶属乡镇党委管理)，在职党员421人。今年来，县教育局党委以创办人民满意的教育为目标，认真学习宣传贯彻党的十八大以来的重要精神，全面推进党组织和党员队伍建设，努力提高党建工作规范化水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，为全县教育持续、健康发展提供强有力的思想和组织保证。现就xx县教育局党建工作特色亮点简要总结如：
建设一支高素质的领导班子，既是我们党建工作的目标之一，也是开展党建工作的重点。为此，我们积极致力于局班子成员自身的“三强建设”，即强思想、强作风、强肌体。一抓学习武装强思想。学习是提高修养的必要前提。组织学习宣传贯彻党的十八大精神。通过领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会等活动，在全体党员干部中掀起学习新高潮。抓实集中学习、专题辅导、座谈交流等活动。把《中国^v^章程》和党的十八大精神，纳入党员学习、各类教育培训之中，切实增强党员干部认真学习党章、自觉遵守党章的主动性。
二抓团结务实强作风。我们积极致力于班子的团结协作和求真务实的作风建设，形成了一个强有力的战斗集体。在团结协作方面，努力做到“三分三合”和“四个互相”。“三分三合”即工作上分，思想上合;任务上分，目标上合;职责上分，整体上合。“四个互相”即互相支持不拆台，互想尊重不发难，互相理解不猜疑，互相监督不违纪。同时对班子成员有明确的分工和职责，避免了因职责不清、任务不明而导致的互相争权或互相推诿现象的发生。在求真务实方面，我们重点抓好班子成员的目标责任制，班子成员联片包乡镇，股室干部则结对包校。其工作效果和成绩均纳入干部年度工作目标，并进行严格的考核。
三抓反腐倡廉强肌体。公生严，廉生威，无私则刚，无欲则强。一个人如此，一级组织和一个班子也是这样。为了提高班子肌体的拒腐防变能力，我们狠抓反腐倡廉和从严治党工作，严格贯彻执行《xx县干部作风“十二分制”管理办法》。建立了一系列针对性强的党风廉政建设制度，如《党风廉政建设责任制》、《大事报告制度》、《领导干部述职述廉制度》，建立了班子成员党员廉政建设档案。在机关实行政务公开，将群众社会关注的热点问题全部予以公示，随时接收群众和社会监督。在提干、评职、评先、招生等热点问题上，一律实行三公开(政策公开、过程公开、结果公开)，不搞暗箱操作。
一抓制度管理。教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实。
三抓党员管理。我们严把党员入口关，严格按照要求吸纳和发展好党员。今年来，教育局党委共推荐4人参加党员积极分子培训，新发展预备党员3名，预备党员转正3名。同时，加强了对流动党员的管理和党费收缴工作力度，严格按照规定收缴党费，建立党费收缴情况台账，对各党支部党费收缴情况进行检查，发现问题即及时纠正，确保党费收缴工作纳入正常化、规范化、制度化的轨道。认真开展处置不合格党员试点工作，对通过民主评议出的不合格党员将实行“限期改正”处置。
一是注重学习宣导。把加强党员干部政治理论学习和教育培训作为履职切入点。今年3月，我局与县政府教育督导室编印了《xx县依法治教学习手册》，并下发至局机关各股室、二级机构、县直学校和乡镇中学，要求各单位相关人员认真学习。8月26日，还将组织上述人员参加《依法治教》考试。严格各类招生考试管理，加快教育阳光服务中心和学校阳光服务平台建设，打造集办事指南、政策咨询、信息公开、投诉受理、舆情回应等多重功能于一体的教育服务平台。
二是开展活动引导。在全系统各党组和党员干部中扎实开展“学习焦裕禄践行三严三实”教育实践活动，狠抓师德师风建设。县教育局从今年3月下旬开始，以集中学习、专题辅导、座谈研讨、个人自学为引领，以对照检查、召开民主生活会、开展大讨论为标尺，要求党员干部对照焦裕禄精神找差距、对照“三严三实”找不足，以好干部标准作表率，切实办好人民满意教育。
三是开展“党建帮扶”。我们把组织建设与做群众工作紧密结合，在王十万乡付家冲村开展“党建帮扶”，协调解决点村实际问题。积极开展“走访群众听民生、深入基层解难题”、“教师节表彰”等主题实践活动。
结合教育中心工作，创新活动载体，探索服务师生的新举措。
一是实行党员干部联校办点。局机关党员领导干部切实履行了联点职责，在与师生群众的经常性联系中倾听民情、掌握实情、增进感情。全程了解联点单位所有学校常规管理情况，包括早、晚自习、课外活动。对学校项目建设、师德师风建设、综合环境整治、规范办学行为等方面进行包干负责，积极协调解决群众反映强烈的热点、难点、焦点问题，为师生群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。
二是实行学校领导联系班级和教师。各基层学校要突出抓好为师生服务，积极推进党务公开、政务公开、校务公开，提高各项规章制度、工作程序的透明度和公众参与度，按照师生群众需求健全渠道，全面打造便利师生群众的服务平台。学校领导班子成员要联系相对固定班级和老师，及时掌握师生动态，了解师生需求，以好的作风带动校风、班风和学风。
三是开展“三雅一规范”美丽校园行动创建活动，打造环境优雅、布置高雅、师生儒雅、管理规范的校园。我局创造性地开展“三雅一规范”美丽校园创建行动，倾力提升校园的“自然之美、精细之美、人文之美”，借此塑造幸福完整的教育生活。创建效果达到、甚至超过了预期，基层学校、幼儿园和社会反响良好，《湖南教育》8月份以《为县域教育发展注入绿色动力》为题专门报道了我县创建“三雅一规范”美丽校园行动纪实。深入推进教育综合改革，实施县域层面办学体制、考试招生制度和人才培养模式改革，实施课改提质工程，建立基层乡镇片区教研工作站，20xx年起将全县各类教学骨干整合到4个片区教研工作站。每年开展学科带头人、骨干教师送教下乡活动。定期开展教研活动和讲座培训，努力推动了教师队伍的整体素质提升。
四是开展“千名教师访万家”活动。广泛宣传教育发展的举措和亮点，为学校、家庭、社会、学生架起沟通桥梁。各中小学教师家访深入细致了解学生的家庭环境、个性特点、行为习惯、内心情感，弄清学生想什么、议什么，家长盼什么、急什么。真实了解学生家庭情况，让学生家长全面了解子女学习状况，争取家长对教育的最大支持，为学生成长出谋划策。
数学功能室工作计划篇十七
x空天产业功能区深入贯彻落实党的十九大会议精神、__来川视察重要讲话精神、x省第十一次党代会精神、x市第十三次党代会精神，围绕“建设x‘东进’战略对外开放新门户、现代产业新高地、重要战略新支点”目标，全力推进功能区建设，切实提升简阳工业经济发展质量。
截止到xxxx年xx月，功能区xx户规上企业实现产值亿元。预计xx月规上企业实现产值亿元，同比增长；完成工业性投资亿元，同比增长。
x社区完成总规、核心区平方公里控规、城市设计和规划环评编制，启动征地拆迁xxxxx余亩，实现交地xxxx余亩；x社区控规进一步调整完善，实施征地xxx亩，完成农房拆迁xxx户。功能区航天装备及智能制造装备产业规划、“两图一表”编制完成。
道路完成建设x条，创业大道春节前通车、景观工程一期示范段启动建设；标准厂房新开工xxx万平米，主体完工xx万平米；专业楼宇新开工万平米，累计开工万平米；配套住房（安置房）建设，平泉安置点完成新选址、天宫山安置点进场施工、城南二安置点完成土石方作业、石桥大地安置点进度过半、石盘二安置点主体竣工、贾家柏林安置点开展装饰装修，建成面积增加万平米。x座污水处理厂竣工验收，其中x座正式运营，企业污水收集实现全覆盖；x万平米创业中心及xxxx亩湿地公园正开展前期工作。
数学功能室工作计划篇十八
2013年，一个丰收的年度即将结束，又一个崭新的年度即将来临。过去的一年，我们的工作圆满顺利；新的一年，我们斗志昂扬。在新的一年里，我科全体人员一定以更加饱满的热情，投入到新的工作中去，迎接新的挑战，争取做出更加优异的成绩。
一、认真学习党的各项方针政策，坚持正确的世界观、人生观、价值观，积极参加医院的各项政治活动和业务学习，提高自身思想认识和服务技能，加强专科技能的培训。围绕我院改革发展大局，积极开展各项工作，认真完成医院下达的各项工作任务。
二、继续加强业务水平学习，加强与各科室的联系，不断充实和拓展思维，不断的完善随访制度，密切了解临床科室对影像诊断的及检验报告单的新要求。为临床不断提供诊断支持。
三、要做好流程管理应用工作，合理安排病人，尽量缩短病人候诊时间，及时出具报告单，让病人最短时间拿到报告单。
四、研究学习彩超专业理论知识和技能，发展彩超诊查项目，为临床诊断提供梗准确的诊断依据。全心全意更好地为广大人民群众及病人服务！
五、业务方面，放射科、检验科、b超室、彩超室、心电图室等科室将共同努力奋斗，延续上年的良好工作状态，再接再厉，努力完成新一年的工作任务。在业务创收方面再创新高！
六、加强人文知识的学习，提高全科人员的整体素养。深刻。
理解中医特定文化礼仪的内涵，将中医特定文化礼仪运用于日常工作之中，文明用语，热情对待患者，悉心指导，耐心答疑，视病人如亲人，热爱工作，以院为家，做称职的好员工！
七、同事之间、与各科室之间经常沟通交流，在交流之中提升业务水平，更好的服务患者！
八、做好仪器的维护和保养工作，对出现各类故障，能认真研究，积极应对，即时解决，以保证我科各类仪器的正常运行。总之，我科全体工作人员在崭新的一年里将以斗志昂扬的团队精神及新的步伐同心合力为建设有特色的医院而努力奋斗！
2013年12月。
数学功能室工作计划篇十九
区残疾人家长培训学校将根据不同残疾类别，着力于实用性和操作性，聘请医疗专家为残疾人家长讲授最实际、最直接、最迫切需要的康复知识；定期开展残疾人亲属联谊活动，引导残疾人及亲属交流康复体会，相互支持帮助；帮助残疾人和亲属缓解心理压力，提高健康水平，营造客观向上的生活氛围。为残疾人家长提供专业培训、互动交流、心理疏导等服务。
1.社区托老所由新建转为监督管理。20xx年区民政局不再牵头新建社区托老所，工作重点转为提升已建成社区托老所的运营效能和服务质量，鼓励社会力量民建民营社区托老所，实现由政府单一投资向社会多元化投资的转变。
2.修订《区社区老年人日间照料中心建设和运营管理暂行办法》。《暂行办法》有效期已到，结合执行以来的成果和不足，将开展调研考察，结合区实际，重新修订完善。
3.健全养老服务设施评估考核机制。组织专家或聘请第三方评估机构，对日间照料中心、居家养老服务机构20xx年的运营情况进行评估考核。
4.推进老人免费体检工作。继续组织60周岁以上无工作单位的户籍老年人进行免费体检，为接受体检的老人建立健康档案库。
5.健全老年协会架构，发挥老年社会组织功能。加快成立街道一级老年人协会，健全“区—街道—社区”三级老年协会架构。支持和依托老年协会举办“幸福老人”才艺风采展演、书画比赛、钓鱼比赛、广场舞比赛、“九九学堂”百场讲座等老年文体教育活动，宣传践行“长者言行规范”活动，检查老年优待政策的落实情况，推进社区老年志愿者服务。
6.开展区第二届“敬老文明号”评选表彰工作。做好“敬老文明号”创建活动先进单位的申报、评选、表彰等工作。
数学功能室工作计划篇二十
本学期教研工作坚持以人为本理念，以《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县提出的“有效教学”为重点，以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全校教育教学工作的快速高效发展。
针对本学期学校的工作重点，制定以下目标：
1、制定教研组活动计划，使整个教研活动制度化、系统化，使每次教研活动有记录有总结。
2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水平。
3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文，提高教研能力。
4、严把教学质量，在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。
1、加强学习，提高教师素质。
（1）积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。
（2）组织教师业务学习，提高教师的业务水平。
2、加强教师新课标理论学习，确立新理念。
（1）数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。
（2）数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。
(3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。
（4）数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。
(5)教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。
3、定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。
4、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。
（1）领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密关系。
（2）改进课堂教学，努力体现新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作交流。
九月：
1、组织教师在开学第一周，制定学科教学计划，教研组长制定教研工作计划。
2、制定好备课、课堂、作业批改等评价标准，组织学习教学常规。
3、积极参加上级组织的各项学习活动，以备本学期的教学工作做好准备。
4、各年级进行不定期的考查。
5、学校内组织听三年级数学课。
十月：
1、学校内组织听
二、四年级数学课、评课、研讨活动。
2、进行教学工作常规检查。
十一月：
1、学校内继续组织听
一、五年级数学课、评课、研讨活动。
2、集体研讨会，阶段性学习情况分析。
3、进行业务方面的常规检查。
4、进行期教学工作阶段性的教研。
十二月：
1、阶段性的进行教研活动及总结。
2、学校内继续组织听六年级数学课、评课、研讨活动。
3、写好学科复习计划、总结并归档。
4、备课、作业批改的常规检查。
一月份：
1、做好准备期末考试。
2、期末测试及质量分析。
3、教师教学工作总结。
数学功能室工作计划篇二十一
干部职工上下团结一心，在光辉灿烂的大好形势下，功能科全体医务。
工作者以新的姿态，新的步伐，斗志昂扬的团队精神。紧密团结围绕。
院部管理中心体系，以科学创新兴院发展的眼光，坚持以邓小平理论。
为指导，‘三个代表’为思想武器，以继续深入开展医院管理年为动。
力，认真贯彻落实党的十七大方针政策，加快医院工作步署。服从大。
局，各尽职守，牢固树立以‘病人为中心’服务崇旨。提高医疗质量。
诊断水平，不断开拓创新，同心合力把医院建设成为具有新特色的综。
要任务，也是医院经济效益创收的最重要部分。加快推进功能科工作。
发展，领导要重视，设备陈旧的要更新换代，加大力度开展创新的检。
查项目，检查范围逐步扩大创新，推动临床医疗业务技术水平向高层。
次发展，在这方面，功能科医务工作人员，必需加以努力，刻苦学习。
专业理论知识，全心全意更好地为广大人民群众及病人服务。
2012年各科室奋斗任务目标。
心电图力争100万元；脑电图力争30万元；肌电图力争20万元。
2；以‘医院管理年’为核心动力，完善科室管理制度，彻底断绝。
偷收漏收违规行为，完善检查收费漏收管理系统网络工作，进一步实。
行各种检查的电脑管理系统数据库，彻底杜绝偷漏收违规现象，各组。
长要认真负责，做好模范带头作用，对于违规行为，按院部规章制度处理。
3；爱护公家财产。
各检查科室医用设备经常除尘保洁，使用小心，确保机器正常运转，减少医院设备维修费用开支，特别对大型医疗设备更应该小心，按管理规程操作，绝对不能粗心大意。
4；强化劳动纪律岗位责任制。
各科室必需按时上下班，统一思想，统一步伐，以新的面貌，新姿态，认真贯彻落实院部各项规章制度，按程序规范操作，自觉遵守劳动纪律,坚守岗位，尽力其责，做好本职工作。
5；端正医德医风服务态度；发扬艰苦奋斗精神；实现优质量服务；医德医风是医院的主要形象，医德医风好坏直接影响医院的整体声誉，因此，抓好医德医风思想建设，必需认真学习‘三个代表’的重要思想，以医院整体观念，团结一致，齐心协力，振兴我院，牢固树立‘以病人为中心’的服务理念，检查做到要认真细心，要善于不断总结经验，不断学习新知识，进一步提高优质服务质量，营造良好和睦的服务环境。
6；加快功能科业务学习建设，提高医疗技术诊断水平；
医院现代管理，提高医疗质量，优化服务态度做出更大努力。7；人才培训；
人才培训是医院在发展中不可缺少的主要內容，部分专业技术人才缺欠，目前来说，工作人员缺少较为紧急，必须采取有效措施，进行培训进修解决。充实专业骨干队伍力量，选拔思想素质好，安心在医院工作，具有钻研专业技术的医师，到上级医院进修学习。在实战工作中不断总结，吸取外界创新知识，开拓进取，提高各系统检查专业诊断技术水平。
功能科。
2011年12月。
数学功能室工作计划篇二十二
一、分科时近期工作:。
规范科室建设，严格安医院科室管理制度管理科室。
1、坚持有主治医师、主任医师主持的三级医师查房制度。
2、学习呼吸内科疾病临床诊疗规范及相关专业临床业务知识，按照国际呼吸联盟诊疗指南，规范呼吸内科诊疗操作程序，使我院呼吸内科的疾病得到有序规范化治疗。学习并了解呼吸内科发展新技术、新动向，不断提高呼吸内科诊疗技术水平。
3、在原有的内科诊疗技术水平上，逐步开展肺功能检查、支气管舒张试验、支气管激发试验等呼吸内科诊疗技术。
4、全科医护人员学习并熟练掌握呼吸机的应用，然后引进、推广在我院能实用的内科诊新技术一至二项，如picc管置入术及ct引导介入组织活检穿刺术。
5、适时组建呼吸内科专科门诊，搞好推介、宣传我院呼吸内科的工作，逐步提高我院呼吸内科社会声誉。
6、严把医疗质量关，按时保质保量完成病历文书写作记录，尽力减少或不发生医疗纠纷、医疗事故。
7、全科全科医护人必须争守医院的各项规章制度、劳动纪律。
8、贯彻以人为本，病人至上，医术精湛，服务优质的医疗服务新理念。工作：规范有序团结紧张认真细心。休息：休闲自由宽松活波百花齐放。
二、分科后两、三年内工作:。
科室规范后，经过一段临床工作磨练，呼吸内科各项诊疗技术已经得到逐步提高。此时，在我院肺功能检查、支气管舒张试验、支气管激发试验等呼吸内科诊疗技术工作开展良好，全科医护人员已熟练掌握呼吸机的应用。我们将选派呼吸科业务骨干，进修学习纤维支气管镜检查技术，引进并开展纤维支气管镜活检技术、肺泡罐洗技术，以及由纤维支气管镜介入的诊疗技术。
三：建科五年后的工作：
经过五年后的锻炼，呼吸内科应该是一个比较成熟的科室。会同县人民医院也将是一所三级医院的规模。检验科各项设备、试验更加完善，核磁共振成像技术设备相继进入。我院呼吸内科，以上引进的各项呼吸内科诊疗技术将更加完善和成熟，对社区获得性肺炎、肺间质疾病、支气管哮喘、慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病、肺癌等常见病和多发病的疾病诊疗水平更加完善规范，而肺心病、呼吸衰竭等重症呼吸内科疾病的诊断抢救成功率也会大大提高。在核磁共振成像及ct引导介入组织活检穿刺术技术下，配合纤维支气管镜检查技术，我们可以开展肺癌疾病的诊断和化疗。这时，我县肺科病人，基本上就是大病不出县了。距离怀化市县级医院一流呼吸内科的愿望也就不远了。
2012年2月1日。
